留住时光(合集20篇)
《转动时光的伞》这本书主要讲的是笑猫偶然发现了一把古老的油纸伞的秘密,从此,时光就能在它的眼前神奇的流转......读完这本书后就把你的读后感写下来吧。这里小编为同学们收集整理了一些关于留住时光优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。
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3360作文
1000快乐时光作文
全文共 494 字
+ 加入清单往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集,打开偷偷珍藏的日记本,便又想起童年快乐的时光。最令我难忘的就是在我家旁边那条河里捉鱼的事情了。
河边人山人海都在看捕鱼。村上的一个叔叔先用机器把河水全部抽干,然后穿好捉鱼的衣服,走下去,再拿一个工具,是用来捕鱼的。叔叔看见一条鱼就用力捉住它,把它运到河岸上,让来买鱼的人称重量。就在这时,我看见了一条又大又白又嫩的鱼。我就自作主张,没用任何“装备”就兴奋地跑到河里去捉鱼。当我跑到它面前时,它用尾巴一钩,泥土溅得我身上到处都是。我伸手用力一抓,鱼没捉到,人却倒在了烂泥堆里。我弄得满身都是泥,脸上都有了,只好放弃了捉鱼跑到岸上,迅速跑回家换衣服了。妈妈看见我身上全是泥土,生气地责备到:“你身上怎么都是泥土呀?是不是干坏事了?”我不好意思地说:“我看见了一条鱼,就去抓了,结果没抓到反而弄得身上全是泥土。”妈妈听了哈哈大笑:“你是不是没有换抓鱼的衣服就去抓了?”我点点头。妈妈接着说:“好了,我知道了,快去洗澡吧,不然别人以为从非洲来了一个小孩了,哈哈。”我不好意思地笑了笑。
每当想起这件事,我就忍不住想笑。这件事对于我来说终生难忘。
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篇1:温暖的时光作文
全文共 708 字
+ 加入清单(一)马路上的温暖
记得有一次,妈妈让我去书店里面买书。在过马路的时候,我看到了一个感人的情景一位老奶奶正要过马路,也许是被这来来往往奔驰的车受到了惊吓。有些不敢向前走,这不是很宽的马路,就在这时绿灯亮了,一位开货车的司机叔叔从车里下来。边扶着老奶奶过马路边用另外一只手给其他的司机打着招呼,顿时四周的人们为这位叔叔纷纷鼓起掌来,有的为这位叔叔竖起了大拇指。就因为这一个小小的举动,送给了他人心中的温暖,这时老奶奶的脸上也露出了慈祥、甜蜜的笑容。
(二)打车时的温暖
还有一次,我和妈妈去看电影,为了节约,我和妈妈都选择了坐公交车去电影院。坐公交车时,车上正好剩下两个座位,当然也被机智的我给抢住了。大概已经坐了两个站吧!上来了一位白发苍苍的老人,我以为会有很多人给这位老人让座,所以我就没有站起来让座。可是当我环视了一周后,却发现那些人有的在低头玩手机,有的假装在睡觉都不想让座。正当我要起身让座时,一位大哥哥说了一声:老爷爷您坐我这儿吧,然后又狠狠的批评了周围的人,那些人也都知道了自己的错误,都纷纷向那位老爷爷道歉。这件事情让我看出了当代人的毛病,同时从这位哥哥的行为上让我感到了温暖。
(三)学校里的温暖
就在昨天放学的时候,在我身上发生了一件让我十分感动的事情。
昨天因为学校里面有人来检查,所以放学的时候,老师要求我们在15分钟内离开校园。我收拾完书包,正在学校操场边的通道上走着,可能是因为时间的原因,太着急了吧!突然间不小心摔倒了,书从书包里滚了出来。也就在这时,那些大哥哥大姐姐们连忙跑过来帮我捡书,让我的心中十分温暖。
原来我们身边还有很多温暖的时刻啊!
篇2:以时光为话题的
全文共 866 字
+ 加入清单眨眼已经是高三的最后时光了,我总是感到迷茫和彷徨,认为我的高三生活中缺少了什么。
我开始寻找,开始珍惜着这仅剩的青春旧时光。
宿舍我的床铺的墙上,贴满了海报。大多是体育明星,比如说科比。这些也都是我青春的一部分,我时常想为什么当初要特意把墙壁贴的花里胡哨,至少现在的我看向它,觉得是有些陌生的。我把它们撕掉,可是又舍不得丢弃,放在了宿舍的小角落。以后的日子,我需要的不是靠着偶像们的提醒来获取自信和力量,而是来自于我自己!
自在无束,优秀成长,放下过往翻阅着最后半段的日记,上面竟全是些抱怨、愤懑之类的话语,或许繁重的课程和任务压低了我的腰肢,但是当我意识到的时候才发现,这无聊的抱怨是多么的没用。与其这般一声不吭的自我发泄,将这样的烦闷回忆带给多年之后,步入我现在就去改变它,让它屈服!
我撕开了本子,甚至偷偷的将它丢弃,这本就是我生活的一部分,既然它阻止了我前进的脚步,我自然也是有丢弃它的权利的。
做完了这些事情后,我的心思倒是有些转变。心情不自觉地轻松了几分。原本有些犯困的状态也全然不见。
作为一个文科生,这样复杂的情绪本身就是很多的。我开始继续思索,我没有放下的事情,要如何把他们都完成,为我最后的时光不留下一丝的迟疑。我提起了笔,仿佛手握枪杆,拥有力量!我努力地写着自己内心的不舍,努力的控制着自己情绪。可惜我并没有想象中那么坚强,我的眼眶还是氤氲了。我将写好的文字装进信里,我将准备好的贺卡纷纷放置,我将这些一一的偷偷夹在了那些人的书里。希望在某个不经意的瞬间,能够带给他们一丝美好和力量。
很多风景,是只有在适合的时光下追寻才会显得更加美丽的。我想真正的试一试,凭我自己的力量能做到哪一步,能走到哪一步。毕竟,生活的的确确不只是有眼前的苟且,更有诗和远方!我也想去看看那远方的风景有多美妙,听听自由的诗句有多傲狂!
在此期间,我很感谢学姐学长们为我们分享下来的宝贵经验,感谢高三老师们的辛勤陪伴,感谢身边朋友的鼓励。这些美好的瞬间,都是直接我刻印的永恒。不自觉间我的脑海浮现出了和朋友们欢聚的画面,真希望下一次的美好也尽早的到来。
篇3:最美的时光作文600字
全文共 716 字
+ 加入清单每个人心中都有一片乐土,一段难以忘却的愉快时光,不论世界如何变化,总是记忆犹新。多少年后也想重寻旧步,回到那个地方。
我的童年中,曾有这样一个地方,陪伴我度过最美的时光。柏条河蜿蜒山里来,石板路坑洼通四方,四野环抱的小院里,就是我想念的地方。院子四四方方,各种树排在院中的小道旁,白墙红瓦的房舍,爬山虎拥抱的围墙。莫说这里寂寞,有大黄狗陪在我身旁;别怪这里幽闭,河边白鹭常来探访。小土山上树木葱绿,圆鱼塘里水草争芳。
最美的时光不是万木争春的三月,不是草高树荣的六月,也不是硕果累累的九月,而是寒冷安详的十二月。此时腾腾的白条河嗓子喑哑下去,也不见平时汹涌的水流,只是低调地匍匐在石头河床上。我在院子外的柏条河畔,追赶着白鹭,它们宽大洁白的翅膀优雅地扇动着,转眼高高地越过了大河,钻入竹林中去了,留下一两声轻俏的长鸣,沙地上留下了它们的脚印,如同一条枝上生着三片细长的竹叶。很快,我的注意力被一旁的常青的草洲吸引去了,平时它们浮在水面上,很难靠近,现在,搁浅了。草洲上白蓼花仅剩一两只残葩,粉红的,虽无梅花清骨,兰草芬芳,也自成一风,有些许动人姿色。摘下来进屋插进青瓷瓶里,配上绿竹,如红袄绿裙的仙子下凡,美丽轻盈。
出了客厅的木门,大黄狗哈着热气,团团围住我,我低头召应,发现另一位仙子——脚下是黄果兰的落叶,之前它被秋夜风雨打落,让人知秋,今天它已被落下的雨沤了两个月,脱胎换骨。它脱了黄衣,露出铮铮铁骨,清晰的叶脉如网,不,如闪电般诉说着冬天;叶落归根,万物又经历着一个新的轮回。我突然悟到,我的时光就这样度过了。
现在,我很繁忙,但每当看到窗外,便忆起了童年乐土上的时光。时光不可倒流,我便要加倍珍惜,要让每件乐事都来充实我的时光。
篇4:以时光为话题的作文400字
全文共 303 字
+ 加入清单我们的时光,是有增无减的,但在茫茫宇宙中却是短短的,渺茫的,只算是一粒沙子,毫无存在感。但对于我们来说就像是一片汪洋大海,想追追不来,但却是开心快乐的。我想跟随时光的脚步,但这却是徒劳的,犹如一只乌龟与声音比较,我无法将时光追回来,因为他在一不小心的流逝中,便会无影无踪,无人知晓他的足迹,而他也没有留下一些痕迹。我想追回以往的时光,但已经晚了,我想找回逝去的时光,但时光已经逝去,我也找不到遗体。有什么办法呢?我也不知道,只知道从现在起弥补曾经失去的时光。
时光的脚步我虽然跟不上,但我知道现在唯一的办法就是珍惜时光,不让他从现在起便逝去了。是啊,我想回到原来的生活,但现在已经不可能会回到原来的旧时光了。
篇5:细数时光浅浅成殇的散文_[第四单元]写散文作文500字
全文共 427 字
+ 加入清单四月微风,吹起枝头花儿飞舞,我站在风中,衣带翩翩涟漪起一身清柔。
想起我所历经的路,眼前开始一片迷蒙,伴着一指残音,朱唇轻启,歌尽过往爱恨缠绵,而那些不堪回首的往事历历尽数在心间,荡起万般怅然。
可曾记否?你曾说过的那些要与我同赴白首的海誓山盟,一度让我欢喜数个春秋,可当你不顾我的挽留,去寻找你所谓的自由,所谓的美好生活时,那些再美丽的誓言,就如同破碎的童话般,只剩残垣。
本来,我不愿再去触碰和你的盛大过往,但,手中紧握的那颗相思红豆,反反复复的提醒着我,你再不为我所拥有,而没了你,我所有装出来的快乐是空的。
如今醒来,才知一切不过南柯一梦。而那些被时光搁浅了的记忆,只能由着岁月无尽蹉跎。
我执一杯烈酒,穿肠过肚,残笑,生死两茫茫的哀伤,泪千行。
弹一曲千金纵买相如赋,叹幽幽此情谁诉?看着半空中青烟渐渐散尽,想起我不完美的爱情,怕是此生,我也不能将这股哀愁连根拔去!
那么,我愿长守于古灯佛庵前,将过往流年,浅吟,梵唱,一曲春光不似春光,离殇,人亡,情难忘!
篇6:美好时光作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单朋友,你知道灵芝坡吗?你知道耕读书院游学营吗?今天听老师说我们游学营有新活动了。我从山上回来的路上就左打听右打听的,最后才知道是老师要教我们踢足球和打太极。
到了书院,老师把美餐都准备好了,我们吃了香喷喷的加餐后,老师把我们栋梁班的学员集合起来并把我们分成了小队,我们队先学踢足球,只见有很多足球摆在我们面前,这时老师给我们讲了踢足球的基本动作和主要的要领。学员各自练了一会,然后两对发起挑战,在训练场上我们队员的动作可灵活了。我们能超前、能挡住球,经过几个回合的精彩表演我们队赢了,我高兴坏了。这时听见老师说交换场地了。
这下该我们学太极拳了只见乔老师他高大的后背,柔软的动作,教我们学太极。先抬左腿,在挥动双臂,远远看去像在蛙泳,做了好几遍,老师让我们每人单独站在队伍的前面做一遍,由于时间关系老师没有抽到我,但是我也掌握全部动作和过程。心想:我也学会太极了,回家好好的给他们吹一吹牛。
时间过得真快,又到了放学的时间了,期待下一次相聚。
篇7:爱你现在的时光作文800字
全文共 760 字
+ 加入清单时间一去不复返,时光不可能倒流,如果可以,我多想回到那个时光……
记得那是一个阴天的下午,天上布满了乌云,没有一丝笑容,乌鸦站在枝头上唱歌,我呢,则刚满头大汗地跑回家等着妈妈的“号令”。
妈妈刚好接完电话,目光呆滞,眼角布满皱纹,眼里含着血丝,一丝丝白发飘然而出……只见她走过来对我说“外公没了”。
啊?我正在喝水的杯子突然“啪”的一声,我也没有听妈妈在讲些什么,只是顾着自己疯了似地跑出去。
来到外公面前,发现亲戚们都站在床前拥抱痛哭,我静静地走了过去,没有说什么,也没有做什么,只是安安静静地搬了个小板凳,坐在床前,我要珍惜现在的时光,爱现在的时光,从前我浪费了太多的时间,从来没有认真观察过外公。
外公已临近七旬,头发已发白,可是面部还是和蔼的,我举起外公的双手,很粗糙……“慢点,慢点”!外公在后面跟,我则在前面疯狂的跑,根本不听外公再喊什么。“到了,到了。”我喘着气,指着一棵树说“就是这棵,这棵树的苹果最大,外公,快摘一个下来。”外公的面部发白,也许是累了,可是他却不以为然,他走到这棵树的前面,手扒着,脚踩那,马上摘了下来,我接过苹果时,只见外公的手有着一道道的裂痕,手上起了血泡。我心疼了,可是外公却好像没事似的,对我说“外公没事。”我热泪盈眶,扑倒了外公怀里……这事以过去了许多年,我仍记忆犹新,受伤的裂痕,血泡没有减少,反而增加了。
我的眼里布满了泪水,慢慢的流了下来,此时,仿佛定格在那里,不动了。我轻轻地抚摸着外公的脸部,蛋白质还没有减少。脸上的皱纹增加了……
回到家中,我把自己关到房间里不肯出来。我想静静,面对那个事实,我无法接受。“人死不能复生。”,我恨它,为什么世上没有长生不老的药丸……我哭了,哭的两眼成了金鱼眼……
人的一生总要终止,人死不能复生,这是事实,可是如果时光可以倒流,我一定会好好的珍惜。
篇8:美好的时光作文
全文共 518 字
+ 加入清单每个人都有最美的时光,对我来说美的时光有很多,似乎是那草原上的绵羊,数不尽,看不完。
还记得初一时的运动会,我们同学都是刚刚认识,彼此还不是很了解,很熟悉,但是,让我印象最深刻的就是那我们得到好名次时大家集体发出的叫声和掌声,震耳欲聋,这是大家最团结的时候,也就是那个时候,我们之间拉进了彼此之间的距离,增加了大家的感情。
那时是最美好的时光,大家都目不转睛的关注着比赛场上激烈的比赛。大家都不甘示弱,进行着比赛,赛场上运动项目个个都有着妈每个班的同学在。每个比赛项目的检录处都有这我们班同学的身影,在看台上的同学也都认真的看着比赛,又实心球,100米,1500米,参赛的人的很疲倦,但是都坚持了下来。我很佩服他们我认为他们是我们的榜样我们要像他们学习。
我看到了英姿飒爽,跃跃欲试的赛跑队员们、看到了意气风发,全身充满热情跳高队员们;看到蓄势待发,一往无前的跳远队员们从这一个个比赛中我看出了运动场上的艰险、紧张,争先恐后、你争我赶的竟争场面!看着看着,不知不觉得我就觉得这像是学习场一样。就拿跑步比赛说吧:在跑道上有一群奔跑,放了僵的野马一样的人冲锋向前着,总有人领先,总有人落后,但是此刻你拥有的并不代表你永远拥有。
我很喜欢这次运动会!
篇9:听时光飞舞
全文共 966 字
+ 加入清单王嘉依
《江城子》,一首悲凉凄婉的宋词,把它作为我们这次古韵今唱的歌词,一定会很动人吧!
中午,我们来到音乐教室排练。自己谱曲,对于我们来说是个巨大的难题,一遍遍的修改,一次又一次的尝试,让我们的作品渐渐贴近诗词意境。在音乐教室的排练持续了一周左右,对词、对曲都越来越熟练,我也对词中悲凉的人物情感有了更多的理解。大家的辛苦终于有了结果,那天晚上,我打开手机,看到了组群里传来了一个文件:《江城子》。我激动起来,立刻点开了音频,那低沉婉转的笛声把我带入了苏轼的时光……
在湖边,有一个青年,他就是苏轼。在他的旁边还站着一个看起来比苏轼年长的男人。我走近他们,站在旁边,听了几句话我就明白了他们是师徒关系。老师对苏轼说:“为小池拟题可好?”苏轼点点头。我这才发现苏轼的旁边还有很多和他一样的学生,里面有一个女子与众不同,我猜她就是王弗了。大家把想到的名字写在纸条上,老师翻阅着不禁频频摇头,最后的两张一个是苏轼的,另一个是王弗的,这时老师竟微微笑了。却原来,两人竟然不约而同地写了“唤鱼池”,这也许就是“不谋而合,韵成双壁”吧,我感叹于这种奇妙的缘分。
主歌给人一种压抑的感觉,就像苏轼与王弗的美好生活稍纵即逝。琵琶的声音有些单调,但却很符合此时悲凉的氛围。副歌的部分是由我们自己谱词谱曲完成的,齐声合唱让气氛推向高潮,悲伤的心情溢于言表,我们的歌声也自然流露着词中情感。中间的说唱虽节奏跳脱,看似迅即地抽身而去,其实那只是在忧伤海洋中的换气。失去了毕生挚爱,欢畅便不再复得。“纵使相逢”,我细细品味这首词流转在歌中的意味,东坡最大的愿望就是可以和妻子再相见,然而这只是一个永远不能实现的梦,是一段留存在追忆中飞舞的时光,走不远,抓不住,忘不掉。我和东坡一起,穿越回了那段旧时光……
那是你吗?我亲爱的妻子,你还能认出我么?你依旧容颜美丽,脉脉含情,而我已经苍老不堪,恐怕你都认不出我了吧!我是多想,多想坐在你身旁,和你再说说话啊!我们早已满眼泪痕,一切尽在不言中。还记得我们年少时的初相遇吗?不谋而合,韵成双壁。
回到现实,我的眼眶竟然湿润了。音乐早已结束,而我心里的悲凉挥之不去,也感叹于苏东坡与王弗的凄美爱情。
诗词总能带给人无限的遐思和丰富的情感体验,通过自己的配曲配唱,用声音领略词中意境和情感,使人沉浸于其中,甜美苦涩,都是时光的飞舞。
篇10:读书时光初三作文
全文共 905 字
+ 加入清单书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,古往今来,读书莫不是最美好的时光。可是现在,读书的闲暇空档却被琐事一点点占据。我们能做的,便是重拾起那被蒙了灰尘的书本,又一次迈进智慧的殿堂……
生命中最美好的时光是什么?有人说,是学无止境,为国家作出贡献;有人说,是与大家同甘共苦,突破难关;也有人说,是一片林荫道,一杯咖啡,一本书,一个闲适的下午。或许胸怀大志的爱国之士会选择一,或许意气风发的栋梁之才会选择二,但对于我,真正美好的时光,还是这浮生偷得半日闲,静品书中味万千。
古有苏轼云:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”古人才是对书爱到极点。汉代孙敬悬梁读书,得来满腹经纶;战国苏秦刺骨耕读,挂六国之相印;唐代韩愈焚膏继晷,成为“唐宋八大家”之一。再看近代,鲁迅先生嚼辣椒驱寒读书,华罗庚则不拘泥于传统读书方法,猜书静思。还可以看看我们宁海的古代名人——南宋名相叶梦鼎,他半生面壁读书,一朝出仕为国效力。一则则精炼的名人读书轶闻,都说明一个世人皆知的道理:读书有百利而无一害。如果你愿意静下心来,品读一本好书,定能体会到读书的妙趣横生。她如清风,拂去了心灵的尘埃;她如细雨,洗净了深藏的污垢;她如冰雪,埋藏了心灵的黑暗。既陶冶了情操,又修养了品德,何乐而不为?
但是如今,曾被热心追捧的书籍,被遗失在了阴暗的角落里,取而代之的是一系列电子产品。目前,国人平均每天读书时间不足15分钟,人均阅读量更是只有日本的几十分之一,年均读书量甚至只有0.7本。这一个个惊人的数据,还不足以敲响你心中的警钟吗?
放下手中的手机吧,因为书里的知识远远胜过这碎片化阅读;关闭面前的电视吧,因为它所能带给你的益处远远不及书本;暂时停下手头忙不完的工作吧,书本能让你的心灵得到彻底的放松。爱美的姑娘们,把化妆的时间留给看书吧,要知道,你的气质里藏着读过的书,喝过的酒,走过的路。与其用脂粉堆出一个瓷娃娃,不如捧起书本,返璞归真,享受在书中徜徉的快乐。
“读书破万卷,下笔如有神”,好读书,读好书,读书好。以书,交流思想;以书,明白事理;以书,照亮人生。你愿下一份心读书,书便愿给予一分知识给你。“枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳”,读书,最美的时光。
篇11:读书时光初三作文
全文共 611 字
+ 加入清单很多人一开始很不喜欢读书,感觉读书是件非常无聊的事情。但是,自从接触了某本书后,就喜欢上了读书——我也如此。
在五年级时,我接触到了一本书——《海底两万里》。从此只要没事干,我就会抱起这本书来看,甚至还会把它带到学校里去,在课余时间里,自己一个人静静地看。我就是从这时喜欢起看书来的。
我的下一本书是《神秘岛》。看这本书时,我发现这本书与《海底两万里》是有关联的。同时,这本书也教会了我怎样才可以把一件事写得更加吸引人眼球。
时间慢慢流逝,转眼我已经到了六年级。此时我又接触到了沈石溪的动物小说系列。我认识了一个新的世界——动物世界。因为我是一个喜欢动物的人,所以这一系列的书让我非常着迷。在短短的一个月里,我就把买回来的十几本书看完了。后来妈妈又给我买了另外两本沈石溪的书,我两星期就看完了。
接着我又看《怪物大师》。如今我已看完十本了。这本书一波三折,给人一种神秘感,让人迫不及待地想往下看,而且结局总是出乎人的意料。
考完试以后,我与几个同学和家长一起去旅游了。一天,我们在宋城看到了卖小人书的店。于是我二话不说,直接冲进去,拿起一本《鲁班事迹》就开始看。我发现小人书是图文结合的长方形的小书,非常有趣。当妈妈叫我回家时,我说:“等我看完再走。”不管她怎么劝说也无济于事。
读书真是一件很开心的事情,古人有云:读书破万卷,下笔如有神。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。所以我们只要“好”读书,“好”读书,一定可以在书中找到快乐的。
篇12:逝去的时光作文350字
全文共 374 字
+ 加入清单再见,旧时光,你永远保留在我心底.
——题记
手捧那本相册,看翻开,映入眼帘的是那张毕业照,它又触碰了心里那不舍,那伤痛。
时间倒流回六年级,那时我只是一名小学生,我静静地坐在椅子上,听着老师讲课,那是小学的最后一节课,每个人都在极其认真地听讲,都想挽留这最后一节课,我想时间永远停在那一刻,我想再看大家的笑脸,想起我们刚入学的幼稚,到离开母校的成熟,想起我们一起打闹的日子到即将毕业的不舍。6年,6年的时间,让我从一个什么都不懂的调皮蛋成为一个少女,我们一起成长。
是的,过去的时光无力挽留,只有庸人才会沉迷回忆无法自拔。我们要做的,就是擦干眼泪,迎接未来。纵使过去美好,我会把它保留在心底。
仰望星空,那里似乎隐藏着我的过去拔开浮云,那里展现我的未来,过去令人神往,但那迷一般的未来,也终有一天成为过往。
再见,旧时光我会把你留在记忆的深处,永远放在心底。
篇13:快乐时光作文
全文共 899 字
+ 加入清单快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会不经意地在你身上停留。每个月的大抽奖就是我们班每个同学最期待的快乐时光,尤其是那些常规分高的同学更是乐在其中。
我们班有一个美丽的约定 — 快乐大抽奖,就是在一个月的时间里,常规分高的同学可以参加快乐大抽奖,常规分低的同学下次只要努力的话,也有机会参加下一个月的快乐大抽奖。奖品也是和我们的学习生活息息相关的学习用品,有本子,有铅笔,有橡皮等等,虽然都是些小东西,但我们每个人都因为是老师亲自送的奖品,也都会乐不思蜀,好不开心那!
每周一次的常规小结,班长陈屹巍在前面报常规分的时候,我的心里就像有只小鼓“咚咚咚咚”敲个不停,生怕被扣了很多分。当我听到我的常规分很高的时候,又像是突然搭上时光穿梭机“嗖”地把我带到了抽奖的每月第四个星期五。但因为还没有到月底,所以我每天都会到陈屹巍那去看分数,如果有哪次被扣了分的话,我就会想尽办法多为班级做事,把被扣掉的分数再补回来。这样一来,像我这样的调皮男生就都会为班级着想,为班级服务。经过大家的努力,我们班每个月都会被评为“花之冠班级”。
记得有一次,我还刚转来现在的我们五班,到了月底,我觉得没什么地方可以加分的,所以感觉没什么希望了,但后来听袁缘说她的一篇作文得了省二等奖,邢老师帮她加了4分。我想,我不是也有一篇作文获得了省一等奖吗,就理直气壮地跟邢老师说了,邢老师果然也帮我加了分,还是最高分5分呢!这样一来,连常规分在一起,我一共加到了9分。哈哈!居然还是全班的最高分呢!因此,第一个轮到我抽奖也在情理之中。因为是第一次参加班级的快乐大抽奖,有时第一个上台抽奖,我不免感到有点激动,脸也不听话地比平时更红了,手心里也不知什么时候被汗水浸湿了,只希望能抽到一个好东西。我挑了一张,不放心,又拿了另一张,也不甘心,最后拿定主意,选定了一张,从幸运箱里抽出来,一看,是一支我梦寐以求的自动铅笔。我顿时一蹦三尺高,“yeah”,真希望一个月的时间快点过去,再给我带来好运!
我觉得快乐大抽奖真是太好了,既可以让常规分高的同学开心,也能让常规分低的同学继续努力,争取幸运之星的下次光临。
篇14:时光树作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单外公家房前屋后有三棵大王椰树,记录了我一段童年的美好时光。如果你以为有“椰树”二字,树上就会长椰子,那你可就错了。
大王椰树又叫王棕、大王榈。它的树干中粗下细,笔直笔直的,像一个个挺直站立、威武高大的士兵。不但树干奇特,叶子也很奇特,呈羽毛状,长在绿色的叶柄上。蜂窝状的气根露出地面约两三分米,能够呼吸和进行光合作用。虽然是观赏树种,但是它也能开花结果。它的果实含油,可作猪饲料,也是我们童年的玩具。
小时候,我是在大王椰树下成长的。小伙伴们在树下捉迷藏、挖蚯蚓、垒沙堆、吹泡泡……那时候,它只有两米高,台风来时,我总担心它会被吹倒。它,是我小时候的亲人。
时光蹉跎,9年时光已经逝去。时光短暂,如今的它们已经长成参天大树,根深叶茂,再也不是弱不禁风的小树苗了。树干上一圈圈的斑纹就像时间雕刻的痕迹,记录了我的童年,也记录了外公外婆二十年的沧桑。
风吹树叶沙沙响,“珍惜时间,珍爱生命”,这是时光树给我说的悄悄话。
篇15:想念那段温暖的时光作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单四岁那年,我在爷爷陪伴下成长,整日傻乎乎的高兴,无忧无虑。那时,我最喜欢吃爷爷买的灌汤包。爷爷递给我,笑着摸我的头,说:“慢点吃,别烫着手。”爷爷的手,好温暖;爷爷给我买的灌汤包,好温暖!
那时,我很不想去幼儿园,吵着要待在家里。每天早上,成了我最痛苦的时候。爷爷走近我,轻轻说:“乖,起床了,该去幼儿园了。”“我不去,我不去!”我边抹着眼泪边着说。“去吧,乖,晚上,我给你买好东西。”说着,爷爷擦去我脸上的泪,把我送走。
晚上,我一踏进屋子,就大喊:“爷爷,爷爷,给我买的好东西呢?”爷爷从外面走进来。他果然没有食言,从外面买来两只活蹦乱跳的小鸡,一进家门,说:“天天,我给你买来两只小鸡,过来看看。”我急忙走过去,把它捧在手里。那时家里有暖气,我把它们放在了阳台。每天早晨,不用爷爷叫我,我都会自己穿好衣服,给它们喂米。
刚入春,暖气停了,天却异常地冷。倒春寒的侵袭下,那两只小鸡被活活冻死了。我那时还没有“死”的概念,以为它们只是睡着了。我告诉了爷爷,爷爷说它们再也醒不来了。我哭了,爷爷说:“不要难过,它们只是去了另一个地方。”
我六岁那年,爷爷去世了。爷爷躺在冰冷的棺材里,我放声大哭,回忆起我和爷爷之前发生的事。
那些早上热腾腾的灌汤包,因为爷爷的离开,没了;那些早上劝我上幼儿园的话,因为爷爷的离开,没了;那些小鸡儿小木刀小木枪,因为爷爷的离开,没了;那些温暖的日子,因为爷爷的离开,没了……
我放下钢笔,轻轻地合上我的日记,那段温暖的日子,就这样在一个午后被我轻轻地合上,结束了。
篇16:时光里的妈妈作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单那是一个暖洋洋的中午,我坐在窗边翻看妈妈的照片。看着看着,我突然感觉眼前有些模糊……
不一会儿,一片绿油油的草地出现在我面前。咦,这儿不是狮山公园吗?那边有一个年轻的阿姨,我仔细一看,竟然是我的妈妈!“宝贝,快过来!”妈妈亲切地说。那个胖嘟嘟的小女孩又是谁呀?我走近一看,原来是1岁的我呀!我那时可真胖,走路还走不稳。妈妈伸出双手,温柔地喊道:“来,宝贝走过来!”1岁的我兴冲冲地跑过去,一不小心摔了个大跟头,便号啕大哭:“呜……呜……”妈妈着急地跑过来,一把扶起我,关心地问道:“宝贝,怎么了?”我停止哭泣,趴在妈妈的身上。妈妈笑着说:“宝贝,走,我们回家。”我窝在妈妈的怀里,脸上乐开了花。那真是让人留恋的时光啊!
突然,一阵风吹来。我揉揉眼,呀,我来到了外婆家。吃饭的时间到了,妈妈坐在我的旁边。这时的妈妈看上去只有20岁左右,扎着一个马尾辫,真年轻啊!我也津津有味地吃起饭来。吃完饭,妈妈站起身,我以为妈妈会去洗碗,没想到她径直走向房间,把门带上了。我蹑手蹑脚地推开门,一阵音乐声传来,哦,妈妈正在听歌呢!“还没好好地感受,雪花绽放的气候……”这不是王菲的歌吗?20岁的妈妈原来是王菲的粉丝啊!
一转眼,我来到了游乐园。咦,那个扎着两个小辫子的小女孩是谁?我定睛一看,那是10岁的妈妈!她坐在一个旋转飞椅上,银铃般的笑声随着飞椅的旋转在飞扬……真想不到妈妈的胆子这么大!飞椅停下来后,妈妈奔向海盗船,我悄悄地跟着她坐了下来。铃声响起,海盗船开始摆动,妈妈放开了抓着护栏的手,把手伸向天空大声喊:“我要飞了……”我也学着妈妈放手,可我还是有点儿害怕。妈妈看到了,抓着我的手对我说:“别害怕,慢慢放开手,你会感觉你在飞。”在妈妈的鼓励下,我勇敢地放开了手。哈哈,这感觉可真奇妙啊!
时光里的妈妈,你陪着我哭,陪着我笑,鼓励我大胆尝试任何事情。无论你变成什么样,你都是我最好的妈妈。
篇17:有关留住什么高一
全文共 662 字
+ 加入清单留不住他,只能留下那片花香。
田野间的季风吹拂,捎过木棉花的边角,清新的花香似是一阵暖风此起彼伏,温润的空气打湿我的脸庞,却留不住它。我依然站在棉树旁,耸立的树枝直指天空,心绪不由得飘向远方,留也留不住。
儿时的我,与爷爷一起,悉心打理这片田野,我最衷爱这棵木棉,整日依靠着它,淡雅的花香在鼻尖缠缠绕绕,宛如一群顽皮戏耍的孩子,在田间奔跑。我想留住他们,他们却烟消云散。
喜欢与爷爷在一起的时光,木棉树是他的精神支柱,他喜欢木棉身上淡雅的清香,沁人心脾,也喜欢依偎在他身上的那种朴实,厚重的感觉。他希望能够留住木棉的香气,但那终究是不可能的。他和我同样明白。
时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神,一恍惚之间,物走星移。那年木棉盛开,爷爷却悄无声息地走了,我强忍着泪水,可终究是没有留住他,我明白,他留下的,是那片田野中独属其一的木棉的花香。泪水止不住的流淌。
抬头是那片天空,脸庞依旧潮湿,眼前的木棉是那样熟悉,我错过了一次次见证它的盛开,但这一次,我将见证着。淡淡花香,浅浅拂过,留下的,是它那不变的质朴,厚重。
与木棉的相遇,我发现,草叶流淌过的是爷爷对我的爱,空气中氤氲的,是它的坚挺,不变的,永远是爱,它的那份坚强,朴实,是我记忆中留住的感觉。
此时,我才明白,木棉的花香仅是去滋润人心,在别人受伤时抚慰心灵,而爷爷想要留住的,是它的精神,一种振奋人心的精神,也正是我要留住的。
“回忆,真的是一道泄洪的闸门,一旦打开,奔腾的水势慢了下来。”
我在回忆处处有他,即便是在木棉盛开之际,也是如此,我留不住你,便只愿留下一地花香。
篇18:不负好时光作文700字
全文共 714 字
+ 加入清单与你相遇便是美好如期而至。——题记
往事像电影镜头般在脑海中一一浮现,只能回味。三年之前的我,带着满心欢喜,带着一丝紧张,带着美好期待,迈出了庄严而又神圣的一步,那边是踏进五中校园的第一步。只记得那时周围路过的人熙熙攘攘,我看到了许多和我一样的期待的目光。那天天空带着风信子蓝,空气仿佛飘着微甜的味道,就这样,我开始了与五中的故事。
故事第一章——遇见
“我遇见谁,会有怎样的对白。”来到五中,遇见过很多的人,经历过很多很多的事,这一切都很值得。我遇见过很难忘很特别的人,我遇见了与我值得我用一辈子的时光去陪伴的朋友,我遇见了与我共同经历这段青春的同学,我遇见了花费时间和经历陪伴我的老师。能遇见,已经是如此幸运,能陪伴,更是最长情的告白。与你们相遇,是始料不及的,是不及前的期待,是不及后的欢喜。与你们相遇,是无意惊喜。
故事第二章——梦想
“读书时偷的懒要用一辈子还,今天的安逸会带来一生卑微。”这句话,陪伴了我好久好久。在五中的日子里,我开始梦想,并努力实现。梦开始的地方,总是太多回忆。因为平凡,所以努力。既然改变不了别人,那就努力改变自己,要为心中的梦想而努力。种一棵树的最好时间是十年,其次是现在。只要还来得及,那就努力努力再努力。一切皆有可能。以梦为马,不负韶华。
愿你遍历山河,觉得人生值得;愿你历尽千帆,归来仍是少年。人生总有些些美好,值得珍惜。与五中的故事,伴随着高考的到来,这段旅途,总会有人下车,也会有心的人上车。没有人永远十七岁,却永远有人十七岁。与五中的相遇便是美好如期而至。与五中的故事,将会永远珍藏在心中,不负好时光。与五中相遇已是足够幸运,遇到的人,有过的梦想,更是值得怀念和珍惜。不悔梦归处,只恨太匆匆。
篇19:遇见你都是好时光作文800字
全文共 943 字
+ 加入清单青枫公园,树木苍苍;西侧学堂,树人煌煌。
三年前,我也是这学堂中的一员。钟实中,是我梦想开始的地方,也是助我实现梦想的地方。
怀揣着期待与紧张,我走进了这座校园。
初一开始时的班歌比赛让原本不太熟悉的同学们迅速火热起来:班会课上细细筛选每一首提议的歌曲;音乐课上深情演唱每一个字每一个音;站在舞台上时认真做好每一个动作……最终使我们改编的《老师去哪儿》大放异彩,摘得桂冠。
在这里,我学会了合作。
一年一度的科技节与艺术节便是最好的诠释。萝卜搭高、纸牌承重……无一不需每一位队员的通力合作甚至调动全班的智慧方能完成挑战;艺术节时各个班的节目亦是凝聚了全班同学的支持与配合。
初二运动会前,小周老师邀请我担任运动会主持人。于是,我多姿多彩的初中生活由此达到了顶峰。各类活动的主持不断锻炼着我在大众面前发言表现的能力。
在这里,我学会了自信。
课余之时我还加入了学校的舞蹈队,参加了大大小小的舞蹈表演比赛,“抬头挺胸微笑”这六字箴言帮助我在后来的许许多多大大小小的事件中都能保持镇定与自信。
语文课上学到了《逍遥游》。彭老师的生动讲述让我懂得了更多。
适莽苍者,三月聚粮。
想要走得更远,就得准备得更加充分。语文彭老师以一个个大胆而有趣的想法使课上总是充满了欢声笑语;英语潘老师总是不厌其烦地为我们讲解每一个易错点;物理杨老师一直以鼓励的微笑支持我们攻克每一个难题;化学姜老师总爱用笑话解释一串串看上去十分难懂的知识点;政治顾老师耐心地为我们一遍遍记诵每一框题……他们的耐心的教导与悉心的照料是我的储备越来越充足。
且夫风之积也不厚,则其负大翼也无力。
但是过程中总会遇到一系列困难,在老师与同学们的鼓励与支持下,我再次拾起了信心,更加努力。不再留恋早晨被窝中那温暖舒适的几分钟,转而投向了英语单词的怀抱;晚上挑灯夜战各种压轴题,叮嘱妈妈不时来看看自己,以防自己睡着。
在这里,我学会了努力与坚持。
怒而飞,其翼若垂天之云。
最终那天到来了。我充满底气地大步迈入考场。笔尖在答卷上落下最后一个字时,窗外的一缕阳光穿透厚厚的云层打在我身上。
扶摇直上九万里。
在这里,我学会了感恩。
感谢母校,感谢三年来教过我的老师们,没有他们,我不可能实现自己的梦想。
钟实中,是我梦想开始的地方,也是助我实现梦想的地方。从这里,我考上了省常中。
篇20:温暖的时光作文
全文共 571 字
+ 加入清单在岁月流逝中,那些温暖的时光,无时不刻都在发生,最多的是发生在家庭中和学校里。
那些温暖的时光――是妈妈的唠叨,在家中总会听到那温暖的语言:“洋阳,快读书!”“洋阳,快吃饭了!”“写作业累了就休息一会儿,别把眼坏了!”那些温暖的唠叨,伴我成长,妈妈的唠叨,就像大树一样保护我!
那些温暖的时光――是爸爸无时无刻关心的话语,在冬天,寒风刺骨,总能听到爸爸在外烧火炉的声音,使我感到更暖和!爸爸厨艺很好。出车回家,就给家人做丰盛的饭菜,爸爸一点一点关爱,像冬日的太阳,使我浑身暖烘烘的!
那些温暖的时光――是同学的关心。有一次我发烧,同学们去办公室找来一次性纸杯,给我倒热水,帮我找老师忙前忙后的。那句话:“喝口水,暖暖肚子。”说完马上给我递水杯,啊,一股暖流在我身边,经过让我感到温暖!
那些温暖的时光――是老师的批评,没写完作业,老师会严厉的批评我,批评完后又会和蔼的和我讲道理,谁又有这般苦心来与我一句一句讲道理?老师的批评在我心中就是关心的语言,谁又不知这是为自己好呢!
那些温暖的时光――是路人、陌生人的帮助。当我绊倒时,那路过的人却不求回报的来,扶起你,又有谁?在这无助时来帮助你,就像一把手一起拉你起来!
家是那幸福的港湾,是那严冬的太阳!学校,是那无微不至,来自于老师的批评,学生的帮助!陌生人也是那黑暗中的明灯!在我心中这都是温暖的时光啊!