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三年级下册第六单元同步作文:未来的书包(通用20篇)

未来的自己应该是怎么样的呢?会是像当初所设想的一样吗?本文的内容是三年级下册第六单元同步作文:未来的书包,请看看:下面开学吧给同学们推荐了一些关于三年级下册第六单元同步作文:未来的书包优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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未来的书包作文500字

全文共 517 字

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你们知道未来书包是什么样的吗?猜不准,让我来告诉你们吧。

2043年,我已成为了一名科学家,发明了一种新型书包,它的名字叫做多功能书包。这种书包有特殊的功能,它可以带着我们飞、帮助我们自动整理书包、取出我们自己想要的东西,另外还具有防盗功能。

比如说,它可以飞,从两面伸开翅膀,带我们在天空中翱翔,我们想飞到哪里就飞到哪里,而且它的速度比汽车还要快,可以迅速地到达学校,这样就不会迟到,被老师批评了。另外还有一种功能,它可以自己取东西,你想要拿什么,只要跟它说一声,它就可以自动地伸出一只小手帮你把想要的东西拿出来。它还有一种功能,就是可以帮助我们自动整理书包。你只要拿一张纸和一支笔,写下你明天需要带的东西,它的手可以自动伸缩,无论远近,它就可以伸出手帮你拿明天需要的东西。它还有一种功能可以自动防盗,当小偷来的时候,它可以发出自动警报,把小偷吓走。另外,更神奇的地方,它可以当你的小老师,上课没听懂的地方,它就会把书包转换成一个家教机,用图画来表示,这道题的思路是什么,帮助你辅导,更好地完成作业。

当我醒来的时候,这才发现原来只是一场梦呀,但我相信,未来的书包一定比我们想像的还要好,我们要好好学习,通过自己的努力,实现自己的愿望。

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篇1:三年级空气的作文600字

全文共 609 字

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幸福是周围的空气,无处不在,无时不能体会它的气息,我们不能失去它。失去幸福,我们没有欢乐,只有淡淡的哀愁.幸福需要寻找,就如同空气经常被我们所忽略一样,我们要用心去体会。有一天,当你找到了幸福,你就回恍然大悟——其实,幸福就在身边。

家长的幸福是孩子能够健康成长;老师的幸福是学生可以德才兼备;医生的幸福是病人能在他医治下康复;小孩的幸福是可以无忧无虑地玩……我们的幸福又是什么呢?

闭上眼睛,静静思考,或张开双臂,仰望蔚蓝的天空,或许你会发现中学生的我们平日紧张的学习是一种幸福,因为学习使我们充实地度过每一天;或许你会发现昨天考试的失败是一种幸福,因为你得到了一次宝贵的经验,获得了努力进取的动力;或许你会发现你现在就很幸福,因为你可以插上一双想像的翅膀,翱翔于广阔的蓝天,穿梭在白云之间。

在得到幸福的同时,我们要学会感恩。

我们敬佩的任长霞同志,她爱岗敬业、无怨无悔地为广大人民群众谋取利益,这是她的幸福,也是我们的幸福。但是,她的幸福是有代价的。她失去了完美的家庭,失去了与她唯一的儿子沟通的时间,失去了与丈夫相处的时间。有时幸福是要付出的。那么因为她的付出而得到幸福的我们应该学会感激,这样我们才能得到真正的幸福。

社会就是如此,有的人在努力创造幸福,有的人在尽情享受幸福,不管怎么,他们同样是幸福的。

幸福需要我们擦亮眼睛,四处张望,探寻她美丽的足迹。

幸福是春天的花香,遍布神州大地。

幸福生生不息,幸福就在你我身旁。

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篇2:小学三年级第七单元作文模板

全文共 941 字

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色衰爱弛的,是美人心事;尚能饭否?是将相块垒。”

这是简嫃的一句话。这让我想到历史上一代又一代人对功名的执着。

古来功名,无不在锣鼓声中隐隐然寂寞。功名身后事,成败看人生。学成文武艺,一定要在朝堂之上才能施展抱负吗?但是,翻开历史典籍,“若说功名只自怜”的名人雅士不胜枚举。

自诩为白衣卿相的柳永,看似洒脱奉旨填词,但在“杨柳岸,晓风残月”的羁旅途中,有多少是对功名求而不得的喟叹呢?把栏杆拍遍的辛弃疾,更是直接发出“君恩重,且教种芙蓉”的牢骚。仰天大笑出门去的李白,世人皆知其“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的诗酒风流,却未知其“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”赞美杨贵妃时的进取之旅,未思其《行路难》《蜀道难》中醉心功名、求之不得的无奈之意。

这些人在文学领域无疑是举重若轻、挥洒自如的大家,为何偏偏想在朝堂一隅求得青眼有加、圣恩垂怜?也许是时代的局限性吧。从小君君臣臣的儒学熏陶形成了“仕而优则学,学而优则仕”的观念,除了当官好像再没有能兼治天下、一展抱负的机会。其实,每个人追求功名之前应先思考自己是否有相应的能力。李白等人才情有余,在政治上恐怕只能纸上谈兵。他一生未能如愿从政做官,却是华夏文化之大幸,自此,中华优秀传统文化星河中又多了一颗璀璨的星星。

说了文人,再看看武将。赵将廉颇是不可否认的将才,护得小小赵国在乱世中得以存活,老来却闹了个“尚能饭否”的笑话。一顿十碗饭,能持刀割生肉吃,不知掺了几分作秀。若廉颇对功名不是那么执着,意识到自己年岁已高,得给青年才俊让道,怎么会给世人留下廉颇老矣的谈资呢?

西湖畔的名伎苏小小认为能死于最好的年华是上天赐予的礼物。对于名将也是如此。《巴顿将军》中有段台词:“一个将军最好的归宿,即是在最后一战中被最后一颗子弹击中而干净利索地死去。”我认为自然不必这么悲壮,为何不能潇洒转身,以一种使命完成后的轻松谢绝策勋十二转,做一个摆脱名缰利锁的逸士?如战国时的范蠡,进能复兴一国,退也是富甲天下。越国有难,散尽千金救国的也是他。于功名,拿得起放得下,始终明白自己要做的是什么,避免了鸟尽弓藏的悲剧。

若我是古时的将军,必在最后一战后沉剑埋名,独与绿杉野屋惺惺相看。老来也可与后生对弈,当卷袖鏖战,似当年战场。

兵卒已尽,将帅相逢,吾仍有下一步棋。

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篇3:高一上册第四单元同步作文:借鉴《精神救助》、《阿Q新传》故事

全文共 508 字

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阿Q出身贫寒,房子塌了大半截,残垣断壁还在往外斜,梅雨时分雨水直往屋里泻,搞得他是没地儿能安歇。

虽然他天资短缺,但却用心在学。练习吹牛打的草稿加起来也有千百页,学习拍的马屁收集起来一齐放时可以把太阳熏黑,实习把妹时踢破的草鞋估计火车皮也得装上百十节。

话说阿Q已度过了二十几个寒暑节,却还没上过几回街,见识短得让人眼镜跌。今日进城闯世界,笑料是一叠叠。遇着美女就流鼻血,朝着塑像拜爷爷,望着汽车腿都麻了大半截,看着视频影像还以为自己中了邪。

时光流逝,正经工作没得,吃喝玩乐倒是了不得。砸锅卖铁,只为装装社会大爷;舍身卖血,只为泡泡发廊小姐。傻得真真切切,天真得的的确确,荒谬得特特别别,八字还没一撇就想学人家当个阔少爷。

纯情已灭,道德枯竭,思想的垃圾一个劲地往心眼上贴。东边阳光西边雪,算命的先生说是他娃儿今天有一劫。嘿耶!Q哥不穿靴来不信邪。胆胆怯怯做人,大大列列行窃,还拎着菜刀去抢劫。光着膀子到处耍野,脱了裤子就专毁人家的名节。

警察终于来迎接,Q仔却一股不屑,抓起刀械就拼命逃别。啪啪的枪声,红红的血,枪枪直打脑关节。出生平凡,死时倒是轰轰烈烈,你看受害人的庆鼓现在还不停歇。短短的生命,沉沉的罪孽,悔恨满脸写。

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篇4:有创新有未来三年级作文

全文共 508 字

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很庆幸,自己生活在一个科技发达的年代。

爸爸说过去的孩子,没有电脑,没有手机,没有任何的电子产品。陪着他们长大的只有泥巴,这个词汇填满了他们的童年。或许他们会感慨我们的不幸,每天都被关在一个没有邻居的“家庭”里。暑假有上不完的培训班,结束了画画课,还要去上补习课。但是他们却不理解我们的幸福,输入自己百思不得其解的题目,按下搜索键,答案和解析过程就马上浮现在我们的眼前。利用电脑自己可以尽情地在世界寻找喜爱围棋象棋的小伙伴。有了这些高科技的产品,再难的题目也不会禁锢我们的思想,一切的难题都会迎刃而解。虽然现在接触的题目相比过去难度增加了很多,但是我们也因为如此,变得更加聪明。所以,总感觉我们是幸福的孩子。

还有就是现在的交通工具,经常听家里人说,之前出门串亲戚都是火车,甚至是自行车。现如今高铁的运营却给我们带来了不胜枚举的好处。高铁,不仅让那些日理万机的商业人士节省了时间,还让地理距离比较远的人加强了联系。

这些,都是我们可以看见的变化。如果没有科技人员的研发和不断地推陈出新,那么我们只能活在那种不会的问题只能“束之高阁”,出门只能步行的古老年代。

时刻保持一种不断创新的心态,这样国家才能有进步,有发展,有未来

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篇5:我学会了____四年级单元作文优秀写作

全文共 725 字

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就在这个星期六的下午,爸爸突然想起带我去滑冰,我立刻带上我的行囊兴奋地出发了。

来到的滑冰场,哇!几乎都是和我一般大的孩子,“脚踩风火轮”旁若无人的施展“凌波微步”,让人看的眼花缭乱,他们又像一只只轻盈的燕子,在这随心所欲地的飞来飞去,让我又是羡慕又是嫉妒恨。

爸爸说让我去试试,我的心悬了空,让我去滑冰?结果可想而知的,不是摔就是跌,不是让我出丑吗?就在我犹豫的那一刹那,爸爸居然也轻装上阵了,再看看那些挥洒自如的“小燕子们”,我也顾不上那么多了,只好豁出去了。“临渊羡鱼,不如退而结网”。我穿好溜冰鞋,刚站起来就感觉像踩高跷一样,身子左摇右晃,吓得我心怦怦直跳,正准备抬脚时_就和大地妈妈“亲吻”一下,亲的我两眼直冒金星啊,真是气死我了。

我就不信我还学不会,我慢慢的爬到了墙边,扶着栏杆小心翼翼的站了起来,一点一点的慢慢的往前挪,简直就像一只笨头笨脑的小企鹅,我有不能“坐以待毙”,只好静下心来,细细观察别人的“行踪”,揣摩他们精妙的步伐,心领神会后,我便照猫画虎,慢慢松开扶手,脚成八字步,一只脚滑出的同时,身子向前倾,“首战告捷”使我信心大增,我又如法炮制伸出另一只脚,可能用力过猛有些控制不住,我方寸大乱,差一点就行了个跪拜礼,还好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸劝我,“心急吃不了热豆腐”还是慢慢来吧。我就这样一圈一圈的慢慢的滑着,我又尝试像他们那样能飞跑起来,突然一个哥哥飞奔而来。我来了急转身,脚踩住了刹,居然没有被撞倒,我正得意着,被从后面过来的爸爸把我肩膀一拍,居然让我再次亲吻了大地妈妈,爸爸笑得前俯后仰,而我愈战愈勇,继续朝着我的目标前进着。

看来“只要功夫深,铁棒磨成针”真是对极了。就这样,我学会了滑冰,我很开心,爸爸也很欣慰。

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篇6:人教版三年级下册三单元作文:想别人没想到的读后感_600字

全文共 608 字

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今天我们学习了一篇新课文—《想别人没想到的》。很有意思的一个小故事,可是却让我懂得了一个大道理。

文中讲了一位画师要考考三个徒弟,给他们每人发了同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。

大徒弟拿起笔不加思索地在纸上画满了很小很小的骆驼;二徒弟在稍稍思考了一下,在纸上画了许许多多的骆驼头,他画的果然比大徒弟多;

小徒弟经过反复琢磨就只画了两只骆驼,一只骆驼从连绵不断的山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。

画师看了三个徒弟的画,对大徒弟和二徒弟的画没感觉,当看到小徒弟的画时,他禁不住点头称赞。原来小徒弟画的虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,让人有无尽的遐想,感觉有数不尽的骆驼从山谷里走出来。

读后感:这个故事告诉我们一个深刻的道理——想别人没想到的,要敢于创新,大胆表达自己的想法,超出常人的思维方式。要想做到想别人没想到的,就要平时多读书、勤动脑、善于思考。无论做什么事都要动脑思考,要向文中的小徒弟一样,不但画的与众不同,而且达到了老师的要求,表达的自己的想法。真是太有思想了!

想别人没想到的,这幅画如果让我来画?我会画许多骆驼的脚印,一只骆驼在走,在纸的尽头画骆驼的一条尾巴,表明有许许多多的骆驼在路在行走。

想别人没想到的!我们要从今天开始、从现在开始,多动脑、勤思考、勇于创新,就向我们学校的精品文化所提倡的——惟创新者才有未来,只有想别人没想到的,才能永远走在别人的前面。

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篇7:未来的书包作文400字

全文共 419 字

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我想发明一种特别的书包,它可以给我们生活带来很大的方便。下面就让我为大家介绍它的样子,和它的与众不同吧!

它的样子跟我们现在的书包没太大的差别,在书包的上端有一个绿色按钮,作用是把书包变小,里面的东西也会变小。可以塞进口袋里,我们以后再也不用背着沉甸甸的书包上学了。到了教室,再按一下绿色按钮,它就恢复了原来的样子。

在绿色按钮旁还有一个红色按钮,它可以让书包变大。有的时候,比如说,较大的物品坏了:机器。我们可以把它装在书包里,再按绿色按钮就可以了。

外出旅行时,我们拿着又大又重的旅行包,给我们带来了很大的不方便。但是,我们可以把要带的东西放进这个书包里,让旅行更轻松,更愉快,更有趣。

这个书包还有一个特点,就是它是非分明。如果小偷在街上偷了东西,想放进书包。但是它不仅不变小,而且还会发出报警声。它是如何识别小偷的呢?书包里有个系统,你这个东西没付钱,它就会这样。如果是朋友送的,主人按下空中的确认键,你才可以收。

怎么样?这个书包不错吧?

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篇8:七年级下册第六单元同步作文:马

全文共 1491 字

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无垠的草原,不只是谁在飒爽英姿;硝烟的四起,不只是谁在驰骋疆场;夕阳的西下,不只是谁载着思乡的游子,浪迹天涯。动物中的俊雄,草原上的健将,人类无言的朋友---

它,从小生化在碧波荡漾的草原,与群马角逐奔跑,欢快的撒欢,亦或是躺在草地上沐浴阳光,它无忧无虑的过了一段日子。有一天,一批人来到这块神圣的土地上,牵走了许多马匹,包括它。

懵懵懂懂的它跟着马群和那群人,来到一个奇怪的地方。那里没有草,是属于一种单调的色彩,很狭窄,像是被禁锢了一样。它反感,很不喜欢,它怀念草原,它想离开。可是四周的东西,像是把天包住了,无尽的黑暗用来,一点点吞噬掉它的愿望。

一群人渐渐向它逼近,它恐慌,它后退,嘶声长鸣。它抬起前蹄跃起,可是很快,它被制服了,那群人太熟悉它的反映习性了,它的鼻子上被套上一条绳子,很痛。它被拴在一根柱子上,它知道它已经失去了自由。

有一个人经常来看它,穿着很不一样。他经常带它出去玩,它感觉他很好,对他也很温顺。她进场对它说话,渐渐的,它明白了他话语的意思,知道了他是一名将军。

这段时间它和战马放到了一起,进行战场演习训练。它知道,它将带着它的主人驰骋疆场,浴血奋战。它的血液在体内沸腾,它专注的训练,因为它的主人正驾驭着它。战争的脚步已经来到,它现在已是一匹高傲的战马,屹在疆场。身上披着城中的马甲,脚上很不自然的订着蹄铁,它忍受着超越极限的痛苦,只是为主人二战。

战火已被点燃,两路兵马对峙。它在那里看到了许多它的同胞,它兴奋,但更多的是痛苦。它们的背上肩负着不同的使命,它们背上的,是他背上的人的敌人;而它背上的,又是它们背上的敌人。它现在是一匹战马,它的最高宗旨是保护主人,冲锋陷阵。它悲怆的轻鸣一声,冲进了战场,

狂沙飞扬,天昏地暗,四周充斥着浓浓的血腥味。厮杀声,马鸣声,混成一片。每看到一匹战马倒下,它的心都在滴血,巨大的痛苦笼罩在心头,它将悲痛化为力量,化为仇恨,它载着它的主人,在生与死的边际,它跳到了生的彼岸。

它记得回去的路,郁郁葱葱的大树,有一条小溪汨汨而过,清脆的鸟鸣听得很是悦耳。路上,再熟悉不过的景象浮现,有它最熟悉的气味。不远处,军帐的顶棚在丛林中若隐若现。

它兴奋的嘶鸣,鸣叫声,唤出了士兵,他们抬走了将军,它也被牵走了。

军帐中,有人替它清洗腹部,蔷薇色的血液滴淌下,它才明白它受伤了,只是现在隐隐有些疼痛。

一段时间的修养,它的主人渐渐康复,它也能像从前那样撒欢的跑了,主人的微笑依然会对它绽放,夕阳西照下,依然有他们的身影被拉着很长,很长……

后来,这一仗,打得很激烈,但是笑到最后的,是他们。虽然他们受伤了,但是,最后的王者,是属于他们。

他们胜利了,它被授予了勋章,它的主人,也提升了,铠甲变得更辉煌,鞍鞯变得更华丽,唯一不变的,是他们对彼此的情感。

而后的岁月,在生与死之间奔波。明明死神的呼吸已在耳际,生的希望却又在前方亮起;明明硝烟刚刚熄灭,却又在另一个地方,重新燃起。

峥嵘的岁月里,它生命之中的朝阳,早已隐去;午后的阳光,也不知跑向了哪里,只剩下,夕阳无限好的近黄昏。它的主人,头上,也已挂上了雪凌。

他们老了,为国家也已做不出什么贡献了。又是在哪再熟悉不过的夕照下,两个身影:一匹老马,一位老叟。

它再也不能像年轻时那样,欢快的奔跑;它的主人,再也受不起那样的颠簸。他们就这样,颤巍巍的,走着,踩碎了夕阳。

河边,老将军需要休息了。席地而卧,望着无限好的夕阳,人老多情,不禁老泪纵横。而他没有发现,他的那匹跟了他十多年的老马,也是像他那样望着夕阳的的,望着他,爱怜的望着他,眼里,噙满了泪水。摇晃的,滑落了,滴进了土壤里,净化了这一方的土地……

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篇9:人教版高中第五册五单元作文:思考未来

全文共 1165 字

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未来?是勇于投身民族事业的品质?未来是执着理想的勇气?未来是找寻自我的坚毅?未来是迷茫后生活?我沉思……

诗人阿多尼斯有一句话:“不是时间使你衰老,而是妄图留住青春使你衰老”,我觉得这句话用在这里很合适,因为青春只有一次。你可以使你的青春花枝招展,但妄图留住它是不切实际的。其实青春就像时间的沙漏,溜走的就收不回来。

青春是未来的铺叙,而未来是一个悖论,没有人能预知未来,但我们可以活在当下,做真实的自己。既珍惜当下。默让青春有悔。

人们说:“没有经历过高考的人生,是不完的。”我却说:“没有经历过高三生活的人生,是没有什么意义的。我们寒窗苦读十二载,只为迎击高考一战。我们十年磨剑,只为今朝试锋。那时我们信誓旦旦。而今高考已近在咫尺,该是露锋搏浪的时候了。但现实往往与誓言相违,荆棘遍野的路途中,我们已遍体鳞伤。在我们心力受到重重考验时,我们开始迷茫,未来我将做什么?

“采菊东篱下,悠然见南山。”是陶渊明对未来的规划;“风雨不动安如山,大庇天下寒士具欢颜。”是杜甫对未来的规划。我的未来呢?是前者的闲适还是后者的思虑?

民族战士闻一多是个有骨气的人。他的骨气表现在敢于直言国民党的恶行,敢于站出来为人民抛洒热血,他是我们心中的英雄。他的生命虽被恶魔吞噬,但他的精神、他的骨气荡然长存。闻一多的选择有错吗?他选择了投身民族危亡的事业中,为人民的未来而投入到对抗恶魔的战斗中,他以人民的未来为自己的未来。闻一多的一生是极其有意义的,这样的未来我们难道不该取吗?

执着于理想的人,往往能成就未来。因为上帝对每个人都是公平的,他为每个人都敞开一扇门—未来之门!

爱因斯坦是一个执着于理想的人,他的未来并非是上帝对他的偏爱,而是他执着的追求造就了他辉煌的未来。爱因斯坦曾说:“科学起永我止境的,他是一个永恒之迷。”,由此可见他的追求亦是永无止境的。也正因他的执着,才有了今天物理学的成就;也正因他执着于自己的理想,才有了流芳后世的美名。这样的未来难道不够精彩妈?既然是精彩的,那就让我们带上理想通往未来吧!

未来的路既漫长又遥远,但千万不要因为走的太久,而忘记我们为什么出发。

人人都在追求自我价值,希望自己的存在能为社会带来更大的效益。可很少有人能问自己:“我是为什么出发的”。陶渊明曾有诗曰:“悟以往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。”这句话大致是说:“我违背了自己的心事,但我还可以挽回,我已经醒悟了。”,可见陶渊明能成为大家并非偶然,而是能常常思虑自己是为什么而出发的。陶渊明活的很潇洒,即使高官厚禄也改变不他志在田园。他把自己的未来归于田园,这样无拘无束的未来多么令人神往!

我的未来,我的未来该是清澈的湖、白皙的云;我的未来,我的未来该是蔚蓝的天、广垠的海;我的未来,我的未来该是芬芳的花,从此我便燃烧自己,把芳香之气留于人间!

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篇10:六年级下册第五单元同步作文:我与书的故事

全文共 556 字

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“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联着名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力,还能让自己快乐起来。在此,我就要向大家证实这一点。

看书是一种习惯,准确的说,是一种良好的习惯,它给人们带来的好处我不说你也知道。但他还有坏处,你知道吗?

自从三年级看完杨红樱的《五三班的坏小子》小说后,它便勾起了我的好奇心,我先后买了杨红樱的《男生日记》、《漂亮老师和坏小子》、《保姆狗的阴谋》、《亲亲的苯苯猪》……而且几乎全看完了。但我没有注意到,一个可恶的“怪兽”正在向我逼近,他就是近视。

2013年暑假,那可恶的“怪兽”终于现出身来。周末,我去验光,因为必须超过0。5,而上次才刚好0。5,所以我非常紧张。刚进验光室,我的心几乎要从嘴里跳出来。开始验光了,我尽力把眼睛睁大,看得更清楚。验光一完,我便迫不及待地去看成绩,我制约的只觉得我凶多吉少不出我预料,左眼0。4,右眼才0。3,左眼外加50度闪光。我看这次不戴眼镜是别想过着关。哎,真倒霉。

看书虽然让我成了近视眼,但未能减去我对书的热爱。

记得我在厕所里读完杨红樱的校园小说《漂亮老师和坏小子》后,便随意把书扔在地上,却没注意到厕所地上的水,后果可想而知……我赶快拿起书,心爱地抚摸着它……

书有它自己的好处,但看多了,不注意姿势,以后会和我一样成为小眼镜。

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篇11:见证未来作文_[第六单元]未来的XX1100字

全文共 1000 字

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未来对每一个人来说都是重要的,都是一生中最必要的时刻。

未来代表着以后的,以后会发生的一切,将来的一切都是有自己来亲手打造的,对某些人来说,未来是什么,他们根本不知道,因为这些人根本就不会拥有未来,未来的一切是美好的,是与众不同的,是千姿百态的,是色彩斑斓的,是无拘无束的,一切的一切在未来都可能会发生一些让自己意想不到的事情,例如:你认为自己一定能考上自己喜欢的大学,会得到一个不错的工作和美满的家庭,但在未来你得到的却是一所破学校,一个自己根本不喜欢的工作,得不到自己想要的美满生活;现在的你一无是处,而在未来你有可能成为一个不错的人才。

未来一切都是不一样的,未来的东西都是新鲜的,都是你无法遇见的,因为那些未来发生的都是由你现在所做的一切来影响未来的,你有权利选择的,但是你所选择的必须自己一个人来承受,因为自己的选择最终影响的是你自己,未来的一切都是需要自己的努力来换取的,换取这一切的资本就是学习,只有好好学习才能真正的有未来,如果一个人在现在遇见未来的自己是什么样子,例如他遇见自己的未来是富贵的,他因此而荒废学业,到了后来,他真正来到未来时发现这些给自己遇见的不一样,他想问这是为什么,我只能告诉他:“因为你遇见未来,发现未来的自己是富贵的,你就不务正业,所以未来给你开了个小玩笑,让本身努力的的你应该得到的一切就因为你不务正业而被剥夺了,所以你的未来就只能是这个样子了。”男子听后恍然大悟,又开始继续努力,为了下一个未来拼搏着,后来这个男人成功了,未来送给他一份大礼,给了他想要的生活,一个幸福美满的家庭,一个美丽温柔的妻子,一对天真无邪可爱的双胞胎,他还是过上了幸福的小生活,因为努力未来才会真正的来眷顾你,假如想不劳而获的话,未来根本没有可能看见你,因为你只知道什么是享受,享受是一种堕落的心态,假如一个人心里想着享受一切,那么拜托别想着未来会是什么样,因为你已经没有了未来,未来对享受派的人来说,几乎不可能存在。

假如未来欺骗了你,不要悲伤,记住只要你真正努力了,未来就不会辜负你所有的付出,记住付出不一定有回报,但是你更要记住,不付出就一定没有回报,为了自己的未来能过得好一些,能过上幸福美满的生活,现在努力吧,现在努力还不晚。向上吧,骚年,为了自己更美好的明天,为了自己的未来,努力吧。

未来就是以后的事情,我们一定要过好眼前,为了自己的未来而拼搏,努力,展望未来,我们都能成功。

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篇12:我心爱的书包三年级作文350字

全文共 399 字

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我有一个形影不离的小伙伴——书包。只要有了它的帮助,我们的学习用品才能有属于自己的小天地。

四年级的时候,妈妈给我买了一个漂亮的小书包。书包整体的颜色是紫的,它的图案很多,有白雪公主、爱丽儿公主······她们的礼服金灿灿的,大大的眼睛显得炯炯有神。我每次走到他面前,就好像在跟我说小主人:“你一定要好好学习哦。”

书包的作用可大了,它一共有四个袋子,两侧各有一个袋子,左边的我用来放杯子,右边的我用来放雨伞。书包里面的两个袋子放了我说不尽的智慧------书本。大袋子里有我所有的书,小袋子里放着我的文具盒 。

书包每天都默默无闻的为我服务。每次我背着他去上学、放学,就觉得他好像一本正经地对我说:“哲旖你可一定要好好努力啊!因为只有吃过苦,才能尝到甜的滋味。”于是我便下定决心:“一定要努力学习,将来做个有用的人。”

心爱的小书包,你可真是我的良师益友啊!有了这么可爱的小书包,我怎么能不好好学习呢?

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篇13:穿越到未来三年级作文

全文共 553 字

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早上起床后,我看了一下挂历,怎么是2026年?我问妈妈是怎么回事,妈妈告诉我是爸爸昨晚开着“时光穿越机”把我们送到2026年了。真好!我可以穿越到未来了。

一看表,七点了,这是不用电池的表。窗外飘着雪,屋里很冷,我说了声“温度高点。”智能空调一会儿就让屋里暖和了。卫生间的水冷、热随着口令变化,如果洗澡,不用搓,水一冲,身上脏东西就掉了。

洗完脸,开始吃饭。想吃什么,一发布指令,想要的食物就放在桌子上,就像《一千零一夜》中阿拉丁的神灯一样,随时为主人服务。

吃完饭,开始整理书包和床铺。书可以根据我的命令隐藏,不丢失,认主人,如果到了学校发现书忘带,叫一声“我的XX书”,一会儿它就飞到我身边了。铅笔是总也用不完的,不用削,颜色也能随着指令变化,所以只带一根就行了。如果书包太重了,说一声“变轻”,就像孙悟空的金箍棒一样,变得很轻,也可以变小,装在口袋里就可以带走了。床可以折叠成像鼠标一样小。书柜、衣柜、床头柜像我小时候玩的火车一样,用绳一拉一串,移动很方便。

走出家门,该下楼梯了。楼梯可以随需要变成台阶、斜坡或消失。需要搬东西时变成斜坡,人走时变成台阶,不需要时则消失。

汽车是无人驾驶的,像飞机一样能飞起来,只喝空气和水。

我坐上车到了学校,车门自动打开。我迎着早晨的阳光,走入美丽的校园,开始了崭新的一天。

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篇14:人教版三年级下册语文第五单元作文

全文共 453 字

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我生活在一个幸福的三口之家,爸爸是一名公务员,妈妈是报社的编辑,我是一名三年级的小学生。 在爸爸妈妈眼里,我就是他们的心肝宝贝,爸爸妈妈对我照顾的很周到,妈妈烧得一手好菜,爸爸做得汤非常可口,我就非常有口福,成了一个小小“美食家”,日久天长,我就长得很壮实,很少生病。但是前几天忽冷忽热的天气却让我得了感冒,发起烧来。 这下可急坏了爸爸妈妈,爸爸给我冲药,煮川贝梨水,妈妈给我灌热水袋,盖上厚厚的棉被,让我发汗退烧……爸爸妈妈还使用了“物理降温法”:用冰袋捂着我的额头,用酒精擦我的手心和脚心……

我有一个爱蹬被子的毛病,只要出点汗,我就开始蹬被子。为了这个,爸爸妈妈轮流“值班”为我盖被子,当我早晨醒来时,烧全退了,但看到爸爸妈妈没精打采的样子,我问爸爸“你们这是怎么了?”“我和妈妈为了照顾你,一夜没有睡。”我终于知道为什么爸爸妈妈没精打采的了。我感动极了,心里暖暖的。 爸爸妈妈对我的爱体现在生活中的点点滴滴:爱是什么,爱是下雨时爸爸为我打伞,爱是妈妈为我洗衣服的一双手,爱是桌上香喷喷的饭菜,爱是……

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篇15:未来的汽车作文初中

全文共 641 字

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我想设计的未来的交通工具变形战车,可不是普普通通的汽车,而是未来的高科技战车。

变形战车的材料有很多种,有合金,稀土金属,人造卫星材料等等。

变形战车的功能可多啦!可以变成坚固的帐篷,也可以变成海陆空三位一体的交通工具。

每种交通工具的优点都很特别。

例如在陆地上行驶的战车,它外形奇特且坚固,遇到比较坚硬的东西却毫不变形;遇到障碍物会自动地绕开。

在海里行驶的战车,外形是透明的,下到海里后,海里的东西看得一清二楚;你看到鱼也不用害怕,因为鱼是咬不坏你的战车的,鲨鱼牙齿咬掉了,战车却毫发未损;你再轻轻一按战车上的雷渔按钮,鲨鱼就会被雷渔杀死。只要你轻轻一按捕鱼按钮,就会在战车附近电到许多的鱼,如果你不想吃掉这些鱼,你也可以把它放生。

空中飞行的战车,也很有趣。你只要按一下预先设计的程序,你想飞多高,就能够飞多高。想飞多快就可以飞多快。如果遇到恶劣的天气,它会根据天气的情况自动设计高度。如果遇到雷电就不存在危险了。你在上面也不用穿太空服。也可以呼吸到新鲜的空气。

变形战车有一个智能的装置。里面有一个类似机器人,它可以变成海陆空三种战士。陆地战士;海中战士,水上战士。陆地战士的优点是:它可以在陆地上自由地奔跑。缺点是不能在空中飞翔,也不能在水中潜水;空中战士;它想飞多高有多高;海底战士的优点是在水中想潜多久就潜多久;想潜多深就潜多深。

变形汽车变的帐篷十分的坚固。就算是龙卷风,沙尘暴,泥石流,都不能把它炸坏。

这就是我设计的未来的战车,你想发明的东西有我的好吗?也说一说我们PK一下吧!

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篇16:人教版三年级下册二单元作文:小翠鸟的一次“奇妙旅程”_1200字

全文共 1123 字

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我走到阳台,悠然地欣赏着夕阳的余晖。突然,一只翠绿色的小鸟跳进了我的眼帘:它一身翠绿色的羽毛,一双亮晶晶的眼睛,真讨人喜欢!此时,这只小翠鸟发现了我,却没有一丝怯怯的感觉,它那一张一合的小嘴仿佛要向我说些什么。我慢慢地走了过去,那小翠鸟竟发出了一些我们人类能听懂的话语:

“Hi,girl.你是我从那儿回来碰到的第一个人类。我要向你说说我这次奇妙旅程。”小翠鸟显出无比的兴奋。

我惊奇极了,俯下身子,把耳朵轻轻凑到小翠鸟的嘴边。

“嘿,看来你对我的旅程颇感兴趣!那且听我慢慢向你道来……

就在一年前的夏天,我居住的地方发生了泥石流,我不得不飞到另一个地方。我飞啊飞,飞到一个地方休息了。在那儿,我不禁为我眼前看到的一切吃惊不已:这是个多么美丽的城市啊!”小翠鸟眨眨眼睛,又接着说:“我看见了一条笔直的、用玉色大理石铺成的街道,上面一尘不染,闪闪亮亮的,我简直可以用它来照镜子!在街道两旁,挺立着一排排杨树,在叶与叶的空隙里,透出一缕缕金色的阳光,在街上一点也不觉晒,舒服极了!我拍拍翅膀,飞到江边,更是大吃一惊:江水是多么的清澈,可以清晰地看到地下的细腻的沙石和一块块有着各种花纹的鹅卵石,它像大海一般辽阔,湛蓝!在微风激起下的一片片小浪花中,鱼儿在跳跃,江面鳞光闪闪,像金子一般!渔民们悠游地撑着小舟,口中不再夹满了粗俗的话语,而是飘出了一阵阵悦耳动听的渔家民乐;他们不是穿着一件件满是腥味、肮脏不堪的捕鱼衣,而是穿上了统一、整齐的制服,不再散发出异味。为这座城市增添了几分文明的味道。

在那里,人们十分自觉,文明。不用提醒,把垃圾自觉地分类投放;不用提醒,上车礼让先行;不用提醒,自觉帮助老弱妇孺、残疾人;不用提醒,说话语言文明,口中没夹有粗言秽语;不用提醒,男士们均有绅士风度,连小男孩都懂得‘ladyfirst’;不用提醒,交通井然有序,没有交警在那儿监督……真是个美好而文明的城市!和我以前住的地方形成多大对比啊!

最记得那天,我不幸从树上摔了下来。一个小女孩看到了,便毫不犹豫地把我抱回家来‘养伤’。我真是感动不已!”说到这,小翠鸟哽咽了,眼里满是泪光。它又说:“她为我细心地疗伤,连他的爸妈也一起参与了‘救助活动’。我的疼痛感瞬间消失了。小女孩呵着我受伤的翅膀,是多么温暖啊!要是我还在我以前居住的算不上文明的地方,痛死了也没人知道!当我伤好了,小女孩还到阳台把我放飞了,她的微笑十分灿烂,但我还是依依不舍地飞走了。这里的人们是多么的讲文明啊!

这地方论物论人都尽显文明,这就是社会发展到高阶段表现出来的状态!这次‘文明之旅’真是美妙!”小翠鸟望着已黑的天空:“嘿,小女孩,我要把我这次‘美妙之旅’告诉更多的人!我走了!”小翠鸟拍拍翅膀飞走了。

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篇17:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 410 字

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他的脸是瓜子脸,像一颗瓜子,看了就想吃一口!他那乌黑发亮的眼睛圆圆的,红扑扑的脸蛋圆圆的,他的头长的圆圆的,于是,他就获得了“圆冬瓜”这样的称号。

他喜欢穿外套不扣扣子,觉得那样很威风。他有个特点非常好动。有一次,数学老师正在讲课,只见他东张西望,还不时弯下腰陶书包,老师走到他的身边,严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多啦!”他听了以后马上坐好,过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,小动作又被老师发现了,老师耐心地跟他谈心,他低下了头,开始反省自己所犯的错误,他是谁,你们是不是已经猜到了一点点呢?那让我再讲讲他的事情吧,让你们猜的更准确一些吧。

虽然他很好动,但是他还有一个很好的优点乐于助人,有一次,班上一个女同学在下午课间的时候不小心摔倒了,他看见后就立马跑过去把这位女同学扶了起来,除了这件事情,他还会帮助老师和同学们贴画报、贴书法作品等等。

他是我最好的朋友,在学校我最喜欢和他一起玩,你们是不是已经猜到了他是谁呢?

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篇18:小学三年级下册语文第六单元作文

全文共 524 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼之间我就大学毕业了,已经是2024年了。

我回到邵武,来到了我的母校“实小分校”这里的老师告诉我,如今我们的学校已是闻名中外的名校了,学校里都用上了现代化智能设备,学习条件和教学质量堪称全市一流。从前,学校里到处都是垃圾,非常的脏,都需要同学打扫,每天都要打扫的很晚,爸爸妈妈很担心。现在学校都是用机器人来打扫的了,同学们就可以有更多的时间来学习了。

以前,早上同学们要来学校上课,放学还要回来吃午饭,下午还要去学校上课,放学才可以回到家睡觉。有些家长不放心还要亲自去接送,多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天湿啦啦的,不小心摔倒怎么办啊?但是,现在这些烦恼都可以消失了,因为学校建起了宿舍和食堂,同学们都可以住在学校,不用像以前一样了。住在学校这个办法很好,可是住在学校要交一定的费用,家长们又有些顾虑。但是,学校不收任何住校的费用。学校还会每个星期五用校车送同学们回家。说道校车,我们的校车有许多功能。例如,校车可以以人数的多少来变大变小。机器人也不是普通的机器人,它在驾驶过程中可以看到十里以外的车辆,安全的把同学们送到家,星期一校车还会去接同学们。

虽然,这些都是幻想,但是我相信只要大家一起努力,在2024年一定会实现的!

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篇19:《我有一个想法》三年级第七单元

全文共 766 字

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今天晚上是一个激动人心的时刻,因为我要做一个实验,一个奇妙的有趣的实验;把盐、糖、钉子分别放在盛有鸡蛋或种子的水中,看看有什么变化。

实验开始了,我先把碗里盛满水,在把一个洗好的鸡蛋放入水中。哈哈,接下来就要放盐了,我拿来盐罐用勺往水里放盐。我刚要放,妈妈就一惊一乍的说道:“不能直接往水里放盐。”“为什么?”我疑惑不解的问妈妈。“把盐放在凉水里化不开。”我这才恍然大悟。我们把化开的盐放进了水里,令人振奋的时刻到了,我紧紧盯着这个鸡蛋,逐渐它默默的,呆呆的躺在水底一动不动。我被这莫名其妙的现象搞得摸不着头脑,难道大家说的盐能托起鸡蛋的结论是错的吗?还是我放的盐太少了?我决定,在多放点盐。可谁知差不多半罐盐的“命”都打进去了,这可恶的鸡蛋却没浮上来。这时我非常生气,死死盯住鸡蛋,真想找出原因来,你还别说,经过我这一番仔细调查还真找出了其中的秘密。秘密就是吸引读者!……一会儿我在为大家揭晓答案。

我又把第二个鸡蛋放入水中,谁知它也浮不上来。我用“听诊器”;勺子给第二个鸡蛋“治疗”了一下。可谁知,这个鸡蛋忠有与第一个鸡蛋相同的“病”。

这时,我有些气馁了,难道每个鸡蛋都患有同样的病?这时,这么说这个实验就永远做不成了?但我觉得还是有必要放第三个鸡蛋。因为有一句话叫“是事不过三”,我怀着期待的心情放入第三个鸡蛋。哎;这第三个鸡蛋下水的情景和它患的病症几乎和前两个鸡蛋分毫不差。试验到了现在这个僵局,我不想再做下去了。但为了证明这个结论是正确的,我要不灰心、不气馁,坚持就是胜利,对,坚持就是胜利。正是有了这个意念,才使我轻轻的放入第四个鸡蛋。这次我吸取了前三次的经验,换了一个妈妈从超市买回来的绿色无污染鸡蛋,我怀着紧张、激动的心情看着这个鸡蛋。只见那个鸡蛋慢慢地,不,还有点快的升上了水面。“我成功了!”心里有一种说不出的喜悦。

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篇20:多彩的活动作文500字_六年级上册第二单元作文

全文共 661 字

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这天清晨,我像平时上学一样,6点40分就匆匆起床,去观看重庆市的升旗仪式。路上寒风刺骨,行人稀少,许多人还享受在节日懒觉的被窝里。

来到人民广场,这里是另一番景象。前来观看升国旗仪式的人们,络绎不绝,早早从四面八方汇聚到这里。有老人。青年。还有小孩。自“重庆人民大礼堂”牌楼,到升旗台宽大的阶梯前面,拉起了警戒线。留出了一条宽阔的通道。通道的两边,分别是排成四列纵队的少先队员。他们穿着整齐的校服,系着鲜艳的红领巾。升旗仪式前,他们唱起了《少年先锋队队歌》《我的祖国》《没有共产党就没有新中国》等歌曲。学生队伍的外围,是上千围观的男女老少。晨练的大爷大妈们,也停止了晨练,等待着那庄严的时刻。

7点50分,首先是军乐队,踏着整齐豪迈的步伐,来到升旗台后的台阶上。随着指挥把指挥旗一举,“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”这优美雄壮,耳熟能详的《歌唱祖国》的旋律响了起来。武警部队国旗班战士,扛着枪,踏着正步,铿锵有力,威武雄壮地,护送国旗来到旗杆下。战士们行军礼,少先队员们行队礼,围观群众行注目礼。短暂的寂静后,嘹亮的《义勇军进行曲》响彻云霄,我顿时热血沸腾,自豪感油然而生。情不自禁地跟着大家唱起了“义勇军进行曲”。鲜艳的五星红旗,顺着旗杆冉冉升起。人们的目光随着国旗由平视,逐步变为仰望。国歌结束,国旗刚好升到顶端。时钟正好8点正。

升旗仪式结束了,国旗在微风中高高飘扬,在蓝天白云的衬托下,格外鲜艳夺目。人们仰望着国旗,久久不愿离去。少先队员们围着升旗台合影留念。我也用照相机,拍下了这难忘的时刻。新的一年开始了。

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