有关雾霾天气的反思【20篇】

下了大巴，浓密的雾扑面而来，让人感到神清气爽。孩子们望着这么浓密的大雾，都冲出去抓雾，可是雾像一个调皮的小精灵，总是闪开了。这时，家长们叫孩子回来，准备坐缆车上山。

上了缆车，工作人员关好车门，空中看金饶之旅，正式开始。

雾，在山上变得更加浓密，脚下的雾，看起来就像是孙悟空的筋斗云。哈哈，驾着筋斗云上山，感觉真是飘飘欲仙啊。不过我这仙才当了一会儿就“功力不足，从云端摔下来了。”——缆车每过一段就会有一个用于调整方向的支撑点，缆车经过时会引起较大的震动——咯噔咯噔咯噔……“唉呦喂。”我刚正享受着腾云驾雾的玄妙，没想到支点却来了个突然袭击，我只好“疑是屁股落九天”了。我从座位上摔倒了前面，痛的呲牙咧嘴。我这次可不敢这么得意了，双手紧紧地攥着前面的扶手，眼睛瞪得圆滚滚的，死死地注视着前面，生怕再摔个四仰八叉。我这行为可被妈妈笑话了好久，尤其是手都握红了这件事，现在想起来都会让人笑得前仰后合。

我发现支点其实并不会引起太大的震动，只要稳稳地坐着就不会摔倒，便小心翼翼的收回了双手，开始欣赏美丽的青山绿树雾海。近处，可以看见许许多多的大树，这里的树不同于城市里的树，显得自由自在，十分自由洒脱，尽情地舒展自己的枝叶，欢迎小鸟在这里安家，蜘蛛在树与树之间结了网，网上挂着晶莹的露珠，好像是神秘的图腾。当然，雾海才是金饶山的精华所在——远处，大片大片的雾聚集在一起，形成了白色的海洋。狂风吹拂，雾海翻腾，隐隐可以看见鸟在其中飞翔，雾的海洋，是仙人游历之场所。稍稍近一点，可以看见雾在树林中飞翔，群树在浓雾里若隐若现，调皮的捉迷藏。有些雾也渴望游戏，穿梭在树林之间，和大树一起游戏。近处，害羞的雾都躲了起来，但还有丝丝缕缕的雾飘了起来，倾诉着生活在金饶山的惬意，我们打开了窗户，感受着这些小精灵给我们带来的凉爽……

我还沉浸在千变万化的雾海中，妈妈的提醒却将我拉回了现实，缆车之旅也要结束了。但是，我们也要正式攀登金饶山了。八闽第一高峰，我们来了。

《梦》这首诗歌为读者创设了一种幽美、温柔的意境。所以在选择语言课的时候一眼就看中了它。我想无论是从情感还是从意境上都是一个非常好契机。再者因为这首诗歌想象奇妙，能让孩子从想象中获得一些幻想的美感，通过想象，让孩子的思维不断的发展，语言表达能力也有了较大的提高。虽然这次的语言活动是一首非常有意境的诗歌，但是真正要好好的把握这种意境也是一个极大的挑战和困难。

通过今天对诗歌《梦》的开展，再加上老师们的评课，也给我带来了很多新的觉悟和反思，以下是我的几点感触：

一、可将活动的重点内容定位到目标里。

在活动中的三个目标都能基本完成，可能对于大班上学期的幼儿来说，整首诗歌在学习过程中有点难度，但是幼儿能初步感受到诗歌中的语言和意境美。通过欣赏图片、倾听音乐，幼儿能在一种舒缓的气氛中表现出整首诗歌，并能够根据诗歌的句式再来进行创编，这也是一个很大的突破，从中看出，幼儿的想象力也能得到相应的提高，至此，三个目标都能很好的达成。但是在活动中，我着重是让幼儿学会说三个“梦见……”，所以可以尝试将这一重点内容加入到目标中，让目标更加具体一点。

二、活动的导入部分需更加切合实际一点。

在活动中，我用音乐将幼儿带入一种甜甜的梦乡，但是最后发现在进入这个状态时幼儿没有很好的配合，幼儿也做不到马上进入梦这样的情景中，所以在马上提问“你梦到了什么有趣的事情?”时幼儿有点不知所措了。所以根据老师们的意见，可以将导入改为用回忆来引入孩子对梦的记忆，在音乐中引导幼儿回忆自己曾经美丽的梦，相比较幼儿可能会比较有话可说，对于最后环节的创编可能也更有帮助。

三、诗歌的意境还表现的不够。

精读这首诗歌，不仅会为它优美的意境索感叹：小花披上金色的衣裳，白云跳起了舞蹈，轻烟有了被挠痒痒的感觉，这些拟人化的比喻容易引起幼儿的兴趣，也比较贴近幼儿的生活实际。这些美丽的比喻也是这首优美诗歌的重点部分，所以需要在朗诵诗歌的时候更要抑扬顿挫一点，将孩子也带入这种优美的意境，这样孩子的兴趣也更加高昂。

在磨练中成长，慢慢克服紧张的心态，用最充分的准备来迎接每一次的挑战，希望能够在以后的机遇中更加充实自己。

课堂气氛还不够活跃。在情感升华后，我设计了一个仿写环节，让学生再次感受母爱的伟大。由于时间仓促，只点评了几个学生仿写的句子，没给更多学生发言的机会，情感教育还不是很到位。另外，教学中的各个环节在过渡时，衔接得不够好，对教学效果有一定的影响。在今后的教学中，我要不断加以改进，提高自己的教育教学水平！

范例三人们总说冰心的文章犹如一池春水，风过后，心中漾起阵阵涟漪久久不能散去，又犹如涓涓小溪，或平沙细淌，或曼杨轻拂，或叮咚有韵，或温馨氤氲。这样的诗文，似乎是夜空中的星星，晶莹剔透。

《荷叶母亲》的语言很适合我们初一的孩子拾掇珍藏，透过那清丽的文字，我们能感受到浓浓的母爱。《荷叶母亲》以景物为依托，它描述了定格在儿时记忆中的两个对比强烈的画面。一朵白莲在雷雨之夜，被打得四处漂散，身是泘萍。没想白天繁密的雨又至，作者不由得担心起那一朵刚刚展开花瓣的被雨打得“左右欹斜”的红莲。正当敏感的小冰心倚在细心的母亲身旁“无法可想”之时，红莲旁的一片大荷叶“倾侧了下来，正好覆盖在红莲上”，无惧无畏地守护着红莲，正如母亲呵护着儿女一般，这一刻在作者的心中定格成为永恒……

在讲授《荷叶母亲》这节课时，我决心把课堂交给学生，按照“朗读——探究——发现”这样的教学思路，引导学生去感受这篇课文的文质之美，探究诗文的构思美，使学生对诗歌的赏析上升到一定的审美层次。在探究过程中，通过自主、合作的学习方式，让学生体验、感悟出荷叶对红莲的荫蔽也就是母亲对儿女的庇护，从而清楚地认识借物抒情的写法。在课堂上学生动脑还动手，运用同类写法发表个性化的见解，抒发对母亲的爱。

我总在想《荷叶母亲》，荷叶并不美，为何我们的孩子能在淡淡地钢琴声中读得如此声情并茂呢？或许情浓是本文的关键。家庭的和睦、水乡儿女的敏感、母亲的细心都在作者包含深情语言中娓娓而致。特别是文章描写的雨打红莲，荷叶护莲的场景，温馨感人，既充满了浓浓的爱意，又让人顺理成章地联想到母亲对子女的无微呵护和关爱。

当然，随着新课程改革的进行，还有许多问题值得商榷，现在只能摸索着走，在摸索中不断地改进，不断地提高。力争达到“文章由学生自己读懂，疑问由学生自己提出，问题由学生自己解决，知识由学生自己发现获取，规律由学生自己概括掌握”的境界。

作者：张家硕

小升初考试已经过去了，虽然我考上了初中，但是我的分值实在是太低了我两科加起来一共才一百四十六点五分，初中对小学的录取值才一百四十分。稍微一放松，就会考不上。

我想我之所以能考这么低，是因为自己把会写的写完之后，没有充分的利用剩下的时间，来检查和思考剩下的题；还有在做题的时候应该是没有好好审题所以才考得这么低，如果审题的分我加起来也低扣我四五分；还有一点是数学如果我能多预习点，那么在考百分数的时候，我也不会因为百分数而扣了我五六分了；还有一点是语文在写作文的时候我好向跑了题，语文因此而下降了十几分呢！如果以上的分数全部加起来，我最少能马上考上实验班。

所以我接下来的目标是好好学习、勤学好问，争取在下一次期末考试中能考上英华初中实验班。

我的`家乡在山东,山东是一个景色优美的地方.可最近几个月,中国出现了罕见的雾霾天.山东等省的天气被重度污染,这是山东省最严重一次雾霾天气.连日的雾霾天气,给我们的城市发展敲响了警钟.

我的老家济宁,就被影响了.济宁遭遇雾霾“锁”城,大部分地区能见度低于200米.受雾霾影响,城区陷入严重空气污染之中,全市7个监测点位都处于“严重污染”状态.在济宁,虽然太阳当空,但建筑物仿佛蒙上了一层薄纱.每天一出门就感到空气干燥,天空灰蒙蒙的,如同漫天飞舞的灰尘.因为济宁地面湿度较大,风速又小,不利于雾霾的消散,所以雾霾天持续了很久.环保部门给出的出行建议是“取消不必要的户外活动”.

大街上人烟稀少,没有几个人,也没有几辆车.出门的人统统“全副武装”,戴上口罩,围上围巾,戴上帽子,戴上手套.持续的雾霾天气使许多人患上了呼吸系统疾病,多数是老人和小孩.医院里人山人海,儿科门口挤满了上百位的患儿,这场面,堪比“春运”.据统计,近几天接诊人数中,近一半为呼吸道疾病患者,临床表现多数为发烧、咳嗽、流鼻涕,以及上呼吸道疾病,支气管炎,支气管肺炎、喘憋性肺炎最多.今年呼吸道疾病患者与去年同期相比,人数增加了三成.

据有关部门分析,这次雾霾天气主要是因为近期受逆温气候条件的影响、污染物不易扩散和冬季燃煤量大等导致空气质量变差的.长期的破坏生态也是恶劣天气的主要原因.所以,我们一定要保护环境,不要继续污染了.我们的地球现在已经变得千疮百孔了,我们不要再破坏它了!

这次雾霾天给人们的生活带来了极大的不便和危害了.为了预防雾霾带了的危害,我们要注意这几点：

1、出门带口罩

2、饮食清淡多喝水

3、雾霾天气少开窗

4、适量补充维生素d .

这样我们就能与无情的雾霾抗争了!

“冰冻三尺，非一日之寒。”我认为此次历史月考的失利，绝不是一日之工。确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，出国正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个知识点的背记，每一次简单的作业，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

为此，我感到深深的懊悔与自责，我要向老师表示深刻的歉意，也对自己的不好好学习感到惭愧。学习本应该是自己的事情，可是我历史成绩不及格拖累了全班平均成绩，并且我学习态度傲慢，显然是不对的。面对53分的成绩，我感到羞愧，也让班级蒙羞，给历史老师造成了极大困扰，给班级同学树了不好范例。以后我一定改过自新，好好学习，天天向上。

早晨，我透过门缝往外看—啊！外面浓雾弥漫，一片白茫茫的，原来起雾了。

走在大路上，我仔细地观赏着，天地间笼罩着白雾，近处的花草、树木，远处的山峦、房屋，都在浓雾中时隐时现。路上的行人来来往往，有时却只能听见他们杂乱的、时断时续的脚步声。在靠近的一瞬间，才能看清楚他们的面孔，待转身再看时，他们的背影仿佛进人了虚无缥缈的“仙境”之中……

我也觉得自己在这“仙境”中漫游，眼前不断飘来轻纱似的雾，一缕缕、一片片，如烟、如尘、如诗、如画，我伸乎去抓，哈，抓住了！当我张开手细看时，它早从我的指间溜走了。到处都是它的身影，让我也分不清，多可爱的雾啊！它又像一个巧妙的.化妆师，把我额头的络络黑发染成了缕缕银丝，上下睫毛都沾满了小小的水珠，只觉得眼睛湿润润的，略带一丝凉意，真是舒服极了。

过了一会儿，雾渐渐小了，大地脱下厚厚的雾衣，披上轻柔的薄纱。大树也羞涩地露出了粗壮的枝干，柔和的太阳光渐渐洒了下来。后来，连花儿，红的、黄的、白的……也一朵朵的露出了笑脸……这一切，构成了一幅优美的水粉画。我被这大自然的美景吸引了，陶醉了。

在这个星期，我们进行了一学期一度的期中考试。

在试卷发下来时，我的心怦怦直跳，一看到那试卷那一道道我们复习过的题目，想：“唉，我还以为很难呢？我们都复习过了。”于是，我津津有味地做了起来。做好后，我一点也不紧张。我翘着二郎腿，坐在椅子上。时间到了，我迫不及待地交了上去，心里乐滋滋的，自以为成得100分了。

下课时，章老师告诉了我的数学成绩，99。5，耶！我高兴的一蹦三尺高。当老师在发英语试卷时，我想：“我数学都可以考99。5，英语保证没问题！”“沈灵策，83。5”，罗老师故意提高了嗓门说。我匆匆忙忙地走上去，将信将疑，说：“老师，这是不是我的试卷？”老师严肃地说：“你自己看吧！”我看了一下，“沈灵策”三个大字端端正正地写着。我看着那一题题不该错的填空题时，我把打“√”题看成了标号题，我真想一下子让时间回到期中考试时，可是上没有后悔药。

如果可以再给我一次机会，我一定把英语考到一百。

近几年，雾霾是我们关注的重点，而12月8日到10日的雾霾假让我们对雾霾更加重视。雾霾是雾和霾的组合词，中国不少地区把雾霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报，统称为“雾霾天气”。以下是小编整理的关于雾霾天气的写作素材供同学们参考学习。

一般相对湿度小于80%时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾造成的，相对湿度大于90%时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是雾造成的，相对湿度介于80-90%之间时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾和雾的混合物共同造成的，但其主要成分是霾。霾的厚度比较厚，可达1-3公里左右。霾与雾、云不一样，与晴空区之间没有明显的边界，霾粒子的分布比较均匀，而且灰霾粒子的尺度比较小，从0。001微米到10微米，平均直径大约在1-2微米左右，肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。由于灰尘、硫酸、硝酸等粒子组成的霾，其散射波长较长的光比较多，因而霾看起来呈黄色或橙灰色。

雾霾形成有三个要素：一是生成颗粒性扬尘的物理基源。我国有世界上最大的黄土平高原地区，其土壤质地最易生成颗粒性扬尘微粒。二是运动差造成扬尘。例如，道路中间花圃和街道马路牙子的泥土下雨或泼水后若有泥浆流到路上，一小时干涸后，被车轮一旋就会造成大量扬尘，即使这些颗粒性物质落回地面，也会因汽车不断驶过，被再次甩到城市上空。三是扬尘基源和运动差过程集聚在一定空间范围内，颗粒最终与水分子结核集聚成霾。目前来看，在我国黄土平高原地区350多座城市中，雾霾构造三要素存量相当丰裕。

其实雾与霾从某种角度来说是有很大差别的。 比如：出现雾时空气潮湿;出现霾时空气则相对干燥，空气相对湿度通常在60%以下。其形成原因是由于大量极细微的尘粒、烟粒、盐粒等均匀地浮游在空中，使有效水平能见度小于10KM的空气混蚀的现象。符号为“∞”。霾的日变化一般不明显。当气团没有大的变化，空气团较稳定时，持续出现时间较长，有时可持续10天以上。由于雾霾、轻雾、沙尘暴、扬沙、浮尘、烟雾等天气现象，都是因浮游在空中大量极微细的尘粒或烟粒等影响致使有效水平能见度小于10KM。有时使气象专业人员都难于区分。必须结合天气背景、天空状况、空气湿度、颜色气味及卫星监测等因素来综合分析判断，才能得出正确结论，而且雾和霾的天气现象有时可以相互转换的。

霾在吸入人的呼吸道后对人体有害，长期吸入严重者会导致死亡。

在下雨天读书是最惬意的事情了，刚巧，最近连续几天都在下雨。于是我便拿出了新买的《雾都孤儿》看了起来。

一开始，我只看书中那跌宕起伏的情节，没有认真去品味这本书。不过，它的情节也确实有意思，讲的是孤儿奥利弗在贫困院受到极不公平的虐待，经过几番波折终于离开了这个让他生不如死的鬼地方。但是他刚出狼穴又入虎口，误入了贼窝，被迫与凶恶的强盗一起偷东西，干了不少错事。但是在好心人的帮助下他终于查清了自己的身世并获得了最终的幸福……

第二遍翻开书的时候，我惊奇的发现这本书的背后竟然隐藏着无穷的内涵。这本书展现出了当时英国动荡不安的社会，揭露了那些虚伪的绅士的种.种恶行，体现出贫苦老百姓生活的艰辛。鞭挞了当时资本主义的黑暗与虚伪。在这本书中，奥利弗、南希、罗斯小姐都是善良的代表，他们在黑暗的笼罩下，不仅没有受到污染，而且还能留出一片纯净的心灵，一颗善良的心。黑暗并没有能使他们堕落，这更体现了他们高尚的品格。尽管南希最终没能活下来，但她引起的社会力量是无穷的。从而也引发了费金一伙人的灭亡。这不正告诉了我们一个流传了几千年的永垂不朽的真理吗?那就是邪恶永远打败不了正义!

书中的主人公奥利弗是一个孤儿，但是他从来没有放弃过追求美好生活的理想，即使是身陷险境，即使是痛失双亲，即使是遭人殴打，即使是被误认为小偷，他依然坚持不懈着，为着自己的目标而奋斗，最终不就获得了自由、得得到了幸福吗?我们在现实生活中有时也会遇到一些困难，有时甚至会想着退缩，这时候，想一想奥利弗那坚持不懈的精神，就会获得坚持下去的信念!从而完成哪些困难。

《雾都孤儿》用最直观的故事告诉我们面对困难的时候不要畏缩，坚持不懈就能战胜困难、取得胜利。同时也告诉我们，真正的正义是不会受黑暗与虚伪的诱惑的，在心里留一片纯净，留一颗善良的心……

说起雾霾，相信不少人都对它恨之入骨，谈起时也是唉声叹气。这不，刚有了几天晴天，周一早上就给我们了一个大“惊喜”。

早上，刚踏出门口，眼前的一幕就让我惊呆了：天空好像被一块灰蒙蒙的布给笼罩了起来，路上的行人、路边的植物、汽车，也被染成了灰色。所有的一切都覆上了一层灰。走在街上，能见度不足百米。原本清晰的景象在雾霾的影响下，变得万分模糊。就连红绿灯鲜艳的颜色看起来都有些恍惚。

到了学校，情况并没有变化，低温也没有丝毫的用处。红旗在半空中飘扬，柔美的动作因为周围灰尘的影响，出现了细微的迟缓。因为在雾霾天里运动，会吸入许多小颗粒，空气中的含氧量也会降低，极不适宜运动，所以上午的体育课也被取消了。真不知道是该喜还是该忧。

雾霾天，还真是讨厌!

月考将至，于家中反思，深有体会，作此文。

文言文是月考的一大考点，用那完全不能驾驭的文言文写开头，着实显得生涩。一篇简单的开头，已经将我文言文的学习状况展现了出来——学，难以致用。

期末成绩遭遇了惨败，暑期的反思似乎让我发现了一些问题，开学以来，由于暑期的反思，确有成效，有了一个新目标，让我的学习有了方向，新加的物理课并没有让我感觉力不从心，我还将物理课代表收入囊中，这让我有了一个远大的校内政治规划，小学的辉煌似乎又在向我招手，我对自己的状态比较满意，照此发展，不久的月考，一定会出成绩，但是，仍有一些细微之处的致命问题，要通过这次反思显现出来

第一，对作业的态度不是很端正，目前还是以为了完成作业而完成作业，我们特殊的语文作业每天五百字让我还是不知道要写点什么，复习文言文，通过梳理，已经基本确定可以过关了，基础知识也已经总结归类了数次，作文已经有了一个基本的定型，于是不知道该从哪里写起这五百字作业。

第二，听课的注意力有待提高，七年级时，带着小学的浅显的认知，对于上课，注意力不是很集中，上午五节课，加起来有半个小时在不知老师所云，此问题在初二开学有了一定的改善，但是，一上午五节课，加起来有十分钟左右还是不知老师所云，此点需要继续努力改进。

第三，对于数学物理题的格式不是很在意，小学时的答案，只要做对了就给分，但是初中有了一些格式的规定，到目前为止，我还不是很习惯固定的格式，有些题还是想怎么写就怎么写，也许，这个毛病或许只能等到我在上面栽了跟头的时候才能有所悔悟吧。

与此篇反思报告，再给出一些初步的解决方案：

第一点，与同学交流，看看同学们都用这每天的五百字作业写点什么，再重新梳理一遍基础与文言文，确保毫无漏洞。

第二点，强制提高自己的听课效率，用神经链斩断法，将自己每天想的事情隔离出去。

第三点，先把每种题型的固定格式记录下来，对照自己的格式，发现自己格式的漏洞与丢分点，一步一步转化为规范格式。

说到冬雾，大家都应该不陌生吧，雾可以让世界变成白茫茫的一片，好像身处一间空房间之中，这房间的六面全都是白的，和雪一般；这房间的门到处都是，可你却找不出回家的方向，好似迷路了一般。

清晨，太阳还未升起，一阵阵惊讶的吵闹声，就像我的闹钟铃一样吵醒了我，瞬间打断了我的美梦，我迷迷糊糊的把眼睛眯成一条缝，朦朦胧胧的看见奶奶和刚起床的弟弟，正站在窗户前望风景呢！嘴里还不时惊叹：“哇！你看你看，这儿好美呀，白茫茫的一片，多像新娘头上带的白头纱呀！”我乍一听，马上坐起来，想看看他们到底在说些什么，讨论着些什么东西。我蹦下床，到衣柜前，立马披好衣服，一个箭步跑到卫生间，将自己的脸清理干净，把头发扎好，就快速跑到了阳台上，想看一看他们口中所谈论的奇观，我趴在阳台的栏杆上，一望，“哇！”我也不禁赞叹了一声，原来他们所讨论的是那又白又薄的雾。这雾分成一层层的，离我较近的雾十分细薄，离我远的都瞧不清对面的那一幢幢房子了。

正看着呢，我突发奇想，想到了一个超棒的好点子，我们家住在低层，都能看到这么美的风景，那在高处，这不是到了“仙境”了吗？顿时我觉得自己很像一个大天才，点了点头，确定了之后，我穿好鞋子，飞速跑到电梯那里，“叮咚”楼顶到了，我跑到栏杆那，太阳正在冉冉升起呢，红色霞光照在白白的雾上，将没有颜色的雾染成了彩色，那画面看起来非常柔和而优美，时不时有人也在雾中若隐若现，好像十分神秘的样子。太阳已经露出半个头了，可那白纱选，并没有褪去，好像要与太阳对抗。渐渐地，太阳升上了天，挂在枝头上了，可云也调皮起来了，和太阳玩起了捉迷藏，太阳就这样不见了，这下子雾就高兴起来了，越来越大，直到把整个城市都给“吃掉”了，它才罢休。上街买菜的人刚出了商店，就东张西望，似乎在说：“咦！回家的路呢？路怎么都不见了？”

“上学时间到啦，上学啦！”我看了很久，都忘记时间了，直到我的手表提醒铃响起。我飞快地跑下楼，只吃了一点饼，就背上书包出发了。我走出家门，刚刚下楼走出去，就只见白茫茫的一片，我愣了一下，仿佛已不认得去学校的路。白雾覆盖着整片天空，就连离我们最近的那栋楼都看不见了，不过幸好我走这条路已经走了两三年了，还是很熟悉的。我深吸一口气，按照自己平常的路线走去，渐渐地，我看见了小区门口，我跑了过去，见附近聚满了人，就在心里松了一口气。我离学校越来越近，只见红灯在雾里闪着光，我一见立马跑了过去，终于到学校啦，这一段路可是我走的最漫长的一次，也是最特别的一次。

这雾既能让我陶醉，又能让我感到害怕，所有的事物都不是完全安全而又美好的，美好的东西，有时也会有一点危险，就比如说冬天的雾。

烟火般的爱恋，照亮属于我的天空，然后瞬间暗淡下下来。

一刹那的乌有让人无法为之动容，却是傻傻的站在原地，站在他的面前。

我该用什么来祭奠你，你仿佛从未来到过，却留下了漫天的烟雾缭绕，那是梦的屏风，却还是不清不楚的现实。

至今我也没弄清楚喜欢和爱的区别。也许如此而已罢了，喜欢是薄薄淡淡的云雾，爱则是密布的黑云。

年少轻狂的爱恋能有多久，喜欢一旦升华成爱，缘分的天空是否要下起小雨，然而那浅浅淡淡的云雾也并非我所想要的。

所有的东西都是闪闪的星火，不能证明什么，现实不需要什么来证明，我们都看的非常清楚。

让那些记录了爱的语句变成我们的烟火，就算注定是一个悲剧，注定没有结果，但愿那烟火可以燃烧开始的笑容，蒸发结束的泪水，我们从此做素不相识的两个人。

我们不在同一时空，一切皆空，切莫等缘分的天空苍白的失去了阳光，黑夜没有了星星和月亮，才黯自神伤。你能否靠我近一点，再近一点。

此刻我慢慢消融，再也不见。

此刻我冰封千年，再也不见。

你爱了冰雪之人，你能否给我一个紧紧的拥抱，若即若离了我我只能从此消失还是对你视而不见。

我想掐着自己的脸，但愿会有泪水溢出，在爱情冬季到来的时候，凝结成了冰，那时你是否还在……看的到我么……

清晨，我起床后，发现外面天地间灰蒙蒙的一片，什么都看不真切了，哦，原来是冬雾悄然降临了，冬雾笼罩着整个世界，像白色的棉纱，世界变了个模样。

我向远处看去，原来，顶天立地的楼房现在也被晨雾团团围住了，若隐若现的像“海市蜃楼”，挺拔的大树也被裹得严严实实的，像害羞的小姑娘一样躲躲闪闪的。

我背着书包走在上学的路上，大路都消失了，好像人间仙境一样；红绿灯闪烁着微弱的光芒，有气无力的，像魔鬼的眼睛一样；原本疾驰的汽车，现在也变得战战兢兢，生怕被大雾吞噬了一样；只能听到自行车和电动车“叮铃铃”的生响，像鬼魅飘过去一样，这一切真是太奇妙了。

不久，太阳出来了，大雾消失了，世界恢复了原样，树叶和草尖布满了晶莹剔透的水珠，在阳光的照射下，闪闪发亮，这是大自然给我们的礼物。

冬天的雾，让我有很多的遐想，有一句歌词唱的好，雾里看花，水中望月，谁能分辨这变换莫测的世界。

昨天晚上下了一场大雾，连着到了今天早上还没有下完。

昨天晚上，爸爸去学校接我姐姐了，到家后，爸爸说：“下雾了，可大，在我家阳台估计就看不到对面的房子了。”我立马去阳台看了看，就是看不到对面的楼房了，爸爸说的实在是太对了。

今天早上，我和爸爸妈妈上街买鱼了。一出门，就看到了满天白茫茫的大雾，浓浓的，连十几米以外的路就看不到了，我的眼睫毛上就湿漉漉的，路面也是漉漉的，这雾实在是太大了啊！卖鱼的人也没来。

从街上回来后，雾还没有退，我到楼前面找小朋友们玩耍，小朋友也很少，只有一个。我上树上逗小朋友，不让小朋友找到我，谁知，树上太多雾滴，我看不清，把我的腿卡在了上面。

大雾一天都没退下来，迷迷茫茫的。

这次的雾太真是太大了！

天气的词语

1、赤烈 虐暑 炎暑 时暑 愆阳 炎海 赤旱 苦热 赤热

2、烁烁 暑吏 毒热 触热 热焰 避暑 阳暑 隆热 伏热

3、烈野 勒 焦害 朗 炎兵 瘅暑 暑湿 炎毒 炎夏

4、炎铄 火毒 炎虐 盛夏 焦烁 避热 沧热 炎威 残热

5、暑天 赤阪 赤野 暑岁 亢热 灼虐 冲炎 焦暑 喷火

6、隆暑 火流 焚灼 焦热 热乡 隆炽 亢炎 燔燎 炎酷

7、焦辣辣 热烫烫 热烘烘 热辣辣 火辣辣 热剌剌 热嘈嘈 火惹惹 热滚滚

8、摧兰折玉 春意盎然 绿草如荫 寻花问柳 花红柳绿 纷红骇绿 万里无云

9、四季回春 春兰秋菊 双柑斗酒 春光明媚 暗香疏影 出水芙蓉 有脚阳春

10、春光无限 秋收冬藏 纷纷扬扬 寒冬腊月 春华秋实 阴雨绵绵 春花秋月

11、北风呼啸 风和日丽 春暖花开 春色满园 姹紫嫣红 鹅毛大雪 春露秋霜

12、春深似海 漏泄春光 阳光普照 百花齐放 柳绿花红 阳光明媚 花香鸟语

13、春笋怒发 寒风瑟瑟 风云变幻 春色撩人 乌云密布 清风拂面 春蛙秋蝉

14、烟雾弥漫 倡条冶叶 雨后春笋 春晖寸草 尺树寸泓 满面春风 秋高气爽

15、柳暗花明 多云间晴 大雪纷飞 春风和气 春回大地 春光漏泄 枯木逢春

16、莺歌燕舞 冰天雪地 晴空万里 满园春色 月朗星稀 春山如笑 铄石流金

17、凡桃俗李 鸟语花香 春生秋杀 倾盆大雨 艳阳普照 春生夏长 烈日炎炎

18、雨丝风片 春意阑珊 狂风大作 红情绿意 暴风骤雨

天气的词语解释

1、绵绵细雨：绵绵细雨像细针一样，从天空中陆续落到地上。

2、秋高气和：形容秋空高朗、天气晴和。

3、焦金流石：金属烧焦，石头熔化。形容天气干旱酷热。

4、秋雨连绵：在秋雨连绵的季节里，总会觉得家里湿漉漉的。

5、薄暮冥冥：薄暮：傍晚；冥冥：天昏地暗。傍晚时天气昏暗。

6、万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。

7、金风送爽：秋天，金风送爽，麦子都成熟了。

8、云淡风轻：微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云淡”。

9、风轻云淡：微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云净”、“云淡风轻”。

10、冰冻三尺：俗话说的好，冰冻三尺，非一日之寒。

11、狂风暴雨：船在狂风暴雨中颠簸，虫驻的木板被浪头打穿了。

12、日丽风和：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

13、和风丽日：谓天气温暖而晴朗。

14、焦沙烂石：将沙烧焦，石烧烂。形容天气非常酷热。

15、冰雪严寒：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

16、大雪纷飞：在我生病的时候，爸爸竟在大雪纷飞的夜晚出去帮我买药。

17、流金铄石：形容天气酷热，好象金石都快要熔化。

18、皓月千里：范围极为广阔的千山万水都处于皎洁的月光照射之下。形容月光皎洁，天气暗和。

19、五黄六月：指阴历五、六月间天气最炎热的时候。

20、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

21、倾盆大雨：解放军战士冒着倾盆大雨抢堵决口，保证大堤下百姓的安全。

22、赤日炎炎：在赤日炎炎的夏季，人们利用空调，吃冰淇淋等方法来解暑。

23、骄阳似火：今天，骄阳似火，知了叫得震天响。

24、飘风苦雨：形容天气恶劣。

25、云迷雾锁：形容天气昏暗，气氛阴森。

26、万里无云："六一"儿童节那天，万里无云，同学们怀着喜悦的心情来到学校。

27、碧空万里：万里：指面积大，距离长。形容天气晴朗。

28、惨雨酸风：犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气。亦以喻不安定的局势。

29、微风习习：湖面上微风习习，吹起一层层波浪，多美的景色啊！

30、春风拂面：春天来了，春风拂面，花儿都竞相开放。

31、挥汗如雨：烈日下，工人们正在挥汗如雨的工作着。

32、日丽风清：阳光明丽，清风送爽。形容天气晴和。

33、寒风刺骨：寒风刺骨的冬季，北风吹在脸上像刀割一样。

34、淅淅沥沥：随着那淅淅沥沥的春雨的降临，小草悄悄地钻出了地面，树枝上的新芽也探出了头。

35、千里冰封：南极是一个千里冰封的世界。

36、烈日当空：虽然烈日当空，但军训的同学们还是精神饱满。

37、风和日丽：今天风和日丽，妈妈准备带我去踏青。

38、冰天雪地：冰天雪地中，走来一个穿着鲜红色羽绒服的小姑娘，就像雪地上盛开着的一朵山茶花。

39、焦金烁石：使金石熔化枯焦。形容天气酷热。

40、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

41、虹销雨霁：虹：彩虹；销：同［消"，消失；霁：本指雨止，也引申为天气放睛。彩虹消失，雨后天睛。

42、汗流浃背：在劳动中，同学们干得热火朝天，个个汗流浃背。

43、苦雨凄风：形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉。

44、艳阳普照：艳阳普照的日子真让人心情舒畅。

45、碧空如洗：雨后的天空万里无云，碧空如洗，蓝的很。

46、寒风凛冽：为了应付寒风凛冽的冬季，松鼠们早早地就收集好了食物储藏起来。

47、风雨交加：大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。

48、狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

49、晴空万里：今天晴空万里，正适合游山玩水。

50、北风呼啸：今天，北风呼啸，寒风吹在脸上像刀割一样。

51、人间重晚晴：原指人们珍视晚晴天气，后多用以比喻社会上尊重德高望重的老前辈。

52、雪窖冰天：窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。

53、知地知天：地：地形：天：天气。了解地形，了解气候。

早晨起来，放眼远望，经常发现远处的高楼和大山朦朦胧胧地笼罩在一层迷雾之中，即使是中午，蓝天上白云朵朵的景象也越来越少了，而且，这样的天气越来越频繁，雾霾正无声无息地笼罩着我们的城市。近几年，我经常从报纸和电视新闻等媒体上看到有关雾霾天气的报道，我国大部分地区都遭受过雾霾天气的影响。目前，雾霾已成为全球性的污染灾害。

雾霾是雾中悬浮着大量的烟、灰尘等微粒而形成的混浊现象。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散而造成的。随着人们生活水平的提高，很多家庭都拥有小汽车，汽车在给我们出行带来方便的同时，大量的汽车尾气排放也严重污染了空气。发电厂、炼油厂、化工厂、水泥厂等在我们的城市里随处可见，它们夜以继日地排放着烟、灰、硫等有害气体，一点点侵蚀着清洁的空气。逢年过节，当我们兴高采烈地燃放着烟花爆竹时，有害的烟雾正在使空气变得越来越浑浊……当我们在随心所欲地破环环境时，可曾想到过严重后果？

伦敦一度以“雾都”出名，1952年12月5日至9日，连续5天的大雾酿成了一场人类史上罕见的大灾难。5天内，大雾造成了4000多人死亡，在随后两个月里，8000多人又相继死亡。这场灾难终于让伦敦人彻底醒悟，经过环境整治，如今的伦敦到处都是公园，满眼都是绿色。

雾霾频发给我们带来警示，敲响了保护环境的警钟。当今社会，工农业生产得到了快速发展，人们的生活水平也得到了较大地提高，但是经济发展的同时，却带来了一系列的环境污染问题。我们要的是清新的空气，要的是健康的体魄，我们不能以牺牲健康为代价，而换来所谓的美好生活。人们应该从环境污染的惨痛教训中意识到环境保护的重要性，保护环境，应该从点滴小事做起，平时少开车，绿色出行；多种树，保护森林；少排污，净化空气；不浪费，循环利用。

治理雾霾，从我做起。让我们大家都来做个保护环境的卫士吧！

来的突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一抹暗淡的晨曦。雾，静静的来了。

先是看见它的身影，从很远的山林里飘来，从很高的山坡上飘来。

像一位身穿轻纱的仙女，神奇的从四面八方飘然而致，逐渐模糊起来，由远而近，由远而近……

远处的松树矗立在山丘上，已经看不清了。只剩下白茫茫的世界。松树顶上也萦绕了一丝云雾，像白色柔软的丝带，为大树做了一番华丽的装饰。像在庆祝大型的婚礼，也像是在庆祝圣诞节的到来。

雾大了，轻纱般的雾把周围的一切严严实实罩住了，不留一点儿缝隙。野花野草都捉迷藏似的躲了起来。鸟儿清脆的叫声打破了这长久的幽静，但它也害羞地隐在雾中，不肯让人看见它的身影。

不知在什么时候，一阵风轻轻吹过。隐约看见一只鸟儿啄了啄翅膀，就扑棱棱地飞到另一颗树上。不久，山林里的雾逐渐多了起来。这时。一些不知名的野花野草散发出醉人的芳香，芳香与雾气融合，使整个山林完全浸泡在迷人的芳香中，好似一个世外桃源，好似一个流连忘返的仙境。

雾渐渐退去，天边的太阳冉冉升起，散发出金色的光芒，我从恍惚中回过神，心里却还思念着那个梦境般的山雾，多么沉静，多么柔和，多么奇幻。

去年暑假的某一天，我去黑麋峰游玩，一进到山中，满眼的绿色让人赏心悦目，清新润人的空气立刻沁人心脾。爬上半山腰的时候，山间起雾了。

山间的雾真白啊，白得无可挑剔，就像是一团团棉花，一朵朵白云，又犹如皑皑白雪，那么洁净，那么润泽，那么轻柔，缥缥缈缈。远处的雾像波浪，像奔马，从四面八方奔涌而来，不一会儿，就像是一张大屏风把整个天地都笼罩起来，只剩下白茫茫的一片，让你向东望不到头，向西也望不到尾，黑麋峰群山只剩下模糊的起伏的轮廓，天池也看不到了。这颇有“真是绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间”的气势啊！

云雾茫茫，在那梦幻的轻纱中，我走着，玩着，陶醉着。雾从我身边飘过，摸不着，抓不住，像一个古怪的精灵与我嬉戏。在雾的笼罩下，虽然远处的万物看不真切了，但是雾的音乐会还在进行着，小鸟在歌唱，树叶在伴舞，泉水在演奏，雾的音韵如泉水，汩汩流泄着。

我喜欢雾，喜欢它的渺茫，喜爱它的纯洁，喜欢它的神秘。云雾使你有着腾云驾雾的幻想，就像漫游在无忧无虑的梦中，如痴如醉，飘飘欲仙，令人永远忘不了，那真是美丽的幻境！

啊！美丽的雾，你令人向往，令人赞美，更加令人流连忘返，我爱你——美丽的黑麋峰的雾。

蓝天是什么？一定是由让人心旷神怡的天蓝色和几朵像棉花一样可爱的白白云朵构成的，每天早晨，太阳公公爬上蓝的天幕，召唤上几朵云来欢迎我们，这是我们所有人都希望的！可是，现在呢……

现在可怕的PM2。5占领我们最亲爱的东西──蓝天！

PM2。5到底是什么呢？以前一直没有呀，近几年来，它影响了成千盈百的人的生活，阻挡了植物的生长，出来了太阳公公，吞食了云彩，淹没了湛蓝的天……

虽然说我们都非常的讨厌雾霾，但是，这些PM2。5不都是我们制造出来的吗：汽车急剧增多，几乎一家一辆车，有人甚至一公里以内都要开车，这样汽车尾气的排放量是无法用语言和文字就能表达出来的！随着人的增加，就需要越来越多的工厂来维持人们的生活，工厂的排放的废气也不亚于汽车，这俩哥们儿摘取了PM2。5排放量TOP。1的桂冠，无人能打破！

即使这样，我们也要努力减少PM2。5的“生产”。虽然我们没有权利真大工厂停工，但可以少开车，多骑自行车，这样不但可以锻炼身体，还能减少PM2。5的排放量，是一举两得的美事，为什么不做呢？遇到烟雾重大的施工场地，可以拨打12369举报，及时阻止等等，干一些我们能做的事。

重新召唤出我们最亲爱的APEC蓝，共享一片蓝天，共享一方青山绿水，不要让伦敦的大烟雾事件和美国纽约的光化学事件在中国重演！让我们与雾霾说再见！