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聆听鸟儿【通用19篇】

抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。小编看了之后有些观后感想要与你分享,快来看看吧。

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鸟儿的自述作文1000字

全文共 896 字

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我是一只可爱的小鸟,家在一块茂密的森林里。那里有年龄最大,知识最多的树爷爷,活泼可爱的小伙伴,还有温暖舒适的家。

2000年,我们步入了21世纪,我满怀着希望离开了家乡,希望寻找真正属于我们鸟的天堂。

我飞呀飞呀,飞了一年之久,我来到了一座繁华的城市,我没有见过这样的环境,便在这座城市安了家。

一天,我刚刚捕获了几只小虫,准备回巢,突然我被一只大手抓住,然后我就失去了知觉……当我醒来时,我发现我躺在一个四四方方用铁丝做成的东西里,我问我身边的兄弟,这是什么地方时,他竟然流下了眼泪,他哽咽着说:"这是笼子,我们以后再也没有机会见到亲人了,我们也许会在笼子里度过一生的!"我伤心极了,伙伴们还在家乡等我的好消息呢!

也许是上天关照我,三年之后,我再一次被那大手抓了起来,我到了一个男孩的手中。我本以为我的好日子来了,我可以回家了!可那男孩并没有把抓着我的手松开,反而抓的更紧了。他用绳子绑住我的脚,手拉着绳子的另一头,拖着我在屋里跑来跑去。我的头撞在床帮上、桌腿上、墙上,头破血流,他也不理会,最后,他玩腻了,于是折断我的一条腿,说是要给我留下终身的回忆,我尖叫着,他对着我吼道:“叫什么叫?烦死了!你就不能坚强一点吗?娇气鬼!”天啊,我这是断了一条腿,能不叫吗?如果让你试试,你能忍受得了吗?

他把我狠狠地摔在地上,我趁机拖着断腿飞走了。

两年之后,我回到了家乡。天啊!这是我的家吗?常常捋着胡须给我们讲故事的树爷爷只剩下了两只脚,我扎在家门口红布随随便便的掉在地上,伙伴们站在树桩上,看上去奄奄一息,远处传来了机器的隆隆声,我忙问伙伴们怎么了,他们说:“三年前,一群伐木工人来到这里,他们把大树爷爷砍掉,把我们的家也扔到了地上,三年来,我们日夜盼着你回来,好让我们搬到鸟的天堂,但一年前,鸽子的一篇报道让我们绝望了,他说:‘世界上所有的树林都遭受到了或轻或重的伤害,鸟儿的天堂早就无影无踪了’然后,你就回来了。”

“不要失望,孩子们!”大树爷爷的脚说话了,“你们把我削成一片一片的,在上面写上环保标语,洒向世界各地,那时候,你们会住进天堂的!”

亲爱的人们,请你们醒悟吧!还给我们一个绿树成荫的天堂吧!

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篇1:聆听诗词品味幸福的旅程700字作文

全文共 785 字

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在这个世界上,我们常常侧耳聆听着大自然。在大自然中,我们寻觅“明月松间照,清泉石上流”的韵味、“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的幽雅、“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境……

诗词的韵味是需要用心灵去倾听的。

吟诵诗词时是需要去细细品位的,品味其中的奥秘所在之处。慢慢的,你将会体会到作者的心境、作者所处的意境。到那时,你就会发现:原来诗词是那么的迷人,品味起来仿佛身临其境一般,如诗如画,与作者同悲伤共豪放。每当我吟诵到李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”便想到:就寝时床前洒满月光,如同降了一地白霜。抬头仰望,一轮皓月当空,千里清光,月是故乡明,安能不思乡?顿时,心头微微一震,作者用寥寥几笔便简明的勾勒出了月夜的美景,真切地抒发了游子思乡的深情。我不禁心头一酸。

当我在妈妈的臂弯中呀呀学语、蹒跚学步开始,妈妈就开始教我:“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”所以,那“鹅鹅鹅……”的歌一般的声音便是我童年记忆中最美妙的回音。吟诵到这儿,又使我的眼前不由得出现一幅完美的画卷:仿佛记忆起回到家乡时的情景。这个坐落在山脚下的小村庄,村庄前有一条延绵不断的小河,整日整夜地不停流淌着。每天清晨,当薄雾还没有散去的时候,便能在清晨那朦胧中隐约听见几声若有若无的鸣叫“鹅,鹅,鹅”,那是一群大白鹅在向小河边走去。看来,小河的确是大白鹅们的天堂。渐渐的,清晨的最后一丝薄雾悄然而去,家家户户开始做早餐,村庄中炊烟袅袅,给蔚蓝的天空蒙上了一层灰色的“幕布”,使一切变得迷蒙。这是多么美丽而和谐的乡村美景啊。

诗词是心灵的窗户,表达了作者心底深切而有真诚的情感。诗词是需要用心灵去聆听的。诗词是石阶,一级一级通向智慧的天堂;诗词是冰砖,一点一点融化的都是思想上幸福的结晶。总而言之,品味诗词就是一种品味幸福的旅程……

[聆听诗词品味幸福的旅程700字作文

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篇2:聆听大自然的声音

全文共 544 字

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在清澈的河边,我,独自行走,――聆听着大自然声音

她,在清澈的河上面,跟随着我,飞翔。

我,在她鸟语花香的怀抱中,凌乱的思绪渐渐平静……。

在我身后的山间,传来几声清脆的鸟啼,那种自由,那种欢快,那种豪放。这是只有她在的时候,才会如此美好。“叽啾!”听,鸟儿也在呼迎着她的到来。

在我身旁的河水,也欢腾起来,哗啦哗啦地唱个不停,也为她的到来而喝彩。长年不停的流水,清澈而有韵味,就像是专门为她而准备的。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引来了。它们一个个生龙活虎,伴着河水的欢唱,在清澈的河水中舞动着,也在为她的来临而演出。瞧,它们的舞台下面,不是还有一个个各色各样的雨花石。石头们也不失生机,在太阳光的普照下,泛着异样的光彩。

夕阳西下,那柔柔的春光普照着她。她笑了,我也笑了。

我禁不住俯下身,伸手抚摸着暖暖的河水,抚摸那舞着的小蝌蚪,聆听着悦耳的鸟叫,心絮中渐渐散发出阵阵欢悦……

于是,我沉浸,我陶醉。

在她与我的相伴之下,鸟儿为她欢呼,河水为她歌唱,蝌蚪为她欢舞。而我,静静地聆听,――聆听她的声音,――大自然之声。

天色渐晚,夜幕降临。我带着怀悯,轻松而又不舍地从她身边离开。走了几步,蓦然回首,――我从心底对她说:下次我一定再来,而后,我又静静地聆听她的回答:

――仍然是清脆的鸟叫,流水的潺潺……

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篇3:聆听生的呼唤初三作文

全文共 1200 字

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在生死关头,对生的渴望胜过一切!

――我是一个汶川地震的幸存者

2008年5月12日 下午2:28,我和其他同学如平常一样,坐在教室上课。

突然,一阵剧烈的晃动,天旋地转,我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地震了,同学们快跑!”

这是老师对生的呼唤,所有人立刻像潮水一样冲出教室。整座教学楼开始崩塌,瓦片、砖头,纷纷落下。

老师在讲台前冷静地指挥着。我在房屋倒塌之前没能逃出去,也亲眼看着老师倒在了讲台下。

玻璃碎了,天花板塌了,我奔向墙角,钻到桌下,闭了眼,不敢再看这狰狞的世界,我感觉我正在去向另一个世界。

不知过了多久,声音小了,晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。眼前,只剩下碎石间里的一线天。

周围如此沉寂,我的同学呢,我的老师呢?

“救命……”我歇斯底里的呼喊,这是我对生的呼唤,但外面如此沉寂,没有一丝动静。回答我的只是“救命”的回音。

我绝望地闭了眼,静静地等待着……——也许他们就在外面,也许他们正在靠近我的身旁。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

这不是我们班“歌王”的声音吗?就算是对生的呼唤,他也还是一片歌声,我真服他了。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

我们开始一唱一和起来。这是我聆听到的对生的最美的呼唤!

天暗了,我们累了,只剩下一片沉寂。

“影帝,影帝……”“哎”——我知道“歌王”在唤我,可我精疲力竭。

“千万别睡着啦!”

“嗯。”我知道此时睡着了,也许就再也睁不开眼睛了。

“我给你讲笑话吧?”

“嗯。”

原来那些能笑破肚子的笑话,现在听起来却是索然无味,更添伤悲罢了。

外面的天暗了又亮,亮了又暗。不知道过了多久。望着那一线天外的世界,我再一次绝望地闭上了眼。

梦见了爸爸妈妈,还有爷爷奶奶,他们伸开手,“来,快过来,不怕。”我奋力地挣扎,却不能靠近他们一步。

梦见了两个龇牙咧嘴的黑白无常。他们向我招手,我却鬼使神差地跟着他们走了。走到奈何桥……

我从恶梦中惊醒,无力地靠着一堆乱石瓦砾。

“喂,有人么?里面有人么?我们是武警官兵”

---我聆听到了生的呼唤,是那么的高亢,是那么的动听!“呀,是我们的救星,是我们的部队。”

“有人,我在这里。”我用了平生最大的力气喊了起来,这是对生的呼唤。

“小姑娘,不要怕,我们马上就会救你出去。”

“嗯。”

外面传来哗哗啦啦忙忙碌碌的声音。

压在我周围的乱石瓦砾被清除。我终于看见了整片的蓝天,湛蓝湛蓝的……

是灾难让我们聆听到源自自己对生命的呼唤,来自别人对生命的关爱, 请记住:生命至高,关爱无价!

――一个汶川地震的幸存者心语

满分作文点评:

① 这篇作文,小作者关注时事,心系汶川,根据电视报刊的新闻报道,结合自身感受,把自己假想为一位幸存者,身临其境,进入了性命攸关的时刻,角度新颖,结构别致,描写也是具体而微,而非泛泛而写.

② “聆听生的呼唤”,即对生命的呼唤,文章紧扣题目,写有聆听老师的呼唤、自己的呼唤,同学的呼唤、武警官兵的呼唤,声声催人泪下,感人至深。

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篇4:聆听风的声音作文800字

全文共 790 字

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想起儿时喜爱的铃,挂在窗边,微风吹来的时候,风铃上小小的贝壳相互碰撞,叮叮咚咚敲出无序旳音列,带着透明而轻巧的质感。风在铃间穿梭,轻盈而欢愉地,唱出轻灵,清脆的歌声,仿佛是在很久之前听到的,那些明媚的,银铃般的笑声。

想起那样轻快的,充盈着阳光的日子里,在风里欢欣的奔跑。阳光明亮得使人感到弥散的暖意,纯净而温煦的风拂在面上,顺着耳旁绕过,流动且沉静着。风在耳畔掠过,吹起耳际的发丝,风声在耳边吹奏起低沉的号角。风行走在树叶上,沙沙地发出来临神圣宣告,树叶在风中跳起舞。

我们是风的孩子,和风赛跑,听风唱歌。

像是断线的风筝,向往着更远的地方,于是飘飘摇摇地独自飞翔,风像是个孩子,躲藏了起来,让我再也找不到了。我记得它在那个充盈着雨水和花的地方,它的歌唱模糊地萦绕在耳畔,在记忆的长河里回旋游荡。寂静得没有风声的日子,慢慢变得安稳平静了。只是,再不会听到风银铃般的笑声,号角般的歌唱,它们是我曾视若珍宝的美好,走出了浩大,长久的梦魇。

或许,不是风躲起来了,而是我走出了曾经自我缔造的完美与梦境,把过往的快乐与悲伤一并销毁,躲藏在美丽的虚妄与骄傲的临界上,再也不愿回去,亦不愿向前。所以,尽管风还在,只是我再不愿挂起小小的风铃,聆听它的歌声了吧。

听过一首曲子,叫作《风居住的街道》,我想,那里一定是极美的地方。阳光和雨水充沛而丰盈,风在屋檐上奔跑,拂响每一个窗边的风铃,奏成庞大美好的乐章。那些生活在风居住的街道的人,童年是他们身后拖曳一生的影子。

我想,总有一天,我会回到那里去,看天边的云彩被阳光镶上金边,道旁的花草肆意滋长,藤萝缠绕起童话般的房屋,天空被涂抹成略带忧伤的蓝色油彩。风在林间歌唱,掠过无数曾经的回忆与美好,带走空气的杂质与微笑的尘埃,带走无数美好的梦境。

我想聆听风歌唱的乐音,可是它躲起来了。风像时间一样,吹拂着年华,匆匆过去,带走记忆,最后,竟是一点声音都不留下。

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篇5:聆听身边的美好作文700字

全文共 750 字

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一条小鱼在久经干早之后,迎来了一泓清泉,这一刻,就是美好

一棵小树在久经阴霾之后,迎来了一缕阳光,这一刻,就是美好;

一只小鸟在久经伤痛之后,终于飞向蓝天,这一刻,就是美好。

美好并不是要刻意去创造,就像所说的那样:只要你有一双善于发现美的眼睛,你就能发现生活中的美好。美好像一首旋律优美的歌,需要我们去聆听;美好像一幅色彩鲜艳的画卷,需要我们去观赏;美好像一杯甘甜醇美的酒,需要我们去品味。只要你用心去观察,你就一定能拥有美好的踪迹。

美好是高尚的品质

记得我有一次和爸爸妈妈一起去一个村子里拉一些甜水,因为我们没去过,所以免不了会迷路,这时过来几个要下地干活的农民,所以我们就向他们打听,他们知道我们的来意后,在写满热情的脸上顿时洋溢出欢快的神情,不仅为我们指了路,还让我们直接去他们家中。我心里顿时一热,喧嚣的城市中,现在那些“事不关已,高高挂起”的人们,哪能比得上这几个平凡却淳朴善良的老农呢?

除此之外,学校里遇到困难,同学们给予的一点帮助,朋友的一声轻松的问候,一个深情微笑,都是美好的表达。

一份美好的情谊

上小学时,有一次下午放学后,我沿着那条不是很宽敞的楼梯往下走,因为人比较多,所以我被后面的人流轻轻一推,先是滑倒,后来直接从楼梯侧面摔了下来。我猛地感觉到腿上一阵火辣辣地疼,每轻微动一下就疼痛万分,于是我就趴在地上,这时,我的好朋友下来了,看到我有擦伤,就赶忙将我扶起,把我一直护送到家中,看我没什么大事之后,才放心地走了。之后,我和她就一直互相帮助,共同学习,共同进步,我们之间的友谊更加根深蒂固。

当然,美好不仅仅包括这两个方面,还有:爱护动物,节约资源,热爱和平……只要是做一些对别人,对社会有益的事,都是美好的,让我们一起去发现生活中的美好,聆听身边的美好,成为一个善于思考和发现的人!

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篇6:聆听花语作文900字

全文共 839 字

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是植物的精灵,花是自然的天使,它们和人一样有着思想和性情。

美是花的生命.美是花的载体。心情幽静时,面对每一朵花,只要用心,便能聆听到花语阵阵。认真聆听花之语,你一定会有别样的人生感悟。

何为真正的宽容?当你踩在一朵凋零的紫罗兰上时,它不会恨你,反而在你的脚上留下一丝芬芳,这就是宽容。然而有多少人能够这样做呢?我们总是因为琐碎的小事去为难别人,将别人的错误无限放大,并恶狠狠地加以指责,然而,往往事情过去很久后再去想,会很后悔自己当初为什么会那样狭隘和自私,为什么要那么斤斤计较。有的东西失去了会再拥有,所以当别人无意的过失或错误给你造成伤害或损失时,不必太在意,要用你博大的心胸和情怀来化解暂时的不快,进而原谅他们。相信他们也会给你更多的回报……

紫罗兰告诉我说:“没关系”。

花有含苞欲放时,有姹紫嫣红时,有零落凋敝时……花在面对这些时,始终能保持一颗平静的心。“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”梅花便是心如止水的典范,它在风雪中怒放,在春风中消逝,正如一个在磨难中创造了辉煌,又在平静中悄然逝去的人。我们的生活是未知的,这期间,我们会经历种种变故以及悲欢离合,但只要我们怀着一颗像梅花一样平静的心去面对,便可摆脱困境,战胜困难,实现自己的人生价值。当我要离开这个世界时,但愿也能平静地说:我没有悔恨,没有怅惘,因为我的香,如故。

梅花告诉我说:“别激动,静一静”。

我听到玫瑰说:我香:我听到牡丹说:我艳:我听到荷花说:我洁:我听百合花说:我雅……

花各有所长,人又何尝不是如此呢?每个人都有自己的闪光点,重要的是看清自己而不是看轻自己。当我们对自己同情怜悯时,别人就把我们又看低了一等。无需嫌弃自己的长相、身材、家境之类的外在之物,多看看自己内在的优点,去追求更实在,更本质的真善美。

拥有自信,是成功的第一要素。

花轻轻地告诉我:我能行。

花给我的人生启示还有许多,它们将如花香常伴我左右,希望你也去用心聆听花之语,兴许会有意想不到的收获。

[聆听花语作文900字

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篇7:我想像鸟儿一样飞翔作文

全文共 663 字

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曾几何时,我望着蔚蓝无际的天空,我梦想着像只鸟儿一样自由地飞翔

有过失败,有过迷惘,那一段时间,我沉浸在自己的世界里,什么都不想去想,就好像黑暗里的阴沟,看不到明亮的天空,也没有眨着眼的星星,更没有弯弯的月亮。

那次期中考试后,又一次把自己留在屋子里,面对着许多代表错误的符号,没有流泪,心里像被什么堵塞了,充满了不快与无奈。我走出了家,信步在田野里。我无意间抬了下头,望见几只燕子在顶着风头飞。我想:这肯定是飞不上去嘛!果然,它从与风的较量中败下阵来。可让我惊奇的是,鸟儿飞不上去后又迂回过来,继续迎风而上,一次次的失败,又一次次的迎难而上。鸟儿这不懈的fightimg让我感动。我想鸟儿都能这样,我何尝不能?我相信下次一定能考好。

一天,我在图书馆读一本中学生刊物,读到这样一段名言:失败是生活的一部分,没有人可以逃避,没有人可以拒绝。人生就是要自己拼搏、去奋斗,百折不饶,勇往直前,在自己的每一个驿站留下无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,你们不曾失败,因为成功只属于坚持不懈、勇于追求的人。

与鸟儿的邂逅,名言的启迪,给了我无穷的力量,我要努力在属于我的天空像鸟儿一样自由的飞翔!

期末考试,我的成绩好多了,我笑了,老师、同学都竖起了大拇指。考试成功让我明白了一个道理:人生是一次漫长的旅行,都会面对各种各样的挫折。遇到挫折要正确的面对,风雨过后是欧翔鱼游的天水一色;荆棘过后,是铺满鲜花的康庄大道。

找到自己的人生坐标,像鸟儿一样的飞翔。它常可换来人生的大彻大悟,它会让你更加深刻地理解人生,感悟人生,思考人生。。。。。。

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篇8:自由的鸟儿

全文共 330 字

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秋天的午后,微风轻轻吹拂,轻轻的,奔过大树身边。即使是轻悄悄的,依然把树上的叶子吹落地面。

迈入秋天,冬天的脚步也近了,其它的鸟儿们陆陆续续朝南方飞去准备过冬,一颗橘红色的太阳染红了整片天空,也照映着铺满落叶的大地。笼中鸟儿更显得孤单,原本鲜艳的羽毛,暗淡了下来,炯炯有神的眼瞳,如今泪眼汪汪。

那渴望展翅飞翔的双眼,又有谁能了解呢?有多久没在天空中自由的飞翔?在树枝上自在的跳跃了?笼中无风无雨,却比不上笼外珍贵的自由。

评语:

作者文笔细腻多情,语汇的运用十分精到,将图片中的气氛描绘得非常动人。小缺点是未能将笼中鸟“鲜艳”的羽色刻画出来。所谓“鲜艳”到底是哪些颜色呢?头部什么颜色?翅膀和尾羽各是什么颜色?具体描述出来,才能显现出笼中鸟真正的美丽,才不至于笼统。

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篇9:小鸟儿的自述

全文共 612 字

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我是一只漂亮的小鸟儿。出生在一片充满阳光的树林里。

我很幸福,父母很疼爱我,从来不强迫我做我不想做的事情。每天早晨,当第一缕阳光射进树林的时候,父母就飞出去觅食。

我也慢慢地睁开眼睛,伸伸懒腰,去到树林里寻找乐趣。今天干什么呢。是去清澈的泉边听泉水叮咚的声音,还是去嫩绿的草丛看蚂蚁辛勤的工作,再不然去树林里最高的那颗杨树上高歌一曲。不,这些我都做过了。

大概树林里已没有什么新鲜的东西让我着迷了。啊,对了。父母曾说过树林外面是另外一个世界。那里住着许多身材高大的怪物,好像叫做人类,人类是怎样的呢。如果我能到人类居住的地方去看看他们是怎样生活的,那该多好啊。

想着想着,我便飞出了树林,飞过了珠穆朗玛峰,一直飞到有许多高楼的城市。我看到拥挤的人群,听到噪杂的声音。天空不是树林里的那般蔚蓝,白云也不想树林里的那般洁白。才飞了没多一会儿,我便被空气里的种种怪味给弄晕了。等我醒来,发现自己在一个狭小的房子里,是用一根根竹子扎成的房子,人类管它叫做笼。在这里,难道我要在这里开始以后的生活吗。

我不要,我不要被关在这里,我渴望蓝天,我渴望白云,渴望看到清澈的泉水,渴望看到嫩绿的草丛,渴望......而现在,已是不可能了,我没有自由了。我每天被人们拿到街上展览,他们逼着我唱歌,还不给我吃饱 ,这样下去,我真的快要离开这个世界了。

亲爱的朋友,如果你在鸟市看到这么一只绝望的鸟儿,那就是我。如果你听到他凄惨的叫声,那就是我渴望自由的独白。

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篇10:聆听春天的声音

全文共 406 字

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去年冬天,望着窗外白雪皑皑,期盼着春天的到来。纵然冬天有它独特的美,但那全然的白色看的让人心生寂寞、孤独、无助的感觉。真希望春天的嫩黄绿可以给这茫茫白野添上一丝生机。

终于,久经压抑挨过了冬天,引来了春天,但却让人看不到她的点点踪影,除了日历上翻过的一页页,看到春已经来临,我还以为我在过冬,只不过少点雪花的光顾和寒气的凛冽了。我仍被那压抑的冬天包裹得喘不过起来。

直到上个月,正在步行时,无意中发现树上的芽儿咬碎了束缚它的包裹,是嫩黄的绿,给人以生的希望,这幼小的芽终会长成成熟的绿,尽情的生长,然后撑起一片绿荫,撑起一个夏天,希望在此呈现。

后来,一次偶然的机遇让我有幸认识了一朵娇俏的花儿,周围有几点零星的绿色,不过大片都被枯草覆盖了,我伸出手柔柔地轻触了花儿,花儿轻轻地晃了晃,呵,这可是春天的第一簇花蕊,生命之花再次绽放。

鸟儿清脆婉转地鸣叫着,声音直渗入心底。

春天姗姗而来,带走了冬的寂寥,送来了春活泼的生机

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篇11:聆听作文800字

全文共 782 字

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我走近这个密闭性很好的音乐厅。

与我同行的人有很多:有垂头快走的,有踱着步聊着天的,甚至有骑着共享单车,双耳戴着耳机听音乐的。

但,当我们走进了这个密闭性很好的音乐厅时,单车停下了,耳机摘下了,聊天声消失了,垂着头的,也抬起头细细地观赏这栋建筑。

进入一个偌大的空间。

人很多,但是很安静,仿佛细碎的脚步声和呼吸声也成了不堪入耳的噪音。

都坐下了。我闭上眼睛,把全部精力集中在双耳——

听!

经典的旋律,不知第几次,又在这偌大的空间里被奏响了。各种乐器,此刻用耳代替眼辨别。每个人都安静地聆听着,毕竟,没有人希望一个突兀的喝彩,打扰所有人共同的的享受——也包括他自己。

音乐是稍纵即逝的,宁静不足以清理心中的紊乱之处。我也是一样,听着,便不禁有了感触,有了联想,于是不及听后续的,结果遗憾地没有充分利用这次大好的聆听机会——还有票钱。

音乐会总是要结束的。掌声一定是有的,但不一定处处都有。很多人还沉浸在聆听之中。但每个人都只是在安静地享受或是鼓掌。没有人希望一个突兀的点评,打扰所有人共同的享受——也包括他自己。

一出音乐厅,垂头快走的,踱步聊天的,骑车戴耳机听音乐的又出现了,正是同一群人。我正恍惚着,却听见了一声细微难辨的鸟鸣,不知是恍惚时臆想的,还是真有鸟儿鸣叫。正要去寻,汽车的喧嚣声,连同嘈杂的聊天声,全淹没了,全淹没了,如同大海吞噬一枚小小钻石。

我回头看去,又有一批人入场了,不禁感慨:批次性的共享,不正是变相的独享吗?身处共享时代,有些事物却正由共享变得私人化。聆听乐音如今还要收个票钱,免费的鸟鸣被剔除,或者去花鸟市场——还是要收费的。城市只留下让你不得不去听乐音以缓解身心的噪音。

可有好的解决办法?难不成要发明共享耳机和共享禽鸟?

共享耳机是不卫生的,鸟类更不应该被共享。所谓音乐,所谓聆听,有了安静的前提,不管身处何地,总能有一丝乐音飘近,这才能称作真正的共享罢。

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篇12:聆听春天的声音

全文共 637 字

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春天踏着轻盈的脚步向我们走来时,我们的耳畔就会响彻着春天的各种声音,我们欢呼着,我们聆听着——

我听到了!我听到了——春风告诉我,春天的声音是“呼呼”的。当冬大婶收回寒风,消融大雪时,春风来了,带着几分暖意,吹醒了各种各样的花,出门随处可闻花香,随处可见花朵。远看公园,东边一片雪白,北面一片粉红。草也发出了嫩芽,大地上一片绿油油的,婀娜多姿的杨柳穿了新衣,在池塘边翩翩起舞,这全都是春风的功劳,它吹开了含苞欲放的花朵,它吹绿了那片沉睡的小草。

我听到了!我听到了——春雨告诉我,春天的声音是“沙沙”的。晶莹的雨点由天而降,活像一串串腾空而降的珍珠。它们落到地面上,便发出“啪啪”的声音;砸到了路边那破烂不堪的水桶里,就发出“咚咚”的声响;春雨洒在树木身上,就一直“沙沙”地响着。各种声音交织在一起,犹如奏响了一支经典的摇篮曲。

我听到了!我听到了——春鸟告诉我,春天的声音是“喳喳”的。一只只小鸟在树上唱着动听的歌儿,欣赏着迷人的春景;小燕子挥动着翅膀在树林里,房檐下飞来飞去,麻雀们叫个不停,有的呼朋引伴,有的一展歌喉,整个林子一片春意盎然。

我听到了!我听到了——春水告诉我,春天的声音是“哗哗”的。小河丰满了,河水翻滚着波浪,撞击着河岸,唱着春天的儿歌,带着移民的欢笑,流向长江,流向三峡。

啊!春天的声音是蓬勃向上的,春天的声音是万物苏醒的。它是从春风里走出来的,是从春雨里洒出来的,是从春鸟的嘴里发出来的,是从春水的奔流中涌出来的。春天的声音是从移民的欢笑声里淌出来的。

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篇13:聆听母爱作文

全文共 932 字

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有一种声音,如春雨落地,如花蕾绽放,也许是那么的轻微,却又是那么动听。--题记

你听见过春雨滴落大地的声音吗?你听见过花蕾开放的声音吗?那是云朵将自己的孩子送到地面的声音,那是期待果实成长的花朵妈妈的笑声。这声音充满了柔情,渗透出丝丝缕缕的母性。我们生活的世界,无处不被这大自然与生俱来的、母爱的声音装点着。

我看过一个关于海洋生物的记录片。种类繁多的海洋生物中,令我印象最深的,不是快活的鱼儿,也不是笨重的海龟,而是一只灰白色的母章鱼。我脑海中关于那母章鱼的所有画面,只是一个狭窄的石缝。那个石缝中,藏着母章鱼刚刚产下的卵。在广阔而复杂的海洋中,大到凶猛的肉食鱼,小到细微的浮游生物,都有侵犯那些卵的可能。还没有问世的小章鱼,身边已是危机四伏。能守护它们的,只有它们的妈妈。

于是,那位称职的妈妈就寸步不离地守在卵旁,不吃不喝,还不住地用腕足划水,以赶跑游向章鱼卵的浮游生物。母章鱼就这样守在卵旁,直到一个月后小章鱼破卵而出。一个月不吃不喝的母章鱼,已经没有力气看到孩子们的出生了,她已经走到了生命的尽头。但是,她还是用尽了自己剩余的力量,把所有连结起来的成熟的卵推出石缝,推进海洋的怀抱。画面上,母章鱼推动卵时,在水里划出了一个气泡。气泡缓缓地向水面升去,而那只划水的腕足,却渐渐无力地垂下了。

我至今还记得那只章鱼划水的声音。只有轻轻的一下,就伴随着升腾的气泡消失了。但章鱼妈妈对孩子成长的期待,对孩子成长环境的担忧,以及没能见到孩子的遗憾,全蕴藏在这一声轻微的划水声中。

这不正是自然界中母爱的声音吗?

突然间我想到了我妈妈的电动车的鸣笛声。“嘀--嘀--”每天下午放学我总能听见这个声音。妈妈总是在快到学校门口时轻按喇叭,示意我她已经来了。每每听到这声音,我总会轻快地飞奔出来。这其实也是母爱的声音啊!那声音有时像在说:“妈妈来接你啦!”有时又像在说:“怎么还没放学呢?”……我一下子明白了这普通的喇叭声里的含义,不由得有些感动起来。妈妈等待女儿的焦急情感,不也蕴藏在这含情脉脉的“嘀嘀”声中了吗?

身边那些母爱的声音,你听见了吗?或许它们如春雨落地,如花蕾绽放般轻微,但它们又是多么的动听啊!

仔细地、心怀感激地去聆听,你会发现,在你的身边,也环绕着一曲曲母爱的乐章。

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篇14:读诗可以聆听心花开放的声音作文

全文共 815 字

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读诗亦是读。

一首诗便是一处浓缩的景,便是一幅精致的画,便是一颗心开放的形迹。读诗,便是读心。

在寒秋的橘子洲头,“看万山红遍,层森尽染;漫江碧透,百舸争流。看“鹰击长空”的英姿,“鱼翔浅底”的自如。苍茫大地之上,万类霜天竞自由。于是,毛泽东听到了自己心潮澎湃的声音,不禁朗声高问。“苍茫大地,谁主沉浮?”他的心花就在这片寥廓之中开得很大很大。于是,在这片澎湃的心潮中,我心中那颗温润的种子迅速发芽,缠绕着那伟人站立的山巅开出一朵硕大的壮美的花。我读着这气壮山河的一字一句,也听到了那颗心花的种子破土而出,柔韧的藤蔓卷起碎石,沿着石壁攀爬的声音……,读诗,便是读心。

默默行在寂寥的雨巷。戴望舒百转柔肠,他深深地凝望,“她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。”他静默地凝望,多想触摸那丁香般的颜色,多想抓住那丁香一样的芬芳……然而,在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了甚至她太息般的眼光。丁香般的惆怅。余下的,惟有他更深的凝望和无奈的叹息……,于是,心花细软的藤蔓便远远地缠绵于那雨巷的破败的墙。我听到,它柔弱的藤在风雨中微微地颤抖,再徐徐地绽放……,读诗,便是读心。

心花的藤蔓无边无迹地生长,深深地扎在心灵最柔软的地方。它融入于诗中、景中、画中,在那些至真至美至善的文字上开出或一朵或数朵的小花,诠释着或磅礴或柔弱的美丽。

在青草更青处,在星辉斑瓓里,我听到数朵心花次第绽放的声音。它们在“夕阳中的新娘,波光里的艳影里”染上夕阳的金辉。在“软泥上的青荇,康河的柔波里”轻轻地摇摆。在“揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”的棆阳下一潭里摇曳,沉醉……在那沉默作为笙箫的康桥上,我听到心花开放的声音。它们向着云彩流动的方向,温柔的蔓延……读诗,便是读心。

在动情的文字上,心花抽出了它的芽。染着最纯净的颜色和最清怡人的芬芳,绽放在心灵的殿堂,盛开在灵魂的深处……

读诗,我听到了心花开放的声音……

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篇15:聆听感动

全文共 672 字

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夏末的湿热还未散尽,蝉蛙在沾带着夜露的草叶间清唱。圆圆的满月已经升到了当空,浅浅的月影像婆娑的桂树,与稀疏的星光缠绵。

我们一家人坐在客厅里,看着中秋晚会,其乐融融。

从阳台上可以看到窗外的月亮,以及月下的人行道和来鹤台广场。此时,广场和小道上万分寂静,空无一人。电视里,刘欢在深情地演唱《弯弯的月亮》,一曲终了,一家三口无不陶醉其中。

但是,窗外传来了一阵歌声,打破了美好的气氛,那歌声嘶哑着,已经听不出曲调,与其说是在唱,不如说是在嘶喊。

歌声由远及近,朝窗外望去,是个农民工模样的男人,走路东倒西歪,似乎是个醉汉。他的歌声伤感而又苍凉,音色干瘪却很响亮,还隐隐约约带些哭腔。那首歌我也会唱,但我从没有听过如此动情的

一首女人家唱的小调,竟被这样一个粗汉唱得演唱,那唱歌的人深深打动了我。我于是也唱起来。“月亮走,我也走……啊……天上云追月,地上风吹柳……啊……晚风悠悠吹,小河静静流……”这般动人。

我停下来,听他唱,生怕他走远,以后便在听不到。但奇怪的是,他在路边的墙根坐下来,然后,像个孩子一般,抽咽,啜泣,嚎啕大哭。头上的月亮,冷漠地看着他,隐入薄云。

我听到的,不仅是歌声,更是心声,歌声越高,心事越重;我看到的,不仅是明月,更是思念,月儿越圆,思恋越浓。

原来,当我的心被幸福填满时,还有人的心是空空的。

楼下那人安静了片刻,站起来,拍拍身上的尘土,继续向前走:“月亮走,我也走,我送阿哥到村口……”

而那轮冰冷的月亮,慢慢地从云絮中发出了温暖而柔和的光芒,静静地,洒在了他的身上。真美!

聆听,听到了感动,听到了思念,听到了爱,听到了永远。——题记

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篇16:高中优美作文:聆听雨夜的思乡

全文共 1442 字

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“他们说季节越来越无常,就连水也跟着受伤……”

深了,外面在下着雨,听这首齐秦的《直到世界末日》,突然变的很清醒,睡不着。

回到家也只是几天,为什么我就开始想念在南京的日子,虽然就是那么几天。校园里的法国梧桐应该更加的郁郁葱葱了吧,对了,我不想看到那些枝端的黄叶,就像我不想看到别离,不想看到枯萎一样。

还是在家里待着,这样更安全,更实在,什么都不用去想,什么都不用去问,每天我都做好了可口的饭菜等妈妈下班回家,然后我们一起吃饭,然后我陪妈妈聊天,说好多的话,还有笑声,这样的生活是如此的简单,没有任何的喧嚣的浮华。

现在夜很深了,妈妈应该睡着了吧,我睡不着,听着外面的雨声,有些须的感伤,我开始怀念很多的事情,包括那些人那些面孔那些笑声……

雨水是那样的淅淅沥沥,让人安心,它洗涤着我浮躁的心灵,好象回到了童年,我光这脚丫在夏日的小河边玩耍着,嬉戏着,恣意的快乐着,没有任何的忧愁。只等待着妈妈叫我回家吃饭的呼唤声,这是我心底的对于童年回忆的一些温存。

妈妈说我小时候就很喜欢下雨,每当下雨的时候我就要哭着闹着让妈妈抱着我打着伞站立在雨水中,听到妈妈说我小时侯的事情,真的有些不可理喻,我也只是安静的听着妈妈给我讲,然后和妈妈一起笑,而当我长大了,当我要离开妈妈了,此时又有谁为我打一把伞呢?又有谁可以和我一起看雨呢?

有些感伤了。

外面漆黑一片,只能听到雨水滴落的声音,站在细细地的雨中看着雨滴从眼前落下,听到数万小雨滴落地的声音.我在狂风细雨中呐喊着,雨水把天空中的怨与恨统统的都抛弃,抛弃那让它们感到伤感和悲凉的东西.风吹过我的脸颊也盼望着它能顺便把我的思念带给身在远方的她,让她知道我在想她,让他知道当天空中落下的每一滴雨滴就是我对她思念的眼泪!

喜欢雨夜的缠绵,有些悱恻,有些迷离。

点燃一只香烟,任那双手十子交叉放在胸口,口中默默地的说着.好象我的声音能上升到五千米的高空,好象这种声音凝固在她的耳边.

身处在不同的两个城市的人,之间就象隔着一片热带雨林,是那么的神秘是那么的遥远.不知道这条看似笔直的大路上要让我们走多长时间才会想见.

开着自己的电脑听着那些思想的歌,不自然的就被他们带到他们的思念的歌词中去,虽然心理知道想只能让自己更加的思念,但有的时候真的无法控制自己这个跳跃的思维.也不知道怎么能让自己处在老说的那个平常的心态里!

走在无人的马路上,听着路边的大钟发出沉闷的报时的声音,.我知道一个小时又从我的身边走掉,虽然相见对于我们来说还是个遥遥无期的事情,但想到我们总会在不久的将来看到对方嘴角上还是会带出一丝的微笑.虽然身边的无数的嬉笑,无数的欢笑.但想到她只会一个人坐在窗口静静的看着窗外瓢动的云彩,心口上就会涌起绞心的疼痛!

二十四个小时开着我的手机,也许只有这样我才能感到她依然在我的身边陪伴.把手机放在我的枕头边上,想着她就在我旁边看着我清清哄着我入睡,睡的是那样甜`那样的沉!愿意拿着手机坐在冰凉的地上听着她来自远方的声音,那怕是身上正遭受着暴雨的袭击心里依然是那样的甜,那样的蜜!

身边的雨依然是那样的下着,耳边的风依然是那样吹着!

而现在在南京的生活依旧忙碌着。

错过、离别、相逢、脆弱,

我们在浮光掠影的人间蜷曲在命运的各处

无非是一杯清酒就可以浸透我们的前世今生

无非是一句轻轻的爱语就可以击穿了你我的灵魂

无非是那么一段浮云掠过的情感就可以耗尽了你我的一生

无非是那么一个不再会出现的身影就可以烙印在你我本来浅薄的生命里

…………

你看去年流淌的轻烟,怎么不是今年滂沱的大雨?!

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篇17:聆听初秋作文900字

全文共 855 字

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清晨,迈着轻快的步伐踏进校园间的石子小路,聆听大自然的声音……

潇潇秋雨中的校园显得十分宁静、祥和。秋姑娘也如期而至,带走了夏日的炎热,送来一片舒爽。我俯身去闻一闻花瓣的清香,淡雅而朴素。一滴雨珠顺着花瓣缓缓落下,滴入草中,滋润大地。

45°仰望天空,呈现出一片青灰色,渐渐,雨雾交织在一起,眼睛上蒙上了淡淡的水雾,天空若隐若现。

远处的银杏树上结着几颗还尚未成熟的果实,它们尽情的吮吸着雨露的滋润。这不正是像我们一样,尽情吮吸着知识的甘霖,尽情享受父母、老师的关爱与呵护,尽情在大自然的怀抱中快乐成长吗?

我的视线渐渐转移,转移,转移,直到看见地上残留的枯叶,也许是因为下雨的缘故吧,它在地上显得更加颓废。我也仿佛看见了历史的变迁,看见了岁月的流逝,看见了生命在诞生、成长、繁衍、死亡、新陈代谢的声部,这也正如我们人类一样,都要经历生老病死,但这样的过程也并不可怕,至少我们来过了世界,享受了父母带给我们的幸福滋味,至少我们也功成名就、事业辉煌过,至少我们还为社会作出过贡献……拥有了这些,难道我们还不满足吗?

正当我思索时,一阵悦耳、渐强渐弱的读书声传入了我的耳中,爽朗而清脆,这不禁使我想起了小时候躺在母亲怀里,诵读唐诗的情景。一想到这儿,我的心里便涌出一股暖流……

雨,仍不停,密密地斜织着,如蚕娘吐出的蚕丝,从空中落下。我不想离开,只想静静享受着一个人的世界,聆听由雨水汇成的交响乐。心,渐渐平静,有一种“斜风细雨不须归”的意境。

是啊!在这美丽的大自然中,享受一种心灵的慰藉,有何不可呢?与这奇妙的大自然相比,被雨水淋湿也不算什么。

耳畔,细细聆听雨水打在身上的乐音,我仰面向上,闭上眼,张开嘴巴,细细品味着那点点雨滴。顿时,我仿佛觉得自己在细雨的浇灌下长大了,明白了大自然的独特美丽,懂得了要多与自然接触、亲近自然,聆听大自然的一点一滴。因为大自然给予我们的实在太多太多了,这些都是用什么都买不回的无价之宝……

放开双手,去感悟自然,聆听万物,在大自然的怀里,你的烦恼都会统统消失。因为,聆听,是一种美妙的心境……

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篇18:聆听春天的好声音作文

全文共 1670 字

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大自然是个杰出的音乐设计师,它根据不同的时节,精心策划,巧妙布置,构思了不同的音乐主题,主办了一场场规模宏大的音乐盛宴,让人们领略到各式各样美妙动听的旋律,欣赏到各种曼妙优美的舞姿。下面就让我们跟随它的脚步,走进“春之声”大型音乐会,去聆听春天的美好声音吧。

清晨,一缕阳光透过薄薄的云层,柔柔的照耀大地。四周万籁无声,突然,“噗”的一声,一直潜伏在土地里的小草,拱破了泥土,偷偷地把脑袋探了出来,她看见四周无人,便悄悄地呼朋引伴,“噗”,“噗噗”,调皮的草精灵,一个个争先恐后地钻了出来,她们围成一圈,跳起了优美的集体舞,嫩绿的衣裳把大地舞台装扮得一片青翠。

小草优美轻盈的集体舞,拉开了“春之声”音乐会的帷幕。

春风是一位多情的弦乐大师,柔柔的三月风弦,一改冬天的粗犷悲壮,开始演奏抒情优美的轻音乐了。它掠过桃林,震颤在桃花的枝头,轻奏了一曲《桃花谣》:“桃花美,桃花艳,开在那三月间,桃花红,女儿娇,花儿捎去心上想。”深情的音乐让含羞答答的桃花涨红了粉脸,动听的旋律让桃花笑得花枝乱颤。一会儿,春风便吻上了桃花的脸,他们相拥相舞了。

春雨是个多面的表演家。它的声音一会儿莺语细细,像个温柔多情的少女;一会儿絮絮叨叨,像个叮咛不断的妇人;一会儿嘈嘈切切,像个醉话连连的大汉。它用不同的器乐演奏着各种不同风格的乐声。“淅淅沥沥”,春雨滴在树草上,声音温婉缠绵,像恋人细语呢喃,这是春雨拉响了小提琴;“沙沙沙沙”,雨点洒落在摇曳的翠竹林间,声音浑厚低柔,这是春雨拉响了大提琴;“嘀嗒,嘀嗒”,雨点滴在地面上,声音清脆、悠扬,这是春雨在轻弹琵琶;“笃、笃、笃、笃”,骤雨直射水面,声音短促、清亮,这是春雨在敲击木鱼;“叮咚叮咚”,雨点滴在窗檐的铁皮上,声音欢快,跳跃,这是飞溅的春雨在琴键上跳动……

千变万化的音乐,令人耳不暇听,浮想联翩,也充分显示了春雨这个多面手的演奏实力。

跟着出场的是蜜蜂。它表演的是男声独唱。平时它常在野外的花丛中练习歌唱。千挑万拣之后,它选定了绿油油的田野作背景,挑选了油菜花作为伴舞。油菜花穿上了金黄色的舞衣,美丽动人。蜜蜂穿梭其中,一边用翅膀打着节奏,一边自我陶醉地唱道:“我是一只小蜜蜂,飞到西来飞到东,嗡嗡嗡,翁嗡嗡,不怕雨也不怕风。”蜜蜂嗡嗡嗡的声音和油菜花随风起舞的声音交织在一起,似是一曲和谐的民谣小调。

鸟儿的歌舞表演也不俗。树荫底下,绿叶丛中,一只只灵动的鸟儿卖弄着她们宛转的歌喉,“啾啾、咕咕、喳喳、噍噍、叽叽喳喳、叽喳——叽喳——、吱喳吱喳”,鸟姑娘在表演歌舞《春天圆舞曲》,她们边舞边唱,她们的舞姿婀娜,翩跹若仙;她们的声音高高低低,起伏跌宕,高音清脆嘹亮,中音圆润柔美,低音浑厚结实。像银铃乍响,像高山流水,像空谷回音,她们不愧是林中的杰出歌手!

这嘹亮的歌声把高山、大地、森林、河流都听得陶醉了。正是“东山西岭悄无言,唯见鸟儿枝头舞。”

“轰隆隆!”突然一声巨响,沉寂了一个冬季的春雷终于憋不住了,它发出了恼怒的吼声,饱满、高亢的声音,犹如巨大的鼓点,敲醒了沉睡的大地,敲醒了高山河流,也敲醒了春困中的人们:“轰隆轰隆!莫负春光。”

溪水被震醒了,她跳动着透明的音符,一路奔来,深深浅浅,叮叮咚咚,像大珠小珠落玉盘;

鸭子被震醒了,它凫着绿水,引吭高歌,“嘎嘎嘎”,一歌引来万歌和,众鸭子也应声而唱,雄壮有力的歌声划破了河水的宁静,荡漾着层层清波。

布谷鸟被震醒了,她唱着“布谷——布谷——,”布谷——布谷——,春天来了,多么美丽,哩哩哩。“声音透明、跳跃,穿透力强,无愧于”一级花腔女高音演员“的称号。她用歌声提醒农人:该播谷了。

农夫被震醒了,他赶着牛,甩了甩牛鞭,清脆的鞭声似一声号角,于是,田地里有犁骅驶过泥浪的咝咝声响;

老牛被震醒了,它走向田野,边走边唱,”吽吽吽吽“,像一枚低音炮,浑厚磁性的男低音在田野里回荡;

雷鸣声,溪水声,鸭子的歌声,布谷鸟的歌声,老牛的歌声,农夫的响鞭声,犁骅驶过泥浪的响声,汇成了一部雄浑壮丽、气势磅礴的交响乐。我听出,这是”春之声“音乐会里的最强音。

[聆听春天的好声音作文

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篇19:聆听雨的声音作文

全文共 621 字

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我喜欢听,雨的声音很美,可以把人带到一个纯净,没有一丝一毫的杂志的世界里去。在那个世界里,没有坏人与烦恼,没有不可能发生的事情,我喜欢静静的坐在窗前,用心去聆听着,雨点落在地上的声音,让我那么沉醉,简直就是入了迷……

我喜欢春雨。“沾衣欲湿杏花雨“,春雨滋润大地,无声无息,她的声音很轻很轻,她的雨丝很细很细,如丝,如雾,如烟,如梦,春雨像一个腼腆的小姑娘,含蓄,淡雅,给人一种想要一辈子去珍惜的感觉,你把她捧在手心,她凉凉的,让你洗去心灵上的尘埃,但她不会永远的在你的手中停留,他有一个伟大的梦想,那就是——让大地享受到她的滋润,我们不能很自私,让她只为我们自己服务……

我喜欢夏雨。夏雨的节奏是热烈的,“白雨跳珠乱入船”,夏雨是个急性子,不如春雨的柔和,急切的想要把自己贡献给大地,不在乎自己只在空中停留了几秒,你看,夏雨落在地上,溅起一朵水花,就消失了,其实她还没有,她只不过换了一种方式存在而已……

我喜欢秋雨。秋雨是缠绵的,是哀怨的。她仿佛一个失恋的女子,失去了灵魂,被夺走了魂魄,但他仍然忘记不了自己的使命,但是,他在完成自己的使命的同时,把自己的哀愁都带给了大地,天空,花朵,小草.....当然,还有人们,我渐渐被她的高傲,坚强和美丽深深的感动了……

我喜欢冬雨,冬雨是冷酷的,他仿佛从不会笑,永远都是一张“扑克脸”,但是,我们一定要相信,用我们的心,去感化他.....

我喜欢雨,喜欢春雨的温存,夏雨的热烈,秋雨的缠绵,冬雨的冷酷……

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