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有关雾霾天气的反思【实用20篇】

霾,也称灰霾烟雾空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊。开学吧小编整理了雾霾议论文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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雾都孤儿读书笔记700字

全文共 808 字

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最近,我读完了《孤儿》这本小说,心里如同打翻了五味瓶,各种滋味掺杂在一起,让我感想颇多。曲折的故事情节,让我难以忘怀;各种人物的品行,让我感到很纠结;主人公奥利弗的种.种遭遇,让我忧心忡忡;最后完美的结局,让我有了拨开云雾见青天的感觉……

作者狄更斯以雾都伦敦为背景,讲述了一个孩子悲惨的身世及遭遇,主人公奥利弗历尽无数心酸,最后在善良人的帮助下,查明身世并获得了幸福。作品无情地揭露和鞭挞资本主义社会的黑暗和虚伪。

书中的主人公奥利弗是一名孤儿,他刚出生母亲就去世了,也不知道父亲是谁。他在济贫院里每天忍饥挨饿,受尽别人的欺辱和鄙视。后来,他被卖到棺材店老板那里,老板娘和伙计们对他百般虐待。有伙计取笑奥利弗死去的母亲,奥利弗在忍无可忍的情况下与对方动了手。他因此被老板误解,遭到毒打。读到这里,我真是既气愤又伤心,也禁不住流下泪来。

再后来,奥利弗逃走了,可又被盗贼团伙骗走,心狠手辣的盗贼首领费金准备把奥利弗培养成小偷供他利用,其他人也不断地威逼、利诱。可这些都没能让奥利弗美好的心灵蒙上灰尘,奥利弗始终保持着纯真的心。这一点,我不得不在心中为奥利弗点赞!最后几经周折,奥利弗找到了世界上自己唯一的亲人——他的姨妈露丝小姐,并被他父亲生前的好友布朗罗先生收为义子,过上了幸福美好的生活。而那些坏人也得到了他们应有的惩罚。故事的结局让我满意,我为奥利弗有了理想的归宿而感到高兴。

掩卷沉思,我浮想联翩。

想到我们身边也有孤儿,但由于生活在当代中国,他们衣食无忧,能和我们完美家庭里的孩子一样接受良好的教育,健康、快乐地成长。想到这里,我心中就有了温馨的感觉。

再想想我自己,现在的生活是多么幸福美好!如果我是奥利弗,被恶劣的环境、重重的误会、人性的黑暗包围着,最终的命运如何呢?真是不敢想象啊!所以,我打心眼儿里感谢我们的和谐、美好的社会!我一定要珍惜现在所拥有的一切,好好爱自己,好好爱家人,好好爱所有正直、善良的人!

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篇1:月考反思作文

全文共 516 字

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月考完都已两周了,我却现在才抽出时间来写一篇反思报告,不得不承认,我又落后了。

纵观这次月考,丢掉的分中有百分之九十九都是粗心错的。也许是轻视了简单的月考题,也许是一个寒假过后还没回归状态。不管现在我找什么借口来搪塞也与事无补。我认为,改掉粗心这个大问题是我在学习道路中能否有质的飞跃的关键。

语文考试中的问题还是在阅读,因为没有作文所以这次阅读分值较高,可是丢分也高。主要都是没有展开,采答题点。例如:一道问过渡段作用的题,大家都知道是承上启下,我写了这一点,一看分值,有3分,于是就又写了两点无关紧要的,没有想到要说怎么承上和怎么启下,白白送了两分。自从在段老师这学了语文后,自我感觉对阅读的认识变了,觉得阅读题也有迹可循了,可能是时间短,练习少,我相信如果我能学会答阅读题的套路,而不是记死答案,中考时阅读能扣到两分以内。

数学,物理题很简单都是该拿满分的`。还是刚才提到的粗心问题,也许是因为平时的各项能力训练做的不好的缘故。历史政治也没有发挥出八成功力,好几道都是没有抓住考点。英语做的也不好但较其他科目还不错,happen和take place的区别还不熟。

希望能我能以此次月考的教训为前车之鉴,为即将到来的期中考试做好准备。

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篇2:那明媚的天气作文500字

全文共 513 字

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有一次,我和一家人外出旅游,那可是我们一家人第一次旅游我异常的兴奋。

这一天阳光明媚、晴空万里。我们从邢台走向高速公路,在高速公路上一路飞驰,我看着导航距离,距离越来越小,我就越来越激动。虽然是导航,本来该下高速公路了,但是并没有显示,害得我们走错了路,“这地方到处都是山,哪儿还有往回走的路啊!”我心想。慢慢的,距离被拉远了,心里的激动也慢慢消弱下去,心里整个好心情都被破坏掉了。大约走了一个多小时,到达了一个服务区,我们下了车,爸爸妈妈也都烦躁着,爸爸可能也是因为走错了路而自责吧!

忽然,有一个叔叔走过来,看见我们心情不好,他也犹豫了一会儿,并且思考了一会儿,才走了过来,说道:“你们是不是迷路了?”“嗯,”爸爸说道,“你知道怎么往回走吗?”我看见这位叔叔的神态好像好了一些,之后他告诉了我们怎样才能往会走,爸爸道谢以后,我们就又开始了旅途。

满怀的好心情,又回到了我的心中,带着这好心情也就睡着了,当我醒来时,发现离目的地只剩下十公里左右,激动的心也提到了嗓子眼。当然,这次能够游玩,都靠了那位好心叔叔的帮助,如果不是那位叔叔,不知道我们现在是在干什么。

多谢那位叔叔好心的帮助,这明媚的天气,就如好心叔叔那一颗热心助人的心。

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篇3:白色使者—雾作文800字

全文共 797 字

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当大地还在沉静之中,冬天的使者便来到人间,它便是。它是神秘调皮的,像烟、像云、像纱……给人一种朦胧、迷茫的感觉。

我站在楼下,想去感受他的存在,伸出双手去捉,可是它却像一个调皮的精灵躲开了,那乳白色的雾,把所有事物的颜色都变淡了。我远远望去,只能看见房屋的轮廓,人们也像被施了魔法似的,若隐若现。这雾现在才正式现身,虽说你能清清楚楚地看见这位白色使者,但就算你用了九牛二虎之力,也无法将它掌握在手中,它给我带来一种神秘感。

我坐在妈妈的电动车上去上课,我发现一辆辆汽车失去了来日的神气,像一只只大甲虫似的,慢慢的从我身边“爬”过,呵呵,原来兔子也有比蜗牛慢的时候啊!这时,雾精灵也耐不住了,忍不住调皮起来了。它和我玩起了捉迷藏。它一会落在我的鼻子上,一会又落在我的眉毛上。啊!这真是人间的极品,落在脸上,真凉爽,舒服极了!我想捉住它,让他做我永远的好朋友,可是每次刚拍到,一瞬间,它就变成露水被蒸发了,似乎它在向我变魔术呢!东边的雾缓缓动着,时而冉冉升起,时而又慢慢下降。好像在向我炫耀自己:“呵,看我多厉害,你想捉住我?我劝你别想了,这就是痴人说梦!哈哈!”这时西边的雾精灵看见别人有好玩的,也开始蠢蠢欲动起来,它翻滚不休,一会儿滚成一团,一会儿又消散开去,一会又沉于大地……我真不知道这些雾精灵什么时候玩困,哎!它们似乎有用不完的力气呢!终于到了少年宫,我还仿佛在仙宫中漫游呢!雾开始慢慢变淡了,犹如那薄薄的桃花纸,在它背后的世界依稀可见。漫步在小路上,你会感觉自己遨游在茫茫的云海中呢!

没过多久,你便会陶醉在这一片如诗入画的景致中。

正在这时,太阳出来了,雾也玩累了,在告别之前,雾把自己最美好的东西留了下来,它挥泪而去,依依不舍地化作一缕轻烟,在天空中升华了……当你再次踏入少年宫时,会发现小树和小草上都挂着晶莹剔透的露珠,这可不是什么露水,而是雾留下的礼物!雾就是一位纯洁无暇的白色使者!

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篇4:语文月考反思作文

全文共 490 字

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月考结束了,语文试卷也改好发下来了,仅仅99分的成绩,或许对于其他人来说是个不错的成绩,但对于我来说,这个成绩并不理想。

对于这次月考失利,我应该做一个分析:

首先,在现代文阅读方面,我并不擅长,因此,我应该积极阅读课外书籍,提高自己的阅读量,锻炼语感,人们常说学语文最重要的就是语感,语感好了,阅读题的分数自然不会低。

其次,满分五十分的作文我仅仅得了三十五分,对此,我应该扩大自己的知识面,以便写作文时有更多的素材可以利用,在平时,我也应该多看多写积累经验。

然后是课外文言文,这是我通常失分最多的地方,归根结底还是积累的不够,我应该多积累,不能学了就忘。

最后是态度,我一直认为语文就是看看就好了,也没有数学英语重要,毕竟身为一个中国人学好语文不是什么难事。然而有一句话,叫做“态度决定一切”。正是因为我对语文这样漫不经心的态度,才导致了这次考试的失利,若是再任由这样下去,就很难再补回来了,因为语文是靠一点一滴的积累的。因此,我应该端正我的态度。

虽然父母没有批评我,但我还是感到深深的内疚,我不能允许我继续越考越差,所以,我会加倍努力,认真对待语文,努力在下次考试中取得更好的成绩。

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篇5:考后反思作文800字

全文共 779 字

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终于考完试了,这一学期写上了一个圆满的句号,各种情绪并存,写个考后反思来总结一下吧。

回想起那铃声过后,一场数学考试开始了,数学可是我最伤脑筋的一门学科呀,发下卷子,我一看,妈呀,怎么这么难呀,我偷偷地朝我右边的数学课代表瞄了一眼,他警觉地连忙用双手捂住卷子,回过头来呆呆望着试卷,唉,谁让我课前不好好复习呢?不过这都必须把责任推在姐姐身上,我在那复习,她在那玩手机,我便快速的翻了几下书就过去玩手机了,看的我都想玩儿了所以,我便快速的翻了几下书就过去玩手机了,偏偏考出来的题都是被我漏掉的。这时我身后的人给我吹来了个小纸条,哼!我都不会怎么告诉你。然后我又扔了回去。最终,考试快结束了,我把答案都胡乱的写了一翻,下课后,我们对一下答案。呀!都是错的!虽然意料之中,但我还是很沮丧。

接着,又要考英语了,英语可是我最拿手的了,我沾沾自喜了起来,发下卷子我连看都没看听力,我就翻开笔试。摩拳擦掌准备“上阵”做完笔试刚好要放听力了,放听力了,我看都没看题就做,题上让画√我就画成了,又白白让五分离我远飞了,唉,我估计英语也考不好了,我真是讨厌极了自己的“粗枝大叶”。

考完两堂又得考语文了,好烦呀!我感觉我的头也要炸了,我脑袋里混沌一团,头晕眼花,老师发下了卷子,我打起精神,做起了卷子,咦?这道题怎么写?什么什么千篇一律老师说过不会的先圈住,做完了再看。坐着坐着,我已有好多不会写的了,写作文时,我仔细地看了一遍要求,写完作文,我抓耳挠腮的看着这些题,可还是想不出来。我撕了一张小纸条,趁老师不注意,抛给了我左边的人,并向他抛了一个求助的眼神,他把答案给我,我用感激的目光看了看他,就写开其他的题了,最后我才算东拼西凑的做完了语文卷子。

这次考试,我认识到了自己学习中遇到的问题以及我学习态度中存在的马虎的事,粗心大意的问题。新年我必须马上纠正,展现出一个全新的自己。

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篇6:雾的作文

全文共 439 字

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这几天都是阴雨绵绵的,很少见到太阳,也很少见到了。

在我的印象中,雾很白,很浓。当雾出现时,大地一片白茫茫,没有雪那么单调,没有雨那么透明,没有冰雹那么硕大无情。雾给人一种说不清的感觉。

今天,令我惊喜的是我期盼已久的雾又出现了啦!

一早起来,睁开睡眼打开窗户,我闭上眼呼吸新鲜空气。一睁开眼,我欢呼起来。啊!千山万水,千种事物万种山峦都浸泡在浓浓的雾中。

远处的事物看不见,只看见白茫茫。高大挺拔的树木冒出顶尖。再把视线转向马路,行人全都不见了,雾像变魔术似的,把刚才的行人一下子变没了!

雾还是一个喜爱四处乱窜的野孩子,看!雾脱离集体,飘进窗口来。我仔细看着,雾是一颗一颗的,喔,不!它又变了是一垄垄的了。我看得眼花缭乱,我禁不住用手去触摸,但我一碰,这个野孩子又跑了,从我手中滑落。我既好气又好笑。但它却又蹦又跳的在空中奔跑着。

我看着远方,一个个事物都在雾中欢笑着,我真是羡慕不已。

过了不久雾慢慢消失,太阳出来了,光芒四射。一阵雾后就是太阳,让人不亦乐乎。

雾,你是纯洁的象征!!!

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篇7:自我反思的

全文共 602 字

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反思在字典里的意思是检查自己的思想行为和其中的错误。而自我反省和自我检讨自己的错误。

一段过后,自己的错误也逐渐浮出了水面,毕竟成绩实践这段时间的标准,不管学的如何,也是给自己的一个交代。

自己的成绩在班上没有进步也没有后退。可也退了三十多名,说明自己的成绩不稳定,也不过扎实。如果自己在勤奋一点是不是可以更进一步?是不是可以挑战自己的目标。这段学期,自己学的很浮躁。上课变得有点懒散。虽然,也经常举手,但是爱分神了。有些不在状态,过了一段过后,应该提起精神不再分心。不管用什么方法,自己也该学好。

在学习方法上,自己也应该学着课前预习,课后复习,巩固。上课认真听讲是对的,但是也要结合课后复习。不然人的遗忘速度很快一下就忘了。还有,在老程的小办公室里听数学老师说:“要多练题和多复习自己薄弱的的地方,明天练一道题,一个星期七道题,一个月三十道,日积月累,不是很多吗。”

自己不够努力,自己不够勤奋,就怪不了别人。如果自己努力一点结局都会不一样。不要把学习任务终是拖欠到考试的前一天,治标不治本。这样会使自己很累,也会使自己的任务加重。

周末,把自己合理安排,合理规划,自己的任务就有时间做了。每个星期都有每个星期的任务。这样到最后一个星期就不会劳累了。

经过了一段的反省,也意识到了自己的错误与不足,但是错误是可以改正的。是可以修改的。希望耳洞二段可以继续努力,继续加油,让自己变得不后悔。让自己更上一层楼。加油!

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篇8:关于减少雾霾天气的建议书

全文共 708 字

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尊敬的城市居民们:

近年来,天气已成为全社会关注的热点,人们对雾霾天气议论纷纷,谈霾色变,给人的感觉就是,凡是都市,一到冬季都存在,北京有、上海有,成都有,达州有没有,答案是肯定的。

1.减少雾霾靠市民。“责任的沉默”比雾霾更可怕,作为南京市民,我们应该行动起来,尽我所能地保护环境,阻止空气污染进一步恶化。

首先,减少化石燃料的燃烧(如家庭燃煤、焚烧垃圾等)。燃煤会产生大量的烟尘和二氧化硫;垃圾在焚烧过程中会产生致癌物质二恶英;并自觉减少燃放烟花爆竹,以更加新颖别致的方式庆祝节日,如舞龙灯,击鼓等。

其次,有偿回收秸秆,用于制造天燃气燃料,减少秸秆焚烧带来的空气污染。许多地方的农民有焚烧秸秆的习惯,大量烟尘被排放到空气中,严重污染周边城市的环境,加重污染周边城市的环境,加重雾霾天气。

第三,提倡低碳出行,健康环保由于近年来道路上的机动车越来越多,交通压力日益增长,我们要从自身做起,选择低碳环保的出行方式,乘坐公共汽车,地铁、骑自行车或步行。将低碳环保进行到底。

2.驱赶雾霾靠部门。

首先,禁止主城区摆放大面积的露天烧烤

其次,由有关部门发起植树活动,呼吁市民多植树,少砍伐,并让众人能够明白植树造林、低碳环保之益处。

第三,鼓励沼气池建设,提倡使用清洁能源,减少秸秆焚烧,化石燃料燃烧带来的空气污染,同时鼓励无污染烟花爆竹的研制开发生产。

3.清除雾霾靠政府。阻止雾霾天气继续蔓延,需要一套行之有效的法律法规、监管体系、预警机制,以及自上而下的全民环保习惯做保障。

要想阻止雾霾天,给南京市民、中外游客一个美丽的环境,此事任重而道远。但是我相信,只要有我们共同的努力,南京一定可以在青奥会时一改之前的风貌,变得更加美好。

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篇9:雾霾带给我的反思作文

全文共 790 字

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早上一起来,就看见窗外一片白茫茫,不是雪,是,是霾。 打开窗户,先是迎来一阵刺骨的寒风,紧接着是一片喧闹的人声和噪杂的嗽叭声。呼吸的第一口空气,既不清新,也不爽口,它带着浓浓的烟草味和石油味,还夹杂着一股腐烂的臭味,直逼我的喉咙,我猛烈地咳嗽着,重重地关上了窗户。这么恶心,怪不得停课呢!坐在飘窗上,看着街上的人群,各个都把自己捂得严严实实的,好似一个个奇怪的布包裹。窗外的天,是灰蒙蒙的一片,乳白色的雾把所有的物体都笼罩了起来。一切的一切,都好像浸泡在牛奶中。 没出门,就这么看着,也别扭、也难受,我愤愤地拉上了窗帘。以前,我们南京,湛蓝的天空也是不多的,但也不至于差到如此地步!一步一步地退化,一步一步地堕落,不负责任地人类,不负责任地生活,不负责任地做一切活动,怎能不受到惩罚!现在很多人包括我们的政府都已意识到这一点,保护环境这个主题已经叫得很响了。可是又有谁真正去做,认真地尽心尽力地去做呢。谁都希望别人去做,而对自己网开一面。他们以为以一已之力是难以改变的。但我相信,只要做了,就会有改观,就会有成效。 雾霾,不是自然现象,而是完全由于人类亲手造成的一种极恶劣的生态环境。憎恶雾霾,讨厌雾霾,这都是不恰当的。要骂,应该骂人类,是人类让城市被雾霾层层裹胁。唉,谁知道呢,让人类陷入困境的,竟是人类自己。社会前进了,科学进步了,不能以环境为代价。而现在,大多数房地产商对环境不管不顾,只赶工期,只追效率,只求赚钱。城市就是一个大工地,到处飞舞着粉尘。就这样PM2.5这种危险性物质不断地产生、不断地制造。雾、霾、灰霾、雾霾成了我们生活中的随影随行的甩之不掉的常客。人是生物链中的一环,不能因为人类而影响了所有生物共存的大自然,人类千万不要亲手毁了大自然! 雾霾是一个错误,是人类犯的一个严重错误,快点醒悟吧,快点行动吧,还大自然一个真真实实的面目!

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篇10:《名人故事》教学反思

全文共 980 字

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名人故事》单元共有四篇文章,反映列宁喜爱动物、爱护男孩的《灰雀》、体现高尔基爱护小男孩的《小摄影师》、记叙李四光小时候勤学好问的《奇怪的大石头》和体现宋庆龄诚实守信的《我不能失信》。

从本学期开始,我尝试采用单元主题教学的方式推进阅读。本单元我设计了四个模块,第一,通读课文,了解大意,学会生词,学习积累。第二,精讲单篇,略读其他篇,弄清文章主要内容。第三,回顾全文,提炼主题,品味语言,第四,主题拓展,写作延伸。今天进行的是第三课时的教学。单元主题教学和单篇教学的最大区别在于课堂的容量,减少琐碎的讲解时间,增加阅读量。这样的整合教学刚刚开始尝试,带给我了一些思考:

一、搭建起课内、课外大容量阅读的桥梁。

本节课,学生通览了四篇课文,拓展了两篇选读文章,把握了文章的主题,品读了语言。“名人故事大盘点”回顾了本组课文中出现的名人。出示的四幅课文插图,学生通过介绍自己的最佩服的一个人,提炼出每篇文章的主题。通过默读两篇选读课文,让学生体会到名人的优秀品质,找出感受深刻的句子,谈出自己的体会。抓住重点问题,切入讨论,使课堂内容更有实效。

从三年级开始训练学生的独立阅读能力,指导学生通过勾画、批注、讨论等方式学生,能够有效地提高学生的理解能力及表达能力。课内外结合的大量阅读,在此基础上将成为可能。

二、把握语文学习的根本,使读与写有效整合。

听说读写是语文学习的基本功。本节课前,我布置学生进行了有效的课前研究性学习,浏览了一组(十余篇)与名人有关的文章,选择一个喜欢的名人故事展示交流。搜集了解了名人的简介,选择了喜欢的名人名言,为课上交流做好了准备。

课堂上,通过品读文章语言,引导学生领悟表达方法,写人物要写出他们的语言、行动、心理。在接下来的写作指导课上,我还将出示一组在语言、行动、心理等方面有精彩描写的片段,使学生的语言更丰富,表达更具体。不用教给学生怎样写,只要把文章呈现出来,学生自然会心领神会。

当然,课堂上出现的问题不容忽视,首先,学生必须做好充足的课前预习,比如阅读拓展文章,搜集相关资料。其次,要在平时的学习中培养学生勤于思考的习惯,培养他们的自信心。再次,充分发挥小组合作的力量,使每一个学生都能得到发展。

语文课如何上,不同的内容怎样整合,这是一项系统工程。需要我们打破常规,重新审视课堂,更新教学方式。路虽然很远,只要上路,就一定会有收获。

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篇11:作业反思作文500字

全文共 493 字

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这大周,我的作业没有写完。是因为,我在家里成天玩。没有认真的对待作业。

回到家后,我就立刻玩起了手机。那时候,我玩的非常的高兴。早就把作业抛到了九霄云外。完全没有想到作业,只是在晚上写了一小会儿。第二天,我被舅舅逼得,迫不得已写了一会儿作业。很快,我就玩了起来。无论家长怎么说,我仍旧在玩。舅舅也拿我没办法。到了第三天,我担心会写不完作业,就写了几项作业。但我看到妹妹在津津有味看电视时,我按捺不住我那颗贪玩的心了。到了开学的日子了。我才抓紧写作业。但是能写多少啊。我只好怀着一颗忐忑的心来到了学校。那时候,我才知道,如果我放下手机,上午写点,下午写点。我就可以轻轻松松的完成作业了。而且我还能玩一段时间。可惜,我当时没有控制住自己。我本来该写作业了,但是我总对自己说:没事,时间还长着呢,我在玩会儿吧。等时间到了,我又是这样,一推再退。最后,导致没有写完作业。

我下定决心,这周回去后一定要规划好我的时间,逼迫自己写作业,这些作业总要写,而且别人能写完作业,高高兴兴的上学。我为什么就不能呢,我不比别人差,以前不好写作业的,现在都开始完成作业了。我什么我不能呢?我不服,我一定要克制自己。

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篇12:雾景作文400字

全文共 427 字

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一入冬,就常常有出现。

一天早上,我准备去上学,一出门,外面白茫茫的一片,好像有一幅巨大的白纱挡住了我的视线,远处的房子、树木都若隐若现。浓雾笼罩着大地,周围的一切都像脱离了凡尘,一时间我竟不知身在何处。

行走在原本熟悉的上学路上,我竟如陷入了仙境一般的世界。我的眼前不断地飘来轻纱似的雾气,它像个调皮的小孩子,一会儿把这个人藏起来,一会儿又把那个人罩起来。大路上一辆辆汽车缓缓开过,不知道从哪里来,又要到哪里去,汽车上面都挂满了雾气结成的水珠。路上的人们来来往往,远远地只能听见杂碎的脚步声、自行车车铃声、汽车鸣笛声,就在靠近的一瞬间,才看清楚对面行来的人们的脸和缓缓行驶而过的各种车辆。等转身再看时,他们的背影和车的轮廓已经慢慢远了,模糊了,最终消失在仙境一般的雾气中。

一路上我走得小心翼翼,等到了学校,太阳已经出来了,雾气渐渐地变淡了,美丽的城市,远处的大树又清晰地出现在我的视线里,太阳一照,树叶上的露珠泛出五彩的光芒,真是好看。

今天的雾可真美呀!

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篇13:雾都孤儿读书笔记1000字

全文共 1110 字

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这个暑假,我读了世界名著——《孤儿》,感触甚多,特写本文。

一个阴雨绵绵的天气里我翻开了《雾都孤儿》。故事讲述的是:孤儿奥利弗?特维斯特是上流社会一个有钱人的私生子,他的母亲在生下她后就辞世了。小奥利弗从生下起就没有得到过母亲和家庭无微不至的关爱,更可悲的是还不得不在所谓的“慈善”机构济贫院里过着地狱般的悲惨生活,由于济贫院想节省开支,9岁被送入棺材店当学徒。因不堪忍受非人的虐待,逃到了“雾都”——伦敦,祸不单行,又被小偷所骗,进入了贼窝。但是,小奥利弗是勇敢、正义、向往美好生活的。他为自己的美好未来所作出了巨大的努力。最后,在好心人的帮助下,他终于寻找到了真正的幸福的生活。

其中,让我最感动的不是好心的老绅士——布朗罗先生,也不是救助他脱离生命危险的也是他的亲姨妈露丝小姐一家以及一些好心的人,而是没有多次重点描写的少女扒手南希。真的很喜欢这个人,她虽然也是小偷,但或许是奥利弗悲惨的遭遇触动了她内心中的一丝善意。她不顾背叛所爱的人——赛克斯,也不顾自己冒着被抓,被处以绞刑的生命危险,为小奥利弗求情,帮助他向露丝小姐求救,但是不公平的是最后这位令人敬佩的人却惨死于赛克斯的棍棒之下。

在这本书中,奥利弗、南希、露丝小姐都是善良的代表,他们都出生于苦难中,在黑暗和罪恶的世界中成长,但在他们的心中始终保存着一片善良的,美丽的天地和一颗向往美好的心,种.种磨难并不能使他们丧失善心,却一次又一次的磨砺他们。最后,邪不胜正,正义的力量战胜了邪恶,虽然南希最后遇难,但正是她的死所召唤出来的惊天动地的社会正义力量,注定了邪恶势力的代表——费根团伙的失败。因此在小说中,南希的精神得到了升华。可喜的是,恶人的代表——费根、蒙克斯、邦布尔、塞克斯无不一一落得个悲惨的下场。

值得我学习的还有小奥利弗勇往直前、不惧艰险的精神了。我觉得他年纪虽小,但是比起些苟且偷安的犯罪团伙却煞是令人佩服。他很爱自己的母亲,为了母亲,可以不顾危险以身与邪恶的棺材店学徒诺亚拼搏,只为让他承认他的母亲是好人……一个个鲜明的例子证实了,这个孩子努力改变自己的生活,向往正义,最终,他确实得到了温暖的关怀。

读着整本书,感受着小奥利弗艰辛的童年。我越发觉得当时社会的黑暗,不禁怜惜起了现在的生活。

将视线停留在绵绵细雨中,或感些悲哀。小奥利弗得到了幸福是值得欣慰的,但是更多生活在邪恶的济贫院里的其他孩子呢,他们没有父母的关爱,日日忍受非人的待遇,若不奋力反抗又有谁能帮助他们呢?

希望终究是掌握在自己手中的,我们或许会遇到善良的人们给我们机会重见光明,但是在遇到之前,是不是该动手组建自己的梦想呢,为更美好的未来做准备呢?是的,把握现在,就是创造未来!

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篇14:由雾霾想到的作文500字

全文共 572 字

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近日来一直是霾天气。今天雾霾特别重,能见度低,早晨上学的时候,感觉空气都是呛人的一直到上午第二节课下课,总算见到了太阳模糊的影子。

因为雾霾,高速公路封闭、汽车班次搅乱、交通事故增多,喜欢晨练的人不得不停止锻炼,因为晨练时人体需要的氧气量增加,随着呼吸道,雾霾天气会影响到人体的健康。雾霾对同学们的影响也很大,有些学校停课了,我们被圈在教室里,户外运动都没有了,这已经打乱了我们正常的生活和学习。

我们以前提到的迷雾,是每年秋末冬初经常出现的天气现象。因为冷空气势力弱,气温回升,浮游在空中的小水滴形成了水气泡。而雾霾的形成主要是空气中的污染物与雾合成的结果。它们产生的原因是汽车尾气的排放、工厂烟囱的黑烟、农村中秸秆的焚烧,污染物的种类真是不计其数……

听爸爸妈妈讲,十多年前,小区里汽车很少见,如今随着人们生活水平的提高,每到夜晚,小区里停放的汽车星罗棋布,行道两旁、道板上、花园里到处都是。爸爸每次晚回家,还找不到停车位。可想而知,全国近年增加的车辆、排放尾气增加的污染物,是多么触目惊心!

追根究底,污染是人们人类自己造成的。净化空气、保护环境,就是在保护自己的生命。如何限量用车、节约能源、减少污染物是当务之急。同学们,让我们从自身做起,短途外出尽量步行,长途出差也乘公交车,尽量少用或不用私车。只有大家行动起来了,明天的阳光才能更加明媚!

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篇15:月考反思作文

全文共 491 字

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月考考试的成绩下来了,我才刚刚八十分。这简直是个耻辱,尤其是语文刚刚八十,站在B等的生死线上,一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地!我是如此的伤心,明明已经用心做了可还是八十分,没有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有个好成绩。

其中的原因有两点请听我一一说来:那就是骄傲了,我认,而且我的作文一向很好为卷子很简单,随便写几下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全对,这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬,所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。

我很紧张,如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年,我却不知好歹,拿着三张八十多分的卷子回报他们吗?不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭,会不会从此冷落我,或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动二、不仔细老师曾经说过语文考得不好没有马虎只有不会。我却不那么认为,我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣!!这是多大的耻辱啊,可这一次我还是一如既往的没审题,让11分白白流走下一次期末考试我一定要努力学习,争取考得前10名让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。

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篇16:描写雾的作文

全文共 768 字

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初冬的一个早晨,我开门看去,嗬,今天的真大!外面白茫茫的。大雾淹没了村庄,淹没了田野,连我家门前的那棵大榆树也只能模糊地隐现它的轮廓。

吃过早饭。我背上书包去上学。小路边的狗尾草上沾满了毛茸茸的霜雾,雪白雪白的,活像一条条白狗尾巴。平时人们不在意的、细微得无法看见的蛛网八卦阵,由于沾上了霜雾,看去沉甸甸的,像盛了食物的网络。走在桥上,只见河面上的雾气还在一团团的像炊烟似的升腾。走过桥去,在路口遇上了我的好友武英和梅。看着她们眉毛和头发上白花花的霜雾,我不由得笑道:“瞧,你们都成了自毛女啦!”她们也说:“看你自己,不也成了小老头了。”大家都哈哈大笑起来……

一走到公路,雾气越加浓重了。柳树叶上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落,有时滴进脖子里,凉飓飓的,不禁打个寒战。路面上光亮亮,湿漉漉的。平日疾驶而过的汽车,今天只能不住地响着喇叭,睁着失神的大眼,喘着粗气,像甲虫一样慢慢爬行。往日闪电似的一掠而过的自行车再也无法快行,骑车人有时不得不下车推行。行人着急得直嚷:“这雾真讨厌、我们快赶不上班了。”

我跨进校门,校园里也是大雾弥漫。那一幢幢教学楼影影绰绰,若隐若现,好似琼楼仙阁。第一节课散时,太阳已升得老高老高,这时空中下层有雾上层散,另有一番景色。我们站在三楼望去,操场上旗杆的下半截依然在烟雾中,可是上半截却看得非常分明。风中轻轻飘拂着的国旗,在阳光下显得分外庄严美丽。

直到下第二节课,雾终于真正完全散尽,金色的阳光照得大地一片光亮。

写法评点:的小作者细致观察了雾中的景象,人呀,车呀,树呀……一切都发生了变化,女同学“都快变成白毛女了”,“我”“也快变成白胡子老头了”。公路上的“平日疾驶而过的汽车,今天只能不住地响着喇叭,睁着失神的大眼,喘着粗气,像甲虫一样慢慢爬行。”描写的是多么生动有趣啊!借景写雾,以景说雾,大雾就妙趣无限了。

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篇17:华山赏雾作文600字

全文共 627 字

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“五岳归来不看山,黄山归来不看丘”。华山是五岳之奇险,同时也是云的天堂,的海洋。今年暑假,我去华山时,观赏到华山上绮丽的雾。

走到山脚下,只见雾犹如一道天幕从九天垂下。一座座矮矮的小屋;一片片密密的树林都严严实实地被挡在这天幕之后。只有调皮小路不甘心地东歪西拐的 ,把头从雾中探出来。这景色,使我不由得想起贺敬之老先生的那首诗:“半山的云彩半山的雾,深山里的人家,云雾里的路……”。

走到半山腰,低头俯看。啊!哪还能看见山壑?眼前挤满丝丝缕缕的雾,如同轻柔的丝质连衣裙。如此珍品,定是巧手的神女给人间编织的一条窗纱。

登上山顶,太阳显得比平时大了好多。再往下看,呀!我已驾驭于云雾之上,令人浮想联翩。久久地鸟瞰雾,更是别有一番滋味 。那雾如同被圈养起来的马,你挤我,我挤你。一阵风吹过,那浮躁不安的马群终于冲破了围栏,撒蹄在华山中狂奔起来。看起来让人热血沸腾,观后才发现自己汗流不已,那汗不是热出来的,而是吓出来的。这雾一会升腾,一会聚拢,一会又滚滚向前。这气势不用“磅礴”简直难已形容。

坐上下山的缆车,本想休息,但简直是痴心妄想罢了。缆车刚刚启动,我的眼睛就闲不住了。缆车驶进了雾中,就像被拉上了一层乳白的窗帘。可我才不领它的情,硬从雾稀处望到下面的景色:嶙峋的黄岩之中掺杂许多绿色的生机。不知因为有雾掺杂其中,还是因为我在这空中的缘故,这景色显得格外壮丽。

“别了,壮丽的华山;别了,华山上的奇雾。”当我乘车离去时,萦绕在我的脑海里的仍然是那千姿百态的雾。

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篇18:反思是一种智慧作文800字

全文共 805 字

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贝壳之所以伟大,是因为它磨砺自己,让生命化作光彩夺目的珍珠;雄鹰之所以坚韧,是因为它完善自己,用断翅之痛赢得重生。“金无赤足,人无完人。”世界上每一个人或多或少都有自己的缺点,无论如何我们都不可能做到完美,所以,我们要不断地进行自我完善,才能使自己变得更优秀。为了完善自我,我们就必须要学会反省。

反省,就是对自己的思想行为进行检查。自我反省就好像是在照镜子,能发现自己的不足,以便及早改正,完善自我。

纵观古今中外,凡取得重大成就的人,都是懂得自我反思的人。

越王勾践被吴国打败后,他每天都反省自己,睡前还不忘舔一下苦胆,借此来激励自己,最后终于战胜了吴国;居里夫人不因提炼出镭而自大,她多次反省自己,继续刻苦研究,最终成为两次诺贝尔奖得主;邓亚萍在小有名气之后,骄傲自满,在一次比赛中与成功失之交臂。她意识到自己的错误,不断反省自己,刻苦训练,最终成为祖国的骄傲。

试想,如果勾践在战败后,不及时反思,他又怎能东山再起,实现自己的“鸿鹄之志”呢?如果居里夫人获得第一次诺贝尔奖后,安于现状,沉迷于荣耀中,她又怎能两次站在诺贝尔奖的颁奖台上呢?如果邓亚萍战败后不吸取教训,不反思自己,她又怎能为国家赢得荣耀呢?因此,我们要懂得反思自己,在反思中不断进步,在完善中成就自我。

相反,有些人不懂得反思,结果导致失败,甚至国家灭亡。

瑞典国王查理十二世,兵败俄罗斯,却不进行反思,结果导致又一次失败;纣王上任后不思朝政,荒淫无道,弄得民不聊生,而他却不反思,仍饮酒作乐,最终被周朝推翻。

古人云:“吾日三省吾身。”在当今飞速发展的时代里,我们应时刻保持一颗反思的头脑,时时给自己一点压力,一点提醒,我们的人际关系才会多一些自如,少一些摩擦,在人生道路上才会多一些成功,少一些失败。

反思是一种美丽,是一种智慧。一个成功的人定是一个会反思的人。反思自我,让我们拥有珍珠般夺目的光彩,雄鹰般坚韧的品质,让我们的人生走上铺满鲜花的地毯。

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篇19:写雾的作文

全文共 277 字

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清晨起床,我站在阳台上,看到天空灰朦朦的。气弥漫,像轻纱,又像淡烟,到处都是白茫茫的一片。我看了一下四周,什么也看不清楚。只能看到模模糊糊的影子。大雾阻碍了交通,汽车前进十分缓慢,就像一只大虫子在爬行。这时,整个城市的都沉在雾气之中。

马路上,什么也看不清楚,只能呼到“嘀嘀”的汽车声的“叮叮”的自行车声。我想:农民伯伯也许正在冒着大雾在干农活;各行各业的人们也都冒着大雾坚持工作,看!这大雾给人们带来了多大的麻烦呀!

我突然之间想到一个问题:就是将来有一天,能让天气听从人们的指挥,那该多好呀!希望这一天能快点到来。我们这一代人都是要好好学习,努力奋斗。

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篇20:考后的反思作文

全文共 659 字

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高二的第一次月考已经结束了,这次的月考成绩相比以前是有了一定的进步,但是我对这次成绩并不满意,因为我是可以取得更大的进步的。

这次月考小科总体考的还是不错的,特别是各科后面的主观题,得的分数还是比较高的。但是,相比之下,地理成绩还是有所欠缺的,只考了69分,是唯一一门没有上80的科目。不过,经过地理老师对选择题的讲解和对后面主观题的分析,我已经从中找到了不足。我一定会端正自己的态度,弥补自己的不足,争取下次考试可以让自己的地理成绩更上一层楼。

对于这次考试中的6门科目来说,我感到最可惜,最可恨的就是我的数学成绩。这次数学只考了96分,当试卷发下来之后,我简直不敢相信,因为以我这一段试卷对数学学习的努力程度和重视态度来说,我不应该考得这么低。可是当我分析过试卷之后,我找到了其中的原因。在这张卷纸中,最多只有20分左右的题是自己真的不会的,有30多分的题都是因为看错题了,计算错了才丢的分。试想之,如若加上这30分,我的成绩就会有更大的进步,年级名次也会大幅度提高。哎!都是粗心惹的祸。怪只能怪自己平时不注意细节,马虎草率,才会有今天的这个成绩。吃一堑,长一智,以后一定一定要细心啊!

再说语文,居然没有及格。当我看到我的语文成绩时,我就先自我批评了一顿:“身为一个中国人,学了十几年语文了,现在语文居然不及格,真是对不起自己啊!”不过,经过试卷分析之后,我也从中找到了不足,以后也一定会加以改正。绝对不能让语文再不及格了。这次的语文成绩真是我上学以来感到最耻辱的一件事!

反思总结,弥补不足,发挥优势,争取更大的进步!

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