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聆听鸟儿(汇总20篇)

抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。小编看了之后有些观后感想要与你分享,快来看看吧。

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聆听海的声音

全文共 1310 字

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冬,寒风凛冽。虽如此,却盖不过海的气息。数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹。

初,回乡,立于轮船之甲板,闭目感轻风中挟着的海浪的味道;今,至乡,立于码头之岩石,仍是闭目,闻海浪里含着的海鸥的畅鸣。

自出生,已与海结下不解之缘。不知为何,看见海,便觉像母亲在身边。那顽皮的浪花四涌,欢笑的水声似是母亲温柔的轻吟;那柔和的风儿环绕,轻轻地拂过,恍若母亲暖心的抚摸。

昨日,闲来无事,便出去散步。不知不觉间,竟踱到了码头。屹立在岸边的码头上,向远处望去,只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体,都分不清是水还是天,真可谓“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天”。远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。也罢,就与海妈妈说上几句,解解闷。找来块石板坐下,目光落向一望无际的海面,忽的想到一句话——海纳百川,有容乃大。是如此么?我问海妈妈。只听见海妈妈借海浪之声道:“哦,妈妈的孩子,妈妈可没这么伟大,妈妈只是将溪流河川汇聚而来的水合在一起。久而久之,日益壮大。说是纳百川,其实有的不只是宽容,还有耐心。”

原来是如此呢!若有所思地点点头。阳光照在波光细细的海面上,像给水面铺上一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱的绸缎。那碧蓝的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟猗。从高处看,烟波浩渺,一望无际;而有时,海水就在你的脚边,轻轻絮语……如此的海,就没有孤单的时候么?

几下思索心中的话脱口而出:“那么海妈妈,没人陪您聊天,您不会觉得孤单么?”

“呵呵,孩子,妈妈怎么会孤单呢?妈妈是海,有许多孩子,体内的尾尾游鱼,株株水草,身上的艘艘轮船,只只海鸥,还有靠妈妈得以生存的人们……有他们的陪伴,妈妈怎会孤单?孩子,要记住,要有一颗乐观的心。”海妈妈乐呵呵地说着,浩瀚无边的湛蓝的海洋,一道道波浪不断涌来,撞击在岩石上,发出了天崩地裂的吼声,喷溅着雪白的泡沫。点点星沫,在阳光照耀下显得光彩照人。

不由自主地走下码头,蹲坐在石阶之上,素手拂过冰冷的海水。刹那间欲被迷醉——那触觉,如同一阵电流窜过心头,酥酥麻麻,一瞬间,竟有初恋之感。这是多久没如此亲近过大海了?平日里忙于学业,偶尔有闲也是一头扎进书店亦或上网冲浪,哪来的时间跑二三十公里路程去看海呢?如此想着,不由再一次向海面望去——皎洁无比的蔚蓝色海水和着平稳如春晨的西湖一样的海波,偶尔微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹,这更使照晒于太阳光之下的,金光灿烂的水面显得温秀可喜。潮来了,汹涌的潮水,后浪推前浪,一排排白花花的潮水簇拥着冲过来,声似雷霆万钧,势如万马奔腾。一排排浪撞在岸上,溅起一片片浪花。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定。

海妈妈,许久未见,再来一探,竟觉得你是如此美丽!不仅仅是您的外表,更深一层的美,是您的内心!亲爱的海妈妈,请原谅女儿近一年的疏离,那是迫不得已!今后每一年,女儿都会回来看望您,绝不会让您孤单,让您也感受过年的感觉,让您与我们——一起过年!共享天伦之乐,齐人之福。

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篇1:作文:鸟儿的挂念,真美

全文共 820 字

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我家后院有一片竹林,常年绿意盎然。阳光透过绿色的竹叶,将柔和的绿光撒入竹中,茂密的叶缝间,还有几只麻雀的身影若隐若现。

也不知它们是何时来这安家落户的。鸟妈妈一身浅褐色的外衣,呈圆锥状的黑喙,翅膀虽小但飞起来极快,恍惚之中一道残影闪过,便再不见踪影。每到傍晚,“飞鸟相与还”的景象就在竹林中上演,鸟儿们叽叽喳喳的盘旋着归巢。鸟妈妈也不例外,唧唧的鸣叫着,短暂急促而又显得单调。我曾嗤笑,这声音也敢张口?可随着这难听的刺耳声后,那两个淘气的鸟宝宝如约而至的回来了。听着它们一家团聚时的啾啾声,我弄懂了——这鸟声中饱含着对孩子回归的欢喜。

几个月的光阴就在那从未间断过的召唤声中溜走。黄昏时分,我正坐在房间里看书,那熟悉的呼唤声又传至耳畔,只不过这叫声持续了很久很久,一声比一声快捷,我从那略显急促的叫声中感到一丝不安的焦躁。出什么事了吗?我跑至后院,只见它扑腾着翅膀在竹林上空回旋着,小黑豆似的眼睛尽力眯成一条线,好像希望能看得更远。我才发现,原来宝宝们没有回来。夕阳渐渐没入山头,竹林上仍未发现鸟宝贝的踪影,它叫得声嘶力竭,又飞到鸟窝上停留了一阵子,便箭一般远去了,我想它定是去寻找它的孩子吧。望着它朦胧在夜色里的身影,我明白了——这鸟声中蕴含着对儿女不归的担忧。

这一夜莫名睡得不安稳。第二天,天刚蒙蒙亮,我跳下床,奔到林中,真好!它的孩子已安然的在窝中睡着了。鸟妈妈不知是起得早还是彻夜未眠,是那样的憔悴疲惫。我发现它那灰褐的羽毛被血染得暗红,翅膀有被撕扯的痕迹,凝固的血骨清晰可见。我无法可想,它昨晚究竟遭遇了什么?它歪歪斜斜的飞着,或许是体力不济外加失血过多吧,它如火箭残骸般笔直坠落,在生命的最后一刻它突然对着鸟窝方向哀鸣了一声,那声音深深触动了我的心灵,我清楚了——这鸟声中寄托着对孩子深深地眷恋与牵挂啊!

这件事已过去很久很久了,鸟妈妈的肉体早已泯灭,然而它对儿女的那份挂念,那份深情的鸣叫,却永远回荡在这片竹林之中,细细聆听,真美!

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篇2:让世界聆听银川花开的声音作文1000字

全文共 1025 字

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周末,我和爸爸妈妈一起去绿博园观看博会。这可是我们银川人的骄傲,听妈妈说,这次花博会,世界的人都会来参观,而且世界各国的名花都会在这里展示。

刚一入园,我就看到了一排醒目的大字——银川让世界聆听花开的声音。我问妈妈这个几个字是什么意思?妈妈说这次花博会的开展,是让世界聆听花开的声音,让银川走出中国,走向世界。也是为了吸引更多的人落户银川,同时也在宣传银川是个绿色环保的城市。我向里眺望,简直是花的海洋,花的世界,各色鲜艳的花簇拥在一起,形成了各种精美的图案,踏上花博桥,眼前豁然开朗。路边摆放着许许多多的盆景。它们有的像一个小姑娘,害羞地低着头;有的则昂着头,正在对我们微笑呢……下了桥,沿着大理石铺的小路往前走,我们便看见了一片红枫林。远远望去,它们就像天边的彩霞一样耀眼。我情不自禁地捧起几片枫叶,它们大小不一,就像一团燃烧的火焰。这真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的真实写照啊。

花博会综合馆为马兰花造型,位于花博园北侧。我听到介绍人告诉这个展览馆可以自己发电,天气好的时候可以自身发电,满足这里调控等于用电需求。天气不好的时候才会使用外接电源。中间的主厅连接5个光伏温室,如同马兰花的5朵花瓣,场馆顶部采用国际上先进的,具有均匀透光满足植物生长的红光和近红外线。在展会期间实现风光互补温室的自动遮阳、湿帘降温、环境调控、水肥灌溉、基质栽培和物联网技术的示范,展会期间主要功能是为各省市花协提供使用面积100-500平米不等的室内展位32个,展会结束后,作为生产温室和农业观光使用。

出了综合馆,我们又来到了四季馆,四季馆由钢化玻璃做成,与鸟巢有几分相似。这里简直是绿的世界花的海洋。这里有各种各样的奇花异草:槟榔青,又叫木个,它的树干上有许多大包,像一个个形状各异的瘤子;美蕊花的样子与众不同,好似一个个红色的小绒球;小叶榕独木成林,只要栽下一棵树就能成为一片森林。出口处是仙人掌的世界。它们有的大如南瓜,有的小如弹丸;有的状如绣球,有的形似丝瓜。仙人掌高矮不一,高的几十米,小的却只有几寸。它们的叶子也各不相同,大的小的高的扁的,令人眼花缭乱。

出了馆,抬头一看,比亚迪云轨从我们头顶驶过,哇!太美了!爸爸告诉我花博会国庆节才结束,下次他带我做云轨来观赏花博园。我高兴极了,真想看一看高空下的花博园。

尽管五个展区没有全部看完,但我已经感受到了我们银川的变化,那么多人来观赏。听到他们啧啧的赞美声我不禁为我自己是银川人而感到骄傲,感到自豪。

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篇3:鸟儿带来的思考-《鸟的迁徙》观后感

全文共 631 字

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在《鸟的迁徙》中,我看到了一只可怜又可爱的金刚鹦鹉,全身蔚蓝,它原本经过千辛万苦终于抵达了梦寐以求的目的地,却被残忍的人类关进了囚笼,和其他诸如蜘蛛猴等稀罕的动物载在船上运往城市。这只鹦鹉一直没有放弃对自由的渴望,不停地啄咬笼子的围栏,“功夫不负有心人”,最终它碰开了木门栓,门被掀开了,鸟儿钻出笼子,先是在笼顶观望,发现捕猎者没有注意它,它迅速地飞走了,逃离了贪婪人类的魔爪,重新翱翔在自由的蓝天上。在另一幕场景中,白雪皑皑的树林里,绅士与淑女般的白鹤正在寻找中意的伴侣,他们步态轻盈,仰着细长的脖子,优雅动人;在清澈的湖面上,一对对大天鹅正在相亲相爱,他们的脖子相互交错,奇异般地弯曲成爱心的形状,我的心被深深地震撼:没想到鸟儿们能展示出这样的风采,让人感动不已!

尽管片中拍摄的27种鸟类最终都能克服千难万险长途跋涉到各自的目的地,但从荧幕上我看见贪婪的猎人用可怕的猎枪终止了一只又一只鸟儿的梦想,他们不是为了获取食物,而是出于人类的虚荣心来炫耀和娱乐。我认为鸟类和人类都是组成大自然的一部分,是平等的生命,应该相互尊重。如果人类都能像片中的小男孩和老奶奶一样对需要帮助的鸟儿伸出援助之手,更多的鸟儿就会如愿以偿地到达目的地,大自然就会更好地保持生态平衡。其实保护鸟类,就是保护人类自己,大自然需要丰富多彩的物种才能完好地生存下去。我希望每一位观看过《鸟的迁徙》的同学,都能尽自己的力量阻止人类成为历史的罪人,保护鸟类,保护大自然,让地球成为和谐美丽的家园!

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篇4:聆听老师的教诲

全文共 679 字

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盛夏……金秋……寒冬……初春……三年就像弹指一挥间,飞逝而过。而老师一遍又一遍的教诲仍回响在耳畔。老师,三年了,我慢慢长大了,伴着您轻柔或严厉的话语。

时间回转至那一年的夏季,我仍是一个未脱稚气不懂事的孩子。告别小学六年,我带着一颗懵懂又憧憬的心来到属于我的初中,开始了我的初中生涯。还记得,初中的规矩,那时我不懂;初中如何学习如何听课,我也不懂。然而,老师您出现了,就像一个天使,在我耳边一遍遍地灌输、教导着,把我拉上初中生活的正轨。于是,我懂了知识,会了学习,心中铭记着您的教导,又步入了初二。

初二不同于初一,我学的再也不那么轻松,对手一个个增多。由于一年的与同学熟识,心又长了草,我上课溜号,成绩下滑。面对一张张考卷,一个个分数,我居然还边学边玩,老师您又及时发现了,几次简短的谈话,几句简单却又饱含鼓励的话语让我迷途知返。老师,是您的教诲起了作用,我开始努力了。

于是,我怀着坚定不移的信心登上了初三的台阶。

这时,您的教诲更频繁了,您的唇一次次轻启,一句又一句,一遍又一遍。最关键的初三,您比我们还紧张,每天早出晚归还不能休息,教导的话言不时飞入我们的耳畔。老师,您的教诲,我一字不落地都听进心里了,我记着您的教诲,每天努力学习。我的分数又略略上涨。

老师,您的教诲是多么受用啊!您说:“你们该努点力了,不为别人,为了自己,也应该好好学习。”这句话,我听的心里异常感动。

眨眼瞬间,初三上学期就要过去了,困难不可避免的一个接一个来到。我要长大了,但也忘不了您的唇一次次轻启而发出的教诲。聆听您的教诲,使我迅速成长。我想,这该是我初中最美的风景,我会铭记一生!

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篇5:聆听大自然的心跳作文800字

全文共 879 字

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我的眼前黑漆漆的一片,没有阳光,四周寒冷而潮湿。作为泥土里那一粒不起眼的种子,我的心里是多么寂寞。

春,阳光明媚,鸟语花香。徐徐的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天作伴,大自然多像一位伟大的母亲。我虽无法吸收到阳光的明朗,但却能感受光的温暖,我徜徉在自然母亲的怀里,感受着春的和谐与温暖,懒懒地,懒懒地,不想起来。几乎是在一瞬间,我感到了一种前所未有的心跳,那心跳热血沸腾,蓬勃有力,那是大自然给我敲响的警钟啊!它告诉我要奋发,如雨后春笋般破茧而出,直指苍穹。我振作起来,拼尽全力向着上方的土块给出致命的撞击。一次又一次地撞击,我出来了!嫩绿的芽迎着朝阳在暖风中微笑。

夏,骄阳似火,暴雨金牌。一个火球在天空上喷射着“鬼火”,它炙烤着大地,一股股“阴风”吹了起来,弱小的植物被连根拔起,我在风中被吹得东倒西歪,挺不起腰。霎时间乌云密布,一道白亮的雷电在我眼前划过,紧接着一个“炸雷”,吓得我不敢睁眼,暴雨和“阴风”如发狂的雄狮肆虐着我,我突然想放弃,回到大自然母亲那温暖的怀抱。这时,我感到了一个如洪钟般震撼人心的心跳,大自然是让我要挺住,要勇敢啊!我用根誓死拽紧土壤,虽然伤痕累累却从未屈服,就这样我挺过了一场又一场暴雨,扛过了一日接一日暴晒。

秋,硕果累累,丹桂飘香。挺过三伏盛夏之后,迎来的是丰收的喜悦与幸福,我在一场场的暴雨和一天天的烈日的摧残下,换来了我那粗糙的树皮上一片片硕大的叶,肥美的果实在树叶中流露出丰硕的身子,那一个个苹果激动得涨红了脸,飒飒的秋风为我庆祝,绵绵的秋雨为我高歌。这时,我听了大自然那欢快的心跳,它好像在祝贺我的长大,又好像告诫我要谦虚。

冬,银装素裹,大雪纷飞。当寒冷的北风在我的身旁肆意摧毁,我已感到力不从心了。虽然心中总想着要挺住,可是身体已不再任我支配了,枝叶一片接着一片地纷纷落下,鹅毛般的大雪也一场接着一场地袭来,我的身体渐渐僵硬了,变得没有了知觉,我眼前也渐渐模糊。看不见光明,最后怀着那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的忠心,长眠在了大自然母亲的怀里。

蓦地,我仿佛又听到了大自然的心跳——孩子,好好地孕育新生吧!

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篇6:飞出笼外的鸟儿

全文共 634 字

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“哈,终于自由啦!”七点多钟,我隔着窗户看着老爸老妈离开家门的背影,心里这样欢呼着。爸妈今天要外出办事,明天才回来,哈!今天家里一切都由我来主宰,唯一欠美的就是还有个讨厌的妹妹在家烦我。

因为今早没有妈妈的河东狮吼叫我起床,所以到八点多钟才起床。才起床妹妹这个烦人精就双手叉腰、站在厨房门口,已命令式的口吻说:“姐姐我肚子饿了,快去做饭给我吃。”我一听火冒三丈可想到了吃我有开心起来,可是想起平时做饭要一个小时多我又犯难了,一是我们才两人吃不了多少,二是我做的饭菜能不能吃还是个问题。突然,我脑子里浮出了一个好主意,对了,我们准备去投靠爷爷、奶奶

到奶奶家时奶奶刚要准备做饭,爷爷见我和妹妹来就拿来两块饼给我们,我感动得不行,脸上露出如见“救命恩人”夸张的感激表情。“奶奶多煮点饭,我姐姐不给我做饭,我们要来你家吃。”妹妹跑到奶奶面前笑嘻嘻的说道。我才送进口的饼直接落到了地上,“你……”我气的话都说不出来。奶奶逗趣的说;“谁让你们来这吃饭了,要来可是要出饭钱的。”我满脸堆笑的说;“那你先做饭我们吃,饭钱就先欠着,等我们长大了再还你。”大家都笑了

下面我们就要开工做饭了,奶奶做酱爆牛肉、爆炒茄子和炸洋芋,我呢就负责做个简单的番茄鸡蛋汤。不一会儿一顿可口的饭菜就在我和奶奶的完美配合下完工了,这顿饭就在我们说说笑笑的谈话中结束了,也可以说这顿午餐圆满成功,这可是我一直向往的。

呵呵,今天过的可真快乐呀,我要抓紧时间好好享受这自由,因为这样的自由太难得了,小鸟出笼可真自由呀

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篇7:聆听四月风高一作文

全文共 778 字

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城市的喧嚣掩盖了乡村的静谧,俗子的锅碗瓢盆声斥退了诗人的吟语,四月的雷雨盖过了四月的暖

嘘!请静下心来聆听……

四月风中细雨发出的“叮叮声”,是孤独漂泊的白云的泪泣,是天神不小心渗漏的银线与大地亲吻的音符;四月风中抽芽的银杏发出细微的私语,柔嫩的嗓音不忍路人触碰它的娇美;四月风中的穿梭声,是新燕初飞林间的喜悦,滑向天空的弧线,更是母燕筑巢的奔波,哺育儿女的不辞辛劳。

嘘!请静下心来聆听……

四月风中那轰轰雷鸣,是掀开夏日序章中的鼓点,是万物蓬勃生长的进行曲。

四月风中传来一组田野协奏曲:“啾啾,啾啾啾!”是鸟儿欢喜迎夏的咏叹调;“知了,知了知了……”是埋伏地底十年的蝉蜕,在四月末的风中,开始吹出热情颂夏的绿色序曲;“吱吱吱,嘶嘶嘶——”似二胡的琴弦切擦琴盖的余音,那是野兔在啃食绽放蒲公英的咀嚼声;“咩咩咩,哞哞哞……”似孩童手中的萨克斯变奏曲,那是牛羊饱尝着嫩草后发出的愉悦的歌唱。

嘘!请静下心来聆听……

四月风里的响晴,恰似无声,但是太阳爽朗的笑声,驱走了连日春雨的灰蒙,扯开了沉重的雷雨时的乌云,拨出了一片蓝天,摇出了几朵白云,构成了一首明朗的钢琴曲。

四月风中纸鸢的飘舞声,让人不禁联想到:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的优美意境,风筝线在风中拉出的“铮铮声”承载着童年的自由与遐想,飘向了天际;四月风中的麦浪摇曳发出的“沙沙”声是一首动人的丰收曲,与农人苍劲的笑声组成一支质朴的乡野交响曲;四月风中欢闹的响声,来自平整宽阔的大操场,“砰砰砰”是篮球在撞击球框,“嗖嗖嗖”是绳子抛起弧线的声音,“噔噔噔”是田径队快速迈步的声音,“嘻嘻,哈哈哈哈”正是顽皮家伙的的追逐打闹声,这一切凑出了一支生命的圆舞曲,忽高忽低,忽轻忽重,厚重中有着悠扬,婉转中有着狂放!

来,听啊!

我站在四月的风中,心耳相连,聆听的触角伸向了远方……

闭上眼,诗人的吟语开始出现!

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篇8:鸟儿的自由

全文共 970 字

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从小,我对鸟儿就有一种特别的感觉,十分渴望能得到一只小鸟。四年级的时候,我意外地得到了一只可爱的小鹦鹉——那是邻居的一个奶奶在窗台上捡到的。它一来到我们家,我就给他取了一个好听的名字——“灵灵”,并给它准备了一个鸟笼,垫上了报纸。

它圆圆的头上嵌着一双黑溜溜的有灵气的圆眼睛,眼睛下面是一张带钩的尖嘴。它的头上有一簇红色的羽毛,像戴了一顶小红帽,背上的羽毛是黄色的,腹部的羽毛是白色的,尾巴是由红、黄、白三种颜色组成的。这使我对“灵灵”又增添了几分喜爱。

“灵灵”不仅外表可爱,它的一举一动也无不显示出鹦鹉们的天性——调皮、好动。我家的这只小鹦鹉走路时摇摇摆摆的,还会发出“叭哒叭哒”的响声。它整天在笼子里跳来跳去的,没有消停的时候。你们知道吗?在我的训练下,“灵灵”会做180度滚翻。每当我去看它时,它就站在鸟笼的横杆上,用两只褐色的小爪子牢牢地抓住横杆,接着,将头往下一倒,忽儿的一下就翻过去了。

最有趣的是小鹦鹉能听懂我说的话。每当爷爷奶奶要睡觉时,我就会对小鹦鹉说:“小鹦鹉,不许叫,爷爷奶奶要睡觉了。”它听完我的话,立刻闭上了嘴;每当我寂寞时,小鹦鹉仿佛知道了我的心思似的,逗我开心;每当我高兴时,小鹦鹉就会在笼子里高兴地唱歌跳舞,陪伴我度过快乐的时光。每当我给它冲澡时,“灵灵”总是静静地站在横杆上,等待着水的洗礼。

可是,渐渐地,它好像越来越急躁不安了,总想往笼子外面窜。我喂食的时候,总是小心翼翼,生怕这只心爱的小鸟离开我。但是,令我担忧的事情还是发生了。一天,我打开笼子,准备喂鸟时,由于一时的疏忽,让“灵灵”有机可乘,它轻盈地飞出笼门,朝着蔚蓝的蓝天飞去。我急忙将手伸了过去,想捉住它。没想到,小鹦鹉灵活地避开了我的手,向外飞去。这时,我听见了它欢快的叫声,仿佛在说:“主人,谢谢你,谢谢你给了我自由。”

从那以后,我整天愁眉苦脸的,心里别提有多难过了,还老感觉少了样儿什么东西似的。随着时间的流逝,我慢慢地明白了:小鹦鹉也需要自由,它飞走了,它也就获得了自由。现在我每天放学回家后,还跑到窗户那儿去看看,希望小鹦鹉能飞回来向我问声好,而且是带着它的亲人,带着它的朋友。

现在,当我看见被囚禁在笼子里的小鸟时,一种感情就会从心里油然而生,而那种感情是种说不出的滋味。也许是对他们的同情;也许是对他们的喜爱;也许是对“灵灵“的怀念……

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篇9:聆听,生命的磬音作文800字

全文共 814 字

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恍惚,琉璃的碎片,打破了尘封的记忆;千年的古堡,消逝在人海茫茫之中;时间的沙漏,永无止境地流逝,却留不住生命的真谛。梦若在,心将在何处?

曾经无垠的天空,辽阔的原野在呼唤,我以为我是骄傲的巨人。但是回首间,路已不见,下一个路口,何处寻觅?我的脚步,又将停驻在那里?不,天空的虚幻,原野的梦境,还我一片天地。春雨滋润我的心灵,甘霖冲刷我的烦恼,剩下的,是生命的磬音。微风轻拂杨柳的声音,小草从土里钻出来的声音,鸟儿们高飞的声音,动物们的窃窃私语,不正是生命的磬音吗、世间纷扰,请放下仇恨,感受生命的真谛,接受心灵的洗礼。这一刻,聆听生命的磬音。

夜幕,深邃的天空划过一道美丽的弧线,飞逝的流星,却不等待我寻梦的脚步。好想拥有像光一样的速度,追寻流星的轨迹,让它承载我的梦想。黑夜燃烧着生命的原色,渲染天与地的浑然一体。然而黑夜一旦消失,就面临着明天的到来温暖的阳光将会射进黑暗的小屋,这不就是幸福的预言吗?是噩梦,还是幸福?是熄灭,还是燃烧?既然未来的谜底尚未知晓,何不给明天一个微笑?生命的色彩,不要只停留在黑夜,放开它让它散发自己的光芒。静静地,悄悄地,明天已经蔓延。这一刻,聆听生命的磬音。

谁解日的寂寞?谁解月的风情?日月的交汇,是生命的磬音,因为它创造了“明”。那不仅是光明的未来,不仅是阳光的照,那更是永恒的明天。明日的流云火焰,把“美丽”二字阐释得淋漓尽致射。无论是萧瑟的寒风,和煦的春风,明天总要面对,因为我们都不愿意在今晚结束生命,不是吗?生是偶然的,而死是必然的,既然如此,不如感谢上帝的偶然。尊重上帝的必然,让生命的磬音萦绕我们的周围,不亦乐乎?这一刻,聆听生命的磬音。

恍然大悟,原来生命的真谛在于超越梦想,创造奇迹,尊重生命,为明天留一个灿烂的笑容,此生足矣。

追逐,梦想的光芒,寻找到明日的希望;寻梦的脚步,重现于下一个路口;缠绵的雨季,传递着明日的微笑。心若在,梦就在。为了明日的约定,这一刻,聆听生命的磬音。

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篇10:鸟儿的自述作文800字

全文共 831 字

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我是一只生活在森林中的鸟儿,每天和同伴们无忧无虑地在树爷爷的怀抱中生活。和蜜蜂弟弟一起在草丛中捉迷藏;和蝴蝶姐姐一起在花丛中舞蹈……我过的非常开心,非常高兴。

可这样惬意的日子并没有延续下去。有一天,森林中突然传出了“轰隆隆,轰隆隆”的声音,大家都被这可怕的声音吓坏了!我想知道这究竟是怎么回事?为什么森林中会出现这么恐怖的声音?为了把事情了解清楚,我快速地飞向声音的源头。一路上,我遇到了不少正在慌慌张张逃跑的动物们。蝴蝶姐姐看到我赶紧说:“不要在笑那边飞啦!快逃跑吧!不然我们都会没命的!”听我蝴蝶姐姐的劝告,我的心中非常疑惑:“为什么我们要逃跑呢?森林是我们的家啊!”蝴蝶姐姐慌张地回答:“今天早晨森林中来了一大群人类,他们的手中都拿着一个奇怪的东西来砍伐树木,他们还把树爷爷砍倒了,准备做成各种纸张。那就人类一边砍树一边向森林逼近,过不了多久,森林就会被他们毁光了。如果没有了森林,我们去哪生活呢?我们还是赶紧逃走吧!尽快去找一个安身之所。”听了蝴蝶姐姐的一番话,我也赶紧跟着他们飞出了森林。

在逃跑的途中,我不幸和其他同伴走散了,我成为了一只孤鸟。我没有什么可去的地方,就朝着我向往已久的人类城市飞去。我来到了人类的城市中,可眼前的景象让我失望至极:灰白色的天空,飘散在天空中的工厂废气,道路两旁生命即将走向终结的大树,和中堆满的各种各样的垃圾……只要一切的一切都让我对这个城市失去了期望。

我向远处飞着飞着,不知不觉又回到了当初承载着我许多欢乐回忆的森林里。我还是从前的我,而森林却不是从前的森林了。以前那茂盛翠绿的森林,如今只剩下了一个个孤单的树桩;以前的森林一派欣欣向荣的景象,而如今的森林树木凋谢,没有一点儿生机可言。以前的森林早已不复存在了,而同样被埋葬的,是我和同伴们的家,是我们的生命之源。

人类们,如果你们继续这样破坏森林,破坏地球上的资源,那么人类也会受到伤害,也将失去自己的家园,造成不可挽回的后果。

别让地球上的最后一滴水,成为人们的眼泪!

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篇11:聆听花开的声音

全文共 661 字

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善待学生,其着眼点应是善待每一个学生。有些学生,由于意识的“偏航”、观的缺失,因而行为产生扭曲,学习不尽如人意。作为教师,要用诚心与善意去感化他们,要用与策略去诱导他们,要用与恒心去教导他们。同时,每一个学生的状况是不同的,教师要根据差异设计有针对性的教育方案,作为教师,对每一个学生都要倾注,去浸染他们,切忌漠视他们的点滴进步,因为这是善待他们在行为上的表露,从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。

善待学生,需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的行为对待学生,从而使学生的心灵感染,精神得到鼓励,心智得到启发;使其潜能得以挖掘,使其能力得以发挥,使其学业得以提高,使其情感得以升华。

善待学生,是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向,有的外向,有的内向;有的固执,有的随和……这些性格所产生的行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的,不可划分或评判其优劣好坏,更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生,或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性,不就黯然失色了吗?教师应该持的,体察学生的情绪,体会学生的心理状态,并以善解人意的态度去接纳学生的情感。

善待学生,是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看,学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐,都与教师密切相关。因此,一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。

善待每一个学生,你才能聆听到最美的开的声音

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篇12:迁徙的鸟儿高三作文

全文共 2814 字

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父亲在电话里说话吞吞吐吐,欲言又止。我发急追问,他才告诉我母亲胸口绞痛难耐,在医院救治。

我焦急地在房间里转来转去,脑子里一直晃动着两个腰背佝偻、头发苍白的老人的影子。他们在医院走廊冰凉的长椅上,相互搀扶,相互依靠着等待医生的判决。父亲的心脏搭过四根支架,他要陪着母亲捱过十个小时的输液时间,身体能吃的消吗?一刻也不能耽误了!我急火火地收拾好东西,直奔车站。

我的父母住在乡下,他们将老未老时,希望进城和儿女住在一起。那时候,所谓都有出息的三个儿女,在城里都有自己的房子。

我的哥哥大学毕业去了省城,没有任何社会背景和家族支援,靠着勤奋踏实、吃苦耐劳的工作态度在单位站住了脚。2000年他的单位建集资房时,父母拿不出一分钱,我刚结婚没有储蓄,弟弟尚在念大学,家里人没有能出上力的。哥哥一晚上打了将近一百个电话借钱,总算凑足首款的十万,而剩余的十万尾款在每月工资里扣除。父母和他生活在一起,无疑会多出一笔生活费,这是他和嫂子承受不起的,更何况弟弟上大学的费用是哥哥一直在帮衬。父母只好断了去大儿子家住的念头。

我在离父母家七十公里远的一个小城市上班。结婚的房子是公婆给买的,使用面积六十多平,一家三口刚好住开。父母骨子里非常传统,自己有儿子万万不能去姑娘家住,即便后来我换了大一些的房子。我不怕别人笑话,再三恳请父母来我身边住。他们说,你是有公婆的人,好好孝敬公婆才是正理啊!

弟弟本来在六朝古都西安上班,那里气候宜人,打算父母以后养老就在他跟前。在农村,老人一般是住在小幺儿家的。父亲早年在外跑车,观念多少有些改变。但母亲一直呆在农村,她认定晚年要和小儿子生活。弟弟当时没有成家,他让家人放心,尽早买房子接父母过去同住。

一切都向着好的方向发展,儿女都有班可上,老有所依的愿望也即将实现。最欣慰的是,国家为父亲他们一大批单位破产而没有生活来源的老人们办理了退休。每月两千多块钱,足够他和母亲的花销了。他们有了收入,不用担心拖累儿女。

我的一个堂妹在上海工作,老公也是单身。公公婆婆本来在农村,大儿子说上海生活条件好,鼓动老人去了上海。农村有合作医疗,但是异地无法报销。堂妹管老人吃喝住行、住院看病,尽管两人工资算是可以的,还是承担不了上海的高消费。不到一年时间,不得不将老人送回了老家。

父亲暗自筹划,弟弟才工作买的房子没多大,有了孩子肯定住不开。他和母亲可以租房子住,帮着带孩子、买菜做饭,等条件好了再换大房子。对于父母的决定,我更多的是心酸。父母在乡下不是过不下去,论起生活环境,老人在农村比在城市更适宜。农村空气新鲜,人脉熟络,对于生活半辈子的他们来说,早就习惯到了身体的每个毛孔,每个细胞。他们一心一意要和孩子住在一起,图的是团聚的热闹和一份难以割舍的浓浓亲情。

我有一次回家,看见母亲躺在走廊的沙发上睡觉。父亲坐在客厅的躺椅上打盹,而电视兀自大声响着。那个时刻,家家户户正热热闹闹团聚在一起,畅享丰盛的晚餐。父母住的楼房挣扎进来落日的一束余晖,更显空荡荡、冷清清。我能想像得到,无数个这样的傍晚,父母对付吃一点晚饭,各自守着一片孤寂,昏昏沉沉地放纵着思绪。

事情最后还未尘埃落地,孩子们的孩子开始嗷嗷待哺,需要专人看管。母亲理所当然地前去看护。哥哥的孩子断奶早,母亲记挂家里的父亲,带着孙子返回乡下。像迁徙鸟儿,夏天一过,又飞回城里,因为冬天城市的房间里有暖气,孩子需要暖和地过冬。而在乡下的父亲想念孙子了,不得不一趟趟往城里跑。就这样,老两口有四年多的时间,往返奔波在两百公里的路途上。

我想带孩子回家,还得提前打电话,问清家里有没有人,常常只有父亲一个人在家。我在自己家做上一些吃的,带回家拿给父亲吃。父亲年轻时在外面开车,很少进厨房,做的饭很难吃。母亲不在家,他饥一顿饱一顿,胡乱打发光阴。

弟弟在西安的买房计划最终流产了。总部一纸调令,他们一同留在西安的六个年轻学子全部调去新疆。弟弟非常不愿去,但是寒窗十几年,他无法放弃心中的梦想。儿行千里母担忧,父母的拳拳之心飞扑在两千公里外的边疆。弟弟订婚、结婚,他们尤为担心。在哥哥的带领下,拖着年迈的身体,不远千里去探望,只为看一眼小幺儿的生活现状。

在父母居住的乡下,还有很多年轻人出去是打工的。他们春天出发,冬天回归。迁徙的鸟儿是带着儿女一起出行,他们不能带着孩子一起走,留在家里,让长长的思念连接着亲情。有些人家的孩子没有全部离开家乡,父母的奔波不会太辛苦,一方离开,另一方有孩子在身边,不会寂寞孤单的。

有时候,我会想这样一个问题:小时候希望孩子长大有出息,最好飞的又高又远;等到年老体衰,又希望孩子能在围在身边。到底是让孩子承载全家人的梦想去大世界拼搏好,还是安于现状生活在小地方好呢?人生像鸟儿飞来飞去,固然开眼界有志向,但平凡如我们,生存的终极目标不是吃的好,睡的好,能大笑出声吗?

我在结婚前,挣的一点工资全贡献给国家公路事业了。而弟弟在两千公里外,他回家看望父母坐飞机的花费让他选择很少回家。他自知结婚买房无人依靠,对工作投入的是超乎常人几倍的努力。哥哥的孩子上学后,他回家看父母的次数勤一些。他柔弱的外表下,有一颗作为长兄顶天立地的大丈夫的责任心。

一家人坐车的车票被母亲收集在一个抽屉里,满满一抽屉。儿子好奇地翻看,惊叫着太霸气了。我突然涌上一个念头,我的孩子要是离开我了,我这一辈子都要做迁徙的候鸟了。

母亲和父亲的心脏病相继发现在弟弟有孩子后。父亲接连做了两次支架手术,母亲身体尚康健。她给弟弟带孩子时,身体的不适症状逐渐明显,但是在新疆看病她得全费。在花了弟弟上万块医药费,她说什么都要回家。她伤心地将儿媳妇抱怨她不尽心带孩子的话藏进心里,毅然决然回到乡下。

自此,父母抱定要在自己家里终老余生,不去孩子家当累赘。父亲在电话里总是报平安,三言两语就挂了电话。母亲会唠叨一些,无非是人老了,身体的各种毛病是自然衰老的现象,不用担心牵挂。

我的日子随着孩子长大,烦恼忧愁也生出来。对于父母,听到他们说没事,心里的砝码习惯地倾斜在自己的孩子身上。老小孩,老小孩,我明白这个词时,父母的健康状况早已亮起红灯了。老人,其实和孩子一样脆弱,只是他们没有孩子一样可以依偎的温暖怀抱。

父母在电话里报平安的坚强被病魔击退了。他们害怕一下倒下去,再也看不见心爱的儿女了,犹豫着叫孩子回家,又焦急催着回去。我每天和他们通电话,不再问他们好不好,但是要听到两人的声音,知道他们还能快步走过来接电话。

父亲做手术,母亲住院,我和哥哥轮换请假守护、伺候。刚开始,父亲不习惯我给他洗脚倒尿,扭捏着让先放着。我差点掉眼泪,孩子对父母的付出是习以为常的,而父母对孩子的回报是感激涕零的。

我们在单位上班,不能长时间呆在他们身边照顾。休息时我们如同候鸟,按照既定的路线飞回老巢,短暂的尽孝之后,再飞回来继续朝九五晚的工作。

母亲的再次发病,意味着我们兄妹三个的再次相聚。我飞奔进医院,已感受到另一只候鸟飞来的气息了。

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篇13:鸟儿为什么会飞

全文共 332 字

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从前,鸟和鸡、鸭都不会飞。它们都非常希望哪天能在天空中自由地飞来飞去。因为它们不会飞,跑得也不是很快,经常会遇到野兽,没跑几步,就被抓住了,自然就被人家吃到肚子里了。虽然这种事情也只是偶尔发生,可野兽越来越多,这种事情就经常发生,如今以来它们也不知丧失了多少位朋友,多少位家人。

一天,小鸟遇到了一位神仙,神仙说:“我可以帮你实现任何的愿望。”小鸟想:太好了,这下可以学飞咯!于是它把鸡和鸭叫了过来,神仙说:“到前方八百里的地方找一只凤凰就能学飞了。”于是它们终于找到了在梧桐树里的凤凰,凤凰说:“要学飞,身体就必须要很轻。”鸡 和鸭想:我身体太重了飞不起来,学也白学,还是回家吧。可小鸟却充满信心地说:“我要学!”

不久,小鸟真的学会了飞行,可鸡和鸭还是什么也不会。

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篇14:聆听心灵风景的声音作文1000字

全文共 1316 字

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听苏东坡在波涛翻涌的赤壁下高唱:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”叹易安居士在落红下低吟浅唱:“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗棂湿绫绡。”闻李白在月明星稀时对长空高歌:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”于是,我开始追寻那渐渐远去的心灵之声。

步入历史的长河中,会发现那里群星璀璨,许许多多的美丽风景组成了我们的泱泱大国,许许多多的“风流人物”带给我们灵魂深处的悸动。他们或化笔为戟,为国为民谋求真理;他们或直面人世苍夷,同情民生疾苦;他们或视名利为粪土,追求平淡自然的人生。

就让我们展开历史的画卷,穿梭于古今时空,去聆听他们的声音,去感受他们所吟诵的时代最强音——

漫步民国,一阵低沉的声音从街巷中传来,我循声走进一个半掩着门的小院,只听见屋里有人正在吟诗:“我好像一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。”透过窗户我看见里面坐着一个瘦瘦的中年人,黄里带白的皮肤使他看起来像是大病初愈一样,短短的头发却精神抖擞地直立着,胡须很浓密,极像隶书的“一”字。这时他打了一个哈欠,但显然并不打算入睡,只见他点燃了一支烟,稍稍休息了一下,又开始奋笔疾书。夜已深,他却丝毫没有意识到,继续沉浸在自己的世界里。我悄悄靠近他的书桌,发现书桌上放着的书稿竟然是《彷徨》、《朝花夕拾》、《呐喊》……我惊诧地再次打量他,难道他就是鲁迅先生?没错,一定是他!那个“俯首甘为孺子牛”,一生都为改变民族命运忙碌的人;那个以思想作剑、寸笔为枪,刺入敌人胸膛的人;那个为无数迷路青年指引方向的人……

穿越晚唐,我看见一位身着长衣、两鬓斑白的路人长久地伫立在那破旧不堪的城墙之下,他的眼神是那么沧桑,眉宇间夹着愁苦。只听他低声哀吟:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”我顿时了然,原来他就是“诗圣”杜甫。杜甫啊杜甫,你的忠君忧国、喜乐悲愤都一见于诗,从你的《三吏》、《三别》中能感悟到你忧国忧民的情怀;从你的《闻宫军收河南河北》中能体会到你得知朝廷收复失地后的欣喜若狂;从你的《春夜喜雨》中能感受到你对祖国山河的无限热爱,你是以诗歌传达着一个儒者的良知和勇气啊。当我还在慢慢品味时,杜甫已经渐行渐远了……

奔向晋末,这里又是别样的山清水秀、鸟语花香。一位身披麻衣的老者正在南山东篱下采菊,只见他仰望夕阳随性而作:“山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”哦,那正是著名的田园诗人陶渊明啊。我忆起他对菊的情有独钟,菊者,花之隐逸者也,不与百花争春,不在枝头吐艳,就好比他自己,安贫乐道,不与世俗同流合污,不愿为五斗米折腰,只是过着“晨兴理荒秽,草盛豆苗稀”的自在生活。他那洒脱不羁的风范深深影响着后人,给后人留下了一笔宝贵的精神财富。

画卷还在铺展,岁月的长河永不停息地向前奔去,“风流人物”数不胜数,虽然他们的脚步已渐行渐远,但他们用生命谱写的历史、用一生印证的道理,他们为国为民的情怀、不为名利所诱的精神,这些都足以穿越时空,发出时代最强音,影响一代又一代人。

聆听心灵风景的声音吧,那熟悉的心曲让你宛若跌入如歌的行板,唤醒你心中的绿洲,荡涤你内心的灵魂,得以看见最初的模样。就让我们作别往日的喧嚣浮躁,带着心中的风景,且歌且行,共同谱写明天的乐章吧!

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篇15:鸟儿们的争论童话故事作文

全文共 347 字

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一天,所有的鸟类在森林里开了一场大会,因为它们要比一比谁为世界做出的贡献多。

鸟王孔雀说:“现在,大家可以说说自己做了什么?”百灵鸟最先发言,说:“我有美妙无比的歌声,不信你们听。”百灵鸟唱了一首歌,只有上帝的天使才有这美妙的声音,大家都被这美妙的歌声陶醉了。可猫头鹰站出来说:“我每天晚上都得站在农田边上守着农田,一有田鼠来,我就会把它们消灭。”“哼!”啄木鸟说,“谁会像我每天这样辛苦!我每天都得给许多生病的树治病,不信你们问问这棵树,要不是我,它早就死啦!”孔雀一问,那棵大树说:“当年啄木鸟给我治了病,过了三四天就好了。”大家你一言,我一语,不知怎么办才好。最后,孔雀宣布:“这次每人都有奖,因为大家都有各自的用处,所以这次每人都有奖。”

大家一听,都开心的笑了。

[鸟儿们的争论童话故事作文

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篇16:聆听雨作文700字

全文共 735 字

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我喜欢,以春雨为最,初春的雨,没有风的伴随,没有雷的喝道,没有闪电的照耀,只有悄悄地,默默地下着,她带着冬的末日音迅,也带着春的初次问候,参透着大地,浸润着万物,劳作的人们在春雨中常常是从容不迫的,因为那绢丝,秀发一样的雨拂着人们,抚着人们,人们才实实在在全身心地体会到春的到来——春天的雨显得温柔而多情。

夏天的雨,是猛烈的。但她常常是在人们期盼之中及时赶来,夏雨来去匆匆,却能帮助大地降温,为商人们驱赶炎热,每当巨大的雨珠噼里啪啦得掉落夏利时,我喜欢冲进雨中,让雨将我从头到尾浇湿———这时让我感到特别的畅快。雨后,眼前的世界变得那么清澈,明朗,而天边一道彩虹悬挂高空,更是惟有夏雨才能造就的美丽——夏雨是及时和热烈的。

与夏雨相比,秋雨显得那么绵长。秋雨爱夜,在夜间它常常不知不觉来到我们身边。清早,雨停了,我来到学校,站在那棵梧桐树下,而抬头一看,那雨后的梧桐树叶却出奇地鲜明,鲜明黄绿的叶尖上,还悬着颗颗晶莹的雨珠,一阵寒风吹来,落在我肩上,带着几滴清凉,滑过我的脸。傍晚,不知什么时候又下起了雨,我走在回家的路上,透过雨帘,那一排排路灯就像隔着一层纱雾发出点点黄昏的光。一切显得那么朦胧,好似一副———秋天的雨绵长而富有诗意。

听惯了秋雨的旋律,再倾听冬雨的窃窃私语,如听着歌,别有一番滋味。冬雨是雨的姐妹,有时她们结伴而来,她们的啼音是那么的清晰,她们的面庞是那么的晶莹,冬天的雨不是雪,也不是冰,却是雪的魂魄,冰的精灵,———冬天的雨深沉而凝重。

雨就是这样,伴随我们成长,有时,我都分不清是雨这么美好,我才喜欢她,还是因为我喜欢她,她才变得这么美好!总之,雨永远是美好的,美好的东西人们才会永远歌颂她,聆听她吧!让我们一起去聆听四季的雨吧!(指导老师:覃志)

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篇17:聆听春天的脚步

全文共 354 字

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有人喜欢赤日炎炎的盛夏;有人喜欢果实累累的初秋;还有人喜欢银装素裹的隆冬;而我却跟他们截然不同,我喜欢百花盛开的暖春。

春回大地人间暖,清晨,我和几个小伙伴兴高采烈地来到门前,我可是出了名的“火眼金睛”,一下子就找到了春的足迹。只见一颗小草羞涩地从土里探出头来,一阵温暖的春风迎面吹来,让人心里舒服极了,这才是正宗的“春风拂面”呀!再瞧瞧那株小草吧,早就飘斜不定了,真是墙头草--风吹两边倒!作为点缀的必不可少的就是星星点点的繁花了。你瞧,这儿一朵迎春花,那儿一枝桃花,这儿一丛映山红,那儿一簇油桐。这样的花点缀着这样的草,这样的草衬托出这样的花,再加上杨柳两旁,蓝天白云,让你感觉像是走进了一幅珍藏已久的画卷,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

春天,百花争艳;春天,春雨绵绵;今年的春天一定会更加美丽!

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篇18:聆听夏天的声音

全文共 901 字

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流离在世俗的世界中,你曾几时听过这般美妙的声音

夏风在你的耳畔轻语。

风掠过耳畔,一阵热乎。我听见夏天的风的呓语,它在诉说夏日的喜悦和夏日的狂热。这情窦初开的少女呵,掩盖不住她内心的狂热,于是我听见她在奔跑,跑到荷花塘去歇凉。她采摘一朵沾有昨夜女神哭过的泪珠的荷叶高举过头顶,似一个大家闺秀撑着油纸伞在班驳的阳光下慢慢地摇动裙摆向前缓缓地走着,从你身边走过,带来一阵阵花香,让你怦然心动忘却炎热带给你的烦躁。打开你的耳朵仔细聆听,听见了她的脚步吗,近了,近了。

夏花在你的身后私语。

夏日一到,天空早早就点亮了灯,花朵也被催着懒洋洋地起了床。我听见她们似醒未醒的梦语,讲述她们昨夜在星空下的秘密。就像藏着心事又充满憧憬的羞涩少女,在黑夜里跟朋友吐露自己萌动的心思。尔后,清新的空气敲碎她们朦胧的梦,被甩入新一天的清新空气里。她们窃窃私语着,谈论着她们昨夜的安静美丽的梦,她们分享着,在这个炎热的早晨。转过身驻足一刻,听见了她们的私语吗,来了,来了。

夏荷在你的一旁细语。

乘一小舟,荡在湖的臂腕里,赏尽一湖荷花。夏荷,在水波的荡漾下左右摇摆着,就像一个保守的中国女子跳着传统式的舞蹈,透露出的含蓄美,委婉美让你难以移开视线。她的片片花瓣,如丝绸那般柔滑,如云朵那般洁白。荷叶簇拥着她,衬托出她可爱美丽的脸庞。你能看见她如秋水般深情的眼吗,你能看见她如桃花般的脸蛋吗?夏荷在这片宁静的湖面上,小声地讲述着夏日的趣事,时不时莞尔一笑。侧过你的身子,听见了她们的细语吗,笑了,笑了。

夏情在夏日里传递。

晚饭后,老人们坐在大杂院里,摇动那个年代的特有标志,蒲扇。小孩仿佛永不知疲倦地在燥热的空气中奔跑。大家谈笑风声,聊聊家常,道道琐事。小姑娘喜欢趴在老人的腿上,听着老人讲老掉牙的故事。在这样静谧的夏日星空下,慢慢地,小姑娘入梦了,蝉休眠了,各家的灯关上了,只剩月亮发出朦朦的月光。整个杂院抱着对明天的憧憬睡了。安静地听听,听见了他们甜蜜的梦了吗,睡了,睡了。

夏日的被窝里裹卷着多少不为人知的美妙声音,在这个炎热的夏日里,停止抱怨,起身欣赏,敞开你的心,世界美景将通通涌入。听。听!夏日的声音。

哦?倦鸟归家了?走,归家去。

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篇19:聆听历史的声音

全文共 1076 字

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是夜。万物俱寂,悄无声息,似天地开辟前之混沌象。吾凝视窗帘透入的一缕亮光,寤寐之中尙思白天之事,辗转反侧;又想起课上所学诸葛亮之《出师表》。

铁马,冰甲,入梦来。

建兴九年(231年)二月,祁山一处高地上。诸葛孔明见木牛运粮来往不断,自道:“善。此一来,大军粮草接济不断,后无忧也。”忽,闻旁一人言道:“不愧卧龙也,有此奇作,久仰大名,今日一见,果名不虚传。”亮稍稍侧转,见言者,乃一人,年约十有五,有恭、让之气,亮见其人不似魏兵。笑答曰:“此言过矣,君不见轩辕黄帝之指南车、蔡伦造纸之法,闻名四海、何人不知。”少年道:“先生过谦了。南定孟获、北伐曹魏、东结东吴,有术以成此三举者,乃大能也。且先生如此忠于蜀汉,其心天地可鉴。”亮曰:“吾皆为追先帝之殊遇,且忠于陛下也。初,先帝不顾臣卑鄙,三顾臣于草庐之中,咨以当世之事。由是感激,遂许先帝以驱驰。后值白帝城败兵,先帝托孤与臣,岂不感激涕零,鞠躬尽瘁,死而后已。”话至此,不禁潸然泪下。

少年自忖道:“诸葛孔明才德兼备,又忠心耿耿,为国为民,竭尽全力,此般,诚令人折服。”

其思索之际,忽见祁山之上,黄云弥漫开来,熠熠生辉,想必苍天亦为诸葛孔明不渝之忠而感动。

历史车轮滚滚而前。

正统十四年(1449年)十月,京师城墙上。于谦先视城内操练之兵,又望城外萧瑟之景。旦日乃布局之秋也,似闻塞外渐进马鸣,仰天太息。忽闻一人道:“久仰少保大名,但今人心惶惶,兵甲不足,士卒疲敝;兼匈奴兵精将悍,气势嚣张。不知少保将如何应之邪?”谦左望,见一十有五之少年,身材魁伟,意气风发。答曰:“如今上皇北狩,陛下不安;更有徐珵等人主南迁。然守京城、保江山,此非臣子之职乎?且令工部加紧造坚制锐,孙镗、石亨等人守九门,河南山东等队由通州入京,令士卒由通州粮仓随身携粮。若事未成,何颜面对在天先帝?何言遑论皇天后土?”

少年暗忖:“虽困难重重,道路坎坷,但持一念,卒能成。”因道:“今听少保言语,方得醒悟,受教。”言罢,欲转身而去。

此时方觉京师城墙之上黑云密布,似千军万马严阵以待,以助谦意。

……

朦胧之中,窗帘缝隙之中已阳光乍泄。吾觉天已亮,稳倚床头,回思梦中之事,领悟历史:

黄,乃高贵之色。诸葛孔明因先帝“三顾茅庐”之恩惠,回报以“鞠躬尽瘁,死而后已”。诸葛孔明感恩之心何等高贵!祁山之上辉煌之“黄云”,不正昭示其对汉室耿耿之忠心哉!

黑,乃庄重之色。于谦无论何时何况,必履一帅之职——守京师,保江山。撼山易,撼谦意难。于谦待职之态何等庄重!京师城墙之上密布之“黑云”,不亦显示其履职庄严之态哉!

梦遇历史人物,倾听历史声音,感悟历史精神。

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篇20:像鸟儿学习作文700字

全文共 733 字

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我们每一个人都应该抱着一颗学习的心,无论是向长辈学习,还是向前辈学习,还是像历史上各种英雄人物名人去学习,我们每个人心中都应该有一个学习的对象。除此之外,我们还可以向大自然界中的任何事物学习,我们可以学习小草的坚韧,可以学习大树的挺拔,还可以学习天空的包容,所到之处万物都可以跟我们学习,只是我们有没有一双善于发现学习的眼睛。

在大自然界中,我觉得我应该学习的是那些在天空中飞翔的鸟儿,无论天空中什么样的鸟类,也无论鸟类的大小,每一只鸟每天都似乎很忙,不是在四处飞着,叼树枝盖房子,就是为了自己的子女去奔波找吃的,有时天气恶劣,刮风下雨下雪,我们人类呆在屋里,躲风躲雨的时候,我们仍然能够看到一些鸟在风中在雨中仍然飞翔忙碌着。这种精神值得我去学习,值得我们大家都去思考。我们人类应该是目前世界上进化程度最高的一种物种,可是有些时候,我们人类的做法远远比不上一些动物。

记得以前在上学的时候,因为早晨天气下雨或者刮大风,我就会向妈妈撒娇,说自己这里疼哪里痛,不想去上学,给自己找一些借口,或者有的时候嫌弃妈妈做的饭菜不好吃不可口,便不吃浪费粮食。这是我们在嫌弃生活,因为我们有可以选择更多的生活,所以我们开始挑剔,但是,大自然界中其他的生物可没有这样的选择,鸟儿们不能因为这样的虫子不好吃,而选择不吃,他们别无选择,因为他们能够捉到虫子,给自己填饱肚子,这已经是很大的恩泽了。

从鸟儿的身上我学到了很多东西,在生活中,无论遇到多少挫折,多少困难,一定要自己尽量去完成它,每一只鸟儿从一生下来都要为自己的生存奔波,我们也是一样,虽然我们现在的生活好了,但也应该忆苦思甜,不能够忘了长辈,革命先烈曾经受过的苦,现在这样美好的生活,我们应该更加去珍惜。

向鸟儿们学习,向大自然学习。

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