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三年级下册第六单元同步作文:未来的书包(20篇)

未来的自己应该是怎么样的呢?会是像当初所设想的一样吗?本文的内容是三年级下册第六单元同步作文:未来的书包,请看看:下面开学吧给同学们推荐了一些关于三年级下册第六单元同步作文:未来的书包优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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未来的家三年级作文500字

全文共 518 字

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工作了一整天,累得我腰都直不起来了。我慢吞吞地开着“飞云车”行驶在回家的路上。到了家门口,门上有一个小正方形块儿,如果有人来了,它就自动伸出来。我把手放了上去,识别过指纹,确认我是这房子的主人,门就自动打开了。

刚进门,我的机器人“文文”把我的东西一样一样接过来,又给我端上它自己做好的可口的饭菜。吃完饭后,我拿出“环境遥控器”,按下绿色按钮,顿时,整个房子的地面全变成了草地,空气立刻清新起来了。我躺在靠椅上,听着音乐,悠然自得。过了一会儿,我又拿起“环境遥控器”,按下红色按钮,突然,从我旁边长出一颗苹果树来,我轻轻地敲了敲树,从树上掉下一个又大又圆的熟透了的苹果来,正好落在我手里,散发出诱人的苹果香味。看看我的“环境遥控器”,够神奇吧!

休息了一会儿后,我来到我的书房,用手在灯上一点,灯就亮了。在书房的最里面,有一个书柜,只要对着书柜中间的一个正方形方块说出你想看的书,书柜两边的自动伸缩机器手就会帮你把书取出来。书柜旁边还有把特殊的椅子,如果是夏天,只要按下椅子上的白色按钮,就会自然散发出一阵阵淡淡的凉意;到了冬天,按下椅子上红色的按钮,立刻就会感到很暖和了。

瞧,这就是我未来的家。不过需要我们付出足够的努力,才可能会实现哟!

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篇1:回首过去展望未来作文_[第六单元]未来的XX1300字

全文共 1181 字

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悠悠几千载,华夏民族创造了灿烂辉煌的文化和悠久的优良传统,它们源远流长,薪火相传。

在时间的长河中,历史这位巨人见证了中华民族的一切。在这里面有一些是我们应该忘记的,而另一些,则是我们必须铭记在心的。

在这里,我们看到了南山之下菊态的优雅,看到了洞庭湖畔的月华如水,看到了赤壁山涧的金戈铁马,看到了茫茫大漠中的孤烟直上……时光飞逝,岁月无驻,虽然我们无法挽留光阴,但我们可以回首过去,让历史的烟云在我们的心头永驻,保持那份完美的记忆,让历史的记忆永恒。

也许我们始终无法真正理解五柳先生“采菊东篱下,悠然见南山”的那份惬意与自适,但他忘记了过去,面向现实的心态却是我们可以体会得到的。也许我们永远无法真正理解青莲居士“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的铮铮铁骨和傲岸之气,但我们可以想象他对过去的思索,以及对现实的透悟。

过去,现实抑或未来,是一个永恒的话题。

回顾历史,我们无法忘记一个,一个永载史册的巨人。

三年马前卒,十载卧薪尝胆。他没有忘记过去,更没有放弃未来。在他看来,过去不是压力,而是前行的基石。兵败夫差不是一个终结,而是砥砺壮志的肇端。将过去铭记在心,将现实紧握手中,将未来高悬心头,勾践书写了历史上“苦心人,天不负”的壮举,也书写了一个巨人的华丽转身。如果能有幸站在你的面前,对你说一句话,我会说:“过去不应该忘记!”

当我们把目光聚焦在乌江边,“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”难道就是你的选择吗?当初,“富贵不还乡,如衣锦夜行”让多少人为你感叹!如今,你在何方?你可知道,又有多少人在为你惋惜,在为你叹息?也许,在你看来,过去已经成为历史;也许,在你看来,现实无法改变。但,你可曾知道,未来还掌握在自己手中。也许,你始终认为自己到了今天这个结局,便“无颜江东父老”,但你可知“抱羞忍辱是男儿”“卷土重来未可知”之道。过去只是过去,它成了你的心头之重,磨灭你的斗志,也磨灭了你的未来。如果历史能够重新面对,如果能够站在你的面前,我要对你说:“过去,请忘记!”

过去是生活的两边,忘记在左,那么铭记在什么地方呢?

庆幸我们生活在这样一个美好的时代。但这个时代的到来,不是鲜花与掌声铺就的,而是充满着血与火的洗礼。

当侵略者的炮火敲开中国的大门;当侵略者的矛头对准华夏儿女的身躯;当山河飘零憔悴,人民生灵涂炭;当……历史的悲剧不会重演,但历史的伤痛却不应该被忘却。许多人没有忘记,许多人没有沉默,而是勇敢地面对,勇敢地站起。而中华民族就站立成东方的巨人,再一次屹立于世界民族之林。

当中华民族曲折前行时,也创造了辉煌的过去。今天,四大发明,唐诗、宋词、元曲等等已成为历史的永恒。历史永是向前,曾经的辉煌只是代表,有些我们必须忘记。

有人说,忘记的左岸是铭记,铭记的右岸是忘记。忘记应该忘记的,铭记应该铭记的。在时光的左岸与右岸之间,我们将更奋然而前行!

帮助哦,记得。

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篇2:描写动物园三年级作文400字

全文共 557 字

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“太棒了!YES!”听到了这句大家肯定知道了有好事,告诉你么吧,今天妈妈要带我们去动物园玩了,别提我有多高兴啦,快跟我去看一看吧!

我们来到第一站孔雀之家,我看见了几只美丽的蓝孔雀它们有尖尖的嘴、细长的脖子上面长的像榆林鱼鳞花纹一样的羽毛,这些羽毛蓝里透绿,尾巴末端是桃形,最外一圈……那只孔雀开了一下屏,好像在说:“我美吗?”可是就在这只美丽孔雀的旁边有一只乌黑乌黑的东西,我在想:这是从哪儿冒出来的冒牌货啊?

到了第二站天鹅天堂,我可是惊呆了,可真美啊!那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游去,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去。

紧接着到达了第三站野兽地狱,我吓的魂都出来了这里有三种我喜欢的野兽,先是一只搞笑的狼,它从我来的时候一直在做一个动作就是出门绕一圈进门,好像在说:“这么多人我走个秀给他们看看。”再是两种两栖动物先是一群蟒蛇它们可真懒,好像在说:“去去去!没看见我们在睡觉吗!”紧接是一群蜥蜴,它们好像在说:“来客人啦,大家赶快显摆显摆!”

最后一站萌宠乐园——山羊,这里的山羊各个可爱极了!我们拿了些白菜给他们吃。哇!不一会儿一只山羊就把一片白菜叶子全吃掉了,好像说:“还有吗?还要吃!”

天色渐渐暗了下来,妈妈说:“要回家了。”我和妹妹只好怀着依依不舍的心情回了家。

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篇3:四年级作文未来的笔600字

全文共 738 字

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转眼间,2060年已经到来了,好多科技都发生了翻天覆地的变化。汽车可以无人驾驶;书可以自动翻页;电脑可以由声音控制;鞋可以自动调节温度……,我也成了一位伟大的发明家,发明了一支神乎其神的笔,备受万众瞩目。

我发明的这种笔外表十分漂亮。它是蓝色的,中间有几朵白云,白云边上有一个捧着心的仙女,穿着像雪一样洁白的裙子,飘然而起,像一朵美丽的百合。笔帽上刻着几朵白色的花,简单却不失美观,洁白无瑕。笔头是黑色的,上面渐变着淡黄色的花纹。

这种笔有火眼金睛的功能。在课堂上会检查你有没有做小动作,如果有的话,就会连接老师的电脑,发出红色信号,你就大难临头了!

写作业的时候,它有提醒的功能。只要你坐姿不端正,握笔姿势不对,它可受不了挫折,像缩头乌龟一样把笔芯缩了进去。这时,你必须调整好坐姿,握好笔,它才会眉飞色舞地探出头来。

当你作业遇到拦路虎,绞尽脑汁地想,也没有一点儿头绪时,它会为你指点迷津。只要按一下笔帽,它可以投影出解答的方案但调皮的它可不会一步到位把最终答案直接告诉你,你需要根据提示,一步步解答出来。一但你答对了,美妙的音乐声就会响起,像百灵鸟在林间歌唱,婉转动听,让人兴致勃勃,作业越做越起劲。

这把笔还有按摩功能,宛如一位技术精湛的按摩师。不管你写多少的字,都能细心呵护你的手,绝不会有手酸手疼的烦恼。

它还可以锻炼你的积极性,积攒积分。习题做得越多越准确,它就会假装生气地说:“积分又被你骗走啦!”积攒到一定积分时,就可以兑换礼物了。比如,你要一个笔盒,它会告诉你需要多少积分可以兑换,收回积分,然后变成笔盒,开启复制模式,把笔盒复制一个,再自己变回原形,你手上就有一个笔盒了。

“叮铃铃”,我睁开眼睛,一切都消失了,哦,原来这是一场梦。真希望,未来我真能发明出这样神奇的笔!

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篇4:写人的三年级作文

全文共 256 字

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我爷爷非常喜欢旅行。我记得几年前,我爷爷带我乘船,船在海上航行。那是我第一次坐船,很开心。当时我爷爷有一张樱桃般的嘴巴,塌塌的鼻子,耷拉着的眼皮,两只深陷的眼睛,但是眼睛很英姿飒爽,耳朵很大,头发花白,整个人看起来红红的。旅行了5天,感觉很累,但是爷爷没有感觉。他玩得津津有味。现在我爷爷已经很老很老了。祝爷爷长命百岁。

我爷爷也很会闯红灯。每次闯红灯,他都暴跳如雷。有一次他出去买东西,到了路口,红灯亮了,他直接坐车。我真的希望我爷爷能改掉这个坏习惯。

每个人都有自己的优缺点,我爷爷也不例外,但我还是很爱我爷爷。

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篇5:未来的校服作文_[第六单元]未来的XX500字

全文共 399 字

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十年后,我已经是一名服装设计师了。

以前的校服款式比较老土,而且颜色搭配不好看。只要一出汗,衣服就会黏在背上,十分不舒服。因此,我设计了一款新的校服。

这款校服不但穿着舒服,而且款式新潮。极其吸汗的特殊棉布,外面是一层具有防水功能的布料。这样,假如掉进水里还能浮起来呢。

这款校服有两件上衣,里面一件是有领的白色衬衫,外面是橘色的针织羊毛衫;下装是墨蓝色的短裙,黑色的过膝长袜,再配上嫩粉色的贝蕾帽和皮鞋,这样一来校服不是变美观了吗?

这款校服的上衣背后有一双隐形的翅膀,你想飞就飞,不想飞就不飞。我把夏装设计成短裙是因为有利于跑步,这样可以减少空气阻力。无论你怎么跑,裙子都不会飘起来。皮鞋就更厉害了,它里面有一个特殊的装置,人穿上后可以三五天不吃不喝,也不会又累又渴。你还可以一直跑,跑个十万八千米,也不会很累。当然速度是可以调节的,你想要多快就有多快,你想要多慢就有多慢。

怎么样,我设计的校服不错吧?

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篇6:我有一个想法三年级小学生

全文共 464 字

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我发现现在学校门口有许多的小商店,放学时有许多学生会到小商店里去买一些小零食。

商店里人山人海,有一年级的、二年级的、三年级的……零食袋上的颜色很鲜艳,所以吸引很多人去买。早晨,我们班有很多同学不吃早饭,放学时就会买许多的“三无”产品吃。中午也有同学不吃饭,下午来学校时就会在班里面吃东西,那味道很浓很刺鼻,还影响班里其他同学学习。

我建议同学们中午和早上一定要吃饭,对于那些不好好吃饭的同学,家长可以把食物做得好看又好吃。不吃饭会让孩子们身体变得瘦弱,体重会下降。家长尽量陪孩子吃饭,如果家长不在孩子身边吃饭,会让孩子觉得很孤单,还会让孩子想吃什么就吃什么,不吃菜,只吃肉,和其它的三无产品。

零食的味道很符合孩子的口味,孩子在大口大口地吃着零食,对身体非常不好的,孩子不吃饭是因为饭菜看着很难吃,但家长认为很好吃,孩子不会尝,所以只用眼睛看和亲口尝试是不一样的。

我还建议大家要多吃饭和蔬菜,少吃辣条、奶茶这些不健康的食品,吃零食会造成长不高、贫血等等危害。同学们一定要多吃饭!家长们也不要给孩子零花钱,这样他们就没办去买零食吃了。

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篇7:写人的三年级作文

全文共 280 字

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冬天,寒风朔雪;夏天,烈日炎炎;秋天,落叶纷纷;春天,鸟语花香。一年总有清洁工人的身影。

有一次,放学回家的路上,下起了鹅毛般的大雪,刮起了阵阵寒风,我用尽全身力气骑自行车,无意中,我发现了清理垃圾的环卫工人,他们在一丝不苟的清理着,我看了一会儿,终于忍不住就问他们:“你们为什么这么认真呢?”一位大妈说:“无论做什么工作,都要尽力做好”。虽然,这是不起眼的工作,但是环卫工人这种不怕别人嘲笑,为我们无私奉献的精神值得我们学习。

环卫工人无论在多么艰苦的情况下,他们从不怕脏、不怕累,做好自己的本职工作。

回到家,我悟出了一个道理:无论干什么,都要尽自己的所能去做。

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篇8:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 314 字

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我的家乡在黑龙江,哪里好玩的地方是黑河,里面有很多地方,家乡美的地方是我家的江边。

我家在爱辉镇,往前面走几步,就是江边,江里面,有许多的石头,还有许多美丽的贝壳,还有数不清的小鱼,小鱼在水里游来游去,多可爱啊!

江里面有小鱼、贝壳、石子,多么像海底世界啊!五颜六色的石子,亮亮的贝壳,可爱的小鱼,啊!我多么想像小鱼一样在水里游来游去啊!

家乡好玩的地方是黑河市里的公园,一进门,就好像走进了有一个世界。公园里面有花、草、树,还有许多好玩的玩具,一座上去,好舒服啊!

我在公园最喜欢玩荡秋千,荡过来荡过去,有时候荡得很高,都能碰到树了,还有许多很好玩的哦!

这就是我家乡的好的风景和好玩的地方,其实我的家乡还有很多的名胜古迹,比如爱辉……

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篇9:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 292 字

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我有一个同学,挺窝囊的,上课时撒呓挣,撒呓挣还被老师发现,一站起来第一句话就是:“嗯—嗯—”为嘛?不知道呗,平时什么也不会,又一次从裤子里掏出来一只袜子,一到看电视的时候两眼发光,大家应该知道他是谁了吧!

一个同学,学习成绩名列前茅,个子不高,也不算矮,身体胖胖,像个球,什么也会,是个书呆子,上一次老师收课外书的时候,他自己的课外书都顶我们一组的,他是谁呢?

一个同学大个子,虎背熊腰,身强力壮,胖胖的,别看他胖,他可不想别的胖同学一样总是出丑,他的厨子整整齐齐,班里一切力气活都归他管,倒垃圾,上水桶,打扫卫生什么乱七八糟的都归他管,他非常的友善,从不因为私事而嫉恨别人。他又是谁呢?

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篇10:未来的学校三年级想象

全文共 662 字

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我们未来学校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009号,我们把北海小学改成了哈拉西咯哈小学,如果你也想去看看我们未来的学校的话,那就赶快来吧!

我们未来的学校大门前有一个输入密码的台,旁边还有一个见证器,即使你输入的密码正确,如果见证器能见证你不是我们学校的,如果不是,那就会受到严厉的惩罚,我们赶快进去吧!

哇!机器人也当上了光荣的大队干部了,我们未来的学校的门是铁做的,还有电,只要你把机关改成10000,那就是在90000千米远的人也会被触死的,我们学校的大门还有自动开关门的功能呢?只要你戴上开关卡,你说开门它就开门,你说关门它就关门。

我们未来的学校在中心还有一个大大的游泳池,炎热的夏天,同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛,它是旁边还有一个红色的按钮,你按一下他就会变成一个大大的操场,同学们可以在这儿举行运动会。

我们未来的学校的左边还有一个大大的展标栏,上面挂着许多同学们的作品,旁边还有个绘画栏,可以把自己想画的东西都画下来,还可以删掉呢!旁边还有台练字机,可以提高同学们的写字水平。

我们未来的学校的右边还有高科技食堂,如果你想吃什么就告诉这台机器,你想要的东西就会出现在你的眼前,这样既可以吃到美食,也不用请高薪的厨师,这不是一举两得吗?

赶快走进教学楼看一看吧!哇!同学们的座位上还有一台高科技电脑,而且不是一般的电脑,这台电脑没有键盘,也没有鼠标,而是触屏的,电脑旁边还有一台无线电话,这样同学们可以给爸爸妈妈打电话了。

“文文,文文快起来,太阳都晒到屁股了!”哦!是妈妈在叫我起床,原来这是一场神奇的梦啊!

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篇11:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 1006 字

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“呼!作业终于写完啦!”我懒散地靠在椅被上,眼皮“摇摇欲坠”,“起来了表弟,睡成猪了还睡!"表哥说。表哥见叫的没用,便一把将我从床上拉起来,“啊,腰好痛!你就不能轻点吗?”快点穿上衣服我们去探险,唉,好吧!表哥见我同意,便拉着我一路狂奔,上了一个人的车。“嗨!你好,你也要来探险吗?”那人说:“我们走吧,哦,对了,自我介绍一下我叫林熊,叫我大熊就好了,我是一位探险家。”说完,大熊便启动车子前往原始森林,“目标是找到结香!”大熊说。

“哦!看来我们得走过去了,前方树木太茂盛了,我们去探探路。”突然,后备箱里钻出来一个小女孩,她穿着淡黄的长裙,有着蓬松的头发,说:“好啊!快点哦。”我们下车走进树林,那些树木很有规律地生长着,想迷宫一样,我们边放引线边走,确定好路线后就回去接小女孩。我们手拉着手,走出迷宫后发现了一条又深又宽的小河,到旁边却恰好有一只船,这一切好像精心布置好的一样,我们穿过小河后天色已晚,便搭起帐篷睡了。不知为何,这种种巧合,让我脊背发凉。

第二天,我们惊奇发现,小女孩不见了,我有点儿慌,我们只能硬着头皮往前走。突然森林里异常地出现了许多动物的吼叫,我再次感到不安,而哥哥和大熊却不以为然,认为很正常,难道是我多虑了?我们继续走,脚踩在地上"嘎吱"嘎吱"的声音,仿佛渲染了一种莫名的气氛,在这不齐的脚步声中隐约有一种不一类的声音,那感觉越来越近,越来越近,当我还在注意这声音的时候,“快跑!”大熊说。我回过神来,发现身后几米处有一只眼镜蛇,我想都没想,就直接往反方向跑,眼镜蛇发现后紧追不舍,这时候我想起眼镜蛇是靠动物所散发的热量来捕猎的,于是我加快脚步,再离我们很远的地方放了几团篝火,它果然迷失了方向,我们补充了点水分和体力后还要继续往前走,小女孩也不知道去哪儿了,我问大熊,大熊说:“她是我的四妹,她最喜欢黄色和油画,说好了要和她一起去看新展出的油画。”我安慰大熊,让大熊和表哥呆在此处别动,我去寻找结香,我边放引线边找结香,可仍旧没有找到,想放弃的时候,我闻到了一股很浓的花香,我随着香味找到了一丛花,我仔细一看,"啊!我终于找到结香了。"我不禁大喊道。我剪下一丛,顺着引线回去送给大熊。大熊给了我一颗糖果,我吃了之后便晕倒了。

当我醒来之后"愚人节快乐,哈哈哈!"他们说。"好嘛,原来这一切都是你们在自导自演,而我却被蒙在鼓里!"嘿嘿,谁让他较真了呢?"表哥调侃我。

唉!原来是骗我的啊!

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篇12:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 904 字

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“我——渴——”表妹无力地叫着,她看上去——不对,是我们三个人看上去都衣衫褴褛,脸上胳膊上全是泥土,衣服像是“迷彩服”,看起来像刚在泥潭里打了滚儿的人。

我拿着一根木棒在前面探路,表妹被周琳推着紧跟在后面。表妹看上去毫无精神,双目无神,两只手耷拉着在身边晃来晃去。

听表妹说渴,我用力拉住一条藤蔓,拼命往下扯,扯下来用砍刀砍断,里面清澈的汁液冒了出来。我把两个断头分别给了二人,他们俩贪婪地吸着水,我看了看他们的样子,暗暗笑了笑。趁他们喝水的空档,我发现周围有一片小空地,但草很深,我拿着木棒在草里探索,一切正常。只是我检查的最后,草丛里传出了几下“咝咝”的声音,我没在意。

“就在这里睡吧!”表妹和周琳都说好,表妹更是有气无力地回应了一声。

接下来该为晚餐着想了,吃什么呢?我正想着,周琳惊恐地指着我,用颤抖的声音说:“停——停下!”。我慢慢地转过身,当时我真想大叫一声——在我对面是一双冷酷无情的眼睛,那是蟒蛇的眼睛,它正悄无声息地朝我逼近。那一双眼睛一眼看去就令人倒吸冷气,忍不住颤栗。蛇不愧是杀人的老手,它吐着信子望着我,我步步后退,它却步步紧逼,那冷冷的双眼仿佛在告诉我:“你死定了!”

我把手伸给表妹,努力使自己的语气表现得镇定:“砍刀,我要砍刀!”表妹看似也被吓傻了,但他还是用颤抖的双手,把砍刀递给了我。我深吸了两口气,努力平息了一下自己的心情,悄无声息地绕到蛇的面,准备一刀砍下去。蟒蛇那双眼睛立刻盯着我,扭动着那条长长的蛇身,它的神情告诉我:“哎呀!还想来砍我,那就来尝尝自作自受的滋味吧。”

我后退着,眼睛死死地盯着蛇的眼睛。就在我被迫要退出空地的时候,我猛地抬起一条腿,蛇的舌头跟着我的腿一动,那双眼睛里喷出冷冷的怒火。我把砍刀猛地一划,蟒蛇还没明白什么回事儿,头与身子便分了家,蛇头在空中划出一道优美的弧线,重重地落在了石头后面。表妹首先跑到石头后面看,那蛇嘴还在一张一合,表妹吓得大叫一声躲到我身后。我笑着说:“没事儿了——我们这下有美味晚餐可吃了。”“啥?吃这个!”表妹叫了起来。“对!吃这个。”周琳把话接了过去。

我补了一句:“这儿有蛇,最好还是不要在这里过夜,走吧。”我说道。

“上路——”

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篇13:小学生三年级作文:未来的学校

全文共 299 字

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到了23世纪,科学技术飞速发展。那时,学校也焕然一新,宛如仙境一般。

当你来到学校时,见到的是两栋百层教学大楼。它们是用无毒塑料建成的,这种塑料的强度比钢材还要坚硬。

如果你很细心,会发现学校没有操场。这你就不用担心了。原来,为了节省占地,操场设在地下。下课了,自动升降机会把你带入地下操场,那里四周有发光板,里面犹如白昼一样,不会影响学生运动玩耍。

走进教室,黑板是一个大屏幕,屏幕上会显示老师讲课的内容。每位同学桌子上会有一台不可少的笔记本电脑,供每位同学上课使用。学生的作业可以用E-mail发给老师,老师亦能在网络上批改作业和给学生解答问题。

同学们,我们要努力学习,让未来的学校早日来到我们身边。

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篇14:写人的三年级作文

全文共 227 字

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我今年上三年级了,开学后,我分到了新的班里,认识了很多的新同学。在这些新同学里,我最喜欢的是小明,因为他爱模仿别人。

他看见别人做什么他就做什么。一次下课,我们在跳绳,他在旁边也跳绳,和我们不同的是,他没拿跳绳,空着两只手,学我们跳绳。看着他认真跳绳的样子,我们大家都哈哈大笑起来。

他还爱模仿大人们跳广场舞。下课的时候,他经常在校园里扭来扭去。其实,他模仿的还挺像的,吸引了很多学生前来观看。

这位爱模仿别人的新同学,每天逗得大家哈哈大笑,同学们都很喜欢他。

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篇15:未来的万能衣三年级作文

全文共 386 字

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未来的2031年,世界上会出现一件衣服.想知道这件衣服是什么样子吗?快和我一起乘坐时光穿梭机去未来看看吧!在未来的“衣服博览会”上,我发现了这件衣服.原来这件衣服的名字叫万能衣”,衣服上有四个扣子,这四个扣子的功能可不小!

扣上第一个扣子,衣服会变成你想要的颜色.如果扣上第二个扣子,衣服会变成你想要的款式.要是一起扣上这俩个扣子,衣服还能变成这个时代最潮流的衣服呢!如果扣上第三个扣子,衣服就会根据自身的体温来调节衣服的热量.在下雨天时,,扣上第四个扣自,它还会变成一件漂亮的雨衣呢!

这件衣服还是件“防身衣”呢!如果放学回家,有坏人跟着你的话,只要默念“哆来咪,哆来发,哆来咪发!”你的万能衣就会出现一对翅膀,它会带你飞回家,坏人永远也追不上.

“馨馨,起床了!”正在做梦的我突然被妈妈的叫声吵醒了.起床以后,我才知道这原来只是个梦,但我相信,只要努力,我的梦一定会实现!

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篇16:三年级第一单元作文我的家乡

全文共 390 字

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增城是我的家乡,宁西才是真正的家乡。

在婆婆的菜园,有油菜花、地瓜,还有青菜蚕豆花,一到秋天,它们都会变成青色的一大片,配着清清的小河,美丽极了!有时小孩夏天就不自觉地偷偷地去捉小螃蟹,田野中的蟹肥嫩嫩的,差不多比我的手掌大了,那些机灵的小鱼,好似看得见人一样,我们慢慢地去捉它,它东躲西藏,就是捉不到!

在一个地方,神秘!在那“森林”里,有养蜂人,我们慢慢地走过蜂房,进入一片寂静,一片寂静后,看见非常明亮的地方了,这时,你会看见许多大石头,躺上去,把头面向正前方,看见蓝蓝的天,白白的云,没有一点黑斑,是多么纯洁!远处,有几根电线,上面有好多燕子,叽叽喳喳,好像在说什么。

天,渐渐暗了下来,我们回家了,吃完饭,又去路灯底下玩“打影子”游戏,玩累了,抬头看天,黑乎乎的天,只有月亮和星星,多么明亮,好像数不清的明珠。远远望去,天空好像多了个勺子(北斗七星呀),多美!

怎样,宁西美吗?

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篇17:三年级下册第八单元同步作文:我想要变成一棵大树

全文共 264 字

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我想变成一棵参天大树

当我变成一棵大树,在下雨的时候,我可以撑开一把巨大的绿伞,为人们遮挡风雨。在烈日炎炎的时候,我可以为人们撑起一片阴凉,给人们送去一份清爽。我用茂密的枝叶吸附灰尘、净化空气,让人们每天都能呼吸到清新的空气。我还给小鸟营造一个温暖舒适的家,让小鸟快乐地成长。

当我变成一棵树,在夏天里,我要用我千万条根牢牢地抓住泥土,防止水土流失,让泥石流离我们远去。在秋天里,我要结满无数饱满的种子,把它们撒向远方,让沙漠变成一片美丽的绿洲。

我想变成一棵大树,我会用无数的枝叶和根须为人类做出奉献,把我们的世界装扮的更加美丽。

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篇18:未来多功能书包

全文共 649 字

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小朋友们,你们喜欢书包吗?说到这里有的小朋友会说:“书包太麻烦了,整天背在背上,像背大石头一样。”为了让我们可以更轻松地学习,我专门设计了一种未来可以让小朋友们学习更轻松的书包。

这种书包设有扩大、缩小键、知识键、时间倒转键、探路键、保护键、查看心思键等多种按钮,各种按钮有各自不同的功能。当你上学的时候,只要按一下缩小键,书包就会自动缩小,你可以把它放在口袋里,这样就轻松多了;要是你把作业忘记了,只要轻轻按一下时间倒转键,刹那间你就可以回到老师布置作业的时间,这样,你就不怕忘了作业;当你在野外迷路时,只要按一下探路键,书包上就会显示出一张地图,地图上会用红点标出你所在的位置,用绿色的线标出你要走的路线。如果你还看不清楚,可以按扩大键扩大图样;如果你碰到了坏人,你还可以用保护键,书包会把现场信息输给微型机器人,微型机器人就会对坏人射出麻醉剂或立即报警,这样你就可以逮住坏人或有充足的时间逃跑;对于一些一时分不清好坏的人,你可以按查看心思键,把他的心理活动查看清楚,就能及时对他说一些道理,让他悔改,制止一些不良行为的发生。另外,我还在书包上放了按摩器,这样,书包背在背上就能更轻松地上学了。

怎么样?我设计的未来多功能书包好用吧!想不想给我来份定单。

专家点评:

这篇文章想象丰富,重点想象了我们未来书包的功能多样,表达了自己为学生们做贡献的愿望,如“为了让我们可以更轻松地学习,我专门设计了一种未来可以让小朋友们学习更轻松的书包”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

[写心理的作文3篇

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篇19:《猜猜他是谁》三年级单元作文

全文共 459 字

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乌黑的头发,像半个西瓜倒扣在头顶;水汪汪的大眼睛像一对黑宝石溜溜地转着。这么帅气的小男孩会是谁?

有时他淘气可爱,有时是个小小男子汉!

有一次,我的作业到好晚都未完成。爸爸好几次催我做作业,结果我还是磨磨蹭蹭没做完。爸爸火了,伸手拿过竹枝就打。他看到我被爸爸打,坐在地上哭得很伤心,露出一副害怕的样子,悄悄地把竹枝给藏了起来,一边揺着爸爸的手,一边对爸爸说:“爸爸,你不要再打姐姐了,她会好好听话的。”最后,在他的劝说下,爸爸终于不再打我。我感激地望了望他。

还有一次,我正在看电视。他忽然从我的手里抢走了遥控器,把我吓了一大跳呢!他拿着遥控器一边跑一边朝我做鬼脸,我不管三七二十一追了过去,想着不管怎样我都要把遥控器给抢过来。就在我快要追上他的时候,他跑进房间里把门给反锁了。我又气又无奈,没办法,谁让我自己没拿稳呢!唉!过了一会儿,他居然在门缝里调电视节目。我想尽办法想要抓住他,每次都以失败告终。真是个调皮鬼啊!

你们猜出他是谁了吗?对,他就是我那调皮聪明又可爱的弟弟--刘梓轩!这个既让我无奈却又不得不心存感激的弟弟!

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篇20:未来的梦想三年级

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身穿大白袄,天天医院跑。虽然未生病,总在把病瞧。大家一定都知道这个谜语的谜底吧,对,就是医生。每个人都有自己未来的梦,我也有我未来的梦,那就是当一名救死扶伤的医生,下面我就来说说我未来的梦。

叮铃铃——叮铃铃,我立刻翻身下床,快速的吃好了早饭,开车来到了医院开始了一天的工作。我刚到医院,走进办公室,病人的家属带着病人来了解情况,我问病人身体哪不舒服,病人的家属说:“他最近肚子非常难受,什么东西也吃不下去”,我认认真真地为病人检查身体,仔细写病例,开了几个处方,让病人到二楼接受治疗,并且去拿药。

病人的家属带着病人走了。这时又来了一个病人,我问病人身体哪不舒服,病人说:“最近发烧了。”我从抽屉里拿出了体温表,给他量体温,让他先坐下休息。第三位病人走了进来,我依然问病人,病人身体哪不舒服,病人说:“右腿关节很痛,走起来也很痛!”,我用手按了按他的右腿关节并问他:“这样痛吗?”病人说:“不痛”听后,我拿出了纸写下了病例,让病人拿好,到三楼找胡医生.病人走后,我把发烧病人的体温表拿了出来,看了看体温表,写下了病例,让病人到一楼第5室去打掉水并到二楼拿药。

傍晚,下班后我回到家,吃完晚饭。我来到我的实验室里,开始研究新型的药,使病人服用药后,药的副作用变得更小,让病人能更快的回复。

这就是我的梦想,当个认真细心的医生,为人们救死扶伤。

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