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坎坷的青春路初中作文(汇集19篇)

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一点青春气,千里快哉风初中优秀作文

全文共 895 字

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北岛在《波兰来客》中写道:那时我们有梦,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是梦破碎的声音。悲壮的诗人因青春的逝去而心殇。

只可叹,如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们,也染了诗人的忧郁,肆意叹老。这其实是一种微妙的心理:误以为年岁才是青春的标签。

我不由得想到一些人,满是黍离之悲:中国传统五千年历史,到底老了啊!

他们振振有词:诺奖的红毯总沐浴欧美雨,那才是青春文学。

中国文学真如祥林嫂般老掉了吗?中国文化土壤贫血吗?传统精髓缺钙了吗?

不!青春气的渐消怕是我们忘了蜕化,一度沉于退化中。蜕化是中国文化找回青春的必要救赎,是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。当莫言一奖惊人时,他说:我的获奖代表不了社会对文学的重视。只有社会更多地用一水婉转的眼神给文学更温柔的注视,才能以一点青春气息引领千里快哉风!

永葆青春不是象牙塔的孤高傲世,它必须接地气,扎根于现实。当成名作家在久违的舶来文化中狂欢时,那群血气方刚的知青作家正掀起寻根文学的一角衣衿。不论是王安忆的《小鲍庄》,还是韩少功的《我心归去》,都是本土文化在失落后的还魂青春。

岁月号沉没,青春在呻吟。韩国正集体反思服从文化,船倾楫摧欲沉时,两百多名少年服从船方指挥,舱中等待,最终生命褪色;不服从者反而获救。青春之气意味着有理性、有主见的些许叛逆。只会温吞吞与外物讲和,至多不过成为社会填充物,青春的幻想和梦境在剥蚀老化。没有人的反抗,城市只是水泥林场,王小波的话深刻冰凉。

在西南联大教授吴宓眼中,雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。当他驻足街头,看到潇湘馆时,怕是一味难尽。他想到的是黛玉的吟箫于影下,酌梅瓣上雪酿的酒;可当时,一群人喝酒划拳,青春被暮气肢解了。吴宓老人愤然而去。

盲目成熟有时是青年人对外界的献媚。在这个媒体时代,神童一度被神化。神亵渎了童,还是童亵渎了神?没有青春之气,童也只是人们追捧的老玩童而已,他们真正需要的是摄足文化血脉,为天才铺壤。

不长久的,多将以悲剧结束。戈尔丁的《蝇王》用失去青春后的沉沦给人警示。一点青春气,只在心里,它带来的是拂颊的千里快哉风!

[一点青春气,千里快哉风初中优秀作文

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篇1:初中青春作文600字

全文共 658 字

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我们在丛林深处行走,青春乘着风儿朝我们奔来。于是,你变成了绿水,我变成了青山。“好一片秀美的山水!”青春赞叹着。风儿渐渐小了,青春高兴地在这儿游览着……看着被陶醉的它,我们都笑了:青春因我们而精彩。

我们在茫茫沙漠中行走,青春张开它那鸟儿一般的翅膀向我们飞来。于是,你变成了树干,我变成了数不清的枝杈。“我累了,也该歇歇了。”青春自言自语道。它收拢了翅膀,站在一根树枝上,很快就进入了梦乡……它是多么恬静!看着熟睡中的它,我们笑了:青春因我们而精彩。

我们在一望无际的大草原上行走,青春骑着骏马朝我们驰来。于是,你变成了桌子和凳子,我变成了餐桌上的食物。“好一顿丰盛的饭菜!”青春下了马,大口地吃了起来……它一连打了五六个饱嗝,顿时精神饱满起来。我们都笑了:青春因我们而精彩。

青春是一面鲜艳的五星红旗,你就是那位升旗手,而我,则是校园中的那根高耸着的旗杆。激昂的国歌响起来了,你大踏步地走到我的面前,神色庄重地将那根绳子拉动。于是,国旗缓缓地从我的脚下最终爬上了我的头顶。起风了,五星红旗迎风飘扬,哗哗哗地响着。我们是新一代的青春人,肩负着希望,肩负着重任。青春在为我们祝福,青春因我们而精彩。

我们在成长之路上行走,早晨的太阳升起来了,又一天开始了。我们迎着朝阳,并排走着,步伐坚定而有力。阳光斜射过来,在我们身后留下一串长长的影子。更后面的足迹映着阳光,散发出美丽的金色的光芒。美好的青春!但更美好的将会是我们自己。相信吧,青春因我们而精彩,我们,就是明天的崭新的太阳!

阳光下,我们笑得狠灿烂,因为我们是青春的一部分。

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篇2:初中作文青春

全文共 836 字

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初中,也就是他们所说的花样年华。没有勾心斗角的竞争,没有挫折与困难的阻挡,只有纯真与向上,激情与进取。拥有着人生最美好的时光,不停下追梦的脚步,创新的脚步。

青春的衣着是个性张扬的,那是青春的标志。偌大的校园中,初中生的校服不再像小学生那样的单纯,校服上说不定会冒出怎样的涂鸦:一句描写青春的话语,一个表达内心世界的图案,将自己喜欢的明星刻画在校服上……都是每一个中学生,心中所想的,心中所想得到的。每一件校服上都折射出一道叛逆的光,将世界映出青春的光芒。

青春的课间是祥和的,美妙的,像一首旋律优美的歌。它不再像小学生那样,每天千篇一律的追逐打闹,做一些幼稚的小游戏。初中的课间生活,男女同学之间多了一份谨慎,多了一份顾虑,同样也多了一份不同的体验。每天的课间与周围同学聊聊天,开个小玩笑,偶尔小打小闹一下,这都是有趣的,富有朝气的。

青春的天空是广阔的,足以够我们展开双翅快乐的翱翔。这样宽广的天空,我们应该珍惜。其实,珍惜努力过的青春也是度过,平平淡淡顺其自然也是度过,每天漫无目的的混日子也是度过。不同的是,你想要的度过是怎样的,初中是否努力把握,青春是否坚持奋斗,关系着明天,联系着未来。老师说过,我们现在这个年纪是美好的。的确如此,在这个年纪,在这个初中的四年里,一个不小心,错过的,会是一辈子也弥补不了的遗憾。

青春的道路上,我们难免会有烦恼:考场失利,与父母沟通不顺畅,内心孤独,寂寞。面对考场失利,我们首先要做的是端正自己的态度,重新爬起来。青春道路磕磕绊绊是正常的,不放弃,撑到最后才是关键。面对父母的不理解,我们要做的应该是心平气和地与父母沟通,而不是对着干,对着干只会是“战争”更加激烈。面对内心的孤独寂寞,我们应打开心灵的窗。不愿与父母讲时,就多对朋友讲讲,多倾诉倾诉,身边的朋友,往往是最好的倾听者。

我们的青春,是永远的天空。给予我们力量拼搏翱翔;我们的青春,既享受着青春之舞的曼妙,又毫不顾忌的张扬自己的个性。

当多年后再“朝花夕拾”,也不枉这段青春。

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篇3:初中青春在流逝作文

全文共 516 字

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青春,像燃烧的火焰,熊熊燃烧,把岁月的抹去……在生活的风雨中,我们磨练我们的意志,我们坚强、我们勇敢。

时间流逝了,匆匆的流逝了。走得那么无影无踪,就像荷叶上的露珠,滑落到水里的瞬间,那么快捷、那么干脆。日月如梭,青春,为何,抹去我的岁月,却只留下一条伤痕?

童年时代,天真的我,还是那么的莽莽撞撞,一点儿也不懂,就像一只无忧无虑的小鸟。现在,长大了,不像曾经,这时,我才恍然大悟,但是,时间已经流逝,像针尖上的一滴水珠流进大海,我的青春留在时间里,一晃什么也没有。我不禁泪潸潸了。

青春流逝得如此之快,就算追也追不到。有的时候,从早晨起床到夜晚睡觉,你会觉得时间流的好快,到底是谁偷走了我们的青春,还是我们自己赶跑了?谁也不会知道。一个来无影去无踪的隐形人会被你那么容易就看见吗?

在一个个成千上万的日子里,我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地过日子罢了。过去的日子像薄薄的雾,被风吹散了,被雨淋潮了,那青春给我留下了什么痕迹呢?岁月的抹痕吧。

每一个日子来了又去,去了又来,每一个日子就像大树上的一片树叶,飘飘悠悠;飘走了,就再也回不来了,那一刻就是青春的逝去……

青春,流逝在,来来去去,徘徊在我的生活中,还是依旧如此……

[初中青春在流逝作文

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篇4:青春无痕初中3年级作文

全文共 913 字

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心是坚强的,也同样是脆弱的。辗转反侧,打量思考,却始终未见头绪,清晨的濛濛细雨,却总是爱慢慢渗透,打湿发皱的衣角,或许我的心情正如天空在无声无息的下着丝缕的雨滴。真猜不透,绞尽脑汁,却始终……

平日敏捷迅速的思维却早已消失怠尽,只剩下潺潺的血浆在无序的运转着。外表清纯,内心或许隐藏着细致的她,总是令人捉摸不透,她的脸上总是透露着一股无尽的冷静、淡定,如白纸般冷冰冰,绝不,绝不让你猜透她。

我很想靠近,随着脚步,跟着足迹,那种距离看着很近,却接触的视线很远,是两种永不相交的平行线,只能独自眺望,真希望她能够把自己的生命线稍微弯曲与我相交,哪怕是很远地成为焦点,难道自己就真的那么懦弱吗?几次的故意,几次的无意,是最差的进行曲,我不应该质问。还记得刚吃苹果的时候,是红色耀眼,晶莹圆润的,甜甜密密的,而今这份苹果褪去外衣,身着绿色,含着吃,是一股清涩、酸酸的感觉。这正如我们的青春一样,从酸涩到成熟,从成熟到酸涩,不断地反复交织成密密麻麻的线,缠着我们脆弱的心。

说着梦呓,哼着小曲,和他交流时总是那么自信乐观,开朗活泼,眼睛里饱含着快乐,但她给我的只是一种呆若木鸡的感觉,纹丝不动,如静默的雕像般,毫无表情,眼神澄澈,嘴角紧闭,漫无边际的是她无底的镇定。没有迷人的莞尔一笑;没有慌神的脸色羞红,只有一如既往的沉静,这样的表情,谁也猜不透。如果她轻启唇齿,微微地说着一句话,或许是给我的最有力的表达和回应吧。我不希望我的声音像步入空空荡荡,死沉沉的地面一样没有回音,如果有,我承认那是给我的最好安慰。我知道现在能冲刷一切的除了眼泪,还有时间,以时间来推移感情,时间直苌,记忆越淡,仿佛不断稀释的茶,留在心里的是茶的清香,沁人心脾。

我是今生的水,你是前世的茶。用今生的水沏杯前世的茶,透明的玻璃杯里,沉淀着的是前世的情,沸腾的是今生的爱,这味道就叫做缘分。青春无非是这样一个过程,你路遇我的荒芜,我踏过你的繁华,然后擦肩,两两相忘。就这样,忽而天涯,忽而海角,毕竟繁华和荒芜绝不会碰撞。

有人说,青春是一种维生素C,为你生命注入无穷的能量,陪伴您度过一生,直至天堂。珍爱青春,为你的萌动的年华注入鲜活的营养吧!

[青春无痕初中3年级作文

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篇5:青春的等待初中生作文800字优秀篇

全文共 836 字

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那位迷人的郝思嘉曾说过:“Tomorrow is another day。”

那位坚强的基督山伯爵曾说过:“人生的所有真谛都在四个字:等待、希望。”

那位动画片里戴红帽子的小魔法师也说过:“爱、勇气和希望。”

瑞德离开思嘉是在她28岁那年,一个本该快乐地享受生活的年龄,但她却经历了太多的战争与贫困,承受了太多周围那些冷嘲热讽的眼神……但她都坚强地挺了过来,一步一步,从没有后悔过。她身上的冒险主义精神,让她在那个动荡不安的年代,经历了非常人所能经历的坎坷。或许她算不上一个好人,但她的确是个坚强的人,她用她瘦弱的肩膀挑起了塔拉这个沉重的梦想,她让她挚爱的红土地重新发光,她让垂死的家园起死回生,是的,她不像媚兰和母亲爱拉那样庄重典雅,而她到底还是个20多岁的姑娘,她也会在梦里哭醒,她也会不忍心媚兰离开这个和她相依为命的世界。她也会为小女儿的去逝而愧疚,不管她有多暴躁,不管她有多蛮横,她始终还是个姑娘,在那样年华里,她有她的率真与个性,她总是坚强地对自己说:“Tomorrow is another day。”

是的,明天又是另外一天了,你看那平静的海面上,谁也无法知道它匿藏多少波涛和旋涡,但我们依然执着地希望或者奢望着,能看到明天新升起的太阳。

明天,抑或是明天的明天,那位迦太兰女子依然在海边流着泪等待他的心上人吗?依然会有黑色的帆和红色的海盗旗在蔚蓝的海面上摇曳吗?依然会有和今夜一样璨璀的星空吗?

还记得童年里那个带小红帽的魔法公主恰恰,记得她那张永远充满快乐的圆圆的脸,更记得那句充满力量的咒语:“爱,勇气和希望。”爱,让我给青春抹上朝阳的色彩;勇气,让我给青春一个坚硬的后盾;希望,让我给青春一双蔚蓝的翅膀。

和青春有关的日子里,我们狂妄着,我们奔跑着,我们憧憬着。

青春在她碧绿的眼珠里是一首唱尽了悲欢离合的歌;

青春在他苍白如纸的脸上是一出充斥着哈姆雷特的哀啸的悲剧;

青春在她童真的小红帽里是一个永远没有结局的童话。

青春在我心里,是一双承载爱,勇气和希望的永恒翅膀……

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篇6:初中生珍惜青春作文

全文共 730 字

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青春,这个代表着阳光、活力与激情的词语。它所蕴含的内容与生命一样珍贵,因为,青春和生命一样,只允许拥有一次,而且只有极短暂的几年!我们怎么可以狠下心去糟蹋它!

可以前的我却不这样想

还是在去年的事,我记得很清楚。那时,我上课总走神,脑袋不知道胡思乱想些什么心里总是乱得像一团麻,去不知道什么时候,用什么方法,用多长时间才能理好这一团乱麻;加之我又迷上玩游戏,心想既然学习弄不好,索性破罐子破摔!我“奋不顾身,义无反顾”的放下学业,扑向心中的“天堂”,现实中的“地狱”里去了。

那一阵子可真是颓废、无力、疯狂的快乐啊!一天到晚玩的是游戏,谈的是游戏,连做梦都是游戏!唉,那时的我,足足浪费了60多个日子,1440多个小时啊!现在想起,心痛的直冒汗!

但知错就改,为时未晚啊!我在期中考试从原来的全级第三名掉下到11名这一教训中得出一个结论:青春的岁月永不允许蹉跎!

现在的我,每周都制定一个计划表,要求自己按计划行事,严格控制时间,不允许松掉一秒钟。终于做到:握住每一分,每一秒,让自己去控制时间,做时间的主人,而非他的奴隶!

亲爱的读者,经历了这一件是,我得出了一个人生小结:你不努力,很多机会都会和你失之交臂,很多成功机会会与你擦肩而过;很多痛苦会接踵而至,很多遗憾将会恒河沙数,无法估计而现在的年龄正是寸阴尺壁的时候,若幼稚,无知地去蹉跎岁月,长此以往下去,岂不抱憾终生?

15岁的你、16岁的我、17岁的她、18岁的他;你、我、她、他,他们都是国家的明天啊,如不好好珍惜光阴,好好学习,如何成为祖国的明天?

青春的我们,应该以春诵夏读、飞文染翰为己业,而绝非蹉跎青春!真要等到春意阑珊,青春不再时,一切都如春梦无痕般,无迹可寻了吧!珍惜所拥有的青春,是义务,也是责任!

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篇7:初中优秀作文:青春因努力而精彩

全文共 804 字

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恰似一帘银幕的瀑布,总是为着自己的梦想而义无返顾的在山涧间一泻千里,击起一串串晶茔剔透的水花。

恰似一朵火焰的红梅,总是顽强不屈地向逆境挑战,傲然怒放于那云雾迷漫的山颠。

恰似一弯劲弓的彩虹,总是在栉风沐雨后分外耀眼,华美依旧,指引着哪里是希望,诉说着什么叫永恒。

青春努力而精彩;为了自己的目标,奋力前行!处于青春时代的朋友:扬起理想的风帆,潇潇洒洒给我人生画卷!

青春因努力而精彩。看,奥运赛场上,王一夫每每举枪,更是举起了着华儿女的期望;每每瞄准,更是瞄准了多少年付出的收获;每每打响,更是打在中国人的心中!“砰!”夏夜的沉静在瞬间被打破——我们赢了!红色的热浪一波覆一波,胜利的呐喊一阵连一阵。满怀的激情在一瞬间爆发……青春,是梦想成真的时代,是创意人生开创未来的时代,是展现自我魅力的时代,把握青春,把握命运!

青春因努力而精彩;瞧,正在参加训练的武警队员,凭着健壮的体魄,他们奋力冲刺,凭着顽强的毅力,他们坚持不懈,凭着旺盛的精力,他们百折不挠,凭着超人的智慧,他们冲升羁绊。同样是炎黄子孙,同样是华夏儿女,同生活在一片蓝天下,一块土地上,他们那为梦想而奋发的精神是我们学习的榜样。

青春因努力而精彩。听,朗朗读书声,学校莘莘学子清脆响亮的读书声,有奔腾蹈海之气势,雄浑浩荡之魄力,饱满而又充盈的活力在霎时间爆发,涌涨,沸腾……他们激情澎湃,意气风发;他们自强不息,奋发向上,他们奔着实现自己远大的目标破浪前行!爱拼才会赢,相信我们青春时代的拼搏奋进必会换来精彩的人生。

当然,在我们努力的过程中,有坦途就会有坎坷,有欢笑就会有苦涩,泪水诉说了一个跌倒的故事。汗水承载了一份成熟与稳重。朋友,有苦就慢慢吞下,有泪就默默收藏,继续展示你飞翔的翅膀,再次扬起你远航的风帆,涉过这残冰,度过这黑夜,我们相信,残冰之后必是春光,黑夜之后必有曙光!

晨钟敲响了黎明的梦,红日从云雾中冉冉升起,新的一天,我们燃起新的希望!

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篇8:初中作文600字青春拥有青春作文600字

全文共 539 字

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有人说:青春是一首诗,应多一些热烈的赞颂,少一些愁苦的悲叹;青春是一幅画,应多一些靓丽的色彩,少一些灰暗的色调;青春是一支歌,应多一些高昂的旋律,少一些萎靡的音符??也

有人说:青春是树,喻其活力;青春是日,喻其灿烂;青春是石,喻其坚韧;青春是水??青春是一个多梦的季节,青春的梦里有几多幻想,几多迷离。青春的热血在沸腾,青春的字典里没有“屈服”二字。我们不惧怕失败,我们哪怕已失败了999次,那又有什么,站起来,去迎接第1000次的成功!铿锵的声音划破长空,书写着青春的风采;雄鹰的声音划破长空,书写着青春的豪迈!青春绝不是一个伤感的年龄,她拥有的是开拓和创新。

青春的骨子里满是创造!正如阿基米德所说:“如果给我一个支点,我会撬起整个地球!”贝多芬曾说过:“啊,生活是这样美好,活它一千次!”“一千次!”——不错,青春的我们可以大声高呼:一千次太少,一万次又何妨!我们喜欢看日出,也喜欢看日落;我们喜欢看树生,也喜欢看叶落;我们喜欢大雨倾盆,也喜欢彩虹高挂。因为我们正值青春,没有什么不可以!当旭日东升,我们也曾暗暗告诉自己:新的一天又来了!我们喜欢吟诵那激励亿万青年奋发向上的句子:人最宝贵的是生命??当回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。青春是属于我们的。

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篇9:青春在召唤初中作文

全文共 632 字

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青春,是一段跳动的音符;青春,是一首动听的旋律;青春,该是个永不言败的年纪;青春,有的该是满腔的雄心壮志。而现在大多数的青少年,他们是怎样的呢?

学习,认为是给父母,给老师学的,对自己毫无用处。没有上进心,经常犯错而又不知悔过。青春,半成熟半幼稚的阶段。总以为靠自己的天赋,即使是种下一粒石子,也能收获一座巍峨的大山。无知、昏庸、堕落,这样的也就算了,却还有更离谱的:抢劫、杀人,当发现自己已了无退路,就轻易的选择放弃生命,啊!青少年们,你们是多么的无知呀!

少壮不努力,老大徒伤悲。一生中有多少个青春可以让你浪费。我们应该比任何时候都感到时间的滚滚流逝。岁月匆匆,难道你真的愿意做一名匆匆的过客?青春年少,难道你真的愿意人生如梦?

苦恼悲观的日子,鲜花凋零的日子,年轻的我们肩膀虽然稚嫩,但心中却有一轮辉煌的太阳!

“青春须早为,岂能长少年”,这孟郊的一句名言。你是否还在徘徊,是否还在等待,是否还因为坎坷而不敢前行。那就记住李大钊这句话吧,也许它会给你前进的动力“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟只雄飞,惟只本其自由之精神,奇僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”

青春,我们脚踏大地,头顶青天;青春,我们仰望明月,追赶太阳;青春,不畏艰难,不畏险阻,敢踏出荆棘泥泞;青春,倾热血为江,从信心筑船,证明自己便是远方的航标灯!

青春的我们伸出双手吧!举起希望的火炬,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天!

[青春在召唤初中作文

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篇10:初中青春作文600字

全文共 525 字

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我们正处在青春中,青春是人生中重要的阶段。我觉得在青春中应该做一些有意义的事,不能浪费青春。

在思品书中说到青春是我们产生意识的时期,也很有活力。要在这段时期加倍努力,充分利用有限的青春,给人生铺上奠基。但我觉得处在青春的我并没有什么活力,反而有些懒。

我和父母吵架并不多见,但在生活中偶尔还是有的。每次吵完架的结果都是我被教导了一番。

还记得几个月前,我考试考得不理想。妈妈训斥了我,让我接下来按照她说的学习方法来学习。而我对自己的要求很低,认为自己以后会考好,不必按照妈妈的那套严格的方法来学习。妈妈将她要我做的都一一口头列了出来。我觉得妈妈太唠叨了。我依然坚持自己的想法,觉得按妈妈的方法学习会很累,晚上将会没有空余的时间来做其他事情。于是我便和妈妈吵了起来。后来我又被爸爸教导了一番。在睡觉时我仔细反思了一下,其实妈妈也是为了我好,希望我以后会有出息。

处在青春的我们很有好奇心,因此在生活中应该不断尝试。就好像第一个吃螃蟹的人,只有尝试吃了,才知道螃蟹能不能吃。爱迪生尝试了几千种材料发明了电灯。社会也因人们的不断尝试而发展,在尝试中成长,吸取人生中的经验和教训。

我觉得青春不是什么大事,但人们应该把握好青春,不浪费青春,过一个充实而有意义的青春。

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篇11:我的青春摆渡人初中作文

全文共 677 字

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青春的小船,应由自己掌舵!但,再好的小船也需要人来摆渡

—题记

父母— 和蔼而又温柔的摆渡人

家,是温馨的港湾,是心灵的归宿,是我们的栖息之处。从小到大,我们沐浴了父母的多少爱?同时,现在正值青春时节。是一个特殊的时期,更需要对我们精心的爱护和指导。

还记得那天,雨下的很大。不知为何,一向坚强的我,在吃晚饭时,竟然流下了眼泪。父母问我:“你怎么了?是不是在学校受委屈了?”我把所有的事情向他们娓娓道来:“今天,上体育课时,我因为腿疼没有去。然后,我同桌回来之后,发现他的钱找不到,于是,便说是我的原因。所有的同学都在那数落我,我好伤心啊,平白无故的被冤枉了!”妈妈说:“清者自清,浊者自浊。你只要没偷,妈妈相信你。他终会知道是冤枉了你的,不要在闷闷不乐的。”爸爸也在随声附和。他们让我重新恢复了希望,感受到了温暖。老师— 严厉而又慈祥的摆渡人 自从上初中以来,我们在学校住宿。于是与老师们的交流也越来越密切。

我的班主任是一位极其严厉的老师,同时,他也是特别慈祥的老师。正所谓“严师出高徒”嘛,我们的成绩一直位居第一,我的成绩也名列前茅。还记得初一刚开学时,在学校里,我不是很能独立。他给予了我很大的鼓励,让我做他的课代表。让我不在自卑,变得独立自信起来!初中三年虽已过去俩年,但初三这一年我一定会努力学习,为初中画上完美的句号。 青春的路上,充满了无限的未知与艰险。但,我们如果怀着初心,奋发向上,一定能来美好的明天! 青春是一首永不言败的歌,是一条永不停息的河流,青春是一本读不厌的书,青春是一杯品不尽的茶青!在青春怀着感恩之心,感恩那些为为我们摆渡的人。

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篇12:致青春初中孩子的一封信

全文共 918 字

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女儿:

最近我有一个小收获,很开心。我给这个收获起了一个名字:博学的行动派。

在我以前的认知中,我会觉得一个人的认知水平很重要,认知水平可以很好的指导行为,你认识不到的事情、想不到的事情,更不会有意识的去做出来,即使做出来了也是瞎猫拿到死耗子,又会有几次这样的好运气呢?这就是我们为什么要学习。妈妈也经常拿这点来激励你学习。

但是,明明哥伦布是算错了地球的直径发现了美洲大陆的。如果哥伦布对那次大航海有了一个清楚正确的认识他决不会出发,因为太远了!(我是真不想让你知道这个事实,可惜你们学了历史)还有很多妈妈身边的创业者朋友也在感慨,要是在当初就知道创业所要面对的一切,他永远也不会迈出那一步,同时也就不会有他今天的成就了。这些例子似乎又在说行动比认知重要,甚至全面正确的认知有可能成为行动的阻碍。

这是什么情况?特别是当我意识到你们开始学历史了、你也会了解更多的现实世界了,我就特别紧张,我以后还拿什么理论来“骗”你学习呢?

我努力的探索和思考了一段时间。首先,我收集了很多古今中外说明认知对行动的指导意义的例子,和认知行动的阻碍的例子。我对这些例子进行了梳理,我发现在认知指导行动的例子中,认知的方向大多是简单化的、安全化的,而相反的例子中,认知的方向都是复杂化、危险化的。这个道理很好理解了,当我们知道了前面是安全的,自然这样的认知会促进我们向前,但如果了解到前面是危险复杂的,我们自然要小心留步。

但是问题是我们怎么可能一辈子了解到的都是促进我们前进的简单、安全的认知呢?再说在我们去了解一项事物之前我们并不知道是哪一个结果呀?难道真的是为了不成为畏手畏脚的书呆子,就放弃认知吗?做一个无知者无畏的行动派?绝对不行!(因为我闺女还要升学!更重要的是即使你不想知道,现在的息传播会主动跳到你面前让你知道。)我发现了博学不是问题,认知了复杂化、危险化的情况也不是问题,问题是在于一个人是否有能力屏避或躲避现实世界的复杂性和危险性而展开行动!我们并不是无知者无畏,而是明知道复杂危险用智慧躲闪复杂危险造成的伤害,勇敢前行!

怎样才能有这样的能力呢?下次再跟你聊吧,说太多一是怕你不想听了,二是怕耽误你写作业。

永远最爱你的父母

20__年__月__日

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篇13:初中优秀作文:感悟青春

全文共 1183 字

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相信青春是一生当中最快乐的时光,是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人,因而我们是愈老愈快乐。——题记

无限风光在险峰。那么要站的更高惟有奋斗不止。青春光彩就要站得更高,人生精彩就要看得更远。

青春,是一首动听的歌,却少不了演唱;青春,是奥运赛场,只有追逐、拼搏,跨越才会熠熠生辉,它就是奋斗。

奋斗,是青春大课堂中的一个科目,没有奋斗的人生是悲观的。

奋斗,是青春的动力,使我们努力向前冲刺。

奋斗,是青春的加油站,让我们活力充沛。

没有奋斗,人就如没了油的车,在怎样按引擎也不会行驶;没有奋斗,人就缺少斗志,没有信心做事。

奋斗是青春的弦,没有这根弦,琴是拨不出来的。

我们的生命因奋斗而精彩,人生的道路中重要的是过程而不是结果,要快乐的享受奋斗的过程。

非洲贫妇特莱艾。特伦有一个很朴实的梦想——受教育的渴望。特莱艾的父亲在她一年级时让他辍学,而辍学的特莱艾偷偷让哥哥教他。在她11岁时,父亲便把特莱艾嫁给了在整个婚姻中不断打她的丈夫。

有幸,一个国际援助组织的志愿团队路过她的村庄,经过交谈,他们赞助特莱艾去美国俄克拉荷马州立大学上学。特莱艾一家七口在美国生活,不久丈夫得了艾滋病,她一边学习,边照顾丈夫的生命到结束的一刻。

就这样,用毅力和奋斗抗拒着生命中的一个个“高度不可能”,实现了梦想。从2009年11月至今,她成了美国媒体聚焦的人物。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

在我们成长的岁月中,13至23岁这个年龄段,被人们称为青春期,又被称为“黄金年龄”。像金子一样珍贵,不停的闪闪发光,永不停歇的闪耀着人们的眼睛,绽放着青春的多姿多彩和各自的价值。每个人的青春都是不同的,但都是绚丽无比的。那么,我们要趁这个珍贵的黄金年龄做点什么呢?

语文老师说:“人青春时的生活是十分美好的,我们应该用笔来书写每一天的快乐生活。”

数学老师说:“人青春时的生活是十分宝贵的,我们应该用我们的大脑精细的计算每一天怎样快乐生活。”

英语老师说:“人青春时的生活是十分多变的,但也有一定的规律,跟我们学过的英文字母一样,用灿烂的每一天排列成我们绚丽的人生。”

历史老师说:“人青春时的生活像一部精彩的电视剧,又像一本朴素无华的日记本,用这日记本像电视剧播放着我们精彩的人生。”

政治老师说:“人青春时的生活是多姿多彩的,每个不同的年龄段都有着不同的美丽人生。现在我们有着活力四射的青春,应该用来改变我们这个沉闷的世界。”

体育老师说:“人青春时的生活各种各样的体育运动。先是不停的长跑,然后变成了跨栏、跳远,最后用篮球三分投中了目标。”

至此我找到了人生的追求与坐标。

人的青春虽然是不一样的,但需要一样的努力和远大的目标。它虽然短暂,但为之奋斗了她就是是我们一生的骄傲。

奋进吧!青春的号角在召唤着我们!观赏人生更美丽的风景,用我们有限的“黄金”阶段来铸就我们灿烂的人生。惟有站得更高才能看的更远。

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篇14:初中青春作文600字

全文共 559 字

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如果有一天在人生路口上遇到彷徨的我,别拉我去追寻花季的轨迹,只需默默地给我勇气,让我勇敢地穿越花季,洞悉青春的季节,好吗?朋友!

风唆使落旰漫天起舞,兜转于蹁跹百叶之中的,是我。我的梦冰冷了,被阻隔在季节之滨。我的心中充满了惆帐和伤感,像南国多雨的天气。我无助极了,我的生命似乎被凉凉的秋意包裹着。紧蹙的眉头封锁了心灵的窗口,轻柔的吉它也化解不了心中的忧伤,空荡的思绪如荒芜的沙漠……

不知是否心理作用,我总渴望成功,而事却与愿违。升A初中后,我的成绩不如从前,我还是安慰自己,别灰心,只是意外罢了,但经过许多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也随之摇摆,我不知道成功为什么总是遥不可及,失败却与我同行。失败后,我把自己隐藏在梦境里,不想去面对残酷的现实。想到张海迪虽已残疾却谱写出光辉的生命,而我,拥有健康的身躯,虚度光阴,生命有何价值?

经过雨季的洗礼,我激励自己摒弃无谓的伤感,把一片一片残梦收拾起来,揣在怀里。我用真诚和汗水找到了属于自己的坐标。我栉风沐雨,举着青春的旗帜,轻装起程!我对自己说:“你,生活的演员,你要用天赋去饰演好生活的悲、喜、哀、乐……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自弃,人生不是一帆风顺,道路是泥泞、曲折的。我要为理想去闯,为能再次看到光明。哦,风雨中,这点痛算什么?我要创造无悔的人生。

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篇15:青春初中青春的旋律

全文共 648 字

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青春的我们热情奔放,青春的我们个性张扬,青春的我们豪情万丈,世界因为我们而精彩。

青春的我们魅力四射,走到哪里,哪里就会亮起一道美丽的风景线;我们“少年不识愁滋味”,我们是快乐的天使,走到哪里,哪里就会风轻云淡,欢乐洒满人间。

青春的我们心胸宽广,“宰相肚里能撑船”正是我们的心灵写照,我们会用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海阔天空”使我们的生活到处充满阳光。青春的我们梦想缤纷。梦想当一名宇航员,遨游太空,为人类探索更多的资源;梦想当一名和平的使者,手持橄榄枝,走到哪儿,战争停息,和平重现。梦想当一名白衣天使,把病人从疑难杂症中解救出来,让健康和幸福永驻人间;梦想当一名科学家,探索那些人类未知的领域,创造出无尽的财富,让人们的生活水平日新月异;梦想……

青春的我们不畏失败,跌倒了我们会再爬起来,念着我们的座右铭“失败乃成功之母”,再次去迎接新的挑战。我们不畏权威,敢对任何事问个为什么。我们不拘泥于陈规旧律,创新敢为天下先。我们不是胆小鬼,敢于用我们的双肩挑起建设世界这副重担。

我们风华正茂,我们激情飞扬,我们是青春派歌手,高唱我们的青春之歌,我们又是实力派演员,随时随地向世人展示我们的力与美。我们有凌云壮志,所以我们青春洋溢;我们勇于进取,所以我们前途无量。屹立在时代的潮头,青春便是我们的资本。岁月会老,我们的心永远不会老。

天是蓝的,云是白的,青春却是七彩的,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,人生因青春而回味无穷,世界因我们而多彩灿烂。

青春的旋律永远嘹亮,我们放声歌唱。

[青春初中作文大全

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篇16:梦想让青春飞扬初中800字作文

全文共 845 字

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青春多梦,为了追逐梦想,人们把身影融入夜色,将脚印留在人生的道路上。陈涉有梦,在受人雇佣,替人耕种之时仍怀揣“苟富贵无相忘”的梦想。“燕雀安知鸿鹄之志哉”响起在田垄之上,也回荡在中国上下五千年里。

是青春的梦想让他做出了这惊天动地的壮举。是啊,王候将相,宁有种乎,与其选择在人生的黄昏无奈地叹息以往的岁月,莫不如在这蓬勃的季节镀亮那青春的容颜。项羽有梦,他小时候先是读书,再学剑术,最后学成对付千军万马的本领,正是青春时期的远大志向,最终使他成为威震四海的大将军,也成就了一段西楚霸王的传奇。他驰骋沙场,“力拔山兮气盖世”用自己满腔的青春热血打拼出了属于自己的一片天下。毛泽东有梦,“恰同学少年,问苍茫大地,谁主沉浮?”这是毛泽东自信人生的写照。

自信源自梦想,是梦想铸就人生的辉煌,是梦想让他的青春蓬勃,是梦想让他的青春飞扬。“与天斗,其乐无穷,与地斗,其乐无穷。”正是这昂扬的志向让并不擅长军事的年轻人成为一个军事奇才。青春有梦,荆棘密布任我行;青春有梦,天高地阔我驰骋。苏轼有梦,“回狂澜于既倒,支大厦于将倾”。

是梦想让他在身处逆境的时候,能从容镇定,绝不消沉。岳飞有梦,“待从头收拾旧山河,朝天阙”。是梦想让他在面对死亡的时候仍抱有赤胆忠心。周恩来有梦,“为中华之崛起而读书”是梦想让他在国家腐败无能的时候决定为了国家的兴亡而发奋读书。青春,有梦想,帮有了鸿鹄的凌云壮志;青春,有梦想才有了“力拔山兮气盖世”的豪迈:青春,有梦想才有了“自信人生二百年,会当水击三千里”的自信。青春多梦,是梦想让青春飞扬。我们正处于这充满朝气的美好青春时期,正处在追梦的时节。追逐梦想的过程或许是漫长的。我们应该学会容纳生活给予的重负,即使折戟沉沙也不需要停歇,更不能停歇。

不放弃,不抛弃,生活中的种种艰难挫折都挡不信我们前进的脚步,我们要牵起梦的手,去做那雨后听彩虹,美丽多彩,去做那仲夏夜之星,闪耀光芒,我们要让青春的生命活出最绚丽的光彩。青春多梦,是梦想让青春飞扬。

[梦想让青春飞扬初中800字作文

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篇17:有关青春的初中作文

全文共 271 字

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又是阴天,又是一样的潮湿空气,

忽然记起了韶华易逝这几个字。韶华,我现在不就是在这流金的岁月中的么。和平年代,没有了硝烟四起,也少了少年的万丈豪情。不会玩文字游戏,不会像艾青一样写出为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉的句子,也没有李清照简约凄婉的双溪,更没有屈原投汨罗的悲壮。

我们不再需要英雄。我们还能干什么?

在一片升平中平静地绚烂,如一朵花的轮回?青春。青春,多么苍白无力的字眼。曾经的豪壮到那里去了?

或许,真如席慕容所言,青春是本太仓促的书。仓促得我们无力去追索了。

也许,一开始,结局已经写好;也许,一开始,泪水已不属于我们。

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篇18:初中青春作文600字

全文共 573 字

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如果说人生是一出戏,那么拥有青春日子便是最精彩一幕;如果说人生是一本书,那么拥有青春日子是最完美篇章;如果说人生是一次从生到死特殊旅程,那么拥有青春日子便是我们看到最美风景一程。

青春像一颗纯洁无瑕水晶球,那么透明;青春又像一道七色彩虹,那么色彩绚丽;青春又像一个耀眼太阳,那么光彩夺目。

青春是什么?

青春是一场悲剧,分离是这场剧主角。就像是习惯了同桌性格,相处得格外融洽;习惯了同桌特点,老是忘了东西丢在哪里;习惯了午睡时,她帮我盖一件衣服。可毕业后,各奔东西,再没有了联系,也许这就是青春!明明舍不得,却又要说再见。

青春是一部喜剧,也许是谁聊起了谁偶像,也许是想起了昨晚电视剧剧情,也许是谁解出了一道难题。也许这就是青春!这样简单快乐!青春是一首摇滚乐,那样放肆自由,同时也是那样振奋人心。青春少年总是奋不顾身追寻着自己梦想,成功时会相拥而泣,失败时会大声尖叫,就算是遍体鳞伤,也无所畏惧。也许这就是青春!

青春是什么,好像写也写不完,就像满天繁星,数也数不清。

在青春路上,有我们在运动场上洒下汗水;青春路上,有闺蜜间悄悄话;青春路上,有太多太多,就像美妙音符谱写出了动人青春乐章。

青春是握在手中沙,不知不觉已然离去;青春是闪过流星,虽美却稍纵即逝;青春是幸福留下香气,想要珍惜却已离去。正值青春我们要珍惜青春,把握青春,让我们青春绽放出生命光芒。

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篇19:我们无价的青春初中700字作文

全文共 943 字

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挫折不是阳光,却可以温暖冰冷的心灵,坎坷不是雨露,却可以滋润干枯的发梢。正如孟子所说:“生于忧患,死于安乐。”

人生的旅途,短促而又漫长!旅途中,有银铃般的笑声,也会有深深的慨叹;有激昂的旋律;也会有一时的迷惘。欢乐,我们需要,但旅途中的风雨也难以避免。我们不是天之骄子,在成长的道路上未免不了遭遇挫折和痛苦。

生活的汪洋大海,时刻会掀起惊涛骇浪。但是这只能使软弱者悲观失望,在人生的“十字路口”四顾彷徨。而强者决不会停下坚实的脚步。听,一个坚定而又乐观的声音:何必忧伤!成功和失败对我们来说,都一样闪光。如果你陷入苦闷,那么不如抬头仰望那高远湛蓝的苍穹,追随那悠悠的白云,吸一口清新的空气,感受一番泥土的芬芳,体味一米阳光的温暖,心灵的殿堂便会开阔的明朗。

我们就像来自小溪边絮风中飘飘洒洒的细雨,虽不及长江一般滚滚东逝,却也可以涓涓溪流一路欢歌。曲折中的智慧更是有深刻的含义,令人回味无穷。林语堂在《风声鹤唳》中说:“不争,乃大争;不争则天下人与之不争。”争不如让,让也并非妥协,它只是迈向成功的另一种途径,故有退避三舍,田忌赛马,不都是成功的典范吗?所以在面对困难时又何必忧伤呢,忧伤只能使自己精神颓唐,使自己丧失生活的信心。不要离群索居,身在角落里暗自神伤,成功是不会眷顾泪眼汪汪的人的。只有乐观向上,积极进取在挫折中寻求智慧,才能让自己的青春闪光。

生活需要乐观。只有乐观地生活,才会使生命的大树熠熠生辉。沐浴着生活的七彩阳光,让青春似火,年华闪光。不管生活给予我们的是什么,我们都应该微笑着好好品尝。我想谁也不希望自己的一生都风平浪静,这样的生活是不能品尝到战胜挫折时的欣慰的。人生当持一份自己独特的美感,不是理所当然,而是走出前人留下的灿烂的阳光,用自己的感知,去收获那独特为自己欣赏的风景。越是面对苦难就越该迎难而上,在经历风雨之后,你会发现天地如此开阔,你才能真正融进这个多姿多彩的世界。

天上的云彩为什么那么绚丽,是因为它在空中飘逸的舞姿;地上的河水为什么那样迷人,亦在于它不怕艰难,不惧险阻,以百折不回的勇气,永远不停息、不舍昼夜的奔腾向前。

论旅途中有多大的风雨,我们都应以百倍的信心微笑着去品尝,带着希望奔向梦想,因为我们坚信了,春天还会远吗?”让我们踏着风雨迈向成功吧!

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