聆听鸟儿【经典20篇】
抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。小编看了之后有些观后感想要与你分享,快来看看吧。
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6057作文
817再次聆听到幸福的声音作文600字
全文共 557 字
+ 加入清单人生像一列列车,在路途中不知会遇到多少站口。人来人往,却不知是否会有人陪我们走到人生的尽头。
见你,是我的幸福。
第一次与你相遇的时候,我懵懵懂懂,只是个婴儿,两个人就那样在医院里有了联系。当我慢慢长大,不止一次的庆幸,我并不是一个过路人。
与你相遇,可以清晰的感受到你的存在,而不是只能透过车窗去寻找你的身影,心中窃喜无比。
我的生活充满了你的气息,却不会感到不适,那是幸福的感觉。在你的宠爱下,我无忧无虑,不需要去考略未来,也忘掉了你终究会离开。
你的列车已到了尽头,而我的还在继续前进。等我醒来的时候,已寻不到你的踪影。那熟悉的气息,已悄然离开。我回头去看,可人生没有重来一次的机会,哪怕布满了你的痕迹。幸福,留在了身后。
我开始学习,学习为人处世的方法。心中无比的清楚,现在的自己已经无法再像以前一样。茫然过,悲伤过,同样也拥有过,其实那就够了。
月落柳梢,一切都变的安宁祥和,我站在那里,希望在星星上寻找到你的存在。眼前浮现出你的身影,走马观花;耳边依稀可以听见你的声音,絮絮叨叨,却感到了久违的幸福。眼前不知怎的变得模糊,手上感到了许些清凉。我再次,再次聆听到了幸福的声音。
……
列车在继续前进,许多乘客已经下了车。我知道,你不会再上车。但,我会带着你的期望,伴着列车,前进再前进。我相信,在远方,我会遇到更精彩的我。
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篇1:聆听自然的声音
全文共 1000 字
+ 加入清单也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉。
大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。
其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。
早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷。
夏天的田园,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊!此起彼伏的蛙声交织一片,成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞!我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声,去体验丰收的喜悦。
秋天的江面上,飒飒的秋风掠过,枯萎的梧桐树叶在空中飘动,“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”,客游在外的诗人触景生情,抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风,眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音,抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂,听见“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”,我们感受到了秋风的猛烈,也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒,极度窘迫的凄惨状况,更能体会他忧国忧民的心境。
寒冬的的山中,北风呼啸,大雪纷飞。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”,在寂静的山谷中传来狗叫声,在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。
在诗词歌赋中游历祖国的名山大川,聆听各种大自然的声音。
游览三峡,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,“常有高猿常啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”;泛舟富春江,听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声;登上岳阳楼,听见了“阴风怒号,浊浪排空””,“虎啸猿啼”,“渔歌互答”;游颀水清泉寺,漫步兰溪,听见“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。
当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂。
当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。
当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝天白云与我为伴,感受那“天苍苍,野茫茫”大草原的辽阔。
在诗词中倾听大自然的声音,我获得了无限趣味。
篇2:聆听母爱的声音
全文共 559 字
+ 加入清单母爱犹如一支优美的钢琴曲,总在我的耳畔轻轻响起。
仔细聆听,你会发现我们的周围有许多美妙的声音,有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音,但我最喜欢聆听的还是母爱的声音。
前奏
考试在即,每天晚上我都要学习到深夜,那天晚上我像往常一样作习题,突然听到门开的声音,虽然那声音很轻。声音越来越近,最后突然消失了。母亲端着一杯我最喜欢的茉莉花茶站在了桌旁,轻轻的将杯子放在了桌上,然后又悄悄的走了。那声音依然很轻,但我仍清楚的听见它由近及远,最后随着那一声关门声消失了。
高潮
考试的日子很快就到了,那天我非常紧张,害怕的快窒息了,心情久久不能平静。这时,我好像听见了母亲的歌声。那声音像一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖泊,穿越春夏秋冬。好似一缕阳光,给人以温暖的舒心丸。我的心情终于平静了下来,答起卷纸也非常顺利。
结尾
去学校报道的那天,我更紧张了毕竟一学期的努力成果就在这一刻揭晓。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室,屏住呼吸看到老师拿出成绩单,我偷偷的看了一眼,第四名,不会吧我不敢相信我的眼睛,我确实没想到。回到家里,我将这个好消息告诉了母亲,母亲却对我说,要虚心,否则你会后退的。然后一个人偷偷的高兴,我看到却故意不揭穿她。
母爱的声音在失败时,给我慰藉在成功时,给我忠告,仔细聆听我会收获很多,听,那是母爱的声音。
篇3:聆听音乐的美妙
全文共 577 字
+ 加入清单曾经有人说过,音乐是一种很美妙的享受。因为它既可以表达出人的情绪,也可以使人的情感随之变动。而我觉得,音乐不仅可以放松心情,还会使人的情绪变得波动起来的一种“音效”。
音乐会,在深圳这个繁华的大都市里,几乎是每个礼拜都有的,爸爸曾经带过我去过,初次看到音乐厅,是一个规模很大的室内表演厅,而音乐厅里摆放着数百至千的座位提供给听众们坐。而我那时,印象最深刻的,就是朗朗的表演了。
演奏会开始了。舞台上的红布尖尖的被拉开了,首先呈现在我们眼前的,是一家幽黑的钢琴。我一下子想到要出场的是朗朗!果然,被我猜中了。朗朗随后就出现了。他穿着一身的燕尾服绅士般的走向了钢琴,走了下来随后就看见他那双大大的手,慢慢得移向那黑白相间的的琴键,于是,琴键便被朗朗那双强而有力的双手给“控制”住了。她的演奏终于正式开始了,在一片寂静的音乐厅里开始了。我看见他的手指像是被控制住了似的,在琴键上飞舞着,如同小精灵在跳舞,而他那稍短的头发,随着手指的节奏强而有力的甩动着。他脸上的肌肉也随之抽动着。那双深邃的眼睛十分专注得盯着那一排排的琴键。
而不知过了多久,朗朗的钢琴演奏结束了,在一大片的掌声下结束了。
在回家的路上,我一直在回味着刚刚那激昂的乐曲。在那略有寒意晚上,我似乎被刚刚的音乐给感染了,浑身顿时间变得滚烫了。我对天上的星星说:“下次,下次我一定还会来这里聆听音乐的美妙。”
篇4:聆听秋天的声音
全文共 625 字
+ 加入清单秋姑娘迈着轻盈的步伐漫步而来。她的降临带来了一种美妙的音乐——秋的声音。秋的声音美妙多姿,每一种音律都像一个鲜灵的小精灵,蕴含着生命的奥秘。让我们一起去倾听秋的声音,感受它不同的韵味。
倾听秋的声音——“刷刷”,大树抖动着双臂。一片片黄叶像蝴蝶般翩翩起舞,渐渐落下黑土。每一次“刷刷”声都像一句句道别,里面凝聚了多少不舍;又像一丝丝哭泣,再多的千言万语都化作一阵哭泣。我听出来了,这更是妈妈的声音,这是妈妈的念念叨叨,唠叨着孩子要学会长大,离开母亲的掩护,到泥土里磨炼,来年重新抽出嫩芽。此时,不禁让人想起龚自珍的名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”……
倾听秋的声音——“沙啦啦”,天上下起了蒙蒙细雨。大树那黄灿灿的叶子显得格外耀眼,闪烁着一丝丝光芒,好像有一群小生灵默默定居在那,待到下雨时便出来活动;雨丝轻轻抚摩果实,用最富营养的雨露滋润着它。果儿大口大口的汲取,不一会儿,就变得又大又甜,还散发着香气,惹得农民伯伯好欢喜。
倾听秋的声音——“蛐蛐”,蟋蟀振动翅膀。回眸看看那相处已久的阳台,流露满心不舍。刮风下雨时,蟋蟀在这遮风挡雨;烈日当空照时,蟋蟀在这躲避酷热。阳台已成了它心中的避风港,依靠亭。今日一别,不知何时能再回到这个温暖的“家”。蟋蟀一阵阵心酸,眼眶已湿润,浸满了泪水。他不得不狠心飞走,应为他知道自己应该浪迹天涯,这才是他一生的意义……
静下心来,让我们一起去倾听秋的声音,感受大自然不同的一面,感受秋天的无以伦比。
倾听秋的声音……
篇5:用心聆听心的声音
全文共 514 字
+ 加入清单每个人,都有每个人的生活。每个人想要的,只有他自己知道。发现自己做了太多对不起自己心的事了。为什么我们想要的和心里想要的不一样?
青春年华,匆匆。看多了雨过天晴,便不再追求。那绿叶与花的爱恋,我也无从想起,只是匆匆的,做些什么事,说是为了以后的幸福而努力。但为何不想追求?
若违背了那些人生夙愿,那将会被人耻笑。可是,那些真的那么重要吗?我想,我的心一定不这么认为。没办法,似乎人生就是一直在追求自己不喜欢的东西,那些东西能给你带来财富、权利,可能给你带来快乐吗?徘徊,又有什么用呢?若你真想听心的声音,那你又敢抛弃一切吗?
说什么,人活着,就要有钱、有权,才叫幸福。这是什么荒藐的理论啊?的确,钱,很重要,但你们有没有想过自己,有了钱,真的能得到一切吗?有了钱,能控制人心吗?
每天都在为今后伟大的理想而努力。父母们却只是说,切,你们小孩子有什么理想啊?好好学习,长大后挣钱。我已经听到过太多钱字拉!我不想再听拉!亲爱的爸妈,我知道你们是为了我好,可是你有想过我的心它怎么想的吗?
我在阳光下深呼一口气,大人们,就不能听听我们心的声音吗?妈妈又跑过来:“还在干吗啊?还不快去上辅导班?!”我无力地甩了甩手,唉……什么时候能答应自己的心?
篇6:聆听秋语作文
全文共 1575 字
+ 加入清单切莫沉迷过往,哀叹逝去,就让它们如云烟般散去。无论是苦涩,还是甜蜜,生命的每一个阶段,每一次呈现,都会有其特有的精彩。从此刻开始,勇敢面对,为生命喝彩!
——题记
我永远也忘不了那个天高云淡的秋季。
秋叶·凋零
秋风乍起,我一个人趴在窗前,心不在焉地看着窗外。
我的目光停留在了小院里那坐着摇椅的阿姨身上。漫天飞舞的落叶在她身边打着旋儿飘落。突然记起,母亲告诉我楼下的阿姨得了重病,让我以后多跟阿姨打招呼,多陪她聊聊天。
看着她的背影,我不禁觉得有些心疼。不知是因为病痛与药剂的反复折磨,还是因为萧瑟秋风的突然来袭,阿姨的身影竟是如此的憔悴和单薄,似乎一不小心就会像那片片落叶一般,被风轻轻一吹就寂然地凋零。
意识到自己的想法,我不禁打了个寒战。又一阵风袭来,望着漫天凋零、轻轻飘落的秋叶,望着被风吹得左右摇晃的枝条,心中不由感叹起了生命的无奈:无论曾经它们有过多少辉煌和活力,可最终还是要这样寂然地逝去……
秋风·萧瑟
迎着瑟瑟的秋风,我来到小院。
穿一身素色衣服的阿姨正痴痴地望着那轮西坠的太阳,烈焰般的余辉仿佛就要吞没了她那瘦弱的身躯。
我轻轻唤了她一声,她回过神来,转向我。一股酸涩的感觉涌上我眼眶,这是我认识的阿姨吗?苍白而消瘦的脸庞刺痛着我的心,昔日最令我神往的那双眼眸也失去了光泽,像是蒙上了一层淡淡的纱,矇眬又黯淡。唯一不变的是脸上那朵温暖的笑容:嘴角轻扬,弧度竟如月牙般完美。但我怎么也笑不出来,因为我似乎能轻轻触碰到那笑容背后的悲凉。
“阿姨,最近身体好吗”我小心翼翼地问。
“托你的福,还不错!”阿姨抚了抚我的头,盈盈笑着。
“哪里哪里。”我居然不知所谓地跟着笑了。
阿姨的声音很轻,很柔,似山涧缠绵的流水,似空中飘散的浮云,随着萧瑟的秋风,那样飘渺地萦绕着小院。我有种想要伸手拥抱那声音的冲动,害怕它们就这样随风碎了,散了……
就这样立在寒风中,我的心也跟着渐渐沉沦……
秋菊·盛放
突然,院子里一群美丽的小天使吸引了我。正是它们!一盆盆菊花迎风傲立在我的面前。
“阿姨,这些都是您种的吗?”我有些移不开我的目光了。
阿姨移身过来,俯身轻闻花香,道:“是啊,它们很美吧?为了照顾它们,我还真花了不少时间呢。前几个星期买的,真没想到现在就开花了!”
阿姨又笑了,兴奋中带些意外,在这微寒的秋风中竟是如此的明丽。
“对,它们很美,就像一个个小精灵。”我也深吸一口气,嗅到了风中淡淡的香,“它们的生命可真是绚丽多姿,不像那些落叶……”
“过来。”阿姨轻轻打断了我的话。
她笑着拉起我的手,接着捧起摇椅边的那本书,放到我眼前,慢慢地一页一页翻开,指了指那一页中大大誊写着的五个字:为生命喝彩!看完文章,我怔住了,时间似乎停驻在了那一刻。我闭上了眼睛,耳畔有风吹过,我聆听到了秋叶起舞时的轻唱,聆听到了秋菊绽放时的私语。
“对!为生命喝彩!”我恍然大悟,再看看阿姨,她一脸绯红,或是因为感动,或是因为欣喜……
秋阳·温暖
之后的很长一段时间,我都没有再见到阿姨。妈妈说她去杭州动手术了。
每次经过小院的时候,我总会停下脚步,看着那一盆盆秋菊发呆。于是,阿姨温和的笑脸重临于我的心头,阿姨轻柔的声音重临于我的心头。我一直深信,在一个秋阳融融的午后,在那一个秋菊开得更盛的日子,阿姨又会浅笑着俯下身子,轻闻秋菊那丝丝缕缕的香。
“妈妈,你快点!”一声稚嫩的童音传来。
我转身,目光穿过有些晃眼的阳光,看见阿姨的女儿蹦跳着向我跑来,看见阿姨在她丈夫的搀扶下款款地迈进小院,又看见她微笑着朝我点头。
此时的阿姨,笑靥如花。那笑容,如此熟悉;那笑容,如此明媚。
我亦笑了,微笑着流泪了……
透过泪花,我看到秋阳下,那枝头残留的几片秋叶已不再孤独,因为落到了地上,融进了泥土后,它们将能滋润更多的新生命;我看到那在风中摇曳的树枝已不再无奈,那是它们在为自己来年更炫丽的生命而舞蹈。
我抬头,亲吻到了秋阳温暖的笑容……
篇7:聆听四季之歌作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单在我们的人生中,经历了无数的春夏秋冬。它们用画笔为我们的心灵增添了一份成熟,为我们的人生绘出了精彩。四季走过,留下了一道又一道回味无穷的倩影。
春,是一个万物复苏的季节,湖边的垂柳也含情脉脉地舒展着筋骨。春天,也是一个五彩缤纷的世界,因为许许多多的花草树木都从肥沃的土地里勇敢的向上冒了出来,把世界绘画成了灯的海洋。
夏,是一个活力四射的季节。纺织娘寄住在茂盛的大树上,月明人静的夜里它便唱起歌来,织,织,织,织呀,织,织,织,织呀,那歌声真好听!赛过催眠曲,让那些辛苦了一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。
秋天,是一个树叶的季节,因为许多枫树公公的“头发”飘落下来好像一位仙女在天空中跳舞,它们把秋天当成了跳舞的舞台。
冬天,是一个雪花飞舞的季节,一说“冬”这个字人们便会很快的联想到了雪,雪是冬天里的一位精灵。雪可以堆雪人,打雪仗,扔雪球,还可以滑滑冰,冬是一个冰的世界。
一年四季,犹如一串彩色的音符,每一个都是独一无二的,每一个都有着自己独一无二的韵味。走过四季,在人生漫漫的旅途上细细聆听这美妙的四季之歌!
篇8:聆听千古绝唱作文500字
全文共 488 字
+ 加入清单在历史长河中,流传着许许多多、美妙绝伦的绝唱。
聆听王勃
在滕王阁的宴会上有一位年纪轻轻,胸有成竹的青年,凝视这远方。忽然,举办宴会的主人便想让在座的各位即使创作。你提起笔,词性打发,笔走如蛇,一发不可收拾。写出了《滕王阁序》。这一千古绝唱,让每个人都十分惊奇。当人们读到落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。真是妙啊!赞叹不绝,无不为此叫好。可天妒英才,只历经二十三个春秋的你便与世长辞,但你却给文学史上留下了浓墨重彩的一笔。
王勃,你才华横溢,吟着你的绝唱,心中有股遗憾。
聆听太白
盛唐时期,你意气风发,总是酌一壶美酒酒,独自一人在月下痛饮,你说“举杯邀明月,对影成三人。”这也许就是你生活的写照吧。后来你凭借“天生我材必有用,千金散尽还复来”才华博得皇上喜爱。你命高力士脱靴,让杨贵妃磨墨。你如此的豪放不羁,如此的自信。如若皇上问起,你也只会答一句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”。你被贬,被流放。看明世间凡尘的你不在为官职而奋斗,只是“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”为自己而活。
太白你的豪放洒脱,让我们品味你留下的绝唱。
聆听一首首绝唱,心中热血沸腾不禁为他们度特的韵味感叹!
篇9:聆听生命的感动作文800字
全文共 805 字
+ 加入清单小溪因鱼儿勇往直前而感动
大地因小草百折不挠而感动
天空因苍鹰凌云壮志而感动
心灵因生命可歌可泣而感动
——题记
聆听生命的感动,心中微微颤抖着,一个个令人感动的故事在脑海中回荡。感动的泪珠滚落下来,用手轻轻地抚摸:哦,它是暖的!
《钢铁是怎样炼成的》不知感动了多少人,震撼了多少人的心灵。多少年过去了,保尔、张海迪、邰丽华……成了人们的精神支柱。
“残疾打不垮,贫困磨不坏,灾难撞不倒”,坚强和她的生命一起成长。2007年感动中国十大人物之一的李丽,“身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌”,五年的时间,她温暖八万个冰冷的心。她自强不息,“用轮椅为爱心画出了最美的轨迹”。从她的生命中,我聆听到了什么是坚强,什么是乐观,什么是爱。我感受到了什么是温暖,什么是感动,什么是真正的人生……
聆听生命的感动,如同品尝香醇的茶,令人回味无穷,温暖弥久。
但是,我们绝不能停留在对别人的感动上,我们要从一个个鲜活的生命中感悟,要学会坚强,学会奉献。要用自己的生命创造感动,去做有意义的事。
记得去年我出水痘,不能上学,心里好难受,就在家里休息。没有同学的日子好寂寞,没有老师的教诲好迷茫。不能看书,不能作业,觉得时间过得很慢很慢。一想到同学们都坐在明亮宽敞的教室里,跟着老师读着优美的文章,我的心里真是焦急万分。终于捱到了能上学的日子,心里真的好开心。又可以见到我的老师和同学了。
一到学校,老师对我问寒问暖,同学们都很友好地围着我,有的说,我帮你补英语,有的说,我帮你补数学,还有的同学把课堂笔记送给我看,我心里感到无比的幸福。我在心里默默地对自己说:“一定要好好学,一定要好好地珍惜同学们的这一份友情。”
从那以后,同学们都说我像变了一个人,学习比以前更勤奋、认真了,对人说话更有礼貌、更真诚了,对班级集体更关心、更热爱了。
是啊,与老师、同学们的相处,使我懂得了生活需要阳光,生活需要爱。
聆听生命的感动,在挫折中学会坚强,在感动中学会奉献。
篇10:聆听春天的声音
全文共 741 字
+ 加入清单冬雪消融,草长莺飞,万物复苏。亲爱的朋友,你听见春天在歌唱吗?随我一起去聆听春天的声音吧!
听,春天像一把神奇的梳子,先“簌簌”地把残留在林间小树上的雪球梳理掉,又将肆虐的寒风送走,接着,春风将大雾吹散,那雾中的水珠,“丁东”坠下,发出阵阵脆响,唤醒了沉睡的大地!
听!那沉睡了一冬的冰河正一层层地挣脱笨重的冬衣。坚硬的冰块慢慢消融,袒露出河流透明而纯净的躯体。他用无形的手掌爱怜地抚摸着身边的一切:摸着石头,“泠泠”作响;摸着小鱼,“哧哧”乱笑;摸着泥土,“咯咯”翻滚;突然来个急转弯,竟发出“哗啦啦”的欢叫……
听!山上的小草正在苏醒。这些绿色的精灵,听到春天的召唤,早已按捺不住,一得到大地妈妈的同意,就迫不及待地冲破泥土的束缚,钻出地面。她们探出嫩绿的小脸审视新世界,在和煦的春风中轻轻摇曳,发出“哧哧”的笑声。
听!百十种鲜花竞相绽放,虽然时常腼腆地掩面低笑,却将世界装扮得姹紫嫣红。蜜蜂辛勤而快乐地飞来飞去。蝴蝶绕着她们钟爱的花瓣跳着轻盈的舞蹈,翅膀在日光下扑闪扑闪地打着拍子。花儿次第开放,花丛中满是欢喜的声音。
听!春雨来了,踩着轻快的鼓点,微笑着在天地之间拨弄着她的琴弦。她给花草捎去甘甜的露水,给大地送来醇香的美酒,和着琴声与欢乐的人们一起歌唱。
春天来了,阳光直透云层,在天地间有力地铺开,小鸟儿在山林中鸣鸣啾啾,叶子轻轻抚平身上的褶皱,舒展身体,露水从她们身上愉快地滑落,掉在地上发出珠落玉盘的声音。忍冬的枝条“刷”地抬头,抽出嫩绿的新芽,孩子们在校园里开,心地追逐、玩耍,有两个小女孩在表演模仿秀,“哼哼哈嘿”一阵后,又把银铃般的笑声洒了一地--天地间都是动听的声音。
在这万象更新、花香袭人的时候,我的朋友,你听到春天的声音了吗?那是她心灵的悸动,是世间最美妙的音乐!
篇11:聆听花落的声音作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单雨,不停地下着,雨滴不住地敲打着玻璃窗,溅起片片零乱的水花,我的心也好像被雨水侵蚀,一种说不出的难受。远远望见窗外的桃树已消去往日繁花似锦的美丽,跟我一样独立在失落和伤感中……
因为某些原因,加之考试失利,我被搅得心烦意乱。太过在意以至于觉得自己在背着一座大山,压得我喘不过气来。
我猛地打开窗户,大口大口地呼气。忽然一阵凉风吹过,我打了个寒颤,低头望见。忽见那棵桃树好似一位孱弱的少女,在风雨中摇曳着,时而被狂风乱雨无情地刮下几株已泛枯黄的花儿,无助地飘落在树下,任凭雨水浇打,如此可怜。但树上仍有许多桃花,虽已略泛憔悴,却依然在风雨中倔强的展示自己的娇丽。它们中有些桃花已无力地垂在枝头,但仍傲然怒放着,似乎要向这风雨抗争,要向这世界向这天地抗争!如此勇敢,如此顽强!
我的心为之而颤动,雨渐渐小了,我走近那棵桃树,拾起一朵落下的残花,它好像诉说着什么。又一阵风吹过,又有花朵被刮落下来,窸窸窣窣,那是花落的声音!它是如此自然,透露着无畏的情怀。我望着桃树,又看了看手中的残花,恍然大悟。原来,走出失败的最好办法就是“抗争”这不是打架争斗,它是需要细心和耐心的。至少,你要先学会聆听。
学会聆听这花落的声音,然后抗争那些狂风乱雨般的失败,我们都是一棵树上的几朵花,当风雨来临时,要去勇敢的面对,勇敢的抗争,去凝神聆听,属于自己的生命乐章……
花落、雨停、人醒。
篇12:2024聆听魏书生讲座心得
全文共 1561 字
+ 加入清单十二、十三日我校组织全体班主任赴西峰听取魏书生老师的教育报告,几场报告听下来,我被魏老师那幽默的语言、渊博的知识、独特的教学、民主的管理、平淡的心境所吸引、所震撼,可以说是对老师们的一次重要的心灵洗礼,下面我就魏老师的讲座谈一些粗浅的认识。
一、“用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作”
社会是复杂的,我们每个人无论在生活中还是在工作中,难免会遇到一些不尽人意的事情,此时此刻,我们听到的是大多数人的埋怨和牢骚,其实这种没有意义的埋怨又能起到什么作用呢?只能是空悲切,只能是伤自己的肝、劳自己的神,试问人生中有几件事情是我们自己能改变得了的,与其不能改变现实与环境,不如改变我们自己,让我们保持一颗平常心,以百倍的热情,快乐地去面对,快乐地过好每一天。人生苦短呀!请珍惜自己的生命吧!
二、“守住心灵的宁静,守住自己快乐的阵地”
校长曾多次教育我们“既然你选择了教师,就是选择了清贫”,然而社会的改革开放和祖国的经济腾飞,同时也带动了多少颗不安分的心,“办补习班”“做有偿家教”影响和感染了多少为人师者,虽然国家三令五申地禁止这些不文明教育形式的出现,但仍是屡禁不止,甚至有愈演愈烈之势,究其原因便是社会地位的巨大落差,经济收入的严重不均无一不在刺激着我们每一位教师,因为教师也是社会中人,也是生活在柴米油盐酱醋茶中,也是上有老下有小;这暂且不说,我们教师现在最大的困惑就在于没有安全感,近年学生及其家长伤害老师的案件频频见诸报端,这些血淋淋的事实让我们每位老师都噤若寒蝉,迫于这种种因素使得部分教师从教育界流失,这不能不说是我们教育上的一大悲哀。尽管这样,但我们既然选择了这一职业,就应该无愧于党和人民对我们寄予的厚望,这就需要提升我们的人文素养,提高我们对教师这一职业的认识,提高我们的教育教学水平;需要培养我们对孩子们的爱心、耐心、热心、诚心;需要我们自尊、自爱、自重、自信,只有这样,我们才能甘于清贫,甘为人梯;只有这样,我们才能感受到工作的快乐,为人的坦诚。老师们,请自重吧!
三、“普通学生能做的班委不做;班委能做的班干部不做;班干部能做的班主任不做”
我深知班主任工作的琐碎与繁杂,困苦与劳累,但我们的班主任又是何等的敬业,尽管苦与累,却丝毫没有放松对每位学生的严格管理:大到教书育人,小到生活小事,我们的班主任为学生的成长操碎了心,累弯了腰,诚然,我们敬佩那些在生命的最后一刻仍坚守自己的三尺讲台的可敬的老师们,他们用宝贵的生命诠释了教师职业的纯洁,但我们不提倡这种做法,要知道“只有爱自己才能爱别人”;诚然,我们的孩子还小,他们的肩膀还很稚嫩,但请不要低估孩子们的办事能力,请相信我们的孩子们,他们会做得很好的,老师们,请放手吧,不要把我们的孩子抱得太紧,这样只能扼杀他们的成长,使其成为温室里的花朵,经不起风雨;老师们,请学习魏老师的特殊的教育教学管理方法,解放孩子,才能解放自己,才能更好地教书育人。
四、爱岗敬业、守好心田
教育是一门神圣的职业,是一门不断探索、享受快乐的职业。魏书生老师给我们做出了很好的诠释。他无论身兼何职,工作多忙,心中从没离开过心爱的讲台,从没离开过深爱的学生。
而当今社会,种种诱惑,四处横流,有的教育战线的战友,不甘寂寞,经不起诱惑,不是去创业淘金,就是改行跳槽。魏书生老师给我们做出了很好的典范,是我们学习的榜样。他倡导的“松、静、匀、乐”四字经,带领教师脱离职业束缚,在教育纯洁的世界里享受工作的快乐。
我在以后的工作中,要以魏书生老师为榜样,让“松、静、匀、乐”四字经常驻心间,融入我的一言一行。在工作中,身体要保持放松,心理上要保持安静,时刻抵御外界的干扰;呼吸要均匀,使自己保持放松状态;心情要舒畅、快乐,享受到生活的快乐,时刻做好自己的本职工作,守好自己的心田。
篇13:聆听自然的声音
全文共 578 字
+ 加入清单在我们的周围有很多美妙的声音,有的是欢快的,有的是凝重的;有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音;有的声音飘动着明亮的希望,有的声音荡漾着温暖的柔情……凝神聆听,你会突然间感觉到自己是其中的一个和谐的音符。
你曾有没有仔细聆听那大自然的声音,是的,那是天籁之音,即使是贝多芬也谱不出它的曲子,就算是肖邦也奏不出它的音调。你听!
大自然春天的声音是柔和的,地上小草钻出土地的声音,以及被野花吸引来的蝴蝶扇动翅膀的“扑扑”声。往上,这是柳树枝条的,抽芽声。咦?哪来的鸟鸣?原来是迁徙来的候鸟。“叽叽”声从这颗柳树到了那颗,哦,那是燕子!就这样,这样的声音组成了春天柔和的小调。
夏天的声音则是劲爆的。夏天花开时,蜜蜂不知疲倦的采蜜,翅膀扇动声比蝴蝶的大多了;还有蚊子,在身边嗡嗡的响个不停;最引人注意的就是蝉了,那“吱吱”的声音直撞耳膜。也许这就是夏天劲爆的摇滚乐吧!
秋天的声音却是欢快的。各种小动物忙于为秋天的冬眠采集果实,各种候鸟也往南迁徙了。小动物欢快的叫声,侯鸟的鸣声,秋风吹拂着硕果的声音,秋雨击打枯叶的声音,奏成了秋天欢快的圆舞曲。
冬天又是狂暴的。狂风暴雪“呼呼”的向地面发起进攻,经常响起枯枝被雪压断的声音“啪”,几种单调的声音竟奏出了复杂的交响曲。
这仅是大自然天籁之音的一部分,让我们敲开艺术的大门,走进音乐的殿堂,细心聆听大自然的声音吧!
篇14:聆听历史的声音
全文共 1081 字
+ 加入清单历史是什么?是荆轲刺秦的胆识,是项羽乌江自刎的气概,是岳飞精忠报国的忠义,是于谦两袖清风的清廉……他们用自己的执着铸成中华魂,在历史的涡流中激励后代。现在,让我静下心来,倾听这厚重的声音。
——题记
荆轲刺秦
风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复还。探虎穴兮,入蛟宫,仰天呼气兮,成白虹。
——《易水歌》
荆轲刺秦虽成败,但他的大义凛然仍值得我们学习。一身是胆入虎穴,智勇双全搅龙潭。荆轲刺秦的勇气并不是空穴来风,他的勇气来自于爱国。
爱国,是中华魂;勇气,更是中华魂。荆轲刺秦让我们震惊,更给了我们力量。
乌江自刎
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
——《夏日绝句》
项羽虽死犹生,见不能凯旋,宁可自刎,也决不苟且偷生。这样的一个人,绝对有资格拥有英雄两字。项羽曾率部队破釜沉舟,大战巨鹿,九战九捷,以三万人大破刘邦五十六万人。此等壮举,别说古时,就算今日,也是屈指可数。可惜,天妒英才,垓下之战,楚军全军覆没,英雄不再。
从此,那一段辛酸血泪,定格在霸王别姬的那个瞬间。
至死不渝,宁死不屈。
精忠报国
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!
——《满江红》
想当年,岳母刺字精忠报国。一腔浩然气,耿耿忠烈心。一首满江红,慷慨激昂,爱国之心跃然纸上。全词的英雄气,全词的爱国心。只因秦桧一句话而冤死狱中。天日昭昭?天日昭昭?可惜呀!一代英豪竟就那样消殒了!
青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸奸臣。浩然之心,人人可有。
两袖清风
绢帕蘑菇与线香,本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。
——《入京》
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。两袖清风,一生完节。于谦一生不畏艰难,保持高尚情操。沉着应变,清正明廉。然而就在他救国救帝之后,明英宗却听信小人,使于谦被诬陷而惨遭杀害。
难道说,自古以来的仁人志士们最后都落得一个兔死狗烹的下场吗?五千年来的政治阴谋害得多少贤良成为了冤死鬼,替罪羊?若是罗列出来,怕是比《辞海》还要厚吧?那些所谓的政治家,无非是一群野心勃勃的狼罢了。只是那些皇帝和天子又有几个是是非分明的呢?
后记
这些英雄魄,就是中华魂。他们用血泪铸造了一段不朽的传奇,造就了一个全新的时代。他们用忠诚聚成了一股中华魂。梅兰竹菊的荫蔽,只会让他们的魂魄更加忠诚!
倾听历史的声音,让我们青梅煮酒论英雄;让我们再一次回到那个腥风血雨,尔虞我诈的时代;再一次去感受那些忠烈之心;再一次涤荡心灵的尘埃!
篇15:聆听花开的声音
全文共 597 字
+ 加入清单春去春来,花谢花开。拥有花的世界是烂漫的,花是有节奏的色彩,花是青春的象征,待到山花烂漫时,你可曾用心聆听到花开的声音?
又是一年春来到,门前桃花又含苞待放了,看着那欲绽的花朵儿,我的内心充满了喜悦,像一位满怀羞涩的少女,用纤纤玉手遮住那粉嫩的脸庞。驻足门前,花苞挂满枝头,几片微微打开的花瓣,挂着晶莹的露珠,隐隐藏着迷人的浅浅的笑。
它快要开放了。你听,绽放的序曲已经响起,动人的主旋律即将奏响。我好象听到了花瓣舒展的声音,那声音如同青春变奏曲一样,清脆而又响亮。我听到花蕊向我诉说,春天是我的舞台,我要在这舞台上唱响自己的主旋律。
是的,它完成了动人的蜕变。它用自己的青春舞曲主宰着自己的舞台。
微闭双眸,凑上前轻轻一嗅,那沁人的馨香瞬间弥漫我的心房。我分享着它的喜悦,我聆听着它的心声。它经历了骄阳似火,经历了寒冬腊雪,它承受了雨的洗礼,经历了风的打磨,最终它谱写出了属于自己的那支动听的歌。桃花的花期很短,又过了几日,当我再一次驻足门前时,却发现地上已是落红一片,真的很让人怜惜这美丽的短暂。然而我们未必遗憾,人生总有谢幕的时候,花也总有凋落的时刻,但它们绽放的声音却早已在我心里驻足荡气回肠。
久久回忆,品味花开的声音,那声音是生命的诠释,是灵魂的寄托。花的一生只是为了绽放;如花一样,人的一生是为了圆梦。
让我们一起聆听花开的声音,感悟人生的风雨,花声缠绵,激励着你去谱写那属于自己的音乐之声。
篇16:聆听着五四的旋律——浅谈青春
全文共 760 字
+ 加入清单席慕容曾经说过:“青春的美丽在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇而不可求”。
青春——这个曾被我们无数次吟诵、无数次咏叹、无数次自作多情哼哼的美丽字眼,但我们拥有它时,总不免出奇地慷慨,犹如百万富翁一掷千金地挥霍无度。
欧阳斌的《青春如梦》中提出这样一个挽留青春的妙计——“减少十岁”。即将自己的年龄按实际数减去十岁,然后所有的生活方式都作相应的调整。不可否认,这的确可以产生一种补偿效益,至少可以在心理上弥补些许损失。然而我以为最根本的变革在于改变青春的量度单位,使青春的量度单位不再依赖生理而是依赖于心理。事实上,青年拥有青春,但不等于青春,如果你用“青春”作为青年的代名词,那么,你错了。青春绝不是青年的专利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地胜过生理拥有青春的魅力,是因为它不受任何时空限制,不因人因事因地而异。然而,这一妙计又是那么不现实,减少十岁?怎么可能?只是在人们挥霍这份如梦时光时的自嘲自解罢了。如果说这是一个妙计,我倒会认为它更像一个“损计”。
如今,青春依然在忽忽流逝,如云,如梦
青绿如黛的春日,起源于一叶碧。少男少女高傲的外壳下掩饰在如火的热情,爱在心里编织着未来的梦幻——可在这令色彩倾慕的时代,令太阳眩晕的年华里,有多少爱我们懂得,所谓之男女情感,到底是什么?在我心里,一个步入花季的女孩,唯有一份信念,一份坚持,那便是学习,美好的年龄,我不愿失去,失去后才懂得珍惜的遗憾遗留在这样的年龄里,未免太伤感?当意识到青春将要告别时,才蓦然醒悟:一个凝重而悲凉的时刻降临了!
生活的热望永远是灿烂青春的内核,而颓废和玩世不恭则是堕落的开始!
聆听着五四的旋律,谈起青春的美丽,更多的是感慨,是遗憾,是无奈,是……生活在二十一世纪的今天,有多少人会静静地为曾经的热血青年哀思?
踏着青春节拍,怀着美丽梦想,开始出发吧!
篇17:鸟儿的自由
全文共 970 字
+ 加入清单从小,我对鸟儿就有一种特别的感觉,十分渴望能得到一只小鸟。四年级的时候,我意外地得到了一只可爱的小鹦鹉——那是邻居的一个奶奶在窗台上捡到的。它一来到我们家,我就给他取了一个好听的名字——“灵灵”,并给它准备了一个鸟笼,垫上了报纸。
它圆圆的头上嵌着一双黑溜溜的有灵气的圆眼睛,眼睛下面是一张带钩的尖嘴。它的头上有一簇红色的羽毛,像戴了一顶小红帽,背上的羽毛是黄色的,腹部的羽毛是白色的,尾巴是由红、黄、白三种颜色组成的。这使我对“灵灵”又增添了几分喜爱。
“灵灵”不仅外表可爱,它的一举一动也无不显示出鹦鹉们的天性——调皮、好动。我家的这只小鹦鹉走路时摇摇摆摆的,还会发出“叭哒叭哒”的响声。它整天在笼子里跳来跳去的,没有消停的时候。你们知道吗?在我的训练下,“灵灵”会做180度滚翻。每当我去看它时,它就站在鸟笼的横杆上,用两只褐色的小爪子牢牢地抓住横杆,接着,将头往下一倒,忽儿的一下就翻过去了。
最有趣的是小鹦鹉能听懂我说的话。每当爷爷奶奶要睡觉时,我就会对小鹦鹉说:“小鹦鹉,不许叫,爷爷奶奶要睡觉了。”它听完我的话,立刻闭上了嘴;每当我寂寞时,小鹦鹉仿佛知道了我的心思似的,逗我开心;每当我高兴时,小鹦鹉就会在笼子里高兴地唱歌跳舞,陪伴我度过快乐的时光。每当我给它冲澡时,“灵灵”总是静静地站在横杆上,等待着水的洗礼。
可是,渐渐地,它好像越来越急躁不安了,总想往笼子外面窜。我喂食的时候,总是小心翼翼,生怕这只心爱的小鸟离开我。但是,令我担忧的事情还是发生了。一天,我打开笼子,准备喂鸟时,由于一时的疏忽,让“灵灵”有机可乘,它轻盈地飞出笼门,朝着蔚蓝的蓝天飞去。我急忙将手伸了过去,想捉住它。没想到,小鹦鹉灵活地避开了我的手,向外飞去。这时,我听见了它欢快的叫声,仿佛在说:“主人,谢谢你,谢谢你给了我自由。”
从那以后,我整天愁眉苦脸的,心里别提有多难过了,还老感觉少了样儿什么东西似的。随着时间的流逝,我慢慢地明白了:小鹦鹉也需要自由,它飞走了,它也就获得了自由。现在我每天放学回家后,还跑到窗户那儿去看看,希望小鹦鹉能飞回来向我问声好,而且是带着它的亲人,带着它的朋友。
现在,当我看见被囚禁在笼子里的小鸟时,一种感情就会从心里油然而生,而那种感情是种说不出的滋味。也许是对他们的同情;也许是对他们的喜爱;也许是对“灵灵“的怀念……
篇18:聆听雪的声音作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单在我的世界中,声音是必不可少的。听,那“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的夏夜齐声喧嚷中的清幽与喜悦;听,那“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的嬉闹有趣;还有,那“泉眼无声惜细流”,的潺潺流进心田的泉声!在这个雪天里,静静地坐在窗边,聆听雪的声音。
可,雪的到来真有声音吗?你听见了吗?难道它不是像午夜猫咪一样轻轻地掠过房顶?乃至,远不止这些。漫天的雪花伴着斜斜的寒风簌簌而下,时而打着旋。引得窗外的孩子发出夸张的惊叫,我想,肯定是哪片雪花趁他们不注意钻进他们的领口。听,孩子们嬉闹的声音,那不就是雪的声音吗?雪来了,它的到来给这个看似肃杀的冬天注入了灵魂和力量。那脚下“咯吱咯吱”的吟唱,那“呼呼”飞来飞去的雪球,还有那发出宛若银铃般笑声的雪人,那是这个冬天的歌,是雪在歌唱。
雪来了,给原本光秃秃的枝丫又穿上了衣裳。那是怎样的霓裳啊!团团的,绒绒的,白白的。伴着阵阵寒风微微摇摆,头上镶嵌的朵朵素花的树木,尽情挥舞。听,“沙沙,沙沙沙”,那是树木在为雪歌唱,那也是雪的灵魂在歌唱!是的,它和着枝丫,一起唱出“瑞雪兆丰年”,恭贺着来年的喜悦。
哦,那雪人快乐的身影,树木的歌唱,还有孩子们嬉闹的声音,都是雪在快乐的歌唱。它用自己纯洁而独特的方式,奏响了春天的乐章。
静静地坐在窗边,聆听雪的声音。
篇19:聆听天籁之音初中作文
全文共 2850 字
+ 加入清单看着脚下那片正在施工的土地,心里不由生出一种不舍之情,而听着那吵闹的机器运作声又不得不让我今早离开这片土地。
我是一只普通的小鸟,几年前,妈妈在这里生下了我和我的5个兄弟姐妹。原来我们一家在这座森林安逸地生活。每天早上妈妈就出去为我们寻找食物,傍晚回来时就会唱起歌儿逗我们开心,而我们有时候也会附和着一起唱。也许在人类二中听到地只是一群鸟叫声,却不知在我们听来,妈妈地嗓声犹如天籁。每当妈妈觅食后回家,依偎在她的怀里是最温暖的时候,依偎在她怀里听她的歌声则是最幸福的时候。
不知不觉,我们已经长大了,可以和妈妈一起出去觅食了。可是几次觅食都险些落入人类布置好的陷阱里,都是妈妈把我们救了回来。每天画家都是满载而归,会酒后依旧欣赏妈妈的歌声,只是觉得歌声没有以前那么完美了,但是依然很动人。
有一天,森林里忽然出现了头“怪兽”形状怪异,但却十分巨大。听见多识的老三说“这叫”挖土机“,是人类用来破坏我们家园的凶器,依这个情况看这地方是不能久呆了,赶快通知妈妈搬家吧!”我听到这里心不由自主地一颤,照老三来说,人类岂不是进山了,妈妈会有危险,必须赶快回到她的人类的诡计————一石二鸟。而妈妈也用她的歌声婉转地提醒我们这里有危险,而老三却不能领会妈妈的意思,仍奋不顾身地冲向妈妈。当老三离妈妈只有一寸的距离时,被埋伏在草丛里的人类一枪击中,我现在记得那丑恶地我声音:“看,这就是一石二鸟。”随着枪响,妈妈和老三都倒下了。
在离开这座城市之前,我来到了妈妈和老三牺牲的地方,再看一眼,是否还能再看见妈妈,再听见妈妈的天籁之音。 篇二:聆听天籁之音作文
我的一生听到过许许多多的声音,有的转眼消逝,还来不及细细聆听,就从耳边悄悄溜过;而有的声音,不管历经多少磨难,多少风雨,都会牢记在心,心灵深处,总有一块地方为它们留着。
我想记录声音,但却没来得及下笔,脑海中的所有声音就想回放电视剧似的:初春里的第一场雨声——“哗”;秋末的落叶声——“簌”;刚步入中学的第一支歌声——“啦”……但,最令我难忘的却并不是它们,当我打开那些尘封的记忆时,终于找到了那难忘的声音——“咔”!
读中学时,我便开始独自上学,妈妈担心我,总想送我,但我不肯,于是我便踏上了独自上学的路程。那“咔”声就是在这段路程中出现的。
那是开学的第一天,我走下楼,在这寂静的早晨,忽然,从我背后传来一声类似关窗的声音,在这早晨听起来格外刺耳。当我我回头望了望,竟什么都没有!我便感到疑惑:这到底是什么声音呢?
开学第一周的双休日终于到来了,那一天早上,我睡得很香,但我又想起今天爸爸出差,要赶飞机,妈妈肯定会很早起来做早餐给爸爸吃。于是,全身都还带着睡意的我,还是早起了。谁知,当我刚踏出卧室的门的时候,看见妈妈站在阳台前的窗户边目送着爸爸,直到看不见了为止,于是,得知了爸爸已出门的我,本想回卧室继续睡我的大觉,但是,就在这时候,妈妈将门窗关上了,这时,发出了那个声音——“咔”!我心想:难道这声音是妈妈关窗时发出的?
第二天,我去上补习班,我故意留意“咔”声。当我走到保卫处时,“咔”声又出现了,等那声音结束后,我马上回头看了看我家阳台前的窗户——妈妈的身影果真在窗前晃动!
放学回家后,我便向妈妈说:“妈妈,您以后晚点起吧,我长大了,物品可以自己上学的。”随即,妈妈立刻知道了她的秘密已被我发现,便微笑着说:“好的,以后我会晚点起的。”但是,这天早上,我还是听到了那个声音,而我又不忍再去责怪妈妈——有谁会去责怪深深爱着自己的妈妈呢?
后来我发现,不仅妈妈在我上学时会发出“咔”;奶奶在爸妈上班时也会发生出“咔”声;爸爸在奶奶出去买菜时也会发出“咔”声……
那不好听的“咔”声,在我听来,就像是天籁之音,就是我们家所有人爱的传递! 篇三:聆听天籁之音作文
大自然的每一种声音都是天籁之音:或清新如幽兰,或浓郁如牡丹,或温柔如丝,或铿锵如石,美妙绝伦。让人如痴如醉。
雨之歌
“沙拉拉!沙拉拉!”我被一阵雨声唤醒。我从床上跳了下来,蹦到窗前,哇!一条条银丝飘然而下,像一个个小精灵,为我演绎了一曲无与伦比的歌曲。“嗒嗒……”那是落在房顶瓦片的声音,“啪啪!”那是雨在石头上为我们演奏的,“哒哒!”那是滑落在石板上的歌曲。“叮叮”——那是雨和池塘在合奏,此时此刻,所有的一切都变成了奇妙无比的琴键,雨弹奏出千变万化的交响曲。时而高昂,时而低沉,时而长,时而短……清脆悦耳,我想到了“大珠小珠落玉盘”的境界,听着令人心旷神怡的歌唱,看着无私滋润笑话小菜,我不禁感叹道:人生也是这样,时而平淡,时而欢快,时而激情,时而冷淡,人生就是这样此起彼伏的度过,岁月在这一点一滴的流过。
溪之声
雨停了,大自然的一切都是水淋淋的,我经不住这诱惑,冲出了家门。到处飘飘渺渺,笼罩着一层轻轻地雾,隐隐约约,朦朦胧胧。空气如幽兰那样清新,有说不出的感受……
走到小溪边,一阵阵流水声传入了我的耳内,一种如神仙般的感觉。如小提琴般的溪声,正表演起来了!“哗啦啦!呼啦啦!”听着那令人振奋的声音,我的每一个细胞都在挑动,想与它们一起歌唱,一起奔跑!我被感染了,情不自禁地走向小溪,掬起一捧溪水,细细品尝一番。那别样的滋味,只觉得心舒畅起来,清亮亮的,没有一点杂念。
沉浸在这如诗如画的境界,我忘记了世界,忘记了草地是湿的,闭上眼睛,躺在草地上,享受着大自然给我的恩泽!“哗哗哗!”像少女甜美的呼吸声,也像妈妈的摇篮曲,我深深被陶醉了!似乎所有烦恼都没了!感觉特别的神经气爽……
多么希望时间停留在这一刻,没有成长的烦恼,在这属于我的天地地倾听这天籁之音,享受这一切! 篇四:聆听天籁之音作文
在我们周围有很多美妙的声音。有的是欢快的,有的是凝重的,有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之言,有的声音飘动着明亮的希望,有的声音温暖着丝丝柔情……凝神聆听,你会突然间感觉到自己是其中的一个和谐的音符,一个动人的画面。
听,小山不远处的那条小溪正欢快的唱着悦耳的歌声,那银铃般的嗓音使人不知不觉地陷入了迷境,让人如痴如醉,留连于这大自然的天籁之音中。如果你集中注意力的话,仿佛会听到溪水们正在窃窃私语的诉说着什么,那是青春的心在跳动……每当你投入进大自然的怀抱中时,耳边总会响起聒噪的虫鸣鸟叫声,时任不免有些厌恶、有些反感。但你不妨试试放下心中的烦闷,让自己平静下来,然后侧着耳朵去聆听大自然的语言,你回由心而生出一丝快感,一丝轻松。记住,大自然的声音是美妙的!
夜色将近,工作了一天的你早已疲惫不堪。下班后独自一人行走在街上,不免有些伤感,有些凄凉。此时的你不妨抬起头,仰望天空中的繁星,注视着繁星中的那一轮金黄的圆月,听,她似乎正在对你诉说古着什么,似乎理解你此时的心情,愿意倾听你心中的苦闷与烦恼……
有的时候,我们身边的事物仿佛都是一首美妙的乐章,其实世界缺少的并不是天籁之音,而是缺少去聆听它们的细腻心灵。只要我们细心聆听身边的声音,就会发现许多天籁之音,相信,你也不会错过!
篇20:聆听自然的声音
全文共 602 字
+ 加入清单大自然有许多美妙的声音,风声、雨声、雷声、鸟叫声……当它们组合在一起,就是个独一无二的乐团,演奏着一首首优美的、动听的、人世间最无与伦比的交响乐。
“哗啦啦,哗啦啦。”不知什么时候下起了雨。就像一曲无字的歌谣,飘然而起。伴随着“轰隆隆,轰隆隆。”一阵阵撼天动地的雷声,它们像约定好了似的,要共同演奏一曲激动人心的乐章。雨越下越大,雨声也越来越响,仿佛前面只是充满柔情的前奏,现在才是高潮。
这充满激情的摇滚乐,因为有了那一阵阵沉闷的雷声而更加有魅力。风也来凑热闹,它“呼呼”地吹着,吹得树叶沙沙地响,吹得小草弯了腰,吹得大地变了样。过了片刻,雷声停止了,雨变小了。“沙沙沙”的小雨如牛毛般,十分轻柔。房檐上滴下的雨水“嘀嗒,嘀嗒。”就像唱着欢快的歌。这时,音乐还没结束呢!但已接近尾声。雨停了,这首美妙的音乐结束了,但大自然还有许多美妙的声音没有展现出来,她让小鸟为她表达语言,她让蚯蚓替她传递信息。
走在小路上,听着小鸟欢快的歌声,它仿佛是个忠实的听众,正在为刚才的表演喝彩,自己也不由自主地唱了起来;树木摇摆着刚被清洗过的绿衣裳,随风起舞;小草也被洗刷得干干净净,像是被刚才的演奏震撼了,到现在还弯着腰;蚯蚓好像被吓着了,忙从泥土里探出头,看看怎么回事。雨后在世界,真是另一番景象啊!
大自然的声音真的很美妙,它就像一个合唱团,无时无刻都在演奏着一首首拨动人心弦的乐章。让我们用心去倾听,倾听大自然的声音吧!