有关雾霾天气的反思(优秀20篇)

星期一，老师说：“本周要进行期中考试，各位同学要认真加强课外练习，复习所学过的知识和习题。”

随后，我在放学回家后，认真复习学过的语文知识，练习数学书的习题，每天坚持读一篇日有所诵文章，写一页口算题卡，背诵古诗词和乘法口诀，练习讲故事，书写常用字。

时间不知不觉过去了，转眼到了考试时间，我的心情既紧张又兴奋，考试时由于紧张造成书写错误，同时没有认真阅读考试题，本来会做的题也做错了，应该得的分也没有得到，我心里非常难过。

通过反思，我自己认识到平时自己在课堂上不认真听老师讲课，有时候做些小动作，老师要求的作业没有认真书写和背诵，平时养成了不认真看题的坏习惯，决心以后认真听讲、按照老师要求做题和诵读课文，认真完成老师布置的家庭作业，努力学习，争取在期末考试时取得好成绩。

巴尔扎克的世界文学史上一个伟大作家。一八三三年，他把所著的所有书组成了一本大书，即《人间喜剧》。《高老头》便是他系统地尝试创作的第一部小说。

小说讲述了一个叫拉斯蒂涅克的年轻人的故事。他只身来到巴黎，住在一个简陋的公寓里。在那儿，他先后认识了神秘人物伏脱冷，年轻孤女维克多莉娜、退休面粉商高里秋奥等人，此后，他又借助表姐鲍赛昂夫人的关系，钻进巴黎的上流社会，结识了两个贵妇人，即高老头的两个女儿，高老头向两女儿倾注全部感情，心甘情愿让他们榨干毕生心血。伏脱冷建议拉暗杀维的哥哥，使维成为唯一继承人，再娶她，拉听了，怒不可竭。后来，经过努力，成为纽沁根夫人的情人。高的两个女儿的恋情外泄，被向高乞讨子儿，丑态毕露。他又气又急，直至中风，三天后死去。临终，只有拉和另一个人守在床边，这是小说的主要内容。

巴尔扎克说，他在小说里描绘的是一种极为强烈的感情，什么也不能使这种感情有所减弱;轻侮、伤害和不公正都对它无损，这人有神圣的父爱。高老头给我的第一印象是一个由本能驱使的人。他把所有精力盲目的加在女儿身上，他的感情中，一切都是反常，过分的。如“我愿意成为偎依在她们膝上的小狗。”盲目的父爱给他带来了悲剧性后果，临终时的忏悔。他是在不断的忍受中解体的人。

拉在小说中也占据了一个特殊的位置。他是高的命运的观察者和见证人。小说是拉认识社会及处世准则的过程，他从一个单纯善良的青年的性格初到巴黎。不久，就发现他需要更有力武器，投降与反抗经多次较量，他由表姐关系高攀了一位贵妇。高老头入土促使他人格塑造完成，人间的自私无情虚伪使他滴下了最后的眼泪。他完成了巴黎的启蒙教育，大彻大悟，并且青出于兰更胜于兰，发誓要向发出挑战，比个高低。他是个用行动往上爬的人。

伏脱冷也是小说中另一个重要谷物。他与拉的谈话成了我们认识这神秘人物的一把钥匙。他认为世界是丑陋的，社会是腐朽的，人间是可憎的。他野心勃勃，蔑视法律，对年轻人善于说教，对女人总爱另眼相看，他超越一切社会准则，有坚强的意志，幻想得到权力。

上述三个人物成了全书主线。最先出场的是高老头。但他的悲剧需要有人见证，这人就是拉斯蒂涅克。后不，高把拉看成“自己的儿子”，并把自己的女儿送给拉做情妇。真正对拉完成理性化教育的是伏脱冷。作者也借他之口，说出自己对社会和人生许多充满哲理的见解。本书结果是拉总结了两个精神上的父亲――高老头和伏脱冷的教训和经验，完成启蒙教育，脱颖而出，单枪匹马向巴黎社会挑战。这也是作者利用手中的笔，对当时的社会作出最严厉的控拆之一。拉也可以当做是作者的影射吧。

深秋的早晨，我刚打开门，一股湿润的气息迎面扑来，我顿时感到有一丝寒意。我向外望去，原来，天下起了雾，它像一个巨大的纱罩，大地上的一切都被遮住了。

大雾把整个世界都笼罩在一起。人们好像被托起了身体，悬在半空中，如同进入仙境一般，让人产生出种种神秘感觉。我于是投身于整个大自然中，仔细地感受这神秘的景色……雾一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前。我想，它那变化莫测的千姿百态，恐怕连画家也画不出来吧。

这时，雾越来越浓，它像个精灵似的，扩散着，弥漫着，到处都是它的足迹。路上，田野里，到处都是白茫茫的一片，往日那些熟悉的地方，全都消失到浓厚的雾里了。那本来雪亮车灯则像若隐若现的小星星，眨呀眨的，美极了。我在雾中默默地走着，周围一切都是那么寂静，偶尔从路旁传来几声清脆的鸟叫声。浓浓的大雾弥漫在天地之间，好像一个又宽又大的纱帘。马路上，五步以外的东西像隔着一层薄纱，而十步以外的东西就看不见了。在这弥漫的雾里，只能听见人们的说笑声，自行车的铃铛声和汽车的喇叭声。这洁白的雾气，给过路的行人化了一个漂亮的妆，它把人们额头上的黑发都染成了银丝，连睫毛上都挂上了晶莹的水晶花。多美的雾啊，我想伸手去摸，它却调皮地飞走了。我向远处望去，这些山变得若隐若现，还有远处的房屋也都躲在雾里，隐隐约约地露出它们模糊的身影。

到了上午的时候，雾由浓渐渐变薄；这时太阳想出来了，但是雾太调皮了，始终不让太阳出来。一直到了中午的时候，雾和太阳玩够了，决定让太阳出来，自己便要回家了。这时，雾好像长了翅膀，飞向天空，消逝得无影无踪了。太阳终于出来了。这时，它露出了微笑。

看到这些后，我不禁心生感慨，多么美丽，多么神秘的雾啊。你带给我无限的遐想，我爱你，迷人的雾。

清晨的雾，白茫茫一片。满眼白色，看不清什么东西，我走在朦胧的小路上，看不见前方，心里满是惆怅。

轻快的脚步变得格外沉重，茫茫大雾使得校园的一切扑朔迷离，没有人奔跑，没有人追逐，大雾的到来使得大家都变得胆小。终于越过大大的操场，开始了今天的非传统课程。

慷慨激昂的演讲，振奋人心的纪录片，善解人意的小记者问答，开拓视野的校园参观一一过去，终于到了我最期待的模拟课堂。坐在我身旁的是一位学霸——小巧的五官，厚重的镜片，清爽的校服，认真地记笔记，无不散发着“腹有诗书气自华”的味道。

“嘿，同学！”终于在讨论时找到了和她说话的空隙，“嗯？”“我想向你请教一个问题。”“呵呵。”她腼腆一笑，“嗯，你说。”“我想问下，你有什么迅速提高学习的方法吗？”我满怀期待仰望着她。“这个嘛……没有，真没有。”她歪着头想了会儿，但随即又摇了摇头。“不过，我觉得提高成绩还得靠平时多积累，厚积薄发嘛！”她又补充道，“一步一脚印，努力完成课内作业，多看看好书，就行啦！”她狡黠地向我眨了眨眼，又埋头做笔记了。

“一步一脚印，脚踏实地。“我喃喃自语，仍不理解，但还是伴着下课铃，随着人流走出了教室。

白雾还未散去，仍看不见十米开外，踏进浓雾，又是一阵无助扑面而来……前方的路仍是渺茫，我心烦地低下头。忽然发现脚下的水泥路却是清晰可见！我不再抬头，只顾望着脚下的小路，一步一脚印，脚踏实地。内心的烦躁渐渐消失，我的步伐也越跨越大。再一抬头，已到达目的地，“脚踏实地”四个大字蓦然闪现脑海，呀！这不正是学习之道和行走之道的真谛吗？不要着急，不要放平视线去瞭望渺茫朦胧的前方，低下头，看着脚，一步一脚印，脚踏实地，就一定会走到终点。

已是午时，窗外的雾渐渐散去，校园的一切又清晰起来了。

早晨，我推开窗户，外面这么大的雾，“一排排数和一栋栋房屋都好像被大雾吞没了”，我说。

我下了楼，吃了早饭就出门了，我只得摸索着向前走，每一步都很小心，好不容易到了十字路口，要过马路了，我正要出脚的时候，看见我旁边的一位同学走出一步的时候，突然，一辆汽车从这位同学前面飞快的行驶过去，那位同学被吓得又跑回原来的位置上了。

我看到这一幕，又把刚刚伸出去的脚缩回来了，我一脸迷茫，不知该如何是好，我正在想，忽然，一个亲切的声音在我耳边响起：“小朋友，我送你过马路吧！”我回头看了看，他年纪很大，手上拿着一个手电筒，等我还没开口，老爷爷就拉起我的手去对面了。

送到对面之后我就感谢这位老爷爷，老爷爷说：“不用谢，这都是我应该做的，”然后那位老爷爷就消失在浓雾中，只能看见一个小红点在移动我继续向学校走去，发现许多路口都有好多同样的小红点，不就，它们消失了。

不知不觉间，天气渐渐变凉，已经辗转进入了冬季。在这个南方小城中，季节变化就像老牛拉破车一样不紧不慢的进行着。每一个季节都难以分辨，如同这个冬季，未见瑞雪至，冬却早已来。

既然是冬季，没有几场标志性的大雾是不行的。每天早上，六点半的起床铃打过以后，冰冷的灯光将我们从睡梦中叫醒。打开宿舍的门，迎接我们的，是一个白茫茫的世界。近处的树还能够看出一个模糊的影子，再远一点就什么都看不清了。仿佛天地万物都在这片白色中孕育着，一种让人不忍打破的宁静。

刷牙的时候，不经意抬头，望见了宿舍楼后的居民楼里亮着灯光的房间，橘色的光经过雾气的虚化后显得更加朦胧。与那一刻的寒冷不同，灯光给人的是一种温暖，一种从心底溢出的暖。那灯光，像是灯塔，引着人们走向回家的路。初中时代，寒夜晚归，也总有一盏这样的灯在等待着我。

去教室的路上，周围仍处于一片混沌之中。唯一可见的，是那一排路灯。在雾气的渲染下，它抛弃了本色，变成了淡淡的米黄色。像卫士一般静静地伫立在那里，庄严又肃穆。远处操场里的灯则像长了毛的月亮一样挂在空中，引人遐想。

不过这些都还只是前奏。真正能感受到浓雾之浓的，还是在七点以后，窗外的天空已经大亮。这时向窗外望去，会有一种惊愕的感觉，半小时之前与现在完全是两个不同的概念，两者之间宛若相隔了几个世纪。雾气如猛兽一般，吞没了窗外或远或近的一切，它用白色将这一切掩盖。你甚至不敢伸出手去，怕一不小心就会被雾气给吞没。就连在教室里，隔得远的两个人看起来也都是朦胧的、不透彻的。

雾正在用它强大的魔力将目所能及的一切涂上白色的颜料。我想，它一定是一个有洁癖的孩子，见不得一点污垢。也正是因为这样，我喜欢雾。在一个起雾的清晨，你可以随心所欲的走着，不必在意旁人投来的善意或诧异的目光；你也不必像在晴天那样对每一个路人都仔细打量，然后根据自己的喜好给予好评或差评。

在雾中，每一个人都像是着一身素衣款款而出的天使，美的不可一世。

1、喜鹊枝头叫，出门晴天报。

2、蚕做茧，快插秧。

3、蚊子集堂中，明朝带斗篷；蚊子乱咬人，不久雨来临；蚊虫咬得凶，雨在三日中

4、群雀洗凉，雨下大又强

5、青蛙打鼓，豆子入土。

6、鸡愁雨，鸭愁风

7、燕子窝垫草多，雨水多。

8、蚂蚁垒窝要下雨。

9、久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。

10、蛤蟆叫咚咚，家家浸谷种。

11、蚯蚓封洞，有大雨。

12、喜鹊搭窝高，当年雨水涝。

13、蚱蝉呼，荔枝熟。

14、蛤蟆大声叫，必是大雨到

15、蚂蚁搬家早晚要下。

16、黄鹂唱歌，麦子要割。

17、小燕来，抽蒜薹；大雁来，拔棉柴。

18、蜻蜓千百绕，不日雨来到。

19、青蛙叫，大雨到。

20、蜜蜂窝里叫，大雨就来到；蜜蜂不出窝，风雨快如梭

21、蚂蚁搬家，天将雨。

22、蜘蛛结网准送晴，蜘蛛收网准阴

23、河里浮青苔，毕有大雨来。

24、泥鳅静，天气晴。

25、长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。

26、蜻蜓飞得低，出门带笠。

27、狗卧灰堆，天阴雨催

28、蚊子见血，麦子见铁。

29、布谷布谷，赶快种谷。

30、狗泡水，天将雨；鸡晒翅，天将雨。

31、燕子来，种苋菜。

32、蚊子咬得怪，天气要变坏。

33、鸟往船上落，雨天要经过。

34、蚂蚁成群，明天勿晴

35、蚊子咬的怪，天气要变坏。

36、狗咬青草晴，猫咬青草雨

37、鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。

38、燕子低飞，蛇过道，大雨不久就来到

39、鱼儿出水跳，风雨就来到。

40、蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。

41、小燕来，摧撒秧，小燕去，米汤香。

42、群雁南飞天将冷，群雁北飞天将暖。

43、蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蝼蛄唱歌，天气晴和

44、蜘蛛结网天放晴。

45、黑蜻蜓乱，天气要旱。

46、青蛙呱呱叫，正好种早稻。

47、狗洗脸，猫吃草，不到三天雨来到

48、斑鸠咕咕，该种秫秫。

49、泥鳅跳，雨来到。

50、鸡进笼晚兆阴雨。

51、知了叫，割早稻。知了喊，种豆晚。

52、燕子低飞，天将雨。

53、蚕老棋子黑，准备割大麦。

54、大榕树冬不落叶，兆春寒。

55、久雨闻鸟鸣，不久即转晴。

56、河里鱼打花，天天有雨下。

57、蜜蜂归窠迟，来日好天气。

58、蜜蜂迟归，雨来风吹。

59、鸡登高鸣晴

60、燕子低飞要落雨。

61、黄鹂来，拔蒜薹；黄鹂走，出红薯。

62、大雁来，种小麦。

63、蚂蚁排成行，大雨茫茫；蚂蚁搬家，大雨哗哗，蚂蚁衔蛋跑，大雨就来到

64、海雀向上飞，有风不等黑。

65、猪衔草，寒潮到。

66、蜜蜂采花忙，短期有雨降。

67、蜘蛛结网，久雨必晴

刘星乐

“哇！今天的雾真大啊！妈妈！快来看啊！”我兴奋地说。

“怎么啦？”妈妈疑惑地问我。我把妈妈拉到窗前，笑着说：“你快来看呐！”

“啊！这么大的雾！”妈妈忙丢下做早饭的活，“走在路上可有麻烦了……”妈妈似乎有点忧虑，不安地说。

吃完早饭，穿好衣服，我来到院子里，只见远处一片白茫茫，近处隐隐约约能看到小草，人，汽车，大树，栅栏……透过闪烁的亮光，依稀还能看到路边商店的招牌。

从家里出来，不管走到哪里，眼前都是朦朦胧胧的，就像走进了一大块棉花糖里一样，人们就在这浓浓的雾里小心翼翼地慢慢移动着，仿佛一瞬间进入了“慢放”模式一般。

这雾可真有趣！

今天早上，阳光明媚，我又来到玻璃杯前，观察百合花。

那些百合花全都绽开了美丽而灿烂的笑脸。洁白如雪的花瓣好似“百合仙子”的衣裙。衣裙中有5、6根白色的又细又长的花蕊，上面有一点黄色的花粉，就连花瓣上也沾了一点。几根小花蕊中间有一根引人注目的花蕊，那根花蕊可是百合花中与众不同的。上面有一个白色的东西，摸上去黏黏的、油油的。一股清香毫不犹豫地钻进我的鼻孔，真是香气袭人，令人防不胜防，却又让人心旷神怡。如果，这17朵百合花放在外面，它的周围肯定有许多美丽的蝴蝶翩翩起舞，肯定有许多活泼可爱蜜蜂姐姐在采集花蜜。百合花的香气果然名不虚传，我情不自禁地赞叹道：“百合花的香味真是沁人心脾啊!”远远看去百合花宛如一位楚楚动人、亭亭玉立的凌波仙子。

我和爸爸一起看校报，发现里边有很多保护地球的文章，我的爸爸是一位环保卫士。我问他：“为什么今年的冬天总是灰蒙蒙的一片，天空被白乎乎的空气遮挡住?”爸爸告诉我，今年的冬天因为空气质量不好，形成了典型的“雾霾天气”。“雾霾天气”是因为空气中漂浮着很多细小的连肉眼都看不清的小颗粒而造成的。

雾霾天气我们该如何应对呢?

一、节约用电，让电厂降低供电负荷，减少废气的排放。

二、尽量绿色出行，减少汽车的使用，从而不排放汽车尾气同时不扬起公路上的粉尘。

三、工厂要提高废气处理能力，使废气达标排放。

四、增加绿地覆盖面积，减少扬尘。

雾霾天气我们该如何自我保护呢?

一、在雾霾天气里，我们清晨不能再进行体育锻炼。

二、减少出行，出行的时候要带上口罩，避免将空气中的微小颗粒吸入肺中。

三、在雾霾天气情况下，居家不开窗换气。

更多雾霾作文

《名人故事》单元共有四篇文章，反映列宁喜爱动物、爱护男孩的《灰雀》、体现高尔基爱护小男孩的《小摄影师》、记叙李四光小时候勤学好问的《奇怪的大石头》和体现宋庆龄诚实守信的《我不能失信》。

从本学期开始，我尝试采用单元主题教学的方式推进阅读。本单元我设计了四个模块，第一，通读课文，了解大意，学会生词，学习积累。第二，精讲单篇，略读其他篇，弄清文章主要内容。第三，回顾全文，提炼主题，品味语言，第四，主题拓展，写作延伸。今天进行的是第三课时的教学。单元主题教学和单篇教学的最大区别在于课堂的容量，减少琐碎的讲解时间，增加阅读量。这样的整合教学刚刚开始尝试，带给我了一些思考：

一、搭建起课内、课外大容量阅读的桥梁。

本节课，学生通览了四篇课文，拓展了两篇选读文章，把握了文章的主题，品读了语言。“名人故事大盘点”回顾了本组课文中出现的名人。出示的四幅课文插图，学生通过介绍自己的最佩服的一个人，提炼出每篇文章的主题。通过默读两篇选读课文，让学生体会到名人的优秀品质，找出感受深刻的句子，谈出自己的体会。抓住重点问题，切入讨论，使课堂内容更有实效。

从三年级开始训练学生的独立阅读能力，指导学生通过勾画、批注、讨论等方式学生，能够有效地提高学生的理解能力及表达能力。课内外结合的大量阅读，在此基础上将成为可能。

二、把握语文学习的根本，使读与写有效整合。

听说读写是语文学习的基本功。本节课前，我布置学生进行了有效的课前研究性学习，浏览了一组（十余篇）与名人有关的文章，选择一个喜欢的名人故事展示交流。搜集了解了名人的简介，选择了喜欢的名人名言，为课上交流做好了准备。

课堂上，通过品读文章语言，引导学生领悟表达方法，写人物要写出他们的语言、行动、心理。在接下来的写作指导课上，我还将出示一组在语言、行动、心理等方面有精彩描写的片段，使学生的语言更丰富，表达更具体。不用教给学生怎样写，只要把文章呈现出来，学生自然会心领神会。

当然，课堂上出现的问题不容忽视，首先，学生必须做好充足的课前预习，比如阅读拓展文章，搜集相关资料。其次，要在平时的学习中培养学生勤于思考的习惯，培养他们的自信心。再次，充分发挥小组合作的力量，使每一个学生都能得到发展。

语文课如何上，不同的内容怎样整合，这是一项系统工程。需要我们打破常规，重新审视课堂，更新教学方式。路虽然很远，只要上路，就一定会有收获。

有趣的猜谜活动

今天,老师满面笑容地走进教室,说：“今天我们来玩一场别开生面的猜谜活动，好吗？”耶！同学们欢呼起来，教室像炸开了锅似的。

游戏开始了，第一道谜语是：你一半，我一半。猜一字，大家有的说“朋”，有的说“双”，而我说是“俄”吧？老师说：“很接近，继续加油。”董仕威说：“是伐！”老师说：“真棒！”你是怎样想出来的呢？董仕威说：“因为‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’，合起来不就是‘伐’吗？第二道题是：一口吹掉牛尾巴。猜一字，大家不约而同地说‘告’。对了，老师说。第三题是：有土地能种庄稼；有水能养鱼虾；有人不是你我；有马能行天下。猜一字，大家有的指画脚；有的在纸上比划；有的抓耳挠腮；有的皱着眉头；有的侧头沉思；还有的几个人围在一起讨论着……，而我在冥苦思苦想，在老师的提示下，说：“是也！”老师说：“对了，为什么呢？”我说：“因为有‘地’才能种庄稼；有‘池’才能养鱼虾；有人不是你我，那就是‘他’；有马能行天下，是‘驰’这四字当中，都有也字，所以就是‘也’了。老师表扬了我，我暗暗高兴。第四题是：二人顶着二人，猜一字。我思来思去，二人是‘天’，三人是‘夫’的上加一横，合起来是什么字呢？我说：“是‘奏’！”老师说：“真棒！为什么？”我说。……第八题是：三横，三竖，三撇，三捺。猜一字，同学们摇头晃脑，没有人知道，老师说：是“森”字，而我说的就差一点点啦。第十题是逸飞出的，题目是：少小离家老大回。猜一字，时间一分一秒过去，逸飞再也坐不住了，说：是“天”，原因是……

呀！这场别开生面的谜语活动，真令人兴奋。

习作点评：写猜谜活动，容易变成作者将题目和答案一一报出，或是只注

重场面而忽视内容的单一描写。在作者的笔下，我们不仅看到了难

易不同、有趣的谜面，也看到了巧妙的解答和同学们的表现，使得

活动的过程较为立体地展现在眼前。文章清晰的思路、详略的安

排、巧妙的构思、生动的笔触，给人留下深刻印象。

在我的记忆深处，总有一个地方，宛如仙境。

清晨，推开窗户的那一刻，迎面扑来的并不是夏天的炎热气息，反有点秋天的韵味，让人觉得凉丝丝的。雾，已经悄悄从江面上升起，在人们还在梦乡时，便已经笼罩了整座小城市，似藤蔓般蔓延到每个角落，为这座城市蒙上了一层神秘的面纱，远处不时传来几声鸟叫，整座城市宛如仙境。

正午时分，蝉鸣声越来越大，似乎是在控诉着对夏日炎热的不满，太阳在不知不觉间已经爬到了头顶，人们也都开始了一天的工作。雾，又似一个害羞怕生的小姑娘，不喜欢热闹，拂一拂她的衣袖，悄声无息的离开了，不留一点痕迹，以至于人们还没有看清她清秀的容貌，她便走了，就像她从未来过一样。但我还是找到了她留下的讯息：将手伸进江水中，冰凉的感觉瞬间传遍了全身每个角落，就像是一股甘泉流进我的五脏六腑，沁人心肺，像是在运动后喝了一瓶冰镇饮料，吃了一根棒冰的感觉。这种清凉，是在这炎炎夏日中很难能寻找到的。我沿着江边想在寻找一些痕迹。可惜，已经找不到了。只看见阳光照耀下微波粼粼的江水在闪烁着，似点点繁星。

傍晚，当最后一缕金色的阳光离开我们的视线，雾，又回来了，像是一个个白色的小精灵从江面飞起，覆盖了江面，似滚滚浓烟，又似天上的白云。雾里混着各种青草泥土的气息和野花的芬芳清香，小鸟蝴蝶似乎也在这雾中迷失了方向，驻足在枝头。江面上不时有几艘游轮驶过，使江水泛起阵阵涟漪，拍打着江岸上的石头，发出“哗哗”的轻柔声音，但不像海水来得那样猛烈，像一阵春风拂过，又像母亲的手抚摸着你，雾也随着江面的涟漪扩散开来，也天地融为一体，让人怎么也分不清了，让人不禁想揭开它那神秘的面纱。走在江边的小道上，感受这清凉的晚风，听着树叶的“沙沙”声和水的“哗哗”声，嗅着野花的芬芳清香，望着空中的明月与点点繁星，对于这炎炎夏日来说，这是一种享受，比在家吹着空调，看着电视要好多了。忽然，一根巨大的水柱从江面上喷起，伴随着灯光的变化。在雾的笼罩下，给人一种朦朦胧胧，似有若无的感觉，虽然比不上杭州西湖的音乐喷泉，但在这座小城市中，也称得上是一道独特的风景。

当夜深人静的时候，灯光一点点的熄灭了，雾也渐渐退去，但我知道在明天的清晨，他还会到来。啊！那片乳白色的雾，那在我梦中曾出现无数次的雾，我心心念念的雾，我就要离开你了，但你那朦胧的身影，在我心中烙下了深刻的回忆！

【知道语文成绩的那一刻】

“老师，我考了多少分?”“老师，我考了多少分?”“老师……”叽叽喳喳，叽叽喳喳，五一班教室里好像有一群小鸟在那里叫。我的耳朵感觉也快被震聋了!

是呀，期中考试的语文成绩大家都迫切地想知道啊!毕竟这是我们拼搏了半学期之后的“战果”!虽然，我没有在这群活蹦乱跳的“小鸟”中间，但是，我也不例外。我尤其迫不及待地想知道我的语文分数。因为我的数学和英语都已经知道了，分别是90，91。显然，这两门我都考得不怎么样，我把希望都寄托在语文这门学科上了!而且，我自信满满地认为这次我的语文成绩一定在95分以上!

可是，出乎我的意料——老师公布了我们全班同学的语文成绩，最高分仍然是董育涵99，而我居然只考了92。5!听到这个成绩的那一刻，我感觉自己全身的血液似乎都凝固了，心跳似乎也在那一瞬间暂停了!怎么会?怎么可能?该不会是阅卷老师误判了吧?带着这一堆的问号，我从老师手中取回了自己的卷子。天呐!我的作文怎么才区区25分啊!这可真是史无前例啊!我紧握卷子的手开始不由自主地抖动起来，我拼命告诉自己：淡定!淡定!冷静!冷静!终于，我的内心平静了下来!我开始字斟句酌地品读自己的习作……过了好久好久，我恍然大悟!我明白了：原来我把老师教的“移花接木”创作法给用错了地方!我陷入了深深的懊悔之中，还是自己在考场上没有很细心地审题造成的“恶果”啊!

下次一定要好好地读清题目要求再动笔!

我正思忖间，老师走了过来，她面带笑容对我说：“李雅萍，你这次的习作内容跑偏了吧?读起来，感觉你是在写‘假如我是上帝’哦!以后，在考场上务必做到审题正确啊!否则，可就是竹篮打水——一场空啊!”我愧疚地不住点头。老师今天的话，我已经深深地印在自己的心上……

转眼就半个学期了，这次期中考试很不理想，我以为我能考好，结果却考得不好。

我考试的时候太马虎了，语文卷子有一题本来都会做的。就是因为马虎了，一分都没有得到，数学也是，有些题我明明能做的，但就是因为我的马虎和磨蹭错失了很多分，我自己感到很惭愧，付出才有收获，我就是因为自己平常不努力，所以才考不出好成绩，看到身边的同学们每个人都在进步，我也下定决心，向他们学习，争取每天都有进步！

虽然这次没有考好，期末考试我一定努力争取考出好成绩！

相对来说，初一对于紧张的初二来说，真不算什么，初一的我们还没有意识到中考对我们来说的重要性，而到了初二，这种紧张激烈的竞争环境，已被我们慢慢接纳与熟知，中考所带给我们的也不仅仅是抉择，更是未来的筹码。我们已经不得不正视中考。对于中考，我已经说了很多了，在之前的每一篇反思中几乎都能找到，所以之后我就来说说我自己吧。

说实话，我觉得我的学习并不好，好学生共有的一个素质——自觉，我总觉得我不够自觉，这一点我一直都在努力克制自己，做什么事都自觉一点，如今我虽然已经好了很多，但还是有些不自觉，不过我相信，如果一直努力下去的话，我一定可以的。

再说阅读，之前我的阅读很差，总的来说就是语文很差，总是上不了90，阅读问题很大，扣分很严重，但自从上了段老师的课有明显提高，粗心完全克服了，专注也正在练习系中我相信在不久的将来，我的学习将会更上一层楼。

现在班里的竞争这点是非常激烈，所有人都想往前挤一挤，而前面的位置也不是那么容易你就能得到的，前面的人上好高中就不用担心，或是保送，要不然学习好自己考也没问题，而现在的我就在拼命的往前挤，当然如货我进去了就会有人出来，谁也不想出来，所以都在拼命的学习，整个初二的风气就都不一样了，不再像初一一样就是玩，怎么也意识不到学习的重要性，如果那样，真是很可悲。基础知识有没有打好，就想小学六年级升初一，8次模拟考试每一次都是到了考试才发现原来自己什么都不会深么都没有复习到，于是他影响到了你的初中，说实话，这一段说的就是当初的我，包括上了初中，都是考试一天前我才开始复习。

月考又要到了10月12日，马上就考，我并没有信心能考好，但我有信心，我努力了，至少，我努力了。

初冬的一个早晨，我开门看去，嗬，今天的雾真大！外面白茫茫的。大雾淹没了村庄，淹没了田野，连我家门前的那棵大榆树也只能模糊地隐现它的轮廓。

吃过早饭。我背上书包去上学。小路边的狗尾草上沾满了毛茸茸的霜雾，雪白雪白的，活像一条条白狗尾巴。平时人们不在意的、细微得无法看见的蛛网八卦阵，由于沾上了霜雾，看去沉甸甸的，像盛了食物的网络。走在桥上，只见河面上的雾气还在一团团的像炊烟似的升腾。走过桥去，在路口遇上了我的好友武英和梅。看着她们眉毛和头发上白花花的霜雾，我不由得笑道：“瞧，你们都成了自毛女啦！”她们也说：“看你自己，不也成了小老头了。”大家都哈哈大笑起来……

一走到公路，雾气越加浓重了。柳树叶上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落，有时滴进脖子里，凉飓飓的，不禁打个寒战。路面上光亮亮，湿漉漉的。平日疾驶而过的汽车，今天只能不住地响着喇叭，睁着失神的大眼，喘着粗气，像甲虫一样慢慢爬行。往日闪电似的一掠而过的自行车再也无法快行，骑车人有时不得不下车推行。行人着急得直嚷：“这雾真讨厌、我们快赶不上班了。”

我跨进校门，校园里也是大雾弥漫。那一幢幢教学楼影影绰绰，若隐若现，好似琼楼仙阁。第一节课散时，太阳已升得老高老高，这时空中下层有雾上层散，另有一番景色。我们站在三楼望去，操场上旗杆的下半截依然在烟雾中，可是上半截却看得非常分明。风中轻轻飘拂着的国旗，在阳光下显得分外庄严美丽。

直到下第二节课，雾终于真正完全散尽，金色的阳光照得大地一片光亮。

写法评点：的小作者细致观察了雾中的景象，人呀，车呀，树呀……一切都发生了变化，女同学“都快变成白毛女了”，“我”“也快变成白胡子老头了”。公路上的“平日疾驶而过的汽车，今天只能不住地响着喇叭，睁着失神的大眼，喘着粗气，像甲虫一样慢慢爬行。”描写的是多么生动有趣啊！借景写雾，以景说雾，大雾就妙趣无限了。

在暑假里，我读了一本书，名叫《雾都孤儿》它是英国著名作家，查尔斯。狄更新写的。在这本书中，他运用了幽默夸张的语言，讽刺了英国社会底层生活的黑暗。文章有着强烈的感情，使人无不引发深思。

这本书以伦敦为背景，讲述了孤儿奥立弗悲惨的身世以及遭遇。他出生在济贫院，他的母亲在生下他后便去世了，后来他就一直生活在如同地狱一般的济贫院，被人们当作物品一样被送来送去，受尽折磨，从未得到过母爱和家庭的温暖。在他九岁时，便被人送进棺材店，因为不堪忍受非人的待遇，艰苦逃难，却又不幸误入贼窝被迫与狠毒的费根一伙，历经无数艰苦和心酸，最后在，好心人的帮助下转危为安，过上了幸福的生活。

读完这本书，我的心情久久不能平静，抬头看着灯光下水杯的阴影，我明白有光就有影子。奥利弗的勇敢，布朗娄先生，梅里太太，露丝小姐的善良与邪恶的盗贼们形成了鲜明的对比，就像灯光下的物体一样，它们有虚有实虚，影子是虚的，体现的是正义，而影子却是恶，但是，邪恶终究战胜不了正义。就像钢琴上有52个白键，有36个黑键，而白键永远比黑键多，正所谓邪不压正。无论何时何地，善人总比恶人多。勇敢善良的奥立弗虽出于淤泥，却丝毫不染。而我们也没有见过他失败。因为他早已看透了这个邪恶的世界，他明白，只有去拼搏，去奋斗，才会让自己活得更好。而我们也不是应该明白这个道理吗?无论做什么事情都要去努力，都要去拼搏才能成功，不会失败。所以让我们行动起来吧，去努力去拼搏，让自己的明天更加的辉煌。

天上钩钩云，地上雨淋淋。

夜星繁，大晴天。

有雨山戴帽，无雨云拦腰。

鱼鳞天，不雨也风颠。

云交云，雨淋淋。

先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

先下牛毛没大雨，后下牛毛不晴天。

不怕初一阴，就怕初二下。

东虹日头西虹雨。

河里鱼打花，天天有雨下。

久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。

空山回声响，天气晴又朗。

雷公先唱歌，有雨也不多。

雷声绕圈转，有雨不久远。

小暑热得透，大暑凉溲溲。

烟囱不冒烟，一定是阴天。

冷得早，暖得早。

蚂蚁垒窝要下雨。

棉花云，雨快淋。

清早宝塔云，下午雨倾盆。

日落云里走，雨在半夜后。

日晕三更雨，月晕午时风。

十雾九晴。

哎呀呀，一想起来我就头疼，如果你要是问我怎么了，我就会害羞的告诉你：我的数学考试——考砸了！——考砸了！

上个星期四，我们进行了数学考试，我觉的我准备的很充分，信心十足的去考试。等到星期一，老师发给我们卷子时，我就……卷子上的分数上下跳动，取笑我自以为是，鲜红的“XX”左右摆动，嘲笑我自作聪明。泪水在我的眼眶里打转，我都快哭了。仿佛有一百块石头压在我的心里，十分难受。

放学了，回到家里，爸爸妈妈没有批评我，责怪我，只是让我找出自身的不足，及时改正，总结经验教训。我真希望妈妈狠狠的批评我一顿，那我的心里也会好受些……

我总结了一下这次考砸的主要原因：粗心大意，不审题，马虎不认真，还不检查。希望我下次克服自身毛病，只要坚持不懈，就会取得成功。为下次考试做好准备。

李翊辰

今天天气真热啊！

我躺在沙发一动不动的，就像一条快要断气的鱼，我的手在沙发上艰难的寻找着有什么东西可以降温。忽然我找到了一个空调的遥控器，想都没想猛地按下去，我便站在空调的冷风口，谁知空调吹出来的是热风，气得我想把空调遥控器给砸了，然后我托着沉重的身体，来到冰箱前，打开冰箱门，拿出一个冰棍，可是一瞬间就化在了袋子里；接着我拿了一个冰了两个月的冰棍出来，你认为又化了，错！没有化，我撕开袋子，两大口就吃掉了，可是还是热的要死，恨不得把自己塞进冰箱里解暑。

我想出去买杯冷饮喝，可外面的气温比家里还高，都可以煎鸡蛋了，大黄狗热得一动不动地趴在地上，伸着舌头大口大口地喘气。树上的知了大声叫着：“要死了，要死了，要死了，热得要撞墙了。”

当我到冷饮店的时候，里面人山人海，人多的都快挤炸了，我好不容易才挤到前面，发现冷饮突然涨到了六十元一杯，以前都是十元一杯啊！看着我兜里的十元钱，伤心的回了家。

真的是好热啊！