有关雾霾天气的反思热门20篇

清晨，薄雾笼罩着大地，人人都在梦乡的时候，殊不知一位亭亭玉立的少女掩着面哭泣。她叫星辰，旁边的桌子上赫然放着一张“死亡证书”。

她的母亲在她很小的时候就去世了，她的父亲整日喝酒，每次喝完酒稍有不顺，就打她，常常把她打的遍体鳞伤。她那俊俏的脸庞总是青一块，紫一块，那娇嫩的肌肤上刻着一道道红色的闪电。但她从未恨过父亲，相反，她还总是处处为父亲分忧。

那一天大雨磅礴，星辰默默地在雨幕中走着。头发乱糟糟地贴在她脸上，发稍、裙角滴着水，脸上流着两行清泪，手里攥着一张纸……这一天是学校体检日，她，被诊断出了癌症，在不治疗将会危及性命。她不想告诉父亲，因为她知道家里唯一的经济来源是邻居们的一点接济。

她回到家默默地坚持着，她想把这个秘密深深地藏在心底，可，瞒不住了。

在上课时她晕倒了，等她醒来的时候已经在医院了，父亲阴着脸坐在她旁边，一见她醒来便破口大骂：‘’你怎么那么多事，害老子还要花那么多钱！‘’顺手就是一耳光。星辰的脸出现了两条细流。

第二天清晨，星辰挣扎着坐起来，望天空泪流满面，她恨自己那么不争气，还是把这个秘密公布出来，星辰她找出一张纸写着：父亲，对不起。我老是惹您生气，没有好好孝敬您，反而成了您的累赘，不过这次你不会有负担了。写完，她泪流满面的摘下了氧气罩。当父亲发现时已经来不及了，星辰再也感受不到父亲的爱意了，仅此一回。父亲，读了星辰留下的纸条后也哭了。

清晨，薄雾笼罩着大地……

时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们已经逝去的和正在逝去的，就是品味我们的生命，它促使我们懂得更多，收获更多。

时间过得很快，转眼间我便进入了初中，可以说是我人生中的一个小小的转折点。还记得幼儿园时无理取闹、天真幼稚的我；小学时懵懂的我；六年级时叛逆的我，常常跟父母和老师对着干，因为当时沉迷于游戏，对于父母的真心劝说，我不予理睬，甚至和父母吵架，使父母焦头烂额。现在的我，回想起那时，实在是哭笑不得。

身为一名初中生，我想大部分同学都是把学习放在首位。不错，在初中，迎面而来的七八门功课，学习时间的增加与学习压力的加重以及三年过后的中考，等等，这些迫使我们对学习越发的重视，但在我看来，重要的不只是学习，更是我们对父母的一颗真挚的感恩之心！

小学跟父母耍性子、闹脾气的我，进入初中渐渐改变了。我渐渐意识到父母的辛劳，意识到父母对我无微不至的付出，意识到父母对我浓厚而坚定的爱！从早晨起来的一杯温水和精心切好的苹果，从一日三餐按照我的口味而精心布置的美食，到晚上睡觉前的一句“晚安”，一天就这样在父母浓浓的的宠爱中度过，美满而充实。

成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；是一年又一年的日历，无形中讲述着我的变化；像一个个跳动的音符，奏出了动我心弦的乐章；是一条欢快跳跃的小河，无所畏惧地快乐地流去。

读了季羡林老先生的作品《雾》，我不禁想起了老妈的家乡——舟山。在那儿的一个叫“东沙”的大沙滩上，我曾细细地观察过那海上的雾。

海上的雾与陆地上不同。陆地上都是实雾，是一种能把东西罩得结结实实的“牛奶”。而海上的则是“飘雾”，附在海面上，如一层棉缝的白布，能透过这层白布隐约望见对面的景物。

可那次沙滩海面都有雾，往沙滩上看，一团团白色的雾球悬浮于空中，沙滩上百米开外看不清东西，人们都浸在白雾里边，不闻人群喧闹，但闻潮水拍岸。忽然，一股海风卷海而来，把白球吹得一下子炸开，白雾搅动着，随着风四散，远处的山峦一下子就清楚了，绿色瞬间映入我的眼帘。

当我把视线对准海面上时，我发现在“浮雾”后边，似乎有一艘挂帆而行的大船；一眨眼大船又成了有三个烟囱的货轮；一阵风吹来，货轮好像又变成了一艘航母，几架飞机在它身边盘旋……

风起云涌，浪拍水打，这飘乎的雾似乎被翻腾的海水冲走了。远处的那个让我举棋不定的东西终于露出了它的庐山真面目，在波浪中，缓缓出现了一个小岛，上面飞翔着几只雪白的海燕，翅膀上还沾着晶莹的水汽。

我望着小岛，痴痴地说：“呵，雾是你的同党……。”说罢，良久，我转身找老妈，却被眼前的景色吓了一大跳：不知什么时候身后又是浓雾一片，白茫茫的。急转身回望海面，才一会功夫，海面上又被薄雾遮住了，那个会”变化“的小岛，在海面上若隐若现，我久立在那儿，呆呆地注视着那神奇的小岛，不，是那神奇的雾……

早晨，风和日丽，晴空万里，温馨的阳光照在我红彤彤的脸颊，显得格外明朗。凉爽的风扑面而来，大地妈妈的手轻轻地抚摸着我，蓝悠悠的天空笼罩着世界，让人心旷神怡。

回家途中，下起了倾盆大雨，让人感到一丝寒意，狂风袭来，我却没做好“战斗”的准备，不禁把脖子缩起来，手叉口袋，此时，天空灰蒙蒙的，仿佛要塌下来似的，让我不禁加快了脚步。

外面越来越黑，阴雨绵绵，雨像断线的珠子，一个劲地落在地上。窗外，又是“轰隆隆”的闷雷声，又是一道道闪电，仿佛天要裂了，让人心情变得压抑起来。

白天，太阳像一个大火球，火辣辣地烘烤着大地，连青蛙也耐不住这般炎热，躲到荷叶底下乘凉去了。到了傍晚，太阳公公不知是否是累了，便下起了狂风大雨，此时，天空乌云密布，雷声隆隆，天空灰沉沉的，像一个生气发怒的阴脸，嘴张得老大老大的，仿佛要把我吃掉！

上午，天气晴朗，弥漫着温馨的味道。可一到中午的时候，便下起了断断续续的绵绵细雨。滴答，滴答——，像是演奏着一首首的催眠曲，不过这样也挺好，我很快地就进入了美好的梦乡……等我睡完午觉，老天又突然变脸了，“哗啦啦”地下起了大雨，不在是软绵绵的毛毛雨，唉，这个老天性格还真是多变呀。

周末了，月考已经结束。虽然这次的成绩或好或差，终究已成过往，但这次考试仍是令我最不满意的一次。

许多人可能会问：你考了两科第一，还有什么不满意的呢？可是对我来说，语文成绩不理想，就是致命的偏科。万一是中考，这样的成绩可怎么行？

我大概总结了这次语文考差的原因，大致有两点：其一便是语文之大忌：书写问题，因为书写丢分是最可惜的，要想有一个好成绩，我认为好的书写和卷面很重要。改卷老师要改这么多试卷，要是卷面不容易辨识，让老师看起来费劲，那么老师的心情自然就不好了。

其二就是最重要的问题——阅读理解。如果平时阅读量少，再加上考试的时候不仔细阅读文章，必然会失去很多分，将严重影响成绩。

所以我决定先从练字开始改善，提高书写水平，再抽出时间读课外书，以增强阅读和理解能力。希望通过这次小考总结出来的问题，能帮我正确改善自己的不足。在以后的学习中再接再厉！

既然分数已成过往，就不再去想了吧，毕竟正确认识到自己的问题所在，才是小考的价值所在。

为自己加油！

最近，在人们心中常常出现的天气就是：雾霾天!出去街上，大多数的人都是带着口罩行走在街上，各式各样的口罩。因为天气变化的原因，导致敏感人群出门几率变少。也因为雾霾天的影响，老人和小孩也是极少数出门。街道上行人的匆匆，医院里，五官科病人之多，均因为季节的变换，因为雾霾天气的影响。

雾霾天，在老师没有解释这个名词之前，我一直以为雾霾天是雾天的意思。经过老师的解释后，才知道雾霾天的意思是因为空气中含有对人体有害的屋里，常常是大气污染，环境污染引起的。虽然老师解释的是用专业名词解释后，我们的理解就是，我们没有爱护环境导致环境污染形成了大气。

如何改善雾霾天，要我们有一个健康的生活环境，那我们只能从小事做起。比如，我们尽量减少汽车车型，或者减少购买高排量的车，既可以减少二氧化碳的排放。我们还可以多种植植物，减少破坏森林的举动，要大家能够全部行动起来。同时，我们也要杜绝随手丢垃圾的行为，要学会如何区分垃圾，改善大自然环境。

这些小小的举动，都可以给环境带来一个大的改观，我觉得这样做的话，不仅可以改善雾霾天气，还可以使空气质量变好，使环境变美。雾霾天气，其实就是我们平时没有爱护环境，没有做到像爱护自己身体一样去珍惜我们的生活空间，但是，如果从现在做起，也许明天雾霾就会减少，让我们一起行动，改善我们的环境吧!

人们的生活越来越好，但是现在的环境却越来越差，小孩们开始有各种疾病，一出去，就总能听见“咳咳咳……”。让我最讨厌的是雾霾这种天气，因为雾霾是一种毒气，吸入身体，会对我们人体造成很大的伤害，而且也会给我们带来各种生活上的麻烦。比如，原来的春天，我们会跟爸爸妈妈一起晒着太阳，一家人去踏青，感受生活的美好，而现在却只能和爸爸妈妈在阴黑的天气下去吸黑黑的霾，整个心情都是黑黑的。

那么可怕的雾霾是从哪里来的呢？爸爸妈妈的小汽车尾气排放，逢年过节燃放烟花爆竹，乱砍滥伐树木，公共场所吸烟……这些都会造成雾霾的产生！

了解它的来源后，我们要做些什么呢？

首先要做的就是保护好自己，平时要多吃些豆腐，雪梨，莲子，银耳等。

其次，我们可以从小事做起，可以多植树，参加一些绿色环保的活动为保护环境出一份小小的爱心。虽然我们不能马上阻止雾霾的出现，但是，我相信，一点一滴会凝聚成大力量，环境终将因我们的努力而改变。保护环境，就从阻止雾霾开始，从身边的绿色开始。

在暑假里，我读了一本书，名叫《雾都孤儿》它是英国著名作家，查尔斯。狄更新写的。在这本书中，他运用了幽默夸张的语言，讽刺了英国社会底层生活的黑暗。文章有着强烈的感情，使人无不引发深思。

这本书以伦敦为背景，讲述了孤儿奥立弗悲惨的身世以及遭遇。他出生在济贫院，他的母亲在生下他后便去世了，后来他就一直生活在如同地狱一般的济贫院，被人们当作物品一样被送来送去，受尽折磨，从未得到过母爱和家庭的温暖。在他九岁时，便被人送进棺材店，因为不堪忍受非人的待遇，艰苦逃难，却又不幸误入贼窝被迫与狠毒的费根一伙，历经无数艰苦和心酸，最后在，好心人的帮助下转危为安，过上了幸福的生活。

读完这本书，我的心情久久不能平静，抬头看着灯光下水杯的阴影，我明白有光就有影子。奥利弗的勇敢，布朗娄先生，梅里太太，露丝小姐的善良与邪恶的盗贼们形成了鲜明的对比，就像灯光下的物体一样，它们有虚有实虚，影子是虚的，体现的是正义，而影子却是恶，但是，邪恶终究战胜不了正义。就像钢琴上有52个白键，有36个黑键，而白键永远比黑键多，正所谓邪不压正。无论何时何地，善人总比恶人多。勇敢善良的奥立弗虽出于淤泥，却丝毫不染。而我们也没有见过他失败。因为他早已看透了这个邪恶的世界，他明白，只有去拼搏，去奋斗，才会让自己活得更好。而我们也不是应该明白这个道理吗?无论做什么事情都要去努力，都要去拼搏才能成功，不会失败。所以让我们行动起来吧，去努力去拼搏，让自己的明天更加的辉煌。

雾，有时是一个顽皮的孩子，或起，或散。雾，有时是位美丽的女子，披着一层轻纱来到城市的角落。雾，有时是一位高明的魔术师，轻轻一点，就能让世界充满白色。我爱多变的雾。

去年冬天的几场大雾让我印象深刻。

早晨醒来，窗外一片白茫茫。这是，雾是一位高明的魔术师，偷偷地把太阳老人的光芒藏了起来。汽车不见了，只能看见两个若隐若现的车头灯。行人不见了，只能看见几件色彩鲜艳的衣服。房屋不见了，只能看见屋顶上冒出的一个角。啊，起浓雾了！

我来到阳台，外面变成了乳白色，我好似身处在一片甜甜的牛奶中。我试图抓一团雾，可这雾变成了有狡猾又调皮的孩子，我抓到哪儿，这雾就会立即转移“阵地”，到别处去了。

过了半个多小时，雾稍微散开了一些，她变得十分轻盈，在空中架起了一座座雾桥。我好似变成了齐天大圣，啃着可口的水蜜桃，飞进雾中，在雾桥上舞弄金箍棒，翻着筋斗……

又过了不久，雾闹够了，玩够了，变成了一位仙女，雾仙女拿起魔杖轻轻一挥，汽车出现了，行人出现了，房屋出现了……世间的一切又变回了原先的样子。雾仙女看了，很高兴，她脱去了浓浓的白衣，穿上了自己最喜爱的隐身衣，然后静静地、悄悄地离开了我们。我想：雾，可能跑向别的城市玩去了。

我爱雾的美丽、调皮、高明、善良，更爱那多变的东西——雾。

一个个五彩的泡泡从我的头顶飞过，缓缓地飞向远方。

我抬起头，久久地注视五彩的泡泡，看着他们离我越来越远，我伸手想要抓住他们。可是，不管我怎样都无法抓住他们。突然，一股温暖的液体缓缓地飞过我的脸肤，是眼泪！

我以前也会吹好大的泡泡，柔柔的，并轻轻把它们送上蓝天，它们飞得很高，飞过我的头顶，飞过大厦，飞向蓝蓝的天空。看着远去的泡泡，我微笑，它一定会去一个很美的地方吧，我想。只有那里才是属于它的世界。

时间是个奇妙的东西，有人说，它可以使一切消失。起初，我并不相信，并认为它是个神奇而美妙的谎言。可是现在，我不得不承认这是真的，并且使我感到恐惧，我害怕长大！

现在，我再也不会吹出那些美丽的泡泡了。当我看到这陌生而又熟悉的美妙事物时，再也没有了微笑。也许几年后，我也会像那些大人们一样，对头顶上成群的泡泡毫无所知，再也不会看到这些美丽的事物。因为那时，我的眼睛早已被太多的重担罩住了，再也无法观察到生活中细小的东西并为之快乐。

站在这个过渡时期，我的眼前一片迷茫。

童年的点点滴滴像幻灯片一样在我的脑海里重复不断地播映着，儿时的玩伴、充满欢声笑语的空气，互相追逐的场面，使我不禁快乐起来。可每当这时，秒针转动的声音在我耳边响起，中考在向我招手，使我从梦中惊醒。我想快点走，逃离这个压抑的地方。

前方是未知的，也许你会登上云端，赞声连连；又也许你会掉落在北极，无人问津。可是，不管怎样，我们都要勇敢地向前走，不是吗？因为我们没有后路了。

让我们将童年的快乐保存起来，勇敢、坚强地向前走。也许有一天，当你回过头来翻看你的过去时，会得到一个惊喜。

下午放学后，我急急忙忙地赶回家，看到盆子里的豆子好像没什么变化。我想起老师说过的话：观察要细心！于是我就耐着性子，把盆子端在手里仔细地看。

这时，我发现豆子还真是发生了微妙的变化：身体比昨天胖了许多，颜色比昨天浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个大胖小子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很轻易就掉下来，露出了里面分成两片的豆瓣，比外面的皮儿略白一些。我觉得豆皮就像豆子的衣服，脱下衣服的豆子，仿佛一个个豆宝宝，可爱极了。

冬天来了，它无意中把它的白手绢弄丢了，那是什么？那是雾。

雾这个小淘气包给我们带来了许多麻烦和不便，比如令人看不见东西、易发生车祸和交通事故。可也给我们带来了许多欢乐。有些小孩常常希望自己能够像神仙一样腾云驾雾，现在他们可以“如愿以偿”了。这个雾吗，也真是喜怒无常，要是它高兴就在自己家里玩，要是它不高兴就会出来做“坏事”所有你们可千万不要去惹它。

你们可知道雾最怕太阳公公，只要它不乖，太阳公公就要管它，把它“赶走”，所以它每次见到太阳公公都会吓得“魂飞魄散”。这个“无恶不作”的小家伙幸好还有个克星，不然它可真要无法无天了呀！

嗨！雾也真是淘气！

月考结束了，语文试卷也改好发下来了，仅仅99分的成绩，或许对于其他人来说是个不错的成绩，但对于我来说，这个成绩并不理想。

对于这次月考失利，我应该做一个分析：

首先，在现代文阅读方面，我并不擅长，因此，我应该积极阅读课外书籍，提高自己的阅读量，锻炼语感，人们常说学语文最重要的就是语感，语感好了，阅读题的分数自然不会低。

其次，满分五十分的作文我仅仅得了三十五分，对此，我应该扩大自己的知识面，以便写作文时有更多的素材可以利用，在平时，我也应该多看多写积累经验。

然后是课外文言文，这是我通常失分最多的地方，归根结底还是积累的不够，我应该多积累，不能学了就忘。

最后是态度，我一直认为语文就是看看就好了，也没有数学英语重要，毕竟身为一个中国人学好语文不是什么难事。然而有一句话，叫做“态度决定一切”。正是因为我对语文这样漫不经心的态度，才导致了这次考试的失利，若是再任由这样下去，就很难再补回来了，因为语文是靠一点一滴的积累的。因此，我应该端正我的态度。

虽然父母没有批评我，但我还是感到深深的内疚，我不能允许我继续越考越差，所以，我会加倍努力，认真对待语文，努力在下次考试中取得更好的成绩。

清晨，我起床后，发现外面天地间灰蒙蒙的一片，什么都看不真切了，哦，原来是冬雾悄然降临了，冬雾笼罩着整个世界，像白色的棉纱，世界变了个模样。

我向远处看去，原来，顶天立地的楼房现在也被晨雾团团围住了，若隐若现的像“海市蜃楼”，挺拔的大树也被裹得严严实实的，像害羞的小姑娘一样躲躲闪闪的。

我背着书包走在上学的路上，大路都消失了，好像人间仙境一样；红绿灯闪烁着微弱的光芒，有气无力的，像魔鬼的眼睛一样；原本疾驰的汽车，现在也变得战战兢兢，生怕被大雾吞噬了一样；只能听到自行车和电动车“叮铃铃”的生响，像鬼魅飘过去一样，这一切真是太奇妙了。

不久，太阳出来了，大雾消失了，世界恢复了原样，树叶和草尖布满了晶莹剔透的水珠，在阳光的照射下，闪闪发亮，这是大自然给我们的礼物。

冬天的雾，让我有很多的遐想，有一句歌词唱的好，雾里看花，水中望月，谁能分辨这变换莫测的世界。

数学课上，看着一张张试卷发到同学们的手上，我怀着期待的心情等待见证奇迹的一刻。终于，尘埃落定，看着试卷上的大写加粗、格外显眼的“92”分，原先兴奋、激动的心情瞬间冰冻，消失的无影无踪，失落、丧气的情绪油然而生。

“What？Why？Ican’tbelieveit。”要知道数学一直是我的强项，加上这次考试的题目相对比较简单，原以为考个满分还不是“轻松+easy”，谁知现实就是如此的残酷，填空题的答案分数没有化到最简，让我遭遇了数学课上的“滑铁卢”，赤裸的“打脸”让我无地自容、心伤神疲。此时的我，不敢直视同学的目光，不敢像往常一样趾高气昂，而是如同做贼一般，目光盯着试卷上那冰冷而又刺眼的红色叉号，一遍遍后悔地自责、叩问自己“为什么会这么粗心”。

分数化简，看似到微不足道，看似可有可无，看似无关痛痒，但对于以严谨缜密称道的数学来说，这些细节或是小节，稍有不慎就会“差之毫厘谬以千里”。记得爸爸曾跟我讲过一个真实的故事：20xx年2月1日，美国哥伦比亚号航天飞机在返回地球途中穿越大气层时因隔热瓦脱落酿成机毁人亡的惨剧，7名宇航员全部遇难。惨痛教训的背后，是关于事故隐患的著名的“海恩斯法则”，说的就是小隐患也能酿成大祸患，正所谓千里之堤毁于蚁穴。

想到这里，冷汗顺着脸颊上的毛孔汩汩流出，内心五味杂陈，多的是对自己粗心和不重视细节的自责与细思极恐，如果不粗心的话我就能考100分，就能延续辉煌，就能得到褒奖，但是学习不相信“虚拟语气”，世界上没有“后悔药”，所以我不能沉浸在对过去的记忆和胜利的幻想中，我要勇敢面对，克服“不注重细节”的恶习。

终于，下课铃响了。我挺直身板，擦掉冷汗，小心翼翼地把试卷收藏进文具盒的“百宝箱”，以便能够时时提醒、天天自省。这次教训，让我明白了“细节决定成败”的道理，求学路上，注重细节，真的很重要。

回想2016年1月9日期，是我人生中第一次参加冬令营的第一天，一个特别的日子。

天还是黑的，破天荒的没被妈妈叫我就起床了，穿好衣服，洗漱完毕，没吃早饭就迫不及待地拉上我的小行李箱来到学校。学校大厅里挤满了人，有各班的学生，还有不少家长，天气虽然寒冷，但每个学生兴奋地好像心里点燃了一团火。家长们依依不舍，面对家长们地一遍又一遍的嘱托孩子们早就露出了不耐烦神情。不一会儿，大巴车来了我们和爸妈告别，坐上了车。在车上，我和毕雨萌坐在一起，平时在家就是乘乘女的她也是第一次离开爸爸妈妈。竟慢慢地流下了眼泪，见到此种情况，我不知道该怎么办，只能默默地递给她手纸，我被她感染了，也开始想爸爸妈妈。

第二天的开营仪式，有一个四五十岁的大叔给我们做讲座，内容挺新颖他讲得也很生动，可我的好朋友毕雨萌心里只想着她亲爱的爸爸妈妈，于是偷偷出手机给她的妈妈发短信，发着发着，她又哭了，我再一次手足无措，心里也默默伤感起来，冬令营快结束吧，好想我的家，想爸爸、妈妈。

在参观名校的时候，因为冷，我们俩儿也没了参观的热情，看着其他人仍是兴致勃勃地，我们却磨磨蹭蹭地走在了最后面，沉默寡言地，显得极不合群。尤其是晚上，由于心情不好我莫名其妙地对我的小伙伴陈京津发了脾气。老师开导我说，你们是个团体，做为团队中的一员，要及时沟通，相互理解，相互帮助，只有队员友好的相处，这个团队才能团结，面对困难迎难而上。

回到了自已的房间，我躺在床上，反思了很长时间，想想这两天我和毕雨萌的行为每天都好像在单独行动，总也赶不上团队的脚步，似乎平常关系很要好的小伙伴也疏远我们了，必须改改。我决定从现在起，严格要求自已，改掉自已的骄、娇二气，让自已成为老师和同学心中的合格的团队成员。

接下来的冬令营中，我主动和同学们打成一片，活动积极参加，关心其他人，对于参观地点也有了很大的热情，从参观中学习各种知识，同学们都说我的状态变了，又都成了我的好朋友。

通过这次冬令营我学到不少，我也感觉到我长大不少，以前的我就像温室里的小花在爸爸妈妈的呵护下看是很健康地成长，但一走出家这个环境，我却暴露了这样那样的缺点，歌词说得好“不经历风雨，怎么见彩虹”，今后我要不断历练，让我的生活充满精彩！

早晨，我在迷迷糊糊中睁开了双眼，透过窗户往外看。咦，外面怎么了？啊，原来是起雾了！

屋外一片白茫茫。我不由得想走进这白雾中，细细观赏。现在，近处的花、草、树、木渐渐明朗；远处的楼房、山水还在雾中若隐若现。太阳的光不耀眼睛，只显出圆影子。

我仿佛进入了仙境一般，眼前不断飘来轻纱似的薄雾。它如烟、如轻风拂面、如妈妈的抚摸……当我伸出手去抓时，哈哈哈，抓到了，我不禁笑起来！当我小心翼翼地张开手掌想仔细看看时，它早已从我的指缝间溜走了。空气中到处是白雾的身影，让我分不清方向了。

多可爱的白雾！它像一位熟练的化妆师，让我的眼睫毛上都沾满了细细的水晶花。我只觉得眼睛湿湿润润的有一丝丝凉意，舒服极了！

多可爱的白雾！它犹如一个顽皮的孩子，抚摸着一花一草。我情不自禁地捧起一叶草，啊！被白雾亲抚的草儿真香啊！

多可爱的白雾！它像一位最贴心的小伙伴，我不由自主地随着她翩翩起舞，宛若雾中的仙女，多美啊！

我喜欢白雾！喜欢白雾中那迷人的景色！

Recently, the haze weather has increasingly been serious and this

phenomenon triggers the widespread concern towards air quality. In my view of

the point, the best way to improve air quality is to tax the owner of private

car.

There are reasons accounting for my view. To begin with, there is no

denying that gas emission of private car is a great evil of air pollution.

To tax the owner of private car will make some contribution to cut down gas

emission and improve air quality. Furthermore, the tax also has a great impact

on decreasing the rate of car’s increase. Those who have a plan to buy a car

will take the tax into account and some of them have to give up their plan. If a

lot of people can use public transportation instead of private cars, the air

quality will not be so rotten. In addition, taxing for private car is also a

warning of environment protection. The notion of environment protection will be

brought to public again and an increasing number of people will be awake to the

importance of air protection and environment protection and make effort to

protect it. Finally, the government can use the tax as funds of improving the

air quality, which will be a great help to raise fund.

Taking above into account, I believe that taxing the owner of private car

is the best way to improve air quality. Certainly, we can carry out other

methods to improve it at the same time, such as planting trees, developing

public transportation and so on. I advocate that all of us should take pains to

protect our environment and we will lead a better life.

我所讲的课题是人教版七年级语文上册24课《散文诗两首》中的《荷叶母亲》，该篇文章的作者是冰心。授课结束，我受到老师的鼓励、称赞，也得到校领导的肯定，评选结果我获得一等奖。

这堂课的亮点主要有：一、课堂开局比较好，在正式上课前，我让曾在校级朗诵获奖的两位男女同学齐诵《慈母吟》，考虑这首诗和本课的氛围吻合，之后我让学生点评他们的朗诵，给学生营造轻松愉快的氛围。而且全班同学喊出“我自信!我成功!我是最优秀的!”的口号，激励学生自信参与课堂。

由此，我在学生良好状态的情景下导入新课：“一个世纪老人在年轻时曾给她远方的朋友写到：在去年一个月朗星稀、秋风萧瑟的晚上，你的一本书将你介绍给我，你的思想，你的存蓄，你的言语和我的思想合成一缕缕琴弦，奏出飘渺神奇的音乐，这音乐就是爱的音乐，这思想就是爱的思想，请问同学们这个老人和她的朋友是谁?”学生能够猜到冰心，但是她的朋友却不能说出，我就询问《金色花》的作者是谁?学生回答是泰戈尔。这样很自然地导入了新课。

二、教师诵读《荷叶母亲》，让学生读之前，我配乐背诵了整篇文章，这激发了学生学习的热情。教师一定要解读文本，背诵课文就是解读文本，这一点也赢得了大家的赞赏，普遍认为我很下功夫，我总是要竭尽全力，我天资愚笨，只好自己多下点功夫，背诵课文花费了我4个多小时的时间。

三、简笔画的应用，课堂板书我画了一个荷叶护着一朵荷花展现主题，比较直观形象。为了画好荷花和荷叶，我请教了我校的两位美术老师，我掌握了一点技巧以使板书更接近逼真。

四、表现手法“借物抒情”难点的处理。在过渡到这一要点时，我设计了一个问题，毋庸置疑这是篇表现母爱的文章，那么怎样表现母爱有新意?我们平时同学的文章常常是“母亲送我去医院，雨中送伞接我上学”等等题材。但是用荷叶比喻母亲新奇，主要是冰心文学素养深厚，莲花这一事物在中国文化里富有传统文化意蕴，冰心对莲花进行联想、想象，用荷叶表情达意，借物抒情，从而达到讴歌母爱的主题。同时板书“借物抒情”，而且我制作课件解释补充了“借物抒情”的特点。

五、课堂比较紧凑。这一点我没有意识到，后来我询问老师时认识这一点。比如，学生读课文时，我让一学生到黑板写下重点字的注音。在学生没有完成时，我同时让学生谈谈读课文的感受，时间安排紧凑。

这节课的不足之处：

一、配乐声音效果不理想，在进行诵读时，所设计的配乐声音声响过强，没有达到预期的效果，没有及时调控，主要是自己不够熟练，这以后要做好充分准备，计划赶上变化。

二、课即将结束时，《母亲》的歌曲也没有释放出来，声响又太小，也是我操作不熟悉。结果也没有升华成对母亲的爱。总之，多媒体的使用我没有充分使用好，没有使电教手段达到锦上添花的作用，这令我惋惜!

三、授课结尾不够完美。最后，看着不多的时间，心底上还是不够镇静，不能从容自如，临时应变。让学生写作可放到课下指导，准备好的语言应展示。

四、我在让学生赏析4—7小节时，曾让学生先赏析精彩之处，再谈自己的疑问。这里，在教学预设时我没有让学生谈自己的疑问，但是，课堂上却让学生谈这一点，但最后，学生的疑问没有展示，这样的细节问题我处理得不够严谨，这以后要注意!

五、前面解释词语时，一个学生解释“荫蔽”说是遮蔽，这说出了本意，但在课文里的意思还应该解释得确切。这个关键的词语在赏析课文时应再深化。

六、我的普通话虽然有很大进步，但是还不够优美，我应继续练习，语文课应该是美丽的语言，不止在语言内容上，还要在形式外壳上。

七、口语要消失。我没怎么意识到，但是要达到课堂的完美，凡是应该注意的一定要消除!、

这堂课虽然已经过去，但是我要吸取经验，改正不足，让自己有更大的进步。

同时，语文教学要有一种“语文味”，但是我这方面做得还不够。虽然，我很有激情，语言不错，但是还不够有自然的魅力。只是，我的课比较真诚，稍稍丰富点。我深知老师丰富的语言对学生是一种滋养，丰厚的文化底蕴对学生是一种召唤，洋溢着智慧的妙语更是对学生心智的启迪。以后我将以最大的热情投入到语文教学中去!我非常感谢薛主任，在他的博客里，我看到一个多彩丰富的世界。杜郎口的教育模式给我的课堂注入了生机和活力，窦桂梅和孙双金两位专家更是给我丰富的指向。而且在这次讲课的体验过程中，我也在自己的博客里向武风霞老师请教了“创新”的问题。我认识到语文要在丰富的文化底蕴上才有所创新，细读文本，才能解读出与众不同的东西。

我的家乡有各种天气，有时秋高气爽，有时烈日炎炎，有时蒙蒙细雨。但在这么多的天气里，最可怕的是雾霾。

在雾霾的天气里，天空灰蒙蒙的，什么也看不清。就连太阳升起也没有万道金光了，全都被雾霾遮住了。远处的高楼大厦和路上的红绿灯几乎看不见了，只能看见一点模糊不清的轮廓和一些微弱的灯光。大树也失去了生机勃勃的绿色，仿佛头顶了一个死气沉沉的灰色大伞，而人们都戴上了口罩，全副武装，像一个个战士要冲锋陷阵似的，小心翼翼又匆匆忙忙地走在路上，都说不出话来，显得非常沉闷。

雾霾过后，天空像被洗过一样，蓝得发亮。太阳发出了千万封金光闪闪的信，一边告诉人们：“雾霾走了哩！”一边笑眯眯地等待着回信。高楼和路灯很神气地挺立着，各种各样的人们走进走出，各式各样的汽车来来往往，一派欣欣向荣的景象。大树则穿上了绿色的新衣，兴奋地从灰色的大伞里钻出来。人们牵着手，不时地和其他人聊聊天，看看风景，甚至连不认识的人都能打个招呼，来个笑脸。

保护环境，人人有责！我们一定要从小养成不乱扔垃圾，不破坏环境的好习惯。让天更蓝，水更清，树更绿，向可怕的雾霾说声拜拜！

早晨一开窗，并没有像往常一样照进刺眼的太阳光，而是涌进了一团带有寒冷气息的雾气。再看看四周白茫茫的一片，我似乎如临仙境，飘飘欲仙，腾云驾雾。

我该去上学了，走了不久后，感觉手上湿湿的，滑滑的，我凑近看了看，才发现是花草的露珠打湿了我的双手。这时大街上的房屋、树木、路灯……。都只能朦朦胧胧的看个大概。再仔细看一看我身边的玻璃，原本光滑的玻璃上现满是细小的水珠，这是雾的杰作。

我再次仔细的观察雾，发现原本浓郁的雾变得淡了。虽然雾变淡了，但是这些小精灵们还不老实，它们上蹿下跳，随着越来越多的雾消失在了天空的尽头。雾也越淡，越来越淡，我想抓着一丝雾，但是总是抓不上。最后仅剩一层雾纱时，太阳才露出了她那明亮灿烂的笑脸。顿时一道光芒射了下来，最大那一层薄纱，在太阳的光芒下，呈现出了它最美丽动人的一面。我完全沉浸在这雾中，仿佛我就是雾的一份子，在天空中尽情遨游。不久，我才回过神来，边走边想：雾是大自然创造出最美的杰作哇！