有关雾霾天气的反思通用20篇
霾,也称灰霾烟雾空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊。开学吧小编整理了雾霾议论文范文,欢迎欣赏与借鉴。
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5295作文
1000钢铁是怎样炼成的读后感与反思
全文共 470 字
+ 加入清单《钢铁是怎样炼成的》这本书我都不知道读过多少遍了,有的部分我还能背出来呢!
而应该怎样活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动来回答了这个问题。他在瘫痪后,毫不灰心,还要顽强学习,努力工作,并且开始了文学创作。后来双目失明了,这对一个已经瘫痪了的人来说,是一场多么大的打击呀!可他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,没写一个字,他都要极其艰苦的劳动,经过顽强的努力,他终于成功地写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几张,读着、读着,我禁不住心潮澎湃。宝儿那坚强的面孔,仿佛就出现在我的眼前。保尔这么一个普通的战士,精油比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他哩?哦!我明白了,是那伟大的、壮丽的共产主义事业在召唤着他呢!这就是他顽强与病魔作斗争的动力。
保尔,可敬可佩的共产主义战士,您为我竖立了身残志强的榜样,我要向你学习这样的精神。你即使全身瘫痪了,双目失明了,也不放弃学习知识的机会,我虽然没有什么病,但学习的意识不够您强烈,我要向您学习!不能遇到一点挫折就低下头来。《钢铁是怎样炼成的》这本书真好啊!它告诉了我许多精神力量,我一定会向保尔学习。
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篇1:雾中菜园作文450字
全文共 462 字
+ 加入清单清晨,天刚蒙蒙亮,菜园里已经热闹非凡了。
几株顽皮的小草率先顶起厚厚的棉被,探出脑袋四处张望。一眼望去,像是镶嵌在毯子上的几朵小绿花。玉米在雾中挺着身子,若隐若现,犹如一名蓄势待发的战士。旁边是胆小腼腆的卷心菜,瞧她那胖嘟嘟的脸蛋,模样十分可爱。可奇怪的是她成天卷缩成一个皮球似的,无论谁和她说话,她都一声不吭。只有晒太阳时,她才会小心翼翼地舒展开那皱巴巴的叶子。
不远处,是一群害羞的萝卜姑娘,有的长着细长的腿,穿着红衣裳,有的穿着白衣裳,圆乎乎的像个“肉球”。她们只喜欢和土豆交流,经常在地底下窃窃私语。一旁站着几位其貌不扬的大蒜先生,他们的样子虽然不美,但却有杀菌的特效,可不能小看了他们。相比之下,边上那群葱小姐,可就神气多了,说她长得苗条吧,她却能摆出一副大模大样的姿态来。瞧,一个个精神焕发,显然成了一个“大军团”。一阵风拂过,园子里的蔬菜们身子晃悠悠的,莫非也是在跳那独特的“骑马舞”吧!
雾萦绕着菜园,胆小的卷心菜,害羞的萝卜,威武的玉米,强大的“军团”……听着菜园里不时传来的欢声笑语,让人仿佛走进了梦中的乐园。
篇2:雾霾的自述作文700字
全文共 712 字
+ 加入清单我的名字叫雾霾。2012年我来到英国伦敦,那里很“美丽”,非常适合我们同类居住。但是几个月后,我们被无情地赶出了那里。
我们躲在角落默默地注视大地,突然发现中国这块地方非常适合我们居住,于是我们又相继来到了北京、上海、杭州,最后又欣欣然来到了历史悠久的文明古都——西安,在这里我们大显身手,把西安人打得苦不堪言,防霾口罩一时成了热卖品。
我们来到蔚蓝的天空上,飞翔在高空的我们自由自在。从此这里再也看不见蓝的天,白的云,陪伴我们的是工厂冒出的滚滚浓烟,我们一起聊天,一起散步。
我们来到清新的空气中,飘浮在大气中的我们随风飞扬。从此这里空气污浊不堪、令人窒息,陪伴我们的是各种粉尘、沙粒,我们一起唱歌、一起跳舞。
我们来到清澈见底的小河里,畅游在河水里的我们无拘无束。从此小河浑浊一片,自由自在的小鱼也消失的无影无踪,陪伴我们的是各种垃圾以及“清新”的气味,我们一起嬉戏,一起玩耍。
西安成为了我们梦想的家园。我们虏获了丰厚的战利品回了家。
第二年,我们又向那美丽的家园再次进攻。咦!我们是不是走错路了?怎么一切都变了?
原本雾蒙蒙的天空如今变得蔚蓝蔚蓝的,工厂冒出的浓烟也已然踪影全无,站在郊区,一眼看得见连绵起伏的秦岭山脉上的青山绿树。
原本污浊的空气现如今变得清新淡雅,我们喜爱的汽车尾气也越来越少了,环城公园的绿化令人“心旷神怡”。
原本浑浊的小河现如今变得清澈见底,水面漂浮的垃圾也跟我们玩起了捉迷藏,小鱼儿欢快地游来游去。
这是怎么了?难道西安人会法术,把我的同伴都赶走了?当然不是了,原来是西安人大力整顿工厂废气排放,而且连汽车都实行了单双号限行。我懊悔、我郁闷、我生气,我只好灰头土脸地离开了大西安,去寻找下一个“美丽的家园”。
篇3:雾的奥秘作文700字
全文共 709 字
+ 加入清单我在七岁那年,就发现了有关雾的奥秘,这完全是我独自思考得出的结果。
这个发现起始于车窗玻璃。那是一年寒冷的冬天,爸爸妈妈趁着寒假带着我去万达广场游玩。我迫不及待地坐上车出发。路上,我有些无聊,不禁玩弄起了车窗玻璃。这时,我发现车窗玻璃上灰蒙蒙的,又有些冰冰的,好像附上了水珠似的。我用手在上面点了一下,原来是起雾了。我像捡到了宝似的,眼睛一亮,开始饶有兴致地在上面圈圈点点,扮演起了小画家,给无聊的路程增添些情趣。忽然,我的脑海里钻进了一个想法:为什么只有冬天玻璃上才可能自然起雾,而夏天不会呢?又为什么在透风的大空间里很少出现这种情况呢?我搞不懂,便去问爸爸。
“爸爸,爸爸,为什么只有冬天玻璃上才可能自然起雾,而夏天不会呢?又为什么在透风的大空间里很少出现这种情况呢?”我凑到了驾驶座的靠背旁,等待爸爸给我解答。
“嗯……因为……”爸爸刚要说出答案,却又把要说的话给咽了下去。
“因为什么?”我渴望的双眼盯着爸爸,急迫地问道。
“你还是自己去想吧,自己想出来的往往比别人给的答案好理解得多。”爸爸说道。
我没有得到答案,心里有些失落,但还是决定自己去一探究竟。
我开始反复实践。在家里,把门窗开起来,在那瞪着眼睛观察一下午的窗户玻璃;然后又在车上,反复观察开窗的效果;最后,又在这两个地方尝试密闭状态的效果。我把两种结果结合在一起,苦思冥想好几天,终于得出了最终结论:在一个密闭的狭窄的空间里,产生的热量与冬天附在窗户上的冷空气相冲,在窗户玻璃上就会形成雾;在透风的空间里,不论大小,不论人数,热量都会有所影响,很难形成雾,并且在夏天,室内外温度相似,更难以自然成雾。
我解开了困扰我的谜团,也懂得了:只要肯用心,什么事都难不倒。
篇4:雨雾中的夏天作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单夏天,一个多雨的季节,下起雨来时大时小。许多人在下雨时选择回房躲雨,而我更愿意感受一次被雨淋湿的惬意。
一天,空气变得闷热。我知道是快要下雨了。只见小蚂蚁一群一群地向高处走,而一只小猫也不想自己蓬松的毛发被打湿,赶快躲进自己的小屋,而我没有躲雨的想法,静静在花园中等待下雨……
这时,天空中的洁白云朵忽然变成黑黑的了,风儿也呼呼地叫着,马上要下雨了。几分钟后,天空飘起了小雨,小雨让人惆怅,可我却很喜欢,我看着小雨从天上落下,每个雨滴都在寻找自己的归宿,但最后都落到了土地里,滋润了整个世界……伴着小雨的旋律,我感觉心情愉悦。
“哗哗啦啦”这是大雨鸣唱的歌曲,从小雨到大雨只是几十秒的时间,这也是夏天雨的魅力。“哗哗”一大滴一大滴的雨落在我身上,流入我心田……这是雨的歌曲,大雨是一名歌唱家,她的歌声宏伟、细腻,十分动听。
夏天的雨时大时小,她在大雨和小雨之间谱写了自然的魅力,所以我爱夏天的雨。
篇5:关于雾的作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单清晨,窗外白茫茫的一片,一切似乎都被裹上了一层白纱。整个世界都因为雾的到来,模糊了。
走在小巷中,仿佛漫游于仙境一般。一切似乎都变轻了,变静了。远处的路是若隐若现,我忽然想追上去摸摸它,可每走一步,雾就会后退一步,走到远处时,发现早已看不见了我的出发点,所在处,却什么也没有。只有着一点嫩嫩的绿,在脚边晃动。原来是一株孤独的小草,草的叶子嫩的发绿,再无它色,绿的刺眼,又绿的模糊,整个身板,都又水珠滚动,就像被水洗过一般,起步,抬头,只看见那建筑物摸摸糊糊的轮廓,那株草也就蓦然成为这雪白世界的一点绿,羞涩又大方的卧于泥土之上。
一个地方站久,衣服也就湿了,头发是湿的,眉毛是湿的,就连那两片嘴唇也是湿的。雾,触不到,却能如此明显的感受到他的存在,那雾,到底是什么呢?也许,它如烟,如尘,薄薄的一片,一缕的随着太阳的升起,渐渐的褪了。又或是一位偷着下凡的仙女,早晨她对天空施展了法术,将一切变得若隐若现,掩盖了自己的行踪,王母娘娘听闻,急忙起来,于是中午到了,仙女藏了起来,后来,王母娘娘又因其他事情回到了天上,顽皮的仙女又施展起了法术,又将夜晚变成雾蒙蒙的一片,趁着雾起时又溜了出来。
荷,好一个机灵的仙女,笑罢,忙用手擦了擦眉毛上凝结的水珠。
雾,渐渐的淡了,想必是仙女溜了,一切又恢复了往日的明了,阳光又照射处了耀眼的光芒,拔开了笼照着它的轻纱,人们的脚步似乎并没有因为太阳的出现而慢下来,小草晃晃脑袋,摇掉了额头上的水珠。
雾,走了……
篇6:雾都孤儿读书笔记700字
全文共 613 字
+ 加入清单在暑假里,我读了一本书,名叫《雾都孤儿》它是英国著名作家,查尔斯。狄更新写的。在这本书中,他运用了幽默夸张的语言,讽刺了英国社会底层生活的黑暗。文章有着强烈的感情,使人无不引发深思。
这本书以伦敦为背景,讲述了孤儿奥立弗悲惨的身世以及遭遇。他出生在济贫院,他的母亲在生下他后便去世了,后来他就一直生活在如同地狱一般的济贫院,被人们当作物品一样被送来送去,受尽折磨,从未得到过母爱和家庭的温暖。在他九岁时,便被人送进棺材店,因为不堪忍受非人的待遇,艰苦逃难,却又不幸误入贼窝被迫与狠毒的费根一伙,历经无数艰苦和心酸,最后在,好心人的帮助下转危为安,过上了幸福的生活。
读完这本书,我的心情久久不能平静,抬头看着灯光下水杯的阴影,我明白有光就有影子。奥利弗的勇敢,布朗娄先生,梅里太太,露丝小姐的善良与邪恶的盗贼们形成了鲜明的对比,就像灯光下的物体一样,它们有虚有实虚,影子是虚的,体现的是正义,而影子却是恶,但是,邪恶终究战胜不了正义。就像钢琴上有52个白键,有36个黑键,而白键永远比黑键多,正所谓邪不压正。无论何时何地,善人总比恶人多。勇敢善良的奥立弗虽出于淤泥,却丝毫不染。而我们也没有见过他失败。因为他早已看透了这个邪恶的世界,他明白,只有去拼搏,去奋斗,才会让自己活得更好。而我们也不是应该明白这个道理吗?无论做什么事情都要去努力,都要去拼搏才能成功,不会失败。所以让我们行动起来吧,去努力去拼搏,让自己的明天更加的辉煌。
篇7:雾灵山日出作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单暑假,我们一家人去了雾灵山游览。雾灵山被称为“燕山主峰,京东之首”,海拔2118米。
我们驾车沿着蜿蜒曲折的山路直奔山顶,一路上风景秀丽,气候宜人。我们在云雾中穿行,时而云雾缭绕,宛若仙境;时而树叶筛下一缕缕阳光,晴空万里。
经过两个多小时的山路,我们终于到达了山顶。我们住在了顶峰宾馆,早早睡下,期待第二天早起看日出。
第二天凌晨四点半,我忐忑地站在山顶的观景台上,等待太阳升起来。
早上五点左右,远处的云逐渐变红,就像害羞的小姑娘的脸一样,人们顿时议论纷纷。姥爷告诉我:太阳要出来了!我迫不及待地抬头向东张望,云层还是红彤彤的,看不出什么变化。过了一会儿,云层红得越来越耀眼,只见东边云层与天边相接的地方出现了一道弧形的金边,人们顿时兴奋起来。
那道金边逐渐上升,越来越宽,越来越亮,点亮了整片云海,给山顶镶上了一道金边。再上升,只见东边呈现一大片橙色,光芒万丈。那橙色的火球越升越高,犹如橙色的绣球花,羞答答地从云海后探出头来,让我不禁想起白居易的《琵琶行》里的一句:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”再定睛一看,太阳早已跃出云海,绚烂的阳光照亮了大地。新的一天开始啦!
雾灵山的日出果然名不虚传!
篇8:反思作文300字
全文共 456 字
+ 加入清单南门江位于浙江省杭州市萧山区,附近的居民几乎都依赖它。
正因为事事都指望南门江。我们把废水、污水等脏水排进南门江;把吃好的碗在水里洗,搞得满江油渍;用电网抓鱼。南门江就这样从美丽变成丑陋,从清澈变成浑浊。以前美丽的南门江就这样被我们毁灭了,变成了可以乱扔垃圾的“美丽河”。这都是因为我们太依赖于南门江了。
我们应该停止电网捉鱼,要捉鱼也得用民用网去捉鱼。对于废水和污水,则应建立一个废污水处理厂,把所有污废水排往那里。那里的工作人员设计一台机器,可将污、废水变成自来水。这样轮回使用,既不浪费水资源,也不污染南门江这条赖以生存的河流,可谓一举两得呀!接着必须将河中垃圾捞起来,这样就不用荼毒水中的小鱼儿,也就可以让南门江廖廖无几的鱼族得到繁衍。多种些或放些可净化水中空气和水的植物,如浮萍、莲花……他们可是净化的搬运工啊!我想我们这样做一定会治住南门江的污染情况,不让污染情况继续上升。
我们不仅要治理南门江,而且还要对我们自己的过错弥补。对南门江说对不起!哦,不,是对大自然说对不起!让我们大家一起携手保护大自然吧!
篇9:考试反思
全文共 307 字
+ 加入清单作者:李晨轩
昨天,我们考了一次试,是关于我们人生的第一次大转折:小升初考试。
昨天下午,我们的分数出来了,我的语文考了99。5分,数学考了112分,我对我的语文和数学成绩不是很满意,因为我的数学应该考满分的,我的语文应该在100分以上才行,在考试期间我可能有点不认真吧,有点马虎,也可能有点不太在乎这次考试。语文这次一开始的时候我的手冻僵了,写的字非常的难看,可能就是因为我的字写得有些不规范,我的作文能力还有提升的空间。所以要继续努力。
我成绩加起来一共211。5分是年级的第20名。
距离下次期末考试已经不远了,我还要继续努力,争取下回,数学年级前50名,语文年级前100名以内,英语年级前10名。
考试!我来迎接你!
篇10:考试反思
全文共 275 字
+ 加入清单作者:史怡珂
这一大周,我们进行了一次大考试——小升初。
虽然今天,我们已考完了,但我觉得我考的并不是很理想,虽然我走进了英华的大门,但也只是普通班。我还没有用出自己的“洪荒之力”,但还有机会,我一定要在下一场期末考试中,争取考上英华实验班,然后找到隐藏在心中的“洪荒之力”,然后发挥好自己的“洪荒之力”,争取考上免费生。
但这不是说说就可以实现的,在今后我一定要好好学习,努力完成老师布置的作业,最后复习学过的知识,把它们掌握好,我相信,这样的我可以考上英华实验班,这样的我可以考上英华免费生!我一定要让爸爸妈妈为我而自豪!为我而骄傲!加油!我一定可以!
篇11:雾都孤儿读后感600字
全文共 635 字
+ 加入清单《雾都孤儿》这本书的作者是英国十九世纪杰出的批判现实主义作家查尔斯·狄更斯。这本书以无限的同情描写了纯洁善良和备受凌辱的劳动人民。以讽刺和夸张的手法抨击了虚伪和冷酷的社会。
小主人公奥利弗·特威斯特出生在贫民教养所,在这个世界上没有亲人。“半饥半饱的苦命人”,“在吃拳头,挨耳光中过日子的人”说得就是他。他在教养所受尽保育员的欺凌,在棺材店里吃足老板娘的苦头,后来还落入盗贼之手,被迫干起违背自己良心的勾当,险些送掉了性命。
奥利弗聪明,善良,讲义气,知感恩。他生活逐渐变好后最先想到的是在教养所里同甘共苦的好兄弟迪克。“我们要带他离开这,给他衣服穿,叫他去念书,还要把他送到哪个安静的乡下去,让他把身体养得又结实又健康……”
这本书中还有各色各样的人物,有乱断案的地方法官,有贪得无厌,奸诈狡猾的犹太老头儿,有杀人不眨眼的赛克斯,还有身在贼窝而又心地不坏的南希……在他们之间,展开了激烈的斗争。
小说情节惊险离奇,跌宕起伏。人物命运大起大落,但是作者最后却给奥利弗一个圆满的结局,让他过起了小绅士的生活。“善有善报,恶有恶报。”这是人类善良的愿望。
这部作品可以看出作者对美好生活的追求与向往,对光明的渴望,对黑暗现实的不满,以及对奥利弗悲惨遭遇的深切同情。警示人们要珍惜当下美好的生活,即使生活在充满黑暗的环境下,也要充满希望,坚定意志,才不会在黑暗中丢失自我,失掉心中的光明。让我们感受到作者对人类苦难的深切同情和仁爱精神。这种仁爱精神将永远照亮人心,指引我们走向光明之路。
篇12:与雾霾说再见作文500字
全文共 552 字
+ 加入清单蓝天是什么?一定是由让人心旷神怡的天蓝色和几朵像棉花一样可爱的白白云朵构成的,每天早晨,太阳公公爬上蓝的天幕,召唤上几朵云来欢迎我们,这是我们所有人都希望的!可是,现在呢……
现在可怕的PM2。5占领我们最亲爱的东西──蓝天!
PM2。5到底是什么呢?以前一直没有呀,近几年来,它影响了成千盈百的人的生活,阻挡了植物的生长,出来了太阳公公,吞食了云彩,淹没了湛蓝的天……
虽然说我们都非常的讨厌雾霾,但是,这些PM2。5不都是我们制造出来的吗:汽车急剧增多,几乎一家一辆车,有人甚至一公里以内都要开车,这样汽车尾气的排放量是无法用语言和文字就能表达出来的!随着人的增加,就需要越来越多的工厂来维持人们的生活,工厂的排放的废气也不亚于汽车,这俩哥们儿摘取了PM2。5排放量TOP。1的桂冠,无人能打破!
即使这样,我们也要努力减少PM2。5的“生产”。虽然我们没有权利真大工厂停工,但可以少开车,多骑自行车,这样不但可以锻炼身体,还能减少PM2。5的排放量,是一举两得的美事,为什么不做呢?遇到烟雾重大的施工场地,可以拨打12369举报,及时阻止等等,干一些我们能做的事。
重新召唤出我们最亲爱的APEC蓝,共享一片蓝天,共享一方青山绿水,不要让伦敦的大烟雾事件和美国纽约的光化学事件在中国重演!让我们与雾霾说再见!
篇13:暑假反思初一作文
全文共 614 字
+ 加入清单为何今天的天空如此晴朗?为何今天的花朵如此绚丽?为何今天的小鸟叫得像唱歌谣?
天空彩化了我的单调,小鸟唱出了我的欢笑,溪水加快了我的心跳,减负的暑假放飞了锁在牢笼里的我……
以前获得自由就像梦幻一样遥不可及,但现在,生活变了,一切都随之而变……
太阳公公用他金色的光芒洒满大地,透过窗户,照在身上暖洋洋的。我慢慢地睁开了眼睛,一束光洒入我的眼帘,“呀,那么迟了,作业还等着我呢,快穿衣服,快!”我一下子从床上坐了起来。“燕燕,你瞎折腾啥呀,昨天不是说‘减负’吗?”以往比我还急的妈妈缓缓地说。哎,对呀,嘿嘿,现在‘减负’了!反正作业也挺少,再睡会吧!这时的我就像一只幸福的小懒猫。
火辣辣的太阳当空照,冰凉凉的冰棒口中咬。嗨,好久没有这么痛快地吃过冰棒了,好爽啊!要是以前这时间的我准握紧笔,在纸上不停地写字,连喝口水的时间也舍不得浪费想起以前,我真怕这只是个美梦,一觉醒来就化为回忆了。
“燕燕,今天去柯桥玩好吗?”“当然喽!”我高兴地一蹦三尺高!这时,你铁定会问,不就是去柯桥吗,至于这么高兴?那是你有所不知,最近几年呀,作业太多,玩的时间真是抽不出来,就是去离家最近的市场也能把我乐坏!
夜幕降临,我们才回来,还买了好多东西呢,这可把我乐坏了。
“减负”了的暑假是那么得轻松愉快,可以做自己想做的,可以玩自己想玩的,可以拥有自己的一片天空,可以享受五彩的生活。
不过在欢乐的同时,还要牢记自己是个学生,要做适量的作业,动静交替才是最好的。
篇14:关于天气的作文600字
全文共 691 字
+ 加入清单美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。而那个天气,你是多么的美丽而“调皮”。
清晨,薄雾弥漫在天地之间。我走向阳台,打开窗户一看,全是一片白茫茫,白茫茫,仿佛一张只用铅笔勾勒的素描画,而不用五彩缤纷的色彩渲染一样。走在上学的路上,一片片“灯光”擦肩而过,即像汽车,又像洒水车,看不清任何东西,只有那绿色的大树在帮助我们指路,路上全是一片吵闹声,一个个声音进入我的耳朵,虽然很吵,但是有这美丽而又清新的雾围绕在我的身旁,我就把所有的事情都抛之脑后,享受着这早晨美好的时光。到了学校,依然是白茫茫一片,在外面,只能看见一两盏灯在楼里闪耀。美好的早晨就这样结束了。
到了中午,太阳公公战胜了雾奶奶,重新照耀着大地,我们坐在教室里,一片片柔和的阳光洒在我的身上,我沐浴着阳光在那静静地看书,而太阳公公却依然坚持着照耀大地,一片片白云围绕着阳光在舞蹈,一会儿变成了正在弹钢琴的小女孩,一会儿变成正在奔驰的骏马,一会儿变成许许多多的花朵在盛开……太阳在高楼大厦中来回游荡,照射在一块块玻璃上,玻璃反射的光则成了一道道美丽的彩虹。
渐渐地,华灯初上,路两旁的灯像被施了魔法一样,一个个打开了,黄黄的色彩照耀在人们的身上,泛出了一道道黄金环,道路两旁的灯杆像一条条蛇似的,映在泛起浪花的湖水中,渐渐地,渐渐地,雾慢慢地弥漫在天地之间,一颗颗闪亮的星星也看不见了。只有那圆圆的月亮挂在空中,那柔和的月光在黑色的天空中闪耀,使我觉得格外的美丽,路上,一切慢慢地安静了下来,只有一两道人影还在灯光散步,动物们也开始休息了。
这是多么美丽而又调皮的天气,它使我觉得天气的各种各样,以及它的变化多端。
篇15:有关反思高二作文
全文共 753 字
+ 加入清单6月26日,对同学们来说是一个重要而紧张的日子,因为这一天,迎来了本学期的期末考试。
上午是语文考试,10点多,同学们陆陆续续到达教室,然后马上拿出试卷复习,耿老师也在为我们做着最后的复习,教室里充满了紧张的气氛。快到考试时间了,我们来到考场找到自己的位置。11点整,考试开始了,同学们埋着头,奋笔疾书地答着题,有的同学面带微笑、有的同学面露愁容、有的同学胸有成竹、还有的同学抓耳挠腮……很快考试时间到了,老师收起了卷子。
下午考完数学后,奶奶问我:“考得怎么样?”我自信满满地说:“我感觉这次考试题目都很容易呢,语文99分,数学100分!”奶奶听了,脸上顿时笑开了花。然而事与愿违,第二天当妈妈告诉我考试分数时,我不敢相信,“不!我不要得99.5和96分呀!”知道分数的我撕心裂肺地大哭起来。爸爸安慰我:“你不可能每次都考双百分,今年分数考差了,自己想想,总结下原因吧。”妈妈也在旁边安慰我说:“人要学会承受挫折,考过了就要接受,要从这次考试成绩上反思自己。”听了爸爸妈妈的话,我反思着这个学期我的表现。
经过爸爸妈妈的指点,我从三个方面反思了自己:
1、复习准备。本次考试,我的态度有点骄傲自大了,又粗心大意,不然我怎么会错几个简简单单的题目呢?比如说“追寻”的“追”我把“撇”写成“点”了。
2、反思考试技巧。考试过程中没有去理解题意。数学我居然连东南西北都搞不清。唉!真丢人。
3、反思考试结果。本次考试还是知识掌握不够扎实,心态也没有放平。这真是我有史以来最差的一次期末考试成绩啊!
不过,塞翁失马焉知非福?通过这次的失败,我找出了问题,也学到了:做人要虚心,不能骄傲;做题要仔细,不能粗心;考试要检查,不能大意。这次考砸,让我学到了很多。我一定会改正身上的这些缺点,争取不再犯同样的低级错误,下次考出好成绩!
篇16:雾的作文
全文共 612 字
+ 加入清单正月初三,我和爸爸妈妈准备摆渡回舟山。
这是一个大雾天,早晨醒来,就见窗外白茫茫的一片。雾就像一个让人捉摸不透的小精灵,一会儿把这个人罩住,一会儿把那个人藏起来。远处,几座房子也如同海市蜃楼一般在大雾中若隐若显。坐在车上,车窗上形成了一股雾气,迷迷糊糊,神神秘秘,仿佛盖上了雾使者的面纱。
到了码头,我才发现许多车辆早已排起了“长龙”。开始,我无心观察周围的情况,一心只想着欣赏雾使者的美与神奇。只见灌木丛、小树上都披上了一层小小的露珠,一阵微风吹来,犹如一群披着晶莹剔透纱衣的少女在仙境里翩翩起舞。低矮的花树也被大雾罩住了,只能偶尔看见一朵朵颜色各异的小花从浓雾里探出笑脸,给人一种诗情画意般的美感。过了不久,我就开始纳闷了:“咦,船怎么还没开,妈妈怎么还没叫我回车上呢?”于是,我仔细地观察了周围人们的表情,才发现所有人都是一脸着急。有的人一边打着电话,一边马不停蹄地跑来跑去,有的人皱着眉头,不时望望海面,还有的人着急地直跺脚。原来,是大雾使轮船无法行驶,大家因不能回家而着急呢!不知等了多久,雾使者终于揭开了她那面纱,微笑离去。一缕久违的阳光终于射了下来,照在我们每一个人身上。雾散去了,可人们依旧在等待,最后,站长宣布船不会开了,人们才缓缓散去。
雾,这个看不透也摸不清的东西,每个人都有每个人不同的评价。也许是神秘的,也许是美丽的;你或许喜欢它,但也有可能讨厌它。不管你怎么评价,它总会出现,就是那么悄悄地,悄悄地……
篇17:出租天气作文1000字
全文共 979 字
+ 加入清单天气出租公司一天一天地壮大,款款经理腰缠万贯,为了让自己更加富有,他一下把天气的价格提了十倍。
一听一个老人来到,天气出租公司。“有人没,有人没。”老人苍老的声音颤抖着。艾莉老师连忙迎上来:“老人家,你要出租天气吗?”“嗯,”老人家非常开心,艾莉小姐能看懂他的意思,“我要给我的老伴出租一个晴天,很久没有太阳了,她的病一天一天加重,我想看看她的病能不能好转。”艾莉小姐满满的感动:“嗯,老人家,来跟我到那边交下钱吧!”艾莉小姐把老人领到前台。
“发票给你老人家一共是300……”“是三千八!”艾莉小姐一语未了,就被款款经理给打断了。“哦,老人家我们这里的员工不听话,她刚才说错了,一共是三千八!”款款经理装作一副道歉的样子,其实是想骗点银子花。“啥?”老人家被这三千八给震住了,“三千八?你们这是坑人的节奏啊!”“哎呀,老人家现在这个社会,你又不是不知道,物价都在往上涨,我也得养家糊口,你说是不是呀!”款款经理表面上愁眉苦脸,可心里却心花怒放。
“小伙子呀,你看我手里也没有那么多钱,要不我把我儿子的银行卡给你,你自己去取行不行?”说着,老人家从口袋里掏出了一块正方形手帕,慢慢把手帕打开,拿出银行卡,把它交给了款款经理。“老人家,您稍等,我这就去取钱。”款款经理非常恭敬地说,这个家伙,见着钱,比见着亲爹还要亲。
不一会,还款经理回来了,笑嘻嘻地把卡还给老人家:“老人家,您等着,明天一定有太阳!”“好,谢谢你,我走了!”老人家把卡放进手帕,装回口袋里。“欢迎下次光临,欢迎下次刷卡!”款款经理在旁边附和道。老人家走了,艾莉小姐才敢开口:“经理晴天不是三百八吗,你怎么跟人家说三千八呢?”“小艾,你不懂,这是商业机密,我告诉你啊,我们赚大了!”款款经理向在奥运比赛上胜利了似的,笑得那么奸诈。
“经理,你快给我说说,怎么赚大了啊?”艾莉小姐疑惑得很,不就赚三千八吗?“我刚才去取钱时,就想:这老头啥也不懂就坑坑他吧!于是我就从卡里取了三万八。”款款经理笑得满脸肥肉都在跳舞。“你,你这是诈骗!”“啪”一巴掌打在了艾莉小姐的脸上。“你给我记住了,不该说的话不要说!”款款经理气急败坏。
老人家走到门口时,接了一个电话:“你买的什么好东西呀,一下花了三万八?”“啥?三万八?”老人一下子激动得晕了过去。120来了,把老人送到了医院。很快警察也来了,把款款经理给抓了起来。
篇18:奇怪的雾作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单有人喜欢独特风韵的雨;有人喜欢似剑般能使天地崩裂的闪电;有人喜欢时隐时现的火烧云;有人喜欢雄伟壮观的日出……但,我却最偏爱那千姿百态的“纤”雾。
我喜欢那雾前的闷侧、雾中的迷蒙、雾后的清新。
起雾前,天气有点闷热,小鸟们躲在窝里,叽叽喳喳地,围在一起喧叫,池塘上也出现了细微的变化,蜻蜓不敢再飞上荷花,再点水,在天上迷蒙地东蹿西蹿。想要抓住它那似箭般的速度,再加上淡淡的雾,完全令人陶醉、沉浸其中。
起雾了,皎洁如透纱的雾绵绵升起,走在雾里,就如同走在了人间天堂,令人完全沉浸在这如诗如画的仙雾之中,沐浴其中,似飘飘欲仙,也似步步登天,如果你在雾中穿梭,想必也一定会沉浸其中而忘乎所有吧!这种感受,使自己仿佛置入人间仙境,身边那佛起的“白沙”,如同一个仙女般在大地上翩翩起舞,她的舞姿婀娜多姿,如果你看到了,估计会情不自禁地鼓掌赞美吧!
此时此刻,雾中的我已迷失方向,东看西看,始终看不见雾,可想而知,这雾把大地隐藏地多妙哇!
终于,渐渐地,白雾仙子跳累了,带着她的裙摆,和她的一群又一群的还没“化成人形”地雾精灵一步一步地,缓缓地回到了天上,恢复灵气去了。此时,放眼望去,享受这一切呢!
这“奇怪”的雾精灵一会儿降临,一会儿升天,仿佛多留一会儿就会灰飞烟灭。不过,这一趟,真是一场奇妙之旅呀!
篇19:活动反思
全文共 1495 字
+ 加入清单本学期的"跨班跟进课"活动,我执教的是大班的散文诗《落叶》,在三次执教的过程中,我在不断地专研教研、分析教材的基础上,调整活动环节的设计,以力求使教学活动达到理想的效果。下面,我就来说一说我自己在三次执教的过程中的一些所想所思。
一、教材的处理1。第一遍读散文诗《落叶》之后,我发现这篇散文诗的最主要的特点就是中间的三段内容,它具有一个非常规整的句式,语言非常优美。在教学活动设计中,我可以将这三段的内容作为一个重点内容来引导幼儿学习。
因此在第一次执教中,我制定的活动的`教学目标中的第二条是:学习句式"树叶———小动物———",体会散文诗的语言美。我制定的活动难点是:在理解散文的基础上学习句式,感受散文的语言美。
2。第二遍读散文诗《落叶》之后,我发现散文诗的最后一段在句式上其实是在之前的三段基础上进行了一定的调整,在内容上是对前三段内容的一个提升。如何来处理这一段的内容,是分开学习还是结合之前的三段内容,在之后的教学环节的设计上我该如何体现,这些思考便影响和指引这我接下来的教学设计。
第一次执教时,我在欣赏散文诗的最后一段时是将这一段单独拿出来让幼儿的,在学习完前一段散文诗后用"我们再接着听下去"来作为过渡,这样的处理方式显得比较生硬。因此,在第二次执教时,我在幼儿学习完前一段散文诗(集体朗诵)后,直接在背景音乐声中将最后一段的内容呈现给幼儿,这样的处理方法不仅使幼儿觉得新奇,也使环节之间的过渡更为顺畅。
3。第三遍读散文诗《落叶》之后,我发现了散文诗的第一段内容其实是一个很好的导入,可以通过对第一段内容的呈现来和自然地引出全文。
在前两次执教中,我采用的图片是静止的,而且在呈现图片后提了很多的问题,这些问题不仅对学习散文诗没有多大的帮助,还使得导入部分过于繁琐。因此,在第三次执教时,我采用的PPT落叶图片是动态的,而且在图片呈现以后,通过一个非常简单的问题"秋天到了,树上的树叶发生了什么变化?"直接呈现散文诗第一段内容,使幼儿进入散文诗的优美意境,激发起幼儿的学习兴趣。
二、细节的处理1。句式的学习在句式的学习过程中,我为幼儿创设了一个以看、听、说为主体的语言环境,调动幼儿说的欲望,促进幼儿更加积极、主动地去学习语言。
其一:第一环节的初步感受散文诗内容,在我朗诵散文诗的时候没有出现PPT画面,通过一个提问"———"让幼儿自由地说说自己听到的。其二,第二遍朗诵散文诗时配上PPT画面,再次通过一个提问"———"让幼儿在原有的基础上进一步来说一说。两次内容的呈现不同,提问指向的重点不同,使幼儿逐步进入带散文诗的世界中去。同时,借助图式,为幼儿的学习提供支架,帮助幼儿理解散文诗内容。
2。动词的处理散文诗重点内容中出现了"躺"、"坐"、"藏"三个动词,动词的出现使小动物与落叶之间发生的事情更加有趣、生动,如果将动词的学习融入进去,一定会使孩子们对作品的理解和体验更加深刻。
其一:集体试试躺的动作,请个别小朋友学学坐的动作,个别、集体试试藏的动作。其二:为最后的角色表演活动做好铺垫。
3。图片的呈现动态落叶图片的选用,使秋天的景象更为生动、真实,相比较静态的图片而言,起到的效果一定会更好一些,也更能吸引幼儿,激发幼儿学习的兴趣。
四副背景大图的使用,使最后的角色表演环节充满趣味,激发了幼儿继续学习、游戏的兴趣。
通过这次的"跨班跟进课"活动那个,我在如何处理教材、设计活动方案方面又有了一些新的认识和经验,我认为:
首先,一定要反复研读、分析教材内容,对教材有一个整体的把握要做到"反复细读、品味全文"。
其次,一定要处理好教材中的细节部分内容,要做到"反复思考、体现细节"。
篇20:初一反思
全文共 748 字
+ 加入清单“唉,我可太冤了,我就差那么一点点。”“我也是,我就那么一个字错了!”“………”默写后,大家聚在一起七嘴八舌地互相倾诉着自己的“苦衷”。
我也不例外,唉,这次默写我写错了一个字,仅仅一个字呀。我少写了一横,仅仅一条横呀!就夺走了我梦寐以求的100分和我魂牵梦绕的小奖状。
回想起默写时………
我自信满满地准备着默写,心里想:哈哈!这次默写百分之百100分。想着想着竟笑出声来了。“开始默写!”老实一声令下,我立即将书塞进桌肚,从文具盒里抓出一支笔,翻开本子,一切准备就绪!“一、近义词………”老师娓娓地读着题目,我握着笔“刷刷”迅速写下答案,“哼,这些题目才难不住我呢!”我“一路顺风”,没遇到任
何“困难”。
默完后,我东张西望,也没检查,就把本子交了,等但这红色的100。
可事实总不称心如意,100分“一路”上都有“√”形“小船”运载,可就快到达彼岸时,“船”散了,变成了“×”形,100分也被水冲走了。一看,原来是一个“钉子”松了,不久,“船”沉了。
其实,我是把“量”少写一横了,就差一笔呀!
一开始,我十分懊恼,我恨死自己了。可是,我转念又觉得这是件好事,我以前一直都这么写“量”字的,一直错到现在,反正迟早要发现的,早发现早改正嘛!
我经常在考试89分时说,没关系,就差那么一点点,没什么大不了,可是我为什么不努力一点点,把差的那么一点点补上去呢!
如果工程师在建房子时,把18。9米的小数点弄丢了,那工人们可不要累死,虽然只差一个小数点。
如果科学家在计算火箭速度时,把10秒弄成了9秒,那又哪来的精密的数据呢?虽然只差仅仅一秒。
………………………
我希望,我们面对自己的错误,不要总说“没关系,就差那么一点点”应给勉励自己:“在努力一点,就差那么一点点了。”这样,成功一定和我们不是查一点点而是0距离。