聆听鸟儿热门20篇

步履匆忙的日子，忽略了许多美丽，无暇顾及眼中由懵懂愈渐明晰的脆响，只零星地看见，充满梦幻的童年，还有我们渐行渐远的足迹……

——题记

蓓蕾初绽，唤醒我的耳朵和冰封了整个回忆的大脑。一声脆响，仿佛在心中留下美好的希冀。

花开的声音，就是如此自然清新。

春天的柳絮，夏日的枯蝉，深秋的落叶，冬季的飘雪……每个季节的欢乐重新浮上心头，很亲切，很温暖，方知自己在行走时抛弃下多少零碎的笑靥。步履匆忙的岁月，甚至忘记梳理在一个季节砰然跳过的时间。

又是一声脆响，回荡在空旷的心间。惊愕之中回望镜中日益长高的身躯，感慨岁月竟不觉间丢下孩提时代的纯真，跨入花季。

成熟正迈着稳健的步伐，向我走近。

没有多少遗憾，在这个可以幻想，可以腾飞，可以拥有的年纪，珍惜自己花开的声音，用自己愈渐明晰的思想，诠释生命所给的意义。

校园洋溢着青春的芬芳。飘动的裙裾，洒脱的身影，仿佛是青春的期待，见证着每个人的成长。阳光斜斜地洒落在人们的肩头，那么富有动感。

张开双臂，让自己融入这片温暖，思想似乎游离了身体，停靠在大海中的一艘船上，金色撒满整个甲板，均匀地打碎海波，驶向远方。

时常如此，沉浸在自己的遐想里。朋友轻拍肩头，才缓过神来，看着夕阳的余辉撒遍半个天空。

花季里的青春交响曲还在继续，我的海，我的帆，仍然在蔚蓝中无边际地游荡，侧耳聆听着每次花开的声音，见证着每个成长的印记。在这样的年纪，我的热情尽情绽放，我的海延伸得更辽阔，我的帆漂泊得更遥远!

我是一只鸟儿，我每天在树林里自由自在的飞翔，每天跟小伙伴们捉虫子……无忧无虑的生活在森林里。

不知从什么时候开始，我听到一阵阵刺耳的伐木声。我好奇的走近一看，原来是可恶的人类在伐木了。看见伙伴们无家可归，我的心就像被刀割一样难受。于是我飞到他们面前揍他，没想到他们竟然用电锯来锯我，还好我命大，才打掉了几根羽毛，我赶紧飞回家，在角落里声泪俱下起来。

我对人类的仇恨是永远解除不了的。我记得我和妈妈出去寻找食物，回来时，看见我们的参天大树倒了下来，爸爸还躺在里面休息。我看见人类手里还抓着爸爸，好像在说：“今晚收获真大，不但砍了一棵大树，还捉到一只鸟，看来今天可以大饱口福吃一顿美味的鸟肉了。”说完便离开了，看着爸爸远去的身影，我和妈妈心里很难受。

自从爸爸死了之后，妈妈也病倒了，我赶紧找来啄木鸟医生。医生说：“你妈妈由于吸收了污染的空气得了肺癌，死了。”我听了这番话，如同晴天霹雳打在我头上，于是我便倒在地上。

这时我立即从梦中醒来，原来是一场梦，真希望不要是真的，请大家保护鸟儿。此外我还做了一块宣传语：“鸟儿是我们的朋友，请大家保护它。”

我们家小区比较偏僻，车辆稀少。楼下有十几棵树，草木茂盛，自然成了鸟儿们的乐土。听，这群精灵们又开始唱歌了。

叽叽喳喳，这是小巧的麻雀们在演奏大合唱。它们站在树枝上、阳台房间的栏杆上、楼顶的晾衣线上。有的三五成群，有的成双成对，最常见的还是几只麻雀聚在一起，不时有那么一两只耐不住性子，脱离了队伍，在房屋与树荫之间嬉戏，声音更是活泼欢快。

朝夕相处了多年，麻雀们早已经不再惧怕人类，就算是离得只有一两步距离，只要不抓它们，它们仍是在原地蹦蹦跳跳毫不在意。每当我伏在案头写作业时，总会看到一两只麻雀正在窗栏杆上休息，追逐打闹。

有次一只小麻雀飞到栏杆上就不走了，摆动着可爱的小脑袋盯好奇地着我看，黑溜溜的眼睛甚是惹人喜爱。我也悄悄放下笔，观察起它的模样来。它离我实在是太近了，只有半臂的距离。我朝它挥挥手，奇怪？它并没有被吓跑，仍是摇头晃脑饶有兴致地看着我。我想要是有这样一只可爱的鸟儿天天陪伴着我该多好，慢慢向它伸出手，想捉住它养起来，手掌离它越来越近了，可它一点儿逃跑的意思都没有，我倒暗暗称奇了。可就在我的手够到鸟儿的那一刹那，小麻雀唧地叫了一声，纵身一跃，从窗前消失了。我赶紧往楼下看，只见一个黑点在迅速坠落。忽然它张开翅膀，一个优美的滑翔掠过地面，拉起，“嗖”地钻进树林里不见了。麻雀可真机灵啊。

我太喜欢麻雀了，便求爷爷帮我捉两只让我养起来。可爷爷却摇摇头，说：“麻雀这种鸟，天性自由，养不活的。”我点点头，失望又若有所思地回到房间，凝视着窗外，陷入沉思……

窗外的鸟儿依然在歌唱，是那么的欢快，歌声中充满着自由的喜悦。假如我把它们关进了鸟笼，还会有如此美妙的歌声吗？况且这里就是他们的家，他们时刻陪伴着我，又何必将他们囚禁起来呢？窗外的鸟儿们啊，你们继续歌唱吧，飞翔吧，让你们对生命、对自由的快乐，继续延续下去吧。

[_花开半命题作文

上帝赐予人类两只耳朵，这是在暗示我们要善于聆听，聆听自然之声，聆听自然的旋律，当你耳到、心到、眼到、脑到、神到的时候，你便会发觉就是再平常不过的声音、事物，也有那无与伦比的美妙。

记得那是我第一次聆听自然。

那是一个雨天，我在老师家上作文课，文章配上稀稀拉拉的雨声，教室里十分安静，连一根针掉到地板上的声音都可以听的一清二楚，教室里的气氛沉闷极了，于是作文老师索性让我们来聆听雨声。我轻轻地合上双眼，竖起耳朵，仔细地听。哦？那个不是雨点打击树叶、石块和雨遮的声音吗？声音是那么的清脆，是那么的强劲有力。雨，这个字眼在我的记忆当中从来都是那么不堪一击，柔弱无比，可雨在此刻却是那么刚强。这样的雨才是真正的雨，是不同寻常的雨，富有生命力的雨！

“听”给了我想象的空间，在我的眼前仿佛出现的一幅画，那画中的一切都是那么的鲜亮，雨点自由地向地面洒落，如根根银线，在空中盘旋、翩翩起舞，每一滴雨水都在微笑着，他们向大地张开双臂，扑向大地妈妈的温暖的怀抱。

哦，我找到了自然的旋律，这就是呀，这是大自然谱写出的乐章，这是最美的乐章。原来嘈杂而又令人烦躁不堪的雨声，现在却成了美妙的天籁之音，这就是“用心听”所带来的质的改变！

常到了“听”的甜头，我就会常常去听，另一次我同样也感受到了听觉的享受。

这天早晨，我像往常一样背着沉重的书包，拖着困倦的步伐走在通往学校的人行道上，可能是因为太早的缘故吧，路上只有我一个人，似乎寂寞无比。我不由竖起耳朵，静静地寻觅着周围，咦？这是风？它抚着我的脸庞，又从我耳边逝去，我的心头猛然一惊，风是有生命的？我听到了它的呼吸声！那规则的规律在我耳边不听地回响！不一会儿，风大了，它抚过树梢，树叶发出“沙沙”的声响，是那么清脆！这是大自然的合唱，唱的是生命的赞歌，是自由的赞歌！我倦意全无，听着如此具有活力的歌声，岂能不为之动情，这是最纯、最美的歌呀，这是自然之歌！我静静地听着浮想联翩，置身之处此情此景，我联想到了什么，我现在以已经记得不真切了，只记得在心中有股浪潮在翻腾，那种心境是无法用语言来描绘的。

我爱自然之声，因为我认为声音比起实物更有想象的余地，看见的景物是死的，是山就是山，你不可以说它是水，是水就是水，你不可以说它是山。但听到的声音是活的，山可以变成水，水也可以变成山，着、这就是听的美妙呀！去聆听自然吧！你会跟我一样有无穷收获的！

上帝赐予人类两只耳朵，这是在暗示我们要善于聆听，聆听自然之声，聆听自然的旋律，当你耳到、心到、眼到、脑到、神到的时候，你便会发觉就是再平常不过的声音、事物，也有那无与伦比的美妙。

我们可能多多少少都遇到过聆听的困难。说某某在自己讲话时，窃窃私语，甚或干脆当众打断自己的讲话，弄得自己很尴尬很无奈。

其实，这样的事在校园经常发生。作为老师，尤其是班主任老师，可能都遇到过这样的情形，每当学生管教不下时，就往往会通知家长前来共同教育。这样的学生大都有一个通病，那就是不会聆听。

譬如，今天上午，就有几名男生为了睡懒觉，接二连三不上早读或早操，班主任老师气躁了，将家长叫来。没想到，一名家长将儿子刚训斥了两句，儿子就情绪失控地大吼大叫起来，不肯聆听其父的苦口婆心。几名老师共同说教，他才平静下来。当问及原因时，他却理直气壮地说，由于早上起床广播声太小，他没听到，家长这样骂他，他想不通。其他几名男生也随声附和。然而德育处老师却说，广播声大得连附近村民都跑到学校来诉苦，为什么就唯独你几个听不到呢？学生无言以对。学生谎言被戳穿后，语气不再强硬。家长遂才重新苦口婆心地开导起来。大致是只要他遵规守纪，好好读书，他就是砸锅卖铁，吃再多的苦都乐意。几名德育处老师也连番劝导，学生的语气才得以平和，老老实实聆听起来。

其余几名家长也如是劝导自己的儿子。其中有一个女家长知道自己儿子又犯了错，竟当面难过地失声痛哭起来。几个男生全都低下了头，至少这一刻，他们算是认认真真聆听了一回家长的唠唠叨叨。

几名家长都说，他们常年做生意，忽略了与儿子的沟通，在家也讲过道理，大都是老师打电话告诉自己儿子又犯错的时候。平时很少交流。要么就是让爷爷奶奶看管，可是他们年龄太大与孙子就更难沟通了。因此，这些学生从小就没养成聆听的习惯。老是嫌他们烦，不仅不听，动不动还犟嘴，弄得他们也很头疼。

看来，教育子女，聆听非常重要。父母不仅要学会聆听孩子的喜怒哀乐，孩子也要学会聆听父母的酸甜苦辣。聆听的前提是彼此都要开诚布公，要努力营造聆听的温馨氛围，家长不要动辄就非打即骂，这样做的后果只能使孩子聆听的心门关闭。只有把孩子首先当朋友看待，努力营造像电视剧《家有儿女》那样的氛围气场，孩子才能打开心扉畅所欲言，让家长真正聆听自己的内心世界；孩子自然也会认真聆听家长的苦口婆心和唠唠叨叨。如若不然，挣得钱再多，没有人字当头，到头来只能抱着钱欲哭无泪。

显而易见，聆听需要从娃娃抓起。

有首诗写得好：“聆听比说话更重要/聆听/是一种修养/更是一种智慧/家庭的和谐/同事的团结/在聆听与交流中/自然会达到/高的境界”。

我想，好的聆听如清泉汩汩，令人心旷神怡；好的聆听如爱情蜜语，令人回味无穷；好的聆听如天籁之音，令人沉醉神往。这样的聆听，想没有高的境界都难！

[学会聆听800字作文

聆听自然，自然就像一只风筝，带着你飞向蔚蓝的天空，让你在白云间嬉戏；聆听自然，自然就像一只船能载着你奔向大海。在成长的路上，聆听是一把金钥匙，引导者你走向成熟。

学会聆听，就能畅饮美好的回忆，带走烦恼，留下快乐。童年的我，是一张纸，上面涂满了可爱而有天真的足印，回忆起童年，真实地感受了童年的可爱和天真。

那一年春天，花儿开满了大地，树叶儿刚抽出新生的嫩芽，小鸟在枝头唱着动听的歌曲。

我和可爱的朋友——梦，来到了一个开满了千姿百态、五颜六色鲜花的草坪上，我们尽情地嬉戏，唱着自己创作的歌，跑着，跳着，在稍微偏斜的草坪上打滚，搔痒痒，我趴在地上，聆听自然大地的声音。穿梭在草丛中，我们摘不知名的野花插在头上，说我们是世界上最美丽的“花仙子”。这时，天空中飞来了一只老鹰，盘旋在半空中，我们定定地望着，“它是老鹰”我说道。我们十分兴奋地迎上去：“老鹰！老鹰！”属于我们的老鹰。第一次见到这样大的鸟，我们喜不胜喜，老鹰被我们的突如其来吓了一跳，大叫一声飞去了。我们跟着它跑，还跳着，好像能碰着它一样兴奋……

晚上，月醉了，山醉了，水醉了，人也醉了。我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去，去聆听和回应彼岸的天籁之音。

聆听自然，感悟大地美景。

[初中优秀作文聆听自然

聆听心声，多么美妙的过程啊！

小时候，坐在妈妈的腿上，靠在妈妈的怀里，小声地说这心里的点点滴滴，似乎永远也吐不尽心中的话。关于老师、关于伙伴，关于自己看到的，听到的，一件一件慢慢地讲，而妈妈只是听着，不言语，把我吐出的一件一件无关紧要的事仔仔细细地收拾好，摆在心上，因为这是孩子的心声。此时的妈妈是一位耐心的聆听者。等到大了一些，诉说与聆听不再是如此简单。母亲聆听的不再是大段大段的生活琐事，而是只言片语的流露。课业的繁重让我与妈妈面对面对话的时间少了，只是生活多多少少的言语吐露着我的心声，但妈妈依旧是仔仔细细地收拾着这些琐碎，把它们连接起来，去寻找我心灵的旅程。当心里遇到了不顺的事，母亲会去开导我，去抚平内心的不安。此时的妈妈是一位睿智的聆听者。

小时候，与小伙伴坐在草地上，背靠着背，开心地讲着电视里放的卡通人物，故事书里的王子与公主。我好像很享受这个过称，小伙伴的喜、怒、哀、乐与一切喜好都在其中流露；从中我可以了解更多自己不知道的稀奇古怪的事。此时的我是一位好奇的聆听者，长大了，发现朋友之间的聆听不再如此简单。我聆听的不再只是王子公主，而是一种内心情感的宣泄，这声音会是成功的快乐，会是失败的伤心，更是一些如果不静下心去聆听而不容易找到的细节。当朋友心里有一团云雾，我会去打散它，去拨开内心的迷茫。此时的我是一位值得依靠的聆听者。

聆听心声，多么美妙的过程啊！每个人都是一位聆听者，也是一位被聆听者。要想了解一个人，就要了解她的心；要想了解一颗心，就要去聆听心灵的声音。

聆听心灵的声音，开启了母亲与我之间感情的交织，架起了我与朋友之间支撑的桥梁……繁重的学业，繁杂的生活永远不会打乱我去聆听他人心声的心情，也不会关上他人聆听我心声的门窗。

从前，有一个美丽茂盛的森林，里面住了许多小动物，他们每天都过着快乐有趣的生活。

春天，树木发出新芽，重新穿上那翠绿色的衣裳，小鸟儿们有的从遥远的南方飞回来，有的从鸟窝里探出头了，森林非常热闹。小溪的雪也融化了，小鱼儿和小虾在水中游来游去，快乐极了。

夏天，小动物们有的在河里游泳，有的在森林比赛赛跑呢，可开心了！

秋天，树上都结满了各种颜色的“小灯笼”，有的动物在忙着采集食物，为过冬做好准备呢。

冬天，小河结冰了。有的动物都在冰上滑冰，有时会下几场大雪，小动物们就会在白皑皑的雪里捉迷藏、打雪仗、堆雪人，可开心了！

可是，有一天，在鸟儿们玩得正高兴时，突然，一阵轰隆隆的声音打破了森林的热闹，小鸟赶紧飞起来，只见一个很大的机器上面装着一个长长的锯刀。一个人坐在机器上遥控它，砍倒了一棵又一棵的树。鸟儿们团结起来阻止他们，便拼命地朝机器窗上撞去，不惜头破血流。可是，冷酷的司机并不理会鸟儿们，反而砍得更欢了。鸟儿们绝望了，只好静静地看着人类一点点毁掉鸟儿们昔日曾经的美丽的家园。鸟儿的兄弟姐妹劫难难逃：有的远离了这个地方，有的被猎人用猎枪打死了，有的被抓到一个个精致的“宫殿”里，失去了自由，还有的失去亲人，在痛苦中流泪。其中一只小鸟仰望着月空，幽幽地说：“你们知道吗？从前，这里很美：有花、有草，每当春天来临时，我们在树林里玩耍，这里一片欢声笑语……”小鸟顿了顿，一丝笑容挂在脸上，闭上眼睛，回忆着以前美好的生活，一颗颗泪珠流了下来……

那不仅仅是鸟儿们的一颗颗泪珠，而是他们对人类的仇恨，对人类的不解，对人类的控诉！它们不解人类为什么要毁掉它们美丽的家园，毁灭它们不就等于毁灭自己吗？

“砰”的一声，一颗冰冷的子弹射入了小鸟的胸膛，小鸟发出了最后一声哀鸣。这是痛苦的哀鸣。

人类啊，你们觉醒吧！如果你们再到处破坏，受伤的不仅仅是鸟儿们，你们也会受到伤害的！

“上课时间快到了，请大家做好准备。”伴随着铃声的响起，英语课到了，老师边写音标，我们边记，全部写好了，老师带我们读了几遍。当老师要抽读时，很多人的头都低了下去，看着桌面，仿佛没有听见老师说什么，当起了“驼鸟”。老师只好随便叫了一个，还好，他起了个好头，答对了。

下课了，“啊，啊……”大家纷纷站起来大伸懒腰，之后快步走到同伴那，有的几个人围在一起讨论题目，时不时发出恍然大悟的声音；有的结伴去走廊休息一会儿，看看外面的绿色植物；还有一大群人当起了“小麻雀”，在叽叽喳喳地聊天，聊“游戏”啦，吹嘘自己的笔如何如何独特啦……声音又杂又响，响得我们连上课铃声响了都没听到，直到看到老师进教室了，才仓惶逃向座位。

中午午睡，班主任来了，叫我们午睡后又回了办公室，有些不安分的人就抬起了头，像一只刚长大的“雏鸟”，对什么都感到新奇，一会儿东看看，一会儿西瞧瞧。突然，班主任来了个突击检查，毫无预警地出现在了门口，几个抬头不睡的人有如“惊弓之鸟”，猛地将头往桌上一趴，因用力过猛，头下降过快，碰得桌子“咚咚”有声。这下可惹恼了班主任，将这些人叫出去，罚他们到外面去打扫卫生，他们一个个叫着“真倒霉”，垂头丧气。唉，谁叫他们有好好的觉不睡呢？

瞧，我们班的爱折腾的“鸟儿”多吧！

[我们班的鸟儿们小学作文

在一片无人能穿越的沙漠里，生活着一群鸟儿。

一只鸟妈妈生了一只呆呆的、萌萌的小宝宝，取名叫“笨鸟先飞”。“笨鸟先飞”有张黄色的小嘴巴，一身黑黑的羽毛，小眼睛眨起来又呆又萌。

一天傍晚，瘦弱的妈妈一如既往地拖着疲惫的身子，给“笨鸟先飞”送来了一只又瘦又小的虫子。这虫子太小了，个头还没“笨鸟先飞”小嘴巴的一半大呢。“笨鸟先飞”摸摸自己每天都吃不饱的小肚子，不停地埋怨着今天的虫子太小。

突然，来了一场沙尘暴，把虫子铺上了一身沙子。“笨鸟先飞”眨了眨眼，泪水都快掉下来了。它和妈妈耍脾气，说：“妈妈，妈妈，这虫虫好小，而且有沙子，我不吃，就不吃！”妈妈听了，很生气：“不行！难道你不知道，我们在沙漠里找到一条虫子有多艰难吗？这是我千辛万苦地寻找了一整天才捉回来的。为了生存，无论多恶心，你必须吃下去！”“笨鸟先飞”听了，只好无可奈何地咽了下去。它心想：这里的生活好艰难啊！我必须离开这里，去寻找一个美丽富有的绿洲。我要带上爸爸妈妈过上好日子，我要带上全树林的鸟儿吃好住好。

为了穿越这一望无际的沙漠，“笨鸟先飞”不怕困难，一有空就练习飞行，并锻炼忍受饥寒的能力。日子一天一天过去，它也慢慢地变得强壮起来。在阳光照射下，它的身体显得乌黑发亮，体格比伙伴们格外强壮；它的眼睛炯炯有神，不时折射出为了实现愿望而坚定和执着的光芒。

一天，“笨鸟先飞”来到爸爸妈妈身边，说：“我长大了，我要到外面闯荡一番，我要找到一个更好的地方来生活。我要带上你们，带上全村的鸟儿都过上好日子！”爸爸妈妈听了一惊：“傻孩子，这是不可能的，你知道这片沙漠有多大吗？就连你的祖父和它的祖父——村里最老的老人都从来没有一个出去过！就凭你？怎么可能？”说完就把门锁上，赶忙出去寻吃的了。“笨鸟先飞”见爸爸妈妈不相信自己，心想：愚公尚能移山，只要我心智坚定并且努力去做，没有什么是不可能的。于是，它偷偷拿了钥匙，溜了出去，开始了飞越沙漠的旅程。

一路上，它不知经过了多少天的日晒雨淋和饥寒交迫；最后，疲惫不堪、奄奄一息的它终于找到了一片绿洲。从此，它就过上了丰衣足食的幸福生活。

生活稳定下来后，“笨鸟先飞”想起了爸爸妈妈，想起了那片树林里的鸟儿。于是，它出发了，它要去带领它们出来过好日子。可是，回到家后，“笨鸟先飞”发现自己的家和全村的鸟儿都不见了，地上剩下的是厚厚的沙尘，其中夹杂着几根羽毛……。

通过这个故事，我明白了：做任何事都要心智坚定并坚持不懈，只要付出了汗水，相信终会结出甜美的果实。

夕阳悄然遮掩起半边脸。

沿着篱笆外的古道，寻觅着从来不曾感到却已拥有的幸福，毫无头绪杂夹着青草味的空气酝酿着淡淡的甜，轻柔的微风拂面而来；杨柳俏皮地用秀美的长发给湖面挠痒，忍俊不禁的湖水终于笑开了颜。细细聆听大自然的呼唤，停下急促的脚步驻足观赏，沉浸在半江瑟瑟半江红的诗意中。

郁郁葱葱的树木映衬出天的蓝，云的白。不禁感慨：天空也在寂寞吗？笑笑，摇着头吟诵：一行白鹭上晴天，两个黄鹂鸣翠柳竞相开放的花儿柔媚地扭动着感性的身躯，含苞待放的花骨朵也不甘示弱，尽情地吮吸着大地万物的灵气一切都笼罩在那轮夕阳下，余晖似乎覆盖了整个村庄的热情。

夕阳无限好，只是近黄昏。从古到今，多少英雄豪杰，多少文人学者，都发此由衷的感慨。那为何不在黎明的第一道曙光到来之际，就好好地珍惜它呢？这难道就是人们想要的黄昏的独特之美吗？答案当然是否定的。听！大自然说：人类――珍惜时间吧，不要等到后悔莫及，要知道，老了的心不会因为你的苦苦哀求而复苏。

偶尔停下来吧，听听大自然给我们的启示，将会受益匪浅。

[学会聆听大自然小学作文

作者/梁恒玮

在一片茫茫的沙漠中，有一片小小的树林。树林里，白天的气温很高，晚上又很冷。可这里却生活着一个小鸟的家族。有一天，一只不平凡的小鸟——赵三在这里出生了。

一天，赵三的妈妈花了九牛二虎之力，找到了一只虫子，正准备喂给赵三吃，突然一阵沙尘暴吹过来，整只虫子都布满了沙子。这时，赵三想：我一定要离开这个鬼地方，寻找一片可以生活的绿洲。

从此，它每天练习飞行。一个月过后，它学会了一些特别的本领，如紧急降落，突然加速，以躲避老鹰的追击。

它终于上路了，刚开始没有遇到什么危险，可是在第三天，它遇上了一只老鹰。老鹰一看，心想：这只鸟真大胆，我可以换一换胃口了。于是，老鹰慢慢下降，爪子一伸，小鸟觉得有东西正在抓自己，就猛地一加速，全力向前冲了一整天，头也没回，逃过了一劫。

它又飞了七八天，准备降落休息一下，调整自己的身体，以便长途飞行。突然，一阵风吹过，“哗”的一声巨响，前面一个沙丘就被冲垮了。一阵阵沙子飞过来，它眼睛都睁不开了，它艰难地飞行着。最后，它克服了沙尘暴，开启了新的飞行旅途。

它战胜了种种困难，终于离开了沙漠，来到了一片绿洲。这里绿树成荫，它仿佛看到了一条条嫩绿的小虫，闻到了一阵阵花香……它决定在这里生活。接着，它有了家庭，有了孩子。有一天，它安抚了自己的孩子和儿子，动身飞回那片小树林。它一路风尘仆仆，过了十天，凭着自己的方向感，来到从前的那片树林。一看，树林已经被沙漠吞没了，只有几根鸟骨头和几片散落的羽毛。它哭着哭着，心想：要是它们能跟我们一起走，就不会落得这样的下场了！

小鸟的故事告诉我们：不要满足于现状，要敢于向更高的目标冲锋！

冷酷的冬爷爷走了，春姑娘打扮得花枝招展地来了，小草开心地露出了尖尖的小脑袋，花儿也张开了灿烂的笑脸。

你听，春姑娘软软地吹过来了，轻轻的，柔柔的，似有若无的，吹在脸上好舒服啊!随着一阵春风，像牛毛，像花针的春雨飘洒下来，雨渐渐大了，“淅淅沥沥”多好听啊!春天来了，森林里的音乐会也隆重开幕了。黄莺唱歌了，画眉、百灵也亮开了嗓子，云雀穿云入雾放声高歌。听，叽叽……;咕咕……;唧唧……，或高或低，或大或小，有的清脆嘹亮，有的婉转底回，这真是一曲优美动听的“春之赞歌”。

春天的声音真是举不胜举啊!你听，空中有风筝飞翔的声音;田野里有小河流淌的声音;竹林里有竹叶沙沙的声音;庄稼地里有高粱拔节的声音……

春天里有一种音乐最细微最美妙，那就是花儿绽放的声音。在清晨的雾水中，在夜晚的月光下，如果你屏住呼吸，用心静静聆听，你就会听到从“天堂”传来美妙的声音……

春天真是一位最优美最让人心醉的姑娘，她既有五颜六色的外衣，又拥有纷繁美妙的音乐。春天的声音太美了，她像许许多多的音乐家表演的一场盛大的音乐会，这音乐会让我们心旷神怡，如痴如醉!

闲暇时光，总喜欢寻一处幽静的茶坊，与一、二个挚友或一个人静静临窗而坐，不是追求什么雅致，而是倾心那种空灵和静谧。

伴着轻柔的筝韵悠悠，品茶香袅袅，任神思飘渺。凝眸里，总会有一些情愫水一样滑过心际，于灵魂 深处开出恬淡的花来，与灵魂对望的时光，那些人情的冷暖，那些世事的沧桑，都会一一在沉思中渐次清晰，又渐行渐远成逝水沉香。

人生 ，其实不过是一个寻寻觅觅的过程，也许每个人都会经历太多的酸甜苦辣。喧嚣尘世，每个人都似乎与陀螺有缘，都会自觉不自觉地随着斗转星移茫茫然旋转，“如人饮水，冷暖自知”，当惊涛骇浪从心头退出，当幸福 快乐 潮来潮去，心底剩下的惟有顿悟与静谧。

繁华与落寞，终是一墙之隔，如生命 的列车驶过每一个景点，我们领略的不仅只有美丽，亦有荒凉。

生命若水，穿尘而过，经年之后，蓦然回首，我们手中盈握的还有什么?所有的过往 ，都会恬淡成沧海一声笑......

感谢 静谧，让我的心灵 拥有一方可以自由休憩的天空，让所有的疲惫与烦恼都能随袅袅茶香释放。“人闲桂花落，夜 静春 山空”，静谧中，我们体会 到的何止是美妙，更是“笑看桃花翩翩，独倚溪水潺潺”的惬意。

感谢静谧，让我们经常能够扪心自问，清理思绪的片片飞羽，将一些温暖妥善收藏。也许，每一次风雨 都是一次历练，风雨过后，风照样轻，天照样蓝，每一处坎坷都是一次成长 。

感谢静谧，让我拥有一颗淡泊的心，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，浩瀚寰宇，纵使自己 只是一粒尘埃，又何妨笑傲苍穹?将自己的心投放到无限的宇宙，我们才拥有了一片高而远的心空。

“我们不能决定生命的长度，却可以拓宽它的宽度;我们不能改变容颜，却可以展现笑颜......”，陌陌红尘，我们渴望与需要的，恰恰是真真实实的幸福与温暖......

感谢静谧，让我们的心时时刻刻聆听温暖!

人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中，大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼 ……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。春天，我们走在花园里，聆听花开花落的声音;夏天，在树林漫步，聆听鸟儿此起彼伏欢叫的声音;秋天，步入田野，聆听植物摇曳的声音;冬天，置身于一片白色世界，聆听北风呼啸的声音。

这一切都是大自然的声音。一道道山泉，一棵棵树木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空气中的一颗微尘，只要你用心聆听，去发觉，去感受，就会发现，这一切都是大自然的一部分，大自然与我们是那样的亲近。

在这个世界，大自然赋予我们灵感，让我们去聆听。

在山水中行走，看见“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的飞瀑，仔细聆听，便会发现大自然的雄壮;在海滩上遥望，可以看到“惊涛拍岸”的海浪，仔细聆听，便会发现大海的波澜壮阔;坐在流水潺潺的小河边，走在绿树成荫的山林中，会看到“鹰击长空，鱼翔浅底”的景观，仔细聆听，便发现了大自然活跃的一面……

你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰搏击长空的声音。

聆听大自然的声音，你将更加了解大自然的深邃与神秘;聆听大自然的声音，你还会发现，是大自然不断地赋予我们勇气和力量以及美好的心情。

[聆听大自然的作文

一望无际的夜空中，月儿公主正用甜美的嗓音，吟唱歌曲。星星和鸟儿们都进入了甜美的梦乡。只有星星小荷在为明天的仪式做着准备。

原来，夜公主月儿告诉小荷：“每当星星到了三岁时，就会变成一只鸟儿，但是会失去前生所有的记忆。除非找到一种名为‘记忆’的果子吃下去，才不会发生这种情况。”

“我选择找到‘记忆’果！”于是，小荷一路披荆斩棘，历经千辛万苦，终于找到了远在天涯海角的“记忆”果。“咦，我怎么在这儿？呀！我的手动不了了，身体也是。天呐！”小荷惴惴不安地环顾四周，才发现自己落在了五大恶星手里。“咝，我们把她生吞了吧！”

“别呀，清蒸才好呢！”“我觉得红烧比较入味！”“不行，不行，烤了才好吃！”“你们都别说了，让她自己挑个死法。”“好！”蜘蛛星、蝙蝠星、蛇星、鼠星、壁虎星异口同声地说道。“求求你们，放了我吧！我还很小，没肉！”“不碍事的，我们不嫌弃。对吧，兄弟们！”“对！对！”就在这万分危急的紧要关头，小荷猛然想起猫星说过的话：“小荷，那五大恶星虽然看起来面目狰狞，心狠手辣，其实就是五只头脑简单，四肢发达的笨星罢了。”小荷灵机一动，说道：“你们看我也没啥肉，吃也吃不饱。但等我变成小鸟后，每天捉虫子给你们，不就好了吗？”五大恶星商量了一下，觉得小荷说得没错。“你走吧，但是必须把你身上最珍贵的东西留下，这样你就不会反悔了。”小荷的身上除了一粒在路上捡的小石子，其它的都没有了。于是小荷一本正经地说：“这是我的护身符，你们可别弄丢了。”

“一言为定。”

小荷骗过了五大恶星，成功地拿到了‘记忆’果，并羽化。估计那五大恶星还守着那颗小石子，等着小荷送去虫子呢吧！

一望无际的星空中，少了一颗闪闪发光的星星，但多了一只楚楚动人，可以在夜空中无忧无虑地、自由自在地飞翔的鸟儿。她就是那聪明伶俐的——小荷。

远离城市的喧嚣，重归自然的怀抱，倾听着她的如歌如泣，抚慰缠绵，幸福与满足一点点溢满了心间，这是她对我的倾诉、劝教，以及期盼呵。吐芽的声音可曾听过吐芽的声音?如雨中清明的雨水滴落在地上的清脆声响，如雾中带着点点沙哑的朦胧的琴声，如风中飘曳摇摆的枫叶绰约的飒飒乐声——恬静，悠扬，靓丽。当春天的气息渗入每个角落，一切都变得如梦如幻，如娉婷的姑娘。

若衬上一杯浓郁的清茶，也许会更清雅，更能让人想起吐芽的声音。春天的气息，把她最美的一面展示出来，更增一份温柔和清新。浅浅悠远的嫩绿幼芽徘徊眼前，吐芽的声音，诠释着生长的愉悦。花开的声音可曾听过花开的声音?如月夜自遥远的那方飘来的悠扬笛声，如晨曦初现从叶尖滑落滴在地上的露珠，如黄昏夕照透过的红蜻蜓薄薄的翼纱——美妙，清新，缥缈。当夏天的气息渗入每个角落，一切都变得亦幻亦真，如池中盛开的雪莲。若配上一两点流萤，也许会更美妙，更能令人想起花开的声音。夏天的气息，把她最美的一面展示出来，更增一份神秘和雅致。

若有若无的流萤的微光跳跃在眼前，花开的声音，诠释着生活的美丽。结果的声音可曾听过结果的声音?如旷野中绵绵悠远的号角声，如田梗上缓缓而行的老牛的脚步声，如菜地中溢满丰收气息的稻谷——满足，成熟，丰收。当秋天的气息渗入每个角落，一切都变得欣欣然，如风中飘洒的金黄色麦粒。若托上一滴汗水，也许会更美妙，更能令人想起结果的声音。秋天的气息，把她最美的一面展示出来，更增一份欣喜和欢愉。灿烂的映着阳光的金黄稻束飘扬在眼前，结果的声音，诠释着生命的成熟。

叶落的声音可曾听过叶落的声音?如烦恼时母亲的劝说，如疲惫时父亲的关心，如悲伤时朋友的劝慰——贴心，温暖，感动。当冬天的气息渗入每个角落，一切都变得素凝温情，如暖炉旁围坐的家人。若奉上一份帮助，也许会更温暖，更能让人想起叶落的声音。冬天的气息，把她最美的一面展示出来，更增一份感动和贴心。飘零的却不失温柔的叶子飘落在眼前，叶落的声音，诠释着生命的奉献。倾听吐芽的声音，懂得生长的喜悦;倾听花开的声音，感受生活的多彩;倾听结果的声音，感悟成熟的魅力;倾听叶落的声音，明白了奉献的伟大。倾听大自然的声音，领悟生活的真谛。

自然是枝头鸟儿的欢歌，是河水水滴的乐章；自然是“千树万树梨花开，”是“蒌蒿满地芦芽短”；自然是山上光明的日出，是海面上的细波……每片树叶，每朵花儿，每滴水珠，都是自然最朴实的语言。

大海上，海鸥传颂着自然的歌谣，迎接来了又一个日出。海面上的层层细波映着红光，阳光洒下金色的种子。灰暗的天空顿时蔚蓝开来。听！听那海鸥的声音，听那日出的声音，听那波浪的声音。

深林里，一个幼芽正在生长。一只小鸟在枝头上欢歌。一朵花落下，安静地躺在草丛中，沉沉地睡去了。一条小河潺潺的水声回绕在耳边，一切那么美好。听！听那生长的声音，听那生命的声音，听那河流的声音。

田野上，苍鹰翱翔在空中，一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一阵微风吹过，细土飘起，轻轻落下。芦苇丛中，昆虫们在欢叫。听！听那小草的声音，听那苍鹰的声音，听那昆虫的声音。

大雪中，晶莹的雪花飞舞着落下，枯叶盘旋着飘落，怒吼的狂风卷着雪花飘散开来，轻轻地，轻轻地落下。田地浑然一体，银装素裹，晶莹剔透。听！听那飘雪的声音，听那枯叶的声音，听那狂风的声音。

月夜下，皎洁柔和的月光照射在屋顶上，湖面上，一轮金色的圆月出现在湖中央，映着柳树的倒影。鱼儿无意触碰到了荷叶，荷花微微一动。一切都那么安静。听！听那日光的声音，听那柳树的声音，听那荷花的声音。

潺潺的溪流，夏蝉的欢叫，秋菊的开放，冬雪的飘落，是自然之声，生命之音，它们见证着自然的美丽。

大海、深林、田野、大雪、月夜……认真聆听它们的声音。也许你将听到一个不一样的世界。

春天来了，鸟儿飞呀飞，来到了我的家。

我对鸟儿说：“你好！鸟儿，欢迎你来我家！”

鸟儿笑了一下，我又说：“你的朋友--“树“被人砍了，做成了火柴，变成了灯火，你不伤心吗？”

“这也没办法呀！它变成了火柴，变成了灯火，不是为人们做出了贡献嘛！”小鸟儿叹了口气，说，“它虽然早已在西天了，但是，我也经常想它，为它自豪！”

“那你当时几经周折找到已经变成灯火的树，你就没想些什么吗？”

“因为我跟它约定了：一定要回来给它唱歌。我当时就想：我一定要遵守约定给它唱歌，唱给灯火听难道不一样吗？”

“对了！”小鸟拿出了一颗种子，对我说，“小朋友，这是树留下的种子，你把它拿好，种起来，好吗！”

“好！我一定帮你种起来！”我说道。

小鸟对我挥了挥翅膀，对我说：“再见！小朋友！再见！”说完，鸟儿扑了扑翅膀，飞走了，我在后面摇了摇手……

不同季节有不同的雨，我爱聆听春雨那梦幻的天籁之音。

虽然是“随风潜入夜，润物细无声”。但春雨沙沙却是那样的清晰。

先是那么几滴大米大小的雨滴撒着从天而降，落到屋顶上，顺着屋檐，落到地上，滴答滴答……滴在草丛中，发出沙沙的声音，雨点们似乎在其中捉迷藏呢!滴在树叶上，像春蚕在咀嚼桑叶。此时此刻，你会觉得自己已经和大自然融为一体。听着听着自己也随着雨丝飞翔。

慢慢地，缓缓地，伴着雨点的旋律，越来越大的“沙沙”声像一首变换调子的歌谣，从低音变高音“哗啦啦，哗啦啦”。豆大的雨点劈头盖脸地砸下来，马路上像开了花似的。雨点们唱着歌，蹦跳着，给大自然添了几分韵味。

雨停了，屋檐上还滴着几滴雨水。蓝蓝的天空上飘着几朵白云，犹如扬帆起航的小舟，慢慢悠悠地漂浮。

各种声音，是自然的音乐盒。

你听，流水叶飘的细语；鸣禽野兽的呼叫。是神奇大自然赐予我们的礼物。美妙的、灵巧的，不绝于耳。

哗哗，这是什么？竖琴的轻柔声，不，这是流水的沉默。蓝色的，不停地流，可是默默无声。天籁之音，来自自然使者的—竖琴。自然使者穿的纱裙，是四色的。蓝色，在这，沉默而又憨厚。

啵啵，这是什么？古筝的古典声，不，这是花朵的开放。生命，从这里开始……古典余味，来自自然使者的—古筝。纱裙中的粉色，可爱而又老实。

吱吱，这是什么？小提琴的缓慢声？不，这是落叶的预兆。四季轮回……落叶不是无情物，化作春泥更护花，是的，它是来自自然使者的—小提琴。纱裙中的红色，孝顺而又坚强。

凸凸，这是什么？笛子的冷静声？不，这是小草的出生。春泥的保护下，顽皮的它，茁壮成长。做事冷静，平时顽皮的它，来自自然使者的—笛子。纱裙中的绿色，冷静而又顽皮。

四色的音乐盒，还有很多声音。紫色的、黄色的……

但是它们，都是自然收藏的音乐。你细细听，没准还能听到别的声音呢……