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这是个误会by(热门20篇)

这是个误会by在心里沉淀发酵成为一个可怕的模样,让难过更难过,让快乐变成悲哀。以下是小编整理的这是个误会by,欢迎阅读!

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误会中的爱作文

全文共 503 字

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在我成长的点点滴滴中,与爸爸妈妈多多少少有一些误会。不过有一个误会让我在后来的一次对话中体会到了妈妈对我的

记得是去年的事情,连着两次下大雨都是我打着雨伞走回家,我喜欢的运动鞋被地上的泥水溅湿了。我看到别的同学被车接走了,那该多舒服啊!我心里就有些不舒服,有点委屈地对爸爸妈妈说:“怎么人家都用车接送孩子,而我们有车也不能接送我呢?”妈妈抱了抱我,对我说:“是所有的同学都有车接送吗?我相信大部分同学能做到的,海铭一样能做到,更何况车子不是专门接送孩子的,是为了更好的工作。”我说:“是不是吃得苦中苦,方为人上人!”妈妈和爸爸都笑了,妈妈说:“你们这个年代有什么苦吃呀?”可我还是觉得不公平,凭什么呀?

过了一段时间:,我无意中听到妈妈和朋友在通电话:“现在的孩子们失去了很多体验生活的乐趣,成天生活在温室里。我儿子那天还闲不用车接送上学呢!我们一是没时间,更重要的是他是男孩子,自强自立才能成气。本来就在温室,就要更多的去体验生活,省得长大了经不起挫折。”

我明白了爸爸妈妈的用意,他们是想让我体验生活中的点点滴滴,吃点“小苦头”,将来才能成为坚强的男子汉,通过自己的努力去创造美好的未来!

[误会中的爱作文

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篇1:误会作文400字

全文共 406 字

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刚刚踏进校园,北风呼呼啸,不时几片落叶凋落,大雾迷漫的操场,这一切足以让人不安,我多少有一些害怕。管他的,是福还是祸,是祸躲不过的!一大早上还是一路顺风,直到午饭过后的一节历史课,发生了一件让人心痛的事。当历史老师走进来时,我还是挺兴奋的,因为我副科历史班级排名是正数第二,离政治只有2分之差。上了一半后历史老师让我们自已看背。有些同学就忍不住了,张起一口大嘴就开始说,我带着开玩笑的说了句:"背书哪道可以背英语吗?"旁边的同桌甚是夸张,连忙向老师打报告说:"老师,郝锦林问你可不可以背英语。"老师问我叫什么,我准备隐姓埋名,可同学们告诉了她,真不够义气,我在心里嘀咕道。完了,这误会可不小,我一定要用眼神向老师求情,老师看我一直跟她对峙,心想:他一定是要打我。我在想:老师,您打死我吧!千万不要告诉刘老师。我的心都凉了!我可是随口一句,希望读历史不要像读英语那样大声,没有想过不读历史啊?

希望这个误会早点消除。

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篇2:两个人之间的误会作文

全文共 1077 字

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人与人之间相处,就会产生一定的误会。记得在我上初中的时候,在一次测验考试中的作文,就以误会来命名。那时作文写的是与同桌之间发生的小摩擦。当然还在作文写道:误会是从中生,也从中解罢了 好像从那开始,我这才明白到误会的含义。如今立身于万千社会,所接触的人和事也多了。有时候你说话或做某一件事情会让别产生误会。尤其你个人说话的方式让人听后会误解为不善的意思。其实你是无心冒犯别人的,而自己却不知地得罪了别人。致使让别人对你起了不满或戒心。这样是很无辜的同时是很无奈的。而我正就是这种说话方式会让人容易误会的人。有时不想与人的关系搞得太僵,哪知话没说几句就似若火上浇油,越薰越黑。 致使与某些人的误会日渐加深,日后见面更是没有一个好看的脸色,那是一种很尴尬的场面。我不喜欢这种场合,所以我宁愿不参加或尽快逃离。因此,在一些人眼光中,高傲和孤僻成了我的本性。所以,熟悉我的人说我为人正直,交情较浅的则说我为人小气,有些甚至说我这人是不好相处。我这份人确实有点小气,那是我个人的自尊心强所造成的。对于一些不太过分的批评,我个人乐观对待。

谈谈我的爱情吧。在现在这个接近谈婚论嫁的阶段,我与她时不时就会冷战一下。拌嘴和挑剔成了我们每日必修之课。看来是否正应了那一句相处得越久,矛盾越多了?现在这个阶段是一个困难时期。曾经有位朋友介绍过:当你追求一个人的时候是一种感觉,那时双方看到只是对方的优点;当你追求到了之后又是另一种感觉,刚开始是一种甜蜜,相处久了之后,彼此也发现了对方有不少缺点,双方也感觉对方没想象中那么好了;结了婚和有了孩子之后各又是一种感觉太遥远的事情,不必多想了。是不是恋爱久了就不保鲜了?只感受到男女双方各自都有一堆埋怨和不满。那位朋友又说:这个问题是很正常的,一般男女双方经过了这些摩擦之后仍能坚持在一起的话,那前面等待着他们的将会是婚姻的大道,婚姻生活的大学堂。

现在,摆在我和她面前的就是这么一道坎。当跨过了这道坎之后,我们便正式步入了谈婚论嫁的重要阶段。有时想想,自己也很不应该。她只不过是无心说出了一些我自己认为不入耳的话语,而就无端端地对她生起闷气来了。你说哪一个人会没有缺点?自己又何故那么在意呢?爱情是靠相知相爱的两个人以理解和包容之心来维持和经营的。以前的大风大浪都经历过来了,难道今天这小小风波却经受不住了吗?说实在,她的优点还是多于缺点的。一些误会和摩擦根本算不了什么。

对于她,别忘了有自己的爱和承诺,还有一种责任的存在。切莫被彼此的不足而击毁了相互之间的信任和诺言。在这里引用另外一位朋友的提醒来作结尾:记着,不要放大对方的缺点。

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篇3:都是误会的哲理故事

全文共 340 字

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无花果看到地里的花生棵光开花不结果,就十分看不起它;花生棵看到无花果虽然枝头上挂着些青蛋蛋,但并没开花,那青蛋蛋可能是毒瘤,就如人的癌症样,没个好东西。于是,它也很蔑视无花果!

有一天,它们终于吵了起来,互相指责……在一旁的石榴树再也看不下去了,就说:“请你们不要争吵了,这都是误会:花生棵不光开花也结果,无花果不光结果,也开花!只是你们开花和结果的方式不同而已——花生棵花败后子房下的柄伸入地下结果;而无花果开淡红色的花,只是隐于囊状叶托内,不明显而已!”

石榴树的一番话使它们明白了对方的特长,但花生还是嘟哝道:“我结的果可以吃、榨油……它呢?”

无花果说:“我的果子成熟后呈紫红色,也可以吃呀!”

——人各有所长,我们对人对事不应该光看表面,更应看到本质,才能使自己进步快心情舒畅!

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篇4:作文:误会是个童话

全文共 860 字

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记忆最深的一次误会是妈妈从那以后就变成存在的妈妈,很容易就听进别人的建议,以前妈妈很像一头蛮牛,不讲道理。

那一次,我正在房间里“埋头苦干”,妈妈在厨房里做着晚饭。忽然像被一阵风吹来的,妈妈一手拿着铲子,一手拿着筷子向我“冲”了过来,站在门口说“对了,我正想起一件事儿,我包里的钱是不是你拿的?”我感到一股“杀气”正在向我袭来,不禁脖胳膊仰,打了一个寒战。我的眼睛向门外一斜,发现妈妈穿着绿色围裙,上面镶嵌着一个活蹦乱跳的小兔子,但却沾染了一点油渍污垢,显得像一个小灰兔。

我懒得理老妈,继续做着手上的作业,把妈妈当作了一个透明玻璃。妈妈见我不说话,连忙用手里的筷子敲了敲我的肩膀。我耸了耸肩,不耐烦地说:“又不是我拿的,问我干嘛?”还眼珠子向上看,朝天花板翻了一个白眼。也许妈妈看到了我这个动作,赶紧手一松,只听“铛、铛!”两声惊天动地的声音让人毛骨悚然。然后妈妈撩起围裙擦了擦手,就揪着我的帽子。我还没来得及反应,头就向后仰,脚就悬挂在空中。椅子像个不倒翁一样,两个脚在地,两个脚在空中,差点整个人都要翻了过去。

“快说,这钱你拿了干什么?”妈妈像火山喷发,把心里的怒气全撒在我身上。我好心没好报地说:“就你可以花,我不可以花呀?”妈妈瞪着我,头发都快要竖起来了。手像不听使唤的遥控器,往我脸蛋上降落下来。只感到一阵阵火辣辣的痛,这禁不住考验的眼泪在眼眶里打转,终于掉了下来。我像一只可怜的小孩,被人遗弃在大街上一样。妈妈却毫不犹豫地说:“再哭去跪去!”说完就猛地一甩门。我只感到一种莫名其妙,竟然不给我机会解释!这真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

没过多久,爸爸回来了,发现我一边跪在地上,泪水还像长江水一样往外冒,便说:“这咋回事啊?”妈妈一手指着我一边说:“拿了钱也不说,让她反省反省!”我哭得更厉害了,像断了线的珠子。“诶呀!那钱是我拿的!”爸爸用手拍了拍脑袋说。老妈不解地说:“你拿那几块钱干嘛?”“换水呀,家里饮水机没水了。”“唉,不早说,害得我错怪了孩子!”

从那以后,妈妈就像一朵太阳花,到处吸收着别人的建议。

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篇5:误会的500字作文

全文共 471 字

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今天是星期三,天气格外晴朗,可惜我的心情却恰恰相反。

事情是这样的:午睡的正式铃打响了,睡在我上面的黄乐韵却还在兴奋地唱歌。我心想:正式铃打响是表示大家不能说话,要睡午觉了。她是不是在学校捡到黄金呀!那么高兴,像八哥一样唱个不停。她可是正班长哟,居然“知法犯法”。我悄悄地提醒了她一下,她却当作没听到一样,仍旧唱她的歌。

大组长从门外经过,听见了唱歌的声音,走进来严肃地问:“是谁在唱歌?”黄乐韵若无其事地不紧不慢地说:“是李佩婷在唱歌。”她说着还用手指了指我。没想到她把我的提醒当唱歌,我气得火冒三丈,简直是眼睛出火鼻子冒烟,连忙争辩说:“我没唱!我没唱!是她自己唱歌。”我又说:“那时,我听见她唱歌提醒她要注意。她还说是我唱歌,这是什么道理啊?”这时我眼睛已经红了,泪水在眼眶里打转。大组长生气地说:“你们都有错!讲话,狡辩,扣你们班2分。”说完刷刷地在本子上记了下来,然后转身走了。就这样,那2分白白地“溜”走了。我躺在床上,盖上被子抽泣起来。都怪她,自己错了还拖别人下水,还是班长呢?真讨厌!

误会让我们班损失了两分。

[误会的500字作文

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篇6:一次误会作文700字

全文共 748 字

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说起那件事,我很惭愧,我竟然就这样误会了一个老是帮助我的好人。

小学的一个春天,姐姐送给我一支黄色的笔,很漂亮,被我视为珍宝。

可是有一天:“谁看见了我的笔呢?”我很焦急,因为姐姐送给我的那支笔不见了。“有谁看见了?”我向同学们求助,同学们都说没看见。这时我忽然看了刘妮正在拿着那支笔写字,我当时火气就窜上来了,走过去气愤地质问她:“刘妮,你为什么拿走我的笔!?如果你需要我会借给你的。”同学们也议论纷纷。“不,这不是你的笔,这是我的电脑老师借给我的,我是真的没有拿你的笔!”她紧张地辩论着,眼睛了已经有泪水了。当时我已经昏了头,加上有几位同学在我的耳边叽叽几几哇哇,我没相信她的解释也就相信了这些谗言。,毫不犹豫地给刘妮定下了罪名。,刘妮为了证明她是清白的,就把我带到了借给她笔的老师那里去。电脑老师看见刘妮哭了就问:怎么会这样?我理直气壮地把事情的原委说了出来,电脑老师听了大吃一惊,说:“这支笔的确是我借给刘妮的呀!”这时候,我开始慌了。那我的笔到哪里去了呢?那位老师还说了什么我已经听不清了,我开始怀疑自己:“难道我真的冤枉了刘妮吗?”为什么会这样?我又开始害怕,刘妮会不会不再理我?其它同学也不会理我了吗?

忽然我记得了,是数学老师拿走了我的笔,她说借一会儿就没有还给我了。我就这样憎恨上了这个数学老师,如果她把笔还给我就不会误会刘妮了,我也憎恨自己这样的愚蠢,不分青红皂白就冤枉人。第三节课,那位电脑老师带着笔来到了我们班上为刘妮澄清了事实,数学老师还对我说:“可不要随便冤枉别人。”

后来刘妮和同学们还是愿意和我交朋友。至于那支笔,数学老师也一直没有还给我。如果哪天她发现竟是自己拿了学生的笔会有多尴尬!

最后我希望大家不要像我这样鲁猛莽,我也要诚心地对刘妮说一声:“对不起!你能原谅我吗?”

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篇7:有关于误会的

全文共 1063 字

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误,错也;会,理解。误会,即错误的理解。误会,使生活更曲折。

——题记

前天,张老师去学习,下午才回来。这下可不得了,山中无老虎,猴子称大王了。男生们纷纷光明正大地玩起了追追跑跑的游戏,一谈起来,就是一脸的兴奋之色。这本与我无关,谁曾想,就是因为这件事,我无缘无故被误会了。

事情是这样的。因为张老师不在,男生纷纷学起了“全员加速中”,一时间,操场上多了几个奔跑的身影和探来探去的脑袋。就在这时,吴正其他们正好撞上了张老师。这下可糟了,事情败露了,他们只好耸拉着脑袋,将事情全盘托出。

本来,事已至此,应该画上一个句号了。谁知,就在这时,王张恺话锋一转,微妙地说了一句:“某些女生也在玩……”这句话一语惊醒梦中人,大家都警觉起来。我们正四处观察是谁呢,没想到,突然有人点了我的名字,这可真是“阎王爷点名——来者不善”。呵,我连忙起身辩解。没想到,越描越黑,周围总听到一些议论的话语。这我可不高兴了,我什么也没做呀。为什么要说我?我一直闷闷不乐,大家一定把我当成了犯错都不承认的人了。

我回到家,告诉了妈妈这件事。这时,妈妈说出了一句令我记忆深刻的话:“豆豆,他们误会你,是因为他们没有看清这件事。你应该以宽容的心去面对他们。他们说你,不也是希望你改正吗?并没有什么恶意。你要记住,无论因为什么事,就算别人误会了你,你也要开朗面对。一个人,身子正了,就不怕影子歪了……”我这才如梦方醒,同学们因为错误的理解了这件事,我就要不高兴地面对每一个人,那未免也太小鸡肚肠了。他们总是希望我好呀,他们总是希望我能够有则改之,无则加勉。所以,我应该以开朗的心去面对每个人。一个小小的误会,总会随着时间而淡去,而同学之间的友谊却是永不消散的,因为一个小误会而伤了友谊,那也太不值得了。

想到这儿,我也释然了。我开始期望明天,因为明天,将会是美好的一天。

您开口说话了:我还以为你很厉害呢!想不到现在老师叫你站起来读词语你都不愿意站起来。“听了这一番话,我马上站了起来读了一行词语,读完后我又想对范老师您说一下我刚才放完扫帚回到座位,我刚坐下去你就叫了我的名字,我刚缓过来不知道您把要叫我干什么,您就骂了我一通,后来我才知道要读词语,您误会我了。”可我又不敢说,因为这么多双眼睛盯着我,再加上你刚才骂过我肯定不会听我的解释。我只能够无情。失落的坐下。

这件事我时时刻刻都忘不了,都想找个机会跟您说,可我又怕您忘记了,而在这个寒假我又想了起来,于是就以日记的方式把整件事给写了下来,也放飞了一个老师对我的误解,范老师您如果读到这篇日记,请您一个字一个字的读过去。

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篇8:关于消除误会的作文

全文共 512 字

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人与人之间交往都会存在误解,不管彼此之间是何种关系。

有时候你的无意即便是真诚也会被误解,那种无奈和痛楚真的是无可言说。

其实大大小小的误解伴会伴随着我们一生。有时候你可以为自己去辩解,去冰释这种误会。有时候你总有百口,也不能改变别人对你的这种误会。

其实,人与人之所以有误解,更多的时候不能站在别人的立场,都是从一己的感受去理解别人的所作所为。在你被误解伤害的时候,对方也许会感到他受到的伤害更多。在彼此的赌气中,许多亲情、友情、恋情被伤害得遍体鳞伤。

消除误解的是心灵深处的宽容,站在对方立场的一种理解,对亲情、友情、恋情的一种珍惜!

人一生中与你密不可分、对你产生影响、与你缘分不解、伴随你终身的,就只有那么几个人。这是上苍派到世上与我们为伴的人。这种情分足以会化解带给彼此的误会。关键是,我们能否真正珍惜这种缘、这个情。

当我们被误解时,静下心来想一想:其实,误解也是一种缘、一种情,因为它更多时候就发生在最亲近的人之间。不管我们被误解时,有多么的不快,我们都不要为了自己心中的一时痛快,把最美好的情感也一并丢失。如果那样,我们失去的将是最美最宝贵的东西。

有时候,理解误解,也就理解了我们的内心,理解了我们生命中不能失去的东西。

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篇9:妈妈,你误会我了

全文共 328 字

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妈妈,每当吃晚饭看您刷碗时,我都想帮您干,可那时,我又总会觉得有些委屈。

那天晚上,您和爸爸吃晚饭就进屋去看电视了。我心想;妈妈都辛苦了一天了,我应该帮妈妈刷刷碗,一来可以帮妈妈减轻点儿负担,二来还能给妈妈一个惊喜。于是,我把碗和盘子收拾在一起,准备刷碗。

我先刷干净了三个碗,又开始刷盘子。可谁知盘子里有油发滑我没有拿住,只听‘啪’的一声,盘子掉在了地上。这时,您走进厨房一看,生气的说;"吃饭也不老实我刚想向您解释,您又生气的大声说‘还不快走,不能帮着干活,净添乱子.’我还敢说什么那

只好听着您的批评.

直到现在我也没忘记那件事,只要一想起来,我就感到委屈.妈妈,那天我不是玩,而是想帮您刷碗,想给您一个惊喜,可谁知---

妈妈,那天您错怪我了,我真的好委屈.

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篇10:误会作文400字

全文共 399 字

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放学了,喔喔头准备回家,可是看到他的同学刘禅摔了一跤,一滴滴泪水从他的脸上流了下来。喔喔头马上跑了过去,把她扶了起来。问:“你怎么摔跤了?疼吗?给我看看。”原来刘禅的膝盖摔伤了,鲜血从里面流了出来。喔喔头说:“我送你回家吧。”刘禅说:“好啊,谢谢你。”

此时已经是晚上七点整,喔喔头还没有回家,他的爸爸妈妈坐在饭桌前急得直跺脚。“这孩子,怎么还没回家。”“肯定是出去玩了!”“没错!他回来看我怎么收拾他!”

时间已经到八点半,喔喔头一回到家,就看见爸爸铁青着脸,两道眉毛倒竖起来,鼻子不停地喘着粗气,眼睛直瞪着他,说:“你今天为什么这么晚回来?你让我们等很久了!”洁白的月亮被乌云遮了起来,就像爸爸的心情一样。喔喔头感觉非常委屈。

喔喔头深深地吸了一口气,向父母说明了情况,爸爸绷紧的眉毛慢慢地舒展开来,眼里满是欣赏的目光,露出了甜甜的笑容。喔喔头也感到非常开心。

乌云渐渐散去了,月亮又像刚开始那样皎白。

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篇11:一场误会优秀叙事作文

全文共 403 字

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“今天出来玩吗?”

“好啊,最后一天的假了,赶紧珍惜时间吧。”

我兴奋的坐上了车,车子里很挤,又是大热天,每个人脸上都写着“不耐烦”三个字。车子里的每个人都紧靠着身边的人,还有许多不扶扶手的人,我想他们大概是觉得反正摔跤也是摔在别人身上了吧。因为汗水把衣服浸湿,几乎所有衣服都散发出一股汗水味。

“哎呀!你这人怎么回事啊!”我听到一声怒喝,是一位身穿一中校服的学生。“你踩到我脚了。”

“对不起”,我尽力的往旁边挪开了一点,心里想着,我并没有踩她的脚啊,她应该是弄错了吧。

“你长不长眼啊!”她又对我喝道,我这次是的的确确没有碰到她的脚啊,心里有些生气,怎么我们学校有这种同学。

过了一个站,她又对我说:“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸,“天啊,我的钱就差一点就掉出来了”。

“有人想偷你东西,我是提醒你呢,你不会生气吧。”她一脸抱歉的说。

“没有,我才是抱歉呢,差点误会你。”心里想着当时我还怪她呢。

[一场误会优秀叙事作文

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篇12:老师,你误会我了

全文共 1057 字

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每个人都有自己被误会的经历,我也不例外,也被别人误会过,但是那一次被老师误会却在我的心中留下了一个深深的记号,怎么也擦不掉……

那是一个晴朗的下午,要考英语期末试了,我们的语文老师——刘老师叫我们拿出英语课本来记英语单词。我为了这一次考试能考好,用最快的速度拿出了英语课本,认真地复习了起来:“Boy,b,o,y,boy……”刚从第2页复习到最后一页时,我心想:“哎呀!我怎么又忘记了呢?我还带了上册来呀!”于是,我便弯下腰来在书包里翻嘴里还时不时念道:“Small,s,m,a,l,l……”我刚从书包里拿出书,想打开书读课文时。突然,老师大叫了一声我的名字,我呆住了,她以为我没有听到便又大叫了一我的名字,我被老师的声音震得不知所措。这时,老师说:“你给我站上讲台这儿来!”我走了上击,脚还一边走一边发抖,抖得异常厉害。老师又说:“别人都在复习,就你一个人在说话,你的英语很好了吗?我刚想说:“我不是在说话。而且,我一直在读书。”但是,我一想到平时那些被刘老师叫上讲台批评的人,如果敢说自己不是在干什么,而是在干什么之后,就会被老师更加严厉地批评。

想到这儿,我就把话像吞口水那样把它吞了下去。我底着头站在讲台上,一言不发。可是刘老师还在狠狠地批评我:“你!真是的,大家都在认真复习,只有你一个人在说话,你知道‘丑’字怎样写吗?我明明叫了你好几次了,你还在说!看来今天不批评你是不行的了……”我的心就像一块玻璃一样,“当啷”一声,就掉在地上变得支离破碎了,想:“刘老师啊,刘老师,你从三年级教到我四年级,我一直对你的印象很好,可这一次……哎,你怎么就会误会了我呢?你以前批评别人时我就觉得你教得严,是一位好老师。这一次你明明误会了我,可你却……”哎,我这一次可真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。我这时真是想大哭一场,可是,我忍住了。因为我害怕老师会骂得更加厉害。

大约过了半个小时,刘老师不再骂了,冷冷地说了一声:“下去!”我跑了下去,趴在桌子上,拿起英语书,无精打采地读了起来:“Boy,b,o,y……”同桌用同情的目光看着我,我对她淡淡地笑了笑。突然,铃声响了,要考试了,我准备好东西,便去考试了。

在考场上,我一整节都在发呆,也不理是对还是错,就一个劲儿地写……

考完试以后,刘老师叫我去办公室。我一进了办公室,便说:“怎么了?”她说:“下一次可别再这样了啊!”我点了点头,心里却感到很委屈。

一回到家,我便躲在房间里大哭了一场,但还是觉得很委屈。

就这样,这件事在我的心中留下了抹不去的阴影。

刘老师啊刘老师,你误会我了。

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篇13:高中议论文作文:误会

全文共 1363 字

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我曾猜想,误会是一个简单抑或是复杂的词.说它复杂,只要凭着良好的心态,也便不觉得那么委屈;说它简单,又好象不止那一回事.

人与人之间在交往时发生碰撞和接触会产生一定的火花,但这火花同时也带来了一个副作用-误会.

误会往往给人带来痛苦和委屈,甚至乎绝望.一个原本善良的人会因为误会而成为罪犯,一个充满正义的人会因为误会而错怪了好人,一个至情至性的人会因为误会而变得冷酷无情.一个误会能够改变人的一生.现实社会当中有不少人宁愿相信自己眼睛所看,耳朵所听的部分事实而不愿相信当事人的一番解释,也有些人明知道这样做可能会产生误会,但他依然坚持要做.如当一个自尊心很强的人在贫困潦倒的时候,他的朋友在物质上对他伸出援手,那位朋友明知道他可能会误以为自己在施舍他,同情他,但他依然要帮,这样做虽然会产生一些不必要的误会,但对于人的本性来讲,任何一个拥有大爱的人都会这么做的.当然,也有些人为了避免误会的产生而委屈了自己.如亲朋好友借了钱不还或是当真忘记了,如果这笔钱是小数目的话,有些人会想就算了吧,没必要为了钱而伤了感情,这样的结果就只能是委屈自己了.但我认为换作是我,我一定会把钱要回来.无论多少,无论是谁,除非那人没有能力还,否则我非亲自开口去要.并非我这人小气,贪财,爱计较,我若真是小气,贪财,爱计较还会把钱借给别人吗?不是有句话说:"亲兄弟,明算帐"嘛.中国人大概就是太受封建影响才会不好意思.其实,往往就是因为自己太要面子,太怕别人说闲话,才会把委屈往肚子里咽,甘愿吃哑巴亏.然而,有误会就是坏事吗?难道就没有利于别人的误会吗?其实是有的.看过一出戏,说一女子由于太热情使一男子误以为她对自己有好感,于是这名男子也在这女子面前过分地表现自己,后来,女子也发现男子的好,最后两人就走在了一起.这便是由一个误会而引发的好的结局.但我总觉得这种爱情是存在于误会中,当有一天真相大白时,两人不知是否会决裂,这样就太可悲了.

但当产生误会时,我们需要去解释吗?绝大部分认为是需要的.他们不甘心就这样平白无故受委屈,觉得自己一定要讨回公道,而有少数人会觉得没必要,他们认为真相终有一天会大白,只要自己保持有好的心态,任别人误会去吧.这些人往往都是独行者,比较脱离社会群体,也比较会保护自己.

而解释的方法也有很多种.一种是直接自己通过某种方式去解释,有些人直言直语像先前已经背好了一样,一盏茶的工夫就解释完了,完全不让对方有喘息和质问的机会,这种解释虽然快,却没有实际效率,对方虽然口头上说理解了,但只是他为了掩饰自己无力反驳和不想再听下去的借口.事实上他心里还是半信半疑的.有些人则是等对方质问自己再一句一句地解释,像答题一样,按部就班进行,这样做虽然慢却很有效率,对方因为在时间上对你的解释有充裕的时间去思考和衡量,所以也会比较相信你从而化解误会.还有一种方法是间接通过他人代替自己去传达.但这种方法是最不切实际的.一旦第三者将你的信息传达错误或是理解错你的意思,使信息内容变质,这样可能引起更多的误会,非但没有将误会化解,还引出更多,甚至乎会把第三者搭进去,真是得不偿失,"赔了夫人又折兵"啊!

所谓误会,大概也不是一句两句就能说得清,也不是一天两天就理得明.不过,多多少少还是总结了一句话:其实误会的前提并非事实而是人心,后补的才是事实.

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篇14:被误会的滋味

全文共 518 字

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被冤枉的滋味对我是非常地不陌生了。虽然我才上三年级,但被冤枉的次数不一定比你们少哟!

清楚地记得有一次放学回家后,发现妈妈的脸色特别的难看,怒气冲冲的把我叫到一旁,说:“我的钱包里少了50元钱,是不是你拿了?”

我顿时丈二和尚摸不着头脑,简直一头雾水:“什么50元,我不知道呀?”

“还敢狡辩,我们一家就三个人,我问过你爸,他说他没拿。不是你还有谁。”妈妈当然不让步地逼问着。

当时我听了非常不服气,气愤地连连说到:“我没拿,真没拿,就是没拿,凭什么赖在我身上。”

委屈的眼泪在眼眶里直打转。但不管我怎么解释,妈妈都不相信,就一直用她那非常排除法认定是我干的。我心里难受极了,被误会的滋味比挨打受骂还要难过得多。此时我多么希望50元钱自己跑回来,但这是不可能的,一想到这里,我的心又像被泼了冷水一样。终于忍不住了,我委屈地嚎啕大哭起来,那声音如雷贯耳。妈妈仍然不依不饶的唠叨个不停。后来,爸爸回来又帮忙找,最后在一个抽屉里找到了她的50元钱,才知道误会我了。

事后妈妈虽然跟我道歉了,但我所受的伤害是弥补不了的。我深知被人误会的滋味那真是苦不堪言,希望大家不管遇到什么事,都要给人解释的机会,把事情搞清楚再作定论。我想我以后应不会随便冤枉人的了……

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篇15:误会源于错误的沟通

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明明就在面前,却无言相对,彼此在窄小的走廊侧着身子擦身而过,然后与各自的好友朝不同的方向远去。

跟她称不上什么朋友,就如君子之交——淡如水。虽然并没有结下什么愁,却莫名的产生一种厌倦,一种抗拒。

不幸的事情总喜欢一股脑的向人袭来。在考场失意后,本想在学校组织的春游好好得意一番,上帝却把门关了,窗也关了。

上帝在抓弄我,把我与她安排坐在一起,一起共度在车上的时光。旁边同学们的欢声雀跃,犹如一种莫大的讽刺,我紧紧抱住胸前的包。渐渐的,车里静下来了。车颠颠簸簸好几小时,许多同学都谁了,时而传来几声呼噜声。

我闭上了眼睛,把头靠在椅背上。突然肩膀像被击了一下,我猛得被惊醒,再看看,不是什么。正是她的头。我像被螨虫爬满全身似地,不停的扭曲着身子想摆脱那块石头。似乎她也觉察到了什么,把头转了过去,身体挪了挪。

车进去了黑漆漆的隧道,我朝窗外看了看,窗上正印着她的脸,外面微弱的黄灯照透过窗户照在她的脸上,她也没睡,应该是因为刚刚我的行为导致的吧。我慢慢的把头转过去,低下头望着地面。

我的身体突然往前,司机突然的紧急刹车,使我措手不及,双手依然抱着书包。头撞到前面了,并没有想象中那么疼,许些同学被撞地怨声四起。抬头一看,她的一只手直直地撑着前面的椅子,另一只手却在我前面椅子的扶手上,是我撞上的位置,我撞到的,是她的手心,看她强忍着痛,把五官挤在一起,她低着头,把手缩回她另一只手中。许久,才挤出一句“谢谢”。

她微笑着对我说:“也没什么。”她用手当住了那只通红的手心。

玩的时候,并没有很尽情。可在游乐园看到她开心的样子,我终于可以放心地去玩了。

回途中,她太概累了,挨着窗边睡了,霞光斜斜的照在她的脸上,我轻轻的把她放在我的肩膀上。

上帝虽然把门也关了,窗也关了,可是,我只需要沟通,就看见了头顶的蓝天,一个比门比窗更大更明亮的视野。

我和她之间的沟通就仅仅是几举简单的话语,更多的是肢体的语言,但它比以往的任何时候都更能打动我的心。沟通会使生活更和谐,它将筑起友谊的桥梁,紧不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的她已不再是从前的她。

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篇16:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 515 字

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考试要开始了,同学们带着紧张的心情,我也不例外。

监考老师扫视了一会,严肃地说:“同学们,请准备考试,不要忘了准备笔。”听了老师的话,我打开了笔盒,我“傻”了眼,望着空空如也的笔盒,笔竟然不见了。我的心情急透了,愁眉苦脸地到处寻找。”一位同学知道了,温和地说:“别着急,我帮你找。”我们俩找得满头大汗,却还没有发现笔的影子。老师大声地说:“考试正式开始。”那位同学毫不犹豫地拿了她那支长长的铅笔递给我,我眼泪满眶,低声地说:“咱俩的笔交换。”她顿时微微笑地摇摇头,我的心还不能下来,动了动脑袋,装着说:“我觉得这笔不好用,与你换。”她坚决不同意,急切地说:“我帮你借一支。”我笑着摇摇头,右手涌起了一股暖气,突然,她的笔断了。我惊呆了,不由自主地把笔递给她,我俩不停地分论,结果监考老师走前来,气得说:“允许作弊!”她勇敢地站起来说:“老师,你别错怪她,我的笔断了,她把惟独的笔给了我,我也递给了她。”我大吃一惊,那位同学怎么说相反了呢?正当我想站起来分辨的时候,监考老师望着她,问:“你怎么只带一支笔呀?谁让你不准备?”说罢,监考老师拿了一支笔给她,其实,这支笔比她刚才那支还难写呢!

每当我想起她,却不住地想起她给我的一支“笔”。

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篇17:1朋友,我误会你了

全文共 391 字

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“哈哈,郭丹!我考了全年段语数英第一名啊!”于静开心地对郭丹说。“那又怎么样?”郭丹收拾好课本,背上书包走了。

“考好会死啊!你不考的也不错嘛!”于静忍不住发牢骚。回到家报告成绩后,妈妈喜出望外,带于静去吃牛排。“郭阿姨!”于静叫道。“于静!你也来吃牛排呢!”郭阿姨说道。

“妈,我不吃牛排了。”郭丹说道。“为什么啊?你不是喜欢吃牛排吗?”郭阿姨还是同意了,“这孩子!那拜拜了!”

郭丹和于静绝交了。于静觉得郭丹太小心眼了!考好又如何?

有一天,郭丹没来学校。第二天,第三天……郭丹始终没来学校。于静便去问郭丹的妈妈。郭阿姨哭的像泪人一样:“郭丹死了……”原来,郭丹得了癌症。她考的比于静少分,于是她借助这个机会,和于静绝交。这样子,于静永远都不会知道郭丹得了癌症,很快就会死了。郭阿姨又说:“她说,她可以让你误会她,但她不想让你痛苦……”听了这句话,于静哭了。

于静走在路上,风拂过,微凉。

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篇18:天大的误会作文400字

全文共 458 字

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星期天,我一个人去逛街。商店里摆着各式各样的东西,我这边瞧睢,那边看看,都看花了眼。

“啪”的一声,玻璃片洒落一地,差点砸到了我。原来是商店的一扇玻璃门破了。这时,店里冲出一个胖胖的叔叔,一把就抓住我的胸口,气冲冲地骂道:“你这小子,竟敢弄破我的玻璃。”还没等我反应过来,就被拖进店里。“我没有,我没有……”我哭着叫着,并试图挣脱,可那叔叔力气太大了,我被牢牢的抓着。胖子用右手狠狠地抽了我几个耳光,咬着牙叫道:“你爸爸呢?电话是多少?”围观的人越来越多,没人为我说句话,而且还说不老实的话要送我去派出所。我有口难辩,泪水又止不住地往下流,只好说出爸爸的电话号码,又乖乖地站在一边。

老实巴交的爸爸来了,先给人家赔不是,可是胖子骂个不停,围观人责怪爸爸教子无方。爸爸却不住地点点说:“是,是。”最后从口袋里掏出钱来赔给人家。“爸爸,我没有。”我大喊一声,拨开人群跑了出来。爸爸追了上来拉住我,蹲下来给我擦了擦眼泪,说:“爸爸相信你。我们回家,好吗?”“那你干吗要赔钱呀?”爸爸没回答,拉着我的手往回走。

泪水又模糊了双眼。

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篇19:一支铅笔引起的误会学生作文

全文共 799 字

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某一天,就因为一支小小的铅笔,却引起了我和同桌一场大误会。怎么回事儿?听我跟你说。

那天早上,我买了一支新铅笔,那只铅笔特前卫,在笔的后边有一个神奇的按钮,一按,前边的笔头就像火箭似的飞出去。也就是因为这个,我特喜欢这支铅笔。

下午,我兴冲冲的把我那心爱的铅笔装进裤子口袋,早早的来到了学校。可是快要上课的时候,我却翻天翻地的怎么也找不找它了,正当我绝望的要把这一糟糕透顶的消息告诉我的同桌苏哲的时候,我眼前不禁一亮,哎哟,我的天呀!我的笔不是好端端地在我同桌苏哲的手里拿着吗?我按耐住激动的心情说:“苏哲,我的笔什么时候跑你那里去了?快把它还给我吧!”没料想苏哲却大声的对我说:“什么,你的铅笔,你凭什么说是你的!”本来,我只是想问他要回我的铅笔,没想到他却这么横,一股无名火直冲脑门,于是,我也把嗓门提高了八度说:“明明是我刚买的,难道你想耍赖不成?如果你说是你的,可有证据?”听了我的话,他顿时无语了。我又轻蔑的说:“怎么样,没话可说了吧?”没想到他却来了个后发制人:“哼!哼!哼!想要证据吗?很简单,我的证据就是铅笔的型号,我的型号是0。7,你的呢?”这回轮到我当哑巴了,我清清楚楚记得我的铅笔型号是0。5的,难道是我错怪了他,可是他手里拿的明明是我的铅笔呀!如果这支笔确实是他的,那我的笔到哪儿去了,这到底是怎么回事呢?

快要上课了,还没找到我的铅笔,我气急败坏的使劲一跺脚,咦!什么东西扎到了我的脚,我弯下腰翻开裤脚一看,原来是我的铅笔。我的铅笔怎么会藏到了我的裤脚里呢?当我把手伸向裤子口袋的时候,所有谜团全都解开了,原来,我的裤子口袋破了一个大洞,当我把笔放进裤子口袋的时候,我的宝贝铅笔却顽皮的顺着洞洞溜到了裤脚,跟我开了个大玩笑,害得我差点冤枉了我的好同桌。哎!多亏那0。2的差距。

吃一堑,长一智。从此以后,我总结出一条经验:遇事切忌冲动,凡事三思而后行。

[一支铅笔引起的误会学生作文

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篇20:初中开学作文:如何面对误会

全文共 804 字

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在我的脑海里有一件事,至今都难以忘记。

那一天,老师布置了许多作业。一下课同学就都做起了作业,然而我却在外面跑步。正巧,被老师碰见了,老师凶巴巴地冲我说:“今晚那么多作业,其他同学都在做,你在这儿玩,等到明天我检查作业时你没完成,我一定不会饶过你。”听了老师的这番话,我连忙跑回班级。可刚提起笔翻开书,叮铃铃!叮铃铃!放学铃响了。我赶紧收拾书包向家跑去。一到家就钻进自己的房间开始做作业。天越来越黑了,我依然坐在桌前读着、写着。一直到了11点钟,我才终于写完了作业。可是没收拾书包就上床睡觉。

第二天早晨,我一觉醒来,呀!已经6点45分了。还差15分钟我就要迟到。我连忙穿衣梳头,刷牙洗脸。过后拿了书包就向学校飞奔而去。我跑到班级时,老师已经在检查作业了,我向自己的座位走去,老师也随着来到了我的座位旁,说是要检查我的作业。我高兴的打开书包,准备拿作业本给老师看。我把书包翻了一遍又一遍也没看着那个作业本,才想起书包在家里没收拾,作业本落在了家里。这时,我一下变得紧张起来。老师好像看出来什么事情,突然“啪!啪!”两巴掌落在了我的头上。我哭了,我想向老师解释,可刚一说话“啪!”又一巴掌落在了我的头上。老师吼道:“说什么呀?没写就没写还敢狡辩!下课到我办公室去。”

我的心里很矛盾,不知该是去给老师点威风看看,要让他为自己所犯下的错误给我当面道歉;还是去心平气和地给老师解释。一股突如其来的力量鼓励着我,让我去给老师解释。

我走进办公室,看到老师的眼睛红红的。心想:老师一定是刚才被我气哭了。我轻轻的走到他面前,说:“老师,我没骗你,作业我昨晚真做了,只不过早晨起床太迟,没收拾书包作业本没带,如果您不相信,我下午把作业本带来给你检查……”经过几番解释,老师相信了我。并且老师还为了他打我这事向我当面道歉。

在这件事上,老师虽然误会了我,但并不因为如此我和老师就成为敌人,相反,通过这件事更加巩固了我与老师之间的友谊。

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