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《春夜洛城闻笛》改写(精选20篇)

李清照的《如梦令》是一首忆昔词,虽寥寥数语,似乎是随意而出,却又惜墨如金,句句含有深意。接下来小编搜集了《春夜洛城闻笛》改写,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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石壕吏改写

全文共 601 字

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“老伯,我能在这里住宿一晚吗?”我拖着疲惫的身体找到了较近的一户人家,打开房门,我看见一位瘦弱的老伯站在我面前。老伯一看见我大惊道“您难道是杜大人?”“是我”“快请进”

我一进门,屋内装修简陋,家具简朴。家中还有一位老妇、一位穿着破损的妇女和一个还在吃奶的孩子。到家坐好后,老伯问我“不知道杜大人经过我家,想去哪里?”“我要去西安,天黑了,路过此处,就想来这里借宿一晚。”

这时外面突然传来阵阵的狗叫声、嘈杂声,声音越来越大。老伯一听,魂不附体,说了句“军队又来征兵了!”赶忙翻出了自家的石墙,狼狈而逃。老妇也连忙让我躲起来。这时门外突然传来急促的敲门声,老妇自己走出了屋门。我躲在屋内,听着外面老妇与差役的交谈。

“快把你们家人都叫出来!”“怎么就这几个女人?没有男人吗?”“差役大人,现在安史之乱,我的三个儿子都在守邺城,一个几天前刚捎信回来,说其他两个人都战死了。死了的就死了,活着的也只能是苟且活着”“少说废话!没有男人那就拿那个妇女充军!”老妇眼看诉苦没用,媳妇就要被抓去充军,只能狠下心来,跟差役说:“差役大人,我们媳妇她连一件完整的衣服都没有!怎能去充军?如果你们一定要人,就拿我充军吧!我虽然老了,但是给军队烧水做饭也是可以的,你们若是现在带我走,也许还能到河阳给战士们做早饭呢!”

差役们只好把老妇带走了。只留下媳妇和一个还在吃奶的孩子。媳妇抱着孩子从外面回来,默默的坐在那里,什么话也没说。

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篇1:雨霖铃改写散文

全文共 814 字

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窗外的声住了,空气中静得恐怖。只有门前那棵古树上的蝉依然不知疲倦的撕扯着沙哑的嗓子,仿佛在宣泄着什么。我无颜面对着冰冷的长亭,潸然泪下。

我知道,你要离开了,只是遥望那翻滚着的江水,我就能预感到你牵挂着我的心,凝视着你的双眸,往昔的美好转瞬即逝,只留下满眼的过眼云烟与痴痴的不舍。

天宇渐渐暗下来,我们一杯一杯喝着酒,时间一点点流逝。在心里念了一遍又一遍“不要离开”,而我心中那座钟已敲了十二下,内心的空洞开始无限地放大。然而,和蔼的船夫终究过来催促着——出发的时间渐进!我缓缓地、缓缓地站起身,与你并肩走到江边。你转过身,对我伸出那双温暖的手,我用力地握住,期盼着能挽留下你。

分明地,你的眼底滑出一颗泪珠,落进了袍领,一颗一颗……突然间,我的眼前变得模糊不清,唯一能做的动作就是紧紧握住你的手,一遍又一遍感受着你的温度。让我的手心里留有你的气息。往后只要一瞥手掌便能感觉到,你依然陪着我!

紧握的双手被迫一点点分离。我只感觉到周围空气的冰冷。眼前的雾霭正一点点阻挡我的视线。你走了,那一叶兰舟载你驶向远处。你要到哪儿去呢?在那遥远的地方,你会像曾经一样幸福快乐吗?但愿是吧。

你离开以后,也不要太记挂我。我就在这一方土地上简单地过日子,细数过去的美好回忆,想象未来的缤纷岁月……倘若以后,我们再度相遇,也是命中注定的吧!

今天,我们一醉别离,不知道明天的我们是否能酒醒,酒醒过后又会在哪里相遇。在这冷落凄清的深秋,口含离别的苦涩,心中怎能不充斥着感伤!

……

我抬头,空中已挂上一轮残月,西风惨淡,杨柳依依。这徐风拂来,本该令人心旷神怡,如今却让我倍感清冷!

就这样呆坐着冥想了一夜。

直到清晨的风吹醒了我。我睁眼,江上空无一人。我这才悲伤地发现,原来昨晚的别离不是一场梦境。

可是,你可曾知道,这一别离,一去就是几年,别后蜂拥而至的是无尽的寂寞与愁苦,年华虚度。后会无期的忧闷,别后愁思的积压,即便是有千种风情,又叫我能向谁倾诉,向谁抒怀呢!

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篇2:秋思改写450字

全文共 464 字

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当一轮冷月高悬在夜空,秋姑娘已经静悄悄地走进了洛阳城。对人们而言,这是一件天大的好事,因为当地的果子蔬菜要丰收了;而我走在凉飕飕的秋风里,被吹得瑟瑟发抖。

我独自一人客居在洛阳城,在城里感到孤独和寂寞。正当我流浪在街头时,突然想起我可以写封信给家人。于是我健步如飞地奔向家中书房,准备好笔墨纸砚。正准备提笔,却想起很多话:父母你们还好吗?儿子认真学习吗……这么多话浮现在眼前,竟不知从何说起。

过了好久,我提起笔一边嚎啕大哭一边写。一个钟头过去了,两个钟头过去了……不知过了多久,终于写完了这封信。这时,我出去时碰到一位捎信人(相当于邻居)请他将信捎给远方的亲人,马上叫他帮忙送信。当捎信人起身时,我又忍不住拆开信,生怕自己遗漏了什么内容……我看了又看读了又读,再三犹豫,满怀感激地把信交给老乡说:“务必送到,多谢!”那位老乡就骑着马走向回家的路了……

我望着那位老乡的背影,久久凝视着。这时一阵凉劲的秋风吹起来,把房前的芭蕉和路边的野花吹的微微发颤。我目送渐渐远去的送信人,直到那匹马的叫声和蹄子敲出“嗒嗒”声消失在瑟瑟的秋风中……

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篇3:花木兰改写1000字

全文共 1356 字

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“唉——”从花家院子里传出一阵阵叹息声,只见花木兰坐在织布机上,呆若木鸡,要问她是否在思念,在回忆,却也不是。原来,昨夜见到军帖,要征兵打仗,里面就有花木兰父亲的名字,可木兰的父亲生了病,身体虚弱,不能打仗,于是花木兰女扮男装,替父从军。

她买了一匹骏马,骑到黄河边的军营,到了军营,为了不被拆穿,她比其他人练得都要努力。后来,他们又去到了黑山头抵御匈奴,却不知何时才能再见到爹娘?

后来,因战功显赫,花木兰被升为将军,统领十万大军,在长城某处守卫。之后,匈奴的大军来攻打花木兰守卫的地方,花木兰让士兵们在城墙上射箭与匈奴僵持。可是这么耗下去也不是办法,万一来了更多军队,自然赢不了。为了打败匈奴,花木兰夜以继日地设计作战计划,终于,她想出一招妙计,她将士兵分成六队,两队到匈奴大军的左右两侧,两队到敌人的左后方和后右方,自己又率领一队,剩下一队留守在长城上。城门一开,五队人马一起杀向匈奴大队。

花木兰冲在最前,遇敌就杀,可匈奴将领也不弱,很快就冷静了下来,重整军队,抵抗花木兰军队的进攻,于是花木兰的军队又撤了回去。为了尽快打退敌人,她派小股军队切断匈奴的粮草,又在冒着黑夜在敌人军营里浇上油并放火,终于,敌人被火攻打退了。

可花木兰觉得敌人还会回来,于是花木兰申请增加两万人马、一万张弓和一万五千支箭,又派人增厚城墙,并派人在城门后放上沙包,搭上长枪,又让城中妇女们一起为军中将士做饭织衣。果然,不出花木兰所料,匈奴还不死心,带了四十万兵马,准备一举攻破城墙,直接杀到皇宫。而花木兰先派人通知其他将军支援,再制定作战计划,她打算派军队诱敌深入,另一支军队在敌人后方待命,军队假装输了撤回城门内,等敌人攻破城门,就用事先安排的长枪与敌人战斗,再假装逃走,匈奴就会放松警惕,乘胜追击。这时,匈奴一进城,就会被安排好好的军队袭击,敌人必然后撤,她再率兵追击,和敌人后方军队一起进攻,形成前后夹击的阵势,敌人自然措手不及,而支援部队在此时应该会赶到,一起将匈奴消灭。

正是这一招妙计,让匈奴人派军队去骚扰还在为如何攻破被花木兰加厚的城墙,结果不战而胜,花木兰的军队退回城里,敌人纳闷了:还没打呢咋就撤了?要不派小股军队去追吧。于是派军队去探探情况,敌人军队一下子就破了城门,可刚进去就被刺死,匈奴的大部队不知道情况,就进入城门,结果被刺死一些士兵,匈奴部队刚以为有埋伏想撤时,木兰的军队却先撤了,敌人想:原来也不过如此嘛!被我们打败了那么多次。于是敌人冲了进去,结果被真正埋伏的军队袭击了,匈奴开始撤退,木兰花一边追击一边叫敌人后方军队攻击。正在这时,支援的部队到了,经过两个时辰的围剿,终于消灭了敌人。战争终于结束了。

皇上听闻此事,大摆宴席,招待花木兰,问她:“朕封你做尚书郎,你看如何?”木兰回答:“多谢皇上的好意,但臣更愿骑千里马回故乡。”皇上听了,说:“既然你不愿,朕也不强求,朕就赏你一匹千里马,让你回故乡。”

花木兰骑着马和伙伴们回到了故乡,木兰的爹娘听了这事,赶忙出城迎接,弟弟听了,在厨房里宰猪羊,姐姐听了,赶忙化妆去迎接。木兰见到父母,激动极了,和父母说了很多话。回到了房间,她穿上了旧时的衣裳,贴上了黄花,出门接待伙伴们,伙伴们见了,惊讶地说:“一起打仗十二年,却未曾发现木兰是女郎。”接着,大家一阵大笑。

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篇4:《黄荃画雀》改写

全文共 448 字

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作者:马溢蕊

从前,有位名叫黄荃的画家,他画的画栩栩如生,人们见了称赞不己,同行见了羞愧不已。

那天,黄荃心想:既然大家都认为我画的画好到极点,那我为何不再现场给大家画一幅呢?但是我画什么呢?就画……飞鸟吧!既好画,也好让大家看出我是专业的吗!

于是黄荃在门口,自己摆好了桌子,放上了大的宣纸,又放上了笔墨,这不,就开始了,只见他右手拿笔,左手将袖子向后面扥着,只见他用毛笔在上面轻轻地走一圈,飞鸟的轮廓就给画好了,这时人越来越多,当他正在准备收尾的时候,有人说:“画的太好了!”“是啊是啊!”……,就在群众讨论这幅画的时候,一位经常放牧的牧童,从人群中拍手走前大笑道:“哈哈,先生,这飞鸟可不是伸头伸颈,而是要么伸头伸颈,要么就是都不伸,”不说还不要紧,这一说,人群就开始沸腾了,“是啊是啊!”“嗯,你说得对呐,身为一个画家,怎么能没有观察力呢?”黄荃认为牧童说的有假,便亲自去验证,发现果真是这样的,原来是自己画错了!“哎,身为一个画家,应该具有观察力,怎能如此马虎呢?”

黄荃听了,只能尴尬离场了!

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篇5:天净沙秋思改写成散文

全文共 409 字

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一轮落日携着一抹黯淡的云霞,悄然无声地向西山走去,几座简陋的小茅屋错落在河边,无声,也无生气。一缕轻烟不知何时升了起来,在夕阳的余晖中落寞孤单地变淡、变淡。“我”顺着枯树粗糙的枝干往上看,萧瑟的秋风中,枝头上一只披着黑羽的鸟——乌鸦,正一动不动地盯着远方,一片叶子悬在它脚下的枝上,在风中摇摇欲坠,一丝寒意爬上鼻尖。

秋,静得叫人发慌。

“咔——”一声低沉的叫声愈来愈近,一片影子投在了地上——是雁。“我”目送它在远方消失,脑海中不断唤起它扑棱棱羽翼,捎来的一点生气。

青翠的山川,被最后一抹光映得如翡翠般,碧绿的水则泛着鲜艳的波光。心中顿时豁然开朗——

秋,并不仅仅是孤寂的,而丰富的色彩才是它的代言词。

再细看履边似穿着水晶的草(结霜了),地上不起眼却每一片都精致无比的枫叶与傲着冷风绽开笑颜的菊花。每一个都是秋的精灵,每一个都富有秋的色彩。秋霜的白,枫叶的红,菊花的黄,还有那山的青,水的绿,都丰富多彩。

秋,美得令人心醉。

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篇6:古诗《赠汪伦》改写

全文共 431 字

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唐朝的汪伦喜欢到处结交好友,人也豪爽、大气。

他听说诗人李白很有名,就想和他交朋友,可是汪伦只是一个无名小辈,怎样才能结交李白这个大诗人呢?后来,他得知李白喜欢美景和美酒便给李白写了封信。

信上这样写道:李先生喜欢美景吗?我这里有十里桃花;李先生喜欢美酒吗?我这里有万家酒店。

李白收到信后立刻动身来到这里,见到汪伦后,汪伦对他说:“这里并没有十里桃花,而是有一个方圆十里的桃花潭;这里也没有万家酒店,只是这里有一家酒店的老板姓万。”李白听了先是一愣,然后说道:“佩服,佩服!”

李白在汪伦家玩得非常舒服,因为汪伦的房屋周围山清水秀,景色很美,李白每天都在汪伦家吃佳肴,赏美景,饮美酒,过得逍遥自在。

一转眼,李白要离开了,汪伦就准备了不少礼物送给李白。李白乘坐的船就要开动了,只听见岸上有人踏着步子唱歌,李白回头一看,原来是汪伦带着村民在岸上踏歌为他送行。李白十分感动,拿出笔墨,挥笔写下了“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这一千古名篇。

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篇7:鸟的天堂改写400字

全文共 430 字

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早就听说,天马河上的大榕树是天堂。今天,我和弟弟专门来“拜访”这个鸟的天堂。

我和弟弟坐上小船,划着桨,湖水又静又亮,在阳光的照射下金光闪闪。船到岸边了,我的眼前立刻出现了一棵参天大榕树。主干要十几个人才抱得住。我见过很多榕树,这样大的还是第一次见。

树叶密密麻麻的,是不是绿野仙子太偏心,把小芽都洒在了上面。这么美的树叶,好像一大群绿色的蝴蝶停在了树上。

船在树下停了片刻。可我们连一只鸟也没看到。我对弟弟说:“咱们比赛,看谁先找到鸟,获胜者有糖吃哦!”于是,我们都仔细寻找起来。弟弟忽然喊:“我找到鸟了,我找到鸟了。”这一喊不要紧,吧一大群鸟都惊飞了起来。啊!可真够多。红的、黄的、蓝的、绿的。远远看去,好像一条在天空中飘着的彩带。

太阳推开了云朵,露出了慈祥的笑脸。这时,鸟儿们都唱起了歌。“叽叽叽。”“喳喳喳。”“啾啾啾。”真好听。那歌声,好像在欢迎我们似的。各种各样的鸟停在树上,好似为大树穿上了一件五彩衣。

“这鸟的天堂真是名不虚传啊!”我不禁脱口而赞。

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篇8:改写所见的作文_500字

全文共 446 字

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在一个烈日当空、赤日炎炎的夏天,天上万里无云,云彩好像都被太阳烧化了,消失得无影无踪。太阳把地面烤得滚烫滚烫的。柳树姑娘热得低下了头,知了也在树上叫着热。

一个身穿红衣蓝裤,戴着一顶草帽,大概六七岁的小孩子骑在一头老黄牛的背上,高声地唱着歌。黄牛缓缓的走在在林间小道上,嘹亮的歌声在树林中回荡着,振动了树林中的每一处角落。他唱着唱着,突然就不唱了,他让老黄牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳树上叫着的知了吧,只见他蹑手蹑脚地走向了知了,猛扑一下,知了似乎发现了正在向它靠近的危险,从这棵树飞到了另一棵树了,让牧童扑了个空,他再扑了一次,手还没碰到知了,知了就又飞到另一棵树上了。牧童十分不甘心,心想:今天我非要捉住这只知了不可。他飞快地跑回家中,找了一个网袋,又拿了一根竹竿,做了一个套知了的网。他来到了停知了的那棵树前,屏住了呼吸、轻手轻脚地靠近了知了,猛地用网一套,就套住了那只知了,知了在网中垂死挣扎着,也不济于事。

太阳临近了头顶,牧童骑在老黄牛的背上,嘴里哼着小曲,高高兴兴地回了家。

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篇9:寻隐者不遇改写500字

全文共 547 字

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一天,天气晴朗,贾岛怀着崇敬的心情去拜访一位隐者。

贾岛走进深山,周围被雾气笼罩着,小溪清澈见底,竹林青翠欲滴,犹如仙境一般。走着走着,隐约看见前方有座茅舍,心想:这定是隐者的居所了。于是,他面带笑容,大步向前。在一棵苍劲的松树下,贾岛看见了一个童子,喜出望外,便迫不及待地走上前去问:“请问,这是隐者的住所吗”?童子回答:“是的,我是他的徒弟”。贾岛高兴极了,又问:“那你师父在家吗”?童子说;“真是不巧,我师父一大早就出门采药去了。”贾岛有些失望,但他并不气馁,问:“你能带我去找他吗?”童子皱了皱眉头,指着山上说:“山中云雾弥漫,小路曲折,我实在无法带你找到他,你还是下次再来吧,我会把你来的事告诉师父的。”童子说完,天空中下起了蒙蒙细雨。贾岛叹了一口气,他还想问些什么,但欲言又止了。然后向童子告别,随即转身离去,渐渐地消失在童子的视线中。他走在回去的路上,不禁想到,这是一位知识渊博,品行高尚,超然脱俗的隐者。如若能得见,我定能大有收获。

不知不觉,贾岛又走到来时路过的地方,再次看到了美不胜收的景色。随后转念一想:“我虽然没能遇见隐者,但我看见了如此美丽的风景,也不虚此行啊!隐者以竹为友,与溪流相伴这种自由自在的生活,实在令人向往。”

想到这些,贾岛不再感到失望,迈着轻快的脚步下山了。

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篇10:《十五从军征》改写

全文共 1641 字

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那年他十岁。

他还是个天真可爱的孩子,每天跟着晨光起床,跟着夕阳回家,在田野之中穿梭,割麦子,采油菜,在花花草草之中,他的笑容格外灿烂。有天,回家后,母亲破了例,没给他和兄弟姐妹吃高粱面儿,吃的是玉米棒子,虽然玉米棒子不是什么稀罕物,但这种要卖钱养家的东西是不可以吃的。母亲笑着对他说:“五娃,你大哥要参军了。”他听了,格外羡慕大哥,在他爱看的《三国演义》里,那些穿着铠甲的将军是他最爱的人物。他笑着对大哥说:“大哥,参军是不是很好玩?”

大哥揉了揉红肿的眼睛,对他说:“参军可不是件好玩的事。”他嘟了嘟嘴:“可是我长大了想参军。”大哥摸了摸他的头:“五娃乖,长大了你就可以去参军了。”他点点头:“嗯。”那天,大哥走的时候,他的眼里除了对大哥的不舍,还有一种叫做梦想的光芒。

那年他十五,邻国的军队进犯,军队再次来征兵,当父母还在犹豫是选二娃还是他时,他毅然决然的对父母说:“爹,娘。我要参军。”母亲的眼泪滴在了那并不华丽的衣衫上:“五娃,娘舍不得你,你要是走了,不知啥时回来啊!”他安慰母亲说:“阿娘莫哭,我会回来的。”

谁知,这句“我会回来的”却成了一句难以实现的誓言。

他十九岁时,看着自己的战友倒在自己面前,他才真正明白,什么叫做死亡,什么叫做一切化为乌有,他像是发了狂一样,忘记了那座普通的小木屋,只看见血腥的沙场,忘记了爱自己的爹娘,眼前只有杀不完的敌人。他为了活下去,只得一次次拿起屠刀,去杀戮那一个个鲜活的生命,他知道,那些被杀的敌人也有一个温暖而又幸福的家。

雪融了又下,草黄了又青,北方的寒冷总数会让他想起那个南方的小山庄可是,每一次回忆,带来的只是酸涩的思念,他无法给父母一个解释,自己为什么要参军,要放弃那个虽贫穷却美好的家。

一晃他就三十几岁了,要是他在农村,说不定他已是几个孩子的父亲了,可是,在沙场上,哪有什么幸福,哪有什么家庭,只有干燥的风吹动枯黄的草,掀起一阵风沙,吹进他的眼里,让他流泪罢了。

老实说,他不是不渴望幸福,这世间,有谁不渴望幸福的啊?他也曾想要离开沙场,他的心底也曾有一个做女红的姑娘,但国难当头,谁人能让他离开沙场,谁人能让他在农村娶妻生子,有一个温馨的家呢?想到这里,他将手中的酒碗摔得粉碎,自己静静的磨枪。

岁月荏苒,光阴似箭,他从一个天真无邪的少年,到一个白发苍苍的老者,只不过一瞬。

他回到了故乡,回故乡之前,他还给村子里的小孩带了个拨浪鼓,给二姐带了个耳环,尽管他已老去,他仍然还是惦记着自己的家人,走进这熟悉而又陌生的故乡,他突然开始回忆,这片他偷过花生的田,这条他游泳过的小溪,一切的一切,都仿佛是昨天,可是,他早已不是昨日的他,岁月爬上他的双鬓,眼角早已有了细纹,眼球稍稍向外凸起,脸上也有几道伤疤,他已经八十岁了。

见到了曾经的发小,他问的第一个问题就是:“我的家人都还在吗?”他的发小不说话,只是指了指他家的方向,便走了,他顺着指的方向望去,曾经的小树已长成参天大树,而参天大树之下,却是一座接一座的坟墓。

他用自己最快的速度走向那个家,那个家却早已凌乱不堪。那座小房子下的狗洞里钻出一只兔子,房梁断裂的声音夹杂着野鸡扑腾翅膀的声音。原本平整的庭院竟长出了一根根野谷,而井旁的几棵葵菜早已变得枯黄。

他采下几颗野谷,几株葵菜,将葵菜洗净放进锅里做羹,开始舂谷,当一个个谷壳漂浮在水上时,他竟露出了少有的笑容。当这个家像六十多年前一样冒出缕缕炊烟时,他有了一种如释重负的快感,羹和饭一起熟了,他细心的盛好,端出门去,习惯性地喊一句:“爹,娘。吃饭了!”

没有人回答,只有几株小草晃了晃。

他这才明白,爹娘是永远回不来了的。他将羹饭放在爹娘的坟前,磕了几个响头,开始对爹娘说:“爹,娘。五娃不孝,我知道我让你们担心了,六十多年来,我一直都不知道你们过得好不好,你们遇上了什么困难,都说一家人要同甘共苦,可我一直都没有做到。教书先生说,‘子欲养而亲不待’,我现在终于明白了这道理。”

他静静地躺在了家人的坟墓旁,他轻轻的闭上了眼睛,再也没有醒过来。

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篇11:改写回乡偶书300字

全文共 304 字

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我从年轻的时候,就背上行李,离开家乡,怀揣梦想,游遍世界,经过千辛万苦,终于闯出了一番事业。

如今,我已经八十六岁了,终于有机会回到我的家乡,我一步一个脚印地走着,手里牵着的马儿驮着行李,回乡的心情多么快乐。

到了家乡,我看着家乡的变化,陷入了沉思。

有几个儿童看见了我,笑着问:“这位老爷爷,你是从哪里来的?”我笑着说:“我就是这里的人呀,只不过你们不认识我。”他们十分疑惑。

这时,一位教书先生走了出来,他和我是从前的朋友,今天久别重逢,彼此都很高兴。

我们进了书房,聊着天,谈论家乡的种种变化,我不禁脱口而出:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

此后,我就把这首诗起名为《回乡偶书》。

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篇12:《舟过安仁》改写

全文共 352 字

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作者:赵一斌

我就是杨万里,我的船路过安仁,我看见了两个小孩子在船上于是我开始猜想了。

从前有一个渔夫家里有两个小孩子,这一天这个渔夫生病了,不能出去打渔了就排了这两个小孩子去打鱼,可是这两个小孩从未出家打过鱼,有没有什么力气,这两个小孩子只好硬着硬着头皮出去了。这里的江水碧绿碧绿的,船从水上过去的时候,一条一条的波纹,越来越大。收获了两条大鱼的他们,非常高兴,但是在回家的路上突然没有力气了,这里的大哥哥以前和爸爸遇到过这样的情况,他也像爸爸一样把篙收掉了,突然张开伞,我还以为怎么了,望天上一看只是来了乌云有了大风,看了一会我才知道,原来他们是用伞,利用风,让船行进的快一点,船行驶的越来越快,不一会便没有了他们的踪影。我猜他们是掌握了穿的方向,往家里去了。

这两个渔童,经历了这一次他们一定成长了许多。

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篇13:天净沙·秋思改写

全文共 396 字

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李佳妮

黄昏,他骑着一匹瘦弱的老马走在青石板上,走着走着,眼前出现一棵十分苍老的大树:旁边的草丛中伸出一条即将枯死的草藤,却紧紧地拉着大树的枝条,一只全身乌黑的鸦立在树枝上,惊觉有路人来,便扯着嘶哑的嗓门“啊——”地一声,拍拍羽毛,飞走了,只留下了一根黑色的羽毛从空中盘旋而下。

再住前走一会儿,一座吱呀作响的小木桥出现在他眼前,老马踏上桥,桥轻轻晃动,走过桥时,只见一排木屋坐落在花草丛中,冒着青烟。木桥下的流水在屋旁流过,却在他的心中添下了几笔凄凉。

起风了,那匹老马眯起了眼,脚步停在了这些年代久远的青石古道上,他也不急着赶路,他慢慢抬起头,望了望这天气,但还是叹了口气,摇了摇头。

夕阳似乎也受不了这天气,也准备回去了,夕阳的条光简轻柔地洒在他与那头瘦马的身上,他慢慢从马背上滑落,背着手,准备欣赏这最后的光辉,却扭头一转,看向身后被阳光笼罩着的羊肠小道,鼻子一酸,一行热泪从他的眼中滑落……

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篇14:再见了亲人改写500字

全文共 531 字

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不,不,让我再送送你们吧!洗补点衣服能算得了什么呢?!再待一会儿吧,还有几个孩子的衣服没有补完呢!我不会困,宁愿在这站一天,我也不想休息片刻啊!如果没有你们,我们国家,我们朝鲜,又怎么能够安宁得下来?!

忘不了那一次,我们通过村长的安排,集合全村妇女,带着食物补给来到战场,你们为了保住阵地,已经三天三夜没有合眼也没有进食了,个个脸色苍白,浑身都是血污,鲜血沾满了衣服,有的孩子已经昏迷了过去,有的已经倒在了血泊中!你与我们并非亲属,毫无血缘关系,却为了我们的国家我们的人民不怕牺牲浴血奋战,我们只是送了一点点食物却一再说感谢我们的话,这又算得了什么呢?

也忘不了那次战士小刘在我家养伤,突然遇到敌军大轰炸,整个村子都充斥着炮弹爆炸的声音。小刘大喊:“大娘!快背您的小孙子先躲起来吧!我这腿有伤走不快,哎!”可是,可是我于心不忍呀,我一狠心丢下小孙子,背起小刘,艰难地躲进防空洞。当我再次回去想要接小孙子时,所有的房子已经被炸平了,我的小孙子也……但是,他没有白死,他的命换了一个中国亲人的命!你们为了帮助我们,那是牺牲了多少战士呀,这跟你们比起来,又算得了什么呢?!

列车呀,请慢一点开,让我们再多看看中国的亲人吧!你们这比山高,比海深的情谊,我们是永远不会忘怀的!

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篇15:中学生改写《送灵澈上人》送灵澈上人

全文共 1792 字

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送灵澈上人

刘长卿

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

荷笠带夕阳,青山独归远。

[注释]

①苍苍:深青色。

②杳杳:深远的样子。

③荷笠:背着斗笠。荷:背着。

④带:披着。

⑤独:独自。

[译文]

深青色的竹林寺里,远远传来黄昏报时的钟声,你(指友人:灵澈上人)背着斗笠披着斜阳,独自向青山归去,越走越远。

[简评]

这首小诗前两句写灵澈上人欲回竹林寺的情景,后两句写诗人目送灵澈上人辞别归去的情景,表达了诗人对友人离别的伤感与依依不舍之情,也抒发了诗人虽然失意却闲适淡泊的情怀。它即景抒情,构思精致,语言精炼,素朴秀美,是唐代山水诗的名篇。

前二句想望苍苍山林中的灵澈归宿处,远远传来寺院报时的钟响,点明时已黄昏,仿佛催促灵澈归山。诗人出以想象之笔,创造了一个清远幽渺的境界。此二句重在写景,景中也寓之以情。后二句即写灵澈辞别归去情景。灵澈戴着斗笠,披带夕阳余晖,独自向青山走去,越来越远。“青山”即应首句“苍苍竹林寺”,点出寺在山林。“独归远”显出诗人伫立目送,依依不舍,结出别意。只写行者,未写送者,而诗人久久伫立,目送友人远去的形象仍显得非常生动。全诗表达了诗人对灵澈的深挚的情谊,也表现出灵澈归山的清寂的风度。送别多半黯然情伤,这首送别诗却有一种闲淡的意境,和作者的寂寞心情。

约客(南宋·赵师秀)

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花

1.对“黄梅时节”所表明的时令,判断正确的一项是()(2分)

A.早春B.暮春C.夏季D.秋季

2.对这首诗的理解和品味不恰当的一项是()(3分)

A.前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”

B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情

C.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。

送灵澈上人

刘长卿

1.默写:苍苍竹林寺,。,青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》)(2分)

2.根据语境,在横线上填入古诗词名句:

(1)刘长卿《送灵澈上人》一诗中,从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛,同时点明送别时间,且对仗工整的两句是:

。。(2分)

(2)刘长卿《送灵澈上人》一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,依依不舍情景两句是:。。(2分)

3.解释下列词语:(3分)

①荷:

4.诗中的“杳杳”“苍苍”分别是什么意思?

5.用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。(2分)

6.这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?(2分)

练习资料答案

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花

1.对“黄梅时节”所表明的时令,判断正确的一项是()

A.早春B.暮春C.夏季D.秋季

C【解析】江南立夏后进入阴雨连绵的季节,约四十天,叫黄梅天。

2.对这首诗的理解和品味不恰当的一项是()

A.前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”

B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情

C.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味

《约客》

B【解析】“闲敲棋子”这种姿态貌似闲逸,其实反映出诗人内心的焦躁和怅惘

送灵澈上人

刘长卿

1.默写:苍苍竹林寺,。,青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》)(2分)

2.根据语境,在横线上填入古诗词名句:

(1)刘长卿《送灵澈上人》一诗中,从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛,同时点明送别时间,且对仗工整的两句是:苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。(2分)

(2)刘长卿《送灵澈上人》一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,依依不舍情景两句是:荷笠带夕阳,青山独归远。(2分)

3.解释下列词语:(3分)

①荷:背着。②带:披着。③独:独自。

4.诗中的“杳杳”“苍苍”分别是什么意思?

苍苍:深青色。杳杳:深远的样子。

5.用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。(2分)

暮色苍茫中,青山深处,竹林寺掩映其中,袅袅钟声,从寺院飘出,如千里跫音,若有若无。

6.这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?(2分)

2分)“独”字写出了诗人伫立日送、友人独自远去的情景,表达了作者依依不舍之情,构成了一种闲淡的意境。

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篇16:把牧童改写成故事

全文共 263 字

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在蓝色的天幕上,镶嵌着无数的群星。在大地上,一望无际的原野上长满了野草,那繁茂的野草,在习习晚风中摇曳着。

忽然,晚风中吹来牧童悠扬动听的笛声,时断时续。小牧童的身影也渐渐清晰起来。只见他骑在水牛背上,闭着眼,小脑瓜随着笛声的旋律不时晃动着。笛声打破了乡村傍晚的静寂。小牧童牵着水牛来到池塘边,找到一个水草丰美的地方后,小牧童就去采野果、抓鱼和采莲蓬了。

累了一天,牧童匆匆吃过晚饭后,已是黄昏之后了。他眼皮开始耷拉起来,打起了哈欠,微微闭上了双眼。他连蓑衣来不及脱,一阵睡意就袭来了,他便在露天的月夜里休息了。篇二:《牧童》改写

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篇17:do语句能够改写为语句练习

全文共 7035 字

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do语句能够改写为语句篇一:C++程序设计

单选题

1.C++源程序文件的缺省扩展名为()。

A.cppB.exeC.objD.lik

2.由C++源程序文件编译而成的目标文件的缺省扩展名为()。

A.cppB.exeC.objD.lik

3.由C++目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为()。

A.cppB.exeC.objD.lik

4.编写C++程序一般需经过的几个步骤依次是()。

A.编译、编辑、连接、调试

B.编辑、编译、连接、调试

C.编译、调试、编辑、连接

D.编辑、调试、编辑、连接

5.以下标识符中不全是保留字的是()。

A.caseforint

B.defaultthenwhile

C.boolclasslong

D.gotoreturnchar

6.能作为C++程序的基本单位是()。

A.字符B.语句C.函数D.源程序文件

7.程序中主函数的名字为()。

A.mainB.MAINC.MainD.任意标识符

8.C++程序的基本模块为()。

A.表达式B.标识符C.语句D.函数

9.可用作C++语言用户标识符的一组标识符是()。

A.voiddefine+WORD

B.a3_b3_123YN

C.for-abcCase

D.2aDOsizeof

10.存储以下数据,占用存储字节最多的是()。

A.0B.‘0’C.“0”D.0.0

11.程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时,各数据之间应使用()符号作为分隔符。

A.空格或逗号B.逗号或回车C.逗号或分号D.空格或回车

12.设”inta=12;”,则执行完语句”a+=a*a;”后,a的值是()。

A.12B.144C.156D.288

13.

假设在程序中a、b、c均被定义成整型,所赋的值都大于1,则下列能正确表示代数式1的表达式是()。abc

A.1.0/a*b*cB.1/(a*b*c)C.1/a/b/(float)cD.1.0/a/b/c

14.设”inta=15,b=26;”,则”cout

A.15B.26,15C.15,26D.26

15.设x是一个bool型的逻辑量,y的值为10,则表达式x&&y的值为()。

A.1B.0C.与x值相同D.与x值相反

16.x>0&&x

A.x10B.x10

C.x0&&x>10

17.x>0||y==5的相反表达式为()。

A.x

C.x>0||y!=5D.x>0&&y==5

18.设x和y均为bool量,则x&&y为真的条件是()。

A.它们均为真B.其中一个为真

C.它们均为假D.其中一个为假

19.设x和y均为bool量,则x||y为假的条件是()。

A.它们均为真B.其中一个为真

C.它们均为假D.其中一个为假

20.字符串”a+b=12 ”的长度为()。

A.6B.7C.8D.9

21.假定下列x和y均为int型变量,则不正确的赋值为()。

A.x+=y++B.x++=y++C.x=++yD.++x=++y

22.下列的符号常量定义中,错误的定义是()。

A.constM=10;B.constintM=20;

C.constcharch;D.constboolmark=true;

23.循环语句“for(inti=0;i

()。

A.1B.n-1C.nD.n+1

24.在下面循环语句中循环体执行的次数为()。

for(inti=0;i

if(i>n/2)break;

A.n/2B.n/2+1C.n/2-1D.n-1

25.在下面循环语句中内层循环体S语句的执行总次数为(D)。

for(inti=0;i

for(intj=i;j

2A.nB.(n+1)/2C.n(n-1)/2D.n(n+1)/2

26.在下面循环语句中循环体执行的次数为()。

inti=0,s=0;while(s

A.4B.5C.6D.7

27.在下面循环语句中循环体执行的次数为(A)。

inti=0;doi++;while(i*i

A.4B.3C.5D.2

28.当处理特定问题时的循环次数已知时,通常采用()来解决。

A.for循环B.while循环C.do循环D.switch语句

29.循环体至少被执行一次的语句为()。

A.for循环B.while循环C.do循环D.任一种循环

30.switch语句能够改写为()语句。

A.forB.ifC.doD.while

31.do语句能够改写为()语句。

A.复合B.ifC.switchD.while

32.在下面的一维数组定义中,哪一个有语法错误。()

A.inta[]={1,2,3};B.inta[10]={0};

C.inta[];D.inta[5];

33.在下面的字符数组定义中,哪一个有语法错误。()。

A.chara[20]=”abcdefg”;B.chara[]=”x+y=55.”;

C.chara[15];D.chara[10]=’5’;

34.在下面的二维数组定义中,正确的是()。

A.inta[5][];B.inta[][5];

C.inta[][3]={{1,3,5},{2}};D.inta[](10);

35.假定一个二维数组的定义语句为“inta[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[1][2]的值为()。

A.2B.4C.6D.8

36.假定一个二维数组的定义语句为“inta[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[2][1]的值为()。

A.0B.4C.8D.6

37.若定义了函数double*function(),则函数function的返回值为()。

A.实数型B.实数的地址C.指向函数的指针D.函数的地址

38.以下说法中正确的是()。

A.C++程序总是从第一个定义的函数开始执行

B.C++程序总是从main函数开始执行

C.C++函数必须有返回值,否则不能使用函数

D.C++程序中有调用关系的所有函数必须放在同一个程序文件中

39.以下叙述中不正确的是()。

A.在一个函数中,可以有多条return语句

B.函数的定义不能嵌套,但函数的调用可以嵌套

C.函数必须有返回值

D.不同的函数中可以使用相同名字的变量

40.函数重载是指()。

A.两个或两个以上的函数取相同的函数名,但形参的个数或类型不同

B.两个以上的函数取相同的名字和具有相同的参数个数,但形参的类型可以不同

C.两个以上的函数名字不同,但形参的个数或类型相同

D.两个以上的函数取相同的函数名,并且函数的返回类型相同

41.以下关于函数模板叙述正确的是()。

A.函数模板也是一个具体类型的函数

B.函数模板的类型参数与函数的参数是同一个概念

C.通过使用不同的类型参数,函数模板可以生成不同类型的函数

D.用函数模板定义的函数没有类型

42.下列()的调用方式是引用调用。

A.形参和实参都是变量B.形参是指针,实参是地址值

C.形参是引用,实参是变量D.形参是变量,实参是地址值

43.为了提高程序的运行速度,可将不太复杂的功能用函数实现,此函数应选择()。

A.内联函数B.重载函数C.递归函数D.函数模板

44.函数原型语句正确的是()。

A.intFunction(voida);B.voidFunction(int);

C.intFunction(a);D.voidint(doublea);

45.C++中函数返回值的类型是由()决定的。

A.return语句中表达式的类型B.该函数定义时的类型

C.调用函数时的调用语句D.系统根据结果

46.以下函数的返回结果是()。

intfunction(char*x){

char*p=x;while(*p++);return(p-x-1);

}

A.求字符串的长度B.将字符串x连接到字符串p后面

C.将字符串

x复制到字符串p中D.将字符串x反向存放

47.函数调用func((exp1,exp2),(exp3,exp4,exp5))中所含实参的个数为()个。

A.1B.2C.4D.5

48.设有如下函数定义

intf(char*s){

char*p=s;

while(*p!=’’)p++;

return(p-s);

}

在主函数中用cout

A.3B.4C.5D.6

49.以下正确的函数原型语句是()。

A.doublefun(intx,inty)

B.doublefun(intx;inty)

C.doublefun(int,int);

D.doublefun(intx,y);

50.以下正确的说法是()。

A.用户调用标准库函数前,必须重新定义

B.用户可以重新定义标准库函数,若如此,该函数将失去原有含义

C.系统不允许用户重新定义标准库函数

D.用户调用标准库函数前,不必使用预编译命令将该函数所在文件包括到用户源文件中

51.函数调用不可以()。

A.出现在一个表达式中

B.出现在执行语句中

C.作为一个函数的实参

D.作为一个函数的形参

52.以下正确的描述是()。

A.函数的定义可以嵌套,函数的调用不可以嵌套

B.函数的定义不可以嵌套,函数的调用可以嵌套

C.函数的定义和函数的调用均可以嵌套

D.函数的定义和函数的调用均不可以嵌套

53.若用数组名作为函数调用的实参,传递给形参的是()。

A.数组的首地址B.数组中第一个元素的值

C.数组全部元素的值D.数组元素的个数

54.以下错误的描述是()。

A.被调用函数中可以不用return语句

B.被调用函数中可以用多个return语句

C.被调用函数中,如果有返回值,就一定要有return语句

D.被调用函数中,一个return语句可返回多个值给调用函数

55.以下正确的描述是()。

A.不允许设置参数的默认值

B.设置参数的默认值只能在定义函数时设置

C.设置参数的默认值时,应该设置右边的参数

D.设置参数的默认值时,应该全部参数都设置

56.采用重载函数的目的是()。

A.实现共享B.减少空间

C.提高速度D.使用方便,提高可读性

57.将两个字符串连接起来组成一个字符串时,选用()函数。

A.strlen()B.strcap()C.strcat()D.strcmp()

58.以下叙述中正确的是()。

A.使用#define可以为常量定义一个名字,该名字在程序中可以再赋另外的值

B.使用const定义的常量名有类型之分,其值在程序运行时是不可改变的

C.在程序中使用内联函数使程序的可读性变差

D.在定义函数时可以在形参表的任何位置给出缺省形参值

59.下面的标识符中,()是文件级作用域。

A.函数形参B.语句标号C.外部静态类标识符D.自动类标识符

60.以下叙述不正确的是()。

A.宏替换不占用运行时间B.宏名无类型

C.宏替换只是字符替换D.宏名必须用大写字母表示

61.C++语言的编译系统对宏命令的处理是()。

A.在程序运行时进行

B.在程序连接时进行

C.和C++程序的其它语句同时进行编译

D.在对源程序中其它成分正式编译之前进行

62.当#include后面的文件名用双引号括起来时,寻找被包含文件的方式是()。

A.直接按系统设定的标准方式搜索目录

B.先在源程序所在目录搜索,再按系统设定的标准方式搜索目录

C.仅仅搜索源程序所在目录

D.搜索当前逻辑盘上的所有目录

63.当#include后面的文件名用尖括号括起来时,寻找被包含文件的方式是()。

A.直接按系统设定的标准方式搜索目录

B.先在源程序所在目录搜索,再按系统设定的标准方式搜索目录

C.仅仅搜索源程序所在目录

D.搜索当前逻辑盘上的所有目录

64.在下面存储类中,()对象的可见性与生存期不一致。

A.外部类B.自动类C.内部静态类D.寄存器类

65.在下面存储类中,()的对象不是局部变量。

A.外部静态类B.自动类C.函数形参D.寄存器类

do语句能够改写为语句篇二:C++程序设计

1.以下正确的说法是()。

A.用户调用标准库函数前,必须重新定义

B.用户可以重新定义标准库函数,若如此,该函数将失去原有含义

C.系统不允许用户重新定义标准库函数

D.用户调用标准库函数前,不必使用预编译命令将该函数所在文件包括到用户源文件中答案:B

2.do语句能够改写为()语句。

A.复合

B.if

C.switch

D.while

答案:D

3.循环语句“for(inti=0;i<n;i++)cout<<i*i<<’’;”中循环体执行的次数为()。

A.1

B.n-1

C.n

D.n+1

答案:C

4.在下面循环语句中循环体执行的次数为()。for(inti=0;i<n;i++)if(i>n/2)break;

A.n/2

B.n/2+1

C.n/2-1

D.n-1

答案:B

5.下列适宜采用inline定义函数情况是()。

A.函数体含有循环语句

B.函数体含有递归语句

C.函数代码少、频繁调用

D.函数代码多、不常调用

答案:C

6.定义p并使p指向动态空间中的包含30个整数的数组所使用的定义语句为()。

A.int*p=newint[30];

B.int*p=newint(30);

C.int*p=new[30];

D.*p=newint[30];

答案:A

7.将两个字符串连接起来组成一个字符串时,选用()函数。

A.strlen()

B.strcap()

C.strcat()

D.strcmp()

答案:C

8.switch语句能够改写为()语句。

A.for

B.if

C.do

D.while

答案:B

9.关于void指针,下列说法正确的是()。

A.void指针就是不能指向任何数据的指针

B.void指针就是已定义而未初始化的指针

C.指向任何类型数据的指针可直接赋值给一个void指针

D.void指针值可直接赋给一个非void指针

答案:C

10.循环while(inti=0)i--;执行次数是()。

A.0

B.1

C.5

D.6

答案:A

11.预处理命令在程序中都是以()符号开头的。

A.*

B.#

C.&

D.@

答案:B

12.以下能正确地定义整型变量a,b和c,并为其赋初值5的语句是()。

A.inta=b=c=5;

B.inta,b,c=5;

C.a=5,b=5,c=5;

D.a=b=c=5;

答案:A

13.若有说明语句:charc=72则变量c()。

A.包含1个字符

B.包含2个字符

C.包含3个字符

D.说明不合法,c的值不确定

答案:A

14.可用作C++语言用户标识符的一组标识符是()。

A.voiddefine+WORD

B.a3_b3_123YN

C.for-abcCase

D.2aDOsizeof

答案:B

15.以下标识符中不全是保留字的是()。

A.caseforint

B.defathenwhile

C.boolclasslong

D.gotoreturnchar

答案:B

16.下列变量名中,()是合法的。

A.Forest

B.byte-size

C.double

D.A+a

答案:A

17.函数调用func((exp1,exp2),(exp3,exp4,exp5))中所含实参的个数为()个。

A.1

B.2

C.4

D.5

答案:B

18.this指针存在的目的是()。

A.保证基类私有成员在子类中可以被访问

B.保证基类保护成员在子类中可以被访问

C.保证每个对象拥有自己的数据成员,但共享处理这些数据成员的代码

D.保证基类公有成员在子类中可以被访问

答案:C

19.定义类的动态对象数组时,系统只能够自动调用该类的()对其进行初始化。

A.友员

B.析构函数

C.无参构造函数

D.类成员

答案:C

20.对两个数组a和b进行如下初始化:chara[]="ABCDEF";charb[]={‘A’,‘B’,‘C’,‘D’

A.a和b数组完全相同

B.a和b中都存放字符串

C.sizeof(a)比sizeof(b)大

D.sizeof(a)与sizeof(b)相同

答案:C

21.对长度为N的线性表进行顺序查找,在最坏情况下所需要的比较次数为()。

A.N+1

B.N

C.(N+1)/2

D.N/2

答案:B

22.二维数组在内存中的存放顺序是()。

A.按行存放

B.按列存放

C.由用户自己定义

D.由编译器决定

答案:A

23.假如指针p已经指向某个整型变量x,则(*p)++相当于()。

A.x++

B.p++

C.*(p++)

D.&x++

答案:A

24.如有数组intnum[5]={12,13,14,15,16};则num[0]的值为()。

A.12

B.13

C.14

D.15

答案:A

25.若p1、p2都是指向整型的指针,p1已经指向变量x,要使p2也指向x,正确的是()。

A.p2=p1;

B.p2=**p1;

C.p2=&p1;

D.p2=*p1;

答案:A

26.有语句inta[10]={10,9,8,7,6,5,4,3,2,1},*p=a;则数值为2的表达式是()。

A.a[9]

B.*p[8]

C.*(a+8)

D.p+8

答案:C

27.在C++中,访问一个指针所指向的对象的成员所用的指向运算符是()。

A.*

B.

C.->

D.=

答案:C

28.在面向对象的程序设计中,将一组对象的共同特性抽象出来形成()。

A.对象

B.实例

C.类

D.数组

答案:C

29.在用C++进行程序设计时,最好用()代替malloc。

A.new

B.

C.指针

D.循环

答案:A

30.不同对象可以调用相同名称的函数,但执行完全不同行为的现象称为()。

A.继承

B.访问控制

C.派生

D.多态性

答案:D

31.若定义了函数double*function(),则函数function的返回值为()。

A.实数型

B.实数的地址

C.指向函数的指针

D.函数的地址

答案:B

32.所谓数据封装就是将一组数据和与这组数据有关操作组装在一起,形成一个实体,这实体也就

A.类

B.对象

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篇18:用enoughto改写句子enoughto句型的用法

全文共 576 字

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enoughto句型的用法

该结构的基本形式为“形容词或副词+enoughto+动词原形”,其意为“足够地…可以…”:Heisoldenoughtotakecareofhimself.他大了,能照顾自己了。

Willyoubekindenoughtoshutthedoor?可否劳驾把门关上?

Sheisoldenoughtotravelbyherself.她年纪够大,可以独自旅行了。

Istheriverdeepenoughtoswimin?在这条河里游泳水够深吗?

【注】若enough前出现否定词,则不仅否定了enough,而且也否定其后的不定式:Hewasnotstrongenoughtodothework.他不够强壮,不能做这工作。

Heisnotstrongenoughtoliftthebox.他力气不够大提不起这个箱子。

另外,该句型有时可与so[such]…that结构转换:

Heisrichenoughtobuyaplane.他很有钱,可以买一架飞机。

→Heissorichthathecanbuyaplane.他很有钱,可以买一架飞机。

有时该句型也可与too…to句型转换:

Heistooyoungtogotoschool.他太小,还不能上学。

→Heisnotoldenoughtogotoschool.他还不够大,还不能上学。

【1】【2】

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篇19:英语句型改写初中英语改写句子练习

全文共 1725 字

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考辅P42

1.IgaveTomthebook.//

2.Heboughthismothersomeflowers.//

3.Thebridgewasbuiltbyworkerslastyear.//

4.Wehavetofinishtheworktoday.//5.Hewilldohishomeworktomorrow.//

6.Wecleantheroomseveryday.//7.Thewriterspent3yearsonthebook.//

8.Itisabookwithalotofbeautifulpictures.//

9.Thebooksoldverywellduringthefirstweek.//firstweek.

10.Marywastheonlyoneintheoffice.//

11.Shefinishedherworkat10o’clock.//Shedidn’12.Shehadtotakeataxihomebecauseitwastoolate.

13.LizaandMikearrivedattheGreatWallintwohours.

14.Theywerehappytogettothetop.//

15.TheyenjoyedthemselvesontheGreatWall.//

16.ThepostmansentSusanandTommyapaperbox.

17.Theyopeneditandfoundapresentfromtheirfriend.

18.Theybothlikedthepresentandfeltveryhappy.

19.Alicedidn’tfeelwelltoday,soshewenttothehospital.

20.Thedoctoraskedhersomequestions.//

21.Thedoctordidn’tgiveheranymedicineintheend.

(全真1)

1.ThecapitalAirporthasbeeninusefor20years.//

2.ThecapitalAirportisthelargestoneinChina.//

3.Ihavenevertakenaplane.MyfriendLiPing,either.//

(全真2)

1.Fathergave$20formetobuysomebooks.//

2.IwasexcitedwhenIsawsomanygoodbooksinthebookstore.

3.ButsomebookswouldcostmorethanIhave.//

ButIdidn’//(全真3)

1.ManyChinesefriendswenttotheparty.2.Tonywasgivenalotofpresentsbyhisfriends.//Tony’

3.SeeinghisChineseteacheratthepartymadeTonyveryhappy.//(全真4)

1.Iwanttoeatsomething.//2.Therefrigeratorisempty.//3.Bobspentfifteenyuanonthehamburger.///(全真5)

1.Mr.Wangdoesn’tworkinthatfactoryanylonger.//

2.Mr.Wanglefthomeearlierinordertocatchthebus.3.Mr.Wangfindsitnoteasytogetalongwiththatyoungguy.//(专家1)

1.Manypeoplewentshoppingyesterday.

2.Janespent4hourstobuyNewyeargifts.//

3.Shewassotiredthatshecouldn’twalkanylonger.//

(专家2)

1.Myfriendssaidtome,“Areyoufree?”

2.Shewantedmetogoshoppingwithher.

3.Shethinksitapleasuretogoshoppingwithafriend.

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篇20:《宿新市徐公店》改写

全文共 492 字

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胡睿瑶

都说春天百花盛开,景色迷人,是旅游的好时节。今天,我就来到了新市游玩。

这里可真美呀!柳树姐姐在水边梳着长长的头发,扎上了洁白的柳絮做成的头花;草弟弟也穿上了绿色的新衣,在风中摇晃着脑袋;野花妹妹也不甘示弱,在草丛中翩翩起舞……

时间过得真快啊。转眼间,太阳下山了,我依依不舍地离开了。夜晚,我住在徐公店里,也许是玩的太累了,我的头刚落到枕头上,就睡着了。

“喔喔喔!”伴随着公鸡的啼叫,我从梦中醒来。刚一睁眼,我就看到了窗外生机勃勃的景象:一条弯弯曲曲的小路伸向远方,两旁围着稀疏的篱笆,树上的花落了,叶子还没长成绿荫。我正看得入迷,忽然传来一阵喧闹声,我连忙穿好衣服,跑出门外,原来是孩子们在玩耍。一个小女孩拉着她的几个小伙伴,指着一朵油菜花小声地说:“看,一只黄蝴蝶,它多漂亮呀!让我们来捉住它!”于是,他们东奔西跑想要抓住蝴蝶,眼看黄蝴蝶就要被抓住了,只见它上下翻飞,飞进了金黄的油菜花丛里,和油菜花融为一体,再也看不到了。孩子们再也没捉到黄蝴蝶,失望极了,一哄而散去别处玩耍了。

看到这番景象,我不禁写下这首诗:

篱落疏疏一径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

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