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聆听鸟儿【汇编20篇】

抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。小编看了之后有些观后感想要与你分享,快来看看吧。

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聆听让生活如此美丽作文600字

全文共 650 字

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聆听楼下孩子玩耍的欢叫声,聆听老巷传来的叫卖声,聆听远处修建房屋的机械声,报紙的折叠声……这便是我耳中的大千世界。是生命的呼喊,生活的召唤,人的一生,源于自然,归于自然。

独坐在屋檐下听雨,欣赏空灵飄逸的雨丝漫天飞舞,心中渐渐升起幽幽的情素,怎能不让人感受到它的深远的韵味呢!报纸在地上“沙沙”作响,远处的汽车的鸣笛声,风把海水的味儿送来了,就连屋檐下的老腊肉也经不起风的激情跳起森巴舞。天空多热闹啊,海的味道多舒服啊,这里多么安详啊!我很想飞,飞到那个快乐温暖的地方去,多么想接近每一种可爱的声音啊!听着空中的声音,心中便激起无限涟漪。那种轻松,那种愉悦,那种惬意,那种情怀都是对青春生命的一种诠释。

生命等待成熟,梦想等待缤纷。轻轻走过青春的岁月,静静聆听生活的足音,原来生活是可以用青春的喉咙大声呼唤的,原来生活是可以无忧无虑的被分享的。

聆听生命,从容生活!当她轻轻的将牛奶放在你书桌上时,当她默默地将你的衣服晾干时,那是来自母爱的温謦,聆听母爱,感觉是心与心的交汇,是爱与爱的交融。

当四目相对时,母爱流露出的情感至真至美。聆听母爱的心难道你没有发觉,美丽就在我们身边吗?

聆听那喃喃低语,聆听那声声歌唱,聆听那阵阵清香,美丽竟在不知不觉中显露出来,风情万种,令人心驰神往!对于自然的声音,我不知还用哪些语句来表达我无限的喜爱。在那远方的亲人啊,你们在做着什么呢?风儿,快帮我传达,聆听婆婆做饭的声音,舅舅开车的声音,以及表姐洗碗的声音。

生活让我们快乐,让我们感受多姿多彩的情感。原来聆听竟如此美丽!

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篇1:聆听自然

全文共 877 字

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我喜欢独处,独爱于在“万物皆有声”的时候,寻得一个好去处,静静的聆听,聆听那大自然的声音。

在纷繁多变的红尘中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来寻找瞬间的永恒,甩掉所有的思绪,让大自然的美丽,来化解自己心灵的疲惫,从中得到那份瞬间的快乐。

你聆听过花儿呼唤大自然的声音吗?你聆听过蝉儿埋怨夏天的声音吗?你聆听过秋天落叶飘零的声音吗?你聆听过冬天雪压青松的声音吗?

如果没有,那么请你跟我一起静下心来,闭上眼睛,用你的心灵去聆听自然的声音,从中我们可以体会到无穷的快乐。

春天到了,眼前全是那醉人的绿。漫步在青草池塘边,竖起耳朵,聆听大自然的心跳,鸟儿的歌唱,令我们感受到生活的甜美,听着备份北风渐渐远去的脚步,体会出人生的悲沧,让我们充满活力迎接春天的到来。

夏天近了,和着渐远的夕阳,哼着快乐的小调,聆听那淅淅沥沥的雨声,踏着轻快的脚步,看着绚丽的彩虹——“夏天真好”!蝉儿在树上无奈的悲鸣,像是在诉说着夏天的苦恼,在游泳池里像鱼儿一样“奔跑",听着人们的叫喊声和似雨的水声,为这个炎热的夏日又增添了一份轻松。

秋天快到了,聆听那满树枯叶的哭泣和飞舞在空中的落叶便可知秋天的脚步近了,每一片落叶都如一个生命,在年老的时候,谁没有归根的思绪呢,是经过树根的养育,才会有今天它们这样阳光的生命。你再听,听见没,那是菊花在秋风的摇曳中害羞的笑,它们从不与百花争艳,在那春暖花开的时期,它们选择了默默的退出,当百花都去参加舞会时,它们却在太阳与月亮的交替注视下,跳起了一个人的华尔兹,而现在,它们又重新站了起来,要让世人领略到它们的美丽,每当我心情不好时,看一看菊花,想象着他们是如何坚强的度过寂寞的春天时,不好的心情立马抛向了九霄云外。

冬天踩着沉重的脚步到来了,聆听那雪花落地时沙沙的声音,聆听那松柏深沉的声音,聆听那梅花坚强而又不屈的声音,雪带给人们的便是无限的遐想和另一番独特的情趣。

大自然是永不寂寞的,它那份炫目的美丽,从未有谁忽视过,那份悲壮的快乐,从未被人遗忘过,它有彩蝶飞舞,鱼翔浅底的快乐,雨后彩虹的缤纷,岩壁上青松的刚毅……这就是大自然的独特魅力!

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篇2:聆听秋天的声音

全文共 568 字

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大家一到秋天便总悲叹萧条空寂,但我却常常问自己:一到秋天就失意吗?秋天真的不美吗?

晚上,我躺在床上,不知不觉就进入了梦乡,做了一个关于秋天的梦……

我梦见自己在大自然的怀抱里跑着,我要在大自然的怀里找寻属于秋天美妙动人的音符。我来到田野,我看到农民忙碌的身影,看到人们如花的笑脸,听到欢快的笑声,田野间弥漫着秋收的喜悦。离开田野,我漫步于山野。看,山上菊花竞相开放。似乎你还能听到它们无休止的争论:“我是最美的!”“我是最美的!”白居寺寒霜初盖,黄菊如金谷飘香,红菊似晚霞映天。好一幅秋日风情画!下山,走在林荫道上,脚踩满地黄叶,发出“吱吱”的声响,仿佛在于秋天进行一次真诚对话。我望着那飘落的落叶突然感慨:它们的悄然离去不是为了新叶来年的成长吗?它们默默离去,不正是为了新生命的开始吗?秋,让我懂得了安静的离开也是一种美丽。天黑了,夜空中挂着一轮满月,似水的月光一泻千里,使得人们思乡之情大发。还有那被月光唤醒的湖水正亲切的跟耀眼的星星打招呼,展现出秋叶的圣洁与神秘、纯真与美好。让我们在那银色的秋月图中真正体会出“但愿人长久,千里够蝉娟的”的一往情深。

梦醒,我又如梦中的我一样望着飘零的黄叶。心中对自己说:好好倾听秋的声音吧,真切感受秋带给我们的丰富与多彩、成熟与芬芳、愿自己可以从其中多几分感动,多几分启迪,多几分成长。

秋天,真美。

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篇3:聆听春天初中生作文650字

全文共 646 字

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轻轻地,轻轻地,在一片静谧之中,灯光渐渐照亮舞台,即将上演春天的乐章。请仔细聆听,这是史上最美的交响……

第一乐章 萌发

冰雪初融,汩汩的水流声唤醒了整个春天的记忆,也拉开了第一乐章的序幕。嫩绿的小草轻轻地探出泥土,披着晨露,仿佛挂了一身的珍珠铃铛,一阵风吹过,还叮叮当当的响呢!鹅黄的柳叶在不经意间钻了出来,在春风中咯咯地笑,“咻咻”,柔嫩的柳枝在空中轻轻抽动,鞭打着载着春天的马,渐渐驶近。

第二乐章 生长

“轰隆隆”的一声春雷,震天动地,唤醒了那沉睡着的生机,第二乐章伴着春雨开始了。“沙沙沙”,“沙沙沙”,细如牛毛的雨丝轻轻挥洒,仿佛织女的银丝,在天地间跳跃着,升腾着:雨丝落在树叶上,叶子更添了一份成熟的绿,抖抖一身的水珠,愉快地笑;雨丝落在枝桠上,仿佛瞬间,五颜六色的花竞相开放,在狭小的枝桠上拥挤着、热闹着,明艳地笑;雨丝落在小河里,叮叮咚咚地响,为小河平添了无限的生机,小河哗啦啦地流淌,爽朗的笑声响彻天地。

第三乐章 繁华

唧唧喳喳的鸟鸣声,开启了第三乐章的华丽。春姑娘着着彩衣,在百鸟簇拥中翩跹。湖水是她明亮的眼眸,森林是她飘逸的长发,她,在这大地上欢快地歌唱。百鸟争鸣,时而急促,时而婉转,时而高昂,时而低沉,百花齐唱,银铃儿般清脆,绿草鼓掌,热情洋溢。风在吟,雨在唱,蜂在鸣,蝶在舞,在这广阔的天地间,成就一曲华丽热情的交响。在风中,孩子在叫喊;在雨中,老农在欢笑……风声,雨声,鸟鸣,人唱,一切的一切,在这春天,在这明媚的春日,交织成一片……

视线渐渐模糊,只剩下耳畔余音袅袅……

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篇4:鸟儿的自由

全文共 970 字

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从小,我对鸟儿就有一种特别的感觉,十分渴望能得到一只小鸟。四年级的时候,我意外地得到了一只可爱的小鹦鹉——那是邻居的一个奶奶在窗台上捡到的。它一来到我们家,我就给他取了一个好听的名字——“灵灵”,并给它准备了一个鸟笼,垫上了报纸。

它圆圆的头上嵌着一双黑溜溜的有灵气的圆眼睛,眼睛下面是一张带钩的尖嘴。它的头上有一簇红色的羽毛,像戴了一顶小红帽,背上的羽毛是黄色的,腹部的羽毛是白色的,尾巴是由红、黄、白三种颜色组成的。这使我对“灵灵”又增添了几分喜爱。

“灵灵”不仅外表可爱,它的一举一动也无不显示出鹦鹉们的天性——调皮、好动。我家的这只小鹦鹉走路时摇摇摆摆的,还会发出“叭哒叭哒”的响声。它整天在笼子里跳来跳去的,没有消停的时候。你们知道吗?在我的训练下,“灵灵”会做180度滚翻。每当我去看它时,它就站在鸟笼的横杆上,用两只褐色的小爪子牢牢地抓住横杆,接着,将头往下一倒,忽儿的一下就翻过去了。

最有趣的是小鹦鹉能听懂我说的话。每当爷爷奶奶要睡觉时,我就会对小鹦鹉说:“小鹦鹉,不许叫,爷爷奶奶要睡觉了。”它听完我的话,立刻闭上了嘴;每当我寂寞时,小鹦鹉仿佛知道了我的心思似的,逗我开心;每当我高兴时,小鹦鹉就会在笼子里高兴地唱歌跳舞,陪伴我度过快乐的时光。每当我给它冲澡时,“灵灵”总是静静地站在横杆上,等待着水的洗礼。

可是,渐渐地,它好像越来越急躁不安了,总想往笼子外面窜。我喂食的时候,总是小心翼翼,生怕这只心爱的小鸟离开我。但是,令我担忧的事情还是发生了。一天,我打开笼子,准备喂鸟时,由于一时的疏忽,让“灵灵”有机可乘,它轻盈地飞出笼门,朝着蔚蓝的蓝天飞去。我急忙将手伸了过去,想捉住它。没想到,小鹦鹉灵活地避开了我的手,向外飞去。这时,我听见了它欢快的叫声,仿佛在说:“主人,谢谢你,谢谢你给了我自由。”

从那以后,我整天愁眉苦脸的,心里别提有多难过了,还老感觉少了样儿什么东西似的。随着时间的流逝,我慢慢地明白了:小鹦鹉也需要自由,它飞走了,它也就获得了自由。现在我每天放学回家后,还跑到窗户那儿去看看,希望小鹦鹉能飞回来向我问声好,而且是带着它的亲人,带着它的朋友。

现在,当我看见被囚禁在笼子里的小鸟时,一种感情就会从心里油然而生,而那种感情是种说不出的滋味。也许是对他们的同情;也许是对他们的喜爱;也许是对“灵灵“的怀念……

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篇5:聆听秋天的声音

全文共 625 字

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秋姑娘迈着轻盈的步伐漫步而来。她的降临带来了一种美妙的音乐——秋的声音。秋的声音美妙多姿,每一种音律都像一个鲜灵的小精灵,蕴含着生命的奥秘。让我们一起去倾听秋的声音,感受它不同的韵味。

倾听秋的声音——“刷刷”,大树抖动着双臂。一片片黄叶像蝴蝶般翩翩起舞,渐渐落下黑土。每一次“刷刷”声都像一句句道别,里面凝聚了多少不舍;又像一丝丝哭泣,再多的千言万语都化作一阵哭泣。我听出来了,这更是妈妈的声音,这是妈妈的念念叨叨,唠叨着孩子要学会长大,离开母亲的掩护,到泥土里磨炼,来年重新抽出嫩芽。此时,不禁让人想起龚自珍的名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”……

倾听秋的声音——“沙啦啦”,天上下起了蒙蒙细雨。大树那黄灿灿的叶子显得格外耀眼,闪烁着一丝丝光芒,好像有一群小生灵默默定居在那,待到下雨时便出来活动;雨丝轻轻抚摩果实,用最富营养的雨露滋润着它。果儿大口大口的汲取,不一会儿,就变得又大又甜,还散发着香气,惹得农民伯伯好欢喜。

倾听秋的声音——“蛐蛐”,蟋蟀振动翅膀。回眸看看那相处已久的阳台,流露满心不舍。刮风下雨时,蟋蟀在这遮风挡雨;烈日当空照时,蟋蟀在这躲避酷热。阳台已成了它心中的避风港,依靠亭。今日一别,不知何时能再回到这个温暖的“家”。蟋蟀一阵阵心酸,眼眶已湿润,浸满了泪水。他不得不狠心飞走,应为他知道自己应该浪迹天涯,这才是他一生的意义……

静下心来,让我们一起去倾听秋的声音,感受大自然不同的一面,感受秋天的无以伦比。

倾听秋的声音……

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篇6:聆听自然作文

全文共 456 字

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欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;

欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;

欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。

春,就像是一支浸染着生命之色的画笔。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪烁的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

夏,就像一个微波炉,早上的太阳从东方冉冉地升了起来。知了在树上“知了知了”地叫,好像在说:“热死我了!热死我了!”河里的水早上还是冰凉的,可是一到了中午,河水就开始冒热气了。

秋,就像一把无形的扇子,走出家门迎面吹来一阵阵秋风,使人觉得气爽神怡,树上的叶子换上了一套金黄色的衣服,忽而,落下几片金黄色的叶子,像是一只只翩翩起舞的黄蝴蝶,美极了!

冬,就像一个大冰箱,在南方冬天虽然没有北方的雪花,但南方的冬天却有温暖的阳光,有葱葱绿绿的花草,雨,像针一样细,从乌云密布的天空中掉下来,打在人们的脸上、手上……让人顿时感到一股透彻浑身的寒冷。

啊,正是因为有了这充满生命的自然,我们的生活才如此充满生命的美丽!

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篇7:聆听大自然的声音

全文共 681 字

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双耳失聪对于我来说是个难以面对的事,那天,我的听觉离家出走了……

妈妈掀开被子的时候我还在酣睡,睁开眼睛,睡意正浓的我顿时觉得陷入了一个深渊,眼前的景象让我难以置信:妈妈在表情夸张地张大着嘴,可是,我却什么也听不见!难道是我失聪了?我想让思维停止,不想让可怕的悲剧发生,可自欺欺人改变不了事实。妈妈得知了这个噩耗,整天以泪洗面,带我四处寻访名医。可这是绝症,是没有奇迹发生的。我只有在无声的世界里,一天又一天……

我寻思着要做一些事情,却心有余而力不足。能与钢琴接触,能看见黑白相间的琴键,用指尖轻轻划过,“多来米发嗦啦西”,清脆悦耳的琴声,我却听不见了;拨动有弹性的琴弦,只能看见琴弦上下来回地顽皮跳动,可我还是听不见……想要听到每个声音,我只能去挖掘埋藏在深处的记忆。

走进房间,触摸着屋顶的风铃,声音可以组成交响乐,而我只能把遗憾留下。难道这就是宿命?但老天夺去我的听觉也肯定是有目的的,我乐观地想:这是老天在给我一个锻炼的机会,让我在逆境中学会成长吧!我要寻找到无声世界的最强音,即使听不见也可以用心感受。但过不了几天,我便忍受不了这样的痛苦,在这无声的世界里度过的每分每秒都是痛苦煎熬,我想重新拥有听觉。我打开音乐,却听不到美妙的歌声;我打开电视,看着屏幕,却只能欣赏哑剧。听觉,快回来吧,我不会再把音响的音量调到最高,让你受刺激了。我能理解你的苦,但现在的我比你更苦!

“起床了,起床了。太阳晒屁股了!”妈妈又在声嘶力竭地吼叫。揉着惺忪的睡眼,我竟然发现妈妈的叫喊声真是悦耳无比,我忍不住跳起来抱住她亲了一口。只听妈妈嘀咕着:“这丫头疯了……”我傻傻地乐着。

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篇8:聆听大自然的声音

全文共 519 字

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初春,终结了严冬的寒冷,以它自己的方式苏醒。渐渐地,近了,近了——春的音韵,简单却优美。你听——

咝咝……

地层在复苏,冰被雪褥在融化,轻微的哨声,似在诉说着对春天的思念。地层孕育着一切,绿色的生灵们,在松软的泥土层中向上游弋,游弋……

哗哗……

溪水潺潺,从冰峰雪山赶来,带着一路的轻盈,载着久违的欢快,恣情释放春的能量,冰碴儿迸溅,水珠儿飞扬,涌动着春的活泼,流淌着春的希望……

嘀——嗒

晶莹剔透的冰棱,饱含着深情落下泪珠,从青叶上划过,滚动着的翠绿,游离叶尖,在空中自由落体,与湖面的宁静撞个满怀——溅起的是水银,荡开的是余韵……

淅淅沥沥……

绵绵春雨,洋洋洒洒,道不尽的春意,诉不完的春情。雨针、雨丝、雨线,密密地斜织着,泛起一层水雾,烟雨朦胧,似幕,似帘,似网……

沙沙……

舞动的绿色,婀娜多姿。叶片彼此招手示意,叶条儿卖弄身姿,绿云扰扰,青丝飘飘。一切都是借了它,夹杂着花香味与草腥味的——春风,在证明自己的存在。

唧——唧

喜春的精灵在欢歌。屋檐下,它们忙里忙外,筑巢安家;枝头上,它们栖息歌唱,尽情炫耀自己的美妙歌声;天空中,它们展翅翱翔,银翼掠过云间,身姿矫健……

……

初春的季节,清悦的独鸣,美妙的合奏,都给人以最新、最真、最纯的感受……

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篇9:聆听诗词品味幸福的旅程700字作文

全文共 785 字

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在这个世界上,我们常常侧耳聆听着大自然。在大自然中,我们寻觅“明月松间照,清泉石上流”的韵味、“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的幽雅、“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境……

诗词的韵味是需要用心灵去倾听的。

吟诵诗词时是需要去细细品位的,品味其中的奥秘所在之处。慢慢的,你将会体会到作者的心境、作者所处的意境。到那时,你就会发现:原来诗词是那么的迷人,品味起来仿佛身临其境一般,如诗如画,与作者同悲伤共豪放。每当我吟诵到李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”便想到:就寝时床前洒满月光,如同降了一地白霜。抬头仰望,一轮皓月当空,千里清光,月是故乡明,安能不思乡?顿时,心头微微一震,作者用寥寥几笔便简明的勾勒出了月夜的美景,真切地抒发了游子思乡的深情。我不禁心头一酸。

当我在妈妈的臂弯中呀呀学语、蹒跚学步开始,妈妈就开始教我:“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”所以,那“鹅鹅鹅……”的歌一般的声音便是我童年记忆中最美妙的回音。吟诵到这儿,又使我的眼前不由得出现一幅完美的画卷:仿佛记忆起回到家乡时的情景。这个坐落在山脚下的小村庄,村庄前有一条延绵不断的小河,整日整夜地不停流淌着。每天清晨,当薄雾还没有散去的时候,便能在清晨那朦胧中隐约听见几声若有若无的鸣叫“鹅,鹅,鹅”,那是一群大白鹅在向小河边走去。看来,小河的确是大白鹅们的天堂。渐渐的,清晨的最后一丝薄雾悄然而去,家家户户开始做早餐,村庄中炊烟袅袅,给蔚蓝的天空蒙上了一层灰色的“幕布”,使一切变得迷蒙。这是多么美丽而和谐的乡村美景啊。

诗词是心灵的窗户,表达了作者心底深切而有真诚的情感。诗词是需要用心灵去聆听的。诗词是石阶,一级一级通向智慧的天堂;诗词是冰砖,一点一点融化的都是思想上幸福的结晶。总而言之,品味诗词就是一种品味幸福的旅程……

[聆听诗词品味幸福的旅程700字作文

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篇10:聆听雨的诉说

全文共 610 字

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听,我低落在屋檐瓦楞之间那灵动的声音;看,我飘荡于林间原野之中那奇异的形体;悟,我停驻在脸颊之间那清透的心灵……

听一听我的声音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃,像一首首乐曲吹入心田,像一滚滚浪花涌入岸边,闭上双眼,聆听我的足音,细做猜想,是一首被风吹散的诗?是一片被浪花打翻的花儿?还是一条奔流不息的小溪?啊!原来是我,悄然临于你面前,给你带来繁花野草间轻轻抖落的声音,为你披上清爽舒适的外衣,愿与你在这窗前倾谈,你听到了吗?

看一看我的形体吧!像利剑,像花针,像丝线,像轻纱,敲击着你的窗口,落下来,由丝变成滴,由滴变成串滑下,我在跳舞,我在飞窜,在孩子们面前,我也带了些稚气,不甘心于消融于泥土和水泊之间,便溅起水花,或弄出声响,在大人面前,我也不甘示弱,用我的身躯润透路人的脸颊,打湿他们的衣襟,装点他们的眼镜,敲击他们的额头,但有形的我终会汇入江河湖海中,变成无形,漠然消逝,而当时的形体,你看见了吗?

悟一悟我的心灵吧!旱地时,我愿润土,洪灾时,我便收藏好自己,宁化蒸气,也不愿洒落劫数,于是,我的心灵是清透的,是善意的,我用生命来换取人间真善美,妄弃假丑恶,我要反驳一句诗“夜来风声,花落知多少”。我的到来怎会令花儿残落呢?而应改为“夜来风雨声,花开知多少。”才对,我的心灵的清透,你悟到了吗?

我,雨儿,洒落心扉,浸润了大地,浇灌了心田,在春夏秋冬四季变迁的日子里,轻轻地走来,却不曾回去,你是否读懂了我——雨的心曲?

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篇11:聆听花开的声音作文500字

全文共 530 字

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夏夜的宁静,不同于白天的热闹。我,此刻正徜徉在这寂静的夜色中……

一、蝉鸣声

我漫无目的地走着,清风吹着脸颊,我闭上眼睛,深呼吸,静享受。不多久,耳边传来几声蝉鸣,这不协调的声音划破了夏天本有的宁静。夜色不禁随着蝉鸣声起舞,细听许久,蝉声倒也融入了夜色中,越来越具有节奏了,动听的蝉鸣声犹如一首美妙的舞曲。舒适的微风,悦耳的蝉鸣,我一不小心陶醉其中,过了一会儿,一首舞曲奏完,夏夜仍未有停下舞蹈的意思,我也沦陷在这曼妙的舞姿里,无法自拔……

二、荧光色

我慢慢地,慢慢地走,欣赏着这夏夜的美景。公园里陆陆续续来了几个小孩,我时不时听到他们的欢声笑语。这时,一声惊呼传来,我顺着声音望去,呦,是萤火虫!我和小孩子们激动地跑过去,和萤火虫拥抱,可,萤火虫害羞地躲开了。萤火虫的亮光,打破了夜晚的黑暗。孩子们与萤火虫们玩在一起,你追我赶,这虽只是单调的颜色,但在我眼中,却构成了一幅绚丽多彩的画。

三、诗之味

夏天喜欢吟诗,它的诗中,带着他独特的味道。夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的朝气,有“接天莲叶无穷碧,映日荷别样红”的美,有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的热闹。如诗如歌,这不正是夏天的味道吗?

夏夜,不比春夜的雨,秋夜的凉,冬天的雪,但夏夜有不一样的风味……

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篇12:聆听音乐_500字

全文共 489 字

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读好书,就像在聆听悦耳的音乐,在跳动的音符间,翩翩起舞,心与心的交流,没有过多的言语。——题记

轻音乐

一倍清茗,一把摇椅,一缕阳光,一本《繁星·春水》,这就是轻音乐的音符。

轻轻地翻开扉页,一阵阵浓郁的母爱,扑面而来,一只只小小的纸船,寂寞地漂荡在人生的大海里面,纸船里载满了冰心对母亲深深地眷念。慢慢地,漂进母亲的梦中,她知道母亲会感受到的,因为孩子无论走遍天涯海角,母爱的足迹总会一直跟随在孩子身后,随时为孩子撑起一片蓝天。

母爱就如同这杯清茗,味道淡淡,却沁人心脾,又如同这轻音乐,音调平平,却引人入胜。

摇滚乐

一本《鲁迅全集》便是摇滚乐的主旋律,听着鲁迅先生的那一声声呐喊,我热血沸腾,鲁迅先生用他那犀利尖锐的文笔,对那些所谓的“正人君子”嬉笑怒骂,冲破了旧社会的黑暗,指引爱国志士走向光明的未来。看着鲁迅先生那一段段抨击黑暗的文字,我拍案叫好。

鲁迅先生教会了我坚强,教会了我不畏惧强暴。他的话语如同摇滚乐一般,叫人热血沸腾,爱国情怀喷薄而出。

在名着的世界里,我认识保尔·柯察金。张海迪。简·爱,是他们,教会了我做人,教会了我如何面对生活的磨难,坚强不屈。

书,想说爱你真的不难!

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篇13:聆听花开的声音

全文共 597 字

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春去春来,谢花开。拥有花的世界是烂漫的,花是有节奏的色彩,花是青春的象征,待到山花烂漫时,你可曾用心聆听到花开的声音?

又是一年春来到,门前桃花又含苞待放了,看着那欲绽的花朵儿,我的内心充满了喜悦,像一位满怀羞涩的少女,用纤纤玉手遮住那粉嫩的脸庞。驻足门前,花苞挂满枝头,几片微微打开的花瓣,挂着晶莹的露珠,隐隐藏着迷人的浅浅的笑。

它快要开放了。你听,绽放的序曲已经响起,动人的主旋律即将奏响。我好象听到了花瓣舒展的声音,那声音如同青春变奏曲一样,清脆而又响亮。我听到花蕊向我诉说,春天是我的舞台,我要在这舞台上唱响自己的主旋律。

是的,它完成了动人的蜕变。它用自己的青春舞曲主宰着自己的舞台。

微闭双眸,凑上前轻轻一嗅,那沁人的馨香瞬间弥漫我的心房。我分享着它的喜悦,我聆听着它的心声。它经历了骄阳似火,经历了寒冬腊雪,它承受了雨的洗礼,经历了风的打磨,最终它谱写出了属于自己的那支动听的歌。桃花的花期很短,又过了几日,当我再一次驻足门前时,却发现地上已是落红一片,真的很让人怜惜这美丽的短暂。然而我们未必遗憾,人生总有谢幕的时候,花也总有凋落的时刻,但它们绽放的声音却早已在我心里驻足荡气回肠。

久久回忆,品味花开的声音,那声音是生命的诠释,是灵魂的寄托。花的一生只是为了绽放;如花一样,人的一生是为了圆梦。

让我们一起聆听花开的声音,感悟人生的风雨,花声缠绵,激励着你去谱写那属于自己的音乐之声。

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篇14:聆听琴音作文800字

全文共 916 字

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不是名曲,也不是流行音乐,从楼上泻下来的叮叮咚咚声,是钢琴普通练习曲。

我知道,五楼的小女孩又开始练习钢琴了。几乎每天的傍晚,这声音都会响起。

钢琴的音色实在很好听,低音淳朴敦实,让我想到富有节奏感的安塞腰鼓,虽只是单打独斗,却也初具浩浩荡荡的气势;高音清脆明亮,如泉水激石般泠泠作响,如高山流水般清亮怡人。

可她弹的只是很普通的曲子,没有花样的一直一直重复重复。虽然是钢琴的声音,但并不连贯,断断续续。一遍又一遍,很拙劣,每一遍都会出四五个错,仅仅是一直重复的曲子。

渐渐地,我在她一遍又一遍的练习中更注重于她练了多久,练了几遍。从这并不熟练的乐曲中,我看见了一个小女孩——小小的身子,坐在高高的凳子上,双脚还悬空着,趴在钢琴边吃力地一遍又一遍地重复着简单的曲子……我不禁佩服她的耐力和勤奋来,也想到了自己学琴的经历,脸上不禁有些发热了。

我曾经也学过钢琴,虽然在老师教的时候认真地练琴,可是一回家就懒懒散散,从来没有练到一个小时以上。现在,我放长假时就在家“游手好闲”,五线谱对我来说也慢慢生疏了。现在听到这小姑娘的弹琴声,我感觉到了羞愧。渐渐习惯了在这“难听”的琴声中做作业,每当学习上遇到困难想放弃时,眼前就浮现出练琴的小女孩的形象,她在坚持,我为什么不能?认真钻一钻,努力拼一拼,好多困难就这样被我攻克下来了。有时真想抬起头对那个执着的小姑娘大喊一声:“加油,我也在和你一起努力啊!”

直到有一天,我竟听见流利清脆的乐曲从楼上飘下来——是前几天那个五楼女孩弹的乐曲,没想到这曲子弹得熟练了竟如此好听,蜿蜒而优美,时快时慢,快时如骏马欢快地奔跑,如清泉从高山中一泻而下;慢时悠扬深沉,如撞佛钟,如吹长笛,如在庭院中悠闲地散步。真替她高兴,她终于做到了!

过了几天,一首新曲子又断断续续地响起来,她,又迎来了新的开始。

人生也是一首首钢琴曲,每个琴键都是一个过程。每一首曲子都是新的挫折和挑战。右手和左手结合,如人的坚毅和实力结合。一段一段地克服,耐心去挑战,不论要用多少时间,不论要花多少精力,总有一天,你会战胜挫折,熟练地弹出一首华丽的曲子,来主宰自己的人生。

因为,人生是由不断地克服与挑战构成的啊,正如钢琴曲,一首弹熟,另一首接踵而至。

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篇15:聆听风的声音

全文共 1021 字

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转眼间,寒冬已过去。春,又来到人们的身边。,吹醒了沉睡的草儿,吹化了冻结一季的冰块儿。叶子绿了,花苞绽开了笑脸。看,它们还在向我们招手哩!街道上,柳絮飘飘扬扬,似雪花般从天而降。阳春三月,风和日丽,正是放风筝的好季节。

拿上“七色彩虹”,我们上路了。看看它,好几年没动过了,上面还有几个小黑点,是我做的“小记号”路上,隐隐约约能看见几只小风筝,渐渐地,风筝数量也多了起来。到了,快到了!我心里不禁兴奋起来。

我们将凉席铺在接近小河边儿的草地上,摆上水、食物,可真像是在春游呢!躺在凉席上,蓝蓝的天空中镶嵌着白花儿,真漂亮!妈妈拾起一颗小石头,向河边扔去。“扑!扑!扑!”石头跳了三下,水面溅起阵阵涟漪。妈妈可真厉害!我也忍不住捡起一块,朝河里扔去。可它没跳,而是象一条泥鳅,一下钻进水里,不见了。

我急忙拿起风筝,穿上线,大喊一声:“放风筝喽!”。便没有目的的在草地上奔跑起来。风筝倒是不高不低地上去了,我却跑得气喘吁吁,腿好象灌了铅似的不听使换,停了下来,风筝也渐渐落了下来。哎!我不但没有放好风筝腿也跑酸了,只好嘟起嘴,坐在凉席上休息。“什么破风筝嘛,根本放不起来!”我抱怨着。妈妈看了看我,“噗哧”一声笑了。我老羞成怒,吼道:“你笑什么,我不放就是了!”。说罢,我放下手中的风筝,朝回家的路上走去。走了不一会儿,一个风筝吸引了我的注意力――那“七色彩虹”不是我的风筝吗?我回头一看,妈妈一手拿着绞,一手拉着线,在原地站着把风筝放了起来。风筝在天空中飘飞。可真像一道美丽的彩虹呀!我想:同样在小溪边,同样放的是“七色彩虹”,为什么我就放不起来呢?仔细一看才发现,妈妈放风筝的角度和我截然不同――妈妈的风筝在朝南飞,而我却是在顺着方向跑。看来,放风筝要逆风而行啊!我恍然大悟,跑了回去。我再一次拿起风筝,学着妈妈的样子,专心致志地放了起来。我拉了拉线,又退了几步,风筝还是放不起来。这又是为什么呢?妈妈笑了笑,说:“傻孩子,现在没有风呀!风筝之所以叫‘风筝’,不就是要有风才能飞起来么?”她刮刮我的鼻梁,看了看身后摇动的树,说:“现在有风了,你再试试!”我拿起风筝,逆着风向提起拉线。嗨,神了!我的风筝真的飞起来了!

我坐在凉席上,仰望着天空,看那五彩缤纷的风筝在天空中尽情嬉戏,一个个漂亮的风筝就象孩子们的梦想。风吹着,我似乎听见了它的声音,象清脆的哨音在为每一只风筝喝彩。风吹着,它托着风筝在天空中飞呀,飞呀,我的思绪也随着风筝飞想向远方……

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篇16:聆听雨声作文500字

全文共 545 字

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我喜欢静静地坐在窗前,去聆听大自然的天籁之音——雨声

雨滴滴答答的下着,雨珠,雨丝全都来自遥远的天际,天上好像有无数只蚕茧,地上又好像有无数双手在抽着丝。雨是世上最纯洁的,她好像能洗净人世间的一切污浊,她们来自天际,在那里是没有污浊的。

小时候喜欢出门看雨,甚至在雨中自由奔跑。雨滴答的声音和屋里钟表的声音汇织在一起,构成了世上最美妙的声音。她好像是一位纯洁的天使在唱着动听的歌谣,每当这时,我都会在雨中和她共同歌唱,时而激昂,时而婉转动听。和她在一起是那时我最快乐的事情,在她的怀里我尽情释放自己的天性。

长大了,每当我心情不好时,我都会坐在窗前去欣赏迷人的雨的世界,去聆听动听的雨声,和雨一起唱歌。这样,再多的不高兴,再多的烦恼都会被雨的歌声而感染,把一切的一切都忘掉。有时听得出了神,我会忘记身边的事物,仿佛自己变成了其中的一个小雨点,一个音符,和她们一起演奏。我和雨儿拉着小手,唱着欢快的歌来到了庄稼地里,把生命里的最后一首歌送给了大地。尽管她生命短暂,但当听到农民朋友爽朗的笑声时,我也听到了雨儿欢快的笑声。

朋友们,下一个下雨天,请你也坐在窗前,细细去欣赏雨的世界,静静去聆听雨的声音,你也一定会发现,雨声是多么的美妙,多么的欢快。因为,在雨的歌声里飘动着明亮的希望。

我喜欢聆听雨声。

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篇17:沙漠的鸟儿

全文共 674 字

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作者/梁恒玮

在一片茫茫的沙漠中,有一片小小的树林。树林里,白天的气温很高,晚上又很冷。可这里却生活着一个小鸟的家族。有一天,一只不平凡的小鸟——赵三在这里出生了。

一天,赵三的妈妈花了九牛二虎之力,找到了一只虫子,正准备喂给赵三吃,突然一阵沙尘暴吹过来,整只虫子都布满了沙子。这时,赵三想:我一定要离开这个鬼地方,寻找一片可以生活的绿洲。

从此,它每天练习飞行。一个月过后,它学会了一些特别的本领,如紧急降落,突然加速,以躲避老鹰的追击。

它终于上路了,刚开始没有遇到什么危险,可是在第三天,它遇上了一只老鹰。老鹰一看,心想:这只鸟真大胆,我可以换一换胃口了。于是,老鹰慢慢下降,爪子一伸,小鸟觉得有东西正在抓自己,就猛地一加速,全力向前冲了一整天,头也没回,逃过了一劫。

它又飞了七八天,准备降落休息一下,调整自己的身体,以便长途飞行。突然,一阵风吹过,“哗”的一声巨响,前面一个沙丘就被冲垮了。一阵阵沙子飞过来,它眼睛都睁不开了,它艰难地飞行着。最后,它克服了沙尘暴,开启了新的飞行旅途。

它战胜了种种困难,终于离开了沙漠,来到了一片绿洲。这里绿树成荫,它仿佛看到了一条条嫩绿的小虫,闻到了一阵阵花香……它决定在这里生活。接着,它有了家庭,有了孩子。有一天,它安抚了自己的孩子和儿子,动身飞回那片小树林。它一路风尘仆仆,过了十天,凭着自己的方向感,来到从前的那片树林。一看,树林已经被沙漠吞没了,只有几根鸟骨头和几片散落的羽毛。它哭着哭着,心想:要是它们能跟我们一起走,就不会落得这样的下场了!

小鸟的故事告诉我们:不要满足于现状,要敢于向更高的目标冲锋!

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篇18:两只鸟儿

全文共 394 字

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在遥远的森林,住着两只鸟,一只住在东边,一只住在西边。

有一天,东边的鸟和西边的鸟在森林的中央相会了。两只鸟都大吃一惊,因为它们第一次遇到另一只一模一样的鸟,就像是在河边看见自己的影子。

两只鸟立刻成为非常要好的朋友,每天清晨都迫不及待地飞到森林中间相会,一起飞翔,一起交谈,一起觅食。它们总觉得在一起的时间过得特别快,永远也不够用。这个时候,它们都知道,它们深深相爱了。

“为了证明我们深深地相爱,不如把我们的翅膀捆绑在一起,我们就永远不会分开了。”一只鸟说。

它们找来森林中最坚韧的枝条,把翅膀紧紧地捆在一起,互相起着誓言:“全天下再也没有比我们更相爱的鸟了。”这才安心地在巢中睡去。

第二天清晨,灿烂的阳光把它们唤醒,两只鸟一起唱着歌准备去觅食,当它们跳出树巢,却同时重重地摔在地上。它们挣扎着爬起来,不管多么努力,都无法让自己起飞。这时才知道:两只鸟虽有四只翅膀,绑在一起,却一只也不能飞。

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篇19:聆听母爱的声音

全文共 552 字

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母爱犹如一支优美的钢琴曲,总在我的耳畔轻轻响起

仔细聆听,你会发现我们的周围有许多美妙的声音,有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音,但我最喜欢聆听的还是母爱的声音。

考试在即,每天晚上我都要学习到深夜,那天晚上我像往常一样作习题,突然听到门开的声音,虽然那声音很轻。声音越来越近,最后突然消失了。母亲端着一杯我最喜欢的茉莉花茶站在了桌旁,轻轻的将杯子放在了桌上,然后又悄悄的走了。那声音依然很轻,但我仍清楚的听见它由近及远,最后随着那一声关门声消失了。

考试的日子很快就到了,那天我非常紧张,害怕的快窒息了,心情久久不能平静。这时,我好像听见了母亲的歌声。那声音像一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖泊,穿越春夏秋冬。好似一缕阳光,给人以温暖的舒心丸。我的心情终于平静了下来,答起卷纸也非常顺利。

去学校报道的那天,我更紧张了毕竟一学期的努力成果就在这一刻揭晓。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室,屏住呼吸看到老师拿出成绩单,我偷偷的看了一眼,第四名,不会吧我不敢相信我的眼睛,我确实没想到。回到家里,我将这个好消息告诉了母亲,母亲却对我说,要虚心,否则你会后退的。然后一个人偷偷的高兴,我看到却故意不揭穿她。

母爱的声音在失败时,给我慰藉在成功时,给我忠告,仔细聆听我会收获很多,听,那是母爱的声音。

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篇20:聆听花开的声音

全文共 629 字

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期末考试就这样结束了,一年的时光也就这样流逝,大家心中都应该清楚,待到九年级,彼此都就形同陌路,新的生活也会重新开始,内心的不舍让我们怎么也高兴不起来。一年的时间,说短也短,说长也长,一起走过的时光,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有辛酸。

回想我们一起走过的时光,我的心中像打翻了五味瓶!

——one

还记得期末结束,老师让你们给我提建议了吗?你们大多数人都说我当得不错,可那一小部分呢?“脾气不好,希望改正。”“不太乐于助人”……一条条善意的建议却让我感到阵阵心痛,谢谢你们让我认清了自己,也许我的脾气真的不是那么好,对你们不是那么有耐心,一年了,也许我曾伤害过很多人,但我还是希望你们能原谅我,相逢的时间总是那么短暂,相知的机会更是少之又少,也许我们以后,从此又成了两条平行线……

——two

回眸我们共同走过的路,难以忘记在我伤心的时候,你们陪伴在我的身边,看到你们那一张张可爱的脸,我的内心有一种力量,迫使我的脸不得不露出笑容:难以忘记你们,难以忘记我失败时的句句鼓励,你们的话语,句句充满着真诚,我很是舍不得你们呢!

——three

“我们9年纪还能一个班吗?我很舍不得你唉!其实,你一直是……可爱!”听到腼腆的朋友说出这些话时,我的心里与其说是开心,不如说是感动,其实,你们在我心中,也一直是可爱的!

——Four

九年级要来了,中考这一严峻的问题,曾经离我们很遥远的话题,现在想想,却近在咫尺了。这关乎我们命运的事,容不得我们有半点马虎,收拾好心情迎接新的生活吧!

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