三年级下册第六单元同步作文：未来的书包推荐20篇

今年，我上三年级了，我的班主任是张老师。

张老师的眼睛大大的，一瞪起来像铜铃，乌黑的亮发一会儿扎成小辫儿，一会儿披在肩上，可漂亮了!

张老师的眼睛会说话。你看，我上课积极举手发言，她用高兴的目光看着我，好像在说：“沈睿，你真棒!”当我做作业时，写字写得手酸了，真想放松一下，没想到张老师的目光正向我这边射来，好像在说：“沈睿，快一点写作业!”当我拿着作业本，走到张老师身边批作业时，她在我本子上批了一个鲜红的“良”字，用眼睛冷冷地看了我一眼，好像在说：“沈睿，你的字退步啦!”

就这样，我在张老师的目光下度过了两个星期，已经慢慢地读懂了张老师的眼睛。

我长大以后要当一名科学家。

咦，同学们在说什么呀？哦。原来是书包太沉，同学们太累了，希望有一种能减少重量的书包啊！所以，我就想发明一种这样的书包。

书包有许多功能。比如作业键、知识键、地图键、电话键、浏览键等各种按钮。各种按钮有各自不同的功能。

当你按下‘作业键’的时候，老师布置的作业都会显示在书包的显示屏上；当你遇到不会写的字或是不会做的题时，你可以按下‘知识键’它会把解题思路告诉你；当你迷路时，‘地图键’就跑出来啦！在你焦急的时候帮助你。

只要轻轻按下‘浏览键’语文书、数学书等学科用书都会由你来控制，再也不需要带那么多书啦，既减轻了书包的重量又方便使用。只是在考试的时候就需要按下关机键！当下课时候按下‘游戏键’便可以轻轻松松的玩一些益智小游戏。同学们可能会问：“上课玩怎么办？”“你们不必担心，上课玩游戏，游戏会自动消失，就再也不能在书包上面玩游戏了！这是对上课玩游戏的同学惩罚。”当你想和家人说话，可以直接按下‘电话键’就可以和家人通电话了。

突然，我听到妈妈的声音：“明明，快起床了上课要迟到了！”哦！原来是一场梦。但是我相信，只要我不断学习，这场梦一定会实现的。

很庆幸，自己生活在一个科技发达的年代。

爸爸说过去的孩子，没有电脑，没有手机，没有任何的电子产品。陪着他们长大的只有泥巴，这个词汇填满了他们的童年。或许他们会感慨我们的不幸，每天都被关在一个没有邻居的“家庭”里。暑假有上不完的培训班，结束了画画课，还要去上补习课。但是他们却不理解我们的幸福，输入自己百思不得其解的题目，按下搜索键，答案和解析过程就马上浮现在我们的眼前。利用电脑自己可以尽情地在世界寻找喜爱围棋象棋的小伙伴。有了这些高科技的产品，再难的题目也不会禁锢我们的思想，一切的难题都会迎刃而解。虽然现在接触的题目相比过去难度增加了很多，但是我们也因为如此，变得更加聪明。所以，总感觉我们是幸福的孩子。

还有就是现在的交通工具，经常听家里人说，之前出门串亲戚都是火车，甚至是自行车。现如今高铁的运营却给我们带来了不胜枚举的好处。高铁，不仅让那些日理万机的商业人士节省了时间，还让地理距离比较远的人加强了联系。

这些，都是我们可以看见的变化。如果没有科技人员的研发和不断地推陈出新，那么我们只能活在那种不会的问题只能“束之高阁”，出门只能步行的古老年代。

时刻保持一种不断创新的心态，这样国家才能有进步，有发展，有未来。

2031年，世界发生了重大的变化，衣服样式多了，房子越来越多了，用具里多了机器，门里都装了防盗声音锁……

先说说衣服吧！有一种衣服可以充电，它形式很怪，衣服后居然有一根线，样子很难看，但它的用处可大啦！当你出差在外或旅途中时，手提电脑如果没电了，可以把线接到这种衣服的充电处，就可以边上电脑边充电了，当然！这种衣服也可以穿在身上，只要你不嫌它丑就OK啦！

房子也有特别装置，门上、窗上、床上、桌上都有机器。门可以辨认来人是不是小偷，如果是，就会发出有人的声音来警告小偷，假如小偷还不放弃，门上的自动机器装置就会自动报警；窗可以看有没有人爬，有就会自动把窗迅速加上防盗网；床可以根据气温高低自动为主人选择是否盖上被子；桌子可以在开饭前做饭前准备；房子下有地震探测器，只要测到会有地震发生，地震探测器就会叫起来，并立即带家里的人离开危险地区。

到那时，每家每户的门里都加了声音锁，可以防小偷进来，如果是小偷，门锁就叫：“非法入侵！”是房主，锁就叫：“请进！”……

我设想的未来世界好吗？只要我们从现在起好好学习本领，相信在大家的共同努力下，这样的美好日子一定会很快到来！

星期天的下午，做好作业后，我觉得应该放松一下。于是找来了我的好伙伴――葛丽葱，我提议来玩捉迷藏，没想到她拍手叫好。

游戏开始了，先由葛丽葱来捉，我藏。“藏哪儿比较安全呢?有了!”我眼睛一亮，“藏”了一个好地方。一会儿，她开始来“捉”我了。开始她就来了个地毯式搜查，把屋子里所有能藏的地方都找了个遍，衣柜、门背后、床底……就是没有我的身影。于是，她不耐烦地大喊：“我认输了，你快出来吧!”

我才不吃她这招，就是不从我的“藏身处”出来，葛丽葱正要向她爸爸求救，突然，在客厅中看到我爸爸、妈妈和她爸爸、妈妈中间坐着我，而我呢，正在乐滋滋地看着动画片《猫和老鼠》，就生气地质问我：“我们说好玩捉迷藏，你怎么……!”我像古人一样，摇头晃脑地说：“俗话说得好，最危险的地方往往是最安全的地方。”葛丽葱听后，气提直跺脚，边说：“我怎么没想到呢?”

看着她那张无可耐何的脸，大家都忍不住地哈哈大笑……玩得实在过瘾啊!

21世纪50年代，我通过电视屏幕了解到某公司研制的“智能机器人”将投入市场。屏幕上还演示了“智能机器人”的工作场景。

买个机器人当“保姆”不错。我这样想着。原来我一直为过多的作业发愁，而且是同学们公认的大懒猪。我的房间乱的简直像个仓库，所以经常挨妈妈的骂。

一天，我一放学就去了那家公司。销售大厅里人很多，机器人和顾客混在一起令人难以分辨。销售小姐笑容可掬地想顾客介绍“智能机器人”的性能。我好不容易才挤到一位销售小姐跟前，问道：“它绝对听从主人的话吗?”你将这个声控器贴在它的悲伤，它就任你指挥。销售小姐一边说一边给我看一张有黏性的火柴盒办大小的物体。请演示我客气的说。销售小姐开始演示，果然机器人听从销售小姐的命令。我买了一个，销售小姐马上帮我办理了手续。

我悄悄的把机器人拿回家里，然后把它抱了出来，贴上声控器。我命令它擦地，机器人极其专业的忙了起来。我当时很兴奋，又命令它擦玻璃机器人马上娴熟的擦起玻璃来，我有点得意忘形，心想这回不用挨骂了。

从此以后什么事情我都命令机器人干，累的机器人快散架了。因为机器人有智能，在忍无可忍情况下，它开始惩罚我来。一天夜里它将声控器贴在我的背上。早晨我刚起来机器人便命令我：“拿开水，不知怎么的我身不由己地到起水来。”我这是怎么了?我暗想。而后机器人让我干什么我就干什么。妈妈发现了很高兴。老师发现我不但能按时完成作业了，而且能够保证质量，也很高兴。

就这样，我在智能机器人的指导下训练了一年，渐渐的我也养成了自我服务的劳动习惯。

看来，我还真得感谢这个“智能机器人呢!”

未来，以后的景象可能是这样的：由于人类增加，地球上已经没有地方居住了。科技发达了，好多人带着科技到宇宙其他地方生活，而我，选择到宇宙中的火星居住。

其实，火星也不错，我来带你参观一下吧！先看看火星上的交通工具吧！我们的交通工具与众不同，它们是水果形状的，上面还有着水果的香味。接下来看看我们的超市吧！超市的水果都是在火星种植出来的，和地球上的不一样。还有我们的衣服，颜色有很多很多，款式也不少，是用火星上的特有布料做的。接下来，看最后一个吧！那就是我们的房子。我们的房子和地球上不一样，因为我们的房子是会变色的。房子在春天里变成绿意盎然的绿色，夏天变成热火朝天的红色，秋天变成金色稻田的金色，冬天变成雪花飞舞的白色。怎么样，不错吧！

在每一个人的家里，都有一个超智能的机器人。他能帮助你做家务，做饭，帮助你打理生活。他还能发出一种空气，让你在火星上安全的生活。

在太空中生活很舒服吧，其实我也很喜欢，只要长大以后能实现就好了。只要能实现，我就会在那里等着你。

我站在镜子前，看到镜子里的我：1。3米的个子，一头乌黑发亮的头发，一双不太大的眼睛，一口不太整齐的小白牙，一张苹果般的小脸蛋。这就是我—— 一个二年级的小学生。

我很顽皮。记得有一次，体育课要学习爬双杠。我爬到上面冲着同学们做鬼脸，忽然手心一滑，跌到了草地上，还跌了个大包呢！至今想起这件事来，还觉得可笑！我虽然顽皮，但很爱读书。有一次，妈妈给我买了一本《童话故事》我便津津有味地看了起来。当我看到两个坏商人被智慧老人捉弄了一顿的时候，我开心地笑了；当我看到卖火柴的小女孩在圣诞夜冻死时，我又伤心地哭了......

瞧，这就是我，一个活泼可爱的小女孩！

感悟身边的美好

岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。

我喜欢听音乐，在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——

夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。

星空，真美！

秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一枚小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲！

落叶，真美！

冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下，段肠人在天涯。”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁，但也掩饰不住它们永恒的美好。

夕阳，真美！

人生短暂，美丽转瞬即逝，但只要我们用心去感受，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍，都会给人以美的享受。

人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动；希望，在美丽中萌芽；生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。

感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。

感受美好，不为别的，只为没白活一回。

秋天来啦！梨树姐姐带着她制作的一个个灯笼在那叫卖着：“香香甜甜的梨子，1.5元一斤。”苹果弟弟也不甘示弱，喊道：“我的最甜又便宜，一斤才一元！”引来一阵嘲笑。高粱爷爷也喊道：“酿酒的朋友快来二元一斤!和大米一样！”农民伯伯来了，他们“花钱”去“采购”，可把他们弄疼了！它们哇哇大哭变成了一场秋雨，给它们带来了滋润，也得到了“钱”。

秋天真美啊！金色的菊花，与成熟的果实构成了色彩鲜明的图画，秋天真是一幅美丽的图画。

我发明了一个聪明美丽的机器人，还给她取了一个名字叫“小雪”。她不但和人类长得一模一样，而且比人类更聪明、能干呢!

她可以帮忙打扫家务，可以帮忙做饭，可以陪我玩耍，还可以变成各种奇特的交通工具……

这天，我过生日，邀请同学们来我家一起庆祝。可是，我没时间布置客厅，正急得团团转时，突然，我想起了小雪，那个聪明能干的机器人。于是，赶紧打开它的电源对它说：“小雪小雪，请帮我布

置一下生日party，并且做个大蛋糕吧!做蛋糕时多放点奶油哦!”小雪会心的点点头，我放心地离开了。没过多久，我写完作业，想帮小雪布置客厅。谁知，刚一出门，便看见一个50寸的大蛋糕摆在客

厅的中央，客厅布置的富丽堂皇，像皇宫一样，真不敢想象小雪只用了这么短的时间就使客厅发生了那么大的变化，而且还为我做了生日蛋糕。过了不久，同学们来了，他们惊呆了，还以为走错了地方

!

我们吃饱喝足了，想去游乐场玩，可是，路程太远，走去要好几个小时，怎么办?小雪似乎看出了我们的心思，立马变成能爬楼梯的汽车，带我们下了楼。下楼后，又变成飞机把我们带到了游乐场，

陪我们尽情地玩耍。我们玩够了，小雪又逐个把我们送回家，今天真是太爽了。不妙的是，爷爷奶奶去吃饭还没有回来，我只好自己洗澡。由于一个人在家，前几天又看了恐怖片，我仿佛一只将要被猫

抓的小老鼠，战战兢兢地，有一点风吹草动都害怕的要死。这时，小雪走过来，温柔地给我讲故事，陪我睡觉，我一点都不害怕了。

我相信，在不久的将来，我发明的机器人就会被大家抢购的。

周瑜妒忌诸葛亮的才干。

一天，周瑜想陷害诸葛亮，要求他在十天之内造十万支箭，诸葛亮虽知这是周瑜的诡计，但还答应，并立下军令状，三天内完成任务，不然甘受惩罚。

其间，周瑜还让鲁肃去观察诸葛亮的一举一动，并暗示鲁肃不要帮诸葛亮的忙。鲁肃心里疑惑，并认为诸葛亮说的是假话。

后来，诸葛亮让鲁肃帮忙，借二十条船，每条船上三十名军士，还要一千多个草把子。最后，诸葛亮警告鲁肃不要告诉自己的计划。鲁肃答应。回来报告周瑜果然不提借箭之事。

第三天天还没亮，诸葛亮借大雾漫天，江上连面对面也看不清。所借的船只已靠近曹军水寨。船尾朝东，一字摆开，一边擂鼓，一边呐喊。曹操果真中计，以为敌人突然袭击，不敢轻易出动，慌乱之中只叫弓弩手放箭，不让他们近前，诸葛亮又下令把船调过来，仍旧擂鼓呐喊，直到两边插满箭为止。于是，船顺风顺水，诸葛亮借箭——满载而归。

当鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”

一、         现状分析

三年级上册，有两个单元都是写景的习作，一次是第三单元的《走进秋天》，另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作，教了孩子几种写作方法：一是并列段式的表达方式，二是按照地点转换的顺序，三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式，只不过教学生写作方法，得一点一点渗透，不能急。

从那两次习作情况来看，孩子在老师的指点下，能按照一定的顺序叙述景物特点。可是，如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的，就能一劳永逸的话，那老师就是神了。作文，只有写才会写，得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》，对于三年级孩子来说，用笔介绍自己的家乡，有点困难。家乡那么大，景物那么多，究竟从哪说起呢？所以跟三上年级两次习作相比，这次的话题范围更宽，不太容易把握。

那么介绍家乡的景物，是否一定要写那些著名的景点呢？

其实不然，你完全可以写你家边上的一条小溪，院子里的一棵老槐树，屋后的某个小山包，或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢？结合我们当地情况，罗列了以下材料： 江南春色（用并列段的方式写家乡的春天）；村口的芦苇塘（写四季的变化）；荷塘月色（写村里荷塘的景色：月光下荷花盛开时的美景，采摘莲子的乐趣）；校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……（它们的四季变化）；金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河（分几个部分写，比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等）；情人岛（树、花、湖、亭子）； 怡乐园（门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上）；春天的油菜园（大片菜花的美丽、花香、遐想）；小区花坛（春天来临时，花坛里花、草、树等生机盎然的景象）；草莓园（开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦）；西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑：

1.每次写景，我看的时候觉得很美很美，写的时候却大为逊色，把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰，老师总说写得凌乱，没条理，怎么办？

三、作前准备：建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛，带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级：条理清楚地介绍自己家乡的一处景点，做到语言通顺。

2.优秀级：在达标级的要求上，能比较生动具体地介绍一处景物，并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

（一）仿照《荷花》虚实结合的写法，描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤：

1. 出示《荷花》课文。分析：这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的，作者最后还进行了联想，把自己联想成一朵荷花，在池中翩翩起舞……这样的描写，使景物具有了灵性，整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》，进行习作指导。

去年冬天，教室里养了很多盆水仙花，因为有了水仙花，整个冬天教室里都是春意盎然，香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中，学会了观察和记录。这次习作，我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述，整理提纲。

①  老师布置任务，叫我们买一盆水仙花（略写）

②观察水仙花花球的样子（稍详）

③  发芽、长叶、长花苞（详写）

④开花，描写花朵形状及香味（详写）

⑤虚实结合，进行联想。（详写）

⑥联想结束，自然结尾（结尾略写）

3.仿照《水仙花的》的思路，选择一种自己熟悉的花，列好提纲，并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天，老师布置了一个任务，叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球，装在盆子里，放上水，第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的，像大蒜头。根是白白的，一根根眼神到水里，很像绿豆芽的根，也很像老爷爷的胡须，但是，它脆脆的，不小心容易折断。

时间一天一天过去了，它发芽了，长叶了。叶子的颜色也由浅变深了，叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿，外面包了一层薄膜，里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里，特别的舒服。

我的水仙花终于开花了！花朵娇小玲珑，花是白色的，由六片洁白美丽的花瓣组成，里面有一圈金黄色的小花蕊，每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢！头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结，在湖面上跳舞，怪不得被称为“凌波仙子”呢！

看着看着，我会很恍惚，仿佛自己也是一朵洁白的水仙花，正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了，也更美了，一进门，就闻到到了一股淡淡的清香！

童年犹如七色花，生活多彩多姿，因为我们可以尽情玩耍，尽情欢笑。在各种各样的游戏中，我最喜欢的是捉迷藏。记得有一次我和我们班的几个女生在一起玩捉迷藏。

第一次是宋俐来找。我躲到哪儿好呢?我看看床上的被子，不行!藏在那里很容易发现。我再看看床底下，哎!那里太窄了，真希望我可以变成一只蚂蚁那就可以钻进去，而且保证安然无恙。突然我眼前一亮，双眼紧紧地盯住那个衣柜，于是我便用最快的速度

了过去，可是那里面已经有3个人了。很幸运，我挤呀挤，总算挤了进去。突然我们听见了一阵急促的脚步声，我们感到似乎被发现了，于是我们便开始挤来挤去了。只听“碰”的一声，我已经被挤出去了。理所当然的，现在是我来找了。我下定决心，自言自语地说：“我要让把我挤出来的人好看!”于是我便翻箱倒柜地找起来，哈哈，被子下1个，窗帘里2个，柜子里3个也变成了我的“战利品”。我数来数去，还有一条“漏网之鱼”在哪儿呢?正在思索的时候，突然从厕所冒出一个人。哎，我居然没想到在大门紧闭的厕所里还有一条“鱼”呢!

捉迷藏真好玩，它让我的`课余生活变得更加丰富，更加乐趣。我喜欢!

未来的书包十分轻巧，它有许多用途，可以做书包，也可以做旅行包。

如果学生使用它，就可以不用带书，可以将书的内容存在书包上，上课时需要哪一页，只要将页码输入到书包上，那一页的内容就可以通过书包上的显示屏出]显现在你的面前。如果上课不认真听讲，它就会自动报警。书包上还有许多按钮，中心一个是控制温度的，它可以使您冬暧夏凉;左边一个是控制音乐的，它可以在您不高兴时放出动听的乐曲，让您心情愉快;右边一个是正误机，可以将做完的作业插入，它会准确无误地作出判断。

如果旅行者背上它，那用途也不小呢!要是天晴，它将会变成红色;如果下雨，它就会就成绿色，旅行者可以用它来判断天气。假如走到半路上，天忽然下起倾盆大雨，它又可以撑开成为一把伞，给你挡雨;而且它还可以指示方向呢!告诉你哪里有危险，哪里安全。它又是一个的保险柜，可以用来存钱。如果在旅途中有人来偷钱，它的报警系统就会发出“嘟…嘟…嘟”的叫声，及时地提醒您，真是非常安全。

心动了吧!那就赶快行动吧!让梦想成真。

我爱我的爸爸妈妈。她们为我付出了许多。

在我还年幼的时候，是爸爸、妈妈呵护着我。有一天，我在幼儿园玩耍时不小心磕破了皮，鲜血顺着腿流下来。我痛得大哭起来。是爸爸妈妈小心翼翼地处理着我的伤口，关心地问我还庝不庝。我呲牙裂嘴了好半天，才从牙缝里挤出一句话来：不庝了。

虽然我长大了，但爸爸、妈妈任然关心着我。每天早上起床后，妈妈会为我做好丰盛的早餐，爸爸会为我接上洗脸水、漱口水，还会亲切地问我睡得怎么样。吃午饭的时候，她们总是把最好的东西夹到我的碗里。

我要轻轻松松地学习，快快乐乐地玩耍。不让父母操心。在生活中，我也要干一些力所能及的事。让累了一天的父母减轻一些负担。

家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是茫茫苍苍的。

在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上，给山坡盖上舒服的棉被，雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了美丽的银装。

在冰天雪地的环境中，孩子们正在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得正开心呢。

雪地旁，是一个花园，里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。

此时，我被家乡那迷人的雪陶醉了。

我爱你——家乡的冬天

在那奇妙的动物世界里，有那美丽的孔雀“先生”，有那可爱、善良的企鹅“女士”，有那生活在海里，但却不是鱼类的鲸鱼，而我对圆滚滚、胖乎乎的`大熊猫“先生”一见钟情。

熊猫是一个地地道道、不折不扣的哺乳动物。它穿着黑白相间的外衣，圆滚滚的脸上有一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛，就像戴上一副墨镜，头顶上两只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎，短而粗壮，样子十分活泼可爱。

熊猫是世界上最珍贵的动物之一。它的家主要在四川、甘肃、陕西省的各个山岭中，数量十分少，被人们称为“国宝”。它可是爬树高手，也是聪明渔夫，有时在竹林里，它会拽断竹子，挑选最嫩的竹叶，坐在地上一大口一大口津津有味地吃起来。它休息的时候，喜欢靠在粗壮的树干上，或在茂密草丛中腹部朝天睡觉。睡醒了，它用前爪轻轻地拍拍肚子，然后两腿一蹬，翻了个身起来，用爪子揉揉惺忪的眼睛，好像人的样子似的。

大熊猫可是我国的活化石，它在地球上活了几百万年，它的宝宝像一只小老鼠，没有毛，粉红色的，很喜欢爬来爬去，长大后就不一样了。

我爱大熊猫。

未来的桥是什么模样?有多长?有多宽?如果我是桥梁设计师的话，那……

未来的桥是用金钢银铁制成的，一亿头非洲大象踩上去都不会塌，不会坏。这种桥没有桥墩，只有两根柱子支撑着。每根柱子下面都会有几个十分耐用的轮子。这种轮子可以根据场地的变化而变化。比如果要是遇到了下雨天，轮子就变成防滑的轮子……有了这种轮子，桥就可以随时移动地方。

这种桥还很美观。桥身两侧有精美的木雕。有的刻着深山老林;有的刻着龙和凤;有的刻着双龙戏珠，还插着各种颜色的彩旗，迎风飘扬。

这种桥有跑步机上的那种传送带，只要人一上去，一下子就过桥了。如果有人快要掉到水里，桥就会伸出一张比人还大的手，把人救上来。这样的桥还可以变成双层的，以便使一些有急事的人能先过桥，所以第二层叫做“急务层”。“急务层”有机器人看管着，这种机器人能在一秒钟内判断出想过急务层的人是否有急事，如果没有急事，那机器人会把这个人推回正常的第一层!

这种未来的桥多方便啊!让我们好好学习，让这种桥早日发明出来。

未来，在一座浮在空中的楼内住着一个年轻人，那就是我。我起床后，将印有未来公司总裁的衣服穿在身上，拿出两小块压缩饼干，一块吃掉，一块带着。但此时我可是待在几百米高的空中，我该怎么去未来大厦呢?

不用担心，我的摩托车早已安装上了翅膀，一分钟可以行100公里。我的摩托车用的已经不是油了，而是一块吸收太阳能转换为动力的芯片，平时晒晒就可以补充好能源。开完会后，我又面临一个困难，我们的未来大厦会议厅在549层，坐电梯都得花上十几分钟，可还有5分钟，我就要和同事们去玩了，怎么办呢?

对了，未来大厦还有一个紧急通道，是由滑滑梯改造而成，一分钟即可到达下面。这样我就不会迟到了。于是，我闭上眼睛，等我再睁开眼，我已经见到了同事们。我带上压缩的帐篷，迷你床，还有美味的食物，和同事们一起来到城市的露营区，说了声“大”，帐篷和迷你床就变大了。我让大家把帐篷和用品都放好，然后领着一帮同事走向购物中心，咦?中心去哪儿了，原来为了节省空间，懂事长已经把购物中心建在了地下，但地下的购物中心丝毫不比以前的逊色，灯火辉煌，熙熙攘攘。我们每人提着一大包东西，来到露营区举行“灯火晚会”。大家围在桌子旁，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，热闹非凡，引来不少人一起狂欢。

夜晚，我们躺在草丛上，看着未来大厦向月亮放出电影，显得很梦幻。有些同事已经睡着了，有的已回家，我沉浸在这样的夜色中，想起很多很多……

从未来世界回来，我觉得，科技再发达，机器再聪明，也没有人聪明。所以，我们也要让大脑动起来，不能只依靠机器，再怎么说，机器也是人造的呀!

未来的一天作文（一）

在2044年的一天早上，我刚一起床，便按了一下按键，面前立刻出现了一盆新鲜的早饭，我吃完后又按了一下，那饭盒立即退了回去。

这时，我家里的“超智能机械保姆”跑了过来，喊道：“主人，主人，该上班了。”说完之后，他头上立刻跳出了几个彩色的按键，我按了一个形似汽车的键，门外立即来了一辆无人驾驶的喷汽车。我坐了上去，在输入口输入“南京市市中心”，再按一下确定，汽车开始高速行驶着，不到5分钟，我就从常州市到达了南京市，我下了车，那辆车自动开到了空中停车场。

我刚刚进入公司，头顶上的天花板便打开了，从里面射出一道道光线，我马上被传送到经理室，总经理对我说，让我到木星上的“ROD”集团去拿一张图纸。于是，我便来到太空汽船场，穿上可以防止失重的火箭服，登上太空汽船，转眼间我就到达了木星上。

刚登上木星，迎面就飞来了一家低飞式飞船，上面印有“ROD”的标志。我坐上飞船去了他们的集团里，见了集团的团长，团长笑着说：“这是我们要生产的工具，请你们公司做几个样品。”他把图纸给我后，我再次坐着飞船回到地球，把图纸交给经理。

下班之后，我回到家，一进家门，先扑来一阵香味，便走过去一看，原来是机械保姆已经为我做好了晚饭。吃好后，我来到了拥有解除压力的睡眠舱安心地睡了。

这就是我2044年的一天。

未来的一天作文（二）

在未来的某一天，我起床了，我穿好衣服，保姆机器人就端着脸盆拿着牙杯和牙刷走到房间来了。我洗完脸刷完牙之后，厨房机器人过来了。它的肚子有一个屏幕，那里有最佳搭配和饭菜选择等功能，我点击最佳搭配，厨房机器人就会以最好的搭配准备我的一日三餐。

这时，娱乐机器人走过来，对我说："您要干什么？”它的肚子也有个屏幕，可以让我们选择各种娱乐系列。我选择下象棋，娱乐机器人捧来一副象棋和我一起下。这时，厨房机器人把饭端过来，我边吃边下，饭吃完了，我去上班了。

我穿上飞天气垫鞋，走到楼下，启动飞天气垫鞋，鞋子立刻带着我飞走了。不一会儿，就到了公司门口。我走进去，机器人秘书走过来对我说：“欢迎董事长，这是最近几天公司的各生产区的工作情况记录单。”我开始埋头工作，认真地审阅工作情况记录单，机器人秘书不声不响地退出办公室。随着一阵美妙的音乐，墙上的挂钟告诉我，该休息了。机器人秘书端来一杯清茶，我一边喝茶一边打开指示器：“最近公司生产情况良好。”指示器上的各项指标均令我满意。

下班后，我回到家里打开我公司最新研制的多功能电视。这台电视是把录音机、收音机、录像机和电视机结合在一起的，而且电视机有三个操纵台，能在三个荧光屏播放三种不同的节目，每人都有一个耳机，这样声音就不会互相干扰了。紧张的一天过去了，我度过了一个轻松的夜晚。

这就是未来的一天。

未来的一天作文（三）

现在是公元3000年的一天，我是张博士，毕业于F星球环境治理系。由于气候变暖，北极冰川融化，加上人类活动的破环，地球已经变得满目疮痍。人类把大量的污水排入江河，导致鱼虾全部死亡，他们还排放大量的工业废气，新鲜空气没有了，鸟类都灭绝了……我们再也看不到湛蓝的天空和清澈的湖水了，地球已经由蓝色星球变成灰色星球了。为了生存，人类开始向土星，木星和月球等星球转移居住，但这也造成了新的太空污染。我作为一名环境治理方面的专家，决定召开一次“太空环境治理研讨会”。下面是我一天的活动内容。

早上七点，我的机器人助手给我准备了几道可口的中国菜，我一边津津有味地吃着早餐，一边听机器人助手给我讲今天的日程安排。

上午八点，我乘坐宇宙飞船到月球总部准备开会。会上，来自美国的环境专家提出了如何消除太空交通工具所排放的废气对环境的污染，并设计出零排放新型能源；俄罗斯专家提出了用太阳能替换天然气，彻底消除工业废气对太空大气层的污染；日本专家提出把垃圾回收再利用，再生产出有用的东西……我把专家们的意见收集起来，准备与科学家们研讨下一步的实施方案。会议在下午一点结束。会后我和专家在月球餐厅共进午餐。

下午一点，我们参观了由日本科学家制造的新型无噪音太空电车和用高科技环保材料建造的能抗震的住宅。

晚上七点，我乘坐飞船返回地球，在我的工作室上网查阅来自各个星球环境污染的报告，思考下一步的环境治理方案。

这就是我未来的一天，忙碌而充实。