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聆听鸟儿【热门20篇】

抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。小编看了之后有些观后感想要与你分享,快来看看吧。

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聆听雨声作文600字

全文共 607 字

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下雨了,窗外传来淅淅沥沥的雨声,好似一个个踮着脚尖的小精灵。从厚重的云层中,星星点点地洒落在人间。当她们纤细的双脚刚触碰大地时,我就从睡梦中醒来,伴随的,是这熹微的声音。

雨是什么样的声音?她有别于每天沐浴时从龙头里“哗哗”迸溅的水声,又好像是来自密林深处小桥流水的“淙淙”的泉音。在我眼里,雨声是独具一格的。

听!一颗更大的雨珠从天空中漫步到窗户上,与易碎的玻璃发出“嗒”的一声,再缓缓地沿着窗檐落下,或许她很小,但足以打断一个人的思绪。又有一滴落在树叶上了吧!因为这声音就像音乐家用心敲打着琴键,时而有力,时而轻柔。“啪”地一声,又落到了地上,那么多的雨珠,我却喜欢认真地聆听每一颗,那种如铃铛般的声音,常伴我入睡,又温柔地将我唤醒。

每一次雨的到访,带来的是整个城市的焕然一新,还有我涌起的那般兴奋感。对于每一次的降临,我必定会停住手中的笔,做一个忠实的倾听者,窗外的嘈杂,带给我的却是内心从未有过的安宁。我喜欢雨,更喜欢听她们唱出的歌。梦里这样美妙的音乐,我会睡得更酣然。

或许在我出生那天,这座城市的雨很淋漓,或许是场绵延的细雨,她发出的声音同摇篮曲不同,我却从小独爱这种自然。或许,我也是成千上万颗雨精灵中的一个,驻足世界,为的就是寻觅她的芳心,探访她的心湖。记得小时候看了篇文章,上面说雨是无私的,当时懵懂的我,不明究竟,现在真真切切的感悟到了。

愿这无私的雨多停留,让这奇妙的声音多萦绕,这便是听雨人的梦想。

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篇1:放飞的鸟儿你好吗作文600字

全文共 644 字

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家中一个略微生锈的空鸟笼勾起了我的回忆,几年前,突然发生的一场意外夺走了其中的一只鹦鹉的生命,另一只也即将被死神无情地带走,我选择打开了笼子,让它去寻找心中渴望的自由,只剩下这一个空荡的鸟笼静静地沉睡着。

不知不觉,五六年的时光已悄然逝去,这么长的时间里,你还好吗?也许你已经找到了一个属于自己的天地,也许要比这笼子中的生活自由得多,但我坚信,你是忘不了我的,那个陪伴你度过了两个寒暑的主人。

回顾从前,每当我回到家,放下了书包,第一件事便是来到那鸟笼所在的窗台,手中拿的是一包饲料与一碗水,这两个小家伙自袋中的食物掉落于盘中,便凑上前去狼吞虎咽地吃起来。作为一个围观者,这场景再享受不过,夕阳落下的黄昏,两鸟一人共同享受着同一天地,钻进一个唯有我能深会的精神世界。而如今,每当我路过笼前,总会想起这一幕。

也许一天又一天的笼内生活,单调又乏味,每天只是定时就餐,互相打闹取乐,行走在一根铁棒上,这样极其有限的空间,让它们明白自我空间的狭小,也增加了笼子当中的火药味。平日的小打小闹进一步变成了一种矛盾,一直延续下去,但我却对此没有任何察觉,以为它们只是单纯的在打闹罢了。

五六年前的那一天,这两只鹦鹉终于分出了胜负,一只倒下了,另一只赢得了更大的空间,看到这一幕的我顿时觉悟了:自己是多么残忍,我不应为了自己的私欲,而夺走它们的自由。从此我便不再养鸟,即使鸟儿有多么的绚丽多彩,多么的活泼机智。

那时被放生的鹦鹉,你还好吗?你是否找到了那种飞翔的自由?请原谅我为了自己的快乐,而曾禁锢了你的自由。

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篇2:聆听四季作文

全文共 1353 字

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看!纯真的春孩儿蹦蹦跳跳的来了!

她送走了大地的严寒,送来了阵阵柔和的春风;她抹去了冬姐姐留给大地的雪花,悠悠地在半空中飞舞,只要是她飞过的地方:青青的小草都偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,各种炫丽的花儿打了个哈欠,也都从枝桠钻了出来,五彩斑斓,多美啊!

春孩儿才不像冬姐姐的那么冷酷,那么冰冷。她生来柔和、温顺、纯真。她的到来让寒冬一月变为了3月的柔和春风。

春孩儿不爱冬天的冰冷,她喜欢柔和,便下起缠绵细雨。“沙——”春雨是柔和的,只见缠绵细雨在竹枝上跳动着;春雨随风飘洒,它如烟、如纱、如丝……

送走了纯真的春孩儿,夏妹妹又迈着轻盈的舞步,来了。

她抹去了春孩儿留给小草门的稚嫩。挥舞着那轻薄的裙袖,小草们的稚嫩没有了,取而代之的颜色是墨绿。夏,她的代表色是绿色,她是成熟的,她是理性的。她要让世界上的万物都染上这浓厚的色彩。

夏妹妹与春孩儿,是不一样的。她有着火一般的热情。她的到来,用7月的炙热换却了3月的柔和。

夏妹妹用蝉鸣替代了春孩儿所喜爱的蝴蝶。“吱吱——”听,多么的响亮,多么的粗狂!

夏妹妹不爱春雨的柔和细润。她是火一般的炙热,便把倾盆大雨泼洒在人间。雨后,太阳出来了,这一阵雨,把整个大地都清洗了一遍,将人们心中的污垢也洗掉了。小草上还挂着几滴晶莹水珠,在太阳的折射下显得闪闪动人。

时光流逝,天气渐渐凉爽起来。一阵柔和的风吹来,浓浓的果香味飘入鼻中,刺激着人们的味觉。哦,原来是秋姑娘来了。

她飞在天上,芊芊细手一挥,挥去了夏妹妹带给大地的葱郁。枯黄的树叶随风飘飘荡荡;落叶在瑟瑟秋风中亲昵地挽手而下;玩弄着宛如瀑布的三千青丝,芊芊细手再次一挥,习习秋风吹散了扰人的蝉鸣声,蓟草在风中飞上飞下,梧桐树叶卷起,在空中无趣的打着旋儿。

秋姑娘和春孩儿一样,性格温顺,不像夏妹妹那样的炙手火热,也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的,是理性的,可谁说夏妹妹最成熟?在春夏秋冬四姐妹中,秋姑娘是最大的,也是最为成熟的。

“好香啊!”你闻!好香好香的果味啊!咦,果味里还夹杂着淡淡的菊花香。哇!快看!满地的菊花都在争芳斗艳。红的似火,粉的似霞,白的似雪。还有还有!果树上结着又大又圆的果子。快去摘一个!真甜!

“呼——”一阵刺骨的寒风吹过,冬姐姐来了。

她无情的抹去了秋姑娘让树枝上仅剩的一点树叶,几片枯叶落下,随风飘荡;花儿们也都凋零了,流露出几片残瓣。冬姐姐面无表情的拿起自己手中的魔法棒,冬姐姐掌管着四季中的冬天。挥挥魔法棒,一阵又一阵刺骨的寒风袭来,北风凌冽。再挥挥手中的魔法棒,天空顿时变得灰蒙蒙的,风刮得飞沙弥漫在空中,变得混混沌沌的。

冬姐姐的冰冷和冷酷,与夏妹妹正好形成了一个对比。她冰冷得如寒冰般。她用严寒的1月换却了徐徐秋风的10月。

“下雪了!”雪花洁白如玉,她是天宫的“光明使者”。这是一场盛大的舞会,而这雪花就是舞会的焦点。她那娇嫩软弱的身躯神展开来,像那翩翩起舞的白蝴蝶,又仿若漂亮的小百花,飘飘悠悠。到处都是雪,雪光闪闪,银光闪闪,万物都披上了银色的时装。一片片雪花漫天起舞······

聆听春,春孩儿的小风车悠悠转动;

聆听夏,夏妹妹的鸣蝉比溪流响亮;

聆听秋,秋姑娘的树叶被秋风吹落;

聆听冬,冬姐姐的雪花是纯洁舞者。

聆听四季,聆听她们的声音你会陶醉,你会沉迷。因为,这是用万物而恺奏的交响曲……

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篇3:鸟儿的天空作文800字

全文共 887 字

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望着窗外一片雪白,感受着安静又成熟的气氛,一只鸟儿悠闲地停落在院中那棵老树上,树枝被风吹得摇摇晃晃,它却无惧树枝断裂,因为它相信的不是树枝,而是它的翅膀。它准备通过过去自己的努力,在只属于自己的蔚蓝天空中自由又骄傲的飞翔,庆祝着新的一年的开始,庆祝着过去一年里鸟儿自己的收获,心中藏之无数的愿望正在一点一点的实现,鸟儿为自己终于学会了飞翔而感到欣慰,鸟儿为自己强有力的翅膀而开心,我能感受到它的快乐……

以前我还没有发现,原来时间真的过的很快啊,真的是“逝者如斯夫”。伴随着欢笑声,我们已经度过了初中七年级的一学期了,2018年的到来,结束了我们这学期的酸甜苦辣。每一天最美好的开始就是清晨,我们往往会在这时候,亲手打造出我们美好的一天,正如在初中,七年级是这初中三年的一个开始,我们也往往会在这个时候,亲笔勾勒出绚丽多彩的一幅画。在这学期里,我正如那只鸟儿一样,在一点一点的努力,在这学期里,我在一个阶梯一个阶梯的向上爬去,每一步都会稳稳实实。在升初前,我就给自己定下目标,在上初中的第一天起,就一定要努力,要不负众望。所以在这学期里,我会尽全力把自己最优秀的一面展现出来,现在,我自豪地说,我做到了!但优秀的前提是努力,无论是凄冷的清晨,还是炎热的中午,寂静的夜晚,我一直在默默地尝试飞翔,努力飞到更高的地方。

有人会问我:“你学习的动力是什么啊?”我能微笑着告诉他们,我的动力就是一直陪伴支持我的那些人,最最疼爱我的父母。

那天晚上,月光如雪。因为有些想念妈妈,就顺手打了个电话,和妈妈唠了很多,然而让我感动不已的是妈妈的那句话:“听到你对我的保证说能好好努力,我的心里可暖乎了,真的,如果我和你爸爸的辛苦能换来你的优秀,就算我和你爸爸在外面干活,累死了,我们也愿意!”听到这些话,我心里真的不好受,咯噔了一下,有些哽咽得对妈妈说了句:“嗯……”这一切的一切,都是我的动力。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,父母的源头活水永远滋润我那颗奋斗的心。

嗯,我希望这是个完美的开始。雪后的天空是那样的美,春天就要来了,我要衔一粒希望之种,告别老树,张开属于自己的翅膀,翱翔于蓝天!

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篇4:鸟儿和小鱼作文400字

全文共 472 字

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在遥远的那边,有一条小河,里面的河水清澈见底,还有几条小鱼游来游去。小河旁有一棵树,树上住着一只小鸟。

小鸟和小鱼是一对好朋友,天天在一起无忧无虑地玩耍。可是有一天,河边来了一群人,他们决定居住在这里。天晴时,他们就会捉鸟,天阴时,他们就去捕鱼。这样一来,让小鱼和小鸟的生活变得很不安宁。

一次,小鱼和小鸟在一起玩耍。小鱼忧心忡忡地说:“哎!你可真好啊!你会飞,可以飞得很高,那些人就捉不到你。我呢?我只能在河里,要时刻提防人们下水捕我。”小鸟听了,叹着气说:“什么?你说我好,是,我是会飞,但是那些人可狡猾了,三天两头就用弹弓射我,要不是我躲得快,早就成为他们的宠物了!你才好呢,只要游到小河深处自然就不会被他们发现,人们也捉不到你了。”小鱼听了说:“我帮你想一个办法吧。你可以飞入河边的草丛中,人们就不会找到你了。”小鸟听了,扑腾着翅膀,高兴极了,说:“我也帮你想个办法吧,你可以游到小河边缘的深处,人们也不会找到你了呀!”

第二天,人们来了,没有见到小鱼和小鸟,遗憾地说:“这一次,只是想和它们告别的,本来是想捉只鱼或捉只小鸟和孩子们玩的……”

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篇5:聆听妈妈的声音

全文共 716 字

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第一声啼哭就震撼了这个世界,轻轻的睁开眼睛就湿润了这个季节,手舞足蹈、吐词不清的语言只有您才能读懂,频频的笑脸,才是您最大的欣慰,无数次的歌声是您唤醒了无数次的黎明,唤醒了新的一天的开始。您就像一束明媚的春光,照耀、温暖着我,对我无微不至的关心与爱护。

上了小学之后,每天一放学,妈妈便会雷打不动的来接我,一到家,我便会马不停蹄的写作业,预习、复习,妈妈每天只会轻轻的端来一 杯散发着热气的白开水,放在桌上,用她那温暖的手轻轻的放在我头上,一边抚摸着,一边还会慢慢的说:“别着急,慢慢的写,记得喝水”然后悄悄的转身离去,我经常抱怨妈妈为什么只会端来白开水,而不是一盒牛奶,一听果汁,妈妈对此只是笑而不答,明天依然还是端来一杯平淡无味的白开水。

暑假中的一天,我去外婆家玩,远离了妈妈的白开水,外婆买回一大堆的饮料果汁与牛奶,我喜滋滋的拿着大包小包跑进房间,第一天我坐在房间里不禁为自己逃离了妈妈的白开水而沾沾自喜,第二天我玩累了回到家口渴的厉害,拿起一盒牛奶就往嘴里灌,但是我喝越口渴,不禁想起了妈妈的白开水,那杯不冷不热,总是在需要时出现的白开水。第三天,我缠着外婆送我回去,外婆很奇怪,问我为什么?我也不停的问自己,心里只有一个答案:我想念妈妈的白开水了。那含着爱的白开水,又想到妈妈的微笑,那珍藏千言万语的笑脸。

回到家,我又尝到了妈妈充满爱的白开水,心里顿时感到无比的激动与温暖,妈妈看着我懂事的眼睛,舒心的笑了。

岁月一重重,往事一幕幕。我对妈妈有说不完的话。让我写一篇诗歌,来表达我对妈妈的感恩!

十月怀胎,是您养育了我。

苦口婆心,是您教导了我。

您如春雨一般,

滋润这女儿的心田。

让我们一起来聆听母爱的声音,一起来回报母亲深情的爱!

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篇6:中学生开学作文:鸟儿的呼唤

全文共 564 字

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今天,火辣辣的太阳炙烤着大地,大白狗躲在阴凉处吐着舌头,知了在树上不停地叫着:“知了,知了!”虽然开着电风扇,还是非常闷热。我向爸爸拿来了钱,到商店买冷饮解喝。

在大街上,热浪一个接一个的迎面扑来。这时,我听到有人不停吆喝:“卖小鸟哦,好看的小鸟,一只10元!”我走进一看,这些小鸟五彩缤纷,可漂亮了?我想:小鸟们本来在天空中自由飞翔,可现在被关在笼子里,拿来买。小鸟在上蹦下跳,叽叽喳喳的叫着,好像在哭泣着,呼唤着,可真够可怜的。老师不是说过要保护益鸟吗,我想上去劝说,可是大人会听一个小孩的话吗?我脑子一转,对了!我走了上去,对卖鸟的阿姨说:“阿姨,鸟怎么买?”“有5只,每一只10元!”“便宜点,我全买下来了!”与阿姨讨价还价,最后40元成交。

随后,我来到一个宽敞的平地,打开笼子,让鸟儿们飞走,看着鸟儿们又能自由自在翱翔在嫩蓝的天空,我心里很欣慰,在天空中,小鸟儿叽叽喳喳的叫着,好像在说“谢谢你,你是我的救命恩人!”

但我一直有个问题想不通,那些买鸟儿的叔叔阿姨为什么要抓鸟儿,仅仅是为了钱吗?鸟儿们有自己的家,有自己的生活。小鸟们如同我们人类也有五彩缤纷的生活,假如你们是鸟儿,整天整夜被关在笼子里,你们开心吗?高兴吗?我在此提醒贩卖小鸟、青蛙等益虫的人们,停止吧!不仅小鸟在呼唤,我也在呼唤,呼唤着人们与鸟类和谐共处!

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篇7:聆听那支夏天的歌作文600字

全文共 708 字

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坐在阳台上,看城市马路上的灯火通明,听灯火笼罩下的汽笛喧嚣,饮月光朦胧中的一杯清茶,赏夜色怡人里的一轮明月。只遗憾的是,没能重新聆听那支夏天的歌。

坐在月下,享受那思绪的飘散……

老家的院中。同样的月色朦胧,同样的怡人夜色,不同的是,灯火和喧嚣被那一支歌取代。转身望向整个小院:房上爬满了爬山虎,月色下,发出淡淡的银光。夏季的风吹来,小巴掌似的叶子啪啦啦地响动。高大的紫薇树倚房而生,刚刚落下的花瓣洒在院中的草坪上。树旁一口青石井上布满青苔,散发出淡淡的水香。园中长满了花草,一条青石板路直通老屋门前。老屋小阁楼是属于我的,夏夜,打开木窗,青草和泥土的气息传来,深深地呼吸,立刻感到一种舒适。

“蝈蝈,蝈蝈。”那支歌儿又一次传入我的耳中。老屋的门“吱呀”一声被打开,一位老妇人走出来,身后跟着一个小女孩。孩子手中拿着一个竹笼和一盏小灯,出门去了。我明白,那个小女孩就是当年的我啊。那时,当夜晚第一声蝈蝈叫传来时,我就会像那个小女孩一样,拿着灯笼和竹笼出门捉蝈蝈,明早第一缕阳光洒下时把蝈蝈放生。那个老妇人,就是我的外婆。

我快乐地跳着,那盏小灯很亮,我们面前的路,清清楚楚地在夜色里亮着。走到那片蝈蝈藏身的河畔,放下灯,紧盯草丛,耳朵仔细地听着。“蝈蝈。”听见鸣叫,我紧张起来。一个黑乎乎的虫子突然冲进了我的视野,我以最快的速度扑向他,再以迅雷不及掩耳之势将虫儿装进笼中,整套动作用了不到三秒。“蝈蝈”,笼中传来一声清脆的鸣叫。

白驹过隙,如今已无处找寻那段歌声,也无处找寻那已逝去的童年。但依然难忘那“蝈蝈”的歌唱。再回老屋阁楼,看见曾经的竹笼,不禁潸然泪下。

聆听那支夏天的歌,回忆那段逝去的时光。再听,那首歌,永远在梦里。

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篇8:很想聆听父亲的声音

全文共 435 字

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父亲离开我两个整整两个星期的今晚,我特别想聆听父亲的声音。我知道那是怎样的一种奢望,父亲已经离开了我,永远地离开了,再也不会微笑着对他的女儿说话了,但我还是在想,真想再听听父亲的亲切的声音,我每天总是给家里打电话,期待电话的那头父亲对我说:“仨,吃饭了吗?”可每次总是失望。

父亲一生坎坷,经历的七十三个春秋,经历了数不清的风霜雨雪,也跨过了不少坑坑洼洼;

父亲一生节俭,走过的七十三个岁月,从没有乱用过一分钱,也从没有自己上街买过一件衣服或者一双鞋;

父亲一生清廉,淌过的无数个日子,淡泊名利得失,也不知道什么是自私自利

……

过去父亲总是用他自己的行动感染我们,总是用他那富有磁性的语言教育着我们,他用他特有的方式关爱着他的子孙,而今,父亲又在哪里?在那个孤寂的山头,在那块无人陪伴的冰冷的地里。父亲怕冷,今夜他也肯定很冷很冷,我真买买来城里所有的煤,去温暖父亲的坟地,可我知道那对于父亲也没有了任何意义。

真羡慕那些能父母双全的人,能够聆听父母的教诲,那是人世间最大的幸福!

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篇9:聆听心灵的声音

全文共 411 字

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心灵是一泓清溪,有飞扬的朵,有潺潺的涓流,有美妙的旋律。心灵的景色是能够欣赏的,它是一副多姿的画卷,只有懂得欣赏的人,才能读懂它的韵味。

心灵的语言是花开花落的音符,从嫩芽破土到葱茏丰盈都是一支婉转的歌,心灵的花朵是娇艳的,它是春的娇羞,夏的多情,秋的浪漫,冬的洁雅。

心灵的声音是需要用心去聆听的,它是目光里透视出的无邪,它是脸颊流露出的深意,它是心跳与心跳的翩翩起舞,它是手和手紧紧相握的那份坦诚和坚定。

心灵的声音是遥远的天籁之音,洞穿时空、距离,鸣响在含情脉脉的心底;心灵的声音是蓝天白云下一只放飞的千纸鹤,它是虔诚的祈祷、它是绵甜的心意。

心灵的歌词是夜空撒落的繁星点点;心灵的语句姹紫嫣红的桃李满园;心灵的歌声是牛郎织女翘首企盼;心灵的纽带是鹤桥上的相对无言。

聆听心灵的声音,需要一种素洁的心情全神贯注;咀嚼心灵的歌词,需要一种感悟心会神领;书写心灵的语句,需要一份感动铺天盖地;倾诉心灵的语言,需要一份感激发自心底。

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篇10:鸟儿与鱼儿的想象作文

全文共 553 字

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有一条鱼生活在一片海域里,它每天就是不停的游来游去。

一天,有一只迷途的鸟儿飞过这片海域的上空,它很疲倦,低下头寻找海中的一片陆地,水里的鱼觉得水面的光线变得有些昏暗,就抬头望向天空,这样,鱼和鸟的视线交织到了一起。孤独的鱼和迷途的飞鸟深深地彼此吸引着对方。

飞鸟给鱼讲辽阔的天空,讲广袤的大地,……鱼给飞鸟讲深邃的海洋,……它们为彼此打开了一扇未知的却又丰富多彩的窗。 它们还有好多共同的话题:每个早晨的朝霞,每个傍晚的落日,每个夜晚的星空,每分钟空气里的味道,树木的,土地的,海水的,春天的,夏天的,秋天的,冬天的,……它们彼此深深爱慕着对方,这样就过了好久,它们以为此生就这样斯守,飞鸟可以忘却飞翔的天空,鱼可以忘却深潜过的海底。

谁说鱼和飞鸟就不能在一起?

一天,飞鸟看见别的鸟飞过,它想起了天空,它问鱼是否愿意和它一起感受风从身边掠过的自由,鱼看看自己的鳍没有说话;又是一天,鱼为了躲避暴风雨,深深潜入水中,在太阳重现的时候,它兴奋的问飞鸟是否能看到水中珊瑚的灿烂,飞鸟只能看着波光粼粼的水面苦笑。

它们知道了飞鸟与鱼是不可以在一起的,虽然彼此相爱,但是鱼终归是水里的鱼,飞鸟终于飞离了那片海域,永远的再也没有回来,它并不知道,鱼亦再没有游回这片海域,它们都在小心翼翼地躲避那段往事,那段飞鸟与鱼的故事。

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篇11:聆听春天的声音作文

全文共 828 字

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沙沙,沙沙窗外下起了小雨,我不觉地放下手中的笔,趴在窗台上欣赏起窗外的雨景。只见窗外的秋雨如银针一般细密,呈透明色。南京已有两个多月没有下雨了,看着这雨,我的心中涌动着一股抑制不住的冲动—雨中漫步。我,经不住这秋雨的诱惑,来到楼下。

我在院子里慢慢地走着,细细地品味着秋雨的美丽,尽情地呼吸着秋雨带来的清新空气。忽然,一道亮丽的风景线映入我的眼帘,啊,那是新西兰草,一种四季都是翠绿色的草。你瞧,那绿玉般的新西兰草翠XX流,好像轻轻一碰就会流出浓浓的草汁,我走近一看,呵!那一株株小草上还挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。它在柔和的阳光照耀下熠熠生辉,如同一颗颗钻石,把绿玉衬托得更加耀眼、美丽。

沙啦啦,沙啦啦连绵的秋雨洒落在满石阶的落叶上,发出了奇特的乐声,整条石阶似乎成了天然的乐池,合奏着大自然的美妙乐章。我被这乐曲迷住了,听着这落叶被雨滴击打的声音,觉得这比沙球摇起来更悦耳,更富有节奏感。忽然,在我的身后传来一声清脆的鸟鸣声,我回头一看,是一只可爱的白头翁,它那黑白相间的羽毛使它给人几分洒脱之感。我有些吃惊,暗自想道:难道它得到了大自然的感召,与大自然一起奏鸣起来了?

别跑,哥哥。只见一对双胞胎正在朦胧细雨中追逐着、嬉戏着,那无忧无虑的银铃般的笑声传入我的脑海里。我忽然转念一想,我不也是一只受了大自然感召而下楼的白头翁吗?想到这里,我便抬起脸来,任由冰凉的雨滴滑过我的脸颊,流入我的颈项里。忽然,我似乎听到一颗落在我耳边的小雨滴对我说:去用心聆听雨滴的声音吧,只要用心,你就会听出大自然的美丽。我大声地笑了,这笑声在秋雨中传的很远很远

我再次环顾四周,那烈火一样,是被雨水滋润过的红色月季花花朵;绿玉一样,是被雨水沐浴过的新西兰草;银铃一样,是白头翁清脆嘹亮的啼鸣声;打击乐一样,是雨滴击打落叶的美妙和声;画卷一样,是美不胜收的大自然看着看着,我的嘴角不禁露出甜甜的微笑,我情不自禁地吟道:月季含露临艳开,娇羞欲滴疑春来。白头鸟儿枝头鸣,秋雨梧桐似天籁。

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篇12:聆听自然

全文共 911 字

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那是一首和谐的、动人心魄的交响乐,请用你的心来聆听……——题记

清晨的山林,云雾缭绕,馥郁着童话般的神秘;那树林间活跃着的小精灵们,焕发出沉寂中的活力,仰起头来,却找不到这声音的来源,它们隐藏在这大自然的云裳中,时而温婉,时而活泼,是什么声音呢?我仔细倾听着,也许是它们自己的森林和弦吧!

我在林间信步而行,地上铺满了厚厚的落叶,踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过,不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过,松涛声声,是那么雄浑、博大作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧。放眼前方,重峦叠嶂,偶有农舍点缀其间,隐约闻到几声狗吠,忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声,那种灵动的声音,牵引着我去追寻。穿过一片竹林,一条小溪便展现在了眼前,溪不宽,不深。很多鹅卵石散布其间,偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过,跳跃着、追打着,在石头间嬉戏。然后,又汇集在一起唱着欢快的歌儿,在林间蜿蜒前行……

我踏着溪流的歌声,向前追寻,追寻更多的旋律……

溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟,是鱼儿们在早炊?亦或这原本就是天上瑶池?苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们,我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚”一声轻响勾起圈圈涟漪,涤荡着这画中的山,山中的树……是谁在顽皮?抬头望去,原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏,它们的快乐呀,感染了傲慢的松树,它也在微微颤动呢!那枝头的松果落下,“咕咚”

天渐渐亮了起来,晨雾开始消散,鸟儿依然很欢跃,同时,各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上,静静地陶醉:百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的交响,这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌,才发现,原来心也会聆听,听到和谐的音符,指尖也会颤动……

登上山顶,阳光洒满大地,山峦在脚下臣服。醉人的森林交响随着浮云在身旁飘荡:鸟儿的欢鸣、溪水的婉转、虫儿的歌声、植物的吟唱……我踩着脚下的土地,感受着来自大自然那生机盎然的脉动,有如金色大厅中飘出的旋律。是那么的优雅、和谐,我们在这和谐中成长,如脚下森林芬芳……

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篇13:聆听自然环保作文

全文共 560 字

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呜,呜...一向快乐的小鸟今天怎么哭了?“你怎么了?大地妈妈询问道。我,我的家没了!小鸟伤心地说。

大地妈妈回头一看,真的,眼前一大片的地方只剩一些树桩了!这是怎么回事?大地妈妈问。昨天,来了一支队伍,来到树林间,不管三七二十一,就砍伐树木,现在只剩这些桩了!他们还把垃圾扔进水中,使清澈见底的小溪变得混浊不清,我的家,呜,呜...想到自己的不幸,小鸟又哭了起来。

别哭,别哭,你可以在别处生活呀!大地妈妈为小鸟出谋划策。对呀,谢谢你,大地妈妈。小鸟开心地说。第二天,小鸟来到了一座繁华的大城市里。咦,奇怪,怎么没有参天大树?小鸟一边看一边想。它在天空飞了一天,也没见到大树,腰酸背疼的它只好坐在一户人家的阳台上休息,此时它又想到了破灭的家园,想到了自己今天的所见,它猛然醒悟人类忽略了环境保护。

它气愤地对天说对地喊:人类啊,你们乱砍树木,污染水资源,到最后吃亏的是你们自己!这时,这家小孩正好来阳台了,看见了小鸟。他问小鸟:小鸟妹妹,你怎么了,怎么愁眉不展啊?小鸟便把自己的遭遇告诉了小孩。

小孩听后也很气愤,他灵机一动,对小鸟说:我们可以写信给总理,让他重视这个问题啊!说干就干,不一会儿,保护环境、从我做起为主题的倡议书就写好了,急忙投进了信箱。

小鸟在窗外见了,微微一笑,满怀希望的继续寻找美好的家园。

[聆听自然环保作文

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篇14:聆听大自然的声音

全文共 506 字

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自然,听名字就觉得很好听。可是,大自然遭到了人们的破坏,唉!大自然多么可怜啊!接下来,我们来听听大自然的声音吧!

小草妹妹说:“这些人类,太讨厌了,他们在我的身上踩来踩去,弄得我们疼痛难忍。更严重的是:有些人把我的姐妹们拔起来,撕成碎片,扔到河里去!我真的恨死他们这些人类了!”

花儿宝宝说:“这些讨厌的人类,他们拿污泥来沾在我的身上,弄得我一身脏兮兮的,蝴蝶姐姐都不和我玩了,从此以后,我失去了朋友。有些人类还把我的姐妹们摘走,把她们的花瓣都撕掉,扔在马路上。”

蝴蝶姐姐说:“花儿宝宝和小草妹妹本来是我的好朋友,可是,她们遭到了人类的破坏。我真想变成天上的雷电,把世界上的人类都击一次,为花儿宝宝和小草妹妹报仇!”

熊猫弟弟说:“我本来有一个幸福和睦的家庭,我和爸爸妈妈开开心心地过着每一天,有一次,我和爸爸妈妈到山上采竹子,可是,我们发现山上的竹子全部都被人砍走了,我们没有东西吃,我的爸爸妈妈已经饿死了,现在我变成了一个没有爸爸妈妈的孤儿。谁来救救我?”

大树哥哥说:“这些人类,太可恶了,把我的伙伴都砍走去做柴,我真想为他们报仇,这些人类,总有一天,会遭到严惩的!”

对!让我们一起行动起来,来保护大自然妈妈吧!

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篇15:鸟儿飞翔改为拟人句

全文共 272 字

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1.鸟儿在空中展示自己的舞姿

2.鸟儿在空中巡视着大地

3.鸟儿在空中玩耍

4.鸟儿快乐地飞翔

5.鸟儿骄傲地展开双翼,勇敢地扑向美丽的天空!

6.可爱的鸟儿舞动优美的翅膀在天空飞来飞去,痴情得等待着梦的答案。

7.害羞的小鸟从巢中出发,轻盈地在空中飞翔。

8.儿在天空欢快的飞翔

9.小鸟唱着歌儿,情不自禁的在天空中跳起了舞蹈

10.调皮的小鸟欢快的唱着歌在天空中自由的飞翔

11.鸟儿自由自在地在天空中翱翔,似是要把一切美景尽收眼底。

12.鸟儿张开羽翼,快乐的在天空中飞翔。

13.鸟儿展开羽翼,在天空中欢乐地歌唱,尽情的玩耍。

14.鸟儿在天空中自由自在地玩耍

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篇16:聆听唐韵作文

全文共 1662 字

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泱泱五千年文明孕育了璀璨厚重的中华文化,仰望浩淼的历史天河,群星闪烁的唐代成为最明亮耀眼的夜空,而珠连玉缀的唐诗恰似中华文学宝库中一朵永不凋谢的奇葩,在深邃而幽香的芬芳中穿越时空,带给人们永远的天簌神曲。

品读那一首首唐诗,便仿佛看到千余年前长安城内万国来朝、车水马龙的大唐气象,也仿佛听到含元殿内鼓瑟齐鸣的盛世笙歌和千年古韵。在众多课外读本中,我推荐同学们看《唐诗三百首》。这本书由清代乾隆年进士孙洙编著,收录了从初唐到晚唐共290年间77位诗人的311首诗作。它题材广泛,流派纷呈,从不同的角度和侧面将唐代社会生活描绘得多姿多彩、淋漓尽致:有的诗反映尔虞我诈的宦海沉浮和政治矛盾;有的诗激情吟诵金戈铁马的大漠情怀和边塞军事;有的诗工笔描摹伤感无奈的儿女情长和宫闺妇怨;有的诗在苦涩中畅达田园情志和隐逸生活。正如评论所说,透过唐诗,可以窥见长安城那气度恢弘、如梦似幻的繁华;看见未央宫中长裙如风,摇曳生姿的宫女。一首唐诗就像一幅工笔的花鸟、写意的山水,灵气而耐看,将气质的华丽隐于朴素的文字之后,勾勒的却是耐人寻味的意境。开元盛世成就了唯美大气的唐诗,唐诗也因此被赋予了不朽的生命,可以贯通中外,连接古今,诉说兴衰。

对于课业繁重的中学生来说,每到周末假期闲暇,能够心无旁鹜地捧读自己喜爱的课外书,便是难得的消遣。相信每到这时,唐诗便成了你的最爱——独处一隅,捧一本《唐诗三百首》,在清茗的氤氲和袅袅的书香之中,倾听那遥远而清晰的声音,让心灵沐浴唐风雅韵。在灿若群星的大唐诗人中,我欣赏李太白“天生我才必有用”的自信和“千金散尽还复来”的豪迈;敬仰杜工部“安得广厦千万间”的忧叹和“富贵于我如浮云”的高洁;感触白乐天“长恨春归无觅处”的豁然和“枫叶荻花秋瑟瑟”的伤怀,扼腕张继“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的落莫;激奋于王维笔下“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美和贾岛“秋风生渭水,落叶满长安”的怅然。

如果少了唐代,中华文学宝库将缺失最亮丽的瑰宝。可以想像,如果没有了“烟笼寒水月笼纱”的蒙胧和忧郁,今日的秦淮河就难免少了一份醉人的诗境;如果没有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的迷人秋韵,今日的香山红叶将少了几份雅趣;如果没有“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”的豪情,今朝的美酒或许就品得有些寡然;如果没有“相看两不厌,唯有敬亭山”的由衷赞美,便没有今天声名远播的江南诗山。读唐诗好似与古人进行心灵交流和情感对话,可以醉心于字里行间,远离喧闹繁华;可以沉迷于诗人潜心躬耕的山水田园中任心灵小憩;可以在唐风古韵的缤纷里寻找别样的年华。

品读唐诗,不仅要聆听它的韵、陶然于它的美,更该感悟它的情。张继笔下的寒山寺是他沧桑阅尽和失意心境的人生驿站,而今,寒山寺的钟声更多地寄托着人们对新年的祝福和美好生活的期许;秦淮河在杜牧的笔下是洗却铅华的苍老和千百年来挥之不去的哀怨,而今,贯穿南京城的秦淮河却游人如织,光彩靓丽,变换了时空,更变幻了心境。诗是不变的,品味和赏读的人却变了,于是感悟和人的心绪一起变了。

在日新月异的现代生活中,人们会敲击电脑键盘,在网上搜集各种信息,肯读经史子集的人却越来越少;人们可以津津乐道于楼市、股市的涨跌,却不屑翻阅诗词典籍。于是,“李杜文章在,光焰万丈长”许多人视而不见,于是“文章千古好,物欲一时荣”被置若罔闻。疏远了李杜的超然、元白的质朴,忘却了李商隐的唯美和刘禹锡的陋室,难免时而浮躁,时而沉郁。

在古人的超脱和今人的浮躁之间,唐诗丰富的内涵和深远的意境是一剂很好的清醒剂,如果你有闲暇而又不忍虚掷,何不静下心来读几页唐诗?在杜甫的明月下,李白的山水边,王维的田园中,你会感受到一份宁静和安详,你会感到自己的心灵得到了净化和升华,在物质和精神的两极间保持宁静和平衡。

身处市场经济澎湃的大潮中,面对物欲横流的斑斓世界,畅游于唐风雅韵,这是怎样一种宁静与安详、古雅与凝重、灵性与趣味?朋友,你可曾为疏远了王维的秋,岑参的雪而感到惶恐?如果,你想给心灵放个假,那么不妨捧起不朽的唐诗,聆听千年古韵吧!

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篇17:聆听青春的声音500字作文

全文共 602 字

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正值炎热的盛夏,天空下起了淅淅沥沥的小雨,混合着滚滚的热浪向我们迎面袭来。空气中弥漫着沁人心脾的香味,地下射起了许多细小的箭头。“滴滴答答”的雨声回响在耳旁。突然,我看见了盛开在树上的玉兰花,花的中央透着一点淡淡的青黄色。我不由得一怔,那不是正值豆蔻年华,青涩未褪的我们吗?

激昂的交响乐

运动会上,运动健儿们在红白相间的跑道上挥洒着汗水,一个个矫健的身姿在赛场上跳跃飞驰。震耳欲聋的枪声拉开了一百米比赛的序幕,运动员们都如马脱缰,如箭离弦,飞快地向前奔跑。虽然我最终没能取得好成绩,但同学们依旧报以热烈的掌声。那富有节律的掌声如此动听,仿佛化成了一段旋律。青春如激昂的交响乐,处处洋溢着澎湃的激情,扬洒的热血。

优美的轻音乐

富有情调的咖啡厅里,优雅的爵士乐回想在我耳边。对面坐着的,是我最好的朋友。她即将要出国了,也许永远不会回来了。我们假装不在乎地谈了一个下午,却不知,尘封在记忆里的碎片又被挖掘出来,拼凑成那段美好的青春。还是到了分别的时刻。眼看着她的背影渐渐离我远去,我的心中满是撕扯般地痛。最终,那个陪伴我度过童年的背影,遗落在转角处,消失在我的视线里。青春就像优美的轻音乐,虽然略带着淡淡的忧伤,却流淌着美好的回忆。

那些如花的岁月,随风飘散,遗留下的只是渐远的回声。或是激昂澎湃的交响乐,或是优美动听的轻音乐。但那些青春的痕迹,却仍铭记于心,永远不会消失,永远不会淡忘。

[聆听青春的声音500字作文

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篇18:聆听自然的声音

全文共 578 字

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在我们的周围有很多美妙的声音,有的是欢快的,有的是凝重的;有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音;有的声音飘动着明亮的希望,有的声音荡漾着温暖的柔情……凝神聆听,你会突然间感觉到自己是其中的一个和谐的音符。

你曾有没有仔细聆听那大自然的声音,是的,那是天籁之音,即使是贝多芬也谱不出它的曲子,就算是肖邦也奏不出它的音调。你听!

大自然春天的声音是柔和的,地上小草钻出土地的声音,以及被野花吸引来的蝴蝶扇动翅膀的“扑扑”声。往上,这是柳树枝条的,抽芽声。咦?哪来的鸟鸣?原来是迁徙来的候鸟。“叽叽”声从这颗柳树到了那颗,哦,那是燕子!就这样,这样的声音组成了春天柔和的小调。

夏天的声音则是劲爆的。夏天花开时,蜜蜂不知疲倦的采蜜,翅膀扇动声比蝴蝶的大多了;还有蚊子,在身边嗡嗡的响个不停;最引人注意的就是蝉了,那“吱吱”的声音直撞耳膜。也许这就是夏天劲爆的摇滚乐吧!

秋天的声音却是欢快的。各种小动物忙于为秋天的冬眠采集果实,各种候鸟也往南迁徙了。小动物欢快的叫声,侯鸟的鸣声,秋风吹拂着硕果的声音,秋雨击打枯叶的声音,奏成了秋天欢快的圆舞曲。

冬天又是狂暴的。狂风暴雪“呼呼”的向地面发起进攻,经常响起枯枝被雪压断的声音“啪”,几种单调的声音竟奏出了复杂的交响曲。

这仅是大自然天籁之音的一部分,让我们敲开艺术的大门,走进音乐的殿堂,细心聆听大自然的声音吧!

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篇19:初一作文:聆听动物的哀鸣

全文共 641 字

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听,动物哀鸣……

那是黑熊的呻吟。许多商人为了谋取暴利,活生生地将管子插入熊的胆囊,窃取胆汁。那个场面多么的血腥,多么的凶残。许多熊不堪疼痛,相继地死去。使得中国的黑熊渐渐少去……

那是老牛的哀哞。有的商人为了将牛卖个好价钱,在他们宰杀之前,用管子插入他们的鼻孔,直至三四米长。他们不住的往他们体内灌水。要往牛的体内灌水,至少也要灌四五个钟头。牛往往被灌得头重脚轻……

那是义犬的低吠。狗肉十分的鲜美,不法商人为了得到更多的狗肉,去偷别人的狗,使许多人失去了爱宠。那些可怜的小狗临死前被人用铁罐头套住嘴,用铁链绑住他们的四肢。他们还要在临死前看着他们的同胞被残忍地杀死……

有的人为了几张稀有的毛皮,几颗稀有的牙齿,在原始森林里滥杀保护动物,使原有的物种渐渐绝迹,有的动物甚至在地球上也只有几百只。

动物难道没有安乐死的权利吗?因为人类是高级动物就可以滥杀吗?动物是人类的朋友。黑熊的痛苦谁能了解?被抽取胆汁的痛苦谁能了解?临死前被活生生的将水灌入体内的痛苦有谁能了解?在自己临死前还要眼睁睁地看着同伴被无情地杀死的狗的痛苦又有谁能了解!人有什么权利那么残忍。

但也有一些有爱心的人,中国北京有个宠物收容所,面积上万公顷,但又怎能容纳整个北京无家可归的动物。有个英国人在上海也救助了许多珍稀动物,其中就有黑熊。那黑熊都经历过抽取胆汁的痛苦。但光有这些人是不够的。爱护动物并不是要你捐钱捐物,只要你每天友善地对待动物,那么那些动物收容所就是多余的。

只要每人献出一份爱,你就不会听到动物的哀鸣……

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篇20:聆听生的呼唤初三作文

全文共 1200 字

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在生死关头,对生的渴望胜过一切!

――我是一个汶川地震的幸存者

2008年5月12日 下午2:28,我和其他同学如平常一样,坐在教室上课。

突然,一阵剧烈的晃动,天旋地转,我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地震了,同学们快跑!”

这是老师对生的呼唤,所有人立刻像潮水一样冲出教室。整座教学楼开始崩塌,瓦片、砖头,纷纷落下。

老师在讲台前冷静地指挥着。我在房屋倒塌之前没能逃出去,也亲眼看着老师倒在了讲台下。

玻璃碎了,天花板塌了,我奔向墙角,钻到桌下,闭了眼,不敢再看这狰狞的世界,我感觉我正在去向另一个世界。

不知过了多久,声音小了,晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。眼前,只剩下碎石间里的一线天。

周围如此沉寂,我的同学呢,我的老师呢?

“救命……”我歇斯底里的呼喊,这是我对生的呼唤,但外面如此沉寂,没有一丝动静。回答我的只是“救命”的回音。

我绝望地闭了眼,静静地等待着……——也许他们就在外面,也许他们正在靠近我的身旁。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

这不是我们班“歌王”的声音吗?就算是对生的呼唤,他也还是一片歌声,我真服他了。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

我们开始一唱一和起来。这是我聆听到的对生的最美的呼唤!

天暗了,我们累了,只剩下一片沉寂。

“影帝,影帝……”“哎”——我知道“歌王”在唤我,可我精疲力竭。

“千万别睡着啦!”

“嗯。”我知道此时睡着了,也许就再也睁不开眼睛了。

“我给你讲笑话吧?”

“嗯。”

原来那些能笑破肚子的笑话,现在听起来却是索然无味,更添伤悲罢了。

外面的天暗了又亮,亮了又暗。不知道过了多久。望着那一线天外的世界,我再一次绝望地闭上了眼。

梦见了爸爸妈妈,还有爷爷奶奶,他们伸开手,“来,快过来,不怕。”我奋力地挣扎,却不能靠近他们一步。

梦见了两个龇牙咧嘴的黑白无常。他们向我招手,我却鬼使神差地跟着他们走了。走到奈何桥……

我从恶梦中惊醒,无力地靠着一堆乱石瓦砾。

“喂,有人么?里面有人么?我们是武警官兵”

---我聆听到了生的呼唤,是那么的高亢,是那么的动听!“呀,是我们的救星,是我们的部队。”

“有人,我在这里。”我用了平生最大的力气喊了起来,这是对生的呼唤。

“小姑娘,不要怕,我们马上就会救你出去。”

“嗯。”

外面传来哗哗啦啦忙忙碌碌的声音。

压在我周围的乱石瓦砾被清除。我终于看见了整片的蓝天,湛蓝湛蓝的……

是灾难让我们聆听到源自自己对生命的呼唤,来自别人对生命的关爱, 请记住:生命至高,关爱无价!

――一个汶川地震的幸存者心语

满分作文点评:

① 这篇作文,小作者关注时事,心系汶川,根据电视报刊的新闻报道,结合自身感受,把自己假想为一位幸存者,身临其境,进入了性命攸关的时刻,角度新颖,结构别致,描写也是具体而微,而非泛泛而写.

② “聆听生的呼唤”,即对生命的呼唤,文章紧扣题目,写有聆听老师的呼唤、自己的呼唤,同学的呼唤、武警官兵的呼唤,声声催人泪下,感人至深。

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