三年级下册第六单元同步作文:未来的书包(20篇)
未来的自己应该是怎么样的呢?会是像当初所设想的一样吗?本文的内容是三年级下册第六单元同步作文:未来的书包,请看看:下面开学吧给同学们推荐了一些关于三年级下册第六单元同步作文:未来的书包优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。
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1667作文
1000三年级春节作文600字
全文共 706 字
+ 加入清单想象中,春节应该是喜气洋洋,走亲访友,围在一起开开心心地吃一顿年夜饭,可今年,我却度过了一个无法走亲访友,不同于往年的特殊春节。但春节期间发生的一件小事,却使春节变得更加特别,因为几个小生命的诞生。
今年因为新型冠状病毒爆发的缘故,我们无法走亲访友,只能回老家陪着年事已高的奶奶,居住在老家。日子一天天过去,我开始觉得有点安静和无聊。正当我又一次开始发呆的时候,窗外传出了几声欢快的狗叫,我立即起身去看,原来我们老家养了三条狗,就在昨天晚上,一只还怀着孕的母狗不知去向,所以我得赶紧去看一下,是不是那只母狗又跑回来了?走近一看,是它,没错!
可是我很快就发现这只母狗有一点不对劲,为什么它原先胀得像个西瓜的肚子,现在又缩成了空皱皱的呢?莫非……没错!就是这样!霎时,我的脑海中犹如一道闪电劈过一片漆黑的夜空,点亮了我的整个大脑。对!它一定在什么地方下了崽!想到这儿,我赶紧叫上老爸和奶奶,把我的分析和判断一一说出,他们点了点头,准备让那只母狗做向导,一起去看看它的小狗崽。
上了山坡,钻了山沟,七转八转之后,终于来到了一个比较平坦的地方,我们跟着那条母狗一同钻入一个草窝,终于见到了我期盼已久的小狗崽。四只小狗崽,静静地趴在草地上,轻轻地蠕动着,时不时发出一两声细微、脆弱的叫声,小狗崽浑身漆黑,连眼睛都还没有睁开,好像一个刚刚出生的婴儿。再看旁边,那只母狗一脸幸福的笑容,哦,它做妈妈了。
我望着这刚刚诞生的小小生命,心中为它们许下了深深的祝福,尽管外面病毒爆发,人心惶惶,有不少人死去,但在这宁静的深山之中,却迎来了四只小生命的诞生。这个春节,因为四只小生命诞生而显得与众不同,也让这个春天,变得更加特别,更加难忘。
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篇1:未来的书包作文350字
全文共 375 字
+ 加入清单20年后,我成了一位发明家,我发明了很多东西,有能变形的书包,能吃的房子,还有能飞的汽车,但我最喜欢的是能变形的书包。
我发明这个书包,能带我飞到太空上,能潜入深海500千米。一共有三个按钮,第一个按钮可以飞到月球上,第二个按钮,可以潜入深海500千米,第三个按钮可以自动飞到家。比如我们现在上学的书包很重,这个书包如果重的时候,一下子就变得非常轻,如果你饿了,自动会从书包里出现吃的,如果你渴,自动在小包里,出现一瓶可乐,还有你有不会的题,自动在你的桌子里出现答案。你困的时候,自动出现一张床,你就可以躺在床上睡觉。如果你一个人在家里饿了,你说你吃什么,就出现什么。如果有陌生人,就会出现红外线,把他给弹到100米以外。如果你参加野营背这个书包,到了野外就不用搭帐篷,自动会出现一座房子,你说我的书包厉害不?
我希望那一天早日到来,大家能看到我的作品。
篇2:人教版三年级下册五单元作文500字:读《可贵的沉默》有感
全文共 566 字
+ 加入清单沉默是金。读了《可贵的沉默》之后,我才深切地体会到这个词语的意义。
《可贵的沉默》讲的是在一堂课上,文章的作者——一位老师问他的学生他们的父母在他们的生日时有祝贺他们吗,孩子们都兴奋地告诉他有;而当他问学生他们有在父母的生日时祝贺父母吗,孩子们却都沉默了。不久学校开家长会,没想到家长们都不约而同地说孩子祝自己生日快乐了,孩子懂事了。这到底是怎么回事?
噢,原来就在那堂课中,孩子们沉默的时候,孩子明白到自己做得不好,他们沉默着,后悔着,反省着,他们觉得无地自容,他们意识到该为父母做些事了。于是,他们做了,他们去了解父母的生日了,他们祝父母生日快乐了!
沉默是金,那堂课的沉默使孩子们懂得回报父母对自己的爱,而在现实生活中,同样有一些人,他们像那些孩子一样,因为自己犯了错误而沉默,又在沉默中懂得了许多。比如说,一个做错了的小学生在老师前沉默,那是因为他他有了悔改之意,而这样的沉默能让他知道不能这么做,下次得怎么做;还比如一个人失去了朋友,他沉默,沉默中他发现自己的错误,发现自己的缺点,发现自己的不足,从而改掉这些缺点,这些错误,这些不足,使自己变得更好,结交到更多的朋友;再比如一个人因为太过于骄傲受到了什么打击,他沉默了,这样的沉默又会使他知道不能太骄傲……
沉默是金,所有的沉默都是可贵的,这种可贵的沉默,又是每个人必须拥有的。
篇3:未来的书包作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单一眨眼,到了2119年。但人们还是会为一件事苦恼:书包太重!
我和众多科学家发明了一个纳米书包,这种书包与众不同之处有很多,最主要的功能是在书包上安装了一个缩小按钮,只要按下按钮,书包就会象橡皮一样大,这样书包就不会太重了。当你需要用时,只要再按一下按钮,书包就会变回原来的样子。由于电子书的广泛应用,书包已经高度智能化,俨然是一台多媒体电脑,你可以随时随地进行复习、做作业,当然,都是在电脑上完成。因为可以随时上网,遇到不会的作业,可以随时联系老师或同学进行交流。
书包不仅是上学的必备,同时也旅行的必备品。那时,书包就会和旅行箱合二为一,你可以在“书包”里装衣服和生活洗漱用品,你不用为如何整理衣物而烦恼,因为这个书包有自动整理功能,而且可以最大限度的节省空间。你也不用担心太重,因为这个书包是锂电池驱动,它可以作为你代步的小电动车,它有可以折叠的小方向盘和四个轮子。
这样的书包你喜欢吗?我相信不久的将来,一定会被发明出来。
篇4:穿越到未来三年级作文
全文共 553 字
+ 加入清单早上起床后,我看了一下挂历,怎么是2026年?我问妈妈是怎么回事,妈妈告诉我是爸爸昨晚开着“时光穿越机”把我们送到2026年了。真好!我可以穿越到未来了。
一看表,七点了,这是不用电池的表。窗外飘着雪,屋里很冷,我说了声“温度高点。”智能空调一会儿就让屋里暖和了。卫生间的水冷、热随着口令变化,如果洗澡,不用搓,水一冲,身上脏东西就掉了。
洗完脸,开始吃饭。想吃什么,一发布指令,想要的食物就放在桌子上,就像《一千零一夜》中阿拉丁的神灯一样,随时为主人服务。
吃完饭,开始整理书包和床铺。书可以根据我的命令隐藏,不丢失,认主人,如果到了学校发现书忘带,叫一声“我的XX书”,一会儿它就飞到我身边了。铅笔是总也用不完的,不用削,颜色也能随着指令变化,所以只带一根就行了。如果书包太重了,说一声“变轻”,就像孙悟空的金箍棒一样,变得很轻,也可以变小,装在口袋里就可以带走了。床可以折叠成像鼠标一样小。书柜、衣柜、床头柜像我小时候玩的火车一样,用绳一拉一串,移动很方便。
走出家门,该下楼梯了。楼梯可以随需要变成台阶、斜坡或消失。需要搬东西时变成斜坡,人走时变成台阶,不需要时则消失。
汽车是无人驾驶的,像飞机一样能飞起来,只喝空气和水。
我坐上车到了学校,车门自动打开。我迎着早晨的阳光,走入美丽的校园,开始了崭新的一天。
篇5:三年级语文上册第八单元作文我的家乡
全文共 436 字
+ 加入清单美丽的天津是我的家乡,繁华的祖国是我的母亲!现在,我来介绍一下我美丽的家乡。
我的家乡最有名的莫过于海河了。海河在市区穿流而过,在阳光的照耀下,河面上波光粼粼,从高空上看真像一串闪亮的珍珠项链,装饰着美丽的天津,一座座横跨在海河上造型各异的大桥也成为一道亮丽的风景。你看,狮子林桥桥头两边各有一头威风凛凛的石狮子,在每个桥栏杆上都有一头小狮子,小狮子或坐或蹲,形态各异栩栩生。金汤桥的历史更不平凡,平津战役中解放军各路攻城部队就是在这里胜利会师的,如今金汤桥已经改为由玻璃钢建造的人行观赏桥,站在桥上可以清晰地看到河水在脚下奔流,北安桥上有很多雕像,唱歌的、吹管乐的、拉小提琴的,展现了人们平凡而幸福的生活。海河两岸的建筑宏伟壮观尤其是海河边的意大利风情街更是美丽。到了夜晚,当色彩斑斓的霓虹灯逐渐点亮时,音乐喷泉翩翩起舞,美丽的焰火映红了夜空,此时的海河更加艳丽,好似一块巨大的七彩水晶光芒四射。
天津的美景令我道不尽,说不完。我爱这美丽而精彩的城市——天津!我可爱的家乡。
篇6:三年级语文下册第二单元作文600字
全文共 705 字
+ 加入清单我的家乡在洪阳.听大人说,以前洪阳的经济不发达,非常落后.如今,却发生了翻天覆地的变化.
周末的一天,我跟爸爸乘着摩托车到家乡.爸爸说想带我到洪阳的姑姑工作的单位去看一看.我听了不禁高兴得一蹦三尺高.一路上,我看见到处都是拔地而起的高楼大厦.这些楼房不仅外表别致,有的还配上了电梯.人们坐上电梯,一眨眼的工夫就能到达目的地,省去了人们爬楼梯的麻烦,可真方便呀.有一些大楼,还配个小花园呢.小花园栽种着各种各样的花草,那些花儿还散发出一阵阵沁人心脾的花香,令人闻了感到神清气爽.那里环境优美,空气清新,住在里面可真舒服自在呀.我望着一栋栋高楼,不禁脱口而出:"真美啊."爸爸听了我的话,深有感触地说:"这洪阳变化得真快,回想起以前,哪有高楼大厦?只有几间低矮的平房,那时,人们穷,连住平房还有困难.现在可好了,人们的生活水平提高了,懂得享受生活了.一路上,川流不息的车辆奔跑在又长又宽的公路上.在公路的两旁栽种着挺拔的树木.这一排排的树木既可以吸收废气,又可以美化环境,真是一举两得呀.一到晚上,路灯射出明亮的光芒,为人们照亮了道路.快到姑姑的工作单位了.我和爸爸骑着摩托车飞快地奔驰着.一进工作单位,我眼睛忽然一亮,"哇.好棒呀."他们工作都是用电脑操作的.原来,现在电脑已进入千家万户了,人们的日常生活已离不开电脑.一打开电脑,就可以查阅信息,了解世界,还能和五洲四海的朋友建立友好的关系.我觉得很惊讶,以前洪阳那么落后,聊天只能靠写信现在居然家家户户都用上了电脑,太不可思议了.今时的洪阳变化得那么快,不都是劳动人民用汗水换来的吗?
随着社会不断的发展,我相信家乡一定会变得翻天覆地,给我们的生活增添一丝色彩.
篇7:人教版三年级上册四单元作文:花钟_250字
全文共 252 字
+ 加入清单百花朵朵、竞相怒放、清香扑鼻。只要我们仔细观察,就可以发现,不同的花在不同的季节开花。
春天,迎春花迎风张开了花瓣; 桃花们正在竞相怒放,在比谁美丽;梨花正从冬眠中醒来,张开了雪白的花瓣;映山红舒展开了花瓣,好像在给山铺上一条地毯。夏天,喇叭花好像买了一个紫色的 小喇叭;芳香四溢的荷花在绿叶间翩翩起舞。秋天,美丽的菊花仙子正从梦中醒来,伸了伸懒腰,起床了;桂花姐姐张开了花朵,散发出了淡淡的清香。冬天,梅花 哥哥们傲骨迎寒,竞相怒放。
如果把这些花种在一起,只要看看什么花刚刚开放,就知道现在是什么季节了。
篇8:人教版三年级上册一单元作文:《我们的民族小学》读后感_250字
全文共 283 字
+ 加入清单读完了这篇课文,我的感受是:在这样一所民族学校里读书真是太幸福了。
因为通过作者的描写,我们知道了民族小学坐落于山林间,学生们每天迎着朝阳,走在铺满鲜花的小路上,他们身穿艳丽多彩的服装,三五成群地、手拉手地去上学。伴随着铜钟的钟声走进了明亮的教室,开始了每天的晨读,窗外有鸟儿、蝴蝶和猴子这些山林的朋友陪伴。下课了,大家还可以一起跳舞、摔跤、做游戏。观众也很特殊,竟然是松鼠和山狸,太有趣了。校园也很美,有粗壮的大青树,又摇摆的凤尾竹,有绿油油的草地,有洁白的粉墙,还有可爱的小动物不时地穿梭。
作者的描写使我身临其境,我仿佛也穿上了绚丽多彩的衣服走进了美丽无比的校园。
篇9:小学三年级作文我未来的家乡300字
全文共 321 字
+ 加入清单我回到家乡,看到家乡和以前的不同了。一座座高楼拔地而起,每个家庭建了楼房和花园,每一层都有三房一厅,每一间房都有各种各样的家具,比如说:电视、书台、柜子、床、椅子等等。宽敞的客厅里也有:椅子、电视、台、茶杯……如果有客人来,就在这里招待客人,每一个人都有一辆汽车。人们要去哪里的时候,只要开汽车就可已了。
家乡的中间,有一个世界最出名的乐园,每一天每一晚都有人出来散步,有的在跳舞,有的在做游戏……公园的一个角落建一些房子,如果有人来这里旅游过夜,就在这些房子住。乐园里的花很漂亮,而且还有特殊的功能,它会自己吸尘,它吸的尘还会帮住他成长,使它拥有迷人的香气。
朋友们,你们说我的家乡美不美?我一定好好学习,将来把我的家乡建设得更加美丽更加繁荣!
篇10:人教版初二上册一单元同步作文:我们携手制止战争
全文共 268 字
+ 加入清单一个无辜的声音在绝望中呼喊
一个悲惨世界在眼前浮现
想起这一幕幕
让我们怎能不伤心流泪
阳光明媚,春暖花开
这一切的一切
这美好的人生
还没有真正铺开
就伴随着撕心裂肺的最后一声
而烟消云散
这只是历史的一瞬呀
两次的世界大战
给天下苍生造成的痛苦
我们怎能想象
我们能想象,我们不能想象
但我们知道
战争只能给世界带来黑暗的明天
战争,残酷的战争
无时无刻不在我们身边上演
战争曾让多少人流离失所
让多少人倍受失去亲人的痛苦
今天,和平阳光普照下的我们
要深切记住沉痛的历史
远离战争,不要战争
珍惜现在幸福美好的生活
只有爱好和平的人们,共同携手
制止战争,我们的家园
才能飘荡欢乐的笑
篇11:人教版初二上册五单元同步作文:唐诗中的“花花世界”
全文共 1538 字
+ 加入清单荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。
清闲散淡之花。孟浩然的《夏日南亭怀辛大》抒写诗人夏夜水亭纳凉的清爽闲适和对友人的怀念之情。“山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中霄劳梦想。”一、二两句遇景入咏,融情于景。夕阳西下,素月东升,“夏日”可畏而“忽”落,明月可爱而“渐”起,一快一慢凸现诗人的愉悦心理。三、四两句即事抒怀,活灵活现。诗人沐浴之后,洞开亭户,披头散发,靠窗而卧,逍遥自在,令人羡慕。五、六两句细化身心快感。清风送爽,荷花飘香,如丝如缕,沁人心脾;翠竹滴露,清脆悦耳,如丝如筝,清幽绝俗。写荷以“气”,写竹以“响”,意境幽深静谧,情调高雅别致,荷香和佳竹巧妙地烘托出诗人悠然自得,闲适自乐的素淡情怀,为下文抒发诗人渴盼知音,怀想故人创设了氛围。
青春意趣之花。王昌龄的《采莲曲二首》(其二)刻绘田田荷叶之中、艳艳荷花之下采莲少女的美丽形象,意境优美,情调欢快。“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”一、二两句写诗人伫立凝望,人花一体,难以分辨的情景。罗裙舒展,绿如荷叶,宛见采莲少女亭亭玉立之姿;笑脸相迎,艳若荷花,如睹采莲少女欢声笑语之态。荷叶罗裙,人面荷花,浑然一体,相映成趣,乍一看去,几乎分辨不清孰为荷叶,孰为罗裙,哪是荷花,哪是脸庞。这些采莲女子简直就成了美丽大自然的一部分,或者说竟是荷花精灵!三、四两句写诗人眼花缭乱之际,走神错意之时的意外发现,展示青春少女的无限活力。采莲少女与绿荷红莲融为一体,忽然不见踪影,诗人踟蹰怅惘,惊奇不已。可是,没过多久,莲塘之中歌声四起,热闹非凡,诗人这才恍然大悟,原来那些“看不见”的采莲女子仍然在这绿叶红花的荷塘之中,仿佛是和诗人这样的观望者开了个玩笑。这群江南女子啊,聪明美丽,天真活泼,出没绿波红花之中,歌唱劳动,歌唱生活,充满着青春活力。从她们身上,我们看到了一种如荷飘香,如花美丽的青春风采。
相思愁苦之花。孟郊的《怨诗》以痴心傻气的想象来抒发女主人公愁苦深重的相思之情。“试妾与君泪,两处滴池水。看取芙蓉花,今年为谁死!”两地相思的闲愁苦恨是看不见,摸不着的,也是没大小,没体积,不具形象的东西,测定起来很不容易,可是诗中女主人公却异想天开:试把我们两个人的眼泪,分别滴在荷花池中,看一看今夏美丽的荷花被谁的泪水浸泡而死。显然,在她心目中看来,谁滴的泪多,谁的泪更苦涩,荷花就将为谁而“死”,那么,谁的相思之情更深,自然也就测定出来了。比试滴泪,滴泪成池,泪淹芙蓉,见证爱情,此等痴心透骨的情语非性情中人不能设想。出污泥而不染的“芙蓉花”成了男女主人公相思离情的可靠见证。李商隐的《板桥晓别》化用典故,抒写情人的离别苦情。“回望高城落晓河,长亭窗户压微波。水仙欲上鲤鱼去,一夜芙蓉红泪多。”一、二两句远眺近观,点明离别的时间、地点和朦胧奇幻的环境氛围。三、四两句分别化用典故写行者和送者。“水仙”句暗用琴高事。《列仙传》上说,琴高是战国时赵人,行神仙道术,曾乘赤鲤来,留月余复入水而去,诗人此处把远行之人比着乘鲤凌波而去的水仙,化实为虚,奇幻天真。“红泪”句暗用薛灵芸事。据《拾遗记》记载,魏文帝美人薛灵芸离别父母登车上路,用玉唾壶承泪,壶呈红色,到了京师壶中泪凝如血,诗人此处将送行者(女主人公)暗喻为水中芙蓉,以表现了她的红润美艳;又由红色芙蓉进而想象出它的泪也应该是“红泪”。这样,一朵艳艳芙蓉勾画出了俏丽佳人泣血神伤的情景。
篇12:未来的书包作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间几十年过去了。世界万物的变化实在是太大了,书包也是其中之一。
现在我已经是如月小学的教师了,现在学生们的书包发生了巨大的变化。以前,每当随着年级的增长,学生的书包就会越来越重,如果长期背着这种书包的话,学生的肩膀会承受不了的,很有可能造成不良的后果。
如今的科技越来越发达,以前的这些问题现在绝不存在。这种书包外面是一层玻璃,可别小看了这些玻璃。这些玻璃是由高级材料做成的,更重要的是,这种玻璃不会碎。就算是用巨大的东西压在上面,它也毫发无伤。更使人震惊的是,里面就算是放再重的东西,背起来还要轻一半还要多的多的重量。这种书包正上方有两个按钮,他们分别是升和降。如果你要拿语文书的话,你按一下左边的开关,然后书包的正面会出现你书包里所有东西的图案。然后你点一下,所需物品的图案之后,再按一下健,你所需要的物品就会自动出来。当然,拿东西和放东西的方法是一样的,按一定的方法放进去。这时你一定会想:万一这种书包丢了怎么办?不用着急,这种书包的右边有一个按钮,只要你按一下按钮,就算是你的书包距你千里之外也能发出警报,然后他会根据主人的指纹,并且找到主人。
怎么样?未来的书包变化大吧!
篇13:未来的学校三年级作文250字
全文共 429 字
+ 加入清单未来的学校一定是多种多样的吧,让我来带你们去看一看我眼中未来学校的样子吧!
走进校园,一栋栋教学楼从地上拔地而起,原来只有五层的教学楼,现在像一个顶天立地的巨人高高的耸立起来。
进入教学楼的电梯,看见一个感应的话筒,我对着它说:“我要去最高层!”不到三秒就达到了86层,走出电梯便看见了一个大大的阳台,阳台上有跷跷板,滑滑梯,跑步机等健身器材,从86楼往下看一个个车子就像一个个火材盒,路上的行人小的像一只只蚂蚁在慢慢的蠕动。
未来的学校应该有着美丽的“空中花园”吧!我再一次走进电梯,对着话筒说:“我要去空中花园!”不到一秒,门打开了,展现在眼前的是一片绿油油的草地和一片花海,里面有百合花,玫瑰花,茉莉花等,这里的花永远不会枯萎,因为这里四季如春。
在教学楼的底层有一块智能的操场,如果你跑步跑累了,它就会自动给你吹风,或吃点冰激凌,这样在炎热的夏天就不会感到酷热,在寒冷的冬天你也不会感到冷了。
未来的学校多么令人向往啊,我坚信只要努力学习,没有什么不能改变的!
篇14:人教版初一下册四单元同步作文:戏曲大舞台_1000字
全文共 1018 字
+ 加入清单仙居古镇的路是泥泞的,雨天几乎难走人;仙居古镇的路是狭窄的,小车几乎难停靠;仙居古镇的路是冷清的,行路几乎难遇人。
我独自在古镇走着,一座高大宽阔的古园吸引了我。跨过半膝高的门槛,展现在我眼前的是一别致的戏台。“哦,是戏院。”
五丈高的戏台,散发着神秘的而古朴的气息,我忍不住东张西望,左摸右敲。
“喂,你干什么?!”
我猛一回头,蓦地发现戏台下已是人山人海。喝茶的,嗑瓜子的,聊天的,拉二胡的……有头发花白的老人,身强力壮的青年,衣着高贵的富人,衣衫褴褛的穷人……戏台上方,依然人如云烟。很多人都在上方伸着脑袋,似乎在等待些什么。孩子们在人群中嬉戏打闹,一片嘈杂;邻边儿有个大妈,同样在向外张望,还嗑起了瓜子,一个劲儿地往下吐。台下的人都好不情愿地看瓜子壳零零落落地往下掉,一下子翻了脸,吵得不可开交,到处是闹哄哄的一片。
“呛呛呛呛一噌——”全场骤然鸦雀无声。我也慌忙后退了几步,想探个究竟。只见一个“红眼”俏女迈着扭捏的碎步出场了。着装很是简单,仅陈旧破烂的戏服,脸上几抹淡淡的妆术,便绘成了一个角色。她先是用手在脸上遮遮掩掩的,之后竟然在原地兜起了圈子,白色的大褂,跟着她飘。耳边响起一阵如雷掌声。台下一人大吼:“祝英台,好!”
原来是“梁祝”,我擦亮了眼。
祝英台跷着兰花指左一点,右一指,那表情极为夸张,红色的粉底反衬着柳般细目,樱桃小嘴念着歌样的戏词,慢慢吟唱着,一个字似乎拖上了几分钟。那永远捕捉不到的眼珠子羞答答转着。
许久,“蓝袍”俊生大模大样从后台绕出来,和着祝英台的曲调唱起来,唱得刚强有力。想必此人就是梁山伯。
若祝英台是柔美,他则是刚毅,两者结合就是缠绵。场下几十个人都激动地吼起来,掌声似乎从未停过。
“喂,孩子你在干什么呢?发什么呆呀?”
我恍惚了一下,骤惊。戏曲声停了,掌声停了。台上台下所有人都似乎与梁祝一同“化蝶”了,就连那住大妈吐得一地的瓜子壳都不翼而飞了。
整所园子依旧冷清冷清的,泥泞泥泞的。
惟剩下眼前这个并不相识的百岁老人茫然的眼神。
我问这里过去干吗用,他说表演越剧;我又问这里现在干吗用,他说这是他们住的地方。
据说,留守下来的除上百岁老人便是不满十岁的孩童,壮年男女都去了新城。随着时间的流逝,这里的人越来越少。没人听戏剧,戏台也成了没用的东西了。
但是无论再残旧、泥泞、冷清……久经岁月的沧桑的一砖一瓦见证了戏曲艺术旧时的辉煌。台下现在只有一个年逾古稀的老人和一个年幼的我,在倾听着若隐若现的吟唱声……
篇15:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校
全文共 491 字
+ 加入清单今天,是个开心的日子。因为一个刚建成的高科技学校聘请我担任校长的职务。待会儿,我就要去参观,和我一起去见见什么是高科技吧!
我们的学校建在一个宛如仙境的“百合星”上,这里遍地都是百合花,美丽极了!我乘上飞船立即到了学校门口。我忙说到:“我是校长快快开门,芝麻开门。”这门只有听到人的声音和咒语才会打开。不过,它能分辨出该进或该出的人的声音,是坏人就会让坏人站在的那块地快速下沉,接着进公安局。
刚走进学校,一阵花香扑鼻而来,让人心旷神怡。继续往前走,我看见了宽阔的操场,它是淡紫色的代表着温馨。所以,同学们一下课都会在这里文明地休息。为了节约空间,教学楼建在一千公里的云上方。
走进教室,更让人叹为观止,教室里有许多漂浮着的泡泡,想吃什么就会有一个泡泡为你送来,而这些泡泡则是无毒的,还是由益达木糖醇制成的呢。教室的桌椅都可以自动一动,比如你想去交作业,拍一下桌椅便可以飞过去,不费吹灰之力。教室的黑板更神了,只要老师一拍手,黑板上会浮现出老师想说的。教室是由特质定的材料制成的,防洪,防震,防水等。
呼呼——这是啥声音,哎!原来是一场梦,相信人类一定能找到这美丽的星球。这一切总会实现的。
篇16:未来的书包
全文共 470 字
+ 加入清单我的书包很重,每天背着它,累得我气喘吁吁,未来的书包。为了减轻这沉重的负担,我设计了一种微型书包。
书包的大小几乎和一张名片差不多,体重也很轻,你再也不会为沉重的书包而发愁了,每天都会精神抖擞,心情愉快的带着它上学。它像计算机一样有着屏幕。它可以帮你查字典,不用你动手操作,只要说出要查的字或词,马上在屏幕上显示出来你要查的内容。写作业时,一旦写错了题,它马上会告诉你这道题写错了。如果你不会改正了,它会像老师一样指导你把错题改正过来。
未来的书包设计非常精致,外表光滑漂亮,功能特别齐全。你要用语文书时,只就按一下按钮,就会出现语文书;如果你要用文具盒时,只要叫一声,它就会把文具送到你的面前;如果你想看课程表,只要想一下,课程表就会显示在屏幕上。你还可以用它看电视,玩游戏,上网查资料。如果你想看电视,在多功能的按钮中,按一下电视按钮,书包马上就会一点一点地变大,随着你的需要,变大变小都可以。如果要玩游戏,就按下游戏按钮,它就变成了游戏机,而且这个游戏机是环保型的,玩多久眼睛都不会疼。
我设计的书包好吗?今后我要好好学习,让我的梦想成真!
篇17:三年级未来的家乡
全文共 456 字
+ 加入清单我穿过时间大门,来到了未来的家。
我看见了高楼大厦,美丽极了。仔细一看,房顶上怎么有汽车?经过检查,我发现这种车可以上天、下地、潜水。我走着走着,发现一个在地面直通天上的楼,走近一看,有一个升降梯。我走进去,升降梯就像一只手把我举上去,不一会就上去了。“啊,我怎么来到了太阳上,还可以呼吸?”因为我想看看太阳上的风景,所以我没管太多。走着走着,我看见了车,和地球上的一样,可是车是饼干做的。再往前走,我看见了李文浩,就和他聊起来。
李文浩说他的家在这里。来到他的家,我大吃一惊:电视是饼干做的;沙发是棉花糖做的;茶几是巧克力做的……
走出李文浩家,我来到一个动物园,里面有一些很古怪的东西:带两只角的狮子;两只尾巴的大象;一只腿的毛毛虫……
忽然听见前面有喊我名字的声音,可不管我怎么找,都看不见人。有一声叫声,我才看见他的真面目,是老同桌隆高远。我问他“你从哪里来呀,我怎么看不见你?”“我会隐身,我们这的人都会隐身。”这时眼前出现了一道裂缝,我掉了进去。
“救命”我大叫。“怎么了,孩子?”妈妈说。好险,原来是一场梦。
篇18:预知未来作文_[第六单元]未来的XX700字
全文共 588 字
+ 加入清单很多人都想预知未来,这是毫无疑问的。但是,预见未来所带来的很多东西,我们是否承受得住?脆弱的我们,容易动摇的我们,是否真的就会不再迷茫?
有人觉得未来很有趣,提前知道自己以后会干什么,走什么样的路,遇见什么样的人,是件很新奇而特别的事。它或许意味着我们可以少走许多弯路,直接到达我们该去的,属于我们的地方。有人觉得未来很恐怖,因为它一锤定死了我们的有些梦想,有些希望,无论多么美好,都是遥不可及的远方,我们努力追寻的东西,终究会失去,这是一种无奈的失望,甚至绝望。
当沉浸在追逐梦想的快乐中的孩子,突然有一天被告知,你的所谓天赋会在什么时间后消失,或多久之后失去,你的人生注定是要做什么事的,这是命运。那这个孩子该不该放弃深爱的梦想?该不该,叹息着被推上命定的路?那是孩子啊,充满着瑰丽幻想的孩子,应该无比自由的孩子,未来却告诉他,你不该到处飞翔,你该呆在地上被宿命紧紧捆绑,你的梦想,只能是幻想,你的巢注定在某个地方。叫这个孩子别再妄想,教这个孩子不会飞翔。这是一种悲哀,一种未来扼杀了未来的悲哀。
很多人想知道自己的未来,但是知道未来,并不快乐。如果是假未来,它会束缚你的未来,如果是真未来,它会束缚你的全部。
所以,请不要渴望预知未来,因为我们想有希望,想有梦想,想在某个悲伤的时候,惊喜地发现下个拐角原来是有幸福的地方。
这样,未来才值得期待,人生才值得拥有,值得回味,不是吗?
篇19:过去现在未来作文_[第六单元]未来的XX1100字
全文共 1027 字
+ 加入清单回忆过去,珍惜现在,憧憬未来。
一转眼间,我们又度过了三百六十五个日日夜夜,在过去的一年里,我们有过辛酸,有过烦恼,有过欢乐,有过悲伤,有过欢聚,也有过离别。在过去的一年里,我们奋斗过、拼搏过,有人迎来了成功,有人却换来了失败。
回忆过去
20xx年,我有过许多的经历,有过成功后的喜悦,有过失败时的悲伤,也有过许多第一次。这一年中,我参加了学校打击乐团,认识了王洋、王椿景等哥们,受过老师的青睐,可是,由于多种原因,我退出了乐团,去了辅导班,我也因此伤心过,后悔过,但我起码接触过,了解过,参与过,这就足够了。
这一年也是我升入初三的第一年,在初二地理结业考试的打击下,我更加努力的学习,但我深深的感到了临近中考的紧张氛围,虽然还有两年,但那所带来的紧张气氛,是怎么也掩盖不住的,我也受这个氛围的影响,开始把自己的全部精力、大部分时间都投入到了学习中。
……
这一年中,有多少经历是不会再有的;这一年中,有多少时光是不会再现的;这一年中有多少情感是不会再拥有的,让我记住过去,让过去永远留在我们心里,直到老去、死去……
珍惜现在
还记得那部电影《2012》吗?影片讲述了2012年,毁灭性的灾难频发,泥石流、地震、海啸、火山喷发等,世界各国人民在大自然的怒吼下挣扎求生的故事。这虽然是影片,是虚构的,但如果这一天真的会到来那?我们不能制止大自然的任何行动,虽然可以预料,但不是绝对的,所以,我们只能珍惜大自然,珍惜地球,珍惜现在,珍惜现在的我们。
畅想未来
过去的已经过去了,现在的正在成为过去,对于过去,我们只能抱有回忆,对于现在,我们只能珍惜此时。而过去,却能令我们无限的遐想。未来,这个名词是充满丰富色彩的,未来是无穷无尽的,对未来的遐想更是无边无际的。
我问过许多人:“你希望你的未来是什么样子的?”有人说:“家人身体健康,工作万事如意。”有人说:“我希望我的学习能越来越好。”还有人说:“希望天下有情人终成眷属,希望全球都没有战争”……这都是对未来的畅想,也是对未来的希望。有人会问,你对未来的希望是啥啊?我和其他人想的并无异样,但有一条——我希望:每个人对未来的希望都能实现。
未来是美好的,对未来的畅想也是美好的,让我们大家都畅想未来,对未来的生活充满信心,充满传奇、充满色彩、充满欢乐。
过去的过去是过去,现在的现在是现在,未来的未来是未来,过去的就让它过去吧,现在的就让它充实起来,未来就让它充满无限的畅想。让我们都回忆过去,珍惜现在,畅想未来吧!
篇20:三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化300字
全文共 290 字
+ 加入清单我上一次回到山西的时候,哪里的路是盘山公路,绕来绕去。左边是高山,右边是望不到底的悬崖,我非常害怕,时时刻刻都不敢放松。到了山西,遍地都是垃圾,还有各种动物的粪便。哪里的的广场空白一片什么都没有,一阵风刮来到处是尘土飞扬,每条街道都是土路,坑坑洼洼很不好走。
这一次我回到山西,已经不走盘山公路了,而是走的高速公路。到了山西,地上的垃圾不见了,地面干干净净的。原来空白的土广场已经不见了,而是变成光滑又宽大的水泥地广场,广场上整整齐齐的停着许多车,还有健身器材,每条街道也变成了水泥路,还有小孩子在滑冰玩耍,老年人在广场上锻炼身体,真是其乐融融,鸟语花香。
啊!山西,我的家乡我爱你。