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聆听鸟儿(最新20篇)

抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。小编看了之后有些观后感想要与你分享,快来看看吧。

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聆听对手的声音

全文共 563 字

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聆听对手声音,我听到了鸟声;聆听对手的声音,我听到了雨声;聆听对手的声音,我听到了笑声。

而聆听对手的声音,让我思考生活的哲理,思考友谊的温馨,在响亮的声音中迈步前行。

记得那次期末考试,他以比我高一分的成绩取得了第一。在我成长的旅途中,涂抹了一笔灰色。对于没有受过任何挫折的我来说,不仅仅是一次失败,是重重地打击,意味的太多太多……我已经没有站立起来的决心,脸上流淌的泪珠,早已滑落打湿了衣襟。

此时此刻,没有人知道我的沮丧,更不会体会我的心情。我是个好强的人,这次的失败对我而言,意味着太多太多……

轻盈的风儿,混着花香,掠过鼻尖,滑过脸颊,直扑我内心最深处。就在这时,听到他母亲的一句话:“t他说如果这样会破坏你们的友谊,他宁可不要这一分!”风儿继续吹着,把我内心的杂草,杂念抚平,打开了我的思绪。顿时,我恍然大悟。

我明白了,我笑了。又哭着跑回了家。

重新装备,在再上战场!我开始更努力的学习,拼命地向前。还听得到他说的那句话在我脑海里回荡,那不是简简单单的一句话,是一个崭新的声音,激励着人心的声音。

是啊!没有什么能打败长久的友谊,感恩让我知道了对手也是最好的朋友。我坚定不移的向前,让你还有更多的对手朋友一起努力拼搏。

对手就像一层层楼梯,强中更有强中手。而对手的声音,就像我们上楼梯的声音,是他们在鼓舞着我们登上成功的高阶。

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篇1:聆听水的声音

全文共 733 字

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时光的雨跨过乐府的隧道,那一段一段的岁月,积淀着一浪一浪的波涛。在这烟雨迷蒙的飘渺里,舞蹈着的妖娆。无意中打开心灵的大门,思绪如水般缓缓流淌。

记忆中的水,无处不在。杨柳依依在岸边,波光粼粼在湖里,在和风中起了细细褶皱的,是宁静的水,在寂静中无声无息。在古树环绕中,在小鸟婉转的鸣叫里,踏着一地碎石泥沙,与逐渐光滑的青石和鸣的,是欢快的水,在清幽中泠泠作响。在蓝色透明的瓶子里静静淌着,在需要时滑向瓶中的,是无私的水,在咕咚声中缓缓流淌。

水,扮演着重要的角色,却又像太阳月亮一般,稀疏平常,以至于只有失去时才发现,原来它像母亲,对我们无私地不求回报。

爸爸说妈妈有一种江南女子的韵味。淡扫蛾眉朱唇点,长发千垂柳丝翩。泛起波光的水草顺流而下,似水的容颜合着丁香的委婉飘摇。妈妈的声音也似水般柔和。听着,便想起了软软的白云映照在水面。

第一次独自离家,来到陌生的城市求学,妈妈不停地劝说,不去了,就留在这儿吧。而我,初次离家的兴奋盖过了离别的惆怅,坚定地踏上了分别的列车。列车呼啸,车窗外是不舍的眼眸和妈妈眺望的身影。原以为离开了母亲会更加开心,却不知,是加倍的疼。

那是记忆中的片段,是眺望西出阳关的背影,是静静的站台延伸在灯影下的落寞,是琥珀的月色晕湿了孤单的眼角。离家久了,那思念便如萋萋芳草绿了一地。电话打得更频繁,只是电话线如楚河汉界般,凝固着叹息的目光,阻隔着潮起潮落的悲欢。电话那头,似有不舍、心疼,但是最终都化作了一句“安好”。

仆仆的风尘苍老了地久天长,但也抵不过一颗像小溪要流进大海的心,如水的风飘荡着岁月的清爽,风中有歌的缠绵,用生命的瑶琴弹奏着的月光曲,暖人心扉。嘘,细细聆听,慢慢回忆。妈妈,我与你约定可好?愿你能在似水流年中保有如水的容颜、如水的心。

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篇2:聆听夏天的声音作文400字

全文共 426 字

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夏天的炎热让我们厌烦,有一种无处躲藏,无可奈何的感觉。但夏天的歌声让我们着迷。

自然界的昆虫中,有一位歌唱家,那就是蝉,它总是不知疲倦地叫着,它的叫声时而悠扬,时而短促,无论你在家里的床上,沙发上,还是空地上,那清脆悦耳的蝉声总是在我耳边回荡,“知了——知了”让人入迷。歌声是不会停的,不管白天黑夜都能听到,这让夏天的酷热生动了许多。

夏天,在池塘边玩累了的我坐在一棵非常茂盛的大榕树下休息。树下有许多大人在谈天说地,而小孩子们在追逐打闹。那池塘里有一些绿色的小家伙跳上了圆圆的荷叶,没错,那就是小青蛙。荷叶就像是它们的舞台,它们鼓起了腮帮子,开始尽情而又有旋律地唱起歌来,让人听了入迷。

晚上,那里的蛙声更是繁多,但不像蝉一样一直响着,而是有节奏的叫着。

夏天听到最多的就是鸟叫声,它们在天空中飞翔,自由自在。我坐在窗边,听着它们在空中唱着“啾啾啾”,每当听到鸟声,我都会陶醉其中,心里都会说:“真好听啊!”

啊,大自然中美妙的交响乐,充满整个夏天,我爱夏天。

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篇3:聆听大自然作文700字

全文共 734 字

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自然是美的,大自然是丰富的。大自然就像一个音乐的宝库,把你加进去,也是一种和音。聆听万物的倾诉更美,聆听也是一种艺术。聆听自然,你会觉得生活多么富有朝气;聆听自然,你会觉得生活是多么美好。

雨滴交响曲

当我正要出门,绵绵细雨吹到了我脸上,凉丝丝的。这时雷公爷爷发怒了,天空中响起了“轰轰轰”的雷声,我急急忙忙地跑回家,准备聆听一场别开生面的独奏会,这时闪电奶奶也出场了——“噼里啪啦!”“噼里啪啦!”雨娃娃从天而降,快速地冲向了人间,落入地上、河中,打在窗户上,发出“叮咚”“噼啪”的声响。随后,彩虹阿姨来了,雨宝宝回家了,顿时雨过天晴,树叶上晶莹的露珠从树叶上滑落,“滴答滴答”地响。

动物音乐会

我来到一片草坪上,轻轻地拨开小草,我发现了一个独特的小人国,里面居住着可爱的昆虫,它们搭起了一个音乐的舞台,迎接着甲虫乐队的到来。不知何时,甲虫乐队从天而降,开始演奏歌曲。

琴手开始拨动琴弦,“铮铮铮铮”;鼓手连忙做准备,只听“咚咚咚”的声音立刻传入耳际;这时,领唱展开了歌喉“嗡嗡嗡嗡”;吉他手快速地弹奏着,“叮叮叮叮”;灯光师连忙将灯光关闭,“砰砰砰砰”,甲虫乐队飞了起来,在天空中嘹亮地歌唱。

街头歌舞

每一个地方都有音乐会,瞧,一场歌舞又要开始了!马路堵车了,我站在店门口,“嘟嘟嘟嘟!”汽车不耐烦地叫着。音乐会开始了,我连忙坐在一边欣赏,电瓶车“滴滴滴滴”地唱着,所有车子成行成列地排着,慢慢地、一步步地朝前挪动。这时,小商贩喊了起来:“草糊冻要么!”许多人“啪嗒”地打开车门,争着抢着要,“哈哈哈!”人们乐呵呵地笑着。道路总算疏通了,一辆辆汽车“嗖”地一下离开了我的视线,这场歌舞剧接近了尾声……

聆听大自然,你会发现许多有趣的事情;聆听大自然,你会觉得世界多么宽广……

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篇4:聆听那小村庄里的声音作文800字

全文共 789 字

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我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在春夏秋冬的交替中,它会一点点地消散;在时间的流逝里,它会一团团地淡去……可是,那最美好的时光会留在人们心里。

还记得,在那小小的、古朴的村子里,积存着我所有童年的回忆。

记得那时,我最喜欢和一群伙伴做游戏。每到周末,我们就会聚在一起,在那古朴的土石街道上,细窄的巷子里,常会有我们的身影,我们的笑声在空气中散播,小小的安静的村庄中充满了生气。玩的累了,我们就躺在村子后大片的田地里,看那透明的丝帕似的天空,天空上绣着轻柔的云,还有成群的鸟儿在天空中自由的飞翔。我们常常玩的不知时间,当家里人找到我们时,我们才发觉天边的云彩已被夕阳的光辉染得金红了。

那时家里的厨房就在院子的一角,独成一个小房子,虽然厨房在院子中看起来很小,实际上里面大大小小的厨具一应俱全,就像个小小的藏宝阁。除了与伙伴们做游戏,就是在“藏宝阁”中玩耍是最令我欢喜的。那时还小,个子不高,只能够得到最底层的大锅。于是呀,我就模仿电视上的那些人用手去拍打锅,不停地敲,当锅发出各样的声音时,我就十分欢喜。虽然我玩得很开心,却总是被家里人训。然后依然不知悔改,渐渐地,家里人也就不理会我了,任我玩耍。

记得最清楚的是关于奶奶的。那时奶奶不过五十岁左右,还很年轻,她有着矮胖的身子、和蔼的面容,总是乐呵呵的。那时,最喜欢看奶奶笑。她的脸肉乎乎的,笑起来就显得十分的和蔼。于是,我总喜欢逗奶奶笑。奶奶在田地里干活时,我就在田地里找来一堆野草别到身上,然后将脸抹得脏得像个花猫似的,跑到奶奶面前跳舞。奶奶边笑着边抹掉我脸上的土,看着奶奶笑,我也高兴的笑,田地里传遍了我们的笑声。一阵风吹过,树叶沙沙作响,似乎天地间的全与我们一起开心的笑了。

那时的时光是怎样的美好,可是,我们已随着时间的流逝渐行渐远。

春夏秋冬不会因为任何人而停止交替,时光的年轮只会一圈圈的增加……

未来,就在不远处等着我们。

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篇5:聆听雨的声音作文

全文共 564 字

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姑娘唱着歌,来到了地面,把露水供奏给了这里的一花、一草、一木。雨点落在了树上,发出“莎啦啦,莎啦啦”的轻响,好像在说:“下雨了,下雨了,我终于可以舒舒服服地洗个澡了。”一滴淘气的雨点滴在了小狗的鼻子上,凉凉的。痒痒的,小狗“旺旺”地叫着,不是用爪子摸摸鼻子,好像在说:“这是什么东西?滴在身上痒痒的、凉凉的,真不舒服。”然后就跑到了阳台上,静静地坐着。

雨滴们落在快干枯的池塘里,不一会儿水就满了,青蛙们欢快地:“呱呱”直叫,好像在说:“有水了,有水了,谢谢雨姑娘下了这场及时雨,池塘里才会有水。”人们打着花花绿绿的雨伞,雨滴打在雨伞上,发出“啪啪”地声响,那声音可真清脆,像天空正在演奏着一场盛大的交响乐。雨越下越大,好似在和人类比谁的声音大。不一会儿,人们“嘻嘻哈哈”的笑声淹没在雨声中。一个调皮的小孩,正蹦蹦跳跳地回家呢,可是脚下一滑,摔倒在路边的水洼中,顿时便成了落汤鸡。“轰隆隆,轰隆隆······”雷公公也来助阵,这雷声响彻云霄,吓得树上的鸟儿四处飞散,纷纷落到别的树上。小狗、小猫怔怔地望着天空,好像在寻找那巨大的声响是从哪里来的,“轰隆隆”又是一声巨响,小狗、小猫连忙躲到椅子下面瑟瑟发抖。雨姑娘得到雷公公地助阵,下得更起劲了。

下了一阵后,雨越来越小,太阳公公出来了,赶跑了乌云,挂上了美丽的彩虹,雨悄悄地走了。

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篇6:聆听水的声音

全文共 897 字

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"叮咚叮咚",这是溪流的声音;"滴答滴答"这是小雨的声音;"哗啦哗啦",这是瀑布的声音......声在大自然里是最清脆,最美妙的。享受这水的声音吧!"嘎嘎",咦,这是什么声音?是鸭子们在水中嬉戏扑打出水花的声音。瞧,鸭群在水面上形成一个扇形,奋力向前推进,造成了一个扇面形水流。它们在水流之中,形成了很有规律感的水的花纹,忽现忽无。

就这样,形成了一片时而均匀,时而急促,时而杂乱的水声。它们的"队形"不断地变化着。两岸翠绿的小草美丽极了,柳树的枝条轻轻地漂浮在水上,河边的草丛里开满了小花,构成了一副和谐的景象。回忆这均匀,急促,杂乱的水声,渐渐走到了森林中潺潺流淌的小溪,那是一个水流缓慢的小溪,听这"叮咚"的水声,好像给了我们无限的遐想...这里的森林树木郁郁葱葱的,生长着挺拔的大树和一些嫩绿的小树苗,在树木的背面,潮湿的地方,生长着许多苔藓植物和一些小花小草,伶伶仃仃地在一旁点缀着。森林里静极了,偶尔听到潺潺的流水声和一些小鸟欢快的鸣叫声,这似乎在衬托水声才有的寂静吧!水在石头缝之间穿过,有的冲打,拍打着石头,发出"啪啪"的声音,清脆而有力,"哗哗"的声音好像很好听,使人心情舒畅,感到十分的惬意。

"哗哗"的水声清脆,美妙,它隐藏在大自然中,大自然仿佛是"赞美"它的!"哗啦哗啦"瀑布的声音隐隐约约。哇,水的声音中,最壮观的应该拾属于瀑布吧!它就像一个男低音,用壮气浑厚的声音"主宰"水的世界。这声音是"强壮的",有力的!芦荡边的河流水声是宁静,与瀑布的声音相比要安静的多。芦荡如绿色的浪潮直涌到天边,这里的气味,是好闻的。芦苇丛中的香草;一缕缕地渗在叶子的清香里,它们随风摇摆着,似乎在衬托那平静的河水。

鱼儿兴奋起来了,从清澈的水面上跃起或用鱼尾巴使劲的拍打着水,发出"啪啪"的声音;一阵风吹过,水似乎发出了"qiqi"的声音;或是晨雨后,露珠调皮地从叶子落下来时,发出像小闹钟的指针一样"滴滴答答"的声音...啊,水的声音是么美妙,是多么清脆,多么均匀,是多么急促,多么有力,是多么好听...水的世界是美妙的,它令人感到心情舒畅,而且心旷神怡,享受这水声吧!听听水的声音...

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篇7:聆听欢笑

全文共 952 字

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这个地方,有着湛蓝的天空;这个地方,有着明亮的教室;这个地方,有着真诚的朋友这个地方;凝聚了最真挚的友谊;所以,这个地方拥有最纯洁的欢声笑语。

因为友谊,所以欢笑

学习生活中,“三点一线”在这里得到了最好的体现,但初中巨大的压力却没有使我们脸上的笑颜有何消减。

还记得那个接近冰点的冬天,即使临近期末,我和朋友却依旧毫无顾忌地在校园中做着清洁,还笑谈是考前轻松。或许对于其它同学来说,期末考试就是在心口上的一块巨石,每个人都在奋力向前奔,也等待这石头的安全落下,亦或是看着自己和他人是否被绊倒。可是,我们现在——忙里偷闲!

也曾记得那个清冷的早晨,我照例拿着火钳去操场拣垃圾,脚也被冻得麻木了。朋友跑过来,说:“这么大个操场,就我们几个人,那感觉,太爽了!”看着她一脸的陶醉,受不了,拣一片垃圾:“嘴巴张开,我喂你!”……冷场,随后便是笑,笑到抽筋。

我至今也不懂,为什么那时会为了一句本不是很有趣的活而笑,大笑。或许,因为这里,聚集了太多在这样的我们吧;又或许,正因这里,有许多的朋友,许多的友谊吧;或许……

我很欣赏朋友对我说的这句话:“每个人都有想要的东西,因为只有想要,最终才能得到;而很多人都忽略了想要和得到之间有一个最重要的,那就是做到!”

往事,又如电影般放过。

那是一次比赛,充满信心与希望的我却弄砸了。但是,虽然失落,我却还半开玩笑半认真地说:“没事儿,下次拿个更好的名次回来!”我心中很明白,我想要,也希望得到,只是我没有完美地做到,没有做到又何谈得到?我很清楚,却还是不免失望。大概是看出我的难过,朋友便如长辈一般“语重心长”地拍拍我的肩膀,说:“哎,苦命的娃,为你默哀!”知道她是在用另一种特别的方式来安慰我,便也收拾好心情,让失败成为过去留下的警钟,把握现在才最重要!“嘿嘿嘿,敢讽刺我,找打!”于是,尘土飞扬。心中的阴霾便也烟消云散……

在这里,忧伤和悲哀注定不能长久,欢笑才是长客——因为友谊!

我们善于苦中作乐,亦善于制造快乐,因为我们有朋友,哪怕,每个人只献出一点点快乐,我们也能使笑声充斥整个空间。因为友谊,所以欢笑;因为友谊——

所以,在这里聆听欢笑,我是幸福的。

所以,在这里聆听欢笑,我是快乐的。

所以……

聆听欢笑,我更是在聆听我和朋友们心灵深处纯洁友谊的积淀!

[寒假作文精选:聆听欢笑

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篇8:聆听春雨的声音的作文

全文共 459 字

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我又一次听到了春雨声音。“沙沙…沙沙沙……”总在不经意间,还没有准备好,春雨就悄悄地来了。

春雨的声音,像一曲优美动听的乐章,令人陶醉,令人沉迷。小草听到了春雨甜美悠扬的歌声,懒洋洋地打了个哈欠,醒了。瞧它,在春雨的沐浴下长得多么的精神呀,晶莹嫩绿又茂盛。花儿听到了春雨婉转优雅的歌声,闭上眼睛,尽情的享受这短暂的片刻。原先就美丽的花朵经过春雨的抚摸变得更加娇嫩欲滴了。春雨像穿着纱裙的美丽少女,长着一头乌黑亮丽的长发,风一吹,长发就随风飘扬起来。

我走出门外,静静聆听春雨的声音。“淅沥沥…淅沥沥……”多么美妙动听的声音啊。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。淅沥的雨丝,像那六弦琴,它叮叮咚咚,是那么动听…我伸出手,轻轻接住雨滴,看着它晶莹透明的模样,就是这样的雨,浇灌了无数花草开放。

雨渐渐停停了,发出“滴答…滴答……”的声音。

哦,春雨啊,你像绢丝一样,又轻又细,好像是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔地滋润着大地。落到哪里,哪里就呈现出生机勃勃的景象。令人无比陶醉,无比沉迷。

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篇9:聆听花开的声音

全文共 620 字

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有人说是甘为人梯,默默耕耘,而只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,我的只有一个,让我们的新一代走在我们铺平的平坦而宽阔的道路上奔向前方。我的而的还是从那件小事说起吧!

在我任班主任时,记得有这样一个小名叫高冰钰,聪明伶俐、活泼,成绩还可以,而且小嘴巴挺能说会道的,好像一只小“百灵”。由于她经商没管她,年迈的、宠着她,她由于年龄还太小,虽有几分聪明,但自制能力不强,且爱哭鼻子。有一次,她因一道数学作业不懂做不出来而急得大哭。从此,我就留心地她内外的举动。还有一次,她和马晓彤在玩踢毽子,一连输了两局,竟跑进教室里趴在桌子上大哭一场,哭完了又拉着踢马晓彤毽子,直到赢了才罢手。经过再三观察,分析她每次哭的原因,她爱哭正是她自尊心强的一种表现。于是把她争强好胜的特点,引导发挥到朗读、讲故事上来,同时给予她具体的指导。这样,经过一段时间,这个小女孩书读得悦耳动听,讲起故事来有板有眼,还报名参加学校举行的“讲故事”大赛,取得了很好的名次。

我体会到:要做到善于观察,注意发现身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,出现的异常行为……这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的来影响教育的进程,规范学生的行为。如今,望着跳跃在我眼前活泼开朗、进步的小女孩,我心中总充满着,到自己也了一份小小的伟大,我告诉自己,,靠的不是力气,而是发自的,用爱去叩启孩子们的大门。

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篇10:小鸟儿的自述

全文共 612 字

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我是一只漂亮的小鸟儿。出生在一片充满阳光的树林里。

我很幸福,父母很疼爱我,从来不强迫我做我不想做的事情。每天早晨,当第一缕阳光射进树林的时候,父母就飞出去觅食。

我也慢慢地睁开眼睛,伸伸懒腰,去到树林里寻找乐趣。今天干什么呢。是去清澈的泉边听泉水叮咚的声音,还是去嫩绿的草丛看蚂蚁辛勤的工作,再不然去树林里最高的那颗杨树上高歌一曲。不,这些我都做过了。

大概树林里已没有什么新鲜的东西让我着迷了。啊,对了。父母曾说过树林外面是另外一个世界。那里住着许多身材高大的怪物,好像叫做人类,人类是怎样的呢。如果我能到人类居住的地方去看看他们是怎样生活的,那该多好啊。

想着想着,我便飞出了树林,飞过了珠穆朗玛峰,一直飞到有许多高楼的城市。我看到拥挤的人群,听到噪杂的声音。天空不是树林里的那般蔚蓝,白云也不想树林里的那般洁白。才飞了没多一会儿,我便被空气里的种种怪味给弄晕了。等我醒来,发现自己在一个狭小的房子里,是用一根根竹子扎成的房子,人类管它叫做笼。在这里,难道我要在这里开始以后的生活吗。

我不要,我不要被关在这里,我渴望蓝天,我渴望白云,渴望看到清澈的泉水,渴望看到嫩绿的草丛,渴望......而现在,已是不可能了,我没有自由了。我每天被人们拿到街上展览,他们逼着我唱歌,还不给我吃饱 ,这样下去,我真的快要离开这个世界了。

亲爱的朋友,如果你在鸟市看到这么一只绝望的鸟儿,那就是我。如果你听到他凄惨的叫声,那就是我渴望自由的独白。

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篇11:聆听花开的声音

全文共 597 字

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春去春来,谢花开。拥有花的世界是烂漫的,花是有节奏的色彩,花是青春的象征,待到山花烂漫时,你可曾用心聆听到花开的声音?

又是一年春来到,门前桃花又含苞待放了,看着那欲绽的花朵儿,我的内心充满了喜悦,像一位满怀羞涩的少女,用纤纤玉手遮住那粉嫩的脸庞。驻足门前,花苞挂满枝头,几片微微打开的花瓣,挂着晶莹的露珠,隐隐藏着迷人的浅浅的笑。

它快要开放了。你听,绽放的序曲已经响起,动人的主旋律即将奏响。我好象听到了花瓣舒展的声音,那声音如同青春变奏曲一样,清脆而又响亮。我听到花蕊向我诉说,春天是我的舞台,我要在这舞台上唱响自己的主旋律。

是的,它完成了动人的蜕变。它用自己的青春舞曲主宰着自己的舞台。

微闭双眸,凑上前轻轻一嗅,那沁人的馨香瞬间弥漫我的心房。我分享着它的喜悦,我聆听着它的心声。它经历了骄阳似火,经历了寒冬腊雪,它承受了雨的洗礼,经历了风的打磨,最终它谱写出了属于自己的那支动听的歌。桃花的花期很短,又过了几日,当我再一次驻足门前时,却发现地上已是落红一片,真的很让人怜惜这美丽的短暂。然而我们未必遗憾,人生总有谢幕的时候,花也总有凋落的时刻,但它们绽放的声音却早已在我心里驻足荡气回肠。

久久回忆,品味花开的声音,那声音是生命的诠释,是灵魂的寄托。花的一生只是为了绽放;如花一样,人的一生是为了圆梦。

让我们一起聆听花开的声音,感悟人生的风雨,花声缠绵,激励着你去谱写那属于自己的音乐之声。

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篇12:聆听怀念的声音作文500字

全文共 536 字

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暮霭沉沉楚天阔,房里边的照片,我们笑得很甜。相片永远把她留在我的身边,而记忆永远把她的声音回荡在我的脑海里,牵引着我心中的一丝一动。

她曾教我唱的歌曲,是一首《月光光》的深情,是一首《落雨大》的纯净。古屋的院子里,故事平淡但当中有她。她阐述着南音,为我打开歌喉,唱响了柔情的牵动我心地缠绵。她的声音,是我怀念的那句“月亮代表我的心”。

她曾讲过的故事,是她说:不要让世界去适应你而要让自己去适应世界,你终究会欣然接受时间在地球上走动的速度。是她说:要像李密一样不再让茕茕孑立,形影相吊的母亲以及空巢老人孤苦伶仃,要“以孝治天下”,孝父母、敬老人、抚恤孤寡。是她说:她会像巨人一样背负我的压力,让我一直风和日丽。她的声音,是我怀念的那句“奶奶永远爱你”。

她曾许诺的言语,是一碗馄饨,是我淋过最大的雨,是她烈日下的不回头,是越看见海阔天空越是遗憾没有她分享我感动的思绪,是分不清究竟是她的天空总是蓝色,还是只有我的海洋如此。可惜故事太长,过往有她听我讲,如今只有风听。哪怕仅一次,也无法再听到了吗?她的声音,萦绕耳际的,她的声音。

可否用她的名字,和我姓氏,成就这故事的音圈。如果没有她,我的一生,只会在烟雾朦胧中,度过觥筹交错的夜晚。而她的声音,仅在我的怀念里,却尽在我的生命里。

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篇13:有时我也想成为一只鸟儿初三作文

全文共 648 字

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讲台上老师慷慨激昂地讲着题目,讲台下学生们睡眼朦胧地望着老师。望着窗外,几片云彩悠闲地结伴而行,风婆婆抚过每一片树叶,欢快地舞蹈歌唱。蓦然,几只鸟儿掠过眼帘,展翅翱翔。啊,有时,我也想成为一只鸟儿。

就在我神游天外之际,老师走到了我的面前。“啪啪”,竹板与桌面的“合奏”惊拢了我美妙的梦境,恍过神来之时,早已为时已晚。羞红的脸儿滚烫,火烧上了整个脸庞,沉闷地低着头,生怕老师多注意自己一眼。老师那尖声刺耳的吼声钻入我的耳窝,发生神奇的共振,响彻于整个脑海之中;那舞手张脚的愤恨模样仿佛在谴责我的所有幻想。也许是大家被老师奇特的动作吸引了目光,竟发出了窃窃的嘻笑声,老师看着这样,暴跳如雷,而我就成了这些笑声的源头,壮烈地牺牲了。

悠悠扬扬的下课铃声响起,在校园的每一角落飘荡,揉过每一块心田。这铃声似乎是在宣告着一场磨难的暂告段落,每个人的脸上漾起发自内心的愉悦与自在。铃声也吸引来了一批客人,他们肆意地在窗边阳光上嘻笑玩耍,那色彩亮丽的羽翼在阳光的照射下闪出一片光亮,轻轻挥舞编织成一条耀眼夺目的绸缎。我被它们迷了眼,忘了心神,陶醉于此,忍不住地笑出了声来,我也飘飘然地成为了它们之中的一员,长出了羽翼,能够展翅遨翔于无边无际地苍穹之下。

刹那间,又是那一阵铃声,他们受到了惊扰,扑腾着翅膀离开了,毫无留恋。回过神来,才想起我不是他们。下一场空难还在那儿等着我去战胜。

清风翻乱了面前的书本,我的黄粱美梦也终不能实现,只能怅惘于神诲,慰藉心灵。

有时,我也想成为一只鸟儿,一只真正翱翔于碧云天际的鸟儿……

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篇14:聆听花开花落的声音

全文共 882 字

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年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 ------题记

十月的金秋,菊花正盛。如素锦的白菊,清雅的黄菊,艳丽的红菊,全都开着“笑傲寒临叙暮秋”的花朵,与寒冷抗争,与时间赛跑。

我手捧一盏用白菊所泡的清茶,看着水中那如新菊一般的花朵。不论菊花再如何地“笑傲寒临”,最终也免不了花凋叶落的结果啊!

初春的梨花,开的时候静静悄悄,凋的时候无声无息。雪白的花,报着春天的消息,绘出了一年伊始的画卷。

盛夏的荷花,“嘭”的一声,硕大的花骨朵“炸”了开来。纯洁、美丽,使夏日的乐意热烈又不乏稳重与淡雅。花落时节,细腻的花瓣随水流远去,带走了夏日时光。

暮秋的菊花,“九月东篱三径露,黄葩蕴秀叶枝稠”。不知不觉,菊花开过,又在不知不觉中,菊花凋落,寒意渐浓,秋也没了。

晚冬的腊梅,虽是在无声中清香阵阵,却在谢后掷地有声。那“零落成泥碾作尘,只有香如故”的高尚品质,不枉为四君子之一。梅花和着光阴,在时光之轮的碾压下,匆匆流逝了。

伴着四季的花开花落,又在一年之中走了一遭。时间可贵,光阴无价,竟在花开花落、一举一动间就流失殆尽。难怪人们经常叹息时间不够呀!

伟大的物理学家爱因斯坦在76岁时得了一场大病,有一位老朋友去看望他,问他想要什么东西,爱因斯坦说,我只希望还有若干小时的时间,让我把一些稿子整理好。

人生几乎所有的东西都有办法搞到,甚至是健康,你只需注意保持。却只有时间是无论如何都无法得到的。时间老人是铁面无私的,他分配给人的时间,每天都是24小时,不多一分,不少一秒,这时,时间是一个常数。然而,处于生活中的我们,时间是一个变数。我们要想尽一切办法把这个变数增大。

人生一世,如白驹过隙。春去秋来,花开花落,我们的时间,被花儿带走了;大雁南飞,高梁晒米,光阴似箭,我们的时间,被过往的鸟儿带走了;潺潺流水,袅袅轻烟,日坠西边,我们的时间,被不断的流水带走了。又是一片黄叶悄然飘落,又是一瓣菊花凋零于地,我忽然听到了花开花落、时光荏苒的声音。那声音轻脆,响亮,促人奋进。听----

嗒,嗒,嗒……

啊,我听到了,我听到了花开花落的声音!

手中的清茶已尽,茶盏中的菊花依旧洁白美丽,我的心豁然开朗。

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篇15:聆听春天的声音

全文共 637 字

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春天踏着轻盈的脚步向我们走来时,我们的耳畔就会响彻着春天的各种声音,我们欢呼着,我们聆听着——

我听到了!我听到了——春风告诉我,春天的声音是“呼呼”的。当冬大婶收回寒风,消融大雪时,春风来了,带着几分暖意,吹醒了各种各样的花,出门随处可闻花香,随处可见花朵。远看公园,东边一片雪白,北面一片粉红。草也发出了嫩芽,大地上一片绿油油的,婀娜多姿的杨柳穿了新衣,在池塘边翩翩起舞,这全都是春风的功劳,它吹开了含苞欲放的花朵,它吹绿了那片沉睡的小草。

我听到了!我听到了——春雨告诉我,春天的声音是“沙沙”的。晶莹的雨点由天而降,活像一串串腾空而降的珍珠。它们落到地面上,便发出“啪啪”的声音;砸到了路边那破烂不堪的水桶里,就发出“咚咚”的声响;春雨洒在树木身上,就一直“沙沙”地响着。各种声音交织在一起,犹如奏响了一支经典的摇篮曲。

我听到了!我听到了——春鸟告诉我,春天的声音是“喳喳”的。一只只小鸟在树上唱着动听的歌儿,欣赏着迷人的春景;小燕子挥动着翅膀在树林里,房檐下飞来飞去,麻雀们叫个不停,有的呼朋引伴,有的一展歌喉,整个林子一片春意盎然。

我听到了!我听到了——春水告诉我,春天的声音是“哗哗”的。小河丰满了,河水翻滚着波浪,撞击着河岸,唱着春天的儿歌,带着移民的欢笑,流向长江,流向三峡。

啊!春天的声音是蓬勃向上的,春天的声音是万物苏醒的。它是从春风里走出来的,是从春雨里洒出来的,是从春鸟的嘴里发出来的,是从春水的奔流中涌出来的。春天的声音是从移民的欢笑声里淌出来的。

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篇16:聆听花的声音作文

全文共 767 字

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“雨后布德泽,万物生光辉。”雨后赋予了万物恩惠,给了万物顽强的生命力。雨的到来预示着彩虹将要出现,经历了寒风袭袭的,在雨后,花在慢慢绽开笑脸。格外美丽,迷人!用心聆听花的声音,很美......

——题记

慢慢地绽开那稚嫩的笑脸,听到了吗?多么急切,迫不及待啊!微微一笑,她看见了太阳强烈的光线抚摸着她脸,“好舒服哦!”她快乐地笑着。慢慢地,她张开了整个笑脸,她看到了全世界了。她欢呼雀跃,抬头望着高高挂在天空的彩虹,七彩的颜色耀眼夺目,她看见了彩虹在像她微笑,她从来没看见过这么美丽的景物,这么迷人!入神地看着,不由赞叹道:“好美啊!”......

“妈妈,彩虹真美!”

“是啊!孩子你知道为什么会出现这么美的彩虹吗?”

“不知道!”

“那是因为彩虹是经历了磨难出现的,很有意义哦!”

“哦?”

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,在经历了风雨洗礼的花也变得这么美了,你看!”

一对母子在欣赏这朵花。

花听到了他们的赞扬,心里喜滋滋的,甭提多高兴了。她看着这个雨后的世界,所有景物都焕然一新,大地显得格外干净,自己的伙伴--草显得更加充满了活力.生机。彩虹照在自己的脸上,觉得自己在彩虹的映衬下显得更美了。花笑了“呵呵.....”

花又想起了大雨磅礴的那一幕了:雨倾盆而下,天空雷声滚滚。雨毫不留情地打在花的身上,很痛!风放肆地猛吹,瘦弱的花被弄得左摇右摆。真的,花有点快支撑不下去了,她有想向困难屈服的念头了。可是,似乎花越懦弱,风雨越残酷,花知道,越懦弱,困难就越难,风雨就越凶的。不可以怕它,要坚强,要挺住,一切都会过去,困难会害怕我的。只要坚持住,用毅力战胜它。我可以的!

“呵呵...”花笑了,她知道自己受的苦没有白费,她看到了雨后的美丽景色。那么美丽!花在风雨中灿烂地笑了......

聆听花的声音,我似乎知道了......我笑了。

[聆听花的声音作文

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篇17:聆听幸福的高中生作文600字

全文共 629 字

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倾听幸福的脚步声……

——题记

“我不幸福,我不快乐!”

在整个都是白色,没有一点生气的病房内,一个女孩坐在病床上,望着床头卡上三个刺眼的大字——心脏病!泪珠还挂在她苍白的脸上,眼底的绝望透露了她的无助!

坐在床边的母亲眉头紧抿了一下,随即又舒展开了,她笑着用手抚摸着女孩的长发,说:“傻孩子,怎么会呢,你没有不幸福,也没有不快乐!”

女孩转过头,面无表情地望着她妈妈,但眼底确实闪过了一丝叫希望的东西。

“你想想,妈妈一直牵着你的手陪在你身边,爸爸在天上的某个地方默默地关注着你,还有那些一直围绕在你身边的同学,朋友,对你细心照顾的护士阿姨,还有很多很多的人,大家都是你的幸福,你的快乐!”母亲心疼地看着眼前被病魔折磨得没有一点活力的女儿。

女孩开始回想那一幕幕记忆,爸爸的笑脸,伙伴的笑声,朋友的歌声……女孩的脸上有了一点血色。

“可是,我快死了,死了,就没有幸福可言了!”

晨光透过玻璃窗,洒了一地。女孩怔怔地望着地板上那一片明亮的光出神,声音轻得好象不曾有人说过这句话!

母亲强忍住快夺眶而出的眼泪,“谁都会死,妈妈也一样会,你还有那些和你并肩作战的伙伴,妈妈也一直陪着你,大家都和你一起对抗病魔,你是幸福的!孩子,听妈妈的话,要珍惜幸福,用心去倾听幸福!”

“用心倾听幸福……”

女孩口中囔囔地重复着妈妈的话,忽然,她嘴角扬起了好看的弧度。

“幸福,我会珍惜的!”

一颗晶莹的泪珠在女孩用坚定的口吻说出这句话是滑过她的脸庞,啪嗒一声滴落在手背上,溅开了,也融化了所有的幸福……

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篇18:我是一只特殊的鸟儿作文450字

全文共 439 字

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我,有着宽大柔软的翅膀,机灵敏捷的眼睛,有着美丽的羽毛。

不过,我不会鸣叫,我的羽毛是蓝色的,羽毛上面有着红色的斑点。这就是我——一只奇特的蓝羽。

我一出生,就没有鸟爸爸和鸟妈妈,我听同伴说,我是上帝挑选的,也正是这个原因,我才是特殊鸟儿么!

我渐渐成长起来,羽毛愈来愈丰满,我快成为一只真正的蓝羽了。我每天都会在这苍翠欲滴的树林里飞翔,和这里的朋友们一起玩耍;每天都要在蔚蓝的天空中自由盘旋。有一天,我和几个好朋友一起到“金羽森林”里探险。我们扇起翅膀,飞啊飞,飞过高山,飞过小河,飞过田野。我飞在天空中,看见小河轻得像一面镜子,看见田野绿的像柔软的地毯。

经过一个小时的长途跋涉,我们终于降落在“金羽森林”,我们向前走着,一路上不时听见鸟儿在歌唱,我仔细地听的听着,歌声宛如巨浪。我们慢慢前进着,有时高有时低。我们悠悠忽忽的漫游了一下午,直至霞光洒满大地,红鸠鸟的歌声才把我唤醒。

我们就这样度过每一天,每一个下午。

最终,蓝羽还是不会叫,但是我相信,终究有一天,我的叫声将一鸣惊人。

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篇19:聆听流水的歌唱_750字

全文共 850 字

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走到溪边,掬一捧流水,手中的这汪水,藏着整个世界的奥秘。

是的,这水很平凡,既没有“飞流直下三千尺”的壮阔,也没有“半亩方塘一鉴开”的静谧,它只是周而复始、年复一年地流淌,不紧不慢、不追不赶,淡泊明志,宁静致远......

还在为那已写了一半却不知该如何下笔的残篇苦恼吗?好想告诉你,写作需如流水。

一篇佳作,并不是一堆华丽词藻的堆砌。没有灵魂的文章,即使有再多精美的词句,也是苍白的。也许你没有王勃的文思如泉、笔走如飞,也写不出那“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的千古佳句,但你的思维应该是流动的,你的句子应该是清新明快的,你所选的事例应该是鲜活的,这样,读你的文章,才会少几分雷同的反感,多一些耳目一新、清凉惬意的赞赏。

还在为一堆眼花缭乱的音符发愁吗?好想告诉你弹琴需如流水。弹一首曲子,绝不是看到“f“(强音符号)就一阵狂敲,看到“p“(弱音符号)就没了声音。想想那高山流水、急流缓溪,悬泉飞瀑,山涧深潭,这才是一首曲子,节奏慢时缓缓流淌,节奏快时昂扬向上,看到“f“要根据情感适当强调,看到“p“要按照曲调稍稍减弱。通过一首首曲子与作曲者进行心灵的沟通,用飞快滑动的手指体会音乐的乐趣,用那流水般的琴声带给这个世界美的享受。

还在为朋友的离去而困惑、为棘手的事情烦忧吗?好想告诉你,处事需如流水。

想想流水是怎样面对岩石的?——用坚韧与不懈迎接困难和挑战。想想水中怎能映出高山、蓝天、花草与鸟兽的?——它懂得宽容,以爱和博大的胸怀拥抱世界。它流淌着,拂走灰尘、带走泥沙,给万物带来清凉,多么无私的奉献!它从不会被杂物弄得浑浊,它示人以可贵的诚信!

也许你已不再困惑,眼前的路逐渐清晰,不过,我还想告诉你那最重要的一条:做人更需如流水。流水一样清澈的眼睛,流水一样宽广的胸怀,流水一样圣洁的心......这一切的一切造就出一个流水一样的你,一个平凡却又伟大的你。

扬手将这捧水洒向天空,阳光下的水珠闪烁着七色光彩,旋即又奔向浩浩荡荡的队伍......望着远方水天相交的地方,我不禁感慨:多么伟大的造物主啊!

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篇20:聆听那支夏天的歌作文600字

全文共 708 字

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坐在阳台上,看城市马路上的灯火通明,听灯火笼罩下的汽笛喧嚣,饮月光朦胧中的一杯清茶,赏夜色怡人里的一轮明月。只遗憾的是,没能重新聆听那支夏天的歌。

坐在月下,享受那思绪的飘散……

老家的院中。同样的月色朦胧,同样的怡人夜色,不同的是,灯火和喧嚣被那一支歌取代。转身望向整个小院:房上爬满了爬山虎,月色下,发出淡淡的银光。夏季的风吹来,小巴掌似的叶子啪啦啦地响动。高大的紫薇树倚房而生,刚刚落下的花瓣洒在院中的草坪上。树旁一口青石井上布满青苔,散发出淡淡的水香。园中长满了花草,一条青石板路直通老屋门前。老屋小阁楼是属于我的,夏夜,打开木窗,青草和泥土的气息传来,深深地呼吸,立刻感到一种舒适。

“蝈蝈,蝈蝈。”那支歌儿又一次传入我的耳中。老屋的门“吱呀”一声被打开,一位老妇人走出来,身后跟着一个小女孩。孩子手中拿着一个竹笼和一盏小灯,出门去了。我明白,那个小女孩就是当年的我啊。那时,当夜晚第一声蝈蝈叫传来时,我就会像那个小女孩一样,拿着灯笼和竹笼出门捉蝈蝈,明早第一缕阳光洒下时把蝈蝈放生。那个老妇人,就是我的外婆。

我快乐地跳着,那盏小灯很亮,我们面前的路,清清楚楚地在夜色里亮着。走到那片蝈蝈藏身的河畔,放下灯,紧盯草丛,耳朵仔细地听着。“蝈蝈。”听见鸣叫,我紧张起来。一个黑乎乎的虫子突然冲进了我的视野,我以最快的速度扑向他,再以迅雷不及掩耳之势将虫儿装进笼中,整套动作用了不到三秒。“蝈蝈”,笼中传来一声清脆的鸣叫。

白驹过隙,如今已无处找寻那段歌声,也无处找寻那已逝去的童年。但依然难忘那“蝈蝈”的歌唱。再回老屋阁楼,看见曾经的竹笼,不禁潸然泪下。

聆听那支夏天的歌,回忆那段逝去的时光。再听,那首歌,永远在梦里。

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