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养金鱼的秘籍【精品20篇】

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养金鱼

全文共 248 字

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今年夏天,我爸爸买回来了一个新的鱼缸,鱼缸非常美丽通上电很漂亮,爸爸又买回几条金鱼养起来。放在客厅的桌子上既好看又美丽。

我家养的这两条鱼是红色的,像两个红色的小皮球在水中游来游去,非常活泼。这是两条非常非常可爱的鹦鹉鱼,我给它们起名字叫小虎、小红。

这两条小金鱼刚到我家的时候有些害怕。但时间一长,金鱼就熟悉了。

通过这一个月的喂养我发现它们最喜欢吃小虾米。有时它们为了吃的还打架,它们互相打,打的满身伤痕。

喂养小金鱼虽然让我花费了一定的精力,但是它给我带来了不少快乐。我非常喜欢这两条红色的小金鱼。

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篇1:养金鱼优秀作文

全文共 597 字

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班级养了几条金鱼,很漂亮,白色的,头和尾巴是红色的。上周五轮到我值日,就把3条金鱼带回家了。周末在家里我负责照顾金鱼,周一要带回班里。 在班车上,我把金鱼缸放在我和同学的座位中间,车一晃动,水就洒出来,把座位都弄湿了。还好,我的同学把一包纸巾都给我用了,把金鱼缸都包住了。后来我才发现,座位有点斜,我就把鱼缸放在我背后,水就不洒了。

到了家,我跟妈妈说要给金鱼喂吃的。因为没有提前跟妈妈说,家里没有准备鱼食,爸爸说就这两天,不再特意跑出去买鱼食了,金鱼没有饿死只有撑死的。妈妈特意准备出一个从没用过的,大号的盘子,妈妈说用过的怕有油。还找出一个过滤咖啡的网子,给金鱼换水用的。妈妈把水接到盘子里,放上一天,再把金鱼捞到盘子里,把鱼缸的水倒掉,冲干净,再把盘子里的水和金鱼移到鱼缸里。每天早晚换一次水,因为金鱼太能拉大便了。

周六的早晨,我和妈妈都发现有一条金鱼平着身体游泳,妈妈说这条金鱼可能要死了,我们却没有任何的办法去救它。周六晚上我们换完了水,那条金鱼的嘴巴还在吐气,可到了周日早晨,它就漂在水面上,嘴巴不再动了。我哭了,心里还有点怨妈妈,如果她给金鱼喂了吃的,那条金鱼可能不会死,再说,班里的同学和老师会不会埋怨我啊?妈妈还特意给王老师打了电话,解释了情况。我想通了,有些事情既然已经发生了,我们也就只能接受了。下次我再养金鱼的时候,要提前准备好鱼食。 周一我平安地把另两条金鱼送回了学校。

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篇2:中考高分大秘籍

全文共 1543 字

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方法一:作文成绩看字迹,得分要素是第一

任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

方法二:考试作文五六段,干净整洁看卷面

考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。一般来说,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。

方法三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝

考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,这样,显得卷面美观。

方法四:开头结尾要简练,最好首尾两行半

除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

方法五:动笔之前要拟题,漂亮标题更有力

考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短,一个好的题目会起到画龙点睛的作用。拟题的办法有2个,一是平时归纳总结一下作文老师讲述的拟题方法。二是考生翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

方法六:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点

考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。

方法七:动笔之前不要慌,想了题目列提纲

在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细些,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,提纲就要简练些。

方法八:想好主题和文体,非驴非马不可取

写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了。

方法九:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息

考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来,可以分别背个三五句。

此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

方法十:篇幅争取要写满,多写一点是一点

一般来说,中考[微博]作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字,试卷给的卷面多是800字左右,那么,你争取写到780字,留下最后一两行。

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篇3:科学家揭示求爱秘籍高考英语作文

全文共 1574 字

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choose a dramatic setting for your first date.

according to the song by paul simon, there are 50 ways to leave your lover. having achieved that, helpful scientists say, there are si ways to find another one.

they suggest that, for a first date to be a success, you should forget the old-fashioned romantic dinner and head instead for the funfair.

the ecitement of going on a roller coaster - or watching a thriller movie - will apparently boost each others se appeal.

so will playing rock music, sharing a joke and even going for a jog together.

the si rules are set out in new scientist magazine, based on research from a variety of sources.

here they are:

1. choose a dramatic setting for your first date, such as a roller coaster, or go to see a nerve-jangling movie such as fatal attraction.

2. mirror the other persons gestures, for eample by taking a sip of your drink at the same time. research shows that copying the other person helps create a feeling of affinity .

3. share a joke or engineer a comic situation, such as learning new dance steps while one of you is blindfolded. scientists found an eperience that makes you laugh creates a feeling of closeness.

4. get the soundtrack right. it has long been said that music is the food of love and many people will turn to romantic tunes such as those by marvin gaye or barry white to create the right mood. rock music has also been proved to work.

5. take eercise together, possibly by playing sport or jogging. this boosts dopamine levels in the brain.

6. gaze into the other persons eyes. it might be a cliche, but it works.

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篇4:养金鱼作文700字

全文共 784 字

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暑假,我想让妈妈给我养一只宠物,可妈妈不同意,我后来跟爸爸妈妈商量半天,最后决定可以养金鱼

一早起来,爸爸妈妈就带我去花卉市场,买了鱼缸、制氧过滤器、水草、石头、杀菌消毒盐、鱼食,和最重要的三条鱼,一条是红色的,一条是金色的,和一条红白相间的。

我回到家把鱼缸刷好,倒上水,放好石子,水草,消毒盐,和制氧过滤器,最后把我心爱的三条鱼给倒进鱼缸里。

可是刚一到下午,我发现我的金色鱼死了,但是没过一周又死了一条红色的鱼。现在只剩下那条小花了。虽然小花住在一个大缸里过着被我宠爱无忧无虑的生活,但是我总觉得它太孤单了,也没有好朋友和它在一起。于是,我就上百度搜:养一条金鱼会孤单吗?然后我突然发现有这样一个新闻:瑞士规定只养一条金鱼违法:置它于孤单境地。据新华社电不少人喜欢在家中养金鱼。不过在瑞士,只养一条金鱼可是违法的哦。根据瑞士2008年出台的动物权益保护法规,为维护动物的尊严和福利,只养一条金鱼、置它于“孤单”境地属违法行为,同样受法规保护的还有豚鼠、虎皮鹦鹉等“群居”动物。那成对的宠物里死掉一只怎么办?一些动物交友配对网站可以帮饲主解决问题。另据澳大利亚techly网站近日报道,瑞士的动物权益保护法规还规定,饲主必须得经过课程培训和笔试后才能养狗;如果你养了一只猫,则必须让它能到户外活动或是通过窗户看到同伴,以便“同胞相会”。做不到?那你必须在家中养至少两只猫;如果你养的是鹦鹉,则必须让它们经常能与同伴“交流”,否则被视为虐待动物。

看完这段新闻以后,我不由得想动物和人类是一样的,他们不能没有朋友,没有同伴。我跟妈妈说:“妈妈,您已经违法了,瑞士新闻报道,家里养的动物不能置它于孤单境地。一条金鱼太孤单了,他没有同伴,不能交流。我想再养一条金鱼。”妈妈说:“网上还会有这样的新闻呢,说的也有些道理,既然如此,那就赶快给他找个同伴吧。”“好的,我们出发吧。”

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篇5:养金鱼观察日记

全文共 291 字

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20xx年XX月XX日 星期二 晴

前几天,我到花鸟市场买了两条小金鱼。

这两条小金鱼非常可爱。它们长着美丽的尾巴,在水中飘动,犹如仙女的裙子。金鱼在游动时,它们的鱼鳍上下摆动,好似人类的手臂。一条金鱼浑身乌黑,两只眼睛好像两颗镶嵌在脸上的珍珠,我叫它黑珍珠,另一条金鱼浑身雪白,头上还顶着一朵大红色的“花”,我叫它红玫瑰。

一次,我发现,红玫瑰一直呆在鱼缸下面,还把眼睛睁得大大的。可是以前红玫瑰可活跃了!这是怎么回事?我上网查了很多资料,才明白红玫瑰是在睡觉。那红玫瑰为什么睁着眼睛呢?原来,金鱼眼睛上没有眼睑(眼皮),所以,金鱼闭不上眼睛。

黑珍珠和红玫瑰有很多值得我们去发现的地方!

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篇6:养金鱼的启示小学生作文

全文共 258 字

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小的时候,妈妈给我买了两条小金鱼,一条红色的,一条红色的,它们的头圆圆的,两只眼睛鼓鼓的,嘴一张一合,尾巴一摇一摆的。

我越看越高兴,就把妈妈给我买的好吃的零食拿来,一下子放进了鱼缸里,心里想:“这下金鱼准能吃饱了。

可是,中午回家一看,金鱼都死光了,我感到很奇怪:“给它吃的食物这么好,怎么都死了呢?”妈妈说:“鱼不知道饥饱,你喂它多少他就吃多少,另外也不能给它们喂食品。你不要难过,明天上街给你再买几条金鱼,你学着喂喂,就会养了。”

养金鱼使我明白了一个道理:无论做什么事都要不懂就问。给金鱼喂食给我留下了深刻的印象。

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篇7:养金鱼的启示小学生作文

全文共 415 字

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上周星期天,我和爸爸去新游乐场玩。我们来到钓鱼池,看见水池里有很多很多红色的金鱼,漂亮极了。我觉得它们很可爱,就买了几条带回家,养在水桶里。

我第一次到玉带河里装了半桶河水,把小金鱼放了进去,然后再撒了点鱼食。这些小金鱼在桶里快活地游来游去,都抢着吃鱼食,高兴极了。看着它们津津有味地吃着食物,我的心里乐开了花。

过了几天,我去给金鱼换水。为了方便,我就装了半桶自来水。自从换了自来水,小金鱼就有些反常:不吃食,也不游动,就像生病了一样。我心想:不对,它们不可能同时都生病呀!我想来想去,忽然想到,前次我给小金鱼装的是河水,它们在桶里就活蹦乱跳的,会不会是水的问题呢?我急忙跑去河边,打回半桶河水,又给小金鱼换上了河里的水。啊,奇迹出现了,刚才不活泼的小金鱼大概觉得舒服了,它们又摆动着尾巴,和往日一样快乐地游动起来。我撒下鱼食,它们又开始抢吃的啰!

哦,我发现了,原来这些小金鱼喜欢生活在河水里,而不喜欢生活在经过净化处理的自来水中。

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篇8:养金鱼的启示作文200字

全文共 254 字

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我喜欢小金鱼,我家里有很多条小金鱼。

我刚开始养小金鱼,我就很喜欢,我养了6条金鱼,4条是金色的,2条是花的,眼睛大大的,尾巴像扇子一样,摆来摆去,真好看!非常惹人喜爱。

我喂金鱼的时候,金鱼游上来,嘴巴张开,一咬,就吃了,真有趣!

后来,一条金鱼生病了,就传染了其他金鱼,它们都相继死了,只有一条活着,我看了很伤心。

过了几天,我怕那条鱼又死了,这样就惨了,我决心把这条鱼放生,放它一条生路。怎么放呢?我想了一下,公园附近不是有一个鱼塘吗?放在那里最好了。

我舍不得这条鱼,但是我必须这样做,我要救它,再见吧!金鱼!

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篇9:养金鱼

全文共 485 字

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去年我养了一条金鱼,一条大一点的,两条小的。这三条金鱼都是红色的,非常漂亮。时间不长,两条小金鱼死了。那条大金鱼在鱼缸里游来游去。妈妈说:“金鱼过不了夏天。”我不相信。

夏天来了,金鱼长大了不少,一天吃七八颗鱼食。每次把鱼食投进鱼缸里,它就会游到水面,张嘴把鱼食吞下去。如果早上我忘记喂鱼食,中午妈妈从鱼缸前经过,到冰箱拿东西,一个人影映在鱼缸上,金鱼看见了赶紧游过来,张着小嘴巴,妈妈给它喂了一颗鱼食,它就急忙游过去吃鱼食。

有一天下午,我给出金鱼换水,把金鱼舀在小水杯里,然后清洗鱼缸,一不小心把鱼缸碰在水龙头上,鱼缸破裂了。我怕妈妈吵我,就和奶奶一起用大胶布粘上,但一灌水,就往外滴水。一进,我把金鱼装在一个小水杯里,小水杯有些浅,我把灌得很满。等我晚上从广场上回来的时候,爸爸喊我去看金鱼,金鱼一动不动地躺在桌面上,我说:“是谁弄的!”爸爸说:“不知道,是金鱼自己跳出来的。”金鱼自己为什么会跳出来呢,爸爸说:“可能是因为你把水灌得太满,当水里氧气不够的时候,金鱼就会往起跳,一不小心就跳到了桌面上,再也跳不回去了。”

唉,原来是我自己的一个疏忽,这条金鱼意外自杀了。

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篇10:如何养金鱼作文

全文共 798 字

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我喜欢色彩鲜艳的小型动物,特别是金鱼。

一天,我在市场上看见了金鱼,于是便让妈妈给我买了一条。我把它放在袋子里,目不转睛地看着它,它摆动着漂亮的身子,在袋子里游来游去,我不禁生出一丝丝爱意。可是到了第二天早上,我去看望小金鱼,我突然发现它不动了,我用手去挠了挠金鱼的身子,它还没动,我意识到金鱼死了。我把它安顿得好好的,怎么今天却死了呢?我心中生起了几个疑问:难道养金鱼还有什么特殊方法不成?是我用的水不好还是喂养方法不对呢?用什么方法能让金鱼活久些呢?去问问妈妈吧, 我这么想。于是我来到妈妈面前问出了我的问题,我在妈妈那里得到了几条线索:1、金鱼食性很广,对食物的要求也很高,它要求食物中含有蛋白质、脂肪、无机盐和微量元素。2、金鱼最佳生活环境温度为22~24C,又称作生长最适合温度。它在适合温度下,求饵极为旺盛,排泄物、耗氧量也增多。这一时期须采用兑水或3天换一次水的方法。

我开始回忆我那天是怎么喂金鱼的,仔细想来,确实有一些过分。那天,我拿了一根长面条捏碎了一点放入水中,剩下的也一并放入水中就没管了,莫非是泡了一天的面条污染了水源使金鱼缺氧而死?于是,我准备做一个实验。

我又买了叁条金鱼, 分别放在叁个盆子里:一个盆子里放了较多的干鱼虫子,换了一次水;另一个盆子里放较少的干鱼虫,三天换一次水;第三个盆子里放较少的干鱼虫,一天换两次干净的自来水。我等待着得到答案,结果,第一个盆子里的金鱼第二天就死了,第三个盆子里的金鱼也不过两天就死了,只有第二个盆子里的金鱼却安稳地活了下来。经过反复思考和实验,我得到了以下结论:1、每次投饵时不要投得太多,投多了有二个害处:一是容易使金鱼涨死,二是饵料不能剩下,如果剩下,容易腐败发酵使水质变坏。2、换水不能一次全换,只能换三分之一,且兑换的自来水须放置三天,使其挥发掉漂白粉及氟的气味。

我注意这几点去喂养那条金鱼,果然喂活了。我不禁自己夸自己呢!

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篇11:养金鱼观察日记

全文共 528 字

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20xx年XX月XX日 星期二 晴

昨天,我家多了两位“小客人”。一条金鱼是红白相间的,尾巴很大,透明色,游动的时候很漂亮;还有一条小金鱼,它的“鱼泡眼”十分可爱,从头到尾,全身都是白色的。

金鱼睡觉时眼睛是睁开的。一大清早,我就起床看我的小金鱼了。可是,当我来到鱼缸时,发现“红红”和“白白”一动不动,眼睛鼓得大大的,我以为它们死了。可是它们没有翻肚皮。我问妈妈:“妈妈,金鱼会不会死了呀?”妈妈笑着说:“金鱼没有死,只是它们在睡觉。因为金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的,一动不动。”真的吗?我带着好奇心动了一下金鱼,金鱼被吓坏了,在鱼缸里游来游去。

金鱼吃食也很有趣。我经常给金鱼喂食,它们真可爱。它们吃食物时,一口一个,还在吐泡泡呢!我想:它们除了吃鱼饲料,还吃什么呢?我查了一下书。原来,金鱼除了吃鱼饲料,还吃小鱼苗啊!我爸爸从小河里捉了一些小鱼苗放到鱼缸里。金鱼以为它们和饲料一样,会直接掉进它们的嘴里。可它们很快发现小鱼苗和饲料不一样,因为小鱼苗会游动。金鱼们像离弦的箭向小鱼苗冲上去,饱餐了一顿后又准备去捉下一个目标。

啊!这两条小金鱼真可爱,它们给我的童年生活带来了很大的欢乐。

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篇12:养金鱼的启示作文

全文共 352 字

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家里养了金鱼,养了好几回!

第1次,买了一条红的,一条黑的;不久,黑的先走了。怕红的寂寞,又买了一条红的,想着都是红的,可能会生活的好些。结果还是有一条走了。我一直以为人怕寂寞,所以也担心一条鱼太寂寞,于是第3次,我又买了点红中带点白的!结果还是只剩这条红中带白的。于是打算就一条养着先,结果这一条就一直存活到现在。

原来,没有竞争的环境更适合存活!我回想起来,以前,养两条的时候,我会给两份的食物,可是总有条吃的多,总有条吃的少,可能也没怎么吃!于是总有一条夭折。现在只有一条,食物多少都是自己的,可以吃的更安心!自然活得更自在!

人也一样,一个人的时候无从比较,可能活得更开心!到了有人的环境,却尔虞我诈的,难免会有损伤!只是现在的战斗虽不拿枪拿刀,却比拿刀拿枪更可怕!什么时候,人跟人的相处会一片祥和呢!

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篇13:养金鱼优秀作文

全文共 516 字

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有一天放学回家,妈妈对我说:“给你一个惊喜。”“是什么呀?”我问。“你猜猜?”最后,我实在是猜不出来,妈妈带我去看,原来,是我一直想要养的金鱼。

金鱼的皮肤是黑色的,头大大的,有一条黑纱似的尾巴,游动时一摆一摆的,很悠闲。金鱼不但漂亮,也很可爱。有一次,我去看它,它见了我,吐着泡泡游过来,透过缸壁,一直看着我,嘴一动一动的,好像在好奇的说:“你是谁呀,我怎么不认识你呢?”

爸爸告诉我,养金鱼不能给它吃的太饱;隔两天要给它换水,换水时要先倒掉一半,再加一半新鲜的水。一天,我去给它喂食,它早就在鱼缸里等着我呢!嘴巴一动一动的,好像在说:“快点吧,我已经饿了。”我把鱼食放下去,可是,它开始不吃,过了一会儿,它慢慢游过来,先用嘴碰了碰鱼食,然后再不急不慢地吃着,吃完了之后,用致谢的目光看着我,嘴又一动一动的,仿佛在说:“谢谢你!我吃饱了。”

我们之间的感情越来越深,每天一放学回来,我第一件事就是去看金鱼。

可是,有一天,我放学回家,妈妈告诉我,那条金鱼死了。原来,昨天几个小客人来我家玩,把很多鱼食放下去了,金鱼吃得太多撑死了。我伤心极了,眼泪一下子就流出来了。我用一个小盒子把它装起来,把它埋到了地里。

从此以后,我再也没有养过金鱼了。

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篇14:养金鱼的启示作文200字

全文共 311 字

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这金鱼,是爸爸妈妈给我买的。我提着这一大一小两条金鱼回家,放入原有的鱼缸里,摆在茶几上。它们快乐地游着,有时吐着泡泡,有时头对着鱼缸壁,像在观察四周的环境。

这两条鱼,一黑一红。黑的很娇气、很漂亮,讨人喜爱。红的较大,吃的很多。黑鱼因为比较娇气,我给它换水时,它很温顺,可能是一撑一饿,没多久就死了。红鱼很顽强,换水时活蹦乱跳,有时把水溅到我身上,有时我几天都不给它换水,也不给它喂食,它还是活得好好的。

我趴在茶几上仔细观察,只见金鱼鼓着圆圆的眼睛,摆着漂亮的尾巴向我看的方向游来,好像给我要吃的。最有趣的是我给它喂食时,它总是竖起身子把食物吞进去,又吐出来,然后再吞进去,才把食物吃下。

小金鱼是我的好朋友,我要好好照顾它。

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篇15:养金鱼作文400字三:养金鱼

全文共 466 字

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生日的时候,姐姐送我8条小金鱼,我高兴极了。

小金鱼长得天真可爱,长着一双又大又圆的眼睛,一双小巧玲珑的嘴,身体两旁的鳍就像两把船桨,在前后划动。它们“穿”着各色各样的“裙子”,有银白色的,有黑色的,有粉红色的……可讨人喜欢哩!我把它们放进了个大鱼缸里,并放入三株水草,鱼儿们在水中游来游去,一会儿露出圆脑袋,一会儿露出大尾巴,像是在捉迷藏。看,那条粉红色的小金鱼,眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级小朋友念的拼音字母“O”。

第二天,我一醒来就去看小金鱼养金鱼作文400字养金鱼作文400字。它们好像饿了,嘴巴一张一合地。我急忙拿来鱼食,放了一点下去,金鱼们争先恐后地游过来,好像怕抢不到食物。看到它们吃得津津有味地,我的心里比吃了蜜还甜。有只小金鱼向我摇了摇尾巴,好像在对我表示感谢。

过了一会儿,我拿了把椅子,坐到鱼缸前,准备给小金鱼起名字。这只小金鱼活蹦乱跳的,就叫它“小顽皮”吧!这只小金鱼“穿”着一件银白色的“裙子”,就叫它“小银”吧!这只小金鱼……就这样,我一一给小金鱼起了名字。

我爱我的小金鱼,愿它们快快长大,越长越漂亮!

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篇16:养金鱼记作文700字

全文共 643 字

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生活是五彩缤纷,多动手动脑你会收获更多……

记得那一次的经历,让我体验到了真正的喜悦与自豪。

那一天,我看见我们家最后一条金鱼莫名其妙地死了,妈妈以为我放鱼食放得太多金鱼吃饱了撑死的,于是,就把我狠狠地骂了一顿。

我为了还自己一个清白,用零花钱买了两条健康的鱼,分别把它们放在两个容器内,容器1里面的是胖胖,容器2里面是瘦瘦。每天我都会放十粒鱼食给胖胖,放十粒鱼食给瘦瘦……

两天过后,胖胖的容器里只剩下5粒鱼食,瘦瘦的容器里则剩下3粒鱼食。我连忙拉妈妈过来看,妈妈看了之后无话可说了,我得意洋洋:“怎么样?”她也笑了笑:“现在我是知道了金鱼吃饱了就会停止进食,不过金鱼到底怎么死的?”我眼睛一转,自信地说:“下午见分晓!”

我把胖胖放在烈日之下暴晒,把瘦瘦放在冰箱下层的冷柜里,然后问妈妈:“哪个最先死?”“当然是放冰箱的喽!”妈妈不经思考就回答了我的问题。我只是笑了笑,一句话也没说。

下午。胖胖在水里奄奄一息了,而瘦瘦却变成了大冰块,妈妈笑得几乎喘不过气来了,我看见她那样子火帽三丈,说:“好戏在后头呢!”我拿了把锤子把冰敲开,再放一点冷水,几秒后,瘦瘦重又“活”了过来妈妈十分惊讶地说:“这真是太神奇了!”听见这句话时,我感到前所未有的喜悦。

做事要有始有终,我上网查了一些关于金鱼死亡的原因:金鱼死亡的原因一般是因为水的纯净度受到了污染,或是因为水温太高而导致金鱼水温不适而死……我把它们打印下来,送给妈妈看,她激动地说:“太好了!真是太好了!”

我要感谢生活,因为,它让我明白了实践出真知。

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篇17:养金鱼带给我了快乐

全文共 476 字

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生活中,我非常喜欢养小动物。我最喜欢养小金鱼,因为它活波、调皮、可爱。

说到养金鱼,我还曾经做过一件傻事呢!那是一个冬天的傍晚,我正在家里玩耍,一阵凛冽的寒风吹来,我不由得打了个寒颤。我突然想到,小金鱼在这么冷的冬天能受得了吗?我连忙跑到金鱼缸前,只见小金鱼懒洋洋的一动也不动。“它们准是冻坏了。”我自言自语地说,“得给它们提高一下温度才行!”于是,我迫不及待地拿来水壶,把暖水壶里的水一股脑儿地倒进了金鱼缸。不一会儿,金鱼都活跃了起来,乱游乱窜。这时候,爸爸回来了,看到鱼缸腾起了阵阵白烟,忙问我怎么回事。我一五一十地把事情的经过告诉了爸爸。谁知,爸爸听了,捧腹大笑:“傻孩子,养金鱼的水温度不能太高的!”说着,就给金鱼换了水,金鱼这才安静了下来,它们游上水面,好像在说:“烫死我们了,下次注意点,要不然我们会被烫死的。”

小小的金鱼成了我忠实的伙伴,当我遇到烦恼的时候,我便会对小金鱼诉说。它们好像能听懂似的,停止了嬉戏,静静地望着我,有时还会做一个怪样,吐出一串串水泡,真是可爱极了。这时,我的烦恼便会飞到九霄云外。

养金鱼给我的生活带来了无穷的乐趣。

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篇18:高考考场作文的十九个秘籍

全文共 1878 字

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整体把握

1、你适合写议论文还是小说

充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散。

2、有充分把握可以尝试新文体

写法上可以求新。要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可读性;但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体.

3、写自己真了解的东西比较真实

苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。

结构和时间

4、阅卷老师S型扫描全文

精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨。

5、作文主题要健康

思想要健康。“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区。

6、不能一边写一边构思

要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。"宁停三分,不争一秒",因为写作是"开弓没有回头箭"的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。

7、前边别啰嗦太多最后草草收笔

要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。

8、前边写多了就来个形式结尾

一定要完篇。熟话说,好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分。

9、开口不要太大小心收不住

字数以900字左右为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。许欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。

标题拟定和文章主题

10、不能一边写一边构思

要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。"宁停三分,不争一秒",因为写作是"开弓没有回头箭"的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。

11、写半路发现跑题怎么办

如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明。

12、话题作文别以话题当标题

要重视拟题,特别要注意不能缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。张伟民讲那是一种浪费。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

13、一边扣题一边写

行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,"回眸一笑百媚生".中间至少扣题一次。

写作有点小偏门

14、文章要有一两个亮点

文章要有一至两个亮点。如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有1——2个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。

15、用字用词不要绝对

观点不可太绝对,要留有余地。“义正”未必要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。

16、写作中充分运用联想

临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以“沟通”为话题作文,写与 家长的沟通,可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉。

17、别按前两年风格写作文

不可按上年或前几年的高考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的,高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文,甚至拿来套用,机械模仿,不懂灵活应变,就会吃力不讨好。

18、适当美化自己

不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己,如果让评卷老师以为你真就是那样,那就麻烦了,因为高考是选拔性考试。从某个角度讲,评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

19、可利用之前写过的优秀作文

看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。需要注意的是一定要不牵强。

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篇19:养金鱼作文500字

全文共 472 字

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前几天我买了四条小金鱼,拿回到家就把它们放进鱼缸里养着,当放进鱼缸之后,就看见它们欢快地游来游去,仿佛是再说:“终于可以换一个大一点的地方了,在袋子里都快憋死了。”

我还买了几袋鱼料,刚开始的时候,我直接就投放了一袋,妈妈看见后,走过来对我说:“不要一下子投放这么多鱼食,你可以一点一点的放,放太多了会吃撑的,知道吗?”

我点点头回道:“好吧,我下次不会这样了。”

我看着这几条小金鱼争先恐后的抢着吃,嘴巴一张一合的,眼睛大鼓鼓的,可爱极了,特别是那只稍微大一点的,抢得是最厉害。

然后每天我都会按时给它们喂食,一日三餐的,一餐都不会落下,生怕它们会饿死。不过听妈妈说,金鱼一天不吃东西都是不会死的,可我还是要按时喂,不会死我也要每天喂。妈妈还说了,隔两天就换一次水,而且之前的水要留下三分之一再添加新水,这样有利于小金鱼能好好的适应刚换的水,我照做了。

为了好看,我还特地的买了一些塑料水草放进鱼缸里做装饰,小金鱼们也非常的喜欢,时不时地在水草旁边游来游去。

我一定要好好的养着它们,按时的清理鱼缸里的污垢,要给它们一个干净舒适的环境,我会看着它们长大。

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篇20:考场作文高分秘籍

全文共 1733 字

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考场作文如何拿高分?以下是小编给大家整理的考场作文高分秘籍的内容,欢迎大家查看。

一、准确地审题

作为国家选拔人才的考试,每一个考生都必须按照同一的命题要求来写作,否则就不好比较了。说得“白”一些,就是叫你写什么,你就得写什么,千万不能我行我素,否则便是“跑题”。跑题,意味着彻底失败。当47万考生都在比赛“排球”时,你却偏偏去踢“足球”,即使踢得有如马拉多纳,也是无效的。审题失误的主要原因是“粗心”。考生朋友必须定下心来,一字一句把命题看清楚,千万不能慌慌张张地“扫描”。临场怎样默读?大体上讲,乃是一个词、一个词地“慢” 读!譬如:请以—尝试—为题—写—一篇—记叙文,不得—少于—800字。这是审题的一种好技巧,可以强迫你把题目全部看清楚。如此阅读,目的是找出“关键词”,吃透“关键词”。关键词是命题老师下达指令的最主要的载体,决不能等闲视之。2003年的关键词,是“情感亲疏”的“亲疏”和“认知事物”的“认知”;2004年的关键词,是“山的沉稳”的“沉稳”和“水的灵动”的“灵动”。你把这些关键词抓住了,你的立意和构思就不会滑到其它地方去了。

关键词找出来了,你最好用铅笔轻轻把它圈出来,以强化自己的定向注意,免得心中一慌,丢三忘四。那一年考两幅漫画的比较,有4个关键词——“欣赏”、“比较”、“更”、“理由”,许多考生都看出来了,但下笔时一乱,便丢了其中的一两个,成绩大受影响。如果用铅笔圈出来了,有一种可视的“物质”依托,你就不会“黑熊掰玉米”——掰一个丢一个了。

二、辨析几种作文模式

从1999年起,江苏考生连续6年面对“话题作文”。有人问我:今年考不考“话题”了?我说:6月7日上午准知道。用意很明白,即不要猜题、押题,只要从多方面准备好了,临场一定有底气。

一般说来,高考作文的模式主要有3种:话题作文,材料作文,命题作文。下面分别做一些说明。

①话题作文。

只要题干中有“请以______为话题”一语,你便可立即认定:此乃“话题作文”。话题作文的“材料”,只是命题者的一种“启发”和“提示”,仅供参考。它的关键部位是引号(“……”)中的那些文字,这是明确的、法定的指令,大家都得遵照。所以,我恳请47万考生朋友一定要把引号里的每个字、每个词看清楚,想明白,然后再立意、构思、行文。话题作文可以不使用考卷上提供的“材料”(如去年的哲理散文诗,前年的智子疑邻寓言),而且鼓励考生挣脱“材料”,开辟新的天地。说得再具体一些,即你的文章中可以不涉及“材料”的内容,但必须直接与引号中的词语相关。再者,“话题”本身不是文题,你应当自己拟定一个好题目;直接把话题拿来作标题,效果肯定不妙。

②材料作文。

这种模式,多年不用了,但生命力还在。不可忽视。如果题干中没有“话题”二字,你就得小心了,应当想一想:这究竟是什么作文?1999年高考作文没有“话题”二字,但却是“话题作文”,它的表述是:“请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章”。这一年,江苏阅卷点发明了“话题作文”一说,第二年全国命题移植过去了,从此风靡天下!一般说来,材料作文的命题表述是:请阅读以下材料,根据材料,自选角度,自拟标题,联系实际,写一篇文章(记叙文或议论文)。材料作文的“材料”,是考生写作的根本依据,所以这类作文在行文时必须紧扣“材料”;如果通篇没有提到“材料”,那就严重违背命题要求了。这,正好与“话题作文”相反。材料作文既要紧扣“材料”,又不能大段复述材料,比较顺当的做法是:一开始,交待一句“读了以上材料,我想到了什么什么”,然后进入正文;在正文写作中,可以适时回顾、点击一下“材料”。

③命题作文。

这种作文不需要考生自己拟题,文题已经直接印在考卷上。如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“习惯”、“尝试”等等。它往往文体不限。审读这类考题,必须把这个词的内涵吃透,或者把这句话中的关键词吃透。譬如“尝试”,是指一个或一些人主动、有目的地去做一件从未做过的事,从而获得某种感受或启示。考生如果把“主动”和“第一次”丢了,写成了“被动” 和“第二次”,那就视为“跑题”。前年,我为江苏省高中作文大赛命过一道题:“乡音”。这就是命题作文,学生必须围绕“乡音”展开思路,文体也不受限制。

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