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在我记忆深处作文【合集20篇】

春节——中国人的传统节日。我想小孩子喜欢它的原因,也许仅仅因为可以放鞭炮,穿新衣,领压岁钱吧。接下来就是开学吧为你们分享的一些关于在我记忆深处作文优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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开在记忆深处的花朵

全文共 620 字

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唐靖舒

在我的成长道路上,有许许多多的事,这些事有的是悲伤的,有的是刺激的,有的是快乐的…这些事好像许多花朵,开在记忆深处,其中,有一朵花开得最艳,味道最香。

那是一个周末,我起了床,发现爷爷和奶奶都不在家,走进厨房,发现锅里没有早饭,那是一个比较冷的早晨,可我的额头上“挂”满了密密麻麻的汗珠,因为我害怕,害怕自己做早饭做不好,一次又一次失败,我不可能整个早晨都来做早饭吧!“怎么办?”“要不要等爷爷,奶奶回来呢?不行不行!万一他(她)们买菜回来的时候已经快中午呢?我不可能不吃早饭吧?”没办法,我只好试一次。我先从冰箱里拿出一颗鸡蛋和一个包子,然后把双层锅找出来,在最下一层接一小半纯净水,接着把包子放在第一层,把鸡蛋放在最下面的那一层,最后就要看时间了,别看看时间非常简单,如果你不仔细看时间,或没把握好时,这早饭可就做不成了!记的有一次,我第一次做早饭,前面的几步做得还算可以,但因为我把时间看错了,所以这最下面的蛋的蛋壳都烈开了,没有其它办法,只有重新做了,可见看时间多么重要啊!我紧张地开了火,并把火调整到大火,我开始看时间了,为了确保这次的成功,我眼睛一眨不眨地盯着时钟,时间老人快速的跑到五分钟的身边,我连忙跑到厨房,把火关了,用大汤勺把鸡蛋从锅里拿出来放进一个小碗里,因为包子要蒸十分钟,还有五分钟,于是,我又一次打开了火,又蒸了五分钟,最后,我成功了。

通过这件事我明白了:只要你敢去试这件事,并努力把它做好,成功就向你靠拢。

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篇1:记忆中的什么作文600字

全文共 750 字

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走近秀山的九子,然后走进一个小村,便看见满墙的渔民画:大海,海鸥,渔船……再走进一条两面全是小屋的小巷,眼前一亮,一块碧如翡翠的小菜园呈现在眼前。

那块菜地不大,至多也就十米吧,可是,每当到了我太姥姥家的时候,第一眼看着的便是它。展现在我眼前的是那么绿,那么新鲜。小菜地的周围有很多人家,我的太姥姥就住在那儿,每当我和妈妈一起去看她的时候,我会去那儿看看,走走。那儿动物也很多,狗啊,猫啊,鸡啊;等等,它们早上起来,呼吸新鲜的空气,远离城市的喧嚣;观赏菜园里的景色,感受早晨的美好……

中午,它们吃完了饭,各自跑到想去的地方:公鸡和母鸡们在菜地的平地上休息;小狗则跑到自己的家门口睡午觉去了;小猫也找了个阴凉地,开始睡去了……

小菜园拥着它们,风吹得叶子一动一动的,小菜园在唱催眠曲呢!它们在一起,仿佛天生一对,那么美,那么自然、和谐。

菜地的四周虽布满了杂草,可是,它们在小菜地的衬托下,变得无比华丽。小菜园的蔬菜可多了,有一个个像大白玉似的白萝卜;有一根根外表像草,但很有营养价值的韭菜;有一棵颗白白嫩嫩的大白菜;还有一棵棵绿得要滴出水来的青菜……

蔬菜一棵棵都种在有凹有凸的地上,每两排菜中间都有一条让人走路的凸地,我走上去过,很陡,每走几步就会踩空。

几只大公鸡有时会从菜地的周围走来走去,有时,绿油油的影子里也会时常穿过几只大黄狗,从那以后,我一见那些小动物,眼前就会出现当时的情景来。有时,太姥姥会坐在门口的竹椅上,手里拿一块白色手绢,跟妈妈讲些过去的事,讲着讲着,一颗颗珍珠般的眼泪总会从太姥姥的眼睛里,顺着皱纹滑下来,她们在讲什么呢?大概只有那小菜园知道吧!

这片菜园,是我寄托思念和希望的地方,也是一处朴素而又不失华丽的地方,虽然太姥姥已经去世了,那菜园大概也不在了,但在我的心中,她们永远存在。

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篇2:操场上的记忆作文600字

全文共 687 字

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友情是润物的细雨,醉人的春风。——题记

荷花映水,高贵而美丽;桂花绽开,优雅而馨香。友谊之花绽开,温情而甜美。

冬姑娘跳着优雅的舞姿姗姗而来。在凛冽的寒风中,我在操场上排练元旦演出的舞蹈,“叮叮叮,叮叮叮……”放学的铃声响起,我们的排练才拉开帷幕。我不情愿地嘀咕起来:“都放学了,排练才刚刚开始,我作业没有记,书包没有收拾,如果门关上了该咋办?不写作业的话,老师的‘金箍棒’就要等着我了!”唉,我来对加舞蹈队,老师本来就反对,再不写作业,可就真要惹恼老师了,我使劲地跺起了脚,恨不得现在有一双翅膀,快点飞到教室里去。看着舞蹈老师那严厉的目光,不歇的动作,我的想法被现实打败了,只得在这里好好排练,其实好好排练,也静不下心了。真可谓是:“身在曹营,心在汉”。

嗳!这时,我看到一个熟悉的身影。正迈着大步向操场跑来。咦,这不是李婧菡?昨天我们还吵过架的,她来干什么?难道昨天的仇今天还要报吗?天呐,她朝我走来了,难道真的还要吵?却见她笑盈盈地来到我前,“给,你的书包,我帮你收拾好了,记作业的本在里面装着。”她边说还边喘着粗气。原来不是……竟是……我反应过来,连忙说:“对不起,李婧菡,昨于是我误会你了,你怎么对我这么好呢?”“呵呵,谁让我们是朋友呢!”她用手拍了拍了我的肩,露出了灿烂的微笑,转身给我个背影,潇洒地挥手告别。

望着她远去的身影,我会心地笑了,这就是朋友,有误会,有不解,但吵过闹过之后依然如旧,因为我们彼此心灵相通,相互理解,相互包容,相互关爱,我们的友谊似水长流。

淡若墨菊,心纯净;甜如蜜糖,久相识;温若樱花,心相通。让我们永保真情和真心。(公众号:冯老师为你读书)

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篇3:留在记忆里的芬芳作文650字

全文共 662 字

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值日总是无趣的。那天放学,打扫完教室,已经天黑了。冬天里,日光总是那么吝啬。

出了学校,在公交站台总也等不来西行的76路,就想去对面站台坐西行的59路,同样能到家。

站台旁边有一个小摊,小推车上插着一个招牌,江南糯米糕。我有点儿好奇,有暗暗回忆。大概这推车在车水马龙的十字路口太过渺小,我的记忆里没有它。不过我依然决定去尝一下。

我掏出钱包,打量这个男人。年过五旬吧,黄褐色的皮肤在依稀可见的灯光下更显黑暗。他回过神来,脸上的不明所以褪去,站起来向我微笑。我打量了一下招牌,给他说,“一个黑糯米糕。”

他不语,伸出粗短的手指,尴尬的指了指耳朵,又挤出一个讨好般的微笑。噢,这样啊,他原来是聋哑人。

我了解后,伸出手指点了一下“黑米糕”字样,又比了一个“一”。男人点了点头,又笑,去蒸米糕了。

他熟练地从旁边一口大锅中舀出一勺黑米粉,倒进小小的蒸笼,用勺底轻轻地碾平表面,用小勺子舀了山楂粒倒在米粉中心,盖上了小盖子,就开始蒸了。

我拿出钱去给他,他笑了笑,接过我的钱后放在了木盒里。借着汽车的远光灯,我看清了他挤在皱纹中的眼镜,明亮又充满希望。

我不禁想起市中心有些乞丐,拿着本不属于自己的钱,大肆宣扬编造的故事,最终被人扒出真相放在网上,导致名利双丢。

而眼前的男人虽然聋哑,在冲我笑希望引起我的注意时,却纯真诚挚。做生意的,几个人没被骗过?或许收过假币,又有何妨呢?这种积极,乐观,我真想为那些伪装残疾的人害臊!

接过米糕,又看见了他温暖的笑容,抚平了人心,温暖的一月寒风,照亮了冬日六点的黑暗。他的诚实、真挚、像米糕一样,散出春风的芬芳

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篇4:以打开记忆作文600字

全文共 630 字

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“池塘边的榕树上,知了在唧唧地叫着夏天”,每当听到这首歌,就会想起那五彩斑斓,那五颜六色的童年。

记忆是美好的,记忆是犹新的,记忆是永恒的。记忆中的童年是快乐的,是天真的,是充满活力的。

古往今来,有多少文人雅士都留恋童年,回忆童年。确实,童年的我们,脑子里充满了幻想,同时也充满了幼稚。

那是在一个阳光灿烂的早晨,我和几个小伙伴来到了小溪旁边,挽起裤脚,褶起衣袖,准备捉螃蟹。来到一块石头旁边,就搬了起来,有时遇到一个大螃蟹,有时却什么也没。而有螃蟹的时候,我们只是痴痴傻傻的一笑。“呀,捉到了,捉到了。”可有时要是没有,便也不垂头丧气,只是玩玩而已。

那时的我们,脑子了只有一个字玩。一天到晚,就是想着怎么样好玩,怎样去捉弄一下别人。现在回想起来,或因想起来和别的小伙伴搞恶作剧惹得邻居老婆婆破口大骂而发笑;或因想起和别的小伙伴踢球时打碎玻璃被妈妈惩罚而叹息;或因想起学习上的是一窍不通而被爸爸气笑而自责。

童年是美好的,快乐的;但是,人总会长大的,而长大了,就要面临许多烦恼。

现在,已经步入中学快两年了,今非昔比的中学生,却成为我们学习的动力,回首往事,只剩下斑斑驳驳的留影与阴影重重的记忆现在许多已经记忆不清了,记住的,只是每天的繁重学习任务与老师孜孜不倦的教诲。

童年,记忆中的童年虽然你已离我远去,但你的身影却成为我永恒的记忆。

在记忆中成长,在记忆中回味童年,童年里,做的那些糗事,那些恶作剧。这样回味起来,还真有一番滋味。

告别童年,在记忆中成长,奔跑,飞翔。

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篇5:有关记忆深处高中

全文共 545 字

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轻轻漫步于人生路,可曾回头,寻访记忆的花径,曾经的蹉跎岁月,曾经的一点一滴,如同一片片花瓣,划过心田,飞扬妖冶。

可曾记得,曾经的我,因为一颗糖果而大哭大闹?可曾记得,曾经的我,偷偷将别人的笔塞到帽子里却不吭一声?可曾记得。蓦然回首,曾经的欢声笑语,还有那声声壮烈的口号,在心中温存。是的,我知道这如梦般的记忆已经过去了,可我多么喜欢重温!

生命中有份思念,永远清澈;朋友中,有份祝福,永远留念;人世间,有种感情,永远真诚;心灵中,有种记忆,刻骨铭心。不错的,在人生路上无论踏过浪花还是编织故事,都不会忘记,曾经的天空,是那么蓝……

镜头拉远,声音淡出“追求卓越当为先,小虎大家定能行!”

教室里,我们全班站在座位上,第一次叫出我们的口号,刹那间,我的眼角湿润了。

场景转换:

我们手拉着手,笑着、跳着,花朵在我们面前绽放着诗意,没有什么可忧心、可紧张,只有愉快充盈着我们。一同走过竹林、走过小溪、走过田野,留下一串串银铃般的笑声。

场景转换:

“嗨咗,嗨咗!”每个同学额头上都闪着晶莹的汗珠,眉头拧成一条麻,那根决定胜负的红领巾却丝毫不留情地往迈进了对方的阵营,可拔河重来都不是我们的强项啊!最后所有的同学都象泄了气的皮球,没精打采地离开了比赛现场。

“追求卓越当为先,小虎大家定能行!”

岁月,踽踽而行……

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篇6:记忆中的那段时光作文800字

全文共 1018 字

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若干年之后,你是否还会记得我?也许我们仍会在人海中相见,但面对我那不确定的眼神,你会想到,这是我吗?

——题记

“在吗”我打开QQ,第一眼便看到了她发给我的消息。又是没有标点符号的问候,我拉开键盘,快速地回了她个‘在’。

“怎么了?”我紧接着发送。我和她好久没联系了,这次突然给我发消息,我还真有点不适应。

我耐心等待了一两分钟,见她还没回,便想退出来。刚要拉回键盘,就看见了她给我的回复——“今天作业是什么?”我先是一愣,随即一笑。

我们曾是六年的好伙伴,但自从7月13日的谢师宴后,我们便很少联系了。如今毕业了,我们各分东西,去了不同的中学,联系更加少了,话题自然也变少了。

“语文:家听词语盘点、默写日积月累、读书笔记、手抄报;数学:学习辅导、单行本,英语:背新概念第二十一课……”我一本正经地发送“作业”出去。“哈哈哈哈”我们都笑了。

她还是那样爱笑,虽然听不到她笑的声音,但我确定她一定在电话旁偷笑着。她的笑声虽不是清脆的,但一定是明朗的、自然的。曾经我与她的那段时光,还没全部淡忘。

记得我们是从老师分配队列时候认识的,我和她差不多身高,都很矮,她就站在我前一个,平时排队的时候会聊聊天。在别人眼里我们就是一对天造地设的好朋友,不必说我们不约而同的报了一个兴趣班,也不必说我们同在一个小组,光是长相就让人摸不着头脑——“这两家伙咋这么像啊”。

我们都被彼此的默契惊讶到了,就这样,我们的话题更多了,关系也变得更加密切。

之后的日子里,我们互相帮助,不论是学习还是运动,老师表扬的总是不会出现我或者她的单独的名字,我忘记登记作业——问她,忘记带东西——找她,她腿受伤了,我帮她打饭、帮她做值日、帮她……我们互相依赖,真挚的友谊一直延续着。

到了五六年级的时候,我经常因为参加其他社团活动而没有登记作业,所以几乎每天晚上都会打电话给她问作业,而到了下一次,我仍然会没登记作业。因为有着彼此,我们过着“安逸”的生活。

“作业是什么?”“不知道。”“那你不抄?”“我问xxx就行了,她一定会抄的。”

“你不是要擦黑板吗?”“对啊,怎么了?”“那你的腿都这样了,还怎么擦高的地方啊?”“放心,xxx一定会帮我擦的。”

于是,每当我接收到她的作业报告,每当她看到我忙碌的身影,便彼此欣慰一笑。

“那经典作业呢?背《论语》《大学》《中庸》还是《道德经》?”

又一个消息打断了我的思绪,只见她调皮地发来一个信息。“不知道,要不你问问别人?!”我“反攻”她。

我们哈哈大笑……

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篇7:记忆中的一朵浪花作文600字

全文共 748 字

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记忆中的一朵浪花

那次的龙游河之游,成为我记忆中最美的浪花。

坐在窗前,愣愣的盯着窗户,迸溅的水花像散落了一地的银珠碎玉,天空笼罩着一层淡淡的忧伤。眼前的草稿纸算了一张又一张,那道题总是狰狞着,与我作对,任我怎么解,就是迂回不到点上。我的内心越来越烦躁,抓起草稿纸用力裹成一团,扔进了垃圾桶。爸爸看着我,默默走过来,轻声说:“骑车去新建的公园看看吧,或许会有收获。”他帮我拿起车钥匙,转身出了门。我徒自想了想,便不再理会桌上的数学题。散心?好吧。

雨中的龙游河公园确实极美。远远望去,一座弧形的桥像雨后彩虹,架在河两岸。薰衣草快乐地迎接着雨滴,身上挂满了紫水晶帘;姹紫嫣红的花儿开得甚是娇媚,雨为她们梳了妆,理了颜,她们摇摇摆摆,跳着迪斯科;老成的树挺峻着,宽大的叶子垂着,一会儿就跳下来一个雨娃娃。雾,环绕于其间,使人怀疑进入了仙界,这一切都美得不真实。

慢慢骑着,心情也似乎舒展起来。雨对植物的洗礼,让植物变得光彩照人;那些难题不就是对我的洗礼,让我的思维更全面、知识更丰富吗?小草没有哀叹,笑着迎接;我也应该振作,迎难而上,直至把它踩在脚下,成为一次前进的动力。

回到家,看着摊在桌上的难题,似乎变得十分亲切,像久别故友,再遇,分外高兴。拿起笔,与之进行一次心灵上的交流,蓦地,灵感像一股泉水源源不断的涌出来,终于解出来了。内心有些小雀跃。爸爸轻抚我的头,爱怜地说:“换一种方式思考问题,将会‘柳暗花明又一村’……”

一缕阳光冲出云层,洒向大地,像是刚刚饱饮了玫瑰酒似的,晕出光与彩。

忽然明白了爸爸,内心只有感激。那日的花草香似乎还弥漫在我的鼻翼,那日的阳光还残留在我的记忆里,成为一朵永恒的浪花。

困难,并不是不可战胜的。换一种方式思维,我们就能迎刃而解。我会带着这朵美好的浪花,坚定地驶向知识的彼岸。

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篇8:留在记忆里的芬芳作文

全文共 471 字

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对她的记忆,就像在陈方酒窖里存放了几千年的老酒,再打开时飘散着神秘醉人的香味,却不失灵魂的触动。

“十月一日”的最后一天,找到桥,夜就流了。我独自靠着栏杆看着夜景,不知不觉陷入了回忆。

我想起了小学时的一位数学老师,我最疼爱的老师林。林老师留着齐肩短发,身材高挑,性格温柔体贴,我们全班都很喜欢她。我喜欢她的课。虽然我的数学成绩真的很差,但是每次上她的课我都认真听讲。但是不知道为什么。最后,我把手中的不及格试卷压得粉碎,在那股不争的空气下,我的脸上满是泪水。我低下头,皱起眉头,自责道:“我已经尽力了……”

没有人来安慰我。因为我是个差生。

这四个字也不知道跟谁说。

我以为林老师会毫不留情的指责,甚至那个画面已经提前出现在我的脑海里。但我没想到的是,林老师不但没怪我,还轻声安慰我,拍着我的背叫我不要哭,还悄悄用纸巾擦眼泪。给我受伤年轻的心灵一个珍贵无价的创可贴。当时我真的被林老师的行为感动了,因为即使我父母对我没有那么好,他们也只会打我骂我没用,完全无视我当时只是个小孩子,我的心只是一张脆弱的白纸。

林老师,我永远不会忘记你和那幅永恒温暖的画。

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篇9:令人记忆深刻的足球赛作文800字

全文共 1011 字

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足球,是运动史上的明星,它风靡全球,塑造了无数技艺高超的球星,这不,我们学校正在举办足球赛呢!

这一天,阳光洒在操场上,那么耀眼,照在操场上一群正在做准备的热血男儿的身上,更加熠熠生辉,双方队员所散发出来的阳刚之气,是那么蓬勃,那么逼人。

呵!好一群令人记忆深刻的热血男儿!

随着“嘟”一声哨响,大伙左右蹦跑,逐渐把阵势拉开了,我方一队员率先夺来足球,带着它直奔对方球门,“这也太莽撞了吧”,作为观众的我不禁为他捏了一把冷汗,果不其然,不到一会儿,对方便渐渐把他围在了中心,这包围圈忽大忽小,对方时不时派人抢球,“不好,是车轮战!”但见我方其他队员仍若无其事地向对方场地靠近,我真心为那位同学担心,只见包围圈渐渐向我方球门靠近,处在包围圈中心的那位球员成了光杆司令,但他眼中释放出的激情,能量,足以令人信服这场比赛我们绝不会输!

呵!好一场令人记忆深刻的足球联赛!

愈来愈近了,我方守门员已经做好了完全的准备,来应付这不可避免的一球,忽然,我方身处包围圈的同学奋起一脚,球径直飞向对方场地,早就做好准备的另一位队员摆出了架势,接到球便直接击向对方球门,原来是调虎离山,哎,真是当局者清,旁观者迷,我自言自语道。

呵!好一条调虎离山之妙计,智勇双全的热血男儿,蓬勃了智慧的足球赛!

可对方守门员眼疾手快,迅速一扑,又把球仍了回去,失去了最佳进球时机的我方队员迅速移动位置,如灵活的精灵,刚刚得到一丝喘息的队员顾不上休息,球传来传去,最后落到了他的脚下,他的眼中重新释放出闪烁的目光,浑身上下的汗水在阳光下如抹了油一般,他前脚一冲,后脚摆至90度,奋起一脚,只见球如黑白两色极光,它带起了空中的灰尘,队员的热血,旁观者的心情,实践的一切…随之而来的是一股排山倒海的气魄,一股为争夺班级荣耀的气魄。

呵!好一个凌空一球!一种拼搏的精神,真是一场令人记忆深刻的足球赛!

越飞越快,球门近在眼前,胜利近在眼前,成功近在眼前!在这惊心动魄的一刻,时间仿佛停止了一般,世界好像安静了一般,流水似乎冻结了一般,只有那足球划过空气的“呼呼”声…

球进了!场上一片欢腾,队员们互相拥抱,欢呼,奔跑,啦啦队不停地呐喊,一片喜气洋洋。

呵!好一场令人记忆深刻的足球联赛!

这场比赛看似业余而并不业余,看似简单而并不简单,他所体现的中国男儿的拼搏,激情,智慧,勇气……全在这场小小的足球比赛中体现,散发,传递,飞扬!

呵!好一次令人难忘的胜利,好一场令人记忆深刻的足球联赛!

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篇10:记忆中的她作文1000字

全文共 1050 字

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夏季的晚风吹拂大地,吹动了树梢,发出“沙沙”的声响,清脆而富有旋律。

我不由得走进一家超市,想买一支冰棒吃,“多少钱一支?”“两块。”“好的。”“找你钱。”我那起冰棒,娴熟的算着这找零的钱币,放进口袋,撕开包装,咬上一口冰棒看,让我不经意间回到了那个时候的孩童时期……记忆渐渐清晰了……

“妈妈,我想吃冰棒”一个脸圆圆的、眼睛大大的小女孩正踮着脚尖,趴在大冰箱上,眼巴巴地看着那些正安安静静地躺在大冰箱中的冰棒,也一边看向她的母亲。“行吧!”小女孩高兴得咧开了嘴,用小手从大冰箱中那出了那个她梦寐以求的冰棒,跟着妈妈走向收银台,一蹦一跳地。但这似乎对于小女孩来讲却不是事实,母亲不知道是开玩笑一般,还是故意考考她一样,问了一个问题,“这个冰棒两元,我付出十元,请问收银员应该找我多少呢?”

她一下子蒙了,一头雾水的看向了母亲,眼睛里透露出迷茫。“十二元?”她说道,有些不敢肯定。“两元?”她又一次说道,可以肯定,在她的语气中略显出焦急与无奈。她只得不断地望向母亲,但一次又一次地低下头,抬起头,眼神里透露出胆怯,嘴巴有些颤抖,眉毛上扬,眼睛微微眯了起来,好像下一秒就要哭出来了一般,但她没有。

外面的树叶哗啦啦的响了起来,外面起风了,那声音好似在映衬她的心情一般,焦急,无奈……

终于,母亲发话了“那么久不买了,回去吧”小女孩一脸惊讶的望向母亲,头又低下了,因为她知道,光跟她讲是没有用的,可还是有些不甘心啊,但还是放回去了,跟着母亲走出了小超市。可她的心还在冰棒上。外面的风吹动了树梢,吹动她的发梢,她睁着大眼睛,眉毛皱了起来,嘴巴抿了抿,眼泪在眼眶中打转,手慌张的不知该放在哪里,脚不停地摩擦着,发出细微的声响。终于,眼泪夺眶而出,忍不住了,有些委屈,但并没有哭得太大声。这时,边上传来孩子笑声,他也吃着冰棒。“妈妈,我想吃冰棒”母亲没有任何表情的望向远处,突然间的一个机灵,她说出了口“妈妈,应该找八元”母亲看向了她,笑了笑,牵起她的小手,走向超市“走吧,买你的冰棒”女孩笑了,真的笑了。眼睛笑成了一条缝,嘴角上扬着,她拿到了冰棒。

小心翼翼地撕开包装,一股淡淡的牛奶味扑面而来,那是多么的诱人啊。小小地咬上一口,味道瞬间征服味蕾。她看看母亲,又看看冰棒,踮起脚尖,给母亲咬了一口。一人一口,一大一小的影子在路灯下,是多么的温馨而亲切。

这一切都留在了脑海中,久久都无法忘怀……

那时童年的她时多么的天真,表情帝多么的丰富而多彩,但现在的她长大了,只得在记忆中好好的品味着,回忆着,烙印在脑海中,烙印在心里……

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篇11:记忆中的风景作文

全文共 740 字

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记忆中,天边是如火的夕阳,及肩的短发在暖风中轻轻地舞蹈,粉红色的笑脸,还有颜色淡到透明的丁香花。那些曾经的碎片,拼凑起来便是记忆深处最耀眼的风景

在孩提时代,屋后有一个花坛,一米来高的花坛里种着丁香花。等到花开后,淡淡的香味在风中弥漫,我总会和昕子一起踩着砖块爬上对那时的我们来说高高的花坛,在花坛里玩耍,即使丛生的枝条会挂坏或弄脏衣服,也全然不顾。天真的我们总会把心愿写在纸上,埋在树下,等到来年花开时,会与那颜色淡到透明的花朵一起绽放。我们会说:“希望我会有满满一罐的糖果”,“希望我会像白雪公主一样幸福”,“希望我会有一个新的泰迪熊”。然后轻轻摘下一支丁香花,带回家放在装满水的瓶子里,静静的吐露芬芳。把那个瓶子放到阳光会照耀到的角落里,咧开嘴傻傻的笑。下雨的时候,我们也会偷偷跑出家门,跑到花坛那里,踩着砖块爬上高高的花坛在雨中捉蜗牛。一次,我和昕子偷偷去捉蜗牛,躬下腰,在丁香花从中搜索着哪里有蜗牛。下雨天蜗牛虽然多,但不易发现。不过我们还是兴趣不减,那认真劲儿仿佛是两个生物学家。最后,我们在搜罗了数个小时后,满载而归。找一个僻静的地方,把自己捉到的蜗牛数过一遍又一遍,比赛谁捉的蜗牛多。

不过回家后,总免不了妈妈的一顿唠叨,但我还是会很快乐。昕子也会扬起粉色的笑脸,那笑很耀眼。昕子家离我家很远,她是我儿时的玩伴,只能偶尔来陪我玩,后来去了外地,长大后便没有了联系。只记得儿时的昕子,留着披肩的短发,总会在风中舞蹈。她走的时候,我们哭着说:“谁也不许忘了谁。”郭敬明说:“那些念念不忘的人,就在那些念念不忘的日子里被淡忘了。”也许吧,我们只是对方生命中的过客,但过客是一个注定伤感的词。不过那些耀眼的回忆,永远都是暖色系,在我记忆深处是最美的风景,永远不会褪色,永远。

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篇12:记忆中的那片风景作文600字

全文共 680 字

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人生处处是风景,它是树树繁花与丝丝细雨,也是萧萧落叶和烈烈秋菊,它还是相互关爱的和谐剪影,更是数也数不完的开心事。在我的记忆中,也有一片记忆中永远无法抹除的风景。

一年秋天,我还在上二年级。周末,母亲带我去爬了香山。火红的秋叶挂在枝头,被风吹的萧萧作响。鸟儿也开始叫起来,形成一道“秋风交响曲”。不知何时,我年幼的腿开始吃力,走一步退两步的向下滑去,还好母亲接住了我,并关切地背着我向上爬去。慢慢地,山顶越来越清晰,而母亲的喘气声也越来越响亮,豆大的汗珠从母亲脸上滑下来,浸湿了她的衣裳。

“妈妈,我自己走吧。”我喊道,而母亲并不做声,只是默默的向上爬……

山顶,秋风萧瑟。望着山上红叶萧萧凋零,心中便多有了一种味道,酸酸的,一点也不甜。

自从那次登山以来,三年我们都没去过。这三年,母亲的白发变多了,皱纹变深了,行动不再那么神气了,之前的胃病更让她显得不再年轻。

又是秋天,我又与母亲登香山,我扶着母亲,正如多年前她背着我一样。火红的叶子还是一样飘落,鸟儿还是一样的鸣叫,可在我看来,他们已经不一样。今年的风来得快,树的叶子已经不知去向,而令我惊奇的却是一棵叶子还绿着的小树,它约有一人高,上面有一棵大树,帮它挡风遮雨。我内心一个想法闪过,这不正是母亲与我吗?这不正是母亲帮我挡住成长中的风雨吗?又一阵风吹来,大树摇摇晃晃,而小树却安然无恙,我心中又是一阵感概。

血红的晚霞渐渐淡去,车上望向母亲,再看向窗外,树叶纷纷飘,有的红的像血,有的黄的似黄河水,一种淡淡的悲伤流过心头,才发现我已泪流满面。

那片记忆也就定格在窗外的落叶了,可带给我的,却是深深的爱与对时间的感叹。

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篇13:记忆里的微笑作文600字

全文共 584 字

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冬天的天气是那么寒冷,但那个微笑却是温暖如春……

四年级的一次数学考试,我又考了84分,课堂上的任老师分析试卷的声音是那么响亮,我却一个字也没有听进去,一直在翻着我那张布满叉叉的试卷,看着这一个个鲜红的叉叉,我的心也似乎被刀一下一下地划着,痛得滴血,没救了!我在心里默默叹息。

放学后,我快速地整理书包准备跑出教室,可是就在这时,任老师叫住了我,她把我叫到她的跟前,用那严厉的眼神直勾勾地看着我,完了!一场暴风雨即将来临。任老师足足盯了我两分钟,我被这刺人的目光盯得不好意思了,缓缓低下头。出乎意料的是任老师没有骂我,只是心平气和地说了声:“平时课堂上你回答问题总是很积极,怎么考试就不会考了?”见我不说话。任老师更加和气了,她拉起我的手说:“我已经告诉你妈妈了,并且和她说了不要骂你,我相信你下次会考好的!”我会好的?家里的练习册空白一片就是好的表现吗?任老师似乎有读心术般:“以后把你的练习册给我,我勾题目给你做。”不知为什么,我的眼眶湿润了,任老师明知道数学是我的硬伤,为什么还要鼓励我?

想到这时,任老师突然站起来,并且给了我一个淡淡的微笑,那微笑给予我希望,我像一只在迷途中找到了路的小兔子,不再害怕!至少还有任老师。我默默地站在原地回味着她的话和那个灿烂的微笑,以后的我可要在数学上多花点功夫了,可不能让任老师失望。

虽然天气寒冷,但是那个微笑却给予我无限的温暖。

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篇14:八年级值得珍藏的记忆

全文共 631 字

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那段时光仅有一年,对其他人来说这段时光很短暂,但对我来说却很长很长。

还记得那时我上六年级,转入新的学校,我对这陌生的环境很不适应。记得有一次数学考试,我心事重重,没有认真答题,结果就考了61分。

就在我失望之时,我的班主任包老师走了过来,她温柔的对我说:“我相信这不是你的真实水平,但你必须加油了。”说完就拍了拍我的肩膀。之后,她帮我分析了做错题的原因,又对我进行一番鼓励,从此,我静心学习,不断努力,成绩果然突飞猛进。

时光飞逝,转眼间就到了小升初考试,我备好纸笔,准备迎接这场残酷的厮杀。

“叮铃铃—”考试开始了。考场内没有一丝声响,静得可怕。我举起了“矛”,拿起了“盾”,毫不畏惧的与敌人厮杀起来。脑中时不时闪过老师鼓励的话语,也就是这些话给了我信心。

还记得当时我英语相对差一点,考完语文数学后老师又给了我很大的鼓励。“下面的英语不要担心,我相信你能战胜它的。”听了这句话,我突然昂起头自信地说:“老师,等我的好消息吧。”她笑了,笑得如此灿烂,时间在这一刻定格,她的笑容永远珍藏在我的记忆中。

考试结果可想而知,我取得了好成绩,而且英语成绩也很高,但我却涌出了伤心的泪水。因为,我就要离开这所小学,来到自己心仪的初中了。我对老师说:“对不起老师,我没有给你任何回报。”老师却笑着回答:“你的成绩就是给我最好的回报。”如今,这句话还回荡在我耳边。

总有一种人格值得尊重;总有一种心灵需要呵护;总有一种遭遇值得同情。感谢您陪我走过青涩,走向成熟,这些记忆值得我永远珍藏。

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篇15:舌尖上的记忆作文800字

全文共 732 字

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小的时候,家里的院子中有一棵樱桃树。

每当到了春天,光秃秃的樱桃树枝上开始发出碧绿的芽儿。新芽儿又细又嫩,伏在树丫之间,点缀着树枝。

天气转热,到了夏天,碧绿色的嫩叶颜色逐渐变深,变成墨绿,绿叶周围出现了一小圈锯齿。

经过一夜,绿叶之间赫然出现几粒小绿点。“结樱桃啦!结樱桃啦!”看见樱桃的我,兴奋地站在树下又唱又叫。

渐渐地,樱桃变红了。金色的阳光穿过薄薄的樱桃皮,晶莹剔透的果肉,发着淡淡的光亮。樱桃皮下,隐约能看见有汁水在流动。

看着绿叶间一个个圆圆的樱桃,我垂涎三尺。每天都拉着爸爸,一遍又一遍地问:“樱桃熟了吗?可以吃了吗?”

终于有一天,爸爸从仓库中拿出来一根长棍,长棍顶上是一把锯子。他大喊:“快来摘樱桃喽!”

听到这叫声,我和另外一些孩子们立马冲了过去,生怕落后了吃不着樱桃。

爸爸举起那把锯子,调整了一下长度,直接把锯子架到樱桃树上,选了几根樱桃结的最多的树枝,连枝带叶一起锯。枝条粗壮,爸爸锯的时候略显吃力,咬着牙关,皱紧眉头,一下一下地锯着。

“啪嗒!”树枝落在地上,绿叶四散飞扬。我们立马伸手,将一个个樱桃从树枝上摘下来,扔进篮子里,放在清凉的水下洗了又洗。

洗干净的樱桃“吹弹可破”,表面挂上了几粒水珠,散发着无限的诱惑。我们迫不及待地将樱桃放入口中,轻轻一咬,樱桃皮就破开,凉丝丝的果肉又酸又甜,汁水四溢,流进喉咙,滋润着嘴巴和发干的喉咙,清香的气息从嘴巴直通整个大脑,直接让身体放松下来。

我们一边吃,一边将洗好的樱桃兜在衣服里,一口一个,这些樱桃不仅滋润着我干燥的唇舌,也滋润着我的心。

儿时的樱桃是那么的特别。此后,不管我吃了再好的樱桃,也比不上自家樱桃树上的那些果实。这些樱桃,不仅美味,还饱含着儿时的快乐与记忆,总使我想起,以前的夏天发生的那些事儿。

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篇16:她留在我记忆深处作文600字

全文共 678 字

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童年的时光总是那么匆匆,像旋转木马的梦一样,一去不复返了。许许多多的回忆,串成一串串彩色的泡泡,映照着昔日的往事,带着我的童年慢慢地飞,飞向那遥远的天际,而她,关于她的所有,却永远留在我记忆深处,成了心中那口永恒的印记。

她有着细细而甜美的声音,就像山间的清泉一般清脆,一头像缎带一样的秀发披在肩上,透着让人羡慕的美丽。她的眼睛像水晶球那样明亮,闪烁着善良与智慧的光芒,再配上长长的睫毛,美丽的发夹,这美好的一切加在一起组成的她,显得十分美丽可爱。她就是我最好的朋友——小奇。

自从我和小奇相识后,我试着慢慢了解她的性格、品质、爱好。我在她的身边感受着她,她很喜欢帮助别人。她总说,帮助别人使自己快乐,别人也更加快乐。她乐于助人的品质,融化在她的微笑中,也融化在了我的心里。

我们纯洁的友谊,就像那白色的透着甜甜芳香的百合花,只开不谢。

记得那是上学期的一天,阳光明媚,到处都弥漫着花的清香。我走进教室跟小奇打了打招呼,就坐在座位上。上课铃响了,突然,我们班有个同学不知是不是吃错了东西,一直捂着肚子,看着她痛苦的表情,就知道她疼痛难忍。那位同学趴在桌上不久,就吐了一地,教室里充满了一股难闻的酸臭味儿。小奇看到这个情况,忙去搀扶着那么同学去厕所里吐,带着同学回来后,又拿起扫把把那些恶臭的东西扫进垃圾桶了。打扫完毕后就安然无事地回到座位,一切都像是理所当然。教室里的同学们都和小奇投去了赞许的目光。

我们班关于小奇的故事还有很多很多,看着她的身影,这些往事都经常浮现在我脑海,让我永不忘记。美丽善良,童年时光里珍留的她,是我心中那道七色的彩虹,永远留在我记忆深处。

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篇17:留在记忆里的芬芳作文1000字

全文共 1064 字

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站在树下,微风轻拂,望着满树飘舞的柳条,几片柳叶盘旋着落入我的手中,勾起了埋藏在我记忆深处的那一缕芬芳

记得小时候,父母工作忙,没时间照顾我,我的童年是在姥爷姥姥家度过的。

那时姥爷家门前有一棵柳树,这里留存着我许多美好的回忆。

春天,刚去姥爷家时,因为没有玩伴,我每天都窝在家里,不喜欢出去。有一次姥爷要去种地,他“命令”我也跟着一起去。刚进菜园,一股股菜香味扑面而来,很是好闻。几只花蝴蝶在花丛间翩翩飞舞着,美景很快让我投入自然的怀抱中。我撒欢似地在田间奔跑着,因为菜地都是一垄一垄的,很是不好走,我摔得满身都是泥,可快乐让我对这些都忽略不计了。姥爷在前面刨坑,准备下种,无知的我在后面把每一坑都填埋了,还踩上一脚,因为我觉得那样会更坚固一些。当姥爷刨完时,回头一看,虽有气但也不无奈,只得又重头开始。这样一直忙到了下午,终于干完活儿了,我们祖孙俩回来,坐在门前柳树下休憩,聊趣事,讲知识,开心的时光就在这树下美好的度过了。

夏天,我们祖孙仨每人拿一个小凳子坐到柳树下乘凉,听着姥姥姥爷讲着他们的故事,我不时地提出疑问,发表点小评论,很有种《清平乐村居》中描写的乡村图的温馨。酷暑时,我们每人手里拿着一片西瓜,一边吃,一边聊,赚来不少村人羡慕的眼神。那时姥爷还说要把西瓜籽晒干以后拿来种,可以结许多小西瓜。于是每次吃完西瓜,我都忙着把籽收着,晒干后特意找一个精美的盒子把籽种下去,然后每天都去观察,等着它长出小西瓜来,可不知为什么,最终它也没长出来,但这样在期待中度过的夏天还是很有意义的。

秋天,是一个忙碌的季节,姥姥和姥爷都去地里收庄稼了,因为我帮不上忙,就独自呆在家中。看看电视,无聊了就去门外的柳树下坐着,与它絮说着。虽然它的叶子已枯黄了,但它还似一位知心的好朋友般听着我的诉说,有这样一位好友相伴,我的生活也就不觉得孤单寂寞了。

冬天,柳树的叶子全部掉光了,树下少了欢声笑语,但我每天放学回家都会到树下站一会儿,与它说说悄悄话。每逢下大雪的时候,我都会和姥爷一起堆一个大雪人,把它放在柳树旁,陪伴着柳树,让它不孤独。我还在树的周围堆上一圈雪,让大树没有那么的冷。冷风吹过,雪片会从光秃秃的树枝上掉落我身上,冥冥中我感觉那就是柳树对我的回应。

童年的四季,总有柳树陪伴,我的生活也因此而丰富多彩。后来,因为修路,柳树被砍了,现在再去姥爷家,门前空空的,我的心里也是空空的,那些往日美好时光只能在记忆的长河中找寻。

我很怀念你——柳树,在你身下有我曾经玩闹的气息,有我追逐蝴蝶的身影,那一股股柳树的清香,涌入我心里,芬芳了我的童年。

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篇18:永恒的记忆作文500字

全文共 485 字

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一个炎炎夏日的中午,林海音满头大汗,跑进书店,在人群中挤来挤去。她左看右看,昨天看的书没了,在一阵沮丧之后,很快又泛起了兴奋。

“嗯,这一本书好看。”拿下书,一页,两页,不停地翻过,有时嘴角不停地抿动,好像在吃东西,有时跺了跺脚,看上去很气愤,他全然不顾身边顾客的感受,全然把店老板的责骂抛之脑后。他完全把自己的整个身心投入到了故事情节中去。好一会,他把书放回去,又走向了另一家书店。

当她走进另一家书店,却发现没有刚才那本书,她又只好看过另一本。她在聚精会神地看书,并将内容记入脑内,细细地“嚼”一个一个字。

时间一分一秒地过去了,当她看完书抬起头才发现老板用诧异的眼神看着她。林海音用十个手指将书盖住,老板的眼神更加诧异了,“你到底买不买?”老板说的声音很大,大家都用诧异的眼神看着林海音。这时,一位年轻人走到老板面前,说:“是我带他来这买书的,钱由我来付。”林海音知道,她是自己来的,那个人她不认识。那位年轻人把钱付完后便走了。林海音就跟着他。“谢谢你,你付的钱,我日后会还给你的。”林海音说到。“不用还。”说完那三个字,那个年轻人便走了。这件事便成了林海音深刻的记忆

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篇19:打开记忆作文600字

全文共 673 字

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翻开那本《红楼梦》好像大文豪曹雪芹正在我面前向我讲述那一个个精彩片断。吟唱起林黛玉那悲伤哀怨,凄美婉转的《葬花词》,只觉得满腹气愤无处诉。正是这一句句,一段段,一首首激扬的诗文,让我想起少年时那段读红楼的美好时光……

闲来无事的我,伏在窗前美滋滋的享受着和煦的阳光的滋润。忽然眼睛一亮,目光停留在桌子上的那本《红楼梦》上。我忙从椅子跳起,像捡到宝贝似的抱着书,津津有味的翻阅起来。当看到宝黛二人两小无猜并肩读西厢这一节时,我就仿佛置身于书中,置身于那大观园中的花草蜂蝶群中,化作一只小蝴蝶亲吻二人纯洁的恋情;当读到黛玉泪洒火盆,昔日绵情诗文化蝶灰时,我不禁满颊泪水

为她的痴情和伤心所感动;当读到宝玉栏下“通灵宝玉”时,挥袖而去时,什么天造地设宝玉配宝O的妖言惑众。全随着那一个单一的动作――拂袖所挥逝,此时的贾宝玉恼羞成怒,抛弃了往日那个被名利和荣华装饰的庄冕堂皇的蝇蚁之地,正向光辉灿烂的开放性生活领域进军。

潇湘馆内,冷冷清清,往日古筝弦已断,不见美人抚琴弦。竹林密处雾缭绕,不见美人舞开平,青纱帐内空寂寂,不见美人卧榻眠。鸟笼空影无人笑,昨日欢笑孤荡开。嘶哑哭喊伤人肺,人心寂凉泪拂下。

打开了我的记忆之门,让我为红楼梦中人,为曹先生吟起一首小诗,虽不及他们的才华四溢,也可能会被喻回“班门弄斧”的笑柄,但我仍要执著的吟起“话红楼大观园里,歌舞升平的欢笑声中……”

古人说“书中自有黄金屋”,不错的,阅读了本文,可以很贴切地感受到小作者读《红楼梦》的这种体验。“嘶哑哭喊伤人肺,人心寂凉泪拂下。”等对偶句的运用,使文章增光添彩,很能见其文字功底。

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篇20:初三作文记忆里的芬芳1000字

全文共 1057 字

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人的一生中,有两句肉麻的话是必须说的,其中一句叫做“谢谢你”。

谢谢你,肯在芸芸众生中,选择在我的生命里走过;谢谢你,愿在我的眼中添一笔亮色;谢谢你,助我在笔下描一线水墨;谢谢你,为我的文字染上不散的芬芳……

第一次看见你,只是匆匆一眼,我本以为我们只是这样平淡地擦肩而过,却不曾想,我们马上又见了面。在同一个班,只身份不同,你为师,我为生。

听你的课,我听得是轻松愉快。你在上课时将班级气氛调节得相当好,讲课时幽默诙谐,管理班级纪律更是有一套。虽然那已是在小学玩得过时的把戏,但用在你手里,却又是一番别样的乐趣。

一阵喧闹之后,那声轻柔的“静悄悄”总在我的耳边萦绕,让我的心情轻快得紧。因为静谧的感觉总最美好,也总最清凉。

第一次的习作交了上去,又发了下来。再翻开本子之前,心情莫名激动,原本早已对作文失望透了的我竟莫名期待,因为那是你所批。

打开了作文本,醒目的红笔批语映入眼帘。评语的内容格外暖,一如鲜红的红笔字,竟直暖到了心田。也多亏您,我才头一次意识到,我的作文并没有那么糟糕,是您让我感到了文字的鲜活灵动。

墨,本是有香的,但不知为何,落在笔下便显出了些许酸腐。小学时的作文,只求语句精致,老师评读的范文我几乎听不出所云何物,欲言何意。所幸,我未曾摒弃原本的文风,简单自然,随感而抒,多好。更幸,我遇见了你。

你也很爱写作,可以看出你爱周遭的一切,工作、生活、运动、花木、自然……当然,也许还有你的学生们。

虽然,我们多数时候不听话,但你仍旧悉心教导,循循善诱……

这样看来,“也许”这词,我用错了。

如果你不喜欢我们这些学生,就没有必要为我们这些不听话的学生的作业、书写、学习太过操劳,以至于有时都不吃饭。你还用相机为我的同学们记录下生活的点滴,用文字将我们的优点和长处细细描绘,每一篇小小的故事都流露着你与同学们生活点滴的欢声笑语,那些美好瞬间,看得人不觉汗出,拍手称快——此处化用欧阳文忠公的话,不知老师认为如何?

看过你写的《听,风吹过的声音》,我突然觉得当引你为知己(但是不太敢)。听风,可触发这般多的感慨,可联想到这般多的事物,还能形象地写在笔下!我不知,老师您是否引我为荣,也不确定自己是否有资格成为老师您的荣光,我只知道一件事,那就是,我以能被您教导为幸,更不必说为荣。

所谓“弟子不必不如师”,我自当继您之后努力到达更高的水平,但不论如何,您将永远是我的恩师。

至此,弟子再次致谢。

谢什么?

弟子觉得,什么都谢吧,谢谢你匆忙走过仍不忘在我的生命中烙下影响我之终生印记。若细嗅,便可知,那是您留在我生命中不散的芬芳。

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