奥特曼模仿变身【汇集19篇】
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6795作文
87六年级上册一单元作文:模仿索溪峪的野
全文共 1006 字
+ 加入清单走进张家界的索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下了一个字野。
山是野的。桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了---它们都已经“家”化了。人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,而这种人工的美,是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山,是天工的美,是“野”的美。这种美,是一种惊险的美;几十丈的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望石而惊心。什麽“一线天”,什麽“百丈峡”,闻名就让人胆颤。这种美,是一种磅礴的美;不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万刃绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲的美;无所顾忌,不拘一格;直插云天,敢戏白云;横拦绿水,敢弄倩影;相对相依,宛如“热恋情人”,婷婷玉立,好似“窈窈涉女"。
水是野的。索溪峪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠着大山跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个闹去了。它特别受跟山路哥哥闹着玩;一会儿手牵手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头帮忙,几快巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。山路有更巧妙的办法,在弟弟的河床上垫一排大卵石,从它身子底下一个猛子扎过去。这样的“路”,还可以过汽车。我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也怦怦直跳…平生没走过这麽“野”的路!
山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的野猴子,大约是因为和我们人类同祖先的缘故,对我们有着一种特殊的感情。我们来到野生植物园,一大群猴子在树枝间飞腾跳跃,亲热的劲头难以言状。但当我们一行中的一们年轻女同志从树下面经过时,一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来,吓得这位同胞惊叫一声,慌忙逃了过去,而那只调皮的家伙,却快活地叫着,跳到了另一株树上去了。
在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒子;上了年岁的老大姐居然摘下一朵艳丽的山花,插在斑白的头发上;年过花甲的老叟,在石块间蹦来跳去,重温着儿时的旧梦;遇上突然横在面前的山溪,一队人全部手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,一步一咬牙,从平膝的水中趟过去……满溪的亲亲热热,满山的嘻嘻哈哈。人们,全在这山水中返朴归真了。
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篇1:模仿的造句
全文共 379 字
+ 加入清单1. 学习并不等于模仿某种东西,而是掌握技巧和方法。
2. 在现实生活中,做事情不要一味地模仿别人,而是要去探索其中的原因,懂得创新。简单地模仿只能使自己陷入困境。
3. 我爱模仿相声和电影里的滑稽动作,常逗得同学们哈哈大笑。
4. 向每个人学习,但不要模仿任何人。
5. 即使日本人现在也不得不超越模仿进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新。德鲁克。
6. 即使日本人现在也不得不超越模仿、进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新。德鲁克
7. 学习不是纯粹的模仿。
8. I的不是盗版,是模仿。
9. 即使你很成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神。
10. 知识和智慧是两个不同层次的概念。知识是模仿;智慧是创造。知识是被动的接纳;智慧是主动的渗透。知识是仅把书本和表象摄入底片的照相机;智慧是洞悉穿刺事物本质和内核的透视仪。
篇2:我想变成奥特曼作文
全文共 921 字
+ 加入清单每个人心中都有一个奥特曼,那个奥特曼其实就是自己。
——题记
我想化做奥特曼,就这么一直单纯地幼稚下去。小时候我很崇拜奥特曼,因为他自信地舞动着手中的“火轮球”。大家仿若看救世主一样仰望着奥特曼,似乎世界上所有的困难,在奥特曼面前,都是弹指一瞬就能解决。
我疯狂地崇拜,直至有一天,老师问我们长大后想成为什么?我兴奋地举手说:“老师!奥特曼!”我说完后身边响起一片大笑,我不知道为什么大家一致这样笑。今天,我终于知道奥特曼是根本不存在的。但是,我想化做奥特曼。
学习。期望。责任。
压得我喘不过气来。奥特曼给我的力量是无穷大的。我想化做奥特曼,飞到与我一样的孩子的梦境里,告诉他们:“我来拯救地球,你来好好学习。”并且我们会露出面对怪兽时那自信的微笑面对我们迷一样的未来。我想化做奥特曼,和他一样面对多大的苦难,也能在力量饱满的三分钟里打败一切怪兽,战胜一切困难。
也许有一天,我会发现我已成为奥特曼,我已学会了微笑着面对一切。
我想化做奥特曼,他很有正义感,从不会放弃任何一个人,就算那个人需要自己的生命去拯救,他仍会义无反顾地冲过去,即使被怪兽打得遍体鳞伤。我想成为这样的一个人,虽然我不会付出生命去拯救别人,但我可以去帮助别人。当我看见别人有困难,我会伸出双手去帮助;当别人在学习上有不懂的地方,我会尽自己最大的努力去解释直至他弄明白。
也许有一天,我会发现我已成为奥特曼,我已学会了伸出手去扶持别人。
我想化做奥特曼,在奥特曼的世界里,奥特曼是世界的救世主。他承担着一切,承载着奥特之星上与地球上人们所有的希望。奥特曼从来都不会说:“我不能。”所有的事情,他都会去承受。而我,却整天被大人看作是小孩,当我每次都鼓起勇气说:“我来做”时,他们总是微笑地阻止了我。我想学会去承担,我想试着去承载着别人的希望。
也许有一天。我会发现我已成为奥特曼,我已试着去学会承担责任。
奥特曼,谢谢你,你在我小时候一直给我鼓励与支持,让我走到现在。我想化成奥特曼,追随着你的足迹,也许我不能像你那般伟大,但我想,我会因为我化成了奥特曼,而从此充满信心地生活下去,微笑。
也许,当某一次我仰望着天空想着奥特曼时,我会突然发现:我一直是我自己的奥特曼。
远处,我看见奥特曼对我笑了。
篇3:观察手记3:幼儿园里的小“奥特曼”们
全文共 318 字
+ 加入清单小勇快4岁了,最近他总爱和班上其他年龄相仿的男孩子在一起模仿“奥特曼”的样子打怪兽。可宝贝的动作轻重控制不好,有的时候,就会打到别的小朋友,于是经常有小朋友来找老师,说“某某打我了”。
家长的疑问:小勇特别爱看“奥特曼”的光盘和书。在家时,不管他高兴还是不高兴,总是模仿“奥特曼”的动作打打闹闹的,我们也很怕他会伤到别人。
教师与家长的沟通:宝贝也有自己崇拜的偶像。有的崇拜“孙悟空”,有的崇拜“天线宝宝”,宝贝们在生活中经常会模仿偶像的动作和语言。家长在给宝贝买光盘和书籍的时候,一定要有选择性,而且要给予适当引导。在幼儿园,老师也经常会提醒小朋友,可以和小朋友闹着玩。但当别人表示不愿意这样,或你的动作让他不舒服时,就要立刻停止这样做。
篇4:模仿与创新
全文共 1157 字
+ 加入清单如果要评选世界上最会模仿的国家,那么日本必定是当之无愧地占据龙头地位。大和民族,以其精湛的模仿工艺和智慧,在19世纪中后期,疯狂吸收了西方列强积累了上百年的科技文明,通过明治维新,实现“一夜暴富”,成为了资本主义列强中的一份子:而若要评选当今世界上最具创造力的国家,日本人恐怕也是可以自豪地说前三甲中必有他们的位置吧!
没错。日本就是这么一个矛盾的集合体。既具有超强的模仿能力而又兼有令人称道的创新意识。他们并非一味模仿他人所取得的成果,在吸收了外国人的经验后,他们也想方设法的改进,创造出一种更好更高效更便捷的产物,这或许便是日本这么个弹丸之地为何强盛的原因——模仿与创新。
模仿,一直都被世人所诟病,常被认为是一种没有出息的表现。但是日本却用事实证明:模仿又何尝不是一种艺术呢!我只所以举日本一例,是因为他很好的诠释了模仿与创新的关系,这种日本式的模仿,并非只是单纯的接收,在作为知识接收者的同时,也渐渐成为了主导者。正如三岁的孩子喜欢模仿父亲的一切,包括语言与动作一般。他们的模仿也好是如此乐此不疲,但绝不仅限于此。一旦孩子长大了,他也会在父亲的言语之上添加属于自己的元素,在继承的同时也很好地发扬光大。这正是日本人所做的模仿,取其精华,去其糟粕,并非全盘接受而又有所继承。于是,日本人的创新也就应运而生。
由此可以看出,模仿与创新,在某种意义上也是一种递进关系。在迷茫彷徨之际,模仿他人,试着照别人的路子走有时又未尝不是一种上策呢?尽管饱受他人非议,甚至于被认为是失去人格独立的表现,可回想日本的经验,若没有前期的模仿积淀,哪来现在那么多天马行空的想象呢?我们甚至于可以说在一定程度上模仿是创新的基石——当然,这里仅指先天条件不足的情况——例如日本这样过去科技水平并不高的情况。而这种模仿,也并不是那种“模仿死了”的情况,而是我们所说的日本是模仿(当然,日本人的这种创新意识,也与他们本身的进取精神有关)。不过,倘若你是哪种创新意识和能力都极强的人,那很好,走自己的路吧!但不可否认,在早期的创新时期,模仿也是必不可少的。我们没有理由,也没有权利去嘲笑那些模仿者,也许他们明天也一样能成为具有创新意识的人!
忽而又想起我们的古老中国来,曾经的我们也有过相同的创新精神,也有过辉煌。当最终泯灭了。岁月的沧桑,使我们把自己所在了小屋子里,也是自己渐渐老去,失去了活力。而当我们变成学徒时,却变的只知一味模仿而不知创新了,以至于现在连一个电视节目,一段广告都得原搬照搬。短期内确实取得了很高的经济效益,可我们的长期呢?也许我们现在真得想日本人学习了,尽管人家学了我们十多个世纪。不过除此之外,我们还应该找回自己民族的魂,所谓“天行健,君子以自强不息”便是魂。倘若真是如此,中国崛起不远矣,中国立于世界民族之林的日子不远矣
篇5:创新从模仿中来
全文共 711 字
+ 加入清单我曾经试图去模仿我所羡慕的人。我喜欢看小说,羡慕那些作家能够写出我爱看的文字,我渴望写出同样美好的文字,所以我抛弃了自己的主心骨,去模仿他们的文风。
我试着写出相似的小说情节,试着做到青出于蓝而胜于蓝。可当自己读自己写出的这些模仿出来的文字时,我意识到了自己的错误。这样没有属于自己灵魂的作品,永远满足不了读者的心,更是满足不了自己寄托在文字上的灵魂。当时我觉得自己一无是处。不仅如此,更是失去了本有的个性、风度、性格、魅力、思想,失去这些之后,我承受的代价更是可怕,我浪费了自己的时间、精力去模仿一部连我自己都取悦不了的作品。说来惭愧。
我希望我的经历能够警醒大家,不要犯这样低级的错误。
自然,我说了这么多,并不是说模仿别人是错误的。只是在模仿别人的过程中,借鉴的比例占小一点,而代表自己本心的东西占多一点。这样写出的作品,即使不能够让读者喜欢,但总归是自己的东西,总归对得起对文字的敬佩。从另一方面来说,也是一种进步。
我记得韩国著名歌唱家权志龙说过:“比起追赶潮流,不如走在潮流的前面。他们克隆我,他们就是赝品,俗气的就像意粉,我是原版,是真品。你临摹的是从前的我。潮流引领者,从来只有更好,风格从不受限制。”
这段话虽然狂妄,却句句在理。我们所应该做的,是不断创新,不断突破自我。现如今的文学界真的很单调。即使有好的作品,但细细一扒就会发现其中的细枝末节总会找到些许与前人类似的东西。但不可否认,这样的模仿很成功。而作为一个励志成为新一代作家的我,要做的不是迎合大众的口味,而是要使自己的口味让大众喜欢。这两者唯一的不同区别大概就是,前者是顺从,而后者是征服。
永远不要copy别人已经拥有的,勇敢创造属于自己的style。
篇6:模仿春写秋的
全文共 461 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,秋风吹来了,秋天的脚步近了。
一切都像很孤独的样子,叶子轻飘飘地落下了,河流的水渐渐少了,太阳的脸慢慢地阴下来了!
田园里,果子争先恐后的从树上钻了出来,大大的,美美的。园子里,小路边,瞧去,一大片一大片满是的。站着,坐着,摘几个果儿,吹几个口哨,看几片云,风轻悄悄的,心美滋滋的。
苹果、桔子、香蕉,你不让我我不让你,都长满了果子赶趟儿,红的像火,黄的似阳光,果子里带着香味儿。菊花开的遍地都是,有的是黄的,有的是紫的,五颜六色,美丽极了!
落叶是最寻常的,风一吹,大片大片飘飘悠悠地降落,有的都落在你的头上,你可别恼,看!那片像蝴蝶,那片像手掌,那片像爱心……这不是一道亮丽的风景线吗?周末时,你可以去树林里一看!哇!地上全是落叶,踩一脚,就发出“滋滋——”的声音,像唱歌似的。
晚上,家家户户都出来了,把桌子搬了出来,再摆上自家做的农家菜,闻着淡淡的桂花香,一家子谈天说地,好不快乐!
秋天是快乐的小精灵,跟着秋风到处作乐。
秋天像美丽的大姑娘,花枝招展,笑着,走着。
秋天像一个壮年,力大无比,领着我们向冬天进发。
篇7:假如我是奥特曼小学作文
全文共 401 字
+ 加入清单放暑假了,这下可轻松了,我可要好好地观看我最喜欢的动画片——《奥特曼》了。
平常爸爸和妈妈都不准给我看动画片的,怕影响到我的学习;其实《奥特曼》挺好看的,我常常被它消灭怪兽、保护地球、保护人类的精神所感动。我想:要是现实中有“奥特曼”的话,那该多好呀!假如我是奥特曼的话,我一定会让这个世界变得更加美丽!
我知道,现实生活中根本就没有什么怪兽。但是,有些人总是要到山坡上去砍很多很多的树木,当柴火烧掉了……使青山变成了荒山野地,还有有些工厂流出来的污水污染到了清澈的江河……太可怕了!这不就是现实中的怪兽吗?
假如我是奥特曼,我要用自己最大的力量,把荒山变为森林、把污染的江河变得清澈透明、还要把荒无人烟的沙漠变成绿洲,然后在那里盖起了一座座世界上最漂亮的城堡,让灾区的人们都能到那儿去居住,让他们也感受到人间的温暖。
假如我是奥特曼,我会让山更青,水更绿,让世界充满爱和欢乐,我多么希望这个梦想能早日实现啊!
篇8:模仿的作文
全文共 663 字
+ 加入清单人是在模仿中成长的。有的人因为善于模仿而获得成功。象今年春晚上成名的“小沈阳”就是这样。我的第一次模仿也收获不小,这次模仿挣得了一个非常漂亮的,目前已经用了六年的书包。记得还是我六岁的时候,星期天爸爸、妈妈带我到新街口玩,走到中央商场时,看见门口正搭着台子,铺着红地毯,正响着音乐,人山人海的,热闹极了。我们也凑凑热闹,原来是在搞手机促销活动。只见主持人在介绍手机的型号、功能和特点,介绍完后,主持人宣布说:现在邀请三个人到台上来,一个大哥哥,一位年龄40多岁的阿姨上去了,我就勇敢地上去了。随后拿着手机的的模特儿出场了,只见她们和着音乐,一会儿摆这个动作,一会儿摆那个姿势,各种各样的姿势,好看极了。模特表演完后,主持人让我们三人模仿。首先模仿的是大哥哥,他十分紧张,动作硬梆梆的,像个木偶人似的,羞红了脸,走了个小圈。接着阿姨开始模仿,只见她从包里掏出墨镜戴上,咳了两声,意思是开始模仿了,她左手往后一背,右手举着手机,跨着大步绕舞台走了一大圈.台下的人们笑的前仰后合。该我出场了,我左手叉着腰,右手拿着手机,扭着屁股,迈着模特儿的步子,走到台前了,模仿着模特儿的样子走来走去,转了两圈,然后摆了个姿势,只见台下的观众大声叫着:“好!”然后掌声响起!模特表演完后,主持人还让我们向台下观众说新祝词。之后,主持人让观众评出一等奖。台下的观众都说小朋友模仿的最好,应该拿一等奖。主持人当场宣布我获得一等奖,奖励一个书包。“耶......!”我在台上激动地欢呼着,跳跃着!这次模仿虽然只是挣得一个书包,但积极参与、敢于挑战自我。
篇9:模仿年级600字
全文共 591 字
+ 加入清单今天我和妈妈还有姥姥做了一件非常有趣的事情。老师给我们布置了一项特别的作业,需要我们找一幅名画,然后进行模仿,并且和家长一同参与完成,这个作业使我很是兴奋。
中午,妈妈下班回来,我们就一起从百度上找到了由约翰内斯?维米尔创作的《戴珍珠的少女》这幅世界名作,我瞪大眼睛问妈妈:“是要把我装扮成少女吗?”妈妈说:“是的,儿子!”于是我们三个人便开始分头行动,妈妈去她的衣柜找来了白衬衫和围巾,姥姥找来了姥爷的棕色大衣和蓝色的毛巾,还有一副漂亮的珍珠耳环,道具是找好了,我穿戴好以后开始观察画像中少女的表情,感觉还是好有难度的,妈妈拿着手机对准我,一个劲儿地在调整我的表情,一会儿说“请给我一个妩媚的小眼神儿”,一会儿说“请把你的头扭一扭”,一会儿又说“把你的下巴收一收”,姥姥则在一旁忍俊不禁,我顿时想到电视上那些当模特的人是真的不容易呀!就在这时,妈妈突然说:“好,就这样,别动,别动!”我听话地配合着她,姥姥也在旁边说:“对,就这个表情!”就这样,一张完美的照片出镜了,而我也累得满头大汗,好在照片效果确实不错,我们三个人默契度达到百分之百!
这个过程虽然有些艰辛,可是我和姥姥,还有妈妈,我们都非常开心,我喜欢这样的陪伴和完成作业的成就感,同时我也了解到了世界名画的珍贵之处,希望在我们不断地学习中会增长更多的见识和见解,也感谢老师给我们布置了这样特别生动有趣的作业!真是愉快的一天!
篇10:六年级写人作文——我的奥特曼表弟
全文共 398 字
+ 加入清单我有一个刚出生就酷爱“奥特曼”的表弟,4岁,他叫何茂林,大家都叫他可爱的“林林”。他可是个地地道道的“奥特曼”忠实之迷。
先从他个人来说吧!他的帽子、衣服、裤子、鞋子、袜子甚至内裤上都带有“奥特曼”的图象,也不知道为什么,这就能使他浑身洋溢着“奥特曼”的争强好胜的个性,也许他就有奥特曼细胞吧!
拿上次来说吧!假日我去表弟家做客时,我眼前一亮,看见了世界上根本不可能出现的神奇人物“奥特曼”。我顺手拿起旁的毛巾,擦亮双眼,猛然才发现这是表弟扮演的“小奥特曼”,我又气又笑地说道:“林林,你这是……”等我还没把话说完,他急忙纠正道:“我叫‘奥特曼’,不叫‘林林’!”我无可奈何地说:“好好好,但是你看你打扮的鬼样,满身粘满了颜料,看你妈妈回来后你如何处理,捣蛋鬼!”也不知道为什么,说完后他哇哇大哭起来,原来是我又叫错名了啊。
这就是我的表弟,一个“奥特曼”的忠实之迷。
篇11:善于模仿的我
全文共 214 字
+ 加入清单一年级的时候,我看到一位高年级的哥哥在篮球架上又翻又吊的很好玩。于是,每当下课时,我躲过保安叔叔的注意,爬上篮球架有时像小猴子一样吊在上面,有时像一只树袋熊一样。如果有老师来,我就立刻松手跳下来,假装在篮球架下休息,若无其事地东张西望,每次都有惊无险。
现在,我渐渐地长大了,不会再干那些无聊的事了
类是这样的事情,你小时候也一定干过吗?
嘻嘻!人人都有善于“模仿”的阶段。再见了,小时候的我。
篇12:例文二:模仿,创新作文的一道壁垒
全文共 864 字
+ 加入清单纵观所有参赛作品,模仿一词常挂在评委们的嘴边,包括一些获奖作品也存在模仿现象,有的甚至有抄袭之嫌。听了评委们的说法,我看完了青冈赛区的四百余篇作品,确如评委们所言,大部分参赛选手的作品都存在模仿的问题。
模仿,作为初学作文学生练笔的一种方式,还是值得提倡的,但是,如果拿模仿的作品去参加比赛,要想取得好的名次恐怕是很难的,因为,评判一篇作文的优劣,创新是一个很重要的标准。模仿与抄袭往往只有一墙之隔,如果仅仅把别人作品中的故事,经过改编变成自己的故事,可以定为模仿;如果是照搬原文,那就等于是抄袭了。在命题作文《令我羞愧的一件事》的参赛作品中,其中有两篇作品都选的是同一个事例,只不过是改名换姓而已,很明显这两篇作品都是模仿来的。
还有一个小作者,他也选了《令我羞愧的一件事》的命题作文,写的是他怎样误解同学的一件事,文章没有用第一人称“我”,也没有用第三人称“他”,而是用了很少有人用的第二人称“你”,很有新意,这篇作文无论从语言风格,还是从情节的设置,都很吸引人,不愧为一篇获奖佳作,就在我发出啧啧赞叹的时候,另一位老师看了之后说,此篇作文有抄袭之嫌,仔细一看,这位“小作者”记忆力是如此之强,竟然将原作里面的人名也准确无误地抄到了自己“作品”之中了,让人看了如堕五里雾中,看来说是抄袭是不会发生冤假错案的。在参赛作品中,凡是写自己亲历故事的作品,如果在文字表达上没有大的问题,大多数作品都获得了一定的奖项,因为写亲身经历故事的参赛作品实在是太少了,很多参赛选手即使是写别人的故事,也大多是从别人作文的故事里套搬出来的。
私下里与某中学一位校领导交流,这位领导说自己教孩子快速完成作文的经验,就是多给孩子买一些作文选之类的书籍,然后,再根据学校课本上的作文要求,套搬成品作文里面的故事情节,除了名字换成是自己的以外,均可照抄照搬,这样应对考试得一个及格分数是不会有太大问题的。看来这样的作文教学法,出现模仿甚至是抄袭现象也就不足为奇了。一位评委不无忧虑地说:“一味地模仿,是创新作文的一道壁垒,它制约和影响孩子们创新思维的发挥。”
篇13:葡萄沟模仿
全文共 243 字
+ 加入清单福建省福州市小吃非常多,有太平燕、锅边糊、芋泥、线面、鱼丸……其中,人们最喜欢吃的是鱼丸。
很多外国人和明星到福州来都冲着鱼丸,而且鱼丸可不是随便做的。每家店做的鱼丸味道都不一样。而以永和鱼丸味道最好,也最有名。
鱼丸是怎么做的呢?让我来告诉你们吧!
鱼丸是要用鲜白鲢鱼、鳙鱼或鲨鱼去骨头后,用手工剁成泥,不能用绞肉机操作,不然鱼丸就不好吃了。用双刀有节奏地按顺序排斩,至鱼肉稍有转白,手感有粘性时为好,注意要斩透,使鱼肉全部成泥。这样做出的鱼丸才有韧性,才好吃。
鱼丸真的是我们福州的一宝啊!
篇14:模仿作文450字
全文共 461 字
+ 加入清单不知道大家最近有没有在关注浙江卫视播出的一档名为《异口同声》的节目,其实之前类似的节目也播出过很多,这类节目主要就是几位模唱歌手和原唱歌手同台演唱,让观众来猜测哪一位是真正的原唱歌手。为了能够尽可能让自己的声音逼近原唱歌手,模唱歌手往往要提前好几个月便聚在一起集中训练。
我们现在的时代往往都在强调创新,我们一直在提倡要活出自己,活出不一样的风采,因此如果不是这类节目,可能我们很难见到模仿。但是模仿真的就不值得我们去提倡吗?
我们很多的诗人作家,在一开始的时候都是在模仿古人,模仿本身并不是什么坏事,任何刚到一门行业的新手很难会有自己独到的见解,这时候不妨借助一下前辈的意见,试着走一走前辈走过的那些成功道路,这就叫学习。
当然我们也不应该一味的沿袭前辈的道路,但我们不必心急,有时候在前辈早已经踏过的道路上走着走着,就会发现前辈的很多不足,也就能够意识到接下来自己到底应该如何走,这样我们就在走出属于自己的路。
我并不是说所有的创造创新都要从模仿开始,但是当我们不知道应该如何开始自己的事业的时候,模仿一下前辈们又有何不可呢?
篇15:我想变成奥特曼作文
全文共 246 字
+ 加入清单迪加有着巨大的身子,发光的眼睛,还会飞, 连原来需要一百个肖然的高楼大厦,也只能到我的胸口,成了我的大楼玩具。往地下一看, 咦?一只只小青蛙从我的脚下跳过,结果那是一群群人。往天上一看,太阳好像快碰我的头了!
当了迪加奥特曼也不是白当的,当了还要做事,做什么呢?我可以天天晚上当保安,在城市里抓小偷。
人们要请我搬家,我一看,这些东西差不多文具盒,也太小了,太轻了!不到1分钟就搬完了!
我如果变成了迪加奥特曼,大家一定很羡慕吧,可以飞等,谁比的过?
篇16:2024年模仿游戏观后感
全文共 1594 字
+ 加入清单在《模仿游戏》的最后二十分钟,在审讯室里,面对着探长的图灵说出了本剧的题眼:人和机器的区别是什么?二者最本质的区别是,人是有不同想法的,机器则不是。你爱草莓,我讨厌滑冰,你喜欢看书,我对花粉过敏……图灵这番话,点出了他这一生最重大的两个主题:事业与性向。
图灵的一生以创造了图灵机,也就是后世无数码农为之贡献了一生的计算机闻名。当他在剧中说出“Digital Computer”时,多少人的心里响起轰轰烈烈的背景音乐:啊,一个时代开始了。然而《模仿游戏》里,主要情节是他在二战中破译德军密码“谜”的过程,他和他的同事们为二战做出的无名英雄式的贡献。“谜”是德军在二战中发明的、当时世界上最先进的加密器,由于其复杂的构造,创造出了几乎不可能穷尽的可能性。如果图灵和他的同事们用手工算法,每十分钟解决一种可能性的话,他们需要2000万年才能算出所有的可能。人工的路被堵死了;这使图灵想到,他要创造一台比人算得更快的东西,电子的大脑,也就是计算机的雏形。当年的“计算机”是多么庞大而复杂啊:无数的铜线和字母轮在屏幕上轰隆隆地旋转着,速度却比今天的电脑不知道慢了多少倍。然而,就是这样一台机器,却是后世所有计算机的祖先,它足够破译德军的密码,这是人不能办到、而机器却可以的东西。
然而,什么是机器不能办到的东西?选择。机器不会选择,它只能告诉人类它们计算出来的东西;作出选择的,永远是人类自己。破解“谜”之后,一旦破解被使用,德军就会知道他们的密码已被破解,而一旦德军弃用密码,他们将前功尽弃。图灵和他的同事们面临这个世界上最艰巨的选择:如何使用他们的破译,来尽可能地保护英国的人民、提早结束战争,同时又不被德军知道?这是全世界最难的难题:一个人的生命重要,还是五个人的生命重要?还是一千万人的生命重要?谁应该被牺牲,而谁又应该被保护?这个选择的难处在于,无论什么样的选择,都会有人唾骂。电影中借图灵之口不无嘲讽地说道,“全世界以为这是不同文明形式之间壮丽的对决,可是在我们看来,只是统计学算出的概率上的数字。”战争不过如此,甚至人的生命也不过如此。图灵研究出了世界上最先进的机器,可是这台机器服务的是谁?
也许正因为此,英国政府战后将他们所有的资料、成果付之一炬。他们回到各自的大学,江湖再见,所有的档案变成了空白,他们将此事保密了五十多年。战后,图灵因为同性恋被判决“猥亵罪”,他在服刑两年和服用荷尔蒙之间选择了后者,这使他的精神受到了摧毁。不到42岁,他选择了自杀,全球最伟大的生命之一就此谢幕。他有办法创造出全世界最聪明的机器,却只能对他自己的人生作出最悲剧的选择;他把自己的图灵机命名为“Christopher”,那是他初恋的名字。历史上确有此人,并确实引领他进入了密码的世界,但在年轻的时候就因为饮用受污染的牛奶,得了牛结核病而死去。在电影中,他的死亡是戏剧性的:充满霸凌行为的校园,两个少年相依为命。当一个鼓足勇气拿着用密码写成的“我爱你”去找另一个少年时,听到的却是噩耗。他的死改变了图灵的世界观,从此他变成了一个彻底的唯物主义无神论者。
同性恋与发明图灵机一样,都是超越了当时的社会而不见容于主流群体的行为。电影中多次提到:只有最难以揣测的人,才能做出最惊世骇俗的事情。图灵如此,历史上能引导人类进步的伟大人物,哪个不是如此。即使这样的秘密被保守了几十年,人们还是终于能有一天正确地评价他的贡献。
本尼迪克特•康伯巴奇把这个神经质、痛苦而又想与人为善的天才刻画得淋漓尽致,例如电影中他说的那个笑话本身并不可笑,可是他的表情神态却让人忍俊不禁,让人清楚地看到图灵不擅长的一面。自夏洛克•福尔摩斯以来,他一直在正确的演艺道路上前进。马修•古尔德保持了帅哥的一贯本色,剧中还有各种熟悉的英伦面孔,比如《唐顿庄园》里的小司机,《锅匠、裁缝、士兵、间谍》中的基友,各自都贡献了为数不多却精彩的表演。
篇17:模仿作文800字
全文共 820 字
+ 加入清单从呀呀学语之时开始,我们就在模仿。我们模仿着双亲的样子,跌跌撞撞地走路;模仿着哥哥姐姐们的样子,对着不熟悉的客人微笑,甚至模仿同龄人之间各种可笑的把戏。模仿是一种学习的方式,它既能端正我们的方向,也能诱使我们离开正轨。适当的模仿叫做学习,而过分的模仿却叫抄袭,山寨。
模仿可以是见贤思齐,代表着正确的价值观和积极向上的态度;模仿,也可以成为缺少创新意识,缺乏自主发明创造能力的代名词。
有的人喜欢模仿自己偶像的穿着,言行。这实际上是一种认同,是一种希望自己更加优秀的正能量。如果学习偶像身上的闪光点,那这绝对能称得上见贤思齐。孔子说:“三人行,则必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这就是一种勇于模仿贤者的品质。但如果不加细心甄别地对行为进行模仿,就会变成学坏,就像有的青少年学着抽烟,染上烟瘾,这就是不恰当的模仿。所以说,模仿本身这个行为并不带有褒贬色彩,但它亦正亦邪,需要仔细甄别。
模仿是最基础也是最广泛的学习方式,它引导人们由浅及里地了解什么是正道,什么是正确的世界观。
孟母三迁,只求良邻,品德高尚的邻居能从小为孩子建立良好的品德典范,人们总会在不知觉的时候模仿身边人的举止言行,所以说模仿能够起到道德引导和规范作用。也许模仿是浅显的,但长期的模仿必将随着时间渐渐深入,最终变为一种性格。
模仿不应流于表面,最终模仿应变为经验的积累,最终成为创新的基础。
邯郸学步就是最好的例子,只会学习不同人走路的姿态,却不去研究他们为什么姿态端方,举止优雅。在对他们行为的模仿中,从每一步的端凝中感受他们谨慎又温和的心,才能真正做到完全的模仿。有了模仿良好的基础,我们总会收获一种品质,甚至一种性格,并由此发展出自己独有的气质和圣者的风范。
在模仿中学习,在模仿中进步,最终在模仿中成功。模仿是中性的,关键在于我们怎么应用它,正确的由外部渐渐渗透到内在的模仿,将成为我们人生中成长的标尺,它将规范着我们偏移出轨的脚步,帮助我们抬头向前,不断壮大。
篇18:营销寓言系列十:模仿
全文共 381 字
+ 加入清单一个人想做一套家具,就走到树林里砍倒一棵树,并动手把它锯成木板。这个人锯树的时候,把树干的一头搁在树墩上,自己骑在树干上;还往锯开的缝隙里打一个楔子,然后再锯,过了一会儿又把楔子拔出来,再打进一个新地方
一只猴子坐在一棵树上看着他干这一切,心想:原来伐木如此简单。这人干累了,躺下打盹时,猴子爬下来骑到树干上,模仿着人的动作锯起树来,锯起来很轻松,但是,当猴子要拔出楔子时,树一合拢,夹住了它的尾巴。
猴子疼得尖声大叫,它极力挣扎,把人给闹醒了。最后被人用绳子捆了起来。
营销启示:日本企业是靠模仿欧美产品起家的,但是他们在模仿中有创新,这就促成了日本经济30年的兴旺。我国许多企业生产的产品是模仿欧美企业的,但是我们在模仿中没有创新,所以如今电视、DVD等许多产品的核心技术不在我们手中,这就像猴子的尾巴,一不小心就被树夹住,由此可见,模仿固然重要,但创新更为关键。
篇19:假如我是奥特曼作文
全文共 324 字
+ 加入清单假如我是奥特曼,当发生地震时,我会用空气罩盖住大地,让大地不再震动,人们就会安全度过灾难。直到地震过后,我才收起空气罩飞走。
假如我是奥特曼,每当开运动会的时候,我都会飞去看看有没有犯罪分子混进去搞破坏或是偷东西,如果有的话,我就会把坏人抓出来,然后给他们喝神圣泉水,这样他们就不会再作恶了。
假如我是奥特曼,如果有外星人入侵,我会用世界上最强的激光波,把他们击退,直到我们完全胜利为止。
假如我是奥特曼,每当敌人攻击我国时,我会用激光炮还击他们,让敌人再也不敢侵犯我们。
假如我是奥特曼,当发生火灾的时候,我会运来大海的水灭火,让人们的生命财产不受损失,等火灭了的时候我才飞走。
假如我是奥特曼,世界上会有许多的事情等着我去做,我会让我们的世界更加美好……