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在爱的阳光下成长优秀作文八篇 作文【汇总20篇】

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4成长路上有爱

全文共 808 字

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成长路上有爱,处处伴随着我,时时围绕着我,我好幸运。鱼儿的成长离不开水;树苗的成长离不开土壤;而我们的成长离不开的是爱。父母,老师,朋友给予我们的爱,在我们的成长过程中缺一不可。父母的爱,从出生的那一刻起就开始伴随着我,始终如一,对我无微不至的呵护。如果我是荷花,那我的父母就是为我遮蔽风雨的荷花;如果我是在黑暗中行走的路人,那我的父母就是照亮夜路的月亮;如果我遇到困难了,那我的父母就是供我依靠的大山。

时时刻刻都在关心我的是父母,我的一点一滴都是父母所给予的,我一定要好好报答父母,他(她)们让我成为最幸福的孩子,我也会让他(她)们成为最幸福的父母。在这里。我要说:“亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们的爱。”老师的爱从上幼儿园的时候就形影不离的跟随着我,一直都在呵护着我,不仅在学习上是我的好老师,在生活上也是我的好老师。当我遇到不会做的习题时,老师耐心的一遍一遍的为我讲解,直到我完全明白为止;当我犯错时,老师会第一时间给我指出,指导我向正确的道路迈进;当我遇到生活中的麻烦时,老师同样会帮助我。

我所学习的大部分知识都是老师灌输给我的,我一定要好好的感谢我的老师,以优异的成绩报答他(她)们。在这里,我要说:“敬爱的老师,谢谢你们的爱。”朋友的爱一直也伴随着我,各种各样的朋友围绕着我,这种感觉实在是太棒了。一块在教室学习,上课,老师提问时也会互相暗暗帮忙;一块讨论问题,大家坐在一起,你一句我一句,大脑迅速的转动着,不一会难题就解决了;一块在操场上玩,搞着各种各样,变化多端的恶作剧,真的好开心。朋友给予了我许多,真的很感谢你们。在这里,我要说:“朋友,谢谢你们的爱,我们要做永远的朋友。”爱,或许是父母的一阵斥责,或许是老师的一声表扬,可能又是朋友的一声问候。

但每一种爱都会使我们的生命更加精彩;每一种爱都照亮了我们前行的路;每一种爱都是我们努力奋斗的动力;每一种爱对有益于我们的健康成长。在爱的世界里成长好幸福。

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篇1:阳光校园伴我成长作文800字

全文共 864 字

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清晨,当太阳将金灿灿的光芒洒向大地,我背着书包,精神抖擞地迈进校园的大门,穿过“仁义礼智信”的五常长廊,伴随着朗朗书声,开启我在校园快乐的一天。

“叮呤呤……”,下课铃声之后,校园里飘扬起欢快的音乐,提醒我们阳光体育的时间到了。同学们纷纷从抽屉里拿出太极功夫扇。说起这功夫扇,可是我们学校的特色,只要是青华的孩子,每个都能如武林高手似地耍上一阵呢!“不好,我的功夫扇坏了,这怎么办呢?”,教室里突然传出萱萱焦急的声音,原来她的功夫扇固定轴断了。“不着急,我这还有一把呢,你先用着。”,我递上我备用的另一把功夫扇。“哦,谢谢!”,我们相视一笑,因为我们是好伙伴嘛!

同学们迅速整队来到操场。平时空荡荡的操场上,此刻人声鼎沸,充满了阳光和活力。你瞧,一年级的小朋友正在老师的指导下,抓紧学习功夫扇,虽然一招一式略显生疏,但他们严肃认真的表情透露出他们一定要学会的坚定信心。在操场的西北角,二年级的同学们正在练习跳绳,随着呼呼生风的绳子,他们的脚就像装了弹簧似的,脚尖轻轻踮地,“一二三四……”,计数的同学估计看得眼花缭乱,连计数都数不清了吧!在他们的旁边,是三年级的同学在跳长绳,绳子甩得有力而又有节奏,打在地上发出“啪啪”的响声,似乎在为他们加油鼓劲。而跳绳的同学一个接着一个,动作轻盈连贯。其他年级的同学也都选择了运动项目开始练习起来。

此时,我们班的同学也从器材室拿来了毽子,大家各自拿了踢起来,毽子随着我们脚的翻转上下飞舞着,仿佛脚和毽子之间有一根无形的线,牵引着毽子准确地落到我们的脚上。一下两下……,无论谁创造了自己的新记录,都会兴奋地高声喊叫。

自由活动结束,该是集体功夫扇的时间了,我们迅速回到各自班级的位置。伴着“中国功夫”的音乐,红色的功夫扇配合着我们矫健的动作打开、合上、上下翻飞,操场上不时响起整齐的打扇声,气势磅薄,充分体现了操场西侧综合楼墙上“运动,生命的阳光!”这几个大字所表达的内涵!

这是我们的阳光体育,在学校的一整天,我们的校园都充满着阳光和活力,随处都是快乐的影子,在这样的环境下,我快乐地学习和成长……

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篇2:阳光下的成长作文550字

全文共 530 字

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记忆中,那是一个美好的下午。绿树成荫,太阳柔和地照耀着人们微笑的脸颊,教室外边,蝉鸣叫着美丽夏天的到来,各色的花儿也向人们微笑着。

我们在教室里安静地看书。突然,从某个角落里传来了蛙叫声:“呱——呱——”“嘘——教室里来客了。”老师打趣着。那,是一只可爱的小青蛙,它有着白白的肚皮,大大的眼睛,绿色的身子。

“它好可爱呀!“就是,就是,你瞧它多漂亮呀!”“它一定是夏天派到我们这里的小天使!”大家七嘴八舌地议论着那只可爱的小青蛙。

“哎,我有个好主意,要不我们找个玻璃缸把它养起来吧!”忽然,小唐说。大家都觉得这个主意很棒,就把它养了起来。它成为了我们班级的一员。

可过了几天,我们发现它有点儿不对劲儿,不像往常一样活泼了,只是沉在水缸底,一动不动的。这马上引起了我们注意,“它怎么了?”“它可能太热了”“是不是缸子太小了?”大家猜破了脑袋也没有猜到。

最后老师发话了:“它是太不自由了。你们有没有想过要是你被别人关进了缸子里,是什么样的感受?”听了老师的话,我们难受极了。于是,我们几个人约定,要把小青蛙送回家!

第二天,我们就把它放回了池塘,离开前我对它说:“小青蛙,你回去吧!我会来看你的,再见啦!”

太阳暖暖的,蝉也不停地鸣叫着,又一个夏天来到了。小青蛙,你还好吗?

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篇3:阳光青春,健康成长”主题班会活动策划书

全文共 1925 字

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一.班会主题——阳光青春健康成长

二.活动背景

时间过得很快,一个不小心,我们就告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!

三.活动目的

1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作

中处处体现着心理学。

2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

四、活动时间

20XX年12月8号

五、活动地点

忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)

六、参与人员

09级经济班全体成员

赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

七、活动形式

室外以游戏为主

八、活动前期准备

1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报

2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人

3、准备好当天活动需用道具及奖品

九、具体活动流程

1、介绍心理部的“C&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。

2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

3、游戏一:室外游戏——一起向前冲

游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。

-(如下雨则改为室内游戏——大,小西瓜-

游戏方法:-全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。-

游戏要求:-说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)

4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。

活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

5、游戏二:吹球

游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

游戏目的:活跃气氛。

6、心理大挑战

活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。

7、全体合唱《朋友》。活动结束。

十、后期宣传工作及注意事项

1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。

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篇4:成长路上的阳光作文700字

全文共 752 字

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阳光是我们万物不可缺少的东西,是地球不可缺失的。人类需要阳光,植物需要阳光,动物需要阳光。阳光可以给我们带来温暖,也可以照亮黑暗,我们在阳光的呵护下茁壮成长

在我的成长路上并不是一帆风顺,时而阴霾,时而阳光,而她却是我成长路上最灿烂的阳光——我的老师,有人说,老师是我们精神的港湾,像我们的父母,是我们心灵深处的朋友,是我们人生航程的导航,是黑暗的一盏明灯照亮我们前进的道路,她?我的小学老师我永远不会忘记,也不会忘记,她给我上的那节课。

那是三年级开学的第一天,我们原来的班主任因为家庭原因调走了,又来了一位新的班主任——她?她是一位和蔼可亲,但是对待工作又是一丝不苟的人,平时总是微笑着像初升的太阳。

可那是的我却不是个乖孩子,我特别坏,在班级里总会欺负别的孩子。

一天,早上我上学,走到半路发现了一支勾线笔,就觉得很好玩,到了班里,看见我座位前面的同学正在认真的读书,我就在他的后背写了“我是猪”三个打字,下自习后同学看见就开始笑话我前面的同学,上第一节课的时候,我前面的同学羞愧的连头都没有抬

第二节是她的课,上课了,同学还在笑,她来了,问同学们在笑什么,同学们的眼神齐刷刷的投向了我前面的同学,她的脸突然变了,下来一看,教室里又是一阵嘲笑。

她叫起了我,问怎么回事,我装作一副被冤枉的样子,就说不知道,她好像从我的回答中知道了一切,于是她打了我,这是我第一次见她这么生气,在剧痛与羞愧之下,说出了事情的原尾,随之而来的,是更重的惩罚,

然后她告诉我这样几句话:来到学校,重要的是学习,而比学习更重要的是做人,只有先学会做人才能学习,你觉得这次你做的对吗?我忽然恍然大悟。

她?——我的小学老师吴老师。

时间如白驹过隙,转眼间小学已经毕业快两年了,而我想起学生生涯中最灿烂的阳光,那就是她?我的小学老师——吴老师

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篇5:阳光下成长

全文共 931 字

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成长,是一种磨炼;成长,是一种蜕变;成长,是一种挑战。有人说,成长应该是在风雨下,可我却在阳光下成长。

那是一个晴天,阳光透过云朵洒在草地上,绿色的草坪变成了橙色,像撒上了颜料。我凝视着阳光下的草坪,竟看得入神。在阳光下,蒲公英居然如此可爱,而当时的我就像蒲公英一样,在阳光下成长。

那是我升入小学来参加的第一个运动会,所以我格外珍惜,可因为还太小,所以只能参加趣味运动会。第一个项目是跳绳,当我拿起绳子时,我不紧抽搐了一下,我想起了我才刚刚学会跳绳,就有些害怕,甚至想离场退缩,但在老师的鼓励下,我还是调整了姿势和状态。在开始前我轻轻瞄了一眼我的影子,这是我的习惯,喜欢看影子。我在阳光下是多么的渺小,但影子比我高大,虽然影子和我的动作一模一样。我喜欢影子,可能是因为她的高大,我幻想着自己也有那么高挑的身材,可以干很多小孩干不了的事,也有一种优越感。因为思想的太入神,让我忘记了比赛的开始,我回过神来,只听见哨声和旁边计数声。我赶紧跳起来,只好把这个“美梦”埋在心灵的深处,好跳完再“挖出来”。但因为一开始的慢半拍,导致我一紧张,磕磕绊绊,跳的也比平常更加艰辛。一分钟跳完了,成绩并不理想,我只是灰溜溜的回到了教室,也无力再去做这个“美梦”了。回到家,绳子一丢。后来绳子也真的丢了。那件事也渐渐在我的记忆中变淡。

三年后,学校要测跳绳成绩,我回家翻了个底朝天,竟然找到了那条绳子,可在那时,我并没有意识到这个故事。

第二天,如期测了成绩,到我时,我拿起绳子,不知怎么的抽搐了一下,这一次不是像从前那样,只是觉得似曾相识,我努力地回想着,头一低,又看见了自己的影子,猛然间明白了,这就是我三年前的回忆,在同一个位置,用同一根绳。在阳光下,不过也有些变了,比如绳子太短了,我不用在绳柄里打长长一段距离的结了,也不用再用手绕起来了。绳子有点发黑,这是岁月的痕迹,我长高了,长得和那时的影子一样高,虽然现在的影子还是比我高,但我成长了。测试容不得我考虑那么多,我调整好姿势,深呼一口气,然后开始。当时那个跳一下停一下的女孩,已经是一个可以连续跳的五年级学生了,这一次的成绩,几乎是上一次的两三倍。

我成长了,个子长高了,个数变多了,但我也有些没有变化,就如我一直在阳光下成长!

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篇6:我在阳光下成长

全文共 1993 字

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我在阳光成长作文(一)

阳光是温暖的,也是火辣的,它让人有着各种各样的感觉,而我就在这阳光下茁壮成长。

幸福的阳光:记得在去年暑假,我们一家人一起去日照东海玩耍。在当时,我们尽情地享受大海带给我们的凉爽与惬意。时而我们在海滩上奔跑;时而我们在大海里畅游。蔚蓝色的海洋留下了我们笑语盈盈。这时,我觉得自己十分幸福。哇,原来幸福就在我身边。我情不自禁地仰望天空,发现今天的天真蓝,阳光分外明媚。我特别幸福,猛然觉得自己原来成长在幸福的阳光下!

悲伤的阳光:哎,这次英语又考砸了,你瞧,77分一直在嘲笑我:那么粗心,这样简单的题也出错,真不应该!顿时,我觉得自己很对不起老师,也仿佛看到了爸爸妈妈痛苦失望的脸庞,听到了同学们的嘲讽……我觉得心里真难受呀!我情不自禁地仰望天空,发现今天的天空不再明朗,太阳也收敛了耀眼的光芒,好像在为我的成绩而悲伤。猛然觉得自己有时还会在悲伤的阳光下成长!

温暖的阳光:总也忘不了,在我上四年级的时候,有一次夜里我发烧到39度,觉得头昏脑胀,四肢无力。妈妈见了,二话没说,立即带我去医院。那一晚,外面下着雪,雪积得很厚,不好骑车,妈妈就抱着我深一脚浅一脚地来到医院。医生为我量体温,开了药水,在医院里打点滴,自始至终,妈妈一直陪伴着我。那一刻,我觉得妈妈就是温暖的太阳,猛然我觉得自己原来一直在温暖的阳光下成长。

我在阳光下成长,充满朝气和活力。我相信,未来的我将更加灿烂,更加阳光!

我在阳光下成长作文(二)

阳光,它是让花朵绽放的新生之源泉;是让候鸟归来的温柔之动力;是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界,处处有阳光,我用双眼发现阳光,用双手承接阳光,用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光,沐浴着阳光,它让我成长。

我享受阳光——那是冬日的温暖。踩在地上厚厚软软的积雪,听着雪在脚下发出的“咯吱”声,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫无缘由的高兴劲儿。也许是因为阳光的爱抚———大片大片的暖金色铺展开来,渲染开来,发出亮晃晃的光。每一粒雪,只要阳光亲吻它,它就会变成一粒有着金外套的晶莹,仿佛阳光的长长尾巴余留的碎末。如若没有阳光,又怎会有这番温馨?我还喜欢站在阳台上独自呆呆地欣赏这样的景,直至母亲为我端来牛奶,在清晨散发浓郁的奶香,冒着袅袅热气,从五楼飘出,融化在唱着G调的风里。母亲总会急切地提醒我快点,并为我打理好一切。从早点到今天早上该穿什么鞋。然后,出门,父亲总会和我一道。每个冬季,我的印象里总有暖雪、暖阳,还有如阳光的亲情呵护。()欣赏这样的冬景六轮,小学毕业,上初中,早上也许没空再去阳台发呆了,可有一样东西,永远如雪上阳光,你知道那是什么。

我就这样长到了13岁的魔幻季节。

初中,心思忽然细腻了。那是午后的阳光——靠着窗,端着茶。当然,我早就长大,早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄。阳光在茶杯里洗澡,却被飘浮的茶叶打着转划碎,泛起粼粼微波。也许,茶叶是想把它留住。我呷一口茶,品尝阳光淡淡的味道。然后在适当的时间出门、上学,父亲还是和我一道来到学校,平常的一天。和朋友们在课间“风风火火闯九州”,欢声笑语中和入了朗润的阳光。我们从不需要承诺“我们永远是朋友”之类的话,我们更多的时候是在追逐打打,或是东拉西扯地说自己又看到了什么漂亮饰品,听见了什么娱乐新闻……偶尔,还会提到小学同桌的“种种劣迹”。阳光穿过树梢,钻进你我的双眸。嘘!它在听我们谈话呢!快用手抓住它!抓住阳光!

就这样,我们一边解着作业本上的一元一次不等式,一边留恋窗外的阳光。

就这样,流年似水,时间像一辆古朴的车,载着那些快乐的,成长的故事,继续前行。又是一年春来到,一路上阳光正好,生活的点滴是陌上花开,摇曳生姿。

我在阳光下成长。

我在阳光下成长作文(三)

万物都在阳光下成长,而我也在阳光下茁壮成长。

回首漫漫的成长路,我始终没有缺少过阳光和雨露。

我在阳光下成长,因为有了同学。小时候,我爱唱“童年”这首歌,有一次,我们班举行才艺展示,我大胆的举了手:“亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。我为大家唱一首歌,歌名叫:“童年”,说着,我唱了起来。突然,我不小心把第二段唱错了,十分害羞,可同学们并没嘲笑我,而是像妈妈一样安慰我,关心我,有的同学说:“刘乙秋,你不要害怕,这样的低级错误谁都犯过。”有的同学说:“秋秋,你别灰心,我们支持你。”我哭了,那泪水是感动的。

我在阳光下成长,因为有了老师。俗话说:“一日为师,终身为父。”没有老师的谆谆教导,就没有今天的我。记得有一次,我因为骄傲而考了89.5,我觉得我自己没有努力,十分后悔。我本想和老师说一下,谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并鼓励了我,我十分感动,并明白了一个道理:骄傲会使人落后,虚心会使人进步。

因为有了你们,我的生活才变的如此灿烂,我爱你,校园;我爱你,那段校园时光。珍惜那段时光吧。

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篇7:阳光伴我成长作文篇

全文共 688 字

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清晨,初升的太阳洒进我们校园,我们愉快地走进校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的读书声充满校园,每个人的脸上都洋溢着笑容,校园显得格外美丽,格外和谐。

走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力,向你涌来。在这里处处鸟语,处处花香,有同学神采奕奕在操场做运动,有同学在水泥堤上谈声说笑,还有同学在大叔下交流,这就是阳光校园生活的一部分。

我的阳光校园有六个班级,每个班级都各具特色,有的好,有的怀,有的强壮,有的弱小,有的爱恶作剧,有的又脚踏实地。这象征着我们阳光校园的多样化。有的时候,各班会举行班会,看着大家兴高采烈的样子,我也会和大家一同分享着快乐的美好时光。

每当早晨,蓝天下,书声琅琅——“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”激励着我们要不断向上,“开元盛世”引领我们穿越历史,回味无穷。总有一股浓郁的书香扑入你的鼻中,让你停下来品味、欣赏。由于老师们的努力教导,同学们一天一天地增长知识。

最能表现出我们有着青春活力的,那必然就是大课间操了,整齐的步伐,高昂的气势,展示着学子们的斗志昂扬。

学习之余,便是生活,走廊上、操场上,人头攒动,成群结对,我们挥汗如雨,更是你追我赶,我一切都看出了我们天真幼稚的一面。

如果你要问我心目中最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们152班是最阳光的,因为每一位同学都在努力地为班级增光添彩,大家都互相团结,为了班级的荣誉,同学们更是齐心协力,争取让集体更加优秀,这些都是我们幸福的源泉,更是我们前进的动力。

我爱我的阳光校园,我爱我可爱的班集体,是老师的辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加华丽动人。

同学们,让我们在这充满阳光的环境中成长吧!

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篇8:阳光下的成长作文500字

全文共 520 字

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生活中有两条路。一条看起来舒适而安逸,但到头来一事无成,这条路的入口围着:依赖、享受。另一条需要的是拼搏和奋斗,但最终能获得人生成就,这条路的入口写着:自立、自强。

我国许多名人都选择了拼搏和奋斗,就说说习主席吧!习主席15岁独自一人去陕北农村支边,为农村人打坝造田、拉煤取暖,还为大家建了第一个沼泽池,乡亲们都很感动。还有我国的首富马云,他在第一次高考失利后并没有放弃,皇天不负有心人终于考上了杭州师范学院。我们知道,在阿里巴巴集团的建设初期,他遇到过数不尽的挫折,是他用拼搏告诉我们,人这一生最难能可贵的是坚持。坚持自强,坚持自立。

在学习上,从小事做到坚持,比如前些日子老师说我的字不够漂亮,希望我能在家多练练字。在这些名人的影响下,我在写字桌上贴上了“坚持”二字,每天坚持练一小时的字。就这样坚持每日练字,我果真得到了老师的赞许。

在生活中,我也坚持自己的事情自己做,老师说如果21天坚持做同一件事,就能养成良好的生活习惯,于是我建立了一个“21天行为养成”项目,坚持每天早晨自己叠被、坚持每周自己收拾房间……

古人云:“天行健君子以自强不息。”我相信,自立自强的少年才是祖国的未来,少年强则国强,我们在阳光校园里成长,要成长成健全的少年!

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篇9:爱的阳光

全文共 876 字

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“妈妈,别丢下我,妈妈!”“希希,别过来,快离开这,快跑!”“不,妈妈,妈妈!”枪的声音被炸起的声音埋没了。

“希希,快回来,危险啊!”舒晨猛的从床上惊醒,用手擦着额头上豆大的汗珠,他不敢回忆梦里的情景。那生死离别的一瞬,撕心裂肺的哭声。也许是亲眼看到了那一幕吧,他已经连续做了几天的梦,都是同一个梦。每次都是大叫着醒来,有时眼角还会留下几滴眼泪。

舒晨站起身,从旅行包里拿出一张皱巴巴的东西,那是一个14岁的伊拉克女孩写给美国统治者的一封信:

“‘伟大’的美国统治者:

当提起笔开始写这封信的时候,心中又一次产生了阵阵愤慨。

作为一个人,我想拥有一个最基本的物质条件??家,我想像美国的小朋友一样有一个温馨的家,有爸爸妈妈悉心照料的家。可是我太幼稚了,我把世界想的过于美好了。当人的利益达到最高峰时,人性间的假、丑、恶会同时的暴露出来,人们撕下虚伪的假面具,都露出狰狞的面孔,于是这世界就有了战争。”

看到这,舒晨受到了一次巨大的震撼,他想不到一个十几岁的小女孩对世界竟然还有如此沉重的思考。

“为了生存,爸爸妈妈带着我离开了家,开始了逃亡,本以为能平平安安的离开战场,到一个没有硝烟的地方安静地生活。可途中,爸爸却被你们的士兵俘虏了,当你们的士兵带着爸爸要走时,我用小手紧紧的抓住了爸爸的大手,双膝屈地,近乎绝望的喊着:‘爸爸你别走,希希不让爸爸走!’我想在最后的时候挽留住爸爸,可是他还是走了,那长长的背影消失在我连绵的泪水中。你知道那是一种什么滋味吗!不,你不知道,因为你是一个只知道捣碎幸福的恶魔!

当我的眼泪还在为离开的父亲而流时,我的妈妈又被一声枪响结束了生命。我彻彻底底的成了孤儿,无家可归的流浪儿。”

舒晨用手擦了擦眼角的泪,哽咽了一下,又继续读下去:

“我将踏过尸体铺成的路,淌过鲜血流成的河,去托起这人间的最后一抹阳光,来挽救迷茫的人类。

一个忠于和平的伊拉克女孩”

舒晨把被泪浸湿的信收好,将目光转向窗外。他把双手交叉着放在胸前,虔诚的画下了一个十字。他让没有污秽的月光将自己的愿望寄托给远在天际的希希,希望她能够挽留住人间最后一缕纯洁的爱的阳光。

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篇10:爱使我成长

全文共 845 字

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今天,我们班举行了一场别开生面的中队活动,主题是“使我成长”,爱使我成长作文。爸爸妈妈坐在台下,倾听着我们讲述一个个感人肺腑的故事,观看着我们优美的才艺表演。

我们表演的第一个节目是《无限关爱》,这个节目是每一位同学都上台讲述亲人在自己的成长过程中,怎样帮助、关心及教育自己的一些感人的事情。首先上场的是胡帅全,接下来是……一直轮到我,我相当紧张,但是,一想到要把心理的话语告诉爸爸妈妈,我心理就踏实多了。我讲的是:暑假的一天,爸爸带我去北京长城,到了长城上面,我害怕得要命,因为我怕高。爸爸为了锻炼我的胆量,装着什么也不知道,一边鼓励我,一边拖着我的手,一直往最高处走,并对我说:“不到长城非好汉”。后来他把我举到肩膀上,我吓得缩成了一团。但看着爸爸面带笑容、轻松的样子,我也渐渐地不害怕了。经历了这一次以后,我不再怕高了,我心里很感激爸爸,今天,终于有机会对爸爸说了。说着说着,我那不争气的眼泪也流出来了。

第二个节目是集体唱《歌声与微笑》,第三个节目是才艺表演,又是大家各显身手的时候了。首先出场的是舞蹈队,接下来是美术队,然后是我们书法队,我们写的是“梅花香自苦寒来”,七个人,一人写一个字,我们从容地拿出笔、墨、纸、砚,表演给爸爸妈妈看,表演完后,我们还表达了对老师的深深谢意。

最后,轮到我们的班主任讲话了。老师语重心长地说:“孩子们,你们在成长的道路上,要学会学习,学会生活,学会做人,学会感恩。”最让我感动的就是老师的这几句话,它使我想起了我身边的亲人,那就是我的老师,我的爸爸妈妈,我很感激他们,他们教会我知识,教我怎样做人,学会勇敢,我在他们的无限关爱中我渐渐成长。

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篇11:在阳光下成长的作文600字左右

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山重水尽疑无路,柳暗花明又一村 The mountains and waters are doubtful, Liu Da Hua Ming is another village

题记

不是每个人都能走过那一季的苦涩,也不是每朵花都能够结出果实,。在黑夜袭来之时要看你是否耐得住寂寞,迎来清晨的第一屡朝阳。

在漫漫人生路上,你难免会遇到“山重水复”之时,但只要你不退缩,迎难而上,就能达到“柳暗花明”的境界。你也会遇到“黑云压城城欲摧”的险境,但只要你不言败勇于拼搏你就一定会迎来“甲光向日金鳞开”的美界。在黑夜来袭之时,只要你耐得住寂寞,就一定能迎来那屡属于自己的阳光

听过贝多芬《生命交响曲》的人想必都被他的顽强所征服了吧!是他以顽强的毅志力征服了命运的残酷,是他的不放弃,不屈服谱写了命运的交响曲,成为了世界上的奇迹。就是他那句:“我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服”。成为了他战胜“黑夜”迎来光明的武器,正是他的那种不被任何困难所屈服的决心,捍卫了他的生命,创造了他人生的辉煌,迎来了那屡属于自己的阳光。

只要心中的信念没有萎缩,你的人生旅途就不会中断,艰难险阻是人生对你的另一种形式的馈赠,坈坈洼洼也是对你意志的磨练和考验大海如果缺少了巨浪的汹涌就会失去壮观,如果维纳斯没有断臂,那么就不会因为残缺美而闻名天下,生活如果都是两点一线般的顺利,就会如白开水一样平淡无味,一天为什么会在黑白交替,那是因为只有走过了黑夜,才会迎来黎明。

在漫漫的人生路上,我们必须具备坚强不屈永不放弃的决心,才能走过黑夜迎来黎明,拥有顽强的心理,一根小小的火柴燃亮一片心空;拥有坚强的毅志,一片叶绿可以倾倒一个季节;拥有乐观的心态,一朵小小的浪花,可以溅起整个海洋。

太阳选择了白天,便慷慨地给大地洒下了一片阳光,既然黑夜选择了我们,就一定会有一片银辉指引我们走向黎明去拥抱那一片灿烂的阳光。

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篇12:让成长道路上洒满阳光作文

全文共 1160 字

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近些年,各省市陆续刊登了以下的语段:

案例一:2001年3月2日下午,包头市东河区某中学两名初中学生,在打扫卫生时发生口角,双方怒气之下,开始厮打,一同学拿出削铅笔的小刀,刺伤另一名同学身体三处有余,因天黑未能及时抢救,送至医院时,抢救无效死亡。

案例二:2002年3月7日傍晚5点,南京市公安局抓获一起重大团伙盗窃案,该团伙有12名中学生组成,经查实是一起中学生盗窃案,有6个犯罪嫌疑人年龄只有13岁。

案例三:2003年1月20日凌晨,银川市某中学上高三的王某伙同四人为上网,于兴庆区丽景街交警队附近对路过一高二学生郭某拳打脚踢,导致该同学重伤致残,四名学生只抢的5元现金逃逸。

………

一个个骇人听闻的案例,禁令我们毛骨悚然,触目惊心。一个个无法抵御的事实真像在我们身边出现。经调查表明,青少年犯罪事件逐渐呈上升的趋势,且一次比一次行为惨裂。由于构成青少年犯罪的社会因素,家庭因素,心理因素等因素极多,导致青少年犯罪率不断升高。

青少年犯罪在我国不是严格意义上的法律概念,二十犯罪学中及现实中经常使用的概念。可以定义为年满14岁至25周岁的人实施了危害社会,触犯了法律依法受到制裁的行为,称作青少年犯罪。现阶段,我国贯彻法制教育史素质教育中必不可少的重要内容。法的制定最初是为了给予人们自由而制定的,而现在法成为限制青少年的自由实现安全的一道防火墙。

贯彻法制教育,可以让当代青少年明辨社会的是非曲直;认清法治社会的实质,知法而不为。换一句话说,给青少年的成长道路上洒满阳光,让灰暗和影阴远去,用力青少年的成长路径。调查显示,大多数孩子在违法之后,对于自己所犯何事还云里雾里,待相关人员调查后追悔莫及。案例一中该同学只是一不小心犯下大错,失手伤了同学酿成无法挽回的损失。还有很大一部分人不懂法,不知守法,出于猎奇心理加入反罪团伙,想要抽身已骑虎难下,最终一条道走到黑,也葬送了自己的青春和年华。也有多少人是为了一时的利益酿成不可挽回的灾祸,在他们执刀杀人,偷盗抢劫时,尚未成熟的心智也受到了严重的创伤,使自己的人生价值观发生扭曲,一步步走向黑暗,最终给自己清白的人生洒上了污点,给家庭和社会带来不幸。

作为青少年,是家庭的希望和祖国的花朵,为了不让这一切演变成悲剧,我们应该学好法制教育,做一名遵纪守法的中学生。我们的法制观念和法律知识水平如何,对于实现社会主义现代化关系极大。法律教育与文化教育都是精神文明建设的重要方面。因此,我们从小认真学习法律知识,才能没有后顾之忧的接好社会主义的班,担当建设祖国,重振中华的光辉使命。当我们看到身边的人正受到不良诱惑时,用法去洗涤他们的头脑,拨开头上惨淡的浓云,让阳光洒满成长的大道。自觉地接受法律的洗礼,日日克己复法,遵守法律,在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个遵纪守法的公民。

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篇13:2024成长路上的阳光作文

全文共 645 字

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下笔千言,心中感慨化为娟秀文字缓缓自笔下流淌。成长让我心酸,小时渴慕想小飞侠一样永不长大,沉睡在金色鸢尾花盛开的花海中,做着那个美妙得让人不愿醒来的梦。

但,梦总是会醒的。不知在某时某刻一缕阳光穿破美梦编织的厚厚的乌云照进了现实。我醒了,知道人总是会长大的。成长,开始了。

成长,无声无息,无时无刻不在进行着。或许一天你就惊奇地发现自己长大了,不由感慨一句:“光阴似箭,日月如梭啊!”人生不可能总是阴暗与潮湿的,有影子的地方就必然有光的存在,光暗相依。光永远不会放弃每个人只要你肯敞开心扉迎接阳光。人生中若只有黑暗与污秽,那样的人生有事怎样的悲哀与孤寂。人生需要阳光,成长的路上有阳光为伴,那暖暖的,如同新出炉的蛋糕的感觉会一直随你走过人生的风雨,无论怎样阴云密布,大雨滂沱只要你不放弃希望,希望也不会放弃你。再强的暴风雨终将过去,风雨过后就是彩虹。

每个生命最初的模样都是一株幼苗。这幼苗具有无限的可能,它日后是成长为参天大树还是一棵小草都在于还是幼苗时,阳光的呵护和风雨的照拂。没有哪一株绿意葱茏的青苗会不需要阳光便能成长的。

人生中的阳光就是那些智慧的心语,哲人的思想,心中的“道”

李叔同青天白日以映事,明镜止水叹澄心,霁月光风以待人。这是禅与道的完美契合,他的一生充满了智慧之光,五千年文化滋养,百万里沃土载德。故方能在圆寂前叹一句:华枝春满,天心月圆。“

人生中的阳光滋养我们心中的幼苗,阳光对于幼苗来说必不可少,对于人也是一样的。充满阳光的人生才是圆满的,成长路上的阳光指引我前进的方向。

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篇14:成长与爱作文600字

全文共 608 字

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只要你陪在我身边,就有了拥抱整个世界的勇气。

——题记

因为你的存在,纵使死亡的阴影笼罩,我亦不再畏惧。

正如歌中一句话:

“有你陪在身边

想要守护之物

让我更加坚强”

因为,所以更加坚强,所以无所畏惧,纵使束手无策,也要拼命挣扎。

这么一个小故事,虽不致使我热泪盈眶,可也所差未几。生命中的感动,很多时候便来自于一个个小故事,当感动汇集,便成了生命的河流。

我以为,故事中最吸引人的便是主人公的成长历程与其母对他深沉的眷恋与爱。这不禁让我想起了《夏目友人帐》中的一段话:“努力成长是孤独中能进行的最好游戏。”何为成长呢?就是昂首向前迈进,无论何时何地不放手,将自己的生命历程点缀出五彩斑斓。

“予你满天繁星”则是爱的最佳写照,很多时候,爱不必轰轰烈烈,细水长流亦为爱。还记得看过的一部外国小说中:高女人死了,矮丈夫好像也并没有多伤心,可是他打伞时,依旧将伞举得高高的,远远超过了他所需要的高度。我觉得这就够了,失去后的孤寂感与习惯感才是爱的真正表现。

当我们成长的旅途中,也总会有好心人的默默关切,他们一语不发,却暗自给予你帮助,不索求任何回报,甚至是偷偷地助你——不希望你发觉后有心理负担。这样赤诚的助人之心,在故事中也有所体现:灰狼为了帮助小羊,将自己的毛编织进了绳索里,可谓用心良苦,守卫这里,让羊们过“忘川河”是他的职责,而他则在权限范围内尽可能的给予帮助。

也正是这样一个个小故事,给予生命感动,为人生的路点亮二十四桥明月夜。

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篇15:让成长的道路上洒满阳光

全文共 815 字

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成长的岁月就像一场绵长的春雨,飘然浸润了每一寸心田,将会成为我们心底那份温暖且柔软的回忆……

——题记

小鸟叽叽喳喳叫个不停,路边不时有几只蝴蝶飞来飞去,悄悄停在花瓣上,又忽的一下飞走了,多么像美丽的小精灵呀!此时我的心也十分欢乐,一想到等一下就要参加十公里长跑活动,全身上下每一个细胞都跳动了起来。

来到操场上,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,我也不例外。大家排好队形,随着发令老师的一声枪响,大家就开始了三个小时的师生10公里长跑。一路上欢声笑语,大家都很高兴,队伍走走停停,倒也十分惬意。“哧——”地一声响,脚下来了个华华丽丽的急刹车,我的脸差一点就和大地妈妈来了个亲密接触,无奈的抬起头,原来是红绿灯,我的后脑勺顿时挂下三条黑线,好险……前面的同学大概是太过激动,一路上都不消停,一会儿慢悠悠的散步着,一会儿又疯狂的马不停蹄,这可害苦了我这个反应迟钝的人,总是一头撞上前面人的后背。就这样,我们愉快而又艰辛的到达二桥,成功完成了三公里的路程。我的肚子却因为跑的频率不对,隐隐作痛起来,唉!体质真是弱爆了啊!看来还得多加练习!阳光柔柔的照在我们的身上,感到十分的温暖,遥望前方,一片光明,让我们的成长道路上洒满阳光,让我们能在天空中自在的翱翔。

继续前进,来到了一条坑坑洼洼的小道上,地上尽是大砖头和碎石块,难走极了,两旁栽着高大挺拔的树,时不时有几片落叶飘落下来,再向前走,有车轮辗过的痕迹,真是一段陡峭的路呀!我小心翼翼的向前走,好像在走钢丝一样,但是……“呀!”还是被拌了一跤。一双手扶住了我,我有些惊讶,抬头一看,她的脸上是关心和温暖的笑容,我感到一股暖流从心田上流过。在十公里长跑的路上,大家互帮互助,终于到达了终点,所有人都蜂拥在桌子旁,在大条幅上签下自己的名字,我也上前去签下我潇洒的大名。这一路上尽是阳光,我学会勇敢,学会友爱,学会坚强,让我们的成长道路上洒满阳光。

清凌凌的阳光里,我们微笑着。迎接我们的,是美好的明天!

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篇16:爱伴我成长作文500字

全文共 545 字

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无处不在,它遍布世界每个角落,伴随着我的成长

记得在我读一年级的时候,我的爸爸就永远的离开了我,妈妈也离开了家。那时候感觉天都快塌下来了,特别难过,不知道怎么办,只知道一个劲地流眼泪。奶奶走过来安慰我说:“你还有我,还有伯伯和伯妈。”伯伯和伯妈也说:“是啊,以后我们就是你的爸爸和妈妈。”

在他们的陪伴下,我幸福地成长着,不管遇到什么情况,都是奶奶在我的身边,只要有一点不舒服,奶奶就会嘘长问短的,并细心的照料我。伯伯和伯妈也经常给我买这买那,带我出去玩,把我当成自己的孩子,让我感觉爸爸妈妈就在身边,让我感觉很幸福。

一天,我回到家,老师提着一大包东西对我说:“这是一位阿姨送给你的。”我打开一看,大吃一惊,里面有好多新衣服还有新鞋子。“哪位阿姨为什么要送我这些东西呢?”我很好奇地问老师。老师说:“这位阿姨只是想帮助你,让你好好学习、快乐成长!并不需要知道她是谁。”

后来这位阿姨又托老师给我送来了好多书籍,还有一些生活用品。而我却还是对阿姨的信息一无所知,在我心中阿姨就是天使,她让我感到爱无处不在。我想:我也要好好学习、快乐成长,这样才能不辜负阿姨对我的期望。

温暖常在,感动常在。在我周围关心我的人那么多,他们陪伴着我,让我幸福快乐的成长,我也要将这份爱延续,怀着一颗感恩的,奋力前行!

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篇17:以在阳光中成长九年级话题

全文共 977 字

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今天,科学老师拿着一张白纸,纸的中间有一个黑点,老师把放大镜放在阳光下,对准纸上的黑点,阳光就能把纸上的黑点给烧出一个小洞。”这是怎么回事呢?“同学们惊奇地问。老师说:”很简单,因为放大镜和黑点都能聚集阳光。“噢!阳光就在我的手中! Today, the scientific teacher holds a piece of white paper, there is a black dot in the middle of the paper.The sun can burn a small hole in the black spots on the paper."What is going on?" The students asked in surprise.The teacher said: "Its simple, because the magnifying glass and black spots can gather the sun." Oh! Sunshine is in my hands!

”叮叮叮“下课了,我像离弦的箭一样跑出了教室,回到家,我拿着放大镜和一张纸来到阳台上,小心翼翼地移动着放大镜,可它好像不听话,纸上出现的光线形状大小不一,一会儿宽、一会儿细、一会儿竟成了圆形的······好不容易才把焦点对准了。我手不敢再动,像雕像一样一动不动,静静地等着。我等啊等,终于忍不住移开放大镜,用手一摸刚烧的地方。咦,怎么一点不热,我又用手碰了一下焦点,啊!真烫!我连忙缩回了手。妈妈说:”别!这样危险!在坚持一会儿。“

于是,我又对准焦点,再开始烧纸。

一分钟过去了,没有动静,二分钟过去了,还是没有动静······我的胳膊举酸了,腿蹲麻了,可纸还是原来的那张白纸,就在我快要放弃时,在白纸上,升起了一缕白烟,白烟升越高。最后,那张白纸上,燃起了橘红色的火苗。紧接着,纸烧出了一个小洞,慢慢移动放大镜,纸上的洞越来越大了。

”耶!实验成功了!“我欢呼起来。

后来我在《爱科学》上看到了这是折射的原理。

这么多的阳光,我们就会笑得更加灿烂,学习面前,是阳光的欢乐;背书面前,是阳光的高歌;写字面前是阳光的旋舞;考卷面前,是阳光的舞台。

我们要向着明亮那方,永远向着洒满阳光的那方,心里充满了阳光,我们就一定会绽放出最美丽的花朵!

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篇18:师爱伴我成长

全文共 884 字

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苗得以健康成长全赖于雨水的滋润。——题记

伴我成长。在我的学习生涯中,我遇到许许多多的老师,老师使我们从幼稚变得成熟,从天真的小孩变成知识丰富的青少年。老师,您们是祖国的园丁,栽种着祖国的花朵。

2013年5月7日星期五晴天

“太好了,今天是星期五,又能回到温暖的家了,”我对同桌说。“你怎样回家啊?”“我打算搭陈老师的顺风车走,陈老师回家时经过我家,”我对同桌说。震动人心的铃声终于响起,因为陈老师要开会,所以我在班里一边写作业,一边等陈老师……陈老师终于来叫我了。我和陈老师一起走到停车场,我和其他一同搭顺风车的老师就在旁边,等陈老师开车过来。一位老师看到我,就指着我对其他老师说:“你不就是陈老师的爱徒吗?”我听到这句有些幽默的话,感到很高兴。我偷偷的笑一笑,羞涩的看着他们。我暗地里想着原来我在其他老师心中是这么有地位的啊!搭车时,我跟班主任说了这件事,班主任笑一笑回应说:“的确。爱徒。”对于我来说,顺风车已变得不顺风了,这也全是陈老师对我的关爱。

2013年9月14日星期三晴天

第五节的铃声一响,我们不约而同的冲向饭堂。经过五节课的学习,精神粮食的确饱了,可物质粮食缺乏了很多。我们像刘翔那样以8·5m/s的速度冲向饭堂。突然,有一位老师从转角处过来,我急刹车来阻止自己的前进。啊,原来是之前教我地理的老师,有一段时间没遇见地理老师了,有些还念她。我止住了向饭堂前进的步伐,停留在这里与老师谈谈我的学习情况……

2013年9月15日星期四晴天

今天语文老师来上课时,总感觉有些不妥。过了一会儿,我才发觉语文老师生病了。老师的声音未免有些沉重,但那依然挺直的身姿与格外的毅力使我对她肃然起敬。老师的生病对课堂有一定的影响,老师讲了一会儿就拿起洁白的纸巾擦擦红肿的鼻子。我看了有些心痛,老师带病来上课,班上的同学不应该违法纪律的,但我依稀的听到坐在后面的几个“捣蛋王”在那儿讲话,我很想站起来责骂他们,但我并没有这样做,因为这样做会使老师感到更辛苦啊!

师爱伴我成长。无论在生活上,还是在学习上,老师都会施予我伟大的爱。我爱我的老师,与老师相处的点点滴滴,我将永不忘怀。

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篇19:关于阳光成长初二优秀

全文共 1217 字

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我,就像一个冰冷的世界,母亲就是一个太阳,给我带来一片无限的温暖.母爱是伟大的,是温暖的,歌儿都有得唱“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”她也像一点点白色的肥料.使我们健康成长,但是,我这个调皮的小顽童,到现在还不知道母亲在我的背后默默地关心我,照顾我.我觉得到现在的地步,我应该好好学习,以优秀的成绩来报答母亲. I, like a cold world, my mother is a sun, bringing me a piece of warmth. Mother love is great, warm, songs are all songs, all songI have to sing, "There are only moms in the world, and children with mothers are like a treasure ..." She also looks like a little white fertilizer. It makes us grow up healthy, but my naughty little naughty boy does not know that my mother is in me in me.Behind the back silently, take care of me. I think that to the current point, I should study hard and repay my mother with excellent results.

母亲非常关心我,其中有一个寒冷的冬天,母亲在我出门上学的时候就提醒我,叫我多穿一件毛衣,但是我不听,就觉得穿这么多衣服就像一直粽子一样,难看死了,外边又冷不死人,然后我就黯然地拒绝了母亲.

在上学的路上,我踩着单车,车子就像在被大风吹得往后退似的,我使出五牛二虎之力才把单车踩动,可是迎面扑来的寒风就像一把锋利的刀子在我的身上割着我的肉似的.“哎呀,很冷呀!早知道听妈妈说,穿多一件毛衣就不会这样子冷了呀!哎,都怪我这么不听话.”

我后悔地自言自语.忽然,我感觉到有一股暖流向我冲来,它就像一件毛衣,披在我的身上,使我的身子一下子变得暖暖的.“DDD”一声喇叭声向我这个立方飘来,我立刻往后面一看,啊,原来是妈妈,我惊讶死了,我这个时候感到很开心,但是我很后悔.妈妈下了车,温柔地说:“孩子,你不听妈妈的话可以,但是你不可仪冻着自己呀,这样会生病的.”这时,我感动得流下泪来,因为我感受到恶劣妈妈对我的关心,对我的呵护.我接过毛衣,穿上了就立刻踩单车回学校,妈妈那慈祥的笑容又出现在她的脸上.

母爱是伟大的,它如同一股温暖的阳光,在寒冷的时候,在你的身边呵护着你,使你不被无情的冷风对你割走每一块肉,所以,你,我现在就要好好学习,以优秀的成绩来报答这股阳光--母亲!

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篇20:成长路上的阳光作文800字

全文共 786 字

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在我们成长的旅程中,有过许多撩拨心弦的记忆;这些记忆如同古城温暖的光,如同清晨凉爽的风,滋养着我们心灵的成长。那一段段记忆就好似一个个故事,收藏在岁月的日记本中,至今回想起来,仍是满心的欢喜和感动:

“不大”的雨,湿透的衣

小的时候体质,总是生病,尤其是父母离家后,就更严重了。

记得那个雨天,我还在上大班。放学后看到父亲站在门口,当时高兴坏了,没打伞就冲了过去。父亲见了赶紧跑过来,将我训斥了一通。

回去的路上他牵着我的手,伞几乎倾斜了过来,我问他,爸爸你不打伞吗?他说雨不大,可为什么,衣服被湿透了呢?

“如果有一天我要离开你”

上幼儿园的时候父亲生了一场大病,母亲把我“托付”给舅舅,便带着父亲看病去了。

刚开始那几天倒也没什么,舅舅家有很多小玩意儿,我还可以和表哥一起看动画片,我甚至觉得这里比自家更好。

可是,一个礼拜过去了,我开始想念父母。我问外婆,爸爸妈妈去哪了。她只长叹一声,然后笑着告诉我“出差去了。”可那时我已经五岁了,不是三岁小孩,哪那么好“骗”。有一次偷听外婆与舅舅的谈话,才知道真相。我站在门外,隐约听到抽泣声,半晌才反应过来,是我在哭!

晚上躺在床上,我怎么都睡不着,动来动去。表哥被吵醒了,不耐烦地问我:“你又怎么了?”被他一凶,我彻底爆发了,号啕大哭起来。他忙问我怎么了,我哭得直抽抽,艰难地向他说出了事情原委。“我会不会没有爸爸了?”我哭着问。表哥看着我,小手握住我的手,坚定又温柔地说:“不会的,他们会回来的!”钻进了被窝里,缩成一团,表哥便抱住了我,趴在我的身上,跟老鸡护小鸡似的,说:“我会永远陪着你的。”我露出一个小脑袋,说:“你骗人,再好的哥哥以后都会被一个叫‘枣子’的人抢走!”他伸出小手,说:“我们拉钩!如果有一天我要离开你,那么那天一定是愚人节。”“好!拉钩上吊,一百年不许变!”

感谢你温暖了我小小的心房,让我体会亲情的美好。使我逐渐成熟。

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