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三年级下册第六单元同步作文:未来的书包汇编20篇

未来的自己应该是怎么样的呢?会是像当初所设想的一样吗?本文的内容是三年级下册第六单元同步作文:未来的书包,请看看:下面开学吧给同学们推荐了一些关于三年级下册第六单元同步作文:未来的书包优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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未来的世界三年级优秀作文

全文共 479 字

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2031年,世界发生了重大的变化,衣服样式多了,房子越来越多了,用具里多了机器,门里都装了防盗声音锁……

先说说衣服吧!有一种衣服可以充电,它形式很怪,衣服后居然有一根线,样子很难看,但它的用处可大啦!当你出差在外或旅途中时,手提电脑如果没电了,可以把线接到这种衣服的充电处,就可以边上电脑边充电了,当然!这种衣服也可以穿在身上,只要你不嫌它丑就OK啦!

房子也有特别装置,门上、窗上、床上、桌上都有机器。门可以辨认来人是不是小偷,如果是,就会发出有人的声音来警告小偷,假如小偷还不放弃,门上的自动机器装置就会自动报警;窗可以看有没有人爬,有就会自动把窗迅速加上防盗网;床可以根据气温高低自动为主人选择是否盖上被子;桌子可以在开饭前做饭前准备;房子下有地震探测器,只要测到会有地震发生,地震探测器就会叫起来,并立即带家里的人离开危险地区。

到那时,每家每户的门里都加了声音锁,可以防小偷进来,如果是小偷,门锁就叫:“非法入侵!”是房主,锁就叫:“请进!”……

我设想的未来世界好吗?只要我们从现在起好好学习本领,相信在大家的共同努力下,这样的美好日子一定会很快到来!

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篇1:未来的多功能书包作文450字

全文共 449 字

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在不久的将来,我要发明一种多功能书包,这种书包的功能可多呢,大家不要急,下面就让我来给大家介绍一下!

我发明的这种书包有四个小按钮,每个按钮都有一种不同的颜色。这四个按钮分别是红色、蓝色、黄色、粉色,可不要小看这四个按钮,它们的功能非常强大。

按第一个红色按钮时,书包可以自动将里面所有凌乱不堪的书籍整理得整整齐齐。

按下蓝色按钮时,书包可以将里面用完的本子及废纸直接鉴别并扔出来。

按一下第三个按钮,也就是黄色按钮,就能把书包里的书本按照大小的顺序,有序分类放好。这个多功能书包里面将会设置三层,第一层放语文类书本,第二层放数学类书本,其余放英语类书本。这样有序地按照书本的大小整齐放好。

粉色按钮有着按摩功能,当你学习了一天感觉很累的时候,这时恰好放学了,你可以背着书包,按下那个粉色的按钮。书包会震动起来,麻麻酥酥的感觉从脊背延伸到全身。等你到达家里,一天的劳累会消失得无影无踪。

大家看,我发明的这个多功能书包作用很大吧?我相信只要我好好学习,不久的将来,我一定能发明出这种多功能书包!让大家一起受益!

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篇2:未来教室的三年级

全文共 365 字

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未来教室会是怎么样的呢?它肯定功能奇特,让我们在里边学习充满乐趣。

未来的教室里,最大的不同是墙壁可以随着季节的变化自动更改图案。如果是春天,教室的墙壁将是绿油油的草地和万紫千红的景象;如果是秋天,墙壁上的图案会变成硕果累累的果园,还能飘出各种果子的香味。教室的窗户更独特。夏天,天气闷热,窗户就会自动变成一台大空调,给教室里送来凉爽;冬天,大雪纷飞,窗户这台大空调就能给教室送来温暖。我们做作业用的是激光感应笔,这支可好啦!从小学一年级到六年级,从初中到大学,都只要这支感应笔就行了。老师想看谁的作业,只需要在讲台上用扫描仪轻轻一扫,学生的作业就自动调出来,这样既环保,又方便,我们也不用担心作业本会弄脏或弄丢了。教室里的电灯就更棒了,如果1分钟后整个教室空无一人,电灯就会自动熄灭……

我想,将来科学家一定会研发制造出这种教室!

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篇3:七年级作文未来的我

全文共 684 字

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我就是我,不一样的烟火。照亮着你,温暖着我。

——题记

时光的列车,从难忘的昨天鸣笛出发,经过幸福的今天,一路向前,驶向遥远的未来。亲爱的你,有没有想到未来的自己是什么样子的呢?

如果未来的我是个画家,我会用自己的双手,用心去创作每一幅画。用自己的灵魂去给画涂上最美的色彩,再用自己的智慧给画装饰得十分好看。我把卖画的钱全都储存在一个名叫“未来的心”的小盒子里,那时候已是现在之后的匆匆数年,“超人”爸爸和围裙妈妈已经老了,然后就先给爸爸妈妈买一些他们需要的东西。像我小时候他们照顾呵护我一样,给他们买世界上最好吃的东西。然后,我会把剩下的钱全部捐给贫穷的地方去,让那里的孩子也能吃饱穿暖,有书读,有一个幸福快乐的童年。

如果未来的我是一个老师,我会爱我的每一个学生,像妈妈爱宝贝一样亲切地对待他们,让他们心中梦想的小种子生根发芽,开花结果。我对弱小的同学会关心,对自大的同学会批评。对成绩好的同学毫不吝啬地夸奖,对不太好的同学会真诚地鼓励,让他们树立学习的自信心。因为爸爸妈妈都是老师,所以我知道,做一个好老师是非常辛苦的。但是有许多孩子爱着我,等着我,盼着我,追随着我,我心中就有一团火焰,慢慢燃烧,由暗到明,为孩子们照亮前行的路。

如果未来的我是一个舞蹈家,我会不怕辛苦,用我的最美的舞姿给大家带来美好的享受。我会带着我的小舞者舞动北京,舞动上海,到更大的舞台展现跳舞者最美的姿态。

如果……

我还是个孩子,未来还很漫长,需要我们握紧自己的方向盘,驶向更远的未来。时光不可能跳跃着前行,虽然我不知道未来的自己会是什么样子的,但是,我知道只要好好把握现在,我就会拥有幸福的未来。

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篇4:未来的书包

全文共 440 字

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我现在的书包,又大又重,每天背着上学很累。我真想有一个小巧方便的书包啊!让我们来设计一下未来的书包吧。

未来的书包又轻又漂亮,还能随着你的心情变化改变颜色。如果你的心情很好,它就变成活泼可爱的黄色;如果你的心情很糟糕,它就变成令人沮丧的灰色;如果你得到了表扬,它就会变成令人自豪的红色;如果你挨了批评;它就会变成让人郁闷的黑色。

未来的书包里没有传统的书本和笔,只有一个微型电脑。比如,语文老师讲到《飞向蓝天的恐龙》一课,只要你一点击,显示屏上就会出现3D恐龙画面,让你身临其境。数学老师讲到了《角》,它会立刻给你展示出生活中见到的角,让你觉得既生动又形象。假如你生了病,那也不用怕,早上把书包送到学校,它可以把老师讲的所有课都录下来,晚上你可以借助它来学习了。所有的作业都可以通过它来完成,并且它会纠正你的错误,这样,家长和老师就轻松多了!

当然,还有很特别的一点,书包里有一把隐形雨伞,只要按一下按钮,就会从书包上升出一把雨伞为我们遮雨。

怎么样,未来的书包不错吧。我真想赶紧拥有它!

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篇5:小学三年级作文未来的学校

全文共 329 字

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开学的那天,我仿佛坐着一片白云来到了二十二世纪的新学校,学校大门口两边有两个智能机器人,他会时刻提醒你说“好好学习,天天向上”,“少壮不努力,老大徒伤悲”……都是些激励你学习的语句。

进入校园,映入眼帘的就是一个大礼堂,它会根据学校的需要来发挥它的作用,可以用来开会,聚会,看电影,娱乐,就是一个大的多功能场所。下面再来介绍介绍我们的教室,里边的设备都是自动的,桌子椅子可以随便调换高低,是不是很有意思呢?黑板写满后,可以自动清除掉,干干净净的,就跟新的一模一样。我们的书本就是一个微型的笔记本电脑,里面存储了我们所学的全部知识,我们也不用天天背那沉重的书包了,也不会为忘记带书而烦恼。哈哈,有意思吧。

未来的学校就是这样现代化,经过我们的努力一定会创造出来的。

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篇6:五年级单元同步作文:老师的故事

全文共 694 字

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老师是我们班的孩子王,成天和我们混在一起,可以说是一位“良师益友”不过这样的老师这年头也是不算少,我也没太注意,不过她毕竟是我的师长吗,我只好挤出一丝笑容,道:“没有,哪敢哪。”那时我对任何人都有不少距离感,面对老师更是有一丝害怕。不过,我也承认,我当时笑得比哭还难看。

“呵,跟哥们儿我装啥呀,来有什么事和我说,这里又没外人,怕啥?”老师故意装出一腔东北口音,更是将我与老师的一层隔阂轻松击溃。

“没什么,没什么。”说到这,我抬头望瞭望灰蒙蒙的天空,止住了我的泪水。

“哟,哭了,怎么了?”

“想家了,没什么,要是没事的话,我先走了,我回家喽。”我尽量压制自己的情绪,想逃避老师对我的关心。

“你在杭州没有亲人吗?”

“嗯,但那又怎样!”我似乎有些歇斯底里,因为这一个月内,不少人借此嘲笑我过,但又被老师提起了伤心事,自然有些失控。

“好了,好了,别哭了”,说到这老师竟有带出了一点哭腔。

“老师,你怎么了?我关切的问道。

“没事,我只想起了往事。我和你讲讲吧……”在伞下老师与我讲了她的童年,她的遭遇竟与我惊人的相似,相似的有些离谱,当时我也顾不上质疑。为我们俩的事哭过后,我发现老师与我是同病相怜,而老师看见我听了故事后的表情,露出了一抹神秘的微笑,但仅仅是一瞬间……

从此以后我再也没有为此事烦恼过,尽管我事后明白老师的故事仅仅是根据我的事改编的,我也明白了那一抹神秘的微笑,但我没有怪她。因为是她帮我走出了阴影。

转眼间,我已经六年级了,和老师相处不到一年,老师就换了,转眼间我又要面对同样的离别之苦,面对它我不在是惆怅,因为我明白惆怅没用,只能面对。再见了,母校。再见了,老师,再见了,我的朋友!

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篇7:未来的机器人想象高一

全文共 624 字

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我发明了一个聪明美丽的机器人,还给她取了一个名字叫“小雪”。她不但和人类长得一模一样,而且比人类更聪明、能干呢!

她可以帮忙打扫家务,可以帮忙做饭,可以陪我玩耍,还可以变成各种奇特的交通工具……

这天,我过生日,邀请同学们来我家一起庆祝。可是,我没时间布置客厅,正急得团团转时,突然,我想起了小雪,那个聪明能干的机器人。于是,赶紧打开它的电源对它说:“小雪小雪,请帮我布

置一下生日party,并且做个大蛋糕吧!做蛋糕时多放点奶油哦!”小雪会心的点点头,我放心地离开了。没过多久,我写完作业,想帮小雪布置客厅。谁知,刚一出门,便看见一个50寸的大蛋糕摆在客

厅的中央,客厅布置的富丽堂皇,像皇宫一样,真不敢想象小雪只用了这么短的时间就使客厅发生了那么大的变化,而且还为我做了生日蛋糕。过了不久,同学们来了,他们惊呆了,还以为走错了地方

!

我们吃饱喝足了,想去游乐场玩,可是,路程太远,走去要好几个小时,怎么办?小雪似乎看出了我们的心思,立马变成能爬楼梯的汽车,带我们下了楼。下楼后,又变成飞机把我们带到了游乐场,

陪我们尽情地玩耍。我们玩够了,小雪又逐个把我们送回家,今天真是太爽了。不妙的是,爷爷奶奶去吃饭还没有回来,我只好自己洗澡。由于一个人在家,前几天又看了恐怖片,我仿佛一只将要被猫

抓的小老鼠,战战兢兢地,有一点风吹草动都害怕的要死。这时,小雪走过来,温柔地给我讲故事,陪我睡觉,我一点都不害怕了。

我相信,在不久的将来,我发明的机器人就会被大家抢购的。

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篇8:三年级新闻作文600字

全文共 709 字

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“我成功戒烟了!”吃晚饭时,爷爷平静地对家里人说。哗!有着40多年烟龄,号称“老牌瘾君子”的爷爷竟因为和我打赌成功而戒烟了,这可是我们家的特大新闻

爷爷吸烟已经有40多年了,用他自己的话说,“见到烟眉开眼笑,没烟抽无精打采”。虽然他自己也知道吸烟不好,可他却依旧然喜欢吸烟,可谓是“一天一包烟,快活似神仙”。他整天吞云吐雾,搞得满屋子烟雾迷蒙。我们全家人都成了二手烟的受害者,大家曾千万次的“规劝”他,可每次爷爷都是左耳朵进,右耳朵出,依然照吸无误。

两个星期前,我正在看电视,爷爷回家看到后,就严肃地批评我一直无法改掉沉迷看电视的坏习惯。我慌不择言的回怼他:“江山易改,不性难移!你不是一直也说要戒烟,不也没戒成吗?”爷爷听后怔了一下后对我说:“既然这样,那我就带头戒烟吧!”看来为了改变我的坏习惯,爷爷可谓是下血本了,我也只能答应了。

对于我而言,不看电视,我还可以玩别的玩具。但对爷爷而言,40多年的烟瘾,可不是说戒便能戒的?那可需要很大的毅力和恒心的。我抱着半信半疑心理观察爷爷戒烟。那段时间,爷爷经常神思恍惚,无精打采,在家里像困兽一样来回不停地踱步,不断地吞咽零食。我多次看到爷爷欲抽烟又止、拿起放下的场景。有时确实难受,他就拼命喝浓茶或转移注意力。说实在的,那样子确实真的很难受。我看了都有点儿心疼了,反而想劝爷爷放弃算了。

一天、二天、三天……两个星期过去了,爷爷果真没食言,成功戒烟了。我激动得朝爷爷连连竖起大拇指,爷爷慈祥地对我笑了笑。一时间,我感到无比幸福。

我佩服爷爷的决心,也理解爷爷对我的关爱。同时,也深深体会到“世上无难事,只怕有心人”的真正含义。从此,我也决定戒掉爱看电视的坏毛病,向爷爷学习!

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篇9:关于畅想未来高中

全文共 603 字

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看书,是一种良好的习惯。看书可以在家里看,也可以在教室里看,还可以在安静的图书馆里看。图书馆,是一个供人学习,休闲的地方,让我们一起大胆畅想,想一想未来图书馆长什么样吧。

未来的图书馆,可能让你大开眼界。它有许多不可思议的新奇之处。请容我慢慢道来。

未来的图书馆,犹如一片宽广的竹林,从外面看去非常寂静,到了里面就听不到声音了,因为这里的墙壁都是隔音的,给予了我们一个很好的读书环境。

图书馆的门前有许多小黄卡,上面纹理清晰。这些小黄卡可以为你提供服务。抽出一张卡,随便在馆内找一张空坐椅,然后把卡插在扶手上,就可以启动了。你可以用坐椅上的方向键轻而易举地控制坐椅。

图书馆的书架也是多功能的,书架前的标牌上会清晰地写出什么类型的书。如果你知道书名你就说出书名。如果它有的话,它会伸出机械臂帮你取,如果没有它会对你说:“对不起”。

如果你想呆在一个“秘密”的地方独自看书,不想受周围的环境影响。可以走到门前取小黄卡的地方。在哪里有一个按钮,按下去说一声:“私密”。选择你想去的场景:太空、海洋、花园······你就会进入模拟空间,在哪里你不会受到干扰。

在茂密的竹林中,想换本书,却又担心位置被抢,怎么办?哈哈。每一个空位边都有一根竹子,上面挂了一个草屋,只要动口,无需动手,草屋就会载着你要的书来到你的身边。

书是人类进步的阶梯,但也不能看太久,看完后休息一下吧!

这一切都发生在未来,相信只要我们努力,这也就近在咫尺!

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篇10:穿越未来为题目的作文_[第六单元]未来的XX1300字

全文共 1192 字

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我走在回家的路上,欣赏着路边的野花。突然一辆大卡车飞快地冲我撞来,我本能地闭上眼睛。五六秒后,我没有感到任何的疼痛,便奇怪地睁开了眼睛。

啊!我差点叫出声来!我正坐在一个软软的座垫上,身上穿着高级西服,我的左边坐着一个机器人,正熟练地操控着什么。我又往右边看,透过一张玻璃,清楚地看到了蓝天,白云,飞鸟……我们在天上飞,我吓了一跳,这到底怎么回事?直到我看见电子日历上:“上海2031年9月29日”时,我才明白,我……穿越了时空! 马上,我从我的电子个人资料 知道:我是21世纪30年代全国最大的爆发户,钱比比尔盖茨还多。现有豪华别墅五十幢;兰博基尼十八辆;公司二十三家;机器人仆人七十余人……“哇哈哈哈哈……!原来我那么有钱!”看到那些数字,我不禁兴奋地大笑起来。兴奋之余,我忽然想起了家乡,我的故乡温州,那儿现在怎么样了?要是能去看看就好了!于是,我对身旁的机器车手下命令:立刻前往温州!“好的,主人!”机器人说完,就开始操控起来。我们这辆奇特的车子开始从空中降落,降到了一座绿茵茵的小岛上。岛上有一座建筑,叫“时空隧道”,我们就落在那上边,一着陆,一段绿光就包围了我们,我还没看清楚,就有一股强光射来,我只能闭上眼睛。睁开时已经到了另一个地方。我看了靠电子显示器,上面显示;温州。

啊!道家乡了!我的心里充满里欢乐。车在慢慢地移动,我静静地躺在车里,看着外面的景色。窗外,是一片绿色,马路旁,是深绿色的灌木丛;灌木丛里长着许多樟树,散发出淡雅的清香;人行道已不是砖石的领地,而被翠绿的草坪占领;就连一些房屋,也换上了植物衣……车子不断前行,来到了繁华的市中心。哇!这儿的风景更加美丽!林立的高楼,神奇的悬浮电梯,会变色的房子,太阳能汽车,四栖车………看得我眼花缭乱。最吸引人的就是那空中公园了,我下车,来到这悬浮在空中的巨型公园钱。圆盘状的浮动电梯从空中降下,踏上圆盘它就开始往上升。踏上空中公园时,一股清新的空气扑鼻而来,这里绿树成阴,林间飞着鸟儿;草坪上,阳光充足,绿草如茵,真是一个天然氧吧!再往前走,就来到一座巍然屹立的高楼前,原来,这是一座餐厅楼,游人可以在这里休息一会儿,吃着美食,观赏风景。我兴奋地来到顶层,想目睹全城风光,站在巨大的环绕玻璃上时,我被眼前的风光所折服:整个温州像棋盘似地展现在我眼前。美丽的瓯江,贯穿全城;一条条大路纵横交错;一座座楼房,整齐地立在绿草坪上,每个十字路口,都悬浮着街心公园。啊!二十年后的温州,原来这么美!

几天后,我来到了我的母校—蒲鞋市小学。母校的变化真大呀!崭新的教学楼,闪闪发亮;操场便大了,旁边还加上了足球场;游泳馆里,老师正教孩子们怎样呼气,吸气;教室里干净整洁,每个同学的桌子上,都放着学生电脑,作业都在电脑里做。

总之,二十年后,世界将有巨大的改变。虽然,上面只是我的幻想,但,随着科技的日益发展,我相信:梦想一定会实现!

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篇11:写人的三年级作文

全文共 233 字

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大家好,我叫杨博宇,就要上五年级了,我的特长是乐于助人。

我长得很瘦,有着小小的眼睛,不浓也不淡的眉毛,小小的嘴巴,乌黑的头发,高高的鼻子。

我的特长是乐于助人,记得有一次。我们班里有一同学的板凳中的一个螺丝钉掉了,板凳不能坐了,却没有一个人去帮忙。我看到这一画面,连忙去帮忙找,经过一个课间,终于找到了螺丝钉,并拧了上去。修好以后,那位同学非常开心地说:"谢谢你帮我修好板凳。”我说:"没什么的,都是同学,同学就该互相帮助、团结有爱!”

我喜欢我自己,我要帮助更多的人。

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篇12:关于我的未来不是梦作文650字_[第六单元]未来的XX

全文共 745 字

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经过两个月的暑假,五天的军训短暂而充实的(半个月)学习生涯,使我认识到以前那个无知的我。回想过去,心不由地隐隐作痛,想起父母,心情不由地沉重起来,我知道我的梦破碎了。

为什么初中三年里坚持了两年的勤学,可只剩下最后一年中为何不坚持到底地努力学习?但最终我未能达到父母的要求,当我反省过来之际,太阳已经下山了——晚了。恍然大悟中我才意识到自己有多么后悔,看到父母那由期待而转变为失望的神情,我流泪了。我恨自己,凭什么浪费光阴 、荒废学业 、浪费父母的心血。在初三那一年里无知的玩耍,忘却了自己曾对父母许下的承诺,那两个月的暑假,我深深地感到父母茹苦含辛,自己舍不得吃,舍不得穿而把他们用血用泪换来的少许钱花在我身上为的是什么。他们希望的是他们的女儿有一天不会再像他们那样辛苦,重蹈他们的覆辙;每天起早摸黑,希望他们的女儿能为他们争一口气,做到自己力所能及的事。

可是,他们的女儿——我,无情地把他们的那份爱抛到了脑后,世上最大的悲痛莫过于此。

后来,父母还是圆了我的梦,让我去读高中,在这个决议之际,我的头紧紧低着,害怕看到父母深遂的眼里透露出的期望。因为我已经让他们失望太深了。怎能再担上这个重任?我胆怯。可是,在不久的今天,我找回了自我,当父母再次用那期许的眼神看我的时候,我的眼睛也大胆地用眼神迎了上去。

我要用它告诉爸爸、妈妈:我回来了,我并没有离你们而去,在上学的这段日子,我深切的感受到每一位教师的爱,他们并没有因为我们的“落榜”而用轻视的眼光看待我们,反之,他们却总在鼓舞我们让我们找回了自信,试想,我们又何理由再去令更多的人伤心?我很庆幸,上苍是公平的,让我们这群学子们不再迷失自我,让我们在痛失后再拥有“雨后的春笋”,为的是让我们更加珍惜眼前的所有。

请相信我,我的未来不是梦。不错哦

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篇13:人教版三年级上册四单元作文:《玩出了名堂》读后感

全文共 929 字

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今天,我读了一篇课文《玩出了名堂》,读后,我深受启发。也明白了很多道理。

课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境,用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜,玩出了名堂。他最早发现了微生物,英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。

看过这篇文章我的心久久不能平静,玩也能完成大名堂,经过思考我也明白了,只要认真观察,认真思考,善于发现,刻苦钻研,我也会能从玩玩出大名堂。

什么是读后感

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。

3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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篇14:写人的三年级作文

全文共 237 字

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天才木匠,又做了一个完美的作品,不过与前面的作品唯一不同的是——他是用稻草做的,知道吗?

这个稻草人非常善良,看到别人受到了欺负他一定会上来帮助,这让他瘦了很多委屈,一天他来到了街上,看到护理和小熊在打架,他立马冲了上去和他们卷在了一起四大了起来,终于,他们都被稻草人拉开了,小熊和狐狸看到自己打成这样立马讲责任推到了稻草人,还把他拉到了法官更前,告他无故打人,还得稻草人差点被打散,可是只个毛病始终没改,一天傍晚他看到盘羊终被跳崖,稻草人上去拉结果被一脚踢下了悬崖,摔死了。

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篇15:写人的三年级作文

全文共 227 字

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我今年上三年级了,开学后,我分到了新的班里,认识了很多的新同学。在这些新同学里,我最喜欢的是小明,因为他爱模仿别人。

他看见别人做什么他就做什么。一次下课,我们在跳绳,他在旁边也跳绳,和我们不同的是,他没拿跳绳,空着两只手,学我们跳绳。看着他认真跳绳的样子,我们大家都哈哈大笑起来。

他还爱模仿大人们跳广场舞。下课的时候,他经常在校园里扭来扭去。其实,他模仿的还挺像的,吸引了很多学生前来观看。

这位爱模仿别人的新同学,每天逗得大家哈哈大笑,同学们都很喜欢他。

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篇16:三年级单元作文我学会了坚强

全文共 2512 字

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看着友的落寞,心中便想为她撑片爱的蓝天,希望她能走出阴霾,心中满含对生活的热爱。

——题记

夜已深了,一切都静悄悄的,天似乎明亮着,因为有星月静默在天幕中。耳畔虫鸣声响起,给这春的夜添些温意。真的春天到了,白日骤增的气温,一恍惚如到了夏日。每日总在忙碌着,也总在收获着,收获着细碎的日子和看似充实的每一天,可打开收获仔细寻找,却只找到了曾经虚度的光阴。光阴好似总在虚度中渡过的,总想抓住今天的手,总想停住今天的脚步。可时间,却在细碎的日子里过去了,敲打键盘时,又在键盘的击打声中过去了,时间总是匆匆又匆匆。你稍微一留恋,它又从留恋中过去了。

今天总在重复着昨天的日子,明天还不知道是什么。就象月落星移,就象潮起潮落。

爱过,痛过,哭过,笑过,悔过,也幸福过。生活的五味,赠于每个人的不会多也不会少,总会让你品尝得到。生活总给我们留下或多或少的遗憾,这个世界本不完美。所以不必刻意强求,别让人未老,心却先步入夕阳,飘渺成天边那抹晚霞。是谁牵起了这长长的惆怅,暮夜,看那满天的星,那是多少双期盼的眼睛。闪呀闪呀,照亮了你的心了吗?那就拮取一颗星来,放在心中,让那心灯长明,不要让夜的黑暗阴暗心中的每个角落。

当你仰望星空,一脸悲戚时,静谧的夜空以无限的深邃对你,正如你欢喜时,它仍还你以无尽的深邃,不见它有丝毫的动容。境由心造,当被忧愁的阴云笼罩身心的时候,那就不防对着空际的夜空大喊:我要欢乐不要忧愁,让过去的一切见鬼去吧!让那尘的风,让那旧的事,让那伤了的心,让那哭过的泪,通通的,一切的一切,都随着这无尽的空际,随着星辰眨眼间,融入流星火的海洋。灰飞烟灭,无影无踪。

我想,每个人都曾在心中这样呐喊过吧。人,从娘胎里出来,就注定要去适应这个世界,适应这个纷扰尘世里的喜怒哀乐、悲欢离合。

从你焦黄的面容感受到我曾经的哀伤,从你落寞的情怀感受到我曾经的凄凉。从你倦怠的身影感受到我曾经的苍茫。也曾立意念学着要坚强,其实正如一位哲人所说,坚强是逼出来的,而不是学出来的。当你被逼得无路可走的时候,它悄悄的站在了你的肩上,你除了奋力承担,别无选择。它会让你迎着风,踏着雪,淋着雨,受着冻,一点点的站起来,蹒跚着落寞的脚步。仰起微笑的脸,抬起高昂的头,一点一点咽下苦涩的泪水,让那冰封的往事沉溺于深海,让所有的悲伤隐藏在微笑的下面。

生活于每个人,都会用不同的方式给我们施压,再施压。而我们,就是要全部接纳来自生活中各个方面沉重的负荷,吸收并消化掉。这不仅仅是在考验我们的承受能力,它也是在历练我们的生活能力啊。

迷离的日子终将远去,终会被岁月风干。撵平心事,涤净心灵的杂尘吧,总想总想帮你踩出一片天,让你知道除了灰暗还有蔚蓝的天;总想总想帮你卸下肩上的担,让你重现昔日的美丽和欢乐的笑颜。要想让春天常驻心田,那就要学着把自己改变。就如那织网的渔夫,补好的网,不一定能打到鱼,不补网,却永远能从网洞中漏掉捕获的鱼,最终破旧得一条鱼也打不到。微小的改变看不出任何效果,就象最初的那根稻草,无论怎样想象也不会把你砸伤。积累却可以改变它的方向,要么越站越挺拔,要么越压越垮塌。站出自己的风景,站出自己的快乐,把那烦恼点击卸载完整删掉。怕什么,路还漫长,每天总有新阳光,只要太阳在,光明就在,希望也就在。不要怕,别回头,一直前行,有我真诚的友谊,给你鼓励,为你护航。天空依旧蓝,月亮依旧圆,星星依旧灿。

总说很多事说起来容易做起来难,其实是你不敢抬脚,怕重复你的苦难,你可知,转转身,它又会是一种境界,一个崭新的天。不要溺在痛的陷井里,镜子破了就破了,别指望再把它重新磨圆。即便是碎的镜片,一样可以折射太阳的光线,一样会照亮心田,因为有阳光就会有温暖。除非你永远让它背朝着天!

我以我的体会能告诉你的,除了昂起生活的风帆,以坚强的姿态挺立外,保持一颗积极向上的心,以积极的心态踏实走好今天的路。并以一颗细密而柔和的心去寻找生活中温藏的感动。亦是常常和你一样被生活困扰,被自己的情绪困扰,可是所射入眼睛里的些微的感动,仍激励温暖着我这颗易感的心。我能拮取什么呢,除了感动,生活于我,也就仅仅剩下感动了。因为感动,充盈了我枯燥的生活,因为感动,我快乐,我幸福。我不去报怨什么,因为生活所赋予我的已经太多太多。让我手捧满满的感动,小心的呵护,生怕透过指缝,露下一滴,就因为那一滴啊,或许它能使我的心重现冰冷。

有了感动,就会把它融入到爱,也因为有爱,才有了诸多的感动,爱身边的每一个人,以一颗如发的心去感悟身边微乎的感动,为一句话,一个眼神,一个微笑,一个关爱的动作,把这一切的感动,融入到生命长河之中,让它温暖每一天每一刻。

生活的点滴,积累滴滴感动,积累岁月里曾经的欢笑与忧伤,把它们化作自己人生的动力,不去报怨,也无须悔恨。每一个人生折痕,都是生活给予我们丰厚的宝藏。因为伤了,不会拿悔恨去;因为累了,不会拿报怨去指责;因为爱了,才会知道自己该如何珍惜,怎样珍藏。看看脚上的鞋,就知道自己走了多少路,鞋坏了,还会有新的,前方是没有尽头的路,坏了的心情也须重新修整,弃掉压在心中的稻草,就像弃掉不合脚的鞋子,让它重现往日的快乐时光。

寻求感动吧,叩响感动的心灵之门,首先让自己的感动带给身边的每一个人,这样,才能从他人的身上汲取感动。收获温暖,丰盈幸福。要知道想让别人怎样对待你,你就要怎样对待别人。其次还要有一颗感恩的心,为每一分感动增加一颗感恩的心。还有一颗平和的心态:不小心跳到污水里,要庆幸幸亏不是掉到沟里,踩着单车不小心撞了树,要庆幸幸亏不是撞了人……把自己时时陷在积极的氛围里,靠自己积极的心态去面对生活中的每一天。脸上始终保持的微笑,会让你终有一天与快乐不期而遇。

人的一生,不会一直是平坦大道,总有坎坷,总有磨难,但也总有欢笑与我们相伴,怎样做到快乐与我们长伴,那就是给我们的心换上快乐的外套,把烦恼紧裹在外套的死角里,即便你很惆怅,只要脸上露出笑容,烦恼就不敢在你的眉头停留。没必要拿着昨天的烦恼来占用今天的生活。仔细想一想,在生活中,有多少烦恼没有解决掉?为什么昨天的不快总会在今天萦绕?而那些曾经的欢乐,却轻易地从宽大的指缝中漏掉?你,认真想过吗?

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篇17:三年级下册第三单元作文

全文共 829 字

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我叫尚李淇,今年8岁,上小学三年级。个子长的不高,也不胖,可是脸圆圆的。眼睛很小,笑的时候眯成一条缝。头发又浓又黑,虽然我是个男孩,但是我留着一条细长的小辫子,很个性哦!我不是很活泼,虽然看了很多书懂得知识也不少,但是上课发言不太积极,因为心里总是害怕答错了。我喜欢看书和电视,但是最喜欢看书,有时我看一下午的书都不出去玩。爸爸和妈妈说我是“书呆子”。小学作文自我介绍300字

大家好!我叫窦瑞琳,今年我9岁了,我在江北区.大石坝科技实验小学读书,我喜欢唱歌.画画......我以前最喜欢语文这门功课,最不喜欢数学了。现在好了,恰恰相反,搞得我连自己都捉摸不清我自己了......同学们都说我脾气古怪.性格暴躁。我还是一个急性子,凡是不和我心的事,只要揪出做这件事儿的人我一定会“大发雷庭”哎我这个人就是这样,没办法。爸爸.妈妈.婆婆.姐姐.妹妹都不喜欢我这样。老毛病了估计我这一身也改不了了。我的成绩在班里不是很好,我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子,喜欢帮班里做贡献,希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画家。自我介绍作文300字

大家好,我叫王仰泽,今年9岁了,我有一双大眼睛7,还留着一个小寸头。我有一个从来没有克服的缺点,就是怕黑。

有一次,我跟小朋友去地下室玩儿。我们看见一扇门,有一个小朋友探进头去,然后对我们说:“咱们进去吧,里面非常黑,可以玩探险游戏。”我一听里面非常黑,就犹豫了一下,心里想:我怕黑,要是我跟他们说,他们会笑话我的。这时候,那几个小朋友向里面走去,我赶紧追上去,抓住一个小朋友衣服的后摆才敢往里进。我抓着那个小朋友的衣服后摆走了一会儿,在慢慢睁开眼睛。把眼睛眯起来,我看见前面有一个小亮点。我们越走离亮点就越近,亮点越来越来大。最后亮点变成了一扇大门。后来我知道了那个地方原来是保安叔叔们的住处。虽然这次探险让我知道了保安叔叔的住处在哪里。但从这以后我再也不敢去那了。

这就是我,一个怕黑的男孩。

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篇18:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己

全文共 494 字

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伙伴你好!你喜欢交朋友吗?如果喜欢,就请你和我交个朋友吧!

首先让我来做个自我介绍。我叫xx,男孩,今年9岁,是xx小三年级学生。我的身高是1.4米,比较胖,脸是圆形的;虽然是单眼皮,但眼睛却明亮有神;耳朵大大的,留着一头乌黑的短发。我的性格活泼开朗。我的业余爱好是练毛笔字。

记得那时我刚上一年级。有一次,我和爸爸从书院门经过,看见前面围了许多人。挤过去一看,原来是一位老爷爷在那里龙飞凤舞的写毛笔字。他写的作品一张接一张,一张赛一张。我简直看得都入了迷。从下午2点一直看到6点,我还是不想离开。

回到家里,我把这一切告诉了妈妈。妈妈问我:“你想不想将来和那位爷爷一样练得一手好字?”我说:“想!”于是,妈妈就在少年宫的书法班给我报了名。

两年多来,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,妈妈带着我坚持学练书法,从不间断。每天回家做完作业,我都要坚持练毛笔字和硬笔书法。我写过的草纸,堆起来已经足足有我半人高了。两年多来,我先后十几次参加全国性的少儿书法比赛,获得的特金奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖共有23个。每年过春节,我都要给家里写春联。就连二爸、姥姥、姑姑、姨妈和舅舅家的春联,都是我写的呢!

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篇19:高一上册第五单元同步作文:自由写作实践

全文共 1248 字

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暑假旅游是寻常的事情,不寻常的是每个人的所见所闻所感。暑假里我去了张家界,跟初中一帮同学报了一个团。没有大人管,游山玩水,其乐无穷。

不寻常的假期

起初两天都在森林公园转。张家界的山与石是极美的。就算不听导游的讲解,不把它们想象成这样那样的事物,只把它们当成单纯的山与石来欣赏——连绵的,突兀的,斜倚的,横卧的,它们似乎也各自有自己的性情,温柔,梗直,暴烈或者乖僻。汽车行驶在盘山公路上,我望着车窗外硬生生炸出来的裸露的峭壁和将山体开膛破肚凿出来的隧道,心想:山要是个人,保准疼死了。

山上有租土家人衣服和银饰照相的摊子。队里有女孩子租来穿,惊艳,把韩国老太太也招来拉着我们合影。

我们自然带的也有相机。根本用不着刻意取景,随意一拍,摄得的风景都堪入画。我们坐在金鞭溪畔,看横在溪上铺满青苔的原木,看溪里拂过脚背的蝌蚪,看同伴脸上荡漾的笑意和波光。一侧头就看到小小的幽谷,非常的深邃可爱,觉得马上就会从中窜出来小鹿斑比。我们能进去么?不能!只有鸟儿才有权利来打扰它。山道上还有路霸——猴子,我们不懂规矩,没带买路财,于是有一个同伴被抓伤了。

第三天去黄龙洞。洞中寒气透骨,喧嚣的人生盖不住它千古的清冷。上天无心造就的石钟乳被灯影一映登时光怪陆离起来,一个个被人类的浪漫想象赋予了生命。笋尖相互接触的一对石笋,名目为“喜相逢”;另一对相似的,笋尖间只有毫厘之差,却再难相遇;即使再过几百万年,它俩只能越离越远,因而唤作“恨相逢”。笋尖滴滴坠下的,是眼泪;它俩的前世,是不是绛珠和神瑛?又走到一处桥上,我往下一望,立即骇的扶紧栏杆——桥下是极深极广的旷谷,谷底凹凸,耸峙着石柱。侧壁高高,是离我那么的远;又离我那么的近,像是要把人吸入。那是一种难以言喻的恐怖,令我毛骨悚然,直怀疑这是往幽冥的通路。这景象突然有了涟漪有了扭曲,我才明白,这是洞顶在一潭浅水里的倒影,耸峙的石柱是倒悬的巨大钟乳。我仰望这几十米高的顶穹,远没有看它的倒影那样心惊。

因为在洞里受了凉,当天晚上我发烧了。如果没有朋友们照顾我,我一个人在外边真的不知道该怎么办。

发完烧就精神抖擞的去游宝峰湖。我们何其幸运,见到了张家界的雾景:那天下着小雨。未见湖,先见山,山在虚无缥缈间。烟云缭绕,不见真颜。我诧异此美景,又恐惊动神仙,只敢轻轻赞叹!接着上了游船。烟雨蒙蒙,湖上笼着一层轻罗。雨丝斜织出一道帘,我隔帘看着湖面看着山。宝峰湖碧宝峰青。雨针绣出的波纹是一个个小菱形,整个湖面是一幅黛色的大绫。真想把湖上的仙女锋唤醒,让她以山色为裙,以湖光为裳,在这块黛绫上,舞个酣畅!没有舞,但是有歌——美丽的船上导游领着我们对歌。对不上歌的男子,可是要留下来给土家阿妹倒洗脚水的哦。我要是男的,定然故意不对上来,留下来看山看水看阿妹,情愿倒洗脚水。

我们当然不能留下,离开宝峰湖就坐了火车回家。美好而不寻常的假期生活也不能留下,可以留下的只有回忆。突然想给这段回忆配背景音乐的歌词

愿生命化做一朵莲花,

万般恩怨都抛下,

让百世传诵神的逍遥,

我辈只需独占世间潇洒。

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篇20:我和谁过一天单元作文

全文共 619 字

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星期六早上,我迷迷糊糊地醒了,下床之后,我发现爸爸、妈妈都不在家。我向餐厅里走去,我看到餐厅里有一个小东西:蓝蓝的身体,白白的脸,还有一个贴在肚皮上的小口袋。“天哪!”我忍不住惊讶地叫出了声,“这个……你是……哆啦A梦吗?”我又惊又喜地问。“是的!既然你起床了,那我们出去玩儿吧!”“可是……”我话还没说完,它自言自语道:“嗯,今天带她去哪儿玩儿呢?去天空之城吧!”它一边说,一边刨着它那个小口袋,我看它刨出了电视机呀,穿梭门呀……最后它刨出了两个旋转飞行器,一个插在我的头上。另一个插在了它自己的头上,说:“我们走吧!”

我们从窗口飞了出去,我害怕地叫道:“啊!救命啊!我要死啦!……”哆啦A梦说:“天哪!别叫了!我的耳朵都要聋了!你把双手张开,保持平衡就好啦!对了,你叫什么名字?”我颤颤巍巍地回答:“我叫……朱娴烨,不怎么好记的话……你就叫我小朱吧!”没多久,我们就到天空之城了,我马上迫不及待地说:“哆啦A梦,拜托,我们先去吃早餐吧!现在我的肚子咕咕地叫啊!”说完,哆啦A梦就带我直冲早餐店,给我点了一份这里的特色美食云朵面包和彩虹豆浆。因为我对这里充满了好奇,所以,我几分钟就吃完早餐和哆啦A梦去参观天空博物馆了,逛了一会儿,我们看到了许多奇怪的东西:奇形怪状的汽车,云朵旅馆……天空之城的东西可真神奇呀!哆啦A梦说:“好了,现在你该回家了,我们原路返回。”

到家之后,我依依不舍地和哆啦A梦说了再见,看着它可爱的身影,我倒挺开心。

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