聆听鸟儿实用20篇

小时候，坐在妈妈的腿上，靠在妈妈的怀里，小声地说这心里的点点滴滴，似乎永远也吐不尽心中的话。关于老师、关于伙伴，关于自己看到的，听到的，一件一件慢慢地讲，而妈妈只是听着，不言语，把我吐出的一件一件无关紧要的事仔仔细细地收拾好，摆在心上，因为这是孩子的心声。此时的妈妈是一位耐心的聆听者。等到大了一些，诉说与聆听不再是如此简单。母亲聆听的不再是大段大段的生活琐事，而是只言片语的流露。课业的繁重让我与妈妈面对面对话的时间少了，只是生活多多少少的言语吐露着我的心声，但妈妈依旧是仔仔细细地收拾着这些琐碎，把它们连接起来，去寻找我心灵的旅程。当心里遇到了不顺的事，母亲会去开导我，去抚平内心的不安。此时的妈妈是一位睿智的聆听者。

小时候，与小伙伴坐在草地上，背靠着背，开心地讲着电视里放的卡通人物，故事书里的王子与公主。我好像很享受这个过称，小伙伴的喜、怒、哀、乐与一切喜好都在其中流露;从中我可以了解更多自己不知道的稀奇古怪的事。此时的我是一位好奇的聆听者，长大了，发现朋友之间的聆听不再如此简单。我聆听的不再只是王子公主，而是一种内心情感的宣泄，这声音会是成功的快乐，会是失败的伤心，更是一些如果不静下心去聆听而不容易找到的细节。当朋友心里有一团云雾，我会去打散它，去拨开内心的迷茫。此时的我是一位值得依靠的聆听者。

聆听心声，多么美妙的过程啊!每个人都是一位聆听者，也是一位被聆听者。要想了解一个人，就要了解她的心;要想了解一颗心，就要去聆听心灵的声音。

聆听心灵的声音，开启了母亲与我之间感情的交织，架起了我与朋友之间支撑的桥梁......繁重的学业，繁杂的生活永远不会打乱我去聆听他人心声的心情，也不会关上他人聆听我心声的门窗。

文学，是人类智慧的结晶，冲破千年的尘封，惊醒沉睡的人。——题记

文学，能引起人们内心的共鸣；让我们步入文学的殿堂，采撷颗颗丰润饱满的果实，聆听文学之声！

走进诗歌的殿堂，你可能痴迷于席慕容的爱情诗“在奔驰的岁月里，永远记得我们曾经相爱的事”；毕可能流连于海子的作品“从明天起，做一个幸福的人……”；你可能无奈于顾城的忧郁“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”；你可能惊讶于食指的意志“相信未来”；你也可能醉心于戴望舒的短诗”我希望逢着，一个丁香一样地，结着仇怨的姑娘”……读完这些诗歌，你也许会为他们的遭遇而惋惜；为他们的作品而欢呼，为他们的才华而感叹……所以，让我们聆听文学之声吧！

一头扎进小说、散文和哲学的海洋，你会沉醉于《封神演义》“这一个英姿挺立舞长枪，那一个雄姿勃发耍大刀。马踩马，嘶鸣不断；人挤人，哀号连连”；你会思考于周国平、培根、尼采的高深哲学理论“《守望的距离》《各自的朝圣路》《论人生》”；你会臣服于梭罗的觉悟“《瓦尔登湖》对社会的批判唤醒了沉睡的人们”……遍览这些作品，你会为它们所惊醒，为它们所传递的精神思想所影响……所以，让我们仔细地聆听文学之声吧！

跑进诗词的果园，每一颗果子都通透饱满、光鲜诱人。你获沉浸于苏轼的丧妻之痛“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”；或随李太白感受蜀道崎岖“蜀道之难难于上青天”；或感悟南唐后主李煜的家国之悲“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”；或体会青莲居士的豪放之情“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”；或好奇于白居易笔下的奏曲人“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”；或陶醉于李清照的婉约之作“昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒……知否知否，应是绿肥红瘦”；或共悲于易安的忧愁“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息”……诵尽这些诗词，你会为它们所震撼，你会为它们丰富的艺术表现力所折服……所以，让我们认真地聆听文学之声吧！

文学，是浩瀚无垠的历史史诗；是无边无际的知识海洋；是一望无际的文化果园……让我们聆听文学之声，享受文学之韵。

花听到了他们的赞扬，心里喜滋滋的，甭提多高兴了。她看着这个雨后的世界，所有景物都焕然一新，大地显得格外干净，自己的伙伴--草显得更加充满了活力.生机。彩虹照在自己的脸上，觉得自己在彩虹的映衬下显得更美了。花笑了呵呵.....

花又想起了大雨磅礴的那一幕了：雨倾盆而下，天空雷声滚滚。雨毫不留情地打在花的身上，很痛！风放肆地猛吹，瘦弱的花被弄得左摇右摆。真的，花有点快支撑不下去了，她有想向困难屈服的念头了。可是，似乎花越懦弱，风雨越残酷，花知道，越懦弱，困难就越难，风雨就越凶的。不可以怕它，要坚强，要挺住，一切都会过去，困难会害怕我的。只要坚持住，用毅力战胜它。我可以的！

呵呵...花笑了，她知道自己受的苦没有白费，她看到了雨后的美丽景色。那么美丽！花在风雨中灿烂地笑了......

“冬天来了，春天还会晚吗?”深藏地下的竹笋正储蓄着力量，准备在来年的春天破土而出。古人云：“千磨万击还坚劲，任而东西南北风。”在这个万里无云的冬日里，我、爸爸还有小A一家乘着车，迎着北风，兴致勃勃地出发去挖竹笋。

突然，车子停了。一望无际的竹林呈现在我面前，一下子布满我的眼眶。一阵微风拂过，竹子摇曳着高大的身躯，发出“沙沙沙”的声响，好像热情地向我们点头问好：“欢迎到来。”阳光透过竹叶，洒在我们脸上，迎面扑来一丝丝的暖意。

我和小A都兴奋至极，二话没说，我们立即跳下车，扛起锄头，挽起手冲进竹林之中。一场紧张激烈的挖竹笋大赛开始了。我拿起锄头，不时地翻开泥土，但我仔细寻找了很久仍不见竹笋的踪迹。

无意中，我走到了小A身旁，他正埋头苦干着。豆大的汗珠从他额上滑落，显然他找到了不少竹笋，我低着头默默地走开了。于是，我继续仔细寻找，可竹笋就是像小孩子一样跟我捉迷藏。我又挖了许久，可还是两手空空。

正在我垂头丧气的时候，一个熟悉的身影出现在我面前，我定睛一看，原来是小A。只见他拿着自己找到的满满一手竹笋，兴冲冲地向我跑来。见我垂头丧气，一下子就明白了我的心思。他走到我身旁，挽起我的手，把这些小竹笋小心翼翼地放在我手中，笑着说：“拿着，给你留个纪念。”接着又朝我做了个鬼脸，一蹦一跳地渐渐远去。这爱的声音白停地在我耳边回响，刹那间融入了我的身体，流入了我的心田，在我那小小的心田里微微荡漾开来。一股股暖流不停地在我身体内循环，顿时，我的心温暖无比。看着他渐渐远去的背影，我的鼻子酸酸的，微风轻拂，竹林里安静极了，秀美的景色抑制不住我泉涌般的泪水。

回到家，用心为墨，用爱为比，记下这一个万里无云的冬日，再次聆听那爱的声音。

人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中，大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。春天，我们走在花园里，聆听花开花落的声音;夏天，在树林漫步，聆听鸟儿此起彼伏欢叫的声音;秋天，步入田野，聆听植物摇曳的声音;冬天，置身于一片白色世界，聆听北风呼啸的声音。

这一切都是大自然的声音。一道道山泉，一棵棵树木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空气中的一颗微尘，只要你用心聆听，去发觉，去感受，就会发现，这一切都是大自然的一部分，大自然与我们是那样的亲近。

在这个世界，大自然赋予我们灵感，让我们去聆听。

在山水中行走，看见“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的飞瀑，仔细聆听，便会发现大自然的雄壮;在海滩上遥望，可以看到“惊涛拍岸”的海浪，仔细聆听，便会发现大海的波澜壮阔;坐在流水潺潺的小河边，走在绿树成荫的山林中，会看到“鹰击长空，鱼翔浅底”的景观，仔细聆听，便发现了大自然活跃的一面……

你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰搏击长空的声音。

聆听大自然的声音，你将更加了解大自然的深邃与神秘;聆听大自然的声音，你还会发现，是大自然不断地赋予我们勇气和力量以及美好的心情。

那天，我跟着妈妈去菜市场买菜，也正是那次相遇，却让我明白，用耳朵去听，其实能听见时间许多温暖。

周末的菜市场格外的热闹。各个摊位上摆满了各种各样的蔬菜，一个个又大又美。脑子里闪过电视上报道的蔬菜被打激素，各种防腐剂……世道的险恶令人防不胜防。我和妈妈穿越人群，在摊主们一声更比一声大的声音下寻找着清闲的摊位。

四周张望着，还真是，角落里有一个老爷爷，守着前面的一堆堆青菜白菜，一言不发，与旁边热闹的景象格格不入，我和妈妈走上前去，他伸出一只枯槁的手，指着麻布上放的菜说：“这些菜都是自家种的，新鲜的很啊！”

我抬头望向他，心中震撼不已，这是个多么朴实的农村人啊：头上一顶深蓝色的毛线帽，基础还有线头冒出来了，在萧索的北风中颤抖，后和纵横的脸上布满了风霜的印记，黝黑且消瘦得如刀割一般，伸出的手上覆盖着松垮的皮肤，如一截老松木，指甲里还嵌着黑色的泥土。我看到了他身上风吹如晒的痕迹，与其他斤斤计较的小贩截然不同。

“你这菜没打过农药吧？”妈妈习惯性的问了句。谁知道那老爷爷一脸惊恐，连连摆手，说道：“那怎么可能，这都是俺一天天种出来这种事情怎么能跟老天爷对着干呢？”

我呆立在一旁，内心被老爷爷这一举动所惊讶，内心也被深深的触动，心灵像打开了一道窗一样，聆听着老爷爷的话语，细细回想，却令我心生敬意：这样的一位最质朴，甚至在我们看来最“无知”的农民的身上，看到了对大自然浓浓的敬畏之心，心中莫名的出现一道暖流，暖暖的，很温暖。

有一种聆听，不用耳朵，而是需要用心去听的。用心去感悟，便觉得自己的遭遇竟是显得如此的微不足道。我一直都没有尝试过用心去聆听这个世界，感受这个世界，所以就感受不到生活中所存在的敬意。

所以，聆听敬意，才能让心中充满对生活的敬意生活才能更加美好！

聆听大自然的声音朝阳升起了，湖泊为她梳妆；新月升起了，群星与她做伴；知了歌唱了，小鸟为她伴舞……

大自然，神奇、美妙、美好，令人神往，勾起人无限的遐想。现在，让我们闭上眼，竖起耳朵，用心去聆听大自然的声音。

“沙沙沙”什么声音噢，原来是年轻的音乐老师—大自然正在给我演奏春天的赞歌—春雨。这首歌引来听众们一致好评，请看韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗句，杜甫也写下了“随风潜入夜，润物细无声”这句千古传唱的名句……

大自然无疑是用春雨给原本毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

转眼间，夏天到来了，这次，大自然又会给我们带来什么呢？“呱呱呱”池塘里的青蛙告诉了我答案，噢，原来是一幅幅景象，不是吗？“稻花香里话丰年，听取蛙声一片”树上的知了也纷纷卖弄自己的歌喉，叫声此起彼伏，用此来表示自己的欢乐之情大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔。

很快，我们迎来了金色的季节—秋天这时，大自然又为我们弹奏了一首落叶歌，风吹过，一片片落叶回到了大地母亲的怀抱。“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。大自然不正在教我们要具有献身精神吗？田地里又是一幅繁忙的景象，“刷刷刷”的收割声，收获的喜悦写在了农民伯伯们饱经沧桑的脸上。大自然无疑为秋天添上了丰收的一笔。

寒风呼啸，我们迎来了一个白色的季节—冬天。雪花在空中打着旋儿，慢慢的飘落下来。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，他们欢乐的笑声便是大自然谱写的一首欢乐颂。大自然无疑为冬天添上了欢乐的一笔。大自然的声音，充实了世界，点缀了世界，给世界带来了欢乐！

皎洁的月光洒在平静的湖面上，周边一片静寂，静得出奇，静得可怕，若有若无的薄雾游走在这片荒无人烟的树林间，抓不住它，闻不到它，一点儿足迹也不留下。

是谁打破了这幅静态的画面，玻璃框架“砰”地被打碎，无意间划破了这画中的鸟儿。鸟儿重获自由，就像是刚被从地窑里释放出来的囚犯，那样欢腾，那样激动。展翅在这片树林高空回荡，啼唱着嫦娥在月宫中无人相陪、无人诉苦的悲痛、断肠；啼唱着玉兔在月中捣药，却不知要给谁喝，只能眼睁睁看着那碗药变凉倒掉的懊恼、泣不成声。

鸟儿被困在画中几千万年，它每一日每一时都在期盼着自由，期盼着回归那片曾经环抱着它的湛蓝如洗的天空，现在，它重获自由了，但心情还是十分低落，它想哭，却哭不出声来；它想笑，但僵硬的脸却做不出任何一丝笑容来；它想像孙悟空那样大闹天空，驱散自己心中的乌云，可它还如此脆弱，即使是它吃了十个豹子胆，也是白费力气。

它望着和它相隔十万八千里的那轮散发着微弱光芒的“月盘”，望着嫦娥那空虚的背影，心想：可怜的嫦娥，无人能去救你，让你脱离苦海，我现在自由了，却不知何去何从，就让我每天都来为你唱歌吧……

“明月几时有，把酒问……”鸟儿勇敢地飞向无边无际的天空，试图想让嫦娥能更清晰地听见它的歌唱。

悠扬的歌声，凄凉的曲调，就如一滴清澈的泪水无声的融入水中，如此甜美，如此温柔，隐隐约约地飘向遥远的地方。

鸟儿不知嫦娥听到否，不知嫦娥过得怎样，但它知道，嫦娥十分害怕孤单、寂寞，她渴望拥有无拘无束、永远的幸福快乐。

虽然嫦娥想要得，它无法给予，但陪伴，对嫦娥的心意，更是嫦娥现在需求的。

日复一日，年复一年，鸟儿渐渐衰老，歌声虽不如从前那样清如湖水澄澈，像风铃般清脆，但鸟儿赤诚的心却从未动摇，更改，始终如一。

孤单像荒漠中的仙人掌，独自生长在那里，独自面对恐怖的风暴；孤单像天空中的白云，人们觉得它很悠闲，它却只是迷茫在辽阔的天空，没人陪走，不知何去何从；孤单像百蝶中的蜜蜂，即使忙碌，每次也是独自采蜜，不与蝴蝶作乐。

孤单就像薄雾，无声无息地穿缩在人群之中，只有强烈的阳光，能把它赶走。

轻轻地，你叩响窗棂;柔柔地，你拥抱四季。在这个多情的雨夜，我聆听着你温婉的歌唱。

一

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。花瓣飞扬，迷蒙了如丝如断的雨;浅草没堤，润绿了轻歌曼舞的风。翠径花台的伊始透过雨丝传来，一端系着润物细无声的雨。一端系着蜂鸣蝶舞的讯息。春就象一张被雨全盘浸染的画纸，有着茸茸软软的跌宕。雨润出了莺啼蝶舞的婉转，润出了绿草如茵的生机，润出了随风潜入夜的诡异，润出了润物细无声的轻盈。晓风伴着诗人的吟唱而扬袂舞蹈。舞出了伞下的孤独背影，舞出了雨中的诗风才情，舞出了自然的风景逶迤，舞出了韩愈的千古留名。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。在春雨飘飘的诗的殿堂里，他看到了花重锦官城。

二

红尘滚滚，一骑千涯。酷热的风吹过华丽的屋舍，也吹过盛世下的浮华。每个追名追利的人都利令智昏，疯狂地用无边的黑暗盖住尚存的光明。在金玉其外浮华暄嚣的朝廷，在贵族傲慢奸人弄权的世道里，多少人沉醉在金色的奢华中。他们都是跳动在尘风中的浮尘，为了高官厚禄，处心积虑着偌大的阴谋。在世俗的世界里，他们成了主宰者。于是，他们放肆地狞笑，正如日中天的骄阳，骄横地炙烤。于是，盼望能有一场清洁的雨冲刷掉一切险恶，换来一个澄明的世界。于是，志洁行廉的君子不与世俗同流合污。在远离红尘的地方，引竿垂钓：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。在高洁豪放的夏雨中，君子与雨共舞，舞出了不羁的傲岸，舞出了灵魂的芬芳。

三

潇潇的雨浸湿了桌上的书信，冷冷的泪打湿了一颗思乡的心。杂乱的衰草似早生的华发，无名的落红染透这思乡的雨夜。多想把冰轮抱下来温着，让思乡情怀不再因月色凄冷而愈显苦楚;多想让这雨遥系我深切的眷恋，越过千里烽燧急至我月下的故乡。故乡啊，你不必担忧，数一数那纷飞的落叶就会感到我思乡的情切;故乡啊，你不必伤感，数一数那飘入窗扉的雨滴就会触到我眼角的湿润。秋雨啊，你缓些下，小心打落故乡的花瓣;秋雨啊，你快些下，不要拒绝让思乡的游子遥寄满腔的秋月。冷月无声，可你我有情。秋雨啊，别忘记带上我的思念。秋雨读懂他的心，遥寄了他的意，月光下，李商隐留下了一夜无眠：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，共话巴山夜雨时。秋风秋雨秋夜秋思，都在诗中融成月华，玉色的月华中，百合般绽放着，月是故乡明。

一天，所有的鸟类在森林里开了一场大会，因为它们要比一比谁为世界做出的贡献多。

鸟王孔雀说：“现在，大家可以说说自己做了什么?”百灵鸟最先发言，说：“我有美妙无比的歌声，不信你们听。”百灵鸟唱了一首歌，只有上帝的天使才有这美妙的声音，大家都被这美妙的歌声陶醉了。可猫头鹰站出来说：“我每天晚上都得站在农田边上守着农田，一有田鼠来，我就会把它们消灭。”“哼!”啄木鸟说，“谁会像我每天这样辛苦!我每天都得给许多生病的树治病，不信你们问问这棵树，要不是我，它早就死啦!”孔雀一问，那棵大树说：“当年啄木鸟给我治了病，过了三四天就好了。”大家你一言，我一语，不知怎么办才好。最后，孔雀宣布：“这次每人都有奖，因为大家都有各自的用处，所以这次每人都有奖。”

大家一听，都开心的笑了。

滴答滴答滴答滴答，这一天雾似乎有点大，透过窗户外头就是白茫茫的一片，雨水尽情地打在窗户上，那声音吵得我连书也看不下了。

于是，我起身穿上鞋子打开了窗户，只听到青蛙呱呱地叫，似乎很欢快地在游泳，在尽情地嬉戏；还有雨点洒在树叶上；那树叶青翠得似乎很生气；乌云密布的天空一下子变得阳光明媚，这时，雨后的彩虹出现了，彩虹犹如一条长虹展现在我面前，眼睛一亮，心儿一跃，踏在椅子上看着那美丽诱人的彩虹，彩虹仿佛是被困在牢里长年累月不出门的样子，起初一看觉得彩虹似乎也很沮丧，疲惫的样子，但最后却变得活力四射，露出了久违的笑脸，我也跟着微笑，我想；()可能是彩虹呆在牢里太久太久了，没有出来炫耀炫耀一下自已，所以才会很犯困的样子，但忽然这一次难得能出来疏松一下筋骨，所以显得活力四射吧！

雾也消失地差不多了，渐渐地我看到了窗外的自然景物，雨过后的窗外世界就是非同凡响，天空不再像刚才那样摆着一副无精打采的面孔，而是显得蔚蓝蔚蓝的，使人看了都很愉快，鸟儿也在树枝上尽情地歌唱，那声音似乎很悦耳，雨后的窗外世界很美丽，很诱人。

嘀嗒嘀嗒滴答滴答，我的心也跟着雨水一齐在打鼓，窗外没有人，只有鸟儿在歌唱，只有柳树在跳舞，我静静地戴上耳机看着书，聆听着自然界的万物复苏。美好的午后就陶醉在这儿了。

忧郁的天，像一个大水罐，倾泻它的不满，来势极凶，持续不断，深灰、惨淡。千百万无形的嘴贪婪地张着，把天空的倾泻当作慷慨，那心思虽酝酿已久，仍然简单。

关了窗，因为不想肆虐的风吹乱我的发，逃跑的雨湿了我脆弱的纸张。

风起的那一阵儿，树还在做无畏的挣扎，不甘心成为雨的铺垫。砺志亭是现代校园中的古典，天空哭泣的时候，她伫立成一尊雕像，显出了温柔而诗意的一面。我看得入了迷，嗯!有种坚持的美感。

雨中落花十分抢眼，栀子花，很顽强，开了，落了，被雨水打掉了，仍然不顾一切地开放，美丽、安然地躺在绿色的草坪上，含着微笑。尽管她笑的时候，雨水仍毫无顾忌地打湿了她的脸。我找到了夏天开心的`理由，虽然夏天还有点远。

我认为这个时候的鸟儿应该到雨中炫耀一番，遗憾的是它们大多数都停在屋檐下挠痒，心安理得的模样。可怜啊，为什么不懂得表现一下大雨中勇敢的飞翔?不是海燕，不能强求。

雨，是一张淋漓的网。

雨中，有一种新鲜的感觉在发亮。

在我们的周围有很多美妙的声音，有的是欢快的，有的是凝重的;有的是大自然的天籁之音，有的是心灵世界的肺腑之音;有的声音飘动着明亮的希望，有的声音荡漾着温暖的柔情……凝神聆听，你会突然间感觉到自己是其中的一个和谐的音符。

你曾有没有仔细聆听那大自然的声音，是的，那是天籁之音，即使是贝多芬也谱不出它的曲子，就算是肖邦也奏不出它的音调。你听!

大自然春天的声音是柔和的，地上小草钻出土地的声音，以及被野花吸引来的蝴蝶扇动翅膀的“扑扑”声。往上，这是柳树枝条的，抽芽声。咦?哪来的鸟鸣?原来是迁徙来的候鸟。“叽叽”声从这颗柳树到了那颗，哦，那是燕子!就这样，这样的声音组成了春天柔和的小调。

夏天的声音则是劲爆的。夏天花开时，蜜蜂不知疲倦的采蜜，翅膀扇动声比蝴蝶的大多了;还有蚊子，在身边嗡嗡的响个不停;最引人注意的就是蝉了，那“吱吱”的声音直撞耳膜。也许这就是夏天劲爆的摇滚乐吧!

秋天的声音却是欢快的。各种小动物忙于为秋天的冬眠采集果实，各种候鸟也往南迁徙了。小动物欢快的叫声，侯鸟的鸣声，秋风吹拂着硕果的声音，秋雨击打枯叶的声音，奏成了秋天欢快的圆舞曲。

冬天又是狂暴的。狂风暴雪“呼呼”的向地面发起进攻，经常响起枯枝被雪压断的声音“啪”，几种单调的声音竟奏出了复杂的交响曲。

这仅是大自然天籁之音的一部分，让我们敲开艺术的大门，走进音乐的殿堂，细心聆听大自然的声音吧!

一个明媚的早晨，森林里，鸟儿在欢快地鸣叫，扑动着翅膀，显得那么自由自在、无忧无虑。而它们，不知道的是，一场灾难就会发生了。

在森林的旁边，有一座小屋，门开了，走出来一个年轻人，后背背着一把猎枪，出门了。这时，迎面走来一个小孩，他是小明，那个便是小明的爸爸了。小明当然晓得爸爸要去干什么：小明的爸爸极其喜欢打鸟，家里有一把猎枪，他每天都会去森林里打鸟，枪声连连不断，小鸟儿死的死，逃的逃，作为小学生的小明，当然不愿意看到这种情况发生。于是，今天他要劝说爸爸。

他叫住了爸爸，对爸爸说：“爸爸，我反对您打鸟！您想想吧，鸟儿是我们的朋友，我们应该伤害它们啊。您在想想，它们每天无忧无虑的生活在森林里，它们招谁惹谁了。”

爸爸不但不听劝，而且还变得更加的生气了。大声喊道：“我打鸟怎么了，别人不也打吗？我喜欢打鸟，我就可以！它又不是我们人类，不过是一只鸟罢了。”

刚想走，小明又说：“大地不属于我们，我们没有任何权利去破坏大地上的任何生物植物，而且，动物是我们的好朋友啊！故事和课文也告诉了我们，动物也是有情感的啊！你去攻击它们，去杀死它们，没有了家，没有了生活，他们又何不与我们一样啊！”

爸爸沉默了，没错，人类是我们的好朋友啊。

成长是一种奇妙的声音，隐藏在各个角落，需要人去摸索;成长是一杯茶，包含着酸甜苦辣，仔细品味，别有一番滋味在心头。

羽翼未丰的幼鹰，怀着对蔚蓝天空的向往，努力着，挣扎着，终于摆脱了大地的束缚，扑愣翅膀飞翔在蓝天中。小绵羊们带着奔跑于草原间的渴望，使劲一蹬，成功地飞跃在草丛间。

我从一个只会咿呀学语的小孩变成了如今初一的新生。曾几何时，会自己叠衣服了，妈妈的脸上荡漾着灿烂的笑容;会笨手笨脚地翻阅书本了，爸爸的心里像吃了蜜糖似的。

昨日，我还无所顾忌，将小草一棵棵踩在脚下，不懂得什么是小羊的愤怒，什么是小草的呻吟，而今天当我路过草坪，总是用双手轻抚着小草，倾听小草拔节的声音;昨日，我还是一个满脑子充满稀奇古怪的问题的小孩，就不明白山上的树为什么是绿的，鱼儿为什么在水里生活……随着时间的推移，我从书中找到了答案，我不再有幼时的疑惑，日渐理智的思维就是我的成长的见证。

上学之后，当捧着一张张奖状回到家时，爸爸会绽开舒心的笑脸，说：“不错，再接再厉，争取下回再拿奖状。”每次期末，我总会捧回二、三张奖状，每次全家人都乐成一团。

今天，我怀着一份自信，一丝不安，我加入了初一这个行列。今天，我要用新的面貌，新的起点，来挑战新的一年。我犹如一轮初生的太阳，拥有着自己那份热情，我憧憬着未来的美好时光……

成长需要我们自己去聆听，听听自己成长的声音，能知道自己成长中是否有不足。而且，聆听成长的声音，让你每天有好心情相伴，成长岁月光彩丛生。朋友，你用心聆听成长了吗?

1、鸟儿在空中巡视着大地

2、 鸟儿在空中玩耍

3、 鸟儿快乐地飞翔。

4、 鸟儿骄傲地展开双翼，勇敢地扑向美丽的天空!

5、 可爱的鸟儿舞动优美的翅膀在天空飞来飞去，痴情得等待着梦的答案。

6、 害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。

7、 儿在天空欢快的飞翔

8、 小鸟唱着歌儿，情不自禁的在天空中跳起了舞蹈

9、 调皮的小鸟欢快的唱着歌在天空中自由的飞翔

10、 鸟儿自由自在地在天空中翱翔，似是要把一切美景尽收眼底。

11、 鸟儿张开羽翼，快乐的在天空中飞翔。

12、 鸟儿展开羽翼，在天空中欢乐地歌唱，尽情的玩耍。

13、 鸟儿在天空中自由自在地玩耍

14、 鸟儿在空中展示自己的舞姿

那蔚蓝的天空，温暖的阳光，洁白的云朵，清新的空气……都是大自然的语言，都是大自然给予人类最美好的馈赠，此时此刻就让我们一起来聆听大自然的声音吧。

大自然，人类的母亲！她不仅孕育了人类，而且又无私的养育着人类。大自然，人类的朋友！她赐予了人类富足的生活，又让人类在她的怀抱中创造和享受着诗情画意的人生。你听，林间那清澈的流水声正缓缓地流入小溪去呢！此刻，一群小动物正伴着溪水玩耍。天边的红霞染红了朵朵白云，碧蓝的天空预示着又是晴朗的一天。果然，不久后太阳在红霞中缓缓的出现了。这时，一切都开始工作了，那枝头忽然多了一阵清脆的歌声，抬头一看，喔，原来是一群活泼可爱的小鸟啊，也许它们是在歌颂大自然吧。可是它们为什么会歌颂自然呢，也许是它们对大自然心存感激之情。作为人类，作为大自然的中的一员，我们都应该感激大自然，热爱大自然！

当你心情郁闷独自行走在乡间的田野时，此刻，你就会感到大自然给你亲切感和它本身的无限美妙。当金黄的油菜花随着一阵春风的徐来，带出的一股沁人心脾的清香。这时，绿油油的禾苗正随风翩翩起舞；对面屋檐下的燕子正忙于筑巢之中，为了建立属于自己的新家，它们用嘴把泥土一点点的拾起来……

这一切的一切都是大自然的声音，只要用心地去聆听你还会发现更多有趣的事物。大自然的和谐美妙为我们创造出了赖以生存的生活环境，作为人类，我们何不应该好好珍惜呢？

在你鸟叫中醒来，看到鸟儿飞来飞去，大鸟儿给小鸟儿喂了一次食便悄悄地飞走了。我想它们是母子，母亲最后喂小鸟儿一次吧！我不禁想到独立，中国人溺爱孩子。在我们挥霍青春时，外国孩子已为40岁的生活做好打算。当中国孩子还在父母面前撒娇时，外国孩子已经自费买车。呜呼！中国人差在哪里？全差在这里！

少年强，则国强；少年独立，则国独立。在富二代和官二代的“启示”下，我们选择向金钱的低头。哎，悲哀！国人还不如动物吗？在鸟儿妈妈的作为中，我看到了后果，那是万丈深渊！我咋这么心寒呢？

国人行为之下，我咋这么心寒？

轻轻地，轻轻地，在一片静谧之中，灯光渐渐照亮舞台，即将上演春天的乐章。请仔细聆听，这是史上最美的交响……

第一乐章 萌发

冰雪初融，汩汩的水流声唤醒了整个春天的记忆，也拉开了第一乐章的序幕。嫩绿的小草轻轻地探出泥土，披着晨露，仿佛挂了一身的珍珠铃铛，一阵风吹过，还叮叮当当的响呢！鹅黄的柳叶在不经意间钻了出来，在春风中咯咯地笑，“咻咻”，柔嫩的柳枝在空中轻轻抽动，鞭打着载着春天的马，渐渐驶近。

第二乐章 生长

“轰隆隆”的一声春雷，震天动地，唤醒了那沉睡着的生机，第二乐章伴着春雨开始了。“沙沙沙”，“沙沙沙”，细如牛毛的雨丝轻轻挥洒，仿佛织女的银丝，在天地间跳跃着，升腾着：雨丝落在树叶上，叶子更添了一份成熟的绿，抖抖一身的水珠，愉快地笑；雨丝落在枝桠上，仿佛瞬间，五颜六色的花竞相开放，在狭小的枝桠上拥挤着、热闹着，明艳地笑；雨丝落在小河里，叮叮咚咚地响，为小河平添了无限的生机，小河哗啦啦地流淌，爽朗的笑声响彻天地。

第三乐章 繁华

唧唧喳喳的鸟鸣声，开启了第三乐章的华丽。春姑娘着着彩衣，在百鸟簇拥中翩跹。湖水是她明亮的眼眸，森林是她飘逸的长发，她，在这大地上欢快地歌唱。百鸟争鸣，时而急促，时而婉转，时而高昂，时而低沉，百花齐唱，银铃儿般清脆，绿草鼓掌，热情洋溢。风在吟，雨在唱，蜂在鸣，蝶在舞，在这广阔的天地间，成就一曲华丽热情的交响。在风中，孩子在叫喊；在雨中，老农在欢笑……风声，雨声，鸟鸣，人唱，一切的一切，在这春天，在这明媚的春日，交织成一片……

视线渐渐模糊，只剩下耳畔余音袅袅……

天晴了，冬天过去，春天来了。暖暖的东风拂过脸颊，一夜之间，吹来了。小草微微摇曳着，东风应和着，奏出了一曲春天的歌。

在这春光明媚的日子里，下着微雨，沙沙的，柔软的春草弯下了腰，被那雨间轻抚而过的微风吹弯了，“沙沙沙”“呼呼呼”这是前奏吧。春草在雨里翩翩起舞，炫目的舞姿点点亮了灰朦朦的天气。在春草旁，在花的嫩芽中伸出细小的枝条，这里长着十几朵雏花。她们就像从天而降的仙女，在雨中大自然的舞台上，摇动优美的身姿，体现了她们舞蹈的天分。

雨停了，小燕子驶过天空，叽叽喳叫着。进入正歌部分了。春草、春花们直了直腰板，挺起来了。大树摆动着缀满枝头的小花，从寒冬中苏醒过来的冻土，悄悄分散开了。雨后街面上的小水洼，脚步一步一步踩过，水流清唱着。孩童有时会跑过，掠过行人，轻快的脚步声踢踏成有趣的打击乐，加上水流的呤唱。第一段结束了。

孩子们的声音，大声笑着；巷子里的锅碗瓢盆，叮咚响着；狂风的一阵一阵，呼呼叫着……

又下雨了，春天里雨可是经常来的。下雨了，花花绿绿的伞就冒出来了，汽车焦急的鸣笛，行人厌恶的话语。这最后的小雨接上汽车的鸣笛，还有行人厌恶的话语，结尾了。

……

一曲终了，这春天的歌，有高有沉，优美的正歌，沉沉的末歌。春风拂来，片片绿意映着灰色的天空……

独处斗室，静心提气，安然品茗，茶香清冽。侧身倾耳，用内心最柔软的角落，聆听灵魂的呓语。才发觉，聆听，其实很快乐。

——题记

当岁月刚刚扯开我的生活，喜欢躲在妈妈的怀抱，小小的人儿，听着妈妈的摇篮曲，一点一点安静进入另一个美好的世界。

当年华流过，在每个时光的间隙中享受听雨的惬意。或是“小楼昨夜听春雨”的干净，或是“润物细无声”的柔美，或是“雨后全无叶底花”的潇洒，都是一种纤尘不染的天籁之音。

而如今的我，喜欢在每个繁华消退的深夜听淡雅的钢琴曲，听那些珠玑般碎开的音符，在空气中弥漫开幸福抑或忧伤的情愫，感悟这份恬淡的心境。

在这道锦绣的成长轨迹上，我一边聆听，一边试图去与那些声音背后的灵魂对话。就这样，快乐地听着一点一滴琐碎却美好的故事，我渐渐长大。

而在那曾经叛逆的岁月，我也会常常把个性与不羁寄于聆听之上，并不懂得其实聆听也是种快乐的享受。刚刚进入初中的那个寒假，年末时执意要到外面散心。外面刺骨的风瑟瑟作响，妈妈让我戴上手套出去。因为逆反，自然是自以为潇洒地走了出去，把手套丢在了地上。而回来的时候，十个手指已经是通红而麻木，连碰到温水都会刺痛敏感的神经。妈妈看着不无心疼，嗔怪：“怎么说你也不听!有时听听我的意见不好吗?”

虽然是很小的一件事情，但自此以后，我变得很乖——不是顺从，而是学会了去聆听那些话语背后亲人朋友的关爱。那种爱是以一种不经意的姿态进入内心的，用它的平凡传递着温暖。聆听这些看似平淡的话，我能感受到一种温暖在心底化开。

而聆听书卷中镌刻的声音，那是伟人在定格历史时的轻语，让我感受到了灵魂的高度。在夕阳欲颓时分，听李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的无奈轻叹，听李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的吟咏抑郁，听苏轼“归去，也无风雨也无晴”的豪迈雄浑……我聆听到的是历史的沧桑在浮华间尘埃落定的声响，如一首婉转的乡曲，催落心底的泪。

聆听，在每个安静的时分，听那些精神的瑰丽花朵在心中悄然绽放的声音。霎时，像是爱尔兰风笛的悠扬清透，弥漫在灵魂的天空。

聆听，其实很快乐。

权威解读这篇中考佳作富含文化底蕴。这主要体现在文章中大量而贴切地引用古典诗词。聆听惬意的雨声，针对不同的意境，也便有了“小楼昨夜听春雨”、“润物细无声”、“雨后全无叶底花”……聆听书卷中镌刻的声音，也就有了李清照、李煜、苏轼等人的名句。另外，文章的遣词造句清新自然，极富神韵。用“扯”来形容儿时的成长，用“流过”来形容年华的逝去，钢琴素雅的声音，被考生比拟为“珠玑般碎开”……正是这些充满灵性的语言，赋予了文章灵动的诗意。