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聆听鸟儿(优秀20篇)

抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。小编看了之后有些观后感想要与你分享,快来看看吧。

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聆听爱的声音

全文共 487 字

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爱,一个令人温暖舒服的字眼,是他的存在让世界更加和谐温馨团结。

聆听爱的声音,父母是我们的第一位老师,我们都是在父母的呵护关爱中长大,我们的快乐是父母心里的微笑,当我们悲伤时,他们比我们更心痛,当我们生病时,他们比我们更担心难过,父母用爱温暖我们,让我们静心聆听父母无微不至,真心付出的声音。

聆听爱的声音,人生充满坎坷,我们就是在一次次的经历中领悟人生真谛,体验生活。朋友就是我们一路同甘共苦,与我们一起前行的同伴,有了朋友,生活才会丰富多彩,充满快乐与活力。朋友让我们在困难中学会了坚强,学会了勇于面对现实,学会了珍惜现在拥有的,感谢朋友,让我们细心聆听朋友真挚友谊的声音。

聆听爱的声音,老师是我们的第二个父母。三尺讲台记录着老师的汗水;一支粉笔刻画着老师的辛劳。老师用爱温暖学生,用行动证明真理,用言语滋润祖国花朵,使沙漠变成了绿洲,使花朵更加美丽地绽放。老师的每句关怀与责骂,承载着对我们的鼓励与希望。让我们真心聆听老师无私奉献,默默无闻的声音。生活充满荆棘与挑战,但是也不乏爱意。静心聆听,你会体会到世界温暖;用心聆听,让人生不再孤单,真心聆听爱的声音,发现世间之美。

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篇1:聆听大自然的声音

全文共 298 字

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自然无奇不有,其中还包含着许多奇特的声音

我喜欢听溪流的声音,它时而像一位正翩翩起舞的舞者,伴随着“叮叮咚咚”的乐曲,把全身心都投入到舞蹈当中去。时而又像一位性格豪放的旅行者,迈着轻快的步伐,向着它的目的地——大海进发,无论是宽广的长江也无法挽留它片刻。

我喜欢听鸟鸣的声音,走进森林,千万种不同的声音涌入你耳中,让你感觉像是走进了人间仙境。一位位音乐家使用着各种乐器,为你演奏这一首美妙的交响曲。

我喜欢听植物成长的声音,每当春姑娘来临时,一群调皮的小草探出头来向它问好,腼腆的柳树姑娘也长出了油亮油亮的新头发,那可爱的小花也愿一展脸庞。

我爱听大自然的声音,大自然的声音无处不在,只要你用心倾听。

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篇2:聆听三国作文600字

全文共 683 字

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东汉末年,兵戎交加,一些盖世英雄横空出世,他们将中国历史又领向了一个新的高潮阶段。

曹操篇

他是一个有远大抱负的英雄,在别人的眼中常被看成是个叛国反贼,而又有谁知道他的才华与智慧。他自知自己有无限的前途,可当他看到这时的皇帝竟如此无能后,便“挟天子以令诸侯”,来确保本国的江山得以安然,可身为丞相的他怎么也想不到竟会被众人反对,他便决定集结能才义士来成就自己的大业。

他惜才,爱才。当他得知关羽有难时,便劝他归顺,并赠予神马“赤兔”来表示诚意,可惜英雄孤单一世,没有人可以理解体会,是以拥有很强势力的他,终得不到一丝快乐。

刘备篇

他虽出身贵族,却沦为以卖草鞋为生,但他并不抱怨。当怀着满腔复国之心的他看见同样与他拥有为国效力之心的关羽和张飞,便有了“桃园三结义”。

他听说山上有一个精通兵法的“卧龙先生”,就“三顾茅庐”请他出山;面对与曹操的“煮酒论英雄”也不为所动;当听说关羽死于荆州,便不听军师劝告,毅然出兵;当因遭人暗算损伤七十万兵时,他只身白帝因无颜面对百姓郁郁寡欢而死。此者可谓是爱才,坚持原则,忠义,惜民之豪杰。可惜英雄有志但无力报国。

诸葛篇

他就是被人称为“卧龙”的诸葛亮,他熟知兵法精通三十六计,被刘备的“三顾茅庐”所打动,创造了许多历史上的奇迹,比如“草船借箭”、“借东风”、“空城计”、“巧夺荆州”等。他虽用兵如神,却无法挽回自己的性命,当他在点“七星灯”中的最后半个时辰,被魏延进来报告军情时不小心打破,他并无怪罪魏延,只是安排好一切事,不带一丝怨悔地离去人世。

三国从分到合,说明了“分久必合,合久必分”的世事趋势,就让我们一起聆听三国,感受其中的历史吧。

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篇3:我和鸟儿

全文共 478 字

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在我们美丽的大自然中,有各式各样的鸟类,尤其是他们的翅膀,有的翅膀是鲜艳的宝蓝色、有的是耀眼的金黄色、有的是缤纷的七彩颜色,他们是这么的轻盈、这么的轻巧,就好像是天空的伴娘,为这片天增添缤纷。

说到鸟类,我们家有一次要修剪树枝时,发现一个鸟巢,里面有三只刚出生不久的绿绣眼,看见它们像刚从人间报到的小婴儿一样很可爱、很单纯,就有一股冲动想养它们,当大人们答应我们可以照顾、喂养的时候,我当下除了很高兴它们成为我们家的一分子外,我还每天放学会跟它们打招呼,还放音乐给它们听,看到它们,我一整天心情就很好。

慢慢地,它们越长越大,翅膀的羽毛也长齐了!直到有一天,我要帮它们清鸟笼时有一只就飞出门外,飞到我家的树上,我很担心它会不会被攻击或找不到食物之类的,我一心只想把他抓回来,但是太高了,爬上梯子都还碰不到,所以家人们要我打消这个念头,我当时的心情跌落谷底,就像与家人分离的痛苦,后来想想也该是时候了,它应该也要出去看看这个世界,这个竞争的世界。

我很荣幸在这段时间和它们共处的每一分、每一秒,它们让我的生活中添了几分色彩,可以遇见它们应该是我上辈子修来的福气吧!

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篇4:鸟儿的家800字作文

全文共 796 字

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中午,有一只可爱的小麻雀误入到了我。它好像被什么东西撞昏了头,不停的摇着它的头。脚下也晕乎乎的站不稳。我毫不犹豫地伸手抓住了它。

我轻轻抚摸它那个小巧玲珑的脑袋和身上柔软的羽毛。它好像很恐惧,不住地使劲蹬它纤细的小腿。我心想:我要给它一个温暖的家,一个温暖的巢穴,让它衣食无忧。

我紧紧地抓着这只鸟儿,到处给它挑选一个美丽的家。我两眼一亮,一个宽敞而且透明的盒子正是鸟儿家的好选。我提过盒子,打开盖子,轻轻地把小鸟放了进去。我盖上盖子,并且为了不把小鸟闷着还在上面扎了几个孔,让新鲜的空气流进去。

我蹲在前面,仔细观察眼前这个可爱的小生命。它一身轻快柔软的羽毛又干净又整洁,使我怎么摸也摸不够。那一对绿豆粒般大的小眼睛转个不停,一个浅黄色的而尖尖的嘴巴小巧可爱。我左看右看怎么也看不够这个小家伙!

鸟儿一直在里面飞来飞去,不停的折腾。我给他放入的小米他也不肯看一眼,还是不停的把头撞向盖子。我说:“小鸟儿,难道你不喜欢这个温暖的家吗?”鸟儿还是不停的撞来撞去。我手足无措地看着它,五分钟过去了,十分钟过去了……小鸟儿还是依旧这样。

“叽叽喳”外面传来小鸟自由自在的叫声,我轻轻端起鸟儿的家走到窗前,鸟儿停下了乱撞的身影,趴在透明盒子上痴痴地望着眼前的一切。时间一分一秒地走着,又过了很长时间,鸟儿依旧望着外面。

霎那件,我明白了。鸟儿要回到它真正的家,那个拥有无限绿色的大自然,那个无边无际的蓝天,那有鸟儿歌声的地方。就算我可以给它吃不尽的食物也不能给它真正的快乐。如果我始终把我对它的喜爱而把鸟儿拴在我身边,那就就算鸟儿有天籁般的歌喉也展示不出,再大的翅膀也不会飞翔,柔软光滑的羽毛也会变得僵硬干燥。我依依不舍地看了看这只可爱的小鸟儿,然后打开窗户,打开盒子。小鸟儿展开翅膀飞向了那空气新鲜,它真正的家。

“鸟儿,再见!回到你真正的家吧!”

你若盛开,蝴蝶自来,你若精彩,天自安排。

[鸟儿的家800字作文

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篇5:聆听作文500字

全文共 525 字

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音乐可以说是上天赐予我们的礼品。有些音乐抒情,有些音乐优美,有些音乐放纵,有些音乐欢闹。总而言之,世上的音律千千万万,各式各样,变换无穷。

而音乐却是要用心去聆听的。因为只有用心去聆听,用心去感受,才能真正地体会到乐曲的含义。

一首古筝曲,静静地在教室里演奏开来,我的思绪也随着音韵飘远了……

在春天暖暖的阳光照耀下,在碧蓝的天空下,一只小鸟在一片茂密的森林上滑翔而过,在天空中留下一阵空想。这是一只刚学会飞翔不久的小鸟,第一次偷偷离开家,独自在天空中玩耍。

这时,音乐忽然欢快起来,也许是小鸟没见过这奇妙无比的世界,正在向这个世界问好吧?他时不时地在天唱起欢快的小曲,落在临近的一棵树上,蹦来跳去,随后从那棵树上跳到另一棵树上,接着又从树枝蹦到地上,衔地上的小果子吃……

就在小鸟玩得乐不思蜀的时候,一位猎人持着枪静悄悄地接近着小鸟,音乐也变得紧张起来,然而小鸟也察觉到了异样,先登一步腾空而起,像箭一般冲向了浩大的天空。

小鸟本以为蓝天就是保护自己的保护罩,便放松了下来。然而音乐节奏又一次紧张起来。这时,猎人举着枪,瞄准着小鸟。小鸟发现后,拼命地向前飞去。但猎人的手指扣动了扳机,子弹直直地射向了小鸟。

小鸟在天空中发出一声悲鸣,便笔直的从天空上掉了下来……

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篇6:聆听爱的声音800字作文

全文共 788 字

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爱是信任,相信别人的同时也让别人相信你:爱是宽容,包容他人的那刻也融化了自己的心;爱是一首歌,无论你何时点播,它都会响起音乐,并永远唱不完。

那是—个夏日的清晨,我走在路上,步履匆匆,路旁小贩的吆喝声此起彼伏,嘈杂中有—个声音:“老先生,年纪这么大了,还自己买早点啊?”我抬头寻声,见一老者,清瘦得很,最引入注目的莫过于那满头白发,正在诧异,听见那老者说:“我给我妈买的!”顿一顿,“我妈103岁,我79!”听,那是爱的声音,是由亲情发出的,可我听到的分明是自豪和喜悦。

那一天,爸爸妈妈吵架,吵得天翻地覆,最后,两个人带着愤怒的心情离开家,留下我—个人,孤独地寻找亲情,可我翻遍了家的每一个角落,似乎都没有,我失望地打电话给好友,她听了我的话后讲了一段我今生都不会忘的话“所有的悲伤都会留下一丝欢乐的线索,所有的遗憾,总会留下一处完美的角落,坚强勇敢地面对,或许情况没你想的那么糟。”听,那是爱的声音,是由友情发出的,可我听到的分明是关怀与安慰。

那是—位丈夫对妻子说的会让她一生感动的话,“你要远走时,我站在月台上为你送行,我闭上眼睛,不敢正面去看你,直到你离开,我微微地睁开哭红的眼睛,默默地看着你渐渐消失地背影。这,就是一年,因为一件小事,我们闹了别扭,彼此都在埋怨对方,于是我们背靠背,沉默良久,然后我们留着幸福的泪拥在一起,这就是十年,晚上,我带着工作的疲惫回家,发现桌上已摆满了热气腾腾的饭菜,再然后,你给我满上了一杯清茶,洗去我所有的辛酸,这,就是一辈子。”听,那是爱的声音,是由爱情发出的,可我听到的分明是丈夫对妻子的疼爱,是“执子之手,与子偕老”的誓言。

亲情,友情,爱情,它们编织出的一个个爱的故事,都是爱的奇迹,咖啡会冷掉,而爱不会变淡,荔枝放久,会“色香味尽去矣”,而爱不会风化。每个人周围都无时不刻地发生着爱的奇迹,而你,你发现了吗?

……听,那是爱的声音。

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篇7:大自然的声音三年级作文聆听大自然的声音作文350字

全文共 285 字

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美妙的大自然令人难忘,它会勾起你无限的遐想。淅淅沥沥,淅淅沥沥&&这是什么声音?哦,原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。夏天的池塘边,青蛙在唱歌,呱呱,呱呱&&。知了听了,也唱起歌来知了,知了&&秋天树叶唱着歌,哗啦哗啦。果子成熟了,砰砰砰!是什么在掉?哦,原来是成熟的果子掉落的声音。冬天寒风在唱歌,呼呼呼呼。小朋友们在堆雪球,砰,这是什么声音?原来有一个小朋友堆的雪球太大了,在一个坡上摔破了。哈哈哈哈&&我们笑得可真开心啊。大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢!只要你用心听就可以听到很多声音。阳明香港励协小学三年级:梁??佳

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篇8:鸟儿的启示作文600字

全文共 650 字

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鸟儿扑腾翅膀,飞上蓝天,人们研究它们飞行,发明了飞机;当鲸鱼在水中游动,人们不断探索,发明了轮船,人们从蝙蝠身上得到了启示发明了雷达……大自然是人类的老师,我从它们身上得到了启示。

鸟儿外形漂亮、羽毛鲜艳、小巧玲珑,因此人们开始喜欢捕捉它们。例如,渡渡鸟,分布在非洲岛——毛里求斯岛,它是一种不会飞的鸟,却在被人们人类发现后的仅仅200年的时间里,由于人类的捕杀,在1681年彻底灭绝。渡渡鸟声称是——除恐龙之外最著名的已灭绝动物之一。

为什么渡渡鸟,在这么短的时间内里面绝了呢?为什么有些鸟类濒临灭绝?为什么有些鸟类会灭绝?这与人类有着密切的关系,我们应该保护大自然、保护鸟类,让鸟类有宁静的生活和一个舒适的家。苏轼写道:“燕子飞时,绿水人家绕。”

鸟对人类的益处比比皆是,尤其是帮助改善环境。鸟是天生的捕虫高手,是农民伯伯的好帮手。据资料记载一只燕子一个夏天能吃掉蚊子、苍蝇和蚜虫高达100万只。世界上95%意思的鸟类以昆虫为食,是害虫和鼠类的天敌,是人类的朋友;它是绿化环境的播种能手;它是检测大气污染的飞行哨兵,一些国家已经开始利用鸟类作为检测大气。

为了让鸟儿不再灭绝,为了鸟儿有宁静的生活,为了鸟儿能够飞上蓝天,我们应该制止捕捉行为,保护生态环境,让树木繁密起来,让鸟儿有了落足落脚之地,栖息之地。让鸟儿自由自在地飞翔,让他们的身影依然在空中舞动!

鸟儿是人类的好朋友,从鸟儿身上我得到了启示,大自然是我们生活的家园,破坏大自然是一个不折不扣的自杀行为,保护鸟儿,保护大自然是我们义不容辞的责任。

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篇9:聆听雨的声音作文400字

全文共 402 字

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我喜欢凝望着天空,聆听声音

当雷声从天边传来“隆隆”的声音,这就是在告诉人们:“快下雨了,快下雨了。”此时,树一动不动,蝉一声也不叫,这是下雨的前奏。突然天空一道闪电,随后雨就唱着歌儿来了。哗,哗,哗,清脆悦耳,那是至真至纯的天籁之音。它振动着你的心房,洗濯着你的心灵。听,雷声不停地鼓掌,闪电将礼花送上天空,发出一道道光芒。雷声、雨声汇成了一支美妙的交响乐。如果说玻璃、地面是琴键,那么雷声就是伴奏,天空就是舞台,雨声就是音乐家。雨越下越大,世界万物都在接受雨的洗礼。

雨,渐渐地停了,天空也慢慢放晴,风也屏住了呼吸。树叶上的水珠滴落在水洼里的声音:叮咚,叮咚,仿佛还在回味这场美妙的雨。小鸟又开始唱起了欢乐的歌,孩子们又高兴地唱着,跳着,喊着;小草更绿了,花儿更红了,空气变得更清新了。我欣赏着雨后的一切,似乎都是新的、亮的。

聆听雨的声音,仿佛就是在听一首悠扬的古典乐。我在雨中回味生活,感受幸福。

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篇10:聆听妈妈的声音

全文共 774 字

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当我春风得意时,有一种声音告诫我不要骄傲自大;当我彷惶无助时,有一种声音如黑暗中的一缕阳光,给我温暖;当我勇往向前时,有一种声音成为我坚强的后盾,前进的动力;当我伤心落泪时,有一种声音便是我心灵创伤的良药。这一种声音就是妈妈的声音,一种牵动我心灵的声音!

花开,蝉鸣,叶落,雪飘。一年四季,周而复始。不知不觉中,我已走过了十二个年头。在这十二年中,有成功的欢笑,失败的痛苦,生活的平淡,还有无尽的奋斗与艰辛。可无论何时何地,无论快乐悲伤,妈妈的声音总是相伴在我身旁,陪我走过青涩岁月。

依稀记得那个黑色星期五,天空灰蒙蒙的,几丝浮云在空中飘荡,不知何处才是自己归宿。萧瑟冷风中,那棵孤零零的枯藤老树伫立着,默默地注视着世界的暗淡。我的心情也正如这天气般被灰色笼罩,因为我的英语成绩考砸了。回想着当初无数个白天黑夜的埋头苦学,却换来了这惨不人睹的成绩。我的心碎了,淌着血。

拖着疲惫的身躯回到家,看到妈妈熟悉的脸庞,泪水夺眶而出。妈妈见我哭成了泪人,什么也没有问,只是用她厚实的大手把我拉入怀中,心平静气地说:“人生十有八九是不尽人意的,难免会有曲折坎坷,但最重要的是面对失败,困难,我们要不气馁,不退缩,才能取得最后的成功。伤心的往事已如石头沉入大海,但美好的明天还在等待我们。我们何必为往事而难过,不为明天而奋斗呢?孩子,哭吧,如果哭能洗去你内心的伤痛。不过,哭完后一定要变会平日那个活泼可爱的小燕子,好吗?”

听了妈妈的话,我的泪水似乎止住了,对明天又一次有了曙光。“妈妈”,我仰起坚定地说,“我会努力的!”“好啊,妈妈陪你一起努力!”妈妈笑了,额上的鱼尾纹展开了,如同绽放的菊花。而那句“妈妈陪你一起努力”却深深烙在了我的心上,挥之不去,激励着我前进。

妈妈的声音并不婉转动听,却暖人心窝;妈妈的声音并不慷慨激昂,却牵动着我的心灵!

[聆听妈妈的声音作文

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篇11:聆听心底的声音

全文共 256 字

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有些人活着,为着自己私欲而活;

有些人死了,为他人的幸福而死;

活着的人,看上去活着,本质上是死的;

死了的人,感觉上死了,他活在我们心里;

活着的人,他想重于泰山,然而却忘记泰山的稳重来源与稳扎稳打;

死了的人,有人说他似鸿毛,可是即使是鸿毛,他也没忘记风赋予他飞翔的使命;

为着私欲活着的人,他把快乐建立在别人的痛苦之上;

为着他人死了的人,他将永远名垂青史;

有一种东西,叫诚心;

有一种东西,叫信任;

也有一种东西,叫虚伪!

聆听心底声音,发自内心的总不会错。

对人的承诺,我们是想像"伪泰山"一样虚伪,还是要鸿毛一样的诚信?

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篇12:聆听琴声作文800字

全文共 951 字

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那天回家的路上,我正在低头走路,耳畔忽响起动听的钢琴声。那琴声悠扬而婉转,柔如冬日旭阳,纯如夏花如落叶。那声音起伏升落,跌宕如人生,起起落落,最终回于归平静。

那琴声仿佛向我发出邀请:来听听那琴声吧。那旋律如月光洒落大地,柔和而静谧;在黑白琴鍵上飞旋的指尖流淌出的音符如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀蹁跹于春花中;又似湛蓝的天空,沉淀着清澈的光芒。我沉浸在美好的琴声里,神思飞扬……

人生中,总会奏响一段平缓的音乐吧,那音阶毫无波动,就如一位懒散的初学者将指尖按在“do”上弥久不去,单调而又无趣。这就是人生的起点,眼前永远是一级级的台阶,却怎么也登不完。走着走着,便想歇息,可歇着歇着,便听不到那枯燥的“do”了,甚至再也弹奏不出来连贯的“do”了。可是如若一直坚持那份无味,也许其后蕴藏着的,便是巨大的辉煌。

来听听那琴声吧。那音乐激昂渐进,指尖渲泄而出的音符如在战场金戈戎马的将军,潇洒恣意的挥剑,任那料峭春风吹酒醒,不管那雄关漫道真如铁,苍山如海,残阳如血,万蹄声碎,西风烈。人生不过梦一场,何不潇洒走一回?

那激昂的琴声教会我的,是勇敢面对、洒脱霸气的人生态度。既然不愿总在初期原地踏步,那为何不去勇敢尝试?我们也许没有君王的深明理性,没有智者的睿智博学,没有古代文人的高洁傲岸,但我们可以有的,是自信,是进取积极的人生态度。每个人的人生琴谱都不尽相同,也许是不尽人意,又或许是称心如意,但那努力后的起伏,都曾是一段辉煌。即使波动再小,都会为那段无味的初期音阶绘上不平凡的一笔,而这一笔,总会是霸气非凡!

来听听那琴声吧。激昂过后的琴声早已不再壮阔,却依然带着它犹存的风骨。这渐归平静的音乐像一位有仙风道骨的智者,喜欢品着淡茶,闻着门前的桂花香,看着窗外升起的袅袅炊烟,淡笑着捊捊胡子。这琴声教给我的,是淡然沉稳的处事态度。辉煌过后总归平淡,淡然的面对,轻笑着忘却,才是回归平淡后应有的平静。

聆听琴声,就是聆听整个人生。人生如琴声,生命如琴谱。我爱琴声从高到低开出的一路玫瑰色的风景,爱它从低音从高音洒下的散落一地的珍珠。我聆听琴声,听它似潮水倾泻的肆意的咆哮,听它优雅高贵随风轻舞的轻唱。是琴声,让我学会沉下心来,体味人间百态;是琴声,让我学会闭上眼,细细品味人生。

聆听琴声,聆听,奏响人生的琴声。

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篇13:我听见鸟儿在歌唱小学作文500字

全文共 591 字

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“叽叽喳喳……叽叽喳喳……”每当走过窗前,我都会听见一只鸟儿歌唱

或高或低,一串串悦耳的音符传入我的耳朵,即使是再忧郁的黎明,都会因为这动人的歌声而明朗。那我常常因此而感到自己仿佛置身于另一个世界,那!么幽静,那么美妙!花香扑鼻而来,花朵争奇斗艳,婀娜多姿。我常在花丛中四处张望,想看看那鸟儿的模样,可鸟儿一直在跟我捉迷藏,只听见歌声。也许它就藏在密密的花丛下,我不忍心去打扰它的宁静,欣喜之余略带失望。

我经常想象着,这小鸟是小巧精致,还是略微有点儿豪放?它应该是五彩斑斓,抑或一身黑白相间?也许它是扑扇着多彩的翅膀,尽情展示自己的风采……

每天静静地聆听小鸟歌唱,已经成了我的一种习惯。但有一天,我正等待着鸟儿的呼唤,但久久没有闻到那熟悉的声音。我着急地向窗外望去,在鸟儿常待的地方,依旧没有快乐的音符被传唱。

接下来的几天,我始终听不见鸟儿的歌唱。也许是哪个顽皮的小男孩,拿着弹弓把它伤?还是小鸟生病了呆在家里静养?难道……难道……我真不敢继续往下想。

我默默地坐在窗前,开始虔诚地为那只鸟儿祈祷……

突然,在一个一切尚未开始的早晨,小鸟的歌声又在飘荡,是那么熟悉,那么亲切!我对着那棵鸟儿常待的大树问:“你从哪里来,前段日子又飞向何方?”我感觉到它那友好的微笑了,尽管我依然不能见到它的身影。

小鸟,感谢你为我深情的歌唱,在这样美好、清幽的早晨,你的天籁之音一定会为我消去一天的疲劳。

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篇14:聆听老师的教诲

全文共 679 字

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盛夏……金秋……寒冬……初春……三年就像弹指一挥间,飞逝而过。而老师一遍又一遍的教诲仍回响在耳畔。老师,三年了,我慢慢长大了,伴着您轻柔或严厉的话语。

时间回转至那一年的夏季,我仍是一个未脱稚气不懂事的孩子。告别小学六年,我带着一颗懵懂又憧憬的心来到属于我的初中,开始了我的初中生涯。还记得,初中的规矩,那时我不懂;初中如何学习如何听课,我也不懂。然而,老师您出现了,就像一个天使,在我耳边一遍遍地灌输、教导着,把我拉上初中生活的正轨。于是,我懂了知识,会了学习,心中铭记着您的教导,又步入了初二。

初二不同于初一,我学的再也不那么轻松,对手一个个增多。由于一年的与同学熟识,心又长了草,我上课溜号,成绩下滑。面对一张张考卷,一个个分数,我居然还边学边玩,老师您又及时发现了,几次简短的谈话,几句简单却又饱含鼓励的话语让我迷途知返。老师,是您的教诲起了作用,我开始努力了。

于是,我怀着坚定不移的信心登上了初三的台阶。

这时,您的教诲更频繁了,您的唇一次次轻启,一句又一句,一遍又一遍。最关键的初三,您比我们还紧张,每天早出晚归还不能休息,教导的话言不时飞入我们的耳畔。老师,您的教诲,我一字不落地都听进心里了,我记着您的教诲,每天努力学习。我的分数又略略上涨。

老师,您的教诲是多么受用啊!您说:“你们该努点力了,不为别人,为了自己,也应该好好学习。”这句话,我听的心里异常感动。

眨眼瞬间,初三上学期就要过去了,困难不可避免的一个接一个来到。我要长大了,但也忘不了您的唇一次次轻启而发出的教诲。聆听您的教诲,使我迅速成长。我想,这该是我初中最美的风景,我会铭记一生!

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篇15:让鸟儿回归大自然精选

全文共 796 字

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经过我的一番焦急等待,终于放学了。回到家中,我挥挥洒洒做完作业,拿起冷落许久的弹弓,走到近来小鸟密集的后院,“张弓搭箭”,准备打鸟。

“啾――”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看,好漂亮的鸟!我仔细打量着它,真美呀!白白的羽毛好似洁净的雪花,红红的尾巴又如鲜活的火,那么小巧。

“就是它了!”我兴奋地大叫,“看来,你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓,悄悄瞄准了它。“嗖――”唉,石头打偏了点儿,只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马,焉知祸福”呀,刚好把小鸟给震晕!我欣喜若狂,三步并作两步,冲上前去,连忙拾起这只小鸟,快活地哼着曲子上楼了。

半路,小鸟醒了,惊恐地睁圆眼睛望着我,可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中,丝毫没有感觉到它的害怕,它的颤抖。

突然,一声嘹亮的长鸣吓了我一跳,声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子,只见一只大鸟在枝头上,也是白羽毛红尾巴,和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急,这迫切的叫声,充满了母亲的呼唤,大概是在召唤小鸟回归吧!此时,手里的小鸟也应了一声。没错!它们俩是母子!

沉默。

此时,安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐,可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢?这只需一两个字回答的问题,却是那么的难――还吧,这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。

但是不还呢,那它的母亲该多伤心呀。――这是一个爱心和私心的决斗!

一分钟很快地过去了,两分钟也整装待发,即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里,沉思着。

终于,爱心战胜了私心。

我恋恋不舍地望着这只小鸟,忍痛割爱,把小鸟放了。

就在这放鸟的一瞬间,不知怎么的,原先的痛心完全没有了。看着它们母子团聚的开心的样子,我如释重负,舒了一口气,觉得身心轻松了不少。

此时,天空西边有一片红霞,红得可爱,红得愉快,仿佛一张脸,朝着我微笑,似乎是为我的决定感到欣慰。看着它,我笑了,笑得很开心很开心。

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篇16:聆听作文600字

全文共 571 字

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我坐在一张黑沉色的椅子上,静静地想着听是一件多么重要的事情。

风吹着窗帘,屋外的花花草草被寒风冻得也都凋零了许多,静静地坐在椅子上去聆听一声声的教诲。

走出门,太阳在头顶照耀着我。来到了二阿姨的家里,望着对面的草莓园,心里异常感到激动。

走进草莓园,提着一个红色的篮子,这应该可以装两三斤的草莓吧!那双洁白的板鞋瞬间沾上了许多的土层。一颗颗红红的草莓也瞬间映入了我的眼帘之中。

那时,我也常常对被人说:“只要是摘水果,并且是摘给自已品尝的,一定都要摘填的好吃的,这是对我来说一点儿也不能马虎的事!”

看了看,感觉没有一颗是好的,再翻了翻终于发现了几颗!二话不说,就便拿起一颗吃了起来,虽然说卖草莓的老板说不能吃。

半个小时过去了,一筐大大的篮子里已经装满了草莓。顿时,一道光闪在了我的面前,我可以再摘点草莓放进背包里啊!紧接着,我就把篮子里的草莓放进了背包之中。一下子,篮筐里又装满了草莓。

然后,我提着篮子去结账。差不多二点五斤,她还看我是小孩给我打了个折呢!拿出了自已的四十二块钱就马上逃走了。

回到二阿姨家中之后,先偷偷把包里的草莓放入碗中,再把篮子里的草莓放入碗中。不料,被弟弟给看见了,他就说:“我要把这件事告诉你妈妈!”这下子真完了。

傍晚回家,这张椅子被气氛渲染成了黑沉色。我也在用心去聆听了妈妈的教诲。

最后,我终于明白了聆听是多么重要的一件事。

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篇17:聆听私语作文600字

全文共 657 字

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听一首悠悠小调,品一味氤氲茶香,在秋日的边缘徘徊。褪去瑟缩的疲乏,静候暖阳的佳音。

近日,我钟爱于世界著名钢琴家——理查德.克莱德曼的《秋日私语》。说来,我与这首曲子还有着一定的渊源:当我还是个小小的胚胎时,妈妈却也紧跟时势,每日播放着音乐,所谓"胎教"多数都是理查德的钢琴曲。但之后的十多年再无缘聆听

某天,妈妈随机点开一首歌,却见是《秋日私语》。我顿觉旋律似曾相识,又不知从何谈起,便依所感告知于母。妈妈惊喜道:难道胎教时的记忆,交错了这么十几年的时光,仍依稀记得?由此,也奠定了音乐的基调。

乐声如诉,沉淀所有的波澜壮阔,有如初春的和煦平淡;有如盛夏的热情高涨;有如严冬的僵硬低落;但秋日里那淡淡的哀怨缠绵却也独成一派。

仿佛在秋日的午后,心迹澄清,拾起所有静好时光。婉转而又苍白地开场,扣人心弦。

生活中不只有悲哀,旋律中那个渺小却又伟岸的身影好像颤颤巍巍地站立,拖在地上的背影如此单薄。私语,曲中人的倾诉,似珠子般从词、从曲调、从琴音中纷纷抖落出来。落得遍地处处生花,念得听者点点愁疾。

随着曲中人逐加强烈的语气,乐曲也进入了高潮。激昂的乐声中,一个个不甘于平淡的人在梦想的圣坛上,奋力踏实自己的过去。掩住了卑,朝着尊的天堂奋力狂奔。

悲戚,不一定失去了从容。万物的巅峰过后,终将归于平静。同初始,结尾的收场,卸下了华丽,为《秋日私语》添上不圆满的句号。

人生充满了未知,会是一台舞剧的完美结束,又或是与童话迵然不同的草草过场,全凭自我猜想。

只伴着褪了壳的秋蝉和久久未到的暖阳,感一个秋日,听一句私语,何不是一种享受!

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篇18:蝴蝶和鸟儿叙事作文

全文共 386 字

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秋风飒飒,阳光明媚的早晨,一朵鲜艳的百合花,逐渐开放了。

百合花散发着香气,把一只五彩缤纷的花蝴蝶吸引过来了,蝴蝶在百合花旁吸食的栩栩如生,一只杀人蜂看见了,杀人蜂不管是非就向蝴蝶飞了过去,蝴蝶还没反应过来,杀人蜂便已经飞在了蝴蝶的旁边,蝴蝶便使劲全力向花园的各处逃跑,鸟儿看见了,惊讶得愣住了,看见蝴蝶拼命地挣扎着,鸟儿立刻飞过去,杀人蜂没有追蝴蝶了,而且去追鸟儿了,鸟儿展开自己的翅膀飞快的飞向口蝴蝶边,把蝴蝶垃着就跑进了鸟儿的鸟巢里,杀人蜂立即追了上去不去,在花园里转来转去,小鸟说:“我们从我的后门逃出去一起团结把杀人蜂赶走吧。”蝴蝶立即同意了,它们出去了,用“调虎离山计”,鸟儿先把杀人蜂引到潮湿的地方,蝴蝶在后面扔水泥把杀人蜂的翅膀打湿,然后杀人蜂越飞越低,因窒息而死了,鸟儿说:‘‘我们做朋友吧。’’蝴蝶连声回答。( )

它们真是一对好朋友!

[蝴蝶和鸟儿叙事作文

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篇19:聆听音乐感受生活的

全文共 516 字

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我的生活压力会随着年纪的成长而与日俱增,比方说向我以前蒙懂无知,每天都过着不用做家事无拘无束的生活,可是我现在长大了,已经要帮忙做家事,而且过几个月就要升上初中了,课业压力也会跟着变大,遇到这种问题很多人就会选择结束生命这条路,但我的解决方法是——聆听音乐

聆听音乐可以让自己的身体和心情放松,以前妈妈叫我扫地时,我就会很心不甘情不愿的帮忙,但是自从知道音乐可以让人放松后,我都会边扫边听音乐,我也发现做起事来更轻松也更有效率,不过令我不可置信的事是,弟弟看到我扫地扫得那么轻松,她也提起身旁扫把和我一起扫地,有时我们会把扫把当做麦克风,两人都假装在开万人演唱会般,唱得如痴如醉的,结果反而被妈妈骂个臭头呢!

有时候我也会在要读书之前听听自己喜欢的音乐,好让自己的心情放松,这样在读书时才不会感到十分烦躁,而且这个方法比临时报佛脚还有效呢!所以我希望每个人都可以利用这种方法来纾解压力,不要让自己做出不可挽回的傻事,我想这样每个人应该都会看快快乐乐平平安安的过日子。

我觉得地球上的人如果都可以没有压力的过日子,那这个世界上一定很和平,大家都会生活在一个很轻松的环境里,所以我希望大家都可以多听一点音乐,纾解自己的压力,让自己爱上音乐。

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篇20:聆听海的声音作文500字

全文共 525 字

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暑假里的一天,我们全家去海边玩儿。

来到海边的沙滩上,我们赤着脚丫慢慢的走向大海,静静的听着浪花打在岩石上,发出“哗哗”的声响,它宛如钢琴家弹奏的优美的钢琴曲。这和谐的风景,可谓是“金沙碧海,海阔天空”,让人陶醉。我的心胸似乎也变得开阔了,凉爽的海风轻轻地抚摸着我的脸,柔柔的像妈妈温暖的手,抚摸着我的头。不到一会儿,海水涨潮了,海水中的波浪一个接着一个的向岸边涌上来,像一座座滚动的小山。天,像一片蓝玉,海,像一片翡翠,远看翡翠和蓝玉,蔚为壮观。

我静静地坐在那里,海水哗哗的流淌着,好像在舔着我们的脚丫,痒痒的,舒服极了!爸爸拿了一个绳子,随手拿起我身旁的一个小海螺,将它们穿上线,套上我的脖子。把海螺放在耳边,只听得一阵“呜呜”声,这似乎是大海的呼吸声吧!我不时的望着湛蓝的天空,不时有一群灰白色的海鸥,沐浴着阳光“咕咕”叫着,好像在向人们问好。没过多久,海水更汹涌了,海浪拍打着远处巨大的岩石,发出“轰隆隆”的声音,让人胆战心惊。在这个特别的时刻,摄影师“咔嚓”拍下了美好的时刻,留住了我们的记忆,更留住了我们的幸福。

夕阳西下,它的光辉倒映在大海中,别有一番情景,波光粼粼的海面显得更加宽广,美丽……我们留恋着,过了许久才迈开脚步,慢慢地离开了。

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