最熟悉的一个人小作文(经典20篇)

相信你们都了解自己的妈妈的性格，今天我就来说说我的“百变”妈妈，让你们也熟悉一下。

我的妈妈今年三十五岁，一头黑黑的披肩发，一双大大的眼睛，一双细长的手。

“生气”妈妈

我的妈妈是百变的，今天我就来介绍一下我的“生气”妈妈。

唉，今天真不是个好天气。咦？怎么不是个好天气，阳光多灿烂啊！这不，考试没考好，老妈又要晴转阴了。我小心翼翼地走进家门，换好了鞋，只听见一声怒吼，心想：我完蛋了。

老妈不慌不忙地拎走我的书包，抽出来一张卷子时，她没有说话，这是我最怕的。

妈妈把我拖到客厅里，顿时，一股紧张的气氛涌上了心头。突然，她以最大的声音对我说：“考试为什么没考好？别人都能考那么好，你怎么……”

唉，又是这样，我再也不敢这样了。

“高兴”妈妈

太好了，运动会在明天举行，是我大展身手的好时机了，我报了二百米跑步。

“砰”！我开跑了。我以最快的速度冲到了最前面，哈哈，别人被我甩了好远，我是第一名。

下午决赛，中午我也没把消息告诉妈妈。

决赛，啊，好险。差点儿就是第二名了，我和她就差那么一点儿，我又是第一名。

回家后我把消息告诉了妈妈，她兴奋的不得了，又是跳，又是叫，还真拿她没办法。

看来我以后要让她做永久的“开心”妈妈。

黎老师是我们的数学老师，她个子不高，黝黑的皮肤，留着一头乌黑的头发，圆圆的脸蛋上有一双亮晶晶的眼睛，对待我们时，总是那么温柔、慈祥、和蔼可亲，我们都可喜欢您了！虽然，你现在不在这里教书了，但我永远也忘不了您。

我刚到博雅学校的时候，胆子特别小，不敢和同学们交流，更不敢在上课的时候发言，生怕说错了，同学们会笑话我，您会批评我、瞧不起我。

记得有一次，您提出问题让我们回答，同学们有的迟疑的举起了手；有的刚举起手又放下了；有的低着头默默的坐着……这是，老师却叫我起来回答问题。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴，语无伦次地回答着，声音小得像蚊子的叫声一样。同学们都笑我了。我把头也埋得更低了，脸红得像个熟透了的苹果似的。可这时，老师您非但没有责怪我，反而亲切和蔼地说：“别害怕，别着急，胆子放大些，就是你回答错了，老师也不会责怪你的。只要敢于回答你就是最棒的！”这时，老师的眼睛里流露出了鼓励的目光。看着您的目光，我心中仿佛有一股暖流缓缓流过。我知道您一定特别希望我能自信地回答问题吧，可是，我害怕，我怕同学们笑话我，我更怕自己的回答是错误的……可是，您看我的眼神依然充满着期待和鼓励，我拍拍自己的胸膛，小声的告诉自己：我肯定能行！经过一番思想斗争，我终于鼓起了勇气，用响亮的声音回答了问题。听到我的回答，您特别高兴！并当着全班的面鼓励了我。从那以后，我变得越来越自信，课堂上也经常能听到我响亮回答问题的声音。

黎老师，你是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你是灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；你像一支粉笔，牺牲了自己，留下了知识；你像园丁，不辞辛劳。您在我的心中是多么的伟大，多么的慈祥。您是我心中最敬爱的一位老师，我永远也忘不了您。

我敬爱的老师——黎老师！

爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。

爷爷地性格特别古怪，有时象小孩似的，想干什么就干什么，谁也别想阻止他。这几天，奶奶病了住在医院，爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们家。爷爷不爱在家待，刚进屋就嘀咕着：“我得回家看家啊!现在小偷多的很，这家里的东西可值钱着呢!”晚上，老爷子终于不说话了，我们终于可以清静清静了，可谁知道第二天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候，爷爷已经到家了，气的我们哭笑不得。

不过，爷爷有时很“聪明”，当他听到别人说话难听的时候，可有一套好方法——装聋。我爸爸和爷爷聊天时，爸爸都用正常的语调和爷爷说话，爷爷听的一清二楚。可老叔批评爷爷的时候，爷爷就什么都“听不见了”了。

这就是我的爷爷，有这孩子气的爷爷。

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

有人说，熟悉的地方没有风景，那是因为他对熟悉的地方缺少好奇心、缺少发现。其实风景无处不在。

要问我最熟悉的地方是哪，那一定是我老家了。我老家是住在一个胡同里的小村庄。当你迈进那大院时，那么你这时就必须用智慧的眼眸去观察，享受，这熟悉的风景。不光是我，我希望更多的小朋友能放下你们手中的遥控器，同我去熟悉的地方也有风景吧！

老家的菜园很美，小时候都是吃这些健康的自己家的食品，长起来的。

记得每天早晨呼吸着这里的新鲜空气，感受着大自然的美好。还记得院子西北角的小屋，里面有很多杂物，其中有一盒粉笔，我和姐姐从小就把那里当画板画画，换一块湛蓝的天空，白白的云朵，还有那美丽而又熟悉的风景。同时也是写字。和更多的小伙伴们一起玩，整个村庄都充满着欢声笑语。想一想，那个小木屋是多么美妙，多么快乐的风景啊！还记得每天晚上都去的小广场那个广场和现在的完全不同，那里有熟悉的人。夏天，蝉知了知了的叫，邻居家的爷爷奶奶在月光下聊天。听小池边青蛙的鸣叫，更好的是小伙伴玩耍的嬉戏声，这些风景一点一滴地勾勒着一幅幅动人的画卷。是多么美妙，是人心旷神怡。还有双杠，好像当时我还很矮的时候看见大哥哥大姐姐玩双杠这么溜，我也玩了一番，但不知摔了多少次跤。但现在你看那双杠这么短，再摸摸干燥的土地，满满的回忆……每天都开开心心，无忧无虑。

看，这都是风景呀，都是熟悉的风景，但现在大自然遭到破坏。这些地方都可能会消失，所以我们要珍惜这手机的地方，多去观察，多去用美丽的眼睛去探索。因为熟悉的地方也有风景。

我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、续建铭……其中我最熟悉的要数柴怡帆了。

她的皮肤雪白雪白的，像白雪公主一样美丽，身材又高又苗条，鸭蛋脸，柳叶眉，一双乌溜溜的大眼睛下面，长着一个微微翘起的小鼻子。她的小嘴很会说话，好多人都喜欢和她一起玩。

她非常幽默，总能化悲为喜。有一次，我正在玩，突然，不知谁踩了一下我的脚。我“哇”地一声哭了，边哭边跑回自己的座位，坐了下去。踩我脚的同学一个劲儿的说对不起，但我并不理会，眼泪仍像断了线的珠子。同学们只好去找柴怡帆，柴怡帆来了，她一会儿扮演猪八戒，一会儿扮演我妈妈。终于我破涕为笑了。

她的爱好是画画。一次美术课上，老师教我们画孙悟空，全班只有柴怡帆听得最认真，当同学们看到画时都说她画的栩栩如生。

不过她有时也会跟人斤斤计较。有一次我借她一块儿橡皮，她就整天像一个跟屁虫似的，整天跟在我后面要那块橡皮。

她写的字非常好，每次老师表扬总会有她的名字。这可是让我很羡慕啊。

俗话说“金无足赤，人无完人”柴怡帆也不例外，她的缺点是爱插嘴。有一次老师提问问题，同学们都端端正正地举手坐好，等待老师的提问，只有柴怡帆大叫了起来“老师，我、我”老师说她什么都好，就是爱插嘴。

这就是她，你喜欢她吗?

“一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星……”

在我记事的时候，爸爸妈妈因工作而外出，长久不归家，留下的只有我与奶奶，我便常常陪伴奶奶身边。这天，我躺在奶奶怀中莫名地哭了起来，是什么原因使我如此大哭呢？饿了？困了？累了？直到现在也说不清了，奶奶见了此景，微笑地摇摇我，并唱起歌谣道：“一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星……”渐渐地，我停止了哭声慢慢步入睡梦之中……

上了初中，我有了一个年龄仅仅两岁的小弟弟，父母外出，照顾弟弟的责任到了我的身上。

“你要去哪，别乱跑！小心摔倒啊！”我对弟弟大叫道。好动的弟弟不听，这不，话音刚落，预料之中的事情就发生了：弟弟稍不留神，踩到随意放置的玩具在湿滑的地板上摔了一跤，重重得摔倒在地。随之而来的当然是哭喊声了，面对此景，我只好无奈地抱了抱他，感叹道：“你可真是和哥哥一个样啊，没啥办法，只能好好地哄你咯！”我慢慢地抱起弟弟，一只手抚摸着他的头，向奶奶之前那般，轻轻地摇晃着他，微笑着说道：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”，弟弟也终于停止了哭声，在我的怀中渐渐进入了梦乡……

奶奶在一年前离开了这个美丽的世界，我为此感到无比悲痛，为了悼念她，我总是在心情特别低落的时候重新唱起那首熟悉的歌曲：“一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星……”

明末清初的文学家，14岁就刊刻诗集《香俪园偶存》，文学巨匠董其昌把他比作初唐的王勃，期望他“点缀盛明一代诗文之景运”。看到这儿，你们是否已经猜到是谁了吗?对，我今天就要介绍——如皋名人之冒辟疆!

说起冒辟疆，大家也许会有些陌生吧!那我先来介绍一下关于他的事例吧!当时，明代已是江河日下，不如以往，一些人谋权夺位，特别是太监弄权，朝纲倾颓，已经达到了登峰造极。面对如此的危机，一些充满了正义感的知识分子们，怎能不替祖国担忧呢?不忧心忡忡呢?在1636年的时候，冒辟疆于明弼结盟，参加了复社，又同陈贞慧、方以智、侯朝宗三人亲密无间，人们称他们为“四公子”。他们年龄相仿，情投意合。常常有事没事的时候聚在一起抨击阎党，或者是议论朝政。冒辟疆见家乡危在旦夕，心急如焚，他希望改革政治，能够挽救国家的危亡。终于在他的努力下，冒辟疆等140余人共写的《留都防乱公揭》，产生了很大的影响，使得家乡又繁荣昌盛起来。如皋又恢复了以往的和平，这多亏了冒辟疆啊!

冒辟疆的爱国主义精神不仅仅是纯粹的爱国，更是体现在冒辟疆对老百姓的关心。

以前的如皋情况可没有现在这么好。用一些话来形容就是：赤旱千里，飞蝗蔽日。虽然富人们有米，但是你要知道如皋斗米千钱，哀鸿遍野啊!冒辟疆看到如此的情景，心中不免会隐隐作痛。于是，他带领亲朋好友，带头变卖了家产化成了钱，然后又捐给穷人，让他们好买米。冒辟疆还在路边办了一个店，免费给穷人吃饭，前后5个月，他们竟然救济了十万人!老了的冒辟疆依然坚持帮助老百姓。在那个时候，他双耳失聪，腿脚也不灵活了，但他却一直没有为自己花过一些钱。每天是黎明时起，天天亲自登门访察人民的生活条件。

随着岁月的流逝，冒辟疆已是垂垂暮年，因为捐献财产，生活穷困潦倒，只能靠买字度日。我不由得感叹：他不事二姓的遗民心态，是冒辟疆一生中最为闪光的地方!面对冒辟疆，我觉得自己还有许多的不足，我要向他学习!

我最熟悉的一个人，那个人是我的好朋友，吴雨晴，她长得美丽极了，先说说她的外表，她有一双大大的眼睛，小小的嘴，长长的头发。她学习可好了，尤其是她画的画真是栩栩如生，惟妙惟肖。不光是这些优点，她还有个好心肠，热爱帮助人，善于学习，她是个十全十美的小女生，我们班的女生都很羡慕她，尤其是我可羡慕她了。她和我是很要好的朋友.

她有什么小秘密都告诉我，她平时不爱说话，当是对于需要帮助的人她会第一时间出现，她的开朗,大方值得所有人学习。

有一个人，在我遇到困难的时候会帮助我；有一个人，在我遇到友谊问题时教我解决；有一个人，在我受到挫折时候鼓励我。他，就是我熟悉的人――语文老师。

有一次，我在学校写作业。其它作业都写完了，只差一个语文问题。我左思右想，可是还是没解决。我灵机一动，心想：我还有一个法宝啊！我可以去问我的语文老师。我跑到语文老师那里问他：“老师，这道题怎么做？”他看了一下，认真地给我讲解。

你看，我的语文老师是不是好老师啊？有一天，我的同桌上课时对我说：“曾钰琪，你的作业借我抄一下吧！”我想了一下对她说：“我还没写呢！”下课后，我的心里一直在说：给她抄吧，对她以后会不好。不给她抄，又破坏了我们之间的友情。我想了又想，觉得还是去问语文老师吧！问了老师后，老师说：“你可以给她讲解一下呀，对不对？”回去后，我开心地给她讲解了作业。

看，我的老师还给我解决了这个问题，真好啊！还有一次，天空十分蓝，可我的心情却布满乌云。因为我才考了89分，很不开心。但老师鼓励我，下次要加油，不要粗心。顿时，我变得开心多了。

我的老师不仅帮助我，还鼓励我。他仿佛是我的“万能钥匙”，能帮我打开问题的大门。我喜欢他！

恍惚的记忆穿越岁月的藩篱，隐约浮现在眼前。那时的我是一个不谙世事的孩子，那时的您自称为“阿姨”，如今的我长大了，如今的您还记得我吗？可我依然那么深切地记得您。

那时的我只有两三岁，那晚闹着要外婆带我去广场玩，外婆拗不过我，只得陪着我去。兴许是因为是节日的缘故，广场的人格外地多，熙熙攘攘的人群让外婆走得很艰难。我被外婆抱着，她用手臂撑着我，让我比人群高出半个头。远远地我看到前面的蹦蹦床，孩子们在上面跳跃着、嬉戏着，他们脸上的笑容吸引着我，我没想太多，直接跳下外婆的怀抱，往蹦蹦床的方向跑去。

我在蹦蹦床前停下来，想告诉外婆我要玩这个。可当我回头的时候，却怎么也找不见外婆的身影。密密麻麻的人群挡住了她，矮小的我在人群中钻到哪儿都找不到。小小的我不知道该怎么办，不认得回家的路，不知该怎么寻求帮助，又急又怕，哇哇大哭起来。抬起头，看见的却是一张张冷漠的脸，和不屑的眼神。

这时，一个妇女走了过来，她用大夹子把头发简易地夹在脑后，穿着蓝色牛仔裤，衣服的颜色到现在我已经记得不太清楚。她在我面前蹲下，柔声问我：“怎么了呢？”我只是哭，没有回答。她再问：“是不是找不到爸爸妈妈了？”我点点头，哭得更大声了。然后她牵起我的手，说：“阿姨带你去找爸爸妈妈。”

我感受到她手心的温度，她温和的语调有一种使人内心安定下来的魔法。一瞬间我忘记了她只是个陌生人，她有可能是坏人，有可能是人贩子，有可能牵着我走我就永远回不到家。

而这些终究只是“有可能”，而后发生的一切都向我证明她是个好人，是个善良的人，是个让我学会感恩的人。

她牵着我，找到了正在执勤的警察，简单地说明了事情的经过，在我来不及知道她是谁的时候就走了。最后，警察通知了爸爸妈妈，他们把我接回家。

试想，“有可能”都成为“真的”，那么，今天的我该过着怎样悲惨的生活？我还能够听到妈妈亲切地唠叨，还能够拥有“家”这个最温暖的避风港吗？所以我该庆幸，我遇到一个这样善良的人。

感恩于她，是这样一个陌生人让我学会感恩，是她帮助我找到爸爸妈妈，她拥有善良的心灵，让我看到世间的温暖_那温暖就如她的手心的温度那般。

而“她”，就是我记忆中，最熟悉的陌生人。

鹅蛋形的脑袋，一双水灵灵的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的一个人，他的名字叫谭岳，他可是我们班的闯王，常常让老师和同学伤透脑筋。

有一次，老叫我们四个监督员去监督有人在我们班丢垃圾没有，谭岳也是监督员，他约着他的小伙伴一起追另外一位我们班的监督员，严震，都爬在党的教育方针上面去玩，一个不是叉着腰，就是吧手放在最下面那里，摆着帅气的姿势，嘴里还说着：哈哈“你是逃不掉了的，你已经落在我们天落地网中了。这时，专门管扣分的老师来了，拦住爬在上面的同学，不容辩解，铁面无私地记起了他们的名字，我们班的同学还弄虚作假，写的不是真实姓名，就这样我们班又被扣分了。

还有一次，我们女同学正在跳皮筋，他趁我们不注意，悄悄地把皮筋拉过去，还对我们做了个鬼脸，气得我们个个脸红脖子粗，我们只好告诉老师，可是老师也拿他没有办法。

他还有一个特点就是臭美。每当一下课他就问同桌自己帅不帅，他的同桌每次回答都说：“蟋蟀”，气得火冒三丈，一直追着他的同桌打。

这就是我熟悉的一个人，你们喜欢他吗?如果喜欢，就跟着我一起去了解他的事情吧!

童话习作，大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人手法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。童话中动物的习性，不能和现实生活有太大改变。如，把小兔、小猪等作为描写对象，就要了解有关常识。如形体、颜色、习性与其他事物或生物的关系，把握小兔的善良、小猪的憨厚、狐狸的狡猾、小猫的聪明、小狗的忠诚等。有了这些基本常识，编写童话才有依据。《心灵美才是真的美》中，小猪主动为小松鼠清洗文具盒，又是“洗”，又是“蹭”，又是“刷”，就是注意到了小猪作为“猪”的属性，它可以做到这些，如果换做蚂蚁、蜜蜂就做不到了，这就是属性问题。

我最熟悉的人就是我的奶奶。

我的奶奶有一头花白的头发，大大的眼睛，洪亮的嗓子，个子不是太高，稍稍有点胖，有一双很巧的手，会做很多好吃的东西和好玩的玩具。

奶奶为了让我增加更多的营养快快长高长胖，奶奶每天都做出花样的饭菜，有菠萝米、甜米、炸小鱼、红烧肉、炖排骨、豆沙蛋糕、杨莓冰激凌，但我最喜欢的还是菠萝米，因为菠萝米又酸又甜，我最喜欢这个味道了。奶奶还会做很多玩具，有猫耳朵、猫尾巴、沙包、毽子、小花，奶奶做的最好的是沙包和小花，因为沙包和小花是最简单的，所以奶奶做的好一些呵!

这就是我的奶奶，一个勤劳的奶奶，一个很巧的奶奶，我想对奶奶说：“奶奶，祝您长寿百岁!健健康康的活一辈子!”

月和宇是一对形影不离的好朋友，随处可以看见她俩的身影。

那时，月是一个假小子，一头短短的头发；而宇是一个文静的女孩，穿着淑女裙，长法飘飘。宇经常受其他同学欺负，这时月便会帮助宇，出头露面。男同学们都叫月管事婆，多管闲事。那一年，月11岁，宇10岁。

随着时间的变化，周围的许多事情也在变化。宇的父母离婚了，宇像一个流浪孩子，无家可归。在宇最困难的时候，月出现了。宇便和月住在了一起。那一年，月13岁，宇12岁。

初中毕业后，宇搬出了月家。月也不知道为什么，宇没有说，月也没有逼问，她想宇或许有自己的理由吧！那一年，月15岁。宇14岁。

上高中时，月已经很久没见到宇了，因为宇随父亲转学了。从此，这三年月就一个人孤单地度过。那一年，月18岁，宇17岁。

或许是上帝的安排，月与宇意外的碰面了。这时，月已经认不出宇了。宇已经不是当年的那个宇了。宇一脸浓妆，穿着吊带背心，嘴里还叼着一支烟，一只手搭在月的肩上，说道：有人欺负你吗？有人欺负你的话，告诉我，我帮你。

月生气地跑开。月哭了，是的，轻轻的。月没有想到宇会变成这个样子。月来到小时候她常与宇玩耍的梧桐树下，极其淑女地站着，原来的一头短发已经留成了即腰间的长发，穿着裙子，宛若当年清秀的宇。那一年，月19岁，宇18岁。

一刹那，已变成了最熟悉的陌生人！

原来11岁到19岁，比永远都还漫长。

熟悉，再熟悉不过了！熟悉的山，蜿蜒盘旋，送去千“思”“愁”缎，迎来一道道美丽的风景；熟悉的水，清澈见底，清凉、温和而熟悉，留下一道“永流不息’的风景。

四川，这个美丽的地方，有些怎样的风景呢？

我的家乡，就在那里！无论走在那里，我总能看到一道道美丽而熟悉的风景。楼房四周环绕的大山，门前奔流的小溪，溪边一棵棵高大的李子树，还有那一片片碧绿的田野，道旁的一朵朵美丽的小花，这些都是美丽而熟悉的风景。

早上我起来，路过我家门前的农夫传来一阵阵关心的问候，当正午时，不见农夫路过的身影儿，直到下午两三点时，才瞧见他急急忙忙地赶回家去了。

再过个七八天，就过年了，我们开心玩耍，大人们却不停地忙碌着。

除夕这天，家家户户都贴上了对联，房梁顶上挂了几盏灯笼，有的是长方体的，有的是椭圆形的，还有的事正方体的。它们还有不同的含义：长方体的灯笼代表儿女快乐成长、天天开心；椭圆形的灯笼表示家人团团圆圆、平平安安；正方体的灯笼则代表儿女聪明机智、能为家人造福。

照爸爸妈妈的叮嘱，上午是不能去别人家玩的，只有过了下午三点，才能到处转悠转悠。听说，这是祖宗定下来的规矩，是不能违反的哦！

时间滴滴地溜走了，很快已是下午。带着甜美的笑容，潇洒走一回，，这时，天已经有些暗了，小草随着风摇曳，树跟着风摇摆。填空绽放的朵朵大花儿，一熄一灭，还有那印出的树儿的影儿，是不是别有风趣呢？

天很黑了，小孩子们可以不用那么早入眠了，因为除夕这天晚上爸爸妈妈要给我们放假，好好地开心一下，疯一把吧！

经过那道熟悉的路熟悉的家，熟悉的地方，多么幸福、甜美啊！

熟悉，不能再熟悉了！

别人都有自己熟悉的人。我也有，她就是我的妈妈。

我的妈妈很勤劳，也很漂亮，虽然有时候她会狠狠地教训我，但我知道这是为我好，其实她很爱我。

有一次，我一放学，没有写作业就去和小伙伴玩了，晚上吃完晚饭妈妈说：“把作业拿出来给我检查。”这下我心慌了，我一个字都还没写过呢！我小心翼翼地把作业拿出来，妈妈一看作业没有动过，一看这种情况妈妈就大发雷霆把我骂了一顿。可是她还会耐心地细心地教我做作业我熟悉的一个人作文200字三年级作文。我知道妈妈工作了一天已经很辛苦了，从那以后一放学就先把作业做完。

这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。

看惯了那种大城市，风景区的优美景色，现在细细回想起老家那泥泞蜿蜒的小路，也别有一番风味。

家乡的小路虽然没有城市的马路繁华，但那里空气清新；家乡的小路虽然没有城市的马路宽阔平坦，但那里的林间小道别有一番风趣。

独自一人漫步在家乡的小路上，与风，与树为伴，听着树叶沙沙的交响曲，走在坑坑洼洼的石子路上，回想起以前在老家的点点滴滴。

小时候，在老家住过一段时间，每天爷爷都会骑着自行车载着我出门溜达，有那么一次，我和爷爷出去玩回来，在半道上，天公不作美，就突然下起了雨，幸好我和爷爷早有准备，带了雨衣和伞。小路上瞬间变泥潭，连地上坑坑洼洼的石子都看不清了，我和爷爷只能推着车子走了，我帮爷爷挽起裤脚，爷爷穿着雨衣一步步推着车子走，我在旁边打着伞随着爷爷走，每走一步，鞋里都会灌满水。回到家，我和爷爷的鞋早就成泥巴了，奶奶边骂我俩，边帮我们刷鞋。

现在的我，又一次走在这条小路上，虽然我已不是当年那个小姑娘，但人变路未变，还是承载着我的回忆。小路的两旁长满了野草和野花，还有几朵蒲公英，风一吹，蒲公英如小伞状的种子随风飘扬。

小路直通农田，那年正值麦穗成熟的季节，麦穗挺拔的屹立在田里，风吹过，就想麦穗跳起了欢快的舞蹈。我和爷爷就专拣人家割完掉地上的麦穗。

农田旁边的石子路上流淌着清澈的小溪，里面的石子看的一清二楚，耳旁还有鸟儿欢快的叫声伴着风吹树叶的沙沙声，使人心旷神怡。

“多少落寞惆怅都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上“我们身边也有风景，我们最熟悉的地方也有风景，风景无处不在，只是我们对最熟悉的地方缺少观察，缺少好奇心，缺少发现美的眼睛。

那还是我小学五年级的时候，我看过这样的一篇文章，题目就是《熟悉的地方没有景色》。至于内容写的是什么，时间太长了早已经不记得了。但是有一句话现在我依然记得很清楚——每个人都在向往陌生充满期待和幻想的地方，但是等到了感动过你的一切不能再感动你，吸引过你的一切不能再吸引你，甚至激怒过你的一切也不再激怒你，这时，人就对此索然无味！这句话对当时的我触动很大。

今天无聊的躺在床上瞎想，这是这个昔日的词语就这么突然的出现在我的脑海里，我想现在我对这句话应该有了它应有的觉悟了。想想刚上大学的时候我也对那里充满着莫名的期待和幻想！可是现在我闭上眼都能知道这里的路是怎么走的，所以自然就对这里索然无味，正巧这时候同寝的一兄弟回来，我就问他对“熟悉的地方没有景色”这句话怎么看？结果他的回答让我很意外——熟悉的地方没有景色，可是有兄弟、有记忆、还有亲人呢！再说了陌生的地方虽然风景多，但陷阱也不少啊！“我听了之后不禁莞尔。

都说熟悉的地方没有风景，可是我知道那些残留在记忆里的还是风景。尽管它们也许现在已经残破不堪，我们很想刻意的忘记它，可是换来的却是频繁的想起。如果离开了熟悉的人，熟悉的地方，去一个陌生的地方寻找。我想那时候那些残破的东西也许会变得珍贵不已。

在我的家里，草原是随处可见的，我从来都不知道这样的风景对我来说还有什么新鲜的美丽。但是当我面对那些没有看过真正草原的人，看着他们一脸向往的样子，我才知道原来记忆也是可以值得骄傲的东西。

一直到现在我才知道怀念是一种什么样的感觉，每当回到熟悉的地方，就如同走进了一个无穷的岁月。感觉时间好像重叠在了一起。熟悉的地方也许真的没有景色，但却有让人留恋的记忆。人都是有感情的，所以才会有“舍不得”这么一说。所以每次回到家里心里总会有一种莫名的悸动。尽管我已经对这里熟悉不已。

我们把青春留给了记忆，而记忆则留在了那些熟悉的地方，就像一个恋家的老人。熟悉的地方没有景色，但却有属于我们的故事，尽管现在可能那故事已经慢慢变得陌生，不过我知道那也许是生命中最美的东西……

更多我熟悉的一个人作文

我最熟悉的一个人我最熟悉的一个人就是我的姐姐心怡。心怡姐姐长着中等身材，圆圆的脸，乌黑的头发，后面扎着一个羊角辫。一双水灵灵的眼睛，使人感到她很机灵，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，有点儿像个洋娃娃。她穿着非常朴素、大方。夏天里，她穿着她最喜欢的连衣裙，连衣裙上面的花多得数不清，有红的、蓝的、白的、黄的、还有淡青的。穿在姐姐身上可好看！心怡姐姐最大的特点就是热爱学习。虽然她已经上了小学五年级了，但是她坚持每天早上五~六点钟就全神贯注地看书，等我起床以后，才发现她看了两个小时，她是那么的认真，那么的刻苦。心怡姐姐的印象非常好，她一有空就来我家，有时陪我聊天，陪我下象棋。虽然说她总是跟我玩这玩那的，但是，她大多数时间还是指导我学习。她不放过我的任何一个小错误，一直到我理解、纠正过来为止。姐姐既是我的朋友，又是我的老师，她是我心目中最好的姐姐。

我最熟悉的一个人红扑扑的脸蛋，明亮的眼睛，小巧的嘴巴。她，就是我最好的朋友--郭泽钰。我俩从一年级认识到现在，友情越来越深，我俩无话不谈。这样说，该知道我对她有多么熟悉了吧！她最热爱科学，喜欢天文知识。她给自己规定时间每天观察天空星座一小时，任何事情也不能耽误这件事。她就这样每天做完作业，就趴在阳台窗户沿上，抬着头目不转睛地看天空。她一动也不动，一句话也不说，一站就是一个小时。有时，她写完作业很晚了。她奶奶劝她：“睡吧，明天还要上学呢。”她也不动，她对奶奶说：“奶奶，你睡吧。我看完再睡。”全家人拿她没办法。有时她晚上出去学习，耽误了她看星座的时间，她睡前一定把耽误的时间补上。有时我俩在操场上玩游戏，她就利用这段时间看星座，并且还讲给我听。她说：“乐乐，看！昨天这颗星星还在那儿，今天就跑到这儿来了！”我被她的话也吸引了，也入了迷。有一次，她对我说悄悄话：“我真想有个天文望远镜，我跟奶奶说了，奶奶不给我买。我准备用我的压岁钱慢慢攒，一定要买个天文望远镜。”我被她的话感动了。心想，她将来一定是个天文学家。瞧，这就是我文静、乖巧、热爱天文知识的好朋友--郭泽钰。