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有关雾霾天气的反思(推荐20篇)

霾,也称灰霾烟雾空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊。开学吧小编整理了雾霾议论文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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雾霾,触动了我的心灵作文1000字

全文共 1078 字

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望着今日的城乡,不由得感叹:“真是今非昔比啊!”住在繁荣的小乡镇,却忍不住去怀念破旧的小村庄;坐在高档轿车里听着喇叭声,却还是怀念就是自行车上的铃铛声;住着高楼房,却依旧忘不了古老的茅草屋;吃着明知有激素却忍不住还要吃的垃圾食品,却回味那馒头干的味道……

十几年前,没有高楼,没有汽车,也没有霾……

邻居家的爷爷是一位老党员,二年级的是后面,爷爷还十分健朗,喜欢来我家窜窜门,一次看见我在写作业,他拿起我的课本戴上随身带的老花眼镜,眯起眼睛,看着我正在抄写的关于植树的课文,他露出伤心的表情摇了摇头,我睁大眼睛十分好奇:爷爷,怎么了?我抄错了?“爷爷是老党员,自然识字,他笑了笑:“没有没有,只是感慨罢了。”我更加好奇了:“感慨什么,爷爷知识多,讲给我听听呗。”爷爷深意地点点头:“你还小,不过让你从小就知道这些,也挺好。”

我坐上小板凳,双手撑下巴,仔细听爷爷讲:“你知道吗?几年前,那是你还没出生呢!那时和现在可大不一样。门前啊,都是小石子路,路边都是野花,一到夏天,蝴蝶啊都飞来了,可漂亮了。还有小溪,可清澈了,里面都看见许多小蝌蚪了,还有这门前的河,里面有很多鱼虾,大家都在这里养鱼,捉鱼,可有意思了!最重要的还是这树,以前到处都有树,一到春天,到处绿茵茵的,干完农活儿就在田旁小树下休息,可舒服了!唉,现在呀……”我推推爷爷的腿:“现在怎么呀?爷爷继续讲。”“现在呀,现在这小溪里哪儿还看见小蝌蚪啊?小河里的水更是浑浊,鱼虾根本养不活,就算有一两条鱼,也没人敢吃,因为太脏了啊!现在树也不多了,我们这儿就唯独还有我种下的几棵了,我呀,每年都种一棵树,其中年纪最大的有五十几了,是我三十多岁的时候栽下的,那时才刚入党,我死了之后啊,这里便是我的归宿,诶哟,瞧瞧讲偏了,对了,还有重要的一点,看现在雾霾多严重啊,以前几年难见一次雾霾天,现在可真是不能比啊……”我若有所悟地点点头:“爷爷懂得真多,那环境怎么变这样了呢?”爷爷继续讲着:“乱砍乱伐啊,排放污水啊,还有汽车尾气和工厂浓烟等等,你长大了,可要好好保护环境哦,它是每个人的家,不能再遭破坏了。”我乖巧地点点头,爷爷去世后,我再也没见过植树节那忙碌的身影了,不过每年植树节,我会去那棵大树下,看望爷爷,回味并深思着爷爷对我说的话……

是啊!环境差了,早上起床,呼吸不到新鲜的空气了,经常看见严重的雾霾,那触摸不到的雾霾却轻轻触上了我的心灵。远离汽车,还我那一声声音乐般动听的车铃声吧!远离工厂,还我一片清澈见底的小溪吧!远离雾霾,还我一世安然绿意的生活吧!我怀念那朴素的小村庄,厌恶这我心灵的雾霾……

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篇1:考后的反思作文

全文共 491 字

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时光飞逝,一个月过去了。我们还没来得及品味之前发生的故事,就已经迎来了秋天。当秋风吹过,树叶飞舞的时候,我们迎来了第一次正式的期中考试——月考。

考完试有答案,查完成绩一口气吹走了。这时,我的心也在打雷,打雷。到处都下着倾盆大雨,而且还没有布满阴霾。因为这不是我想要的成绩。为什么我得不到更高的分数?为什么有些题即使很简单也做不正确?为什么我现在有这么多问题?

其实大家都应该乐观一点。我知道我的真实水平不是这样。我也相信我下次能做得更好。所以我对数学做了一些规划,上课认真听讲,多做题,多练习,遇到不懂的题。我必须要求并得到它们;语文,把书上该记住的都记住,多读课外名著,提高自己的作文水平;英语,多读,老师说的都掌握;政治,历史,所有的书现在都应该记住。我不是我们班最好的,我会努力,更努力,各方面都做的更好,不然不知道别人会不会看不起我自己。

更重要的是纠正粗心。

为了以后的生活,我会努力自强,努力学习。老师对我们每个人都很好,没有不公平的对待我们。相反,他们准备全心全意地教我们。我不能让老师难堪。之后无论发生什么,我都会做好充分的准备,打一场充满朝气、悲凉、彻底、问心无愧的仗。

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篇2:《高老头》读后感反思600字

全文共 1076 字

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很长时刻了,最后把《高老头》这本文学巨著给看完了,说它是文学巨著,自有他的道理。巴尔扎克把一八一九年到一八二零年初的巴黎描绘得栩栩如生,当你捧着这本书阅读着其中人物的各种语言,思想和动作,你就会从这位作者细致的语言中感受到当时巴黎的背景。

《高老头》是巴尔扎克所写的《人间喜剧》中的第一部。在我眼里,这个作品是他所写的最优秀的作品之一。当我在图书馆的书架上发现这本书的时候,我总幼稚的以为这种书给人以无聊的感觉,还没读完就觉得情绪压抑,无法再读下去。但是巨著就是有一股莫名的魅力,让我好奇地拿出这本书,并开始阅读,与巴黎当时的人物来一次近距离的接触,让我也成为当时的一员,去走访巴黎上流社会和一般平民。

既然标题为《高老头》,那本书的主人公自然是高老头不错。作者笔下的高老头是在当时巴黎中罕见的伟大的父亲。他的女儿都是有身份、有身价的伯爵的夫人,她们都已挤进当时巴黎的上流社会。而她们的父亲高老头对这两个女儿个性溺爱,当她们缺钱花的时候,他总是慷慨地将自己的财产分给她们,即使已经被她们的贪婪"榨"得自己身无分文,一无所有,他也从不后悔。

他总是自欺欺人,他到死也惦记着他的两个女儿,认为他的女儿是世界上最有孝心的女儿。即使是一个吻、一个握手,他都觉得那是世界上最幸福的事情,正因他从来不是一个人,那两个有孝心的女儿总是陪在他的身边。但是事实呢,那两个女儿在父亲临终前都不能满足父亲的一点点要求,去看看他。而是找出各种理由,托时刻,不去看那身无分文的父亲。当我看到此,为那高老头感到无比的怜悯,他付出了自己的所有爱,换来的却是女儿的冷眼白眼,这算什么?

而这本书中最有代表性的人物还有拉斯蒂涅。当他第一次来到巴黎的时候,是带着自己心中的理想,想在巴黎这个现代的社会,闯出自己的一片天空。他发奋学习,要在大学中获得学位,然后赚大钱。但是现实让他改变了对巴黎的最初印象。高老头对女儿的溺爱,为了钱而被两个女儿气死;伏脱冷"想弄大钱,就要大刀阔斧的干"的指点;以及鲍赛昂子爵夫人"越没有心肝,就越能步步高升"的告诫,让年轻人认识到金钱的重要性,让这个原本天真、正直的年轻人最终一步步地走进泥潭,选取抛弃自己的理想而走入上流社会,在埋葬高老头的同时,他也埋葬了自己的良心和善良,准备和这个社会挑战,让自己也成为这个上流社会的一分子。

《高老头》的作者生动形象的描述,在字里行间中透露着当时巴黎社会的腐败现象,揭露了金钱对人的巨大的腐蚀力量,以及人与人之间赤裸裸的金钱利益关联,批判了当时巴黎的资本主义社会的种种罪恶。行文更是连贯曲折,跌宕起伏,是一部值得一阅的优秀作品。

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篇3:雾景作文400字

全文共 427 字

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一入冬,就常常有出现。

一天早上,我准备去上学,一出门,外面白茫茫的一片,好像有一幅巨大的白纱挡住了我的视线,远处的房子、树木都若隐若现。浓雾笼罩着大地,周围的一切都像脱离了凡尘,一时间我竟不知身在何处。

行走在原本熟悉的上学路上,我竟如陷入了仙境一般的世界。我的眼前不断地飘来轻纱似的雾气,它像个调皮的小孩子,一会儿把这个人藏起来,一会儿又把那个人罩起来。大路上一辆辆汽车缓缓开过,不知道从哪里来,又要到哪里去,汽车上面都挂满了雾气结成的水珠。路上的人们来来往往,远远地只能听见杂碎的脚步声、自行车车铃声、汽车鸣笛声,就在靠近的一瞬间,才看清楚对面行来的人们的脸和缓缓行驶而过的各种车辆。等转身再看时,他们的背影和车的轮廓已经慢慢远了,模糊了,最终消失在仙境一般的雾气中。

一路上我走得小心翼翼,等到了学校,太阳已经出来了,雾气渐渐地变淡了,美丽的城市,远处的大树又清晰地出现在我的视线里,太阳一照,树叶上的露珠泛出五彩的光芒,真是好看。

今天的雾可真美呀!

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篇4:反思作文

全文共 555 字

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今天下午老师发期中考试卷子,我的心情好像十五个吊桶打水——七上八下恐怕自己考不好,十分不安。当老师说:宋钊毅,语文93分时,我疑惑不解,是什么题做错了、让我考的这么低?

我接过自己的试卷仔细一看,哦!原来我做错的题有:1、用定字组词后再填入句子中,因为以前没有遇到过这一类题,错写了一个词,扣了1分。2、阅读短文回答问题,应读三遍后再写,我只读了一遍,没理解好短文,错了两小题,扣了3分。3、作文扣了2分。课本里的知识还都没错,一大部分都是粗心大意造成的,真亏呀!这个坏毛病我下决心一定要改掉。数学考了98分,是因为一道简单的脱试计算题竟然用竖式计算,答案虽然对了可少算了一步,真是大意失荆州以后要认真看题,不能小瞧那些简单的题。英语考了94分,是因为英语句型没掌握好,单词也没全部懂得汉语意思,以后要会背每篇英语课文,所有英语单次都要会默。

我以后做到:1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。2、做题时要先把题读三遍后, 再认真仔细的做题。3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时摘抄的好词好句用上。5、检查作业时要一字一句,认认真真的检察,不能马虎大意!6、

要做到课前预习和课后复习的好习惯。......

以后我要按以上要求认真去做,一分耕耘一分收获我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。

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篇5:考后的反思作文

全文共 667 字

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月考终于结束了,看着到手的成绩,心里感慨颇多。简单总结一下,八个字:意料之中,情理之外。

说意料之中,是因为开学来我的主要工作是放在激发学生的学习兴趣和调动其学习主动性方面。从结果看来,收效很慢。这也是我一直思考的一个问题:在培养学生终身学习习惯和抓学生的当前成绩上,如何把握一个“度”。当然,从长远讲,学生养成了良好的学习习惯后,对他以后的发展绝对有益,最后的成绩也差不了。

但,当前怎么办?尤其对于初三的学生,如何使他们在最后的中考中取得一个好的成绩?我想,理论上的自主、探究、主动的学习方式只是一个美丽的童话,关键还是要老师的抓!当然,说死抓可能不恰当,但如果就是要当前成绩的话,时间上的保证必不可少。毕竟,真正自觉的学生太少了。尤其对于那些只考个六七十分的学生来说,“强压政策”必不可少!

说情理之外,是因为三个老师只有我带一个班。按他们的说法,两个班不易带,事实也是如此,带两个班确实很累。因此,我的成绩必须靠第一,考第二就是失败。虽然说任何考试只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差别不大就行。但事实并不是如此,你即使就差0。001分也是差。

当今的考评制度造就了老师、学生都把分数当成命根。我并不是批评当今的考评制度,只要在还没有更好的选拔制度下,这种考评必将存在,也不能怨什么。有句话说的好:你不能改变环境,就只好适应环境。当今社会就是适者生存的状况,与其在底下怨天尤人、偾世嫉俗,不如踏踏实实地干点事,既然你不能改变这种状况,又何必挑三拣四呢。

“莫为失败找借口,只为成功找理由”。说什么都是假的,脚踏实地的做点事才是根本!

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篇6:描写雾的作文

全文共 582 字

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早晨,刚从睡梦中醒来,我习惯地抬起头来看看窗外。可是当我看见窗外的景色时,我整个人怔住了。

窗外不是和往常一样的艳阳高照,而是白茫茫的一片,什么也看不见,什么也没有,就好像是一缕缕白色的纱组成的世界。

我陶醉了,陶醉在了这仿佛梦境般的世界。我将手伸出窗外,静静地,慢慢地抚摸着这些看得见却触不到的白纱,仿佛自己也成为了这千丝万缕之中的一缕。我的身体化成了气,在空中跳舞、歌唱,将身后的景物遮挡的严严实实,不让路人看见,仿佛是在珍藏自己最珍贵的宝物一样。

然而,那被遮在后面的景物却无动于衷,好像很乐意被遮住似的。难道它们现在正在为自己打扮,等这如同牛奶般的浓雾散去,它们就把自己最美丽的一面献给人们,献给大自然?难道这如同白纱的雾后面有什么不可告人的秘密?难道在浓雾笼罩的世界里,所有的物品都变活了,等雾散尽再变回原样?难道这触不到的浓雾后面有各种妖魔鬼怪出来散步?等雾姑娘走的时候也随之而去?难道······在这雾后面究竟有什么,我也不知道,可是我却知道在这白纱后面的东西一定不会寻常,一定有一些十分奇妙,充满着童话趣味的事······

想到这儿,我忽地跑了起来,飞快的穿上衣服,穿上鞋子,按下了通往外面世界的电梯按钮。“叮”电梯开了,我疯了似的打开铁门,冲向外面充满白纱的世界,因为我真的很想知道外面的`世界究竟是怎么样的。“嘎吱”一声门开了,我终于到了······

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篇7:雾的作文

全文共 755 字

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梦想是彩色的,现实却还给我灰阶版的。——题记

都说现实太残酷。生在人挤人,人挨人的中国够“不幸”了,偏偏又在人口比几十个国家还多的河南。大家都变瘦了,是被挤瘦的。因为竞争太激烈了,削尖了脑袋都不一定挤得进去。小时候每当有人问我想考哪个大学,那绝对是清一色的“清华”“北大“,现在却恨不得收回当初的”承诺“,考个重点就可以了,强求不了。不是志向变低了,是现实把梦想夹扁了。

我深感自己正在”星际漫游“。眼前一片迷茫,四周是一片浓,看不清楚方向。曾经有人问我以后想当什么职业,那时候斩钉截铁一个”医生“。现在我都不知道自己到底想要什么,想做什么样的人。时光太瘦,指缝太宽,渐渐的我们都在成长,而我却丢失了前进的方向,像星际漫游一般每天漫无目的的努力着。每天很忙很忙,但又实在不知道自己在忙些什么。如果一个人连目标都没有了,那他的生活还有什么意义?我说,这就是中国,以及它的未来。

中考分数挤到六百三十分,高考分数挤到七百三十分,多少个欢乐童年换来七张试卷,多少个日日夜夜只为争取一分两分。考好了,考上重点了又怎样?有句话很经典:”现在流的汗与泪,是填报志愿时脑子里进的水。“只有在大学毕业前一天晚上,我们才会草草地作出决定——明天去哪里投简历。我没有梦想,我只求高分。潜台词是:“哪怕是高分低能。”我想,我们都错了。

现实残酷又怎样?高分高能的又不是不存在!梦想被现实挤扁又怎样?小草都能在夹缝中生存!今日我所担忧的,不过只是没有目标,没有方向。这也许不仅仅是我的烦恼,它是许许多多成长中的我们的烦恼。我想了太多,多得都有一点懦弱。也许某些天以后,我会豁然开朗,找到我所期望的方向,但愿为时不晚。

成长是现实与梦想搏斗的过程,也许我会被现实的浓雾迷了眼睛,但也总会有拨云见日的一天。烦恼也会随太阳的逐渐露面而烟消云散了吧。

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篇8:雾霾有感

全文共 721 字

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霾,在我们南京是必不可少的一个词,为此我们还停了两天课呢。

停课的那两天,天灰蒙蒙的。从我家放眼望去,桥上一个人影都没有。小公园冷冷清清的,平时愉快的、响彻公园的笑声已消失不见,雄伟的秦淮河此时此刻被盖上了一层邪恶的黑纱,把它自己结结实实的包了起来。外面的树叶无精打采的耷拉着脑袋,蔫蔫的,更被说什么抵抗灰尘或制造、改善氧气了。远处,一条大烟囱还在冒着疏疏细细的灰烟,这无疑是给这霾增添了壮大的“人马”。

于是,雾霾更加猖狂,它时而和地上的黄土灰尘跳个“圆舞曲”,让那些不得不出门、把自己裹的严严实实的人们寸步难行;时而抓着树干荡来荡去,从那一丝丝破洞溜进家去,四处捣乱。所以人们特别怕这“不速之客”突然提“礼”登门拜访。

“哗——”一阵风吹来,弥漫在空中的雾霾顿时得意起来,他们死死的揪住风的尾巴,把风染成了灰色。风愤怒地大叫了起来!他把自己分成了几小股,准备把雾霾都抖掉。但雾霾不肯罢休,他把大伙团聚起来,强使风转了个弯,好像一个骑士,而风,就成了他胯下的野马!

“嘶——”狂暴的雾霾骑着风,驾驭着火热,狠狠撞向人类。手无寸铁之力的我们只能弯下腰,死死的憋住一口气,绕过他们。骑着自行车的人们双手紧紧的握住车把。小小的车是那样弱不禁风,打了强强的白光,却照不穿这雾霾。

“兹——”风猛然醒悟自己闯了大祸,他灰溜溜的走远了。但它所造成的灾难没有结束:四周的黑纱更浓了,几个人在大声咳嗽,空气凝固、变质的厉害,我恨不得把它们捏碎,洗净,才能勉强吞下去。

我趴在窗前看着一幕幕,不经百感交集,便即兴创作了一首诗:

(1)《现金凌景》

前日绿柳映红,

吾以是吉兆来。

谁知今下乌烟,

自心雨雪霏霏。

是啊,如果我们以前多多栽树、环保、绿化,那现在的地球将会是什么样呢?

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篇9:华山赏雾作文600字

全文共 627 字

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“五岳归来不看山,黄山归来不看丘”。华山是五岳之奇险,同时也是云的天堂,的海洋。今年暑假,我去华山时,观赏到华山上绮丽的雾。

走到山脚下,只见雾犹如一道天幕从九天垂下。一座座矮矮的小屋;一片片密密的树林都严严实实地被挡在这天幕之后。只有调皮小路不甘心地东歪西拐的 ,把头从雾中探出来。这景色,使我不由得想起贺敬之老先生的那首诗:“半山的云彩半山的雾,深山里的人家,云雾里的路……”。

走到半山腰,低头俯看。啊!哪还能看见山壑?眼前挤满丝丝缕缕的雾,如同轻柔的丝质连衣裙。如此珍品,定是巧手的神女给人间编织的一条窗纱。

登上山顶,太阳显得比平时大了好多。再往下看,呀!我已驾驭于云雾之上,令人浮想联翩。久久地鸟瞰雾,更是别有一番滋味 。那雾如同被圈养起来的马,你挤我,我挤你。一阵风吹过,那浮躁不安的马群终于冲破了围栏,撒蹄在华山中狂奔起来。看起来让人热血沸腾,观后才发现自己汗流不已,那汗不是热出来的,而是吓出来的。这雾一会升腾,一会聚拢,一会又滚滚向前。这气势不用“磅礴”简直难已形容。

坐上下山的缆车,本想休息,但简直是痴心妄想罢了。缆车刚刚启动,我的眼睛就闲不住了。缆车驶进了雾中,就像被拉上了一层乳白的窗帘。可我才不领它的情,硬从雾稀处望到下面的景色:嶙峋的黄岩之中掺杂许多绿色的生机。不知因为有雾掺杂其中,还是因为我在这空中的缘故,这景色显得格外壮丽。

“别了,壮丽的华山;别了,华山上的奇雾。”当我乘车离去时,萦绕在我的脑海里的仍然是那千姿百态的雾。

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篇10:描写天气的作文400字

全文共 442 字

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阳光暖暖地照下来,照在正在睡懒觉的我身上,天空是那么晴朗,那么温暖。气温升高了,真是一派活泼景象。树叶一簇紧一簇松,斜斜地照下来,犹如一把剑,洞穿了树叶射在树叶下,懒洋洋的,有一种阳光的暖烘烘的气味。

“呼,呼;哗哗,哗哗!”狂风向我们袭来,使我们感到阵阵寒意,不禁打了好几个寒战。雷声也闻讯赶来,似乎与我们有什么深仇大恨,使劲敲着鼓;这不,把雨也惊醒了,一个趔趄,她摔下来,人们可苦了,只好坐在家里。阴雨绵绵,雨伞也撑不住。

“呲啦,呲啦”天空痛苦地呻吟着,闪电刹那间,亮出自己可怕的一面,撕扯着天空,不一会儿,云都被亮瞎了眼,迅速躲闪。冷空气蔓延着,人们抖抖索索,哥哥更缩头乌龟似的。

乌云密布,倾盆大雨,我气极了,只能坐在家中看着窗外,天空哭着,闹着,台风来安慰天空,那人们呢,大叫着,电线杆,花盆,树干……在空中胡乱飞舞,但也很无奈,天气能控制吗?

最近,风达到了6级,沙土被吹得“翩翩起舞“形成了沙尘暴,最可怕的是从沙漠里吹到马路上,睁不开眼,常常发生追尾事件,沙尘,实在太不乖了!

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篇11:冬天的雾作文250字

全文共 272 字

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冬天来了,它无意中把它的白手绢弄丢了,那是什么?那是

雾这个小淘气包给我们带来了许多麻烦和不便,比如令人看不见东西、易发生车祸和交通事故。可也给我们带来了许多欢乐。有些小孩常常希望自己能够像神仙一样腾云驾雾,现在他们可以“如愿以偿”了。这个雾吗,也真是喜怒无常,要是它高兴就在自己家里玩,要是它不高兴就会出来做“坏事”所有你们可千万不要去惹它。

你们可知道雾最怕太阳公公,只要它不乖,太阳公公就要管它,把它“赶走”,所以它每次见到太阳公公都会吓得“魂飞魄散”。这个“无恶不作”的小家伙幸好还有个克星,不然它可真要无法无天了呀!

嗨!雾也真是淘气!

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篇12:雾霾引发的思考作文500字

全文共 550 字

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很讨厌霾,它给人们带来了极大的危害和麻烦。

雾霾,顾名思义是由雾和霾组成,现在部分家庭都有自己的汽车,它是主要污染环境的凶手。其次就是工厂,工厂里大量排放污染环境的气体,使城市的空气越来越差,最后形成雾霾。

十月份的一天,我早早地起了床,情不自禁地咳嗽了两三声,不由自主地向外面的天空望去,只见天不像以往的天空那样蓝,而是灰蒙蒙的,我打开窗户,本想呼吸一口新鲜的空气,结果我呼吸到的却是呛人的味道,我立马关上窗户,喃喃自语道:“这是什么味儿啊?”这时妈妈从厨房出来说:“今天雾霾,红色预警,学校停课一天。”

接到这个消息,我大声地喊了一声“不”,我再次来到了窗户旁,看到外面灰蒙蒙的天,又把目光转向道路,街上的人都把自己捂得严严实实的,好似一个个奇怪的布包裹;汽车像在黑暗中摸索前进的甲壳虫,车灯即便打开也似乎没什么用,在雾霾中摸索前进着。哎,没出门儿,就这么这看着也别扭,也难受,我愤怒地离开了阳台,来到了自己的房间,突然想起来,昨天李刚约我今天课间去操场玩儿游戏,结果被这烦人的雾霾挡住了“去路”……雾霾破坏了我们的生存环境,给我们的身体健康带来了危害,工农业生产带来了危害,想着想着,突然好害怕,感觉自己无处可逃……

雾霾是个错误,是人们犯的一个严重的错误,快醒悟吧,快点行动吧,让我们的家园更美丽!

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篇13:雾都孤儿读书心得体会

全文共 430 字

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孤儿是英国作家查尔斯.狄更斯写的。那时的英国已成为了世界超级大国。在繁华之下,贫穷和不幸也越来越多。本书的主人公名叫奥利弗,他出生在一个济贫院,那时他的父母都已经去世了,只有他幸存了下来。到了奥利弗九岁的时候,他被收到棺材店当学徒,可是又被赶了出去。后来他在流浪中认识了一个朋友,导致他不小心被邪恶的费根抓走了,费根逼他当一名小偷,奥利弗想尽各种办法逃离。最后,他在一次行窃时被子弹打伤,幸好被一户好心的人家收养,帮助奥利弗继承了他父亲的遗产,从此奥利弗过上了幸福的生活。

查尔斯.狄更斯通过这个故事揭示了当时英国繁华之下的贫穷和不幸,同时奥利弗身上顽强的精神让人敬佩。

看完这本书,我很有收获,我认识到,不管遇到什么样的打击、挫折都要顽强,才能看到希望,才能走出困境。这对我来说很有意义,因为我前不久在打篮球的时候不小心摔了一跤,摔骨折了,现在脚上还打着石膏,虽然造成了很多不方便,可是我很顽强,每天坚持写作业、看书,我相信只要我坚持下去,就会很快好起来的。

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篇14:反思作文

全文共 329 字

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针对本年级学生作文水平弱的现状,自进入三年级以来,共进行了6次练笔。在有目的的指导下,有两次练笔的效果较为可喜。

一是根据所学现代诗进行的诗歌仿写小练笔。因是第一次练写诗歌,学生的兴趣浓厚,写出来的诗句虽很稚嫩,却也具有了诗歌的味道。

二是恰当交待叙事类作文的记叙要素的练笔。写作前进行了写作指导,讲了如何交待叙事要素,并读了两篇范文,且没有规定写作的范围,题目自拟。作文交上来之后,发现从前事情交待不清少了,字数不够的毛病也没有了。

可见,作文指导要细,要有针对性和可行性。

但是,我们学生不爱写作文的毛病仍然存在,如不强制性的要求完成,就会有一大部分的学生不写作文,包括一些学习不错的学生。所以,提高学生的写作水平,仅靠学生的自觉性是不够的,还要有老师的强制性。

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篇15:小学生反思的作文

全文共 389 字

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开学以后,由于我还没有从假期中恢复过来,所以我一直没有认真听讲。上课经常做小动作,作业也乱写一气就交上去,导致我的作业每次都是红叉,但我从来没有订正过。

期中考试前,老师反复叮嘱要好好复习,但我依然我行我素,仍然没有注意听讲。结果考试时,我看到那些题目如同天外来客,一切都是那么陌生。结果成绩下来时连我都大吃一惊:59分。在回家的路上,我低着头,心想:今天回去肯定又要被骂一顿了。

当我打开家门,看到妈妈火冒三丈的脸,原来数学老师已经告诉妈妈了。她问我:为什么这次考那么差,你知道吗?老师告诉我你上课根本不听讲!作业乱做也不订正!你有没有一点学生的样子!我低着头,一言不发。妈妈已经暴跳如雷了:你看看你的学习态度!越来越差!每天在学校散散漫漫的!你这样对得起老师和家长吗?

通过这次考试,我明白了:上课要认真听讲,作业要认真做,考试时取得一个优异的成绩。这样才对得起父母和老师的付出!

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篇16:冬天的雾

全文共 1082 字

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说到冬,大家都应该不陌生吧,雾可以让世界变成白茫茫的一片,好像身处一间空房间之中,这房间的六面全都是白的,和雪一般;这房间的门到处都是,可你却找不出回家的方向,好似迷路了一般。

清晨,太阳还未升起,一阵阵惊讶的吵闹声,就像我的闹钟铃一样吵醒了我,瞬间打断了我的美梦,我迷迷糊糊的把眼睛眯成一条缝,朦朦胧胧的看见奶奶和刚起床的弟弟,正站在窗户前望风景呢!嘴里还不时惊叹:“哇!你看你看,这儿好美呀,白茫茫的一片,多像新娘头上带的白头纱呀!”我乍一听,马上坐起来,想看看他们到底在说些什么,讨论着些什么东西。我蹦下床,到衣柜前,立马披好衣服,一个箭步跑到卫生间,将自己的脸清理干净,把头发扎好,就快速跑到了阳台上,想看一看他们口中所谈论的奇观,我趴在阳台的栏杆上,一望,“哇!”我也不禁赞叹了一声,原来他们所讨论的是那又白又薄的雾。这雾分成一层层的,离我较近的雾十分细薄,离我远的都瞧不清对面的那一幢幢房子了。

正看着呢,我突发奇想,想到了一个超棒的好点子,我们家住在低层,都能看到这么美的风景,那在高处,这不是到了“仙境”了吗?顿时我觉得自己很像一个大天才,点了点头,确定了之后,我穿好鞋子,飞速跑到电梯那里,“叮咚”楼顶到了,我跑到栏杆那,太阳正在冉冉升起呢,红色霞光照在白白的雾上,将没有颜色的雾染成了彩色,那画面看起来非常柔和而优美,时不时有人也在雾中若隐若现,好像十分神秘的样子。太阳已经露出半个头了,可那白纱选,并没有褪去,好像要与太阳对抗。渐渐地,太阳升上了天,挂在枝头上了,可云也调皮起来了,和太阳玩起了捉迷藏,太阳就这样不见了,这下子雾就高兴起来了,越来越大,直到把整个城市都给“吃掉”了,它才罢休。上街买菜的人刚出了商店,就东张西望,似乎在说:“咦!回家的路呢?路怎么都不见了?”

“上学时间到啦,上学啦!”我看了很久,都忘记时间了,直到我的手表提醒铃响起。我飞快地跑下楼,只吃了一点饼,就背上书包出发了。我走出家门,刚刚下楼走出去,就只见白茫茫的一片,我愣了一下,仿佛已不认得去学校的路。白雾覆盖着整片天空,就连离我们最近的那栋楼都看不见了,不过幸好我走这条路已经走了两三年了,还是很熟悉的。我深吸一口气,按照自己平常的路线走去,渐渐地,我看见了小区门口,我跑了过去,见附近聚满了人,就在心里松了一口气。我离学校越来越近,只见红灯在雾里闪着光,我一见立马跑了过去,终于到学校啦,这一段路可是我走的最漫长的一次,也是最特别的一次。

这雾既能让我陶醉,又能让我感到害怕,所有的事物都不是完全安全而又美好的,美好的东西,有时也会有一点危险,就比如说冬天的雾。

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篇17:《高老头》读后感反思600字

全文共 871 字

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巴尔扎克的人间喜剧,反映了十九世纪上半期贵族阶级没落,在金钱的驱使下资产阶级地位上升的故事。在书中,浮盖公寓,反映的是穷巴黎。而包桂兰夫人代表着富巴黎。这本书讲述了高老头如何退休,拉丝缇聂如何上位的故事。

在书中,作者在《高老头》这一章节中主要描述了高老头这一形象,那我们如何理解高老头的父爱?巴尔扎克厌恶资产者,为什么偏偏喜欢高老头?我认为,原因如下。

高老头是个暴发户,他的发家史跟其他资产者一样带着罪恶。(没有哪个作家能写尽藏在金银珠宝底下的罪恶)资产阶级者都是表面光鲜的,老头在书中是个善存温情的形象,比如说高老头对女儿,为了照顾女儿对女儿百依百顺不求回报,他爱权力也爱金钱,可是却把财产作为女儿们的陪嫁,高老头总共有两百万,为了女儿放弃经商,又有出无进,而两个女儿却不断地向他索要钱财,刚开始让老头搬到公寓时还很体面,人们发现有两个很年轻漂亮的人来拿钱,大女儿像向老爸拿钱是为了帮前任还债,二女儿是为了买衣服,反正这两个女儿拿钱都不是为了亲情,而是为了钱财,老头之后变一文不名了,住的是最差的房间,而两个女儿因为老爸没钱不来见他,高老头生命中的支柱,有两个,一个是金钱,另一个是对女儿的爱,在他重病临死之前想见女儿时,他的他两个女儿却说没时间来,于是他凄凉死去,所以他在此前这样说父亲应当永远有钱,女儿就像狡猾的马一样,他受到了金钱法则的惩罚,他的两个女儿从小在金钱法则下长大,高老头还是在温情脉脉的面纱中长大,可是他们的女儿有个特质,都是认钱不认人,有钱就是好爸爸,没钱就不认爸爸,为了金钱,成为了金钱社会的牺牲品,卡拉马佐夫兄弟,说,高老头精通资产阶级的生意经不通人

生哲学,这万能万恶的金钱呦。

而书中的另一个人物拉斯蒂涅。,是个逐渐走向沉沦的野心家形象。书中写了人心是怎样一步步变坏的,是受社会环境的影响吗?拉斯蒂涅,他是个外省青年。家道中落。然后逐步重振家风,刻苦学习,钻研,成为了清正的法官。受巴黎环境的影响,艰难地生活着,为了往上爬,与胞表姐结交,走向沙龙的通道,而沙龙通道正是巴黎上流社会的通道,为了往上爬。他不惜一切代价。

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篇18:2024中考作文热点素材:雾霾天气的危害

全文共 914 字

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天气危害

最近这段时间经常听说雾霾,本来以为这是其他地方受苦了,没想到早上一起床,发现周围已经是雾茫茫一片了。雾霾天气来袭,不知道会给人们带来多少不便!

最近这几周这空气也不知道是怎么了,几乎每周都要来上一场浓雾,一出门,大街上浓雾弥漫,仿佛走进了伸手不见五指的迷魂洞,那乳白色的雾像轻盈的烟尘又似穿不透的薄纱,时时刻刻围绕在身边。

走在路上,只能看清楚自己身旁的东西,连对面高大的楼房都已经模糊看不清了,转头却突然看到了马路上看不到尽头的汽车,再看看这讨厌的鬼天气,我仿佛看到了工厂烟囱排放的滚滚黑烟,我仿佛看到了烟花散去后那满天的烟尘,我仿佛看到了焚烧秸秆的漫天浓烟……

很多人可能没有想过,这雾霾是怎么来的,有因必有果,当马路上的车流量一日比一日多的时候,当鞭炮“噼噼啪啪”响起的时候,就注定了我们一定要吃这样的苦果。看看春节期间,好容易这烟花量比往年少了一些,谁知这商家开业及元宵节放的鞭炮比春节都多,好一个火树银花不夜天,可是,这不夜天换回来的不仅是一次盛大的视觉宴会,更多的是一次又一次的雾霾天气,这飘逸在空气中的细小颗粒物,一般的口罩根本抵挡不住,只会给人们带来一次又一次的伤害。

雾霾的危害相当大,它会对公路、铁路、航空、供电系统、农作物生长造成影响.还易导致传染病扩散和多种疾病发生.危害人的健康.并且会导致空气中污染物不易扩散,增强有害物质的毒性,严重的,还可能会导致毒雾发生.并且会对人造成巨大伤害,特别是对呼吸系统影响很大.有报道称,这个冬天呼吸系统发病的人比上个冬天增加了%30---%40.这是一个多么惊人的数字,值得我们深思.所以防治雾霾天气刻不容缓.

我们的防范措施应该到位,在雾霾天气时,我们应该停止晨练和户外运动.只是这样还不够,我认为造成这种恶劣天气的主要原因是汽车尾气的排放和工业生产废气的排放,所以国家应该尽快下达政策来管理和控制有害气体的排放,多植树种草,净化我们的环境.我想,如果大家都动员起来,雾霾天气就应该灰溜溜的逃跑了吧.

雾霾天气和我们的环境受到污染有很大的关系,只有当我们行动起来,保护环境,保护我们的家园,才能远离雾霾,让我们的家园恢复它原本的美好,才能让我们的生活越来越舒适!

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篇19:教学反思写作方法

全文共 768 字

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1、记“成功”之举

教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用,并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。

2、记“败笔”之处

即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处,对它们进行回顾、梳理,并对其作深刻的反思、探究和剖析,使之成为以后再教时应吸取的教训。

3、记教学机智

课堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流的融洽,往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感,这些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至,若不及时利用课后反思去捕捉,便会因时过境迁而烟消云散,令人遗憾不已。

4、记学生见解

在课堂教学过程中,学生是学习的主体,他们总会有“创新的火花”在闪烁,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独到的见解,这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广,而且对他们也是一种赞赏和激励。同时,这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善,可拓宽教师的教学思路,提高教学水平。因此,将其记录下来,可以作为以后丰富教学的材料养分。

5、记再教设计

一节课下来,静心沉思,摸索出了哪些教学规律;教法上有哪些创新;知识点上有什么发现;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;启迪是否得当;训练是否到位等等。及时记下这些得失,并进行必要的归类与取舍,考虑一下再教这部分内容时应该如何做,写出“再教设计”,这样可以做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。总之,写课后反思,贵在及时,贵在坚持,贵在执着地追求。一有所得,及时记下,有话则长,无话则短,以记促思,以思促教,长期积累,必有“集腋成裘、聚沙成塔”的收获。

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篇20:动物预报天气的经典谚语

全文共 1005 字

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1、喜鹊枝头叫,出门晴天报。

2、蚕做茧,快插秧。

3、蚊子集堂中,明朝带斗篷;蚊子乱咬人,不久雨来临;蚊虫咬得凶,雨在三日中

4、群雀洗凉,雨下大又强

5、青蛙打鼓,豆子入土。

6、鸡愁雨,鸭愁风

7、燕子窝垫草多,雨水多。

8、蚂蚁垒窝要下雨。

9、久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。

10、蛤蟆叫咚咚,家家浸谷种。

11、蚯蚓封洞,有大雨。

12、喜鹊搭窝高,当年雨水涝。

13、蚱蝉呼,荔枝熟。

14、蛤蟆大声叫,必是大雨到

15、蚂蚁搬家早晚要下。

16、黄鹂唱歌,麦子要割。

17、小燕来,抽蒜薹;大雁来,拔棉柴。

18、蜻蜓千百绕,不日雨来到。

19、青蛙叫,大雨到。

20、蜜蜂窝里叫,大雨就来到;蜜蜂不出窝,风雨快如梭

21、蚂蚁搬家,天将雨。

22、蜘蛛结网准送晴,蜘蛛收网准阴

23、河里浮青苔,毕有大雨来。

24、泥鳅静,天气晴。

25、长虫过道,下雨之兆,蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。

26、蜻蜓飞得低,出门带笠。

27、狗卧灰堆,天阴雨催

28、蚊子见血,麦子见铁。

29、布谷布谷,赶快种谷。

30、狗泡水,天将雨;鸡晒翅,天将雨。

31、燕子来,种苋菜。

32、蚊子咬得怪,天气要变坏。

33、鸟往船上落,雨天要经过。

34、蚂蚁成群,明天勿晴

35、蚊子咬的怪,天气要变坏。

36、狗咬青草晴,猫咬青草雨

37、鸡早宿窝天必晴,鸡晚进笼天必雨。

38、燕子低飞,蛇过道,大雨不久就来到

39、鱼儿出水跳,风雨就来到。

40、蟋蟀上房叫,庄稼挨水泡。

41、小燕来,摧撒秧,小燕去,米汤香。

42、群雁南飞天将冷,群雁北飞天将暖。

43、蚯蚓路上爬,雨水乱如麻,蝼蛄唱歌,天气晴和

44、蜘蛛结网天放晴。

45、黑蜻蜓乱,天气要旱。

46、青蛙呱呱叫,正好种早稻。

47、狗洗脸,猫吃草,不到三天雨来到

48、斑鸠咕咕,该种秫秫。

49、泥鳅跳,雨来到。

50、鸡进笼晚兆阴雨。

51、知了叫,割早稻。知了喊,种豆晚。

52、燕子低飞,天将雨。

53、蚕老棋子黑,准备割大麦。

54、大榕树冬不落叶,兆春寒。

55、久雨闻鸟鸣,不久即转晴。

56、河里鱼打花,天天有雨下。

57、蜜蜂归窠迟,来日好天气。

58、蜜蜂迟归,雨来风吹。

59、鸡登高鸣晴

60、燕子低飞要落雨。

61、黄鹂来,拔蒜薹;黄鹂走,出红薯。

62、大雁来,种小麦。

63、蚂蚁排成行,大雨茫茫;蚂蚁搬家,大雨哗哗,蚂蚁衔蛋跑,大雨就来到

64、海雀向上飞,有风不等黑。

65、猪衔草,寒潮到。

66、蜜蜂采花忙,短期有雨降。

67、蜘蛛结网,久雨必晴

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