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坎坷的青春路初中作文经典20篇

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初中作文青春

全文共 930 字

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我们的青春如此肆意飞扬,我们的汗水只流在我们的土地上。——题记

很喜欢这句话,所以取了这个名字做网名,可惜现实中的我并不如这句话所说:肆懿飞扬。却如同落地的尘埃一般:安静尘谧,又,不带一丝色彩。单纯的苍白。

不管我们愿不愿意,我们都得努力学习,用政治老师的一句话来形容;“这是我们的权利,也是我们的义务。”

现在的我回想起六年级时的我,感到十分可笑。我可以专心投入到作业中,十点多了也不曾发觉;可以上课认认真真听老师讲课;可以单纯在考试时和别人作弊自己却没写多少。那时在我心中,学习似乎只是为了单纯的躲避父母的责骂,老师的放弃与不顾。

毕业时,老师让大家上讲台说出自己的梦想。伦到我时,我脑子里一片空白,站在讲台上闭着眼想了很旧,缓缓开口说:

“我曾经有过很多梦想,可是我现在说的,是我以前从未想过的。我长大想当一个普普通通的人,每日为衣食而奔波,为自己的生计忙的顾不上休息,我觉得那样的生活是最充实的。我不想多么伟大,也不需要多么伟大。如果没有平凡人,那来那些伟人呢?如果没有笨蛋,哪有天才呢?所以,我甘愿做一个平凡人,一个笨蛋。”

很喜欢看一部漫画,叫[高考二进一里面有一句话说:“高考就这样过去了,所有的复习资料都显得那么苍白,只是,我们的青春被消磨尽了。”

看见过去一个同学,她如今染着鲜艳的头发,剪着斜斜的刘海,在老师眼里是出了名的问题学生。我问她:”你为什么要这样呢?你不怕被人看不起么?”

她笑了笑说:“你很乖,老师不会责罚你,可是你有没有问过自己,你快乐吗?我问你一个问题:有一天,蜗牛宝宝问他妈妈:‘妈妈,为什么我们背上的壳那么重,我们还要背着它呢?把它去掉不行么?’妈妈说:‘不行,那样你就会变成一只什么也不是的虫子。’你猜猜,这个蜗牛宝宝会怎么说?”

我说:“他肯定是说:‘那我还是背着这个壳好了,我可不想当一只什么也不是的虫子。’”

她突然安静下来,一字一句的说:“可是,那个蜗牛宝宝说:’那我就做一只什么也不是的虫子好了。自由自在的,不更好么?’”

我愣了,连她什么时候离开也不知道。我突然很想哭,我这么些年活着到底为了什么?行尸走肉?我永远只能在别人的眼光中行事,永远只能照者一个轨迹生活,虽然这样可以避免别人诧异的目光,可是........我并不快乐。

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篇1:致青春初中孩子的一封信

全文共 918 字

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女儿:

最近我有一个小收获,很开心。我给这个收获起了一个名字:博学的行动派。

在我以前的认知中,我会觉得一个人的认知水平很重要,认知水平可以很好的指导行为,你认识不到的事情、想不到的事情,更不会有意识的去做出来,即使做出来了也是瞎猫拿到死耗子,又会有几次这样的好运气呢?这就是我们为什么要学习。妈妈也经常拿这点来激励你学习。

但是,明明哥伦布是算错了地球的直径发现了美洲大陆的。如果哥伦布对那次大航海有了一个清楚正确的认识他决不会出发,因为太远了!(我是真不想让你知道这个事实,可惜你们学了历史)还有很多妈妈身边的创业者朋友也在感慨,要是在当初就知道创业所要面对的一切,他永远也不会迈出那一步,同时也就不会有他今天的成就了。这些例子似乎又在说行动比认知重要,甚至全面正确的认知有可能成为行动的阻碍。

这是什么情况?特别是当我意识到你们开始学历史了、你也会了解更多的现实世界了,我就特别紧张,我以后还拿什么理论来“骗”你学习呢?

我努力的探索和思考了一段时间。首先,我收集了很多古今中外说明认知对行动的指导意义的例子,和认知行动的阻碍的例子。我对这些例子进行了梳理,我发现在认知指导行动的例子中,认知的方向大多是简单化的、安全化的,而相反的例子中,认知的方向都是复杂化、危险化的。这个道理很好理解了,当我们知道了前面是安全的,自然这样的认知会促进我们向前,但如果了解到前面是危险复杂的,我们自然要小心留步。

但是问题是我们怎么可能一辈子了解到的都是促进我们前进的简单、安全的认知呢?再说在我们去了解一项事物之前我们并不知道是哪一个结果呀?难道真的是为了不成为畏手畏脚的书呆子,就放弃认知吗?做一个无知者无畏的行动派?绝对不行!(因为我闺女还要升学!更重要的是即使你不想知道,现在的息传播会主动跳到你面前让你知道。)我发现了博学不是问题,认知了复杂化、危险化的情况也不是问题,问题是在于一个人是否有能力屏避或躲避现实世界的复杂性和危险性而展开行动!我们并不是无知者无畏,而是明知道复杂危险用智慧躲闪复杂危险造成的伤害,勇敢前行!

怎样才能有这样的能力呢?下次再跟你聊吧,说太多一是怕你不想听了,二是怕耽误你写作业。

永远最爱你的父母

20__年__月__日

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篇2:放飞我的青春初中作文

全文共 773 字

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青春的风筝,那根线永远都是在我自己的手上。——题记

青春是最美的时光,青春是我们引以为傲的资本,一个短暂的,有归还期限的不可言喻的幸福。

因为年少,所以轻狂。

因为我们有轻狂的本钱,所以乱花了。雨天,一直伴我上学、闲游的挚友,不读书了。年仅15岁的我们,才刚上初二,听到的时候或多或少会有些吃惊吧!我们她们,不在乎,甚至有些高兴地回答我:“我可没想把我最宝贵的时间和青春浪费在唐诗宋词、数理化及那陌生的英语单词上。”随意得让人讨厌。可我还是有些羡慕,我做不到她们那么个性。我的“虚荣心”让我放不下学生这个标识,我觉得她们年少,不该一时冲动;我觉得她们轻狂,过于个性。但是,至少,她们做自我,做主自己的青春。我呢?我的青春线是父母牵着的,所以我不能高飞。我不敢,因为我害怕,我害怕因为我年少。

虽然年少,但不轻狂。

我年少,却不轻狂;我不轻狂,而我要放飞自己的青春;雨天,还是雨,雨是洗涤物,可以洗去身上父母、学校、老师的枷锁。曾喜欢一男生,单恋,没过多久,我放弃了,因为太过于不切实际,更多是因为父母输入的程序中,我的字典里没有出现过恋爱二字。所以我不轻狂,但我年少。雨天,依然是雨天,听着歌曲萦绕耳畔“青苔入镜,檐下风铃摇晃,曾经,回忆是一行行无从剪接的风景……”早上妈妈硬塞我一把雨伞,她说下午会下雨,妈妈每次都料事如神,放学时果真下雨了,我却因为年少扔下了雨伞,淋着雨,踩着歌声在雨中穿梭。毕竟2013年夏天过于高温。忘了回家会挨骂,忘了妈妈的唠叨,更忘了那份爱。回到家浑身湿透了,妈妈十分生气,可却少了份唠叨,更多了份关心。看着我的样子:头发凌乱,满脸雨水,两手冰冷的妈妈用心痛的责怪的眼神看着我,我却不禁呵呵笑了起来,因为一时的好玩吧?毕竟我们还年少。

青春应当在春天萌芽,在盛夏绽放,在秋天收获,在冬天喜悦,更是在年少轻狂。

[放飞我的青春初中作文

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篇3:坎坷的青春路作文

全文共 940 字

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有那么一条路,时而疯狂,时而跌倒,时而彷惶,时而落魄。那条路,一去不复返;那条路,美好而又短暂。

青春就是这样。它可能藏在来自某个同学的情书中,也可能藏在过去的旧校服中,还可能藏在那些年我们坐过的桌椅中。

“哎,拿来!别人的东西是你想看就能看的吗?”“有什么呀?一定是你给咱班谁的情书。是不是呀?”“什么啊?这只是我给朋友的一封信。”“什么信呀?还是粉红色信封呀?”……年少无知的我们或许根本就不懂什么是喜欢,什么是爱。那只是对一个人的爱慕之心吧。我完全可以说,我喜欢我们班的每一个同学,因为有了他们,我这些年的学习生活才会这么有趣。

“把校服扔了吧。柜子里还能多放几件衣服。”“妈,别扔,校服很贵的。”“贵在哪了?”“它上面有我和同学们的友谊。”校服有什么意义?它代表着我们是这个学校的一份子。但别忘了,还有那一群一起陪着我们穿着校服走下青春的一个个脚印的伙伴。我们曾一起成长,一起欢笑。

再回到小学,回到当年的教室,桌子上一定是一堆满满的用刀刻下的字与上课恶搞的涂鸦。他们并不是有意要破坏公共财产,只是为了纪念那几年曾与他疯狂过的朋友。他们也重情重义呀,不然为何要在毕业典礼上放声大哭呢?

有时,青春就是这样。,它可能藏在爸妈的打骂中,也可能藏在一次考试失败的落魄中。

“说!放学之后你干嘛去了?”“就是……和同学玩了一会儿……”“玩了一会儿?你看看都几点了?还没回家?”“……”“你知道我和你妈都急成什么样了!”那天是元旦节,学校全体下午聚会。完了之后我并没有回家,与一些外班同学玩了一会儿。眼看夜幕渐渐降临,而我并没有觉得晚,心里想着:再玩一会儿,就一会儿。心里想着一会儿,却不知早就过了几会儿和即将要面临的“暴风雨”。第一次回家迟了。在我这十三年来,也就疯了那么一次吧。

什么?考试竟然没及格?我再差也不可能差到那个地步吧。我仔细想了想,原因有三种,1:考试之前没复习。2:做题不认真。3:写完之后没检查。“犯了错并不可怕,可怕的是你明知自己犯错,却还不改。”我仔细检查了一下卷子。应该错的没错,不应该错的倒错了一大片。

青春就是这样,时而跌倒,时而又会涅槃重生。没有哪个人是站在原地不动的,总会有些崎岖坎坷。青春就是这样坎坷。但它也同时记录着你生命最美好最重要的片段。虽短暂,但美好。

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篇4:青春总是短暂的初中2年级作文

全文共 613 字

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走走停停,看昙花一现,看烟花璀璨,看人间繁华,没有不落幕的戏剧,没有不散的宴席,没有永恒的青春。——题记

夕阳西下,我呆呆的望着夕阳,记忆开始泛滥,思绪早就乘着时光机飞回了我的青春时代。

我只是很喜欢回忆过去的事情,那些快乐的光阴为什么要遛得这么快?穿上小学的制服,幻想自己还是那么得小,那么得小。还能够傻傻的问天上的星星有多少颗,可是,不可能了……

真的是那么讨厌长大,如今已经长高了许多,就像大人一样的身高。但是我讨厌,我不要这么想大人!我只想和以前一样天真,一样傻……

青春如春风般,只是呼啸而过,你看不见它,摸不到它。而它却在飞快的奔跑着。大了,压力也大了,责任也大了。岁月已过,留下的只是叹息。

空气突然变得伤感起来,四处弥漫着我的叹息,黑暗仿佛笼罩了整个世界。眼神变的迷茫了起来,我找不到自己,自己的青春在何方?难道是我迷路了。我呼喊着,哭喊着,没有人来给我温暖,只有黑暗陪伴着,伴随着……我的身躯突然变得冰凉,起身穿衣。

那些时光,我没有好好的珍惜,被几个死党没心没肺的笑过了。难道只有失去了,才会知道可贵吗?搓了搓手,腊冬了呢……看着窗外繁华的热闹,多少人笑着啊!她们都好开心,但是我真心的笑容,你为什么要离我这么远,你总是逃,还是有人把你带走?是谁,把我的快乐偷走了?

青春,真的很短暂。昙花哪可天天看赏,烟花也非日日有,人间繁华更是此一时彼一时,青春易逝,努力去把握,让自己的青春没有遗憾。

[青春总是短暂的初中2年级作文

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篇5:我们无价的青春初中700字作文

全文共 943 字

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挫折不是阳光,却可以温暖冰冷的心灵,坎坷不是雨露,却可以滋润干枯的发梢。正如孟子所说:“生于忧患,死于安乐。”

人生的旅途,短促而又漫长!旅途中,有银铃般的笑声,也会有深深的慨叹;有激昂的旋律;也会有一时的迷惘。欢乐,我们需要,但旅途中的风雨也难以避免。我们不是天之骄子,在成长的道路上未免不了遭遇挫折和痛苦。

生活的汪洋大海,时刻会掀起惊涛骇浪。但是这只能使软弱者悲观失望,在人生的“十字路口”四顾彷徨。而强者决不会停下坚实的脚步。听,一个坚定而又乐观的声音:何必忧伤!成功和失败对我们来说,都一样闪光。如果你陷入苦闷,那么不如抬头仰望那高远湛蓝的苍穹,追随那悠悠的白云,吸一口清新的空气,感受一番泥土的芬芳,体味一米阳光的温暖,心灵的殿堂便会开阔的明朗。

我们就像来自小溪边絮风中飘飘洒洒的细雨,虽不及长江一般滚滚东逝,却也可以涓涓溪流一路欢歌。曲折中的智慧更是有深刻的含义,令人回味无穷。林语堂在《风声鹤唳》中说:“不争,乃大争;不争则天下人与之不争。”争不如让,让也并非妥协,它只是迈向成功的另一种途径,故有退避三舍,田忌赛马,不都是成功的典范吗?所以在面对困难时又何必忧伤呢,忧伤只能使自己精神颓唐,使自己丧失生活的信心。不要离群索居,身在角落里暗自神伤,成功是不会眷顾泪眼汪汪的人的。只有乐观向上,积极进取在挫折中寻求智慧,才能让自己的青春闪光。

生活需要乐观。只有乐观地生活,才会使生命的大树熠熠生辉。沐浴着生活的七彩阳光,让青春似火,年华闪光。不管生活给予我们的是什么,我们都应该微笑着好好品尝。我想谁也不希望自己的一生都风平浪静,这样的生活是不能品尝到战胜挫折时的欣慰的。人生当持一份自己独特的美感,不是理所当然,而是走出前人留下的灿烂的阳光,用自己的感知,去收获那独特为自己欣赏的风景。越是面对苦难就越该迎难而上,在经历风雨之后,你会发现天地如此开阔,你才能真正融进这个多姿多彩的世界。

天上的云彩为什么那么绚丽,是因为它在空中飘逸的舞姿;地上的河水为什么那样迷人,亦在于它不怕艰难,不惧险阻,以百折不回的勇气,永远不停息、不舍昼夜的奔腾向前。

论旅途中有多大的风雨,我们都应以百倍的信心微笑着去品尝,带着希望奔向梦想,因为我们坚信了,春天还会远吗?”让我们踏着风雨迈向成功吧!

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篇6:初中青春励志作文

全文共 791 字

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如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。

生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的颜色。

我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。

我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。

于是,我启程。只有启程,才会达到理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有追求,才会放出生命的颜色。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易,金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子,骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的猎手不是好猎手,只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。永远躺在摇篮里,四肢就会萎缩,永远在黑暗中,双目就会失明。心动永远不如行动,朋友还等什么呢,跟我一起上路吧!

路途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池,还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。

辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,只要到达了的地方,都是昨天的历史,我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临,当掌声再次热烈的响起,我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长,因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次湮没过兴奋,我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。因为我知道,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。

鲁迅曾经说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路”。而我想说的是:“人生路无须过多的忧虑,只要迈出脚步,路就在脚下展开……”

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篇7:描写我们不负青春的初中

全文共 1255 字

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青春,犹如初升的朝阳。它们都象征新生;它们相同而又不同,朝阳,象征新的一天;而我们,正值青春,青春的我们朝气蓬勃、积极向上,青春期的我们乐观自信,不会认输,不相信眼泪,却无法像朝阳帮助万物生长所以,我们又有所不同。 Youth, like the rising sun.They all symbolize the new life; they are the same and different, the sunrise, symbolizes the new day; and we are youthful, the youth is vigorous and positive, we are optimistic and confident in adolescence, we will not confess, do not believe in tears, but we cannot believe in tears, but we cannot believe in tears, but we cannot believe in tears.Like Chaoyang to help all things grow, we are different.

我们期待明天的太阳,我们总是有许许多多的与众不同的想法,我们不拘一格,面对考试失利,我们微笑面对。因为我们知道失败乃成功之母。我们喜欢做梦,美丽而真实的梦;我们崇拜英雄烈士,喜欢传奇故事。也正因如此,我们奋发向上,不会恐惧,因为我们有一个伟大而美丽的梦,为了这个梦,我们愿意付出。我们坚信自己的梦想值得自己的付出;我们坚信,只要努力就会有回报;我们坚信自己会成功那是因为我们正值青春。相信自己的梦不会停止。

我们没有“物是人非事事休”的凄凉,没有“抽刀断水水更流”的忧愁,因为正值青春的我们不愿认输,于是在困难面前,我们敢于做出挑战。青春期我们不会认输,因为我们不知道泪水为何物。青春的我们纯真,于是我们不相信失败,只相信事在人为。

青春的我们与众不同。正如清幽美丽的莲花,对外界的世俗纤毫不染。仿佛一切与我们无关,世人却不明白我们与众不同,是因为我们拥有他们在成长中丢失的一种叫做执着的东西,一种叫做独特的东西。成人在巨大的生存压力下,想世俗低下了头,于是迷失了自我,于是他们不再懂我们,但是我们不曾结束自己的梦。或许这是对梦想的执着吧,而不同的人在青春期的梦想也大相径庭,但是,我们不会认输,因为我们相信,且只相信自己。

青春,如同生机盎然的春天,尽管春天一眼望去多是绿色却不显得单调,因为即使绿色是相同的意义却是大不相同。我们和春天一样,象征着希望,象征着活力,青春的我们从不刻意修饰自己,正如李白的诗句“清水出芙蓉,天然去雕饰”即使生长在污浊的淤泥中,也不会改变自己的本性。我们敢于追求内心的梦想。

青春,是一个美丽的年龄,在这个年龄中的我们,总是最为独特的,却也有一个共通之处:我们朝气蓬勃,乐观自信,积极向上。

向着青春前进吧。

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篇8:初中作文青春

全文共 597 字

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青春在一次次云卷云舒,日出日落的陪伴下渐行渐近,然后,青春会在某一天开始渐行渐远。

青春的文字,指点江山;青春的语言,铿锵有力;青春的冲劲,血气方刚。青春里的一切都是富有活力的,犹如大江大河:奔流到海不复回。

青春,是热血与时间的孩子。时间总是狠心的,不管不顾地拖着青春向前奔跑,到了尽头才发现沧桑早已被青春侵占。“沧海变桑田”看似很遥远,其实近在咫尺。所以,我们应用尽全力,将青春紧握手心。正如加缪所说:“对未来真正的慷慨是把一切献给现在。”青春不等同于金钱,它不需要存储。储蓄青春等同于挥霍当下,时间是不会等人的。

我们所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天;我们所挥霍的现在,是未来的我们回不去的曾经。梁启超曾在《水调歌头》中写道:“不恨年华去也,只恐少年心事,强为半消磨。”既然已有人尝到了逝去青春的痛苦,那么,我们还需要“以身试法”吗?

青春的到来,不是为了让我们挥霍,然后恍然大悟已知的道理。而是为我们看似枯燥的人生更加充满活力与色彩提供机会的。所以,我们要做的.就是竭尽全力,将青春的画卷绘得独一无二,绘得富有生机与活力!

也许我们只是青春的南柯一梦,但青春却是我们必然跨过的临界点。既然青春是一条必经之路,那我们为何不在道路两旁播下无悔的树种及多彩的花种呢?或是另辟蹊径,去探索青春的神秘之处,在洋溢花香的小园中,听鸟儿高歌一曲青春之歌。

青春,需要我们做的,也就是勇往直前,且行且珍惜吧!

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篇9:我心中的青春初中作文

全文共 675 字

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你是否为父母没有给你买名牌衣服而苦恼?你是否在为你写秘密日记时父母像“幽灵”一样袭来而害怕?你是又在为青春生理问提而担忧?

没错,以上的问题都是我想要逃避的问题。人的一生中,只有青春期是最美好的,可我却害怕,我的心中充满了恐惧。“胡思乱想”是我每天都会有的情绪;我怕年老的祖父会突然离开我,怕父母突然离异、怕自己变成一个坏孩子……

上初二的我,很平凡,但自己的那颗小心脏会时时刻刻都会乱跳;青春期,我们已经回不到过去,回不到七彩的童年。随着年龄的增长,心中也有了堆积得如山的秘密,一有空闲的时间我就会把我的心事向秘密日记本诉说,笔尖写出的,有:烦恼、伤心、害怕,当然有时也会有快乐与甜蜜;但是每当妈妈来敲门时我就会像真的有什么事一样,然后以最快的速度收回密码本。遇到困难了,无能为力的我只能用哭来解决。我一直以为,我还小,可是每当我看时钟表,就会被重击会现实。

这就是我目前的人生,我让自己过得太压抑了,太累了。之所以这么说是因为我发现头发上有了几根银丝。我有太多苦说不出来,太多秘密不想被人知道、太多需要发泄的东西没有发泄出来。不过我也会努力让自己快乐,我心中的青春岁月如一杯淡茶,值得人去回味,像水中的鱼儿,它们按自己的方式生活,没有人去打扰,青春即使没有什么光荣事件,但是只要有意义这样就够了。

没有名牌大衣,也要穿得保暖,不敢分享秘密,就对大自然“讲”,遇到挫折,没关系,擦干眼泪,迈着坚定的步伐去挑战。

青春如大海里的一艘船,只要有勇气拿“方向盘”;敢和巨浪“作斗争”,就能抵达我们要去的地方,而那里,就有鲜花与彩虹等待着我们。

[我心中的青春初中作文

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篇10:以青春为话题的初中600字作文

全文共 643 字

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风儿,倦了,杨柳枯了,桃花谢了,青春也走了,何时才能回来,我眼睁睁的看着其中从我手里睡去。却无可奈何,岁月无情,青春更无情,还没等我喘口气,就急匆匆的溜去了。

柳树上,枯黄的叶子,太阳一轮又一轮的升起,地球昼夜不停地旋转,都意味着青春的消逝,青春就像一个大磨盘,不停地转动,根本停不下来!青春里的点点滴滴,随着时间的推移而磨灭。灯光下,榕树旁总有青春的痕迹。要想青春无悔,要珍惜青春,把青春视为宝贝,不要随意浪费,拥有了青春,就有了一份光辉和灿烂。青春花一样的年华,而青春,却很短暂,稍不留神,青春就会弃你而去,但是青春又是永恒的,在这无悔的青春锻炼出坚强的生命,当青春的钟声敲响时,我们是否还在徘徊还在烦恼,还在胆怯,不敢面对,我们应该懂得该来的还是要来,该走的还是要走,想躲也躲不过呀。青春固然是人生中最美的时光。但在这短暂的时光中,如果活出生命的精彩青春的价值,青春人人都有,但是怎样的青春才更有意义,不珍惜青春的人往往会说:“我的脸已经苍白了吗?我的脸上已布满了皱纹了吗?满头的白发我有吗?那青春呢都到哪里去了?我还没好好享受呢?一味的浪费青春,消磨大好时光。才是最不明智的选择,别人都想有一段轰轰烈烈的人生。但我所向往的, 气球在青春里,无悔也无怨。青春让人想念,可再也回不到了。点点滴滴的破碎流连忘返的梦幻,都在青春岁月中消失

放荡的时光,流年似月,在青春长河中,一滴水包含了什么?酸甜苦辣,还是挣扎在挣扎,让我们携手同青春,让青春更有色彩,更有活力。无怨无悔的青春才是最美的。

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篇11:初中青春作文600字

全文共 638 字

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青春像一首歌,短暂而美妙的歌。青春是青涩的,也是青春是叛逆的。我的青春是笛子,演奏出一首首曲子,每一首曲子都是酸酸甜甜的。

朦朦胧胧中,早已逝去的时光已成往事,就像一本陈旧的相册。我记不起那些稚嫩的想法是如何萌生的,只知道那些是我记忆中的珍藏品。这个青春我十四岁,却早已看厌了人情俗礼。或许是我变的嫉妒别人了,看不起别人了。也许在别人眼里,我是骄傲的。可是他们并不知道,唯有这份骄傲才是我不沮丧。短暂的青春旅途之后是什么?只有静静的等待了。

14岁的青春里,我只是一枚小小的石子。无论是在家里还是在亲戚的大家庭中,一直以来,我远比不上姐姐和弟弟受欢迎,无论叔叔阿姨,还是表弟表妹都喜欢他们。我开始变得孤独寂寞。终于,我嫉妒他们了,每天放学我并没有马上回家,我在操场走往一圈又一圈,直到太阳只剩下半个脑袋,才拖起书包慢慢的回家。回到家,母亲便会唠叨出一大堆话,我向她顶嘴,便一发不可收拾的吵了起来。接着,我摔门进去房间。有时候,我会蒙在被窝里哭泣,在这个小小的天地,我就是这里的主人。

青春的梦,梦的青春。有梦想的青春,才是最美好的青春。放开手中的梦,放开梦的青春,去追寻,去寻找,那才是最好的,最美的。是的,我也疯狂地追寻我的梦,我的梦想,包着一颗火热的心,那是一种大胆的,缤纷的梦。

青春,那只五彩斑斓的梦,自由自在地飞翔,无论是停在那一朵花上,都不需要理由。我的青春,是在等待中,等待着青春的列车驶过后留下的一阵长鸣。

我的青春,我的梦。梦是乐曲,青春是笛。演奏出我的青春,我的梦。

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篇12:叛逆的青春初中优秀作文

全文共 844 字

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月考结束了,一直在思考,我的状态到底如何?一直在反思,我的态度是否积极?我不知该怎样回答……

前天中午在宿舍,跟同学一起讨论关于叛逆心理的话题。

青春,想象中本应是充满活力充满阳光的,而珊珊来迟的青春期却带来了孤单,独立,我们的活力,阳光中多了叛逆。

青春的叛逆是可怕的。

进入青春期的我们,自以为自己什么都知道,渴望自主的安排自己的生活,渴望有属于自己的空间,而爸爸妈妈过多的干预和唠叨总会让自己很厌烦,哪怕是爸妈多一句的叮咛,都是一种啰嗦。我们随着年龄长大,心理也在不断变化,心里积攒了好多秘密,想找一个“谁”来诉说,这个“谁”又会是谁?想告诉父母,却又不愿接近,认为他们思想老套,落后,不能够理解我们告诉父母,却又不愿接近,认为他们思想老套,落后,不能够理解我们;想找一个朋友,却又不知道朋友会不会出卖自己,会不会认为自己话多;自己充满了矛盾,因找不到倾诉的对象,而将自己渐渐封闭,很少与别人交流。往往造成为了一点小事儿冲动,对别人大发脾气,自己也因此更加沉郁,更加厌烦这个世界!

月考了,没,难免会有老师谈话,老师谈论的话题无非就是“好好学习”“好好努力”。老师的最终目的也就是让我们有一个美好的未来,但我们何曾不希望呢?

其实,我们都希望拥有一个美好的未来。我把妈妈与我的故事做了一次数学论:在家里,妈妈就像闹钟一样时刻督促着我。以往,我们配合默契,她督促的次数和我学习的次数成正比。现在,我却向反比发展,我知道那是逆反心理在作怪,但我并没有解开这道题,而是让它随着时间老人的脚步一直拖延下去。直到杂乱得寻不出任何规律。当妈妈再次用正数提醒我学习时,我总是用负数回击,最后证明,结果是零。因为我的学习成绩一次不如一次。

于是,我越来越明白,无论我是有理数还是无理数,妈妈永远是实数!!

唉,飞跃的青春!人生是漫长的,也是短暂的。正如小沈阳在小品中说:“眼睛一闭一睁,一天过去了;眼睛一闭不睁,一辈子过去了。”这一世来去匆匆,青春期是每个人成长的必经之路。同样在这个期间,也有了叛逆的心理和行为。

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篇13:最新我与青春同行的初中

全文共 1176 字

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我喜欢在静美的秋风里拾一片被秋风拂下的黄叶,我喜欢在潺潺流动的流水里捧一捧清水,我爱读诗抑或读史,不论是诗歌还是史传,都让我懂得了行走在青春之路上的那些泥泞的脚印是那般弥足珍贵。 I like to pick up a yellow leaf under the autumn wind in the quiet autumn wind. I like to hold a handful of water in the flowing water.Reading history, whether it is poetry or history, let me know that the muddy footprints walking on the road of youth are so precious.

那一段有着硝烟的历史有着政治变换的岁月里,“青年”二字深深的印在了人们的脑海里。为了纪念那段历史那个日子以及那一批青年,每年的五月四日成了我国的青年节。也在那一年一个新潮思想由此诞生。

一代伟人泽东意气风发,指点江山,用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留,在少年强则国强,少年智则国智的读书声中流连,在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜,潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响,方才能显现出他的英雄本色。

有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的,而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵,也没有可歌可泣的丰功伟业,有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜,他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮,掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡,激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉,化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。

月光皎皎,一地银泄,品味着《月光曲》中淡淡的忧伤,年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过,但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残,完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求,对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉,这是一种力量,一种抗拒生命的不竭动力。

正是青春时期肆意挥洒的汗水,使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒,只有忍受过苦涩与凛冽,才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的,或有成功的喜悦,或有落寞的诗意,或者有高调绚烂地绽放,或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中,我尽情吮吸着知识的甘露,奏响青春的赞歌,浇灌出人生最美好的花朵。

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篇14:初中关于青春的作文600字

全文共 626 字

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青春如火,跳动的火苗激励着我们做直冲苍穹的雄鹰,闪烁的光芒催促着我们把握青春的汗水,在生命的记录里洒下勤奋的种子。

青春如火,我们不怕艰难,向着人生的顶峰勇往直前。我们没有宋濂“尝趋百里外”的经历,但在办公室内总有我们闪着“?”的身影;我们没有方仲永的天生聪颖,但在教室里总有我们大声争论的吼声;我们没有苏秦“头悬梁,锥刺股”的毅力,但在早晨的街道里,总有我们大声朗读的声音。

青春如火,我们渴望体会“一览众山小”的感觉,欣赏海底的神奇景色,揭开可可西里的神秘面纱。尽管“高处不胜寒”,海底没有阳光,可可西里的路上充满危险,但这阻止不了我们向前冲的动力,因为我们拥有青春。

青春如火,我们敢爱敢恨。谁说“屈原纵身一跃,跃出的尽是美丽的花”?我们言“不”。“一死了之”对他自己来说是一种解脱,但对楚国过而言,对他的家人而言,无疑是莫大的损失和伤痛。我们敢说,屈原是自私的!

青春如火,我们敢说。我们敢说“今天,因特网是最大的,但明天,我们可以创建比因特网还要广泛、全面的知识网络库!”我们敢说“我们还可以发明出比磁悬浮列车更快的车,要以我的名字来命名。”我们敢说“我们将来可以让塔克拉玛干沙漠再次呈现绿荫。”或许,这些目标根本不可能会实现,但在我们的心中,它们就像是呼啸的海风,鼓动着我们向前的风帆!

青春如火,我们风华正茂,我们独一无二,我们要做个性的自我!是花,我们就要绽放;是树,我们就要撑出一片绿荫;是水手,我们就要搏击风浪;是泉水,我们就要滋润一方土地。

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篇15:拥抱青春600字初中作文

全文共 609 字

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岁月,是沧桑的;年华,是漫长的;时间,是宝贵的;青春,是欢跃的!

没有人能准确地说出青春是什么,因为它太短暂了!寒窗苦读十数载,也许就把青春“读”掉了;少壮不努力,也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝,青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,青春也许就在你一个个翻书的瞬间,一阵阵笔与纸的“沙沙”声,一脸茫然的眼神与自信的微笑中,与你说了再见。可是,你并没有错过青春,因为你在青春年代中,知晓了“君子有所为,有所不为”、“学而时习之,不亦说乎”、“读书破万卷,下笔如有神”;明白了函数、方程、几何;清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律;了解了……你拥抱了青春,青春也拥抱了你,让你的知识面更宽广。

“少壮不努力,老大徒伤悲”,兴许这是家长们最担忧的事情了吧!哪个家长不是望子成龙,望女成凤?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到书就头疼的孩子,遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子,是失望、是头疼、是束手无策!也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑,你也许不听话,甚至叛逆,但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素,只要自己快乐,只要自己自信,只要自己拥有真实的性格,拥有自我的思想,你就拥有青春,拥抱青春!不过青春不代表毫无章法,为爱你的人想想,送上你的关怀,你的青春会更加斑斓,更加精彩!

拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……

让我们在青春年代拥抱青春吧!

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篇16:青春作文600字初中生

全文共 741 字

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被压在心底,模糊的,但一被记起就会久久不能淡定心中的波动。那是我的美好时光。

远远的望去,那只是一片金色的海洋,在阳光的照耀下闪闪发光,在微风的呼唤中波澜起伏,在雨水的亲吻中热情舞蹈,在回忆中慢慢模糊。

近近的凝望,不过只是一朵朵的向日葵,没有大海的雄伟,只有全身淡淡的清香,混着雨露的酣甜,加上泥土的芳香,没有引来蝴蝶的舞曲,没有引来蜜蜂的亲吻,没有引来蟋蟀的高歌,但引来一阵阵若有若无的欢笑。

在向日葵中奔跑的,跳跃的、欢笑的,是一张张纯真的笑脸,没有时间的沧桑,没有岁月的痕迹,带着未褪色的童稚和脸上退不去的朝红,在丛中释放青春,绽放生命的活力。

一个个笑靥如花,有着花一般的骄容,有着花一般的芳香。

向着朝阳,与向日葵一起,追寻着生命中耀眼的光彩。

我们孤独时,曾在这温暖过冰冷的胸怀,难过时互舔对方心中最深的伤口,欢快时分享各自的喜悦,失去时珍惜现在拥有。

曾在这看着日出的雄奇壮丽,“青春园中葵朝露诗日晞”。感觉日落时的无限伤悲,“夕阳无限好,只是近黄昏”看见满天的繁星,细想古老的传说,“坐看牵牛织女星”,感受微风带来的温柔的抚摸,“吹面不含杨柳风”,讲讲自己的理想,“会当凌绝顶,一览众山小”。

向日葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,如我们般在青春的奏歌中蓬勃生长。这是我们最宝贵的东西——青春。

我们努力的奔跑,像风一样,跑着跑着,什么时候会停下,也许到我们老了,也许双腿已无力,也许双眼紧闭,然而我们还是停下了躺在那,喘息着,我们只是累了,暂时的停顿,我们还会跑下去,汗水从脸颊滑下,也许不只有汗水,不知名的液体,但是我们却都开怀的笑了,笑看自己,笑看人生。

但这些画面却终究化作一个黑点,贴在我的脑海中,封存了起来,只有我知道,那是我最美好的时光。

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篇17:初中青春励志作文800字范文:青春

全文共 711 字

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雨滴轻轻敲打着窗台,悠扬的旋律萦绕在耳边。回顾以往,青春是我们所要珍惜的,它是那么地让人琢磨不透,是那样地耐人寻味。又是多么地让人眷恋!

人的一生能有几个青春?谁都能理解“青春一去不复返”这句话的含义。有青春就有梦想,我们更应该珍惜自己的青春,无论在学习上还是在事业上,我们都要从中找出一个人生的目标,然后朝着这个目标不断地奋斗,让它成为生命中的亮点。坚持不懈地努力,实现心中的梦想,这就是我心中的青春。

回首童年时代的我们,从牙牙学语到步履蹒跚最后逐渐地懂得每一样事物。其中有哪一件事离得开自己的父母?现在的我们,对于生活中遇到的事情和学习中遇到的困难,都必须去坚强地面对和完成。岁月飞逝,走过的日子里只留下淡淡的伤感;一次次的挫折,随之而来的是一次次落泪,泪水过后,你要明白。青春不再,只有珍惜和坚强。我至今总天真地仍抱有曾经的幻想,希望时间停止流逝,便常常把钟后的电池取掉,希望可以留住时间的脚步,妄想我们会永保青春,永远不经生死离别的痛苦,永远可以幸福、快乐。我独自望着变幻的夜空感受着岁月的存在与逝去。

年轻的心是狂热的,曾经把未来勾勒成一幅美丽的图画。播下理想的种子,用心去栽培和呵护。虽然有时候充满着无比的辛酸,但那只不过是生活给予我们的考验。有成功就会有失败,从失败中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。这让我知道,失败并不就意味着永远的失败,成功并不代表永远的成功。只要能站起来,就能想成功迈进一步,只要能持之以恒,坚持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巅峰!

青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天的太阳为我们而升起!

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篇18:在青春飞扬的日子里初中2年级作文

全文共 649 字

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有人说,16岁是花季,17岁是雨季。那15岁又是什么呢?我说,15岁是青春飞扬日子。在那青春飞扬的日子里,我们老是懵里懵懂,不知天高地厚,在那青春飞扬的日子里,我们有说不出的无奈,在那青春飞扬的日子里,我们有说不出的执着与冲动……

在青春飞扬的日子里,我们第一次体会到了生活的份量,第一次感受到了生命的价值,第一次领悟到了人生的真谛,明白了“论成败,人生豪迈”的真理。

亲爱的朋友,你知道吗?要想明白生活的本质,就必须学会感受生活。

生活是一首歌。听,那是爱的交响乐奏响了生命的旋律,沟通了人们的心灵。

生活是一幅画。看,它真实的展示了人们欣欣向荣的生活,还丰富了我们的人生记忆。

生活是一杯酒。时而酸,时而甜,时而苦,时而辣。令人晕头转向,如痴如醉。

生活是七彩阳光。当寒冬拖着他疲惫不堪的身体离去的时候,温暖的春天便迈着轻盈的步伐来到了人间的每一个角落,她将带给人们的礼物——“七彩阳光”洒下地面。这时候,人们就高兴地走出家门,感受春天带给他们的喜悦。看,小朋友们跳着,笑着,像一匹匹骏马一样在纵情驰骋着,使原本沉睡的大地立刻恢复了生机。

然而,在那个青春飞扬的日子里,我们却演绎着一个又一个的冲动与无奈……

篮球场上,我们班的队员们好几次都因为冲动而犯规,唉!这也许就是“冲动的惩罚”吧!

课堂上,两位同学为了一道数学题争得面红耳赤,这就叫做冲动诠释着执着——那份求知的执着。

在青春飞扬的日子里我们要奔跑出自己的人生,我们要在青春飞扬的日子里挥洒我们的激情,演绎我们的精彩。

[在青春飞扬的日子里初中2年级作文

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篇19:初中作文青春

全文共 811 字

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当树枝吐露出嫩芽,当土地萌发出小草,当枝头的那个花苞绽放开,当大雁从南方归来,当蝴蝶在空中翩翩起舞,当蜜蜂在花蕊上采蜜……春,再次来到了我们的生活。在老师布置了这篇作文后,我开始放慢自己的脚步,从繁忙的学习中走出来,细细观察着这世间万物的变化。

“湿地公园的桃花开了,你去看吗?”抱着手机的我回应妈妈:“不去,上学能把人累死,周末还得排练舞蹈,我就想待在家里,哪儿也不去。”“那就趁这个时间出去放松放松,别老看手机。”在妈妈的多次邀约下,我才答应与她一起去。

一路走来,我深深的被从寒冬中苏醒过来的这个眼前的景象所吸引了。茂盛的树木不再有那样死沉的苍老,两旁绿化带中的小草充满了刚劲的生机,时不时还能看到里面夹杂着的蒲公英。那天的风,格外的强,但不感寒冷。那天的阳光,格外的明亮刺眼,但不感一丝烦躁。当风吹拂过蒲公英时,带走了蒲公英上的绒毛,在空中,渐渐由一个整体分散成为了个体,愈飞愈远,带着每一份梦想飞向远方,不知又会在何处扎根驻土。

你看那夺人眼目的柳树,高大的枝干上有细长的枝条,枝条上抽出了嫩绿的芽。风吹过,细长茂密的柳丝在空中飞舞着,宛若小姑娘在空中跳舞。芬芳烂漫、柔情动人的桃花,正如“桃之夭夭,灼灼其华”所言,个个色彩鲜艳斑斓。金色的阳光洒在了桃花的花瓣上,使那粉嫩的桃花更加美丽动人。微风吹来,片片花瓣随之飘落到了地面,带有几分唯美,又带有几分凄凉。风又吹拂到了那河面,打破了河面的平静,吹动着河面波澜起伏。阳光照射在河面上,再随着风吹动河水的节奏,就好像一条条金色的鱼儿在水中翻滚着,但又那么温柔。

我的目光移至到了母亲的身上,不经意间看到了她头上渐多起来的白发,脸上渐深的皱纹,这都是岁月的积累,我的母亲,她老了。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”春天,很短暂,但就在这短暂的一瞬间,蒲公英带着梦想飞向了远方,柳树吐露出了嫩芽,桃花完成了绽放,而我,懂得了珍惜与感恩。

别辜负了青春年华,也别虚度了青春年华。

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篇20:青春期不是我们的理由初中2年级作文

全文共 561 字

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肆无忌惮,这个词用来形容现在的我们再合适不过了。我们讨厌各种各样的条条框框,向往着无拘无束的日子,我们讨厌学习的束缚,想逃脱命运的枷锁。我们信仰着“走自己的路让别人说去吧”,我们渴望自由。于是,我们学会了叛逆。

叛逆,我们把这个词诠释的淋漓尽致,我们用实际行动证明着我们所谓的“王道”,所谓的“活力”。我们仗着自己在青春期,张狂着,胡作非为着,不知天高地厚着。校服把我们一个个狂躁的心伪装起来,我们不喜欢那个伪装,不喜欢大众化更不喜欢自己个性被掩埋的感觉,所以在校服上大显身手。现在看看那些文字,突然想问问自己,怎么?生怕别人不知道你在青春期么?

青春期,成了我们无恶不作的理由。我们用高傲,无所是事,自以为是的姿态在世间穿梭着。

少年们,当抽烟喝酒打架时,想想自己父母头上的白发,在旷课和老师较量谁才是老大时,想想父母在外面打拼的忙碌身影。父母是我们叛逆的受害者,时间是我们所要消耗的。这两种东西是我们不能伤害的,浪费不起的。

初二了,要面临结业了。现在的情况不允许我们再胡闹,再去大展自己的大将之风了。初一已经让我们挥霍过去,玩也玩了闹也闹了疯也疯够了吧!现在应该尽一尽学生的责任了吧。

别再让父母为我们的年少轻狂而流泪,别再让时间从我们的手中白白的流逝,别再让青春期成为我们随心所欲的理由!

[青春期不是我们的理由初中2年级作文

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