帮我找一篇关于星星的作文最新20篇

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天是10月15日，星期一，今天的旗下的讲话由我来为大家主持，我是501班的张妍。今天的国旗下的讲话主题是《星星火炬照我心》。如果说6月1日是全世界儿童的节日，那么10月13日少先队建队就

是中国全体少先队员的节日了。同学们是如何度过这个光荣而有意义的日子的?

少先队是党创立和领导的少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。67年来，在党的关怀培养下，一代又一代优秀少先队员成为共青团员，一代又一代优秀共青团员成为共产党员，少先队、共青团源源不断地为党输送新鲜血液。当前，我国有1.3亿少先队员。我们高擎星星火炬的队旗，高唱《我们是共产主义接班人》的队歌，沐浴着党的甘霖，茁壮成长。

前进的中国薪火相传，伟大的事业后继有人。少先队永远和祖国同呼吸、共命运。不论是在新中国成立纪念日、共产党成立纪念日，还是在北京奥运会、抗震救灾、载人飞船遨游太空等一个个铭记历史史册的重要时刻，全国各地的少先队员在各级少先队组织的带领下，把影响中国的“大事件”融入到了触手可及的“小实践”之中，亲身体验祖国突飞猛进的发展，从心底萌发了祖国母亲屹立世界民族之林的自豪感。

什么才是对少先队最有力的致敬?如何表达对少先队员这一特殊称谓的光荣感?同学们，让我们用脚踏实地的行动来践行入队誓言吧，让胸前的红领巾因为我们的佩戴而更加鲜艳，让飘扬着的队旗因为我们的高举而更加迎风招展!

国旗下的讲话到此结束。谢谢大家!

1.点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。

2.淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。

3.严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。

4.小星星在寒空中摇晃，仿佛冷得在颤抖。

5.星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。

6.太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。

7.暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

8.极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。

9.亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。

10.夏天的星星就像调皮的孩子一般逗人喜爱。

于嘉霓

黑夜，万籁俱寂，只见远处的草坪里亮晶晶的，似乎有什么东西在闪烁。走近一看，哇！竟然是一颗小星星。我不禁好奇地问她为什么在这，她眨着眼睛说：“天上太无聊了，听说地上很有趣，我想来玩玩。”

不一会，昆虫老师看到了小星星，便把她带到了昆虫学校。在昆虫学校里，小星星看到了好多天上没有的动物，他们形态各异，都瞪大眼睛，正叽叽喳喳地看着她呢！

原来，昆虫学生都对她很感兴趣。她们仔细打量着她，得知她是一颗星星，非常兴奋！于是昆虫老师召集了草丛里所有的昆虫和一名小男孩，热热闹闹地开了一场“舞林大会”！首先是蝴蝶姑娘穿着五彩衣裳，在花丛中翩翩起舞，送来了一曲《蝶恋花》；然后是蜈蚣家族，他们迈着整齐的步伐，来了一场《多足舞》，惹得全场哈哈大笑；紧接着蟋蟀家族也不甘示弱，有着那默契的配合，抖动着头顶的两只触角，演奏了一曲吉他《黑夜狂欢曲》，引得大家好不兴奋……所有的昆虫们都玩得不亦乐乎，只有小星星静静地躺在一旁，大家觉得她好特别，便一起围上来夸奖她。萤火虫挥舞着双翅不断地夸赞她好闪亮啊，就像在夜空中熠熠生辉的宝石，发出万丈光芒，仿佛所有的昆虫们都黯淡无光了。

夜深了，喧闹的舞会结束了，小昆虫们兴奋却又不舍地一个个离去，只剩下小男孩和孤单的小星星了。星星说她也想家了，于是小男孩便拿出自己的弹弓，“嗖——”的一下，小星星就像坐上了火箭弹回天空。小男孩仰望着星空，只见无数的星星在闪烁，那颗最闪最亮的一定是刚回家的小星星吧！

有颗星星叫马克，马克与众不同，不仅外表不同，想法也不同，别的星星发出的是淡淡的光，而马克发的光特别亮，还有，马克的想法也像它闪出的光一样，与众不同。

一天，马克突然说：“我想去地球上玩一玩，听说那里有许多很好玩的东西，比如：滑板、滑梯，还可以看电视，玩电子游戏……”所有的星星都劝它：“你还是不去为妙，地球上有很多坏人，小心坏人把你给卖掉！”可马克不听别人的，自己偷偷跑到了地球上。

突然，“呜呜……”一阵哭声传来，马克顺着哭声走进了一片大森林里，马克看见有一个五颜六色的小孩，他迷人的大眼睛里满是泪水，原本樱桃似的小嘴，因为哭泣而嘴角向下。马克发现他和别人不一样，因为他的皮肤是彩色的。

马克轻轻地问：“你为什么哭呀？”“没……没人和我做朋友。”小孩抽抽搭搭地说。马克小声说：“我愿意！”“真的？”小孩的声音兴奋起来了。

马克坚定地说：“当然是真的，以后我们就是好朋友了！”“太棒了，我有朋友了！”就这样，他们成为了好朋友一起玩。

小孩说：“我教你我们玩的游戏。”“好呀！”马克很兴奋。马克说：“快开始吧！”他开始教马克了。

小孩说：“我先教你在丛林里保护自己。”说着，他躲在花丛中，分不清哪里是小孩子，哪里是花。马克只看了一遍就会了，他躲在夜空下的池塘里，和倒映在池塘里的星星的影子在一起，让小孩子找不到马克。正当小孩找不到马克，急得快要哭的时候，马克忽地从池塘里跳了出来。

“我教你飞翔吧！”马克说，“呼一口气，如果觉得自己轻飘飘的，就成功了。”小孩试了试，结果不但没成功，还差点摔成了肉酱，可他不气馁，慢慢地他终于可以轻飘飘地飞起来了。他们成了最好的朋友。

有一天，调皮的马克想回家了，可是马克找不到回家的路，就着急地哇哇大哭，这时，小孩走到马克旁边，说：“别哭，我有办法。”说着，小孩指着他身后的热气球，让马克坐上去了，热气球飞起来了，马克很高兴。结果热气球被一只调皮的小鸟啄破了，马克没能回家，又哭了起来，小孩又说：“我还有办法。”突然，小孩唱了一首很奇怪的歌，唱完后，整个森林的小鸟都飞来了，为马克搭出了回家的路，马克和五颜六色的小孩拥抱了一下就泪流满面地告别了。“我还会来看你的！”马克不舍地说。一会儿马克就变成了小点，渐渐从小孩的视线中消失了。

回家后，马克又变得高兴了，说：“地球上根本没有你们说的那么危险。”“真的吗？下次去地球，记得带上我！”大家羡慕不已。

马克调皮地眨了眨眼睛，希望五颜六色的孩子能够看得见他。

初秋的晚上，我和妈妈常常晚饭后一起去散步。

我们一边走一边看星星，星星一闪一闪的，像钻石，像珍珠，更像小眼睛，一眨一眨的，好像在和我们打招呼呢。忽然，我看见了一颗又大又亮的星星，指给妈妈看，妈妈说这是金星。我又看见了一颗蓝色的星星，妈妈说这是水星。突然，我好像被施了魔法似的，一动也不动，因为我看见了一组七颗星星组成的像勺子一样的星星，我赶紧问妈妈，妈妈说那组星星叫勺星，也叫北斗七星。妈妈还指给我看牛郎星、织女星……多么奇妙的星星呀！

我觉得星星成了我的小伙伴。当晚上我一个人出来怕黑的时候，我就抬头看看星星，它们给我带来了光明，陪伴着我，我就不怕了；当我不开心的时候，只要晚上出来看看星星，它们会给我带来温暖，陪我说话，我就不难过了……

我喜欢秋夜的星星！

夜深了，小星星和月亮还没睡着。

天上，星星一眨一眨像眼睛，月亮弯弯像香蕉，他们在聊天呢。星星说：“你瞧，地上有茂密的森林，一望无际的草原，美丽的花园，多美啊!”月亮听了对星星说“要不我们到人间走一遭。”

说完他们就来到地球，月亮变成香蕉挂在了树上，被一个饥饿交加的行人吃了。

星星变成了小猴光光的眼睛，原来小猴爱看书，用眼过度，眼睛看不见东西了，星星为了光光，再也不能眨眼了。后来他俩被太阳公公叫醒了，原来是一场梦。

八年前，当我还是一个真正的小孩子的时候，我认识了鱼潇潇。

从我模糊而长远的记忆来看，那时的鱼潇潇的确不漂亮。一张肉嘟嘟的小脸衬着黄种人特有的特殊肤质，一双水灵灵的大眼睛却楞是翻不出一对双眼皮来，更为遗憾的是她左边的脸颊上赫然映着一小滩浅浅淡淡的褐色胎记;唯一值得称道的或许只有那一头乌黑流泻的发丝以及扎着的那两只可爱的羊角辫，俏丽的小辫子上还让人瞠目地扣上了大大小小五颜六色绚丽缤纷的水晶夹子。这让一个刚刚七八岁的小孩顿觉添色不少。

正值暑假，下午阳光肆无忌惮，我吵闹着要老妈带我出去玩。善良的老妈拗不过我，只好把我随便塞在了一个小孩子玩乐的地方便匆匆忙忙地赶去上班了。

现在回想起来，那所谓小孩子玩乐的“天堂”也不过是一个顶普通的简易游乐场，一类似于城堡样儿的好大的一个圆场子，四周用套软皮的铁丝围箍着，里面很没章奏地列着蹦蹦跳跳的弹簧网、螺旋形的滑滑梯和许许多多的彩色滚动的塑料小球。我记得那个时刻我似乎正在韧性的弹簧网上蹦蹦跳跳来着，跳得尽兴时忽一转身正对上于潇潇那张并不生动的脸，此刻于潇潇正勾勒着她的一双超级大杏眼目光炯炯地瞪着我哦，继而很是兴奋，一脸麻雀状地向我倾来。叽叽喳喳地绕开了：

“姐姐，我叫鱼潇潇。我认识你哎!”(哦，那时我顶多也就上小学一年级，她比我还小一岁，上大班，难不成她是幽灵*-*|||)

“姐姐，你就当我的亲姐姐好不好?”

“姐姐，你知道吗?我可喜欢姐姐了!我最崇拜的就属姐姐啦!”(那么小就晓得崇拜了?)

……

我想当时我的表情肯定就像一节干涸的木块一样傻在了那里，很拘束很单蠢。现在回想起来也不禁为我当时的迂暗暗好笑。

接着后来我俩仅用几分钟的时间就互相混熟了，俩人一起蹦蹦跳跳地在彩色打堆的塑料滚球里厮战了一会儿，待玩累休息的档儿，鱼潇潇突然问我：

“哎，姐姐，我们一起吹泡泡好不好?”

我点头称是，下一秒又突然打住，很是茫然——我口袋里空空如也。

“没关系的姐姐，我有钱。”说完鱼潇潇便从她很昂贵的公主裙的小布袋里摸出一枚崭新的一元硬币，要知道这在当时我眼里是一种多么大的奢侈。鱼潇潇用一元钱买了六支单价两毛的泡泡胶(经鱼潇潇一阵口若悬河的胡砍，卖泡泡胶的老婆婆也不知是哪跟筋搭错了竟同意这桩吃力不讨好的生意?怪哉!)我俩一人三支，于是渐渐拉来了我俩快乐的泡泡序幕。

那天下午我们吹了好多可爱的泡泡。透明的，晶莹的，柔软的，愉悦的，粉粉嫩嫩的一个个小泡泡。虽然最后一个个都被我俩分给了其他的小朋友，但我俩的心里确是比灌了蜜还香甜。

就这样，一个肆无忌惮的阳光下午在我们的泡泡中结束了。美妙而童声飞扬的童年也在时光飞转的年轮中隐匿。很多年过去了，我和鱼潇潇再也不曾见过面，直到有一天。

初二会考刚过，朋友拉着我去学校旁边的“快三秒”喝珍珠奶茶。在等待的过程中我看见又一拨儿女生来了。为首的那个女生很豪爽地说：“老板，来六杯珍珠奶茶。”那一刻间我有种似曾相识的感觉。这时身旁的另一个女生开玩笑地说：“鱼潇潇，说好的这次你可得请客哦!”哦，是她，真的是鱼潇潇。我打量着眼前的鱼潇潇，她跟小时侯真是不一样了：头发变得很长很长，眼角变得很细长，连脸形也不似曾经那般圆滑而是愈发地尖俏呈现出少女的风韵了。

鱼潇潇没认出我来，我想她是真的忘了我，那个八年前在一个阳光明媚的夏天被她唤作姐姐的女孩子了。

现在我已不在像过去那样羞怯，我顶着杂乱无章的半长发微笑着穿梭在过往的人群中。只是我在心里一直记着，鱼潇潇，这个不漂亮却充满“魔法”的小姑娘，她让我拥有了一段怎样美好的记忆回旋，她让我明白，在那个阳光明媚的下午，在我万分之一的童年洪流中，奇迹真的来过。

鱼潇潇，我不奢望你还能记得我这个曾经被你唤过姐姐的女孩子，我只想祝福你，祝福你一路走好!

我经常对着天空发呆，很多人会问我：“你到底在看什么呢？”“当然是星星啊！”我每次都用同样的语气、同样的语句来回答旁人。“星星有什么好看的嘛？”当然有，而且，还不止一点。记得在臧克家的一首诗歌《星星》中写道：我爱听，人家把星，叫做星星。夜空是另一个世界，星星是它的子民，谁也不排挤谁，彼此密密地挨近。它们是那么渺小，渺小得没有名字，它们用自己的光圈，告诉自己的存在。仰起脸来，向着那白茫茫的银河，一，二，三，你数，呵，它们是那么多，那么多……这，就是星星给予我的魅力。

星星它不如太阳温暖，也没有月亮柔和；不如彩虹那样夺人眼球，也没有白云纯洁……可就是这样渺小、微不足道的它，却总能在星辰人海中找到属于自己的一席之地，在那个位置上，它们会一直发光、发亮。在那片看起来广袤无垠的天空，却十分狭窄的世界里，星星们不会去排挤对方，反而，让出一些地方给别人。他们默默无闻、无私奉献着。在漆黑的小巷子里，是他们为路人照亮前面的道路：天各一方的人们，是靠同一颗星星，来传达自己的想念之情……它们就像现在的医生、教师、园丁、警察、农民工，为别人奉献的远比自己享受得多。

我觉得我也可以算是一颗星星。

我是班级里的班主任助理，天天要处理着班级里的鸡毛蒜皮的事以及一些大问题，而且还不收取任何奖励。嘻嘻，其实我不是为了奖励而当的。谁都清楚，一件事你班主任助理做好了那是应该的，做不好还会有一些惩罚。但我还是毅然决然的报取了这个岗位。为了什么？为了能为班级多做一些事。因为我是班集体的一份子，更因为这是天经地义的。

我是家里的大姐姐，每次见到小弟弟小妹妹，我总会很大度的送东西给他们。而且，都是价值不菲的，额，当然不是金银珠宝之类的，是十块五块的本子、钢笔、橡皮泥等一切适合他们的东西。每到月末，我的零花钱罐总是空空如也。有人会说你傻呀，你为什么要送东西给他们，而且还买那么贵的。因为我是老大，老大就应该做出榜样，就该大气，更因为这是天经地义的。

我是动物爱好者，家里养着狗、母鸡、鸽子……每天我都要抽出30分钟的时间来喂它们食物、替他们清扫家，累得满头大汗。我为什么要对他们那么尽心？因为我是它们的主人，更因为这是天经地义的。

我在给予，也在奉献，我也收获了许多。同学们的笑脸及声声感谢的话语，弟弟妹妹的一脸崇拜，动物们的喜爱……虽然不是物质上的东西，但是，全是发自他们内心的。我从不去排挤一些学习不太好的同学，因为我们都是人，是堂堂正正的人，只是一些脑袋早开窍和脑袋晚开窍的人罢了。我在好同学堆里算不上最优秀。我长得不漂亮，成绩也不算拔尖，但我在努力。

我相信终有一天，我会成功，我会找到属于我自己的那片广袤的天空。

一个炎热的夏夜，所有小动物都睡着了。

“轰隆隆——”，响起了一阵雷声，接着“哗哗哗——”，下起一场大雨来。

小熊贝贝一家被雷声惊醒了。它听见门外有很多小动物在喊它：“贝贝，快来，快来跟我们一起拾星星啦!”

贝贝一边急急忙忙的穿衣服，一边对小动物们说：“快了!快了!”还焦急地催促爸爸妈妈快点儿起床。

贝贝打开门一看，哇——那么多的小动物：有小兔姐妹白白和妮妮、小猫露露、小狗罗罗、小猴兄妹力力和茜茜……所有森林小学的小动物和它们的爸爸妈妈都来啦，贝贝开心极了。

它们来到一棵树龄一万年的大槐树旁，树底下有数不清的星星，就像撒了一地的金子。熊妈妈说：“星星被暴雨淋下来了，我们拾星星，然后放到树上，这样星星就会在东方出现鱼肚白的时候升上天空。”大家在老槐树下拾像金子一样的星星，这感觉就像在梦境里。

突然，贝贝捡到一片有4个角的东西，它问妈妈这是什么?熊妈妈说：“应该是星星，她的一只角掉了。”可是，那只角呢?哦，它在小蚂蚁拖着的一片树叶上，贝贝问：“小朋友，你能把星星的角还给我吗?”小蚂蚁摇摇头：“不行，我们要把它献给王后，当一个饰品。”贝贝做了串项链送给它们，交换了星星的角。接着，贝贝和妈妈回家照顾星星。它们给星星包扎伤口，每天还喂它月光。上帝看见了，非常感动，便让它们永生。

很多年以后，上帝让它们母女搬到天上去住。这就是大熊星座和小熊星座，那颗掉了一只角的星星，就是大熊星座尾巴上的那颗美丽的北极星。

晚上，我和爸爸妈妈一起在阳台上数星星。一颗、两颗、三颗……数呀数，怎么老是数不清啊。妈妈说：”其实，天上的星星，肉眼能看见的，可以数得清的，总共只有6974颗。“

我又接着数：”咦?星星好调皮，一眨一眨的，好像在对我眨眼睛。“爸爸笑着说：”傻孩子，星星是不会眨眼睛的，这是大气在变戏法你知到吗?大气不是静止不动的，热空气往上升，冷空气往 下沉。它动荡不定，密度也不均匀。我们隔着空气看星星，就觉得星星在眨眼睛了。“

数星星真有趣，明天我还要数。

夏夜里，星空正在举行选美比赛，宇宙中的星星都在这里比赛了。

大多数的星星又大又亮，只有一颗星星又小又暗，整体灰黑色，眼睛水亮亮的，看起来他眼睛里的眼泪要流下来似的，他的鼻子比其它的星星颜色要暗一点，当它走路时，会发出一种滑稽的声音。它呆呆地望着闪着亮光的星星：“你们真美！”

一颗闪亮的星星嘲笑它：“当然，你也不看看你自己，又小又暗，还想来参加比赛！”它一边说着一边发着刺眼的光，射得小星星睁不开眼睛。

小星星卯足了劲，射出自己最亮的光，可亮度还不及它们的万分之一呢！

小星星非常沮丧：唉，我还是放弃选美大赛吧！

这时，一颗流星划过天际，小星星纵身一跃，乘着流星落在地上。

小星星很快躲在草丛里，还找来一些叶子盖在身上，怕被别人看见，怕大家嘲笑它。

可是还是有一只小虫虫发现了它，它是一只金龟甲，它那么小，大伙都叫它小小。

小小每天都从这片草地经过，它发现今天的草地有点不一样，那一丛草怎么变得金黄金黄的，上面还有一些树叶。它好奇地走过去，把树叶扒开。

“呀！是一颗星星！”小小惊讶地叫出来。

小星星赶紧往树叶里躲。

小小温和地说：“我能和你做朋友，好吗？”

“好……好啊！可是……我……我又暗又丑，大家都不喜欢我，你会喜欢我吗？”小星星胆怯地说。

“我不觉得是这样的，你是我见过的最美的星星。”小小扇了扇翅膀，指了指天空中的星星，“你和它们都不一样！”

小星星笑了，那么灿烂。它成了小小最贴心的路灯，也是小小最满意的舞台。其他的小虫虫也和小星星成了朋友。

“这些可比选美有意思多了！”小星星望着天上闪亮的兄弟姐妹们，笑着说。

一天，一个小男孩来到了草地上，“啊呀——”他没有看见脚下的小星星，绊了一跤，跌在草地上，草汁染绿了他的小汗衫。

“对不起！”小星星后悔不已。

“你疼吗？”小小关切地问。

是我自己看不见，不怪你们！”小男孩笑着说，他的眼睛没有光彩。

小星星觉得难过极了，小小也不知道怎么安慰他。

“对了，你们是谁？”小男孩问道。

“我们是草上的小精灵！”小小朝小星星眨了眨眼睛。

他们又多了一个朋友——小男孩。

“我一定要帮助他！”小星星鼓起身子，发出最亮的光。

“你怎么帮？”小小不解。

“我要做他的眼睛！”小星星十分坚定。

“可是，如果是那样，你再也回不到天上了！”

“没关系，我能够透过他的眼睛看到天空……”

小男孩看到了一切。

小男孩和金龟甲小小一起坐在草地上，望着美丽的夜空……

昨天晚上陪女儿一起看了印度影片《地球上的小星星》，触动颇深。影片中的小主人公因为拼写障碍曾一度被老师宣布为智障。被第一所学校开除后，父母无奈把他送到一所寄宿学校。重复以前学校的故事，他被罚到教室外面罚站，门门功课得零分。他彻底自闭了，不再说话，不再玩耍，甚至他最爱的妈妈打电话给他他也不再接听。直到一个年轻的美术老师的出现才改变了他，他发现这个小孩存在的问题，帮助他克服了拼写障碍，并使他的天生的绘画才能得到充分发掘，他的画征服了所有的人，他成为学校里的明星人物，每个老师学生都喜爱他。他彻底告别了以前的那个他，笑容重新回到脸上，自信活泼健康快乐。是那个美术老师拯救了他，如果没有他，他或许会被这个社会，这个教育制度扼杀至死!

是啊，每个孩子都是一颗小星星，都有他的闪光点。但是社会却简单粗暴的用学习成绩衡量一切，成绩好就是好孩子，有前途有希望。成绩不好就是坏孩子，不听话，惹事，一无是处。学校老师双重打压，孩子自卑痛苦。正如影片中那位美术老师说的那样,现在很多父母不是在养育孩子，而只是在养一匹“赛马”，把他的各种期望压在孩子身上，逼迫孩子实现自己的目标。孩子的天性被完全打压。家长不会理解尊重自己的孩子，也体会不到孩子内心的苦楚。当孩子达不到目标的时候，便指责孩子懒惰，不听话不懂事。并拿成绩好的孩子与之相对比。孩子在成绩面前变得一无是处，他其他方面的优点被完全忽视。身为老师家长双重身份的我，不是有时候也会犯同样的错误吗?想想自己的简单粗暴可能会给自己的学生带来的伤害就有些惭愧!以后真的应该从学生自身出发，设身处地的为学生考虑，或许会避免犯同样的错误吧!

其实每个孩子都应该有他绚烂多彩的童年，家长老师更应该走到孩子的内心，找到真正适合他自己的学习方式。孩子认识的字多或者比较大的数字的算术题会做家长就会很高兴，所以有时不管孩子愿意不愿意就生硬的去教。小孩的注意力是有限的，枯燥乏味的学习对她根本就没有任何吸引力，或许作家长的就会不高兴。有天早上，泉泉告诉我：“妈妈，我爱学习。”我非常高兴，她接着说：“我想让妈妈高兴，所以我爱学习。”听完女儿的话我内心真的好沉重，孩子并不是从心底里爱学习，她是为了让妈妈高兴才学习，或许我的教育方法也有些急功近利了。如果单单追求孩子多认识部分字或会几道算术题，而让她对学习产生厌恶心理，那就得不偿失了。

作为家长的我真的应该抛弃功力思想，走进孩子内心，让她更加自由健康快乐的成长!

那颗星星在那样无边无垠而又漆黑的夜空中，是不是一样很寂寞？没有人陪着它，月亮也在悄悄远离……

习惯了每个晚上抬头望望天空，习惯了和星星一样的寂寞，习惯了像星星那样的孤单，尽管多么希望有一个人可以听我诉说。不知从什么时候起，已不再害怕那样寂寞的夜晚；不知从什么时候起，学会了在每个寂寞的夜晚用键盘敲击出一连串感伤的文字；不知从什么时候起，习惯了用“习惯”诠释一切，尽管自己根本就还没有习惯……

一直没有忘记这个世界曾经有个谁，一直都没有忘记远在天国有个谁，如果真有天堂，那么亲爱的你会是最美丽、最可爱的天使！如果真有天堂，会有另一个美丽的天使替我们大家好好爱你……曾听说过这样一句话：当你身边最亲的人离开了这个世界，那个人会在另一个世界，化为星星永远远守护在亲人的身边。那颗闪闪发亮的寂寞的星星，是你吗？我想伸手摘下，把它捧在我的手心，给你温暖，让你不再寂寞，可是，我一伸手，触摸不到……

我们本该手牵着手互相搀扶着站起，我们本该手牵手学着一步两步走，我们本该手拉手一起走进幼儿园、小学、中学、大学……然而，这本该属于我们的19个春秋，我却一个人孤单地走过……谁也不会懂我内心的复杂，谁也不会懂我竟如此想念，尽管我们中的一个已经离开，但那些心有灵犀似乎仍在，双胞胎间本该有的一切似乎都依然存在，只不过是两个不同的世界………如果可以回到当时，我可以选择不离不弃吗？如果可以回到过去，我可以选择永不分离吗？一切，都好不真实呵……

寂寞的星星，我该怎么把你从那黑得可怕的夜空中摘下？我该怎么把你捧在手心？我该怎么把你依偎在怀里，该怎么，给你温暖……

[星星的寂寞高二优秀作文

童年就像夏天的夜空，生活中的每件事就像夜空里闪烁的一颗星星。星星有时唱着欢乐的歌，有时倾吐着烦恼，有时哭诉着悲伤……每一颗星星里都藏有一个神秘的记号。在我童年的夜空里，也有许多闪耀的光芒，其中有一颗让我回想起来仍乐此不彼。

在我家有个活泼机灵的小公主。她长着圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛又大又圆，尖尖的鼻子下一张樱桃小红嘴，可爱极了。但是，大家别被她的外表蒙蔽了啊！她可是个捣蛋鬼。每每我想睡个好觉都不如意啊，她常常趁我睡觉的时候，偷偷钻进被窝为我挠痒痒，那可不是我乐意的啊！我常感叹：“MYGOD”救救我吧！

为了给妹妹一个“教训”，我决定“报复”她。星期六的早晨，我早早地起了床，就跑去看妹妹，她还在熟睡当中。于是，我下了楼，开始了蓄谋已久的“工作”。

我匆匆洗好脸就去离家不远的柳树下捡“毛毛虫”，你以为是真的吗？不，它是从柳树上掉下来的柳枝，很像毛毛虫的东西。我整整捡了一大把！望着眼前的“作案工具”，想象着妹妹那“可爱的样子”，我情不自禁的笑出声来。我迅速的赶回了家，把“毛毛虫”放在了妹妹的床头上、桌子上，塞进了鞋子里、袜子里，藏进了衣服里、柜子里，还撒在了被子上、楼梯上、门顶上。

不一会儿，妹妹开始尖叫起来，连续几十声的喊叫之声，像是要划破天空。爷爷闻讯赶来，只见妹妹嘴里不停地叫着：“毛……毛毛……毛毛虫！”爷爷看了看，笑着说：“不是毛毛虫，是柳树的枝条！”妹妹不肯相信，使唤爷爷抓起来看看，还不相信，自己伸出手指去戳戳，确信它们不会动，这才松了口气。“嗨！假的！假的啊！”然后，又兴高采烈起来，向着门外扬长而去……

啊！我真快活！这一颗耀眼的星星给我的童年增添了多少色彩啊！它让我的生活更加丰富；它让我的学习更有激情；它让我的人生更具精彩……

“一闪一闪亮晶晶，满眼都是小星星……”温柔的歌声又回想在耳边，此时，面对漫天的星星，姐姐，你还好吗？你也象我一样在看着星星吗？你说过，如果想你，就看离着月亮最近的那颗星，那么你就会知道我正在干什么。你说我们都是星星的孩子。即使光芒不耀眼，但总会带给别人希望。姐姐，我想你了，你在远方可好吗？

小时候，妈妈不在时，是你来照顾我，逗我开心，给我唱《数星星》；小学放学后，我很害怕一个人走在马路上，你放下手中那么多的作业，坚持来接我，给我唱《数星星》；现在，你远在青岛的大学里，我很想你，却没有人给我唱《数星星》了……

儿时，不懂事的我总是带来一些麻烦，妈妈每次责怪我时，你总是给我顶着，那时我很小，总是在一旁嘻嘻地笑你，但你什么也不说。记着又一次，我在外面和别的小孩玩，玩着玩着，那个小孩抢我的玩具，还骂我，我和那个小孩打了起来。事后，他的妈妈来找我，而你却替我去挨骂，回来以后，你只是对我说：认为自己是对的就是对的，出了什么事姐给你顶着，记住：天上的星星会看着你，它知道你是好孩子还是坏孩子。那次以后，我只要想到这句话，什么也不怕了。

从小到大，姐姐一直陪着我，不知足的我总觉得还有很多欠缺。一天放学回家，你给了我一个小香包——一只鲜红的心形，上面用金线绣着很多颗星星。一看那精致的花边，我知道一定是你亲手缝的。我好奇地打开一看，里面有个纸条，上面写着：帮助别人是最大的快乐，你姐我就是这么做的。突然之间我明白了，姐姐的脸上为什么总挂满笑容，姐姐的眼睛为什么总闪着星星般快乐的光芒，原来姐姐总爱帮助别人，总能从别人的笑脸中找到快乐。从此我学会了去帮助别人。

记得那天自习课上，同桌在抓着头皮思考一个问题，可怎么都想不出来。也许，以前的我会在暗地里嘲笑他，这次不知怎的，我拿过他的题看了起来。一看，这竟是我早已解决了的数学题。于是我破天荒地细心地给他讲了一遍。他先是用惊异的眼光看着我，看我并不是象如往常一样耍他，就用心地听讲，终于弄明白了。当他真诚地向我道谢时，我的心里流溢出了一种从来没感受过的甜滋滋的感觉。姐姐！是你给了我快乐的秘诀，我是星星的孩子，我的光明不耀眼，但我终于带给别人希望和光明。拥有姐姐的爱，我是个多么幸福的孩子啊！

姐姐，今晚，面对漫天的星星，我很想你。远在青岛大学里的你过得好不好？我知道，你在那边也一定会想我吧，一定经常回想起曾经和我在一起的日子吧？你一定看着星星为远方的弟弟唱《数星星》吧？

“挂在天上放光明，好像许多小眼睛……”耳边又想起了熟悉的旋律，姐姐，是你托小星星带来的歌曲吗？那，请看离月亮最近的那颗星星吧，那颗星星成了一颗闪亮的心，那是弟弟的思念和祝福啊！

姐姐，你在远方一定要好啊！

[星星代表我的心初中作文

1、银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，想让自己变得更美丽、更漂亮，好像要成为整个银河中最美的星星。

2、一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符。

3、一颗一颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。

4、夜空中一闪一闪的星星就像钻石般镶嵌在这深蓝的夜空中。

5、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。

6、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。

7、星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

8、星星像一个个画家笔下富有生命的钻石。

9、星星闪烁着淡淡的光晕，宛如河边摇曳着的水草，忽明忽暗，忽闪忽现。

10、星星很亮，有如阳光下熠熠生辉的水面，绽放光彩。

11、星星好似碧玉盘里的银光闪闪的钉子。

12、星星璀璨耀眼，美丽动人，似白宝石般残留我心，无法忘怀。

13、天上的星星在闪烁，就像一颗颗美丽的珍珠。

14、天上的星星像一颗颗钻石一样璀璨夺目。

15、天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶。

16、天上的星星像无数个小眼睛在眨呀眨

17、天上的星星像宝石般晶莹。

18、天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。

19、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

20、天上的星星就像一颗小小的砖石一样亮晶晶的。

21、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。

22、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。

23、深蓝色的天幕中的星星，好似不经意间洒下的珍珠，随意却不杂乱，星星点点，纯纯粹粹。

24、你看，那漫天的星星多美啊！一颗一颗的，像撒满的一块深蓝色的布上面的碎钻石，晶莹透亮，还眨巴着眼。

25、那几颗大又亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。

26、亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美。

27、看，那天上的星星，如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶的光。

28、黑色的夜幕上，又出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一粒粒宝石，又像一颗颗珍珠。

29、点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。

30、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

[描写夜晚星星的比喻句

当你看到满天繁星的时候，你会怎么用词语形容星星多呢？下面是小编想跟大家分享的形容星星多的词语，欢迎大家浏览。

繁星点点

【解释】遥远的夜空，星星很多，闪闪发光。繁表多，点点表小，夜空星星很遥远，故小。其引申义为（可利用的）事物多的数不清。

【例句】夜晚的天空繁星点点，非常漂亮。

满天星斗

【解释】星斗：星的总称。布满天空的星星。

【出处】唐·杜牧《华清宫三十韵》：“雷霆驰号令，星斗焕文章。”

星罗棋布

【解释】罗：罗列；布：分布。像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。

【出处】汉·班固《西都赋》：“列卒周匝，星罗云布。”

繁星满天

【解释】繁星，很多的星星。形容夜晚天空的星星很多。

【例句】她起身走到窗前，玻璃上正淌着水，望望夜空，却是繁星满天！

灿若繁星

【解释】灿：灿烂。繁：众多。亮晶晶的就像天上众多的星星。

【例句】古典诗词博大精深，灿若繁星，千百年来，滋养了多少代中国人。

一天星斗

【解释】漫天都是星星。比喻事情多而杂乱。

【出处】唐·杜牧《华清宫三十韵》：“雷霆驰号令，星斗焕文章。”

浩如烟海

【解释】浩：广大；烟海：茫茫大海。形容数量多。

【出处】隋·释真观《梦赋》：“若夫正法宏深，妙理难寻，非生非灭，非色非心，浩如沧海，郁如邓林。”

万点繁星

【解释】形容天上星星数量多。

【例句】万点繁星落人间，遍地璀璨满城欢。

在寒假里我读了《星星的目光》这本书。一拿到这本书，我就被这本书的封面吸引了。一个小男孩坐在房顶上，看着一大一小两只白猫。我就在想：这个小男孩和这两只猫一定有什么关系。想着想着，我便迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。

《星星的目光》主要讲述了主人公雪弟从农村被接到上海后发生的故事。因为过逛了在河畔边的生活，他为找河迷了路；在河边结交了一群好伙伴；在桥上与别人打赌跳水……他在苏州河边发生了许多趣事。欢乐的时光过得很快，好朋友彩彩搬家了，雪弟的生活也彻底变了：他少了一个朋友，少了一份友情，少了一个同学……直到一天彩彩给他寄信，他的眼睛湿润了……

《星星的目光》这本书中，我印象最深的是雪弟下水救人的场景。

雪弟和伙伴们趴在吊桥上看着成群结队的鱼，正当大家议论纷纷之时，支撑吊桥的钢绳突然“啪啦”一下断了。小朋友们都掉进了河里。就在大家都手足无措时，雪弟却挺身而出，不顾一切地调到苏州河里。他抓起一个小伙伴的手奋力一拉，那个小孩得救了。

雪弟临危不惧又舍己为人的精神值得我们学习，我们当然不一定要像雪弟一样在同伴落水时救人，但我们一定要在公交车上把座位让给有需要的人，从自己身边的小事做起。这本书让我明白，要像雪弟一样乐于助人，珍惜友情，因为有付出，就会有回报。

夜空中的星星是一群顽皮的孩子，不停地向人们眨着眼睛。一颗叫“淘淘”

的小星星最调皮，一会儿捉弄小星星“倩倩”，一会儿又和“伟伟”打起架来。

月亮妈妈实在看不下去了，就把他关进屋子，不许他出去。

一天夜晚，淘淘乘月亮妈妈不注意，偷偷地溜了出去。他在云彩上蹦呀跳呀，玩得可开心了，一不留神从云彩的窟窿中掉了下来。落下来的时候，他的屁股后面拖了条长长的尾巴。“我多漂亮啊！”淘淘高兴极了。可是好景不常，因为太热，他在着地时把大地烫出了大洞，身上的花衣裳也被石子弄得破破烂烂的过了几天，一些人把他挖了出来，扛上汽车运走了。开始淘淘还以为是到服装店给他做一件花衣裳呢，他挺高兴的。可汽车在博物馆门前停了下来，人们把他扛了进去，密封在一个玻璃橱里。他发现这里有许多大大小小和他命运一样的星星。他正想去和他们玩儿，可是刚走了一步，头就撞上了玻璃。让他更难受的是天天有很多人来观看，有的人惊喜地看着他，有的人对他指指点点，他觉得浑身不自在。他想起了从前无忧无虑的生活，唉，早知这样，我真该听月亮妈妈的话。

一天，他睡着的时候，梦见宇航员把他带回天上了，他又和同伴们一起尽情地玩耍了。

《奶奶的星星》里面有句话，大意是说，每个死去的人都会变成天上的星星，为后来者照亮漆黑的道路。虽然是童话的说法，但将其换一种含有哲理的表达方式——就像天上的星星一样，当每个活过来的人，其成功与失败都变成了智慧，照亮后来者的人生!这就非常真实了。但是，如果一个人不看书，不知道《奶奶的星星》，不懂得前人的智慧，那么他的人生也就不会被照亮。所以，温家宝提倡人们时常仰望星空，未尝不可以理解为，做人要时常读书，拜读前人的智慧，他才会成为一个自信达观的人。

城市的脚步越来越快，人在其中不停地转啊，忙完了工作忙家事，忙完了自己这生，还得为儿女的事操心，剩下一点点可怜的空隙，大概也就够一声叹息了。城市的天空因为污染而变得浑浊不堪，很久也看不见星星。一个人的内心则因为俗务和各种诱惑挤得太满而看不见星星了。

从这本书中，我也知道了在解放前期，有许多不开放的思想。在那时，女子必须裹小脚，为了能嫁有钱人，脚裹得越小越好。史铁生的奶奶是地主的老婆，史家地主很霸道，地富反坏右是专门为地主量声订作的词。地主都过着欺压平民百姓，衣来生手，饭来张口的日子。史铁生的奶奶并不想嫁给地主，但当时由于父母的原因，才使得史铁生的奶奶在解放后，成了“摘帽地主”，让史铁生的奶奶很羞愧。史铁生的奶奶在以后的日子，好好的改造，终于摘掉了帽子。

日积月累，也算看罢了一个个古人的人生，或伟大，或卑微。一次次审阅自己人生之后，我知道，自己早晚有一天也得变成后人翻阅的一页书，荣辱得失也会照亮翻阅者的眼睛。明乎此，人生的苦难也就变得轻松了许多，平衡中也就多了些愉悦的心情。

从上面的对话中，我感觉福福的妈妈做的最好，因为孝顺老人是中华民族的传统美德，弟-子规里有一句话：长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。这句话的意思是：长者站着的时候，你要让长者坐下，长者坐下后让你坐下你才能坐下。这句话让我想到了我奶奶。

奶奶在12年前来到了我家，那时我还没出生，奶奶一直照顾到我上幼儿园一年级。她每天都陪我，做我喜欢吃的饭菜。整整六年的时间，我听我妈妈说，这六年里，我奶奶要照顾自己，还要照顾我，非常的不容易。我爸我妈上班太忙，我奶奶生病了他们也赶不回来。在我上幼儿园的时候奶奶回老家了，，我非常想念她。我奶奶今年60整了，我爸说春节要带我回去看她，我非常期待。 奶奶老了，有一天爸爸妈妈也会老，我要像爸爸妈妈孝顺奶奶一样孝顺他们，因为我是中华民族的子孙。乌鸦尚知反哺，何况人乎？让我们都来做孝敬父母的好儿女，让中华民族的传统美德传承下去，让我们的国家永远屹立在世界的东方。

读了史铁生写的书，使我懂得了许多道理。让我很感动的是，他用残缺的身体说出了最健全而丰满的思想。我觉得史铁生很伟大。

《地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝，甚至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊夏在学校，总显得那么格格不入。当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天，一位新的美术老师尼克突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊夏。尼克很快也发现了伊夏并不快乐，然后他开始了找寻原因。他发现伊夏最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼克对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了自己，还有快乐。

影片中虽然过分夸张了社会的秩序和学校的规则，但小主人公伊夏特有的顽皮可爱与自由却演绎的生动真实，就像是我们身边的孩子一样。面对如此特别、淘气的孩子有多少老师能耐下心来等待他成长?即使老师有这等教育意识，但也存在着影片中的教育尴尬：“你让一个一节课要教40个学生的老师怎样为其中一个特殊的学生设置教学呢?”当校长问尼克老师时，我同样也在问自己，很羡慕尼克老师不用做一年一个的速成课题，不用写无聊的手写教案，不用发无聊的广告，不用做很多和教育无关的事情。尼克老师面对校长的疑问，很有责任和担当的说，他每天会抽出1、2个小时单独帮助伊夏。一分耕耘一分收获，尼克老师用行动和爱践行着教育者的职责，我佩服他面对质疑的坚持、欣赏他对教育的理解、更对他对孩子的点滴付出充满敬意!

当然，我也能理解伊夏爸爸的焦急与失望，伊夏爸爸虽然不懂教育，但他也是担心儿子的，他之所以一再给伊夏施压是因为担心伊夏今天的不努力会造成日后被社会的淘汰。可怜天下父母心，同样有责任感的老师，难免也会对后进的学生产生焦虑，我觉得这种焦虑也要一分为二的看待，一个不无责任感的老师是不会关心学生进步与落后的，只有一个把学生当自己孩子的老师才会因为付出后没有收获而失望、焦虑。这种老师的出发点是好的，但通过影片的夸张演绎，特别是从孩子视角的镜头表现，我感受到了一种心灵的涤荡，这种焦虑的释放对孩子的影响是破坏性的，伊夏因为大人的这种焦虑释放一度处在心理崩溃的边缘，就连伊夏哥哥——好好学生约翰在打输网球决赛时，面对父亲失望的嘴角、质问的眼神，也是一副垂头丧气的样子。在大人担心快节奏的现代生活孩子未来是否可以适应，一味给孩子学这学那，让孩子会这会那的同时，我们能不能静下心来，从孩子的角度去体会感受，电影给我提供了一个很好的视角。面对班上听话的孩子，我们在尽职尽责的实施着教育，推进着孩子的进步，但当我们面对着一个不按常理出牌的孩子时，我们能否也像尼克老师一样，多一分耐心、多一分等待呢?生活，就像是磨石刀，总能将我们变得平滑光整。当我们身边出现一块有个性的石头时，我想只要他本性纯良，我们就应不断调整自己，用耐心、爱心去接纳和包容，虽然他也许不能成为普遍意义上成功的人，但至少他是个健康快乐的人，也许正是这一份接纳和包容，说不定就能成就一个让世界惊艳的人。尼克老师对孩子的关心是实实在在的，心理的接纳、教育的指导、信心的重塑，一切都是可行的，在接触家长中我也常发现像伊夏爸爸的人存在，对面孩子或打骂，或溺爱，这都是扭曲异化的关心，而孩子真正需要的关心，也许就是能骑在爸爸肩上吃冰棍，能在发呆幻想时得到一点理解，能有面对面倾心交谈的时候。每个孩子都是特别的，强行将他们装在同一个箱子中，只会造就复制人偶的时代。让孩子的童年多一些属于自己的天马行空和自我探索，这种探索也许会走很多弯弯路，但正是弯弯路上的点滴感受，流连忘返才是属于他们自己生活的细节和美丽。少一点控制，多一点理解，让地球上的星星都能闪耀自己的光芒。