童年的趣事作文范文汇编20篇

童年的我活泼又调皮，所以发生过许多有趣的事，而那件事更是让我每次想起都想哭。在我5岁的时候，奶奶花很多的钱买了几条热带鱼，我觉得很好看，就一直趴在那里看，我看见了一些鱼的嘴巴一直朝上。

我很好奇，就去问妈妈为什么呢!妈妈说：“可能是水中的氧气不足。”

热带鱼顾名思义，应该是要热水来养的，我就烧了一壶开水，一下子全倒进去。顿时，鱼缸里的鱼马上跳了起来，活蹦乱跳的，我以为它们是在感谢我呢。

可过了一会儿，那些鱼已经肚子皮朝上，我问妈妈是不是因为水温太低了，才让那些鱼都给冻死了呢?

妈妈又好气又好笑地说：“热带鱼不是真的要热水才能养活，它们只是名字不一样而已。”说着妈妈走过来，把我的耳朵掐了一下，并好好的骂了我一顿。我本来是一片好心的，现在却帮了倒忙，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!

到现在想起来，都觉得那时的我太年少无知，同时也会忍不住哈哈大笑，同时替那些鱼儿可怜，遇到我可真不幸啊!

每个人都有自己的童年，我的童年是充满欢乐的。下面，让我给你讲一讲我童年的趣事吧。

我小时候，十分喜欢过生日。因为那时，我可以吃到圆圆的蛋糕。忙碌了一上午，期盼了一上午，我终于可以吃到蛋糕了。

一大块蛋糕被我拿在手里。我刚咬了一口，姐姐就哈哈大笑，还拿了一面镜子给我。我对着镜子一照，脸上全是奶油，像老爷爷的白胡子一样。

姐姐端来了一盘白花花、软绵绵的奶油。趁我埋头吃奶油，猛然把我的头接在的盘子上……我舔了舔嘴，对姐姐说：“好甜啊!”姐姐又哈哈大笑。

我问姐姐：“你在笑什么?”姐姐并没有回答我，而是指着我的脸，继续笑了起来——镜子中的我十分像一只小花猫。

童年的时光是快乐又短暂的，让我们好好珍惜吧。

炎炎夏日，太阳的光像个大火炉一样，当然在这炎热的季节里，西瓜就是最好的解暑神器了。

西瓜，相信每个人都喜欢吃，凉爽可口，小时候妈妈说西瓜籽不能吞进去，要不然就会在肚子里面长出西瓜来，那时候吓得我每次吃西瓜都小心翼翼的，生怕把西瓜籽吞进肚子里面，我可不想到时候肚子被西瓜给撑破了。

有一次，爸爸妈妈都出去了，就我一个人在家里，我实在是热得不行了，就切来了几块西瓜，我越吃越起劲，根本停不下来，就像一只许久没有吃东西的饿狼一下，吃的满嘴都是，突然，我停下来了，好像西瓜籽被我吞下去了，我使劲吐也吐不出来了，我心想：怎么办，我肚子里面要长西瓜了，完了，肚子要被撑破了。我看着自己的肚子，心里黯然忧伤，摸着肚子，想让里面的种子长慢一点，这样我还可以多吃点东西，就这样，我静静地躺在沙发上面，不知不觉就睡着了。等到爸爸妈妈回来的时候我才被叫醒，惊醒的我抱着妈妈哭了起来，说道：“妈妈，怎么办，我肚子里要长西瓜了，我把西瓜籽给吞进去，我梦到我的肚子被撑破了。”妈妈笑着说：“哈哈哈，没事的宝贝，那是吓唬你的，只是让你学会吃西瓜要吐西瓜籽而已。”我听了，被气个半死，害我担心一下午。

肚子里面的西瓜籽看来也不用出来了，待在里面也没事了，这也让我得到了一个教训，吃什么做什么都不能着急，不然就会像我一样……

童年的笑，快乐的笑；童年的事，美好的事；童年的梦，欢乐的梦。童年的事像大海中的一颗珍珠，在汪洋大海中畅游，童年的往事如沙漠里的沙子，在其中炙烤……

记忆中，我是一个有趣可爱善良的小女孩，但你可曾想到，我也是一个傻得超乎你所想象的呆孩子。因为我喜欢小动物，什么猫了、狗了、家兔的我都想养。但由于母亲顾虑太多，所以遭到反对，不用说动物是养不成了。但我也不失望，因为奶奶家里有一只大棕狗。过来几天我问妈妈：“你为什么不让我养小动物呢？”妈妈却说：“当然是怕你被他们挠伤了。”听了妈妈的话，我想：“把人挠伤肯定是指甲太长，我等奶奶家的大棕狗生下小宝宝时，将狗宝宝的指甲剪掉不就行了，多简单啊！”想着不由得笑了起来。

当狗宝宝出生满月后，我抱着它准备去剪指甲时，它好像知道了，一直在挣扎，我尽量按着它，但是它生气了，一下子把我抓伤了。看自己的手流血了，我惊呆了，于是就哇哇地哭了起来，将小狗重重地摔在地上。只听它汪汪两声，大棕狗也跑了过来，冲我凶狠地龇着牙。我跑回家以后清理伤口，听爸爸说：“我要带孩子上医院去打狂犬疫苗。”说完就骑上摩托车带我去打针了。坐在车上我心想：“再也不养狗了，再也不给他剪指甲了，害得我还要去打针，真是得不偿失啊！”

还有一次，爸爸妈妈去田间劳动，将我送到伯伯家里，。我和伯伯家小妹妹一起在家里看电视。谁知道我那个五六岁的妹妹，进了她妈妈的房间，拿起来那些化妆品，左涂涂右画画，把她的小脸画的像唱戏的一样，我于是赶紧把她的脸洗洗，洗完后饭也做好了，我于是带他们一起吃饭。我们吃饭时觉得特别温暖，有和蔼可亲的伯伯‘可爱的妹妹、我觉得幸福无比。下午的时候我们在家里玩，顽皮的妹妹把伯伯的电动刮胡刀拿出来玩，玩着玩着，她放在脸上一滑一滑的，还觉着很有意思，玩了半天，把自己的眉毛给割没了。我们看了哈哈大笑，而妹妹也跟着笑，伯伯看后教训她让她以后不能乱玩东西了，妹妹点点头，又去玩了。

童年是美好的，童年是快乐的，童年的记忆，使我念念不忘。

童年时，我去了一次迪拜，这里很多东西都是世界第一，比如：世界第一高楼迪拜塔、世界第一的帆船酒店、世界第一人造群岛棕榈岛，也留给了我世界第一的童年回忆！

这个世界第一快的过山车是在世界上第一个以“法拉利”为主题的公园：“法拉利公园”。它位于阿联酋的首都阿布扎比，里面有很多和法拉利有关的东西，比如：法拉利微电影，模拟法拉利赛车，法拉利卡丁车，法拉利的结构与历史等等……我们从迪拜出发，坐了3个半小时的车才到。

这个过山车超快，时速高达二百四十公里，最高点有50。5米高，车是一辆很长的红色的法拉利F1，一次最多可以做10个人，这里有很多游客，都是世界各地慕名而来的，也有很多中国人，然而小孩却并不多。

想当年，我也是“法拉利”的粉丝呀，久闻“法拉利公园”大名，如今他就在我的眼前！

我激动的快尿出来了，不久后，我们就来到了世界最快过山车的检票处，可排队就排了半个小时，“终于，到我们啦！”我激动的说。

我们坐上了过山车，带上了减速镜，“3、2、1！开始！”我们出发了。只可惜减速镜没用，我没睁开一下眼睛，任气流摆布身体，紧张的心让我把手握得紧紧的，眉头皱的紧紧的，生怕自己飞出去，就连那脚趾头，也缩成一卷。

激动和紧张不断地刺激我，不过我也扛过来了，经过一分钟，吓人的旅途终于结束了，我的心也放松下来，就像太空人重返地球一样。

回头再想想，其实非常有趣，时速二百四十公里，也是一种体验了！这是我童年的趣事，我的世界第一快！

童年的许多往事犹如灿烂的星河，其中有件趣事至今还闪耀在我的脑海。它就是——洗盐。

那是一个阳光明媚的早晨，正在做早饭的妈妈递给我几元钱让我去超市去买包盐。我飞快地跑下楼，急急忙忙地到小区大门口的超市去买盐。

我匆匆地从琳琅满目的货架拿了一包盐，急急忙忙地付了钱就往家跑。突然一块砖头把我绊倒在地，膝盖都擦破了。我顾不得疼痛赶紧掉在地上的盐。啊！盐袋子破了个大口子，白白花花的盐都撒在地上了。我赶紧把盐都收起来，可是盐都脏了怎么办？我绞尽脑汁的想。突然我脑袋灵光一现：妈妈每次做饭之前都会把米放在盆子里洗一洗，我准备偷偷溜回家把盐洗洗！

我轻轻推开门，妈妈正好此时不在厨房，我悄悄地躲到厨房，把收回来的盐倒在淘米的盆里，打开水龙头开始洗盐，啊！意外发生了，盆里的水还没接满，盐却越来越少，我赶紧下手去捞，可是我怎么也捞不上来，盐也就这样消失在盆里了，我急的哭出声来。

妈妈听到哭声来到厨房问我：“你哭什么啊？”我抽噎着把事情的经过告诉妈妈，妈妈都笑的快直不起腰了，她一边笑一边说：“我的傻儿子，盐遇水就化了，怎么可以洗盐呢！哈哈……给你几块钱，再去买包回来吧。”我接过妈妈递来的钱，再次跑到超市去买包盐。这次我把盐揣在怀里，小心翼翼地走回了家。

1978年8月的一个夏日傍晚，六岁的我在本村一大帮大孩子的带领下，结伙到兴隆泉5队作案偷瓜。在兴隆泉5队生产队部南半里地左右，五队种了一大片西瓜和瓜。现在已经开园啦。那时由于家家都很穷，根本没闲钱买好吃的，小孩子还嘴馋，正好当时兴隆泉5队的瓜熟了，所以我们就结伙去兴隆泉5队生产队偷瓜。

我虽偷过自家的好吃的，但毕竟出自于书香门第，还不屑到外面为贼，所以坚持不去。但由于好汉架不住三撺掇，再加上很多叔伯兄弟的极力怂恿，我终于没能抵挡住香甜的大瓜和酸甜的烧瓜的诱惑，没有像周敦颐一样洁身自好，也没有像刘禹锡那样孤高自许，就和他们同流合污了。

快到瓜地的时候，本屯的大孩子们为了鼓励大家勇敢作战，进行了战前动员。“同伴们，大家好！为了解决我们嘴馋的实际问题，并给家里大人少添经济上的麻烦，同时本着‘吃亏我一个，香甜一家人’的根本目的，让我们勇敢作战吧！同伴们，我们这次偷瓜的口号是：“下定决心去偷瓜，不顾一切往里爬。舍生忘死偷大的，争取胜利抱回家。”同伴们，我们这次来兴隆泉5队作战，要充分考虑到我们村的整体利益，动作争取麻利快，别磨磨唧唧连汤水不涝的。眼睛要尖，别光顾看瓜，还要看人，千万不要被人抓住。不要给嘟乐嘴（我们屯的小名）的人丢脸。小家伙们如果不幸被抓住，坚决不要当汉奸卖国贼，要学习江姐、许云峰等共产党员，誓死不说党的秘密和上级组织。同伴们，听好了没有？“听好啦。”下面小声一片。

我们到了瓜地地边，就已经闻到了瓜香。学着大孩子的样子，我们都偷偷摸摸、悄无声息地爬进了瓜地。大家就像执行隐蔽任务的解放军战士一样匍匐前进。我们趁着傍晚的月色，四处撒嘛着熟瓜。我不会辨别熟不熟，我只好挑大的摘。由于第一次和别人集体做贼，手脚都不好使。心里老们担心南北俩个瓜窝棚里看瓜的随时会出现在我身边，会把我抓住。还想着不能白来，咋的`也得偷俩个，不能没有战果，叫别人笑话，笑自己是胆小鬼。

就在无尽的心里矛盾中我四处撒嘛着，低下头闻着。功夫不负有心人，费了老半天劲，我终于挑到了三个大熟瓜。这家伙把我高兴的，心里乐开了花。可下没白来。胆小的我决定见好就收，赶紧往家跑。但由于捧的多，还着急，不一会就摔了好几个前扒子。疼得我直咧嘴，但还不敢哭。还有几个小伙伴也和我差不多。但有的却摔哭啦。嗷嗷号了起来。这下可把看瓜的惊醒啦。他们大声喊着：“站住！小兔崽子们！谁叫你们来偷瓜？抓住你们，我整死你！站住！”这一声声喊，吓得我面如土色，偷瓜的伙伴当时就炸了营。我心里就像开了锅一样，嘴里跑的发干，紧张得说不出话来。手脚也更不好使但还是一个劲地跑。摔倒，再爬起来，再摔倒，再爬起来，哪里还有心思去捡瓜呀？这时只恨爹娘少生了两条腿，心里想再多生两条腿是不能跑快点？心里害怕得要命，哪里还敢想什么“舍生忘死偷大的，争取胜利抱回家”的事？只是在边跑时边祈祷老天爷：“老天爷，千万别把我抓住哇！求求你啦！老天爷，千万别把我抓住哇！”等我跟住大孩子跑出瓜地很远时，虽然已经知道没有了危险，但心里还是紧张的要命。大口大口的喘着粗气，喘个不停。在外边歇了半天，才歇好了气，才敢回到家。

第一次偷瓜就这样以失败而告终。

童年，是自由自在的，是甜美烂漫的，有时也免不了几分伤感，就让我忆海拾贝，再次重温那多年前的童年生活。

童年自由，放飞心灵。春天是放风筝的时机，我和伙伴牵着风筝线疯了似的在田野里狂奔，哪儿都是我们的身影，哪儿都是我们的笑声。也许是跑得太猛吧，风筝线被无情的风儿“剪”断了，望着风筝渐飞渐远，我们没有一丝不舍，因为，我们的.心灵早已随着风筝飞向远方，飞向我们心灵憩息的地方，飞向我们心灵回归的故乡。跳着，跑着，笑着，我们的欢声笑语响彻的整个天空。

童年是风筝飞翔的自由。

童年天真，品尝滋味。春末，我们喜欢带着小篮子去樱桃树上摘樱桃。踩在凳上，踮起脚尖，一个劲儿的找又大又红的樱桃，伙伴一会儿喊：“在这儿有几个嘞!”一会儿嚷：“那儿，那儿还有呢!”弄得我手忙脚乱，心急如焚，偶尔不小心弄断了几棵小树枝，又或是糟蹋了几个樱桃。伙伴见状，迫不及待地蹭上树来帮忙摘，还不时地摘几个往嘴里塞。不一会儿，我们便满载而归，品尝着美味的樱桃，我们的脸上洋溢着幸福的笑容。作文

童年是樱桃滋味的甜美。

童年伤感，悲叹树桩。望着天上的小鸟，我们想起好久没有掏鸟蛋了，便来了兴致，而当我们到达树林的时候，那儿已变成一片荒凉，迎面一阵轻风吹来，带走了绿色和希望，只留下了一个个光秃秃的树桩，给我们以无限的遐想与悲伤。也许，那时候还不知道是人们砍伐的吧，只知道鸟儿没了家，我们在树林里的快乐也没了家……

童年是树桩背后的伤感。

童年，你的自由，你的甜美，你的伤感将永远伴随着我，成为我人生中最美好的回忆。

童年像一块调色板，不停地调呀调，调出我的五彩记忆：童年像一块魔方，轻轻地转呀转，转出我的喜怒哀乐;童年像一个记忆的摇篮，里面装满了快乐;童年是一杯香醇的咖啡是五彩斑斓的相册是甘甜的麦芽糖。令人久久停在回味之中! Childhood like a palette, constantly tune, call out my colorful memories: childhood like a Rubiks cube, turn around gently, turn out out, turn out outMy joy and sorrow; childhood like a cradle of memory, filled with happiness; childhood is a cup of mellow coffee. The colorful album is sweet maltose.It is long for a long time!

我的童年是无忧无虑的是幸福快乐的。小时候，我生活是在一个小院子中度过的，院子中有我们祖孙两辈一大家子人。我们常聚在院子里一起吃饭。

两岁时，我进入了幼儿园。我勤奋好学经常被老师夸奖、学校奖励。对于我的每一个进步我的爸妈都是高兴的，而对于我受到的挫折和失败爸妈也给予了我莫大的鼓励。当我不听话的时候，爸爸会地严厉批评我，给我讲道理;当我不高兴哭闹的时候，妈妈静静地让我在她的怀里哭泣。我那时不理解爸爸为什么那么严厉，后来慢慢长大了才明白他的苦心。

我成为了一名五年级的小学生了，妈妈一直在帮助我解决难题，所以我的成绩一直名列前茅，也受到了老师的赞赏。我慢慢在妈妈和老师的教导下学会了许多人生经验，也明白了许多人生道理。

这就是我的童年，我的童年就是如此的平凡，它没有锦衣玉食，它没有轿车楼房但它永远是我的宝藏。它将在我困难时给我鼓励让我永远保持一颗童真的心，它将是我人生闪亮的一笔!

一天，妈妈带我去杭州玩，顺便去花鸟市场买了两只可爱的小仓鼠。这只毛发黄白相间的我叫它黄黄，毛发全白的我叫它白白。自从养了这两只小仓鼠，每天都会发生很多有趣的事。

这不，又开始了——记得那是一个晚上，我们全家去外面吃饭，就剩下两只小仓鼠看家。等我们酒足饭饱的时候，就慢悠悠地走了回来。回到家里，我迫不及待地跑到小仓鼠笼子旁，我拎起笼子一看，哎呀!两只小仓鼠不见了!我急忙抄起手电，开始仔细寻找起来，找了半天，连一根毛都没找到。我刚想坐下喝水时，“啊”的一声尖叫，打破了夜晚的宁静，我一听，是妈妈的声音，我连忙循声而去，眼前这一幕，让我放下心来。原来，白白在沙发底下睡觉呢!我拿起根木棒，想赶它出来，谁知，白白飞快地溜了出来，妈妈找准时机，把它抓进了笼子里。

我连忙找黄黄的踪影，嘿，竟然躲在鞋盒旁呢!我一把把它抓进了笼子里。只见它们扭扭身子，打了个哈欠又开始睡了。我们的抓捕行动成功了!

真是一件童年趣事啊!

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段段伤心的事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在回忆的海边，寻觅着最美丽最灿烂的贝壳，啊，找到了……

小时候总听大人说们说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我就以为种什么就得什么，我想：种糖得糖啰!以后我就可以吃好多糖呀!

我到了晚上，我走到花园里，一手拿铲子，一手拿糖果。我先挖了一个坑，然后我把糖纸剥开，放进坑里，最后把土给填上。我睡觉时一直在想：我的糖果你什么时候可以发芽啊!我好想吃一下我自己种的水果啊!

过了一天又一天，终于，我等不及了，挖开洞一看，顿时傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起来。妈妈听到哭声连忙跑过来：“怎么啦?”我哭着对妈妈说：“为什么我种的糖果不发芽，反而被老鼠吃光了呢?”妈妈一听，大笑起来：“傻孩子，糖果是不能种的。”然后妈妈给了我几颗糖。我吃着糖在小花园里走来走去。

突然，一只小花猫从我面前走过，我觉得这只小花猫好可爱，但是胡须太长了。对了，我为什么不给小花猫刮胡须呢?我把张椅子搬到花园里，把小花猫绑在椅子上。然后，我拿来爸爸经常用的胡须刀。唰唰唰，我把小花猫脸上的胡须刮掉了。我以为爸爸会夸我，但爸爸看见我把小花猫的胡须挂掉了，骂了我一顿。

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的五彩的贝壳，托起我五彩的童年。

童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。

有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说：“叮当（我的小名），洗一下菜吧？”“好...吧...”我慢吞吞的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个……。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我心想，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了，水也是红的……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！“小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门给反锁……

想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。

童年像五彩缤纷的万花筒，装满了快乐，装满了幻想，那许许多多天真幼稚的事情，就像放电影一样在我脑海中浮现。

记得六岁时，幼儿园放假了，妈妈带我去婆婆家，我高兴坏了，因为我又能见到我心爱的小猫了。来到婆婆家，果然小猫一看见我就向我奔来，我抱起小猫来到屋里玩。第二天，我看到爸爸洗脸后用剃须刀刮胡子，刮好后看起来感觉年轻了十岁。我看看小猫，发现它的胡子好长，就想：爸爸胡子长了，爸爸用剃须刀给自己刮，小猫胡子长了就让我给它剪吧！我敢想敢做，拿起剪刀就准备开始剪。小猫似乎已经知道了我的计划，撒腿就跑，可它怎么知道我已经布下天罗地网，门窗都关了，所以逃不出我的手掌心了。

我抱起它就给它剪，在我剪的时候，总听见它“喵喵喵”的叫声，好像在说：“我不想剪胡子，胡子对我有用啊！”我才不管这些，三下五除二就剪的光光的。这时妈妈回来了，看着我怀里的小猫胡子没了，眉头一皱，可我还跑过去给妈妈笑着说：“妈妈，我帮小猫剪了胡子，你是不是要奖励我啊！”妈妈皱着眉头说：“猫的胡子，不能剪。”我很疑惑，就问妈妈：“小猫的胡子为什么不能剪啊？”妈妈说：“一是小猫的胡子是捉老鼠的工具，它可以用来测量老鼠洞的大小，二是它的胡子里有着特殊因素，可以测试老鼠在地上的声音，所以不能剪猫的胡子。”我恍然大悟，以后再也不犯这样的错误了。

这就是我为猫剪胡子的`趣事，这件事使我久久不能忘记，它已经深深的印在了我的心里。

每个人的童年丰富多彩。我的也不例外。

我就和你们说一说吧。是这样的。有一次，夏天下午，我在外面吃动西，忽然看到了几只蚂蚁，在帮吃的这时我想起来了一件事，一个人在爬山的时候发现了一个人，由于那是冰天雪地，那个人已经冻僵了，于是便原路返回把那个人，把带到他带到医院经过一番的治疗那个人活了过来。

我突发奇想，不如抓几只蚂蚁，去试试这是不是真的，说干就干我跑了回去拿了一个杯子，里头放满了冰沙在找了，一个盖子以免蚂蚁跑出来，我看准一只蚂蚁捉了进来，怕不够于是又抓了几只蚂蚁，放了进去蚂蚁在里头针扎了几下，便不动了。

过了十几分钟我把蚂蚁到了出来，放到太阳下暴晒了好几分钟，它们身体都是卷在一起的，过了好久都没动我还以为死了突然它们的触角动了起来我欣喜若狂，成功了。

这就是我的同年你们的呢？

在上幼儿园时，爸爸从亲戚家给我捉回来一只可爱的小狗。老爸说这是中华田园犬，是非常有名的狗狗。我好开心，给它取名叫妞妞。

妞妞小鼻子黑黑的湿湿的，眼睛大大的，毛卷卷的，金黄金黄。两只耳朵老是向下垂着，只要我一喊，它就摇着尾巴向我跑来，又蹭又舔，总是弄得我痒痒的。

有一次，我把小狗从窝里抱出来玩，想给它打扮打扮。于是，拿着自己最心爱的小牛角梳子，开始给妞妞轻轻地梳起来。奶奶看见了，急忙喊：“颖颖，当心啊！狗狗是要咬人的呀！”我装作没听见，继续梳着，我先帮它在小头上编了两个小辫子。因为妞妞毛太短不好系，就用了两个小夹子夹住。这时不好了，平时听话的小妞妞对我非常生气地汪汪大叫，好像是要我给它解开。我笑着想哈哈！这可是我的杰作，怎么能解开，才不干呢！于是站起来就跑，妞妞开始在后面一边叫一边追，吓得我大哭，大喊：“奶奶！奶奶！”这时奶奶听见了，从屋里跑出来，我急忙扑过去抱住奶奶。奶奶弯下腰，一把捉住小狗，把它头上的小辫子解开了。摸着我的头对我说：“你这样对小狗不对，妞妞也知道疼哦！对待小动物一定要有爱心。”我低下头哭着点点头说：“好，以后再也不敢了。”

从此以后，我更加喜欢妞妞了，因为它是我的小伙伴和小宝贝！

“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天......”每当听到罗大佑的《童年》，总会想到我那可笑而又充满童趣的时代。 "On the willow tree by the pond, know the sound of the summer ..." Whenever he hear Luo Dayous "Childhood", I always think of it.My ridiculous and childlike era.

“快来，快来，杨俐又闯祸了。”小伙伴们跑去告诉我爸妈，爸妈赶到时，我正在拆我辛辛苦苦盖的“房子”，把砖头都要回归原位。那时候，我是孩子头儿，带领着“部队”“游山玩水”，还建立了不少“根据地”，供我们休息，可是这一次。“根据地”被“敌人”攻破。

我成了“俘虏”，还得替“敌人”收拾残局，我这个“领导人”完全没有了当年的威风，“敌人”凶巴巴地盯着我，我看了他就不顺眼，还想反抗，心里想：先让本座完成这项“任务”，卧薪尝胆后再来收拾你。最后，我被爸妈领了回去，在回家的路上把我说了又说，我非常不服气，我们的“根据地”那么好，为什么要拆?

“一九三七年哪，鬼子就进了中原哪......”这是我在看《小兵张嘎》，嘎子哥是我小时候最崇拜的英雄，小脑瓜机灵，把鬼子们耍得团团转，又保护了八路军·，我也想像嘎子哥一样当个八路军，保卫祖国杀鬼子，就算过一把瘾也好。就把剪下来的头发贴在爸爸的嘴唇上边，这就是日本人的仁丹胡了，然后让爷爷做了一把木枪，我捣碎一个西红柿，让爸爸拿着，我扳动“手枪”，随着一声“bong——”，老爸把西红柿按在胸口，“倒下了”，我缴了爸爸的枪，大呼着，我胜利了!

爷爷的生日和中国人民的端午节是同一天，每到这一天，我就很high，为什么?因为在这一天，爷爷会买很多雪糕，我和表弟表妹可以一饱口福，而且下午还可以和姑姑们出去逛街，吃牛排，别提有多高兴了。有一年，在太原住的表姐来我家住几天，正好是接近爷爷的生日，我们俩从爷爷生日的前一天就闹腾，一会儿吃玉米，一会儿去地里捉虫子，玩得不亦乐乎，到了第二天，我们欢快不起来了，一直睡到早上十一点多才起来吃早饭，结果，我们没有上桌吃午饭，我们已经饱了。

童年那些傻傻的想法，傻傻的事情五天五夜都说不完，我们已经长大，但童年的趣事会永远回荡在我们心里，时时回想起一两件，品味个中滋味，带给你的启示。所以，我想说，那些身处童年时代的孩子们，请珍惜一生中的“黄金时”。

童年，是熹微的晨光；是夜晚的星星；是傍晚的晚霞；是田野里的幼芽。让我们的七彩童年生活里飘荡着欢声笑语。

那是一个晴空万里的春天，天空像是被海水蘸蓝了，显得格外皎洁。温暖的阳光照在我身上，时不时有清风吹过，这美景使人觉得十分惬意，感觉另有一番情趣。

我和妹妹趁着清风决定去广场上放风筝。“嘿，这人可真多！”我惊叹道。一眼望去，能看到各式各样，千奇百怪的风筝。有翩翩起舞的蝴蝶风筝；有闪闪发光的金龙；还有展翅欲飞的雄鹰。而我则拿的是小巧玲珑的燕子。

开始放风筝咯！妹妹牵着线，我拉着风筝一路狂奔，感觉耳边的风在朝我咆哮。风筝慢慢的随着风飞起来了。我俩仰望着它，只见风筝缓缓地扶摇直上，燕子后面岔开的两条燕尾像蝴蝶的翅膀随风舞动着。风儿有时还调皮的和燕子做游戏，燕子身体忽上忽下，好似在向我们打招呼，我和妹妹津津有味地看着这场“舞蹈表演”。

风筝越飞越高，越飞越远，“妹妹你看，我们的风筝都飞到外婆家了！我们真应该让风筝带上我们的祝福给外公外婆！”妹妹被我这一番话逗乐了，我自己也跟着乐了。

临近傍晚，我俩才恋恋不舍的回家了。

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”

童年，大家都认为他是快乐的，就如同玻璃球里《天空之城》美妙的音乐，就如同旋转木马上诞生的童话，如同校园内外朗朗的读书声，如同孩子们健康快乐的欢笑声……

不，其实不然，我们现在的童年已经不是那么快乐的了。我们随便去学校内找一位同学，他敢说我是快乐的吗？我们每天都过着烦躁的生活，学着那些乏味的知识，我们真的很累了，而且有些老师还占用我们下课的时间。当然这同时我们也知道，老师讲啊讲的，他确实也很累，就拿我们班来说吧，我们的数学老师每天都非常辛苦的讲课，可是同学们的成绩还是不很理想，同学们都很急，老师也急，很多同学都报补习班，在补习班里，老师讲也的确很卖力，可是我们感觉虽然学好了一点点，但是心真的很累很累。

而且我们每天都面对着老师那张没有笑容的脸，各种各样的批评、考试的压力、老师父母的责怪。童年，我们成长在呆板、枯燥、乏味之中，童年我真的不快乐！童年，我们真的累了！

请还给我们一个健康快乐的童年吧！

童年像精灵，给你带来喜怒哀乐;像清新剂，使美好充满回忆的房间;像蝴蝶，大脑里记录着五彩缤纷的故事…… Childhood like elf, bring you joy and sorrow; like a fresh agent to make the room full of memories; like a butterfly, a colorful story in the brain ...

每个人都有美好的童年，它是我们最为珍贵的回忆。我们伴着童年的欢乐长大，那一些美好的事，总使人回味无穷。

记得是一个星期天。我和伙伴们闲来无事，不知谁出了一个金点子—爬山!大家望着山坡上弯弯曲曲的小路，心中充满了欣喜与挑战，便打起精神。不知不觉在你追我赶中相继上了山。回首，崎岖的山路已被我们抛在身后。

在山顶，我们俯视下去，任何事物都“一览众山小了”;仰望，那湛蓝的天空，悠悠的白云以及那些翱翔的大雁，不觉令人心旷神怡。大家在田地里摘蒲公英，采花儿;在草丛里，玩捉迷藏;在荒地里，打着火把嬉戏;在大树下，欢快地追逐着对方……我们仿佛来到了世外桃源，刚才的无趣早已抛出九霄云外。疲倦了，在大树底下歇歇脚，大家兴奋地谈着，不时传出开心的笑声……夕阳西下，金色的光辉洒遍了世界。我们结伴打闹着回家……

一天，同班同学都来我家，我会意地开了一间空房子，事先有约，心照不宣。“大家带好了吗?”我神秘地问。“带了。”大家纷纷拿了出来，只见：米、盐、酱、醋、面……真是应有尽有呀!大家立马动手，先把“锅”—易拉罐，用几根木棍固定，点燃一个蜡烛放在下面。进程的第一步就开始了。接着男生切菜，女生揉面，大家忙得不亦说乎。……过了一会儿，菜被放入盛满水的“锅”里，男生就又忙起来了：用书轻轻地扇。那可是一份苦差事，必须得蹲下来。女生们都哈哈大笑，男生们却无言以对。终于，我们也把“扯面”做好了，放进去后，大家都快把心提到嗓子眼上了，仿佛世界在这一刻凝然了。终于!“功夫不负有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑对方做的不好，这个说菜做得味道不足，那个又说面做得太软了。虽然大家表面上都在显出不太满意的样子，但每个人的心里充满了尝试的喜悦。大家的欢笑声充满了整间屋子……

时光悄悄流逝，留下了许多美好的回忆，藏在我们每个人的心中和记忆的深处。幸福的童年各有各的幸福。我们不知不觉地成长着，有笑、有泪、有喜、也有忧，但我们总觉得童年生活有无穷的乐趣!

“大家快点下来玩游戏啊，晚了就没得玩了！”就这么一喊，楼上楼下好几户在家看电视的孩子就关掉电视机，冲到楼下那片绿茵茵的草地上，去玩他们最喜欢的游戏了。

“今天玩什么呢？”刚刚跑下来，大家都着急地问。“今天我们上树去找松鼠！”年龄最大的姐姐回答道。

“耶！太好了，今天终于可以去找松鼠了！”一个人兴奋的喊道，然后又疑惑地问：“我们都知道怎么上树，但松鼠在哪儿呢？”

话音刚落，大家都点头表示赞同：“就是就是！”

那个大姐姐从容地对大家说：“没事，你们看到的那些树洞里面都有可能住着松鼠，不过他们不太好找。最好的办法就是可以拿个面包，打开面包包装袋后马上爬上去，那时候面包最香，小松鼠最喜欢。”

大家听完，立刻上楼往家跑去拿面包，生怕晚了小松鼠就不见了。拿下来后也是笨手笨脚，看得出都很心急。有一个小孩子一边下楼一边喊：“你们等等我，等等我呀！”

大家一到楼下，就快速地打开包装。果然，那些小松鼠一个个都伸出了脑袋，四处张望。当孩子们看见小松鼠时，马上一边爬树，一边把手上的面包举得高高的，好让小松鼠们也能看到他们。

小松鼠们看见了小孩子一点也不怕，反而把好奇的目光投过来，有几只大胆的还沿着树干向下爬，想要吃到面包。

孩子们一点一点地爬下来，引导着小松鼠，还把面包放到地上，松鼠们自然跟了下来。看着小松鼠们吃面包，孩子们可开心了。

童年是快乐的，也是有趣的。

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。