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聆听鸟儿【汇编20篇】

抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。小编看了之后有些观后感想要与你分享,快来看看吧。

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我是一只特殊的鸟儿作文450字

全文共 439 字

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我,有着宽大柔软的翅膀,机灵敏捷的眼睛,有着美丽的羽毛。

不过,我不会鸣叫,我的羽毛是蓝色的,羽毛上面有着红色的斑点。这就是我——一只奇特的蓝羽。

我一出生,就没有鸟爸爸和鸟妈妈,我听同伴说,我是上帝挑选的,也正是这个原因,我才是特殊鸟儿么!

我渐渐成长起来,羽毛愈来愈丰满,我快成为一只真正的蓝羽了。我每天都会在这苍翠欲滴的树林里飞翔,和这里的朋友们一起玩耍;每天都要在蔚蓝的天空中自由盘旋。有一天,我和几个好朋友一起到“金羽森林”里探险。我们扇起翅膀,飞啊飞,飞过高山,飞过小河,飞过田野。我飞在天空中,看见小河轻得像一面镜子,看见田野绿的像柔软的地毯。

经过一个小时的长途跋涉,我们终于降落在“金羽森林”,我们向前走着,一路上不时听见鸟儿在歌唱,我仔细地听的听着,歌声宛如巨浪。我们慢慢前进着,有时高有时低。我们悠悠忽忽的漫游了一下午,直至霞光洒满大地,红鸠鸟的歌声才把我唤醒。

我们就这样度过每一天,每一个下午。

最终,蓝羽还是不会叫,但是我相信,终究有一天,我的叫声将一鸣惊人。

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篇1:2024年关于护士节征文:聆听护士的心声

全文共 1788 字

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白衣天使,圣洁的护士帽、漂亮的护士服、受人尊敬的职业。稚嫩的我就是这样满怀憧憬的走上了护理工作岗位。弹指一灰间,工作几年中的我体会到最多的却是累、严、苦、忙、紧张。

护士工作累:晨间护理、打点滴、给病人翻身、病情评估、书写病历、健康宣教等杂七杂八的事,忙个不停;病床坏了、灯坏了、结帐出院、联系各种检查、消毒等,事无俱息。整整两桌子的盐水一瓶一瓶挂完,中午人少,病人呼叫的声音此起彼伏,真恨不得穿上溜冰鞋。

护士工作要求严:一周一小考、一月一大考,理论考、三基考、操作考,事事要考;大检查,小检查,时时检查!

护士工作苦:工作一年中三分之一的时间在上夜班,都快不见天日了。

护士工作忙:工作忙、学习也忙,即有自学考,又有医院各种各样的科内学习、院内学习。

护士工作紧张:回到家还常常想着,今天有没有什么忘做了,会不会出什么差错?还有什么忘交班了?

无奈、琐碎,曾经满腔热血的我被岁月磨砺的日渐麻木,对病人的态度也生硬、冷淡起来,没有了工作的成就感和快乐。直到看到这样一则寓言才有所觉悟:有位少年问智者,怎样才能让自己快乐。智者意味深长得说:“把别人当自己,把自己当别人。”颇具哲理性的话道出了为人处世的四字真言:换位思考。是的,假如我是病人,又会是什么感受呢?

其实何必假如,人吃五谷,孰能无病。记得那是在非典期间,一天夜里,自觉浑身酸软无力。凌晨三点,在舍友的陪同下进了医院,体温38.5摄氏度,我病了。 天哪,要知道在这时候体温升高意味着什么,紧接着就是输液、做检查,我立即紧张起来。平时很熟悉的同学、同事见了我象是见了瘟神,远远的就匆匆躲开了。护士给我输液时口罩捂得严严实实、连手套也戴上了,武装的我只能看到她的眼睛,那是满眼的紧张与恐惧,以至于我那原本很好扎的血管也被她扎了两针才扎上医学|教育网整理搜集。我知道她们怕什么。我孤零零地躺在病床上,周围一个亲人都没有,每天面对着四面白墙,无助的我多么希望有人能和我说说话。心情无比压抑:难道我得了“非典”?我会死掉吗,以后父母可怎么办啊?我被推到了无底的深渊,绝望的我病情愈加严重。这期间有位年轻的护士总是面带微笑:“不要紧张,汉中还没发现非典呢,你要放松,烧很快会退的”。简单的一句话让我信心十足,生的希望再一次燃起。很快检查结果出来了,排除了“非典”。体温渐渐降到了正常,我痊愈出院了。

高尔基曾经说过:“健康是人累最好的朋友,只有拥有了它,你才能拥有身边的一切”。任何人都渴望拥有健康的体魄,远离病痛的折磨。在广阔的绿茵场上,在荡漾着激昂乐曲的舞台上,处处都是鲜活的生命。然而没有一个人可以永远保持健康。在无影灯投身下的手术台上,在白色的病床上,在缓行的轮椅里,我们看到的却是一个个特殊的个体——病人。在他们苍白的脸上,写满了痛苦,疲惫和无奈,甚至是绝望。

回想我的经历,疾病带来的不仅仅是生理上的折磨,更多的是心理上的煎熬。脸上没有了灿烂的笑容,更多的是痛苦和期待的目光。此时,医护人员成了救命草。深刻体会过被疾病折磨时痛苦和无奈的我,更能清楚地知道病人需要什么?——是信心和希望!将心比心,病人是多么希望得到别人的关心,帮助和照顾;希望用最好的治疗使病体早日康复;希望每天面对的是一张张和蔼可亲的笑脸;希望医护人员像朋友一样能给予他们勇气和激励;希望医生护士能够平等地与他们交流,同情他们的处境,理解他们的心情,耐心解答他们的疑惑,打消他们的顾虑,用仁爱之心安抚他们身心的痛苦。一个简单的问候,一句真心的鼓励,就是患者战胜病魔的信心。

体验了病人的感受,也就理解了他们的敏感、焦躁不安,甚至是蛮不讲理、大发雷霆。病好之后的我又回到了护理工作岗位,以一种新的心态站在了患者面前,我对他们的同情和关爱不再象以往那样,机械、苍白。面对期待的目光,我们义无反顾;面对一贯的平凡,我们从容不迫;面对神圣的职责,我们兢兢业业;面对时代的召唤,我们一往无前 .病人的开心一笑、康复出院、感激和锦旗也让我有了更多的成就感,体会到了工作的快乐。踏着春天的脚步,“ 5 , 12 ”护士节又来了。我的心情格外激动,是的,当生命开始时,有双手迎接她的出生;当他离开人世时,有双手为他送行。每个人都被这双手温暖过,这就是护士。我找到了自己的价值,体会到了平凡中的伟大。在琐碎、繁忙中感受职业的快乐;在白天、黑夜中把青春放歌。选择了护士这一行,我无怨无悔!

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篇2:优秀作文聆听自己的世界

全文共 834 字

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人是最寂寞的动物,当我们孤独地面对一切的时候,悲伤的烙印已深深地印在了我们心底,在这个时候有谁会去让那个已经通红的烙印消失又有谁会拿止痛药让我们不那么痛苦。。。也许在这个时候,真正的医生,真正的止痛药就是我们自己,不要想着我们还能依赖谁,我们可以用心去聆听我们心底的绝望的呼唤。

一个小女孩站在父母离婚的法庭上,她在选择自己的去向,如果她选择的妈妈,那么迎接她的是澳大利亚——一个陌生的城市,一个陌生的男人,一个陌生的生活环境,如果她选择了爸爸,那么迎接她的是清贫的生活,快乐的氛围,熟悉的城市。对于一个14岁的小女孩来说确实很残酷。深呼吸后,结果出人意料,爸爸却露出了从未有过的笑容。毕竟是14岁,对未来的生活并没有计划,只是沉浸在美丽的童话故事里,她并没有想到父亲的能力。如果父亲爱她,那么他会让她跟母亲走或者让自己吃尽苦头地将小女孩抚养成人,我不能说小女孩不爱她的父亲,我只能说她没有聆听到她的内心。

一个猎人在一片丛林中抓到一只白狐,猎人似乎抱着十分坚定的态度,他一定要把那只白狐带回去用白狐给女儿做一条围巾。起初白狐用乞求的眼神望着他,似乎说着:“你放了我吧,我家里还有三个孩子呢!”猎人很是固执,抓住白狐,说什么都不放手。在猎人与白狐“打斗”的过程中,不知不觉来到了悬崖。。。后悔已经没有用了,猎人是发自内心的悔恨,不仅没有抓住白狐,而且连同自己的性命也丢掉了,这就是得不偿失。当初猎人的良知告戒他应该如何去做,他却执迷不悟,因为他不会聆听,自己是疼爱自己的女儿的,白狐也爱自己的耗子,当猎人后悔的时候,他已经没有退路了。

人类是最寂寞的动物,因为人类是最凶残的动物,他们让所有的动植物离他们而去,他们让这个世界变得充满暴力,他们让这个世界变得暗淡无光。到最后,人类只有苦咽着自己的眼泪,剩下的也只是那唯一的一个烙印。没有后路,人类永远没有后路,我们都会聆听我们自己的世界的,让我们的良知告诉我们,治疗我们心底那个通红的烙印的最佳的方法。

[优秀作文聆听自己的世界

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篇3:聆听花开的声音三年级作文

全文共 1477 字

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生活中,不能没有……

无论是唐诗宋词,也无论是哪一代的文人墨客,只要是有文字的地方,都可以看到花的存在,三年级声音的作文。“时有花落至”,倾诉了刘虚“物我两忘”的隐逸之心;“此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人”的荷花,暗示了李商隐心中难言的隐痛;“红叶晚潇潇”的驿站边,许浑恋着故乡过去的渔樵生活;“寒梅著花未”的窗边,王维期待着来自家乡的音讯……

我家屋后的小院永远让我迷恋。矮矮的藩篱绕着小园,一条小溪静静地淌过,每当春暖花开之时,繁花似锦。小时候,妈妈就告诉过我,春天花开时是有声音的,只有用心去倾听,就能够感觉到。

花开,大多是在雨后。所以,每当雨过天晴,我总会开心地跑出房间,咧开嘴送给太阳一个澄澈的笑,然后小心地提起裙摆,在花园里开心地跳着,旋转着,大地间留下了我银铃般的笑声。小园里朵朵小花含苞待放,但我一直不知道这种花的名字,因为它实在太不起眼了,安静地盛开在人们的视线之外。但是,当它盛开时,便宛若黑夜里最耀眼的星。我轻轻地走进,把头深深地埋入花丛中,去聆听那花开的声音。但是,那时刚上小学的我,还太小,没能听懂,只感觉到在我身边的空气里,漫漫散发开了花的芳香……那时的我总是调皮得很,所以往往没几分钟就会累得趴下,然后干脆美美地睡上一觉。

后来,随着长大,我搬家了,搬到了城里,搬到了一个没有属于自己的花园的地方,房前只有一条泛黑的河流,屋后则是一片枯黄的草地。

从此,没有了花的陪伴,只好把自己的所有精力都放在了学习上,每天熬夜熬到十二点,靠一个叫coffee的饮料来刺激自己的神经,使自己保持体力,小学三年级作文《三年级声音的作文》。只有学到课文“荷”专题时,才会推推日异加厚的眼镜,深深地叹了一口气。后来,我在书中读到一位学者说过的这么一句话:“有很多声音是动听的,我们没有听见,是因为我们的耳朵睡了。”我这才突然意识到,儿时,我没有听见妈妈所说的花开的声音,不是我的耳朵睡了,而是我没有用心去倾听。而妈妈呢,那个时候,她的耳朵是醒着的,而且她在观赏花的时候是用心的,所以就听见了花开的声音。我终于明白,花开是有声音的,尤其是老家房前屋后的花。

有一天,我得到消息说,那幢闲置已久的老屋和周围的一大片土地被一个房地产开发商看中,过不了几天就会被全部拆掉,于是,我再也忍不住了,不顾父母的反对,跳上了开往老屋的公交车。

经过两个多小时的旅途颠簸,终于回到了魂牵梦萦的家园。推开已有些掉漆的栅栏,我又踩在了熟悉的石子小路上,然而,这儿早已不再是当年的花园,而是呈现出了一副衰败的景象。怀着一丝伤感,我凭着记忆找到了当年最爱的那最大的一朵花的地方,却意外地发现生长着一小株仍然叫不出名的花。我又不禁玩起了幼时的那个游戏,把耳朵凑近那朵小花,须臾间,我恍忽听到了一个声音,很细小,是小花在向我倾诉内心的忧伤吗?我疑惑地转过头,看着花开的地方。

花开是寂寞的,纵使有人看着。就像人的一生有许多孤独困苦的时候,不是金钱,不是地位,而是没有人理解,没有共鸣。就象一个孤独的行者在沙漠中拾到一袋金子一样,是一件珍贵而无用的礼品。人的一生该做些什么?其实很多东西正是因为它不属于你或者无法属于你,你才会觉得它珍贵,才会更希望拥有,可它真的适合自己么?

听花开的声音,也像在听人生的声音。生命之于人类,可真是太脆弱,太没有短暂的回味。瞧瞧,那刚还是鲜活敞亮,青春靓丽的人儿,可转瞬,只须一个小小疏忽,就将相隔阴阳两界。这,不若然是在攀摘花儿,那花儿易凋,其凋谢陨落之时,何况人乎!每当春风起时,或许会飘过一阵阵花开的声音,生活在现实中的我们应该静下心来,去细细地体会。

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篇4:借景抒情作文:聆听四季的声音

全文共 811 字

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一年有四个季节,春、夏’秋、冬。它们是大自然的女儿。大自然把它的美奉献给了人类,而春夏秋冬则把它们最动听、最悦耳、最清脆、最悠扬的歌声奉献给了我们。

你听到过它们的歌声吗?我想你是听到过的。动听吧、悦耳吧、清脆吧、悠扬吧!我也是这样认为的。让我们一同倾听的还有它们的伴奏者。

聆听春的声音,多么动听啊!

雨是春的伴奏者。春姐姐总是喜欢绿色的世界,那么富有生机,那么富有活力!它让一切生物都在它的召唤下苏醒,大地也在春姐姐的帮助下恢复了盎然的生机。雨来了,它是被春姐姐唤来的,它要让大地上的生物吮吸它的露汁。听,哒哒哒哒,雨落在了雨伞上,多好听的声音啊!你一定以为这是跳舞的音乐吧!不,这不是,这是春姐姐在为它的绿大衣装饰呢!作文

聆听夏的声音,多么悦耳啊!

风是夏的伴奏者。夏姐姐总是喜欢金色的世界,那么耀眼,一闪一闪的像星星眨着眼睛。它让一切生物都焕发耀眼的光彩,大地则像一个身披黄金铠甲的勇士,那么威风!风来了,它是被夏姐姐唤来的,它要给大地上的生物带来一丝丝凉意,它不忍心让大地上的生物被太阳炙烤着。听,呼呼呼呼,风儿吹向了大地,多悦耳啊!你一定以为这是转呼啦圈的声音吧!不,这不是,这是夏姐姐在为大地上的生物降温呢!作文

聆听秋的声音,多么清脆啊!

落叶是秋的伴奏者。秋姐姐总是喜欢淡黄色的世界,它是那么的冷静,它是那么的沉着!它让一切生物都长成熟了。落叶落了,它是被秋姐姐唤来的,它要让大地上多一下装饰。听,飒飒飒飒,多清脆啊!你一定以为这是歌唱者的声音吧!不,这不是,这是秋姐姐在为大地做点呢!

聆听冬的声音,多么悠扬啊!

雪是冬的伴奏者。冬妹妹总是喜欢纯白的世界,它是那么雪白,它为大地上的生物提供了隐蔽的地点!雪来了,它是被冬妹妹召唤来的,它要让大地的主宰者开始冬眠了。听,滴滴滴滴,多悠扬啊!你一定以为这是闹钟的声音吧!不,这不是,这是冬妹妹再为不冬眠的动物制造画板呢!

四季的声音,优美的声音!

让我们一起聆听四季的声音吧!

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篇5:聆听海的声音

全文共 370 字

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拿起一个海螺,我听见了海的声音

哗……哗……

把我从现实拉进幻想……

一个人,躺在被阳光映照得金灿灿的海滩,海风吹得身上暖暖的,海的咸味扑面而来……多久没有这么放松过了!

仰望清澈的蓝天,悠悠的白云洁白的身影,映照得天空更加宁静。

一个又一个的海浪扑面而来:

哗……哗……

这是海的声音,带着大海独特的咸味:带着大海边暖暖的阳光:带着白花花的海浪的气息。啊!久违了的大海!

多少年没去大海了……

小时候的我酷爱游泳,也很爱大海,每次都想要住在海边。在海中像鱼儿一样畅游,成了儿时的我最大的乐趣……

“喂!”妈妈叫我的声音,把我拉回了现实,“想什么呢!”我笑了笑,说“没什么。”

多久没想起大海了……

哗……哗……

海的声音又充斥耳旁。啊!大海!我知道了,你是想叫我过去!

“妈妈!”我迫不及待地说:“明天就去南戴河吧!”

就这样,在异乡的秦皇岛,我又听见了海的声音……

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篇6:聆听心灵的声音

全文共 713 字

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小时候,坐在妈妈的腿上,靠在妈妈的怀里,小声地说这心里的点点滴滴,似乎永远也吐不尽心中的话。关于老师、关于伙伴,关于自己看到的,听到的,一件一件慢慢地讲,而妈妈只是听着,不言语,把我吐出的一件一件无关紧要的事仔仔细细地收拾好,摆在心上,因为这是孩子的心声。此时的妈妈是一位耐心的聆听者。等到大了一些,诉说与聆听不再是如此简单。母亲聆听的不再是大段大段的生活琐事,而是只言片语的流露。课业的繁重让我与妈妈面对面对话的时间少了,只是生活多多少少的言语吐露着我的心声,但妈妈依旧是仔仔细细地收拾着这些琐碎,把它们连接起来,去寻找我心灵的旅程。当心里遇到了不顺的事,母亲会去开导我,去抚平内心的不安。此时的妈妈是一位睿智的聆听者。

小时候,与小伙伴坐在草地上,背靠着背,开心地讲着电视里放的卡通人物,故事书里的王子与公主。我好像很享受这个过称,小伙伴的喜、怒、哀、乐与一切喜好都在其中流露;从中我可以了解更多自己不知道的稀奇古怪的事。此时的我是一位好奇的聆听者,长大了,发现朋友之间的聆听不再如此简单。我聆听的不再只是王子公主,而是一种内心情感的宣泄,这声音会是成功的快乐,会是失败的伤心,更是一些如果不静下心去聆听而不容易找到的细节。当朋友心里有一团云雾,我会去打散它,去拨开内心的迷茫。此时的我是一位值得依靠的聆听者。

聆听心声,多么美妙的过程啊!每个人都是一位聆听者,也是一位被聆听者。要想了解一个人,就要了解她的心;要想了解一颗心,就要去聆听心灵的声音。

聆听心灵的声音,开启了母亲与我之间感情的交织,架起了我与朋友之间支撑的桥梁......繁重的学业,繁杂的生活永远不会打乱我去聆听他人心声的心情,也不会关上他人聆听我心声的门窗。

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篇7:鸟儿飞翔改成拟人句

全文共 240 字

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鸟儿快乐地飞翔

鸟儿骄傲地展开双翼,勇敢地扑向美丽的天空!

可爱的鸟儿舞动优美的翅膀在天空飞来飞去,痴情得等待着梦的答案。

害羞的小鸟从巢中出发,轻盈地在空中飞翔。

鸟儿在天空欢快的飞翔

小鸟唱着歌儿,情不自禁的在天空中跳起了舞蹈

调皮的小鸟欢快的唱着歌在天空中自由的飞翔

鸟儿自由自在地在天空中翱翔,似是要把一切美景尽收眼底。

鸟儿张开羽翼,快乐的在天空中飞翔。

鸟儿展开羽翼,在天空中欢乐地歌唱,尽情的玩耍。

鸟儿在天空中自由自在地玩耍

鸟儿在空中展示自己的舞姿

鸟儿在空中巡视着大地

鸟儿在空中玩耍

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篇8:聆听夏天的声音

全文共 655 字

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在这个即挥即逝的夏日里,时光浅唱着属于自己的歌声。不断鸣叫的蝉,一览无际的天,还是被阳光反射的绿叶,时光把它们带进我的生命,让我的生命充满着一股奋斗和一种忧伤。我喜欢流汗,特别是夏日,这样能释放出我生命的能量,让我不顾一切地去追逐我盼望的那些花儿。

在人来人往的校园,阳光在教学楼在玻璃窗被反射,使之开出一朵金色的小花,充诉着整个校园的繁忙。逐渐回升的气温,让我在那个狭小的教室里感受到一阵又一阵的燥热,每每这时,看到他们——那些学习的对手仍是在努力,心中油然而生出一种的紧张促使着我也去奋斗。夏日的开始,正临近期末考试,振奋起疲惫的身心,坚持着湿透的衣衫,为梦想做着冲刺,喜欢这种在夏日里奋斗的感觉,它没得给我舒适的环境让我努力,却让我得到了在人生战场上拼搏的感觉,让我盼望着那一片春暖花开。这,注定是一个奋斗的季节,让我挥霍着汗水,挥霍着青春。

夏日的忧伤,像是蓝天下挤下的一滴泪水,原本很美好,却滴进心里,在眼角形成了无数水分子,落在了夏日的土壤。几朵白云孤独地飘过,总让人想起这几个忧伤的字眼——毕业,分别。每年的夏季,看着一届又一届的学长们带着红肿的双眼离开,偶尔走过他们已离开的教室,心中也会有着空落落的感觉。时光飞逝,明年的夏季,也该我们了……。忽然地,记起了有人曾说过这样一句话,正好来诠释这个忧伤的夏季:那时头顶的蓝天永远是一张寂寞的脸。

离别,也把年少的忧伤注入夏季的音符。“记得那一个夏天,天空很蓝也很淡,小鸟停在树上歌唱,我开始想念……”听听夏季的声音,让我对明天对了一份诠释,多了一份等待。

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篇9:聆听雨呓

全文共 3869 字

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不管那是淅淅沥沥的下,或是哗啦啦的倒;也不管是隆隆雷雨,或是绵绵细雨,春雨,梅雨,急雨,秋雨……它总是不拘一格的滋润着万物,带给万物生灵以无限的生机。

在雨中,可以怀古忆人,也可以独自漫步;更可以真实地感悟造物者的神奇;当然有时也可以淋得像落汤鸡后,再喝那两碗甜辣的姜汤,细细回味苦尽甘来的疲惫,放松,感受那温馨和惬意。

我最喜欢那春雨的柔情,当它从天空飘落下来时,整个世界就变得灵动,透明了。他仿佛将世间一切的喧嚣期全部抹去了,只留下那淅淅沥沥的雨声,只留下那万物滋润,生长着的声音……

春雨是生命的交响曲。春雨落在小草上,小草用它努力的生长声音来感谢她;春雨打在芭蕉上,那柔情的雨声紧扣心弦;春雨打在屋瓦上,那种带着古韵的雨水,敲击出独特的韵味。是春雨带着圣洁的光芒,是大地从沉睡中苏醒。当所有的生硬交织在一起时,犹如一曲灵动,美妙的交响曲,那是它对天地的爱恋……

春雨也是柔情的。她曾领略过忧心天下的岳阳楼;她曾吻过那亦真亦幻的西湖;她曾抚摸过那安静的江南小巷……她爱浪漫的李白;她爱豁达的苏东坡;她爱历史伟人毛泽东……古时的雨,早已无声的飘落,今日的雨,却曾淋湿过那片记忆。听!那多情的春雨!!

静下心来,打开心扉的窗户,听听那如同歌曲一般如泣如诉,唯美动听的雨声吧。

雨,是需要用心去聆听的,去聆听它所独有的心曲!去聆听她那喃喃的呓语!!

梦醒雨落,听那雨声,将你我内心的琴弦来回拨动……

作文四:聆听雨的声音

“滴答,滴答……”外面下起了小雨,我伏在窗前聆听雨的声音……想起了那件事……

那也是一个雨天。我和妈妈在超市里买东西,买完东西后的我看到这雨下的真大,无不发出叹息声,没办法,只好先在这里等了。可是,雨下得更大了。我看了一眼妈妈,他闭着眼睛,脸上带着微笑,看起来很安祥的样子。

“妈妈,你为什么要闭着眼睛啊?”我好奇的问道。妈妈只是对我说:“孩子,你看。雨从天上下来的时候,她们是多么快乐啊,然而打在一个地方就发出一种奇妙的声音,孩子,你要学会聆听雨的声音,它是美妙的,动听的,你更要认真地听,你现在闭上眼睛吧,听一听现在是什么声音?”我闭上眼睛,带着微笑,说道:“打雷的雄壮声,闪电的响亮声,雨的哗啦声,簇成了一曲铿锵的音乐。”

“孩子,你说的很好,我们在家里只是听到那些歌手演唱的歌曲,但是我们并不知道,大自然也是有灵性的,就像这雨,她就发出悦耳的音乐,好好去感触吧。”妈妈抚摸着我的头,轻轻地说。

从那件事此以后,每当下雨的时候,我就会伏在窗前倾听美妙的雨声。

雨停了……

作文五:聆听雨声

“又下雨了”我自言自语道,百般无奈地望着玻璃窗外一道道滑落的雨痕。听着窗外细微的雨拍打着屋檐,是那样微弱,又是那样连续不断。我撑起一把伞,独自向老巷走去。

细雨朦胧,百万条雨丝笼罩着整条老巷,显得是那样神秘。深邃。雨拍打着屋檐的搁板,发出“咚咚”的响声。这条老巷已经很久了,如同一位历经风霜的老人,守望着这座村庄,风雨依然。因为村里经济发展,把村里的平房全盖成高楼,连房前的地板都是五颜六色的。雨顺着墙边滑落到地上,形成一个个小水潭,红的,蓝的,绿的,惟独找不到原来那独特的清澈感,除了老巷。因为老巷偏僻所以没有重建,保留了原有的历史气息。在这座村庄所有的回忆,都可以在老巷找到。两旁闪烁的霓虹灯,有些刺眼,使我不得不快步走进老巷。

雨稍稍大了点,拍打着我的伞,‘叭叭“声在耳边萦绕不断。一直都很喜欢这条老巷呢!看着墙上早已与雨融合的青苔,踏着脚下凹凸不平的石板路。雨滴在地上,是深沉的,雨滴落在小水潭上,是轻快的吗?整条老巷,演奏着深沉的哀乐。他亦在为老村庄的改变而惋惜,是天上的雨在老巷的墙上缓缓滑动发出的“嘶嘶”声吗?那是一位老人的眼泪正在填满他脸上皱纹的声音啊。雨的滴落,在老巷里听起来是那样清晰,却又是那样低沉沙哑。巷外的车声,已经听不见了,只有雨声,在着空寂的老巷里徘徊着……我撑着伞,细细聆听着雨声,倾听着老巷低沉缓慢的诉说。

经常来这里,尽管这条老巷不长,但至少在这里,在此刻,无喧闹的车声,无刺眼的灯光,无浑浊的气味,只有被雨冲刷后青苔的清新,这是属于老巷的气味:只有雨滴落的声音。雨敲击着石板,“咚咚”的深沉,那是老巷的诉说,雨跌落在墙边,沙沙的缠绵,是老巷的呢喃。我站在老巷里,聆听此刻的雨声,这般不舍,这般惋惜。我撑着伞,作为他唯一的听众,我细心地聆听着。

走到老巷的尽头,雨停了。我收好了伞,巷外,繁华继续,巷内,是否雨声依然呢?

作文六:聆听雨的交响曲

一直都很喜欢雨,喜欢看雨从天而降,喜欢听雨敲打玻璃的声音,喜欢雨落在地上溅起的水花,喜欢雨的味道,给了我大自然中最美的嗅觉感受!不管是拨动心弦的绵绵细雨,还是惊天动地的狂风暴雨,都是我喜欢的。

让我们一起从心开始,跟我一起去聆听雨的交响乐,因为里面包含了太多无法用言语诠释的东西,或许有人与人直接最真实的情感;或许有我对大自然最深的认识;或许,是我童年那段最刻骨铭心的回忆!

依稀记得小时候,和外婆生活在一起,我经常会在雨停下后,迫不及待地跑到田地间,闻闻雨的味道,很清新,很惬意,别有一番趣意!有时候控制不住内心那份渴望,还没等雨停,就一溜烟儿就跑到雨中去带着我愉悦的心情进行雨中散步,这时候,大人们总是很严厉的把我拖了回来,怕我感冒,而我心中却总是那么不满,因为,我喜欢雨,喜欢在雨中漫步的感觉,那是最美的享受!

后来,上小学了。我常常在上课时看雨,密密匝匝的雨交汇在一起,在我看来,是最亮丽的一道风景线,人间仙境啊!经常达到忘我的境界,仿佛那是对人生一种更高的追求,我伸出手,与大自然亲密接触,雨点轻轻滑过我的肌肤,觉得好亲切!一下课,跑到操场,在微风伴着细雨中漫步,聆听雨的交响曲,闻着雨湿湿的味道,感受着雨点划过肌肤的顺滑,真美!

那是一次摸底考,成绩却让我的心顿时变得冰凉冰凉,下午放学了,我不敢面对家人,不敢面对自己的真实成绩!在小路旁徘徊了好久,突然下起了倾盆大雨,我想家了!看了一眼手表,已过七点,心中不免开始纠结:我回家改怎么面对父母,而如果不回家,我又能怎么办?经过风雨的洗礼,最后决定回家。一路上,我想了很多很多,连奔带跑赶回了家。我被眼前的一幕惊呆了:爸爸妈妈一直守在家门口焦急的等待,练伞的没撑,当他们看见我时,眼神中更多的是惊喜,而愤怒早已抛向九霄云外!他们是爱我的!我一下子扑进了他们的怀里。泪水参杂着雨水,酸酸的,苦苦的!我要感谢这场雨,考验了我,给了我教训,也给了我一个完美的答案!是的,人生中没有什么坎是过不去的,而在于你是否会愿意重新面对,去改变那狼狈,不愿面对的残局!风雨过后会有最美的彩虹!是为你升起的!

所以,一直到现在,我对雨仍然那么痴迷,雨是我心中最亮丽的一道风景线!

对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋!仔细地去聆听雨声,相信每一次都会给你带来全新的感受!

作文七:聆听雨声

或许你看过潮涨潮落,雁去归来,你可曾看过烟雨朦朦?或许你听过花开花落,蝉鸣鸟叫,你可曾听过淅沥雨声?或许你思忖过岁月蹉跎,冬去春来,你可曾思忖过一帘雨梦?

——题记

窗外,雨打芭蕉:帘内,一灯如豆。掬一杯淡淡的清茶,握一本宋词,独守一场静谧淡定的夜。

曾几何时,我是不喜欢雨的,总认为那雨景那雨声那雨情皆是矫情的产物,过于妩媚,过于缠绵。如今,当我已脱去稚气,看问题不再那么片面时,我发现雨其实妙不可言,独有韵味。漫步细雨之中,柔情万千的雨丝儿抚摸着脸颊,像是妈妈轻柔的手指,那是爱之韵:聆听暴雨之声,让心中恼人的不快随着倾泻的大雨远去,烟消云散,那是畅之韵;品味雨后之景,窗外一片清新怡人,干净柔和,嗅着纯净的泥土香,思忖着心中最单纯的一帘雨梦,那是纯之韵。难怪古人言:春水碧于天,画船听雨眠。

聆雨听淅,聆雨听淅……

雨中最妙的便是聆雨听淅。古人观雨风情万种,却不知听雨也独有一番韵味。撑一把小伞,静穆在雨中。闭上双眼,只听大雨哗哗,仿佛一首雄壮磅礴的交响乐,使人内心跌荡起伏;只听小雨淅沥,蓦然想起白居易笔下的“大珠小珠落玉盘”,不禁心头为之一震;睡前听雨声,隐隐约约的淅沥,朦朦胧胧的滴嗒,仿佛一曲轻柔缓慢的催眠曲,不一会儿便进入了温柔而冗长的一帘雨梦;醒来听雨声,不免低头叹息昨夜梦里花落知多少……雨声切切,雨声幽幽,雨声如溪流,雨声如瀑布,雨声哗啦哗啦,雨声滴嗒滴嗒,雨声淅淅沥沥,雨声缠缠绵绵,聆雨听淅,一切妙在不言中……

低头品一口清茶,茶已微凉,看一眼宋词,书页已被风吹乱,我起身去关窗,呵,雨下得更大了。我索性立在窗前聆雨听淅……

聆雨听淅,看尽雨中烟雨朦朦;

聆雨听淅,听尽雨中淅沥雨声;

聆雨听淅,思忖着雨中一帘雨梦……

聆雨听淅,聆雨听淅……

作文八:聆听雨声

我对雨声极其敏感,既讨厌又喜欢。

说它好听吧,的确是呀!在寂静的夜里,突然响起一阵闷雷,仿佛一首乐曲的开场白。随后,风声、雨声一齐释放出来,如同一支黑人乐队在演奏奔放的乐曲。那风声如同主唱,雷声是“咚咚”的大鼓声,而雨点落地时发出“滴滴答答”的声音则像细碎的鼓点,组成了一曲天空的仙乐,从遥远的地方传来。小草在风中摇摆,接受这次沐浴。那声音,对我来说是一首催眠曲,我躺在床上,用心聆听大自然为我演奏的乐章,渐渐进入了梦乡。一觉醒来,天早已亮了,雨也在不知不觉中,只有那清新的空气和小草上的露珠是雨后的见证。

有时到了星期天,我本想找同学出去玩。可此时突然狂风大作,雷公公也重重地敲起了他的大鼓,雷声便排山倒海地向你逼来,仿佛在对你说:“哈哈~!这下没法出去玩了吧!”

雨水就是那么“两面派”,既令人欢喜,又令人憎恶。

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篇10:聆听母爱的声音

全文共 553 字

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母爱犹如一支优美的钢琴曲,总在我的耳畔轻轻响起。

仔细聆听,你会发现我们的周围有许多美妙的声音,有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音,但我最喜欢聆听的还是母爱的声音。

考试在即,每天晚上我都要学习到深夜,那天晚上我像往常一样作习题,突然听到门开的声音,虽然那声音很轻。声音越来越近,最后突然消失了。母亲端着一杯我最喜欢的茉莉花茶站在了桌旁,轻轻的将杯子放在了桌上,然后又悄悄的走了。那声音依然很轻,但我仍清楚的听见它由近及远,最后随着那一声关门声消失了。

考试的日子很快就到了,那天我非常紧张,害怕的快窒息了,心情久久不能平静。这时,我好像听见了母亲的歌声。那声音像一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖泊,穿越春夏秋冬。好似一缕阳光,给人以温暖的舒心丸。我的心情终于平静了下来,答起卷纸也非常顺利。

去学校报道的那天,我更紧张了毕竟一学期的努力成果就在这一刻揭晓。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室,屏住呼吸看到老师拿出成绩单,我偷偷的看了一眼,第四名,不会吧我不敢相信我的眼睛,我确实没想到。回到家里,我将这个好消息告诉了母亲,母亲却对我说,要虚心,否则你会后退的。然后一个人偷偷的高兴,我看到却故意不揭穿她。

母爱的声音在失败时,给我慰藉在成功时,给我忠告,仔细聆听我会收获很多,听,那是母爱的声音。

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篇11:聆听夏天的声音作文400字

全文共 430 字

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夏天声音就如同一首交响曲,悦耳动听。

蝉就如一位夏天“歌星”中的佼佼者。大树就像是它的舞台,让它一展歌喉。就算有些烦躁,但依然很动听。

每每到了傍晚,总能听见“知了——知了”好像在说:“夏天真热,夏天真热。”我知道如果夏天不结束,它是不会停下的。在别人眼里它是一只没用的虫子,而在我眼里它是夏天的佼佼者。

而青蛙就是歌唱家了。为什么它们不一样呢?因为青蛙的歌声是有节奏,有旋律的,所以把它称为“歌唱家”。

每次走到稻田旁,总能听见“呱呱”的声音,那是青蛙在捉害虫呢!只听得“嗖——”的一声,就把害虫捉住了。

而在夏天,我们经常听见的应该就是雨了吧。而雨可以称为夏天的“歌王”了。

在夏天,几乎每天都会下一场雨,而且每次都是倾盆大雨,它来得快,去得也快。一开始还只是蒙蒙细雨,但过了一会儿,就越下越大。紧接着,一道闪电划破了天空,发出“轰隆隆”的声音,雨下得更大了,犹如千军万马在草原上奔跑呢!而雨就如飘起来的烟雾一样看不清前面的景物。

啊,我爱夏天,我也爱夏天的各种声音。

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篇12:聆听自然的音符作文1200字

全文共 1187 字

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“暗淡了刀光剑影,远去了古角铮鸣,眼前飞扬着一个个鲜活的面容……”悠扬而又悲凉的歌声过后,我耳边仍回想着古角铮鸣的余音,“清角吹寒,都在空城”,不,这不是自然之音,这是人类为了一己私欲,为了皇权而争夺的嘶杀声,它听起来刺耳,使人心惊,我要聆听的,是自然的音符。

另一种让人心惊却更让人刻骨铭心的声音是长江流水的声音。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,我的心灵强撼地震撼了,我深深为大自然的力量所折服。”天下至柔者莫过于水,至刚者亦莫过于水”,老子的辩证思想在这里体现地淋漓尽致。古往今来多少人慨叹,“逝者如斯,不舍昼夜”。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。江山却不因世人的慨叹而停滞不前,它从遥远的高山一路走来,永不停息。它带走了太多的忠义与善良,也带走太多的丑陋与肮脏。然而“清者自清,浊者自浊”,长江像一位看透红尘的智者,它包容万千,不择细流,融混浊与澄清于一炉,它又像一位饱经沧桑的老人,无时不刻地向人们诉说着人类的历史。它的声音如洪黄大品,响彻大江南北,我们只要仔细聆听它的声音,便会感觉到它的声音里没有半点的哽咽,丝毫的颤抖,它刚强而自信,奔放而不羁,这代表着一种正义与顽强,难道不正体现出中华民族的不屈与奋斗不息?

我读过蒋捷的《听雨》,他在词中写三个不同时期听雨的不同心境。少年不识愁,却好学人的以雨寄愁;中年因尝了一些人生的酸甜苦辣而渐成熟,用一种平和心态去听雨;人生暮年,难免有“鬓已星星也”的感伤。我也喜欢听雨。“随风潜入夜,润物细无声”是小雨的柔,小雨的多情。这种雨声只有静下心来才能听得到。这种雨声好似夜晚飘出的茉莉花淡淡的清香,似有似无,虚无缥缈,想伸手去抓却早已不见。喜欢听小雨,我好似一个忧愁善感的少女,倚着窗儿,一夜听雨静无眠,“窗外雨潺潺,春意阑珊”是中雨的利索与中雨的爽快,中雨声是打在芭蕾上清脆的响声,均匀细腻,连续不断如潺潺的流水,如鸣佩环;又似冰雪融化打在岩石上的从容不迫。喜欢听中雨,我又像一个爽朗欢快的阳光少年,打开窗户,听雨打在荷叶上的欢快。“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花”是大雨的洒脱,大雨的放荡不羁。大雨的声音似山洪暴发,似瀑布从高山奔腾而下,似大海波涛澎湃,毫无忌讳,毫不留情地冲刷着大地。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,燕语呢喃的春天,是该出去走走了。一位著名大学教授,在一个春天的上午,给学生上课时,窗外有一对画眉在婉啭的啼叫,他的心微微一颤,顿觉自己心灵像笼中之鸟,没有自由。于是,他决定放弃优厚的待遇,走出教室,去追寻鸟儿的踪迹,春天的踪迹。他从此踏着春光,周游世界。试问:有谁能为一声鸟鸣放弃工作,敞开心扉,扑向大自然呢?

朋友,久居闹市的你,心灵也许早就烦躁了,那么请你听一听大自然的声音吧?哪怕是一声鸟鸣蝉唱,或是一阵雨水的声音,也能拂去纤尘,冲走烦恼,震撼你的心灵。

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篇13:鸟儿为什么会飞

全文共 332 字

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从前,鸟和鸡、鸭都不会飞。它们都非常希望哪天能在天空中自由地飞来飞去。因为它们不会飞,跑得也不是很快,经常会遇到野兽,没跑几步,就被抓住了,自然就被人家吃到肚子里了。虽然这种事情也只是偶尔发生,可野兽越来越多,这种事情就经常发生,如今以来它们也不知丧失了多少位朋友,多少位家人。

一天,小鸟遇到了一位神仙,神仙说:“我可以帮你实现任何的愿望。”小鸟想:太好了,这下可以学飞咯!于是它把鸡和鸭叫了过来,神仙说:“到前方八百里的地方找一只凤凰就能学飞了。”于是它们终于找到了在梧桐树里的凤凰,凤凰说:“要学飞,身体就必须要很轻。”鸡 和鸭想:我身体太重了飞不起来,学也白学,还是回家吧。可小鸟却充满信心地说:“我要学!”

不久,小鸟真的学会了飞行,可鸡和鸭还是什么也不会。

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篇14:聆听花开的声音作文800字

全文共 706 字

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金秋十月,漫步在蔷薇园里,空气中弥漫着清新的桂香。清晨,微有寒气,但并不妨碍人们的兴致,身边时不时跑过一个个晨练人。如此惬意的早晨,怎可用来睡懒觉?想起自己以前,要爸妈使尽浑身解数才能哄起床,不禁有些脸红。

坐在长椅上,深吸一口气,那一缕缕桂花香沁人心脾,像一双清凉温柔的手,轻轻拂去我身体里的“尘埃”,我似乎变得空灵起来。路两边的树木随着微风轻曳,仿若技术精湛的舞蹈家旖旎,又好像古道高人潇洒地舞剑。那情韵别有一般滋味。

两位发鬓微霜的老人结伴走过,风把他们的谈论声传到我的耳朵里:“今天感觉不错,就是人比往常多。不过嘛,大家都来锻炼总归是好的。”人们的身体正逐渐的苏醒,正揉着惺忪的双眼看着这世界,正准备一天的忙碌。早晨这样悠闲的时光,有什么不能放下的呢?想起前几日的数学考试,低分数让我倍受挫折,前所未有的打击像波涛一样汹涌而来,我有点无法承受,想逃避。

秋天的旭日正一点一点地散发热量,缓慢地,一点一点地奉献自己,尽自己的最大所能去发热,给予人们温暖。那一刻,我好像明白了点什么。

垂头深思,或许我不能像太阳一样,让他人幸福,但我可以尽我所能做好能做好的事。考试失败了,可以总结经验,吸取教训,下一次考好。但如果从此一蹶不振,那生命想要绽放,就像让荷花开在冬天那般无望。眼睛扫过四周,一株黄色的桂花吸引了我,细密的花朵开得一簇又一簇,但无论怎样摇晃都无法落下。那花抬着坚强的笑脸,去面对每一天,我是不是也应该这样呢?人生都有失落,都有缺憾,但这并不可怕。可怕的是,没有希望、没有信念的生命,勇敢面对,要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信。我放松自己,放下烦恼,静静地聆听花开的声音,聆听生命绽放的乐曲。

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篇15:鸟儿的痛作文

全文共 772 字

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从前,有一个美丽茂盛的森林,里面住了许多小动物,他们每天都过着快乐有趣的生活。

春天,树木发出新芽,重新穿上那翠绿色的衣裳,小鸟儿们有的从遥远的南方飞回来,有的从鸟窝里探出头了,森林非常热闹。小溪的雪也融化了,小鱼儿和小虾在水中游来游去,快乐极了。

夏天,小动物们有的在河里游泳,有的在森林比赛赛跑呢,可开心了!

秋天,树上都结满了各种颜色的“小灯笼”,有的动物在忙着采集食物,为过冬做好准备呢。

冬天,小河结冰了。有的动物都在冰上滑冰,有时会下几场大雪,小动物们就会在白皑皑的雪里捉迷藏、打雪仗、堆雪人,可开心了!

可是,有一天,在鸟儿们玩得正高兴时,突然,一阵轰隆隆的声音打破了森林的热闹,小鸟赶紧飞起来,只见一个很大的机器上面装着一个长长的锯刀。一个人坐在机器上遥控它,砍倒了一棵又一棵的树。鸟儿们团结起来阻止他们,便拼命地朝机器窗上撞去,不惜头破血流。可是,冷酷的司机并不理会鸟儿们,反而砍得更欢了。鸟儿们绝望了,只好静静地看着人类一点点毁掉鸟儿们昔日曾经的美丽的家园。鸟儿的兄弟姐妹劫难难逃:有的远离了这个地方,有的被猎人用猎枪打死了,有的被抓到一个个精致的“宫殿”里,失去了自由,还有的失去亲人,在苦中流泪。其中一只小鸟仰望着月空,幽幽地说:“你们知道吗?从前,这里很美:有花、有草,每当春天来临时,我们在树林里玩耍,这里一片欢声笑语……”小鸟顿了顿,一丝笑容挂在脸上,闭上眼睛,回忆着以前美好的生活,一颗颗泪珠流了下来……

那不仅仅是鸟儿们的一颗颗泪珠,而是他们对人类的仇恨,对人类的不解,对人类的控诉!它们不解人类为什么要毁掉它们美丽的家园,毁灭它们不就等于毁灭自己吗?

“砰”的一声,一颗冰冷的子弹射入了小鸟的胸膛,小鸟发出了最后一声哀鸣。这是痛苦的哀鸣。

人类啊,你们觉醒吧!如果你们再到处破坏,受伤的不仅仅是鸟儿们,你们也会受到伤害的!

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篇16:鸟儿的松树作文350字

全文共 349 字

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一年秋天,在一片小树林里,有一鸟儿正在爬上小鸟的屋子——一棵松树,哼着歌收集他的食物。也准备过冬。

第二年春天,鸟儿回来了,看见松鼠正趴在她的房子里,就一瞪眼,大声训斥道:“谁允许你们到这里来摘松果的!给我滚出去!”小松鼠吓坏了,立刻逃之夭夭。顿时松叶全落了下来,鸟儿还盯着逃跑的松鼠,看守着她的家。

一天天过去了,松树的叶子还没长出来,一只蝴蝶见了就飞过来,好奇地问:“鸟儿,你把你的松树搞得怎么会那么荒凉?”鸟儿气呼呼地把事情说了一遍。蝴蝶说:“没有友谊地地方就没有春天,你要原谅松鼠!

小鸟明白了“噢”!原来是怎么回事,谢谢你!这时,小松鼠从树后蹦了出来,和小鸟手牵手,开开心心的,顿时松叶全长出来了。从那以后,松鼠天天来松树这里,可是不是吃松果,而是找小鸟玩。小鸟生活在这样的世界里感到非常快乐!

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篇17:又见鸟儿闹初三作文

全文共 811 字

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我本以为家中再不会像之前一样热闹,有各色的鸟驻足欢唱。

爷爷去世后,就没人再打理他的小院子。那小院子不大,却被打造得格外温馨——一张石桌,一把竹椅,一棵树,和密集的旧鸟窝和投放饲料的地方。爷爷是一个爱鸟之人,每天都要在院子里坐坐,看看那些自由欢歌的小鸟。我曾嫌弃过这种嘈杂的鸣叫,甚至将小石子扔向它们。爷爷总是板下脸来训我,说鸟有灵性,叫我要护鸟爱鸟,然后又叫我辨识鸟的声音,分辨鸟的羽毛……久而久之,我竟对这齐鸣有了无法言表的感情,听出了点味道来。我在椅子上,看着爷爷和他叽叽喳喳的小鸟,好生热闹。闭上眼,享受人鸟和谐相处的优美乐章。

可如今,我睁着眼,早已物是人非。寒冬的风刮下树上的最后一片枯叶,爷爷走了,鸟儿也一哄而散。曾经余音绕梁的婉转吟唱,变成了耳边呼啸的寒风;曾经温暖美好的小院,变成了杂乱的空地;曾经教我识鸟辨鸟的爷爷,也已离我而去。我的心里少了一块似的,空落落的不舒服,耳边的喧闹,眼前慈祥的笑容早已是我生命中的一部分,我如何割舍的了?我窝在竹椅上,像被遗弃的孩子,意识到我再也见不到爷爷的笑容,再也听不到爷爷的安慰,再也感觉不到爷爷的拥抱一般,无声的哭。我想大叫,想哀号,可只能发出一声一声的叹息和低声的抽噎。

我再也不敢独自回那伤心地,只能麻醉自己。日复一日,寒冬逐渐退去,春意一点点涌上大地,陪母亲回爷爷家,本以为是一派萧瑟,却意外发现那树早已抽出新条。“啾啾,啾啾”。有鸟来?抬头看,麻雀,春燕正忙着安家。我以为我再也见不到这些讨喜的小鸟了。微风吹过,熟悉的鸣叫又飞扬回荡在我耳边。冬天只能将我和鸟儿暂时分离,我们的心还是在一起。爷爷虽再也不能和我谈话,对我微笑,可他的音容笑貌,早已铭刻我心。泪光中,我看见一位老人抱着一个小女孩,在院子里,看着满园的鸟儿,幸福的微笑……

又见鸟儿闹,寒冬一过,那热闹的鸣唱又会回来。也许爷爷也在天上看见,看见我在重复着爷爷往事的工作。在我心里,他未曾走远,也未曾离开。

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篇18:聆听妈妈的声音

全文共 726 字

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从我懂事开始,妈妈声音总在我耳边飘荡。高兴时,妈妈的声音是轻柔的,如流动的小溪“丁冬丁冬……”;生气时,妈妈的声音又是粗重的如闷雷“轰隆轰隆……”。十几年来,是妈妈的声音伴我走过无数风风雨雨。

在我幼小的时候,妈妈甜美的声音伴我成长:“世上只有妈妈好,没妈的孩子象根草,投进妈妈的怀抱,幸福少不了……”那声音多么象夜莺的歌声,清脆而又悦耳;那声音多么象一汪清泉,温暖地流进了我的心田;那声音多么象一缕青烟,环绕在我身旁。渐渐的,我长大了,哦,原来那就是幸福和温馨。

时间飞速奔跑着,我从一个还在瞒跚学步的幼儿长成了一个健壮的少年。妈妈的声音不再那样总是很温柔了,有些时候也会很暴躁。记得暑假的那一天,我看妈妈不在家,就箭步如飞的冲进微机房,熟练的打开了电脑,偷偷玩起了游戏。正当我玩地如痴如醉,门“不争气”的响了。“是妈妈回来了!”我猛的从电脑世界醒了过来。“儿子!”妈妈动听的声音在我耳边响起,我惊慌失措地走出了电脑室,低着头,不敢面对妈妈。妈妈见了我,声音顿时变了,是那样的严厉:“你给我过来!”我哭了,是那样悔恨。沉默片刻,我小心地抬头望了望妈妈,啊!在她的眼神中,我看到的不仅仅是生气,还有失望……她终于开口说话了,而声音是那样冷冷阴阴“我不让你玩电脑是为了不让你沉迷游戏世界,还有,你要保护自己的眼睛!”说完,便走进了厨房……啊,我明白了,妈妈的声音是对孩子的期望啊!

妈妈的声音是多姿多彩的。当我成功时,妈妈的声音激励我不断前进;当我失败开始自卑时,妈妈的声音又是我精神的支柱;当我开心时,妈妈的声音与我共享欢乐;当我悲伤时,妈妈的声音帮助我扫除心中的不愉快。

妈妈的声音胜似动人的交响乐;妈妈的声音有如多彩的诗篇;妈妈的声音是浓的化不开的爱……

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篇19:聆听母爱作文

全文共 751 字

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苏醒的铃声,回荡在空中,待苏醒后静静地回忆那爱的铃声。

--题记

“铃铃铃…铃铃铃…铃铃铃……”响亮的电话铃不断地呼叫,把我从美梦中拉回了残酷的现实。我埋怨着,呢喃着,谁啊,竟敢打扰本小姐的美梦!……突然想起要去学校,猛地起身,要去接电话后闪人。惊醒的我,马上起身,连鞋子都没穿就踉踉跄跄地向电话飞奔而去。经过我以声的传播速度奔跑,在铃声未结束前接到了电话。“喂?”我一边喘大气一边毫无力气地说着。“玲啊,怎么还不去学校啊?都2点半啦!刚醒吗?”对面那熟悉而响亮的声音再次把我惊醒。顿时,我又愣住了,待我醒时已被吓到了,惊讶地对着电话问道:“啊?不会吧?”我望向钟的那边,时针落在了“2”上,而分针,也毫不客气地跑到“6”那里去了,钟响起了。我急得连声“再见”都没来得及说就挂了电话,向房间冲去。

在仓促间完成了穿衣穿鞋,收拾书包等一系列动作,并向我的自行车飞奔而去。再以光的速度向学校飞去。我努力睁大迷梦的睡眼,头脑竭力保持清醒,车轮转得飞快。在我跨入教室门槛的那一刻,上课铃响了起来。心里的那颗沉重的石头“扑通”地落下,我喘着气走回位置。

上课时,脑海里不断地浮现那个紧张的时刻,心里不断地感激那个及时的电话,又感叹了一番。顿时才想起,那熟悉的声音便是亲爱的妈妈的爱的呼唤。我不再埋怨她把我从梦中拉回现实,反而觉得自己好惭愧,连声“再见”都没有跟她说就挂电话,也觉得妈妈是那么地贴心,多么地会为我着想,担心。对比起这伟大的母爱,我好渺小。这时,又心生了许多感激之情。

自从那天以后,妈妈担心我又睡过头,就每天用手机往家里打电话,唤我起床。伴着这母爱的铃声,我再也没有迟到过,只因为我有这么个爱我,贴心的妈妈。她告诉我,她总要听到那一声声嘟声,无人接听的声音,才会放心,知道我已经醒了,去学校了,没有人在家了。

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篇20:聆听大自然的声音

全文共 682 字

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自然万物的生命都有着各种奇妙的声音,如果你去用心听,用心看,就会感受到一个别样地丰富多彩的世界。只要你用心倾听,就能听见所有生命发出的自己的声音,无论它是多么渺小,这就是大自然的神奇之处。

你听到过小草和花儿的对话吗?平常时候,花儿草儿都是安安静静与世无争的样子,仿佛可以任人践踏也无可奈何。可当夜深人静的时候,你用心听,就会感受到小草们的窃窃私语,似乎在为肆意践踏它们的人们表示不满。当微风轻轻拂过,花儿们也频频点头,对小草们刚刚发表的言论深表赞同。

你听见过太阳和月亮的声音吗?在一个晴明的夜晚,西边的晚霞还没有褪去红晕,月亮已经爬上了东面的山坡。当清风轻轻吹起,用心听,你似乎听到风儿和月亮的悄悄话。原来是清风捎来了太阳今天带给月亮的口信,月亮听完幸福地笑了,她也请清风捎去自己对太阳的牵挂。风过后,月亮变得更亮了,好像在为太阳传来的好消息暗暗高兴着。第二天一早,太阳刚刚升起,清风就送来了月亮的消息,太阳听了也似乎高兴起来,连阳光都变得更温暖了。太阳和月亮就这样互相关心着,清风是他们忠实的信使。

你听到过蒲公英的声音吗?蒲公英有一头白蓬蓬的头发,那一根根发丝就是她的孩子们。在晚上,你用心听,你会听到蒲公英妈妈对孩子们离别前的叮嘱。蒲公英妈妈似乎在说服孩子们鼓起勇气迎接生命中的的这次长途旅行。当风起的时候,孩子们互相轻触,发出像磨砂纸一样的沙沙细响,似乎在做着最后的告别与祝福。转眼间,它们义无反顾的飞向了远方,开始了它们唯一一次的生命之旅。

你听到过自然万物的声音吗?只要你用心聆听就能听见这些美妙的天籁之音,它丰富着我们的生活,带给我们心灵上的快乐与成长。

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