留住时光(热门20篇)

转眼间，时光飞逝，不觉中六年时光就要悄然溜过。我望着冷清至极的窗外，心中顿时莫名伤感起来。“时间咋就过得这么快呢？”我坐在椅子上，一边自言自语，一边独自沉思着……

过去的日子不会再重现。那些日子就好似流云一般飘过了，没有再来的机会。世界上也当然没有后悔药，已经过去的事就没有后悔的机会，最多也就只能回首罢了。回首又有什么用呢？还不是只能换来一遍又一遍的叹息……

就算是昨天，都已算是过去的年代了。都已经变成旧时光了。正如那句歌词所说：“时光一去永不回，往事只能回味”！哎，过去的年代也难免只能扼腕叹息……

时光一去不回了，无奈也跟着来了——人啊，长了颗红楼梦的心，却生活在水浒的世界；想交些三国里的桃园弟兄，却总遇到些西游记里的妖魔鬼怪。也对，人活着就该逢山开路，遇水架桥。开开心心地笑对人生。在如今这个难免带点儿尔虞我诈的时代，就算是亲人也未必会靠得住。漫漫人生路，靠谁不如靠自己。

旧时光，再见！；……漫漫长路，加油，总会有那么一天的！……

人有时候都有那么一些孩子气，谁都不愿说因为害怕就放弃。

—— 题记

不要忘记小时候的约定，做自己喜欢做的事，努力完成自己的梦想，哪怕有人说你太天真不切实际。

走进旧时光，掀开记忆的库存，一一拾起昔日的微凉，直面惨淡的过去，即便那早已物事全非。串起老光阴的绳索，去攀爬长满绿油油的青苔的荒墙，让屋顶的风划过记忆的末梢，再把湛蓝的天空仔细地端详。怀揣着最初的向往，以梦为马，飞向云端。撷取天际的云彩，为儿时的梦一一着色。那璀璨的霞光，就用作梦想的裙摆，因为有人说上帝是个女孩。

提起水桶，站在古井的边缘，让手中的颤抖沿着绳索掉进井底。那时候，总是不懂，为什么夏天的井水是凉的，而冬天的井水却又是暖的？

梦里，还悄悄地藏着儿时的深情。那个给我讲故事的老奶奶，早已不存在人世。我想，她的坟前一定是一年四季都开满了鲜花，妖娆得让人看不见她生前的孤寂。她是一位半身瘫痪的老人，记忆里，我只有五六岁，而她已年过八旬。那时，我和她的曾孙女就这样提着高脚木凳坐在她面前，听她讲吃人狂吃小孩，以及吃小鸡仔的故事。那是我们百听不厌的故事。一座偌大的瓦屋，里面只有我们三个人。即使是在大白天，在听老奶奶讲故事的时候也会心生胆颤。

老奶奶总有说不完的故事，那时候我以为她就是一个说书的人。然而，昏暗的瓦房，总会不时地让我觉得害怕，特别是在雨天。一旦下雨，镶嵌在瓦屋中间的那块和瓦片一样大小的采光玻璃便不起作用了。唯有开灯，50瓦的白炽灯使得老奶奶的房间多了一些光晕。在这样下着雨的时刻，我便喜欢仰着头去凝望那块被雨水洗漱的采光玻璃，总是望得出神。而老奶奶的曾孙女，即是我童年时期最好的玩伴，她总是蹲在昏暗的一角去玩泥沙，小孩子过家家的游戏，我们称那是做饭。那一角落里，堆满了我们心爱的玩具，不外乎是一堆大大小小而又形状不一的贝壳。

长大以后，我才明白，那些让我们玩得乐此不疲的贝壳，正是大自然对我们的恩赐。至少在那个贫困的年代，我们尚且还不知道洋娃娃的存在，而那一处最安静的角落，却是我们童年时期最喜欢呆的地方。

沿着风留下的痕迹，仍能亲手触摸的依旧一座闪烁着老光阴的瓦屋。

对于一个世纪而言，五十年或许不算长，但对于一个孩子而言，五十年已是一生。那一座瓦屋，承载了我十岁之前的全部记忆。然而，它于这片记忆能及的土地上已经存在了五十年。如果，我不能活得太长，或是因悲观厌世选择了却余生的话，那么五十年真的就是生命最终的定格。但是，生命里本是不存在如果的，那么只好聪明一点不要这些假设。

生命早描定了它的式样，太薄弱，是人们美丽的想象。才女林徽因曾经这样说过。仿佛，是眨眼的一瞬就到了第二个十年的年纪，不得不感概白驹过隙，老光阴依旧。

奶奶的瘫痪，年过八旬。这样惨淡的画面，成了我十岁之后的最疼痛的记忆。她仍旧是住在瓦屋里，靠着回忆以度余生。同样的生命剧本，我作为观众，看了第二遍。只是与此不同的是，我褪去了童稚，换来了更多的恍然大悟。在那个未谙世事的童年里所有不曾理解的问题，在长大之后都有了固定的答案。

走进那座瓦屋，承载着我童年记忆的地方，除了对逝去的童年满怀深沉的怀念之外，我真不知道是否还能对此怀着别的感觉。那一砖一瓦都曾让我笑过而又哭过，对于童年生活的艰辛，长大是那时候最真切的渴望。可人，总是在失去某种东西之后，才真正懂得如何去珍惜。

大抵，人都有那么一些不甘愿服输的孩子气，不能说因为害怕就放弃。我终究要明白，这一座因饱经风雨而满目苍夷的瓦屋，曾经在我的生命里是一个温暖的港湾。同样的道理，回忆难免泛着旧时光的微凉，可老光阴依旧能予人温暖。我不能因为害怕身后的那一片阴影而拒绝那一缕光的存在。

白天黑夜，一年四季不断更新。今天过去了还有明天，春天过去了还有夏天，可是，一个人，一生中，又有几次轮回呢？

最近，我们学习了朱自清的《匆匆》。这是一篇文章优美的散文，紧扣“匆匆”把对时间流逝的无奈和惋惜描绘的生动形象。

归来的燕子，再青的杨柳，再开的桃花，这些可以再次出现，可时间呢？时间只要过去了，就再也回不来了。这一刻，“珍惜时间”不再是口号，而是要落实到行动中。

“过去的日子如烟，被初阳蒸融了，如薄雾被微风吹散了。”是啊，正如这句话所说，时间就是如此的容易消散。此刻，窗外树枝上有绿叶芽在生长，有树根在寻找水源，有蝴蝶在努力的破茧。可是时间是公平的，它不会因为你努力生长，努力寻找水源，努力破茧，指针停下来等你。树叶桑叶绿春天发芽唯美虚化也许，只是一分钟的发呆，只是一分钟的休息，只是一分钟的喝水，时间就与你匆匆的擦肩而过。

一转眼，六年了，从那个只是会傻笑的小姑娘，渐渐的，悄悄的变成了一个大女孩。从那一颗小树苗，渐渐的，悄悄的变成了一颗与房子肩并肩的大树，从一只待哺的小鸟，渐渐的，悄悄的变成了一只展翅飞行的自由鸟。时间慢慢的奔跑，我也茫茫然的跟着。

这六年我又做了些什么呢？我又浪费了多少时间？回到家我抱着小狗躺在床上，思考着，时间为什么匆匆而过呢？

答案是什么呢？

不过我还是珍惜现在的大好年华吧！

捧一杯清茗，坐在窗前，心中再一次浮现小学六年时光。

刚踏入小学时，紧紧抓住父亲衣角的我。开学那天，冒着大雨追着离开的父母，却被老师拉住的我。第一次交到好朋友，露出笑容的我。坐在课堂里，踊跃发言的。和那个陪着朋友打打闹闹的我……这点点滴滴的画面记录着我的小学生活。

语文老师上课时总爱露出的笑容，或是严厉时的话语，现在想来都很怀念。数学老师虽然是一个体型大，脾气大的老师，但有时也很幽默，上课时经常和我们谈心，开玩笑。英语老师，可是一个大美女，坐她的课堂上真是好幸福呢!

昔日的操场上，和同学们的欢声笑语。举行运动节时，面对每一位比赛的同学，我们都会大声地喊加油，就偈拉拉队一样。到我比赛立定跳远时，他们也会鼓励我，为我加油，这才使我荣获全样第三名。我很开心能融入到这个“大家庭”中，和这个班的同学们朝夕相处。

但我们不可能做一辈子的同学，时光转瞬即逝，在度过6个春夏秋天后，我们班迎来了毕业季。在难过与不舍中，我们完成了一切毕业要做的，离开了校园。最后一次踏入校园，是因为我们班要拍毕业MV，整个校园没有了欢声笑语，有的只是我们对学校的依依不舍之情。

录影过程中，我们重演了校园生活。走进校园时向老时敬礼，重坐在教室中，老师和我们做最后的告别，那时，我们的眼泪源源不断地流了下来，拥抱住老师，送上最真实的致谢!此后，我们换上了青春的服装，在操场上奔跑、跳跃、玩耍，举行了拔河、投篮、踢球。还放飞气球、排成人形的，用无人机拍下这最后的画面。

小时候在学校和同学们在一起打打闹闹，再次走在那条熟悉的道路，那时在时光里的人却不再相见了。

还记得，那时父亲把我送进校园，我虽然人坐在椅子上，眼睛却从未离开过父亲，我相信旁边的同学也是一样的想法，可一年后确是另外一种想法，树叶经过了一个轮回，我们在竹间玩耍，一个接着一个踢着落叶，再次走在竹林间却只看见学校新移过来的花花草草，我躺在草坪上看着天，回忆着我们在这片草地上用小草编着美丽的花环，走在去教室的路上，旁边的人那羡慕的目光，而我们却骄傲的抖着脑袋。

在学校肯定会考试，有考试就会有失利的时候，一失利就在桌子上埋着脑袋，泪水“滴答滴答”的落下来，考的好的总是高兴的跳起来，这时你最好的朋友总会坐在你身边，拥抱你，这时你会放声大哭，发泄过后他会用他的笑容抚慰你，即使他的肩头全是你的泪，依然会看见他温馨的笑容。

一转眼，六年的时光匆匆而逝，最后一次与同学拥抱说：“再见”。一星期之前我们依然在楼道间游戏，老师看见了也不在忍心叫我们回教室上课，“去吧，珍惜这友谊的时光。”望着那一张张熟悉的脸庞，有可能以后见面如路人相见了。“你们毕业了，”我们依然坐着，不愿意离开教室，也不想离开这回忆，我们拥抱老师，拥抱同学，走出教室夕阳照耀着我们的脸庞，一切是那么熟悉。

走出校门，我的父亲也来了，我拉着父亲走在熟悉的道路上，眼睛却没离开我熟悉的同学，他们同样也盯着我，这样的时光再也不会相见了。

两年前，满心欢喜的我踏着轻快的步伐走进了这所将陪伴我走完初中三年的学校。只记得，刚进校门时，我就被学校浓郁的礼文化气息给迷住了……

七年级伊始，我初识了三班四十几名同学。那时的我，性格有些内向，不敢与不熟的同学讲话，因此，我的活动范围也只停留在座位周边，开学一段时间后才勉强记住了同学们的名字。但就是这样内向的我，却在班委竞选时表现了一回。

“同学们，这节课我们来竞选班委。”班主任魏老师在黑板上写下了几个职位，让大家毛遂自荐。那个时候，很多同学都主动上去将自己的名字写在黑板上，而我却不敢在同学面前讲话，所以错失了竞选“xx委员”的机会。但当竞选课代表时，因为我有当课代表的经验，所以我慢慢地将手举了起来，正巧魏老师看向了我这边，于是就这样，我顺利地当上了英语课代表。

转瞬间，我已经升入八年级，我早已不再是那个不敢讲话的小丫头了。学校里的大大小小的活动改变了我，从七年级第一次与同学合作完成艺术节节目到八年级积极参与科技节创作，我成长了。

“马上就到科技节了，项目名单在班长那儿，想报名的去梅子迁那里登记。”魏老师向我们布置了科技节的事情后便走出了教室，教室里瞬间炸开了锅，这可能是大家都熟悉了之后的反应吧。“梅子迁，名单给我看看。”“梅子迁，先给我看。”……教室里出现了各种各样呼唤班长的声音，甚至有人直接走下位置到他旁边看名单。我与小分队内的成员相视望了一眼，从其他人手里以迅雷不及掩耳之势抢来了名单，虽然这么做不太好，但为了我们的优先选择权，也只好这么做了。我一眼就看到了“鸡蛋撞地球”这个项目，觉得它很有意思，便与其他三个同学一起报了名。第二天，我们就拿来了各种材料，开始组装，我们给鸡蛋左包一层塑料纸，右包一层泡沫纸，把它包裹成了一个圆不隆冬的球，又用塑料袋和红领巾为它做了个“降落伞”。最后，历经一节课的时间，我们完成了，虽然外形不是很好看，但我们都很满意。最后，它以胜利者的“姿态”从三楼完美降落到一楼。

两年后，依旧是满心欢喜的我踏着依旧轻快地步伐漫步在校园……

每次我的表姐黄依蕊一来我家，妈妈就会做一些好吃的菜，而我就会荣幸地沾沾我表姐的光啦！

在我记忆中，最好吃的就是妈妈做的“意大利面”加上一块全熟的牛排了。其实那意大利面并不是真正的法国意大利面，而是菜市场买来的手打面炒起来，再放上一些小肉块和番茄酱，把它们放在一起全部拌均匀，那样的颜色，如果再加上一把叉子的话，就真的超级像意大利面啦！

妈妈将“意大利面”放在盘子上，牛排又放在盘子的另一边上，我迫不及待地拿着筷子夹着自己的面津津有味地吃起来。哇！那牛排和意大利面简直太好吃了！一点儿也不比那店里的差！

我吃得可欢了，一边说着好吃，好吃，一边又把面往嘴里送，有时面不挂在我嘴巴上，像个有长长的胡子的老爷爷呢！每当我的嘴巴上有红红的油渍，我表姐就会笑话我，而我也不会任凭我表姐说，我也会使劲儿地找她嘴巴上的油渍。可惜，我表姐吃得也太斯文一点了吧，几乎没有一点油渍，我嘻嘻地笑了，说：“表姐，你也太淑女了吧。”表姐微微一笑说：“我哪像你啊，女汉子。”我听了，也跟着呵呵笑，只好默默地吃自己的面。

我不一会儿就吃完了自己的面，可还是吃不够，又向妈妈要了点。等我把面全部铲除后，就开始挖掘起牛排了。我看着我表姐和弟弟已经在客厅看电视了，桌子上已只剩下了我和妹妹，所以我就抓着牛排往客厅走……

现在回想起这些事，我好想再吃一次“意大利面”啊！其实我更想念和表姐在一起的美好时光。

经常听到大人们说：“光阴似箭，日月如梭。”日子过的真快，一下就到了初二。记得小时候我一心想着去玩耍，但我又渴望长大。

然而，美好的童年又那么短暂。来也匆匆，去也匆匆。我开始上小学。一开始，我怀着好奇的心情进入了校园。很多小朋友聚在一起。我用天真的眼神望着他们。

突然有一个小朋友跑过来和我说笑，我得到了第一个朋友。

之后，随着成长，我越发想独自生活。本来喜欢唱歌，后来又喜欢上了画画。本来从不复习，都可以名列前茅的成绩，现在也必须好好听讲。在六年级的毕业典礼上，我不在那么的欢乐，反而留恋起来。

过了一个没有暑假作业的暑假，本来应该是快乐的，却越发伤感。到了初中，兴奋又有些害怕。一开始，起了努力的念头。得到了一个较好的成绩。但我的本性不久便暴露出来。我开始迷上了玩电脑。成绩便开始下降了。到了初二才开始重新努力，也就是现在。

我从这些年的经历中体会到了，就算玩过了电脑，心里也越发无聊空虚，我便觉学习是最好的事了。就像书里说的，既然我们学生在春天，就不要做秋天的事，也不用想，到时候，自然知道怎么做。

‘白发不知勤学早，白首方悔读书时’这句话真是极好的。人生若不奋斗，那么便索然无味。时间很短，望同学们珍重时间。

假如时光可以倒流，可以回到那个时候；假如时光可以倒流，可以给我一个吃后悔药的机会；假如时光可以倒流，可以让我挽回那曾经坚固的友谊；我就会多了一个朋友，多了一份友谊，多了一份爱。

记得那还是上幼儿园的时候，我就光荣的当上了“组长”，所有的小朋友都羡慕的望着我。当时，我有许多朋友，现在看来，有真的知音，也有虚假的狐朋狗友，但有一个知音是真正的好朋友。不管是受批评还是接受表扬，都有她在我的身边陪着我,伴着我迎接，可谓是“同甘共苦”。已经快记不清她的名字了，但有一件事我一辈子也忘不了。有一天，我和她正在玩游戏，一不小心，“哐当”我把院长最心爱的花瓶打碎了。

我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，不知所措，疯了般的抓脑袋，仍毫无办法。谁知她却笑盈盈的安慰道：“没事，我有办法。”听着有许多人的脚步声，我赶紧逃开了。过了不久，我听到许多嘈杂的声音，偷偷的溜了出来，看见一大堆人围着她指指点点,她却镇定自若。一个看热闹的人对我说“你看看，就是她把园长最心爱的花瓶打碎了，还不承认。像这样的人，你就别跟她玩了。”我一下子愣住了，心里开始不停地作着思想斗争。

明明是我打碎的，她为什么要帮我呢？还说是什么好方法，却自己代替我去承担责任。如果我去承认错误，那一定会受到很严厉的惩罚；如果我不去承认错误，会受到良心的谴责，也失去了一个朋友。最后，我选择了沉默，眼睁睁地看着好朋友渐渐远去，从此再也没有音讯。后来，我虽然承认了错误，但永远失去了一段友谊。假如时光可以倒流，我会勇敢站出来承认错误，挽回那段友谊。

有人说，不就一个朋友吗?还没有财富、荣誉、权利值得留恋。我想说，财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。“千金易得，知己难求”友情就像阳光，驱除你生活中的黑暗；友情又宛如雨露，滋润着我们的心田；友情又好似明灯，照亮你爱的路途。别让你的友情轻易失去，让我们一起守护友情！

真的，读书是一件非常好玩的事情。

十来岁，四年级，天不怕地不怕的感觉。每次不听父母的劝告，一个人偷偷跑到图书馆看书。

看着书架上一本本厚厚的图书——《天龙八部》《战争与和平》《时间简史》……恨不得一天就全部看完。拿起一本书，仔细地阅读每一个字，把它们深深地印在脑海里，不让它们散去。

我之所以这么爱看书，得从三年前说起。

在我一年级的时候，母亲想让我成为一名教师。为了培养我的阅读天赋，从那时起，我的房间里就堆满了书。一到放假时间，母亲就把我关在房间里，逼着我看那些乏味的书本。有时学校周六周天举办活动或者组织假日小分队，母亲都不让我去。因此回到学校，我还会遭到老师的批评，问我为什么不来。我都是无言以对，我也是个受害者呀！

当时因为种种原因，我对读书感到无比厌恶。这种感觉一直持续到寒假的某一天。那一天，我遇到了生命中最重要的一位老师。

当时母亲报名了那位老师的试听课。因为去得晚，到的时候已经开始上课了。一听老师的讲课，我就深深地着了迷。一些在书上看到的不理解的知识，瞬间全都迎刃而解。

课后我找到了老师，问道：“老师，为什么有时候看书会有看不懂的地方呢？”

老师一听，认真地说道：“看书，不能一味地死读文字，还得思考。读书是有方法的。”之后，老师还教了我好多的方法。

回到家，我按照老师的方法去读，许多之前不懂的地方都明白了，而且越看越起劲。就这样，我爱上了那一本本布满黑色字体的书籍。

在阅读中，时光总是过得很快，转瞬即逝。那些有趣的书籍，带给了我无穷的快乐！

喻子妍

一轮明月悬在深蓝色的夜空中，洒下银白色的光辉。这样一轮满月，能勾起多少人的思绪，今天如此，一千多年前的唐代也是如此。一千多年前的诗人张若虚正是在这样一个月色动人的夜晚写下了一首《春江花月夜》，而千百年后的今天，我们将《春江花月夜》填进民乐《春江花月夜》，配以西洋乐器钢琴、长笛，创造出了一首别样富有诗意的歌曲：《春江花月夜》。

点开歌曲，一阵嘈杂。片刻之后，响起了一声长笛，渺远的一声长笛。笛声婉转地进行着，音乐如江水般流动着，落在了悠长的一个音上。长音好像一盏明灯，照亮了千余年前的一个月夜。伴着窸窸窣窣的杂音，追寻着渺远的笛声，我回到了那个月夜。

天空中嵌着的还是那一轮明月，洒着清晖。月光下一条宽阔的大江缓缓流淌着，清亮的笛声伴着波光粼粼的江水也流着，流着。当它飘飘忽忽地落在长长的尾音上时，世界似乎都安静了，像等待着什么。这时，吟唱声响起了：“春江潮水连海平——海上明月共潮声——”歌声低低的，好像是在喃喃低语。歌声与伴奏声都融合在了一起，难以分开了。我看见江那边，雾中若隐若现的一片花林，月光下闪闪发光，微风中轻轻摇摆，花瓣发出簌簌的声音，抑或是那轻轻的吟唱声：“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见……”

歌声中我好像还听见了琴声。不对，怎么可能时琴声呢？那是玉佩叮叮当当地响，而玉佩正是那位长须飘飘的长者身上的。他的嘴蠕动着，好像念着什么，而眼睛则望向明月。我也望向明月，它仍然发着悠悠的光，使周围的一切景物甚至音乐都反着银白色柔和的光。一瞬间，我知道长者念的是什么了：《春江花月夜》。那一刻，春江，花林，月，也都化为我心中《春江花月夜》的音乐。

音乐已经结束了，我耳畔还回想着长笛，钢琴和歌声优美的旋律。我想，诗词和音乐是古今相通的，刚刚，我乘着诗词和音乐，回到了一千多年前，聆听了时光飞舞。望向仍然倾泻着光辉的明月，我又想，这满月带中国人独有的一份情感，也是古今相通的。

只那么一眨眼，火热的夏天已来到人间，经历了一个冬春重压的公路，呼唤着养路人去用汗水处治它们身上的病害，为它们穿上崭新的衣裳。养路人成年累月、日复一日在敬业爱岗的信念支撑下，用真诚和热情搏击在万里公路线上。

一点点、一片片桔红色从路的这一头，流到路的那一头，涌向山坡、涌向平川、涌向高原。

早晨，太阳托举着晨曦出来了，红红的光环里，走来了一群养路工人，几个女工拿着铁铣和扫帚在清理着路上的砂石，而在前面的则是一群男养路工，他们挥舞洋镐将各种病害挖尽并形成了美观的几何图形。

补路开始了，翻斗车运来的黑色油砂倒入了综合养护车上，大家再把油砂平平整整的摊铺在病害处开始压实，压路机的轰鸣声，散砂清理的混合声，都在紧张繁忙的劳动中汇成一曲交响曲，高亢辽远，凝重质朴。这交响曲在他们听来是那么亲切，虽无任何修饰，却透溢着一种深刻的美感。

每个养路人的腰彼此弯着，火热的阳光照耀在他们每一个人身上。紧张而有序的劳动按部就班，就象音乐里所要表现的一条河，一条流泉似的河，一条涨春水的河。养路人的脊背上总是湿鹿鹿的，滴滴汗珠洒在路面上，成了路面与砂石的交流，成了人面与路面的交流。如果没有养路人吃苦耐劳和奉献精神，这阳光下的公路不会如此平坦，就不会畅通无阻，城市和乡村也就不会展现出构建和谐的繁荣景象。

路上中午的天气太热，天空已蓝如一幅水墨画，洁白的云朵已是纤弱的蚕丝，似断非断。该吃饭了，大家这才直起腰，放好工具，又脱下衣衫擦擦汗，抬头望望天，舒一口长气。炊事员今天送来的是“浆水面”，虽然没有什么好菜，但他们确吃的酣畅淋漓，吃的有滋有味。

吃完饭后，大家又继续补路，重复着前面的劳动工序，辛苦忙绿间又修补了好几公里病害路面。不知不觉中远天太阳已渐渐隐于山后。要收工了，层峦叠障的山间路依然气度非凡，夕阳的光圈折叠着、冲刺着，从各个山巅喷射而来，在人与路的交影处拉出了一条条长长的光影。乡间的炊烟，也以一种柔和意象从公路边农家小院的烟窗里爬上来，一缕缕、一抹抹，阴柔缠绵，和养路人的阳刚之气浑然而成一体。

晚霞红得令人心醉，明天又是一个艳阳天。

在育英二小，我们已经生活了六年，这最后的一段时间，给了我一个机会写这次征文，这篇文章不写给任何一个单独的人，写给共同相处了6年的好伙伴——六（5）班。

六年前，我们都还只是五、六岁的孩子，在家长的带领下，我们从四面八方走进了校园，冥冥之中，又进了同一个班级，熟悉对方，对当初的我们来说也只需要短短的.几天。

育英二小，偌大的校园，宽阔的操场，春夏秋冬，寒来暑往，六年过去，这不大的校园里，却承载了太多我们的回忆。课堂上的一次次精彩瞬间，班级得到荣誉的每一个刹那，乃至同学一次次的争吵，都在我们的心中留下不可磨灭的痕迹。

我感谢六（5）班的每一位同学，也感谢现在我身边的每一位朋友，你们陪我度过了六年，或许我们争吵过，矛盾过，但我相信，这些并不是要忘掉的东西，在我们六年的学习生涯中，这些印记，能让我们更加铭记这份情谊，铭记这六年的小学生活。

在育英二小，我们从陌生到熟悉，从孩童到青少年，六年的时间，却仿若弹指之间，转眼间只剩下短短的几个月供我们相处，不舍之余，不禁勾起了我对这六年来的回忆。

曾几何时，在运动会上，我们一边抱怨口渴和天气热，却还是声嘶力竭的为班上的同学鼓劲加油；曾几何时，为了一点点小事我们也能莫名其妙的开怀大笑；曾几何时，我们上一秒还在争吵，却下一秒就能和好；曾几何时，我们一边互相“嫌弃”，却在和别的班有争执时拼命护短；曾几何时，我们一起冒着“生命危险”去干违反学校规定的坏事。

无需多言，这一幕幕宛若黑白的短片，在我脑海中一闪而没。

整整六年，在人生中再也没有一群伙伴，能一直陪你走过一段有苦有甜的六年，而人的一生中，又有几个六年呢？

人生就是一趟列车，我只是和你一同前行六年的过客，总有一天我会离开这趟列车，但，希望我带给你的，是一段值得铭记的光阴，但愿，我们在列车上相处的记忆，永不逝去。

或许，在几个月后，我们终究要各奔东西，终究要分开，可即使要分开，那又怎样？这段美好的记忆已经烙印在每个人的心中，六年的时间，我们一起经历了太多太多，只要我们记住一起的经历，一起成长的过程，足矣。

不知道十几年过去，我们能否再相见，但我只想说：六（5）不散，我们，永远是好伙伴！

时光如流沙般悄然从手中滑落，抓不住，寻不回。题记

当我们从一个懵懵懂懂的稚子成为一个懂事却叛逆的少年时，时光也在不经意间流逝了。然后，我手中一直紧握的滑沙，也在悄悄从指缝中滑落。

我对时间，应该说没什么太大的概念吧。

我只知道，时间飞梭的奇快，我无力挽回。想寻回曾经从我手中滑落的沙，可，只能想着。我并非时光老人，可以随意穿梭那无尽的时空，无论过去或未来。我只能尽力，让它慢一些对于我所拥有的，所能做的。可发现，它还是快，让我无法捉摸。

于是，我想它再快些，再快些，我想将手中的沙尽数扔落，因为它在手中的感觉很不好，既然我无法掌握的话，我宁愿舍弃。其实，也曾想过，把手握得再紧一些，再紧一些，可这并不能阻挡它的逝落。然后，我放弃了，我不想再做徒劳的无用功了。讨厌，这种不能掌握的感觉。

我总会怀恋过去，正如惋惜那从手中流逝的滑沙般。我喜欢那纯真的一切，无论景，或是人。那时候的一切的一切，都让我想追回。于是，我不断地向后跑着，试图走回那曾经的时光。最后，无望而归!

我与过去总是缅怀，缅怀又怎么了?无论他们说什么，是说我懦弱或不敢面对现实也好。随便!

时光，请你怜悯我一下好不好，让我能有时间追忆一下回忆。

回忆，回味记忆!

时间，无时空间!

流逝，流落滑逝!

那把滑沙，无声地，滑落。后记

人们需要快乐，就像需要吃饭一样。快乐是人的一种最为美好的感受，当然要收藏一些啦。我的收藏不仅仅能够让我快乐，还能让我从中获得一些启示。

在一节电脑课上，我们学习制作逐帧动画。老师首先让我们看了几个逐帧动画，接着她又给我们讲解了制作逐帧动画的技巧，并且为我们演示了一遍。老师那熟练的手法引起了我们一声声的惊叹。

接下来轮到我们自己来做了。我兴致勃勃地按照老师教给我的方法，先把自己需要的图片从文件夹中转移到了我的画纸上，接着使用渐进的程序把自己的图画变成动画，看着自己制作的成果，我的心里充满了快乐和得意，心想：这挺简单的么。

我得意洋洋地开始制作有关老虎的动画。正当我摇头晃脑之时，一只拦路虎出现在我的眼前，不论我怎么弄，这只老虎就是动不起来，在那儿死死地盯着我，好像在嘲笑我：大意失荆州了吧，我看你怎么办。无奈之下我只好请教老师。老师让我再复制一回图片，然后指出：“你复制图片是通过文件夹而不是通过程序，在复制时要通过程序中的传送系统才行。”哦，原来是我图快，而没有按操作步骤一步一步来，真是心急吃不了热豆腐。于是我耐心细致地进行了修改，其结果不言而喻，我成功地做好了这个动画。屏幕上的老虎欢蹦乱跳，好像在祝贺我。我的心中感到了一丝喜悦。与此同时，这件事还教育了我，让我在今后的学习和生活中多一些耐心和细致，让自己的生活从此多一份快乐。

原来快乐也可以给人以这么大的启示，生活是美好的，是快乐的。每一桩小事、每一个目标、每一件小东西、每一句话里都包含真正的快乐并非来自财富或荣誉，而是来自于做了一些值得做的事情。像这样的快乐我一定要好好地收藏，并且还要多多地收藏，为自己的生活多一份积累，让自己的生活多一份快乐。

那一段时光，是平淡的，亦是惊心动魄的。

说是平淡，是在事后，和小伙伴们聊起来，他们大抵都有类似的经历；

说是惊心动魄，是在经历的时候，并不怎么辉煌，紧张、不安，甚至还想过被打。

我要说的是———偷钱。

一个星期天的上午，阳光明媚，母亲吩咐我到她的卧室里取针线盒，我在抽屉里翻找的时候，看见一张绿票—五十元钱，恰好躺在那里。我的心扑通扑通地跳着，面色发红，眼神也不由自主地飘忽不定，我想到外面透透气。

到小区院里的时候，我不停地摸着口袋—五十元到手了！

第二天早上吃早餐的时候，母亲不慌不忙地说道：“你们谁见了我抽屉里的钱了？”

“会不会被风吹到哪个角落啦？”我支支吾吾地说。

“风再大也不可能吹到抽屉里呀！”母亲看了看我，又朝父亲望去。

这时，父亲用严肃的眼神盯着我。我连忙喝下一口汤，那汤烫得我满脸通红，连声再见都没说，就赶紧去上学了。

接下来的问题就是钱往哪藏？我仔细琢磨着。

藏在衣服里？不行，父亲会检查我的衣服；藏在鞋里？不行，母亲一眼就看见了；藏柜子里？不行，还是会被翻到。唉，属于我的地方怎么会这么少！

到了晚上要洗澡，因为要脱衣服，想想那五十元钱，我就胆怯了。我索性赖在床上不下去，吓得妈妈说要带我去看医生，我嘴里一个劲儿地嘟囔着不去。妈妈不肯，非要带我去，说只有医生知道我怎么回事。我更不乐意了，就在床上抽噎起来。妈妈最终没有拗过我，只好走出了我的卧室。快到门口那一刻，母亲说：“没事儿，别想太多，好好睡觉。”

这样下去不行，迟早会败露的。

我只好想方设法将钱处理掉。

我去了书店，想把钱换成书。

到了书店，不偏不巧，我遇见了我表姐。

“不行，我不能让她知道我的秘密，更不能让她看到这五十元钱，有朝一日，她一定会说漏嘴的！”我心想。

我掉头就走，却听到表姐唤我的小名。我转过身和姐姐佯装道：“你也过来看书呀！”

“我过来买本书，学校布置了读书任务……”不等姐姐说完，我就灰溜溜地说我有事先走了。

折腾了这么几次，我有点累了。

又是一个星期天，不过是下午，我走到母亲的卧室，左手拿着五十元钱准备放回原位，右手却还在挣扎……

再走到小区院里，我心里的石头突然放下了，那感觉真好！

母亲见五十元又出现了，她似乎感到奇怪，但又没说什么。

当然，我才不会告诉她那五十元经历过什么。

一年过去了，我终于鼓起勇气向母亲坦白了偷钱的事，母亲笑着说她不记得了，又认真地补充了一句：“你还记得？”

何止是记得，那是成长的风水岭！

因为那件事后，我知道，我长大了。（公众号：虎老师语文）

剪一段悠扬的时光，放在岁月里，鲜衣怒马，仗剑天涯，你，润了我的年华。

初遇·海棠

弦断琴落，花落谁肩头，青纱帷幔，只知你一人芳香。

想不到初见你时，竟是雨天，化作你身边的侍女，待在你的身旁。你是一代才女，生于李格非之家，自出生便自带光芒。你自幼学诗作对，年少成名。自此便受人夸赞瞩目，多少人被你的才气迷倒，就连我也被深深吸引，倾国倾城，德才兼备，原本就为你而生。

月色澄澈，犹如你的双眸。几口小酌，你醉倒在窗旁，在睁眼时便是早晨。不巧，昨晚阴雨连绵，不知花落多少。你的轻纱拂过窗前。起身，我卷起帘子，只见你轻声问道：“窗外的海棠花可好？”“小姐，海棠还好。”“知否知否，应是绿肥红瘦。”才女也有说不尽的思愁。

醒也才女，醉也才女，这段时光陪在你身旁，多么悠扬！

再见·青梅

我终是想念你，再见你时仍是你身边的是侍女。

此时，你正等待着自己命中注定的如意郎君。春光惬意，你在后院里荡着秋千，脚步声打破了现有的平静，越来越近，只见一位书生映入眼帘。这时你顿下来，自上而下打量着他。我凑上身去轻声附语：“小姐，这就是赵明诚赵公子啊，我看可真是气宇不凡，必是一位才子。”不自觉间，你的嘴角已微微上扬。这时他转过身来，顷刻之间，四目相对，你脸上一瞬被红晕渲染，你急忙从秋千上下来朝着院门的方向跑去。正巧，几束青梅，跨墙而生。你低着头，装作嗅青梅的模样。

和羞走，倚门回望，却把青梅嗅。才子佳人，金玉良缘已注定。

才女的爱情姻缘总是让世人羡慕，陪伴你的这段时光多么悠扬！

陪伴·人杰

我踏着时光寻觅寻觅，努力寻找着你的身影。

经历了婚姻的失败，丈夫的死亡，但你却没有因此而一蹶不振。你笔锋一转，由自身到家国。你的眸子里多了份坚定。

在家国面临危亡之时，“生当作人杰、死亦为鬼雄”又震撼了多少人的心。如果可以，我愿意一直陪着你。

有你的时光，多么悠扬，我始终无法忘记，我陪你的时光。

剪下一段悠扬的时光，刻成一张古典的唱片，转出来的声音尽是悠扬，飘向远方……

时光荏苒，染半卷残书，岁月匆匆，镌些许留言。光阴不折回，岁月还流转，剩我一人白发匆匆。

无情的是匆匆，有情的便是落红。可落红也落，便只剩匆匆。

这周五，也该到了人要去、校要空的时间了吧。老师们布置着作业，同学们记录着要点，整理着书包，一切都匆匆地赶着，显得那样紧张和仓促。眼前的场景，是每天傍晚离校的前兆。旧戏重演，大家没有笑，亦不悲伤。

走出教室，大家分明戏谑的喊着“明年见”，却又急着悄然而去，仿佛从来没有来过，也没有带走一片云彩。

出校的新生们臂中夹着一件臃肿的新发的校服，它的厚度仿佛预示着冬天来了！是啊，时光竟是如此的无情，如此的匆匆，转瞬间就带走了春、夏和秋，只剩下匆匆的冬。

出了匆匆的校，来到了匆匆的街。学生和家长或是谈笑风生，或是沉默不语，但都停不下急匆匆的脚步，而此时却只剩孤零零的一个2016年年末。听着他们的谈话，我仿佛看到了浮光掠影一般的从前。是啊，即使时光匆匆，可我们也无计可施，发黄的日历，一页页被无情的匆匆的翻去，不留下也不带走。

人们都走了，街上只剩等家长来接的学生，他们有的形单影只，有的三三两两的聚集在一处。渐渐的，学生也陆续被家长接走了，只留下一串马达的轰鸣声。

时光匆匆，那岁月静好又在何处呢？孤望日历，也不自哀，只是没了往日的匆匆罢了！

冬，接近了新年。快到了的新年和最后一页日历，还有对匆匆的体悟。那一刻，我悲欣交集。

我们是在2017年的9月份见面的。我升入初中，他是我的班主任，从此我们之间建立了一种被世人赞颂的师生关系。

现在，我们已经有一个多月没有见面了。在这一个多月里，我不知他是否曾经想起过我，或者在其他老师或同学面前谈论起过我。

在我从那所学校转走之前，他是谈论过我的。那时，我有三个星期没有去上课。他在他的物理课上或者某一堂自习课上当着全班同学的面说我疯了。他这样说是有理由的，因为在这之前，我们之间发生了一件令他感到不可思议的事。

那是一个上午，我在校园外徘徊，他从那里路过，发现了我。他让我在大门口等着。没多久，我妈妈来了，他也在大门口，妈妈来了就过去给他说话。他们说的什么我听不清，后来妈妈让我走近点，我走过去，妈妈对我说，你要听老师的话，好好学习。

我们说了一会儿，老师有点儿不耐烦了，他插嘴说，反正不愿意学。不行就让他退学吧。

我说：“滚——”

他一下子震惊了，脸唰地变得苍白。

“你说让我滚……”他瞪着眼睛不相信眼前发生的一切。

我不爱说话，在他的眼里我是一个三脚踹不出一个屁的孩子。他扭头走了，我妈拿着手机一条一条地发信息给他道歉。

从那以后，我再也没有去学校。妈妈看我变得很快乐了，就没有逼我。

我得说说我为什么宁愿在校园外徘徊，也不愿去学校。

在这件事的前一天，我正在教室里上早读，他叫我出去给我说了说关于值日的事，回到教室关门的时候，手没扶住，发出“咣”的一声。就因为这一声“咣”，我回到座位刚坐下，他就又把我喊了出去。他叫我去办公室站着，然后去另一个校区上课了。

我在办公室站了一上午。上初一的时候，只要我一犯事儿，他就会让我去办公室站着，有时两天。有时三天，有时一个星期，我现在想想，整个初一他让我在办公室站着的时间累计有一个多月。这是我讨厌他的根本原因，我认为他利用职务之便用一根无形的绳子对我实施了绑架。按他的旨意，如果下午再去，还是去办公室站着

我再也不想任他摆布了。我讨厌他，我讨厌学校。我摆脱他的唯一办法就是不去学校。

中午我把书包背回家，给妈妈说了这件事。妈妈说你不用去学校了。

在妈妈的劝说下，第二天早上我又去上学了。但是我的脚，我的心，我的灵魂，根本不想再进入那扇大门。

接下来的事情你已经知道了。我所有的悲愤，化作一个字，像子弹一样，击向他的胸膛。

事实上。我的子弹并没有打中他。他没有滚。最后我滚了。他不让我在他的班里呆着了。

回来的路上，我妈妈说她也看不惯那个老师。我便再没有去那所学校，在家里呆了三星期。

现在我在新的学校，还会不时地想起他来。我想我们之间的故事，是世界上最糟糕的故事。如果时光倒流，我但愿不曾路过他的世界。

教室窗外的栀子花，似一夜之间繁茂了枝丫。层叠的花穗由对对洁白小花组成，他们相拥相随，好似晶莹的翅膀，飞向蓝天。追逐在一起的时光，茂盛了心房，缱绻了流年。

青涩的我，自恃年少轻狂，争强好胜，又那样高傲，不愿合作。初二那年，校园才艺大赛，我报名参赛自己最拿手的曲子，可意想不到的是你报名了同首小提琴曲。学习成绩一贯遥遥领先的你，此时让我猝不及防，心生愤懑。

放学铃声响过后，夕阳被雾气染上了阴霾。我默默不语来到音乐教室，坐在琴凳上。抬腕，落指，一个个伶仃的音符从指尖奏出，有些迷茫，漾在空荡荡的教室里……忽然，一阵悠扬的小提琴音从身后飘来。你在我的惊诧中轻移上前，只见你左手轻握一把棕色小提琴，右手手腕微提轻拉弓。你时而微眯双眸，沉醉曲中，时而面露微笑，如栀子花开。那伴着琴声而映入室内的夕阳的余晖，红润了你的面庞，温暖了我的心灵。我情不自禁地重新抬腕，落指，指尖游走在八十八枚琴键上……心海摇曳，指落情动，不再是伶仃、迷茫的琴音，而是钢琴和小提琴的完美合奏，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”……

校园艺术节大赛的领奖台上，我们四手合捧着奖杯，彼此相视而笑。校园里氤氲着淡淡的栀子花香。哦，铃声响过之后的那个黄昏，是你，教会了曾经骄傲我“歃血同心利断金”；亦是你告诉我，只有追逐在一起的时光，才能在青春年华，印染出绝美年华！

韶华如云，缥缈时光。初三的灰暗氤氲了眉梢，我的内心不觉多了份沉重。而你的成绩依然骄人，初心也依然不改。放学铃声响过后，俯身轻语，为我讲题，一遍，两遍……不厌其烦，窗外又是栀子花开时，纯白的花儿相依相守，它们追逐着在一起的时光，尽情绽放。

何其有幸，在年少轻狂的岁月，遇见如春雨般的你，温润了浮躁的我。追逐在一起的时光，冷却了愤懑的心，浇灌了友情。愿在豆蔻年华，我们相依相伴，一路走过……

整理相片时，发现关于油菜花的照片特别多，无意间一瞥，满眼的金黄。

时光逆流……

五岁的我在菜花田里“躲猫猫”……

六岁时，把菜花田当作最好的秘密基地……

九岁时，无意在小区里发现了一大片金灿灿的菜花……

说起来，我与菜花真有不浅的缘分呢!

初春，当绿色藤条上才结出小小的花蕾时，一些小蝴蝶就在枝头望着了，急切地期待着花开的一瞬间。

菜花却在某一天你不经意时夺目的绽放，远远的就能闻到淡淡的花儿香。走到园子里仔细一瞧，花瓣上还沾着晨光中亮亮的露珠。

每一朵小花大约有四、五片花瓣。如果你单摘一朵，那也许算不上美丽。但这些小花成百上千的聚在一起，一团团、一簇簇，尽情的在明媚的春光里展示自己怒放的生命。你不会为这些生命而震撼吗?

白的、黄的、花的……美丽的蝴蝶从一朵花落下，又急着飞起来落在另一朵花上，乐此不疲。勤劳的小蜜蜂也不甘落后，嗡嗡的从花上穿梭，给这幅美丽的画增加了无限的生机。行走时，有几只蝴蝶——可能是不小心——擦着我的腿飞了出去，翅膀打了我几下，有些痒。

菜花们抬头望着蓝幽幽的天，连太阳也闭上眼睛，享受这美好的一刻……

或许是窗外的凉风吹醒了思绪，我抬头望瞭望窗外，那片菜花田还在，只是绿油油的……