《春夜洛城闻笛》改写(汇编20篇)

1、春姑娘迈着轻盈的脚步飘飘洒洒的来到人间。

2、春天的风像妈妈的手，温暖轻柔地抚摸我们的面颊。

3、春雨是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。

4、春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来，就如千缕万缕细细的银丝，带着冬季残留下来的微微寒意，还带着春天的喜讯，微笑着温柔的下起来，冲刷着冬天遗留下来的痕迹，迎来春天。

5、春雨用她温柔的手掌抚摸着大地。

6、大地说春雨是为春天到来而感动留下的泪水。

7、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

8、柳枝在春风中飘动，像小姑娘在轻盈的跳舞。

9、秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。来时，她或许会带了一袭秋风，雨中透着丰收的喜悦，偷偷的躲在云中，任由雨水滴到人间，看着大地喜悦的接受雨水的滋润。

10、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

八百多年前，我辛弃疾，在秋天里，在巨大的军营里，和朋友们喝酒，醉酒之中，迷迷糊糊的，把油灯拿来，拿来火石点上。

然后，我拿起宝剑我使劲的把他磨呀磨呀，剑变得十分尖利，杀起人来很方便，梦醒时分，军营里的人都吹响了号角，在军营里，将领们都在给部下分大块烤肉，伴随着各种乐器演奏着的雄壮的边塞军歌，我们尽情的吃着牛肉，牛肉对于我们来说已近是非常好的食物了，今天吃到这牛肉，我们都非常高兴，吃得很好，恨不得一口吞三块，那牛肉的味道让人直流口水。

秋高气爽，战场上的将领们正在检阅着自己的军队，他们都想为皇上杀死金人，那些可怕的金军，恨不得把他们剁成肉酱，那检阅军队气势可真是气势磅礴，上万的将士站在那里，那军歌让他们想杀败金军的念头越来越大，他们手握宝剑表示要保卫国家，定要把金人杀的落花流水，必要给他们一点颜色看看。

一位将军大声说：“众将士听好，我们要用声东击西的办法，包围等几个战术打败金人，”他又说“前锋主要是用声东击西的战术，其他人用包围战术，另外如果实在撑不下去的话，我会派增援部队支持你们，你们之间要比赛谁杀的金人多，我们的任务就是保卫国家，杀光金人。众将士，听到了没有？”众将士赶紧点头示意听见了。

那位将军又说：“为了祖国，为了荣辉我们杀光那些人。”

战马像的卢一样飞快的奔驰，众将士拉弓射箭，那弓弦的声音如雷声一样，利剑纷纷射出众将士为杀了那些敌人做准备，本想帮助君王恢复中原的大业，赢得生前身后名，让我的子孙都十分光荣，可惜我现在已经满头白发，我不禁叹口气，写下这首词：

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。

一天清晨，空气清新，南宋的大教育家朱熹，很早就来到郊外的一个方塘边看书。这里的风景很美，看累了，还可以好好地欣赏美好的景色。

看，蓝湛湛的天空中飘着千变万化的白云。这些白云一会儿变成可爱的小白兔蹦来跳去，一会儿变成美丽的孔雀正在慢慢地开屏呢！

方塘的四周有着几棵柳树，柳树上的叶子碧绿碧绿的，微风一吹，柳树的枝条动了起来，像一位亭亭玉立的小姑娘，正在梳理着自己那又细又长的秀发呢！

柳树环绕着的方塘很清很清，池中倒映出天空、白云、柳树和方塘边的花花草草。风儿吹过，这些倒影便随着风儿在欢快地跳舞呢！

这方塘的水是哪儿而来的呢？为何会如此清澈？于是，朱熹继续向前走。他边走边问路旁的人：“那方塘里的水是从哪儿流到那方塘里的呢？”有人说是从山上的瀑布冲写而来，有人说是从山远处的那一条大河里流来……

听到这里，朱熹若有所悟，走回方塘边，轻轻吟诵道：

半亩方塘一鉴开，

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？

为有源头活水来。

是啊，这活水不正如我们学习知识，只有源源不断地补给，从不间断，才能获得真知，不断进步！

《关雎》教案

【教学目标】1．知识目标：（1）理解诗歌的内容（主旨）。（2）学习起兴手法和重章叠句、一咏三叹的结构。（3）背诵诗歌。2．能力目标：（1）提高欣赏古诗的能力。（2）提高听、说、读、写的能力。（3）提高想象力。3．德育目标：（1）培养对我国古代文化的热爱之情。（2）培养健康纯洁的爱情观。

【教学重点】诗歌内容的理解（听）和背诵（读）。

【教学难点】诗歌的赏析（说）和用白话写出本诗的主要情节（写）。【教学方法】朗读教学法、问题探索法、讲练结合法、归纳法【教学时数】一课时【教学过程】一、导入。

问：同学们喜不喜欢古诗？我们中华民族有悠久的历史，灿烂的文化。中国古代文化，是中华民族的宝贵遗产，值得我们继承和发扬，作为新时期的年轻一代，我们应该吸取我国文化遗产中的精华。《诗经》是我国古代文化中的一支奇葩。今天我们来学习《诗经》中的首篇——《关雎》。二、学习《关雎》﹙一﹚导入新课：

俗话说：爱美之心人皆有之。面对美好的人或物，都会产生爱慕之心。现实生活中，我们常常把心中爱慕之人称为“梦中情人”。《关雎》这首诗便惟妙惟肖淋漓尽致地展现了一场对“梦中情人”的浪漫的追求。那么追求的过程是如何的？追求的结果又是怎样的？让我们一起走入《关雎》，欣赏一场古人的爱情戏吧。

（二）简介《诗经》（提问讲解、课件显示）

《诗经》是我国最早的诗歌总集，又称《诗》或《诗三百》，它收集了从西周到春秋约五百年内流传的305篇诗歌内容分为“风﹙民歌﹚”“雅﹙宫廷乐歌﹚”“颂﹙祭祀乐歌﹚”三部分，其中“风”160篇，“雅”105篇，“颂”40篇。这些诗歌，内容丰富，有描写劳动生活的；有反映统治阶级残酷剥削压迫劳动人民的；有劳动人民反抗剥削压迫的；还有描写爱情婚姻生活的。《诗经》以四言为主，间有杂言。表现手法为“赋”、“比”、“兴”，与“风”“雅”“颂”合称《诗经》“六艺”。（“赋”——直陈其事，直截了当，明快淋漓；“比”——以彼物比次物；“兴”——寄托，即托事于物，先言它物以引所咏之辞。）（三）课文说明

《关雎》是诗经首篇，也是我国历史上第一首优美动人的民间情歌，是我国爱情诗歌的“开山之作”。诗中写一个男子爱慕思念一位美丽贤淑、勤劳善良的少女，以至于夜不能寝，梦中遐想，希望有朝一日与少女结为夫妇，和谐美满地生活。诗中描写的爱情，清新朴素，乐而不淫，充满着健康纯洁之气，影响深远。（四）检查预习

给加点的字注音：（抽查、课件显示）

关雎（jū）窈窕(yǎotiǎo)淑女（shū）好逑（hǎoqiú）参差（cēncī）

荇菜(xìng)寤寐(wùmèi)辗转（zhǎnzhuǎn）瑟(sè)乐之（lè）（五）朗读课文

（课件显示。先请一学生读,老师指导，再全班读）（六）整体感知

1．本诗共20句，可分为哪几层？。（按章分组学习，每章学习先由小组派代表用自己的话讲述诗歌的涵义，概括本章的内容，老师再订正。课件显示每章大意）

第一层（前4句）爱慕：以河洲上关关和鸣的雎鸠起兴，抒写男子对少女的一片痴情。

“关关雎鸠，在河之洲”，运用起兴。

第二层（中间8句）思念：进一步刻画男子心仪的少女美丽勤劳，表现男子为少女长夜不寐，相思绵绵。

“流”用得妙！描绘了少女顺势打捞荇菜的忙碌而优美的姿态，生动传神。第三层（后8句）愿望：直抒胸臆表达了希望与姑娘成婚的美好愿望，。“琴瑟友之”表示和睦相处，亲密相爱。“钟鼓乐之”写出了婚礼的热闹场面。2．这是一首以什么为主题的诗歌？描写了什么内容？这是一首爱情恋歌，描写了一位痴情小伙子对心上人的爱慕、追求而又求之不得的过程。

3．这首诗一共描写了哪几幅画面？

①雎鸠和鸣图②少女菜荇图③长夜难眠图④尽情狂欢图4．主人公的思想感情有没有变化的过程？

爱慕-------------思念-------------欢乐﹙七﹚具体赏析诗歌

1．第一层从哪些方面来写？﹙所闻、所见、所思、所愿﹚

2．诗歌开始写雎鸠，这是运用了什么写法？﹙起兴﹚，成双成对的雎鸠就象征什么？﹙成双成对的雎鸠就象征恩爱的情侣﹚。“窈窕淑女”赞扬了什么？﹙赞扬了女子的文静美丽、善良﹚3．“窈窕淑女，君子好逑”在全诗中起什么作用？﹙统摄全诗﹚

4．第二层写了几个方面的内容？﹙①刻画女子勤劳美丽②写男子相思不寐﹚5．“参差荇菜，左右流之”运用了什么写法？﹙起兴﹚，“左右流之”写出了少女的什么？进一步刻画了女子的什么？

写出了少女忽左忽右捞取荇菜的忙碌和姿态的优美，进一步刻画女子的美丽和勤劳。

6．诗人又是如何表现自己的爱慕之情的？请找出相关语句。

明确：窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。7．“窈窕淑女，寤寐求之；求之不得，寤寐思服(思念)”写出了男子的什么心情？

写出他追求、想念的迫切心情()8．“悠哉悠哉，辗转反侧”又写出男子的什么心情？

写出了男子长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦

9．爱慕之深，日夜思念，以致夜不成眠，可见相思之苦。既然如此，那就大胆地去追求美丽的姑娘吧。让我们看看他是如何展开爱情攻势的？

明确：窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

如此煞费苦心先“友之”：亲近她，再“乐之”：取悦她。结果大概可以猜到了，自然会是：有情人终成眷属了。。

10．诗中哪几句描写了想象中“君子”与“淑女”成婚时快乐的场面？窈窕淑女，钟鼓乐之

11．《关雎》中有一句对心中恋人的赞美已成为赞美女性的现代成语，请找出。明确：窈窕淑女，君子好逑。

12．浪漫的爱情往往离不开浪漫的场景，请找出文中写景的句子。并用自己的语言发挥想象力描绘出来。

明确：“关关雎鸠，在河之洲”、“参差荇菜，左右流之”、“参差荇菜，左右采之”、“参差荇菜，左右芼之”

“清清的河水，水波荡漾。水中有座芳草萋萋的绿洲，绿洲之上一对鱼鹰正在伸长脖颈一唱一和地关关鸣叫。河的两岸长满了葱绿的荇菜，随着微风参差摇摆。要采摘它们需要时左时右地努力。美丽的姑娘啊，要得到你的爱情，不也跟采摘荇菜一样，要想尽办法去接近！”

13．这首诗写出了君子对女子的追求，对爱情的向往经历了哪几个阶段？一见钟情--------日思夜想----------幻想结合（七）小结1．主题：（课件显示）

本诗写一位青年男子对美丽女子的爱慕之情。表现了古代劳动人民率直、淳朴、真挚、健康的情感以及对美的追求和向上的精神。2．艺术特色：（课件显示）（1）用“起兴”。

“兴”即触景生情，托物兴辞。这种委婉含蓄、生动形象的艺术手法多次运用，产生了历久不衰的艺术魅力。

“关关雎鸠，在河之洲”使人由雎鸠成双成对联想到君子淑女终成眷属以及对美的追求和向上的精神。

（2）采用重章叠句，一咏三叹的结构。

各章大致相同，更换几字使内容递进，逐层抒发强烈感情，读起来节奏鲜明铿然。

三、拓展：与《蒹葭》比较

借助工具书，诵读《蒹葭》体会其中的感情，比较与《关雎》有何不同。（课件显示）

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。明确：《蒹葭》表现了古代青年男女苦苦思念一个人却不能相见的衷情，这与《关雎》思而有得、终成眷属的幸福之情是不同的。四、作业（课件显示）（一）填空

1、《诗经》是我国最早的一部，收录了从到约500年内流传的诗歌，内容分为“风”、2、《关雎》是我国历史上第一首诗，在结构上采用。（二）给加点的字注音

关雎（）窈窕（）好逑（）荇菜（）瑟（）（三）解词

1、窈窕2、逑3、参差4、寤寐5、思服6、辗转7、友8、乐（四）背诵全诗

（五）发挥想象，用白话写出本诗的主要情节五、板书设计（课件显示）

关关雎鸠一男子爱慕女子淑女君子关荇菜流之二淑女求之女子勤劳美丽思服悠哉男子相思不寐雎辗转反侧荇菜采之三琴瑟友之愿望实现荇菜毛之充满欢乐钟鼓乐之青运年用男起子兴思慕重追章求叠美句丽女一子咏三叹。

711 蔡宇轩

我走在悠悠小道上，路旁去年的枯草，一片淡黄。不过在最后一场冬雪离开之后，尘封了一个冬天的小草们，似乎又恢复了往日的生机。顺着青山的指引走着，白云将我带到江水边，我朝着水中的它摆了摆手，说了一句“再见”。乘上小舟，拂过淡绿色的江水。涨潮了，岸边显得是那样的开阔。一阵清风吹来，那是春风吧，拂过花草树木，拂过我脸庞，带予这个季节，新的色彩。江水溅起层层涟漪，带动着我的笑容。我抬起头，帆布被风吹得鼓鼓的。我们就像片叶子，在无垠的水面上漂浮着，不知道将要前往何方，也不知道还有多久才能到达心中的目的地。坐在船舱里，油灯还在不停地燃烧，我想着想着，算了，不管了，等到下一个分岔口，再说吧！……清晨，天色还是微亮，遥远地望着，红日已然自海上升起，一簇簇光芒，照耀着崭新的一天，给人们带来希望。江上的春天是早些到来的，仿佛旧的一年还未离去，我就在迎接着花儿的绽放。想着遥远的故乡，家人一定已经团团圆圆了吧，唯独差我一人，不禁鼻子一酸，我多思念家乡的父母，兄弟姐妹啊！以前只要一过到年，我们总是围坐在一块儿，说着，笑着，尽管不富足，倒也美满。记得曾给家乡写了一封信，算是新年的问候，不知道什么时候才能寄回去，母亲一定在很焦急地等待吧，希望北归的大雁能够捎上这封家书带去洛阳……

作者：李文豪

今天天气明朗，微微的刮着清凉的风，周围都盛开着五颜六色的花朵，小鸟在树上高兴的歌唱，小草和小花在默默的听着小鸟的歌唱。

有一天诗人杨万里正在河边散步，这时在河上游过来了一条小船，船上里摆着两个板凳，上面坐着两个小孩子，两个孩子都穿着短衣服，正在船的上面看河边的景色，船上的船桨和竹杆都在随意摆放，这时忽然，一个小孩子拿出了一把伞撑开了，这时杨万里看见了非常疑惑：为什么这么热的天还打着伞，而且又没有下雨，他非常想问一问两个小孩子为什么打着伞，这时他看见了，船有的变快了，这时杨万里拍头说到了：“哦，原来是这样呀！”两个小孩子打伞原来不是用来遮阳，也不是来挡雨，而是把伞当做帆，为了让船顺风行驶，而且加快了船的速度。

---杨舜淇

时光冉冉，岁月如歌。匆匆几十年就这么过去了。一位老人得到了皇上的允许，告老还乡。

这位两鬓斑白的老人，骑着伴随了他一生的骏马，从京城赶回阔别已久的家乡。他已不是当初年轻气壮的那个人了，而是两鬓斑白，白发苍苍的老人了。他，就是贺知章。

他来到了这个既陌生，又熟悉的地方。他来到了一棵参天大树旁，苦笑着说：“哎老明友啊，几十年前，你还只是一棵小树苗，没想到，你已经长得这么高大了。”而你按树的寿命过，还不算太老，而我呀已经风烛残年了。”他倏地眼前一亮，仿佛是他儿时的玩伴，笑出了儿时的模样。

他刚进村不久，就被一群天真，单纯的孩子们围住了，贺知章笑了，因为这些孩子跟他以前的伙伴十分相似，可这些儿童并不认得他，只是围着他跑来跳去，一个孩子笑呵呵的说：“老爷爷，您从哪里来呀，你的家乡离这一定较远吧？”不对，不对，这位老爷爷一定从京城来，你看他穿的，骑的马，“可京城那么好，这位老爷爷为什么告老还乡呢？”“这个吗………”

第二位孩子不知该怎么办。他蹲下来，对孩子们说“其实我是这里的人，只是我在外面太久太久了，就算你们见过我，我也已经容颜已衰了。”“你会我们这儿的方言，但你为什么回来呢？京城不好吗？”他对儿童说：“京城是好可外面千好万好，都不如家好，家是我的出生地，早晚我都会回来。孩子们离去后，他发现家已经变了有些已经消失了，他的家，变成了一座矮矮的坟墓，他老泪纵横，突然，有一双手搭在了他的肩上，他回过头，那人竟是他儿时的玩伴，贺知章在他儿时的伙伴家过了夜，并作了一首《回乡偶书》

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

在寂静的夜里，唯独木兰家的灯还亮着。从屋子里传出一遍又一遍的叹息声。猜想肯定是木兰有心事。娘走向前问道：“孩子，你可有什么心事？”木兰道：“娘，今夜我见了军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。木兰想家中无长兄，想请愿赴往。”娘没说什么，只是手紧紧的与木兰相握。

出征这一天，木兰去了市场买了很多的装备，回到家中，将自己的长发盘了起来，穿上了男儿身，遥望着这座城市，心里不免有些羁绊。

木兰坐上了马上，踏上了沙场的路。木兰与爹娘分手后，度过了千山万水。现在已经听不到爷娘的呼唤声了，再望望远处也看不到故乡了，心里不免有些留念。

在战场上，木兰真是巾帼不让须眉，立下了许多的汗马功劳。在沙场上不知中了多少的伤，但是为了爹娘，为了战争能早点结束，为了百姓风调雨顺。木兰不惜一切在战场下拼命的厮杀。

终于战争结束了，皇帝想封木兰为尚书郎，木兰却拒绝了。

木兰骑着马回到了家中，见到了爹娘，在房中，也换下了男儿身，穿上了阔别已久的女儿装。木兰细心的为自己梳洗着，兴高采烈的去见伙伴，伙伴看到穿着女儿身才知木兰是女郎。

随着欣赏王松龄《出塞》的译文，一幅幅画面就不断地涌现在我的脑海中。

在漆黑的夜晚，一弯残月挂在高高的天上，朵朵乌云不声不响的匆匆走过。边境线上是那样的寂静，荒凉的原野上，杂草纷乱无章，在瑟瑟的秋风中不停地摇晃着，“沙沙”之声不绝于耳，几声“嘀嘀”虫鸣，显得秋夜更加空旷无边。一名戍边的将士在夜幕笼罩之下，仰望着夜空暗自思索：汉朝的月亮，依旧还是秦朝时那个月亮，守卫的边关也是秦朝那时的边关，可这么多年过去了，一批批的将士们都忠实地守卫着边疆，英勇地抗击着来犯之敌。远在万里之外的将士们，什么时候能和家人团聚、战争什么时候才能结束、百姓们何时才能有个安居乐业的家呢？没人知道。但是，在百姓的心里有一个信念，只要有能征善战的李广飞将军镇守龙城，再强悍的胡人骑兵，也过不了阴山。

作者看到这里，内心久久不能平静，挥手写下这流传百世的不朽诗作－《出塞》

秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。

桦甸市二道甸子镇中心小学四年级一班：高铎洋

李佳妮

黄昏，他骑着一匹瘦弱的老马走在青石板上，走着走着，眼前出现一棵十分苍老的大树：旁边的草丛中伸出一条即将枯死的草藤，却紧紧地拉着大树的枝条，一只全身乌黑的鸦立在树枝上，惊觉有路人来，便扯着嘶哑的嗓门“啊——”地一声，拍拍羽毛，飞走了，只留下了一根黑色的羽毛从空中盘旋而下。

再住前走一会儿，一座吱呀作响的小木桥出现在他眼前，老马踏上桥，桥轻轻晃动，走过桥时，只见一排木屋坐落在花草丛中，冒着青烟。木桥下的流水在屋旁流过，却在他的心中添下了几笔凄凉。

起风了，那匹老马眯起了眼，脚步停在了这些年代久远的青石古道上，他也不急着赶路，他慢慢抬起头，望了望这天气，但还是叹了口气，摇了摇头。

夕阳似乎也受不了这天气，也准备回去了，夕阳的条光简轻柔地洒在他与那头瘦马的身上，他慢慢从马背上滑落，背着手，准备欣赏这最后的光辉，却扭头一转，看向身后被阳光笼罩着的羊肠小道，鼻子一酸，一行热泪从他的眼中滑落……

某一日，苏轼与诗友相约在酒楼吃饭，诗友向苏轼倾诉着自己的不得志，说到一半，忽然掩面而泣，谁也没有再说话。良久，诗友举起酒杯，缓缓开口：“苏兄，人生无趣，人生无趣啊。”苏轼皱起眉头，看着哭丧着脸的诗友，心里很不是滋味。

六月二十七日，苏轼亲自登门拜访，邀请诗友去游湖，诗友应了下来。二人骑马行至湖边，翻身下马，在湖边徒步赏景。湖水清澈见底，波光粼粼，湖上一只小船，恰似白银盘中的落叶。湖边杨柳姿态婀娜，花朵娇媚，苏轼心情大好，带着诗友乘上小船，饶有兴致地吟诗作赋。诗友却眼神空洞，一声不吭，空气一下子变得安静起来，只剩下不安的鸟鸣声。

突然，一阵雷声打破了沉寂，鸟鸣声戛然而止，几道闪电划过天空，乌黑的云像被打翻的墨汁一样涌上天空，顿时黑压压的一片，压得人快喘不过气来。乌云还未来得及把远处连绵起伏的山遮住，白色的雨点就像珍珠一样乱跳入船中，拍打在二人身上，一阵凉意袭来。雨水落在湖中，溅起大大小小的涟漪。水中的鱼儿不时跃出水面，呼吸新鲜的空气。两人马上就要湿透了，忽然一座楼出现在雨色中，二人忙划船驶去，登上了楼。楼的正面有一块牌匾，上面题着三个大字：望湖楼。

望湖楼此名名副其实，在此楼上，可观赏到整个西湖的风貌。苏轼与友人一边饮酒，一边赏景。忽然，一阵卷地而来的大风吹散了云和雨，露出浅蓝色的天空。骤雨乍停，天突然变得晴朗，人的心情也开朗了起来。苏轼从楼上望去，只见楼下积水似一面镜子，倒映出天，水天一色，连成一片。远处的山上又传来阵阵欢快的鸟鸣声，深深吸气，还能闻到泥土散发出的清香。天边似有一座七彩虹桥架起，若隐若现。苏轼见此情景，转身笑道：“雨过天晴，彩虹乍现。如此良辰美景，莫负大好年华！”诗友听后，心情大好，与苏轼饮酒对诗。苏轼诗意大发，在此似醉非醉的情况下写出了《六月二十七日望湖楼醉书》一诗。

后来，这首诗经过历代人口口相传，流传至今，成为了千古佳作。只是大部分人还不知道，雨过天晴后的彩虹有多美。无论世事如何，我们都要以乐观积极的态度面对人生中的挫折，坚信风雨后定有彩虹！

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，诗人王维写出了每个游子的心声。经历半世漂泊，人生沉浮，在一个风和日丽的夏日，将军辛弃疾在暮年路过家乡——吴地江南。

层层叠叠的山峦披上了绿色的外衣，一弯小溪静静地流淌。一座茅屋依山傍水而建，房檐下白发老翁老媪用江南的方言聊天。家乡的山水家乡的人，怎能不让人沉醉呢。

在闲聊中得知老翁老媪也是经历过战乱的人，而今乱世已去，生活总算得到安定，他们相信只要勤劳就能重建战乱毁坏的家园。老人看着他们的三个儿子满面堆笑……

大儿子在溪东头重新开荒，打算种上几亩黄豆，过年就能吃上自己家磨的豆腐。他是一个勤劳的人，一刻也不愿意休息。他要让全家人过上安定富足的生活。再也不用挨饿了。远处的山坡上一大片一人多高的高粱，是他开春就种上的，秋后就能酿上自己家的高粱酒了，山下的水田里是他二月种下的水稻，长势喜人，今年一定有个好收成。屋旁一大片金黄的下麦子就要收割了……，干农活大儿子真是干农活的一把好手。

二儿子正在院子里纺织鸡笼。他打算再多养百十只鸡，把鸡蛋卖到集市换钱，他想让家人过上富裕的生活。二儿子是一个头脑灵活、心灵手巧的人。缺腿的椅子，坏掉的板凳都被他修缮一新。农具等一干器物坏了的修，缺了的造。屋里屋外他侍弄提井井有条，老汉相信在二儿子的聪明带领下，他们家一定能过上富裕的生活，让三小儿子去上学。

三儿子最是顽皮，整天嬉皮笑脸，这会正在溪头剥莲蓬吃，希望明年能送他上学，将来能做一个知书达理的人……

辛弃疾陷入了思考：他们一家，一定能过上他们想要的生活。想想自己那些年乱世如麻，希望他们拥有一个美好的家园生活，孩子拥有一个锦绣年华。

在一个炎热的夏天，一座茅屋坐落在一条小溪边，那茅屋的屋檐又低又小，像小矮人居住的地方，那小溪多美呀！溪水清澈见底，绵延千里，蜿蜒而下，成群结队的小鱼在清澈见底的溪水里悠闲自得地追逐着、嬉戏着，小溪边是一片绿油油的小草，它们时而交头接耳，时而手拉手，时而肩并着肩，守护着溪水，溪边的小野花都开了，红的、紫的……像绣在一块大地毯上的灿烂斑点，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。茅屋前池塘，青翠欲滴的荷叶挨挨挤挤，宛如千把万把撑开的绿伞，荷花开得正艳，有的白如玉，有的粉似霞，晨风送来了阵阵荷香。

这里住着快乐、勤劳、善良的一家人，老爷爷和老奶奶坐在茅屋屋檐下，他们慈祥的笑着，说话的声音又温柔又婉媚，谈论着自己的儿子们，看着远处干农活的儿子们。大儿子在溪边的豆地里除草，只见他双手不停地挥着锄头，头也没抬，身上汗流夹背，烈日当空照，他也没有在意，认真的锄掉一根又一根杂草，希望今年有个好的收成。二儿子，手艺真巧。正忙着编织鸡笼，他细心的挑选着竹子，认真的一根根的编织着，谁也打扰不了他，像是在做一件艺术品一样。老奶奶和老爷爷最喜欢顽皮淘气的小儿子，他虽然不会做农活，但是他活泼可爱，脑袋机灵着，总是想着办法找乐趣。你看，他想采莲蓬了，可是个子矮小，根本采不到远处的莲蓬，他脑袋一转，马上躺在地上，伸直手，这样就采到莲蓬了，他腹部贴在地上，左手拉住岸边的小草，右手伸直，一下拉住了莲杆，很快就采到大大的莲蓬。他躺在地上剥开外面的一层绿皮，露出了白白莲子，连忙跑回家里，给父母和两位哥哥享用。

老爷爷、老奶奶看着他们三个儿子，各司其事，开心地笑了。

鲜花盛开的春日，我们来到了美丽的西塞山。

春天的西塞山，一眼望去满是刚冒出来的绿得发亮的嫩芽，碧绿的小草好像流水似的在整座山中流淌。山上有各种颜色的花儿：红的像一团团火焰在山间燃烧；白的像是在跟天上的白云相媲美……

这时，一行白鹭正在空中展翅高飞，好像一道闪电划过晴朗的天空。左边的山坳上是一块桃树地，树上那粉红色的桃花开得正鲜艳，旁边是一条小溪，溪水正缓缓流着，发出“啪啦啪啦”的声音，好像有人在弹奏着一首欢快的《小步舞曲》呢！

顺着小溪，我们的视野来到了一条小河上。忽然听见“扑通”一声响，不知谁叫了一声：“好大的鳜鱼！”我们这才想起来：现在真是鳜鱼肥美时节！我们这才发现那边的船上有一个渔翁，他戴着青色的箬笠，穿着绿色的蓑衣，正在小船上垂钓，似乎在等鱼儿自投罗网。

过了一会儿，天空忽然“变了脸”，下起了小雨，可渔翁却纹丝不动，似乎什么都没感觉到。看着这情景，不由让人想到了张志和的诗：

西塞山前白鹭飞，

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，

斜风细雨不须归。

当我正在悠闲的喝着下午茶，边想着写诗时，一阵凉风吹过庭院，我不禁感到了一阵凉意，决定出门去散散步。

我独自一人，出了城，开始登山。

我一边闻着菊花的香味，一边一步步登上山顶。在山上的一片平地上站着，我不禁感慨万分。

在对面的不远处山脚下，有一座小小的村庄，那儿出行的人很少，偶尔也会有几个小童出来玩耍，走在外的大人很少，但看起来都有一些忙碌。等我登上山这么一会儿，竟然也都已经是傍晚了，就算是不服输的太阳，也不得不下山去了。云儿也被这时通红的太阳，染上了一层金黄，成了“落日红霞”。一切，看起来都是那么的平静。

突然，村落中的一座小茅草屋升起了袅袅炊烟，那烟儿看起来倒不像天上的落日和残霞一般的笨重，看起来，到时轻巧的很。村落旁又有一棵老树，那树儿毕竟老了，树干显得有些扭曲，不显年轻时那般挺拔。树上似乎还站着一群鸦雀，它们个个都蜷缩着身子，目光看起来也有些呆木，大概也嫌天气太冷了吧。

那群鸦雀之中，突然有一只大叫了一声，“呀！”。邻近的山后突然飞出一大群的雁向南飞去，嘴中回应到一阵的“嘎！”，掠过了我的头顶。第一次感到大雁掠过头顶，站在雁群影下。虽不大，但是好壮观，自己是在渺小。

深叹了一口气，再往前放眼望去，发现山还是青的，水也还是绿的。万物也都还是本来的色彩，只不过是都盖上了一层淡淡余晖的金黄罢了。

想想时间差不多了，回去吧。

我刚一扭身，又回头望望。当我正式准备想要离开时，顿时被我刚才身后的背景一惊：草上已经结上了一层淡霜，枫叶也成了火红，那菊花通开着黄，但不亮。我登山时，亦不知道有这样的好“景色”。

回去后，我把内心所有的感慨都融入了一首诗《天净沙·秋》之中。

“入秋了。”

一个夏日的早晨，风和日丽晴空万里，小草张开了惺忪的双眼，花儿绽开了美丽的笑容，小鸟叽叽喳喳地唱着美妙动听的歌儿，天上的云有的像活泼可爱的小白兔，有的像聪明伶俐的小狗，还有的像顽皮的猴子……一切都是那么美好。

这时，一个娃娃提着小桶，拿着钓鱼竿，哼着歌儿，一蹦一跳地奔向河边。他找了一个僻静的地方，坐在了一块长满青苔而又舒服的地方，小心翼翼地坐了下来。学着大人的样子，拿起鱼钩甩向河面，只见娃儿疑神地想：“这次我会钓上大鱼吗？”一阵清风吹过，河面碧波粼粼，娃儿四周的草儿竖了起来，把娃儿的周围都包围起来。就在刚不一会儿，一位头戴灰色帽子，身穿灰色长跑，手提包包，看似从外地来的人，一边用袖子擦着满头大汗，一边看着前面的路不知该如何选择，于是，他左看右看发现了娃儿，就轻声喊着：“请问去某某人家怎么走？”，娃儿没应，然后他就提高了分贝，可是娃儿还是听不到，所以路人又大声喊到，娃儿看了这种情况不知所措，赶紧伸出左手向路人摇手，路人看见了，疑惑不解，就走过去看了个究竟，与此同时，娃儿的鱼也上钩了，啪一声，鱼儿钓上来了，娃儿见了，笑得甜滋滋的，高兴极了，路人见孩子满脸欢笑。

后来，娃儿对路人解释到：“叔叔，刚才不应你，其实我是怕应了会把鱼儿吓跑，对不起了，”路人听了，哈哈一笑，从娃儿那边问了路，然后便走了。

清晨时分，辛弃疾独自行走在乡间清幽的小路上。路旁的青草绿油油的，草尖上的露珠晶莹剔透，顺着草滑落进泥土里。草地旁有一棵苍翠挺拔的大树，像勇敢的卫士一样，为娇弱的花草撑起一把大“绿伞”。

走了许久，太阳已正当头顶。辛弃疾深吸一口气，啊！空气真是清新。咦？为何空气里又弥漫着淡淡的美酒香？辛弃疾转头一看，原来不远处有一户人家。

又旧又矮的茅草屋里，不时传出一阵阵笑声。屋后那亭亭的翠竹，为旧草屋增添了一丝生气，远处卧龙般连绵起伏的山脉朦朦胧胧的，又为茅草屋增加了一丝仙气。

辛弃疾往前走近了点，从窗子里看见了一对亲密的老翁老妇。他们端着酒杯在互相逗趣取乐。老翁的脸红彤彤的，略带几分醉意，笑眯眯地说着：“老伴呀，你这米酒酿得真美味，今年粮食丰收时再酿几缸吧？”“老头子，说什么傻话呢，看来你醉啦醉啦！”“哪里呀，我清醒着呢。酒不醉人人自醉，你看这景色如此美丽，生活如此美好，大儿子勤劳，二儿子懂事乖巧，小儿子淘气可爱，我这是为美景而迷，为孩子而醉呀！”……

辛弃疾听闻这番话，抬头望去，一位皮肤黝黑的男青年，光着膀子在田地里锄豆干活，汗不停地往下流，皮肤在阳光的照耀下显得油亮。院子里有个大约十二三岁的孩子，正专心致志地编织着鸡笼，一旁的鸡群“咯咯哒”地叫着，仿佛在催促：“鸡笼织得快一点，快点让我们住进去！”

辛弃疾最喜欢那个可爱的小儿子。瞧！他的小腿一上一下地摆动着，一只手托着下巴，似乎在想什么东西。想着想着，他笑了，准是想到了什么开心事。他的另一只手放在清澈见底的小溪里，一会儿逗逗小鱼，一会儿轻轻抚弄着亭亭玉立、娇艳而不失粉黛的荷花，一会儿摘个硕大的莲蓬，边剥边不时地往嘴里扔几个清新的莲子，那样子煞是可爱！

清澈见底的小溪，散发着清香的荷花，快乐的老翁老妇，懂事的三儿和美好的乡村生活，构成了一幅祥和宁静的乡村风景画！

辛弃疾一路狂奔回家，提笔写下了《清平乐·村居》，将美好的画面定格在了这首词里……

我把铜板递给了于勒，他赶紧谢我：“上帝保佑你，我年轻的先生！”我对他笑笑，转身就离开。他突然迟疑地说道：“那个……你是若瑟夫？”恩……我说是，“你和他，长得很像……嗯，对。”我转过身，点点头，有些拘束的回答道：“嗯，我就是若瑟夫。你的，你的侄子。”于勒像只炸了毛的猫，一下子跳了起来，声音带着惊喜：“喔！我就知道，我不会看错的，好小子，你都长这么高了。”我刚想回答他，他却听见母亲的声音换了过来：“若瑟夫，好了吗？快过来。”我连忙回话，“嗯，这就来。”我对于勒抱歉的说道：“好似我该走了，再见。”他突然从背后拉住了我，有些窘迫的哀求道：“我是说，你能不能、能不能……带我去见见你父母，也就是哥哥他们。”我本想拒绝，但看到他那可怜的模样，就答应了。我带着于勒叔叔七绕八绕的来到了我们的可闷门前。就在于勒叔叔犹豫着怎么打招呼时，父亲推门走了出，来，他的脸看到了于勒叔叔一瞬间扭曲着。“哥哥，您好！”“不，我不好。”父亲暴怒的吼道。母亲也走了出来，脸色也变得煞白。她大喊道：“快滚，快滚！你这恶心的脏鬼。”说罢，摔上了门。于勒叔叔的身体摇晃了几下，竟“嘭”一声倒在了地上。我惊呼一声，慌乱地扶起他。突然想起，自己还剩两个铜板。于是将他安顿好，便跑去买回了面包和水。

我回来时，于勒叔叔已经苏醒了过来，他对我笑了笑。这笑容不同之前的狼狈，竟有些释然。他对我解释道：“我其实已经发了大财，这次只是对他们的一刻考验。”我呆呆的站在原地，震惊到说不出话。他的目光又变的温柔，对我轻声道：“那么你，愿意离开这里吗，和我走吗？”我不假思索的脱口而出：“当然了，我一点都不喜欢这个嗜钱如命的家。”于勒笑了：“哈哈，那好的小伙计，明天就会和我亲爱的哥哥说明这一切。”

第二天一早，于勒叔叔准时站在了我们的房门前。只是这一次，他衣着整洁，整个人俨然有一种上流社会的气质。父亲和母亲站在门口惊讶的说不出话，甚至在味昨天的谩骂进行着笨拙的掩盖：“那个……于勒，我的好弟弟，你，你指导昨天只是，只是一场误会……”于勒叔叔打断了这些解释，“哥哥嫂子，我会把欠你们的钱归还你们。但是，我们从今天起也就相欠了，若瑟夫会跟我做的。”说罢，带着我离开了这个肮脏的地方。

《村居》古诗改编

二年级三班 张雨阳

现在已经到春天的二月了，草长出来了，黄莺也飞来了，春风像一双温暖的“手”抚摸着杨柳。春烟陶醉了人，儿童一放学就赶紧背着书包像闪电般地跑回家。东翻翻，西找找，把家里整了一塌糊涂，才找到了一个蝴蝶一样的风筝，又以风一般的速度冲出家门，叫几个伙伴赶忙趁着东风还没有离开，一起拿出风筝玩。孩子们一手拽着线，一手拿着线轴飞快地向前跑去，风筝缓缓地飞起。顺着风的方向越飞越高，满天都是风筝飞来飞去，五颜六色、各式各样??

一场大雨过后，空气十分清新，天湛蓝湛蓝的，白云像调皮的小绵羊一样活蹦乱跳。花儿扬起了笑脸，小草也换上新衣裳，树梢上那嫩绿的叶子汇集着晶莹的雨珠，经过太阳的照射，反射着金色的光芒。

广场上顿时成了一片欢乐的海洋，一群赤着脚丫的淘气的孩子在快乐地踩水，仿佛在进行一场踩水比赛，他们快乐得像神仙一样。

一个调皮的小哥哥仿佛在模仿《西游记》里的“赤脚大仙”，用他粗壮的小腿使劲地踩着水，激起万朵“莲花”。他骄傲地望着身旁的小伙伴，仿佛是在炫耀：你们能做到吗？你们能像我一样踩这么高的水花吗？你们能像我一样厉害吗？

小妹妹撅着两条短粗的小辫，脸蛋圆圆的，双眉修长，很讨人喜欢。她非常羡慕自己的哥哥能踩这么高的水花，也很为哥哥感到自豪。她想让哥哥把如何踩出这么高的水花的秘诀告诉她，便提着裙子向哥哥跑去。“妹，小心，滑！”眼看妹妹要滑倒了，小哥哥担心地大喊了起来。没想到话音刚落，自己却先摔了一跤。旁边的小伙伴笑得直不起腰，“呦，水花大王摔跤了啊？”“要不要再向我们炫耀一下啊？”“哈哈哈哈哈！”小哥哥的脸瞬间红到了耳朵根，“糟糕，糟糕！”小哥哥一边说一边迅速爬了起来，他拍了拍水淋淋的泥裤子，又抹了抹满是泥点子的脸，可是那副骄傲的神情却依旧挡也挡不住。

小妹妹蹦蹦跳跳地紧紧跟在哥哥后面，她轻轻咬着嘴唇儿，胖胖的小手提着自己心爱的白裙子，生怕泥水把它弄脏了，但心里却希望自己也想哥哥那样痛快地摔一跤。

夕阳西下，远处传来了妈妈的呼唤：“孩子们，回家吃饭喽……”

“大漠孤烟直，长河落日圆”，边塞一角凛冽的北风呼啸着，无情的吹折了焉焉生气的白草。天骤然降温，早晨起来一瞧，才是仲秋的季节，屋外却早早的积了一层雪，雪还不算厚，被风吹折的白草却已经被雪压的抬不起头来。

毫无征兆，一场又大又急的雪从天而降，仿佛忽然吹了一夜的春风，悄无声息的将雪花小精灵排满了枝头。漫山遍野、千树万树梨花绽放，犹如倩女之靧面而髻鬟之始掠，“鲜妍明媚，将溶未溶”正可谓是堪称一幅奇景，冰雪世界，美轮美奂。

室内湿漉漉的珍珠缀成的帘子也遮不及任性飞舞的雪花，他们横冲直撞的飞进来打湿了用丝绸制成的罗幕。天气酷寒，我的狐狸皮大衣和锦缎做成的被子在这时早已没了御寒的效果，直想钻到燃烧的火炉中去。屋外的将军执着的一次又一次的拉弓，弹弓好像故意作对似的偏不屈服硬拉不开，就连盔甲也冻的硬梆梆地难以着身。

广袤无垠的边塞上，纵横交错的沙漠上结了高达百丈的冰，云朵昏暗无光失去了往日的洁白光泽，在空中黯然失色的悬挂着，显得郁郁寡欢，很忧愁。

主帅的营帐里则是另一个景象，众人举杯共饮热闹非凡。桌上摆着各种山珍海味，丰盛酒宴从御赐的大将军到名不见经传的小兵都来为君送行。大家酒后肆无忌惮的你一句我一句扯着玩笑，胡琴，琵琶和羌笛各类乐器齐奏着西北边境风情的异域曲调。大家嬉笑玩闹举杯畅饮，偶然提到离别之处则潸然泪下流露出不舍之情，。“祝君平安，一路当心”句句简单的话语令人心情沉重。

雪依旧下得纷纷扬扬十分寒冷，而里面却是温情暖暖。凌冽的寒风猛烈地牵拽着旗子，但冰雪却将旗子冻得如雕塑般动弹不得，任寒风怎么吹都纹丝不动。

轮台东门前送君归京，离开时山峦上白雪皑皑，车马都走的很慢举步为艰，好在能多留一会儿彼此的情谊，能拖一会是一会罢。路上的我们各怀心事显得很是忧伤，完全没有酒宴上说笑时的欢乐，山多高，雪多厚，路多远都比不上你我真挚的友情。“路上保重”这是我对你最后的祝福，你骑上马渐渐远去，可我一直注视着你离去的背直到你消失在天尽头，留下的只是马儿清晰的脚印。

离别的惆怅心情一直萦绕在我的心头愈来愈浓，挥之不去。再看天空飞纷的雪花好像都是你留下的信物一般，一直陪着我，那雪凄凉忧愁却又温暖的绽放在我心头。