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养金鱼的秘籍(经典19篇)

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养金鱼的启示小学生作文

全文共 560 字

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有一次,我和爸爸一起去金鱼市场。里面的小金鱼、小乌龟什么的,看得我眼花缭乱。终于,我再也忍不住了,苦苦“哀求”爸爸给我买几条金鱼。爸爸不同意,说:“啊呀,就这样养着多麻烦啊,还要给它吃的,我才没那时间呢。”我自告奋勇地说:“不用你操心了啦,我自己养不就得了吗?”但是,爸爸还是不同意,我硬要爸爸给我买几条金鱼。爸爸被我缠得不耐烦了,只好给我买了三条金鱼和一包鱼食,还提醒我说:“一定要好好养哦,不要浪费我三条金鱼和一包鱼食的钱哦。”我高兴得一蹦三尺高。

回到了家,我非常兴奋,过了“两分钟”,我就给金鱼喂一点鱼食,爸爸说:“你可别给金鱼喂得太饱,否则金鱼会死的。”我毫不在乎地说:“啊呀,我说了我来养,吃得饱不饱没你什么事。”爸爸非常生气,说:“不听我的话,金鱼最多只能活三天!”“谁信呢?”我还争辩地说。过了两天以后,金鱼真的死了。我伤心极了。爸爸对我说:“你看,我说的吧,你还不信。你给金鱼吃得太多了,把金鱼给胀死了,还白花了我的钱。”唉,真是不听老人言,吃亏在眼前啊!

由此,我要告诉现在的家长,不要把我们这些独生子女宠爱。我们这些独生子女就像鱼缸里的金鱼一样,被“喂饱”直到“胀死”。不要给我们“吃”得很饱,让我们过着衣来伸手饭来张口的日子,该“饿”的时候就应该让我们“饿”一顿,这样,我们长大了才会适应社会的生活。

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篇1:养金鱼作文500字

全文共 483 字

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家里的那盆金鱼一直是爸爸在照顾的。爸爸呀,简直是把金鱼当作儿子在看待。爸爸要出差了,所以给金鱼换水喂食的重任就落到我的肩上了。爸爸是千不放心万不放心,叮嘱了好几遍,走之前,还特地把注意事项写在纸条上。我平时也没有嫉妒金鱼在我家的地位,这次当然也没有重视。

该给金鱼换水了。我先把金鱼用渔网捞出来,再把脏水倒掉,灌上新水,最后把金鱼放进去。应该是这个程序吧,我心里有点没底,赶紧打开纸条再看一遍。“涛,快下来看我的最新装备!”啊呀,小伙伴在呼唤我呢,我得赶紧做完。我匆忙开始读,纸条上写着“酒水”,啥?金鱼还需要酒?真麻烦!于是我赶紧往盆里灌进了半瓶啤酒。大功告成,我愉快地下楼去玩了。

等我回家一看,金鱼个个都翻着大肚皮,死了!我惊慌失措,大声尖叫起来。妈妈听见赶忙跑出来看看。我哭哭啼啼地诉说经过:“爸爸在纸条上写着往金鱼盆里倒酒,可是我一倒,金鱼就全死了。”“金鱼怎么可能会喝酒呢?”妈妈不信,仔仔细细看纸条上的内容,“你看清楚点儿,这个是洒水,不是酒水!”我恍然大悟。

我在电话里向爸爸报告了整件事情的经过,深刻地反省。虽然爸爸原谅了我,但是我会深深记得这次的教训。

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篇2:2024年高考英语写作高分秘籍

全文共 2725 字

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导语:英语作文是最容易拿分,也是最容易丢分的题型。写作上面有什么技巧呢?下面是yjbs作文网小编为您收集整理的资料,希望能够对您有所帮助。

一:开头

句子的开头方式,不要一味地都是主语开头,接着是谓语、宾语,最后再加一个状语。可以把状语置于句首,或用分词做状语等。

〔原文〕We met at the school gate and went there together early in the morning.

〔修正〕Early in the morning we met at the school gate and went there together.

〔原文〕The young man couldn’t help crying when he heard the bad news.

〔修正〕Hearing the bad news, the young man couldn’t help crying.

二:经过

2.在整篇文章中,避免只使用一两个句式,要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等。

①强调句

〔原文〕I met him in the street yesterday.

〔修正〕It was in the street that I met him yesterday.

It was yesterday that I met him in the street.

②由with或without引导的短语。如:

He sat in a chair with a newspaper in the hand.

③分词短语。如:

Satisfied with the result,He decided to go on with a new experiment.

④倒装句。如:

Only in this way can we achieve our goal.

Never before have I seen such a wonderful film.

Not only should we study in the college, but also learn how to be a decent person.

⑤省略句。如:

If so,victory will be ours.

You can make some changes wherever necessary.

3.通过分句和合句,增强句子的连贯性和表现力。

〔原文〕He stopped us half an hour ago. He made us catch the next offender.

〔修正〕He stopped us half an hour ago and made us catch the next offender.

〔原文〕We had a short rest. Then we began to play happily. We sang and danced.

Some told stories. Some played chess.

〔修正〕After a short rest, we had great fun singing and dancing, telling jokes and playing chess.注意使用不同长度的句子,要结合使用,不能只用短句或只用长句。

4.学会使用过渡词。如:

①递进: then(然后), besides(还有), furthermore(而且), moreover(此外)等。

②转折: however(然而), but(但是), on the contrary (相反), after all(毕竟)等。

③总结: finally(最后), at last(最后), in brief(总之), in conclusion(最后)等。

④强调: indeed(确实), certainly(一定), surely(确定), above all(尤其)等。

⑤对比: in the same way(同样地), just as(正如), on the one hand…on the other hand(一方面……另一方面……)等。

相似的比较: similarly, in the same manner 相反的比较: on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …,

5.注意使用词组、习语来代替一些单词,以增加文采。如:

〔原文〕A new railway is being built in my hometown.

〔修正〕A new railway is under construction in my hometown.

6.避免重复使用某一单词或短语。如:

〔原文〕I like reading while my brother likes watching television.

〔修正〕I like reading while my brother enjoys watching television.

I like reading while watching television appeals to my brother.

三、 结尾

1、 All in all, what really matters is, in fact, that……(比如说到和谐社会 All in all, what really matters is, in fact, that we should build our society a harmonious society.)

2、 Therefore, it’s not difficult to draw a conclusion that……

3、 As a result , we should take effective measures to do sth.(我们必须采取一些有效的措施来做些什么)

4、 From what has been discussed above , we may conclude that ……

5、 Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.

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篇3:养金鱼观察日记

全文共 291 字

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20xx年XX月XX日 星期二 晴

前几天,我到花鸟市场买了两条小金鱼。

这两条小金鱼非常可爱。它们长着美丽的尾巴,在水中飘动,犹如仙女的裙子。金鱼在游动时,它们的鱼鳍上下摆动,好似人类的手臂。一条金鱼浑身乌黑,两只眼睛好像两颗镶嵌在脸上的珍珠,我叫它黑珍珠,另一条金鱼浑身雪白,头上还顶着一朵大红色的“花”,我叫它红玫瑰。

一次,我发现,红玫瑰一直呆在鱼缸下面,还把眼睛睁得大大的。可是以前红玫瑰可活跃了!这是怎么回事?我上网查了很多资料,才明白红玫瑰是在睡觉。那红玫瑰为什么睁着眼睛呢?原来,金鱼眼睛上没有眼睑(眼皮),所以,金鱼闭不上眼睛。

黑珍珠和红玫瑰有很多值得我们去发现的地方!

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篇4:考试作文注意事项秘籍

全文共 1580 字

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1、卷面书写要工整

卷面脏乱不堪的作文会让阅卷者望而生厌,难得高分,而且很多考区都把卷面书写列为得分项,由此可见对卷面书写要求之高。中考作文字迹要工整,卷面要整洁,这就要求考生在平时要养成一种良好的习惯。

写作时细心些,少写或不写错别字,如遇确实要修改的地方,千万不要在错误的地方肆意涂抹,你可以用小括号把错的地方括起来再用笔在错的地方轻轻地画一条横线,这样你的卷面就不会很差了。

2、作文题目要审清

在作文题目中,决定作文中心立意点的词语称为主题词。研读题目,找出主题词,进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。

如题目“我也衔过一枚青橄榄”,作文题中的主题词是“青橄榄”,青橄榄的特点是先酸涩后甘甜,就如同我们成长过程中历经磨难方能采摘到的成功果实,推敲出这一点,文章的中心立意点恐怕也就不言而喻了。但是,审题到这里,远没有结束,我们还必须进一步探究题目中的“我”、“也”、“一枚”等词语的作用。“我”,说明文章该以第一人称写,写自己的经历,“一枚”,说明只要写一次收获。

只有将这些因素综合起来考虑,我们的审题过程才算完整,题意才有可能理解正确。

3、思想内容要深刻

在作文的思想内容上,不外乎“真、细、活”三个字。具体来说,“真”,就是写自己的真情实感;“细”,就是把主要的情节一定要写得细致;“活”,就是要在节骨眼上用一两句话传神。

如何做到这三点要求呢?即要学会“大中取小”、“小中见大”。

①“大中取小”,即有一类作文题目十分宽泛,可写的材料很多,写这类题目要善于缩小,把众多材料浓缩到一点,找准切人点,还要善于化抽象为具体,加上适当的限制或设置副标题,这些都是写好大题目的好方法。

②而“小中见大”,则是指题目小而具体要写出有深刻意义的主题,比如“今日家事”就应从一件家庭琐事反映社会变革的重大主题。

4、下笔之前要提纲

提纲要确实反映自己的思路,即在头脑中要有一个你这篇文章的大概写作思路。写之前要考虑好三点:选用哪些材料,怎样组织材料,和怎样连贯全文。提纲不需要细写,只需要画个层次即可。做到条理清楚、层次分明、简明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章细部的安排,可在写作过程中进一步落实。编写提纲没有固定格式。

5、文章标题要漂亮

“题好一半文”,标题应在作文之初就开始认真考虑,并且下工夫琢磨。

好标题的首要条件是:

①切旨。标题要吃透材料精神,反映其主旨。

②切体。拟题要合乎体裁。在此基础上,标题还要炼新求美求趣。可巧引流行歌曲,可运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格,可套用流行语,可引用电影名、名句或成语,还可采用散文化或诗化语言。

6、开头结尾要精彩

文章的开头和结尾最忌讳出现套话、空话,作文的开头可以感情色彩适当浓一些,或者是开门见山地直接表达感情、立场,并为下文做铺垫。

有的同学在开头设置悬念,采用倒叙的写作手法,以达到引人注意的效果,这些都是可以尝试的。

7、切入角度要新颖

要想在众多的考生作文中脱颖而出,赢得阅卷老师的青睐,作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。

如写“告别”,很多同学写告别家人、告别同学、告别朋友等,这样的文题当然可以,但写的人多了,阅卷者难免会觉得乏味,如果作文语言不是很精彩,那么你的作文就很难得到高分。

但有些考生就很聪明,他们舍弃了这些考生常用的话题,而另辟蹊径,有的写“告别青春”,“告别幼稚”等,这样新颖别致的文题就很能引起阅卷老师的注意,如果言之成理或描述得当,则很容易得高分。

8、文章点题要适当

中考作文要有更鲜明的点题意识,一般都能注意在作文的开头和结尾点题,在文章的主体部分必须有意识地点题。

按表达方式的不同,大体可分三类。

①通过抒情点题。

②通过描写点题。

③通过议论点题。考场上,由于时间紧、任务重,考生宜在文章内容流转交汇之处,不失时机地点明题旨,回扣题意,才能大大加深阅卷者对作文思路清晰、中心突出的印象。

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篇5:我收获了成功的秘籍作文450字

全文共 472 字

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太阳刚刚升起,我就马不停蹄地追赶公交车。我这么急着走干什么呢?

因为我要去十渡游玩了。听爸爸说:“那里的风景秀色怡人,十分美丽。”我就直接把十渡想成了一个人间仙境,可是到了那儿,情况好像不太一样。

满地的垃圾就是我对十渡入口的印象。还好在景区里有着几年前一样的秀丽景色。令我惊喜的是,景区里竟然有游乐设施,这让我玩得很开心。景区里的竹筏是我最喜欢的游乐设施。我和爸爸很快找到了一个完好无缺的竹筏。我一步,两步跳上了竹筏。开始我们的竹筏左摇右晃,妈妈差一点就掉到了水中,我也像一个惊弓之鸟蹿到了筏中央,这一次可吓到我了!我划得越来越小心翼翼,竹筏几乎都静止了,只觉得额头的冷汗都渗出来。当我想到熟能生巧的典故时,我在心中暗暗给自己加油打气。我努力练习,技能越来越好,小竹筏轻松地在广阔的水面上游荡。

上岸之后,我终于明白了世上无难事,只怕有心人!虽然这只是一个小小的游戏,里面却包含了人生中的酸甜苦辣。失败与成功就有一步之遥,如果人们走出这一步,胜利一定会近在咫尺。仔细想想走出这一步只需要勇气,坚持,努力这几点,完成了这几点,我相信你也一定会成功的。

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篇6:我发现了养金鱼的诀窍作文

全文共 893 字

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奶奶家门口摆放着一个漂亮的水族箱,是两年前爸爸买回来的,里面养了许多大大小小五颜六色的金鱼。每个星期天,我都要到奶奶家和小金鱼呆上一会儿,给鱼儿们喂食,看着他们自由自在地游动、嬉戏。

上星期五,爸爸又从月星家居超市买回来了一个漂亮的大鱼缸和六只可爱的小金鱼,放学回来我第一眼看到时,不禁兴奋地叫了起来,“我最喜欢金鱼了!爸爸,你真好!”我扔下书包,迫不及待地给鱼儿喂食。

爸爸提醒我说:“你小心不要喂多了,有几粒鱼食就够了,要不他们会被撑死的。”

我蛮有把握地说:“我知道,我有经验的,奶奶家的鱼都是我喂的。”

看着鱼儿争先恐后地吞着鱼食,我高兴极了。吃完食,鱼儿们恢复了平静,在鱼缸里自由自在地游动着,动作舒展、柔美,看上去真舒服。到了晚上,我还要再看一会儿才安心去睡觉。

第二天是星期六,为了早点见到鱼儿,我早早就起床了,跑到鱼缸前一看,我惊呆了:有三条鱼儿漂浮在上面一动不动,竟然已经死了!我既伤心又懊恼,呜呜地哭了起来。

爸爸说:“我昨天提醒过你吧,你那样喂食,金鱼肯定会死的嘛。”

我不认同爸爸的说法:“不对,为什么吃完食鱼就会死呢?”

爸爸耐心地向我解释说:“金鱼空腹饿的时候,新陈代谢慢,对氧气需求不大,喂完食后,金鱼吃饱了新陈代谢加快,对氧气的需求量高,咱们家浴缸里就这么多水,给金鱼提供的氧气有限,金鱼就容易因为缺氧而窒息死亡了。”

“奶奶家养了那么多条金鱼,怎么没有缺氧死的?”我仍不服气爸爸的解释。

“奶奶家里用的是水族箱,不是鱼缸呀”爸爸一边安抚我,一边继续解释:“水族箱的容量很大,可以装100多升水呢,并且上面带着空气泵,可以不停地往水里充氧啊,有足够的氧气,小鱼活得好着呢,当然不会死了。”

原来如此!我抱怨地说:“爸爸,你为什么不早点儿和我讲这些道理呢,害得我的小金鱼死了三条。”

“不亲手实践,不亲自观察、发现,怎么能让你理解、牢记这些道理呢?”爸爸反问起我来,使我心悦诚服。“走,和爸爸一起去把少掉的金鱼补回来,这次让你亲手挑。”

我破涕为笑,高兴地一蹦三尺高。

通过我的实践和发现,我知道了在家用鱼缸里养金鱼的小诀窍,那就是一定要尽量少喂食、勤换水。

[我发现了养金鱼的诀窍作文

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篇7:2024年中考作文指导:作文高分秘籍

全文共 374 字

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以评卷老师的阅卷习惯,一般是不会全篇通读你的作文,小编收集了2017年中考作文指导:作文高分秘籍,欢迎阅读。

一有鲜活材料。作文材料要有时代感和生活气息,不要动不动就是“某某某如何如何”,给人老掉牙的感觉。

二有新颖立意。新颖就是指“人人心中有,人人笔下无”,某个看法或感情可能是只有你才想到、感受到的东西,不是那种人云亦云的东西。

三有精彩开头。好文章的开头被誉为“凤头”,有经验的评卷老师大多把注意力集中在第一段,看完开头,基本上对考生的语言基本功心中有数。

四有出彩段落。考试作文很难段段出彩,但需要精心创造一至两个段落彰显自己的语言功力和风格,比如排比、比喻、哲理、名言等。这样的段落最好出现在文章的前半部分。

五有点题结尾。含蓄的文章最好,可让人回味无穷,但考场作文不要怕重复,比较好的处理方式是,结尾时回到你的题目、你的开头,变着法明明白白点题。

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篇8:养金鱼的启示作文200字

全文共 254 字

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我喜欢小金鱼,我家里有很多条小金鱼。

我刚开始养小金鱼,我就很喜欢,我养了6条金鱼,4条是金色的,2条是花的,眼睛大大的,尾巴像扇子一样,摆来摆去,真好看!非常惹人喜爱。

我喂金鱼的时候,金鱼游上来,嘴巴张开,一咬,就吃了,真有趣!

后来,一条金鱼生病了,就传染了其他金鱼,它们都相继死了,只有一条活着,我看了很伤心。

过了几天,我怕那条鱼又死了,这样就惨了,我决心把这条鱼放生,放它一条生路。怎么放呢?我想了一下,公园附近不是有一个鱼塘吗?放在那里最好了。

我舍不得这条鱼,但是我必须这样做,我要救它,再见吧!金鱼!

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篇9:养金鱼作文400字一:养金鱼

全文共 444 字

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金鱼的皮肤是黑色的,头大大的,有一条黑纱似的尾巴,游动时一摆一摆的,很悠闲。金鱼不但漂亮,也很可爱。有一次,我去看它,它见了我,吐着泡泡游过来,透过缸壁,一直看着我,嘴一动一动的,好像在好奇的说:“你是谁呀,我怎么不认识你呢?”

爸爸告诉我,养金鱼不能给它吃的太饱;隔两天要给它换水,换水时要先倒掉一半,再加一半新鲜的水。一天,我去给它喂食,它早就在鱼缸里等着我呢!嘴巴一动一动的,好像在说:“快点吧,我已经饿了。”我把鱼食放下去,可是,它开始不吃,过了一会儿,它慢慢游过来,先用嘴碰了碰鱼食,然后再不急不慢地吃着,吃完了之后,用致谢的目光看着我,嘴又一动一动的,仿佛在说:“谢谢你!我吃饱了。”

我们之间的感情越来越深,每天一放学回来,我第一件事就是去看金鱼。

可是,有一天,我放学回家,妈妈告诉我,那条金鱼死了。原来,昨天几个小客人来我家玩,把很多鱼食放下去了,金鱼吃得太多撑死了。我伤心极了,眼泪一下子就流出来了。我用一个小盒子把它装起来,把它埋到了地里。

从此以后,我再也没有养过金鱼了。

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篇10:我的“养鼠秘籍”

全文共 730 字

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说实话,在还没养鼠之前我的生活是这样的:“孤藤老树昏鸦,风扇wifi西瓜,葛优同款沙发,夕阳西下,我就往上一趴。”

自从我养鼠之后,我的生活是这样的:“孤藤老树昏鸦,不要风扇西瓜,不要葛优沙发,夕阳西下,看着仓鼠玩耍。”

怎么样?形象吧。

话说回来,要想养好一只仓鼠,可是要费不少功夫呢。今天,我就把我珍藏依旧的“养鼠秘籍”给贡献出来吧!

一﹑作为一个合格的铲屎官,怎么可以不先认识一下仓鼠这种可爱的小生物呢?仓鼠的寿命有三到四年,分为侏儒和熊类,它们不仅体形不一样,就连性格也大不相同。侏儒又分为三线类﹑一线类和公婆类。其中,三线类最常见,一线类最凶猛,公婆类最胆小。不过呢,作为一个合格的铲屎官,只要你愿意去多陪陪它们,它们也可以为你的生活增添乐趣。

二﹑了解完了仓鼠这种生物,接下来就是准备用品了。你别看仓鼠小小的,可它们需要的空间却远远大于它们自身,至少要1200平方厘米,也就是一个40厘米乘以30厘米的笼子了,在宠物里算是不太占空间的了。粮食也是必不可少的,如果你有经济能力的话,就给它们买好一点的品牌粮吧,毕竟鼠鼠的寿命只有三到四年呢。除此之外,跑轮和水壶也是必不可少的,你总不可能让鼠鼠在笼子里没事干吧。至于垫料吧,春秋冬用木屑,夏季用猫砂,养好一只鼠鼠就是这么简单。

三﹑关于养鼠的禁忌,总结起来就是禁止吃人的食物﹑禁止给鼠鼠晒太阳﹑禁止水洗鼠鼠的身体﹑禁止合笼饲养﹑禁止使用来路不明的饲料﹑禁止让鼠鼠引用生水﹑禁止使用竹筷、冰棒棍等东西让鼠儿们磨牙﹑禁止使用报纸、面纸等做垫材。﹑禁止将鼠儿养在过小的空间。怎么样,记住了这些,养鼠不用愁!

最后我再说一句:“对鼠鼠来说,你是它的全部。”一旦你下定决心养了它,那么请好好对待它吧,也许有一天,它会回报你呢。

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篇11:养金鱼优秀作文

全文共 597 字

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班级养了几条金鱼,很漂亮,白色的,头和尾巴是红色的。上周五轮到我值日,就把3条金鱼带回家了。周末在家里我负责照顾金鱼,周一要带回班里。 在班车上,我把金鱼缸放在我和同学的座位中间,车一晃动,水就洒出来,把座位都弄湿了。还好,我的同学把一包纸巾都给我用了,把金鱼缸都包住了。后来我才发现,座位有点斜,我就把鱼缸放在我背后,水就不洒了。

到了家,我跟妈妈说要给金鱼喂吃的。因为没有提前跟妈妈说,家里没有准备鱼食,爸爸说就这两天,不再特意跑出去买鱼食了,金鱼没有饿死只有撑死的。妈妈特意准备出一个从没用过的,大号的盘子,妈妈说用过的怕有油。还找出一个过滤咖啡的网子,给金鱼换水用的。妈妈把水接到盘子里,放上一天,再把金鱼捞到盘子里,把鱼缸的水倒掉,冲干净,再把盘子里的水和金鱼移到鱼缸里。每天早晚换一次水,因为金鱼太能拉大便了。

周六的早晨,我和妈妈都发现有一条金鱼平着身体游泳,妈妈说这条金鱼可能要死了,我们却没有任何的办法去救它。周六晚上我们换完了水,那条金鱼的嘴巴还在吐气,可到了周日早晨,它就漂在水面上,嘴巴不再动了。我哭了,心里还有点怨妈妈,如果她给金鱼喂了吃的,那条金鱼可能不会死,再说,班里的同学和老师会不会埋怨我啊?妈妈还特意给王老师打了电话,解释了情况。我想通了,有些事情既然已经发生了,我们也就只能接受了。下次我再养金鱼的时候,要提前准备好鱼食。 周一我平安地把另两条金鱼送回了学校。

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篇12:养金鱼优秀作文

全文共 650 字

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每当我看见一只只活泼可爱的金鱼时,我的脑海里就会浮现出小时候养金鱼的情景,它穿着一身金灿灿的衣裳,长着两只圆溜溜的大眼睛。

那是一个寒冷的冬季,妈妈给我买了一只小金鱼,小金鱼来到家里时,我兴奋地跑到鱼缸前去看它,可它很害怕,在鱼缸里探头探脑的,不敢吧头伸出水面来,我只好跟它保持一定距离来看它。不过,几天后,我和小金鱼混熟了,小金鱼见到我就会摇摇尾巴,像是在跟我问好,我也会用手跟它嬉戏一番。但是,问题又来了,渐渐的,不知道为什么,小金鱼又不理我了,喂食给它,它也不要,我问妈妈,但妈妈的话很深奥,我并不理解,于是,我只好盼望小金鱼回到原来的样子

夜晚,寒风刺骨,冷得我直发抖,这时,我想到了我的小金鱼,怕它冻着,于是,起了床,走到鱼糕旁,发现小金鱼一动不动的,眼里也没有神色,直勾勾的睁着眼睛,我一看,以为小金鱼已经冻僵了,急忙把冰水换成热腾腾的开水,这时候,小金鱼在水里活泼乱跳起来,不过,像无头苍蝇一样左冲右撞,我以为是它太兴奋了,就没有理会,而且还自豪地说: 要不是我把水换热了,小金鱼现在都死了! 说完,我回到床上,安心地睡了。

第二天,我早早地的起了床,眼前的一幕吓了一大跳 小金鱼仰着头,浮在水面上,一点气息都没了,我 哇哇 大哭起来,妈妈着急的赶来,询问事情,我向妈妈说了昨晚的事,妈妈听了,笑了笑: 小傻瓜,小金鱼是在冬眠阿,而且金鱼不能在热水下生活的! 听了妈妈的话,我恍然大悟,脸红了起来。

虽然这件事过去很久了,但是通过这件事,让我明白了,动物的生存环境是不可以随意改变的,就像小金鱼

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篇13:养金鱼作文400字二:养金鱼

全文共 401 字

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爸爸买了几条金鱼,只见它们长着红色的身子,燕子一样的尾巴,妈妈说:“他们叫金鲤”。爸爸专门买了鱼缸和鱼食,我一看见美丽的鱼就喂鱼食,爸爸说:“鱼不要吃太多食物不然会死的,它只要新鲜的河水”。

我使劲点点头,但还是喂了很多。

早晨起床后,妈妈发现鱼死了,只剩下一条鱼,我心里很后悔,可能是我多喂鱼食它们才会死的。后来我就细心起来了,我们看见鱼在水面上吐泡泡,我想应该给鱼换水了。我和爸爸提着水桶去河里打水,路很滑,一不小心,我摔了一跤,想想剩下的那条金鱼孤孤单单的,我爬了起来继续提着水回家,给鱼换上新鲜的水,只见鱼在里面自由的游着,非常开心,我笑了。

早晨我们发现最后一条鱼也没有了,只剩下几片鱼鳞,妈妈见了很伤心。

我说:“是怎么死的”?

爸说:“一定是猫吃了”。

我说:“真可怜,不过以后我们知道怎样养鱼了,只要天天给它换水,少喂食物,把鱼缸放高一点,不要让猫吃掉就好了”。

我恨死那只猫了,让我见到一定打死它。

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篇14:养金鱼的启示小学生作文

全文共 258 字

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小的时候,妈妈给我买了两条小金鱼,一条红色的,一条红色的,它们的头圆圆的,两只眼睛鼓鼓的,嘴一张一合,尾巴一摇一摆的。

我越看越高兴,就把妈妈给我买的好吃的零食拿来,一下子放进了鱼缸里,心里想:“这下金鱼准能吃饱了。

可是,中午回家一看,金鱼都死光了,我感到很奇怪:“给它吃的食物这么好,怎么都死了呢?”妈妈说:“鱼不知道饥饱,你喂它多少他就吃多少,另外也不能给它们喂食品。你不要难过,明天上街给你再买几条金鱼,你学着喂喂,就会养了。”

养金鱼使我明白了一个道理:无论做什么事都要不懂就问。给金鱼喂食给我留下了深刻的印象。

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篇15:养金鱼的启示作文

全文共 337 字

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前几天,妈妈给我买了几条金鱼,我可喜欢了。

我把金鱼放进鱼缸,金鱼在鱼缸里游来游去,可爱极了。

这三条金鱼,颜色不一样,一条是黑色的,一条是黄色的,还有一条是红色的,我给他们起了三个名字,分别是,小黑、小黄、小红,每天放学回家,我都要跑到鱼缸前看上好一会儿,还亲切地叫他们的名字,他们听不懂,可我觉得很好玩。

三条鱼相处得很好,不时地碰碰头,咬咬嘴,一定是相互问好吧。

我每天都要喂它们,妈妈总是嘱咐我不要喂多了,喂多了就会被撑死,我开始还听,可每次看他们抢着吃,我总担心他们吃不饱,又总盼着他们快长大,所以多喂了一点,结果第二天,小黄死了,又过了几天,小红也死了,缸里只剩下小黑了,看到它孤零零的样子,我伤心的哭了。

我后悔自己没听妈妈的话,看来养金鱼还有许多知识呢,我要好好学习。

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篇16:养金鱼记作文700字

全文共 643 字

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生活是五彩缤纷,多动手动脑你会收获更多……

记得那一次的经历,让我体验到了真正的喜悦与自豪。

那一天,我看见我们家最后一条金鱼莫名其妙地死了,妈妈以为我放鱼食放得太多金鱼吃饱了撑死的,于是,就把我狠狠地骂了一顿。

我为了还自己一个清白,用零花钱买了两条健康的鱼,分别把它们放在两个容器内,容器1里面的是胖胖,容器2里面是瘦瘦。每天我都会放十粒鱼食给胖胖,放十粒鱼食给瘦瘦……

两天过后,胖胖的容器里只剩下5粒鱼食,瘦瘦的容器里则剩下3粒鱼食。我连忙拉妈妈过来看,妈妈看了之后无话可说了,我得意洋洋:“怎么样?”她也笑了笑:“现在我是知道了金鱼吃饱了就会停止进食,不过金鱼到底怎么死的?”我眼睛一转,自信地说:“下午见分晓!”

我把胖胖放在烈日之下暴晒,把瘦瘦放在冰箱下层的冷柜里,然后问妈妈:“哪个最先死?”“当然是放冰箱的喽!”妈妈不经思考就回答了我的问题。我只是笑了笑,一句话也没说。

下午。胖胖在水里奄奄一息了,而瘦瘦却变成了大冰块,妈妈笑得几乎喘不过气来了,我看见她那样子火帽三丈,说:“好戏在后头呢!”我拿了把锤子把冰敲开,再放一点冷水,几秒后,瘦瘦重又“活”了过来妈妈十分惊讶地说:“这真是太神奇了!”听见这句话时,我感到前所未有的喜悦。

做事要有始有终,我上网查了一些关于金鱼死亡的原因:金鱼死亡的原因一般是因为水的纯净度受到了污染,或是因为水温太高而导致金鱼水温不适而死……我把它们打印下来,送给妈妈看,她激动地说:“太好了!真是太好了!”

我要感谢生活,因为,它让我明白了实践出真知。

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篇17:养金鱼作文500字

全文共 568 字

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前几天,妈妈从市场给我买了四条小金鱼,它们非常惹人喜爱。一条全身金黄,鳞片闪闪发光,我叫它“小金”;一条是银白色的,头上顶着一个大红冠,我叫它“小红冠”;一条浑身乌黑乌黑的,鼓着一对圆溜溜的大眼睛,特别引人注目,我叫它“小黑”;另外一条的名字就更有趣了,叫“调皮鬼”,为什么这样叫它?不说,你也知道。我每天都细心照顾它们,给它们换水,给它们喂食。

记得第一次给它们换水,是我难忘的一次经历。那天,妈妈说:“该给金鱼换水了。”我飞快跑到到水槽边,打开盖子,慢慢地把手伸进了水里。这时,小白一甩尾巴,吓得我连忙缩了回来。妈妈语重心长地说:“别害怕,金鱼没有牙齿,不会咬你。”听了妈妈的话,我有了勇气,把手小心翼翼伸进鱼缸里。小白还是向我发运猛烈的攻击,这次,我没有缩回来,轻轻地把手拢起,小白在我手上无可奈何地甩着尾巴。我捧着小白缓缓地把它放进装满水的脸盆里。就这样,我把另外三条金鱼也捞了出来。我把鱼缸洗了一遍又一遍。准备把小金鱼重新抓回鱼缸里了。妈妈微笑着说:“脸盆很大,所以小金鱼是很抓的。”听了妈妈的话,我没有失去信心,轻轻地把手伸进脸盆,趁小红冠没有留意,猛得一拢,小红冠在手中活蹦乱跳,蹦进了鱼缸。我兴高采烈地说:“妈妈,我又成功了!我给小金鱼换好水了。”

这四条金鱼不仅惹人喜爱,更给我的课余生活带来了无穷的快乐。我非常喜欢它们。

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篇18:养金鱼的启示作文

全文共 398 字

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星期天,妈妈带去花鸟市场买了一只金黄色的小金鱼,我十分开心。我想,回家的时候我得好好观察这个可爱的小金鱼呢!

一回到家,我就冲上去观察小金鱼。一开始,我发现小金鱼那金黄的鳞片就像穿上了一件暖暖的‘小棉衣’呢!小金鱼的眼睛像一颗颗黑色的‘小珍珠’,我扔了几颗鱼食给它吃,小金鱼灵活地游过去,几口就把鱼食吃得一干二净。

晚上,我惊奇的发现,小金鱼到了晚上十点多也不会呼呼大睡,妈妈笑着说:金鱼是会睡的,只不过它不像我们人有眼皮,闭不上眼睛呀!原来这样的呀!

我又发现小金鱼的水里一堆堆的小东西,这是大便。妈妈告诉我要经常给金鱼换水,不然金鱼会没有氧气的。我听了之后,连忙给金鱼换了一些干净的水。妈妈又说:不要经常给金鱼喂食,最好五天一次,不然它会饱死的。

爸爸又说:养金鱼是一件需要有耐心,责任心才能做好的事,你已经三年级了,我相信你能做好,对不对?

养金鱼让人知道了许多道理,我想我以后还要再养许多小动物呢!

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篇19:养金鱼观察日记

全文共 375 字

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20xx年XX月XX日 星期二 晴

前几天,妈妈妈给我买了四只漂亮的小金鱼。其中有一条是黑的是黑的,一条黄里透着红,其他的都是黄的。

我分别给它们起了名字。两条最胖的金鱼叫做“金片”,那条像红鲤鱼那样红的金鱼,我起名叫“红鳞”。最小的,也就是那条黑的,叫“黑婉尾”。他们那透明的大鱼缸里,快活的游来游去,无忧无虑的。

可是灾难某一天降临了……

在三天后,死了一条“金片”,这使我很伤心,但疑惑就在我心里产生了,上午还好好的,下午怎么就死了呢?我决定好好观察一下。

又过了几天,又有一条“金片”要死了。我每天都留心观察一下他们。那一天,我去图书馆看书,书上说:水必须经常换,换的水还要晒一晒。

这下我知道了。我在观察中发现了一个秘密:金鱼在死之前,它会翻着肚皮,然后腮里冒出了一个很小的鳞,后来我才知道,那个小鳞片是来维持生命的。

现在剩下的两条,它们都正在吃食呢!

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