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5303作文
1000同桌的你作文450字
全文共 456 字
+ 加入清单“不知你是否还记得我,但我相信,你就在我身旁,为我撑起一片天……”在纸片上看着你的笔迹,当年的泪水还有痕迹。我努力想着你的样子,却只是一点点轮廓。
同桌的你,泰山般坚强,又女孩子般软弱。我从未见你哭,即使是受了重伤,也绝不流一滴眼泪。还记得那一次,你说:“我要走了,你,再见。”我哭泣着跑掉,心里重复着一句话:你没有理由,为什么要走!后来,我找到了你,你却不理我。
你,有着挺拔的鼻子,红润的小嘴,一双大眼睛。你,善解人意,乐于助人,同学们都非尝喜欢你。
你从来都不知道什么是痛,什么是泪。有一次,你的手臂被树枝刮出了一道伤痕,我说:“你流血啦!”你不以为然:“没事,包扎一下就好了。”并没有哭,你甚至还对我微微一笑。
你也非常认真于学习。有一次晚上,我来到教室,发现你还在坐位上奋笔疾书,疯狂的学习,如同一匹不知疲倦的骏马,认真学习着。还有一次,我叫你出来玩,你随口回答到:“你先去,我马上来!”我出去等你,结果等了10分钟,你都没来。我回到教室,发现你还在看书。
同桌的你,你要记得我。我会在这里等你,等着你与我相遇。
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篇1:同桌的日记怎么写
全文共 464 字
+ 加入清单“怎么办,我没带尺子?”我翻腾着铅笔盒,心里忐忑不安,连我最后的希望——书包,都翻遍了,还是没有。今天数学要考试,卷子的题目可是要用尺子的呀!借?没办法,只有借了。
我把求助的目光移到我的同桌,只见他正在用尺子划来划去,我又向他的铅笔盒一望,啊!没有多余的尺子了。好失望!此时同桌转过头来,看着我未动的笔尖和一脸茫然的神情,轻声地问我:“你怎么不写了?”,他顿了一会儿,又说:
“是不是没带尺子?来,我借你!”“不······不用了,你自己也需要”我连忙推迟,把尺子还给了他。这时,发现老师正在盯着我们,我连忙装做题的样子。又过了一会儿,他又说:“你用吧,不然会被老师批评的。”我说:“算了吧,你还有用.”这时,只见他把尺子放在抽屉里,只听见“咔嚓!”一声,他从抽屉里拿出一把尺子给我。不,不是一把尺子,而是半把尺子!这把尺子是他生日时爸爸送给他的生日礼物,这是新的,尺子的刻度清晰可见,上面还印着美丽的花纹,可现在它已经分成了两半了,一半在我这,一半在他那······。
我的心里不禁涌出一股暖流,一滴清泪滴在那半把尺子上·····
篇2:我的同桌
全文共 299 字
+ 加入清单罗楹楠
我的同桌他小巧玲活,但是有一个大缺点——狡猾。
有一次,他偷偷把我的笔盒藏了起来,下课时,我满头大汗地找笔盒,找不到的时候。我心里想:会不会是笔盒长出脚偷偷溜走了?我正在疑问时,同桌问我:“你笔盒是不是不见了?”我一听,就毫不犹豫的回答了是。万万没想到,他竟然说:“嘿嘿,你上当了,其实笔盒在我坐位。”他得意忘形地偷笑,我勃然大怒的走了。
还有一次,他又故意偷偷趁我不注意时把语文书藏了起来。他装作满头大汗的样子说:“哎呦,我的语文书没有带来。”我心里想:没带来就没带。我无所事事地说:“没带来就没带呗,关我什么事,又不是我没带来”。万万没想到,他竟然说:“哎呦,你又上当。”
哎,同桌还真的狡猾。
篇3:同桌的你高三作文开头大全
全文共 820 字
+ 加入清单我,有一个很可爱的同桌,她,有许多外号,比如:蛋蛋,巴蛋,顾蛋等,为什么她的外号都跟蛋有关呢?这个嘛,呵呵,自己看看下面喽。
她,一名可爱好玩的女生,人缘一流,有这像鸡蛋一样胖胖的身材,长长的马尾辫,大而炯炯有神的眼睛,不过,很可惜她近视了。鼻梁架着一副紫色边框的眼镜,嘴巴有点儿大,估计是她经常开怀大笑的原因吧,还有她左手小拇指有四节。
她不仅可爱有时还有点疯,不过心肠却好极了,谁要是问她借东西,她一定会毫不犹豫的借给她。如果有一个词来形容她,“头脑简单,四肢发达”是最好的评价,她就是顾萱。
在甲型h1n1流感的时候,我感冒了,鼻子天天都不通,难受极了,天天都要吃药,因此心情天天都不好,脸就像那药似的苦苦的。很巧,那是班上许多人都感冒了,顾萱也不列外,同样是感冒群中的一员,不过,她每天脸上都挂着微笑,嘴巴整天都笑得合不拢,大概她心情好吧,所以感冒很快就好了,于是她开始用各种各样的方法斗我笑。
这天,她给我讲了一个笑话:“一对中年夫妇正准备睡觉,突然发现楼房着火了,两人急忙穿过烟雾弥漫的楼道向外跑。这是,丈夫无意发现妻子脸上竟挂着微笑。丈夫惊讶地说:天呀,现在是什么时候了,你还笑得出来?妻子说:我实在太高兴了。五年来,这是你第一次心甘情愿的和我一起出门。”她边讲边笑,恨不得肺都笑出来了,而在一旁的我压根儿不觉得好笑,但我为了不让她失望勉强的用嘴挤出了一点笑容,没想到她到处宣布:张雨笑了。我晕,她真好哄,但也可以看出她有一颗善良、单纯的心。
有一次,周羽的餐巾纸用完了,便问她借。顾萱边拿纸边问:“你真的要纸呀,你要要就说你要要呀。”“我要”“你要一层、两层、还是三层呀?”“一张”说着周羽鼻涕从鼻孔中涌了出来,一挂“三尺”。顾萱这才连忙递上了餐巾纸,而且还吟了一首诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“呵呵,呵呵。”我早已笑得一塌糊涂了,而她呢,摸了一下下巴:“本来就是嘛。”“哈哈、哈哈。”我笑得更狠了。
这就是我的同桌,顾萱。
篇4:我的同桌
全文共 700 字
+ 加入清单友情像小溪,清澈而透明,不带有一丝浑浊;友情像阳光,时时刻刻温暖着我的心田;友情像一首动听的歌曲,一直愉悦着我的心灵。
有这样一个人让我感受到了友情,他就是我的同桌
有一次,下课了,我玩游戏时突然膝盖划伤了,这时xxx领我到学校医务室去做检察,医生说我的腿并无大碍,他的脸上露出了微微地笑容。
还有一次,考试中我忘记带格尺,露出了焦急的神态,他看出了我的心思,主动地将他的格尺借给了我。
窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着,袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服,缩着头,在雪中坚难地行走着。我在温暖的小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题,于是就打了康俊博的电话对他说:“我有一道题不会你能教教我吗?”他说:“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍然还是没有听懂。他说:“我有一点急事,要离开一下。”他挂断了电话。我想,他一定是不耐烦了给我讲题,于是就找借口离开,对他很失望和生气。不一会儿,一阵急促的脚步声,我家门铃响了,我推开门看见了康俊博,裹着衣服,缩着头,帽子上积了一些积雪,眉毛上还有薄薄的一层霜,身子哆哆嗦嗦地站在那里,还喘着粗气。气喘吁吁地对我说:在电话那头你听不懂我给你讲解的题,我来到你家为你讲题。这时我感觉到了友情的纯洁。我红着脸对康俊博说:“快进屋。”他帮我讲题,一遍又一遍,终于我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做,我把这些题做对之后,他带着笑意默默地离开了。
友情在你困难时,会向你伸出援助之手。友情在你遇到难题时,他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱。他让我懂得了友情的可贵!
这就是我的好同桌
篇5:我与同桌作文
全文共 640 字
+ 加入清单在老师的眼里,我是一名品学兼优的学生。但从三年级开始,“噩运”就降临到我的头上。老师为了同学间在学习上能互帮互助,把成绩最差的张楠松调到我的旁边,于是他成了我的同桌。为了分清各自的“地盘”,我用红笔在桌面上画下了一条粗粗的分界线。
和差生一起坐,心里总是有点情绪。每次上课,只要他一超线,我就向他投去狠狠的目光,以示提醒。一下课,我就怒火冲天地对他说:“下次你再敢超线,哼哼,后果自负吧!”他呢,只是淡淡地一笑,而后无奈地点了点头。
就这样,分界线陪伴着我们相处了两年。我心想:再忍忍吧,忍到六年级就“解放”啦!可五年级的一次考试,让我完全改变了看法。
清晰地记得,那次考试,由于试卷内容过于简单,我早早地做好了一大半,再瞄瞄我的同桌张楠松,天哪!第一部分的基础知识还没完成。正当我想提笔写作文的时候,突然水笔断油写不出了。这下急得我像热锅上的蚂蚁,手足无措,满脸涨得通红。同桌张楠松好像看出了我的心思,急忙向我递过来一支崭新的水笔,并不断朝我点头示意。这真是“雪中送炭”啊!此时,一阵从未有过的激动在我心里划过。再看看他自己,却用那支连笔套都掉了色的旧水笔在试卷上忙前忙后。是呀,在我困难的时候,同桌帮我解决了,而我平时却是怎么仗势欺人的呢?我强烈地抑制着自己的情绪,仿佛忽然间明白了什么。
考完试后,我深感惭地对他说:“今天太谢谢你了。”“不用谢,我们是同桌嘛,就应该互相帮助。”一句朴实的话语久久地印在了我的心里。从那以后,我把那条粗粗的分界线擦掉了,我们俩的友谊也变得更加深厚了。
篇6:我的同桌
全文共 491 字
+ 加入清单在读书的时候,我跟许许许多多的人同桌过。其中,让我印象最深的同桌就是我们的学习大王。
她长着一张瓜子脸,有着一头乌黑发亮的头发,高高的鼻梁上戴着一副眼睛,小小的嘴巴,看着她那副模样,显得很有学问。
有一次梅子老师在发作文本的时候,表扬了她的作文写得好,像一块海绵,把老师送的好词好句都吸了进去。
还有一次,我放学和她一起来到院子里的石凳上写数学。忽然,一只“拦路虎”出现在我的面前,这只“拦路虎”可真难解决呀。一个五位数,它的个位上是最小的一位数。我左思右想也想不出来,最后我把本子一合,心想等明天老师讲了再写。我准备去找别的伙伴玩。这时只见她安静的坐在那里低着头,一边思考着一边在草稿纸上算着。我凑了过去说:“想出来了吗?如果想不出来的话,像我一样,把本子一合,等明天数学老师讲解了再写。”她微笑着对我说:“这道题应该不是很难,让我再想一想。”听了她的话,我急忙找别的伙伴玩去了。
第二天,她兴奋的对我说:“我做出那道数学题了!”看她那高兴劲儿,我在心里暗暗下决心:“我一定要向她学习,无论遇到什么难题都要静心思考,努力解决。”
她是谁呢?她就是我们班上人见人爱,花见花开的学习大王宁雅茹。
篇7:我的厚脸皮同桌作文600字
全文共 681 字
+ 加入清单世界之大,无奇不有。正像世上没有两片相同的树叶,人间也没有两个相同的人。我的同桌,她的脸皮之厚,也算是难得一见了,让我暗暗称奇。
其实,她的长相还是挺喜人的。老扎着两个羊角辫,圆脸,两道细长的柳叶眉,一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,一笑起来腮边就漾出一对甜甜的酒窝,那清脆婉转的笑声,就像一首动人的歌,令人陶醉。她高兴时,两个羊角辫似乎也在欢笑;她沮丧时,两个羊角辫也跟着耷拉下来。与她的长相不相符的是,她居然有一张“厚脸皮”。
无论在家中写作业,还是在学校里学习,她遇到难题时总是问老师、问同学,当面请教、电话、微信,反正不弄懂她绝不罢休。“这么简单的问题还不会啊?”“真是笨啊!”这样的话常常在她耳边响起,但她只是笑笑,毫不在意,不生气、不脸红,不得不说,她的脸皮真是有点厚啊。
记得有一次在课堂上,教师在黑板上出了题目,我俩都没做出来,她问我:“这道你会做吗?能给我讲讲吗?”我心想:如果我说不会,她一定会笑话我的,我的脸皮可没她的厚度。于是我决定敷衍过去,就说:“我现在忙得很,少来烦我。”我自以为这番话能彻底打消她问我的念头。但是我很快发现我错了。“那你一会有时间再教教我,行吧?”她缠着我不放。我结结巴巴地说:“我,我一会也没有时间。”听了我的话,她默默地走开了。十分钟过去了,她回来兴奋地对我说:“终于弄明白了,老师给我讲了。”
她还在眉飞色舞,而我陷入了沉思:我都给她浇冷水了,可还是没有浇灭她求知的欲望,现在,她弄懂了,而我还是不懂。她的厚脸皮,其实是一种打破砂锅问到底的求知精神呀。嘲笑她,其实是在打我们自己的薄脸皮:求知路上,我们可曾像她这样较真过吗?
篇8:同桌的你小学六年级
全文共 756 字
+ 加入清单“我也是偶尔翻相片才想起同桌你。”当年老狼的一曲《同桌的你》红遍大江南北。听见这一句歌词,才想起前几年同桌的你----昇。那时的你球技高超在班上数第一,可是上课不认真的你,回答不出问题的你,成绩优秀。
DO(多)
你上课总是不认真, 还 废话连篇,你还把牛吹到了天上。这不科学课上你又忍不住了和前面的讲个不停,还想把我和前戴也拉进来,可我们坐怀不乱,但你又开始了:“雨,雨’你帮我盯着老师把!好不好?”我没有理他,可是因为这样我耳朵边从未清净,一整节课你都和浏在一起聊游戏,还吹牛说自己是学神,上课不听没关系。
Re RVI(懒)
你吧!不但很管不住嘴!你还是一个懒虫。我们班要求午饭吃饭后翻上凳子,才能下楼倒水。我正准备去倒水,可是一向很懒的你对我说:“雨,雨,这么久的同桌了!帮个忙吧!”说着把杯子递给我!“这,你自己为什么不去!”我问。“嗯----我还有事!”“什么事!如果我不去倒水你不是下午不喝水了?”“这个,这个就一次!”你可怜巴巴的对我说。这叫我如何拒绝呢!
Mi(眯)
今天女巫大人准时踏着阴风走进了教室,高跟鞋演绎了一种寂静中的恐惧。你不安的眼神到处转动。“今天考试!”女巫大人那死气沉沉的声调让我不寒而栗,同桌一见到试卷顿时就蒙了,还有浏,你见我信心十足的做下去,就眯起了眼开始瞟我的试卷,他看完第一题,我一面写好了,到了写作文时,你还在看做题较慢的戴的答案,等到你和我都在检查时你又看我的答案和你的是否一样,等我下课时,怒气冲冲对你说时,你便对我说:“我保证!”这是最后一次!“是呀,不是呀!”我吼道,他只好答应了。
哎!现在不和你做同桌还很令我开心,不然我成绩一定不好。
指导老师:周老师
小作者用音乐串联法向读者展现了一个真实的同桌的形象,全篇使用“你来指代同桌,仿佛是两个人在对话,让人读起来倍感亲切。
篇9:我的同桌
全文共 447 字
+ 加入清单我的同桌名叫林诗怡,她的头发黑得发亮,总是在脑后扎个马尾。她眼睛里透着顽皮的光,嘴角微微上扬是她的典型表情,这让她爱笑的特点显露了出来。
林诗怡很皮。一下课,她就会变身“无敌跳鼠王”,狂叫着冲出教室,带上几个好朋友一起玩。有时候玩“三个字”,有时候是跳长绳,有时候还会以捉弄同学来取乐。
上课时,她也是很忙很忙的。她有时会拿出小本子画一些小女孩、独角兽之类的漫画,有时会玩她的“手账贴纸”,有时还会做做手工,那些垃圾最后都是跑到我的手上,唉!不过,林诗怡也很大方,她经常会把“手账贴纸”、黑笔之类的东西送给我。有一次,我想做一个纸包包,她很热心地帮我,很快便做好了。这一点,我也是很喜欢的。
她对于怎样和别人玩很“在行”,还老喜欢拉别人玩。比如我,在班级里一直都不主动找朋友,比较孤僻。她会拉上我和别人一起玩,让很少笑的我也变得开朗起来。以前下课我很少出教室,现在也变得经常出去和同学互动了。
不管怎么说,没有她,我不会变成现在这么活泼。
这就是林诗怡,我的同桌,一个让我喜欢又不知怎么跟她说的可爱女生。
篇10:学生作文我的同桌
全文共 630 字
+ 加入清单同桌,在你困难的时候能够帮忙你排忧解难。同桌,在你快乐的时候能够跟你分享。但是,恰恰我的同桌却不一样,她有时候会同我欢乐,但更多的她是生气与担心的来源。
有一次,我笑着与你打闹,张俊鑫在一旁看着,时不时还打你一下。“张俊鑫,打她多几下!”我说,“肖璐,看你怎样办。”我的手打了一下你的手臂,然后迅速朝后跳开。
“哼!”你重重哼了一声,我看了你一眼,感觉无聊便转身写作业去了。你便开始用挂在脖子上的带子打张俊鑫,我隐隐有不好的预感了。“阿!”张俊鑫的一声惨叫让我从作业堆里转过头来。只望见他低下头捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑过去看了看,有点肿了。
碰巧语文老师来布置作业,,见张俊鑫这动作就过来询问了一下是什么事,我皱着眉头看了你一眼。周围的一个同学说:“是肖璐用带子打到了张俊鑫的眼睛。”
“就说嘛,肖璐老是打人的。”
“而且打人好痛的,没有分寸。”同学们的议论也多了起来。
聂老师闻言看了你一眼。刚好,班主任孙老师来做总结,也明白了事情的经过。我的心在不停的跳动着,头上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,渐渐担心你的处境。
“肖璐阿,你怎样能够用带子去打别人呢?还打到了眼睛。”孙老师语重心长地说,“张俊鑫,没事吧?去医务室看看。”旋即,让几个男生陪同着他去了医务室。“唉。”孙老师叹了一口气,聂老师也转身走了。
“大家记住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎样办?肖璐,记住阿。”“没事的,肖璐。”我过去拍了拍你的背。
我的同桌虽然有些暴力,但她还是不失为一位好同桌不是吗?
篇11:这就是我的同桌作文800字
全文共 938 字
+ 加入清单说起我现在的同桌,我们之间还有一件很值得我讲述的故事。我以前是跟马菽蕾同桌,我俩经常因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架,一吵架他就拿出他的杀手锏“号啕大哭”。后来老师实在没办法只能给我们调座位。于是我就和现在的陈绍杰同桌了。
陈绍杰一个大大咧咧的男孩子,他个子中等,身体偏胖,肉肉的脸上长着一双笑眯眯的小眼睛,圆圆的脑袋上顶着一头乌黑浓密的短发。
我的同桌有三大特点:调皮搞笑,喜欢看漫画书,乐于助人。
说起他,调皮搞笑事特别多,就像天上的星星数也数不完。我就说其中一件事吧!星期五的第三节课是科学课,科学老师在“自我陶醉”地讲着实验材料,在讲到“石棉网”时,我的同桌没有听懂,于是就大声的问老师“什么来着”?老师认真地再次重复“石—棉—网”,我的同桌大声的说“老师,我知道了,是石—网—棉。”我们听了哄堂大笑起来。老师哭笑不得。
我的同桌还是一个很喜欢看漫画书的人,现在我就来给大家讲讲他有多喜欢看漫画书吧,上星期一爸爸给我买了一套超级搞笑的漫画书,陈绍杰看见了非要借,我没办法只能借给他一本。上第一节数学课时,他居然自作聪明把漫画书藏在数学课本的下面看,幸好一节课平安无事。于是第二节语文课、第三节英语课上他都采用同样的战略,同样逃过一劫。第四节品德课上,老师让我们背上节课学过的内容,我们都张大嘴巴大声地背诵起来,而他呢?居然又偷偷地拿出漫画书——津津有味地看起来,我一而再,再而三地提醒他要小心,可他全当耳旁风,最终,我的挚爱——漫画书被老师没收了,呜呜呜,呜呜呜我再也不借给他书了。
嘿嘿,我的同桌还是有优点的,他是一个乐于助人的人。我是一个非常懒的女孩子,经常桌子上的东西乱摆乱放,要找的东西找不到。有一次数学课,老师让我们用量角器量角的度数,可是我早上装到笔袋的量角器却不翼而飞了,这时老师生气地走过来问我怎么回事?我红着脸结结巴巴地不知道该说什么,其他同学也不约而同地抬起头来准备看我的笑话。这时我的同桌“大义凛然”地拿出他新买的量角器递给我,然后自己用以前的旧的。真的很感谢我的同桌救了我一命。
这就是我的同桌,一个调皮搞笑,爱看漫画书,乐于助人的同桌。虽然很快我们就不是同桌了,但我依然想和他坐同桌,希望以后有机会我们还能成为同桌。最后祝他在今后的学习中不断进步,取得好成绩。
篇12:同桌的她作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单进入初中后,一切都是新的,就连排个座位也和小学不一样,现在我有两个新同桌。一胖一瘦,一高一矮。我们天天都在一起上课。
一个叫王韵,有点胖,我总是会离她远远的,怕她打我,因为她很像壮汉。我每次上数学课我都会有点儿想睡觉,我一扭头,看到她,我秒变精神小伙继续听课了,仿佛她就是一个提醒上课我不能睡觉的一个人。
我觉得她人品挺好的,每次我需要纸巾她都会借给我。我希望他上课不要老掐我就行了,搞得我一惊一乍的,灵魂都出来了。而且,掐我痛的要命,我都没敢发声,不然她就以为我怕她,掐我三年怎么办?
还有一个李贝贝,她很高,疑似“巨人”的女儿。她是一个具有爆发性的女孩,我们班在非常吵的情况下,她一喊,全场都像失去了说话能力一样,瞬间安静了下来,有一次,李贝贝一喊,自己都被自己的声音“吓”哭了。
她上课我不知道为啥,和王韵一个样,随时上来就是一戳,我“啊”的一小声,顿时,我整个人神清气爽的,但是她戳完我就对着我傻笑,对我笑了一会,她就停下来了,这时,我莫名其妙的感觉她是不是有点“傻”啊。
同桌的她,还有她,受点小欺负那是没有办法的事。
篇13:同桌的绝招作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单我同桌的考试成绩不怎么好,但他不知为何每次都不会受到父母的惩罚。
经过我三番五次的打听,终于找到了同桌的考试绝招,并总结为三类。
第一招:上厕所理由。同桌用这类方法次数最多。每当考试结束,他妈妈就虎着脸问:“为什么卷子没写完?”他一见妈妈生气了,立刻使出绝招:“妈妈,不关我的事,我做到一半,突然拉肚子了,从厕所回来就收卷子了。”他妈妈居然信了,明明是他不会写嘛。
第二招:老师推迟理由。上一个理由不管用了,于是一计不成,再生一计。一次,他妈妈生气地说:“我已经不吃上厕所这一套了,今天给我老实交代实情!”他马上换了一套,振振有词地说:“妈妈,这不怪我,老师先讲课,讲到只剩十分钟才考试,自然写不完了。”说到这,我想说一句,“同桌,你口才这么好,为啥不好好学语文呢?”
第三招:人为特殊情况理由。同桌很少用,不过也挺管用的。有一次发考试卷,他回去就对妈妈说:“妈妈,你不要训我,这次我是被其他老师叫去帮忙,所以没写完。”
同桌,你这理由怎么这么多呀?唉,我想你真是无可救药了。
篇14:我的好同桌
全文共 346 字
+ 加入清单作者:张晓柔
我的好同桌——王政。
王政一个蘑菇头,大大的眼睛,水汪汪的大眼睛,作为他的同桌我十分荣幸,因为他学习好我又不会的题都可以问他,我们班级的门,每天都是干干净净的,那都是王政的劳动成果。
在我眼里我的同桌王政简直就是完美,他有许多的优点,不过让我让我印象最深的就是他的成绩好。
有一回,数学老师给我们讲了一道难题,整整花了一节课的时间,可是我还没有听懂,“同学们,还有20分钟下课,这道难题还有不会的下课问同桌。”李老师大声说到。转眼间20分钟过去了,我赶紧叫住我的同桌王政,“嘿!你再给我讲讲那道难题吧!”“哦!……”王政认真的给我讲这题,我也认真的听着,不放过每一个细节。
很快我就把这道难题搞懂了,我很感谢我的好同桌王政,如果是一个学习差的同桌那另一个人也就不会了。
我的好同桌——王政。
篇15:我的同桌作文400字
全文共 429 字
+ 加入清单我们班过两周就换一次位置,这次又换新同桌了。他的长相非常滑稽:乌黑乌黑的头发一直竖着,看上去有几分像传说中的“爆炸头”呀;乌黑的眼睛像两颗闪闪发亮的黑宝石一般;一张小嘴整天“叽里呱啦”马不停蹄地讲话;最有趣的还是他的大肚子,看起来真的很像大腹翩翩的“绅士”;他的小短腿本该看起来粗短有力,应该跑起来很快吧,可不知为什么才跑了两百米多一点就呼哧呼哧地喘着粗气,摆着手喊自己累死了累死了,跑不动,没力气了。
记得有一次在英语课上,我的橡皮不见了,英语老师要准备好本子和文具开始默写,我把课桌里找遍了也没有找到我才橡皮,书包也翻了个底朝天,还在地上爬了一会也没找到我橡皮的蛛丝马迹,眼看就要开始默写了,我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。
忽然“我有两块橡皮,借你一块吧。”一个声音从我的旁边传来,我抬头定睛一看,原来是我的同桌,我激动得差点热泪盈眶了,真不知道该怎么感谢他。
通过这件事我想起了我在书上看到的一句话“千错万错,助人不错”。我的同桌就是这么一个助人为乐的人。
篇16:忘不了我的同桌作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单在我的记忆中,最使我忘不了的就是我的同桌。
在一次考试前,我的同桌笑眯眯的问:“丁峥玙,给我一点墨水好吗?”我想:本来墨囊里的墨水就不多了,如果再给你他一点墨的话我怎么办。我说:“不行”。同桌再三请求,我都无动于衷,同桌见没有用,瞪了我一眼,走开了。
到了考试的时候,我做的很顺利,当写到作文的时候,我忽然发现钢笔没墨了。我焦急的望了望四周,同学们都在埋头写作文。我想到同桌,只见同桌也在写作文。我小声地说:“借我一点墨水行吗”?同桌好像没有听见,仍然在低头写作文。我想起了考试前的事。我鼓起勇气大声地说:“借我一点墨水行吗”?同桌终于抬起了头,他想了一会儿,便把他仅有的一点墨水给了我。
这次考试我取得了高分,当我被老师表扬的时候,同桌也在向我微笑,我也不好意思的低下了头。
我忘不了我的同桌,没有他我就不可能取得这样的成绩。我暗暗的下定决心,我一定要向同桌学习,同学间互相帮助,做一个乐于助人的孩子。
篇17:我的同桌150字日记
全文共 226 字
+ 加入清单我的同桌是何钲锴,他身子有点胖,但比我要瘦,他总爱说“汉堡包”,当别人有时说脏话时,他就在前面加上这三个字,我认为他有时胆子很小,尤其是在他被罚的时候,老师问他的问题,他一般都不回答……我觉得他应该勇敢一点。他有的时候对我不好,有的时候对我又很好。今天上午,美术课上,我们四人小组做“城堡”,何钲锴把他的美术用具都拿出来了,分给我们四人小组使用,我觉得他很友好,很大气。
我要学习他的友好、大气,还要学习他的学习方法,但不学他的坏毛病。
我们要成为好同桌。
篇18:我的新同桌日记
全文共 332 字
+ 加入清单我有一位新同桌,名字叫沈旭乐。他今年9岁,在大光路小学二(2)班学习,他住在八宝前街三号,离尚书里教学点有点远。
我的同桌是一个帅气的小男生,他留着小平头,有一张尖尖的瓜子脸。瓜子脸上有一双弯弯的柳叶眉和一双大大的眼睛,那眼睛就像两颗水晶,很明亮,一眨一眨的。眼睛上还有更美丽的双眼皮。他有一个塌鼻子,一生气就冒青烟。他有一双又大又圆的耳朵,还是个招风耳呢!
他穿着一件黑衣服,一条深灰色的裤子和一双蓝鞋子。他今天打扮的真漂亮!
我的同桌喜欢下国际象棋,在国际比赛中获得了第一名,拿到了奖杯。他的优点是喜欢运动,每个周末他都和爸爸去爬栏杆。但他也有缺点,就是爱玩游戏,有时他玩的很入迷,一玩就是一整天。
我喜欢我的同桌,希望他能好好学习,少玩点游戏,和我成为最要好的朋友。
篇19:我的同桌高三作文大全
全文共 1587 字
+ 加入清单我的同桌是一位小女生,最初她搬来做我同桌的时候,一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤,心想以后不免会有一些“皮肉之苦”,因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫,最特别的是脸圆圆的,小小的,下巴有点点点尖,很像动漫里的一个小女生。
在一次数学课上,老师给我们讲如何用百分数解决应用题,小女生专心致志的听课、记笔记,而我却突发奇想,想打扰一下她。我突然袭击了一下她的右胳膊肘,没想到她丝毫没反应,依然全神贯注忙抄笔记。“嗯?没反应?”就在我正想再次恶作剧的时候,她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我!”班上同学的目光齐刷刷地望着我,像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记,而她又继续专心听课记笔记了。
课堂刷题的时候,她刷得最快。刷完了题也不闲着,她会起身走到小组其他同学身边,有一次我问她去干什么,她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员,心里也不由地想:跟她一组真好,不会的时候,不用问老师,身边就有个“小老师”。
每当老师布置回家预习课文的时候,我就觉得自己又可以偷懒了,第二天回校,小女生的书上花花绿绿、密密麻麻,做满笔记,课文的知识点都做好了充分的预习,而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评,像一群落汤鸡似的,而小女生则在旁边偷笑。
勤奋的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢?当我问她这个问题的时候,她骄傲地说:“我要追上我哥!我哥高一,成绩非常好,他是我的榜样。”听了这个回答,我恍然大悟,原来一个学习目标十分明确的人,才能如此勤奋不怕累!
我的同桌高三作文大全3 My Senior Three Composition 3
赵奕凯是我的同桌,我是赵奕凯的同桌。这就是缘分,刚刚进入榆次一中,我们就在高中八班“比邻而居”。有着相似的经历,有着相仿的爱好,我们学在一起,我们玩儿在一起。我很快发现,原来他那么有趣,还不时透出一点点神奇。这么说吧,我把他叫作怪才,绝对是名副其实。
我很喜欢操作电脑,从前学过一段时间编程,一向觉得自己这方面还挺不错。第一次上电脑课时,我就想适当秀一下这个本事,前几轮老师提问,我都积极地举手回答,很有点睥睨群雄的小小骄傲。不料想,老师很快扩展了知识点,接连抛出二进制数、十六进制数、二维码以及条形码等等新的概念。在大伙儿集体噤声里,只有赵奕凯能跟老师侃侃而谈,成了一枝独秀。我颇不服气,下课后想用自己的一些知识难一难他,不想却了解到,原来他获得过两次省级机器人一等奖,一次全国机器人二等奖,出国参赛也有不俗的表现,我不禁瞪大了眼,老半天合不拢嘴。
甭看他电脑课上那么出彩,在另一些场合,他却很受老师另类照顾。比如数学课上,常常是大家都答题完成了,他才写完一半,老师一次又一次地提醒他要快,但他写字速度实在不能恭维,看着他卖力的样子,我也难免五十步笑百步一下,呵呵。虽然如此,大家的笑总也维持不了多长时间,因为他答题有极高的正确率,唉,果然是笑到最后才是真的好啊!我后来得知,他这类很多成绩也真的是来源于勤奋,前段时间为了学好音标,他能连续几天练习到凌晨2点,我自愧不如啊。
赵奕凯喜欢读书,读了很多书。都说读书多了人会安静下来,可他不是,一有空就跟大家嘻嘻哈哈,什么笑话,什么趣闻,或者是一些脑筋急转弯,每每都是信手拈来,令人捧腹。我有时忍不住会想,该让他说相声去。这当然是玩笑,他读的书种类很多,可以说是个小博士,不只是会逗乐子。我俩在一起,有一件乐事就是互相拆台,尤其是体育课上长跑,两个胖子经常结伴而行,我笑他圆圆滚滚,他笑我步履蹒跚,虽然两个人都气喘吁吁,但嘴上都不认输。不过,每次我们都是一起相伴着到达终点,斗嘴其实是互相的鼓励。
我庆幸有个这样的同桌。他奇特的本领很多,是我学习的楷模;他总是帮助我克服困难,是我共苦的好伙伴。
篇20:同桌有你真好年级
全文共 418 字
+ 加入清单三年级起,有一位老师,她教我们语文,四年来她一直非常认真的教我们,多年来她教育有方,对人和蔼可亲,非常有智慧,将我们带进了知识的海洋,让我们快乐成长。
她讲课给我们留下了深深的印象。
她讲课时,会先让我们大家一起找中心思想、中心句,让我们从中领悟一些道理,再和我们一起分析重点段,重点句,之后又和我们一起读书,画重点词,让我们知道文章的意思。
她不仅是一个语文老师,也是一个生活老师,教我们学到了很多生活知识和自救知识,比如不可以独自在家时玩火,一旦发生火灾就一定是大事;不可以违规用电器;不可以骑共享单车上路;不可以一个人在人少的地方玩;独自在家不可以给陌生人开门等等。
她教了我们如果摔倒了,身体的某一个部位特别疼,就先自己动一动,如果可以动说明没大事,如果不能动,说明可能是骨折,以上的动作做完后,在点一点疼的地方,有感觉的话说明伤的不重,休养几天就会慢慢好的。
老师不仅教了我们知识,又教了我们生活中的道理,真的是应了这句话,有你,真好!