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聆听鸟儿(通用20篇)

抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。小编看了之后有些观后感想要与你分享,快来看看吧。

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聆听雨的诉说

全文共 592 字

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夜已经深了,屋里只有点点微弱台灯的灯光。窗外的路灯伴随着缠缠绵绵的秋下个不停。而我坐在窗前,用自己的指头在充满水蒸气的玻璃上划个不停。

我不知道我要干什么,总觉得一个人躲在差不多黑的屋子里显得孤单寂寞。窗外没有杂音,少了人的喧闹,少了车子的笛鸣……更多的是秋雨的哭泣的声音。我突然觉得雨变得是如此温柔,又忽听雷声阵阵袭击,又忽见闪电透过玻璃在屋内跳着舞。我已经累了一天了。夜,它终于到来了,一个人躲在屋子了,虽然是疲劳,但还是睡不着。索性坐在窗前,去聆听雨的诉说,我感觉精神了许多。

雨,听着听着,渐渐小了下来,雷声也停了,闪电也走了,如果实在无聊的话,就欣赏雨景吧,我这样对自己说着。我便有出去的感觉。拄着伞儿来到了楼下。在这个充满雨的世界里,我撑着伞,走在大道上。街上的行人很少,他们撑着花花绿绿的伞。路旁的石凳虽湿,但我还是忍不住坐了下来。伸出双手,用自己的皮肤去感觉雨的丝凉,淅淅沥沥的雨从空中落下,“啪”地一声落在地上,溅出了许多小水珠,像在跳高一样,没过几秒,雨点儿又落在了地上。曾听同学说:我一个人寂寞的时候就会撑着伞到处乱走,在雨中我会活得很快乐!今夜,我感受到了。雨的世界很丰富,它会让你想起很多往事,不开心的,开心的。雨就这样的下着。我就这样毫无目的的走着。吸着一份清新;踏着一份幽静;享受一份恬静。空气中融着淡淡的泥香,迸发了我心里深深的惬意。

秋雨,打动了我的心。

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篇1:聆听历史的声音

全文共 1081 字

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历史是什么?是荆轲刺秦的胆识,是项羽乌江自刎的气概,是岳飞精忠报国的忠义,是于谦两袖清风的清廉……他们用自己的执着铸成中华魂,在历史的涡流中激励后代。现在,让我静下心来,倾听这厚重的声音

——题记

荆轲刺秦

风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复还。探虎穴兮,入蛟宫,仰天呼气兮,成白虹。

——《易水歌》

荆轲刺秦虽成败,但他的大义凛然仍值得我们学习。一身是胆入虎穴,智勇双全搅龙潭。荆轲刺秦的勇气并不是空穴来风,他的勇气来自于爱国。

爱国,是中华魂;勇气,更是中华魂。荆轲刺秦让我们震惊,更给了我们力量。

乌江自刎

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

——《夏日绝句》

项羽虽死犹生,见不能凯旋,宁可自刎,也决不苟且偷生。这样的一个人,绝对有资格拥有英雄两字。项羽曾率部队破釜沉舟,大战巨鹿,九战九捷,以三万人大破刘邦五十六万人。此等壮举,别说古时,就算今日,也是屈指可数。可惜,天妒英才,垓下之战,楚军全军覆没,英雄不再。

从此,那一段辛酸血泪,定格在霸王别姬的那个瞬间。

至死不渝,宁死不屈。

精忠报国

怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!

——《满江红》

想当年,岳母刺字精忠报国。一腔浩然气,耿耿忠烈心。一首满江红,慷慨激昂,爱国之心跃然纸上。全词的英雄气,全词的爱国心。只因秦桧一句话而冤死狱中。天日昭昭?天日昭昭?可惜呀!一代英豪竟就那样消殒了!

青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸奸臣。浩然之心,人人可有。

两袖清风

绢帕蘑菇与线香,本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。

——《入京》

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。两袖清风,一生完节。于谦一生不畏艰难,保持高尚情操。沉着应变,清正明廉。然而就在他救国救帝之后,明英宗却听信小人,使于谦被诬陷而惨遭杀害。

难道说,自古以来的仁人志士们最后都落得一个兔死狗烹的下场吗?五千年来的政治阴谋害得多少贤良成为了冤死鬼,替罪羊?若是罗列出来,怕是比《辞海》还要厚吧?那些所谓的政治家,无非是一群野心勃勃的狼罢了。只是那些皇帝和天子又有几个是是非分明的呢?

后记

这些英雄魄,就是中华魂。他们用血泪铸造了一段不朽的传奇,造就了一个全新的时代。他们用忠诚聚成了一股中华魂。梅兰竹菊的荫蔽,只会让他们的魂魄更加忠诚!

倾听历史的声音,让我们青梅煮酒论英雄;让我们再一次回到那个腥风血雨,尔虞我诈的时代;再一次去感受那些忠烈之心;再一次涤荡心灵的尘埃!

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篇2:聆听自然之声

全文共 903 字

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你是否在忙碌和喧嚣之中,将心灵抽出来转个弯!转到去聆听自然之声,听那世界上最原始的声音!

大自然有着“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的美妙;有着“几处早莺争暖树,谁家春燕琢春泥”的意境。有着“两岸猿声停不住,轻舟已过万重山”的舒畅。有着“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的宁静。

窗前总有小鸟在唱歌,时而短暂,时而频繁;时而高谈阔论,时而窃窃私语……那清脆的鸣声是在歌颂自然之美。

窗前总有风声吹动,轻柔的风啊!用她那纤纤玉手细细拨弄着新春的叶。这细碎的风声是那般美妙。她轻盈的歌声,在耳边温柔的哼着,像母亲唱的摇篮曲。

看海听海她蔚蓝、广阔,似位慈母轻轻的呼唤自己的儿女;拍打着礁石发出“哗”的声音!这样波澜起伏的音乐使听众们心潮澎湃!

潺潺流水的声音也很动人!在深林山涧之中,一条小溪欢快的跑出来,她从小石子上淌过,从青草地上流过,从重重山林间绕过,那欢快的声音有如细叶沙沙的落地,活泼的样子如小鹿飞奔!“泉水叮咚,泉水叮咚”是世界上最纯美的童声在歌唱,似天外飘来的天籁之音。

大自然之声是一首轻快的小夜曲,是一首震撼人心的交响乐;是一首悠扬圆润的古曲……它的声音纯净和谐、轻巧这是任何乐器都模仿不了的!

然而,随着社会发展,一座座现代化城市拔地而起,而对这高楼如林、车水马龙的城市,人们都已习惯了繁弦急管、灯红酒绿了!整天忙碌生活使他们忘却了天籁之音,变得麻木不仁!利益熏心的人们为了自己的利益,不停的去破坏大自然,最后不停的有树倒下,不停的河断流,不停的有鸟死去……望着那光秃秃的山头,看着那黑乎乎的河水,听这那轰隆隆的机器声……我听到了自然在愤怒。

于是,有了那势如破竹的洪水来袭击;于是,有了那排山倒海的海啸来侵犯;于是,有了铺天卷地的沙尘暴来打扰;于是,有了突如其来的山洪来淹没……这是大自然在报复,大自然在呐喊。

人们啊!走出忙碌的生活,抽出心灵去聆听大自然的声音。

人们啊,走出金钱的利诱,放下机器去聆听自然之声。

当我们一起躲到自然的角落里,当我们一起来聆听自然之声,当我们一起备觉精神,当我们一起从烦琐中挣脱出来……这时的我们就像苍白的纸上抹上了鲜艳的色彩。

自然之声,一首洗去铅华雕饰,留下清新自然的歌。

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篇3:聆听你的声音作文600字

全文共 833 字

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在那样一个仲夏的午后,天空是一碧如洗的蓝,点缀着几朵飘逸的流云,窗外一树茶麋、几声蝉鸣,梧桐树叶间的婆娑镌刻着夏的痕迹,手边,一本三毛的《梦里花落知多少》被无意地翻开,书页间夹着几枝我昨天采的木槿。时间在玻璃下慢慢地停止了流动,耳旁响起几句,低沉的女声,我便静静地聆听,聆听你的声音

总是会听到许多关于你的故事,有人说你是一股倔强的风,生来便追随着自己的自由,有人说你是一个现实的尤利西斯,不惧人生的悲喜消磨,有人说你是天上飘落的一粒沙,落在一个叫撒哈拉的沙漠,即便自己被狂风摧残,即便和你至爱的人迷失在陌生的风雨里。

记得总是捧着你的书,听任墙上的时钟滴答滴答,听任时间一小时一小时的过去,指尖触到你的文字,耳边聆听你一遍一遍讲着那些属于你的故事。你从马德里到庞贝古城,从阿尔卑斯到台北。当终于寻到撒哈拉时,你真的很快乐,你动情地诉说着那些沙漠奇遇,你与荷西之间平淡而幸福的日子,但是世间轮回的转幻总是不得知的。在荷西永远地拥抱着大海时,只听见你喃喃低语:“那一年,我们没有过完秋天。”我本来以为会听到你撕心裂肺的哭泣或大吵大嚷,可是,没有,你仍在用你平静低迷的嗓音继续讲述着你为他买的十字架和那无数个寒冷、孤寂的夜晚。你掩藏的是那样好,我甚至都没有看见你眼角的泪痕,可是我听到的是你的心碎裂在地上的清脆响声。许多人无法经历你的感情,却在你的文字中触到,甚至聆听到了你心中的悲情。

“我为锦瑟,你是流年。”若无了那般幸福与平淡生活拼凑的锦瑟流年,何来今日无助的悲凉。

最后,伤痛化作纯粹,纯粹化作释然,你说你将回到台北陪伴父母,但在那昨夜的梦中,我仍然听到你说:“记得当年年纪小,你爱谈天我爱笑,有一回并肩坐在桃树下,风在林梢,鸟儿在鸣,我们不知怎样睡着了,梦里花落知多少。”看着你熟睡时颤抖的睫毛,聆听着你的声音,水晶一样,玻璃一样,轻盈的色彩,透明的温度,你的话滑过我的心际,这一次心灵跨越时空的交流,让我聆听你的声音--我心中永远的三毛。

[聆听你的声音作文600字

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篇4:聆听心的声音

全文共 514 字

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每个人,都有每个人的生活。每个人想要的,只有他自己知道。发现自己做了太多对不起自己心的事了。为什么我们想要的和心里想要的不一样?

青春年华,匆匆。看多了雨过天晴,便不再追求。那绿叶与花的爱恋,我也无从想起,只是匆匆的,做些什么事,说是为了以后的幸福而努力。但为何不想追求?

若违背了那些人生夙愿,那将会被人耻笑。可是,那些真的那么重要吗?我想,我的心一定不这么认为。没办法,似乎人生就是一直在追求自己不喜欢的东西,那些东西能给你带来财富、权利,可能给你带来快乐吗?徘徊,又有什么用呢?若你真想听心的声音,那你又敢抛弃一切吗?

说什么,人活着,就要有钱、有权,才叫幸福。这是什么荒藐的理论啊?的确,钱,很重要,但你们有没有想过自己,有了钱,真的能得到一切吗?有了钱,能控制人心吗?

每天都在为今后伟大的理想而努力。父母们却只是说,切,你们小孩子有什么理想啊?好好学习,长大后挣钱。我已经听到过太多钱字拉!我不想再听拉!亲爱的爸妈,我知道你们是为了我好,可是你有想过我的心它怎么想的吗?

我在阳光下深呼一口气,大人们,就不能听听我们心的声音吗?妈妈又跑过来:“还在干吗啊?还不快去上辅导班?!”我无力地甩了甩手,唉……什么时候能答应自己的心?

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篇5:聆听心的声音900字

全文共 863 字

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“叮咚叮咚……”这是什么声音?侧耳倾听,哦,是心的声音。

心的声音,是清脆的;心的声音,是动听的;心的声音,是美妙的;心的声音,是难以言尽的……

听!我的心,我的心的声音!像泉水一样,叮咚叮咚,为什么听起来这么清脆?它在陪我欢笑。“今天就要回家了呐!回去之后我要先进家门,然后去放书包,再去找手机,最后去签到!”这是我在笑,开心地笑。我听到了,我的心也在笑:“太好了呢!”“嘻嘻嘻。”

听!我的心,我的心的声音!像小河一样,咕噜咕噜,为什么听起来这么愤懑?它在向我反驳。“为什么?为什么?为什么没有一个人理解我?为什么对我这么不公平?我努力了呀!我有什么错?”这是我在抱怨,生气地发泄。我听到了,我的心在反驳我:“你怎么不想想你自己的错?”“是呀,我再想想吧。”

听!我的心,我的心的声音!像河流一样,咕咚咕咚,为什么听起来这么有活力?它在伴我前进。“OK!从今天起,我,要加油咯!我就不信还会失败!呃……努力之前,要先去填饱肚子呐。Go!Go!Go!向食物进发!”只是我在下决心好好努力,积极地前进。我听到了,我的心在伴我努力:“Go!Go!进发……进发你个大头鬼呀!别吃啦!”“嘿嘿,不填饱肚子哪儿有力气努力嘛!”

心是我的好朋友,心的声音是我最大的安慰。可是,偶尔,我们也会发生小冲突。

听!咦?为什么听不到心的声音了?就像在山外听山内岩石间细小水流的声音,万分寂静,传入耳朵的,只不过是自己的呼吸声。我的心怎么了?“如果我会读心术多好,那样,我就可以读懂我的心了……”一个人躺在软绵绵的床上,却不知心在何处。我迷茫了,这几天,我一直处于空虚状态。我的心,我的心,你到底在想什么?我极力想找回它,我呼唤我的心,我努力去寻找它的声音……终于,有一天,我找到了它。“我的心呀,这几天你去哪儿了?”“哼!这几天你一直感情行事,根本听不进去我的话,所以我离家出走了!以后不许你不听我讲话!”“Yes,sir!欢迎回来!”

心,是需要聆听的,聆听心的声音,你会发现,原来心就是我们的知己。

“叮咚叮咚……”仔细聆听,心的声音,多么美妙!多么悦耳!

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篇6:聆听生的呼唤初三作文

全文共 1200 字

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在生死关头,对生的渴望胜过一切!

――我是一个汶川地震的幸存者

2008年5月12日 下午2:28,我和其他同学如平常一样,坐在教室上课。

突然,一阵剧烈的晃动,天旋地转,我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地震了,同学们快跑!”

这是老师对生的呼唤,所有人立刻像潮水一样冲出教室。整座教学楼开始崩塌,瓦片、砖头,纷纷落下。

老师在讲台前冷静地指挥着。我在房屋倒塌之前没能逃出去,也亲眼看着老师倒在了讲台下。

玻璃碎了,天花板塌了,我奔向墙角,钻到桌下,闭了眼,不敢再看这狰狞的世界,我感觉我正在去向另一个世界。

不知过了多久,声音小了,晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。眼前,只剩下碎石间里的一线天。

周围如此沉寂,我的同学呢,我的老师呢?

“救命……”我歇斯底里的呼喊,这是我对生的呼唤,但外面如此沉寂,没有一丝动静。回答我的只是“救命”的回音。

我绝望地闭了眼,静静地等待着……——也许他们就在外面,也许他们正在靠近我的身旁。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

这不是我们班“歌王”的声音吗?就算是对生的呼唤,他也还是一片歌声,我真服他了。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

我们开始一唱一和起来。这是我聆听到的对生的最美的呼唤!

天暗了,我们累了,只剩下一片沉寂。

“影帝,影帝……”“哎”——我知道“歌王”在唤我,可我精疲力竭。

“千万别睡着啦!”

“嗯。”我知道此时睡着了,也许就再也睁不开眼睛了。

“我给你讲笑话吧?”

“嗯。”

原来那些能笑破肚子的笑话,现在听起来却是索然无味,更添伤悲罢了。

外面的天暗了又亮,亮了又暗。不知道过了多久。望着那一线天外的世界,我再一次绝望地闭上了眼。

梦见了爸爸妈妈,还有爷爷奶奶,他们伸开手,“来,快过来,不怕。”我奋力地挣扎,却不能靠近他们一步。

梦见了两个龇牙咧嘴的黑白无常。他们向我招手,我却鬼使神差地跟着他们走了。走到奈何桥……

我从恶梦中惊醒,无力地靠着一堆乱石瓦砾。

“喂,有人么?里面有人么?我们是武警官兵”

---我聆听到了生的呼唤,是那么的高亢,是那么的动听!“呀,是我们的救星,是我们的部队。”

“有人,我在这里。”我用了平生最大的力气喊了起来,这是对生的呼唤。

“小姑娘,不要怕,我们马上就会救你出去。”

“嗯。”

外面传来哗哗啦啦忙忙碌碌的声音。

压在我周围的乱石瓦砾被清除。我终于看见了整片的蓝天,湛蓝湛蓝的……

是灾难让我们聆听到源自自己对生命的呼唤,来自别人对生命的关爱, 请记住:生命至高,关爱无价!

――一个汶川地震的幸存者心语

满分作文点评:

① 这篇作文,小作者关注时事,心系汶川,根据电视报刊的新闻报道,结合自身感受,把自己假想为一位幸存者,身临其境,进入了性命攸关的时刻,角度新颖,结构别致,描写也是具体而微,而非泛泛而写.

② “聆听生的呼唤”,即对生命的呼唤,文章紧扣题目,写有聆听老师的呼唤、自己的呼唤,同学的呼唤、武警官兵的呼唤,声声催人泪下,感人至深。

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篇7:聆听花开的声音

全文共 1205 字

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那年时光,一朝一夕,延至一生那么绵长而令人惆怅。——题记

一切已经过去的事情的确都无可避免的打了封印,在背景里暗下去,生命力始终有逼近的东西,不可跨越,让烟记取星光灿烂的人间,我闭上眼睛怕忘了一切。那些很多年前就像花期一样的回忆,那些,其实都是一场不自知的旅行,日常生活中淡淡的一天,城市里不经意擦肩而过的脸。

一个人,是唯一在出发在行走的人,好的照片,应该能留下世界绝望的美感,那种逝去的慢慢失去的时光,不知道前行的方向,离别都若隐若现,看不见时间的眼睛,在阴影里,一朵无声凋落的花,美和时光从灵魂里唰唰掠过,好像在风中行走,一无所获。久无人至的痕迹,阳光依旧要每日光临,而我们的日子,也进入了倒计时。

那些房子,颓败的,留下漫长的时光痕迹,还有愤怒、忍耐、善良,带着我们对时间和记忆的确认,一切还在继续,站在夜色中,眼光如水。

任凭一切越来越远,让青春记取往事如烟的昨天。所有没有终结的喜剧,身后到底有多暗?有所少酸涩,或许我们永远不会知道。有时候倚在那里,都会有前所未有的空虚,我看着身边的人,来了又去了,却抓不住任何痕迹,走了很多,闯入了很多,交替的呈现在我的世界,自己还能体会到他们存在的气息多久,是一秒,还是一个世纪,或者,只是擦肩而过的距离。

是不是谁都不属于某一个狭小的空间?

2014,就这样匆匆打马而过,我们有都记住了什么?什么也没有记住。深刻的勾勒每一个环节,让它不被时光而冲淡,花开的日子,有些美是记不住的,而它却真实地存在过,印迹如此渺茫。没有终结的世界,谁也不会就此退出我的视线,我的生活,我想我们的尽头到底在哪里,想着你曾经停留过,行走,微笑,是我仅剩的吧,青春是那么简单的记录着,谁会再曲终人散的时刻离我而去,尽管有时候结局是早就撰写好的,就算它是一个苍凉的哥特式,我都会谱完它的最后一笔。

每天都重复做那么些事,貌似有序,只有我知道毫无规律,连我都发现这么华丽的世界,变了。同样的时间,同样的阳光,同样的方位,同样的色调,喜欢保持着习惯的姿态,喜欢停停顿顿,应为激情曾经这样盛开和剧烈过,所以,黑暗里面,才会有这样如花般盛开的幻觉和回忆。

原来,我们的相遇,只是为了一场别离。

每次走在路上,心里似乎都是空白,所以能过随时的想起一些留在心里的画面和语言,我想,我们可以一生的时间,取回为那些美丽温情的瞬间。奢华迷离的城市,有我喜欢的伤感,四处弥漫物质颓废芳香的气息。记录,令我们惘然内心延伸的长路,带着我们对时间和记忆的确认,才可以渐行渐远,没有悔改。

一朵一朵的花儿,一把一把的时光,如今都已洒落,在不知何处的天涯。只是那些留下的记忆,永远嵌在我们的像框里,一格一格,框住乐天谜语,爱着所有纷繁的国王,在时光的阴影里放肆的明亮着。有一天,我们殊途同归,再相见,永不停止怀念,永不停止前进,永不停止快乐,永不停止生活。

我们真要过了很久很久,才能过明白自己会真正怀念的,到底是怎样的人,怎样的事。

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篇8:鸟儿为什么唱歌说明文阅读

全文共 1939 字

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从玉华

①英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴,有一天,一只夜莺突然飞来,与她的琴声合奏,接下来,越来越多的夜莺加入其中。1924年,BBC录下这些人与鸟的二重奏,在广播里播放,80多年过去了,这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今,人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团—键盘手乌鹊,背景音乐红尾雀,鼓手啄木鸟,电吉他苍头燕雀,歌手夜莺……

②鸟儿为什么歌唱?它们的大脑构造如此小巧,却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。

③一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台—一个直径约一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝,而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢,如果找不到蓝色花瓣,它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动,其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论,

“鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释—取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林,

是个“男多女少”的卖方市场,琴鸟姑娘每年仅产卵一枚,受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈。

④这一学说得到了科学的印证。科学家研究了从38000只日本鹌鹑身上提取的大脑样本,然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射。他们发现,当春天来临时,鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长,在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下,其体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。

⑤然而,这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指出,鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上,这叫“波盖斯提假说”,这个名字出自著名的同名电影,它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下,通过模仿许多士兵的说话声,使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人,他靠自己的力量保卫了一个堡垒。鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地,他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。

⑥还有更多的研究者致力于“快乐说”:鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据—科学还没有发展到能够计算快乐的地步。

⑦理论越来越陷入无序,五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律,得出的结论是:这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象:这个鸟类研究学家最后真的成了诗人。

⑧当然,人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后,它的大脑被取出,在干冰中冻结,用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片。“一曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现:只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成。当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候,它大脑的顶部会出现新的脑细胞,这跟人类18岁开始脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。

⑨全世界有近100个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约2000只鸟儿。“它低着头唱歌,脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格,所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死”来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉:动物就是机器。

⑩如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说:鸟儿是森林的喉舌,它们能告诉我们的比我们所知的更多。鸟儿为何歌唱?与我们人类歌唱的理由一样—因为我们能够歌唱。 (选自《中国青年报》,有改动)

13、对于“鸟儿为什么歌唱”,文中提出了哪几种解释?(3分)

14、第①节在文中有什么表达效果?(2分)

15、第③节中划横线句子“这些举动”指的是什么?请概括回答。(4分)

16、第三自然段中的加点词“通常”能否删去?请简述理由。(3分)

17、第⑨节中主要用了什么说明方法,有什么作用?(3分)

18、 “科学家更喜欢用‘牺牲’而不是‘杀死’来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻”,如果是你,会用“牺牲”还是“杀死”来描述?请结合文章内容说明理由。(3分)

参考答案:

13、 求爱说、保卫说(波盖斯提假说)、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。(3分,写出三种,意对即可)

14、 (1)引出“鸟儿为什么歌唱”的问题;(2)激起读者的阅读兴趣。(2分,每点1分)

15、 琴鸟唱歌前要搭建舞台,园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。(2分,若抄录原文给1分)

16、 “通常”表示经常性,并不排除特殊情况,体现了语言的准确性。

17、列数字,更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。

18 示例1: 我会用“杀死”来描述。因为鸟儿同我们人类一样是地球的生灵,科学家为了研究没有多少实际意义的“鸟儿为什么歌唱”的问题,而肆意剥夺鸟儿的生命,是一种残忍的行为。

示例2:我会用“牺牲”来描述。因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘,鸟儿为科学事业献出生命,它的死是有意义的。(3分,能结合选文内容和个人认识,意思表达清楚即可)

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篇9:聆听四季

全文共 660 字

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踩着泥土,踢着石子,游走在小路间,聆听湖面微波的密语,侧耳高山长风的浩叹,仰望天空的壮阔,我置身于自然的广阔中,接受灵魂的洗礼。

暖意浓浓,生机勃勃。我走入了春的温暖。低头,稚嫩的小草迎风起舞,为破土而出欢歌。它碰碰我的手,我侧耳聆听“一切事物都要经过努力才有成果啊,像我,也是经历了黑暗,才窥见到黎明啊,不要放弃,不要放弃……”是它的坚定使它获得了光明。

蝉声鸣叫,绿树成荫。我踏入了夏的炎热。无由地,来了一阵暴风雨。我来不及躲闪,只能咒骂着这鬼天气扰了我的兴致。树木呢,矗立着接受风雨的洗礼,似乎乐在其中。我疑惑。它坚定地告诉我:“有些事物,你必须要去面对,即使不喜欢,也要找到乐趣,山不过来,你就过去。既然无法改变,就要学会适应。”我点点头,眼中多了坚定。

遍地红叶,硕果累累,我步入了秋的成熟。置身于枫叶的海洋,我忧伤地看着枫叶片片摇落,凄美得让我心痛。温热的液体溅到叶的身体,激活了它的灵魂。我落寞的心听它诉说:“人生潮起潮落是正常的,有些事我们无法挽留,那么就要学会成全。”它消失了,去成全来年的繁华。

冷风刺骨,银装素裹,我跌入了冬的阴凉。白茫茫的一片,衬托出我的卑微。远处一枝梅,孤苦伶仃。我走近它,它倔强地说:“因为孤独,感到难过,但不后悔我的选择。要闯出自己的天地,就要学会坚强。”

“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上风卷云舒。”我没有那份洒脱,但我有自然赋予的坚强,有成全别人的心意,有学会适应的心境,有永不放弃的信念。

给自己的微笑打个满分,甩甩头,向前方走去,前方光明一片。

[初中生作文:聆听四季

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篇10:聆听亲情的声音

全文共 620 字

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踩着爸爸的脚印,穿着妈妈的旧衣,忽然间感觉到他们传来的气息,是那样的温暖,那样的浓郁。在我们的成长路上,很多难忘的故事,都和最亲的爸爸妈妈有关。

一、母爱无痕

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”聆听到母爱的声音,就是从这首脍炙人口的童谣开始的。

母爱是细腻的,看似微不足道,但却是无微不至的。

记不清,多少个漆黑的夜晚,妈妈都会起床看我:记不清,多少杯热乎乎的牛奶,温暖了我的心田;记不清,多少个甜蜜的笑都给了我莫大的鼓励……

母爱无痕,但可以用心感受到!

二、父爱无声

望着爸爸匆匆离去的背影,泪水模糊了我的双眼……

那是个星期五的下午,放学后,我们几位同学在学校里讨论队报的设计方案。天色渐渐暗了,而我们却全然不知,直到窗外传来一阵呼喊声,是在叫我!我出了门,爸爸和外公已站在我们面前。外公说:“天不早了,回家吧。”而爸爸便匆匆走了。

事后,我才知道,爸爸当时正在学校批改试卷,接到了电话便立刻赶回来……

三、爱意悠悠

为了我们的成长,爸爸妈妈无私奉献了他们的大半生,我们已经渐渐长大,在爱的抚育中渐渐长大……

爸爸妈妈:你们如盏灯,照亮我前行的道路:你们是雨露,滋润我这棵小禾苗;你们似绿阴,为我挡炎炎烈日;你们如一抹朝阳,温暖我的心田……你们的爱就如那清流通的溪水,永远流不完!

让我们由衷感谢,感谢我们来之不易的生命,感谢成长岁月里所有点点滴滴。让所有的感激都化成一份关给爸妈的节日礼物。虽然礼物各不桢,但它们都有一个共同的名字。

这个名字叫做“爱”!

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篇11:聆听音乐作文500字

全文共 557 字

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春天聆听风的声音,才迎来她的勃勃生机;大地聆听雨的声音,才迎来她的百花盛开。学会聆听,是一种享受,更是一种人生的智慧。

是夜,无眠,起身,沏一杯香茗,倾听一首钢琴曲《卡农》。

起初,节奏富有规律性,以缓慢的速度缓缓上升,再加上优美的混响,更令人感觉来到了万紫千红的春天。旋律似溪水流淌着,时不时突出的点点跳跃音,更像那粼粼的波光。优美的旋律令人陶醉,我不知不觉将尘世的纷扰置之度外。

渐渐地,我似乎听到了深沉的一声叹息。节奏似乎被完全颠覆了,由起初的规律性到令人难以捉摸。假如之前暗示的是安逸的生活,那现在带来的另一种节奏,是灾难的暗示还是拼搏的开始?我一边苦苦地思索答案,一边赞叹这真是一部旷世之作。

高潮部分开始了,我终于寻到了答案。华丽又富有诗意的旋律,去除了尘世的嘈杂,声音变得十分纯净。速度越来越快,声音越来越高,像海燕在暴风雨中的拼搏后,终于等来了艳阳高照。耳畔不禁回响起高尔基老先生写的一句话:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”放弃不思进取的生活,接受挫折与拼搏的洗礼,方能使一颗赤子之心发光、发亮!

一曲终。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹!”人生的精彩往往在奋斗后,一首钢琴曲,却告诉我如此多的感悟。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,一首《卡农》,使我寻到心灵的慰籍,领悟人生的真谛。

聆听,加以智慧辅佐,乐在其中。

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篇12:聆听作文600字

全文共 571 字

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我坐在一张黑沉色的椅子上,静静地想着听是一件多么重要的事情。

风吹着窗帘,屋外的花花草草被寒风冻得也都凋零了许多,静静地坐在椅子上去聆听一声声的教诲。

走出门,太阳在头顶照耀着我。来到了二阿姨的家里,望着对面的草莓园,心里异常感到激动。

走进草莓园,提着一个红色的篮子,这应该可以装两三斤的草莓吧!那双洁白的板鞋瞬间沾上了许多的土层。一颗颗红红的草莓也瞬间映入了我的眼帘之中。

那时,我也常常对被人说:“只要是摘水果,并且是摘给自已品尝的,一定都要摘填的好吃的,这是对我来说一点儿也不能马虎的事!”

看了看,感觉没有一颗是好的,再翻了翻终于发现了几颗!二话不说,就便拿起一颗吃了起来,虽然说卖草莓的老板说不能吃。

半个小时过去了,一筐大大的篮子里已经装满了草莓。顿时,一道光闪在了我的面前,我可以再摘点草莓放进背包里啊!紧接着,我就把篮子里的草莓放进了背包之中。一下子,篮筐里又装满了草莓。

然后,我提着篮子去结账。差不多二点五斤,她还看我是小孩给我打了个折呢!拿出了自已的四十二块钱就马上逃走了。

回到二阿姨家中之后,先偷偷把包里的草莓放入碗中,再把篮子里的草莓放入碗中。不料,被弟弟给看见了,他就说:“我要把这件事告诉你妈妈!”这下子真完了。

傍晚回家,这张椅子被气氛渲染成了黑沉色。我也在用心去聆听了妈妈的教诲。

最后,我终于明白了聆听是多么重要的一件事。

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篇13:在页码间聆听中华之声作文600字

全文共 662 字

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“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”中华之声就在这滚滚波涛中跌宕起伏,汹涌着多少人的赞美与期待;青丝与如雪白发间夹杂的更是时代的变迁,即使哀叹也无法扼住岁月的脚步。

即便如此,中华之声却未曾消逝,它来自华夏博美的文化,流转于每个角落;它的歌者是每一个炎黄子孙,代代相传,世世流芳。而今天,我们也成为它的歌者,从书籍中领略中华那迷人之处。

还记得曹文轩小说《草房子》中那雨夜里赤脚寻鸭的杜小康,即使脚痛血流也勇敢前行,为的是自己家里的生计,他那不大的背影后是经历过家族兴衰的坚强,而这份坚强使得他默默在孤独中与父亲和鸭子们成长,可以说杜小康就是“穷人孩子早当家”这一经典形象。再如《边城》《骆驼祥子》《红高粱》等小说,都烙有“中华的印子”,流传着那具有淡淡忧伤,但却有浓浓烟火味的、有无法言说的痛楚、但也有振奋人心的坚强乐观的中华之声。

可以说,是这烟火人间创造并传承了中华之声,又由这一字一句、一撇一捺记载、讲述着中华的故事,中华之声得以流传至今。

我们或许没有杜小康一样沉重的时代背景,但我们可以拥有他那与命运搏斗的中华精神,从字里行间感悟并在生活中实践,这便是我们作为歌者将中华之声流传的方式之一。

每一个汉字,每一个华人都汇成华夏文化那宏壮磅礴的瀑布。我们寻找中华之美,我们将歌颂写在纸上,我们高声读着中华的故事,我们用真情咏出中华之声。

我们是龙的传人,是炎黄子孙。尽管无法将近五千年的文化一一歌颂,但我们可以尽己所能地用心聆听中华之声,夹着页码间翻动的沙沙声,将感动与赞美留在心间。

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篇14:聆听春天初中生作文650字

全文共 646 字

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轻轻地,轻轻地,在一片静谧之中,灯光渐渐照亮舞台,即将上演春天的乐章。请仔细聆听,这是史上最美的交响……

第一乐章 萌发

冰雪初融,汩汩的水流声唤醒了整个春天的记忆,也拉开了第一乐章的序幕。嫩绿的小草轻轻地探出泥土,披着晨露,仿佛挂了一身的珍珠铃铛,一阵风吹过,还叮叮当当的响呢!鹅黄的柳叶在不经意间钻了出来,在春风中咯咯地笑,“咻咻”,柔嫩的柳枝在空中轻轻抽动,鞭打着载着春天的马,渐渐驶近。

第二乐章 生长

“轰隆隆”的一声春雷,震天动地,唤醒了那沉睡着的生机,第二乐章伴着春雨开始了。“沙沙沙”,“沙沙沙”,细如牛毛的雨丝轻轻挥洒,仿佛织女的银丝,在天地间跳跃着,升腾着:雨丝落在树叶上,叶子更添了一份成熟的绿,抖抖一身的水珠,愉快地笑;雨丝落在枝桠上,仿佛瞬间,五颜六色的花竞相开放,在狭小的枝桠上拥挤着、热闹着,明艳地笑;雨丝落在小河里,叮叮咚咚地响,为小河平添了无限的生机,小河哗啦啦地流淌,爽朗的笑声响彻天地。

第三乐章 繁华

唧唧喳喳的鸟鸣声,开启了第三乐章的华丽。春姑娘着着彩衣,在百鸟簇拥中翩跹。湖水是她明亮的眼眸,森林是她飘逸的长发,她,在这大地上欢快地歌唱。百鸟争鸣,时而急促,时而婉转,时而高昂,时而低沉,百花齐唱,银铃儿般清脆,绿草鼓掌,热情洋溢。风在吟,雨在唱,蜂在鸣,蝶在舞,在这广阔的天地间,成就一曲华丽热情的交响。在风中,孩子在叫喊;在雨中,老农在欢笑……风声,雨声,鸟鸣,人唱,一切的一切,在这春天,在这明媚的春日,交织成一片……

视线渐渐模糊,只剩下耳畔余音袅袅……

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篇15:鸟儿在飞作文400字

全文共 416 字

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夜已黑,我化为一只小鸟,在巢中安眠,期盼着明天飞翔的愉悦。

在没有一丝光的夜,渐渐地出现了一线血光,伴着一声响,一声鸣,一滩血,再无它物。又变得寂静了,可在我身边已空空如也,血溅在我的脸上,一切都那么自然,那么恐怖。当我看见一道光——子弹飞来,我匆忙躲开,不知所措,也无能为力,无法与敌人较量,我的家只能是那宽广而自由的天空。咬紧牙关,努力振翅,一飞冲天,我平安了吗?

“砰”,破灭自然的硝烟一闪而过,我看见了一张张邪恶刻薄的嘴脸,是人,一切自然灾害都是这金钱的奴役者造成的。一片片血花飞溅,一张张嘴未鸣先合,而一条条生命逝去时还伴着一声声狞笑,人类,破灭了自然平衡。

我不停地飞,那苍茫的大地离我越远越好,越远越好……渐渐地,我累了,伴着枪声,血液飞溅,一落而下,只听见人们那得意、狂妄的笑。

鸟儿在飞,是为了不再被人类束缚;鸟儿在飞,是飞向心中的家,那无拘无束的梦乡……一滴滴泪在梦里滑落,人类,能否圆我们一个无伤害的美梦?鸟儿在飞……

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篇16:聆听什么的声音作文1000字

全文共 1419 字

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我怀着侥幸的心理在一团闷热中等了三分钟,无所事事,也不知所以。时钟仿佛也停摆了,四周陷于黑暗的寂静。突然,在中庭里,袅袅萦萦,在花的阴影里,三个五个孩子扯着亮嗓。虽然看不真切,但窗外深邃的风景,仿佛是带上编钟余韵的飞鸟和花草,植入我置于黑暗中的心灵,让我看见了黑暗隧道中闪烁着的全新的、温柔的火亮。如果没有停电,我一定是沉寂在那个虚拟世界中乐不思蜀,又怎么呼应自然的召唤,倾听自己的声音

在黑夜我用手搭起一座小小的凉棚,仰望并聆听着,浩瀚的天河哗啦啦地从我的头顶奔过。我把记忆的匣子慢慢打开。忽而发现,生与死,阴与阳,晨曦与迟暮,是一个无休止的轮回。我深深埋头,又浅浅低头,眼底有了清澈的潮湿。远方,我的亲人已等候多时,而我,只能从一张张泛黄的照片上,重复曾经的悲欢离合。我的心弦上爬满了轻轻的夜语,梦开始的地方,总有一颗高大的亲情树,伸展爱的手臂,在天地间传递着窃窃的呼唤。此时,我打开钢琴,查理德·克莱德曼的音乐弥漫整个空间,轻柔中蕴含怆然,时而跌宕,时而舒缓。《爱的纪念》很怡然、很悠远。在这样的境界中,所有的语言都已失色。每个精致的音符,都是我倾听自己的声音。心事,从音符中脱落。徘徊在季节的篱笆之外,我的心情会突然间泪雨纷飞,我的眼睛会突然间大雪弥漫,曾经一季又一季的浪漫会突然间开始衰老。回首飘荡过的岁月,能够无忧无虑而多愁善感的日子还有多少?如果能够回到从前,一切都将重新上演吗?

一切都安静如初,我和爸爸妈妈在时间的长河里打捞着往昔的故事。记得这里不常停电,最近一次也时隔好久了。是的,那是个满手握忘忧草的年纪,在父母营造的童话里,就像光良唱的那样,幸福和快乐是结局。如今,我每晚在日光灯下完成那堆积如山的作业或是在台灯下编织大段大段的文字,其实并未意识到,在成长中,我失去了什么。幸好停电了,才使时光和周围的情境都变成值得追忆的部分;才使满屋子都是安静的味道;才使我能够听见自己的声音;才使幸福的感觉,经过反复的摩擦、碰撞和动荡,终于像平稳的呼吸一样埋在体内安营扎寨。愿时间的沙漏就此停止,停止吧……相信当黑夜如潮水般退去时,那些搁浅在心底的情感和声音都会让我的青春暗香浮动。倾听自己的声音高二(15)班 婷洁“我是谁?我快乐吗?我是否喜欢现在的生活?每一天的光阴对我而言是否珍贵而又充实?”每当听到心灵的呼唤,我便告诉自己,做自己想做的事情。倾听自己的声音,要快乐的生活,做自己想做的事情。

对酒当歌,人生几何?人生在世,每一天都是新的,都是弥足珍贵的,不仅仅是因为二十四小时的光阴一去不复返,更因为这二十四小时的光阴充盈着我太多的温馨与甜蜜。因此要珍爱每一天,要快乐地度过每一天,做自己想做的事情。抛开学习的竞争压力,我最想要做的便是用心去欣赏自然的美。清晨推开窗子,你供养的日光射进来,照在我的脸上、身上,以及房间的每一个角落。微风轻拂而来,夹杂着清新的青草味儿,贪婪吮吸着的我不禁心旷神怡。午后,躺在树荫下乘凉,透过树叶的缝隙,太阳的斑点淘气地挤进挤出,在树叶的晃动下亦随之舞起来,令我眼花缭乱;悦耳的蝉鸣声声入耳,浮躁的心也慢慢平静下来,酣甜地进入梦乡……夜晚,在广袤无垠的星空下,我不禁感慨宇宙的无穷与自个的渺小。

繁星犹如宝石般镶满天空,像顽皮的孩子似的一闪一闪的眨着眼儿;月光如水,淡淡的光亮澄澈、透明、纯净。留心自然的美,在体验中,我感到生活的快乐,做自己想做的事,我感到富足。

[聆听什么的声音作文1000字

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篇17:聆听黄河

全文共 360 字

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站在黄河岸边

静静的聆听

黄土高原在其中

奔腾了亿万年的声响

咆哮着一个黄色的民族

流淌的期望

浪涛溅飞起花朵

浑厚昂扬的黄河号子

开出了朝花夕拾的希冀

黄河的声响

带着烁今亘古的韵律

流响历史

与华夏儿女的汗水和泪水

合流着澎湃的旋律

黄河是一个民族的摇篮

被黄河水吻过的树种深埋地下

化成了石油和煤矿

为黄河的大合唱奏响热望

有一棵神奇无比的常青树

啜饮着黄河的乳汁

结出了五十六个神圣种子

用血脉和语言的繁衍

硬是让历史流动出

一片自由的蓝天

更让黄河的岸边

一边开放鲜红的牡丹

一边丛生迷人的荷莲

黄河以栩栩如生的姿态

让奇迹和崇高飞流成旋

一座座跨过黄河的大桥

竞争着横亘两岸

奔驰在桥上的人们

可会聆听到黄河的惊叹

站在黄河岸边

静静的聆听

黄河是大自然

在大地上诵读的诗篇

诗的内容深邃炯远

诗的韵律雄浑壮严

那一浪胜过一浪的旋律

可是黄河永恒的音符

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

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篇18:再次聆听到幸福的声音作文600字

全文共 557 字

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人生像一列列车,在路途中不知会遇到多少站口。人来人往,却不知是否会有人陪我们走到人生的尽头。

见你,是我的幸福

第一次与你相遇的时候,我懵懵懂懂,只是个婴儿,两个人就那样在医院里有了联系。当我慢慢长大,不止一次的庆幸,我并不是一个过路人。

与你相遇,可以清晰的感受到你的存在,而不是只能透过车窗去寻找你的身影,心中窃喜无比。

我的生活充满了你的气息,却不会感到不适,那是幸福的感觉。在你的宠爱下,我无忧无虑,不需要去考略未来,也忘掉了你终究会离开。

你的列车已到了尽头,而我的还在继续前进。等我醒来的时候,已寻不到你的踪影。那熟悉的气息,已悄然离开。我回头去看,可人生没有重来一次的机会,哪怕布满了你的痕迹。幸福,留在了身后。

我开始学习,学习为人处世的方法。心中无比的清楚,现在的自己已经无法再像以前一样。茫然过,悲伤过,同样也拥有过,其实那就够了。

月落柳梢,一切都变的安宁祥和,我站在那里,希望在星星上寻找到你的存在。眼前浮现出你的身影,走马观花;耳边依稀可以听见你的声音,絮絮叨叨,却感到了久违的幸福。眼前不知怎的变得模糊,手上感到了许些清凉。我再次,再次聆听到了幸福的声音。

……

列车在继续前进,许多乘客已经下了车。我知道,你不会再上车。但,我会带着你的期望,伴着列车,前进再前进。我相信,在远方,我会遇到更精彩的我。

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篇19:聆听花开的声音作文1000字

全文共 1137 字

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我家的阳台上种着一株风铃草。

刚栽下去的时候,小小的一株,毛茸茸的,很是可爱。

阳台与我的卧室就隔着一堵带窗的墙。透过窗户,我便可以看到阳台上形形色色的卉。到了夏天,花香被晚风捎带着,穿过了纱窗,盈满了我的房间。而那一株小小的风铃草,蜷缩在不起眼的角落里,我快要忘记它了。

随着课业不断加深,我屋的灯也熄得越来越晚。到了深夜,万籁俱寂,只有秒针的滴答声和笔尖在纸上摩擦发出的“沙沙”声陪伴着我。

在我为一道数学题冥思苦想之际,我听到了一声似有似无的“嘭”的声响,极轻极浅,仿佛只是孩童唇瓣蠕动发出的轻浅的模糊不清的音节。

起初我并没怎么在意,只当是自己听错了,可是又过了一段时间,当我快要昏睡过去,却又传来一声极轻极浅的“嘭”声。我倾耳细听,循着声音的来源站到了窗前,顺着月光一一望去,视线不期然撞到了那颗风铃草。几周不见,它已长高了许多,抻长了枝茎。茎上端还弯曲成了好看的弧形,缀着白白胖胖的花苞,圆嘟嘟的叶子衬着,煞是可爱。

我端详着它出了神,月光洒下清辉,为它披了件流光的霓裳,它的枝茎是优美的。我不禁猜想,它若生在天界,定是花神所执的花束中最纤长的一株。

“嘭”,又是极短促的一声。回过了神,推开了窗探出身细细望去,它的第四个花苞正胀胀鼓鼓的,前端还有一些箍着的褶皱,像极了十八世纪西方贵族女士繁复华丽衣饰上的泡泡袖。此时它像一个憋着气的孩子的脸,卯足了劲儿要绽开,那花苞胀得越来越大,让人不禁惊奇那薄薄的花瓣是怎样承受住的。我又将窗推开了些,努力地探出头去,让自己与那株风铃草再近些。终于随着细微的“嘭”的一声再次响起,我仿佛看到了方才憋着气的孩子终于松了一口气,小脸已是涨得通红,肉乎乎的小手拍抚着自己的胸膛。伴着一阵夜风袭来,我嗅到了一股比月季更甜蜜,比丁香更清淡的花香。嗅着那花香,我仿佛置身于山林之中,身侧泉水潺潺,空气中弥漫着一股淡淡的幽香,一袭出尘白衣的娉婷女子静静伫立在水边,笑意盈盈如醉人春风,静静地凝视着我。于是其它的花香我再也闻不见,全心醉在风铃草幽甜的淡香里了。

“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”不错的,若这株小小的风铃草在以往的几个周里没有拼命的吸收着水分和营养,没有浸透了泪泉洒遍了血雨,如今它又怎能如破茧成蝶的蛹一般历经千辛万苦绽放出自己的花朵的呢?

自我聆听了风铃草开花的声音后,一颗坚定顽强的种子深深地埋在了我的心里,生根发芽。遇到再难的题目我都不会放弃,而是一遍又一遍地琢磨,尝试一个又一个的方法,因为我知道,在距我不远处,有一株可爱的花在陪伴着我一起奋斗。

让我们一起聆听花开的声音,感悟人生的风雨。花声缠绵,花香弥漫,激励着我们去谱

写那属于自己的音乐之声,扬帆远航,开创美好的未来吧!

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篇20:鸟儿的孤单作文800字

全文共 851 字

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皎洁的月光洒在平静的湖面上,周边一片静寂,静得出奇,静得可怕,若有若无的薄雾游走在这片荒无人烟的树林间,抓不住它,闻不到它,一点儿足迹也不留下。

是谁打破了这幅静态的画面,玻璃框架“砰”地被打碎,无意间划破了这画中的鸟儿。鸟儿重获自由,就像是刚被从地窑里释放出来的囚犯,那样欢腾,那样激动。展翅在这片树林高空回荡,啼唱着嫦娥在月宫中无人相陪、无人诉苦的悲痛、断肠;啼唱着玉兔在月中捣药,却不知要给谁喝,只能眼睁睁看着那碗药变凉倒掉的懊恼、泣不成声。

鸟儿被困在画中几千万年,它每一日每一时都在期盼着自由,期盼着回归那片曾经环抱着它的湛蓝如洗的天空,现在,它重获自由了,但心情还是十分低落,它想哭,却哭不出声来;它想笑,但僵硬的脸却做不出任何一丝笑容来;它想像孙悟空那样大闹天空,驱散自己心中的乌云,可它还如此脆弱,即使是它吃了十个豹子胆,也是白费力气。

它望着和它相隔十万八千里的那轮散发着微弱光芒的“月盘”,望着嫦娥那空虚的背影,心想:可怜的嫦娥,无人能去救你,让你脱离苦海,我现在自由了,却不知何去何从,就让我每天都来为你唱歌吧……

“明月几时有,把酒问……”鸟儿勇敢地飞向无边无际的天空,试图想让嫦娥能更清晰地听见它的歌唱。

悠扬的歌声,凄凉的曲调,就如一滴清澈的泪水无声的融入水中,如此甜美,如此温柔,隐隐约约地飘向遥远的地方。

鸟儿不知嫦娥听到否,不知嫦娥过得怎样,但它知道,嫦娥十分害怕孤单、寂寞,她渴望拥有无拘无束、永远的幸福快乐。

虽然嫦娥想要得,它无法给予,但陪伴,对嫦娥的心意,更是嫦娥现在需求的。

日复一日,年复一年,鸟儿渐渐衰老,歌声虽不如从前那样清如湖水澄澈,像风铃般清脆,但鸟儿赤诚的心却从未动摇,更改,始终如一。

孤单像荒漠中的仙人掌,独自生长在那里,独自面对恐怖的风暴;孤单像天空中的白云,人们觉得它很悠闲,它却只是迷茫在辽阔的天空,没人陪走,不知何去何从;孤单像百蝶中的蜜蜂,即使忙碌,每次也是独自采蜜,不与蝴蝶作乐。

孤单就像薄雾,无声无息地穿缩在人群之中,只有强烈的阳光,能把它赶走。

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