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有关雾霾天气的反思【汇集20篇】

霾,也称灰霾烟雾空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊。开学吧小编整理了雾霾议论文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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冬天的雾

全文共 435 字

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重庆的冬,很少下雨,却很多。

已是隆冬,正是雾最浓的季节。早晨醒来,一打开窗户,我就被外面的雾所吸引。

走到花园,望眼只见白茫茫一片。远处的山岭消失得无影无踪;高大的梧桐树被雾所遮挡着,只看见一个模糊的身影;外面的马路像是穿上了一件白纱,路面雾气缭绕,宛若仙境。偶尔看见几个过路的行人,可一眨眼,又走入浓雾中,消失不见。

上午,天边隐约透出一点红光,穿越了重重雾霭,太阳冒出了头。雾被阳光驱赶着,渐渐散开,只留下一些晶莹的水珠,遗落在娇嫩的花瓣上、叶片上。树木脱掉雾袍,高大提拔;高楼的棱角出现了,整齐划一;远处的山岭显现出真身,伟岸苍翠。阳光照耀下的城市,仿佛水洗过一般,清晰又明亮。

夜幕降临,雾又回来了。黑暗中,一切事物又躲藏起来,夜晚,静悄悄的。今晚的雾似乎格外美丽,它穿着一身黑纱,像一个黑暗使者,将静谧带给人们。华灯初上,五光十色的彩灯闪烁着,为静谧的夜增添了一份温暖,一份贴心。此时的雾笼罩在灯光周围,显得更有人情味儿了。

冬天的夜,似乎不那么冷了,雾也更加迷人!

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篇1:期中考试后发的反思

全文共 288 字

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今天,期中考试的语文分数出来了,我自以为还不错:98。5分。可是,等到老师读完全班同学的分数时,我不禁惭愧地低下了头。

全班同学一共有5个100分,竟然连一个男生都没有!作为一个男生,我都感觉没面子,同时也没有为班级争得荣誉。试卷没有发下来,我也不知道错在了什么地方。是作文扣分了吗?是不是里面有错别字?是不是标点符号错了?还是因为粗心错的小题?其实,这次考试的题很简单,我没有一道不会做的,可是就因为简单,才没有认真检查,粗心把我害得没有考100分!

以后,我一定要吸取教训,改掉粗心的坏习惯,从每天的作业开始,不能光要速度,还要细心检查,书写工整,这样100分才不会离我而去。

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篇2:爱护环境,减少雾霾天气

全文共 538 字

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天气,造成城市里大面积低能见度的情况。在早上或夜间相对湿度较大的时候,形成的是雾。

近年来,雾霾天气不但严重的影响了空气的质量,更是容易引发哮喘等疾病的主要来源。雾霾天气的空气中,包含了一些尘土形的微小颗粒,这些微小的颗粒是我们用肉眼无法看见的。这些微小的颗粒足以使人们得上肺病。它们,可称得上是无形杀手。那么,雾霾天气究竟是由什么而引起的呢?其实,雾霾天气就是由汽车尾、炒菜的油烟、还有吸烟吐出的烟、烟花的烟形成的,从而引发雾霾天气的出现。

不要说雾霾天气是杀手,更不要说雾霾天气很可怕,其实,真正的凶手还是我们人类,是人类不懂得保护环境,是人类要破坏自己的家园,所以才引起雾霾天气,这些都是人类自食其果。

当然啦,现在的局势还是无法挽回,我们还是可以阻止雾霾天气的。我们可以把汽车改成骑自行车;可以不吃炒菜,吃炖菜;可以戒烟或可以把吸完烟的烟头仍到垃圾桶里;可以少放烟花爆竹;还可以多种植花草树木,来净化环境。只有我们选择低碳生活,才能阻止雾霾天气的发生。有时候,我真希望,汽车里喷出来的不是难闻的尾气,而是淡淡的芳香,烟囱里吐出来的不是浓浓的黑烟,而是晶莹的露珠,。我真希望,我们的家园能变得树更绿、花更红、小鸟的歌声更动听、更悠扬。

只有大家都爱护环境,才会减少雾霾天气。

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篇3:高三中考反思的600字

全文共 884 字

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我校期末考试在全体老师的共同努力下,已经圆满地结束。各位教师也已经按照学校的要求对学科教学进行了分析和总结,找差距,找不足,以便在今后的教学中进行修正和改进。教师、学生和家长对期末考试也很看重。教师要了解自己的教学情况;学生想知道自己学得怎样,家长渴望了解孩子的在校学习状况。

同时从教学管理角度看,通过考试可以了解半学期的教与学情况,对后半学期的教学有借鉴、参考、指导作用,所以学校对期末考试每个环节均作了认真组织和精心安排期末考试后教师反思总结期末考试后教师反思总结。现就期末考试的前后工作进行总结与反思:

一、准备工作

根据校办要求,考前一周,召开了全体教师会,要求思想上高度重视,工作中积极主动,主要做了如下工作:①强化学生书写训练,强调试卷的书写与条理占5 %

②强调激励评价机制,不但发学习成绩奖,还发学习进步奖。③各班级做好期末复习工作。④严肃考风考纪,严禁作弊!。⑤营造考试氛围,精心安排考场。

二、阅卷工作

本次阅卷采用教师集中、流水作业的方式进行,由教导处,统一安排。上午考试,下午教师集体评卷

阅卷过程中,各位老师都能服从分配,毫无怨言,本着对学校负责,对学生负责的态度,认真出色地完成任务,大大提高了考试的可信度,实效性,保证了考试的公平、公正,真正达到了阶段性评价教学的目的。总得说来,阅卷质量较好,信度较高,统分、登分几乎无差错,圆满地完成了期末阅卷工作期末考试后教师反思总结中小学辅导。

四、考后工作

考试结束后,我们主要做了如下工作:①学校及时计算出教师成绩,上发至教办邮箱,②教师写出了试卷分析.

五、反思

有许多教师、同学在期末考试后,往往只是关注于考试成绩而忽略了更为重要的考后反思工作,无论考试成绩优或劣,考试后都要认真地进行总结,因为只有这样,师生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了问题的根结,在今后的教、学中就会更有利于自己发挥优点,改正缺点,从而在之后的考试中发挥出优异水平,所以说考后自我反省的意义一点都不亚于考试本身。

期末考毕竟只是一次阶段性的诊断测试,不能将其结果“夸大化”和“绝对化”,家长和老师应该帮助学生剖析期末考试成败的原因。

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篇4:关于雾霾天气的英语作文

全文共 2668 字

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假如你是李华,你的英国笔友Bill来信询问你家乡是否有天气,情况如何。请按下面写一封电子邮件

1。感谢他得关心,2。介绍情况:(1)去年以来以发生数次雾霾天气(2)人们已认识到雾霾天气的危害,正采取各种举措减少其发生(3)你自己为此做了什么或打算做什么要求150--200词

Dear Bill,

I’m glad to receive your letter, thank you for your caring for the weather and my health. Now I’d like to tell you something about the smog.

Since the winter last year, the smog has occurred a lot of times. it has done great harm to our daily life. many traffic accidents happened just because of the heavy smog weather, more and more people have to go to see the doctor because the serious disease caused by the smog, quite a lot of flights have to be put off, a great number of people have to stay at home for fear of the poisonous air caused by the smog.

People have realized the great harm caused by the smog and the importance of protecting the environment. people all over the country are taking measures to reduce the smog weather. the government suggests people go to work or school with the public traffic, such as the bus and the underground. Also we should plant more trees.

According to me, I will go to school by bike or on foot, and I won’t throw the waste anywhere. in addition, I will tell the people I meet to protect the environment as possible as they can. would you like to tell me some good ideas? I’m looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

Pollution Haze

Recently, the topic of air pollution has again aroused more and more attention since pollution haze, a kind of weather, has appeared increasing frequently in our cities. Just as the picture showed, when pollution haze comes, the whole city was covered with suspended particles which can breath into our body causing heavy problem to our health.

Due to the bad effect from pollution haze, a green and clear environment, rather than anything else, turns to be an important role and a urgent issue in our daily lives. Meanwhile we just live in only an earth, if we didn’t try to protect our common hometown, we would have no place to settle.

Thus, we should take effective measures to rebuild our beautiful environment of the cities from now on.

In my opinion, law and regulations should be enforced by the government and authorities to control the emission of polluting gas. To ourselves, we should enhance the awareness of environment protection and choose a green lifestyle to make contribution to our earth day from day.

亲爱的比尔,

我很高兴收到你的来信,谢谢你关心我的天气和我的健康。现在我想告诉你们一些关于雾霾的事情。

自去年冬天以来,雾霾已经发生了很多次。这对我们的日常生活造成了很大的伤害。只是因为发生了许多交通事故的烟雾天气,越来越多的人去看医生因为烟雾造成的严重的疾病,很多的航班不得不推迟,许多人不得不留在家里,以免造成的空气有毒烟雾。

人们已经意识到雾霾带来的巨大危害以及保护环境的重要性。全国各地的人们都在采取措施减少雾霾天气。政府建议人们去上班或上学,比如公共交通,比如公交车和地铁。我们也应该种更多的树。

根据我的说法,我将骑自行车或步行去上学,我不会把垃圾扔到任何地方。此外,我会告诉我所遇到的人尽可能地保护环境。你能告诉我一些好主意吗?我期待着你的答复。

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篇5:散文诗两首教学反思

全文共 934 字

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课堂气氛还不够活跃。在情感升华后,我设计了一个仿写环节,让学生再次感受母爱的伟大。由于时间仓促,只点评了几个学生仿写的句子,没给更多学生发言的机会,情感教育还不是很到位。另外,教学中的各个环节在过渡时,衔接得不够好,对教学效果有一定的影响。在今后的教学中,我要不断加以改进,提高自己的教育教学水平!

范例三人们总说冰心的文章犹如一池春水,风过后,心中漾起阵阵涟漪久久不能散去,又犹如涓涓小溪,或平沙细淌,或曼杨轻拂,或叮咚有韵,或温馨氤氲。这样的诗文,似乎是夜空中的星星,晶莹剔透。

《荷叶母亲》的语言很适合我们初一的孩子拾掇珍藏,透过那清丽的文字,我们能感受到浓浓的母爱。《荷叶母亲》以景物为依托,它描述了定格在儿时记忆中的两个对比强烈的画面。一朵白莲在雷雨之夜,被打得四处漂散,身是泘萍。没想白天繁密的雨又至,作者不由得担心起那一朵刚刚展开花瓣的被雨打得“左右欹斜”的红莲。正当敏感的小冰心倚在细心的母亲身旁“无法可想”之时,红莲旁的一片大荷叶“倾侧了下来,正好覆盖在红莲上”,无惧无畏地守护着红莲,正如母亲呵护着儿女一般,这一刻在作者的心中定格成为永恒……

在讲授《荷叶母亲》这节课时,我决心把课堂交给学生,按照“朗读——探究——发现”这样的教学思路,引导学生去感受这篇课文的文质之美,探究诗文的构思美,使学生对诗歌的赏析上升到一定的审美层次。在探究过程中,通过自主、合作的学习方式,让学生体验、感悟出荷叶对红莲的荫蔽也就是母亲对儿女的庇护,从而清楚地认识借物抒情的写法。在课堂上学生动脑还动手,运用同类写法发表个性化的见解,抒发对母亲的爱。

我总在想《荷叶母亲》,荷叶并不美,为何我们的孩子能在淡淡地钢琴声中读得如此声情并茂呢?或许情浓是本文的关键。家庭的和睦、水乡儿女的敏感、母亲的细心都在作者包含深情语言中娓娓而致。特别是文章描写的雨打红莲,荷叶护莲的场景,温馨感人,既充满了浓浓的爱意,又让人顺理成章地联想到母亲对子女的无微呵护和关爱。

当然,随着新课程改革的进行,还有许多问题值得商榷,现在只能摸索着走,在摸索中不断地改进,不断地提高。力争达到“文章由学生自己读懂,疑问由学生自己提出,问题由学生自己解决,知识由学生自己发现获取,规律由学生自己概括掌握”的境界。

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篇6:考试反思

全文共 275 字

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作者:史怡珂

这一大周,我们进行了一次大考试——小升初。

虽然今天,我们已考完了,但我觉得我考的并不是很理想,虽然我走进了英华的大门,但也只是普通班。我还没有用出自己的“洪荒之力”,但还有机会,我一定要在下一场期末考试中,争取考上英华实验班,然后找到隐藏在心中的“洪荒之力”,然后发挥好自己的“洪荒之力”,争取考上免费生。

但这不是说说就可以实现的,在今后我一定要好好学习,努力完成老师布置的作业,最后复习学过的知识,把它们掌握好,我相信,这样的我可以考上英华实验班,这样的我可以考上英华免费生!我一定要让爸爸妈妈为我而自豪!为我而骄傲!加油!我一定可以!

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篇7:雾的作文400字

全文共 497 字

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山位于四川省南江县境内,她俊秀葱茏,奇峰罗列,远近闻名。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。桃花开了,那一朵朵桃花正在向人微笑,桃花是粉红色的,那一朵朵桃花就像一片片粉红色的小天地,你看那杜鹃花正在向人们问好,展示它美丽的身姿。

夏天,树木长的葱葱茏茏,天空瓦蓝瓦蓝的。哪怕是炎热的夏天,但是一到光雾山你就有一种非同一般的凉爽,还有一棵棵茂盛的树木把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空,一座座高大的山峰像一个个巨人向我们走来,荷花开了,荷花在水面上轻轻的漂浮着。

秋天像一个害羞的小姑娘,它迈着轻轻的脚步向我们走来,红叶轻轻的落在地上,踩上去软软的。那一片片红叶挂在树上,远远看起来像燃烧的火海,正在然燃着四川人的心里的激情,这些红叶吸引了全国各地的人来看满山遍野的红叶,成了一道亮丽的风景线。

冬天雪花在空中飞舞,孩子们连同大人在雪地上堆雪人、打雪仗,他们玩得都很开心,游客们都在早晨看冰挂,那冰挂晶莹晶莹的像玻璃一样。

正像人们说的那样春看杜鹃,夏观山水,秋赏红叶,冬览冰挂。光雾山风光秀丽,景人,我看相信随着四川建设事业的发展,美丽的光雾山必将变的更加美丽、更加富绕。

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篇8:描写雾的作文

全文共 582 字

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早晨,刚从睡梦中醒来,我习惯地抬起头来看看窗外。可是当我看见窗外的景色时,我整个人怔住了。

窗外不是和往常一样的艳阳高照,而是白茫茫的一片,什么也看不见,什么也没有,就好像是一缕缕白色的纱组成的世界。

我陶醉了,陶醉在了这仿佛梦境般的世界。我将手伸出窗外,静静地,慢慢地抚摸着这些看得见却触不到的白纱,仿佛自己也成为了这千丝万缕之中的一缕。我的身体化成了气,在空中跳舞、歌唱,将身后的景物遮挡的严严实实,不让路人看见,仿佛是在珍藏自己最珍贵的宝物一样。

然而,那被遮在后面的景物却无动于衷,好像很乐意被遮住似的。难道它们现在正在为自己打扮,等这如同牛奶般的浓雾散去,它们就把自己最美丽的一面献给人们,献给大自然?难道这如同白纱的雾后面有什么不可告人的秘密?难道在浓雾笼罩的世界里,所有的物品都变活了,等雾散尽再变回原样?难道这触不到的浓雾后面有各种妖魔鬼怪出来散步?等雾姑娘走的时候也随之而去?难道······在这雾后面究竟有什么,我也不知道,可是我却知道在这白纱后面的东西一定不会寻常,一定有一些十分奇妙,充满着童话趣味的事······

想到这儿,我忽地跑了起来,飞快的穿上衣服,穿上鞋子,按下了通往外面世界的电梯按钮。“叮”电梯开了,我疯了似的打开铁门,冲向外面充满白纱的世界,因为我真的很想知道外面的`世界究竟是怎么样的。“嘎吱”一声门开了,我终于到了······

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篇9:小学生关于雾霾的作文500字

全文共 532 字

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不知从什么时候开始,我们濮阳经常出现霾天气,灰蒙蒙的雾遮住了蓝蓝的天空,空气中还有一股刺鼻的气味。人们在家不敢开窗户通风,出门上班上学都要戴着厚厚的口罩,用围巾把自己包的严严实实的。我们连课间操都不能做了,只好待在教室里。许多人还因为雾霾得了呼吸道疾病,咳嗽、发烧……

为了让天空碧蓝,让河水清澈,让草木茂盛,让我们远离雾霾世界,老师组织大家开展环保调查活动,了解雾霾的形成、危害,我们应该如何远离雾霾。

我们积极响应老师的号召,自由组合,成立了环保调查小组,共同制定活动计划,然后分头行动了起来。在活动中,我们通过上网查资料,去图书馆、书店查阅资料书,去环保局调查采访等方式,了解到很多环保知识。我们知道了:造成空气严重污染的原因是多方面的,包括汽车排放的尾气,工业生产排放的废气,农村焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。

了解到这些情况,我们又通过请教环保专家,知道了应该怎样做,才能有效的减少雾霾,保护环境。我们和老师一起向周围的亲人朋友讲环保知识,绿色出行,提倡坐公交、骑车或步行。我们制作了环保标语牌,放在学校、小区里,向人们做宣传!同学们还写了许多环保文章,发表在报纸和博客上,大家都来做环保,保护我们的家园!

远离雾霾世界,还我蓝天白云!大家赶快行动起来吧!

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篇10:写雾的作文

全文共 934 字

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好大的李昊伟 清晨,我拉开窗帘,啊,好大的雾!我兴奋地穿好衣服,走出了家门。 放眼望去,只见雾遮住了天地,笼罩了世间万物。远处耸立的高楼现在奇迹般地消失了,有的只能看到一大片阴影,有的躲在雾中不见了踪影;路边的树木也不知到哪里去了,只见一片白乎乎的影子时隐时现;小路的尽头原来是一大片田野,现在也没有了,只看见曲曲折折的小路直入雾海,似乎伸向朦胧的天边,看不到尽头。路上的车辆像从别的空间来的,总是先冒出两只朦朦胧胧的“眼睛”,然后钻出半个车身,最后全身才缓慢地从雾中显现出来。车开得那么慢,总是大声呜叫着,生怕出什么意外我揉揉眼睛,确定自己不是在做梦。

几个小孩子从雾里突然冒了出来,这儿跑跑,那儿跳跳。他们一边做腾云驾雾、翻筋斗的动作,一边兴奋地大叫着:“我变成孙悟空啦!看我能上天入地!”他们奔跑着,欢呼着,兴奋极了。我也被他们的快乐感染了,是啊,这多像仙境啊!我把眼前的大雾幻想成了九天上的云海,把自己想象成了天上的神仙我陶醉在雾海里,做着腾云的姿势,慢慢向前走。 忽然,我听见了雾中几个行人的议论声。一个人说道:“这大雾天气,真是讨厌啊!雾霾里有很多对身体健康有害的烟尘,吸入体内会引起许多疾病呢!听说江南有几个城市因为重度雾霾,中小学生都停课了!”另外一个人应和道:“是啊!还不是那些可恶的工厂搞的鬼!他们只顾眼前利益,把废气直接排入大气,不形成雾霾天气才怪哩!”“排放的汽车尾气也是雾霾形成的一个因素。”雾中我看不见他们的脸,但议论声我听得尤其清楚,于是我从“仙境”一下子回到“人间”。是啊,这看似有趣的雾,其实是一个无形杀手!雾霾的成分是灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等,人吸入肺部后会引起许多慢性疾病,危害身体健康。

人是所谓的万物之灵长,竟肆无忌惮地破坏大自然。造成这种雾霾天气的正是我们人类自己,雾霾就是大自然对人类的报复。 我不禁仔细思考起来,眼前的迷雾哪里是仙境啊,分明是悄无声息的魔鬼。我们人类是不是应该好好反省自己的所作所为了呢? (指导老师:庞加乐) 点评: 小作者最初对大雾充满孩子的新奇感,了解雾霾的危害之后,开始重新思考雾霾与环境污染的问题。我们每个人都应该关心像雾霾一样的环境保护课题,人类的文明与成长,还有相当漫长的路要走。

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篇11:远离雾霾,重抱蓝天作文600字

全文共 646 字

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“蓝蓝的天空飘着白云,碧绿的草地开满鲜花,清清的小河上小鸭在戏水,清新的空气让我们迷醉,小朋友们在开心地玩耍。”这就是我心中美好家园的景象。而我们现在的家园却完全变了样。

霾”是这两年来形容天气最多的词语,人们在生产生活中排放大量细颗粒物,一旦排放超过大气循环能力和承载度,细颗粒物浓度将持续积聚,当它们与雾气结合在一起,就会让天空瞬间变得灰蒙蒙的。这就是雾霾。城市有毒颗粒物来源:

首先是汽车尾气。

其次,北方到了冬季烧煤供暖所产生的废气。

第三,工业生产排放的废气。比如冶金、窑炉与锅炉、机电制造业燃烧排放的废气。

最后,建筑工地和道路交通产生的扬尘。

我们少年儿童身体发育不完全,雾霾天气里,灰尘、颗粒会通过呼吸道直接侵害健康,容易引起呼吸道疾病如感冒、咳嗽、鼻炎、支气管炎、哮喘等发生。现在,冬天和春天的大多数时候,到户外活动竟成了一种奢侈的想法。没有了蓝天白云,看不见明媚的阳光,小草不绿了,花儿不香了,清清的小河也被工业废水给污染了,我们也不能在户外开心的玩耍。每当早操和课外活动都改在室内时,我们对蓝天和白云就更加的向往,我不想美好的家园成为回忆,成为想象,那作为小学生的我们,该怎么做呢?

对,那就是保护环境。要想保护大自然,我们每个人就应该从生活中的每一件事做起,要从小养成保护环境的习惯。不光我们自己,还要告诉家人,一起为环保尽一份力,低碳出行,节约水电,废旧利用……要热爱大地,保护地球,就要献出我们的全部力量。大地不属于人类,而人类是属于大地的。远离雾霾!让我们从新拥抱蓝天吧!

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篇12:动物预报天气的经典谚语

全文共 1005 字

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1、喜鹊枝头叫,出门晴天报。

2、蚕做茧,快插秧。

3、蚊子集堂中,明朝带斗篷;蚊子乱咬人,不久雨来临;蚊虫咬得凶,雨在三日中

4、群雀洗凉,雨下大又强

5、青蛙打鼓,豆子入土。

6、鸡愁雨,鸭愁风

7、燕子窝垫草多,雨水多。

8、蚂蚁垒窝要下雨。

9、久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。

10、蛤蟆叫咚咚,家家浸谷种。

11、蚯蚓封洞,有大雨。

12、喜鹊搭窝高,当年雨水涝。

13、蚱蝉呼,荔枝熟。

14、蛤蟆大声叫,必是大雨到

15、蚂蚁搬家早晚要下。

16、黄鹂唱歌,麦子要割。

17、小燕来,抽蒜薹;大雁来,拔棉柴。

18、蜻蜓千百绕,不日雨来到。

19、青蛙叫,大雨到。

20、蜜蜂窝里叫,大雨就来到;蜜蜂不出窝,风雨快如梭

21、蚂蚁搬家,天将雨。

22、蜘蛛结网准送晴,蜘蛛收网准阴

23、河里浮青苔,毕有大雨来。

24、泥鳅静,天气晴。

25、长虫过道,下雨之兆,蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。

26、蜻蜓飞得低,出门带笠。

27、狗卧灰堆,天阴雨催

28、蚊子见血,麦子见铁。

29、布谷布谷,赶快种谷。

30、狗泡水,天将雨;鸡晒翅,天将雨。

31、燕子来,种苋菜。

32、蚊子咬得怪,天气要变坏。

33、鸟往船上落,雨天要经过。

34、蚂蚁成群,明天勿晴

35、蚊子咬的怪,天气要变坏。

36、狗咬青草晴,猫咬青草雨

37、鸡早宿窝天必晴,鸡晚进笼天必雨。

38、燕子低飞,蛇过道,大雨不久就来到

39、鱼儿出水跳,风雨就来到。

40、蟋蟀上房叫,庄稼挨水泡。

41、小燕来,摧撒秧,小燕去,米汤香。

42、群雁南飞天将冷,群雁北飞天将暖。

43、蚯蚓路上爬,雨水乱如麻,蝼蛄唱歌,天气晴和

44、蜘蛛结网天放晴。

45、黑蜻蜓乱,天气要旱。

46、青蛙呱呱叫,正好种早稻。

47、狗洗脸,猫吃草,不到三天雨来到

48、斑鸠咕咕,该种秫秫。

49、泥鳅跳,雨来到。

50、鸡进笼晚兆阴雨。

51、知了叫,割早稻。知了喊,种豆晚。

52、燕子低飞,天将雨。

53、蚕老棋子黑,准备割大麦。

54、大榕树冬不落叶,兆春寒。

55、久雨闻鸟鸣,不久即转晴。

56、河里鱼打花,天天有雨下。

57、蜜蜂归窠迟,来日好天气。

58、蜜蜂迟归,雨来风吹。

59、鸡登高鸣晴

60、燕子低飞要落雨。

61、黄鹂来,拔蒜薹;黄鹂走,出红薯。

62、大雁来,种小麦。

63、蚂蚁排成行,大雨茫茫;蚂蚁搬家,大雨哗哗,蚂蚁衔蛋跑,大雨就来到

64、海雀向上飞,有风不等黑。

65、猪衔草,寒潮到。

66、蜜蜂采花忙,短期有雨降。

67、蜘蛛结网,久雨必晴

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篇13:期中考试后反思600字

全文共 652 字

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“怎么这么快就要发考试卷了?”我心里非常紧张。“我考得怎么样?我得了多少分?”我看着生气的老师,看着讲桌上的试卷,心里产生了恐惧。老师干咳了几声:“这次考试平均分数是63。9。”老师气腾腾地露出难看的表情。“我的天哪!那我会是多少分呢?”

老师开始发试卷了,我的心怦怦地跳,就像揣了一只小兔子。“老师把试卷发下去,自己看得了多少分。”一个个同学都把试卷领走了,可是怎么也没见我试卷,“不会是我试卷丢了吧?”正在胡思乱想,老师把试卷放在我桌上,还特意看了我几眼。“奇怪!老师的眼神是什么意思?赞扬还是斥责?”

此刻,试卷静静地反躺在我的课桌上。我用有点颤抖的手轻轻掀起它的一角,一个鲜红的“0”剑一般刺向我的双眼,身体立刻触电似地一抖,试卷又合上了。“管他呢,横竖是要知道的!”我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻。随着“啪”的一声,醒目的分数呈现在我眼前————100分!唉呀妈呀!我太激动了!“哈哈哈,我考了100分!”大家都向我投来诧异的目光。李小虎撇撇嘴说:“嚣张什么呀!不就是个100分吗?”“怎么?不服气你也考个呀!”“咱们老百姓呀,今儿真高兴,高兴,高兴。哈哈”

在回家的路上,我觉得空气无比清新,花儿在对我微笑,小草在对我点头,就连河里的青蛙也在“呱呱”地夸赞我。

回到家后,妈妈看到我满是对号的试卷,高兴地眼睛眯成了一条线:“好儿子,真争气,妈妈今天给你做红烧肉吃。”爸爸则把试卷翻来覆去看了几遍,确信没问题了,才点着头说:“不错,不过下次还要努力。”

“喔,总算是虚惊一场。”我长长地舒了一口气。

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篇14:考试反思

全文共 380 字

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作者:齐茉溪

这一大周我们进行了数学月考、语文写字阅读考试,语文成绩已经出来了。我语文考得很不好,我看到我的成绩简直不敢相信,出乎我的意料,我竟然考的这么不好。从语文考试中,我明白了一定要多读书,而且要边读边积累。读而不积累,你不会有收获;而只积累不读,你也不会明白道理。还要不受外界干扰,认真细心。必读书阅读题,我因为之前没有好好积累,所以错了几处。而课外阅读,就是因为没有想到那个点儿上,又丢了很多分。

数学我们今天刚考完,成绩还没有出来,通过我和同学们对了一些题的答案,我觉得这次数学能考到90分以上,因为我错了一个判断题,一开始我做对了,但是后来给改错了,哎!从数学考试中,我懂得了做任何事情都要细心,不要粗心大意。另外,还要计算的正确率高,否则你即使会做也会被人认为不会。

通过这次考试,今后我一定要好好学习,多读书,多积累,多运用,争取取得更好的的成绩!

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篇15:考试反思作文350字

全文共 339 字

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这次期末考试,我考得很差。晚上,妈妈把成绩发给我,我看了都有点不敢相信,离老师给我定的目标还差很远。

语文方面,我的基础没打牢,很多生字词语没有认真去记忆,到考试时就有很多都不会写。阅读题也是我的弱点,就是平时的阅读太少了。我要利用寒假的时间把那些没过关的字词都认真过关,多看书提高自己的阅读理解能力。

数学方面,我比较粗心,每次考试填空题错得多,没有好好读题,计算题也经常出错。模拟考试时应用题连单位都没写,这是很不应该的。寒假里我要把妈妈给我买的试卷认真做完。

英语也是单词没有记熟,很多不会读不会写。必须得利用放假的时候多读多记,老师布置的一起作业也要认真完成。

失败乃成功之母。这次没考好没有关系,只要我努力,利用寒假的时间好好复习,我相信我的成绩会一点一点提高的。贝祎,加油!

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篇16:天气好的比喻句

全文共 373 字

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1、春日的暖阳散落在复苏的大地上,如同为大地披上了一层金色的漂亮衣裳。

2、天上的云朵有一大团绘聚在一起的云像一匹马的头,它正在仰头嚎叫。

3、蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳,一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。

4、天蓝得像一汪海水,几朵飘悠悠的白云,洋洋洒洒地点缀在天空,像一个美妙的梦。

5、天上是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,就如一个女郎。

6、天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

7、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

8、天放晴了,从窗口望出去,一块透明的蓝天,像一张丝手帕,蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块,像是纱巾上的花朵。

9、晴天的午后,夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动。

10、天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。

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篇17:雾霾天气的

全文共 500 字

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烟火般的爱恋,照亮属于我的天空,然后瞬间暗淡下下来。

一刹那的乌有让人无法为之动容,却是傻傻的站在原地,站在他的面前。

我该用什么来祭奠你,你仿佛从未来到过,却留下了漫天的烟缭绕,那是梦的屏风,却还是不清不楚的现实。

至今我也没弄清楚喜欢和爱的区别。也许如此而已罢了,喜欢是薄薄淡淡的云雾,爱则是密布的黑云。

年少轻狂的爱恋能有多久,喜欢一旦升华成爱,缘分的天空是否要下起小雨,然而那浅浅淡淡的云雾也并非我所想要的。

所有的东西都是闪闪的星火,不能证明什么,现实不需要什么来证明,我们都看的非常清楚。

让那些记录了爱的语句变成我们的烟火,就算注定是一个悲剧,注定没有结果,但愿那烟火可以燃烧开始的笑容,蒸发结束的泪水,我们从此做素不相识的两个人。

我们不在同一时空,一切皆空,切莫等缘分的天空苍白的失去了阳光,黑夜没有了星星和月亮,才黯自神伤。你能否靠我近一点,再近一点。

此刻我慢慢消融,再也不见。

此刻我冰封千年,再也不见。

你爱了冰雪之人,你能否给我一个紧紧的拥抱,若即若离了我我只能从此消失还是对你视而不见。

我想掐着自己的脸,但愿会有泪水溢出,在爱情冬季到来的时候,凝结成了冰,那时你是否还在……看的到我么……

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篇18:描写雾的作文500字

全文共 588 字

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那天,我刚推开门,一股寒冷的潮气迎面向我袭来,让人感到几分冷飕飕的凉意。原来,外面下起了蒙蒙大,天地之间白茫茫的,像盖上了一张巨大的网。太阳公公似乎又在呼呼大睡,久久不肯露面。

走在上学的路上,我格外小心。向远处望去,除了忽隐忽现的红绿灯,什么都是迷迷糊糊的,一点儿也看不清楚,只能听到车辆的马达声和喇叭声。路两边高耸入云的建筑物,不知躲到哪里去了,只能看到路旁竞相开放的小花,花儿沾上了雾气,湿漉漉的,都低垂着头,小草的新叶上,挂着一颗颗晶莹的小露珠,好像大雾姐姐给它们戴上了一串串珍珠项链。

在茫茫的雾中行走的感觉是奇妙的,走着走着,仿佛来到人间仙境,让人觉得有一种飘飘欲仙的感觉。我深吸一口湿润的空气,顿时感觉心旷神怡!看着迷人的大雾,我用手指抚摸它,却留下满手湿润的露水;我自私地想把它留下,用手紧紧握住它,不让它逃走,但当我张开双手,它又逃得无影无踪了。这时,我的头上、袖口上和眉毛上都沾有水珠,滴滴下落,凉丝丝、清爽爽的,舒服至极。原来,大雾姐姐趁我不注意,悄悄地和我亲近起来……

不知何时,太阳已经挂在空中,但它没了往日耀眼的光芒,它使劲地透过雾气,向大地洒着阳光。浓浓大雾,在阳光中流动、减退,越变越小,越来越薄。远处的房屋、行人都清清楚楚、依稀可见。

太阳光越来越强烈,它把热量全都洒出来了。那薄如轻纱的雾已随热气越来越少,最后竟然消失了,天地间只剩下万丈金光……

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篇19:反思作文

全文共 700 字

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四月八日,我们进行了开学的第一次月考,早就听领导说了,这次月考重视课外阅读,尽管做了一些准备,但通过这次月考的结果来看,还是很出乎我的意料,原本有几个应该优秀的没达到优秀,而优秀的,分数又不够高,看到自己班的总优秀人数少得可怜,很沮丧。唯一觉得欣慰的地方是:这次我们没有把后进生扔掉,通过大家的共同努力,他们都赶上来了。通过逐题的分析,我发现结果差不是偶然,那是有很多原因的。

一、虽然课堂流程看似紧凑,但知识的落实还是不到位,一定应该做到温故而知新。如本次月考积累运用中的“诗词默写”一题:虽然那些诗句都曾检查过,但时间隔的太久,没有进行反馈,而显得有些生疏了,再加上当时检查时,曾有一部分人并未写到全对,而我只是点名让他们改过来,并未再次检查,他是否改过?他是否是心不在焉的改过?我并不清楚。这些都是我的疏忽,我应该隔时间让他们巩固旧知识,并且检查一次一定要彻底,一步一个脚印,万不可让他们捡了芝麻而丢了西瓜。

二、错别字的纠正不够深刻,遇到错别字,一定要让他先解其意,再让他纠正,不然这次改过,下次又忘了。

三、课外读物阅读不够深入,属“水过地皮湿”型。今后要抽出更多时间和精力指导好课外阅读,让孩子们爱上读书,乐于读书,想办法多读书。

四、作文审题不过细,字迹不认真,内容枯燥单一,是我们班的突出的不正常现象,在这方面,我打算适时抽时间进行作文交流,多用一些方法,如小组内交流、全班集体听优秀作文,摘抄优秀作文进行展览,让他们评作文等来激起他们看作文,写作文的兴趣。

总之,过多的挑剔别人,是自己做得不够完美,所以学生成绩的好坏大多取决于我们老师自己,我只有在今后的教学中多想办法,争取成绩能慢慢上升。

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篇20:2024关于雾霾天气的作文

全文共 697 字

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望着阴沉的天空,灰蒙的周围,这还是我的家乡吗?

曾经的那片天空,我们可以与白云絮絮谈心,与鸟儿婉转歌唱。可现在,什么都没有了,只留下了一片灰蒙蒙的世界。而掠杀这一切,正是人类,正是我们。

当你沉浸在放炮竹的刺激中,你是否想过,其中的烟灰,正变成了一个个小颗粒;当你潇洒开着车奔驰在乡间时,你是否想过,汽车尾气中的有害物质正变成了一个个小颗粒。而这些成百上千的小颗粒,慢慢的,形成了一个炸弹——霾。

当炸弹爆了,还能挽回吗?能!当然能!而挽回的,拯救的还是我们。

如果过年的时候,我们不放烟花炮竹,改用家庭游戏,是不是比在门外玩刺激危险的爆竹好得多?如果出游的时候,戒掉奢侈占地的大汽车,一起骑骑自行车,畅快淋漓的环绕在山腰间,是不是比笨重不透风的汽车好得多?如果这些不是假设,不是如果,而是真实的,那会怎样呢?

清晨,叫醒你的是一声声鸟儿的啼鸣,“叽叽喳喳,懒虫渣渣,起床喳喳”无奈,伸个懒腰告别温暖的被窝。打开窗户看看绿色,让惺忪的双眼“醒醒”。下意识的摸摸口袋拿口罩,呵,不用了,因为窗外万里无云,阳光明媚。深吸一口气,清新,爽鼻,仿佛被过滤般令人神清气爽,还伴着淡淡的花香。咦?一只调皮的小瓢虫飞到了手指上,左转转,右转转,抬头望望自己,嘿,早上好。好了,让他继续飞吧。放飞了小瓢虫后,看看自己的手,原来没有雾掩盖的手是那样的纤细,美丽。呀呀呀,与小伙伴的约定要迟到了,赶紧下楼拿出自行车。望着眼前绿茵茵的草地,姹紫嫣红的花朵,苍翠挺立的大树,抬头瞧瞧白云,嘿,早啊!骑上自行车,前方没有雾,没有霾,只有清新的再不过的清新空气。放肆驰骋吧!

望着一碧如洗的蓝天,洁白的云朵,这才是我的家乡——苏州。

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