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聆听鸟儿通用20篇

抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。小编看了之后有些观后感想要与你分享,快来看看吧。

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聆听幸福的高中生作文600字

全文共 629 字

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倾听幸福的脚步声……

——题记

“我不幸福,我不快乐!”

在整个都是白色,没有一点生气的病房内,一个女孩坐在病床上,望着床头卡上三个刺眼的大字——心脏病!泪珠还挂在她苍白的脸上,眼底的绝望透露了她的无助!

坐在床边的母亲眉头紧抿了一下,随即又舒展开了,她笑着用手抚摸着女孩的长发,说:“傻孩子,怎么会呢,你没有不幸福,也没有不快乐!”

女孩转过头,面无表情地望着她妈妈,但眼底确实闪过了一丝叫希望的东西。

“你想想,妈妈一直牵着你的手陪在你身边,爸爸在天上的某个地方默默地关注着你,还有那些一直围绕在你身边的同学,朋友,对你细心照顾的护士阿姨,还有很多很多的人,大家都是你的幸福,你的快乐!”母亲心疼地看着眼前被病魔折磨得没有一点活力的女儿。

女孩开始回想那一幕幕记忆,爸爸的笑脸,伙伴的笑声,朋友的歌声……女孩的脸上有了一点血色。

“可是,我快死了,死了,就没有幸福可言了!”

晨光透过玻璃窗,洒了一地。女孩怔怔地望着地板上那一片明亮的光出神,声音轻得好象不曾有人说过这句话!

母亲强忍住快夺眶而出的眼泪,“谁都会死,妈妈也一样会,你还有那些和你并肩作战的伙伴,妈妈也一直陪着你,大家都和你一起对抗病魔,你是幸福的!孩子,听妈妈的话,要珍惜幸福,用心去倾听幸福!”

“用心倾听幸福……”

女孩口中囔囔地重复着妈妈的话,忽然,她嘴角扬起了好看的弧度。

“幸福,我会珍惜的!”

一颗晶莹的泪珠在女孩用坚定的口吻说出这句话是滑过她的脸庞,啪嗒一声滴落在手背上,溅开了,也融化了所有的幸福……

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篇1:鸟儿在哭诉

全文共 330 字

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我梦想,我是一只遨游在蓝天的鸟儿,在无边无际的天界展翅飞翔。可是,就在那天,我的梦想破碎了。

我时常仰卧在窗前,望着门前的三株杨柳,以前那叽叽喳喳的欢声笑语没了,却增添了几声悲痛的哀鸣。

我渴望,渴望蓝天,渴望以往的“生活”;我回忆,回忆往事,回忆以往的叽喳。假如我现在就是一只鸟儿,我哭诉:“为什么要毁坏我们的家园,为什么……”假如我现在就是一只鸟儿,我哭诉:“还我以往美丽和平家园,还我……”假如我现在就是一只鸟儿,我哭诉:“不要捕杀我们的伴友,不要……”

突然,我被几声美妙的鸟鸣惊起,我欣然望去,没想到,竟是捕鸟猎手放的录音,我失望透了。又一群无辜的生灵白白牺牲。看到这,我泪水不禁涌出心头,心中那一丝的希望也被打破,我痛,我悲,我失望……

听,鸟儿在哭诉……

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篇2:聆听大自然的声音初二作文

全文共 720 字

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步入丛林,微风拂过我的脸颊,犹如母亲手中的木梳,轻轻撩起我额边的长发;泉水叮咚,犹如最清凉动听的歌曲,滴滴答答地传入我的心头,涌入的的心间,滋润我那稚嫩的心田;树叶辽阔,百鸟争鸣,犹如最美的画卷,展开在我的面前。

不错,这就是大自然的美丽。走入草地,嫩绿的芽儿顶着晶莹的露珠,从肥沃的土壤里探出头来,蝴蝶扑朔着她那美丽的翅膀,优雅地停落到了牡丹面前。

步入竹林,高雅坚贞的竹子一一展现在我的面前:有的还只是胖娃娃的竹笋,有的早已是直冲云霄,傲然挺立的翠竹,妖娆细尖的竹叶上还沾染着昨夜的雨滴,又一阵微风拂过,满林的沙沙声,让我融入其中,无法自拔。

探入花丛,平常荒芜的草地,霎时间百花齐放,落英缤纷。我在花丛中穿梭,我在蝶群中舞蹈,樱花飘落在泉水溪流之中:“滴—咚咚——当—滴——咚咚——“我感觉全世界都安静了,时间为它而停止了,我的思想暂时一切空白,只有一串清脆的滴水之声,响彻我的脑海之间。啊!让我放松心身,聆听这大自然美妙的声音

寻入池边,呼啦一声,在水边梳洗的鸟儿轻盈地扇动扇动双翅,腾空而起,百鸟争鸣。

叽叽喳喳,谁今天吃到了最肥大的虫?叽叽喳喳,今天谁捉到了最鲜美的鱼?叽叽喳喳,今天谁最美丽?清脆的鸟鸣响彻林间。哒——哒—滴答——天空中飘落着晶莹的雨滴,砸落在我的鼻尖,一阵风把我的发丝与树叶一同吹散,发出沙啦啦的响声,花朵羞答答地垂落着自己的花瓣,鸟儿惊叫着把雏鸟守护在跟前,竹子们你挨我,我挤你,竹叶碰在一块儿,发出沙沙的响声。在看看池边,以往清澈见底的湖面,被波纹打散,流露出狂野的一面。深山中传来一阵阵低沉的狼嚎,让人汗毛竖立。多么美妙,多么奇幻,多么绚丽。

请我们忘掉劳累,聆听这大自然最美妙的声音。

[聆听大自然的声音初二作文

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篇3:聆听大自然的声音

全文共 954 字

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听!鸟儿在枝头欢快地歌唱,蝉儿在树荫中愉快地交流。你曾听过大自然声音吗?其实呀!她那美妙的声音无处不在,只要你用心去听,就一定能听到。

可不是嘛!你听,春姑娘迈着她独有的舞步,“呼”、“呼”地向我们走来。蜜蜂好像知道春姑娘要来做客似的,天刚亮就来工作。他们在花丛中“嗡、嗡”地飞来飞去,采了一些上好的蜜,准备献给春姑娘。小小的鸟儿也不甘示弱,他们排着整齐的队列,用响亮的腔调演唱着《春之歌》,打算给春姑娘一个大大的惊喜,优美的歌声传到很过很远的地方。来了,来了,守护在春姑娘两旁的“卫士”——穿着礼服的燕了们“扑哧”“扑哧”地扇动着翅膀,好像在说着:“大家好!”身为“迎宾队”的小草们看到春姑娘,马上招手示意,发出“沙沙沙”的声音,又好像在说:“春姑娘,欢迎你的到来!”

在小狗们“汪汪”的叫声伴随下,面色威严的夏先生,迈着有节奏的步伐走来,它像一位严厉的老师,对学生一丝也不放松。蝉联儿发出“吱吱”的声音,好像在表示抗议。夏先生发怒了,他叫来他的同事---雷先生和雨先生。“雷老师”马上搬来一个大鼓,使出吃奶的劲儿敲了起来,发出“轰隆隆”的声音。接着,“雨老师”也使出自己的必杀技。他拼命地运动着,身上的汗“滴答、滴答”地往下掉,把风校长也招来了,她听了夏先生的投诉后,马上把“同学们”大骂一顿。从此,“同学们”不敢再乱发出声音了。

咦!听,是谁的歌声啊?噢,是“秋姐乐队”呀!你瞧,在秋姐姐的指挥下,乐队是不是演唱得很棒呢?听着,听着,我看见了农民伯伯正忙着收割。挥舞着镰刀,发出“唰、唰”的声音。他们虽然收割得很劳累,但脸上仍然洋溢着丰收的喜悦。农民们的欢笑声,收割机有马达声,树叶落在地上发出的“嚓嚓”声,奏成了一曲优美的交响曲。

伴随阵阵寒风,冬伯伯来到了我们的身旁。“呼呼”吹来的寒风,使人们不得不拉紧身上的衣裳,有甚者竟把头缩进了衣服里面。人们互相打着招呼:“嗨,这么冷的天,上哪儿去呀?”一句句真情的慰问语,仿佛有一股暖流流进人们的心田里,身上也似乎暖和了许多。光秃秃的树木在风中东摇西摆,发出“沙沙”的响声,似乎经不起狂风的磨练,而冬伯伯也似乎在鼓励它们:“加油啊!坚持就是胜利!”

我喜欢去欣赏大自然,更喜欢去聆听大自然。因为,这能使我的心十分平静,感到来自于心底里的放松,我爱聆听大自然的声音!

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篇4:聆听历史的声音

全文共 768 字

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不管你是否相信,历史是有声的。

从盘古开天辟地,到女娲炼石补天,从夏桀商纣的暴政,到唐太宗的仁政爱民;从曹操的“老骥伏枥,志在千里”,再到海子的“面朝大海,春暖花开”,从未间断。只要你静下心来,抿一口清茶,闭上双眼,你的思绪便会如眼前的热气氤氲上升,在无垠的历史天空中飘然而去又飘然而来。

从一簇蓝瓦黄墙的村庄里传来,余音绵长,那一条并不知名的河,在暮色苍茫里蜿蜒而来,又蜿蜒而去,弥漫着,如麦田上浓得化不开的雾气。泗水岸上,飘来了孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的声音,我听到古人对流水般的光阴的深刻见解,我听到了古人惜时节时的伟大智慧,所以我更加珍惜光阴,更加充实,更加坦然。

王图霸业转成空,美人香消玉殒。面对滔滔江水,那个至情至性的男人,终于忍不住,他的眼泪随着脸颊滚滚而下,滴进岁月长河,荡起层层涟漪化作绝唱:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”唱彻了项羽纷杂的过往,唱彻了霸王别姬的催人泪下的无限感恩,唱彻了英雄末路,今不如昔的悲苦与无奈。所以谁也不能拒绝痛苦,没有哪个生命不刻苦痛的伤痕,别人的微笑中也可能隐藏着深深的痛楚,只是在寂静的暗夜,你未曾听过他呜咽的哭泣。

收回遐想的思绪,历史的回音仍在耳边继续它的抑扬顿挫,清冽浩瀚的旋律,干枯已久的心灵勾起阵阵潮涌,而美妙的记忆,不觉潸然泪下。

这是人类心灵深处的纯真与柔软,这是生命之河奔向大海的涛声依旧。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躺在梦与记忆的深处,去《高山流水》,感悟伯牙子期的千古永恒的友情;去听《虞美人》,领会后主今不如昔,己不如人的痛苦;去听《梁祝》,领略梁山伯祝英台恒古不变的爱情,去听。

让我们在历史的旋律中,感悟生活,感悟人生。任斗转星移,四季轮回,诠释生命的真谛,探索历史未知的神秘,消除那份与生俱来的孤独。

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篇5:聆听雪声作文700字

全文共 739 字

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云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏

——题记

雪,飘飘然落在这广柔的大地上,没有一丝声响。在这白茫茫的一切中,虽没有梅花挺立,傲然存一荡气,在这天地之间,但仍有如花纷飞的雪,开得十分白艳,又如久别后的老友,重逢后总要谈论往事。那似故友的往事,随风招来雪花与其共舞。望望天空,那湛蓝的天空还是那么晴朗,似乎与雪并没有什么关系,雪飞云起,窗外并无尘,悠然地长啸远方,空谷传响万里间,然而那雪还是缓缓地下落。

聆听雪的声音吧,仔细地听那首天籁之音,它会给你心灵无限的释放与安祥;倾听那雪声吧,当积雪压断竹杆时,那清灵空洞的一声轻脆,如虎一啸,回荡于山水间;倾听那雪声吧,当大雪飘零之际,当它跃起旋转的华尔兹,跨起姗姗步履,从空中迈起微步向大地的怀抱走来时的叮叮响动,像碎乱玉的敲击乐曲,适宜弹琴,甚或吟诗作赋都合适。因为在这清虚和畅、悦耳动听的雪声中,一切者仿佛变得清幽静谧,辽阔绵远。

那片片莹雪如落花飞舞,婆娑如飞落的秋叶,又如顽皮的飞蛾,徐徐飘落,落落无声又似有声,不忍触碰。它把现实堆砌成一幅永恒的画卷,悬挂在古城墙延绵十里长廊,浮动在白玉飘带蜿蜒的御河两岸,芬芳在玉树枝环绕的汶灜湖面。

我在雪舞的城市中穿行,我在票飘飞的田野中缓步慢行,静静听着雪落的声音。飘舞的雪花亲吻着我的额头,拭着我的双眸,舔着我的双唇,拍打着我的肩膀,轻拂我的衣襟。我心情地享受雪,闭上眼,倾听雪花落在人们头顶,落在我手掌中熔化的声音。我庄重地将它——那个轻抚我的雪抛洒入空中,一份安暖却油然而生。我的心灵已在梦榻里安眠。

雪花飞下,淡化了灰尘,净化了空气。随风卷起的是阵阵清香,沁人心脾。一分惬意住入了心,一分安然藏在了心。

雪一直下,与我共舞人生。

此时,请静静聆听雪下落的声音,听那灵魂的交汇处真诚苏醒的低语……

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篇6:鸟儿初二作文

全文共 463 字

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鸟儿是自然界中最具天赋的音乐家,但也是崇尚自由的代表。鸟儿为了自由的生活不惜一切,即使被人类抓住,它们仍向往着那一片一望无垠的自由天空,它们仍渴望着能展翅高飞,去迎接一个又一个的挑战。的确,蔚蓝的天空是鸟儿的归宿,鸟儿的故乡,鸟儿的天堂。它们在那儿尽情地放歌,唱出生命的乐章;它们在那儿尽情地舞动,舞动出柔美的生命线条。鸟儿是自由的精灵,它们替大自然向我们诉说着,每个生命都拥有崇尚自由的资格。鸟儿不仅是个音乐家,还是一个令人嘱目的运动员。看,天空就是它们的竞技场,这是一场赌上生命的比赛,失败者将面临着的是被强者饱腹一顿的厄运。“成者为王,败者为寇。”这句话在鸟儿中体现得”。更加淋漓尽致。鸟儿更是一个充满智慧的建筑家,它们搭窝的技术足可以与人类匹敌。它们搭的窝既温暖,又防雨,是一个完美的“

家   在鸟儿的眼中,我们或许是一个可怕的敌人,因为它们常常被用于我们手中。到那时,它们的生死便掌握在我们手中,高兴时陪它们玩耍,不高兴时它们便成了我们的发泄工具。我们和鸟儿应该是朋友初中,我们和它们生活在同一片蓝天,同样向往自由。

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篇7:聆听秋天的声音

全文共 625 字

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秋姑娘迈着轻盈的步伐漫步而来。她的降临带来了一种美妙的音乐——秋的声音。秋的声音美妙多姿,每一种音律都像一个鲜灵的小精灵,蕴含着生命的奥秘。让我们一起去倾听秋的声音,感受它不同的韵味。

倾听秋的声音——“刷刷”,大树抖动着双臂。一片片黄叶像蝴蝶般翩翩起舞,渐渐落下黑土。每一次“刷刷”声都像一句句道别,里面凝聚了多少不舍;又像一丝丝哭泣,再多的千言万语都化作一阵哭泣。我听出来了,这更是妈妈的声音,这是妈妈的念念叨叨,唠叨着孩子要学会长大,离开母亲的掩护,到泥土里磨炼,来年重新抽出嫩芽。此时,不禁让人想起龚自珍的名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”……

倾听秋的声音——“沙啦啦”,天上下起了蒙蒙细雨。大树那黄灿灿的叶子显得格外耀眼,闪烁着一丝丝光芒,好像有一群小生灵默默定居在那,待到下雨时便出来活动;雨丝轻轻抚摩果实,用最富营养的雨露滋润着它。果儿大口大口的汲取,不一会儿,就变得又大又甜,还散发着香气,惹得农民伯伯好欢喜。

倾听秋的声音——“蛐蛐”,蟋蟀振动翅膀。回眸看看那相处已久的阳台,流露满心不舍。刮风下雨时,蟋蟀在这遮风挡雨;烈日当空照时,蟋蟀在这躲避酷热。阳台已成了它心中的避风港,依靠亭。今日一别,不知何时能再回到这个温暖的“家”。蟋蟀一阵阵心酸,眼眶已湿润,浸满了泪水。他不得不狠心飞走,应为他知道自己应该浪迹天涯,这才是他一生的意义……

静下心来,让我们一起去倾听秋的声音,感受大自然不同的一面,感受秋天的无以伦比。

倾听秋的声音……

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篇8:聆听心跳作文600字

全文共 592 字

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不知缘何而起,现在的我,似乎正是狂放不羁的叛逆期,但这样的我其实早已被悄然改变,在那次听到自己的心跳之后,身上忤逆的因子被电解,化作了前进的动力和源泉。

刚升入初三,我被枯燥无味的学习和惊人的作业量吓住了。节奏都那么快,除了上课,所有的时间几乎都有令人望而生畏的任务要去完成,太琐碎了,太容易分解人的精力,也太容易让人产生疲倦感。总之,这一切,让我力不从心。

难道初三注定是这样难熬的吗?我问自己,不停地问。我害怕了,我似乎已经预见到了结果,我想放弃了,这样的学习生活太让我恐惧。

但,也许是因为对自己未来的考量,我还是选择了继续。转机,来自于那个夜晚。

那个星期一的夜晚,照例,做完作业已经是晚上十一点。匆匆洗漱之后,爬上床,闭上眼,本以为会迅速沉睡进入梦乡,但那夜真的很奇怪,在床上待了将近半小时,我仍然没有睡去。既然睡不着,不如出去走走吧。像是冥冥之中受到了召唤,虽然已是午夜,我仍然穿上鞋,披上外套,走了出来。

早春的深夜还有点凉意,抬头,皎洁的圆月与满天的星光交相辉映,有点颠覆我的认知。站在月光下,凉风徐徐吹来,我竟望着自己的手背出了神。那一刻,整个世界都静止了,唯一发声的,是我体内那颗蓬勃跳动的心脏。

“扑通,扑通”,有规律的跳动声瞬间吸引了我全部的注意。我突然发现,心脏,这个神奇的物体,为了生存,它可以永不停歇地运动,谱写世界上最美妙的生命旋律,延续奇迹。

扑通,扑通,扑通……

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篇9:聆听水的声音

全文共 623 字

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是生命之源,水是我们必不可少的资源。可是,有谁真正听过水的声音?从古到今,水一直在欢快地歌唱,可是,现在它却在哭泣。

云南的干旱牵动着每个人的心,这是百年难遇的大旱灾,人们要从几十公里外的地方运水维持生活。

水在那里如同金子般珍贵。在西南地区,有一所希望小学,那儿的孩子每人每天会得到一瓶水。他们都是住宿生,周一至周五,一共可以分到五瓶水。但是周末,他们都能带三四瓶水回家。家里缺水呀!他们要带给父母喝,所以自己一周就只喝一瓶水。这简直让我无法想象!因为我从来不会为水发愁,水杯里的水总是满满的。渴了,也不会像西南地区的孩子们那样,一小口一小口地喝。咕咚咕咚地喝水,在我们眼里是再平常不过的事了,可是在干旱的地方,这竟然成了最幸福的事。

中国本来就是一个缺水的国家,再加上人们不懂得珍惜,水便越来越少。桂林山水,多么美丽的地方,在干旱中已经面目全非了!

在我们身边,浪费水的情景随处可见:水龙头在哗哗地流着水,人们却视而不见。那哗哗的水声牵动了我的心,如果人人都“事不关己,高高挂起”,真不敢想象这世界会变成什么样子。设想一下,假如没有了水,我们该怎么活呢?

其实,节约用水并不难,动动你的手,拧上那哗哗流水的水龙头;把淘米洗菜的水、洗衣服的水等收集起来进行二次利用。不要让水白白流失,否则,水也会伤心哭泣。

有个节日叫世界爱水日,提醒人们要爱护水资源。但是决不能只在这一天珍惜水,而要养成节约用水的习惯。让我们倾听水的声音,我们希望永远听到它快乐的笑声!

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篇10:聆听,生命的磬音作文800字

全文共 814 字

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恍惚,琉璃的碎片,打破了尘封的记忆;千年的古堡,消逝在人海茫茫之中;时间的沙漏,永无止境地流逝,却留不住生命的真谛。梦若在,心将在何处?

曾经无垠的天空,辽阔的原野在呼唤,我以为我是骄傲的巨人。但是回首间,路已不见,下一个路口,何处寻觅?我的脚步,又将停驻在那里?不,天空的虚幻,原野的梦境,还我一片天地。春雨滋润我的心灵,甘霖冲刷我的烦恼,剩下的,是生命的磬音。微风轻拂杨柳的声音,小草从土里钻出来的声音,鸟儿们高飞的声音,动物们的窃窃私语,不正是生命的磬音吗、世间纷扰,请放下仇恨,感受生命的真谛,接受心灵的洗礼。这一刻,聆听生命的磬音。

夜幕,深邃的天空划过一道美丽的弧线,飞逝的流星,却不等待我寻梦的脚步。好想拥有像光一样的速度,追寻流星的轨迹,让它承载我的梦想。黑夜燃烧着生命的原色,渲染天与地的浑然一体。然而黑夜一旦消失,就面临着明天的到来温暖的阳光将会射进黑暗的小屋,这不就是幸福的预言吗?是噩梦,还是幸福?是熄灭,还是燃烧?既然未来的谜底尚未知晓,何不给明天一个微笑?生命的色彩,不要只停留在黑夜,放开它让它散发自己的光芒。静静地,悄悄地,明天已经蔓延。这一刻,聆听生命的磬音。

谁解日的寂寞?谁解月的风情?日月的交汇,是生命的磬音,因为它创造了“明”。那不仅是光明的未来,不仅是阳光的照,那更是永恒的明天。明日的流云火焰,把“美丽”二字阐释得淋漓尽致射。无论是萧瑟的寒风,和煦的春风,明天总要面对,因为我们都不愿意在今晚结束生命,不是吗?生是偶然的,而死是必然的,既然如此,不如感谢上帝的偶然。尊重上帝的必然,让生命的磬音萦绕我们的周围,不亦乐乎?这一刻,聆听生命的磬音。

恍然大悟,原来生命的真谛在于超越梦想,创造奇迹,尊重生命,为明天留一个灿烂的笑容,此生足矣。

追逐,梦想的光芒,寻找到明日的希望;寻梦的脚步,重现于下一个路口;缠绵的雨季,传递着明日的微笑。心若在,梦就在。为了明日的约定,这一刻,聆听生命的磬音。

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篇11:聆听春天的声音作文

全文共 372 字

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雨后布德泽,万物生光辉。雨后赋予了万物恩惠,给了万物顽强的生命力。雨的到来预示着彩虹将要出现,经历了寒风袭袭的花,在雨后,花在慢慢绽开笑脸。格外美丽,迷人!用心聆听花的声音,很美......

——题记

慢慢地绽开那稚嫩的笑脸,听到了吗?多么急切,迫不及待啊!微微一笑,她看见了太阳强烈的光线抚摸着她脸,好舒服哦!她快乐地笑着。慢慢地,她张开了整个笑脸,她看到了全世界了。她欢呼雀跃,抬头望着高高挂在天空的彩虹,七彩的颜色耀眼夺目,她看见了彩虹在像她微笑,她从来没看见过这么美丽的景物,这么迷人!入神地看着,不由赞叹道:好美啊!......

妈妈,彩虹真美!

是啊!孩子你知道为什么会出现这么美的彩虹吗?

不知道!

那是因为彩虹是经历了磨难出现的,很有意义哦!

哦?

阳光总在风雨后,请相信有彩虹,在经历了风雨洗礼的花也变得这么美了,你看!

一对母子在欣赏这朵花。

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篇12:聆听生的呼唤初三作文

全文共 1200 字

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在生死关头,对生的渴望胜过一切!

――我是一个汶川地震的幸存者

2008年5月12日 下午2:28,我和其他同学如平常一样,坐在教室上课。

突然,一阵剧烈的晃动,天旋地转,我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地震了,同学们快跑!”

这是老师对生的呼唤,所有人立刻像潮水一样冲出教室。整座教学楼开始崩塌,瓦片、砖头,纷纷落下。

老师在讲台前冷静地指挥着。我在房屋倒塌之前没能逃出去,也亲眼看着老师倒在了讲台下。

玻璃碎了,天花板塌了,我奔向墙角,钻到桌下,闭了眼,不敢再看这狰狞的世界,我感觉我正在去向另一个世界。

不知过了多久,声音小了,晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。眼前,只剩下碎石间里的一线天。

周围如此沉寂,我的同学呢,我的老师呢?

“救命……”我歇斯底里的呼喊,这是我对生的呼唤,但外面如此沉寂,没有一丝动静。回答我的只是“救命”的回音。

我绝望地闭了眼,静静地等待着……——也许他们就在外面,也许他们正在靠近我的身旁。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

这不是我们班“歌王”的声音吗?就算是对生的呼唤,他也还是一片歌声,我真服他了。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

我们开始一唱一和起来。这是我聆听到的对生的最美的呼唤!

天暗了,我们累了,只剩下一片沉寂。

“影帝,影帝……”“哎”——我知道“歌王”在唤我,可我精疲力竭。

“千万别睡着啦!”

“嗯。”我知道此时睡着了,也许就再也睁不开眼睛了。

“我给你讲笑话吧?”

“嗯。”

原来那些能笑破肚子的笑话,现在听起来却是索然无味,更添伤悲罢了。

外面的天暗了又亮,亮了又暗。不知道过了多久。望着那一线天外的世界,我再一次绝望地闭上了眼。

梦见了爸爸妈妈,还有爷爷奶奶,他们伸开手,“来,快过来,不怕。”我奋力地挣扎,却不能靠近他们一步。

梦见了两个龇牙咧嘴的黑白无常。他们向我招手,我却鬼使神差地跟着他们走了。走到奈何桥……

我从恶梦中惊醒,无力地靠着一堆乱石瓦砾。

“喂,有人么?里面有人么?我们是武警官兵”

---我聆听到了生的呼唤,是那么的高亢,是那么的动听!“呀,是我们的救星,是我们的部队。”

“有人,我在这里。”我用了平生最大的力气喊了起来,这是对生的呼唤。

“小姑娘,不要怕,我们马上就会救你出去。”

“嗯。”

外面传来哗哗啦啦忙忙碌碌的声音。

压在我周围的乱石瓦砾被清除。我终于看见了整片的蓝天,湛蓝湛蓝的……

是灾难让我们聆听到源自自己对生命的呼唤,来自别人对生命的关爱, 请记住:生命至高,关爱无价!

――一个汶川地震的幸存者心语

满分作文点评:

① 这篇作文,小作者关注时事,心系汶川,根据电视报刊的新闻报道,结合自身感受,把自己假想为一位幸存者,身临其境,进入了性命攸关的时刻,角度新颖,结构别致,描写也是具体而微,而非泛泛而写.

② “聆听生的呼唤”,即对生命的呼唤,文章紧扣题目,写有聆听老师的呼唤、自己的呼唤,同学的呼唤、武警官兵的呼唤,声声催人泪下,感人至深。

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篇13:冬的聆听作文600字

全文共 677 字

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在这白雪皑皑的季节里,北风呼啸着从你面颊穿过,可你能听到冬的声音吗?

洁白的雪花轻跳着从天空飘落到人间,为大地盖上了一层厚厚的棉被,片片雪花,晶莹剔透……,伸出手,接过那一枚枚晶莹的透明,用掌心的温度等待它渐渐溶化,阖眼,那一抹冰凉落在眸上,心中似乎有了几许期待。

本来只有一道人行的小路,却无形中多了几道深刻进积雪中的车辙印,袅袅的炊烟升起,温暖了上方的一隅天空。

炊烟渐斜,感受着那方吹起的流动……。

风将雪花吹向各地,时而向东,时而向西,干瘪的树叶兜兜转转回到地上,它顽皮地溜过天边,滑过耳际,裹夹着远方游子的思念之情,向我袭来,兴奋激动,更多的是对家的眷恋。“妈,我回来了。”家,我回来了。风尘仆仆的身影带回室外北风吹起的寒冷,但此刻却如此温暖。

一切渐静,雪面反射出阳光的温暖,小路上,多了几道斑驳的树影,偶有一只麻雀飞过,冲起白色炊烟中不知所措。

家中,沸水翻滚着,一个个元宝似的饺子下锅,冲起几滴沸水溅在锅沿上,发出“滋滋”的响声。饺子的香气模糊了晚归游子的面庞,在她眼中,是比阳光还盛的泪光。我听见,冬的轻笑在上空回荡。窗口开始透出晕黄的灯光,是游子的归乡,带来了更多对家的向往。

你听到了吗?那冬的声音。你听到了吗?它的轻笑。它也在聆听我们的心声,所以才让我们听到它的轻笑。它的使者带回思念,它的信歌带回眷恋,游途中,不变对家的誓言。

原来,那是冬的聆听,唤醒我对窗口中温暖灯光的想念,使我想起家中人耀日般的笑脸。我爱这冬的雪花,冬的北风,因为它是我对家不变的深情,重回纯洁的质朴,逃离喧嚣与吵闹。

抬头仰望黑夜,在这洁净纯白的雪夜下,与冬一起聆听……。

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篇14:聆听花开的声音

全文共 556 字

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“人闲桂落,夜静春山空。”这是王维的一句诗。学了这首诗,我就很奇怪:为什么古人就能听到花的声音,而我却一次也没有听到过?我想是因为我天天在学校和家这两点之间不停地奔来奔去,就算有时间也只能听见汽车在马路上行驶的声音,却往往静不下来仔细听听花的声音,而古人却能在山中静静地观察,等待,仔细地聆听。于是,我下定决心,要仔细地听一次花的声音。

我等待的时机终于到了,院里的梅花树上长出了一个个小花苞,基本上都是小的,只有一个枝干上长着一朵大大的花苞。它三天前就开始抖动了,好像里面有一个刚刚醒来的睡美人抖了抖身子,抖了抖眉毛,伸了个大懒腰,已经睡了很久很久。可就在这时,外面下起了雪,北风也来凑热闹,“呼呼!”,“嘀嘀!”听着这风雪交加的声音,我只好坐在石椅上等待着这场风雪结束。忽然,院子里一株不知名的树被风雪打倒了,只听“咔”的一声,那棵树不甘心地齐腰而断。恰在此时,那朵要开的花朵“嘭”的一声打开了。雪下得更大了,层层叠叠压在梅花的枝头上,梅枝越来越弯,仿佛不堪重负的样子。我吓了一跳,以为那朵刚开的花连同枝头都要断掉了,可谁知那梅枝只抖了抖身子,将身上的"雪山"抖落,便又把身子挺得笔直,那朵花儿开得更艳了......

雪停了,梅花散发出阵阵清香,无论这香味有多香,也没有你对我的话语轻柔、坚毅,我只能用心来聆听

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篇15:聆听大自然的心跳作文800字

全文共 879 字

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我的眼前黑漆漆的一片,没有阳光,四周寒冷而潮湿。作为泥土里那一粒不起眼的种子,我的心里是多么寂寞。

春,阳光明媚,鸟语花香。徐徐的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天作伴,大自然多像一位伟大的母亲。我虽无法吸收到阳光的明朗,但却能感受光的温暖,我徜徉在自然母亲的怀里,感受着春的和谐与温暖,懒懒地,懒懒地,不想起来。几乎是在一瞬间,我感到了一种前所未有的心跳,那心跳热血沸腾,蓬勃有力,那是大自然给我敲响的警钟啊!它告诉我要奋发,如雨后春笋般破茧而出,直指苍穹。我振作起来,拼尽全力向着上方的土块给出致命的撞击。一次又一次地撞击,我出来了!嫩绿的芽迎着朝阳在暖风中微笑。

夏,骄阳似火,暴雨金牌。一个火球在天空上喷射着“鬼火”,它炙烤着大地,一股股“阴风”吹了起来,弱小的植物被连根拔起,我在风中被吹得东倒西歪,挺不起腰。霎时间乌云密布,一道白亮的雷电在我眼前划过,紧接着一个“炸雷”,吓得我不敢睁眼,暴雨和“阴风”如发狂的雄狮肆虐着我,我突然想放弃,回到大自然母亲那温暖的怀抱。这时,我感到了一个如洪钟般震撼人心的心跳,大自然是让我要挺住,要勇敢啊!我用根誓死拽紧土壤,虽然伤痕累累却从未屈服,就这样我挺过了一场又一场暴雨,扛过了一日接一日暴晒。

秋,硕果累累,丹桂飘香。挺过三伏盛夏之后,迎来的是丰收的喜悦与幸福,我在一场场的暴雨和一天天的烈日的摧残下,换来了我那粗糙的树皮上一片片硕大的叶,肥美的果实在树叶中流露出丰硕的身子,那一个个苹果激动得涨红了脸,飒飒的秋风为我庆祝,绵绵的秋雨为我高歌。这时,我听了大自然那欢快的心跳,它好像在祝贺我的长大,又好像告诫我要谦虚。

冬,银装素裹,大雪纷飞。当寒冷的北风在我的身旁肆意摧毁,我已感到力不从心了。虽然心中总想着要挺住,可是身体已不再任我支配了,枝叶一片接着一片地纷纷落下,鹅毛般的大雪也一场接着一场地袭来,我的身体渐渐僵硬了,变得没有了知觉,我眼前也渐渐模糊。看不见光明,最后怀着那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的忠心,长眠在了大自然母亲的怀里。

蓦地,我仿佛又听到了大自然的心跳——孩子,好好地孕育新生吧!

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篇16:关于环保的作文:聆听空气的自述600字

全文共 828 字

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有人说我是看不见摸不着的,也有人说我是地球的面纱,其实啊,我的名字大家非常熟悉——叫空气。我住在地球的最外面,我把地球轻轻地抱在怀里,与你们形影不离,供养着你们。

在广漠的宇宙中,我们的家庭可算是历史悠久的大家庭。我们推选出氧气、氨、氮、碳这三位成员作为家族中的核心,千百年来,我们在宇宙中默默无闻地生活。

说起我的岁数,可是你们长者中的长者了,若要我说出来,恩——少说也有十亿年了。

我算不上高尚伟大,但对地球上的生灵,我可以自豪地说:“我是无愧的。”我给了鲜花娇艳的姿态,我给了呱呱坠地的婴儿顽强的生命力……总之地球的生灵都要靠我,它的生命都是我给予的。早晨,当太阳女神初升之时,阳光透过我射进千家万户,生灵们呼吸着我,人们向我点头微笑……就这样,过了好多年。

我是地球上赖以生存的物质,俗话说:“远亲不如近邻”,因而人类对我非常地友好。但近几年来,人们的生活水平提高了,工业生产越来越发达了,却忽视了我,他们认为我是无足轻重的,使纯洁的我受到了污染。大约在两百年前,一些工业的废气排放出来,它们混杂在我的中间,天然的“过滤器”森林也被人们大批大批的砍伐掉了,鸟儿们无处安家。什么粉尘、烟灰全都寄托在我的身上,我好象成了天然的垃圾箱。人们呼吸了我而发生疾病,这使我万分痛苦,但人们却把“凶手”的帽子戴在我头上,什么害人精了。地球上的生灵请你们听听我的哀诉。

蓝天上笼罩了尘烟,小河里的水不再清澈见底了,工厂里排放出的废气张牙舞爪地向我扑来。天长日久,你们呼吸着不干净的我,生出了各种疾病,它们时时威胁着你们的健康,虽然“环保”工作人员做了不少环保工作,但我需要更多的人来保护我……

有人说,当世界上最后一只老虎在孤独中寻求配偶,最后一只雄鹰从天空坠向大地,最后一只鸟儿发出悲惨的鸣叫时,人类也就失去了自己的未来。这真是警世之言!

我希望我的自述能在地球上得到正确的回答,希望你们能帮助我摘掉“凶手”的帽子,保护你们赖以生存的环境。同学们,行动起来吧,做个环保小卫士!

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篇17:最美的鸟儿作文400字

全文共 411 字

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森林里一年一度的鸟儿选美大赛开始报名了!许多鸟儿都来报名参加,只有小八哥没有自信心。他望着自己黑乎乎的身子,难过极了,泪水像秋天的落叶一样掉下来了。

老啄木鸟看到小八哥这么伤心,就问:“你怎么了?”小八哥说:“我全身上下都黑乎乎的,怎么能得到冠军呢?”

“噢噢,没有关系的。”老啄木鸟说。随后,他在小巴哥耳边嘀咕了一番,小八哥听了老啄木鸟的话,会心地笑了。

这几天,小八哥天天上山,它要干什么呢?原来,他在山上采各种颜色的植物,回家把植物的汁挤出来,涂在身上。到了比赛那天,他身上的颜色可以与孔雀比美了。

比赛的那一天,小八哥信心十足地站在舞台上,介绍他这一身漂亮的颜色。比赛结束后,主持人说:“我宣布,这次比赛的冠军是——小八哥!因为这是他通过自己的努力得到的,他当之无愧!”

也许有的时候,上天并没有把美丽赐予我们,但是我们也不必因此而感到灰心丧气,我们可以通过努力改变自己,让自己变得美丽。只要肯花心思,下功夫,一切皆有可能!

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篇18:我与鸟儿有个约会作文600字

全文共 600 字

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一大早,雨湖公园里人头攒动,引得路人纷纷驻足,好奇张望。是什么盛会在此举行呢?原来呀,是我们临丰学校全体师生在此举行一年一度的“爱鸟周”活动。

活动在一片“鸟”语“花”香中拉开了序幕。同学们头上各式各样的“小鸟”轻轻晃动,与树梢上欢快地拍打着翅膀的小鸟相映成趣;同学们一张张笑脸,比公园里盛开的花朵还要明媚。

忽然,天空飘起了小雨。也许是小雨点也被我们的活动吸引了,想来凑凑热闹吧。雨点打湿了我的衣服,可淋不湿同学们的热情。这个“小插曲”完全没有影响活动的进程,林业局的李主任开始了热情洋溢的演讲,当他讲到“据不完全统计,湘潭有259种鸟,其中22种是国家保护鸟类”时,我迅速心算了一下,全国有1186种鸟,湘潭就有五分之一的种类呀,真是个好地方!我们应该努力让湘潭的环境变得更好呢。

领导们讲完话,轮到同学们表演节目了。随着“串词员”莫潍的开篇词,我们班全体同学有感情地朗诵了《鸟鸣涧》和《画》两首诗。“月出惊山鸟,时鸣春涧中……”吟诵着优美的诗歌,我感觉自己就是一只快乐的小鸟,在蓝天上自由飞翔。

最精彩的节目要数172班的朗诵《我是一只快乐的小鸟》,他们一边朗诵,一边变换队形和手势:时而双手展开,如小鸟振翅欲飞;时而振臂高挥,似与鸟儿玩耍嬉戏;声音也时而欢快,时而高亢,吟诵得十分投入。表演结束,同学们报予热烈的掌声。

快乐的时光总是匆匆,活动很快结束了,我们都还意犹未尽,我真期待下一次与鸟儿的约会

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篇19:何时能还鸟儿们自由_初二作文

全文共 1040 字

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今天是一年一度的秋游日。一大早,吃完早饭,我就火速奔到学校,和同学们一起坐上了前往森林公园的面包车。

到了森林公园,我首先随“大部队”前往鸟语林。一路上,路旁的竹子矗直入云,傲然挺立,好像古代打仗时魁梧挺拔的长枪兵。它们刚劲清新,生意盎然。不论在骄阳似火的盛夏,还是在冰冷刺骨的寒冬,竹子们像士兵坚守着自己的岗位一样,岿然不动。

接着我们进入了百鸟齐鸣的鸟语林。鸟语林里鸟语花香,如果世界上还存在伊甸园的话,那这里就非它莫属了。这里鸟类繁多,地面上孔雀尽情地开屏,犹如一把碧纱宫扇,尾羽上那些修长的羽毛,透射出公主的高贵气势;天空中白鹤展开双翅,在空中跳起“迪士科”,动作那么轻盈,那么无可挑剔;小河的上空,一大群白天鹅贴水疾飞,时而飞翔,时而低飞,时而落在水面喧哗戏水。正当我们准备拿出自己“珍藏”的零食喂这些可爱的鸟儿的时刻,这时带队的陈导游告诉我们:“训鸟表演开始了”,话音刚落,同学们立即炸了锅,像口干舌燥的士兵发现梅子林一样,一窝蜂涌进了看表演的大型建筑物。

在表演开始前,我坐在观众席上,静静地注视着表演台上那些被铁链栓着的鸟儿们。我突然发现这些鸟不像野外的鸟:目光里透射着激情奔放,向往着未来,它们眼睛里却流露出一种忧伤冷漠,死气沉沉的感觉。不一会儿,表演开始了,但是无论这场工作人员精心策划的表演多精彩,多华丽我都没有任何心思看,观众席上掌声阵阵,我的心却隐隐作痛,鸟儿—大自然的精灵,本应快乐地飞翔于蓝天,却被训练成一个会算术,会推车,会滑梯的表演者,它们不会说,不会反抗,但也会悲哀呀!

在座位上我在反复思考着:为什么鸟语林的广告上口口声声说要保护动物热爱大自然,可是自己却将这些小生灵软禁在钢丝围成的铁牢里。虽然这里山清水秀风景如画,但是在这些向往自由的动物眼中只不过是关押总统的牢房而已,只不过空气好一点罢了。难道工作人员不知道,就算他们把鸟语林装修得再绚丽多姿,再让人眼花缭乱,也永远比不上大自然啊,大自然才是鸟儿的快乐家园呀!不,他们知道,他们只不过将鸟儿们当作挣钱的工具,把他们数百元大钞的快乐建立在动物的痛苦之上,为了他们自已能住上别墅,开上奔驰,宝马,不断地用非人道的手段折磨着鸟类。

过了许久,表演结束了,鸟儿们集体鸣唱,跟大家告别,但是我认为这不是正常的道别,更像是屠宰场杀猪前小猪们绝望地说永别,后来我看到鸟语林内那些可怜的鸟儿,心中愈加难受。

通过这次秋游,我想代表全世界的鸟类对人类说出自己的心声:何时能还鸟儿们自由?

[何时能还鸟儿们自由_初二作文

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篇20:关于聆听秋天话题作文初一

全文共 778 字

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一年四季,又是一个新学年,转眼便是秋天了。秋天,多么美好的季节啊! It is another new school year all year round, and it is autumn.What a wonderful season in autumn!

秋天是金黄金黄的。那经过一个夏天成长的稻穗从当初的青葱岁月摇身变成了成熟的人生。风儿吹来,一片又一片的稻穗笑着弯腰向农民伯伯致敬,形成了一波又一波壮观的“金黄海浪”,好似里边有着一堆又一堆的黄金,我当时真想下去“捞金”啊!

农民伯伯看着自己一个夏天的汗水,也不由得欣慰地咧开了嘴。抬头看看蔚蓝的天空,云儿飘过,大雁南飞;再低头看看人们和稻穗,三者连为一体,可谓美不胜收啊。这些景物就算不想让人知道秋的到来也难啊!

秋天又是希望的绿色。收获了金黄稻穗的喜悦过后便是撒播绿色的希望。看来农民伯伯又得辛苦一下了,不过从他们忙碌过后疲惫的脸上的笑容却看不出他们的埋怨何在。赤脚坐在田埂上,调皮的风儿又来吹乱我的短发了。看着那一片又一片绿油油的小小的希望,赏心悦目,感慨万千,口中情不自禁地用英文来赞叹:“It‘sverybeautiful!”一阵微风拂过,这些绿油油的小稻穗就像孩子一般高兴地抬起手来鼓掌,很有规律,真的很有趣。这些掌声我们虽然无法听到,但这依然是一幅美丽的图画。

别忘了还有稻田中的小生物——鱼儿。鱼儿在清澈的天水中自由自在地玩耍着、追逐嬉戏着,这片稻田就是它们游戏的天堂。在田水中清得能照见我的脸颊,实在不忍心下水玩啊,要是踩死几条小鱼或是破坏了这清澈的水就太可惜了。

听着小溪潺潺的流水声,那就简直是一种美妙的乐音。听!那是大自然的声音,纯净而不夹杂任何声音。一只螃蟹横着身子穿过沙子和溪水,游到稻田里和我一起望着蓝天白云……

秋天秋天你真美!你是成果,你是希望,给人无限感慨,激励着人心!

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