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奥特曼模仿变身【最新19篇】

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模仿演戏作文700字

全文共 673 字

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小时候,我特别爱模仿。比如:学妈妈化妆,学阿姨喝红酒,学爷爷吸烟等等。但我觉得最有趣,也印象最深的是模仿电视古装剧。

那时候,有部很火的电视剧叫《陆贞传奇》。我看了就迷上了。那里面的人穿的衣服与我们不一样,尤其是后来的陆贞,衣服十分漂亮,袖子大大的,系着腰带,衣服拖得很长很长,走起路来,一收一收,真让人羡慕。

于是,等妈妈出去买菜的时候,就打开电视模仿起来。

我找来一条毯子,上面有许多牡丹花。我把它铺在床上,把一条边围在身上,果然不出我所料,跟电视上的差不多。我走了几步,呵,还真有趣,毯子一伸一缩。万事俱全,就差腰带了,这哪有啊。突然,我看见椅子上有一条丝绸,那是我从三亚带来的紫丝绸巾,先当用腰带吧!我用力捆在腰上,毯子一下子小了下来,可是,有点热。但我心里想:忍一忍。

我披着“衣服”走出房间,来到门口。找到小伙伴,让她们看我的时装秀,我把手放在胸前,模仿陆贞的动作。妹妹看见了说“姐姐,姐姐,我也要学。”我微微一蹲说“本宫今天有事,以后再教你。”“本宫”是谁。妹妹问。“本宫”就是古代皇后等女子对自己的尊称。”妹妹似懂非懂点点头。

我刚转身,却绊住了,摔倒在地。妹妹大笑,我生气极了,说“快过来,扶本宫一把。”谁知她真来了,扶起我。我刚起来,对她说:“你这奴婢,还不给本宫跪下。”妹妹大哭,还好妈妈及时赶到,把妹妹哄好了,送走了她。

妈妈送妹妹回来,一把把我抓起来,说:“小小年纪,迷上电视,还模仿,真气人。”我尴尬地笑,等着妈妈的一大堆教导我的话。不过,从那以后,我有了一个梦想,那就是——成为演员。

多么希望也能够演出一个个戏剧形象,我期待着。

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篇1:哪一笔是自己的?——艺术上的创新胜于模仿

全文共 245 字

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刘石庵是清朝乾隆年间的书法家,它能集各家之长自成一体,形成了厚重的独特风格。刘石庵有个学生,是另外一个书法家翁方纲的女婿。翁讲究“笔笔有来历”,不像古人之处,就认为是败笔。当他的女婿向他讨教书法时,翁说:“去问问你老师,哪一笔是古人的?”女婿没有听出其中的挖苦口气,便去问他的老师。刘石庵想了一会,说:“你回去问问你岳父,哪一笔是他自己的?”这样针锋相对的质问,表明了两位书法家不同的书法见解。可后人对注重创新有自己风格的刘石庵的评价远在一味仿古的翁方纲之上。这是对两种艺术实践的公正裁决。

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篇2:例文二:模仿,创新作文的一道壁垒

全文共 864 字

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纵观所有参赛作品,模仿一词常挂在评委们的嘴边,包括一些获奖作品也存在模仿现象,有的甚至有抄袭之嫌。听了评委们的说法,我看完了青冈赛区的四百余篇作品,确如评委们所言,大部分参赛选手的作品都存在模仿的问题。

模仿,作为初学作文学生练笔的一种方式,还是值得提倡的,但是,如果拿模仿的作品去参加比赛,要想取得好的名次恐怕是很难的,因为,评判一篇作文的优劣,创新是一个很重要的标准。模仿与抄袭往往只有一墙之隔,如果仅仅把别人作品中的故事,经过改编变成自己的故事,可以定为模仿;如果是照搬原文,那就等于是抄袭了。在命题作文《令我羞愧的一件事》的参赛作品中,其中有两篇作品都选的是同一个事例,只不过是改名换姓而已,很明显这两篇作品都是模仿来的。

还有一个小作者,他也选了《令我羞愧的一件事》的命题作文,写的是他怎样误解同学的一件事,文章没有用第一人称“我”,也没有用第三人称“他”,而是用了很少有人用的第二人称“你”,很有新意,这篇作文无论从语言风格,还是从情节的设置,都很吸引人,不愧为一篇获奖佳作,就在我发出啧啧赞叹的时候,另一位老师看了之后说,此篇作文有抄袭之嫌,仔细一看,这位“小作者”记忆力是如此之强,竟然将原作里面的人名也准确无误地抄到了自己“作品”之中了,让人看了如堕五里雾中,看来说是抄袭是不会发生冤假错案的。在参赛作品中,凡是写自己亲历故事的作品,如果在文字表达上没有大的问题,大多数作品都获得了一定的奖项,因为写亲身经历故事的参赛作品实在是太少了,很多参赛选手即使是写别人的故事,也大多是从别人作文的故事里套搬出来的。

私下里与某中学一位校领导交流,这位领导说自己教孩子快速完成作文的经验,就是多给孩子买一些作文选之类的书籍,然后,再根据学校课本上的作文要求,套搬成品作文里面的故事情节,除了名字换成是自己的以外,均可照抄照搬,这样应对考试得一个及格分数是不会有太大问题的。看来这样的作文教学法,出现模仿甚至是抄袭现象也就不足为奇了。一位评委不无忧虑地说:“一味地模仿,是创新作文的一道壁垒,它制约和影响孩子们创新思维的发挥。”

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篇3:假如我是奥特曼小学作文

全文共 401 字

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放暑假了,这下可轻松了,我可要好好地观看我最喜欢的动画片——《奥特曼》了。

平常爸爸和妈妈都不准给我看动画片的,怕影响到我的学习;其实《奥特曼》挺好看的,我常常被它消灭怪兽、保护地球、保护人类的精神所感动。我想:要是现实中有“奥特曼”的话,那该多好呀!假如我是奥特曼的话,我一定会让这个世界变得更加美丽!

我知道,现实生活中根本就没有什么怪兽。但是,有些人总是要到山坡上去砍很多很多的树木,当柴火烧掉了……使青山变成了荒山野地,还有有些工厂流出来的污水污染到了清澈的江河……太可怕了!这不就是现实中的怪兽吗?

假如我是奥特曼,我要用自己最大的力量,把荒山变为森林、把污染的江河变得清澈透明、还要把荒无人烟的沙漠变成绿洲,然后在那里盖起了一座座世界上最漂亮的城堡,让灾区的人们都能到那儿去居住,让他们也感受到人间的温暖。

假如我是奥特曼,我会让山更青,水更绿,让世界充满爱和欢乐,我多么希望这个梦想能早日实现啊!

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篇4:表妹的模仿秀作文500字

全文共 550 字

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我的表妹有着一双水灵灵的大眼睛和一张能说会道的樱桃小嘴,但她最爱的还是模仿别人做事。这一模仿,可不得了,一会儿摔跤;一会儿把地上弄得一团糟;一会儿又模仿我写作业,还没写一个字,笔芯就被她给弄断了?

昨天,我的表妹暑假补习班刚刚结束,就风尘仆仆地赶来了我家,虽然大家都很开心,一会儿夸她很有礼貌;一会儿夸她越来越懂事了;一会儿又夸她变漂亮了。可是她在我面前却一点儿也不听话,总是东闹西闹的,把家里弄得一团糟!就说这一次吧,我正在拿放在浴缸旁边架子上的刷子擦东西时。这就被她模仿去了,我刚把刷子放回去,她就立刻学我的样子,一会儿咬咬牙,一会儿又抿抿嘴,急得时候还会疯狂地跺脚。可不管她怎么想办法或是费劲九牛二虎之力,她那么矮小的身子总还是够不到的吧?试了很久,她依然没有拿到,便哇哇大哭了起来,我这可被吓坏了,生怕爸爸妈妈会说是我把她给弄哭了,这下没办法,只好一个劲地去哄她,还一边鼓励她说:“有付出就有回报嘛,说不定再试一次就成功了呢!”她也就乖乖听话了,用尽吃奶的力气去拿,果然,这次拿到了,可是,她由于用力过猛,整个人都翻进了浴缸里,幸好我反应及时,抱住了翻到一半的她,不然,她就会变得比落汤鸡还落汤鸡的了。

诶?真是一个不省事又不让人省心的妹妹啊!但她又那么可爱,那么天真无邪,真是让我不得不喜欢她!

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篇5:肤浅的模仿是虚假作文

全文共 242 字

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有些人把别人对他的好,当作他放纵的理由,别人不可以做哪怕一点点错事,而他却可以仗着别人的爱护肆无忌惮的毁灭别人身边的存在,使其支离破碎,最后拍拍屁股走人,若无其事,而美其名曰:公平,其实,根本就是以自我为中心,容不下别人身边人对别人的好,见之如芒在背,而自己却可以随意乱说,不负责任。

可知,律人先律己,自己做不到何以律人?别人把你当宝的时候,你千万别做把自己当草的事,因为别人不欠你的。学会尊重别人,别人才会尊重你。否则,你永远学不来:

你若安好,便是晴天。

浮浅的模仿,永远都是虚假的。

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篇6:三年级下册第八单元同步作文:我想要变成奥特曼

全文共 297 字

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在暑假第二天的晚上,我躺在床上迷迷糊糊的睡着了,到了第三天凌晨,我就成了一名奥特曼

有一天,宇宙上出现了怪兽,于是,我就变成了泰罗奥特曼飞上了天,我刚飞上了宇宙,怪兽用绝招打了我一下,我就倒了下去,我又飞上去了,用奥特曼飞镖把他打了一下,怪兽用隐形术,打了我好几下,我就破解了迷信,怪兽变回了原形,准备用它的武器除掉我,除掉了我的手,我就倒在了那里,怪兽准备打死我,突然,我就补充了能量跟怪兽较量,打了五天五夜,突然,怪兽把我揣到了地球,于是,怪兽也追来了,就在这时,我的红灯开始发亮,把我打到了一辆汽车上面,我就用奥特之锤把怪兽打了一下,怪兽死了过去。

如果人们有困难的话,我就会立刻帮助别人。

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篇7:2024年模仿游戏观后感

全文共 587 字

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“康伯巴奇谈到2013年图灵获得女王“皇家赦免”一事,他说“唯一有资格赦免任何的人是图灵自己。希望这部电影能让人意识到他多么伟大,而他所遭遇的迫害又是恐怖。这是一段耻辱的历史。”

图灵,是计算机之父.数学天才,破译了德军的通讯密码.他是个同性恋,在那个年代是不会被承认的.最后吃毒苹果自杀.据说乔布斯的苹果来历就是这个~.

曾经由男人来决定女人该不该受教育,白人决定黑人能不能活下去,后来我们都认为这是荒诞的,如今我们却又让异性恋来决定同性恋能不能相爱

先不说男主演技,就电影虽然是二战的背景下的,但是就现在看了,也觉得非常棒.最后加上卷福超赞的演技,让人能从视觉是感受到,我们想看到的内容

爱是自由的,因为性向迫害一个伟大的科学家的确是耻辱.连人选择爱的自由的权力都没有,有什么资格说自由呢

图灵的思想和智慧超出了人类想象,自然他所做的事情也不是人类所能理解的.我真的相信,他们本不属于地球,不属于人类,人类只是劣等生物.他们是造物主派来的神使,在特定的时期传达神意,锄强扶弱,帮助人类延续.任务完成,自然早早离去!还有就是演员表演功力深厚,入木三分!

同性恋只是他死因的一项,最主要的是在他所在的种群中他进化的太聪明了,以至于他没法与种群中其他的个体进行足够的沟通,没法在种群中获得足够的"生存条件”(含义很多自己理解)这也就是在人类群体中天才和弱智都是少数的而平庸会占多数的原因.

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篇8:我想变成奥特曼

全文共 390 字

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在暑假的一个晚上,我躺在床上迷迷糊糊的睡着了,进入了梦乡,在梦中我成了一名奥特曼

我感应到宇宙上出现了怪兽,于是,我就变成了泰罗奥特曼飞上了天,我刚飞到了宇宙,怪兽用它的激光打中我,我就倒了下去,我又飞上去了,用奥特曼飞镖把他打了一下,怪兽用隐形术,飞到我背后,偷袭我,我就用能量模块,让怪兽变回了原形,它准备用剑砍我,我用手一挡,手就受了严重的伤,怪兽趁机用尾巴卷紧我,怪兽准备冲口中突出激光杀死我,突然,我的能量爆发,用手一拉,怪兽的尾巴就断了。怪兽害拍了逃向了地球,于是,我也追上去,刚到地球,我的红灯就开始发亮,我的能量快用完了,这时怪兽用脚把我踢飞,它的手变成了一把利剑,冲向我,一剑刺向我,剑刺穿了我的身体,我倒在地上,变成了石像。这时,奥特之父出现,它用光再度把我复活,我站了起来,使出奥特激光,把怪兽消灭了………

此时,突然响起闹钟的声音,我睁开眼,原来这是一场梦。

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篇9:作文写作不妨多模仿

全文共 1059 字

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作文教学的当务之急是引导学生关注现实,热爱生活,内心生成表达与交流的需要。说简单些,就是运用语言文字进行表达和交流。作文就是用“笔”说话。跟自己“说”生活中的喜怒哀乐,“说”生活中的酸甜苦辣,跟身边的人“说”自己的想法,自己的感受,自己的所见所闻。

怎样的作文才真正是内心表达和交流的需求呢?它不一定都是“凤头、猪肚、豹尾”,也不一定都“有吸引人的题目,文章结构要巧妙,文笔要优美,内涵要深刻”。一篇一年级孩子写的作文应该能说明问题:“前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。今天,妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和,因为妈妈回来会给爸爸过生日,因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候,我很想她,想妈妈的gan觉,就是一种想哭的gan觉。”

大多数人会认为这篇107个字的作文太简单了,没有优美的语言,甚至有点啰嗦,还有些字不会写,简直太糟糕了。可正是这篇文章,从全球五万多篇参赛作文中脱颖而出,获得了第一届“冰心作文奖”一等奖。这究竟是为什么?专家认为:“我的眼泪几乎夺眶而出,很真实。”“和大部分高考作文比,它的确更有真情实感。”“那句子确实很棒:想妈妈的感觉,就是一种想哭的感觉。能唤起多少共鸣啊!”“我们希望能给孩子们提供一个表达真切情感的平台,真实情感就是我们的评选标准。回头看看这篇文章,一个孩子它内心情感的自然流露是我们最愿意看到的作品。”这些评价告诉我们,这才是一篇好文章!这才是写自己的生活,写真话,写实话,写心里话。

生活中其实有很多很多的事情都可以用笔记录下来。写给自己看,写给身边的人看。比如你今天很开心,班级获得什么奖,你可以在日记里记下来,让自己好好享受。也有的小朋友想回家跟父母分享,也可以把自己想告诉父母的事情写下来。还可以写写身边可爱的同学,帅气的老师,一堂有趣的课,春游前的期待,新买的溜溜球,心爱的小乌龟,还有跟大人参加“无聊”的喜宴,上QQ,发现老师居然在上面,赶紧隐身……这些都可以作为作文的内容。

怎样才能得心应手写出好文章呢?最好的办法是模仿。走路,吃饭,说话,做任何事,都是从模仿开始的。作文也是。不会写作文不用怕,只要你爱看书。比如有些小朋友喜欢读诗歌、散文,特别喜欢冰心先生的小诗《繁星·春水》,读着读着,他就觉得原来写诗也不难,就试着去写诗。有一些同学爱看童话,他也就学着写童话。许多名家的名著、名篇,如鲁迅、巴金、屠格涅夫……这些大作家的经典名篇,都是我们模仿学习的典范。书读多了,你许会发现,哦,原来作文就是这么简单,我也会。

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篇10:模仿从内在开始作文

全文共 962 字

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著名的德国诗人歌德曾近说过:“外貌美只能取悦一时,内心美方能经久不衰。”我们身边总有一群自己崇拜的对象,见贤思齐焉,差距促成了我们的模仿,或注重表面,或注重内在。然而正如歌德所说,人的外貌并不能对自身的成就产生持久的影响。所以,我们要注重内在的模仿。

外在的模仿,是精美外盒中毫无价值的石块,是光鲜外衣下丑陋的灵魂。古有东施,模仿西施捧心病喘,遭人嘲笑;今有各种“有幸”与名人“撞脸”的人为名利或是财富模仿名人的动作,声音,穿着打扮,然而这些模仿秀风靡一时后便被掩盖。世界上没有两片相同的树叶,刻意模仿一个人的外在形象,并不代表模仿了这个人,就像华丽的鼓面,再怎么雕饰也掩盖不了内心的空虚。外在的模仿不过是一种自欺欺人的可悲,带来自以为是的成就感和骄傲感,在他人眼中却成了笑料。所以,我们要避免这种悲剧,选择内在模仿。

内在的模仿,是平淡无奇蚌壳下温润光泽的珍珠,是普普通通外表下朴实却高尚的心灵。成功者成功的一大重要原因,便是他们选择模仿贤人的内涵本质。爱因斯坦视牛顿为偶像,不仅研究牛顿的著作,更重要的是他模仿牛顿对待科学的严谨态度和探索精神,最终超越牛顿,提出了震惊世界的相对论。内在的模仿,不是将自己复制成贤人,而是汲取贤人身上的精神内涵。内在的模仿丰富了我们的思想和灵魂,帮助我们为未来的挑战做好应对准备。内在的模仿拉近了我们与成功之间的距离,让我们切身体会到贤人成功的艰辛不易。内在的模仿同样为我们提供了高于常人的平台,给我们超越前人的空间和机会,做到“青出于蓝而胜于蓝”,最后,内在的模仿亦是对人生的丰满,使我们对自己的人生之路更加满意,对未来充满希望。

内在的模仿,需要我们透过现象看本质。雨果说:“丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的背后,恶与善并存,黑暗与光明相共。”我们要从或美丽或丑陋的的外表下揭露本质,找到闪光点;内在的模仿,需要坚持不懈的努力和谦虚谨慎的态度,做到“则其善者而从之,其不善者而改之”;内在的模仿,需要时时刻刻的自我审视和追求完美的心态,需要善于看准时机的智慧和敢于抓住机遇将模仿变为超越的勇气。

闪光的不一定是黄金,我们可能无法拥有黄金般的外表,但我们可以努力铸造黄金般的人格和心灵,做到和黄金一样闪闪发光并超越黄金的光芒。

模仿,从内在开始,在模仿中造就自我,在模仿中走向成功。

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篇11:我想变成奥特曼

全文共 340 字

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我好想变成奥特曼,电视里的奥特曼都很厉害,每一次都能把怪兽打败。

有一天,我正在睡觉,睡着睡着,突然做了一个梦。梦见我变成了奥特曼。旁边还有一只怪兽,在梦里我正在和那只怪兽决斗。那只怪兽很厉害,它头上的一对角能发出光线,幸好我躲得快,要不早就它射死了。它的光线很厉害,竟然能把一座大山毁掉。我和这只怪兽大战了三天三夜。等我要发激光的时候,那只怪兽忽然消失了。到了第四天的时候,那只怪兽还没有出现,一直到了晚上的时候,那只怪兽才出来了,我们打到白天的时候它又消失了。我发现怪兽有一个弱点,怪兽它怕太阳光和月光,怪不得前三天是阴天它才能在白天跟我战斗,昨天月亮也没有出现。又到了晚上,月亮还没有出现,我趁怪兽不注意,就发出了激光把怪兽打败了。

在梦里,我变成了奥特曼打败了怪兽,我很高兴。

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篇12:模仿风娃娃写作文500字

全文共 555 字

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娃娃可幸福啦!她的生活自由自在,让人羡慕哩:

风娃娃开心时,如同一位可爱的小女孩,轻轻的走在瓦蓝瓦蓝的天空中,从云朵上轻轻的掠过,从炽热的太阳边跑过,一会儿又下凡人间,欢快地走在马路上空。她与树叶悄悄低语,分享自己的喜讯,她与小草欢乐共舞,将自己的快乐传递,她与鲜花动情歌唱,唱出自己内心的喜悦。

风娃娃生气时,就像一位发疯的魔女。疯狂地奔跑在天空中,拿起一只毛笔在墨水里沾了沾,在天空中画出一道又一道黑色。将墨汁洒在了云妹妹的脸庞上,云妹妹伤心地哭着。又把太阳公公推进了云朵里,太阳公公身上的光芒顿时被墨水染地漆黑。把闪电哥哥赶出了天国,闪电哥哥害怕地发出了“哄哄”地叫声。风娃娃在天国撒野撒够了又气冲冲地跑来人间,她把花草树木连根拔起,生气地拍打着窗户,从窗户缝里面钻进去,用九牛二虎的力气,把厨房里的柴米油盐吹散一地,使劲刺痛着人类惨白的脸颊。风娃娃兴风作浪够了才肯罢休。

风娃娃激动的时候,就像一位调皮的小男孩,他兴奋地穿过太阳公公的一缕缕阳光中跃过小鸟的身体,躲进了云朵里,好像在和蓝天爸爸玩捉迷藏呢!趁着蓝天爸爸还没找到他,又跑去了人类世界玩耍。他欢快地走过繁华的街市,人们顿时感觉凉爽无比,又穿梭在森林里去了。真是风驰电挚呀!

风娃娃多幸福啊!开心时微笑,生气时锁边撒野,兴奋时奔放。你说她能不幸福么?

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篇13:要善于模仿

全文共 317 字

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一些同学的办法往往是背一堆范文,然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作,真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上,而非个别的词汇。有一个句式说:“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么,用在高考写作中,我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行:“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。然而,很多同学一谈到原因仍然是“…because…”。如果要表示“总是能够”的概念,很多同学提笔就会写can always,但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定,用never fail to。

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篇14:模仿年级600字

全文共 820 字

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从呀呀学语之时开始,我们就在模仿。我们模仿着双亲的样子,跌跌撞撞地走路;模仿着哥哥姐姐们的样子,对着不熟悉的客人微笑,甚至模仿同龄人之间各种可笑的把戏。模仿是一种学习的方式,它既能端正我们的方向,也能诱使我们离开正轨。适当的模仿叫做学习,而过分的模仿却叫抄袭,山寨。

模仿可以是见贤思齐,代表着正确的价值观和积极向上的态度;模仿,也可以成为缺少创新意识,缺乏自主发明创造能力的代名词。

有的人喜欢模仿自己偶像的穿着,言行。这实际上是一种认同,是一种希望自己更加优秀的正能量。如果学习偶像身上的闪光点,那这绝对能称得上见贤思齐。孔子说:“三人行,则必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这就是一种勇于模仿贤者的品质。但如果不加细心甄别地对行为进行模仿,就会变成学坏,就像有的青少年学着抽烟,染上烟瘾,这就是不恰当的模仿。所以说,模仿本身这个行为并不带有褒贬色彩,但它亦正亦邪,需要仔细甄别。

模仿是最基础也是最广泛的学习方式,它引导人们由浅及里地了解什么是正道,什么是正确的世界观。

孟母三迁,只求良邻,品德高尚的邻居能从小为孩子建立良好的品德典范,人们总会在不知觉的时候模仿身边人的举止言行,所以说模仿能够起到道德引导和规范作用。也许模仿是浅显的,但长期的模仿必将随着时间渐渐深入,最终变为一种性格。

模仿不应流于表面,最终模仿应变为经验的积累,最终成为创新的基础。

邯郸学步就是最好的例子,只会学习不同人走路的姿态,却不去研究他们为什么姿态端方,举止优雅。在对他们行为的模仿中,从每一步的端凝中感受他们谨慎又温和的心,才能真正做到完全的模仿。有了模仿良好的基础,我们总会收获一种品质,甚至一种性格,并由此发展出自己独有的气质和圣者的风范。

在模仿中学习,在模仿中进步,最终在模仿中成功。模仿是中性的,关键在于我们怎么应用它,正确的由外部渐渐渗透到内在的模仿,将成为我们人生中成长的标尺,它将规范着我们偏移出轨的脚步,帮助我们抬头向前,不断壮大。

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篇15:我曾经模仿一个女生很多年作文600字

全文共 621 字

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你们的岁月里有没有这样的一个女孩子,她好像占据了人间所有的美好,她总是有穿不完的漂亮衣服;她成绩超乎寻常的好;她爱好广泛,舞蹈钢琴书法样样精通;她人缘好,总是有很多很棒的朋友。当然,她也是一个善良的女孩子,总是真诚地与人相处。

而自己虽然也可以用优秀乖巧来形容,但是自己的英语口语总是比她差一点,字迹也不如她的字那般清秀工整,好朋友也不如她的多,成绩排名也总是在她的后面。所以总是羡慕这样的女孩,甚至我有的时候还会去模仿她。

我的高中就遇到过这样的女孩,她总是成绩榜单的榜首,她爱笑,一笑起来,两个小酒窝就会出现特别的动人,她的英语非常标准,曾经取得过无数的英语奖项。而我嘛,口语不太好,成绩经常大起大落。我们是同桌,她总是帮我讲题,也帮我提高英语发音水平。但是,我渴望的是像她一样优秀。所以,我开始练字,我买回来了一堆字帖,总是抽课余时间练习。我甚至模仿她的字体。我开始天天听听力,并且努力地学习标准的口音。

时间慢慢过去,我并没有练出她那样的字体,但是我的字从惨不忍睹的境界进化成了比较好看的字体。我没有练出她那样标准的英语口语,可是我的英文成绩也开始突飞猛进起来。我变得越来越开朗,朋友也渐渐多起来,我变得更好,也保持着自己特有的风格,甚至有人也开始羡慕我。

其实,幸运的人不是天生就有了世界上所有的美好。而是在你开始努力的时候,世界就开始对你温暖起来。最好的自己不是变成其他的什么人,而是,因为羡慕一个人,你开始努力,驶向你曾不敢追求的远方。

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篇16:小奥特曼迷500字作文

全文共 577 字

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我的小弟弟身子胖嘟嘟的,一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石,小奥特曼迷作文。他笑起来的时候眼睛就眯成了一条线。他的鼻子很扁,一张小嘴红肜肜的,嘴一咧,圆圆的脸庞就笑开了花。还有一对小招风耳。他走路连蹦带跳的,可有意思了!

我弟弟可喜欢奥特曼了。他家里有各种各样奥特曼类的东西,比如:奥特曼的碟片、奥特曼鞋子、奥特曼拼图、奥特曼枪、奥特曼书……简直是和奥特曼形影不离。

有一次,我和小弟弟一起去刘基广场溜冰。我溜着溜着,他像跟屁虫似的跟在我后面。可是过了五分钟,意想不到的事情发生了,我回头一看,啊?小弟弟怎么不见了?原本还像一个跟屁虫似的,现在怎么一个影儿都不见?我一想:哎呀,忘了和他说在楼梯那里集合了。这一完蛋了,回去一定会被妈妈打得屁滚尿流了。于是,我立刻联系妈妈,家里的人出动了四五个。“大家分头寻找,”我伤心地说,“小弟弟会不会被子坏人带走呀?”“我们四周都找过了。”大家气喘吁吁地说。我正在高处往下看,看到一家“迪伽奥特曼”的一个店,突然想到:小弟弟可能就在那店里。因为小弟弟最喜爱的奥特曼就是迪伽奥特曼了。我下定决心,要去看一看。我马上对妈妈说;“妈妈,小弟弟很喜欢奥特曼,我去那里找一下。”

我三步并作两步地直奔奥特曼店,一眼就看到他正在津津有味地看着他喜爱的迪伽奥特曼动画片呢!害得大家虚惊一场、满头大汗。· 你们说我的弟弟是不是一个小奥特曼迷呢?

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篇17:观察手记3:幼儿园里的小“奥特曼”们

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小勇快4岁了,最近他总爱和班上其他年龄相仿的男孩子在一起模仿“奥特曼”的样子打怪兽。可宝贝的动作轻重控制不好,有的时候,就会打到别的小朋友,于是经常有小朋友来找老师,说“某某打我了”。

家长的疑问:小勇特别爱看“奥特曼”的光盘和书。在家时,不管他高兴还是不高兴,总是模仿“奥特曼”的动作打打闹闹的,我们也很怕他会伤到别人。

教师与家长的沟通:宝贝也有自己崇拜的偶像。有的崇拜“孙悟空”,有的崇拜“天线宝宝”,宝贝们在生活中经常会模仿偶像的动作和语言。家长在给宝贝买光盘和书籍的时候,一定要有选择性,而且要给予适当引导。在幼儿园,老师也经常会提醒小朋友,可以和小朋友闹着玩。但当别人表示不愿意这样,或你的动作让他不舒服时,就要立刻停止这样做。

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篇18:模仿春的

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秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这味。

江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开,半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着象喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沈的地方。

秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直象是家家户户都养在家里的家虫。

还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更象样。

在灰沈沈的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又青了,太阳又露出脸来了;著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说:

“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。)

“可不是么?一层秋雨一层凉了!”

北方人念阵字,总老象是层字,起来,这念错的歧韵,倒来得正好。

北方的果树,到秋来,也是一种奇景。第一是;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期;等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了,北方便是尘沙灰土的世界,只有这枣子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北国的清秋的佳日,是一年之中最好也没有的GoldenDays。

有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人,又何尝不然?我虽则外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌散文钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,或各国的诗文的An—thology 来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里,也总以关于秋的部分。写得最出色而最有味。足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沈,幽远,严厉,萧索的感触来的。不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自己的深情;秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?不过在中国,文字里有一个“秋士”的成语,读本里又有着很普遍的的与的等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了。可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。

南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。

秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。

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篇19:六年级写人作文——我的奥特曼表弟

全文共 398 字

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我有一个刚出生就酷爱“奥特曼”的表弟,4岁,他叫何茂林,大家都叫他可爱的“林林”。他可是个地地道道的“奥特曼”忠实之迷。

先从他个人来说吧!他的帽子、衣服、裤子、鞋子、袜子甚至内裤上都带有“奥特曼”的图象,也不知道为什么,这就能使他浑身洋溢着“奥特曼”的争强好胜的个性,也许他就有奥特曼细胞吧!

拿上次来说吧!假日我去表弟家做客时,我眼前一亮,看见了世界上根本不可能出现的神奇人物“奥特曼”。我顺手拿起旁的毛巾,擦亮双眼,猛然才发现这是表弟扮演的“小奥特曼”,我又气又笑地说道:“林林,你这是……”等我还没把话说完,他急忙纠正道:“我叫‘奥特曼’,不叫‘林林’!”我无可奈何地说:“好好好,但是你看你打扮的鬼样,满身粘满了颜料,看你妈妈回来后你如何处理,捣蛋鬼!”也不知道为什么,说完后他哇哇大哭起来,原来是我又叫错名了啊。

这就是我的表弟,一个“奥特曼”的忠实之迷。

[六年级写人作文——我的奥特曼表弟

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