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聆听鸟儿(通用20篇)

抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。小编看了之后有些观后感想要与你分享,快来看看吧。

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聆听生命的细节

全文共 1065 字

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人生是由一个个细节连缀而成的,生命中的细节就是一分真情、一缕温馨、一种感动。有时候触动人心灵,影响人一生的不是豪言壮语、什么惊世之语,而仅仅是一句问候,一个微笑,一个眼神,一抹朝霞……可以说,发现细节就是发现生活中的亮点,感受细节就是品位人生的美丽,而忽略细节,往往会使生命多了一些暗淡,少了一丝光彩。

春暖花开之际,人们的视野里满是五彩缤纷,香飘万里;秋风瑟瑟之际,人们的视野里尽是衰草枯枝,黄叶遍地。因此而引发了许多美妙的诗行,而用眼睛看到的微乎其微,实际出于心灵视野的不计其数。

富于想象的人,他的心灵能看到、感受到的,远远超过他的眼睛所能看到的范围。人们说:心灵是一扇窗、一盏灯,它打开了,一切豁然开朗;它点亮了,前途一片光明。

在生命长戏的某一个折子里,每个人所处的背景不同、性格不同,心态就不同,所看到的视野范围也就不同。时间在视野的领域里是隐去身形的,岁月的流逝与光明的变迁也几乎无迹可寻。原因只有一个,心灵是一块净土,无论历史怎样,每个人都有属于自己的净土。

视野,表面上用眼睛去观察,而内在用心去感悟。一朵花该凋谢它就会凋谢,一片叶该飘落它就会飘落。这些看似平常的东西带给人们的却是什么呢?画家眼中,它是美丽的画卷;作家眼中,它是生动的故事;诗人眼中,它是瑰丽的诗句。而凡人眼中,这就是一种自然现象。

生活中许多细节,不是每个人都能感悟到的,不是走能走入人的视野中的。正如有些人心中有故事却不能讲故事一样。孰不知,我们就是生活在故事中的人。那些晶莹剔透的片段,那些回味无穷的瞬息,都在我心灵里留下了一席之地。

细节,是一闪而过的地铁,是流利清晰的雨丝,是扑腾翅膀的飞鸟,是陌生人眼梢眉角的表情……

它需要人们以一种细致耐心的态度去触摸,去体味,去感受。在细细的咀嚼它们的时候感动了,认真了,于是写下来,记下来,珍藏起来,独自品评。

于是,你会发现,原来真正的美,是在细节之处闪耀。

车尔尼雪夫斯基有句名言:美即生活。也就是说,美是由生活中的一点一滴构成的,细节是美的源泉。“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。”王维的诗,每一句都只是对景物的普通描绘,无论哪句算不上名句。但几句合在一起,就形成了诗中有画,诗禅相融,情景交织的境界。

正是有了曹雪芹的呕心沥血、精雕细琢,才有了不朽的《红楼梦》。如果没有他的匠心独具,通过无数细节展现人物个性,贾宝玉、林妹妹的形象怎么能如此深入我们的内心呢?

细节是美的源泉,让一木一石现出光彩;细节是时间的圣使,使飘逝的化为永恒。朋友们,让我们抓住人生的每个细节,让生命呈现出应有的光彩!

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篇1:聆听成长的声音

全文共 741 字

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漫长的冬天离开了这灰色的大地,经历无数的风风雨雨,我庆幸,我又长大了一岁,但随即而来的烦恼一个接一个地涌上了心头……

新学期刚开始,朋友就不分青红皂白,怒斥我为了蜗角虚名向老师打小报告,要与我割袍断交。这件事令我心烦意乱。随之而来的是老师把我写的征文“枪毙”了。这犹如当头一棒,我目瞪口呆!要知道,为了写这篇征文,我废寝忘食,油尽灯枯。虽说名利对我如浮云,但那里凝聚了我多少的血与汗!我心灰意懒。

小的时候,我信心十足,自谓才高八斗,朋友欢迎,老师喜欢;长大了,却越来越发觉自己的学识浅陋,知音缺少,老师陌生。挫折也就接踵而至。我不知快乐时光会不会重新回到我的身边,矛盾的心结不知何时才能解开……所有的为什么我都不知去问谁。人长大了,烦恼却为什么有增无减?霎时,我觉得朋友个个弃我而去,幸运之星离开我,命运之神在折磨我、毁灭我,我不再是它的宠儿。

我似乎来到了痛苦与绝望的边缘,陡峭的山坡,湍急的河流,它们都在吓唬我,嘲笑我。我害怕,我不知该怎么办,是进还是退。我曾拔剑四顾过,但心却是一片茫然。难道我只是沧海一粟,只能随波逐流……不行!我要挑战,我要奋斗,我要脱离成长的烦恼,超越自我。

我想我应该行动了,该把那笨拙的心从胸膛里取出来换个“新”的,让胸腔里燃起熊熊烈火,烧掉不愉快,把自己从美丽的幻想拉回来,脚踏实地地找回那份应该属于我自己的幸福和快乐。我曾喜爱李白而对杜甫不屑一顾,因为我带着青春梦追着浪漫。现在,生活在变,思想在变,我变得喜爱杜甫。因为我长大了,必须正视现实,接受挫折的挑战。

昔日那个浪漫的我坐上了驶往实际的船。我抛弃了烦恼与忧愁,带着上进的心去努力,拿着美丽的梦去拼搏,让自己的花季绽放得更加绚丽灿烂!

忧郁的我已离开了烦恼,带着阳光般的信心,去追逐快乐,追求梦想……

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篇2:我听见鸟儿在歌唱小学作文500字

全文共 591 字

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“叽叽喳喳……叽叽喳喳……”每当走过窗前,我都会听见一只鸟儿歌唱

或高或低,一串串悦耳的音符传入我的耳朵,即使是再忧郁的黎明,都会因为这动人的歌声而明朗。那我常常因此而感到自己仿佛置身于另一个世界,那!么幽静,那么美妙!花香扑鼻而来,花朵争奇斗艳,婀娜多姿。我常在花丛中四处张望,想看看那鸟儿的模样,可鸟儿一直在跟我捉迷藏,只听见歌声。也许它就藏在密密的花丛下,我不忍心去打扰它的宁静,欣喜之余略带失望。

我经常想象着,这小鸟是小巧精致,还是略微有点儿豪放?它应该是五彩斑斓,抑或一身黑白相间?也许它是扑扇着多彩的翅膀,尽情展示自己的风采……

每天静静地聆听小鸟歌唱,已经成了我的一种习惯。但有一天,我正等待着鸟儿的呼唤,但久久没有闻到那熟悉的声音。我着急地向窗外望去,在鸟儿常待的地方,依旧没有快乐的音符被传唱。

接下来的几天,我始终听不见鸟儿的歌唱。也许是哪个顽皮的小男孩,拿着弹弓把它伤?还是小鸟生病了呆在家里静养?难道……难道……我真不敢继续往下想。

我默默地坐在窗前,开始虔诚地为那只鸟儿祈祷……

突然,在一个一切尚未开始的早晨,小鸟的歌声又在飘荡,是那么熟悉,那么亲切!我对着那棵鸟儿常待的大树问:“你从哪里来,前段日子又飞向何方?”我感觉到它那友好的微笑了,尽管我依然不能见到它的身影。

小鸟,感谢你为我深情的歌唱,在这样美好、清幽的早晨,你的天籁之音一定会为我消去一天的疲劳。

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篇3:聆听身边的美好作文700字

全文共 750 字

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一条小鱼在久经干早之后,迎来了一泓清泉,这一刻,就是美好

一棵小树在久经阴霾之后,迎来了一缕阳光,这一刻,就是美好;

一只小鸟在久经伤痛之后,终于飞向蓝天,这一刻,就是美好。

美好并不是要刻意去创造,就像所说的那样:只要你有一双善于发现美的眼睛,你就能发现生活中的美好。美好像一首旋律优美的歌,需要我们去聆听;美好像一幅色彩鲜艳的画卷,需要我们去观赏;美好像一杯甘甜醇美的酒,需要我们去品味。只要你用心去观察,你就一定能拥有美好的踪迹。

美好是高尚的品质

记得我有一次和爸爸妈妈一起去一个村子里拉一些甜水,因为我们没去过,所以免不了会迷路,这时过来几个要下地干活的农民,所以我们就向他们打听,他们知道我们的来意后,在写满热情的脸上顿时洋溢出欢快的神情,不仅为我们指了路,还让我们直接去他们家中。我心里顿时一热,喧嚣的城市中,现在那些“事不关已,高高挂起”的人们,哪能比得上这几个平凡却淳朴善良的老农呢?

除此之外,学校里遇到困难,同学们给予的一点帮助,朋友的一声轻松的问候,一个深情微笑,都是美好的表达。

一份美好的情谊

上小学时,有一次下午放学后,我沿着那条不是很宽敞的楼梯往下走,因为人比较多,所以我被后面的人流轻轻一推,先是滑倒,后来直接从楼梯侧面摔了下来。我猛地感觉到腿上一阵火辣辣地疼,每轻微动一下就疼痛万分,于是我就趴在地上,这时,我的好朋友下来了,看到我有擦伤,就赶忙将我扶起,把我一直护送到家中,看我没什么大事之后,才放心地走了。之后,我和她就一直互相帮助,共同学习,共同进步,我们之间的友谊更加根深蒂固。

当然,美好不仅仅包括这两个方面,还有:爱护动物,节约资源,热爱和平……只要是做一些对别人,对社会有益的事,都是美好的,让我们一起去发现生活中的美好,聆听身边的美好,成为一个善于思考和发现的人!

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篇4:聆听大自然

全文共 494 字

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你听,蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在,无时不有。

我喜欢聆听鸟儿在枝头欢歌。没有任何伴奏,却依然如此动听,给人以一种愉悦的心情。

我喜欢聆听雨声。细雨绵绵,它是如此温柔,好像在倾吐它的心事。倾盆大雨,我依旧喜欢。雨滴拍打地面的声音,敲击树叶的声音,打击窗户的声音……一切的一切汇聚成一曲交响曲,悦耳动听。

我喜欢聆听流水的声音。谁说流水无情?你听,它那滴滴答答的落水声,它那拍打卵石的声,它那哗哗的流水声,是如此优美。我想,此刻的流水也是欢快的吧。

我喜欢聆听风吹动树叶的声音。窸窸窣窣,好像是在说着悄悄话。

自然的声音是如此美妙,然而这只是大自然的一面。

怒吼的狂风吹倒了一切;咆哮的洪水冲走了昔日的美好;厚重的积雪压垮了房屋……这些不和谐的声音不能怪大自然的无情,只能怪人类过于无情地对待大自然。

说大自然美的是人类,破坏大自然的也是人类。

大自然中昔日的声音如此美妙,然而现在却只剩下大自然无力地哭诉。

它笑着哭:“人类是如此热爱大自然,却硬生生地毁灭了大自然。把美妙的东西全毁灭了。”笑着哭,最凄美的声音……

我想更多的聆听带大自然美妙的声音,可以吗?悲哀的人类?

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篇5:聆听妈妈的声音

全文共 774 字

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当我春风得意时,有一种声音告诫我不要骄傲自大;当我彷惶无助时,有一种声音如黑暗中的一缕阳光,给我温暖;当我勇往向前时,有一种声音成为我坚强的后盾,前进的动力;当我伤心落泪时,有一种声音便是我心灵创伤的良药。这一种声音就是妈妈的声音,一种牵动我心灵的声音!

花开,蝉鸣,叶落,雪飘。一年四季,周而复始。不知不觉中,我已走过了十二个年头。在这十二年中,有成功的欢笑,失败的痛苦,生活的平淡,还有无尽的奋斗与艰辛。可无论何时何地,无论快乐悲伤,妈妈的声音总是相伴在我身旁,陪我走过青涩岁月。

依稀记得那个黑色星期五,天空灰蒙蒙的,几丝浮云在空中飘荡,不知何处才是自己归宿。萧瑟冷风中,那棵孤零零的枯藤老树伫立着,默默地注视着世界的暗淡。我的心情也正如这天气般被灰色笼罩,因为我的英语成绩考砸了。回想着当初无数个白天黑夜的埋头苦学,却换来了这惨不人睹的成绩。我的心碎了,淌着血。

拖着疲惫的身躯回到家,看到妈妈熟悉的脸庞,泪水夺眶而出。妈妈见我哭成了泪人,什么也没有问,只是用她厚实的大手把我拉入怀中,心平静气地说:“人生十有八九是不尽人意的,难免会有曲折坎坷,但最重要的是面对失败,困难,我们要不气馁,不退缩,才能取得最后的成功。伤心的往事已如石头沉入大海,但美好的明天还在等待我们。我们何必为往事而难过,不为明天而奋斗呢?孩子,哭吧,如果哭能洗去你内心的伤痛。不过,哭完后一定要变会平日那个活泼可爱的小燕子,好吗?”

听了妈妈的话,我的泪水似乎止住了,对明天又一次有了曙光。“妈妈”,我仰起坚定地说,“我会努力的!”“好啊,妈妈陪你一起努力!”妈妈笑了,额上的鱼尾纹展开了,如同绽放的菊花。而那句“妈妈陪你一起努力”却深深烙在了我的心上,挥之不去,激励着我前进。

妈妈的声音并不婉转动听,却暖人心窝;妈妈的声音并不慷慨激昂,却牵动着我的心灵!

[聆听妈妈的声音作文

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篇6:聆听春之歌

全文共 797 字

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燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一丝凛冽。春雨绵绵。千针万线编织这个世界,春姑娘的手指弹奏春节序曲。就像是一缕缕金光贯穿世界的角落。这一刻,奏起春的畅想曲……

光秃秃的树枝上萌然吐出绿芽,圆鼓鼓的小芽儿,在捕捉生命的聆听春之歌影子。成排的垂柳在微风中摇曳,在雨中芬芳。她无拘无束地摇晃,无悠地生长,她采集春的种子静静播下,滋润心房!沉睡了一个冬天的大地,慢慢张开朦胧的睡眼,她吞下过冬的衣服,披上绿色的春装。草儿破土而出,吮吸着大地母亲的乳汁。它们似乎在说:“外面的世界多精彩。春姑娘的风铃摇晃起了,她给我们雨点,让我们生长……”于是,便使劲儿出土。

枝头坠满了粉红的花蕊,有的全开,有的半开半合,有的还孕育着能量,等待花开的瞬间光亮。于是,我便聆听,聆听花开的声音。这些可爱的小生灵,竟相开放,在枝头上追逐,嬉戏。你不让我,我不让你,就像是十八岁的翩翩少女,总是那么美,散发芳香,旋绕在那半山腰。那漫山遍野的野花就像星星一般闪闪眨眼,黄灿灿的。就像是一大堆金子一样,发出万丈金黄,逗引蝴蝶蜜蜂盘翔。小河边“呤呤”歌唱,就像是一条绸缎,那小小的波纹便是绸缎的褶皱,轻轻地荡漾,阳光下的光芒,粼粼的波光,那是春天的曲谣,传唱那充满生命与希望的永世赞歌。

风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春光,洒在身上,暖在心间。烂漫的醇化,可爱的小鸟儿,透露着春的灵秀,春的欢乐。啊,迷人的春天,孕育着金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次萌动耀眼的金黄……

一年之际在于春,人们爱她,正是这点,她把自己的一切过渡给夏,她在四季之中,描绘万紫千红。

而我们正是春天,祖国的春天。在这个季节中,我们在内心埋下学习的萌芽,我们让它静静开放,直至它茁壮,当枝繁叶茂之时,它无私地将这幅图景献给祖国!

在春天的大自然中,我感到无比振奋。小草告诉我努力向上,草儿告诉我珍惜春光,大树告诉我脚踏实地,小鸟告诉我学本领,展翅高飞!

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篇7:聆听心的方向作文800字

全文共 899 字

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当你越飞越远的时候,就会像风筝断了线似的,你会感到前所未有的无助。主宰着你的不是其他什么——而是你的内心。茫然若失时,你内心掌舵的船只会不会顺着正确航线行进,全凭着你的坚持。

我很少静下心来去好好聆听它一肚子的倾诉。可是它就如气球一样,气充足了自会飞上天去,你想抓也抓不住。初一的生活早就不是像小学那样惬意安然,而是每天都得跟上时代的节奏去挥洒汗水、努力拼搏。

“成功的花儿,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”到了初中它才真真切切地让我发自深省。是的,初一是个奠定良好基础的桥梁。但是,这桥梁并不是平平坦坦的,却处处布满了荆棘,一不小心你就会被伤得遍体鳞伤。我有想过放弃,但我却又不敢放弃,因为我不想让美好希望寄托在子女身上的爸爸妈妈失望,我不想看见他们那泪眼婆娑的双眼和充斥在身边的“失望”二字。随着时代的快马加鞭,如果我们还像磨墨那样过着生活,恐怕就会被淘汰吧。Standup!这是在我脑海不断徘徊的命令,学习的过程无时无刻都会放映在大脑电影院的屏幕上。现在的人们因为强烈的紧迫感生活过得堪称枯燥无味。学生除了上课学习仿佛就已经没有其他课外娱乐时间了。有时候看着堆积成海的书籍,头就会变得肿胀,灌了铅似的。

心就是那永远的航海家,我愿追随着心的方向,做一个最好的自己。尽管眼泪总是没用地依赖着脸庞,但我也会站起来面对迟早该学会克服的一切。每一天都得接受学习的挑战书,我的脆弱的一面毫无保留地会在它面前释放,宁愿自己在被窝里偷偷抹眼泪,也不想被别人看见自己最软弱的时候。“孩子,跟着自己的想法去做吧!我会帮助你更坚定地去学习,收获知识,真正成长为一个成熟的大小孩,而不再是那稚嫩的孩童。”是心在说话么?

拨开迷雾的那天就是我成功的时候吗?世上伟大的人太多了,他们的成功就是见证了跟着心走的是对的。哪怕在路上受人唾弃、白眼,挺过去不就见到希望女神在向你招手么!心酸的练习成就的是比海洋还宏伟的景观,比宝石还闪耀的未来,比繁星还要繁密的希望,比天空还要湛蓝、纯真的心……这就好似“钢铁是怎样炼成的”。

相信吧!望眼欲穿的是希望。是我们内心的希望,好好聆听它的心声吧!那是一个值得倾听的朋友……

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篇8:高中优美作文:聆听雨夜的思乡

全文共 932 字

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轻轻地,你叩响窗棂;柔柔地,你拥抱四季。在这个多情的,我聆听着你温婉的歌唱。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。花瓣飞扬,迷蒙了如丝如断的雨;浅草没堤,润绿了轻歌曼舞的风。翠径花台的伊始透过雨丝传来,一端系着润物细无声的雨。一端系着蜂鸣蝶舞的讯息。春就象一张被雨全盘浸染的画纸,有着茸茸软软的跌宕。雨润出了莺啼蝶舞的婉转,润出了绿草如茵的生机,润出了随风潜入夜的诡异,润出了润物细无声的轻盈。晓风伴着诗人的吟唱而扬袂舞蹈。舞出了伞下的孤独背影,舞出了雨中的诗风才情,舞出了自然的风景逶迤,舞出了韩愈的千古留名。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。在春雨飘飘的诗的殿堂里,他看到了花重锦官城。

红尘滚滚,一骑千涯。酷热的风吹过华丽的屋舍,也吹过盛世下的浮华。每个追名追利的人都利令智昏,疯狂地用无边的黑暗盖住尚存的光明。在金玉其外浮华暄嚣的朝廷,在贵族傲慢奸人弄权的世道里,多少人沉醉在金色的奢华中。他们都是跳动在尘风中的浮尘,为了高官厚禄,处心积虑着偌大的阴谋。在世俗的世界里,他们成了主宰者。于是,他们放肆地狞笑,正如日中天的骄阳,骄横地炙烤。于是,盼望能有一场清洁的雨冲刷掉一切险恶,换来一个澄明的世界。于是,志洁行廉的君子不与世俗同流合污。在远离红尘的地方,引竿垂钓:青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。在高洁豪放的夏雨中,君子与雨共舞,舞出了不羁的傲岸,舞出了灵魂的芬芳。

潇潇的雨浸湿了桌上的书信,冷冷的泪打湿了一颗思乡的心。杂乱的衰草似早生的华发,无名的落红染透这思乡的雨夜。多想把冰轮抱下来温着,让思乡情怀不再因月色凄冷而愈显苦楚;多想让这雨遥系我深切的眷恋,越过千里烽燧急至我月下的故乡。故乡啊,你不必担忧,数一数那纷飞的落叶就会感到我思乡的情切;故乡啊,你不必伤感,数一数那飘入窗扉的雨滴就会触到我眼角的湿润。秋雨啊,你缓些下,小心打落故乡的花瓣;秋雨啊,你快些下,不要拒绝让思乡的游子遥寄满腔的秋月。冷月无声,可你我有情。秋雨啊,别忘记带上我的思念。秋雨读懂他的心,遥寄了他的意,月光下,李商隐留下了一夜无眠:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛,共话巴山夜雨时。秋风秋雨秋夜秋思,都在诗中融成月华,玉色的月华中,百合般绽放着,月是故乡明。

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篇9:聆听大自然的声音

全文共 954 字

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听!鸟儿在枝头欢快地歌唱,蝉儿在树荫中愉快地交流。你曾听过大自然声音吗?其实呀!她那美妙的声音无处不在,只要你用心去听,就一定能听到。

可不是嘛!你听,春姑娘迈着她独有的舞步,“呼”、“呼”地向我们走来。蜜蜂好像知道春姑娘要来做客似的,天刚亮就来工作。他们在花丛中“嗡、嗡”地飞来飞去,采了一些上好的蜜,准备献给春姑娘。小小的鸟儿也不甘示弱,他们排着整齐的队列,用响亮的腔调演唱着《春之歌》,打算给春姑娘一个大大的惊喜,优美的歌声传到很过很远的地方。来了,来了,守护在春姑娘两旁的“卫士”——穿着礼服的燕了们“扑哧”“扑哧”地扇动着翅膀,好像在说着:“大家好!”身为“迎宾队”的小草们看到春姑娘,马上招手示意,发出“沙沙沙”的声音,又好像在说:“春姑娘,欢迎你的到来!”

在小狗们“汪汪”的叫声伴随下,面色威严的夏先生,迈着有节奏的步伐走来,它像一位严厉的老师,对学生一丝也不放松。蝉联儿发出“吱吱”的声音,好像在表示抗议。夏先生发怒了,他叫来他的同事---雷先生和雨先生。“雷老师”马上搬来一个大鼓,使出吃奶的劲儿敲了起来,发出“轰隆隆”的声音。接着,“雨老师”也使出自己的必杀技。他拼命地运动着,身上的汗“滴答、滴答”地往下掉,把风校长也招来了,她听了夏先生的投诉后,马上把“同学们”大骂一顿。从此,“同学们”不敢再乱发出声音了。

咦!听,是谁的歌声啊?噢,是“秋姐乐队”呀!你瞧,在秋姐姐的指挥下,乐队是不是演唱得很棒呢?听着,听着,我看见了农民伯伯正忙着收割。挥舞着镰刀,发出“唰、唰”的声音。他们虽然收割得很劳累,但脸上仍然洋溢着丰收的喜悦。农民们的欢笑声,收割机有马达声,树叶落在地上发出的“嚓嚓”声,奏成了一曲优美的交响曲。

伴随阵阵寒风,冬伯伯来到了我们的身旁。“呼呼”吹来的寒风,使人们不得不拉紧身上的衣裳,有甚者竟把头缩进了衣服里面。人们互相打着招呼:“嗨,这么冷的天,上哪儿去呀?”一句句真情的慰问语,仿佛有一股暖流流进人们的心田里,身上也似乎暖和了许多。光秃秃的树木在风中东摇西摆,发出“沙沙”的响声,似乎经不起狂风的磨练,而冬伯伯也似乎在鼓励它们:“加油啊!坚持就是胜利!”

我喜欢去欣赏大自然,更喜欢去聆听大自然。因为,这能使我的心十分平静,感到来自于心底里的放松,我爱聆听大自然的声音!

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篇10:鸟儿,我想对你说

全文共 469 字

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鸟儿,今天我们学习了《去年的树》这一课,认识了你,你遵守诺言,看重友情,我们的很喜欢你!

冬天快到了,你对好朋友树许下承诺,明年春天回来给它唱歌。第二年春天,你回来了,却不见了树的踪影,你只看到留下的树根。你着急地问树根树去了哪里。从树根的嘴里你知道了你的好朋友树被伐木工人砍倒,拉到山谷里去了。于是,你便向山谷里飞去。

暴雨打湿了你的翅膀,你擦擦雨水,继续向前飞去,猎人的枪打伤了你,你忍着剧痛,继续向前飞行。老鹰想把你当做事物,你敏捷地躲开了,继续向前飞行。不知你翻过了多少座大山,越过了多少条江河,终于来到了山谷里。在工厂的门外,你听到了"沙--沙--"的响声。你以为马上就要见到好朋友树了,非常高兴。你问了问门先生,从门先生的嘴里你知道了好朋友被做成火柴,运到了村里卖了。

听完这句话,你一下子伤心到了极点。此时,你又冷又饿,但是你顾不上吃一口饭,喝一口水,就向村子飞去。在一盏煤油灯里,你见到了已经变成灯火的树,于是,你就对着灯火唱起了约定时的歌。那样凄凉,那样悲伤。

小鸟,你不要伤心,你遵守诺言,重视友情,我相信你会有更多的朋友的。

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篇11:聆听春天的声音作文

全文共 347 字

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天上下着大雪,让人心寒意冷,感到阵阵寒意

——题记(上)

晚上,天上依旧下着大雪,冷的实在不能不盖被子,可是,我有个习惯,晚上一到时间就把被子从身上脱离到地上,就是在这个晚上我一夜没睡!

可是,在我夜晚的时候,我聆听了一次爱

到时间了,就是这个时间我就让被子脱离,我心里想,幸好我今天没睡着,不然,又得感冒了!可是有人推开了我的房间大门,我一看,竟然是平日严厉之极的爸爸,我想肯定是检查我有没有睡着的,我赶紧闭上双眼,只听见,爸爸的脚步声,随之而来的说话声:这个小子,平长都把被子弄到地上,今天却没有,希奇!希奇!我明白了,原来,给我盖被子的是爸爸,我怎么没想到呢?

时间是多么的短暂,但给我的感触却很大很大,是啊,有哪个父母不爱惜自己的孩子?

虽然天下着大雪,但是爸爸的温暖就象一个冬天里的太阳,温暖之极

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篇12:聆听大自然作文700字

全文共 734 字

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自然是美的,大自然是丰富的。大自然就像一个音乐的宝库,把你加进去,也是一种和音。聆听万物的倾诉更美,聆听也是一种艺术。聆听自然,你会觉得生活多么富有朝气;聆听自然,你会觉得生活是多么美好。

雨滴交响曲

当我正要出门,绵绵细雨吹到了我脸上,凉丝丝的。这时雷公爷爷发怒了,天空中响起了“轰轰轰”的雷声,我急急忙忙地跑回家,准备聆听一场别开生面的独奏会,这时闪电奶奶也出场了——“噼里啪啦!”“噼里啪啦!”雨娃娃从天而降,快速地冲向了人间,落入地上、河中,打在窗户上,发出“叮咚”“噼啪”的声响。随后,彩虹阿姨来了,雨宝宝回家了,顿时雨过天晴,树叶上晶莹的露珠从树叶上滑落,“滴答滴答”地响。

动物音乐会

我来到一片草坪上,轻轻地拨开小草,我发现了一个独特的小人国,里面居住着可爱的昆虫,它们搭起了一个音乐的舞台,迎接着甲虫乐队的到来。不知何时,甲虫乐队从天而降,开始演奏歌曲。

琴手开始拨动琴弦,“铮铮铮铮”;鼓手连忙做准备,只听“咚咚咚”的声音立刻传入耳际;这时,领唱展开了歌喉“嗡嗡嗡嗡”;吉他手快速地弹奏着,“叮叮叮叮”;灯光师连忙将灯光关闭,“砰砰砰砰”,甲虫乐队飞了起来,在天空中嘹亮地歌唱。

街头歌舞

每一个地方都有音乐会,瞧,一场歌舞又要开始了!马路堵车了,我站在店门口,“嘟嘟嘟嘟!”汽车不耐烦地叫着。音乐会开始了,我连忙坐在一边欣赏,电瓶车“滴滴滴滴”地唱着,所有车子成行成列地排着,慢慢地、一步步地朝前挪动。这时,小商贩喊了起来:“草糊冻要么!”许多人“啪嗒”地打开车门,争着抢着要,“哈哈哈!”人们乐呵呵地笑着。道路总算疏通了,一辆辆汽车“嗖”地一下离开了我的视线,这场歌舞剧接近了尾声……

聆听大自然,你会发现许多有趣的事情;聆听大自然,你会觉得世界多么宽广……

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篇13:聆听雨的声音作文400字

全文共 402 字

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我喜欢凝望着天空,聆听声音

当雷声从天边传来“隆隆”的声音,这就是在告诉人们:“快下雨了,快下雨了。”此时,树一动不动,蝉一声也不叫,这是下雨的前奏。突然天空一道闪电,随后雨就唱着歌儿来了。哗,哗,哗,清脆悦耳,那是至真至纯的天籁之音。它振动着你的心房,洗濯着你的心灵。听,雷声不停地鼓掌,闪电将礼花送上天空,发出一道道光芒。雷声、雨声汇成了一支美妙的交响乐。如果说玻璃、地面是琴键,那么雷声就是伴奏,天空就是舞台,雨声就是音乐家。雨越下越大,世界万物都在接受雨的洗礼。

雨,渐渐地停了,天空也慢慢放晴,风也屏住了呼吸。树叶上的水珠滴落在水洼里的声音:叮咚,叮咚,仿佛还在回味这场美妙的雨。小鸟又开始唱起了欢乐的歌,孩子们又高兴地唱着,跳着,喊着;小草更绿了,花儿更红了,空气变得更清新了。我欣赏着雨后的一切,似乎都是新的、亮的。

聆听雨的声音,仿佛就是在听一首悠扬的古典乐。我在雨中回味生活,感受幸福。

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篇14:聆听音乐感受生活的

全文共 743 字

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我喜欢蜷在被窝里,享受着音乐给大脑带来的安稳。

我喜欢坐在小河边,收集这经音乐洗礼过的缕缕微风。

我喜欢躺在沙发上,贪恋从梁静茹嘴里跳出的音符,那是种清萦的浪漫。

我们时时刻刻都在与音乐打交道。自打人出生的那一刻,虽然那时的我们不懂得如何去聆听音乐,但幼小的心已经能够感受到音乐带来的踏实、安稳。因为每每听到妈妈哼着《摇篮曲》,我们便能慢慢入睡。

时间慢慢流逝,随着年龄的不断增长,人肩上的担子越来越重,身心越来越疲惫,眼神越来越暗淡。于是,我爱上了音乐,依赖上了音乐带给我的安谧、踏实,依赖上音乐带给我的一个没有压力,没有悲伤,没有忧愁的虚拟世界。

时常,一个人,唱着一首歌,想念那个只属于我一个人的下午。一杯茶,一个蛋糕,几曲音乐,这便是属于我的私密空间。我试着在音乐中不去面对这个令人疲倦的尘世,但这并非逃避,而是心灵对生命宁静的憧憬。

不知道从何时起,我迷上了梁静茹的歌。她告诉我爱情需要勇气,来面对流言蜚语;她告诉我在这个世界上自己是独一无二没人能取代的;她告诉我要握住一个最美的梦给未来的自己……她的歌曲犹如无形的手,牵动着我的喜怒哀乐。

前些日子,在家里放着梁静茹的《给未来的自己》,当那清晰柔和的歌声响起时,我放下手中的书本,靠在沙发上,听得如痴如醉。“站在狂风的天台一望无际,这一座孤独的城市,在天空与高楼交接的尽头,谁追寻空旷的自由……”她不疾不徐地叙述着她内心的感伤,好似挣扎的内心有着无限的期盼。

随后又陆续地听了她的其他作品,那一句句平缓又柔和的浅唱,将我的思绪拉进她的故事里。我想,正是梁静茹给了我一个心情出口和幻想、做梦的机会。

聆听音乐,音乐的世界是纯净的。每一次与音乐接触,心灵都如被清水洗濯一般干净。那感觉犹如沙漠中的一股甘泉,洋溢着希望。

试着在万般寥寂时,聆听音乐。

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篇15:聆听自然

全文共 599 字

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踏进一片葱绿的森林,穿梭在芳草当中,时不时就有几只奇妙的昆虫在眼前忽隐忽现,就连那几只飞鸟,也渐渐销声匿迹了。

到了田野里,就像一个任孩子撒野的天地,躺在野草上,浑身都痒痒的,不经意让我心灵感受到小草的热情。萌发的花朵,不经意又让我想象到它长成一朵散发着幽香的花。身边的杂声渐渐消没了。只留下风吹草动,鸟语花香的声音。只在天气还不算太炎热,可是那轮红日照射在我的身体上,照在树叶上,能清晰的看到树叶的脉络,然而,可我的肉眼可经不起这样的照射。就用身边的树叶编制一个丑陋而又实用的“花圈”,轻轻罩在脸上,伴着凉爽的风,树叶微微掀动了,这种惬意的感觉,在城市当中,恐怕体会不到。带上亲手做的“花圈”,脸上煞那间清爽了许多。这种环境虽说比不上仙境,但也有几分相似了。

慢慢的……轻轻的……我睡着了。

醒来不知道度过了多长时间,但天色已经不早了,走在回家的乡间小路上,松软的土地,没有加上城市中那么华丽的外表,可是散发出来的清香,实在是耐人寻味啊!伴着愉悦的心情,掐下几多不知道叫什么多花朵。池塘边的蜻蜓自由自在的飞着,围绕着荷叶。荷叶上自作多情的青蛙开始拨响动听的手鼓。上坡上的芊芊细草,汇总成秘密的草丛,太阳已经快下上了,蝉儿的叫声也快渐渐停止了,这样美好而又积极向往生活的小动物,真叫人同情、敬佩!

自然中,千奇百怪,实在是让人揣摩不透,可是大自然是亲切的,美好的,只有亲身经历之后,才能了解大自然的魅力。

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篇16:聆听,其实很快乐

全文共 1054 字

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独处斗室,静心提气,安然品茗,茶香清冽。侧身倾耳,用内心最柔软的角落,聆听灵魂的呓语。才发觉,聆听,其实很快乐

——题记

当岁月刚刚扯开我的生活,喜欢躲在妈妈的怀抱,小小的人儿,听着妈妈的摇篮曲,一点一点安静进入另一个美好的世界。

当年华流过,在每个时光的间隙中享受听雨的惬意。或是“小楼昨夜听春雨”的干净,或是“润物细无声”的柔美,或是“雨后全无叶底花”的潇洒,都是一种纤尘不染的天籁之音。

而如今的我,喜欢在每个繁华消退的深夜听淡雅的钢琴曲,听那些珠玑般碎开的音符,在空气中弥漫开幸福抑或忧伤的情愫,感悟这份恬淡的心境。

在这道锦绣的成长轨迹上,我一边聆听,一边试图去与那些声音背后的灵魂对话。就这样,快乐地听着一点一滴琐碎却美好的故事,我渐渐长大。

而在那曾经叛逆的岁月,我也会常常把个性与不羁寄于聆听之上,并不懂得其实聆听也是种快乐的享受。刚刚进入初中的那个寒假,年末时执意要到外面散心。外面刺骨的风瑟瑟作响,妈妈让我戴上手套出去。因为逆反,自然是自以为潇洒地走了出去,把手套丢在了地上。而回来的时候,十个手指已经是通红而麻木,连碰到温水都会刺痛敏感的神经。妈妈看着不无心疼,嗔怪:“怎么说你也不听!有时听听我的意见不好吗?”

虽然是很小的一件事情,但自此以后,我变得很乖——不是顺从,而是学会了去聆听那些话语背后亲人朋友的关爱。那种爱是以一种不经意的姿态进入内心的,用它的平凡传递着温暖。聆听这些看似平淡的话,我能感受到一种温暖在心底化开。

而聆听书卷中镌刻的声音,那是伟人在定格历史时的轻语,让我感受到了灵魂的高度。在夕阳欲颓时分,听李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的无奈轻叹,听李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的吟咏抑郁,听苏轼“归去,也无风雨也无晴”的豪迈雄浑……我聆听到的是历史的沧桑在浮华间尘埃落定的声响,如一首婉转的乡曲,催落心底的泪。

聆听,在每个安静的时分,听那些精神的瑰丽花朵在心中悄然绽放的声音。霎时,像是爱尔兰风笛的悠扬清透,弥漫在灵魂的天空。

聆听,其实很快乐。

权威解读这篇中考佳作富含文化底蕴。这主要体现在文章中大量而贴切地引用古典诗词。聆听惬意的雨声,针对不同的意境,也便有了“小楼昨夜听春雨”、“润物细无声”、“雨后全无叶底花”……聆听书卷中镌刻的声音,也就有了李清照、李煜、苏轼等人的名句。另外,文章的遣词造句清新自然,极富神韵。用“扯”来形容儿时的成长,用“流过”来形容年华的逝去,钢琴素雅的声音,被考生比拟为“珠玑般碎开”……正是这些充满灵性的语言,赋予了文章灵动的诗意。

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篇17:聆听春的声音作文700字

全文共 688 字

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在那桃红柳绿之际,春天睡醒了。大自然的一切也都萌发出了嫩芽。渐渐地,慢慢地,有那么一方声音,唱响了春天。

清晨,一丝微凉的风吹过,是如此温柔、亲切,它吹醒了美梦中的小草;唤醒了打扮中的小花;惊醒了休息中的老树。就这样安静地徜徉在春风的沐浴中……不一会儿,从远处传来了美妙的声响,走进细品,原来是勤劳的妇人在洗衣裳啊。可真为春天添上了一抹不一样的色彩,怜得池边的小蛙都忍不住跃跃欲试。就在这时,飞得累了的蜻蜓停在水面上,不知是在歇息还是要下雨了。

正午时分,炎热又不刺眼的太阳照耀着大地。当人们正抵抗不住春困的袭击时,农民伯伯像是得了一张“免死金牌”,丝毫不受影响,而且还顶着烈日骄阳为我们撒下希望的种子。那不断挥舞的锄头、手臂和那豆大的汗珠,这无疑是为春天打上一剂正能量。这时的农民伯伯却选择了无声胜有声,默默地辛劳着。田野上,农民伯伯开始了耕作,鸟儿们也不甘落后。你看,啄木鸟出动了,它可是田间除虫小能手呢!布谷鸟也出动了,它用那美妙的歌声为春天抹上了一番别样的伴奏,没想到吧,春天的田野有这般好玩的事儿呢!

傍晚,昏黄的夕阳已西下,辛劳一天的人家也开始吃晚饭了,喝喝小酒,聊聊家常。虽说春天,但还是有少许的知了自顾自在顽皮地吊嗓子。天边的大雁也从北方飞回来了。当人们正陶醉在这安详的乡村生活时,雨不知不觉地走来了,那雨点仿佛踩着节奏似的,那么动听、悦耳。人们对雨的来临是那么平淡无奇,也许是看惯了吧!

夜晚渐渐来临了,家家户户的灯也渐渐关了。只有满天的繁星伴着人们进入香甜的梦乡。

春,是人们口中常赞美的季节,它无限地给予人们希望和憧憬。都说人们盗不走时光,而时光却带不走春的声音。

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篇18:我和鸟儿

全文共 478 字

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在我们美丽的大自然中,有各式各样的鸟类,尤其是他们的翅膀,有的翅膀是鲜艳的宝蓝色、有的是耀眼的金黄色、有的是缤纷的七彩颜色,他们是这么的轻盈、这么的轻巧,就好像是天空的伴娘,为这片天增添缤纷。

说到鸟类,我们家有一次要修剪树枝时,发现一个鸟巢,里面有三只刚出生不久的绿绣眼,看见它们像刚从人间报到的小婴儿一样很可爱、很单纯,就有一股冲动想养它们,当大人们答应我们可以照顾、喂养的时候,我当下除了很高兴它们成为我们家的一分子外,我还每天放学会跟它们打招呼,还放音乐给它们听,看到它们,我一整天心情就很好。

慢慢地,它们越长越大,翅膀的羽毛也长齐了!直到有一天,我要帮它们清鸟笼时有一只就飞出门外,飞到我家的树上,我很担心它会不会被攻击或找不到食物之类的,我一心只想把他抓回来,但是太高了,爬上梯子都还碰不到,所以家人们要我打消这个念头,我当时的心情跌落谷底,就像与家人分离的痛苦,后来想想也该是时候了,它应该也要出去看看这个世界,这个竞争的世界。

我很荣幸在这段时间和它们共处的每一分、每一秒,它们让我的生活中添了几分色彩,可以遇见它们应该是我上辈子修来的福气吧!

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篇19:聆听雨的声音作文

全文共 564 字

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姑娘唱着歌,来到了地面,把露水供奏给了这里的一花、一草、一木。雨点落在了树上,发出“莎啦啦,莎啦啦”的轻响,好像在说:“下雨了,下雨了,我终于可以舒舒服服地洗个澡了。”一滴淘气的雨点滴在了小狗的鼻子上,凉凉的。痒痒的,小狗“旺旺”地叫着,不是用爪子摸摸鼻子,好像在说:“这是什么东西?滴在身上痒痒的、凉凉的,真不舒服。”然后就跑到了阳台上,静静地坐着。

雨滴们落在快干枯的池塘里,不一会儿水就满了,青蛙们欢快地:“呱呱”直叫,好像在说:“有水了,有水了,谢谢雨姑娘下了这场及时雨,池塘里才会有水。”人们打着花花绿绿的雨伞,雨滴打在雨伞上,发出“啪啪”地声响,那声音可真清脆,像天空正在演奏着一场盛大的交响乐。雨越下越大,好似在和人类比谁的声音大。不一会儿,人们“嘻嘻哈哈”的笑声淹没在雨声中。一个调皮的小孩,正蹦蹦跳跳地回家呢,可是脚下一滑,摔倒在路边的水洼中,顿时便成了落汤鸡。“轰隆隆,轰隆隆······”雷公公也来助阵,这雷声响彻云霄,吓得树上的鸟儿四处飞散,纷纷落到别的树上。小狗、小猫怔怔地望着天空,好像在寻找那巨大的声响是从哪里来的,“轰隆隆”又是一声巨响,小狗、小猫连忙躲到椅子下面瑟瑟发抖。雨姑娘得到雷公公地助阵,下得更起劲了。

下了一阵后,雨越来越小,太阳公公出来了,赶跑了乌云,挂上了美丽的彩虹,雨悄悄地走了。

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篇20:聆听作文400字

全文共 449 字

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今天是星期天,我不用上学,因而可以自由自在地待在家里。可是爸爸和妈妈实在是太唠叨了!妈妈说:“明天考试,我给你买一件新衣服去吧,走,买衣服去。”爸爸说:“明天就考试了,在家里复习吧!”过了一会儿,妈妈又说:“你想吃什么,我去给你买。”爸爸接着又说:“快复习吧,不会的问我。”唉,想清净一会都不行,真烦呀!但是其实老妈和老爸说的这些话,我都懂,他们是爱我的。我从他们的唠叨里聆听到了深深的爱。

上学了,语文老师讲了《我的自白书》一课。老师讲得太感人了,把所有人都感动哭了。老师说:我们每个人都要有大义凛然的气节,从小就要做勇敢的人。聆听老师的讲解,我学会了知识,学会了做人。

放学后,有好朋友来到家里跟我玩,我们是最好的闺蜜,她跟我说:我们要一直做最好的朋友,永远也不分开。我们要互相帮助,互相信任。我们俩就像家人之间一样亲密,聆听好朋友的话,我感受到了友情的温暖。

放暑假了,妈妈带我去了姥姥家附近的树林,我们一家人在一起聆听大自然的声响,感到好神奇呀。

聆听,要用耳,要用心。聆听,使我开心,也使我幸福。

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