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白杨礼赞好词好句感受合集20篇

导语:“一日无书,百事荒芜。”,书是我最好的朋友,最好的老师!我爱读书!下面是小编给大家整理的白杨礼赞好词好句感受内容,希望能给你带来帮助!

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写读书的感受一年级话题

全文共 971 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心已被海伦的精神深深的震撼了! Mark Twain once said: "There are two strange people in the nineteenth century, one is Breakthon, and the other is Helen Keller." Recently I read one.This book about Helen Keller- "If I Give me three days of light", after reading this book, my heart has been deeply shocked by Helens spirit!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识让海伦创造了人间奇迹!

海伦是非常不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直到她最亲爱的莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师教会她认字,才使她变得不一样,可以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字。她对知识的渴求,使她在常人难以想象的孤独,枯燥和黑暗中学会了德语、拉丁语、等多国语言,阅读了多部文学著。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界。所以说,是知识给了她二次生命。

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的.人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦凯勒的行为值得我们学习!

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篇1:阅读《绿山墙的安妮》心得感受

全文共 660 字

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人生有许多分岔路口,一条是走出家门实现自己的人生大道,另一条是止步于照顾母亲的偏僻小路,你会选着那一条?

暑假的一天,午后的阳光拂过我的身体,坐在窗户边,感受弥漫于心扉的温暖,合上《绿山墙的安妮》,心中感慨万分!

安妮,这个活泼可爱的女孩,为了报答养母玛丽拉,义无反顾的选择了后面的那一条路,这是多么震撼人心的决定!

书中的安妮是个孤儿,她长得并不漂亮,最令人讨厌的是她满脸的雀斑,和一头自己也不喜欢的红头发。一年,她阴差阳错被一位夫妇领养,来到了绿上墙农舍,但是农舍的女主人并不喜欢她,因为她喜欢男孩,只有男主人马修喜欢她。安妮天真活泼,十分爱幻想,她刚来绿上墙时,被这里的一切都吸引了。给自己喜欢的地方都取了名字,他跟着马修骑马车时,路边的几颗开满花的樱桃树都能让她喋喋不休的幻想着。

安妮经过很大的努力考上了大学,但是当马修去世时她竟义无反顾的退了学,放弃了自己上大学的计划与梦想,在家照顾玛丽拉,一个瘦小满脸祛斑的小女孩,是那么的坚强乐观,懂得感恩。相比之下,我们这代的小孩差的很远。我们现代的小孩在当代父母的娇宠下,变得无比脆弱,自私。一旦碰到难题,就会措手不及,在没有思考下就向父母求助,依赖大人。而在感恩上我们和安妮也是天壤之别!如果从现在起,我们也像书中的安妮一样,对学习有积极、上进之心;向生活微笑,拥有乐观之心。在面对困难失败抱着一颗坚强之心;对待亲人怀着感恩之心,那我们这个社会就会人才济济,处处有温暖。

这一本书已是我的读物之旧了。虽然已经读完好久了,但是每当我翻开这些灰尘皑皑的旧书堆时,我总是激动不已!

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篇2:有关感受高二作文

全文共 596 字

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十七岁是一个叛逆的季节,十七岁是青春苹果开始变红的季节七岁是汹涌的海浪;十七岁是碧静的湖面。十七岁我正值高二

也许人生故意和我开了一个玩笑,让这如梦的年华在之乎者也中消逝;也许人生对我们的将来用心良苦,让这花一般的岁月在远大的理想抱负中闪光。

十七岁的我们已明白高二对我们意味着什么。意味着在课本与名著间选择课本;意味着在学习与恋爱间选择着学习;意味着课堂上要全神贯注;意味着油灯下挑灯夜读。但高二的生活不能用简单的苦累和枯燥来形容,它充满了酸甜苦辣,喜怒哀乐。

我向往高二,却又有些惧怕它。怕自己无法面对老师殷切的希望,无法承担父母那深深的爱。但我知道这是人生的必经之路,我要走,而且要坚定地走下去。也许高二的生活在我人生的足迹中留下一份与众不同的财富。

这份财富是宝贵的,是值得我一生一世珍藏的。那里有我最真诚的笑容,最畅快的泪水,最虔诚的祝愿,最真挚的祝福。真希望所有学子都能进入梦中的象牙塔啊!但我明白,高三是残酷的,总会有人为之欢呼雀跃,也会有人为之心碎流泪。

高二的路崎岖但又让人充满希望,我相信我和我的朋友都会选择它。而且永不后悔。因为:

高二是春光下的丁香,别人看来平常,但对于我们来说却是稀世珍宝。

高二是夏日的瓜秧,藤藤蔓蔓,交错繁杂,但却充实而有力量。

高二是秋风的紫草,虽然也有挫折,也有失败,但坚定信心,就会挺直腰板。

高二是寒冬的新苗,只要你付出心血,它就会让你在六月流火中微笑。

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篇3:感受温暖话题初中

全文共 882 字

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温暖,是有着不同意义的字眼。它可以是沐浴阳光的温暖,也可以是传达爱心的温暖。而我,理解的温暖,是心里怦然一动,突然涌上一股暖流的感觉。

一个骄阳烈火的中午,我目睹了一件事,一件暖心的事。

我见家里闷热得慌,便出去散散心。人潮拥挤的街道上,我无意中看到一位老人--他衣衫褴褛,满脸褶皱。更让我不可思议的是:这位老人在乞讨!

来往的路人时不时会丢一些硬币和零钱,硬币碰撞铁罐发出清脆的声音,仿佛在诉求着老人的可怜。

这时,我看见一个男生走了过去,那不伦不类的打扮,一看就让人觉得很无赖。

男生走到老人面前,一把夺过钱罐,蛮横无理的说:“老头,这么一点钱,你当我是乞丐啊!”

老人步履蹒跚地走向男生,抓着他的手,跪了下来,说:“儿啊,你已经能自已工作赚钱了,为什么要我这个年事已高的老头为你乞讨?放我走吧!”

“为什么,因为你是我爸啊!儿子没钱用找爸爸给是天经地义的事。”男生说。

老人一时语塞,想站起来,不料被男生踢倒。接着就是拳脚相加,老人嘴角出了血也无动于衷。

围观群众很多,但没有一个出手相助。也是,有谁会去多管闲事呢?只不过会多一个麻烦,大家应该都不想惹祸上身。

这时,一个小女孩屁颠屁颠地跑过来,眨着水汪汪的大眼睛,奶声奶气的说:“大哥哥不能这样做,我妈妈说了,百善孝为先,爸爸妈妈生你养你不容易,你这样做不仅会让老爷爷伤心老爷爷会离你而去,你就会失去你最亲的人喔!”

全场鸦雀无声,小女孩的话融化了男生心里的坚冰,男生愣了一下,摸了摸小女孩的头,对她说:“小妹妹,我真是自愧不如啊!没想到我居然这样对自已的父亲!”

“大哥哥,我妈妈还说了,知错就改还是好孩子呢!”然后“咯咯咯”地笑了。

莫名其妙就爆发出雷鸣般的掌声。

男生走向老人,拍拍了他身上的灰尘,扶起了老人,然后说:“爸,原谅我的粗鲁与无知伤害了您,是我太过分,从今以后我要对您好好的,不再对您打骂!”

老人热泪盈眶,沙哑着嗓子,“好,好啊,我的儿啊,终于长大了。”

人渐渐散去,小女孩也和着妈妈走了。男生搀扶着老人,我看着他们渐行渐远的背影,笑了。

小女孩温暖了所有人,她就像春天的暖阳。我相信,男生和老人也会被那暖阳一直温暖着。

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篇4:感受幸福作文500字

全文共 576 字

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初中见证着一个人从儿童到青少年的过程,我们在这个时间,努力的、迅速的向上成长。在这个过程中当然少不了风吹雨打的折磨,也少不了阳光雨露的滋润。

还记得我刚来学校的时候,入学要军训,我原以为军训会很苦、很累。后来,我发现军训中有苦也有乐。因为军训,我跟班里绝大多数同学都熟悉了,在晚上回宿舍休息时,我们从沉默寡言变得无话不谈,其中我们说得最多的一句话是:“我还以为我们半个月才能熟悉,结果我们半天就熟悉了。”从这句话中,溢出来了满满的幸福

当然,还有一件事,是我开学以来感到最幸福的一件事。那是星期四的一天,因为星期五开家长会,所以中午我留在教室布置作品展,辛辛苦苦地弄了一中午,下午却遭到学习委员的“吐槽”,并把我训了一顿。我越想越难过,跑到厕所大哭了一场,回到教室已经开始上课了。那节语文课,我整节课都心不在焉的,语文老师大概是发现我哭了,好几次叫我起来回答问题,并且还是面带微笑的。在做眼保健操时,她走过来,问:“你怎么啦?”短短的一句话,简简单单的四个字,我却感受到了母亲般的关心,一种浓烈的幸福感涌上了我的心头,好久没被老师关心过了。终于,我控制不住情绪,眼泪再次流下。

初一并不是你想象的那么糟糕,有时大雨过后,抬起头就是一片彩虹。感受着初一的小幸福,我学会了坚持,坚持一下,说不定胜利就在前方。遇到挫折是必然的,关键是要坚强,不要轻易放弃、流泪。

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篇5:感受一朵花的美好初三作文

全文共 800 字

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过去有人问我:鲜与毛毛虫你更怕哪一个?记得当时在回答问题之前,我大笑起来,笑他居然会问我这么愚蠢的问题。可事隔一年之后。目前想想,这个问题还是值得我深思的。

鲜花,被誉为“生命之灵魂”的超自然之物。他有着超凡的风韵和魔力。每一滴雨露都情愿沾在它水嫩的脸颊上。直至干涸。每一只蜜蜂都甘心一辈子为它忙碌,每个人都会莫名其妙地由于她的漂亮而雀跃。

鲜花有这样的魔力,我又何须惧怕它呢?

无人不喜欢鲜花。无人不恨那啃啮鲜花的`毛毛虫。偶尔看见叶片底下正在犯罪的毛毛虫,我就会毛骨悚然。乍一看它的外貌,简直感觉它面目可憎,就像一个吞噬漂亮心灵的魔鬼。如此的魔鬼人皆惧怕,而我也没理由不惧怕它的。

是的,我一向喜欢鲜花,惧怕毛毛中。可当我看见一只毛毛虫死在人的手指间时,我顿感到鲜花的可怕,由于我意识到了生命的脆弱。就在一夹指的时间,一个生命就从这个世界上消失了。消失得不是那样惘然,由于消失的是我惧怕的一个小小的敌人。假若换成鲜花,只须它的花瓣轻轻飘落,我就会不由的感伤。我害怕毛毛虫的消失,就由于它让我感到鲜花衰败的感伤,同时也由于它让我感到生命的脆弱。

不知晓为什么,毛毛虫的死让我难过之极。仅仅由于它把鲜花也带到了死亡的边界吗?不是的,由于它的死同鲜花一样的悲烈。它能在众人鄙夷的目光下存活,而且死的时候不吭一声。这就是生命的存在,它的死亡,也代表一个鲜花般生命的消失。这样一来,鲜花和毛毛虫的生命都可叹可悲的,他们的生命一样充满了理性的光辉。

世界上每个生命都是一朵鲜花。无论是人,动物,还是植物,它们的生命都是顽强而又不堪一击的。

生命就像一只精致的玻璃酒杯。常常经不起天灾人祸的撞击,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的;生命也像漂亮的鲜花经不起风霜雨雪的摧残,凋落成满地的娇艳,每一片都是热烈的。

每一条生命都是脆弱而又可贵的。生前的毛毛虫为我所惧怕,死后的毛毛虫让我对生命肃然起敬,它打破了“鲜花不败”的生命。

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篇6:写读书的感受一年级话题

全文共 842 字

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小时候,家里并不富裕,也没有什么娱乐器具,唯一能带给我快乐的,只有隔壁书房里那一本又一本的书。 When I was a kid, the family was not wealthy, and there was no entertainment appliance. The only one that could bring me happiness was the book one after another in the study next door.

呆在书房里,我随手抓起一本书就看。那时的我还未上学,大字不识几个,最多能看看书里的插图,领会一番意思罢了。我这样看书,家里人也不反对。等到我稍大一点儿了,就试着认识书中的字。由于是初学汉字,所以有一段时间,我经常把它们的意思混淆。我在书中看到“祥”字之后,就不再写“一样”,而开始写“一祥”。这个错误一直延续到幼儿园,我才把它改掉。

等我认识了一年级书中所有的字,爸爸才送我上学。此时,我家盖了新房,生活也富裕了。我的阅读范围很广,从魔幻小说到科教书籍,我都看。上过几堂作文课后,我尝试着自己也写一些。

记得在一次习作,老师要我们记一次发现。我以《我发现了蜻蜓的眼睛是复眼》为题,唧唧歪歪写了不少,自以为从头至尾都很完美了。后来,我偶然看到了那篇作文,不由得脸红了:这哪谈得上是天衣无缝的完美之作?审视这篇作文,满是些象声词——“嘭”“呀”“哈”……写得竟那么潦草,老师却评了个“A”!我的锐气顿时减了大半。不过,在那以后,我更喜欢读书了。

在作文网上,我第一次有勇气投了稿。七天后,真的通过了!我士气大增,一连几天,都有源源不断的灵感。凭着9篇作文,我已拥有了20多名“粉丝”。我喜出望外,从此以后,读书的欲望像野草一样疯长。我梦想当一名作家,正因如此,我才那么需要读书。“读书破万卷,下笔如有神”,这样的道理谁不懂呢?

我像一尾小鱼,在广阔的书海中畅游。总有一天,我会在书海中长大,成为大鱼。那时,我会乘风破浪,勇敢前行!

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篇7:感受一朵花的美好初三作文

全文共 516 字

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人们总说:一些事是多么美好,一些人是多么美好,一些关系是多么美好但是一些平淡无奇的东西有叫也会很美好,比如一朵

一朵花在春天中,随风摇曳,象征着放荡和不羁。如少年般有活力、有梦想、有希望。

一朵花在夏天中,笑对骄阳,象征自信和坚强。烈日炎炎,遮不住它自信笑容的绽放,挡不了那飘香四溢。

一朵花在秋天中,伏地欲眠,象征等待和坚持。温文尔雅又不失花儿应有的美丽和看气,只是花瓣变小、香气不浓,欲要沉睡却是在蓄力待发。

一朵花在冬天中,被雪埋没,象征自强和风范。既知敌不过雪花,便先体息一二,待到时机,便展现出自己的潇洒。

一朵迎春花,黄色的花瓣俏皮又优雅;既显春的活力,又有花的含蓄。朵朵成簇,簇簇成团,团团成片,尽显热情和大气。

一朵莲花,粉嫩的花瓣高贵又典雅既有磅薄之气,又不失风范。与莲蓬蓬叶作伴,粉绿相搭,更有清而不素、雅而不妖的气质。

一朵菊花,黄色的花瓣宛如丝丝草叶却又不素,脱俗而又脱俗。长长的花径尽显傲娇,为实的绿叶却拂去自大换来不凡。

一朵腊梅,大红的花瓣在雪中发光,自强且又自信。淡淡花香搭配皑皑白雪让人闻过便不忘。

追求自由的蒲公英、远离世俗纷扰的百合、不拘一格的熏衣草每一朵花在每一刻都有不同的美好。感受生治的美好从一朵花开始。

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篇8:关于感受温暖话题

全文共 663 字

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温暖,存于人们的心中;温暖,来自圣洁的心灵;温暖,可满足人的需要;温暖,可抚平人的创伤。温暖,是熊熊燃着的炉子;温暖,是一个关切的眼神;温暖,是数九寒天的大衣;温暖,是声调柔和的话语。

去年冬天,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。

虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。

当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前。但是,我看到她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。

怎么回事?她为什么不清除它?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。

我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。

见此,我更加疑惑了,便下定决心去看看。

过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着:,5岁,男……

疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切。此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,可我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。

冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足够萦绕我的一生。

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篇9:我感受到了温暖的中学生

全文共 1203 字

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有没有一个时刻,让你感觉到心里暖暖的,像有一股暖流流过心田,充满着安全感,让你感受到寒风中的温暖,严冬的春天,让你觉得是那么美好。那是在有人牵起我的手的时候,是他掌心的温度,让我感受到了温暖。 Is there a moment that makes you feel warm in your heart, like a warm flow of flowing through the heart, full of security, let you feel the cold wind in the cold windWarm and severe spring spring make you feel so beautiful.It was when someone took my hand, it was the temperature of his palm, which made me feel warm.

小时候,因为父母很忙,所以只好把我放在爷爷奶奶家。过马路的时候,爷爷总让我走在里侧,然后用他粗糙且宽厚的大手包住我的小手,攥得紧紧的,像是一松开,我就会逃跑一样,那手掌里有着我依赖的安全感,让我一种幸福,认为只要爷爷在身边,一切都是美好的。

随着我慢慢长大,也该上学了,于是我回到了父母身边,而妈妈就成了我的依靠。

长大后,我就喜欢跟着妈妈在厨房里看着她做菜,妈妈走到哪,我就跟到哪,有的时候妈妈会停下来抱着我,她用大手握住我的小手,细细端详。用手慢慢抚摸我的手背,母亲的手让我安心,在她身边,一切烦恼都没有了。那温暖,就像是温吞的母爱,让我永远都是长不大的孩子。

在这之后,我就离开了家到学校附近住宿,很少回家,朋友就成了我的亲人。

在校的日子,让我时常焦虑,不适应紧张起来的生活,与朋友的交往成了一个大难题,可幸运的是,我找到了我的朋友,她和我在路上走着,会突然跑到另一边,用右手牵起我的左手,对我说:“这样你就在我的右边,是我重要的朋友。”她的手使我感觉到了自己被重视,被别人需要。在我有烦心的时候,她会郑重其事的与我十指紧扣,严肃的对我说:"别忘了我们的梦想。”是啊,那十指紧扣的手是朋友的贴心,也让我明白眼前的小情绪对于梦想来说太过于渺小了。

爷爷的手掌带给我安全,妈妈的手带给我的是安心和宁静,而朋友的手带给我的是贴心和帮助,虽然他们的手掌带我的感觉不是完全相同的,但却有一个共同的特点,那就是—温暖。

掌心的温暖到底是什么?恐怕没有人能对它有个准确的定义,但你一定会感觉到,而这对于我就是幸福的温度。我身边的人用羽翼对我细心呵护,让我在平静中成长,逐渐丰满羽翼,有一天,我也会用我的力量去保护那些为我心力憔悴的人。

有人说:“有的人用100℃的温度才能让幸福喷出耀眼的火花,有的人用30℃的温度就能浸泡出幸福的清香。”而我,那掌心带给我的温度就是足以让我沸腾起来,释放我的幸福。

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篇10:冬梅礼赞作文500字

全文共 500 字

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冬天的梅花实在是不平凡的,我赞美通天的梅花。

当大雪覆盖世界,只留下了一片空白。这时你涌起来的感想也许是“圣洁”也许是“雄阔壮丽”诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许会觉得有些倦怠,你对当前的“雄阔壮丽”“圣洁”闭了眼,而另一种味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”!可不只有一点儿单调

然而刹那间,要是你猛然抬眼看见了前面远远有一点红,或两点红,甚至是一丛丛的红,像一团火焰在这严冬里跃动,那么这时你的恹恹欲睡的情绪将不复存在。走近看——只见在凝寒的大地上朵朵梅花顽强的开放着,有的鲜红夺目,有的洁白典雅;有的粉嫩如霞。形态也各异——有的半含半放;有的全然怒放,就是在跟着寒冷银白的冬季宣战似的;还有的含苞待放……梅花是属于又美又坚强的一种花!

梅花鹅黄零散的花蕊,加上颜色各异的花瓣,淡发出阵阵暗香,这种香不似茉莉花的香气太浓;不似菊花香气太淡;也不似牡丹香气太华富。只是一种沁人心脾的暗香。

毛泽东曾经写过《卜算子·咏梅》,其中的:俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,它在丛中笑。梅花身为报春使者,虽妹且香但是却从不卖弄自己,只在春天来临之际,远处含笑。

这般美丽优雅而又默默奉献的梅花怎么不让我赞叹?

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篇11:感受亲情作文600字

全文共 585 字

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谁言寸草心,报得三春晖。

——题记

亲情,虽然是个平凡的名字,但是却有不平凡的意义。

父母给予我一切

“哇……哇……”伴随着阵阵啼哭声,我成为了这个家庭的新成员。同时,同时也正是我的到来,让这个家更完整、更温馨。父母也为我取了有意义的名字。在成长的过程中我是扮演“索取者”,而爸爸妈妈,则是扮演不求回报的“给予者”。衣、食、住、行各个方面都是全力以赴地为我们付出。在我将要来到世界的时候,父母为了让我们平安的到来,则来到了医院,保障了我们健康时,那是父母为我们花的第一笔开销。在今后的成长过程中。所有的生活费、学费、医疗保险费……都是父母给与我们的父母给予了我们一切。

父母与我零代沟

现在我已经15岁,是一名堂堂正正的中学生。当在学习中或精神受挫折的时候,我总会第一个想到父母,去找他们诉说,寻求帮助,而父母则是很温和的为我讲解,给予我答案,现在我已和父母打成了一片,没有所说的代沟。

体谅理解乐在其中

当父母工作一天,晚上回到家时,我会为他们准备一杯暖暖的开水,并为他们捶捶背,揉揉肩缓解一天的乏力。而父母就会看着我微笑。在学校的学习也不用父母操心。每当亲戚朋友和爸爸妈妈聊天时,爸爸妈妈就会夸奖我,并且露出欣慰的笑容。我与父母互相体谅理解,小生活过得如此快乐。

亲情,就像迷茫中的一块路标,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏明灯,照亮你前进的方向,亲情,就像一杯热茶,温暖你的心灵。

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篇12:关于劳动的感受日记

全文共 311 字

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今天早晨,老师带我们来到菜园,老师指着菜园里的杂草说:“今天我们的任务就是拔菜园里的杂草。”我们异口同声的回答:“明白。”老师布置完任务后,我们就开始清除菜园里的杂草。

菜园里有各种蔬菜,玉米、西红柿、红薯等。但是因为周边的杂草影响了他们的生长,于是我们就开始拔草了,我用两只手去握住草根,左腿向后迈开一步,两只手用力一拔,一棵草就拔了出来。我还用这样的方法拔了很多棵小草。但是有棵小草长得太牢固了,我拔不动,我们班的胖同学也拔不动,这时我突然想起了一个好办法,就是用尖石头割草根。我找了半天才找到尖石头,我一手抓住小草,一手用尖石头割草根,最后,我用这种方法除掉了不少长得牢固的杂草。

通过拔草我知道了做什么事情都要用脑子。

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篇13:感受作文300字

全文共 456 字

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生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一杯酒,包含着人生的酸甜苦辣……

人生是什么?是一杯烈酒?是一碗清茶?还是一条波涛滚的大河?不知道,这的确是一道令人难以回答的问题,或许只有真正读懂人生真谛的人才会明白人生究竟是什么。

我不要因为自己失败而叹息,不要因为身处逆境而失去勇气,更不要因为自己的不幸而哀叹生活的不公。

大家都听说过张海迪的故事吧?如果你没听说过,那请让我给你讲一讲。

张海迪从小就得了小儿麻痹症,高位截瘫,全身只有两只手可以动。但是,他并没有为此而消极,而是满面微笑地把握自己的生活之舵,开辟了自己的航线。

她自己开始自学,学完小学的知识,学中学的知识,学完中学的知识,又学大学的知识。而且,用她仅能动的双手成长为一个作家,写出了好多的书,成了一个有作为的人。

张海迪面对自己高位截瘫的身体,并没有自暴自弃,没有放弃理想。没有人听到她的叹息怨恨之声,没有人看到她为自己的不幸而落泪,看到的是是她洋溢自信的笑脸。

身处逆境,遇到困难,我们不要悲观失望,只要勇敢地面对,才会取得成功。

感受生活,你会得到很多很多。

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篇14:感受春天日记500字小学满分

全文共 522 字

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春天在哪里呀?今天阳光明媚,万里无云,我和爸爸妈妈一起去寻找春天。

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,这里有红花呀,那里有绿草……”春姑娘用她绿色的袖子拂去了冬天的寒冷,迈着轻盈的脚步向我们走来,将温暖送给人们。

春天在哪里呢?找到啦,找到啦!她在花园里。春姑娘用她那神奇的画笔,刷——刷——,将草地涂绿了。她再轻轻一吹气,花儿开放了,五颜六色,姹紫嫣红。有红的,红的似火焰;有黄的,黄的如金子;有蓝的,蓝的如海洋……有牡丹,有玫瑰,有水仙花……蝴蝶蜜蜂在她们身边翩翩起舞。花儿们在微风中扭着婀娜的身姿,像是在跳舞,身上的裙子各种各样,像是要去参加王子的舞会。

春天在哪里呢?找到啦,找到啦!春天在动物身上。青蛙“呱呱呱,呱呱呱”地叫着。乌龟慢慢地爬着。燕子从北方飞回来了“叽叽,唧唧……”,看,他们在聊天呢。所有动物们都醒来了,大地上一片热闹的景象。动物们的歌声构成了一首美妙的歌曲,真是好听极了。

春天在哪里呢?找到啦,找到啦!春天在小朋友身上。他们脱去了冬天穿的大棉袄,穿上了美丽的花裙子。快乐地在公园里做着游戏,你追我赶,好不快活。

春天来了,春天真的来了。

春天是漂亮的,春天是热闹的,春天是欢快的。我爱春天,爱春天那美丽的景色。

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篇15:那一刻我感受到了温暖话题

全文共 961 字

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打开记忆的闸门,揭开封尘已久的记忆,才发现任凭岁月荏苒、人事变迁,有些记忆已经成为心底的一种甜蜜,每每忆起就犹如一股甘泉沁入心脾,还有那种不期而遇的温暖…… Open the gate of memory and unveil the long -standing memory, only to find that the years and personnel changes have become a kind of sweetness in the bottom of the heart.From the beginning of Ganquan Qin into the heart and spleen, and the kind of warmth that encountered ...

一个立秋后的下午,我骑着自行车回家。街上冷冷清清,别有一番“自古逢秋悲寂寥”的景象。一阵秋风袭来……冷!初秋的风不如春风那般轻柔、温和,在送来凉爽的同时还夹杂着些许寒意。在回家的必经之路上,有一片小商业区,平时经过从未出现半点差错的我做梦都没想到今天能出事。

穿过这一片的时候,我因见人多而减慢了车速,而此时,有两个社会青年也骑着车在我前面走。由于路窄,而他们俩还一左一右占据了几乎整条路,关键的是他们好像故意骑得很慢,我几次想过去,都被他们挡住了。就在我怒火中烧的时候,他们好像是良心发现给我让出一条路。但我高兴得太早了:就当我试图从中超过去时,他们俩一起直接朝我挤过来,我来不及刹车,结果连人带车翻在路边。倒的时候还把一位卖衣服的哥哥的几件衣服带倒了,我的书也撒了一地。

这时,那两个人却停下车一脸不屑地嘲讽我说:“这点儿车技,还敢在路上骑?再多练几年吧!”就当我委屈得想哭时,旁边卖杂货的叔叔阿姨出来了,对他俩说:“早就看你们两个不地道,是不是想找茬……”那两个青年见状不妙,一溜烟地逃走了。这时,大家纷纷帮我捡书,并把掉在地上的衣服捡起来。当一本本书送到我的手上时,我的眼泪已经像断了线的珍珠般不住地掉下来,嘴里一个劲地说“谢谢!谢谢!”最后还有人帮我把车把手扶正,还将我扶上了车……我都不知道我是怎么骑回家的。

回到家后,我想了很多,很多……

人在家庭或集体中感受到的温暖可能会被忽视,而不期而遇的温暖更为暖心。

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篇16:军训感受初二作文

全文共 999 字

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俗话说得好:不当兵不知道当兵的苦,不参军不知道参军的累。经历了军训,我才真正理解了这句话,知道了什么叫坚持,明白了什么叫团结,懂得了什么叫坚强,认识了什么叫拼搏,了解了什么叫自立。

以前,我们就如温室里的花朵,经不起任何风吹雨打,经历了为期一周的军训,我们从温室中的花朵变成了一棵棵不畏风雨的小树,变得坚强勇敢了。刚开始军训的时候,我们很不情愿,因为军训真的特别辛苦。我们这些一直被父母宠爱着的孩子,何曾真切的体会过风吹日晒的煎熬、汗流浃背的苦楚?但是,渐渐的我们明白了:军训是我们进入初中的‘‘开学第一课’’,必须竭尽全力去完成,我们的态度也发生了很大的转变。

站军姿时,我们在大太阳底下站的笔直,被太阳晒得头晕眼花,而且一站就是半个小时、一个小时,头很晕,腿也特别疼。个别同学受不了晕倒了,但是休息一会儿,他们毅然决然返回队伍里接着训练。练习齐步走,我们一遍一遍的反复练习,根据教官的指示按照‘‘一二一’’‘‘左右左’’的口令边喊边走,每个人都腿疼脚也疼,汗水湿透了衣衫,布满了脸颊,豆大的汗珠一滴一滴往下掉,但是我们都咬着牙坚持,因为我们是中学生了,我们长大了。在这一周的军训里,我们还学习了蹲下起立,立正与跨立,停止间转法,跑步等。

每一项训练,都特别辛苦,但我们不服输,在我们坚定的目光下,无疑是在向老师家长们宣布:我们可以在这片蔚蓝的天空下展翅飞翔!痛,我不会忘记,但是军训中的快乐与温暖更让我永远铭记于心。我不会忘记,夜幕下班级拉歌时,那久久不息的笑声和歌声;我不会忘记,帅气的教官为我们带来的炫酷的街舞表演;我不会忘记,班主任老师每天在烈日下陪着我们一起军训,为我们买水;我不会忘记,军训过程中,我与同学在训练的苦痛中建立起的深厚的友谊;我不会忘记,每天熄灯之后班主任老师和查寝老师对我们的深深的关切;我更不会忘记,军训结束与教官分别时,我们流下的不舍的眼泪!

军训对我们来说是一次成长,一次磨练,一次考验,一次蜕变!它让以前老是慢吞吞的我们,学会了行动迅速;让喜欢半途而废的我们,学会了坚持忍耐;让喜欢哭鼻子的我们,学会了坚持勇敢。我感谢军训,感谢这次人生中的第一次历练,感谢它带给我的磨练和成长,感谢它带给我的温暖与感动,感谢它让我有勇气去面对未来求学路上的困难与挫折。感谢有你,我的军训!感谢有你们,严厉的教官,敬爱的老师,亲爱的同学,感谢你们伴我成长,我的青春因为有你们而更加多彩!

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篇17:我用心去感受大自然作文

全文共 371 字

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自然是神秘又有趣的,它呼唤着人们去探索和发现,找出它的秘密。

春天的花园

春天的花园

夏天的池塘

夏天的池塘

秋天的果园

秋天的秘密和它们不一样,它在果园里。果园里的叶子黄了,它告诉我们收果子啦,这时果园瓜果飘香,果树上长满了果实,有红红的苹果,纷纷嫩嫩的桃子,玲珑小小的李子,还有清脆可口的梨子,它们给果园增添了许多色彩,让果园变得十分有趣。

冬天的雪

冬天的秘密在山林里。它藏在枝干上,轻轻一摇,雪花就会从树干上落下来,这时便是孩子们的天堂,他们在雪地里画画,在雪地上打滚,还打雪仗……十分快乐。麦田,也同时被雪覆盖着,它们像是被盖了一层被子,风一吹像一片银白色的浪花。雪,除了玩儿和欣赏,还可以帮助植物生长,雪融成水时,便会流入土中,给麦田充足的水源和养分,这就是“瑞雪丰年”的意思。

大自然神奇又有趣,还给了我们果实,所以应当保护大自然,热爱大自然。

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篇18:礼赞奋斗者作文

全文共 793 字

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我们生于和平年代,每天都无需担忧温饱所带来的问题,桌子上的美味佳肴数不胜数,可在曾经吃饱肚子,不受饥饿的折磨,是那时的人们多么迫切地希望。中国是人口大国,在古代,历朝历代的君王大臣,都在为解决粮食问题而想尽办法,直到新中国成立以后,一位伟人的诞生,解决了这从古至今的难题。

谁也没有想到,中国大地上一个平凡的农民,用自己的一生默默地耕耘,解决了粮食问题。他就是我们的水稻之父——袁隆平。这位平凡却伟大的科学家,用自己的汗水,解决了我国的粮食危机,用平凡的一生谱写了不平凡的辉煌。杂交水稻绝对不是“一颗种子那么简单的事,而袁隆平老先生,虽然不是杂交水稻的最早创造者,但是他普及了杂交水稻,并将交水稻推向全国及乃至世界。他首先提出"想要利用水稻出生于1930年的袁隆平,长期生活在动乱或贫穷年代。袁隆平是在战争年代成长起来的青年。袁隆平投身于农业事业、杂交水稻研究,并不仅仅是因为有了“奋斗精神”就收获成功的。在研究杂交水稻的过程中,袁隆平遭遇了无数次失败,同时还遭遇了别人的冷嘲热讽和排挤。袁隆平虽然被人称为“当代神农”,但是他本人的出身并不是农民。袁隆平的父母都是老师,曾祖父是商人,神父是举人。这样的家境,在解放前的战乱年代,很多人都选择移居避难。但是,袁隆平的父母并没有离开,他们带着学生时代的袁隆平,四处躲避战争,最终在艰苦的中国生活了下来。1973年,43岁的袁隆平在世界上首次育成三系杂交水稻成功将水稻产量从每亩300公斤提高到了每亩500公斤以上,紧接着,一期、二期“超级稻”相继成功,亩产突破800公斤。在杂交水稻研究成功以后,袁隆平受邀出国接受辰彰、交流传授杂交技术,有些国家开高薪邀请袁隆平出囯搞水稻研究,想要挖走这位世界级的科学家,最终被袁隆平婉言拒绝,他说“我的根在中国”!袁隆平爷爷的奋斗精神、抗挫精神、爱国精神、济世精神、追梦精神,是留给“后世青年”的五大财富!

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篇19:感受家乡的风俗作文800字

全文共 890 字

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中国有着各式各样的传统节日,每一种节日,在各地都有着不同的习俗,而让我印象最深刻的一个节日,还是宁波的元宵节。

妈妈是一名地地道道的宁波人,从骨子里喜欢吃各式糯米做的点心。而元宵节的汤圆,更是不容错过的。与现代化生产的速食汤圆不同的是,在宁波,传统的汤圆连糯米粉都是自己做的。

提前一天,将上好的糯米清洗干净,并浸泡好。到了元宵那天,家家就都开工了。磨米,拌馅儿,忙得不亦乐乎。磨米时,一手推动水磨上的把手,另一只手往水磨里加米,磨出来的米浆沿着水槽,流入放好的桶中。接下来用干净的纱布把米浆包起来,让米浆中的水流干,便形成了一个个糯米块,再将这些糯米块反复揉搓,就变成了柔软的糯米坯子。

圆子的馅儿也非同一般。将干芝麻炒熟后捣碎,加入绵白糖和小块的猪板油搅拌,不一会儿,便散发出阵阵香味儿,就算是吃饱的人,闻到这香味,恐怕也按捺不住,想再尝个鲜儿吧!拌着拌着,这芝麻馅儿就变得油亮油亮的了,顺滑无比,煞是好看!

开始包汤圆了!这时,灶边总是有小孩子候着,等着吃汤圆。他们一个个张大了嘴,伸长了脖子,想第一个吃到汤圆。但大人们可被这帮“小馋猫”给惹急了——这样围着还怎么干活儿啊!

“都出去,谁先出去,吃的汤圆就多!”

听了大人的这句话,孩子们就争先恐后地跑了出去,大人们也就能安心地包汤圆了。

大人们包汤圆的手法娴熟,双手就像蝴蝶一样上下舞动,不一会儿,就包好了。这包好的汤圆一个个圆滚滚的,挺着小肚腩,站在那儿,好不可爱!

把它们放入煮沸的水中,看着白白胖胖的它们一个个在锅中上下浮动,颇为有趣。等熟了,将汤圆盛入碗中,轻轻咬上一口,那馅儿便会流出来,散发出诱人的香味,催促着你赶紧吃了它——这种催促又有谁会不听呢?吹一吹,放入口中,能感到芝麻白糖猪油馅遍布口腔的感觉;咬一咬,能吃到滑嫩清香的糯米皮儿,这种口感,不禁让人想多吃几个。小孩子们可忍不住,不听父母的劝告,吃了一个又一个,直到摸着成了一只小皮球的肚子,瘫在椅子上才肯罢嘴,可眼睛还依旧盯着那碗中“白胖小子”呢!看着一脸满足的孩子,父母也奈何不了他啊!

这就是我的家乡——宁波的元宵节。与家人团聚,吃着汤圆,便是最快乐、最幸福的时候。

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篇20:穿越古代感受国学

全文共 230 字

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徐马悦

星期天早上,妈妈早早地把我叫起来,因为我们班组织去临安杨溪村游玩。

两辆大巴一路奔驰,我们在车上欢快地做着游戏,不知不觉就到了目的地。我们跟着导游姐姐先是来到一个祠堂,在里面我们跟着老爷爷一起编草鞋,还学习了如何做冻米糖,边玩边吃,同学们一个个都很兴奋。

吃过午饭,我们穿上汉服,坐在孝子祠里。在先生的带领下,我们手捧竹简朗诵《弟子规》,聆听了陈斗龙孝母的故事,让我仿佛穿越到了古代

走出孝子祠,感到此行大有收获。对我来说,这是一次有意义的向国学致敬的活动。

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