《春夜洛城闻笛》改写(汇集20篇)

宋朝时有一个农夫，性格急躁，他一日复一日地去田地里干活，十分关注禾苗的成长，但他却没有发现禾苗在长高，他非常着急，总是不停地想办法让禾苗长高。

有一天，他像往常一样去地里干活，这次他却突然想到了一个好主意：我可以把禾苗拔高呀！这样禾苗就会长高了一大截。说干就干，他快速地来到了地里两只手拽着禾苗，把它们一根一根地往上拔，天气十分炎热，太阳火辣辣的炙烤着大地，虽然农夫的衣衫已经湿透，累得头晕眼花，但看着被自己拔高了的禾苗，心里却如芝麻开花——节节高。越拔越开心。到了晚上，他终于干完了所有的活，他兴冲冲地回到家，气喘吁吁地对家人说：“今年咱家一定会提前收获的。”他的儿子听了，心里很奇怪，心想：爸爸到底用了什么方法使禾苗长高的呢，为了一探究竟，第二天，儿子跑到田地里一看，禾苗竟然全枯掉了。他跑回家里把这件事告诉了农夫，然而农夫并不相信，反而大声斥责他道：“胡说，我明明看见禾苗长高了。”“那你明天去看看吧！”儿子也不服气地说。结果，农夫跑到田地里一看，果然禾苗全都枯死了。农夫目光呆滞，一屁股坐在地上，还不知道为什么禾苗会枯死呢！

他当然不知道，一切生物都有自己生长的规律，想要借助外力使它生长反而会破坏它的生长规律。

树叶黄了，被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景，禁不住想起自己的家乡。

他想给家人写一封信。正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊！长期独自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。

信终于写好了，可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际，诗人又拆开信封，仔细地看了好几遍，生怕漏了一言半语。

送信人终于上路了，张籍一直目送他，直到他消失在天际。后来，张籍就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。

(二)

诗人张籍离开家乡，风尘仆仆的来到了洛阳城。

光阴似箭，转眼间中秋节都即将来临，树叶枯黄，都纷纷落了下来。洛阳城内，冷风阵阵，让人们感到这世间无比凄凉，张籍禁不住涌起思想之情，他怀念故土，怀念那些乡亲父老……

张籍想想亲自登门拜访亲朋好友们，顺便回到故乡去探望父母。可惜因为遇见一位正要回需要当官，没有办法。沮丧之季，恰巧遇见一位正要回到家乡的同乡，决心写一封家信委托同乡务必要把信转送到父母手中，以表孝心。信中有着甜蜜祝福语：祝父母“寿比南山，福如东海”，只怪对乡亲家人说的事情太多太多，万一这次是他与亲戚最后一次联系？如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚？那怎么办？此时此刻，张籍的内心是多么复杂，多么矛盾。

当捎信的人刚要启程的时刻，他还要将信封拆开，唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧，也担心会不会少写。有时候甚至不能发现错误他也迟迟不肯将信送走。虽然每次这样时，捎信人炯炯有神的目光都会显得黯然失色，但是他也了解张籍诗人顷刻的心情。

张籍就这样反反复复地用锐利的目光扫视这封信，他那紧锁的眉头正好照应了他没有思绪的心情，此时他是多么想回乡啊！

张籍望着蓝天多么想高歌呐喊，倾诉着自己的心愿……

（三）

中秋佳节的夜晚，深蓝的天空，万里无云，月亮格外美丽，它像一块巨大的白玉盘悬挂在天中，皎洁的月光给大地铺上了银装。星星稀稀疏疏、七零八落地只在天边闪闪烁烁。我漫步在洛阳城，只见秋风乍起，高高的白杨树在风中哗哗作响，几片黄叶极不情愿地离开大树，在风中飘摇了几番，落在了地上。此时此景，不禁蓦生思乡之情，便直奔寓所。

孤孤单单地坐在椅子上，非常烦恼，像蜘蛛肚里抽出的粘腻的丝，一圈圈地在我心上缠绕着，叫我心慌。就在这时，我突然想到：我何不写封家书，表达我思乡念亲的心情。便立刻点上蜡烛，铺纸研墨。可正当我提笔准备写下去的时候，我的头脑里出现了数不清的话语，不知道从何说起。心想：我要把自己的意思表达出来，就要多写一些内容。然后，我拿起笔，在那红彤彤的烛光下认真地写着这封信，把自己想到的事，想说的话语，想表达的感情全都写出来……

忽闻公鸡打鸣，却还没有写完这封信，因为我要写的事实在是太多，我写好了这件事，又想起了那件事，好像永远都写不完似的。直到旭日东升，我才吹熄烛光，搁笔伸腰。尽管弄得我疲惫不堪，但我觉得值，因为我把自己的心里话告诉了家乡的亲人。

我匆匆来到驿站，找到一位回乡的朋友，托他把信带给我的亲人。当他要走的时候，我担心自己在忽忙中没把想说的话说完，忙又打开已封好的信看了看，才又封好交给朋友，与他抱拳相别。

此时，天空分外晴朗，白云绽露了笑容。高高的白杨树在晨风哗哗地鼓掌，几只黄蝴蝶在空中翩翩起舞……

“孟浩然，你真的要走吗？”李白问道。

“必须得走。”孟浩然坚定地答道。

李白突然牵住了孟浩然的手，发出了坚定的声音：“答应我，一定要回来。”

孟浩然点了点头。

祝你一路平安。李白想道。

孟浩然的小船往东划，告别了黄鹤楼，往广陵去。

孟浩然的小船越来越小，航行的距离也越来越远，但李白坚信：孟浩然一定会回来。

但孟浩然现在终究走了，李白心中有着无限忧愁。

“店小二，来一壶酒。”

李白拿起酒就喝，喝了一壶又一壶，他想要借酒浇愁，奈何“举杯消愁愁更愁。”李白心中的忧愁更深了，这忧愁，是因为至亲好友走了。

不知喝了多少壶酒，李白突然想给孟浩然写一封信，但刚拿起笔，心中的忧愁便加重了，根本写不了字。

最后，他只给孟浩然寄了一首诗：

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

项晨希

李白常年游历在外，一日，他登上了高耸入云的蔡山峰，借宿于那千年古刹——江心寺。

那夜，在夜深人静的时候，天上的星星调皮地眨着眼睛，月中的嫦娥翩翩起舞。李白无心睡眠，便起身与朋友结伴一起登上了藏经阁。哇！这楼高得真是名副其实，用“高耸入云”这个词来形容它，可一点也不夸张。

站在楼顶上仰望那浩瀚的星海时，李白突然诗兴大发，想与好友吟诗作对，可是当李白再次望着那些唾手可得的星星时，他却不出声了。李白心想：那一颗颗明亮的星星不就是天上的一个个神仙吗？若我再这样大声说话，惊扰到了他们，那可就不好办了。于是他便做出了一首诗，名叫《夜宿山寺》：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

就这样李白作出了一首前无古人后无来者的千古绝句，诗传到杜甫手里，杜甫连连称赞，传到白居易手中，白居易感慨万分，这首诗更是让名不见经传的江心寺一夜成名。

窗边，端坐着一位中年妇人，虽历经沧桑，却难掩其优雅的气质，她便是大名鼎鼎的宋代女词人李清照。望着窗外美丽的夏日风情，不禁勾起了她少女时代的美好往事——

彼时，她还是二八年华的青葱少女，出身书香门第，文采出众，才情横溢。

夏日的一天，阳光明媚，正是郊游的好天气。少女李清照叫上三五好友，一起出游。她们划着小船，泛舟小溪，溪水清凌凌的，使人忍不住想弯下身去，掬一捧来洗洗脸。划累了，恰好看到小溪边有个古色古香的凉亭，便泊船靠岸，系舟登亭。

亭子里凉风习习，她们一边远眺美景，一边吟诗作对，兴致高了，便取出随身携带的美酒，倒上一盅，细品慢斟。就这样，大家品酒填词，赏景作对，好不快活！不知不觉，已是夕阳西下。

尽兴之后，女伴们相约下次再聚，便纷纷划船归去。落日余晖，晚霞满天，给小舟镀上了一层金边。此刻的李清照脸色绯红，醉眼朦胧。她摇摇晃晃登上小舟，却早已忘了回家的方向，只是一个劲儿地往前划。

谁料，不知不觉间，竟将小舟划入了荷花深处，进也不能，退也不能。怎么办？怎么办？李清照的酒醒了一大半。她用足力气，摇动船桨，奋力划着，激起了层层水花。突然，四周响起了扑簌簌的声音，一群正待栖息的水鸟被这桨声、水声惊醒，扑棱棱地飞起，在晚霞的映衬下，倒有一种别样的美！李清照不禁莞尔一笑，便不再急着划桨，索性任由小舟在湖面上漂浮，在荷花的海洋里徜徉。柔和的晚风轻拂着她娇美的脸庞，感觉无比的惬意。眼前的荷花一朵朵开得正盛，有白的，有粉的，白的宛若纯洁的天使，粉的好似娇羞的女子，朵朵盛开的荷花从碧绿的荷叶间冒了出来，就像一个个亭亭玉立的少女，令人陶醉其中，流连忘返，真是“酒不醉人人自醉”啊！

一溪一亭一壶酒，一舟一桨一沙鸥，一池一水一伊人，一花一叶一天堂。青葱岁月，夏日风情；乘兴而来，尽兴而归。此情此景，怎一个“妙”字了得！

可如今，国破人亡，身世飘摇，回忆往昔，令人唏嘘不已。李清照凭窗远眺，轻叹一声：“物是人非事事休……”

“打开微信抢红包，一秒一个刷新包，慢了一秒抢不到，手上空空气死掉。”红包迷李白正在抢红包呢！“如果能重来，我不学李白，会花钱，会喝酒，只是个懒汉…。”

就在红包来得快的时候，李白的手机响了，李白一边咒骂着，一边接通了电话。“老白干，我……我……我明天就要走了，我在黄鹤楼等你，想见你最后一面。”李白激动地说：“‘燃油盖’，玩得好好的，为什么突然要离开了呢？你能不能再玩几天再走啊，我们的酒还没有喝够呢！”李白有一箩筐的疑问，但孟浩然说完就挂断了电话。那一夜，李白躺在床上久久难以入睡。

第二天，李白起了个大早，急匆匆地朝黄鹤楼赶去，没有停下来欣赏路边的美景。不知觉间，春天已经悄悄来临，两岸的桃花开得分外鲜艳，都绽开了笑脸。柳树吐着嫩芽，在风的吹拂下尽情地摆弄着身姿。可李白只要一想到他和“燃油瓶”在一起说话，编诗的快乐时光，悲伤就涌上心头。想着想着，不一会儿就到了黄鹤楼，李白急忙跑到孟浩然身边，紧紧的抱住了孟浩然说：“老朋友你这是要去哪，你是不是觉得我不好玩了？”孟浩然说：“不是的老白，我要去广陵做生意，等我发达了，我们就能买好酒喝了。”李白抹了抹眼泪说：“老朋友你到广陵如果发了大财，一定记住下次要买一瓶法国红酒回来给我。说完孟浩然跳进船里，就架着船走了。

李白急忙跑上黄鹤楼，看着小船逐渐消失在了天边。李白不禁在心里说着：好朋友，珍重，后会有期！

难道我就是那片离开家乡却不知该何去何从的叶子么？诗人登到山顶高处，望着眼前朦胧的山色，默默仰头问天。而天却也是沉默着……

就在这一瞬间，山雾遮掩住了阳光撒下的金鱼绫，这淘气的小东西却不愿就此罢休，仍在山的怀抱里若隐若现。

但诗人的眼里只有让人眼眶打湿的山雾。在山的对岸，似乎传来了阵阵猿啼声。无精打采的鸟儿在天上斡旋着。他们是迷失在了诗人的世界里吗？他们一如既往地挣扎，却无法自拔，自始至终困在了这片悲伤地水域。

磅礴的长江就在脚下，孤身一人的诗人伫立在这条祖国的血管上，感受着血液流淌，气势如虹，身后那棵可怜的小树呵！枯黄的落无力地往下飘，秋风毫不留情地玩弄它们，它们脆弱的身子禁不起风的萧瑟，无方向地摔在了冰冷的地面。它们太冷了，蜷缩着抱在一起取暖，铺成了一条暗黄色的地毯。

诗人潸然泪下，泪水停留在了灰色的鬓前。诗人能察觉吗？然而，他只是不断地咳嗽，时不时细细地抚摸自己的双鬓。诗人闪烁的眼睛里容纳的不只是所谓的山清水秀，还有那关于岁月的一段段感人故事。

一股似曾相识的香气夹着秋天的气息从突兀峻拔的山后传来，那是酒！诗人为之一动，却又安静下来。他知道，只有雪鬓霜鬟的他，又能怎么样呢？

秋风习习，一位疾病缠身的老人，站于高山之巅感慨着人生苦短。

一个膀大腰圆的屠户独自一人走在回家的小道上，他身穿一件麻布织成的衣服，肩挑扁担，一长把辫子纶在脖子上，身影摇晃在狰狞可怕的夜幕里。由于白天生意兴隆，担子中的肉被抢购一空，惟独剩下几根骨头了。他哼着小调走着，突然发现身后尾随着两只凶恶的狼，虎视眈眈，它们眼睛散着绿光，看阵势是准备从屠夫身上弄吃的，情势险峻啊！

屠夫的心顿时变得忐忑不安，但出于无奈，只得边向前走，边在心里琢磨良计。最后决定把剩下的骨头丢了根给它们，大步流星往前跑，未料到骨头被其中一只狼叼去啃了，而另一只仍然尾随其后，没办法，屠户只好又仍了根，可它们又一个吃，一个继续追赶屠户，“唉，这样下去也不是办法啊”屠户困惑地想着。不一会儿，骨头丢完了，可那两只贪得无厌的狼还是像刚开始一样一同跟在屠户后面……

屠户见两只狼不走，心里又七上八下起来，想着自己危急的处境，不由地打了个哆嗦，心想：“我今天怎么这么倒霉啊，遇这两冤家，它们要是现在给我来个突然袭击，前后攻击我，我怎么应付得了啊”！正被这事儿烦琐着，想着万一没办法了，干脆和它们拼了，猛得往旁一看，看到不远处的野外一片茫茫，几乎全是菜地，仔细眺望，竟发现其中还掩藏着一个打麦场，麦场面积较大，中间还有场主堆积的像小山一样的柴草。

屠户计划到就把那儿当作“屠狼场地”，与狼展开一场搏斗，策划好这完美的计谋后，他长舒一口气，叹道：“真可谓‘当神关闭一扇门时，必会同时打开一扇窗’啊！”屠户暗自庆幸到自己还算幸运，连忙一遛烟儿地飞奔到柴草下面躲着了。屠户松口起后，卸下身上的担子，从中抽出一把锋利的屠刀握在手中，随时准备等待狼的进攻。

狼看到屠户拿起刀似乎还有两下子，想到：我们现在若是莽撞地去攻击他，说不定会赔了夫人又折兵呢，还是三思而行得好。它们提高警惕，不敢轻易采取进攻，但也不肯善罢甘休，只是瞪起双眼怒视屠户。持续一段时间后，双方都未发生动静，屠户稍稍松弛一会儿后，惊异地发现前方不见了一只狼的踪迹，只剩另一只狼像只狗似地蹲坐着，并且神情悠闲得很，眼睛都快闭上了。

屠户在心里经过反复思量后，深知万不可错失大好良机，便一个箭步过去，“风驰电掣”一般，一挥刀，给狼重重地一击——狼的脑袋被劈开了。狼顿时感到疼痛难忍，还没来得及缓过神来，只见屠户又是手舞足蹈地几刀下去，狼被砍得遍体鳞伤，无力地蜷缩着做垂死挣扎，结果终于倒在了血泊中……

屠户杀死狼后正准备回家，忽然想起“原先是两只狼啊，怎么只剩一只了呢”？他不由地回头向柴草堆处一望，原来另一只狼正在其中奋力地打洞呢，预备从这里钻进去趁屠户不备，攻击他的身后，可真够狡猾的啊！屠户见狼的身体已经钻进去一半了，只露出了屁股和尾巴，便抓住时机跑到狼的后面，身手敏捷地斩断了狼的后腿，把这只狼也杀死了。屠户这时才真正清楚了之前那只狼的意图：它制造出的假象原来是为了诱惑自己的。

天色更晚了，屠户趁着月亮的光辉，挑起扁担，继续上路了……

一、设疑自探

（一）复习

四万十二万一百三十万

1.写出下面各数

2.找一找这些数的特点

同学们将整万的数写得很准确，我们看到这些数比较大，零比较多，在日常生活中，为了读写方便，有时把整万的数改写成用“万”作单位的数。那么怎样改写呢？这节课我们就来一块儿探究：整万数的改写。

（二）看到这个课题，你能提出什么问题呢？

1、怎样改写？2、应注意什么？

同学们提出的问题都很有价值，也就是我们这节课要探究的重点问题，为了便于大家的学习，老师又进行了细化，就形成了这节课的自探提示。

（三）出示自探提示

（1）这两个数有什么特点？

（2）请试着把这两个数改写成以“万”作单位的数，你是怎样想的？

（3）你认为把一个整万的数改写成以“万”作单位的数的方法是什么？应注意什么？

请同学们结合自探提示，认真自学第12页例6，思考以上问题看谁在规定的时间内最先完成任务，时间5分钟。

二．解疑合探

1、学生自探结束后，在全班汇报自探情况；

2、针对自探中不能解决的问题，汇报改写过程（激发冲突）（先划分级线，把万位后面的4个0省略掉，换成一个“万”字。）

3、及时尝试。（完成教材例5后面的“做一做”。）（独立完成，集体订正，叙述改写过程。）

三、质疑再探

1、回顾课前提出的问题都解决了吗？

2、在这节课的学习中，你还有哪些疑问或不明白的请提出来，大家共同探究。

四、运用拓展

1、我当小老师

请根据本节所学内容编写一道题目考考你的同桌。

2、教师根据学生出题情况，适当补充或纠正。

把下面的数改写成用“万”作单位的数。

2009年全年国内旅游人数达1902|0000人次，国内旅游收入10200|0000元，入境旅游人数1260|0000人次，旅游外汇收入3970|0000美元。

3、通过本节课的学习，你有哪些收获？(先由学生小结本节所学内容，在学生总结的基础上老师补充纠正)

有一次陆游因为被贬官，来到浙江绍兴的山西村。

陆游找到一所房子，在那里住了下来。村里的人热情招待陆游。可是陆游还在为不能报效祖国而失望。就在这时，房子的主人笑嘻嘻地拿着腊酒对陆游说："来来来，喝杯腊酒，不要嫌弃我们农民的腊酒很浑浊，但还是很好喝的！“主人的妻子又跑过来说：“今年是丰收年，我们这里的鸡肉。猪肉都很多，可以吃好几顿，来品尝品尝。”陆游和主人还有主人的妻子边吃边聊，聊得热火朝天。很快就把贬官的事忘了。

第二天清晨，陆游早早地起床，告别了房子的主人，继续向前走。阳光越来越毒辣，地也越来越陡，走了一个上午，陆游早已满头大汗。走着走着，陆游不知是不是出现了幻觉，只看见前面有一片郁郁苍苍的树林，上面长满了可口野果。地上有清澈见底的泉水。陆游早已没有食物了，他填饱肚子，准备好食物便又继续前进。前方的路山峦重重，水道弯弯，走到一半时陆游停住了，他想这前面是不是无路可走了。他边想边走，就在这时，突然出现柳荫浑浑。鲜花簇簇。眼前又是一个安宁的村庄。

北宋，右正言陈尧咨家，后花圃。

陈尧咨微微一笑，抿朱红，搭弦扣前把推泰山，后把曳弓弦，霎那之间，雕翎箭自宝雕弓而出，一道寒光向箭垛上飞去。

一中红心。

次中红心。

三中红心。

……。

众人争相喝彩。

他大笑几声，掷弓于地，却突然发现有一名卖油的老人，倚栏斜旦，正在微微点头。

陈尧咨心中一怒。他知道自己射术极精，举世无双，虽为文官，却远胜于一般武将。他慢慢抽出一支箭来，一边在手中不住摇晃，一边问道：“你会射箭吗？难道我的射术不是很精湛吗？”

“没什么，你不过是手法技艺熟练而已。”

“你……怎么敢轻视我的射术？”他心中大怒。

“看我倒油的经验就可以知道了，”那名老人缓缓地拿出一枚放在地上装油的葫芦里并将油倾倒而入，而铜钱却没被沾湿半分。

众人目瞪口呆。

陈尧咨微微一笑，转身离去。

【课题】古诗改写

【课型】写作

【年级】五级

【课程目标】

1、知识与能力：训练学生对古诗的理解能力以及迁移创新的能力。

2、过程与方法：通过教师提问学生回答和学生相互提问回答的形式进行探讨。

3：情感、态度、价值观：了解中国作为文明古国在诗词方面的恒久魅力，激发学生的爱国热情。

【教学过程】

一、激趣导入

有一位秀才，因书法极好，被召去为慈禧太后书写王之涣的《凉州词》。书写中，一不小心，将词中的“间”漏掉。慈禧阅后，认为秀才讽刺自己没有文化，不由大怒，喝令将秀才推出斩首。秀才急中生智，忙说自己写的并非是王之涣的诗，而是一首词，言毕当场高声朗诵出来。慈禧一听，转怒为喜，放了秀才，还给了不少赏赐。

同学们知道秀才是如何朗诵的吗？

（待学生讨论作答以后，教师再给出答案：黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。）

秀才的聪明机智让人称赞，可同时也启示我们，古诗的内蕴丰富深邃，而且和多种文体贯通。再如大家熟知的杜牧的《清明》一诗，就曾被人们改编成了一首五绝（清明时节雨，行人欲断魂。酒家何处有，遥指杏花村。）、词（清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童遥指，杏花村。）和剧本（时间：清明时节。地点：路上。人物：行人、牧童。情节：行人：酒家何处？牧童：杏花村）。今天，让我们一起来走进古诗的世界，掬几朵诗歌的浪花来加以改写、描摹，创造出华美的篇章。

二、分析意象

[训练目的] 此环节主要让学生学会分析、提取古诗中的意象，为准确、全面改写古诗奠定基础。

[训练意图] 古典诗歌一向以言简意丰著称。短短的篇幅中常蕴含着极丰厚的内蕴。诗中既有优美的风景，也有真挚浓烈的情感，还有启人智慧的哲理。在我们吟哦之间，其幽长的韵

味便从口唇之间缓缓淌出。

[操作方法]

例一：诵读下列古诗，完成诗后各题：

《渔歌子》?张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

①．诗中描写了哪些景物？（学生讨论后，教师归纳：有青山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、箬笠、蓑衣、斜风、细雨。）

②．诗中景物有哪些色彩？（白、绿、红、青）

③．诗中表现的是什么季节？（春天）

④．诗中景物体现出什么样的特征？（风景秀丽、生机勃勃，恬然自适等）

[操作说明] 明了上述内容后，是我们改写古诗的前提，它可以使我们将古诗的内容全面地表现出来，以使内容非常充实。

三、扩展再现

[训练目的] 该环节主要是让学生对诗中词、句，通过联想、想象进行扩展，以准确地再现古诗的意旨。

[训练意图] 古诗一般只有二三十字， 极短的篇幅中高度浓缩了诗人对自然、社会、人生、事业等多方面的体会，如果不进行充实扩展，就很难将诗的意趣准确地再现出来，因而改写时须将这些精炼的诗句进行扩展充实，才能还原诗人的诸种感受与意味。

[操作方法]

例二：诵读《天净沙 秋思》按诗后要求：

《天净沙 秋思》?马致远

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”

①．扩词成句：将“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳”扩写成一句话。（建议：可从色彩、形态、性状、声音、气味、感情等方面进行扩展充实） ②．扩句成段：将曲中“枯藤老树昏鸦”，“小桥流水人家”，“古道西风瘦”等句子发挥想象，扩展成几句语意连贯的话。

③．扩诗成篇：将上述内容连缀成一篇完整的短文。

[操作说明] 通过上述途径，让学生熟悉扩展再现古诗思路，形成完成印象。

四、迁移重组

[训练目的] 此环节要求学生发挥主观能动性，对古诗内容进行迁移重组，从而创造出个性鲜明的改写文章。

[训练意图] 所谓迁移重组，是指改写者根据自己对古诗的个性化的阅读理解，将诗中的有关意象进行调整、加工，构织成新的篇章。因为古诗包含的内容很多，这就要求学生选取最能激发自己想象的东西作为切入点，把最精华的部分突出在文章里。改写质量的高低，主要取决于学生是否对古诗进行大胆想象，大胆取舍，使文章重点突出，详略得当。

[操作方法]

例三：阅读下列诗句，任选一种方法进行改写，并与同桌口头交流。

《夜雨寄北》?李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

①选取精华，不及其余；

②借题发挥，重新演绎；

③穿越时空，嫁接现实；

[操作说明] 让学生获得迁移重组古诗的体验，为写出具有鲜明个性的文章奠定基础。

五、再造创新

[训练目的] 这一环节主要引导学生自己设计情节，在符合生活逻辑的基础上，按照自己的理解，对古诗的内容和体例进行大胆创新，改写构思奇特，意蕴深刻的文章。

[训练意图] 改写古诗的宗旨，是培养学生的想象能力、创新能力。因而仅仅着眼于古诗内容的挖掘，不足以充分调动学生的写作热情，还可以通过人称、写法、结构、体裁等方面的创造来增加文章的创新色彩。

[操作方法]

例：按诗后要求，口述改写诗文内容：

《送元二使安西》?王维

渭城朝雨轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

①变换人称：将原诗改为第一人称或第三人称；

②变换写法：故事新编、情景片断、精彩对话；

③变换体裁：可改编为散文、小说、剧本、书信、MTV分镜头、童话等

[操作说明] 通过上述练习，让学生体验创新历程，获得成功的喜悦，以满腔热情投入到创造之去。

作文：

1、 改写贺知章的《回乡偶书》

2、 或者选择自己喜欢的一首古诗（诗、词、曲），进行改写，写成一篇600字左右的文章。

七、课堂小结

今天我们学习了如何改写古诗，帮助同学们更深入地领会了一些古诗的深刻含义，更增加了我们的作文能力，我相信大家一定会写出一篇非常棒的作文。

八、板书设计

改 写 古 诗

分析意象

扩展再现

迁移重组

再造创新

范文：

唐朝诗人张继的《枫桥夜泊》

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

不 朽 的 失 眠

他落榜了！1200年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字，单单容不下他的名字“张继”两个字。

考中的人，姓名一笔一划写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上才是天下皆知。这件事，令他羞愧沮丧。

离开京城吧！议好了价，他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的，本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡袍笏加身的荣耀。然而，寒窗十年，虽有他的悬梁刺股，琼林宴上，却并没有他的一角席次。

船行似风。

江枫如火，在岸上举着冷冷的爝焰。这天黄昏，船，来到了苏州，但这美丽的古城，对张继而言，也无非是另一个触动愁情的地方。

如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧！夜晚呢？夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而，今夜是一个忧伤的夜晚。今夜，在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，允许一个落魄士子放肆的忧伤。江水，可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。

这样的夜晚，残酷地坐着，亲自听自己的心正被什么东西啮噬而一分一分消失的声音，而且眼睁睁地看着自己的生命如劲风中的残灯，所有的力气都花在抗拒上了，油快尽了，微火每一刹那都可能熄灭。然而，可恨的是，终其一生，它都不曾华美灿烂过啊！

江山睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，张继，醒着，夜愈深，愈清醒，清醒如败叶余落的枯树，似梁燕飞去的空巢。

起先，是睡眠排拒了他。（也罢，这半生，不是处处都遭排拒吗？）尔后，是他在赌气，好，无眠就无眠，长夜独醒，就干脆彻底来为自己验伤，有何不可？

月亮西斜了，一副意兴阑珊的样子。有鸟啼，粗嘎嘶哑，是乌鸦，那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上，想已霜结了千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零落凄绝。

在须角，在眉梢，他感觉，似乎也森然生凉，那阴阴不怀好意的凉气啊，正等待凝成早秋的霜花，来贴缀他惨淡少年的容颜。

江上渔火三二，他们在干什么？在捕鱼吧？或者，虾？他们也会有撒空网的时候吗？世路艰辛啊！即使潇洒的捕鱼人，也不免投身在风波里吧！

然而，能辛苦工作，也是一种幸福吧！今夜，月自光其光，霜自冷其冷，安心的人在安眠，工作的人去工作。只有我张继，是天不管地不收的一个，是既没有权利去工作，也没有福气去睡眠的一个??

钟声响了，这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙，都是暮鼓晨钟，寒山寺庙敲“夜半钟”，用以警世。钟声贴着水面传来，在别人，那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他，却一记一记都撞击在心坎上，正中要害。钟声那么美丽，但钟自己到底是痛还是不痛呢？

既然无眠，他推枕而起，摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后，就把其余28个字照抄下来。我说“照抄”，是因为那28个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显：

月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。

感谢上苍，如果没有落第的张继，诗的历史上便少了一首好诗，我们的某一种心情，就没有人来为我们一语道破。

1200年过去了，那张长长的榜单上（就是张继挤不进的那张金榜）曾经出现过的状元是谁？哈！管他是谁，真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗？不！我们只记得秋夜的客船上那个失意的人，以及他那场不朽的失眠。

白天天气很好，太阳公公正在天空中看着农民们辛苦的劳作着，他们有的在田地里面除去田里的杂草，有的正在田里面放牛，有的在割麦子，有的在弯着腰插秧，都在各自忙各自的，没有空余的时间去帮助别人。夜晚的时候，月亮也悄悄地升了起来，妇女们也都坐在家里纺麻织线，时不时地还从屋子里传出来一阵阵的歌声，那是织女们正在歌唱的声音。

在村庄里生活的儿女都在管理自家的事情，他们没有空闲可以去别人家串门，自己一大早的起来还有一大堆得事情等着要做，晒玉米，给鸡鸭、猪喂食，还要赶着去放牛，一天就这样忙忙碌碌地过去了。每家每户的人都养着各种牲畜，这样到了过年的时候，还可以拿去卖了换钱就可以买年货和新衣服了，还可以给孩子们准备压岁钱。

大人们可以各自干自己的事情，但是那些小孩子还什么也不会干呢！不会织布也不会放牛耕地，闲的无聊，但他们却砸茂盛成荫的一棵棵桑树下面，一个个的都学着大人们的样子，在那里种瓜，虽然不会，但他们还是会去认真地学习，这就是农村孩子的习性，没有电视手机的情况下，只能学干农活。这样多姿多彩的环境刚好构成了一副田园杂兴图。

这已经是一头老黄牛了。皮层已经因为岁月而失去弹性垂搭在身上，四肢枯瘦，牛尾无力的扫动着，垂垂暮年的它此时却迎着风雪吃力地拉拽着上千斤的车。

木车在崎岖的山路上轧过足有一尺厚的雪，木轮也因为有些陈旧发出刺耳的吱呀声，一深一浅的艰难前行。车上拉着的是千余斤木炭，一个装着几只野味儿的破烂布袋和一个同样年迈的老头儿。一阵强风凛冽而过，夹杂着大雪纷飞，似那柳絮因风而起，间隙之间，忽闪过一幕幕场景：终南山，一个身影枯槁的老人踏着冰霜，布满老茧的双手的有力地握着砍刀熟练地一下一下劈砍木柴；一个佝偻的老人坐在窑前烧炭，脸上皱纹沟壑纵横，跳动摇曳的火光映射在他脸上，灰暗的眼眸里是星星点点燃起的希望；一个身着身着单薄衣衫的老人一边喂牛，一边作揖祈祷，希望天气再变冷一些……

一转眼，老牛已经拉着车来到集市上，慢悠地走在街上，等待着生意。“咴儿咴儿––”一声尖锐的马的嘶鸣声刺入耳膜，横冲而来两个不速之客--宫中负责采买的太监和他的爪牙。两人一边驱马一边观望有谁卖炭火。此时，卖炭老翁的身影映入他们的眼睛，马疾速奔去，惊得老牛“哞哞”的长鸣几声。“吁——”马急停，前蹄高高抬起在空中挥舞几下而后重重落地。“咱家奉天子的口诏前来，看上了你这炭火，让这老牛随咱家走上一趟吧，来人呐，将红纱绫布赏赐与他！”太监尖酸刻薄的声音直直刺入老翁心里。老牛似乎听懂似的抗拒地后退几步，老翁张了张嘴，刚想要拒绝时对上那太监居高临下的目光，开口话却成了“草民……遵旨……”实在是没办法，上个冬季他亲眼见过为了争炭而被活活打死的卖炭人。强权当下，只得为命运所屈服。“呵，算你识相，赏布，回宫！”太监嘲讽的挑起嘴角，高傲地架马扬长而去了。老翁心似已灰之木，支撑他的唯一力量轰然崩塌，他瘫坐在地，眼中泪水浑浊：“呜呼！天要亡我！”

大雪又下，掩盖了所有痕迹，只剩下那红纱绫布在雪中若隐若现，格外的醒目刺眼。墙边上是那老黄牛，身上已然多出条条被鞭打的血痕，安静地卧于倒在地上的老翁旁边。

1、总领全文，为后文总写松鼠的三个特征“漂亮”“驯良”“乖巧”的描写打下基础。

2、不能。因为三个词语概括了松鼠的三个特点，与下文一一对应，这是按照从外形到习性的顺序写的，符合人们的认识规律（逻辑顺序）。

3、不能删去，“从来”是肯定语气，有强调意思。强调说明松鼠与人无扰、秉性善良的习性、如删去，就表达不出这样的意思了。这个词体现了说明文语言的准确性。

1.“它们常常直竖着身子坐着”。句中的“常常”能否删去？为什么？答：不能删去。“常常”是通常情况。说明松鼠通常情况（大部分时候）是直竖着身子坐着，但也有例外的情形。如删去，讲话就太绝对了。这个词体现了说明文语言的准确性。

2.“松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动”。体会句中“经常”的作用。答：“经常”是大多数情况。说明松鼠大多数情况（大部分时候）是在高处活动，但也有例外的情形。这个词体现了说明文语言的准确性。

3.“它们从来不接近人的住宅”。句中的“从来”能删去吗？为什么？答：不能删去。“从来”是肯定语气，有强调意思。强调说明松鼠与人无扰、秉性善良的习性。如删去，就表达不出这样的意思了。这个词体现了说明文语言的准确性。

4.“它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，出东西”。句中“好像”能否删去？为什么？答：不能删去。“好像”是作者的猜测和推断。说明松鼠这样的生活习性是作者的猜测推断【体现作者严谨的科学态度】。如删去，讲话就太绝对了。这个词体现了说明文语言的准确性。

5.“松鼠不敢下水。有人说松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵”。理解“有人说”的作用。答：“有人说”表明这仅仅是听说而已。说明松鼠过水用树皮当船，尾巴当帆和舵听说的，并非亲眼目睹。【体现作者实事求是的写作态度，同时也说明文中的其余内容是作者亲自观察所得】。这个词体现了说明文语言的准确性。

6.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。理解“通常”作用。答：“通常”是一般情况。说明松鼠一般情况下把窝搭在树枝分杈的地方，但也有例外情形，并非绝对如此。这个词体现了说明文语言的准确性。

7、答案：因为第2段着重介绍提松鼠的形体特点，说它“往嘴里送东西吃”是为了说明前爪的功能，用以同一般四足兽吃东西时用嘴啃相区别；第3段是为了说明松鼠不是肉食兽类而列举了它所吃的食物，两处虽都写到“吃东西”，但目的都不是为了说明“吃东西”，故不能放在一起写。

答案：第二自然段说明松鼠吃相的特点，用以同一般四足兽用嘴啃相区别。第3段意在说明松鼠不是肉食兽类，因而不像它们那样凶猛，用以表明它的驯良。所以，尽管都是写吃东西，但具体内容和写作目的不同，就不能放在一起。

考试就要来临了，面对考试考生们是否都做好复习了呢？尤其语文是考试中的一个重要科目，所以我们在总复习的时候，要记得把语文作一个重点复习。

1. 教室里传出一阵阵欢笑声。(改成夸张句) _________________________________________________________________________ 。

2. 薄雾笼罩着大山。(改为拟人句) _________________________________________________________________________ 。

3. 游人不解春何在？只捡儿童多处行。(用上恰当的关联词连成一句话) _________________________________________________________________________ 。

4. 友谊是一壶茶，细品慢咽有滋味；友谊是一杯水，君子之交淡如水。(请根据你对友谊的理解，仿写一句)

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5. 缩句：①我目不转睛地望着太阳从东方升起的地方。 ___________________________

②我们爬上半山的五松亭，看见在那恣态奇特的古松下整理挑儿的正是那个挑山工。_________________________________________________________________________。

6. 把两句话用关联词语合为一句话。

我们是为人民服务的。 ? 我们有缺点不怕别人批评指出。

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7. 改为转述句：小青石得意地想：“我就要到都市里去了。我将成为发簪和纽扣呢？” _______________________________________________________________________。

8. 反问句改为陈述句：这比山高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？

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9. 将“把”字句改为“被”字句：

大水的到来，把大青石冲到深深的大海里去了。

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10. 英、法联军把能拿走的东西全部运走了。

改成“被”字句：_________________________________________________________________ ?。

11. 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，因为她不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。改成“因在前果在后”的因果关系句：

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12. 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

改成不用问号的句子：_____________________________________________________________。

13. 鸬鹚站在船舷上。

扩句：（至少扩两处）_______________________________________________________________。

14. 缩写： 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

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15. 扩写：沙地上种着西瓜。

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16. 将句子换种说法。

在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？

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17. 成拟人句：小河的水哗哗地流向远方。______________________________________________。

18. 成夸张句：桂花开了，很远就能闻到香味。_______________________________________。

杨镓玮

冬天到了，大雪纷飞，李白在公园里散步，看到一树树像雪一样白的梅花，心想：要不去江心寺看看那纯白、美丽的晋梅。这么一想，一次说走就走的旅行就开始了。

李白到江心寺，已经是傍晚了，他抬头一看：“哇！好高的楼啊！这有一百尺吧？”虽然李白那么惊喜，但是，晚上他就是睡不着，他想：这座楼那么高，会不会塌呀。李白越想越忐忑不安，就找来一个小和尚，陪他爬楼。

到顶楼一看，李白激动地伸出手说：“看！我都能摘到星星了！”小和尚听了，笑起来：“我说李大哥呀，你可真会吹牛。你摘个给我看看呀！”李白有点不服，但又不好反驳，于是他打了个“嘘”的手势：“天上的星星那么明亮，一定有神仙住在里面，我们不要吵到他们。”

后来，李白就写下了这首著名的《夜宿山寺》。

魏子峻

“驾--驾--”，我骑着马，如往常一样自临安去往建康。不知不觉，天就快黑了，我到了新市，远远看见一间酒家，门口的旗上一个大大的“徐”字。嗯，今晚就在这里住一宿吧。一路舟车劳顿，我刚一躺上床，就睡着了。

第二天一早，公鸡嘹亮的鸣叫打断了我的美梦，我伸了个懒腰，懒洋洋地推开了窗户，啊！这空气多么清新！稀疏的篱笆围着一条弯弯曲曲的小路伸向天边，如同一条小蛇蜿蜒曲折。我出了门，沿着小路漫步，路的两旁桃花、玉兰花、迎春花……各种各样的花刚刚凋谢，花瓣纷纷扬扬落在小路上，把小路装扮得更加美丽。枝头上，调皮的嫩叶才刚探出头来呢！

忽然，一阵爽朗的笑声，传入我耳中，接着，一群正在嬉戏打闹、奔跑追逐的儿童映入我的眼帘，他们又蹦又跳，生龙活虎，让人不由得感叹孩子们的世界总是这么充满活力。这时，最前面的小男孩忽然停下了脚步，猫着腰，还朝后面的人做了一个“嘘--”的手势，后面的人都立刻弯下了腰。小男孩轻手轻脚地朝一只在低飞的黄蝶移去，当小男孩和黄蝶只距离一米时，男孩猛地朝黄蝶扑去，结果，却扑了个空，黄蝶在小男孩头顶上飞舞，好像在说：“哈哈，你抓不到我吧！”小男孩还是不甘心，找准时机，又一次向黄蝶扑去，可老天爷好像故意跟他作对似的，又一次让小男孩扑了个空。正当小男孩跃跃欲试，想要再次捕捉时，黄蝶已经拍着翅膀，飞入小路尽头的一大片油菜花，与菜花融为一体，消失的无影无踪了。

我一下子思绪万千，随即吟诗成句--篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。该取个什么题目好呢？嗯，既然是这新市的质朴风光，不如就叫《宿新市徐公店》吧。

---孔祥祺

时光飞逝，一转眼，五十六年就匆匆过去了。终于，处于杖朝之年的贺知章得到了皇帝的准许，弃官回乡了。贺知章得到了这个消息，就像回到童年一样激动，他不知多少次在睡梦中回到过自己的家乡，这一天终于到来了。

贺知章准备好行装，踏上了回家的路。行程中，他又看到了几十年前从家到京城时走的那条小路，不禁老泪纵横。沿着这条古老的小石子路向前走去，不知走了几天几夜。

一天下午，贺知章突然看见前面出现了一个小村庄，几栋小茅草屋和大片翠绿的树林映入了他的眼帘。贺知章知道，这就是自己离别已久的家乡了，于是，他加快了脚步，走进了这个小村庄。一进村口，呈现在贺知章面前的是一棵高大的柳树。这棵树经过了五十多载，已经从小柳树长成了枝繁叶茂的大柳树。贺知章抚摸着这棵柳树，情不自禁地吟诵起了他创作的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”吟诵完，贺知章回想起儿时和伙伴们在这棵树下玩耍时的情景，眼泪不禁再一次洒落在衣襟上。他环顾四周，看到了自己的家，那是一栋破旧的茅草屋，因为年久失修，屋顶的茅草已经被风卷走了很多层，房上的木头有些都腐烂了。贺知章又把目光转向家中后院，里面都长出了齐膝高的杂草，很久没有养过家畜、种过庄稼了。

贺知章长叹一声，向着茅草屋门前走去，正要敲门时，从茅草屋后面的树林中跑出了一群孩子。他们来到茅草屋前看到了贺知章，先是愣了一下，然后蜂拥而至，在他身边叽叽喳喳地问这问那。

一个小女孩很天真地问：“老爷爷，我们这里很久都没有来过客人了，您是从哪里来的呀？”另一个小女孩接着说：“看爷爷您这身打扮，应该是从京城来的吧！”贺知章很耐心地听两个小女孩说完，答道：“对，我是从京城来到这里的……”话还没说完，一个小男孩就抢着说道：“哇，爷爷您还会本地方言！”贺知章点点头说：“我就是本地人，五十年前出去做官，辞官后回到此地来的。”一听这话，孩子们就来了兴致，围着贺知章问“您今年多大年纪了？”“您在做官时有什么有趣的事？”等等。

贺知章感到非常高兴，就像回到了童年一样。过了一会儿，一个小男孩说：“唉？我记得以前爷爷对我说过，他还是一个孩子的时候，有一个非常要好的朋友，叫……贺、知、章，还说他做了大官。这个‘贺知章’是不是爷爷您啊？”

贺知章听了这话，微微一笑，说：“是的，就是我啊！”这个小男孩非常开心，说：“哇！您和我的爷爷是朋友关系啊！那您就到我家里来吧，我们全家肯定会热情款待您的！”贺知章非常感动，于是就跟着小男孩回了家。来到小男孩家里，全家人用最丰盛的晚餐款待贺知章，贺知章还见到了儿时最要好的朋友：小男孩的爷爷。

于是，在小男孩家里，八十有六的大诗人贺知章诗兴大发，创作了一首著名的唐诗——《回乡偶书》：

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

叮咚叮咚。谁呀？姐姐呀，采麻。来了，姐姐。^-^啪（开门）姐姐，你来啦。英奇一连笑嘻嘻的对我说。噢，我不进去了吧，我只是跟你说件事的。-_-^什么事呀？？真的不进来说吗？是不是屋子有点乱。英奇扭头看了看乱糟糟的屋子。不是啦，英奇，不是。我赶忙说，可英奇不理我，只顾着自己解释道：自从祖母死后，一直没有人打扫房子，其实祖母最爱干净了。^-^英奇，以后就有人整理房子啦！姐姐明天要搬来住，高兴吗？？我笑着说姐姐，什么？你真的要搬来住呀？姐姐你真的要搬来陪着我，姐姐^-^，你真好。英奇活蹦乱跳的好英奇，我明天来帮你收拾家，我真得很快就来了哦。其实，我心里好愁呀，妈妈那儿还没有搞定呀！可英奇真得很需要照顾，从今以后再不能让他一个人了，不管了，就算冒再大的风险，我是为了我亲爱的弟弟呀。

亿美，帮帮忙吗？我哈巴狗似的叮着亿美。姐姐，说什么呀，交给我吧，你的弟弟就是我的弟弟，我怎么回不管呢？？看着他摩拳擦掌的，我还真替妈妈担心！妈，谈件事，OK？亿美甜甜的对妈妈说，笑的好灿烂，真所谓无事不登三宝殿。不，采麻，你再说什么呀，亿美是在帮你耶！好好努力，我一动不动的盯着亿美的嘴巴，加油加油，就靠你了，我在心中呐喊，^-^，加油，哈哈，亿美，我要去房间了，这里就交给你啦！姐姐亿美疯也似的跑到屋里，我还处于迷迷糊糊的昏睡状态，姐姐，成功搞定了，哈哈，谢我吧！一定要请我撮一顿，一定。我一惊，哇哈哈，真不愧是我的亿美，嘴巴那么厉害，我迫不及待地说：谢谢谢谢谢谢停，先不要谢的，妈妈时说你要是去的话就别再回来哦，哈哈。我气死啦，怎么这样，亿美，走投无路，狗急跳墙，我现在是只能用下下记了，我现在收拾一下，你一定要帮我圆场呦。没问题。亿美边说边拿来了一个大大的皮箱，快快潜逃吧！姐姐！说完她调皮的一笑衣服，袜子，书，书包。我拿着书包打量了一番，那个粉红书包：也带上吧！就这样，我提着行李，钻出家门，直奔英奇家。嗨咻。总算松了一口气，还好，没有撞上小狸猫，高兴呀。我坐上公交车，已经是12点了，还好还好，顺利到达英奇家。我放下箱子，轻轻敲了门，门就这样开了，我埋怨到：为什么不锁门呀，要是小偷进来怎么办？近了屋，我重重锁上门，看见英奇在沙发上睡得正香。

我走过去，哈哈，我的英奇，真得很帅，真得很好看呀。从屋里拿了毯子，便轻轻盖在他身上，突然，他抓住我的手，^-^，哦，吓了我一跳，他笑眯眯的坐起来，高兴得抓着毯子：姐姐，你是怕我着凉吧，姐姐，你真好！英奇最爱姐姐了。我一脸疑惑：那还没睡呀？-_-^是呀，姐姐。他站起来，说：姐姐，你真的要住在这呀？姐姐，你真得想好了，不会再反悔了？英奇，姐姐不会再让你一个人了，以后你就有了亲人，知道吗？不仅我是你姐姐，亿美现在也很喜欢你呢！^O^，姐姐，不会吧，现在，那么以前亿美很讨厌我喽？TOT，姐姐！英奇夸张地说我睡了。我匆匆跑进屋子，他发风呀，钻什么牛角尖。谁在床上，我暗地里高兴，笑着笑着，我再也笑不出来了，君野，君野怎么办？君野会不会愿意我和英奇住呢我的妈妈呀，嗨，前途一片黑暗，TOT！谁来帮帮我呀？

李博然

清晨，我被一阵”喔喔喔”的鸡叫声惊醒，揉了揉眼睛，心想：好久没有与好友一起吟诗喝酒了，现在春风和煦，鸟语花香，正是相聚的好时节。

于是，我便来到他家，轻轻地敲响他家花园那简陋的木门，敲了许久，也没有人前来开门。也许是主人怕我的木头鞋踩坏他那心爱的苔藓。我有些扫兴，正想返身离去，忽然发现满园的春色已不愿被困在小小的园子中，要冲破围栏了！瞧，一支红艳艳的杏花正调皮地探出脑袋，好奇地张望这五彩缤纷的世界。我想，这满园春色一定不止这区区一支红杏，一定还有大片大片金黄的油菜花，还有桃树伫立在青青的草坪上，满树的桃花全都展开了笑颜，如此多的花朵自然吸引来了不少蝴蝶与蜜蜂，紫莹莹的紫荆花正对着它们笑……新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬蓬勃勃地发展起来。想到这，我不禁心潮澎湃，提笔写下了《游园不值》这首诗：

应怜屐齿印苍苔，

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，

一支红杏出墙来。