留住时光汇集20篇

今天晚上我又去学习打羽毛球了。

这次我们先在球场上往返跑了四个来回，又做了准备体操，然后就开始打球了。今天我们学习的是“回拍”，赵教练先做一遍示范，然后我们就跟着做动作。我有几个动作做的不正确，赵教练就给我纠正了一下，教练让我们每人练习三十遍，还让一个人数着数，我们一起练，练完了三十遍以后，赵教练说：“下面我们让一些家长把羽毛球系到杆子上，家长拿着系着羽毛球的杆子，你们来打上面的球。”听了教练的话，我心想，这可简单得很，一定很好打。家长们拿着系着羽毛球的杆子，一些年龄大的同学先练习打，每人打二十次，打完了就换另一个同学打。终于轮到我打了，我拿着球拍，按照教练说的动作去打球，打了二十下以后，我还想打，于是就多打了一会，这时，我浑身上下已经出满了汗，就像刚刚冲了个澡。一直打到我的脖子直不起来了，才休息了一下。

这时下课的时间到了，我就和爷爷回家了。

春天去了，有再绿的时候;花儿谢了，有再开的时候;天色黑了，有再亮的时候.但是，时光流逝得飞快，光阴却不曾复返.能告诉我：我们还有多少日子呢?也许上帝早已安排好了一切，等着我们向命运低头呢!或许……

算算过去的日子--十三个年头了，其中，我做了哪些有意义的事，创造了哪些辉煌的成就呢?在默默里，四千多日子从我身旁溜过，如一根针落入浩瀚的大海里，无影无踪，消声灭迹.苦苦寻着答案，留下的只有是岁月的无情，无尽的悔.

噢，仔细算来，日子还长着呢!即便是如此，流水般的速度也会消磨你余下的时间.尽管它去了，尽管它回不来了，尽管它留不住了，又能怎样?奈何不得，只怪自己没能把握住它，就这样走了，心不甘又能怨谁?

时间去得匆匆忙忙，不给人们留下一丝留恋，一丝幻想.来不及挽住，又一个日子开始了.然而，来时却也匆匆，当清晨一束阳光射进窗户时，仿佛在告示着你：新的一天到来了!接下来，劳动歌声唱响了，顾不得辛苦，为着工作忙碌.尽自己的绵力在匆匆的光阴里画上一个完整的句号，活得要精彩‘充实，这就表明，你已经感悟到时光的匆匆了。

在逝去的日子里，究竟我能干些什么呢?--我问自己.

聪明的你，能告诉我：我们还有多少日子呢?

美好的时光，你让我懂得了珍惜。从小学到初中，我感觉到了孤独，从这之后我懂得了珍惜。我开始珍惜周边的事物：朋友、家人、老师、邻居、同学，还有这三年的美好的时光……

刚到初中的时候还有一些不适应。陌生的人、陌生的地方。让我尝到了孤独的感觉。这让我更加成熟了。现在我已经融入这个集体。

这学期我有很大的转变，在老师的精心培育和教导下，我掌握了许多的知识，学会了关爱别人，更让我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义，使我懂得了时间是多么的珍贵。在这个欢乐的集体里，我和同学们彼此之间都建立了一份深厚的友谊。团结一心、齐心协力使我们的心紧紧地联系在一起，我们都非常热爱这个班集体。

学校是除了家以外，我最常接触的地方，每天在晨曦中，踩着愉悦的心情走进校园是一大乐事，每天我看着相同的景色，花草总是盎然，四时皆不同，这看似普通的校园，每日都在学生的欢声笑语中甦醒，才一清早，同学们有的就在走廊上打打闹闹，有的则在一旁悠闲的吃着早餐，我游走在校园中，仔细观察校园的每个角落，我静静的凝视，凝视这美丽的校园。

校园处处充生机，处处充满美景，如每一个往常一样的校园，只要细心观察，就会发现她总是如此善于打扮，凝视着每个角落，校园的美丽风景，正在每个角落静静上演。这就是我美好的时光。

时光啊！你是何等高贵的马呀！有谁能索住你的缰绳呢？你又是迅速呀！何曾有人追得上你？你狠毒地抛弃那些不珍惜时间的人。望着那日渐远去的缰绳，时光啊！停下脚步吧，哪怕是摸一下也好啊！

时光何时道过慢呐！六年以前，像是六天以前，一张稚嫩的脸，爱调皮捣蛋；如今，我再不敢与时光较劲，再不敢信任时光，时光太过狡诈。在过去四千多的日子里，我觉得这是是一个梦，我是谁？不属于我的，你为何剥削走我的时光啊？

我无法抓住那缰绳，像断了线的风筝，像没头的苍蝇。我起床时，马鞍未上，你夺路而走；吃饭时，马嚼没安，你飞奔儿跑；就连自己躺在松软的床上时，你也连作叹息，让我心惶惶不安，想利用这几分钟做些什么，又做不上什么，那时自己很窝囊。

凭什么让我追上你？本追着吃力，好想不追，那缰绳的影儿又若隐若现，散发着亮光，好似有颗晶莹的宝石，缰绳呐，你处处诱着我追上你。是呀！对于一个努力拼搏的人，时间更是显得贵，它无时无刻不压榨你，让你得不到太多的时间。看过《和时间赛跑》，好想与你狂奔，更想主宰你；丰子恺一文《吃瓜子》，讽刺了那些浪费时间的人，你更是显得珍贵了许多。时间是从海绵里挤出来的，年轻气盛，怎能不拼搏！

蹄尘拂面而来，前方是迷茫的路，啊！蹄印时深时浅，浑又脏，我要想尽办法抓住缰绳紧驾驭你。四千多日子从指缝溜去，不多吗？生于这世间，唯有善待时间，才不虚此行。

尘埃落定，我紧紧抓住你，与你远走高飞，去实现我的梦想。

处于我们这个年龄段，最美好的时光莫过于毕业季了。

毕业季是一段紧张而又令人倍加珍惜的时光。紧张是因为面临毕业考，压力大，而此时我们更加珍惜同学之间相处的最后时光。

小学阶段，女生普遍长得比同龄男生高。所以，在我们班级，女生总喜欢欺负男生。其实也说不上什么欺负，只是偶尔的小霸道罢了。男生似乎也知道，所以从未打过小报告，整个班级融融洽洽的。在这即将离别的时光里，这种“欺负”非但没有消失，反而变本加厉。女生只要一逮到机会就“欺负”男生，捏一捏他们的脸，揉一揉他们的头。女生脸上是笑着的，男生的脸上也有些许笑意。这所谓的“欺负”，仔细看来只是一个游戏，只是女生表达自己留恋的方式而已。

六年级的试卷满天飞，不是吹的，节节考，分分考，连上厕所的时间都被视为休息。所以啊，这下课未聊的天便瞅准机会补在考场上啦！老师在上头批改试卷，学生在下头窃窃私语，一有什么风吹草动，大家就不约而同地停下声来。偶尔，老师也会出去走动。这时候，不拿来闹那就是浪费了。大伙你一句我一语，教室立马就成了菜市场。唯有一个人，不说也不闹，只是紧紧盯着外头。这是专门盯梢的，只要谁轮到第一组靠墙的那个位置，谁就会主动担起这个责任。

那样的日子，说长不长，说短也短，让人异常怀念；说得出的苦，说不出的乐，让人异常回味。

无论是好，还是不好，如今早已成为过去。但记忆，却永远无法抹去。毕业季——成了我最美好的回忆，也是我心中最美的时光。

初二（9）班 王闻筝

将近黄昏的教室，周围是一片安宁。一缕斜阳从窗外投在一架电子琴上。此时，它的黑白琴键被一双纤长的手按动，悠扬而飘渺的琴声缓缓流出，仿佛是流经岁月而来。

这婉转而忧伤的曲调，是我们组在“古韵今唱”活动中为《雨霖铃》谱写的。我们把古诗词谱写成音符吟唱出来，用这种特别的方式体会诗词中的情愫。

“雨后长亭伴着蝉鸣，无处话凄凉。帐中宴饮不畅，泪眼朦胧，云雾深深，千里烟波渺茫……”一道清丽而柔和的女声加入，这歌声好像推开了一扇尘封的大门，让我看见了千百年前的一个清晨。云雾缭绕的长亭，雨后清冷的晓风，好像都能让我触及。那一声声回荡在耳畔的蝉鸣，像在诉说着无法排解的悲凉。

“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇……”十几个人加入了齐唱。这徐缓的旋律却带些伤感，像一条没有尽头的小溪在我心间流淌。淡淡萦绕着的愁绪在逐渐加深。“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，我似乎看见了临别的两个人执手相望，依依不舍，却无奈驾舟者已经在催促。一对恋人的离别，因在秋天而更添加了一份哀愁。

歌曲从头重复，速度突然加快，琴键急骤地敲击，清脆的乐声仿佛“大珠小珠落玉盘”。“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”，伴随着紧凑如骤雨的旋律，情绪不断积蓄，终于到达最高点时，在那一串高音中迸发。

然而，到了结尾时，琴声却突然轻柔下来，骤雨过后，只有几滴雨点落下，在水塘中泛起温柔的涟漪。“便纵有千种风情，更与何人说”，渐渐地，尾音也消失在了风中。夕阳西下，给周遭镀上一层温暖的金黄色，让我觉得一切都如梦似幻。而刚才，我好像是载着音乐穿越了时光，来到了千年以前古人的梦中。

我经常想起小时候和姐姐一起度过的那些时光，那时候，我们一起放学回家。路上，我们还会买一小包零食一起分着吃。在那些时光里，充满了我和姐姐的笑声。

后来，她去高州读书了，几个星期才回来一次。我们聊天的次数越来越少，有时就算她回家了，我们也只是说几句话而已。直到有一次，她放长假回家，想让我陪她去买东西，我才又体会到了像小时候的那份快乐。

我们是在下午两三点的时候出门的，这时的太阳正在头顶，晒得让人睁不开眼睛。姐姐撑着一把黑色的伞。伞把太阳挡住，让我清楚地看清了现在的样子。现在的她把头发剪短了，可还是和以前一样喜欢把头发梳到耳后。她比我脑海里的她黑了不少，也瘦了不少。也许她在那里读书真的辛苦了。不变的是她的眼睛，虽然现在戴了眼镜，可还是和以前一样那么漂亮，那么明亮。

起初，我们谁也没说话，只是向前走着。后来，街边新开的一家小店打开了我们的话题。我们互相开起了玩笑，互相讨论着学校里的同学和发生的一些趣事。我们都笑了起来，她的笑声还是那么响亮和清脆。

我们多久没有共度这样的时光了啊。小时候我们一起玩耍大闹的画面浮出我的心头。脑海，各种美好的情感涌上了我的心头。

那个下午过得很快，但也给我们俩留下了一段愉快的回忆和美好的时光。

很快，姐姐的假期结束了，她又要回学校了。我相信她也和我一样，不会忘记我们共度的那些好时光，也期盼着，以后仍能共度美好时光。

我总会在温暖的午后静静望向窗外，回忆那段不可复来的小学时光，如品蜜糖。

我想念每个落日的傍晚，在夕阳下的照耀下那个越跑越大的少年；我想念每次玩耍时，同伴们那一去不复返的灿烂笑脸；我想念每次哭泣时，永远都在的老师挺身而出的身影……

总会想起小学时光，它使我懂得了友谊的可贵。

那一次上体育课时，我不小心磕伤了腿，“哎哟”一声便倒在地上，感觉就像千万只毒虫爬进了身体，蚕食着血肉，疼痛难忍。我蜷着身体，闭上眼睛。

突然感到有一双，不，是好几双有力的手掌在支撑着我的脊背，将我托起，为我输入温暖的电流。“一方有难，八方支援。”

那一天，我深深地感受到了同伴们的强大支持，它犹如严冬时节那熊熊燃烧的跳动烈火，时时温暖着我，鼓舞着我。

总会想起小学时光，它使我明白了集体的力量。

校运动会前，我们班紧张地排练跳大绳。

那时正值炎炎夏日，酷暑时节。

可是众人为了让班级取得好成绩，虽然要正午留校排练一个多小时，练得汗流浃背，T恤和短裤都湿透，但无论是男生女生，都没有人喊一声苦。运动基础弱的我也在大家排山倒海的巨大热情中咬牙坚持了下来。

运动会当天跳大绳时，我们以“下饺子”般的火热攻势，如一只只翩翩起舞的蝴蝶，不带任何停顿地在3分钟内跳完了令人惊叹的“180个”，将其它班远远甩在了后面。

全班同学不管训练时被无情的麻绳痛抽过多少次，无论高矮胖瘦，为了集体的荣誉，都义无反顾地钻进大绳这个“圈”。

如今看到全班同学所取得的成就，被绳抽过的伤口都不再疼痛了，留下的只有无尽的欢愉和甜蜜，萦绕在我们的心中，久久难以抹去。

“天下没有不散的筵席。”终有一天，你要和你不忍离去的人奔向不同的远方，但上天永远无法抹去你的宝贵记忆。有了它，你便可回到那个分别的十字路口，回到那个你们约定好“永不分离”的地方。而你只需要不断奔向遥远的前方就好，在沿途去欣赏不可复来的美景。

生命不会停歇，但它因回忆而有了光辉。

窗外母校的下课铃声悠扬地响起，阳光投射在我平静的书桌上。我感觉自己仍坐在那个午后的教室中。

岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有友情依然不变!

我有一位十分要好的朋友，她的头发是金色的，然而这却成了同学们的笑柄，于是她把头发染成了黑色，她叫郑雨桑。

她是一个很啰嗦的人，每次事情都特别多，每次打电话给我都有很多话，虽然有点烦，但我早已习以为常了。别看她啰嗦，她的心却很纯洁。记得有一次我和一个同学闹矛盾了，原本打算以后再也不理那个同学，我把心里的不满意全部告诉了郑雨桑，没想到郑雨桑把我和她说的全告诉了那个同学，后来我和那同学都相互道了歉，就和好了。我想郑雨桑真是一个不守诺言的人，所以对她冷淡了许多。大概过了一周吧，她写了一张纸条给我，在里面她向我道歉，告诉我她不是故意的，她希望我们两和好，才出的“苦肉计”。那一天，我很感动，我没有失去一个朋友，反而让我知道了，在我的身边有一个这么关心我的朋友。她宁愿我冷淡她，也要让我和那个同学和好，因为她知道我虽然和那个好朋友闹矛盾了，但我心里是很舍不得那段友谊的。

她，啰嗦但善良。她对每个人都很真诚，我和她的友谊一定会天长地久的。我会永远记住我有一个这样的朋友，永远......

许多的梦想，你是否还记得它最初的模样？它，在你成长中渐渐发生了变化，沾染上了太多的杂质，太多的违心，或许你该放松一下，思考一下，能否让梦想再回到最初的模样？

《时光隧道里的大头男孩》的主人公叫丁小丁，他很渴望长大，渴望友情，可是有一天，他最好的朋友顾晓彤不见了。于是，他努力地寻找自己的朋友。在机缘巧合下，他得到了一张神奇的“梦想通行证”，因此实现了自己一夜长大的愿望。小丁看见镜子中长大的自己很是开心；可是他开心了没多久，眼神便暗淡了下来，因为他发现自己的父亲也不见了。这对他来说，如同雪上加霜，于是他开始分心：一面想着寻找自己的朋友；一面又想着寻找自己的父亲，甚至开始紧张害怕想逃避。后来他就在这样的心境下，找到了他的朋友，但父亲仍然还没有下落，于是他启动了“时光倒流”程序，终于找到了他的父亲，却酿造成了一场悲剧——他的父亲为了救他被车撞死了！

故事中的小丁先是为了梦想失去了友情；然后又为了寻找友情而失去了亲情；最终，他失去了一切！他失去了当初那个即使被他嫌弃，邋里邋遢也依然还爱他的爸爸。

书中小丁的心理与我们现实中许多追求梦想的少年很像！我们都在为实现自己的梦想而努力，可是越努力越迷茫，开始不停地质疑自己，这真的是自己想要的吗？

我一心想把成绩提上去，有朝一日能和那些学霸“打成一片”。可是，当我成为一名“学霸”时，却发现我跟他们完全没有共同语言——我迷失了。我想回头寻找从前的那些伙伴时，她们都已经有了新朋友，我把朋友“学”丢了！我在成长的道路上和朋友们“走”丢了！

就这样，每一个课间，每一节体育课，我几乎都是一个人！

后来我发现，其实有的时候憧憬未来，还不如珍惜现在所拥有的。我憧憬和那几个学霸打成一片，却失去了原来美好的友情。主人公小丁就这样成长着：孩童，少年，成人，中年，老年，最后化成黄土一抔消散在这天地苍穹间。他无法回头！我们不一样！我们还有挽回的余地！我们现在还是小学生，现在努力还不算晚，不要等到我们老了再后悔，后悔当初的自己……

伙伴们，让我们一起珍惜现在所拥有的！为了自己最初的那个梦想，为了自己所不迷茫的那个梦想！对自己大声地说：“加油！”

昨夜下过雨，早晨，太阳升起的时候，一道彩虹若隐若现，悄然挂在天边。附近的养鸡场里，公鸡开始啼鸣，我和堂妹应声而醒。

这个暑假，我和堂妹一前一后来到父亲和大伯父在外地合办的厂子里。比起上个假期，迎接我们的多了两条刚出生不久的狗狗“小花”和“小黑”。

在这北方的乡野，夏日的早晨也是凉爽的，我和堂妹带着小花和小黑到不远处的小山上玩耍。这时，小路旁生机勃勃的野花、野草是我们逗狗最好的工具。

我们俩与它们俩玩了一会后，小花和小黑便不再乖乖听我们指挥了，淘气地躲进了草丛里。我和堂妹也不管它们，绕着小山坡走走停停，呼吸着新鲜的空气，欣赏着清晨的美景。

小山坡下，四合院旁的养鸡场里，幼小的鸡宝宝长得圆滚滚毛茸茸的，真可爱，它们正互相串门，和年纪大一点的兄长们聊天。走近一看，有几只调皮的小鸡离了群，一路撒欢，溜出很远。只可惜，在这片热闹的场地里，不见鸡妈妈和鸡爸爸的角色。

我和堂妹看时间差不多了，把小花和小黑从野草丛里唤出来，回到我们居住的四合院。我们把它们引进自己的窝里后，就到后门的菜园子里寻觅成熟的蔬菜，顺便除去杂草，还随手采摘了一大捧野花，到石桌前坐等早餐。

像这样闲适、美好的时光，以前少之又少，或许以后也是，这是我们小学最后一个悠闲的暑假，也将会成为我们记忆中最美好的一部分。

时间会改变世界，我们应该珍惜当下，谁会知道，在不久的以后，这里还会有这样舒适自在的美好时光么？

春天到了，一个阳光灿烂的星期天下午，小吴，小源，小张，小陈眉开眼笑地来到公园玩，里面百花齐放，百鸟争鸣。

小源看了看美丽的景色说；“多么美好的时光，我要把这美景画下来。”

小张想：“小源说的对，我们要把这美景画下来。”

小吴说；“多么美好的时光，我要把他观察下来，写成一个日记。”

小陈说；“我也要观察有趣的事情。”

于是，大家开始做自己的，小源和小张拿出画笔把这美好的景色画了下来，他们还把自己的伙伴画了上去，你看这个画画的多好，画了花儿笑开了脸，小草伸出了弯弯的腰，风儿吹着我们的脸儿，小蚂蚁在小草上滑梯……

小陈和小吴开始仔细观察，他们观察到了蜜蜂，蝴蝶，毛毛虫……

多么美好的时光呀！

时光飞逝，六年的时间就这样过去了，初中的我依旧忘不了那段美好的时光，曾有欢乐曾有悲伤。忘不了童年时的小学，忘不了童年时的同学，更忘不了童年时的老师。多么怀念与您共度的时光。

曾记得那次的经历，让我至今都万分感谢您。

小学一年级时，您把我带到一个宽敞明亮的教室里，开始了我的小学生活。这的一切我都是陌生的，这让我微微地感到一丝害怕，一年级都过去两个月了，可是我很少和同学还有您说话，每当您叫我回答问题时，我都不知所措，连会的也不回答，下课时，我经常自己一个人呆着，很少和同学们一起玩耍。您渐渐发现了这一点，便对我有了一步步的关心，甚至几次对我耐心的开导。您常对我说：“孩子，你不要害怕和别人交流，回答问题时也不要紧张，一定要有勇气，有信心，回答错了也没关系，我们不会才来上学的，都会了就不用老师教了。”你还有一次说全班同学每天要和我说一句话，这虽然是句玩笑话，但我非常的感激您。

可想而知，渐渐的，我终于变得充满勇气与自信了，我的朋友也越来越多了，您对我的帮助，真是太大了。

还记得快毕业时，一件令您费心的事。那是毕业的前夕，我和同学们的心情都是很兴奋的，一次音乐课的时候，音乐老师去开会了，我们独自在班里，弄出了一个很惨的事，老师不在，有几个同学闹开了，一男生把头放进书桌堂里，然后还把桌板给盖上了，一股寸劲，脖子不知道怎么了，就偏向右侧了，当您回来时赶紧送他去了医院，您的心情一定是糟透了，但您一直保持平静的表情。这件事让您操了不少的心，本来事情就很多，您便更加劳累了，虽然是这样，但您还是像以前一样尽职尽责。看到您为我们操了不少的心，看在眼里别提有多心疼了，其它老师一说离开咱班，都很高兴，只有你一直陪伴我们到毕业。

毕业了，这件事也过去了，老师您从无奈转到乐观，每当我们回小学去看您，您总是用亲切的话语不断的鼓励我们，从来没有怨言。老师我们真心的祝福您，爱戴您。

与您共度的时光，是那么的长有那么的短，您对每一个同学都是那么的关怀，虽然已经离别，但我永远也忘不了这与您共度的美好时光。

老旧的本子，黛色绒丝面，泛黄素薄纸，两指轻捻，随意翻开，沙沙声响，好似谁在轻声呢喃。凝视着那歪歪扭扭的字体，和奶奶相处的那段时光又重临心头

那年春天，妈妈把我送到了奶奶家。奶奶疼我，怕我想家，每天带我去公园玩。公园木棉花开，宛若片片红云。偶尔簌地跌落一两朵。我那时小，看着这样鲜红的花，竟有些痴痴的。奶奶轻声走过来，伸手揽腰，把我抱到秋千上，指着花说：那是木棉花，你看，开得多艳啊！这花晒干了，还可以熬汤喝我仰着脸问：奶奶，那汤是甜的，还是苦的？她慈祥地笑了笑，脸上的皱纹舒展开来，眼角眯成了弯弯的月牙：不如，捡点回家给你试试？说罢，弯下腰来，小心翼翼地捡起了几朵木棉花，还吹了吹沾在上面的灰尘。春日的阳光，从稀疏的枝叶间漏下来，印在地上，斑斑驳驳。我站在一旁，任阳光洒落，暖暖洋洋的感觉，荡漾全身。

那时，我识得几个字，奶奶便教我写话。刚开始，写得牛头不对马嘴。堂姐来了，看不懂，捂着嘴呵呵地笑。其他人看了，也都频频摇头。我伤心极了，哭了起来，泪水打湿了歪歪扭扭的字。奶奶见了，连忙跑过来，把我抱到了房间里：喔！不哭，不哭，等你多练点，写美美的句子再给他们看，好不好？她掏出手绢，柔柔地帮我拭泪。从那儿以后，她便耐心地教导我。你看那田里青翠稻花香，直教农人喜上梢你看那青山隐隐水迢迢，望山戏水多逍遥我走在公园的小路上，看着艳红艳红的花。囡囡，这是你写的吗？写得多好啊听着奶奶柔柔脆脆的声音，我总疑心她是不是天上的仙子，特意下凡来点化我这个笨小孩的。

奶奶心灵手巧，很会做糕点，一次教我做小猪糕点。可我太小，并不怎么会捏，捏出来的也是东倒西歪，哪里比得上奶奶捏的那样端正。可她依然赞不绝口：囡囡好有心思。你看，这只小猪打瞌睡呢，那只小猪爬上树啦，这只小猪把耳朵藏起来了，是怕人家说他大耳朵吗？奶奶这么一说，我还真觉得是那么回事，小小的心不禁得意起来。

囡囡，你看那星星，是牵牛星，另一颗，是织女星，他们啊合上本子，轻轻摩挲，奶奶那糯软的话语又在耳畔响起。

在时光里，人们相聚分离，成长又或是老去。而此中不变的是花开花落，叶生叶落，不会移动的是一棵树的根。

我驻足在一个路口，校园的栅栏后面，操场边上，一片芭蕉林正在酝酿夏日的浓荫。上个冬天留下的残叶还未完全零落，如同四十多岁的人再也无法掩盖她的皱纹，但即便如此，她也能展现出温柔的笑给迷途的孩子一个安慰，那便是春日它又出现的新叶，阳光透过它完美的脉络，于是这新叶又将在夏天成熟，辟出一片阴凉，给这个学校的老师与学生们提供一处休憩之地。然后又过了秋与冬，年年如此。它一直坚守在这校园之中，或许在我见它之前，还曾有很长很长的时间。

我还能记得，当我在这所学校读书的日子。我常坐在芭蕉林边的石头上，望着春日大好的阳光，听茂密的叶被掠过的风拨弄的发出声响。而那时的课堂里，讲台上风度翩翩的老师在认真的讲课，她注视着每个人的眼神，都饱含诚意与爱，日日如此，从未缺席。大约她唯一的渴望便是在她荼蘼的年龄再培育一批才子佳人。那是的夏日很漫长，我与朋友常在操场上玩得大汗淋漓。此时，我们总会来到芭蕉林下休息。躺在树边，仰望，看见深绿的大片叶子上清晰的脉络照的透亮，看见树干顶端长出可爱的芭蕉果，看见上个冬天的残叶已了无痕迹，看见阳光从万千缝隙里倾泻下来，如，满天繁星散开，坠落在这片土地上。它带来浓荫与无限清凉。

芭蕉叶生叶落，一年又一年，我离开这里多久了？再次走进这片校园，在那茂盛的芭蕉林下，我看见了我的老师。谁也躲不过时光，所以她老了，而不变的是她的风度，是她又教诲着一批新的学子。

芭蕉繁盛而浓密，它春的新叶长到盛夏已成熟，足以为这片土地支持起一方阳光。而老师在我们初春的年纪在心上种下文化的种子，于是它将在盛夏生长，正茂风华。

在时光里，叶生而落，人们成长老去。而此中不变的是树的根，是老师的教诲，是在这方土地上育人的心情。

不变的是坚守，坚守一个学校，在学子代代更迭里，奉献着隐蔽与文化。

朱大哥：

您好！我是保尔·柯察金。您最近过的如何？我非常想念您。

在我们初次见面的时候，我还是一个调皮又喜欢捉弄人的“小坏蛋”，在我哥哥的介绍下，我们认识了。

我至今还记得您教给我的那套英国拳法，夕阳下一大一小挥洒着汗水，我每有失误您都会耐心的帮我纠正。现在想来，那是多么美好的一段回忆。

在得知您被德军抓到监狱的时候，我的心顿时提到了嗓子眼。我在担心那帮恶毒的人会为了让您说出某个秘密而不择手段的使用各种酷刑对您严刑拷打；我担心您的身体是否受得了；我甚至，害怕您牺牲了。可在我的心底总有一团火苗在摇曳，在闪烁，在壮大，在慢慢变成熊熊烈火！这，是希望的火焰！果然，您正如我所希望的那样，成功的从监狱里逃了出来。您用实际行动告诉我们：只要心中有信念，有希望，就一定能战胜困难！

当我参军的时候，您也在暗中关心我，帮助我，让我一次次逃出险境。

而我心里挂念着的，还有我的家人，特别是我的母亲。您仿佛是我的知音一般，懂得我担心什么，便经常暗中解决母亲的生活问题，使我能够安心的在前线抗敌。

朱大哥，我也已经懂得了许多道理，知道了“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次”。所以，我认为，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度光阴而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。他能够骄傲且自豪的说：我的整个生命都已经献给了世界上最伟大的事业——为人类的解放而斗争！

我在榻上写了一本书，名字是《暴风雨所诞生的》，我的一生的总结都写在里面了，您可以对其作出一点修改意见。

朱大哥，我所剩的光阴不多了，所以我把很多事情都已经看淡了，可是，我还是舍不得您啊！

您可以说是我的第一位具有真正意义上的“老师”，您教会了我很多东西，我们度过了那么多美好的时光。

正所谓：

忆往昔，话青春年华，犹自历历在目。

看今朝，道繁荣社会，共创美好家园！

您最亲爱的保尔·柯察金

xx年xx日xx月

后来的后来才知道，快和慢，真的只是一步之遥。

一个因上课铃响而打断的遐思、一场因拾起一片落花的小确幸还是穿过叶的缝隙透过玻璃照到眼中的一缕暖阳，不必细想属于它们的节奏究竟是什么，只是一直按着自己的步伐走下去，一直就这样走下去。心里的时光自然也会很悠哉。

上午的课程落幕了，将近半数人飞般冲出教室奔向食堂，余下的人则对着桌上的花白兀自埋头苦干。这时候的我最喜欢挑那条最远却最美的路，慢悠悠地前行。也有几个与我结伴同行的人，也许也是喜欢这份闲适，便也不乐意去充当食堂拥挤人流中一个四处张望的角色。平常日子里，风是这条小路的常客，它们莽莽撞撞跌入迎面而来人的怀中，又飞快从我们指缝中溜走，若不是鼓起的衣襟和飘扬的发，仿佛刚刚什么也没有发生过。途经的流水及两岸的花花草草。摇曳中带着细声悄响，直入人心底。一路上，任凭阳光把自己的影子刻在花香及泉水的叮咚叮咚里。

时光从远方不可触及的地方奔涌而来，越过了东方的山川和西方的河流，见了人海的茫茫和匆匆的街巷。但最后它选择把自己托付给了我，赐予我感谢与痴嗔。感谢它的信任，所以我愿意将所有的美好一点一滴镌刻进我最美好的年华中。

寝室门前有座小山坡，山坡上有棵杨梅树。春末夏初，树上结满了红果，有一次散步，见到满枝桠硕果，好不欣喜，便约上三五好友一齐上坡采果子。一袋、一杆、几笑脸与一中午的闲暇时光，构成了那个夏日午后最美丽的画面。我虽放弃了几纸生硬的油墨，却收获了满满的回忆以及那一段虽羞涩却悠长的时光。树下长满了青草，采果子累了便坐在草毯子上靠着树休息会。我也曾炫酷地爬上树坐在枝桠上，幻想自己是一阵风或者是不知拯救了谁的盖世英雄。世界上其它一切我都听不见也看不见，只剩下穿过树枝打落在叶上的风声以及自己心底喜悦的呐喊声。杨梅并没有想象中的味美，又酸又涩，但是它因浸泡过我们欢欣的蜜糖而变得美味。那时候时光很慢，慢的想永远停留在那一天，那一个明媚而张扬的夏日。

一直认为青春就应当轰轰烈烈，就应当像单车飞驰而过的波澜壮阔，像江湖人士勾肩搭背夸出豪言壮语。现在却觉得细水长流更加来的美好。至少时光中曾有过一阵风、一片叶、一弯秘密的山坡、一个恰到好处的世界。

少年，现在想做什么就去做吧，等过了这青春一切都不一样了。

－－题记

每个人都希望在这属于自己的青春之中，与众不同。但却没发现自己早已经只剩下孤零零的影子在自己身后跟着你。请你记住，不一样的时候，还要有些与别人相同的，不要失去、错过自己身边的朋友。

曾经，我刚来到这个陌生的城市时，我认为自己是孤独的。因为当最熟悉的人将会变得不再熟悉；当爱过的人不再出现；当陌生的人变得熟悉……新的地方，又将要去熟悉他们那颗蒙蔽了灰色的心，又将去看透各种炎凉冷暖。

当我开始接触那些陌生人时，又开始了错误与正确的判断，真心与假意的抉择。当你在经历无数形形色色的人时，总有一些面孔，会使你感觉熟悉，接触之后却发现他并不像‘他’一样。我总是把目光停留在那些不是朋友的朋友身上，错过了真心对我好的。

失意的时候才明白谁最懂自己，失去的时候才知道谁是最爱自己的，最懂最爱的人一直都在自己身边，只是我们从来不善于发现，失之交臂过后将无法挽回。与其痛苦煎熬不如珍惜如今还在自己身边的人，过去的拿来回忆就好。每个人在经历这些的时候不会觉得什么，但很久很久以后你在去回忆又会觉得它异常美好。

没事总是想太多不是错，错也不在想太多。岁月不断走，时间鞭策我们，适应这里，或是学已经适应这里的人，最后变得以前路上都会排斥的人群。不需要太真实，小时候的善良用到那时候，对于适应潜规则的对应群体就是不成熟的`错误。

或许或许在那段旧时光中，别离了太多人，但是但是这段陌生的时光你会遇到更好的人，那时候请你珍惜，别再错过。不必哀叹时光蹁跹，不必细数昔日辉煌，借一抹暖风，在苍茫的天际闪耀成可爱的曙光，照亮征程。青春默然成歌！

当历经沧桑的面庞上留下岁月的痕迹，那就是时光留下的胎记，匆忙的时光毋庸置疑的在手指间流逝而过。当时间在产房时，苟刻的时光在哇哇大哭的婴儿，盘算着这位新生儿会在自己岁月本上留下几张充满童趣的照片，会在历本上留下几篇卓越的文章，在书本上挥洒青春与年华。

时光时常会站在高耸入云的高峰上，眺望着无垠的云海与葱郁的林海，回想聪慧的人类是否踏入这片无暇的林海，回想人类是否留念着这片充满诗意的林海。当周围出现细微的音波时，宁静下来去倾听时光在纺织千奇百怪的生命线时，倾听严厉的时光在为正值青春年华的线加粗的炫音，最后只听见一声“咔嚓”一条鲜活的生命就这样转身抛弃自己的子女了，去奔向另一个欢乐的世界。

为什么时光变得如此无情？变得如此残酷？还不是因为人类，人类认为自己是高智商动物就可以从母亲（大自然）中吞食财富，原有的贞洁被贪婪驱走，原本充满贞洁的身体被无情无义的贪婪吃完后，唯独只剩下无知的空壳。如果不是人类，那为什么应有的寿命却减去50年？

对，是人类，别等到灭亡才来向激起反抗的自然忏悔。

假如时光可以倒流，我希望再次回到童年，重温养兔子的快乐生活。

在五岁时的那年春节里，妈妈把我带到公园里玩。因为过年，人非常多，熙熙攘攘的，我们跟着人流，走了十来分钟，才进到公园里。

进了公园后，我拉着妈妈走到了玩套圈游戏的摊子上。妈妈花了十元钱给我买了十个圈。

因为我想要一只小兔子，于是就专门套兔子。我看中了一只绒毛雪白，眼睛鲜红，四肢发达的小白兔。我盯着那只兔子，把握好方向以后就开始往前投起圈来。第一次，我的力量重了一点，但是扔在了兔笼的一角，人家说那不算，第二次，力量轻了一点，没扔住，第三次，力量刚刚好，套住了。套住兔子以后，我又套中了一只小乌龟。

回家以后，我喂了小兔子一点青菜和胡萝卜，让小乌龟吃了半截香肠。

过了几个星期，妈妈提出要把小兔子送回老家，刚开始我不答应，妈妈后来又说了几次，我只好无奈地答应了。

我和小兔子一起回了老家，把小兔子放在爷爷那里，走的时候还有点依依不舍。

现在才明白，那时的我其实是想把小兔子带走的。

如果时间可以倒流，我一定要把兔子留下来，重温我的养兔子梦。

每当太阳照耀着我时，一股暖流就会涌上全身，我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光。

好文章不是轻易写出来的，这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花，美丽极了，赵老师轻声给我们讲解：“瞧，那粉红色的小花，像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头，风一吹，就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻，我觉得真是太贴切了，这件事深深的刻在了我的脑海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，缓缓飞舞在我的文章之中，这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。

每次走到杨柳旁，赵老师总会用相机留下那些美好的东西，同学们总会争先恐后地一拥而上，要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中，如果有哪位同学调皮，那老师也会稍作惩罚，惩罚的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木头人”的小游戏，同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声，同学们必须停止动作，定在原地，现在你看看同学们的各种表情加动作吧，有的露出夸张的鬼脸，有的做出很滑稽的动作：单脚着地，双臂展开，就像要飞起来一样。回到教室后，同学们就缠着老师给我们讲故事，老师总能将故事讲的绘声绘色，就连严肃的历史故事也变得非常有趣了，这时，同学们总是听得津津有味，时不时发出阵阵笑声，欢声笑语就会弥漫整个教室。

小学时光很快就要结束了，我们和赵老师相处的时间也很有限了，但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光！