有关雾霾天气的反思（汇编20篇）

作者：姚淼淼

昨天我们进行了免费生考试，今天，数学成绩和英语成绩下来了，数学考了71。5分，英语考了81分，靠的根本就不理想。

考完数学之后，我才发现，我还差很多，很多题我还是不会，并且有一道填空题我竟然是因为审题不认真而错误的，这道题明明是阴影部分与整体的面积比较，而我却就是因为看到有阴影部分和空白部分而白白扣了3分，就因为审题不认真而扣3分是多么的不值得的呀！；还有两道计算题，一道题是因为把1。6看成了6而扣了3分，另一道是计算错误而扣了0。5分。

英语是我有史以来英语考得最差的，大多数都扣在了填单词这一块而上边了，足足扣了7分，老师明明讲过无数遍的，我却偏偏记不住，这不是老师的错，而是我自己在老师讲的时候不认真听的结果。

通过这次考试，我发现了我的不足，比如审题不认真、计算错误、平时上课不认真听讲、平时遇到不会的直接越过去、平时不积累那些错题……从今以后，我要改正这些缺点。

有人喜欢冬天茫茫的大雪，有人喜欢春天如丝般的细雨，可是我喜欢的却是深秋中那迷人的雾。

清晨，我轻轻地推开窗户，呀！雾真大啊！大地被晨雾严严实实地笼罩着，没有一丝缝隙，近处的山上像隔着一层薄薄的白纱，模模糊糊的给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。我睁大眼睛使劲的想看清雾里的世界，而雾呢？像一个淘气的孩子跟我捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。

远远看去，房子好像漂浮在空中，似琼楼仙阁。大树也看不见树梢了，眼前的一切都笼罩在一层缥缈的、轻纱般的晨雾里。

整个校园都像是披上了白纱，似乎是一位羞涩的姑娘，不愿被人看清。一阵清风吹来，白纱随风飘舞，雾又变得能歌善舞了。我正想欣赏它婆娑的舞姿，但怎么也看不清。因为眼前好像隔着了一层磨砂玻璃，模模糊糊的。雾像是在故意躲着我，捉，捉不到它；闻，又没有味道；看，又看不清。

离上课还有一段时间，我透过玻璃窗，欣赏校园里的“仙境”。往下一看，有几个“仙子”正在散步呢。缥缥緲緲、如仙似幻。呵呵！我一恍惚，往前一探头，撞到玻璃上额头都碰疼了。

渐渐地，太阳升起来了，大雾中只看见了一团红晕，迷茫中发出了淡淡地红光，太阳升高了，雾也渐渐消失了。到处都是湿漉漉的，花朵和绿草的叶子上有很多颗晶莹透明的小珍珠，仿佛是那迷人的雾给大地留下的礼物……

原来雾永远也阻止不了人们工作和学习的，你看人们多么勤快，连雾也忍受不了愿意离开了。

啊！深秋的雾，童话般的仙境，多么的迷人多么的美丽！

1、大雨前：蜻蜓燕子低飞，蚂蚁搬家，鱼儿水面来换气儿，大雨马上就来到。

2、动物对下雨的预报下雨之前兆有蚊子成群结团，雨蚁成群出现、猫洗脸

3、青蛙鸣叫、燕子低飞雨必下：青蛙鸣叫、燕子低飞等是下雨之前兆

4、蟑螂乱飞，有阵雨：蟑螂对气候变化的敏感性很强，如果夜间看到蟑螂飞来飞去，说明天气发生变化，将有降雨。

5、蜘蛛结网，久雨必晴：由于下了很久的雨，蜘蛛无法结网捕食，如果看到蜘蛛爬出来结网，说明天气很快就转为晴天。

6、一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。

7、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

8、雨打五更，日晒水坑。

9、南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。

10、久雨冷风扫，天晴定可靠。

11、满天乱飞云，雨雪下不停。

12、天上乌云盖，大雨来得快。

13、有雨天边亮，无雨顶上光。

14、喜鹊枝头叫，出门晴天报。

15、蚊子咬得怪，天气要变坏。

16、河里浮青苔，毕有大雨来。

17、蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蝼蛄唱歌，天气晴和

18、长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。

19、头发响，风一场。

20、老牛抬头朝天嗅，雨临头；马嘴朝天，大雨在前。

模拟考试结束后，学校准备在下个星期五开家长会。当班主任在教室里宣布完这个消息后，一阵阵“哎呀”“完了，要倒霉了”的哀叹此起彼伏。再仔细看，发出这种声音的都是考得不理想的同学。

“叮零零”，下课了，教师前脚刚走，刚才发出哀叹声的同学好像约好似的，一拥而出，争先恐后地往操场上跑去。

他们要干什么呢？我心里直纳闷，好奇地跟着他们来到操场。

只见他们在操场的水泥地板上，不约而同地跪下，嘴里还念念有语：“苍天呀！大地呀！求求你们发发慈悲吧！家长会上教师别告我们的状啊，要多多表扬我们吧……”

就这样，他们十分虔诚的一遍一遍的祈求着苍天和大地。有些找不到水泥板的同学，干脆直接跪在泥地里，也顾不上膝盖冷不冷，一心祈求上苍保佑自己。

周围的同学见了，先是一下子全愣住了，然后就是一阵哄堂大笑。英语教师正好从这里路过，看见这幅情景，捂住嘴笑了起来，边笑边说“真认真呀，就差烧根香了！”

一旁的我，感到好笑的同时，也为他们感到一种深深的悲哀：早知如今，何必当初？如果大家平时好好地预习复习，努力学习，多付出一点汗水；在考试时认认真真答题，那么，又哪会考不好呢？又有什么必要在开家长会前乞求什么“苍天”“大地”的“保佑”呢？但愿下次开家长会前，这样的情景不再出现。

在这次的期中考试中，我所任教的班级均分是72.1分，不算理想。本次考试，试卷是由市教研室提供的，涵盖了上半学期的全部知识，有力地考察了学生的知识与技能，是一张较好的试卷。

通过对卷面的分析，可以看出上一阶段教学中的得失，现分析如下。肯定的方面。基础知识大部分掌握较好，有一定的信息处理能力;对物理学中的人文历史有正确的了解;物理实验器材的使用方法掌握较好。分析下来，在平时的教学中强抓基础及非常关注知识的生成过程密不可分。

存在的问题。从卷面得分率最低的18题可看出，学生在对物理中单位换算的能力还是比较薄弱;再从得分率相对低一点的第7、9、13、16、25分析，这几题的得分率在0.6左右，而这几题有个共同的特点就是，在“判断下列说法错误或正确”，学生失分，说明对一些知识的理解还存在理解不透彻的问题;物理计算题向来是学生容易失分的地方，我所带班级学生没有出现放弃解题的情况，失分主要是不能准确的运用物理学科特有的解答过程进行解答，突出表现在有原始公式即有依据但没有变形公式，个别人仍用小学的算术题的形式解答，由于缺少说理依据而失分;最后的探究题，又再次暴露出学生的语言表述能力的不足，有不少同学意思差不多，但表述很不严密，前言不搭后语，还有不能正确的审题，最后要求用“测量的物理量”表示，而学生没搞清“测量量”的意义，把计算整理的量即过程量代入，导致失分。总体分析下来，存在的问题概括为两点：1、基础知识不扎实，导致理解偏差。2、科学的表述能力欠缺，导致表述质量不高。

面对暴露出来的问题，接下来将在下面几个方面改进。

1、在强抓基础知识的同时，注意适时改变方法，加强相近知识之间的辨析，并通过一些测试及时反馈学生的掌握情况。

2、规范语言表述。通过教师课堂师范，在学生口头回答，作业书面表达等各个环节，加强训练。

3、继续加强物理科学方法的渗透。

《水浒传》是四大古典文学名著之一，作者是明代小说家施耐庵。作者以精湛的笔法描写了北宋年间，以宋江为首的108位梁山好汉反抗朝廷的故事，塑造了许多有血有肉的形象，如宋江、林冲、李逵等。而这几个人物的悲剧结局也为本书营造了一种悲剧氛围，使读者深陷其中，回味无穷。在此书中，对我印象最深的是人物的描写。

如反面人物高俅，他是社会混乱与统治者的典型代表，一个我们现在所说的黑x社会代表。仅高俅发迹一事，深刻的揭露了北宋年间的社会混乱与统治者的昏庸无能。在这种社会背景下，__臣当道，忠义之士遭到残害，王进就是忠贞耿直之士代表，但却被谋杀。

还有一个反面人物镇关西，他是为富不仁当时恶势力的一个缩影，他强取豪夺，欺压金氏父女为代表的穷苦百姓，最后，他被鲁达所杀，这样的结局表达了作者惩恶扬善的美好心愿。我憎恨他们。

我更喜欢鲁智深，虽然他貌不惊人，但他身体里有万千力气，他形象高大威猛，他仗义豪爽，让读者甚至书中的无赖们也深深地敬佩他。

“成也宋江，败也宋江”，当然看这本书，最重要的人物就是宋江了。他最早是小吏，他的理想是为官报国，宋江有着江湖好汉的侠义精神，他乐于助人，结识了不少英雄好汉，故有“及时雨”之名，在晁盖等人智取生辰钢事发之后，他出于义气，便背叛了朝廷。当然，朝廷是不会再接纳一个反贼草寇为伍的人。所以他不得已地上了梁山。但是宋江是个忠义之人，摆脱不了“忠义”的束缚，到朝廷重新招安那天，他再一次为朝廷效命。直到临终，还为了保住“忠义”之名，还把李逵一并带走。梁山泊的兴盛和威名可以说都是在宋江的领导下实现的，所以说，“成也宋江”;梁山泊的解体与悲剧也同样跟宋江分不开，所以说，“败也宋江”。应该说宋江是一个性格矛盾或者说有着激烈思想冲突的悲剧人物。

这就是我对水浒传里许多人物中感想最深的几位，当然还有许多值得一提的英雄人物(如林冲，李逵等)和他们对梁山所作出的许多贡献，在此，不再细细介绍，但我觉得，水浒传是一本值得一读的好书，我推荐给大家。

不知不觉间，天气渐渐变凉，已经辗转进入了冬季。在这个南方小城中，季节变化就像老牛拉破车一样不紧不慢的进行着。每一个季节都难以分辨，如同这个冬季，未见瑞雪至，冬却早已来。

既然是冬季，没有几场标志性的大雾是不行的。每天早上，六点半的起床铃打过以后，冰冷的灯光将我们从睡梦中叫醒。打开宿舍的门，迎接我们的，是一个白茫茫的世界。近处的树还能够看出一个模糊的影子，再远一点就什么都看不清了。仿佛天地万物都在这片白色中孕育着，一种让人不忍打破的宁静。

刷牙的时候，不经意抬头，望见了宿舍楼后的居民楼里亮着灯光的房间，橘色的光经过雾气的虚化后显得更加朦胧。与那一刻的寒冷不同，灯光给人的是一种温暖，一种从心底溢出的暖。那灯光，像是灯塔，引着人们走向回家的路。初中时代，寒夜晚归，也总有一盏这样的灯在等待着我。

去教室的路上，周围仍处于一片混沌之中。唯一可见的，是那一排路灯。在雾气的渲染下，它抛弃了本色，变成了淡淡的米黄色。像卫士一般静静地伫立在那里，庄严又肃穆。远处操场里的灯则像长了毛的月亮一样挂在空中，引人遐想。

不过这些都还只是前奏。真正能感受到浓雾之浓的，还是在七点以后，窗外的天空已经大亮。这时向窗外望去，会有一种惊愕的感觉，半小时之前与现在完全是两个不同的概念，两者之间宛若相隔了几个世纪。雾气如猛兽一般，吞没了窗外或远或近的一切，它用白色将这一切掩盖。你甚至不敢伸出手去，怕一不小心就会被雾气给吞没。就连在教室里，隔得远的两个人看起来也都是朦胧的、不透彻的。

雾正在用它强大的魔力将目所能及的一切涂上白色的颜料。我想，它一定是一个有洁癖的孩子，见不得一点污垢。也正是因为这样，我喜欢雾。在一个起雾的清晨，你可以随心所欲的走着，不必在意旁人投来的善意或诧异的目光；你也不必像在晴天那样对每一个路人都仔细打量，然后根据自己的喜好给予好评或差评。

在雾中，每一个人都像是着一身素衣款款而出的天使，美的不可一世。

想起那些备战月考的岁月，我们文科班的同学都用轰轰烈烈来形容。是啊，那段日子，真的是一种挑战啊。

考前的几天，大家都抱着一本政治或历史书，紧皱眉头，把书里的一字一句吞入肚内。每个人的“消化能力”有所差异，但其过程都是一样的痛苦。

书到考时才知多，绝知此书要提前。一本又一本的历史、政治书，才知道一下子备战的工程量又多大，一个又一个人物，一个朝代接一个朝代的兴衰发展，才知道在我们骄傲地向世人宣称我们有五千年辉煌历史的背后，也包含着无数文科生，心酸的“血泪史”。

怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。五本史政书会与否，数日复习轮番行。黑了眼圈，朝试卷。经过前期对书本的一番啃咬，后期的复习时而激进，时而温婉。咒骂完古人一番以后，有的同学才可以安然复习，时而痛骂，时而怒斥，心满意足之后才以一副很解恨的样子翻开书本，而有的同学则一脸的平静，如一潭没有波澜的湖水，他们安安静静地看着书，不知脑海内是否也在暗涛汹涌。

日子就这样从指缝间流走了，一下子到了临进考场的最后几分钟，这时候教室里书声琅琅，每个人的热情都发挥到了极致，大有落水之人抓稻草之意味，不知谁起身整理东西准备进考场，刚才的读书声变成了担忧声，大家的表情也许会有一种行将就义的凝重吧。

终于要进考场啦，我们合上手里的书，轻松地大步跨进考场，笑容又回到了大家的脸上……

在下雨天读书是最惬意的事情了，刚巧，最近连续几天都在下雨。于是我便拿出了新买的《雾都孤儿》看了起来。

一开始，我只看书中那跌宕起伏的情节，没有认真去品味这本书。不过，它的情节也确实有意思，讲的是孤儿奥利弗在贫困院受到极不公平的虐待，经过几番波折终于离开了这个让他生不如死的鬼地方。但是他刚出狼穴又入虎口，误入了贼窝，被迫与凶恶的强盗一起偷东西，干了不少错事。但是在好心人的帮助下他终于查清了自己的身世并获得了最终的幸福……

第二遍翻开书的时候，我惊奇的发现这本书的背后竟然隐藏着无穷的内涵。这本书展现出了当时英国动荡不安的社会，揭露了那些虚伪的绅士的种.种恶行，体现出贫苦老百姓生活的艰辛。鞭挞了当时资本主义的黑暗与虚伪。在这本书中，奥利弗、南希、罗斯小姐都是善良的代表，他们在黑暗的笼罩下，不仅没有受到污染，而且还能留出一片纯净的心灵，一颗善良的心。黑暗并没有能使他们堕落，这更体现了他们高尚的品格。尽管南希最终没能活下来，但她引起的社会力量是无穷的。从而也引发了费金一伙人的灭亡。这不正告诉了我们一个流传了几千年的永垂不朽的真理吗?那就是邪恶永远打败不了正义!

书中的主人公奥利弗是一个孤儿，但是他从来没有放弃过追求美好生活的理想，即使是身陷险境，即使是痛失双亲，即使是遭人殴打，即使是被误认为小偷，他依然坚持不懈着，为着自己的目标而奋斗，最终不就获得了自由、得得到了幸福吗?我们在现实生活中有时也会遇到一些困难，有时甚至会想着退缩，这时候，想一想奥利弗那坚持不懈的精神，就会获得坚持下去的信念!从而完成哪些困难。

《雾都孤儿》用最直观的故事告诉我们面对困难的时候不要畏缩，坚持不懈就能战胜困难、取得胜利。同时也告诉我们，真正的正义是不会受黑暗与虚伪的诱惑的，在心里留一片纯净，留一颗善良的心……

唐太宗曾说过，以史为鉴，可以知兴替。历史所沉淀下来的东西，总是凝结了一代的辉煌与衰落。“盛极必衰”仿佛是一个历史进程中的必然规律，所以，我们应该时时反思，回望历史，以史为鉴，让我们的民族兴旺发达。

历史的长河延绵不绝，无数文明的兴起，然后陨灭。回观四大古文明，只有古中国的文明一直传承至今。早从几千年开始，中华文明已呈现百家争鸣的盛况了，而汉武帝的”罢黜百家，独尊儒术”也不曾消灭了中华文明的多样性；秉承下来的”海纳百川，有容乃大”的理念就是我们中华文明的精髓所在。

从清康熙帝的政治理念开始，中国文明已有了走向衰落的预兆，而乾隆的闭关锁国，更加剧了这样的历史，而中华文明过去的那些辉煌早已形同虚设；于是国人开始反思了，但仅仅反思是不够的；所以，在明白了落后的根源之后，我们开始了革命——从康有为与梁启超的”公车上书”到了后来的”辛亥革命”与”五四运动”，其实中华文明孕育下的的儿女们早已不满于压迫与屈辱，他们懂得去反思，去寻找错误的根源，从而重新审视自我；也正是历朝历代都有这样的志士仁人，我们国家才能重新富强。

不仅仅是中国，还有更多更多的民族与国家同样如此，所以他们才能屹立这个世界。德意志帝国便是其中之一。

二战后，联邦德国开始陆续向遭受德国法西斯迫害的受害者及其遗属支付巨额赔款，他们将法西斯暴行列为历史教科书的中心内容，强调“教育下一代”，要“将防止历史悲剧重演的职责视为己任”。

1970年的萧瑟冬日，刚刚上任的联邦德国总理勃兰特来到了波兰华沙犹太人纪念碑前，他一步步走到了死难者的墓碑前，这位二战中反纳粹的英勇斗士跪倒在地。这样的行为不仅表达了日耳曼民族对于犹太人的深切哀悼，更加说明了这个民族经过反思后，决定改革的坚定的信念。——“跪下去的是勃兰特，站起来的是德意志。”

德国痛定思痛，决心变革，一跃成为世界第四大经济体，欧洲第一大经济体，正是因为那样的信念，才有如此结果。

我们无法否认，我们的确能从反思历史、改变现状这样一个过程中去汲取我们所需的智慧。其实我们文明的进步，就是在不断回顾与反思前人犯下的错误而取得的……

智慧有不同的解读，难道这不也是一种智慧么？

本次月考，我的语文考了94分，成绩不是很满意，因为有一道选择题非常简单，但是由于我的粗心导致出错，扣了3分，实在是可惜。其他题错了，还是错得心服口服，说明自己这些知识掌握得不够扎实，老师上课讲到的知识和回家阅读到的如果多加记忆与运用，是可以把分拿回来的，这就告诉自己，今后在课外阅读上应该加强了。

回顾自己上半学期的学习成绩，说实话，是退步了极多的。小测验成绩就能说明问题，这学期第一次测验到最后的期中考试成绩呈现的是一条斜线，是下降的趋势。再想想上学期的每天晚上，不到十一点多是睡不成的，这是什么原因呢？在我看来，这个问题好比一个农夫去山上砍柴，刀不锋利了，花掉了大量时间去砍柴，可收获是少之又少。这把“刀”好比自己，“刀”的锋利程度就是自己的学习效率，“柴”就是做过的题和进行过的一次次测试，上半学期语文因为没有一把锋利的“刀”，所以导致成绩不高。

在下半学期，我努力改变这种现状，上课时专心听讲，不懂就问，回家后经常复习巩固，果然有了效果。在学习中，越学越有劲头，越学越高兴，回家后一吃完饭，看了新闻联播，就开始写作业。原来写语文练习册时要绞尽脑汁想好半天的问题，现在大部分都能解答得比较好，所以在分析中反思，是能把不足发现的一个好办法。知道了自己的优势和弱势后，就该好好想想今后该怎么做了。上课认真听讲，把笔记做好，老师问的问题能积极思考并发言，把精力投入到课堂上，争取不走神，才能保证听课效率，听课好了，写作业速度自然就快了，早点儿写完作业，按时睡觉，就能保证第二天精力充沛，听好课，这样良性循环，学习成绩就能保证。

自己的弱势就是阅读能力差一些，所以在时间充足的情况下要多做一些阅读题，增强理解能力，多积累，提高写作水平。

在这样的反思后，就要做到：在反思中行动，在反思中提高，争取更大的进步！

今天，还是往常的时间醒来，看见外面还是一片漆黑，难道才刚刚过了五点？看看表，已经五点四十分了。虽奇怪，但还是按照平常的习惯收拾好准备上学了。母亲突然叫住我，拿出口罩，让我戴上。

今天雾气很大，路上的一切都是朦胧的。我揉揉眼，还是如此。向前走了一段，忽然发现，骑车的、走路的，不是戴着口罩，就是用手捂着嘴。偶然间瞥了一眼手表，发现快迟到了，我便加快速度往学校赶去。

从学校“解脱”时已是傍晚，路灯洒下的孤零零暗黄色的光，不远处的立交桥上车来车往，响声不断，显得渠水更加孤寂。穿过繁乱的车辆群，到达马路隧道口，抬头，不禁停住了呼吸：朦胧的烟环绕在隧道山洞里，黄色的光给了人较为宽阔的视野，更为那视线尽头的出口增添了神秘感。我不由得感叹道：“真美！”

悠悠地驶进隧道，我看着自己的影子忽大忽小，有时像个孩童，有时却像个年过花甲的老人。我有些恍惚，或许，这隧道是一个未开启的时光机。走过这隧道，我或许就到了自己的未来。未来的我是什么样的？是否达成了我最初的愿望？当穿过隧道之后，一切又成了泡影。我回过神来，顿了顿，向家驶去。

天色渐晚，我加速向前，不一会又被路旁的树迷住了——风轻拂过，树叶发出“窸窸窣窣”的优美乐曲。有的树叶经不住风的温柔与自由的诱惑，离开了大树，随风飘扬。这本是很平常的秋色，但在黄色的暖光和雾的衬托下，显得荒凉又孤寂。抬头看看天上的月亮，不那么明亮，却因为这雾感觉分外好看。车的鸣笛声将我唤醒，想到自己一人站在那里，一动不动，不知被多少人行了注目礼，脸有些发烫，飞快奔回家！

回到家时，大厅的灯还亮着。我把车推进门，边把书包递给母亲，边说：“今天的雾，真美！”母亲笑道，“这不是雾，是霾。霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子组成的，会对人体的呼吸道造成伤害。”我不由感叹道：“原以为这朦胧的雾很美，谁料竟然对人类健康有危害！”

看来，看事情不能只看它的表面，要看清它的实质。不然就会被它美丽的外表所欺骗。

读了季羡林老先生的作品《雾》，我不禁想起了老妈的家乡——舟山。在那儿的一个叫“东沙”的大沙滩上，我曾细细地观察过那海上的雾。

海上的雾与陆地上不同。陆地上都是实雾，是一种能把东西罩得结结实实的“牛奶”。而海上的则是“飘雾”，附在海面上，如一层棉缝的白布，能透过这层白布隐约望见对面的景物。

可那次沙滩海面都有雾，往沙滩上看，一团团白色的雾球悬浮于空中，沙滩上百米开外看不清东西，人们都浸在白雾里边，不闻人群喧闹，但闻潮水拍岸。忽然，一股海风卷海而来，把白球吹得一下子炸开，白雾搅动着，随着风四散，远处的山峦一下子就清楚了，绿色瞬间映入我的眼帘。

当我把视线对准海面上时，我发现在“浮雾”后边，似乎有一艘挂帆而行的大船；一眨眼大船又成了有三个烟囱的货轮；一阵风吹来，货轮好像又变成了一艘航母，几架飞机在它身边盘旋……

风起云涌，浪拍水打，这飘乎的雾似乎被翻腾的海水冲走了。远处的那个让我举棋不定的东西终于露出了它的庐山真面目，在波浪中，缓缓出现了一个小岛，上面飞翔着几只雪白的海燕，翅膀上还沾着晶莹的水汽。

我望着小岛，痴痴地说：“呵，雾是你的同党……。”说罢，良久，我转身找老妈，却被眼前的景色吓了一大跳：不知什么时候身后又是浓雾一片，白茫茫的。急转身回望海面，才一会功夫，海面上又被薄雾遮住了，那个会”变化“的小岛，在海面上若隐若现，我久立在那儿，呆呆地注视着那神奇的小岛，不，是那神奇的雾……

雾，薄也不算薄，厚也不算厚的一场雾。如一，张白色的纸，展现在我眼前，又如一根根白色的丝线，在我面前编织成了一张巨大的白网，在空中、地面上飘绕着，一道道一缕缕，像极了，仙境……

今天早上，向着窗外望去，白花花一片，还以为是结的霜，以为外面冷，又添了件衣服。到了外面才发现，原来是雾，一片白茫茫的，方圆5米外几乎都看不见东西，不过这天，确实是比昨天冷了点。

这场雾，是今年冬天里的第一场雾，这场突如其来的雾打了我个措手不及，今年的冬天有点丰富哦！先是一层小雨雪，其次，又来了这样一场大雾，那么，它会不会以一场大雪来收了冬尾呢？

中午，那太阳可算是露出了小半边脸，橙黄色的被一层雾隔着，像一个醉了酒的老汉，又像一个娇羞的少女迟迟不肯露脸。

下午，一层又一层的雾变淡了，比中午地更淡了，它渐渐地从一张大白网，变成了一丝丝一缕缕的烟雾，在空中飘荡着，飘荡着渐渐的，他就消失了，不见了踪迹，一切都恢复了原来的样子。

傍晚，近处的楼房，远处的大山，都退下了神秘的面纱，显现出了原型，一片生机勃勃的景色，虽以黄昏，但，好景不变。

期末考试已经过去，离初三又近了一步，当初也没有想到时间会过得这么快，一下子两年就过去了。

在这次期末考试之中，我还是犯了一个老毛病，一解出题之后就开始得瑟，结果就毁在了那些有两种甚至更多解法的题上。这次更惨的是自己的发挥，由于在考试之前妈妈准备的晚餐有问题导致我肠胃不适，只能带病上考场，时不时地出现的腹部以及肺部疼痛让人无法专心。这次唯一好的一点是我做到了“誓与阵地共存亡”坚决地和试卷耗到了最后一秒。重要的是这次不是耗着画小人而是在不停的检查，充分的利用了多余的时间。这也是我弥补“天时”不佳的方式吧——用“人和”。所幸 这次考试之后就把生物和地理在初中结业了，再也不理他们了，看这两科再怎么拉我的分。

不过虽然我不爱生物和地理但我还是在这两科上占优势，这次还有天公作美，我的座位前有一张中国的地图，虽然是公路图，但是也够用了，就这一点点的“地利”帮 我提了整整三分。虽然很幸运，很开心，但下次不依赖的为妙谁知道下一次你会不会有那个运气呢，不是吗？虽然看样子这次我大概考好了，但我依然对此比较紧张，不然我在考完之后为什么天天都做关于这次考试的噩梦呢？考完试了错题本正在进行着最后的组建，二次错题也即将上本，我面向着初三。这次考试的结果固然 重要但最为重要的早已不是考试的结果，而是这次考试之后的表现，是中考的结果。

愿一切不会像小升初时一样，差一点成功结果成了最大的失败者。

这一切正像老师在黑板上写的那行字——从三分之二到一，ARE YOU READY？我想说I AM READY！

一天早上，我起床时，发现窗外灰蒙蒙的，没有了蓝天白云，我想：“雾霾真是说来就来啊！”

当我准备出门去上学的时候，雾霾并没有减少，反而越来越多。我打开房门，出去一看，仿佛整个城市都被笼罩在灰尘里，我只好拿出口罩戴上，心里在默默的想：雾霾可真是一个坏孩子，总是跑出来，恶作剧一样的让人们唯恐避之不及；但是如果雾霾是一个人放出的废气的话，那我一定要揍他一顿，让他知道我们都不喜欢雾霾。

我在路上走着，空气中漂浮着细小的颗粒，感觉自己的鼻子被塞住了似的，喘不过来气。我边走边看着路上的行人，每个人的脸上都带着厚厚的口罩，都低着头，匆忙的走过，还有一个年轻人东躲西躲，走路都不走直线，可逗死我了。

不一会就到学校了，雾霾也渐渐散去，看到别的小伙伴都带着口罩，心里小小的平衡了一下，不过我也终于可以拿下口罩了，拿下来真的特别的舒服！

有一次，我和爸爸妈妈计划明天出去玩可早上起床一看，外面雾霾好重，外出根本看不清路，所以计划取消了。因此，我郁闷了一上午。

每当我早上起来时，如果雾霾严重的话，我都会产会生幻觉，感觉自己住在了雾霾里。所以每当我看到外面都是雾霾时，我就会把口罩踩上几脚，我讨厌雾霾。

雾霾，在我们南京是必不可少的一个词，为此我们还停了两天课呢。

停课的那两天，天灰蒙蒙的。从我家放眼望去，桥上一个人影都没有。小公园冷冷清清的，平时愉快的、响彻公园的笑声已消失不见，雄伟的秦淮河此时此刻被盖上了一层邪恶的黑纱，把它自己结结实实的包了起来。外面的树叶无精打采的耷拉着脑袋，蔫蔫的，更被说什么抵抗灰尘或制造、改善氧气了。远处，一条大烟囱还在冒着疏疏细细的灰烟，这无疑是给这霾增添了壮大的“人马”。

于是，雾霾更加猖狂，它时而和地上的黄土灰尘跳个“圆舞曲”，让那些不得不出门、把自己裹的严严实实的人们寸步难行；时而抓着树干荡来荡去，从那一丝丝破洞溜进家去，四处捣乱。所以人们特别怕这“不速之客”突然提“礼”登门拜访。

“哗——”一阵风吹来，弥漫在空中的雾霾顿时得意起来，他们死死的揪住风的尾巴，把风染成了灰色。风愤怒地大叫了起来！他把自己分成了几小股，准备把雾霾都抖掉。但雾霾不肯罢休，他把大伙团聚起来，强使风转了个弯，好像一个骑士，而风，就成了他胯下的野马！

“嘶——”狂暴的雾霾骑着风，驾驭着火热，狠狠撞向人类。手无寸铁之力的我们只能弯下腰，死死的憋住一口气，绕过他们。骑着自行车的人们双手紧紧的握住车把。小小的车是那样弱不禁风，打了强强的白光，却照不穿这雾霾。

“兹——”风猛然醒悟自己闯了大祸，他灰溜溜的走远了。但它所造成的灾难没有结束：四周的黑纱更浓了，几个人在大声咳嗽，空气凝固、变质的厉害，我恨不得把它们捏碎，洗净，才能勉强吞下去。

我趴在窗前看着一幕幕，不经百感交集，便即兴创作了一首诗：

（1）《现金凌景》

前日绿柳映红，

吾以是吉兆来。

谁知今下乌烟，

自心雨雪霏霏。

是啊，如果我们以前多多栽树、环保、绿化，那现在的地球将会是什么样呢？

作者： 张锳嘉

今天，我和妈妈、奶奶还有妹妹一起去碧桂园玩，我们骑着电车，一路欢快的来到了碧桂园。

我们走进碧桂园的大门，我们听到好听的歌声，我们向前走去，一看多了一个充气城堡，我的妹妹可就大开杀戒了，我的妹妹飞快的脱了鞋，钻了进去完了起了，我和妈妈去别处看了看，让奶奶和妹妹在这里，我和妈妈在前面看见了恐龙展这里有霸王龙、三角龙、剑龙、雷龙、肿头龙、翼龙，而且还有一个漂亮的风车走廊，一阵风吹来，哪里的风车全都旋转了起来，五颜六色的非常的好看，我们还登上第二层，从上面看，那些风车想一条五颜六色的小船一样，我还走进了电话亭中，里面的电话和我们现在的完全不同，里面的电话是老式的电话，而且很好玩，一转一转的，我们还走进屋子里玩篮球投篮，瞄准一投一投的，我们走进房子了，里面的已经是人山人海了，大家都坐在椅子上说着话，我们再出来找妹妹时妹妹已经跑到游乐场里玩了起来，于是让奶奶陪着妹妹在这里玩吧，我们去别处看看。

其实妈妈的目的不只是带我们来这里玩的，而是顺便去看看我们在碧桂园的房子装修好了没有，但是妈妈的愿望没有实现，那里的保安伯伯不让我们进去，他说是为了安全因为里面正在施工。

我和妈妈只好返回去，找妹妹和奶奶，妈妈看了看时间，已经不早了就说：“我们回去吧。”可是妹妹怎么也不想走，她说她还没有玩够，奶奶和妈妈都拿当我说出这件事，妹妹就顺利的和我们回家了，大家想知道我给妹妹说的什么吗？那我就告诉大家吧，我说的是再过一个月我们就可以办到碧桂园来住了，她也就可以天天来这里玩。哈、哈我的这个办法高明吧！

天气的词语

1、赤烈 虐暑 炎暑 时暑 愆阳 炎海 赤旱 苦热 赤热

2、烁烁 暑吏 毒热 触热 热焰 避暑 阳暑 隆热 伏热

3、烈野 勒 焦害 朗 炎兵 瘅暑 暑湿 炎毒 炎夏

4、炎铄 火毒 炎虐 盛夏 焦烁 避热 沧热 炎威 残热

5、暑天 赤阪 赤野 暑岁 亢热 灼虐 冲炎 焦暑 喷火

6、隆暑 火流 焚灼 焦热 热乡 隆炽 亢炎 燔燎 炎酷

7、焦辣辣 热烫烫 热烘烘 热辣辣 火辣辣 热剌剌 热嘈嘈 火惹惹 热滚滚

8、摧兰折玉 春意盎然 绿草如荫 寻花问柳 花红柳绿 纷红骇绿 万里无云

9、四季回春 春兰秋菊 双柑斗酒 春光明媚 暗香疏影 出水芙蓉 有脚阳春

10、春光无限 秋收冬藏 纷纷扬扬 寒冬腊月 春华秋实 阴雨绵绵 春花秋月

11、北风呼啸 风和日丽 春暖花开 春色满园 姹紫嫣红 鹅毛大雪 春露秋霜

12、春深似海 漏泄春光 阳光普照 百花齐放 柳绿花红 阳光明媚 花香鸟语

13、春笋怒发 寒风瑟瑟 风云变幻 春色撩人 乌云密布 清风拂面 春蛙秋蝉

14、烟雾弥漫 倡条冶叶 雨后春笋 春晖寸草 尺树寸泓 满面春风 秋高气爽

15、柳暗花明 多云间晴 大雪纷飞 春风和气 春回大地 春光漏泄 枯木逢春

16、莺歌燕舞 冰天雪地 晴空万里 满园春色 月朗星稀 春山如笑 铄石流金

17、凡桃俗李 鸟语花香 春生秋杀 倾盆大雨 艳阳普照 春生夏长 烈日炎炎

18、雨丝风片 春意阑珊 狂风大作 红情绿意 暴风骤雨

天气的词语解释

1、绵绵细雨：绵绵细雨像细针一样，从天空中陆续落到地上。

2、秋高气和：形容秋空高朗、天气晴和。

3、焦金流石：金属烧焦，石头熔化。形容天气干旱酷热。

4、秋雨连绵：在秋雨连绵的季节里，总会觉得家里湿漉漉的。

5、薄暮冥冥：薄暮：傍晚；冥冥：天昏地暗。傍晚时天气昏暗。

6、万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。

7、金风送爽：秋天，金风送爽，麦子都成熟了。

8、云淡风轻：微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云淡”。

9、风轻云淡：微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云净”、“云淡风轻”。

10、冰冻三尺：俗话说的好，冰冻三尺，非一日之寒。

11、狂风暴雨：船在狂风暴雨中颠簸，虫驻的木板被浪头打穿了。

12、日丽风和：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

13、和风丽日：谓天气温暖而晴朗。

14、焦沙烂石：将沙烧焦，石烧烂。形容天气非常酷热。

15、冰雪严寒：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

16、大雪纷飞：在我生病的时候，爸爸竟在大雪纷飞的夜晚出去帮我买药。

17、流金铄石：形容天气酷热，好象金石都快要熔化。

18、皓月千里：范围极为广阔的千山万水都处于皎洁的月光照射之下。形容月光皎洁，天气暗和。

19、五黄六月：指阴历五、六月间天气最炎热的时候。

20、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

21、倾盆大雨：解放军战士冒着倾盆大雨抢堵决口，保证大堤下百姓的安全。

22、赤日炎炎：在赤日炎炎的夏季，人们利用空调，吃冰淇淋等方法来解暑。

23、骄阳似火：今天，骄阳似火，知了叫得震天响。

24、飘风苦雨：形容天气恶劣。

25、云迷雾锁：形容天气昏暗，气氛阴森。

26、万里无云："六一"儿童节那天，万里无云，同学们怀着喜悦的心情来到学校。

27、碧空万里：万里：指面积大，距离长。形容天气晴朗。

28、惨雨酸风：犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气。亦以喻不安定的局势。

29、微风习习：湖面上微风习习，吹起一层层波浪，多美的景色啊！

30、春风拂面：春天来了，春风拂面，花儿都竞相开放。

31、挥汗如雨：烈日下，工人们正在挥汗如雨的工作着。

32、日丽风清：阳光明丽，清风送爽。形容天气晴和。

33、寒风刺骨：寒风刺骨的冬季，北风吹在脸上像刀割一样。

34、淅淅沥沥：随着那淅淅沥沥的春雨的降临，小草悄悄地钻出了地面，树枝上的新芽也探出了头。

35、千里冰封：南极是一个千里冰封的世界。

36、烈日当空：虽然烈日当空，但军训的同学们还是精神饱满。

37、风和日丽：今天风和日丽，妈妈准备带我去踏青。

38、冰天雪地：冰天雪地中，走来一个穿着鲜红色羽绒服的小姑娘，就像雪地上盛开着的一朵山茶花。

39、焦金烁石：使金石熔化枯焦。形容天气酷热。

40、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

41、虹销雨霁：虹：彩虹；销：同［消"，消失；霁：本指雨止，也引申为天气放睛。彩虹消失，雨后天睛。

42、汗流浃背：在劳动中，同学们干得热火朝天，个个汗流浃背。

43、苦雨凄风：形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉。

44、艳阳普照：艳阳普照的日子真让人心情舒畅。

45、碧空如洗：雨后的天空万里无云，碧空如洗，蓝的很。

46、寒风凛冽：为了应付寒风凛冽的冬季，松鼠们早早地就收集好了食物储藏起来。

47、风雨交加：大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。

48、狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

49、晴空万里：今天晴空万里，正适合游山玩水。

50、北风呼啸：今天，北风呼啸，寒风吹在脸上像刀割一样。

51、人间重晚晴：原指人们珍视晚晴天气，后多用以比喻社会上尊重德高望重的老前辈。

52、雪窖冰天：窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。

53、知地知天：地：地形：天：天气。了解地形，了解气候。

治理雾霾天气按官方的话说，首先最大的污染源来自于汽车尾气，小编个人觉得是这样：第一、我国内蒙古中西部地区沙漠化更为严重，经季风带到我国中部，东部和东北部，这是雾霾天气中凝核--灰尘的主要来源。第二、汽车尾气排放。例如北京，汽车多得比自行车都多，汽车尾气排放出的氮、硫化物非常多，对空气造成了污染。三、城市设计布局有问题，一个城市的入风口，或者出风口被高层建筑物阻挡，造成城市内空气涡流，不利于空气更新。

程一帆

今天早晨，我经受了一番“云里来，雾里去”的感觉！

在路上，一辆辆车穿梭在浓雾里，它们都打开了防雾灯，白里透红，真像是一块块红宝石在闪闪地发着光；一棵棵大树被大雾给包裹着，好像是大树们都穿上了一件朦胧的纱衣。

过马路的时候，对面的高楼也隐没在雾气里，最多隐隐约约地看到一个模糊的轮廓，非要等走近了才能看清。

路两边，商店里的牌匾正亮闪着亮光，真像是童话世界里的巨眼老怪。

在楼上，好像听到有人在叫我，我探出头看，下面却看不清人，是幻听？又有人叫我，目不转睛地仔细辨别，才发现，他的声音就在我家不远处。

透过窗户，看那电线杆和电线，电线好像消失了一般，什么都看不清，电线杆也变成了影影绰绰光秃秃的一根。

我和哥哥听见了鸟的叫声，瞪大了眼睛去找，那鸟似乎就是一个被水洇染的小墨点，而茫茫天空里，真像是有着漫天细小的雪花，但却在那里静止停留着，一动不动。

今天的雾实在是太大了，堪称“庞然大‘雾’”。