有关雾霾天气的反思合集20篇

早上，我发现外面雾蒙蒙的，连山都看不清楚，太阳也懒洋洋地躲在被窝里不肯起床，能见度非常低。打开电视，新闻里也都在说这个事情，原来这几天南京，安徽等地区的学校都因为雾霾天气停了课，杭州也让学生停止了所有的户外活动，大家外出还都带上了口罩呢。

我很奇怪，就跑去问妈妈，妈妈告诉我：“通常人们说的雾霾实际上是由雾和霾这两种天气组成的，雾霾天气看起来像起了大雾一样，但实际上有很大的区别。大雾是由地面空气中的水汽凝结形成的，而霾则是因为空气中极细微的灰尘颗粒，细沙颗粒，病毒颗粒等均匀地悬浮在空气中，他们交织在一起就是雾霾天气。这种天气对人体的危害非常大，我们如果吸入了这些细菌，病毒，就很容易生病，严重的话还会致死。”

据我所知，雾霾天气都是由汽车尾气，工厂排放出的废气等二次污染造成的，所以我们现在除了要减少户外活动，多喝开水之外，更应该保护环境，爱护我们的家园，让雾霾天气远离我们。

今天，我们教研组的听课轮到我了。自然，教研组长而已，你不是第一个，谁是第一个？有老师来听课，就像家里来了客人一般，自然要好好准备一下。在上这节课之前，在四班先是试讲了一下。本来四班是打算让学生们来进行复习的，但还是对自己不放心。讲了一下，果然发现课件制作的顺序有点问题，需要再次的进行调整一下。

开始上课是在上午的第二节。由于是常态课，就把常态课中的一些平常的做法拿了出来，先是对作业问题进行了点评，然后是对上一节课的复习提问。再就是进入学习新课的环节。但是在开始的时候，没有设计上教学目标，这是一个存在疑问的地方。运用先学后教，当堂训练的方式，开始了本节课的学习。

本节课的学习中，特别注重增加了一些材料题的练习，让学生在学习中接触较多的材料题，增加对当时历史的认同感。通过出示材料，发现学生的思维还是比较的不错的。例如，本来我以为“阳光下的地盘”，学生会不知道是什么内容，结果，很多的学生回答上来了；再比如，“火星”值得是什么？本以为学生也难以回答的，结果，学生都顺利的回答上了。真是出乎我的意料，看来学生的潜力，需要教师努力去挖掘，只要教师创设好的情境，就一定能够发挥出学生的最大潜力。另外，一个比较得得意的地方就是让很多学生起来回答问题，这也是我慢慢的在探索中得出的一个经验，就是一定要让很多的学生回答问题，这样，才能保持他们上课的专注力。总体感觉还算是比较的流畅、自如。再者，对于拓展的地方，自己也算是比较的不错，例如，讲到了中国参加一战及战后中国的窘境；对于意大利参加一战的的根本原因，也是探讨的很到位的。另外，学习本课的时候，对前后知识的联系，也是尽量的做到温故而知新。例如，英国资产阶级革命的根本原因；飞机的发明者等等。

本节课，尚有遗憾之处，就是，练习的设计上，记得还有一些深刻的题目没有设计上。罗曼罗兰对一战的评价，一些文学家对一战的描述等。都还需要作进一步的搜集整理。课堂气氛还是不够活跃，需要教师个人改进的地方还是很多的。当然，如果，从更高的标准来要求的话，就是对本节课的课堂设计上，基本上是按照课本内容平铺直叙的下来的，内容整合上基本没有。常态课的话还是可以的，如果进行评选的课，是需要作进一步的准备的。

常态课，是教师教学的一种最基本形式，只有将常态课上好了，才能在以后的优质课评选中得心应手，遇到各种评比活动不至于手忙脚乱。

雾，薄薄的雾，轻烟一般，细纱一般，在空中，地面来回飘饶回旋着，一道道，一缕缕，美丽至极。

我来到树林中，雾月跟着来了，在这棵树之间我来回穿梭着，附在我身上，轻拂着我的脸，湿湿的，凉凉的真舒服。抬头顺着树与树之间的空隙向天空中望去，天空中白蒙蒙的一片不见星星和月亮，满眼的是轻烟，薄纱。渐渐的我觉得我不在树林中，而是置身于瑶池仙宫，身边云雾缭绕，那粗壮的树干犹如那亭柱。我的背靠在一根“柱子”上，突然，背后一阵凉把我从无限的遐想中拖回现实，原来是一滴水，从树上落下，偷偷地钻进了我的脖子。

跑步了，雾迎面而来，途中的雾景特别有一番情趣。进处的房屋像隔了道白纱，虚晃不清。远处的小山只看见一个大致轮廓，在雾气的掩映下时隐时现，充满了神秘莫测的色彩。

我望了天空，突然发现右前方空中有一点亮光，是星星吗？怎么别的星星都隐入雾中了呢？我不禁有点疑惑了。渐渐的近了，原来是盏灯，烁烁的闪着红光，照亮了周围的薄雾，雾变成了红色。真的有点海市蜃楼的味道。

太阳终于露出了小半边脸，红通通的是被雾隔着，朦朦胧胧像一个醉了酒的老汉，又像一个娇羞的少女红着脸迟迟不肯露脸。雾变的更淡了，渐渐地成了一缕缕，一丝丝，飘动着，小了，不见了踪迹。

远处的小山，近处的房屋都褪下了神秘的面纱，出现了原形。小城在晨光的照耀下一片生机勃勃。

唉，现在的天气，真是跟夏天一个样，热得让人受不了。

就说昨天吧，上午最后一节课是体育课，我们几个还没刚下楼就被太阳晒得满头大汗。

“哎呀，好热呀！”我一边抹着头上的汗一边说道，“就是，听说今天20多度呢。”齐婉欣在一旁附和道。

“跑步——走！”随着老师的一声令下，我们向操场跑去。

还没刚到操场，炙热的阳光就要把我晒得受不了了，“人家都说在太阳底下站着、坐着或躺着都是在做日光浴，我看这分明是要被晒得皮开肉绽。”我暗暗抱怨着。

忽然，我脚下一沉，摇摇晃晃地差点儿摔倒在地。“哎哟，真的太热了，这会儿的天都应该穿短袖、穿裙子了。”“可不是吗。”顾珊如也抹了一把头上汗。不经意间，我发现她的上衣没有了。“顾珊如，你的上衣呢？”“放李梦娣她们的书包上面了。”说着，她指了指操场的一边。

队伍停了下来，我便拉上齐婉欣飞快地跑过去，不管三七二十一，也把上衣脱了扔在那儿。

唉，天气怎么这么热呀！

内心有很多的感慨需求表达，每当静下心来去反思自己的时候，总觉得自己差的好远，与他人相比，自己还需要更努力，更近一步。

我不知道别人是怎么这样成功的，但我相信唯一的一点就是他们绝对经历了千万次的磨炼以及百分之百的努力。我认真的回顾自己的经历，或许不是不够努力，也可能需要努力的方向，稳定目前浮躁的内心。

仔细思索，我很羡慕一些同龄人的成就，他们的人生好像很精彩，而我大部分时间都是浪费的，虽然我在图书馆学习很努力，但基本上是无目的的学习，只凭借一时的兴趣，有时想起学习什么的时候，便拿相关的书籍阅读一下，过后就随之而去，不再留恋。

没有脚踏实地，只有一时的热情，总认为自己了解一些东西，就认为自己很厉害，此刻我深深感受到这样的念头是不对的，而在这矛盾之中，我陷入迷茫。

我不知道我该做什么？去学习什么？而什么知识又是对自己有用的？自己是否能够坚持不懈的学习下去？这些都是未知，也激发了我探索的乐趣。

人本身就是一个矛盾综合体，在矛盾之中成长，思考人生。我不知道思考时间是多长，清醒的时分我已经明悟了自己的内心。

不管下定决心去做什么，在这过程中你会付出什么，最重要的是保持两种优秀的品质——坚持不懈和脚踏实地。付出了，努力了，就算没有取得好的成就，你依然是成功的，留下了成功的脚印。

《梦》这首诗歌为读者创设了一种幽美、温柔的意境。所以在选择语言课的时候一眼就看中了它。我想无论是从情感还是从意境上都是一个非常好契机。再者因为这首诗歌想象奇妙，能让孩子从想象中获得一些幻想的美感，通过想象，让孩子的思维不断的发展，语言表达能力也有了较大的提高。虽然这次的语言活动是一首非常有意境的诗歌，但是真正要好好的把握这种意境也是一个极大的挑战和困难。

通过今天对诗歌《梦》的开展，再加上老师们的评课，也给我带来了很多新的觉悟和反思，以下是我的几点感触：

一、可将活动的重点内容定位到目标里。

在活动中的三个目标都能基本完成，可能对于大班上学期的幼儿来说，整首诗歌在学习过程中有点难度，但是幼儿能初步感受到诗歌中的语言和意境美。通过欣赏图片、倾听音乐，幼儿能在一种舒缓的气氛中表现出整首诗歌，并能够根据诗歌的句式再来进行创编，这也是一个很大的突破，从中看出，幼儿的想象力也能得到相应的提高，至此，三个目标都能很好的达成。但是在活动中，我着重是让幼儿学会说三个“梦见……”，所以可以尝试将这一重点内容加入到目标中，让目标更加具体一点。

二、活动的导入部分需更加切合实际一点。

在活动中，我用音乐将幼儿带入一种甜甜的梦乡，但是最后发现在进入这个状态时幼儿没有很好的配合，幼儿也做不到马上进入梦这样的情景中，所以在马上提问“你梦到了什么有趣的事情?”时幼儿有点不知所措了。所以根据老师们的意见，可以将导入改为用回忆来引入孩子对梦的记忆，在音乐中引导幼儿回忆自己曾经美丽的梦，相比较幼儿可能会比较有话可说，对于最后环节的创编可能也更有帮助。

三、诗歌的意境还表现的不够。

精读这首诗歌，不仅会为它优美的意境索感叹：小花披上金色的衣裳，白云跳起了舞蹈，轻烟有了被挠痒痒的感觉，这些拟人化的比喻容易引起幼儿的兴趣，也比较贴近幼儿的生活实际。这些美丽的比喻也是这首优美诗歌的重点部分，所以需要在朗诵诗歌的时候更要抑扬顿挫一点，将孩子也带入这种优美的意境，这样孩子的兴趣也更加高昂。

在磨练中成长，慢慢克服紧张的心态，用最充分的准备来迎接每一次的挑战，希望能够在以后的机遇中更加充实自己。

大自然是最好的艺术大师，他把世间所有的事物都统一设计了一遍，而且成品可谓是鬼斧神工，在人们眼中，那是不能比拟的。大自然的设计似乎也是有秩序地，什么时候该有雨，什么时候又该下雪，雨过之后又出现彩虹。这一切就像是安排好一样。

除了雨雪之外，还有一样自然景观也是十分奇特，那就是——雾。雾，总会出现在夏天、秋天的清晨或者是晚上，而最有感觉的那便是夏天清晨的雾了。清晨起来，5、6点钟那会儿，不要洗脸，你就静静的走出去，打开门，让所有的雾气都迎面扑来，落到你的脸上那是泥土的芳香，又夹杂着幸福的味道。早晨起床的时候，你要穿上一件外衣，不然的话会把你冻得感冒。

有雾的天气，是空气最好的时候，但是也是人们出行最不方便的时候，有雾的天气，能见度不足50米，对于开出出行的人来说是一件很危险的事。但是对于欣赏风景的人来说那是最好不过得了。走进雾中，你仿佛走进了仙境，整个身子都被仙气环绕着，又仿佛踏着云彩在空中飞翔。雾的气落到眼睫毛上，瞬间就化了，化作露水，让你的眼睛变得明亮。所有的雾落到你的脸上，感觉是润润的，仿佛每一个毛孔都张开再充分吸收着大自然给带来的自然面膜，充分补水。

太阳出来了，雾一下子就消失了。美好的一天又开始了，我喜欢雾，也喜欢晴天。

疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情来势汹汹，党员干部更要以高度的责任感和使命感，挺身而出，当好群众的“主心骨”，成为战“疫”的“先锋军”。为此各级党员干部要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，落实_总理批示要求和国务院常务会议部署，吹响“冲锋号”，投身到战“疫”之中来。

吹响“冲锋号”，党员干部要冲锋在前当好标杆。与新型冠状病毒感染的肺炎疫情作斗争，是对各级领导班子和党员干部应对突发事件、驾驭复杂局面能力的一次严峻考验，也是对各级党员干部思想觉悟、工作作风、领导水平的一次综合检验。党员干部在这个关键时刻更运用好“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果，树牢“四个意识”、做到“两个维护”，不畏风险，迎难而上。党员干部要带头站在防控疫情斗争的第一线，关键时刻挺身而出，不畏艰险，顽强拼搏，才能做好群众思想工作，带领群众。“将不畏死，卒不惜命”。党员干部唯有带头顾全大局，坚守岗位，才能以用实际行动当好标杆，发挥引领作用。

吹响“冲锋号”，各级党员要以高度责任感开展总动员。疫情来势凶猛，各级各部门党员必须积极行动起来才能发挥联动作用。医疗卫生战线的基层党组织要团结带领广大共产党员和医务工作者，坚持党和人民的利益高于一切，临危不惧、迎难而上，恪尽职守、救死扶伤。各级党组织要大力支持医务工作者的工作，切实关心他们的工作、生活和实际困难，为他们解除后顾之忧。街道社区和乡镇、村党组织要带领群众发挥好第一道防线的作用。只有各级党委及其组织部门积极引导基层党组织和广大党员，坚定地站在斗争的第一线，才能发挥出群众的力量，坚决打赢同新型冠状病毒斗争这场硬仗。

吹响“冲锋号”，哪里有困难哪里就有党员站在第一线。作为一名党员，就要不忘初心、牢记使命，时刻发挥党员先锋模范作用，用实际行动影响和带动身边的人，急群众之所急，想群众之所想。面对疫情，党员干部就更要积极当好群众的“贴心人”和“主心骨”。我们欣喜地看到，在医疗救治、通信、电力、建设、交通运输等与抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关的各条战线上，都有党员干部作为先锋队、突击手努力奋战的身影。打赢战“疫”需要一场人民战争，这就必须充分发挥基层党组织和党员干部作用，在抗击疫情一线守初心、担使命，才能带领群众筑牢战“疫”的长城，切实保卫好人民群众健康，最终赢得胜利。

上周语文老师让我们做了一份测验考试，原来是我很擅长的科目，结果考完出来，我却觉得有些郁闷了，因为自己大意了。

其实在这次测验之前，老师已经说过了要考察的范围，也让我们大家做一下复习准备。

我在上一次的考试中成绩还不错，想着都是一些自己掌握内的知识，所以对这次的考试并没有十分放在心上。看到舍友们在埋头苦背的时候，我却把时间花在阅读课外书上。

当考场上，看到试卷上那些熟悉又有些陌生的知识点的时候，我不由地有些懊恼了。那些知识点真的很容易，虽然不是主要的难点，但都是在书上边角落里都有提到的，如果我有花上时间细看一遍，那些题目根本就不在话。

可想而知，当成绩出来之后的结果，我比舍友们要少十分左右，这是非常的不应该，因为在之前我的成绩一直是把她们甩在身后的。

通过这件事让我明白了，要一直有谦卑好学之心，不能因为一时的成功而忘乎所以，还有学知识就要全盘掌握，不是只抓大知识点却忽略了一些小细了。真正地理解与掌握，才不会怕别人换花样的方式去考验你。不再骄傲而是沉下心真正地去学习并且学以致用。

一天清晨，雾很大，像一匹白纱布遮挡着我的视线。雨露打湿了嫩绿的小草，晶莹的水珠压弯了花儿。走在小路上，感觉四面八方白茫茫一片，只有眼前近距离可以看清。

啊！白茫茫的烟雾中，初升的太阳也只显出淡淡的、静静的影子，停在一旁的汽车上。人们匆匆忙忙地在雨雾中穿梭，只能看见半边脸。一切都笼罩在白雾间。

我走在上学路上，看见一幢幢楼房被白纱遮盖着。枝头上的小鸟，翅膀都被打湿了，扑闪扑闪地飞得很低。叽叽喳喳的鸣叫声，唱出了一曲美妙动听的旋律，构成了一支美妙和谐的交响曲。

渐渐地，这迷茫的白纱变薄了，千丝万缕柔和的阳光透过纱巾，直射在地面上。此时，不知谁掀开了这白纱巾的一角，太阳露出了红彤彤的脸蛋。花儿、草儿，显得更加生机勃勃。

期中考试已经结束了，成绩出来了，我两个班的成绩和同类别的另两个班的成绩还是存在差距，不过，值得欣慰的是，比起前几次考试，差距是越来越小了。从各项得分的情况来看，我们班的基础题部分是明显进步的，课外阅读和语言运用部分呢就明显落后了1分多，其他的如翻译默写作文等部分就都差不多，差距不明显。

根据这些情况，我总结了一下，在日常教学当中的措施很明显起了直接的作用。先说基础部分的情况，我从月考结束以后，就把基础题得分不高或者没有发挥自己的水平的同学们单独找出来了解情况，鼓励并指导他们去有意识地积累基础部分的知识，另外，在课堂上也用5分钟甚至10分钟的时间评讲练习册上基础的语音，成语，语病，连贯等几个题目，从各方面强调基础知识的重要，而且明确指出，不但要积累，还要落实巩固，反复练习记忆。在这之前，大部分同学也会做基础的积累，但不会把积累上升到记忆的层面，所以，平时有做积累，但考起试来还是记不清楚，做不对题目，以至于失分很严重。通过这一段时间的练习评讲和复习后，有很大一部分同学的基础题得分明显提高，也就是说，坚持评讲，练习，反复巩固是有效的方法，我以后还会坚持下去，希望把同学们的基础成绩能大面积地提高上来。

再看明显落后的阅读和语言运用题，这两大模块，我在平时的教学中确实没怎么落实。阅读练习也常做，但数量不够，而且检查落实的力度不够，同学们做了练习后，比较少收上来批改，我一般只是采取堂上集体评讲的方式讲阅读题，这样的效果不明显。在今后的教学中，我会加强阅读的训练，而且打算仿效张婷老师的做法，给同学们做的阅读练习题明确赋上分值，布置同学们做完以后，尽量收上来批改。根据分值或者得分点来做题目，增强同学们的得分意识和规范他们答题的格式，坚持下来，同学们答题的情况肯定会有进步，而且，目标明确，每一个题目，我要拿多少分，这样做起题目来也比较有动力。语言运用题也还是要加强训练，而且要一类一类有序地训练，做了一定量的题目后就要及时总结该类题目的方法和思路，例如长短句的互换，仿写类的题目，概括要点的题目，每一类都有相关的方法和需要注意的问题，如果能坚持练习与落实评讲，我相信同学们的语言运用能力肯定能提高上来。

至于其他的几大模块，在今后的教学当中也要落实和训练，特别是文言文的基础知识和作文训练，那也是一点也不能马虎的。

在教学方面，我还是要多向其他老师学习，每一位老师都有自己独特的有效的教学方法，多和别人交流可以学到很多东西。教学是常做常新的工作，每一年的学生情况不同，自己对于教材课本的理解也有不同，随着时间的过去，经验的积累，我相信，我的教学也会越来越成熟，越来越有效的。我的目标是做一名教学成绩出众的学生喜欢的优秀的语文老师。

记得那是一个寒冷的冬天，爷爷确诊得了肺癌，而且已经是晚期了。

消息传来，犹如晴天霹雳！元旦的时候，我随父母一起回老家探望他，爷爷这时已经在进行化疗的第三个疗程了。

从爷爷的容貌来看，每次化疗肯定都是十分痛苦，因为爷爷明显的消瘦了，颧骨高高的突出，头发几乎都没了，而且脸色灰暗，没有一丝血色。

那天早晨，爸开着汽车带着爷爷去医院，为了能挂到专家的号，我们五点来钟的时候就出发了。大雾弥漫，百米以内的路几乎都看不清，我坐在爷爷的身旁，睁大眼努力看着车外黑咕隆咚的天地。在车上，爷爷的身体非常虚弱，不时的喘着粗气。

到医院还有一段路程。可大雾愈发得浓了。浓浓的雾完全遮挡了前面的路。汽车已经无法行驶了，茫茫雾海中，我们只能看见前方的路灯闪烁着怪眼。

无奈之下，父亲只能将车停在路边，然后扶着爷爷在大雾中慢慢的往前走，我提着住院的一些东西，紧紧地跟在后面……

医院快到了。可我总觉得路是那么长，风是那样冷，雾又是那么浓。爷爷的每一次挪步，和随之而来的喘息显得那么沉重、艰难。大雾茫茫，亦如此时爷爷的命运，迷茫而不知路在何方。

这时，爷爷再也走不动了，他由父亲搀扶着，斜靠在路边的一棵大树上喘着气。而浓浓的雾丝毫没有散去的意思。

就在我们不知该怎么办的时候，从身后传来一阵摩托车的轰鸣，原来是一位驾车路过的男子，他在我们身旁停了下来，关切的问：“怎么了？老人家发生什么事？”

爸爸和他讲了爷爷的情况后，他二话没说，就提出让爷爷坐他的摩托车去医院。

此时，呼啸而来的北风像刀子一样割在脸上，那个人看爷爷穿得不厚实，没有丝毫犹豫的从车后座的箱子里拿出一件厚外套，把它披裹在爷爷身上，并且扭头对我们说：“冬天格外冷，老人家不要冻着。”然后，他就和父亲一起扶着爷爷上了摩托车。

冬天的夜是那样的漫长，冬天的夜又是那样的寒冷，再加上这沉沉雾霭，让周围的一切显得死气沉沉，好在那人发动了摩托车，“轰隆隆”的马达声，听着是如此的令人温暖。

为了让爷爷不十分难受，那人他开得很慢，我和爸爸一路小跑也能跟上。就这样，那个人一直将爷爷送到了医院门口。

这时，爸爸一脸感激地要给他钱。但他说什么也不肯收，只是不停地说：“没事，都是老乡。”说完，就和我们告别了。

借着医院门口的灯光，我才仔细打量了他一番：穿着一件黑色的皮衣，高大魁梧的身体，削瘦的脸，眼睛不大，却异常有神，看着他在浓雾中渐渐消失的背影，我十分感动。

聆听着渐行渐远的摩托车轰鸣声，我喃喃着：他就是茫茫冬雾中的一盏灯，照亮前路，温暖了我们，谢谢你！

读了季羡林老先生的作品《雾》，我不禁想起了老妈的家乡——舟山。在那儿的一个叫“东沙”的大沙滩上，我曾细细地观察过那海上的雾。

海上的雾与陆地上不同。陆地上都是实雾，是一种能把东西罩得结结实实的“牛奶”。而海上的则是“飘雾”，附在海面上，如一层棉缝的白布，能透过这层白布隐约望见对面的景物。

可那次沙滩海面都有雾，往沙滩上看，一团团白色的雾球悬浮于空中，沙滩上百米开外看不清东西，人们都浸在白雾里边，不闻人群喧闹，但闻潮水拍岸。忽然，一股海风卷海而来，把白球吹得一下子炸开，白雾搅动着，随着风四散，远处的山峦一下子就清楚了，绿色瞬间映入我的眼帘。

当我把视线对准海面上时，我发现在“浮雾”后边，似乎有一艘挂帆而行的大船；一眨眼大船又成了有三个烟囱的货轮；一阵风吹来，货轮好像又变成了一艘航母，几架飞机在它身边盘旋……

风起云涌，浪拍水打，这飘乎的雾似乎被翻腾的海水冲走了。远处的那个让我举棋不定的东西终于露出了它的庐山真面目，在波浪中，缓缓出现了一个小岛，上面飞翔着几只雪白的海燕，翅膀上还沾着晶莹的水汽。

我望着小岛，痴痴地说：“呵，雾是你的同党……。”说罢，良久，我转身找老妈，却被眼前的景色吓了一大跳：不知什么时候身后又是浓雾一片，白茫茫的。急转身回望海面，才一会功夫，海面上又被薄雾遮住了，那个会”变化“的小岛，在海面上若隐若现，我久立在那儿，呆呆地注视着那神奇的小岛，不，是那神奇的雾……

导语：雾霾作为环境保护的一个近期热点话题，能唤起初中生环保意识。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

【猜题理由】

近年来我国多地雾霾天气不断增多，极大地影响了人们的健康与生活。作为环境保护的一个近期热点话题，能唤起初中生环保意识。

【预测题目】

假设你是李华，David是你的美国网友。他对目前中国出现的雾霆天气很关注，来信向你询问此事。请你给他写封回信。主要内容如下：

1.感谢他的关注。

2.简介雾霾 (smog) 天气给人们的身体、生活带来的危害。

3.谈谈你的感想。

注意：可适当增加细节，以使行文连贯流畅;开头与结尾已写好，不计人总词数; 词数：120左右

【优秀满分范文】

Dear David,

Im glad to receive your letter. I have learned from your letter that you are concerned about the smog which frequently appears in some areas of China.

Thank you for your concern. Im also very worried about such terrible weather because it has brought much inconvenience or rather harm to peoples health such as traffic jam, road accidents, bad coughs, throat hurts and ever lung cancers and so on.

As everybody knows, a good environment comes from good protection. So we should do what we can to make a difference. Try to drive less and choose air-friendly products. Only when everyone has the environmental awareness can we have cleaner air.

Hoping to hear from you soon and share your good ideas.

“妈，你能给我买一本漫画书吗？求你了！”“宝贝，咱们就在这书店这看吧！”

没有人知道我来到这个书店要那本漫画书的真正目的，但是我自己心里最清楚。我小心翼翼地把漫画书从书柜上取下来，偷偷把夹在漫画书里的一张卡片拿出来，一下子藏进了口袋里，假装什么都不知道，悠闲的翻阅着漫画书。

直到走出书店，我才给妈妈详细讲述了整个事情的过程。听完之后的妈妈，大怒对我说：“你竟然干出这种事情来，你这样的行为和小偷有什么区别？我根本就没有你这样的儿子，你简直让人可恨至极……”说着说着，一巴掌打在我的脸上，红红的手印让我现在还记忆犹新。到了家门口，妈妈告诉我；“你不用进来，好好反思一下自己。”接着便重重关上门，留下我独自在外面悔过。我尝试几次哀求后，妈妈并没有被打动，我茫然了，在家门口恍惚半晌。

这几年我深深地被这件事所困惑，我也懂得妈妈的用心良苦，妈妈的痛斥让我明白不该去偷他人的东西或公共财物，而妈妈也给我上了一堂极具意义的人生课。使我刻骨铭心了好几年，这件事也让我对盗窃这一行深恶痛绝。

妈妈的批评让我这棵歪了根的小苗重新成长。这一巴掌，这些批评，也是妈妈给我最大的礼物！

这次的月考已然全军覆没了，尽管语文成绩和政治成绩还尚未揭晓，但是根据自己以前这两门学科的成绩来看，这两门分数大概也不会太好的。这一次月考最让我感到伤心的科目是英语，在以往，英语我从来都没有出过前20，但是这一次的英语考试，全班排名却是第44名，离我正常水品低了很多很多。在我拿到这张卷子的时候，并且仔细的看自己错在哪里，分析自己的错因，我简直是欲哭无泪。我都无法相信这是我考的，卷子上红红的斜杠仿佛一把锋利无比的小刀刺入了我的我的心中，让我的心在流血，因为我看见卷子上面许许多多的题都是我原本看来绝不会错误的错，事实也是这样，但我还是错了。这些题我都会，但却因为这样的粗心而导致全盘失败。

物理在这次甚至都没有及格，甚至有一道题是因为字给写的不规范而扣了分，让我十分后悔。我忘了我当时的心态是怎样的，居然都没有检查，看着这张卷子，心底十分的难过，我恨自己，恨自己的大意和粗心。数学也是这样子，这让我想起了几乎每一次考完试我都没有认真检查，那是我自满了，我万万没想到，我的自满居然导致自己的成绩一落千丈！

我不能因为这件事而让自己沉沦下去，因为为了生活，还是得好好学习才对。在放弃与拼搏之下，我选择拼搏！因为放弃了，自己的人生将会何去何从？所以，在二十多天后的期末考试，我要以自己最大的努力考好这一次试！

知道错误就要改正，不能就此沉沦。期末考马上就到了，如果不考好，如何才能让我过一个安心的暑假？

1、大雨前：蜻蜓燕子低飞，蚂蚁搬家，鱼儿水面来换气儿，大雨马上就来到。

2、动物对下雨的预报下雨之前兆有蚊子成群结团，雨蚁成群出现、猫洗脸

3、青蛙鸣叫、燕子低飞雨必下：青蛙鸣叫、燕子低飞等是下雨之前兆

4、蟑螂乱飞，有阵雨：蟑螂对气候变化的敏感性很强，如果夜间看到蟑螂飞来飞去，说明天气发生变化，将有降雨。

5、蜘蛛结网，久雨必晴：由于下了很久的雨，蜘蛛无法结网捕食，如果看到蜘蛛爬出来结网，说明天气很快就转为晴天。

6、一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。

7、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

8、雨打五更，日晒水坑。

9、南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。

10、久雨冷风扫，天晴定可靠。

11、满天乱飞云，雨雪下不停。

12、天上乌云盖，大雨来得快。

13、有雨天边亮，无雨顶上光。

14、喜鹊枝头叫，出门晴天报。

15、蚊子咬得怪，天气要变坏。

16、河里浮青苔，毕有大雨来。

17、蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蝼蛄唱歌，天气晴和

18、长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。

19、头发响，风一场。

20、老牛抬头朝天嗅，雨临头；马嘴朝天，大雨在前。

这一天，是大雾，早上出门，能见度很低，四周灰蒙蒙的一片，就在这样的天气里，我们依然开始了今天的活动。

首先，我们先向大散塬出发，走到山顶，却进入了一片视野盲区，相隔一但超过10米就看不见对方了，所以，我们只好紧紧的走在一起，以防止迷了路。

下山时，我们走的是一条小路，可是费了很多的力气，不仅要躲避枣刺，还要时刻锁住脚步，以防冲下山去。

就在返回的路上，经过一道峡谷，这里可谓是神秘莫测了，高高的山顶上，雾遮挡着树，只能隐隐约约的看见几枝树枝，山中飘起一层层白雾，很像神仙下凡，若隐若现，别有一番景象。

远处，有一棵挂满了红灯笼似的柿子树，在白雾的衬托下，显得更加引人注目；对面的山上不时可以看见几片绿色，衬托整个山谷，像是给山谷蒙上了一层神秘的绿纱。向山下看去，却可以看得一清二楚，但向远处瞭望，能看见的却只有灰白色的屏障了。

继续向山下走去，雾也渐渐变得清淡了许多，看东西也越加清晰了，真是山上山下雾不同。

雾，虽然引人注目，让人感到神秘，却也对人身体产生伤害，我们要保护环境，减少空气中的雾霾，还大自然一片净土。

晨风习习，琼枝带露，家乡又盼来了一个雾天，家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀；没有黄山的雾那般奇丽邈远，变化莫测；没有庐山的雾那般虚无缥缈，如梦如幻，但它也有着它独一无二的韵味。

家乡的雾白得美，白得朴实无华。它并不像雪那样洁白无瑕，它的白是一种白中略灰，白里泛青的白。远远望去，白雾平挂前方，像是成千上万的玉白色的丝带在空中飘摇，连成一片便成了一张轻纱，若有若无，在风中翻转起舞，令人驻足痴望。看着眼前丝绸般的白雾，我抢前一步，往那迷雾中狠抓一把，可放手却发现雾气已从指缝间悄悄掠过，只留下了轻薄丝滑的质感和那一抹沁人心脾的清香。这雾虽无“天黯如铅，云寒似水”之感，却别有一番风味。

家乡的雾浓得深，浓得纯。当你踏着柔和的脚步，缓缓步入雾中，浓雾便会迫不及待地飘上你的前额，还没等你反应过来，额头上便留下了冰冰凉凉的吻痕，让你没法回避。这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情吗？望望四周，天地间依旧是朦朦胧胧的，不过这不要紧，雾色反倒使这平日里热火朝天，车水马龙的城市变得不骄不躁，静谧动人。浓雾变化着，一会儿化作了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上，沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。

家乡的雾柔得真美。它韧如白云，剪不断也扯不断。它轻轻敷在小草上，小草也乐意雾的抚摸，尽情的吮吸着甘汁。

太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中，树木、房屋渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃生机，那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了洒脱的生命。

家乡的雾不仅美丽动人，它那种不求回报，默默滋润万物的精神更是令人称叹，这一刻，雾非雾，它已经成了一种精神的象征……

导语：谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。下面是小编为大家收集整理的小学生关于天气谚语，一起来看看吧。

1.时季有早晚，逐年无相看。----每年各季出现的时间不尽相同，有变化。

2.正月套昭君，二月雨纷纷，三月青草埔，四月芒种雨，五月无乾土，六月火烧埔，七月

3.水流芋，八月秋风返，九月九降风，十月小逢春，十一月霜雪降，十二月寒又冻。

4.春占冬有十日。

5.正月花，二月柳，三月冻脚手。

6.二八乱穿衣，三九褴糁穿;三月穿三样，四月穿蚊帐。---指春季天气多变。

7.燕子低飞 ，天将有雨

8.燕子窝垫草多，那 雨水多

9.群雁南飞天将冷 群雁北飞天将暖

10.蚂蚁搬家 天将下雨

11.大榕之树冬不落叶 兆是春寒

12.猪衔小草 寒潮来到

13.狗泡水 天将雨

14.三日风，三日霜，三日炎日光。

15.十月小阳春。

16.六月无善北。

17.六月天，七月火，石磨会焙粿。

18.六七月西风过午变作虎。

19.西北雨落勿会过田岸。

20.西北雨，连落三下哺。

21.六月立秋紧溜溜，七月立秋秋后油。

22.七月厚台风。

23.无惊七月半鬼，只惊七月半水。

24.七月半，秋风返一半。

25.八月初是关雨门。

26.八月飐，无人知。

27.八月十五，关门闩户。

28.秋西北，半瞑沃。

29.一阵秋雨一阵冷。冬无三天雨。

30.十二月的南风现报。

31.(十二月)顶看初三，下看十八。

32.未惊蛰先耳真 雷，四十九日乌。

33.春分豆仔伸。

34.清明谷雨，寒死虎母。

35.立夏小满，潭窟都满。

36.夏至未过勿会热，冬至未过勿会寒。

37.立秋要处暑，热死了老鼠。

38.过了处暑，夜冷白天会热。

39.白露台，无人知。

40.立冬落雨会烂冬，吃得柴尽米粮空。

41.干冬至，澹年兜;澹冬至，干年兜。

42.大寒小寒，无内就自寒。

43.鸡若是晒翅 天将落雨

44.蜜蜂迟归 雨来风吹

45.蚯蚓封洞 有大雨

46.日暖夜寒，东海也乾，

47.风吵便是有雨之兆。

48.缸穿裙，大雨淋;盐出水，铁出汗，雨水不少见。

49.星星若眨眼，下雨就不远;星星要闪烁，风力则变强。

50.雷打惊蛰前，四十九日不见天。

51.十雾九晴天。

52.早雾晴，晚雾阴。

53.朝霞雨，晚霞晴。

蓝天是什么？一定是由让人心旷神怡的天蓝色和几朵像棉花一样可爱的白白云朵构成的，每天早晨，太阳公公爬上蓝的天幕，召唤上几朵云来欢迎我们，这是我们所有人都希望的！可是，现在呢……

现在可怕的PM2。5占领我们最亲爱的东西──蓝天！

PM2。5到底是什么呢？以前一直没有呀，近几年来，它影响了成千盈百的人的生活，阻挡了植物的生长，出来了太阳公公，吞食了云彩，淹没了湛蓝的天……

虽然说我们都非常的讨厌雾霾，但是，这些PM2。5不都是我们制造出来的吗：汽车急剧增多，几乎一家一辆车，有人甚至一公里以内都要开车，这样汽车尾气的排放量是无法用语言和文字就能表达出来的！随着人的增加，就需要越来越多的工厂来维持人们的生活，工厂的排放的废气也不亚于汽车，这俩哥们儿摘取了PM2。5排放量TOP。1的桂冠，无人能打破！

即使这样，我们也要努力减少PM2。5的“生产”。虽然我们没有权利真大工厂停工，但可以少开车，多骑自行车，这样不但可以锻炼身体，还能减少PM2。5的排放量，是一举两得的美事，为什么不做呢？遇到烟雾重大的施工场地，可以拨打12369举报，及时阻止等等，干一些我们能做的事。

重新召唤出我们最亲爱的APEC蓝，共享一片蓝天，共享一方青山绿水，不要让伦敦的大烟雾事件和美国纽约的光化学事件在中国重演！让我们与雾霾说再见！