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奉献作文推荐12篇 优秀作文大全图片【精品20篇】

奉献,是一种美德;我们为人要善于奉献,只有奉献了,付出了,才会领悟到其中的乐趣。下面一起随小编学习一下奉献的日记作文吧!

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3无私奉献的老师作文

全文共 821 字

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她是一位人类灵魂的工程师,是一位辛勤的园丁,她就是我的数学老师――蒋老师。

蒋老师对工作非常认真。记得那是一个刚刚入秋的一天,走进教室,我心里一震啊!今天星期五,该我领读。我迅速将数学书拿出来,快速地向讲台跑去,翻开数学书,大声说道:“请大家拿出数学书,翻到第三页。”话音刚一落,蒋老师迈着快速的步子走进了教室,她手拿一叠卷子。

把我的数学书拿着高声说:“今天,我们考试第一单元。你们好好看书上的4页和14页复习复习。”一会儿,全班同学都到了,蒋老师将试卷分发给大家,让我们组把桌子搬到外面去考试。一会儿,考试结束了,老师将收上来的卷子,仔细地浏览一番,然后眉头紧销,拿着一叠卷子,缓缓走出教室。时光如流水,一会儿就到了午餐的时间,蒋老师手中拿着一厚叠试卷,皱着眉走进了教室,用手将沉重的椅子拿到一个桌前,又开始审阅起作业来。

她将打上来的饭,放在桌子上,仔细开始审阅起来。她一个题一个题的审阅,看完一道题就做一个笔记。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笑想一想,有时问同学一两句。很快,同学们都打完饭了,而蒋老师却在认真地审阅着,思索着,有同学见此情景走上前去对蒋老师说道:“蒋老师,你怎么还不吃饭呢?快吃吧!饭都冷了!”“没事孩子,我马上就批改完了,马上吃饭。你快去吃吧!”同学便回到自己的位置上,吃起饭来,而蒋老师却还在审阅着……同学们把饭吃完了,惊讶的发现蒋老师一口都没吃,同学走上前去说:“您快吃吧!不吃会伤了胃的!”蒋老师听了便放下工作吃了饭。

吃完饭后,她拿着批改过的试卷,走上了讲台,严肃地说:“你们今天考的什么!我强调了几次,认真读题,有人就是不听,考得一塌糊涂!”原本叽叽喳喳的同学,一下子不再兴奋了,认真地听着老师评讲……

这就是我们的老师,她无私奉献,让我体会到了“随风潜入夜,润物细无声”的精神,这就是人类灵魂的工程师,她关心到每一位同学,她是辛勤的园丁,她让每一朵花儿,都尽情绽放!

[关于老师无私奉献的作文3篇

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篇1:生活因奉献而精彩

全文共 778 字

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奉献如诗,奉献如画,奉献是养育万物的大地之母,是迎面吹来的一缕清风,滋润着我们在尘世间渐次苍白的灵魂,生活因奉献而精彩,人生因奉献而美丽。

生活因奉献而精彩。奉献,是人生的大美境界。心的高度决定人的行为。古人云:“勿以善小而不为。”点点滴滴的爱心,汇聚成汪洋大海,这何尝不是一种力量?一对夫妇曾是外交官,他们退休后,并没有甘于生活的平淡,而是去了偏远的山村支教,一去便是十年时光。烛光照亮孩子们渴望知识的心灵,半支粉笔写下育人篇章。他们的人生境界是高远而又令人敬佩的,正是因为奉献,生活才能丰富多彩。

生活因奉献而精彩。奉献,是治愈伤痛的心灵鸡汤。当你受尽磨难时,可曾有双温暖的手握紧你?当你心中有万般悲痛时,可曾有一个人拥你入怀,给你安慰?一位匿名信寄往灾区,鼓鼓的信封中塞着百元大钞,多方寻找,发现捐助者是位打工的年轻人,他将每月的工资省下来捐献给同胞。这个故事给了我不少触动。有的人生活铺张浪费,当他人有灾难时,只会投以冷眼和冷漠;生活中,如多有一些像这个小伙样的人,他们付出的温暖,让他人心中的伤痛减轻并治愈。

生活因奉献而精彩,奉献,是生命灵魂之重。你的灵魂有多少克?奉献占灵魂的一半。人生来就有两种人格,天使与恶魔。坐公车时你有没有因自己懒惰,看见老人却假装睡觉?你有没有在校园里看见纸屑,却大步跨过小小的举动,却造成不良影响,其实只要站起来,亲切地招呼一声;其实只要弯下腰,拾起纸屑。拾起的不仅是垃圾,是你的品格,是文明的体现,看你是否有一颗奉献的心。

奉献不分多少,只要你付出了,都是快乐的,得到的是精神上的愉悦。奉献是歌,歌颂人生的大美境界;奉献是光,温暖人们冰冷的心田,奉献是秤,承载着生命灵魂的质量。

生活因奉献而精彩,生活因奉献而灿烂,生活因奉献而实现价值。奉献带着唐时记忆寻过素荷淡雅的香气,惊艳地闯入我们的生活,平淡枯燥的生活因你而精彩!

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篇2:奉献是幸福作文篇

全文共 618 字

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——奉献

有人说,奉献很困难,其实我认为并不难。

记得二年级的一天,我刚走进教室,就听见了一阵喧闹声。怎么了?我连忙问起了周围的同学。他指着一堆浸湿的书,断断续续的向我讲清了事情的经过:原来刚刚在发书的时候,一位同学一着急,没等发书的同学松手就上前抢书,结果他的手一哆嗦,一摞书中的一半刚好掉进了一旁的水桶里,现在他们正为谁应该拿着这些书而闹得不可开交呢!我思索了一会儿,大步走上前,拿起了其中的一本书,放进书包,教室里立即鸦雀无声。

班长,是他弄没等他说完,我就打断了他的话:是谁弄湿的不重要,重要的是你们应该学会付出,学会奉献,而不是推卸责任!没领书的同学听了这话,都默默地拿了一本湿书,回了座位。我看见同学们的做法,心情立即阳光起来,快乐起来。因为我不仅学会了奉献,还教会了他人奉献。

如果说奉献是快乐的,那么被奉献就是幸福的。

一次从英语班回家的路上,天空阴沉沉的,我一个人走在马路上,正想着上课的内容,一阵巨大的汽车轰鸣声传来。完了,要被车撞了,我正绝望时,一阵巨大的力量将我带到了马路对面。我回头一看,是一位比我大不了多少的哥哥,他急切地说:小姑娘,你怎么那么不小心啊,要不是我你刚刚就要被车撞了你知道吗?你过马路不能那么不专心啊我看着他,心中除了感动外更是浓浓的幸福感,他与我素不相识,却能在危急时刻不顾自己,挺身而出。是一种怎样的奉献精神啊!

让我们时时刻刻都能铭记奉献,传递奉献,让我们分分秒秒都能获得快乐的气息和幸福的时光吧。

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篇3:爱的奉献

全文共 728 字

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只要人人都献出一点,世界将变成美好的人间。没有错的,我们每一个人都要抱着一颗奉献的心,为他人献出自己的一份力量。一个人的力量是微不足道的,但是只要全国人民团结起来,我们一定能战胜困难。

这次四川的地震,给我们带来的不仅是震撼,还有悲痛。悲痛使得我们更加团结,更加坚强。 这些天我坐在电视机前,观看着电视的直播,我想了很多很多。我们现在实在太幸福了,没有遭受过任何的打击,没有任何的烦恼。但是想想四川的孩子,四川的那些学生们,有的正住在帐篷里,有的却还被埋在废墟里,有的已经逝世了。看着这些新闻,看着这一副副感人的画面,我不禁泪流满面。直至今天,灾难发生后的第七天,还有人不断地从废墟中被抢救出来,这使我感受到了生命的顽强。那些活下来的人,也许是想着自己的亲人,也许是想为祖国多做一点贡献,多付出一点。但是我也感受到了人性的伟大。四川某中学的一名教师,为了保护自己的学生,牺牲了而自己宝贵的生命。正如司马光所说的:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为了人民的利益而死,就是重于泰山,那位年轻的教师就是比泰山还重,是值得的。有的人死后没有给后人留下光辉的印象,有的人死了,人民却永远记得他。这就是人活着的定义吗是的。

令我最敬佩的,就是那些人民子弟兵。他们不顾自己的生命危险,就是为了营救多一点的人。在新闻的报道中,我看到了一个武警官兵刚从废墟中救出了一个孩子,但是他知道里面还有很多孩子等着他的解救,但是不行,因为那里随时还会有地震的发生,这时他跪了下来(男儿膝下有黄金啊!),说道:让我再救一个把!我还能再救一个!多么令人敬佩啊!这就是中国人!还有那捐款箱里的一张张爱心,捐款箱外的一双双手把自己的爱献给了别人。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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篇4:无私奉献的

全文共 594 字

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我们班有一个无私为班级奉献的人,她就是“无花果”(没有耀眼的外表,却接触甜美的果实,它象征着你默默为他做好事的品质)余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛,脸黑黑的,长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢?那就来说那一次“抗洪行动”吧。

在那天,雨越下越大,道路两旁的积水汇合成一条条小溪,雨水像珠帘一样,笼罩着大地,树叶被雨水得啪啪作响。风一吹,轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里,水积少成多,同学们在上面走路小心翼翼的,生怕摔个四脚朝天,满屁股是水。直到中午,雨停下来了,项老师亲切地说:“有哪些同学愿意去打扫走廊?”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤,又找作业没做完这借口推辞,而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊,用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。

有的同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了,有的不顾衣裤脏乱会湿,用手拿着簸箕,等拿拖把的同学把水送过来,再把水舀起倒入水桶里;有的同学为了把拖把里的一点水给弄出来,牺牲了他自己的鞋子,用鞋把水给踩出来;还有的同学不愿牺牲鞋,就牺牲手,用手把水拧出来。同学们说说笑笑,一点也不觉得辛苦。过了一会儿,“抗洪行动”结束了,我们班前面的走廊没有一点水,成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动,老师还重点表扬了她呢!

她,就是一个热爱劳动,无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。

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篇5:奉献作文600字

全文共 660 字

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幸福不是不停地向他人索取,而是要不断地给予和奉献

上个星期,学校的陈老师布置了一项重要的事情。她在广播里对我们全体师生说道:“同学们老师们。下个星期我们校园要举行一次义卖活动,同学们可以把家中不需要的玩具、生活用品、书籍或其他东西捐献出来,星期二到星期四中午在大厅,有小义工会来收你捐献的东西,并做好登记。”放学回家,我便开始忙活了起来,心想:“到此应该捐什么呢?捐的不好没面子,捐的太好又有点不舍得。正早我左思右想的时候,妹妹的一句话打断了我的思绪,”姐姐,可以捐小熊和阿里旺旺呀!“我跑回了家,拿了两个洋娃娃往回跑。第二天中午,我拿着两个洋娃娃,把它们给捐掉了,虽然有点不舍得,但为了做好事,我还是觉得十分开心、快乐。

今天中午,我见义卖会开始了,便带着全班同学到楼下,因为今天是由我来管的。义卖会的场地是在老鹰捉小鸡的地方,一个个摆摊在一起,摊上都是精美的物品,见人恨不得想马上飞过去把物品买下来。可外面的队伍排得很长很长,如一条龙一样长。我只好慢慢排队,见着一个又一个人手中拿着精致的东西,我是多么羡慕啊!过了许久,我终于不用排这么长的队伍了,终于可以挑选物品!逛了一个又一个摊位,我的心情并不是开心,而是有点失望,每个摊剩下的东西都不是我喜欢的。这时,我走到了5元区,这里陈列各种产品,一个粉红色的铅笔盒,上面画着一只可爱的小白兔,挺惹人喜爱的。

这货应该是刚拿进来的!可我刚拿去付钱,没想到这货已经让人预定了。唉!太悲惨了!一个喜欢的东西,也没有买成。算了,星期四也有义卖会,没关系。

只有去奉献,你才会得到幸福!

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篇6:教师奉献的名言警句精选

全文共 417 字

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1)教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

2) 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

3) 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

4) 教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

5) 教育是事业,事业的在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的在于。

6) 课--是点燃求知欲和道德火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

7) 每一个学生都是好学生。

8) 培养人,就是培养他获得未来,的前景的道路。

9) 捧着一颗心,不带半根草去。

10) 为他人的而工作,才能达到自身的完善。

11) 教师要融于师生的相互理解中。

12) 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

13) 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

14) 启发式,避免注入式。

15) 博学、耐心、,是教师最基本的素质。

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篇7:奉献花盛开作文700字

全文共 686 字

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一个温暖的午后,阳光调皮地从窗外溜了进来。楼下是小孩子们的欢声笑语,此起彼伏。闷在家里快“发霉”的我主动跳起来提意见道:“咱们出去散散步吧!”就这样,爸爸妈妈被我从温暖的被窝里拉出来去楼下散步。

沁人心脾的香氤氲在空气里,草丛里的野猫安详地打着盹儿;小孩在欢快地嬉戏,父母们额上的汗珠诠释着他们对子女的爱;老人在悠闲地散步,身旁不时传来老伴的叮咛……

在这三月,在这“雷锋月”里,一切都是那么的融洽,像索罗拉的阳光暖画,带给人舒心与希望……

沉醉在美景中无法自拔的我偶然一个低头,看见了草坪里静静熟睡的“白色污染”——一张用过的面巾纸。我微微皱起了眉头,心想:是谁把它扔这儿的?我缓缓地蹲下身子,伸出右手,用大拇指和食指轻轻捏住面巾纸的一角,后迅速站起来,用目光寻找着附近的垃圾桶。偶然间,看到了一抹绿。那是垃圾桶的绿!我在心中兴奋地叫道。并集全身力量到腿部,像离弦的箭一样飞奔出去,到垃圾桶的前面时,一伸胳膊,一松手,面巾纸便从空中稳稳地落在垃圾桶里,继续沉睡。

帮面巾纸找到家的我不禁长舒一口气,心中暗喜。

我默默地转过身,回到草坪,却发现,草坪上七零八落地散着面巾纸、塑料袋、包装袋等物。广阔的草坪上,面巾纸最为耀眼。我先弯腰,再拾纸,再跑开,后扔掉,一气呵成……就这样,我不厌其烦地将这些动作重复了一遍又一遍,直到草坪上不再有垃圾时,我再回家,洗手。

几十年前,雷锋乐于助人,奉献自己;几十年后,我们依然乐于助人,奉献自己,为社会出一份力。在这几十年里,“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。让我们从小事做起,为这个社会献出一份爱!

愿奉献之花在历史的草坪上绽开笑靥,越绽越开!

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篇8:奉献作文700字

全文共 745 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花”。从古至今,人生的意义在于奉献。奉献,是一种美德。奉献是一种境界。奉献是一种情感。

什么是奉献?奉献是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的献身精神。奉献是“浩荡离愁白日斜吟鞭,东指即天涯”的默默无闻。奉献是“采得百花蜂成后,为谁辛苦为谁甜”的高尚品质。奉献是“随风潜入夜,润物细无声”的默默无私。如果你是一棵大树,你可以为世界洒下一片阴凉;如果你是一株小草,你可以为世界增添一分绿意。这就是奉献。简单又复杂。

鲁迅先生,“俯首甘为孺子牛”,周总理,鞠躬尽瘁,死而后已,孔繁森将自己的一生。奉献于阿里。他们以无私的奉献精神,实现了自己的人生价值。为社会进步做出巨大贡献,被世人称颂。这就是奉献。一种美德。

奉献是积极主动,就像寓言中的露珠。他将自己奉献给了一个又一个的生命,这是他最大的快乐和幸福。默默无闻,无怨无悔。我们为人要善于奉献。只有奉献了,付出了,才会领悟到其中的乐趣。一个人如果学会了奉献而不奢求回报,那么,他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献,就等于他掌握了一种自我提高的方法,这就是奉献。一种境界。

现在大批的作家,文艺工作者、思想家。他们也在奉献着自己的思维,奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期。在大力发展物质文明的同时,更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支撑。由此可见,精神力量的奉献,不可忽视。

我们常把老师的奉献比作,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人间伟大的奉献也在于此。教师将自己所学的知识无私传授给学生。一批批的学生成为国家栋梁。而奔赴社会主义建设的洪流。学生最该感谢的人就是老师。这就是奉献。

奉献不是为了索取。奉献应是自觉自愿的。从现在起从现在做起让从现在做起,让奉献之树常青。

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篇9:奉献作文300字

全文共 398 字

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当秋天来临,大雁南归时,菊花却在一些不起眼的角落悄然绽放了,它不需要人去培育、浇灌,只需那秋日的落叶作养料,便可以为秋日增添一点光彩。

菊花颜色种类繁多,大致有白色、黄色、玫红色、黑色、桔色等。它的香气虽不算特别迷人,但却清淡高雅,让你闻了久久无法忘怀;它的香不像玫瑰那般浓郁,不像桃花那般俗媚,也不像郁金香那样有一股华而不实的香气。

菊花从来都生存在寒冷的秋风中。一次,我去了一公园的风景区,那时正是寒冷的深秋,我走在小路上感到异常乏味,当我走到一块草坪边时,眼前忽然一亮——两三株白菊在寒风中摇曳!这几株小生命与周围万物凋零的景象形成了鲜明的对比,让我感受到了菊花的坚强的生命力。

看着菊花我想:它不与桃花比美,它不与勿忘我斗芳,然而,在百花沉睡的秋天它却开放。它如此高贵,不追逐世俗,也不害怕寂寞,然而,在秋天——清一色的枯枝败叶中,它却装点着我们的生活。

菊花,不怕困难、无私奉献是多好的品质啊!

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篇10:奉献作文300字

全文共 340 字

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学校里的图书馆书读了一本又一本,潜移默化的不是情绪而是心情。

深受书中的情节影响:时而悲时而乐 那些感触常被感动的似一道道过往的风景。

把脑袋冷冻下会不会不用想那么多?

我以为冬天早就到了,可秋天还在、一直都在,未曾离去。

镜子永远也照不出真实的自己,倘若你不用心

人生如戏如梦如电影、故事什么东东也罢,不管发生了什么,都要坚强的继续。

生命深不深刻,在于自己去塑造;生活美不美好,在于怎么去活。

我一直以为日子很简单:困,就去睡觉

找不到人靠就借树来抱一抱。

成长,是一首永远唱不尽的.歌。

偶尔看到身边亲近的人,就会不经意想用相机把它咔嚓下来的冲动,希望把她那刻的动作、表情存储在永恒的记忆里

也有那么一瞬间,抬起头跟对面同学目光相接,于是彼此就微微相似笑而不语 这些的,那些的画面给我的感觉真好!

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篇11:写以奉献为题的

全文共 693 字

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记得一个明朗的下午,我和妈妈去徐家汇“死拼”。一上这拥挤的“44路公交车”就听见一首熟悉的歌——《爱的奉献》。在这喧闹的车上,竟然如此响亮、悦耳动听。我听得如此陶醉,时不时地哼着:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间……”不由自主地想起了“家庭和睦”、“邻里互助”、“社会和谐”的字眼。

家庭是每个人快乐的城堡。走进家的港湾,来到快乐城堡,温馨扑面而来,亲情无处不在,每一个家庭成员都尽力去付出自己最无微不至的爱。妈妈的爱是一声责怪;一声教导;一声叮嘱,她的爱是严厉的爱。爸爸的爱是一个微笑;一个笑话;一个游戏;一次放松,爸爸的爱是快乐的爱。我就沉浸在这爱的海洋里,天天快乐的生活。

远亲不如近邻。不错的,邻里之间。互相帮助,互相关心。记得有一次上英语课,匆匆忙忙地离开了家,锁了家门却忘拔了钥匙。邻居家的小李叔叔看见了,拔下钥匙自己保管着。当我们正急得像热锅上的蚂蚁时,接到了小李叔叔的电话,他告诉我们,不要着急,钥匙他找到了。最后主动还给了我们。当妈妈连说谢谢时,小李叔叔摆摆手,不求回报的离开了。

社会中有各种各样的活动——帮助“空巢老人”、看望敬老院的老人、捐款捐物……每年九月九日的老人节上,我都会参加社区的“爱心敲门”活动。我们敲开了一位老人的家门,只听见一声:“来了!等会儿哦!”接着就听见拐杖敲击地面的“笃笃”声。开了门,只见他喜笑颜开,说:“谢谢你们能来看我。”进了门,我们为老人剃头,老人眯着眼睛,一副陶醉、舒服的样子。嘴里念叨着:“真好啊!”剃完了头,大家帮老人买菜、烧饭、谈心……

社会是由邻里组成的,而邻里是由家庭组成的。只要每个人都献出一点爱,世界将无比美好!

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篇12:奉献,是夜空中最闪亮的星作文

全文共 656 字

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无垠宇宙,地球是一颗闪亮的星;朗朗乾坤,知识是一颗闪亮的星;茫茫夜空奉献是最闪亮的星。

奉献,是一种坚持,是坚持了28年,每天用去一半的时间,只为护送着读书娃上学。这份坚持,这份奉献,是一颗闪亮的星。

古今中外,有多少奉献了自己成就了理想?司马迁奉献了自己所为男人的尊严完成了《史记》;焦裕禄奉献了自己的岁月守护了兰考;邓小平奉献了自己的生命而捍卫了祖国的领土。他们这份奉献精神,何尝不是一颗闪亮的星?

奉献,不在于干了多少事,不在于做了多少活,而是在于每个人心中最忠诚的守护,那份敢于奉献的心。

雷锋,家喻户晓的奉献先锋,人民的楷模。难道他是靠大肆宣扬自己的事迹才被歌颂的吗?不是。他为了祖国奉献自己的一份力,他为了党奉献他年轻的时光,他为了他人奉献了自己的生命。因为他懂奉献才被发现,因为他懂奉献所以人人皆知,流芳百世。他对人民的奉献,是一颗闪亮的星。

在校园中,想做一件奉献之事有何之难?随手捡起地上的垃圾,不破坏公物,不剩饭菜,这些难道不是为校园尽一分心力吗?在家中,做家务,打扫卫生,帮助父母做一些力所能及的事,这也是奉献呀!奉献,其实很简单。

我记得,我有一位同学,在校园里喜欢帮助同学,帮年级低的同学值日,掏下水道,人家问他叫什么,他竟回答说:学雷锋做好事,从不留姓名。便一溜烟似的跑了。他这种做法,不就是奉献吗?帮助他人奉献自己的一份力,这便是一颗闪亮的星。

为祖国,为他人,为集体,奉献是一种值得歌颂的精神,奉献是一种被赞扬的精神,奉献是宣扬人世之美的精神。

浩瀚宇宙,茫茫星空,奉献永远是那最闪亮的一颗星!

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篇13:爱的奉献高中作文

全文共 749 字

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每当读到“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。”这句话时我就会想:我该怎么做呢?才能把爱奉献给全天下的父母?现在,随着年龄的增长,我才明白,将自己的爱奉献给他们原来是多么简单啊!只要理解到爱的含义,在点点滴滴中就能体会出爱的伟大!

记得有一次冬天,妈妈去开会,很晚了还没回来我早早地做完了作业,钻进了暖烘烘的被窝,望着天花板想:平时妈妈那么辛苦的工作,回到家又要干家务,又要辅导我学习,又教我做人的各种道理。我该用什么来报答妈妈无私的爱呢?想着想着,无意中,看到了妈妈的床,办法突然在我的脑海里油然而生,大声喊道:“有了!有了!”我像一只快乐的小鱼儿,快速地“游到”妈妈那冰冷的被窝里,过了一会儿,被窝立刻暖和起来了,我的我的温度暖和起来了,我的温度传送给妈妈了!这时,妈妈正好到家了,我听见了关门声,马上跑到了妈妈面前,有礼貌的说了一声“请!”就把妈妈推到床前,让她躺下,妈妈躺下以后,就不想起床了,舒服地伸了一个懒腰,对我又是亲,又是抱!“你真是妈妈冬天里的一把火!”我对妈妈的爱虽然很小很小,但我知道,妈妈会感到很幸福的!

还记得有一次,我的爸爸、妈妈坐着公交车去福州宝龙玩的时候,有一个孕妇上车了,可怎么也找不到位置坐下来,我看她脸焦黄,两腮微陷,尖尖的下巴向前探着,似乎在寻找座位,就立刻起身来把那位阿姨扶到了我的座位上,阿姨吃惊地望这我,随后低头摸摸自己的肚,笑着对我说:“宝宝,快和妈妈一起谢谢这位小姐姐!”车上的人都向我投来赞许的目光。

现在,我终于明白了“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人”真正含义了。爱不仅仅是一种形式上的表达,而是从心底里自然流露出来的东西。我们不能只要求父母来爱我们,因为我们已经长大了,父母也需要我们的爱,全天下的父母都需要我们的爱!

[爱的奉献高中作文

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篇14:无私的奉献作文600字

全文共 677 字

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在我们的身边,有很多无私奉献的人。今年的新冠疫情中,他们的身影,又出现在我们左右,守护着我们。尤其是那些援鄂的医护人员,他们的孩子有的还不满一周岁;有的妻子过几天就要生孩子了,他却在前几天去了武汉,连孩子都没抱过……除了医护人员,还有警察、教师、志愿者等等,也在默默地无私奉献着。今天我要讲的,是疫情期间主动为我们上网课而不求回报的张老师。

因为疫情影响,本该返校上学的我们却不得不待在家里自主学习。根据学校要求,老师本来只需每天发送学习案,供我们居家自主学习就行了。可是,张老师为了我们能更好地理解、掌握知识,从“停学不停课”的第一天开始便主动给我们上网课:每天早上8点张老师准时上课,好让我们坚持养成良好的生活、学习习惯;上课时,她讲得十分详细,还不断提醒我们做笔记,就像平时站在我们面前给我们讲课一样;课后,她会耐心地解答同学们的疑问,并且精心地布置作业、认真地批改作业。张老师的二宝还不满一周岁,为了给我们上课、批改作业,只好请人来帮忙照顾孩子。虽然她每天家里也很忙,但是批改作业始终十分认真、细致,除了会给我们打分、写评语,还会给我们展示优秀作业,让我们多学习别人的优点。因此,她经常改作业都要到深夜十一二点……张老师就是这样孜孜不倦、不求回报地日复一日给我们上网课、改作业,不知不觉中给我们上了整整三个月网课,直到我们正式返校上学。在这三个月时间里,张老师为了我们的学习,不愿我们落下任何一节课,连她要参加学校会议都会调周末时间补上。

这就是那些平凡而又伟大的无私奉献,值得我们敬仰、学习!我要学习这种“献”,将来为社会发光发热,贡献自己的力量。

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篇15:爱的奉献作文500字

全文共 489 字

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今天上午,我在昂立奇趣作文班和同学们一起观看了电影《心树》。

这部影片主要讲述的是有一棵苹果树喜欢上了一个小男孩,小男孩也喜欢上了这棵苹果树。小男孩经常和苹果树玩耍,摘树叶,荡秋千,乘凉等等。随着孩子渐渐长大,他很少来看苹果树了,苹果树感到很孤独。后来男孩需要钱、房子、船等等,苹果树都竭尽所能,满足了孩子的所有要求。

在这部影片中,我印象最深的是苹果树最后只剩下一个树墩,男孩老了,只想坐下来休息一下,大树让他坐在了自己的树墩上,大树心里很高兴。大树把自己的全部都奉献给了孩子,没有丝毫保留,我体会到了大爱无私的真正含义,这种精神令我热泪盈眶。这时,我不由自主地想起了亲身经历的一件事。

那一天是我的生日,我看中了一个既精致又好玩的玩具,我要妈妈给我买。妈妈看了看价格,要四百多元,要知道,妈妈平常都是省吃俭用。妈妈有些舍不得,准备离开。但妈妈看到我失望的眼神,最后,还是咬咬牙,给我买了这个玩具。想到这里,我真的感到非常惭愧。

通过看《爱心树》,我明白了一些道理:妈妈是我们一生中不可或缺的人。她把自己的一生毫无保留地奉献给了我们。我以后要帮妈妈分担事情,不让妈妈劳累,为我操心。

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篇16:奉献高中作文

全文共 909 字

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寒风颤颤地吹着,打着转儿的落叶应和着“呼呼”的风声,月光冷冷地散在卷中的大青石上,折射着令人毛骨悚然的寒气。我瑟缩着身子,却挡不住寒冷。我是一株小草,在这里已细寂寞地扎根了一度春秋。可是,就在这个月黑风高的夜晚,我却感受到了久久寻找的人性的光辉。

月光幽幽地颤粟着,此时,一位包着头巾的妇女蹑手蹑脚走进这个连白天都很少有人来的巷子。她的怀里似乎还抱着什么东西,她东张西望了一会儿,颤抖地将怀里的“东西”放在了地上。啊!那是一个婴儿,不!你不能抛弃她,她需要妈妈,你走了她怎么办!可是那个妇女似乎没有听到我的呼喊,仍然蹑手蹑脚东张西望地飞也似的逃跑了。风这时吹得更大了,当我不禁为这个离我两三米远的婴儿担心时,一个穿着西服,皮鞋擦得油亮的年轻男子急冲冲地走了过来。是因为急着办事才走这条无人问津的巷子吗?救救她吧!救救她吧!或许太冷了吧,婴儿这时哇哇地哭了起来,引起了这个皮装革履的男子的注意,他又返回来,当他看见这个满脸稚气哭泣的孩子时,把她轻轻抱了起来,轻轻地摇了摇孩子,皱着眉头说:“是谁这么狠心把自己的孩子丢下,唉!可怜的孩子,可是我也没有办法扶养你。”我不禁又揪心起来,接着他拿出笔和纸,写了些什么又掏出一叠钱,塞到孩子的襁褓中,然后大步流星地走了。

又过了几个小时,肆虐的风依旧,我的心似乎随着孩子的呼吸而伏动。这时,又有一个人晃晃悠悠地走了过来,“哇哇哇”这个人把孩子不小心踢醒了,孩子嚎啕大哭。当他弯下身来,我才认得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大,脸上的刀疤也因为嘴角痞痞的笑而抽动起来,眼里充满了欲望,他猛地抽出了钱然后沾着口水点了点数,如做了亏心事一样溜走了,这时孩子哭得更大声了,连那张纸条也在瑟瑟地发抖。

此时,孩子的声音引来了一位灰头土脸的人,后面还拖了个大袋子,他丢下袋子,踉跄地跑了过来,看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。连忙抱了起来,“哦哦地哄着她,看着泪痕布满稚嫩的小脸,他满脸的同情与爱怜,此时,他又看到孩子襁褓中的纸条,却并没有找到里面说的钱,但他仍然乐呵呵地抱着孩子走了,后来,当再次提着满袋子废品走过的时候,我才明白

风不在再吹了,月亮也从厚重的乌云后面蓦地出来了,人性的光辉如这月光一

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篇17:我奉献,我快乐作文400字

全文共 423 字

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有句话说过:“鸟是幸福的,它把歌声奉献给旷野;花是幸福的,它把花蜜奉献给蜂蝶;我们是幸福的,因为我们在互相帮助。”我也曾给予过别人帮助,也获得了幸福和快乐

那是一个酷暑,那天,我们早上去上学时天还阳光明媚,谁知到了中午,天突然变得阴沉沉的,乌云密布,还不时得伴着几阵雷声。我们刚要回家,劈头盖脸的,雨就倒了下来,哗啦啦,哗啦啦,顿时,整个校园变成了水的世界。幸好我随身带着折叠伞,我正要走时,突然发现我的好朋友小东坐在座位上,望着外面越下越大的雨,急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。我见了,便走过去,问:“小东,干嘛呢?你怎么不回家呀?”

小东望了望外面的雨幕,叹了口气,无奈地摇了摇头。我恍然大悟——他没有雨伞呀!我很想把自己的雨伞借给他,但又想:这是闹着玩的吗?马上就要期末考了,这么大的雨淋到了!肯定会感冒的……嗯!如果能帮到别人,淋湿了也好!

说干就干!于是,我把雨伞塞到了他的手上,转身就跑。

虽然那一次我淋湿了,但是,我是要说:我奉献,我快乐!

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篇18:青春志愿行奉献新时代征文600字

全文共 699 字

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妈妈的微信一直响个不停,我实在忍不住问了一声,妈妈说是党支部在招募抗疫情志愿者。我想妈妈肯定会报名参加的,因为她有一颗无私奉献的心,对于工作也非常认真。

不出所料,妈妈说:“你在家里听外婆的话,外公也是优秀党员,我们都得去执勤任务。”我问妈妈任务是什么?妈妈说:在乾潭的商会大厦路口和乾潭桥洞路口,拦截车子,因为这两个口子是必经之路,进出车量非常多。”我心里很想知道妈妈具体做的是什么工作,是否安全,又接着问,那你具体做什么呢?妈妈语重心长的告诉我:“那么多支援者报名参加,说明大家都想尽一份自己的力量来抗击疫情,对于报名的志愿者也是要了解身体情况的,是否有发烧、感冒等症状,通过后就安排卡点值班,第一班:早上8点到下午4点;第二班:下午4点到凌晨12点;第三班:凌晨12点到早上8点,24小时换岗值班,目的就是先保护好我们的小家园,每个健康的小家园堆积成健康大家园。”我很好奇,又接着问:“那跟电视里一样,给车上的人量体温是吗?”妈妈又耐心的告诉我:“妈妈的工作是给每个进入该卡口的人量体温,首先自己要佩戴好口罩,手套,看到有行人,电瓶车,私家车等车子经过,一律靠边停车熄火,然后有其他的志愿者负责登记牌照,身份证,查看出入证,询问您从哪来?这又是去哪?是否有接触过疫区的人,出现体温偏高的37。3度以上的,原地休息会再测量一次体温并汇报负责人,必须做好不让一点可疑人员进出乾潭,等等问题。”看似一个简单的工作,也包涵着这么多复杂的工序,想做好一件事情真的不容易。

我想我每天呆在家里,写写作业,讲究卫生,锻炼身体,看看新闻,这也是在为祖国做一点点微小的贡献,我要好好学习,长大后为祖国做更多的贡献!

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篇19:无私奉献作文素材

全文共 838 字

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奉献是什么?奉献是一种无私而伟大的行为。

当你觉得无助的时候,身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。这正是“心底无私,奉献爱心,社会就会处处温暖如春。”我曾经看过一部电影,里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。一个自私自利的人,居然在别人有生命危险时去救他们,这种精神不是无私奉献么?虽然,我们很渺小,但同样地能做到无私奉献。街上到处可以看见清洁工,学校常常看到老师,他们不正是无私奉献的象征吗?我们本来出生时就需要帮助的,也因为有了父母的无私奉献,我们才能健康快乐地成长。也许,我们不能做什么很伟大的事儿,可身边还有很多小事等着我们去做。例如:无偿献血等等......

某一先进人物,在离家仅一小时路程的施工现场工作,但他在现场待了半年多竟然没有回过一次家。其间妻子生产工友们从家里代信来让他回家看看,他竟没事一样照样待在现场正常上下班。另一先进人物一年365天加班就达100多天且分文加班工资不要。而他的女儿重病住院因拿不出巨额医药费院方即将停药。还有一位劳模,兄弟遇车祸受重伤命在旦夕时,他没有回去探望以尽兄弟之情;母亲病故时,他没有赶回家去送葬以尽最后一份孝心……

看了这些先进人物的先进事迹,一方面为他们无私奉献的先进事迹所感动,另一方面又不仅自问,我们的先进人物怎么了?难到他们不食人间烟火吗?要不然怎么都是这样只有铮铮铁骨却全无滚烫的血肉、没一点人间亲情呢?那位施工现场离家仅一小时路程的同志,当他的妻子生产、面临生与死的人生紧要关头、最需要他的守护与支持时,他没有与妻子一同共渡难关,而待在了施工现场。据我从报上了解到,他只不过是一名普通的操作工人,现场并非因为他离开了一小时就能使整个工程受到影响。在我私下以为,这位同志当时没有选择与妻子待在一起生死与共;与其说他一心扑在工作上,到不如说他对妻子的冷漠无情或自私、没有家庭责任感。

无私奉献是我国人民的传统美德,对此我没有半点否定的意思。当国家需要我们抛家弃子为之奉献时,任何一个国民都当义不容辞地挺身而出,这毫无疑问。

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篇20:奉献初中作文700字

全文共 700 字

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在语文课堂作业本上我们了解到:泥土是默默无闻,给予他人温暖的化身。他们大公无私地为小花、小草以及大树提供营养,而对自己的情况置之不理。

在生活中,泥土不单单指那些陪练、幕后的医务人员,其中也包括老师。在我们这个“现代校园”,也真可谓是一个泥土天地。有幽默的泥土——陈老师,有温柔的泥土——潘老师,还有认真负责的泥土——杨老师。但是最让我印象深刻的,还是郑老师这块“泥土”。

因为杨老师有“喜”了,所以就由郑老师给我们上语文课。郑老师的这副面孔在我五年级的时候就已经熟识了。板书总是写得方方正正,有棱有角,戴着一副银色边框的眼镜,说话字正腔圆,声音洪亮,并且说话的技术含量很高,让我的心里都情不自禁地佩服他了。

而今,我们到了六年级了,和12班是同一个语文老师。虽然人数增多了,但是您上课并没有只是很片面地照顾12班,您也把我们10 班当作自己最亲的班级。

忘不了,您总是在一个中午静校匆匆地来到我们班,督促大家及时订正。有时,您在我们班留的时间很长很长,连12班都顾不上过去了。

忘不了,当我们两个班在一起上过晨间短课时,您总是会提醒大家:“今天天气很冷,大家记得多添几件衣服 。”这个小小的温馨提示却在我的心里形成了一股大大的暖流。

更忘不了,一些同学在课堂上不能很好地掌握语文知识点,一些同学在下课时,不能做到 “课后三整理”,您不慌不忙地让他们熟记研究所的规矩“热运动,冷思考”,然后每天下午4:00——5:00给他们苦口婆心地开小灶。如今,他们在您的改造下,丢掉了坏习惯,这都是您的功劳啊!

郑老师,虽然我们10班和他只有几个月的感情,但我觉得郑老师就是一块忠实的泥土的化身——为自己想的少,为别人想得多。

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