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养金鱼作文500字

全文共 483 字

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家里的那盆金鱼一直是爸爸在照顾的。爸爸呀,简直是把金鱼当作儿子在看待。爸爸要出差了,所以给金鱼换水喂食的重任就落到我的肩上了。爸爸是千不放心万不放心,叮嘱了好几遍,走之前,还特地把注意事项写在纸条上。我平时也没有嫉妒金鱼在我家的地位,这次当然也没有重视。

该给金鱼换水了。我先把金鱼用渔网捞出来,再把脏水倒掉,灌上新水,最后把金鱼放进去。应该是这个程序吧,我心里有点没底,赶紧打开纸条再看一遍。“涛,快下来看我的最新装备!”啊呀,小伙伴在呼唤我呢,我得赶紧做完。我匆忙开始读,纸条上写着“酒水”,啥?金鱼还需要酒?真麻烦!于是我赶紧往盆里灌进了半瓶啤酒。大功告成,我愉快地下楼去玩了。

等我回家一看,金鱼个个都翻着大肚皮,死了!我惊慌失措,大声尖叫起来。妈妈听见赶忙跑出来看看。我哭哭啼啼地诉说经过:“爸爸在纸条上写着往金鱼盆里倒酒,可是我一倒,金鱼就全死了。”“金鱼怎么可能会喝酒呢?”妈妈不信,仔仔细细看纸条上的内容,“你看清楚点儿,这个是洒水,不是酒水!”我恍然大悟。

我在电话里向爸爸报告了整件事情的经过,深刻地反省。虽然爸爸原谅了我,但是我会深深记得这次的教训。

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篇1:养金鱼作文400字三:养金鱼

全文共 466 字

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生日的时候,姐姐送我8条小金鱼,我高兴极了。

小金鱼长得天真可爱,长着一双又大又圆的眼睛,一双小巧玲珑的嘴,身体两旁的鳍就像两把船桨,在前后划动。它们“穿”着各色各样的“裙子”,有银白色的,有黑色的,有粉红色的……可讨人喜欢哩!我把它们放进了个大鱼缸里,并放入三株水草,鱼儿们在水中游来游去,一会儿露出圆脑袋,一会儿露出大尾巴,像是在捉迷藏。看,那条粉红色的小金鱼,眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级小朋友念的拼音字母“O”。

第二天,我一醒来就去看小金鱼养金鱼作文400字养金鱼作文400字。它们好像饿了,嘴巴一张一合地。我急忙拿来鱼食,放了一点下去,金鱼们争先恐后地游过来,好像怕抢不到食物。看到它们吃得津津有味地,我的心里比吃了蜜还甜。有只小金鱼向我摇了摇尾巴,好像在对我表示感谢。

过了一会儿,我拿了把椅子,坐到鱼缸前,准备给小金鱼起名字。这只小金鱼活蹦乱跳的,就叫它“小顽皮”吧!这只小金鱼“穿”着一件银白色的“裙子”,就叫它“小银”吧!这只小金鱼……就这样,我一一给小金鱼起了名字。

我爱我的小金鱼,愿它们快快长大,越长越漂亮!

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篇2:养金鱼优秀作文

全文共 597 字

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班级养了几条金鱼,很漂亮,白色的,头和尾巴是红色的。上周五轮到我值日,就把3条金鱼带回家了。周末在家里我负责照顾金鱼,周一要带回班里。 在班车上,我把金鱼缸放在我和同学的座位中间,车一晃动,水就洒出来,把座位都弄湿了。还好,我的同学把一包纸巾都给我用了,把金鱼缸都包住了。后来我才发现,座位有点斜,我就把鱼缸放在我背后,水就不洒了。

到了家,我跟妈妈说要给金鱼喂吃的。因为没有提前跟妈妈说,家里没有准备鱼食,爸爸说就这两天,不再特意跑出去买鱼食了,金鱼没有饿死只有撑死的。妈妈特意准备出一个从没用过的,大号的盘子,妈妈说用过的怕有油。还找出一个过滤咖啡的网子,给金鱼换水用的。妈妈把水接到盘子里,放上一天,再把金鱼捞到盘子里,把鱼缸的水倒掉,冲干净,再把盘子里的水和金鱼移到鱼缸里。每天早晚换一次水,因为金鱼太能拉大便了。

周六的早晨,我和妈妈都发现有一条金鱼平着身体游泳,妈妈说这条金鱼可能要死了,我们却没有任何的办法去救它。周六晚上我们换完了水,那条金鱼的嘴巴还在吐气,可到了周日早晨,它就漂在水面上,嘴巴不再动了。我哭了,心里还有点怨妈妈,如果她给金鱼喂了吃的,那条金鱼可能不会死,再说,班里的同学和老师会不会埋怨我啊?妈妈还特意给王老师打了电话,解释了情况。我想通了,有些事情既然已经发生了,我们也就只能接受了。下次我再养金鱼的时候,要提前准备好鱼食。 周一我平安地把另两条金鱼送回了学校。

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篇3:我收获了成功的秘籍作文450字

全文共 472 字

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太阳刚刚升起,我就马不停蹄地追赶公交车。我这么急着走干什么呢?

因为我要去十渡游玩了。听爸爸说:“那里的风景秀色怡人,十分美丽。”我就直接把十渡想成了一个人间仙境,可是到了那儿,情况好像不太一样。

满地的垃圾就是我对十渡入口的印象。还好在景区里有着几年前一样的秀丽景色。令我惊喜的是,景区里竟然有游乐设施,这让我玩得很开心。景区里的竹筏是我最喜欢的游乐设施。我和爸爸很快找到了一个完好无缺的竹筏。我一步,两步跳上了竹筏。开始我们的竹筏左摇右晃,妈妈差一点就掉到了水中,我也像一个惊弓之鸟蹿到了筏中央,这一次可吓到我了!我划得越来越小心翼翼,竹筏几乎都静止了,只觉得额头的冷汗都渗出来。当我想到熟能生巧的典故时,我在心中暗暗给自己加油打气。我努力练习,技能越来越好,小竹筏轻松地在广阔的水面上游荡。

上岸之后,我终于明白了世上无难事,只怕有心人!虽然这只是一个小小的游戏,里面却包含了人生中的酸甜苦辣。失败与成功就有一步之遥,如果人们走出这一步,胜利一定会近在咫尺。仔细想想走出这一步只需要勇气,坚持,努力这几点,完成了这几点,我相信你也一定会成功的。

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篇4:养金鱼的启示小学生作文

全文共 415 字

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上周星期天,我和爸爸去新游乐场玩。我们来到钓鱼池,看见水池里有很多很多红色的金鱼,漂亮极了。我觉得它们很可爱,就买了几条带回家,养在水桶里。

我第一次到玉带河里装了半桶河水,把小金鱼放了进去,然后再撒了点鱼食。这些小金鱼在桶里快活地游来游去,都抢着吃鱼食,高兴极了。看着它们津津有味地吃着食物,我的心里乐开了花。

过了几天,我去给金鱼换水。为了方便,我就装了半桶自来水。自从换了自来水,小金鱼就有些反常:不吃食,也不游动,就像生病了一样。我心想:不对,它们不可能同时都生病呀!我想来想去,忽然想到,前次我给小金鱼装的是河水,它们在桶里就活蹦乱跳的,会不会是水的问题呢?我急忙跑去河边,打回半桶河水,又给小金鱼换上了河里的水。啊,奇迹出现了,刚才不活泼的小金鱼大概觉得舒服了,它们又摆动着尾巴,和往日一样快乐地游动起来。我撒下鱼食,它们又开始抢吃的啰!

哦,我发现了,原来这些小金鱼喜欢生活在河水里,而不喜欢生活在经过净化处理的自来水中。

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篇5:中考高考作文写作秘籍

全文共 1704 字

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一、关于卷面 同学们必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。

很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真,阅卷老师也不会认真。 二、关于文体 国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学 生写真情实感。据此,我们可以 明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。

三、关于标题 如果是命题作文,我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式,我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》,就考验了同学们的补题技巧和题 材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”,创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”,就能使阅卷 老师感到“眼前一亮”。

四、关于立意 首先,我们必须记住,作文是让阅卷老师读的,不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写,因此,作文的立 意必须积极向上。对于有争议的 内容,不要太大胆。譬如,你要求中日开战夺回钓鱼岛,中菲海军在黄岩岛摆战场,你骂朝鲜独裁,等等类似的内容,只能降低你的分数。一句话,我们要写阅卷老师愿意看的,作文得高分才是正途。

其次,无论中考作文怎么出题,立意的范畴基本分为8类。一是生命意义,写生活中感悟的滋味。二是自然景物,写对周遭世界的感悟。三是情感体验,写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福,写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长,写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养,写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。七是哲理品悟,写自己从生活细节中提炼的规律性认识。八、告别往昔,写对生活中值得珍藏的片段。上面几个方面,有侧重也有交叉, 同学们要根据作文题目,明确不同的立意。 五、关于题材 在这里,我明确反对写古人,譬如,每次中考,司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等,都会当做材料出现在作文里,老师们已经看腻了,大家要避免这个误区了。

那我们选什么题材呢?我的建议是,把上述的8个立意的范畴,各准备一个比较典型的题材。也就是说,准备好8件生动的事儿,以备中考作文采用。

这里需要强调的是,无论同学们写什么题材,强烈建议用第一人称,写你自身经历的事儿,写你生活中真实的感悟。大家储备素材的时候,要找自己亲身经历的事情,或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说,在考场上瞎编乱造,多数会出现纰漏,导致减分。 六、关于结构 作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言,前两者比较适用。大家一定要记住,作文的开头不要很长,不要因为 玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。我个人倾向于“一句话开头”,直接交待你想说的话和想说的事儿,第一句就是时间地点人物事件。

关于结尾,我们一定要明确,结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情,归纳你想表达什么,而且扣题,最好“糊膏药”(出现标题或标题中的关键词)。

同学们要记住,六七百字的作文,要有六七段,千万不要出现“大肚子作文”、“大头作文”,“大尾巴作文”,这样结构不协调,视觉也不够顺眼。 七、关于语言 学生作文的语言不生动,常常是作文老师最头疼的难题。在作文教学中,学生语言的提高,是最为困难的。备考作文,语言的准备是最难 的。在此给考生们提几点建议:一是遇到你喜欢的句子和段落,你干脆背下来,也许能用在考场上,反正就是这一锤子卖卖,即使没产生作用,也不会扣分。二是, 记住要有描写。写人要有动作和语言描写,写事注意细节和环境描写。三是,句子最好短一些,不要一逗到底,一个句子的主谓宾定状补都有了,就用句号。四是注 意修辞手法。

综上所述,我们明确了中考作文的命题规律,搞清楚作文的几个构成要件是什么,阅卷老师注重的是什么,这样就能有针对性地复习,以期取得较高的分数。

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篇6:写好话题作文的四字秘籍

全文共 1297 字

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话题作文因为其“开放”、“自由”,不少同学时常闯入一些误区:错把话题当文题;错以为文体不限,即不讲文体;错以为提示语言材料就是文章的主题等现象。请注意这四个字:

一、审题——准

话题作文淡化审题,并非不要审题。如果写作前不注意审题,写作时会不扣题,写起来就有可能下笔千言,离题万里。这是导致作文低分的罪魁祸首。考场作文根据写作水平一般由高到低分四类。如果出现审题失误,偏离题意,那么作文就定为四类作文(一般得分在0到10)。因此,准确审题,分析话题的范围,把握材料的重点,吃透材料,准确悟出题意就显得非常重要。

二、开口——小

范围宽广是话题作文的优势,有利于考生打开思路,激发想象。但如果仅把话题当作一个僵化的概念,笼而统之地去做文章,势必内容空泛,文意散漫。故要善于在原话题下找到适宜自己写作的突破口,“择其一点,不及其余”。把写作角度选得小些,这样有利于在所选的这一点上进行比较深入的挖掘,能把意思表达得透彻,内容更具体集中,中心更突出。如以“环保”为话题,《永宁河的变迁》当然比《救救地球吧》好。

三、视角——新

清代学者赵翼也曾在《论诗》中说,“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”由此可见,作文贵在创新。这就要求同学们在写作过程中,不要总是按照顺向思维、习惯思维或既有的思维定势进行构思,而是以独到的视角去审视题中所蕴藏的另类内涵,避开他人所常写,写别人所未写。

母爱是文学史上一个永恒的话题,每个时代都有人在诠释着它的内涵。写母爱有众多的角度,也有不同的构思,人们习惯于写人类的母爱,写母爱的真,母爱的深,母爱的伟大。如果变换视角,暗渡陈仓,由常见的以人为主角转换到以物为主角,通过对物的叙写来表现话题的内涵,从动物的角度来写动物的母爱,就能带给人更强烈的震撼。

例如《它也是母亲》一文中,家中的小狗崽死掉了,父亲把它扔到河中,失去孩子的黑子或许不知道自己的狗娃已死,因此悲哀地叫唤,不顾严冬,到寒冷的河里把它的孩子叼回来,细细的梳理孩子的毛,舔干它身上的水。是的,黑子也是母亲,黑子也有母爱。这与失去孩子的人类母亲何等相似!作者几乎要对这不说话的母亲跪拜了,由此收到了震撼人心的效果。

四、感情——真

真实是作文的生命,作文因真实才具有感人的力量。朱自清的散文,成就是很高的。他散文的一个核心是“真”字。用真挚的感情,记写真实的景物,发表真实的议论。《背影》中,朱自清抒发了父爱子、子爱父的人间真情。朴素的情感打动了万千读者的心,从而使《背影》具有了永久的生命力。

但长期以来,说假话、套话、空话的现象在习作中屡见不鲜。从现在的学生作文中,很难寻觅到真实生活的影子、心路的真实历程。不知道是否真有那么多的老师带病上课晕倒在讲台上,不知道雨中妈妈送雨伞会感动得自己泪水伴着雨水流,也不知道在车上给老奶奶让座能赢得全车乘客的喝彩声……但千篇一律的文章读下来,不是感动而是悲哀:作文本是个人品质情感的宣泄,包含人文价值和人文底蕴,不应是写作大全的拼读、粘贴,否则遭遇挫折咋会有一半的学生家庭离异或父母去世呢?看似在写我,其实是“人云亦云”,因此,让真情充溢篇章这是作文之根本。

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篇7:我发现了养金鱼的诀窍作文

全文共 893 字

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奶奶家门口摆放着一个漂亮的水族箱,是两年前爸爸买回来的,里面养了许多大大小小五颜六色的金鱼。每个星期天,我都要到奶奶家和小金鱼呆上一会儿,给鱼儿们喂食,看着他们自由自在地游动、嬉戏。

上星期五,爸爸又从月星家居超市买回来了一个漂亮的大鱼缸和六只可爱的小金鱼,放学回来我第一眼看到时,不禁兴奋地叫了起来,“我最喜欢金鱼了!爸爸,你真好!”我扔下书包,迫不及待地给鱼儿喂食。

爸爸提醒我说:“你小心不要喂多了,有几粒鱼食就够了,要不他们会被撑死的。”

我蛮有把握地说:“我知道,我有经验的,奶奶家的鱼都是我喂的。”

看着鱼儿争先恐后地吞着鱼食,我高兴极了。吃完食,鱼儿们恢复了平静,在鱼缸里自由自在地游动着,动作舒展、柔美,看上去真舒服。到了晚上,我还要再看一会儿才安心去睡觉。

第二天是星期六,为了早点见到鱼儿,我早早就起床了,跑到鱼缸前一看,我惊呆了:有三条鱼儿漂浮在上面一动不动,竟然已经死了!我既伤心又懊恼,呜呜地哭了起来。

爸爸说:“我昨天提醒过你吧,你那样喂食,金鱼肯定会死的嘛。”

我不认同爸爸的说法:“不对,为什么吃完食鱼就会死呢?”

爸爸耐心地向我解释说:“金鱼空腹饿的时候,新陈代谢慢,对氧气需求不大,喂完食后,金鱼吃饱了新陈代谢加快,对氧气的需求量高,咱们家浴缸里就这么多水,给金鱼提供的氧气有限,金鱼就容易因为缺氧而窒息死亡了。”

“奶奶家养了那么多条金鱼,怎么没有缺氧死的?”我仍不服气爸爸的解释。

“奶奶家里用的是水族箱,不是鱼缸呀”爸爸一边安抚我,一边继续解释:“水族箱的容量很大,可以装100多升水呢,并且上面带着空气泵,可以不停地往水里充氧啊,有足够的氧气,小鱼活得好着呢,当然不会死了。”

原来如此!我抱怨地说:“爸爸,你为什么不早点儿和我讲这些道理呢,害得我的小金鱼死了三条。”

“不亲手实践,不亲自观察、发现,怎么能让你理解、牢记这些道理呢?”爸爸反问起我来,使我心悦诚服。“走,和爸爸一起去把少掉的金鱼补回来,这次让你亲手挑。”

我破涕为笑,高兴地一蹦三尺高。

通过我的实践和发现,我知道了在家用鱼缸里养金鱼的小诀窍,那就是一定要尽量少喂食、勤换水。

[我发现了养金鱼的诀窍作文

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篇8:2024年小升初高分作文写作秘籍

全文共 2248 字

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一篇好的作文是讲究构造艺术的,而这个艺术的核心正是使文章“上下贯通,首尾相援”的艺术,下面是小编整理的小升初高分作文写作秘籍,欢迎阅读。

对于小学六年级的学生朋友们来说,“小升初”应是他们人生第一次真正意义上的考试,是他们学业道路上第一个重要的关卡。如今,语文也日渐成为各重点中学选拔学生的标准之一,但是如何在语文上拿高分,让很多学生以及家长备受煎熬。今天我们就从语文的最大得分点--作文入手,为大家讲解“小升初”中应该注意的事项。

一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题,优美生动的文字以外,还要有一个完整、连贯、流畅的结构,我们把它归结为八个字,那就是“上下贯通,首尾相援”。

文章结构必须上下贯通,首尾相援,这也是作者思路的连贯性在文章中的体现,这种形式的连贯同时也能够体现文意的连贯,即形式服务于内容。文章的各部分之间,段落之间,前后语句间都要紧密连接,通篇一贯,这样的结构才能严谨、完美。好的结构会使文章主题鲜明突出,内容清晰完整,过渡自然流畅,文章整体和谐统一。否则,如果信马由缰,文章结构势必混乱无章,主次不分,再典型生动的材料恐怕也难以吸引读者去阅读和欣赏。“思想是有一条路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作者是决不乱走的。”(叶圣陶《认真学习语文》)。

文章结构必须细密周严,层层衔接,无懈可击,任何一篇文章都应是一个有机完整的整体,因此,我们在写作文时要在选好材料的情况下精心安排语句段落间的过渡与衔接,开头与结尾的关照与呼应,做到前后勾联,相互顾及,防止脱节,顾此失彼。

一、格外重视文章的线索。

所谓线索就是贯穿在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线,它像链条一样穿结着文章里全部的人物、事件和景物,让文章成为一个统一的艺术整体。在记叙文中,它把一个个彼此相关的事件及人物贯穿在一起,推进情节的发展,彰显主题;抒情性的文字中,线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭借,使主题突出,形散神聚。

初中课本中《藤野先生》一文以作者的爱国主义思想为明线,以作者与藤野先生的交往为暗线,把若干情节与事件有机的联系在一起,集中体现了藤野先生对学生严格要求,求实严谨,没有狭隘的民族偏见等高尚品质,这两条线索互相交融,但目标一致,都起到了贯穿全文的作用。如《感受真挚的友谊》一文,小作者以“友谊”为线索,架设小标题,向我们展现了小学生生活中三个典型画面,表现了自己与同学之间深深的友谊。而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、冬为线索,通过恰切、生动的比喻,抒写自己对友情如四季真挚感怀,以四季贯穿全文,新颖别致,使文章结构整齐划一,条理清晰,让人耳目一新。

二、严密紧凑,顺理成章。

这就是说文章的布局应该注重衔接,注重段落语句之间的过渡,前后关联,这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。

1.谈谈过渡。过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接,自然流畅,天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文第9段“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了------Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……”很明显这是一个过渡段,巧妙地将白草园与三味书屋两段生活联结起来。又如《感受幸福》一文开头一段,“现在我终于明白了,原来它就在我的身边”一句,既回答了上文关于“幸福在哪里”的疑问,又自然地引起下文,写“我”对幸福的体验过程。

2.谈谈照应。照应是指文章前后内容之间的关照响应。前面的内容要有呼应后面的情节,前面也要埋下伏笔。在形式上照应有三种方式,一是结尾和开头的照应;二是伏笔和关键语句的照应;三是正文和标题的照应。

首尾照应是写作中常见的照应形式。开头结尾是文章的有机组成部分,好的开头能够帮助读者抓住要领,感受全文,好的结尾能够使文章的主旨更加明确,主题得到升华。而首尾照应则体现了两者的有机结合,更能突出文章的主题。如《感受友谊的枫叶》一文,小作者从不经意间发现的藏在书中的半片枫叶凝神沉思写起,道出了这代表友谊的半片枫叶的来由,结尾处以“很久很久,我才回过神来,又将那半片枫叶放回了书里”收篇,很自然地照应了开头“我将它拿起,放在手中,默默地站在那儿想了很久”,文章首尾圆合,浑然一体。再看《感受团结的力量》一文,小作者以散文化的笔法描述了几个花须经历了风雨的洗礼,造就了脉脉的芳香,但并未注意到首尾的呼应。开头写道,茉莉花虽无艳丽的外表,但香气脉脉而高雅,结尾处写“盛开的花代表了友谊的结晶,花下的世界,永远存在着那几个根须”,让人联想到花开的艳丽,与“脉脉的香气”是不吻合的,这也正是此文的重要缺憾之一。

前伏后应的照应也是照应的基本方式之一。《感受友谊的枫叶》的小作者就注意到了这一点。文章的第三段“那是一个深秋的晚上”道出了故事发生的季节是深秋的时节,而此时也是枫叶正红的时候,为后文的“从高高的树上落下了一片火红的枫叶”伏下了很好的一笔,不得不赞叹小作者在构思上的精雕细琢。

正文与开头的照应能够使主题更加明确,中心更加突出。我们看一下《感受幸福》一文的结尾:“如果有来生,我还要感受一下这辈子的幸福生活”,这一句意在照应文章的标题,然而语言过于平淡,格调低落,使人产生一种消极的情绪,不符合新时期少年儿童所应该拥有的心态,因而降低了文章的格调,这是我们在写作时要十分注意的。

一篇好的作文是讲究构造艺术的,而这个艺术的核心正是使文章“上下贯通,首尾相援”的艺术,做到这一点,也就做到了文章的通篇连贯,和谐一致,我们在作文时千万不要忽视它。

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篇9:养金鱼的启示作文

全文共 378 字

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上周三,何杰夫妈妈给我买了一条金鱼。小金鱼被装在一个塑料袋子里面,游来游去的,真可爱!小金鱼头上有个红冠,像带了一顶红色的帽子。圆圆的眼睛里有一颗黑色宝石般的眼珠子,眼珠子旁边是白色的眼眶。全身长满银色的鳞片,上面有一些黑点,像穿着一件镶满黑珍珠的衣服。

我高高兴兴的回到家。爸爸给我准备了一个大肚子里装满水的鱼缸,我把小金鱼倒进鱼缸。小金鱼欢快的游来游去,好像在说:这个家真大,真漂亮!从此,小金鱼在我的房间里安家了。

每天照顾小金鱼成了我的工作。爸爸教我给小金鱼换水,因为金鱼每天都会排泄出脏东西。换水前,要把水晒几个小时,把水中有害气体分解掉。我还用面包、米饭做成鱼食喂给小金鱼吃。

慢慢的,我和小金鱼成了好朋友。我每天都会去看看它,小金鱼的嘴巴一突一突地在喝水,不住地摆动着尾巴,好像在给我唱歌、跳舞呢!

养金鱼不仅让我交到了好朋友,而且还学到了许多知识。

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篇10:养金鱼的启示作文

全文共 384 字

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周末,我和妈妈去金鱼店买了五条金鱼。

仔细看那金鱼真的好美啊!它有一张O形小嘴,在水里游的时候,那嘴巴一张一合还冒出气泡呢!看它的眼睛鼓起来,好像两个小灯笼挂在那里。它的尾巴很柔软,游动的时候就像一把小扇子在扇来扇去。它身上的颜色更是五彩缤纷,有的是黄色、有的是红色、有的是两种颜色相间的。

美丽的金鱼也很注重自己的生活环境,因为它每天都要换一次水,才能快活地游泳呼吸;它也不能饿肚子,每天都要吃两次食物,真是比我的胃口还要大!有一次,我突发奇想:如果两天不给它吃东西,它会不会饿死?

然后我试了一下,第三天我去看它的时候,它居然没死,这太让我惊讶了!我纳闷了,它怎么没死呢?后来我去问妈妈,妈妈说:因为金鱼在氧气缸里,氧气缸可以给金鱼提供氧气,所以金鱼没有死!金鱼如果死亡,一般都是被撑死的吧!

养金鱼得到的启示是:一条金鱼都那么爱护环境,讲究卫生,所以我一定更要讲卫生!

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篇11:养金鱼作文700字

全文共 784 字

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暑假,我想让妈妈给我养一只宠物,可妈妈不同意,我后来跟爸爸妈妈商量半天,最后决定可以养金鱼

一早起来,爸爸妈妈就带我去花卉市场,买了鱼缸、制氧过滤器、水草、石头、杀菌消毒盐、鱼食,和最重要的三条鱼,一条是红色的,一条是金色的,和一条红白相间的。

我回到家把鱼缸刷好,倒上水,放好石子,水草,消毒盐,和制氧过滤器,最后把我心爱的三条鱼给倒进鱼缸里。

可是刚一到下午,我发现我的金色鱼死了,但是没过一周又死了一条红色的鱼。现在只剩下那条小花了。虽然小花住在一个大缸里过着被我宠爱无忧无虑的生活,但是我总觉得它太孤单了,也没有好朋友和它在一起。于是,我就上百度搜:养一条金鱼会孤单吗?然后我突然发现有这样一个新闻:瑞士规定只养一条金鱼违法:置它于孤单境地。据新华社电不少人喜欢在家中养金鱼。不过在瑞士,只养一条金鱼可是违法的哦。根据瑞士2008年出台的动物权益保护法规,为维护动物的尊严和福利,只养一条金鱼、置它于“孤单”境地属违法行为,同样受法规保护的还有豚鼠、虎皮鹦鹉等“群居”动物。那成对的宠物里死掉一只怎么办?一些动物交友配对网站可以帮饲主解决问题。另据澳大利亚techly网站近日报道,瑞士的动物权益保护法规还规定,饲主必须得经过课程培训和笔试后才能养狗;如果你养了一只猫,则必须让它能到户外活动或是通过窗户看到同伴,以便“同胞相会”。做不到?那你必须在家中养至少两只猫;如果你养的是鹦鹉,则必须让它们经常能与同伴“交流”,否则被视为虐待动物。

看完这段新闻以后,我不由得想动物和人类是一样的,他们不能没有朋友,没有同伴。我跟妈妈说:“妈妈,您已经违法了,瑞士新闻报道,家里养的动物不能置它于孤单境地。一条金鱼太孤单了,他没有同伴,不能交流。我想再养一条金鱼。”妈妈说:“网上还会有这样的新闻呢,说的也有些道理,既然如此,那就赶快给他找个同伴吧。”“好的,我们出发吧。”

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篇12:养金鱼中的乐趣作文600字

全文共 837 字

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我喜欢小金鱼,因为它的存在,我的生活充满了乐趣,我的生活变得多姿多彩;

一个月前,我买了8条小金鱼,我给这8条小金鱼取了五花八门的名字。有一条最小的金鱼,可特别喜欢它,它披着一条银白色的铠甲,两只眼睛又大又明亮,这些鱼里属它最活拨,常常活蹦乱跳的在水里嬉戏,每次我喂食时它总是最先奔出水面,我亲切地叫它“小不点将军”。二条穿着黑色的晚礼服,两只大大的眼睛警觉的瞪着,好像维持秩序的警察,我便给起名叫“黑警察”………..

金鱼们特别欢迎我,每次我放学,来到鱼缸旁时,它们总是摇摇着尾巴,向我游来。尤其是“小不点将军”,有时还跳出水面,好像再表演节目。喂鱼食是考验人们耐心的一件事,每次当我给它们喂食时,它们躲在水草下先观察一会,等觉得没危险时,它们才一个个游上水面吃起来,同时嘴里还发出“吧吧”的声音。吃完后,“小不点将军”总是在水面上游来游去,好象在说“谢谢,谢谢………” 我的生活是多姿多彩的,在我的生活中我非常喜欢小动 物,当然也喜欢养小动物。在动物当中,我最喜欢养小金鱼,因为它活波、调皮、可爱,给我的生活带来了乐趣。

一个月前,我买了8条小金鱼,我给这8条小金鱼取了五花八门的名字。有一条最小的金鱼,可特别喜欢它,它披着一条银白色的铠甲,两只眼睛又大又明亮,这些鱼里属它最活拨,常常活蹦乱跳的在水里嬉戏,每次我喂食时它总是最先奔出水面,我亲切地叫它“小不点将军”。二条穿着黑色的晚礼服,两只大大的眼睛警觉的瞪着,好像维持秩序的警察,我便给起名叫“黑警察”……… 金鱼们特别欢迎我,每次我放学,来到鱼缸旁时,它们总是摇摇着尾巴,向我游来。尤其是“小不点将军”,有时还跳出水面,好像再表演节目。喂鱼食是考验人们耐心的一件事,每次当我给它们喂食时,它们躲在水草下先观察一会,等觉得没危险时,它们才一个个游上水面吃起来,同时嘴里还发出“吧吧”的声音。吃完后,“小不点将军”总是在水面上游来游去,好象在说“谢谢,谢谢………”

你看我是不是很受欢迎啊!鱼儿,就是我的好朋友!

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篇13:我的“养鼠秘籍”

全文共 730 字

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说实话,在还没养鼠之前我的生活是这样的:“孤藤老树昏鸦,风扇wifi西瓜,葛优同款沙发,夕阳西下,我就往上一趴。”

自从我养鼠之后,我的生活是这样的:“孤藤老树昏鸦,不要风扇西瓜,不要葛优沙发,夕阳西下,看着仓鼠玩耍。”

怎么样?形象吧。

话说回来,要想养好一只仓鼠,可是要费不少功夫呢。今天,我就把我珍藏依旧的“养鼠秘籍”给贡献出来吧!

一﹑作为一个合格的铲屎官,怎么可以不先认识一下仓鼠这种可爱的小生物呢?仓鼠的寿命有三到四年,分为侏儒和熊类,它们不仅体形不一样,就连性格也大不相同。侏儒又分为三线类﹑一线类和公婆类。其中,三线类最常见,一线类最凶猛,公婆类最胆小。不过呢,作为一个合格的铲屎官,只要你愿意去多陪陪它们,它们也可以为你的生活增添乐趣。

二﹑了解完了仓鼠这种生物,接下来就是准备用品了。你别看仓鼠小小的,可它们需要的空间却远远大于它们自身,至少要1200平方厘米,也就是一个40厘米乘以30厘米的笼子了,在宠物里算是不太占空间的了。粮食也是必不可少的,如果你有经济能力的话,就给它们买好一点的品牌粮吧,毕竟鼠鼠的寿命只有三到四年呢。除此之外,跑轮和水壶也是必不可少的,你总不可能让鼠鼠在笼子里没事干吧。至于垫料吧,春秋冬用木屑,夏季用猫砂,养好一只鼠鼠就是这么简单。

三﹑关于养鼠的禁忌,总结起来就是禁止吃人的食物﹑禁止给鼠鼠晒太阳﹑禁止水洗鼠鼠的身体﹑禁止合笼饲养﹑禁止使用来路不明的饲料﹑禁止让鼠鼠引用生水﹑禁止使用竹筷、冰棒棍等东西让鼠儿们磨牙﹑禁止使用报纸、面纸等做垫材。﹑禁止将鼠儿养在过小的空间。怎么样,记住了这些,养鼠不用愁!

最后我再说一句:“对鼠鼠来说,你是它的全部。”一旦你下定决心养了它,那么请好好对待它吧,也许有一天,它会回报你呢。

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篇14:养金鱼的启示作文450字

全文共 459 字

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妈妈从市场里买回来几条小金鱼,让我好好养着。

一拿到金鱼,我立马就把它们放进了一个装满河水的鱼缸里,再放上一些从河里打捞回来的水草和小螺丝,小金鱼就此安家了。瞧,它俩游得多欢啊!时而相互追逐嬉戏,时而躲进水草中捉迷藏……我看见小金鱼这么开心,也非常高兴。

没过几天,鱼缸里的水就变得浑浊了,该给小家伙们换水了。这回我偷懒,没去河边打水,直接从我家的井里打了水就往鱼缸里放。可是,井水刚换上不久,小金鱼们就像得了魔怔似地,不停地上蹿下跳,没一会儿就耷拉着尾巴,静静地趴在水里。我急了,小金鱼们这是怎么啦?对了,水,问题就出在水上,小金鱼们都生活在池塘里,看来,它们并不喜欢井水。我赶紧拿起水桶到河边打来河水,又把小金鱼们放到了水桶里。我目不转睛地盯着它们,期待奇迹发生。不一会儿,小金鱼的尾巴舒展了,鱼鳃动得比刚才有力了……我长长地吁了一口气,看来,鱼儿们得救了。很快,小金鱼又恢复了往日的生机。

看着小家伙们悠闲自在地在水中嬉戏,我恍然大悟:小动物和人一样啊,对自己的居住环境是有要求的。我们要保护环境,保护我们的地球妈妈!

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篇15:养金鱼的启示作文200字

全文共 311 字

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这金鱼,是爸爸妈妈给我买的。我提着这一大一小两条金鱼回家,放入原有的鱼缸里,摆在茶几上。它们快乐地游着,有时吐着泡泡,有时头对着鱼缸壁,像在观察四周的环境。

这两条鱼,一黑一红。黑的很娇气、很漂亮,讨人喜爱。红的较大,吃的很多。黑鱼因为比较娇气,我给它换水时,它很温顺,可能是一撑一饿,没多久就死了。红鱼很顽强,换水时活蹦乱跳,有时把水溅到我身上,有时我几天都不给它换水,也不给它喂食,它还是活得好好的。

我趴在茶几上仔细观察,只见金鱼鼓着圆圆的眼睛,摆着漂亮的尾巴向我看的方向游来,好像给我要吃的。最有趣的是我给它喂食时,它总是竖起身子把食物吞进去,又吐出来,然后再吞进去,才把食物吃下。

小金鱼是我的好朋友,我要好好照顾它。

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篇16:杨贵妃保持美容的四大秘籍

全文共 793 字

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杨玉环(公元719年-公元756年):号太真。姿质丰艳,善歌舞,通音律,为唐代宫廷音乐家、舞蹈家。其音乐才华在历代后妃中鲜见,被后世誉为中国古代四大美女之一。

秘术之一:摒弃浓妆艳抹,讲究淡妆轻扫,显示人体自然美。

唐代美容物,以铅、汞为主要原料,长期使用,会慢性中毒,脸部留下褐斑,皮肤老化。杨玉环为女道士五六年间,远离浓妆艳抹,不受铅、汞危害,以后也摒弃浓妆,追求蛾眉轻扫的淡妆。

秘术之二:温泉沐浴和拍打之功。

唐朝承袭北朝习俗,设温泉宫,华清池是最为有名的一处。相传温泉有祛除邪气,免除疫病的功效,常浴温泉,泉水中的硫磺等矿物质可以治疗皮肤病,已被今天医学界所公认。《长恨歌》写道:“春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。”杨贵妃沐浴温泉时,常把牡丹丹皮、桑叶、荨麻等浸入水中,它们能镇静神经,促进肌肤再生,使之滑腻光洁。《红楼梦》中贾宝玉写诗说“出浴太真冰作影”。在沐浴时,杨贵妃施行拍打之功,用手轻拍全身,尤其是面部皮肤,使周身穴位受到刺激,促进血液循环,以达到强化肌肤机能的美容效果。

秘术之三:合牡丹丹皮、杏仁、滑石、轻粉制成杨太真红玉青。

据说施之十日后,面色如红玉,是历代佳人美女川来美容的秘方之一,连后来的慈禧太后也天天使用。此方中杏仁有丰富的苦杏仁油,有滋润皮肤的特殊效果。轻粉抑菌,滑润利窍,它们“上能利毛腠之窍,下能利清溺之窍”。三药合用,具有去垢润肤,迫利毛窍的作川,彻底避免传统美容物中铅、汞的危害。

秘术之四:吃荔枝,服人参,保健美容邀君宠。

杨贵妃喜食荔枝,人人皆知。杜牧有诗说:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”玄宗为投杨贵妃之好,下令各地驿站,快速转运闽、广荔枝进贡长安,耗去多少人力财力,仅为杨贵妃一人欢娱快乐。荔枝,为南方热带水果之一,内含丰富营养,性甘平无毒,久吃荔枝,益心脾、养肝血,益人颜色。

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篇17:养金鱼优秀作文

全文共 549 字

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我家现在养了六条活蹦乱跳的小金鱼。每当我看到它们,就想起开始养金鱼时的情景,它们活到现在可真难啊。

去年春天,我家的邻居养了许多小金鱼,足有一百余条。里面有红的、有黑的、有花的,真好看。我心想: 要是我也养几鱼,该多好啊! 于是我抱着好奇的心情一有空就跑到他家,蹲在池边目不转睛地观赏。邻居见我爱鱼心切,就给了我几条小鱼。

家里因没有鱼缸、鱼池,只好把小鱼放在罐头瓶里饲养。起初我只知道喂,却没有鱼虫。因为我小,又不会到河里捞鱼虫。为了安全,妈妈也不叫我到河沟去。只好硬着头皮去找邻居要。次数一多,怪难为情的。我只好喂它们馒头渣儿。时间一长,水就浑了。我又不知道给鱼換水。这样,小金鱼先后死了好几条。我见到此情景,扑到床上哭了。妈妈心疼我,安慰我说: 别哭,哭有什么用?去看人家怎么养的。 爸爸见到,说: 瓷盆保温好,又大,鱼活动得开,家里的洗衣盆用不着,拿去试试。 我按爸爸说的放了多一半水,还把邻居请来。邻居说: 再给你些鱼虫,每次放鱼虫不能放多,隔几天,换一次水,换水时不能直接用自来水,因为自来水里有消毒粉,鱼受不了,在换水之前一定要把水放到盆里晒几天再换。 我认真地按邻居说的方法去做,直到现在。

天气虽然很冷,但我养的鱼活得还很结实呢!每当我见到我那活泼可爱的小金鱼,就想: 养你们可真难啊!

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篇18:养金鱼作文350字

全文共 348 字

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星期三,爸爸带回来两条金鱼,说是单位发的,交给我养。那两条小金鱼在水里快活地游着,显得很开心。

我立即将它俩放进我的鱼缸里,妈妈说金鱼很难养,养几天就放了吧,我也听从了妈妈的建议。

过了几天,它们还是精神饱满,看起来养得很顺利。没有意外发生,我也就不想让它俩走了,也就不放生了。

表哥家也养一只金鱼,不过两天就死了。他看我养了好多天的金鱼仍然精神饱满,奇怪的问我:“你最近怎么养的?我那不到三天就死了。”我想了想,说:“你的那条金鱼有没有透气?”“好像真没透气。”“那它就闷死了。”我说:“哎,你那条金鱼真不幸,下次养什么都必须注意点!”

我觉得不能把动、植物当成玩具,要把它当成一个生命来看待。就像人一样,所以说不管表哥有没有对他是那条死了的金鱼说对不起,我也要向金鱼说对不起,是我表哥让你失去了生命!

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篇19:养金鱼的启示作文

全文共 337 字

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前几天,妈妈给我买了几条金鱼,我可喜欢了。

我把金鱼放进鱼缸,金鱼在鱼缸里游来游去,可爱极了。

这三条金鱼,颜色不一样,一条是黑色的,一条是黄色的,还有一条是红色的,我给他们起了三个名字,分别是,小黑、小黄、小红,每天放学回家,我都要跑到鱼缸前看上好一会儿,还亲切地叫他们的名字,他们听不懂,可我觉得很好玩。

三条鱼相处得很好,不时地碰碰头,咬咬嘴,一定是相互问好吧。

我每天都要喂它们,妈妈总是嘱咐我不要喂多了,喂多了就会被撑死,我开始还听,可每次看他们抢着吃,我总担心他们吃不饱,又总盼着他们快长大,所以多喂了一点,结果第二天,小黄死了,又过了几天,小红也死了,缸里只剩下小黑了,看到它孤零零的样子,我伤心的哭了。

我后悔自己没听妈妈的话,看来养金鱼还有许多知识呢,我要好好学习。

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