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留住时光(精选20篇)

《转动时光的伞》这本书主要讲的是笑猫偶然发现了一把古老的油纸伞的秘密,从此,时光就能在它的眼前神奇的流转......读完这本书后就把你的读后感写下来吧。这里小编为同学们收集整理了一些关于留住时光优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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有趣的时光作文

全文共 289 字

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春天到了,一个阳光灿烂的星期天下午,小吴,小源,小张,小陈眉开眼笑地来到公园玩,里面百花齐放,百鸟争鸣。

小源看了看美丽的景色说;“多么美好的时光,我要把这美景画下来。”

小张想:“小源说的对,我们要把这美景画下来。”

小吴说;“多么美好的时光,我要把他观察下来,写成一个日记。”

小陈说;“我也要观察有趣的事情。”

于是,大家开始做自己的,小源和小张拿出画笔把这美好的景色画了下来,他们还把自己的伙伴画了上去,你看这个画画的多好,画了花儿笑开了脸,小草伸出了弯弯的腰,风儿吹着我们的脸儿,小蚂蚁在小草上滑梯……

小陈和小吴开始仔细观察,他们观察到了蜜蜂,蝴蝶,毛毛虫……

多么美好的时光呀!

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篇1:六年的时光作文400字

全文共 417 字

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一想到马上就离开生活了六年的母校,心中就涌起了恋恋不舍之情,想到这,泪水就止不住的往下流呀流,流呀流,随着悲痛一直流到天边。

在这六年我认识了与我一起度过开心、快乐、悲伤的同学;认识了细心关照我们的老师。他们的无私奉献,一点一滴都浸透在我们的心灵,他们用勤劳与智慧、坚持与耐心哺育了我们。从我们不懂事起就开始教育我们,一直坚持不懈地把我们教育成了大孩子,从以前的小毛孩慢慢变成了董事孝顺的好孩子。

一年级的张老师在我幼小时教育我。二三年级的胡老师把我铸造成了一位小学生。最让我感激不尽的是四五六年级精心教育我们的班主任——姚老师。

在这个阶段,我们已有了自己的思想,几乎不再听从老师的意见,是最难控制的一个阶段,可是姚老师用自己真诚的汗水哺育了我们。别的老师都说我们班是所有六年级以来最乱的一个班级,无论什么我们班几乎都比不上其它班(不是这样的),但是我相信,只要我们加把劲,听语文老师的话,就一定能成功,就算没有,只要加油了,也是快乐的。

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篇2:短暂的时光作文700字

全文共 726 字

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今天,是一个看似普通、平凡的周五;也许有些同学认为今天周五,明天周末;可今天对于我来说或许是整个8班来说是个并不普通、平凡的日子,因为:我们的英语老师张老师要回归一中分校教学,下个星期,我们就见不了张老师了,取而代之的是王琪涵的妈妈——王老师。张老师教我们的时间十分短暂,只有短短的两个月,但是,在这两个月的时间里,张老师和我们的关系也在逐渐改变,从一开始的冷淡,变到了熟悉甚至亲密!

一开始,从我们进入班里的那一刻,我就看到了和蔼可亲的张老师。调转镜头,回到了张老师的第一节课,全班同学跟随着张老师的进度津津有味的学习着第一单元的内容,虽说第一单元都是些hello,hi……之类看似十分幼稚的单词,可是,同学们仍学得十分痴迷。

再调转镜头,回到第一次月考后。英语成绩发出来的时候,我们班的英语成绩十分糟糕,最高的才94分。张老师并没有责怪我们,还是和蔼可亲的对我们说:“自己反思一下吧。”同学们一个个望着自己试卷上两个可怜巴巴的数字,不由得都深深的陷入了沉思。张老师还是用以前那平和的语调,耐心的给我们讲解试卷。

现在,回想以前上课,张老师总是叫那几个成绩差的同学回答问题,总是叫那几个人去她办公室。我本以为张老师是偏心他(她)们,其实我错了,原来是张老师是为了将这几个同学的成绩提高上去,才这样做的。

最后,再调转镜头,是张老师走的今天下午。下午,早早的就放了学,许多同学知道了张老师要走的消息。一下课,就往老师办公室跑。谁料,张老师早就走了,同学们的眼神里充满了不舍与惋惜,没能和张老师再见上一面!

张老师,您为8班付出了很多!虽然,就这么短短的两个月,您在我们的心里留下了永不灭的印象。“一日为师,终生为师”,您永远是我们的老师,哪怕您已经不再教我们班!

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篇3:时光里那不变的坚守作文800字

全文共 783 字

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时光里,人们相聚分离,成长又或是老去。而此中不变的是花开花落,叶生叶落,不会移动的是一棵树的根。

我驻足在一个路口,校园的栅栏后面,操场边上,一片芭蕉林正在酝酿夏日的浓荫。上个冬天留下的残叶还未完全零落,如同四十多岁的人再也无法掩盖她的皱纹,但即便如此,她也能展现出温柔的笑给迷途的孩子一个安慰,那便是春日它又出现的新叶,阳光透过它完美的脉络,于是这新叶又将在夏天成熟,辟出一片阴凉,给这个学校的老师与学生们提供一处休憩之地。然后又过了秋与冬,年年如此。它一直坚守在这校园之中,或许在我见它之前,还曾有很长很长的时间。

我还能记得,当我在这所学校读书的日子。我常坐在芭蕉林边的石头上,望着春日大好的阳光,听茂密的叶被掠过的风拨弄的发出声响。而那时的课堂里,讲台上风度翩翩的老师在认真的讲课,她注视着每个人的眼神,都饱含诚意与爱,日日如此,从未缺席。大约她唯一的渴望便是在她荼蘼的年龄再培育一批才子佳人。那是的夏日很漫长,我与朋友常在操场上玩得大汗淋漓。此时,我们总会来到芭蕉林下休息。躺在树边,仰望,看见深绿的大片叶子上清晰的脉络照的透亮,看见树干顶端长出可爱的芭蕉果,看见上个冬天的残叶已了无痕迹,看见阳光从万千缝隙里倾泻下来,如,满天繁星散开,坠落在这片土地上。它带来浓荫与无限清凉。

芭蕉叶生叶落,一年又一年,我离开这里多久了?再次走进这片校园,在那茂盛的芭蕉林下,我看见了我的老师。谁也躲不过时光,所以她老了,而不变的是她的风度,是她又教诲着一批新的学子。

芭蕉繁盛而浓密,它春的新叶长到盛夏已成熟,足以为这片土地支持起一方阳光。而老师在我们初春的年纪在心上种下文化的种子,于是它将在盛夏生长,正茂风华。

在时光里,叶生而落,人们成长老去。而此中不变的是树的根,是老师的教诲,是在这方土地上育人的心情。

不变的是坚守,坚守一个学校,在学子代代更迭里,奉献着隐蔽与文化。

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篇4:我逝去的初一时光作文800字

全文共 812 字

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时光悄然流逝,忆那晨起的丝丝寒意,忆那午间的食堂一角,忆那黄昏的美丽霞云。忆我们共度的初一时光。——题记

窗外欢声笑语,小鸟叽喳的唱起歌儿。小天使的脸上洋溢着纯真的笑容,他们并肩在操场上奔跑,成了校园中最美的一角,时光追溯至初一中旬……

寒风无情的敲打着柔弱的玻璃,发出“呼呼”的声音,伴随着急促的起床铃与同学们的哀嚎,开始如噩梦一般的跑操。“一二三四”熟悉的音乐声响起,换来的是如往常一样的刺骨寒风和冷热交替的肉体。我虽不喜欢,却也开始注意那位散尽的飞机弧线与还在陪伴着我们的“白月光”,这何尝又不是一种幸运呢?而那并不是十分“高大上”的操场,却见证了我们的汗水与打闹。我们称他为“最美好的操场”。

午间,时针与分针即将重合在一起。只等待老师的一声号令,同学们便可如弦上的箭一般疾速冲向食堂,然后被值日老师抓住。站在食堂的一角,见证清风的凉爽与饭菜的美味。虽说只能捉到部分“热血少年”,但那挺拔的身姿却能成一道美丽的风景线。“春去秋又来”,每天都会“更新”不同的小天使。但正是那不起眼的一角,见证了我们该有的冲劲。

忙碌的课程已过,同学们也总有很多事情要做的。可你刚踏出教室,便会听见“跳绳”的噩耗。1200秒的跳绳,虽说不需耗费许多体力,却也得凭借坚强的意志与努力坚持。不得不说,生活处处充满惊喜,偶尔碰上浪漫的粉霞,也能让我们大饱眼福。满天的淡粉色笼罩着你,那沉静又柔和的美足以充斥你整个心灵。那变化莫测的粉霞实则也调皮得很,一会儿变成亭亭玉立的女子,一会儿儿变成灵活俏皮的灵兽,一会儿变成……这一切的一切都仿佛在书写一场浪漫的旅行,令人向往。可那变幻多端的云朵,又仿佛想为世界画上一个感叹号,说句:“加油!”

我想,我们的初一生涯并不只有作业,那些新奇美丽又有趣的景象,更像是为学习添上装饰,让他变得讨人欢喜。令人喜爱。

微风吹过了校园的每一个角落。吹走了我们的烦恼;吹去了我们的青涩;催过了我们的稚嫩。也带走了我们的初一时光!

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篇5:留住回忆作文800字

全文共 799 字

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记忆里,那座小屋,那个院子,那些欢声笑语,装满了我童年生活的无尽回忆

走进院子,右边是一棵大枣树。印象里,枣子红透的季节,我总会央求姥爷上屋顶打枣。姥爷手拿长竹竿,站在灰色的平屋顶上,身子略微前倾,“刷啦”一下,竹竿被有力地挥起,重重地打上枝叶,枣儿“噼噼啪啪”地跳了一地。我忙不迭地去捡,奈何手小,抓不了三两个就往下掉。于是塞了满兜满嘴,鼓鼓囊囊,姥爷被我那憨样儿逗得直笑。我想再次举起竹竿,再打落一地的枣儿,再次塞满衣兜,在老家的院落中听到姥爷慈祥爽朗的笑声,留住那段儿带有枣子清香的回忆。

走过枣树,便是灶台了吧。往常那里总是生了满灶膛的火,灶膛里的火苗闪动间,炊烟便升到了院落的上空。老家的灶台搭在屋子外边,灶旁的箩筐里总是堆着些红薯和土豆。想吃它们可要费些时候,等灶膛的火将尽未尽,留下透着红光的柴禾灰时,用木棍在灶灰中掏个空,把个头均匀的红薯或土豆塞进灶灰中埋起来,剩下的就是等待。烤过一个下午,最好是午睡之后,用木棍从灶膛里拨拉出已被烘熟的红薯,那种甜香直达鼻间。外皮有灰?没关系,那是红薯美味的副产品,吃起来也香香脆脆呢。要当心的是,烤熟的红薯一定要小口吃,它不仅是香,还很烫嘴呢!这时便是我最惬意的时光。我想再生出满灶膛的火,等余烬正好时,再往灶膛中塞入红薯,哪怕等一个下午也没事。待香气四溢时,再扒拉出红薯,品尝着香甜的红薯,留住那甜美的回忆。

再往院子深处走,墙角下有一口井。井水清冽,于是回忆就增添了几分清澈和舒爽。井边还有一个大菜篮,我跟着姥姥挖了野菜后就常来井边打水淘洗。于是,回忆更多了些野菜的苦味与姥姥絮絮叨叨的细语。院墙的另一边种着几棵香椿,春天常刮杨树毛,椿树叶子上也总是白绒绒的一片。院子里还搭着葡萄种着杏,菜畦里还有茄子和黄瓜……这座院落留住了我过往生活的点滴片段,我的心中留住了这座院落的无尽回忆。

何时还能再回到那个院子呢?

可回忆已在我心中深深扎根,密密成长。

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篇6:快乐时光作文800字

全文共 793 字

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时光是美好的,是飞速的,也是快乐的,上周的那一刻时光深深地刻在我心里。

我们被老师带领着去福恩牡丹园。快乐的时光被那些游玩项目塞得满满的,特别是玩“彩虹滑道”。

一进门,风姑娘就热情地欢迎我们,扯拉着我们的衣角,使劲地揉搓着我们的脸颊,柳树拼命地摇动着自己纤细的身姿,那些新叶生机勃勃,带动着我们一路跳跃着来到了网红桥。看着桥上那摇摆的人,我们顿时汹涌澎湃。我们等了好久,终于到我们了,我们兴奋不已,大踏步地走了上去,摇了好一会儿,桥一直没有晃动,也许是我们太重了,根本晃不动,这时,有人着急的吆喝着“快呀”“向左晃”“怎么还是晃不动呀”……这时教练让我们上下跳动,桥终于晃动了,我们用尽全力在桥上跳跃,同学们放肆地大叫。最后我们像下饺子一样从桥上跳了下来,落在了气垫上。我们兴奋极了,有的觉得不过瘾又跑上去玩了一遍。

之后,我们又上彩虹滑道冲去。我们恨不得直接跑到上面去玩。但是看见别人滑下去哇哇叫时又有点怕怕的,我们终于忐忑不安的踏上颠峰了。上面风呼呼地吹,头发都飘起来了,眺望四周,到处绿油油的,正前方还有一片粉红色的花海,一阵清香扑鼻而来,使人神清气爽。“啊!”……忽然一阵尖叫声吓我一跳,原来是武文斌坐在七彩轮胎飞速地滑了下去,把他吓得缩在那一动不动,才过了两秒,他就剩下蚂蚁大小了。我的心巨烈跳动,手情不自禁的抱了一下后面的同学,“胆小鬼!”后面的钟靖轩在我耳边嘟哝了一句,旁边的同学们都笑了。我可不能让同学们小瞧,我抢先一步坐上了七彩虹轮胎,系上安全带。在下去的一瞬间,吓得我心都空了。我的手死死地抓着把手,一股强劲的风力,把我的脸都压变形了,我还没反映过来呢!都到山脚下了,只听有些人说:“哎呀!这也太快吧!”真的太刺激了!好想再玩一次,可惜时间老人不允许,在时间老人的催促下,我们又向下一个景点进军。

今天的活动层出不尽,快乐的时光总是转眼即逝,不过那欢乐的场景却永驻我心间。

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篇7:把记忆留住作文600字

全文共 702 字

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我盘着腿坐在地上,打开那本表面有些发灰的相册,把近日的相片小心翼翼地放进去,一笔一画地在右下方写上日期,站在身旁的妹妹不解地问我:“哥,干嘛呢?”我轻轻地摸着她的头说:“丰富我们的相册,顺便把美好的回忆留住,不让它们跑掉。”

那本相册侧边还贴着几张小纸条,翻开写着“萌”的小纸条,只见白色病床的一角躺着一个胖得过分的小姑娘,她把身体缩成一团,好像在香甜的做着美梦。我在床边看着她静静地笑了,我永远会记得那个一笑就有小酒窝的小脸蛋、那双肉嘟嘟的小手和有力的小腿……病床上的老妈用手摸着她的肚子,欣慰地看着她,爸爸拿起相机,摁下快门键,“咔嚓”一声定格的不仅是这一瞬的美好画面,还有这长达一生的记忆。我用金色笔在这张照片的右下方虔诚又澎湃地写下了2016年11月8日,萌萌出生。最美好的记忆留在了这张相片里。

再往前翻这本相册,竟翻到一张我小时的全家福,照片右下角被我妈用黑色水笔一笔一画地写上2004年9月10号,孜厚百日照全家福。照片中的我就穿了一个红肚兜,在爷爷的帮助下勉强站在他腿上,爷爷看着镜头,有着说不出来的高兴,他的眼里也含着笑,好像在诉说着他的幸福,奶奶坐在旁边,爸妈站在后面,他们都不约而同地冲着镜头传达着他们的小幸福。其实爷爷去世早,但是妈妈说:我们已经替你把爷爷的记忆珍藏在照片里了。

我快速翻动相册右下角,看见了许多被留在这本相册的记忆。

2010年9月1日,孟孜厚上小学第一天。

2012年8月16日,孟孜厚和表哥们在公园玩。

2017年7月15日,全家一起去大连。

这些记忆都浓缩成这一本厚厚的相册,或许许多年以后,这本相册蒙上了灰,不过抹去灰尘后,会发现,里面被留住的记忆完好无损,全在那里。

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篇8:你好旧时光作文800字

全文共 834 字

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高宇梁

12月初,妈妈带我参观了在豫园举行的四十周年生活秀,老式热水瓶、三五座钟、菜篮子、饼干罐各式各样的老物件聚集在一起,把旧日时光栩栩如生地展现出来。妈妈说这些都是她小时候家里的必备物件,倍感亲切。她还饶有兴致地跟我讲述了自行车的发展历程。

在我的印象里,自行车就是马路上的共享单车,因为在我十年的成长经历里很少有机会骑自行车。可妈妈说,自行车是旧时重要的交通工具,记录着姥爷和她两代人的青春年华。

妈妈告诉我,在七八十年代,年轻人成家必备的物资是:三转一响,三转是自行车、手表、缝纫机,一响是收音机。那时候,买一辆上海产永久自行车要花姥爷大半年的工资,就相当于现在一辆小轿车的价格。姥爷也十分爱惜他的“宝马”,下班后都把自行车扛上三楼家里免得风吹雨淋,每天用毛巾仔细地擦拭,经常调试车闸,还会自己补胎、修链条。

妈妈的童年是在姥爷的二八自行车上长大的。无数个清晨傍晚,姥爷蹬着自行车接送妈妈读书;周末,姥爷载着她去游公园逛商场。十多个春夏秋冬,车铃叮当,微风抚面,载着妈妈的幸福童年,也载着父爱如山。

等到妈妈上中学时,自行车已经普及到千家万户。有数据统计在90年代初我国的自行车保有量已达5亿辆。千篇一律的老式自行车也被五光十色的新式自行车代替,女士车、山地车、变速车、折叠车等琳琅满目,成为城市一道靓丽的风景。

随着社会发展,城市的版图日益扩大,地铁、高架路、快速路等越建越多,出行工具的选择也日益丰富。如今我家附近就有地铁站,全家出门优选地铁,既快捷又环保,而自行车逐渐淡出了人们的视线。家里的那辆老式自行车也被换成了新款变速车,闲暇时间姥爷与老伙伴们一起骑车远行,锻炼身体同时践行低碳环保的绿色理念。

从经济短缺时代的紧俏品,到曾经几乎人手一辆的生活必需品,再到慢慢淡出大众的视野,自行车的演变随着旧日时光快速变换,成为峥嵘岁月的历史见证,也成为今昔对比的生动教材。

轮轴飞转,时光流逝,和着叮铃叮铃的铃铛声,自行车演绎着一幕幕百姓生活,也勾勒出改革开放带来的时代巨变。

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篇9:把骄傲留住作文800字

全文共 997 字

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我从小便是爸爸的骄傲

或许是因为我是家里为数不多的女孩,或许是因为我生来就乖巧懂事,又或许是因为我可以摇头晃脑地背出《三字经》……反正,小时候,我总是坐在爸爸的肩膀上,看他颇有些“耀武扬威”地对别人说:“我闺女!”带着些沾沾自喜的神气与骄傲。

爸爸很喜欢带我遛弯儿,遇到熟人便要停下来聊两句,当然,话题总是离不开我。爸爸总是把我生活中的小事一点一点攒下来,就连糗事也是这样,我总是能看到他眉毛一跳一跳地给别人讲,就像是小孩子拿到了通往宝藏的钥匙,同样的激动,同样的眼睛放出光芒。讲完以后,他还会心满意足地拍拍自己的肚子,再揉揉我的头发,对我说:“走!闺女!吃糖葫芦去!”

爸爸喜欢拍照,但我不喜欢被拍,所以每次出去玩,我和爸爸之间就会发生一场恶战,你追我赶,敌进我退,但奈何防守不当,我总会被拍到几张。爸爸就会立马更新相册,并跟着写下“函函几岁哪哪玩,特此留念”他有的时候还会打下几张我的照片,小心翼翼地放在自己的钱包夹层里,聊得尽兴了,就赶忙从包里翻出照片,指着上边的人说:“看!我闺女!”仍是沾沾自喜的神气,却还非要故作遗憾地说:“怎么就一点都不像我呢?”

因为喜欢炫耀自己的闺女,所以我的爸爸也极喜欢过年。热闹的红灯笼点燃了整个新年,噼里啪啦的鞭炮声成了爸爸侃侃而谈的序曲,爸爸不能喝酒,却总是在谈到我的成绩时,脸开始泛红,显些醉态,然后收起平时的谦逊,“我闺女其实也没怎么学……”

后来啊,我就上了初中,但还没有在强大的同学面前拔得过头筹,我开始把自己锁在房间里,我开始拒绝和爸爸沟通,我甚至开始否定自己,允许自己堕落下去。爸爸似乎也不把我看作他的骄傲了,提到我时的欲言又止,谈到我时重重的叹息声,都直烙得耳朵生疼。委屈像雪球越滚越大,压得我不能喘息,我冲爸爸吼道:“你根本就不了解我!”他竟没说什么,慢慢走了,背影衬着昏黄的夜,显得有些寂寥的苦。

我还是终于走了出来。开完家长会,我坚定地对他说:“放心老李,中考一定让你出人头地。”我看到他笑了,像小时候向别人炫耀我一样的笑了,心满意足地拍拍我的肩膀,“我闺女我清楚,闺女我相信你啊……”恍惚间,我仿佛听到了后半句话,“你一直是爸爸的骄傲。”

爸爸又开始炫耀了。尽管到现在我还没有考好,但他总是愿意相信我的那句“放心老李,中考一定让你出人头地。”

我终于明白,我的爸爸一直要留住的骄傲,不是别的,是我破茧而出的勇气,是我缓慢艰难却又带着希望的成长。

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篇10:有关留住什么高一

全文共 662 字

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留不住他,只能留下那片花香。

田野间的季风吹拂,捎过木棉花的边角,清新的花香似是一阵暖风此起彼伏,温润的空气打湿我的脸庞,却留不住它。我依然站在棉树旁,耸立的树枝直指天空,心绪不由得飘向远方,留也留不住。

儿时的我,与爷爷一起,悉心打理这片田野,我最衷爱这棵木棉,整日依靠着它,淡雅的花香在鼻尖缠缠绕绕,宛如一群顽皮戏耍的孩子,在田间奔跑。我想留住他们,他们却烟消云散。

喜欢与爷爷在一起的时光,木棉树是他的精神支柱,他喜欢木棉身上淡雅的清香,沁人心脾,也喜欢依偎在他身上的那种朴实,厚重的感觉。他希望能够留住木棉的香气,但那终究是不可能的。他和我同样明白。

时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神,一恍惚之间,物走星移。那年木棉盛开,爷爷却悄无声息地走了,我强忍着泪水,可终究是没有留住他,我明白,他留下的,是那片田野中独属其一的木棉的花香。泪水止不住的流淌。

抬头是那片天空,脸庞依旧潮湿,眼前的木棉是那样熟悉,我错过了一次次见证它的盛开,但这一次,我将见证着。淡淡花香,浅浅拂过,留下的,是它那不变的质朴,厚重。

与木棉的相遇,我发现,草叶流淌过的是爷爷对我的爱,空气中氤氲的,是它的坚挺,不变的,永远是爱,它的那份坚强,朴实,是我记忆中留住的感觉。

此时,我才明白,木棉的花香仅是去滋润人心,在别人受伤时抚慰心灵,而爷爷想要留住的,是它的精神,一种振奋人心的精神,也正是我要留住的。

“回忆,真的是一道泄洪的闸门,一旦打开,奔腾的水势慢了下来。”

我在回忆处处有他,即便是在木棉盛开之际,也是如此,我留不住你,便只愿留下一地花香。

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篇11:美好的时光作文

全文共 735 字

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人生是一条漫长的路,但稍纵即逝的时间就像一支飞箭。蓦然回首,发现你读书了,静静的和我度过了那么多美好时光。你让我感到幸运。原来你我在生活中是形影不离的。

美好的时光是你陪我和李清照分享我的悲伤。谁能忘记一个才华横溢的女人,生而为杰,死而为鬼男,千古难遇的豪情?谁能忘记她的寻找,冷漠和孤独?虽然是个女的,但她依然在万千人群中鹤立鸡群,光芒万丈。带上一壶酒,听着竹舍里的春雨,青州的好年华仿佛就在昨天。你,让我想一想,也许,被独自留下的李清照,在江南生活的时候,她还记得和赵明诚一起赌书、抛茶的清闲;或许,李清照只想做一个普通人,无论贫穷富贵,只想安稳的活在这个世界上,许愿就够了。只是,你让我知道山河依旧碎如柳絮随风飘荡,那么人生经历又怎能不像雨打浮萍呢?再看重阳的黄花,遍地都是,比那些黄花稀的更凄凉。谁,谁会不厌其烦地和她争诗?直奔西风,独自坐在窗前

是你,让我惊叹于时间的无情,人生的梦想就像一场梦,梦想就像一出戏。然而,我们仍然应该微笑着面对。

美好的时光是你看屈原挥舞着薄薄的长袖,身穿白袍,腰间佩着长剑的时候。他高贵典雅,坚韧稳重,一个人从汉北走到江南,慢慢徘徊,只求救国的真理。你让我看到屈原在云中漫步,越过楚山,独立于河流,以为整个世界都是浑浊的,只有我一个人,所有人都喝醉了,只有我一个人醒来;看着湖南澎湃的水,看着白云飘飘,歌唱的路漫漫,我会上下搜索。你似乎让我看到了屈原高大的身影,感受到了他的爱国之心。

你让我认识了屈原,一个忧国忧民的爱国诗人,明白了我们要处处为祖国着想。国家的基础在于人民!

阅读是你,带我去欣赏浩瀚历史的印记;是你,带我在茫茫花海中欣赏名著;你让我明白了很多深刻的哲理,树立了我的理想。你让我的生活更加精彩!读书,好时光,离不开你!

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篇12:小时光作文800字

全文共 891 字

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晨光熹微,睁眼后,似乎迎来了黎明,却只是开启了与一群学霸们的学习的征程。

同桌淑君,严重散光,总是斜着眼瞅人,大眼半阖,眉头微皱,给人以强烈的不懈和蔑视感,看得人心发慌。然而这并非代表她是个严肃的人。昨天淑君从办公室抱着一摞书,照常驼着背缓慢踱着步,走到座位上,正巧赶上秀秀卡在板凳上动弹不得,淑君抛出一连串尖锐而刺耳的欢呼声。

一日地理晚自习。前桌让淑君把他交上去的数学报纸还给他,身为组长的淑君,一边从桌肚掏出报纸,一边得理不饶人“哎呦,一天到晚拿回去,你交上来干嘛呢。”这时,我听见前面依稀传来,“问啊”,“上去别怕”等字眼。我难以置信的问秀秀,你不是要上去问地理老师数学题目吧。没有一开始放下的豪言,亦或当是云淡风轻,此刻,是畏畏缩缩,任凭他的同桌恶言相向,怎么都不肯离开座位?似想与她的板凳走向天荒地老。

我看热闹,不嫌事大,小声的说,“一百块拿出来,你上去就是你的。”从口袋掏出半天,把一张皱巴巴的十块,拍在桌子上,他盯着,看了一眼,毅然决然的站了起来,那一刻,风起云涌,天地万物在他面前黯然失色。我们憋着笑,看着她迈着小碎步走向老师。地理老师一通利落的头发,性格爽朗,受到许多同学的欢迎。

“搞什么呀?这是什么,数学题,问我干嘛问数学老师啊!”

听着地理老师与秀秀的“当堂对峙”,大家笑的是人仰马翻,直不起腰来。

时有秀秀在课间微微打个盹,一会儿伸个懒腰发现腿脚受到了“限制”,于是又是一场惊心动魄的“战斗”。一旁的淑君又心烦意乱,便碎碎念叨,抱怨。“怎么有意见啊?”秀秀清醒过来,加入了这场混战。

我们的故事,说起来很平常,布满城市街坊,布满校园,岁月不痛不痒,我们满世界寻找幸福的信仰。街道人来人往,他就留香在中央。

正如歌里唱道,只不过是日常打闹,却给这繁忙压抑的学习生活带来一份欢笑和愉悦,这何尝不算是一种暖人心弦的小幸福。在一起的日子不断的消失,且在这高三的时光里,珍视那真挚而简单的情谊,即便明天淑君依然会倒在桌上“沉醉不知归路”,还是秀秀挡住了我们看黑板的视线,急着让人直跺脚……

那将会是浮云散尽后,留在唇畔的点点笑意,岁月不曾饶过谁,而这平凡的温暖,值得我一生去留恋。

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篇13:遇见你都是好时光

全文共 852 字

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张彩怡

那日,天气正好,白云在天空中慢慢飘荡,阳光通过树叶中的罅隙星星点点地洒落下来。

伴随着上课铃声的响起,同学们的喧闹声也渐渐消失,但却有小小的议论声:“唉,听说了吗?我们换数学老师啦。”“真的吗?不知道是什么样的。”“希望不要太古板”……我心里也期待着。

随着“啪嗒,啪嗒”是脚步声,一位老师走进了教室。我抬眼一看,健硕的身材,没有表情的面孔,手里拿着教材。我一看,心想:完了,这老师肯定很严肃,上课肯定还很古板。

“我姓骆,今天起担任你们的数学老师。”只见骆老师站在讲台旁,做完了简短的自我介绍后,就开始上课。

同学们面对这个新老师,似乎都有些紧张,连拿书的手也似乎有些僵硬了。骆老师上课并不是先让我们说出某一个结论,而是先出一下简单的例子,然后一步步的深入引导我们得出结论。做完例题后,骆老师说出了结论,但又说了句:“告诉你们一个秘密。”说这句话时,脸上配着笑容,语调也在变幻。此话一出同学们顿时笑成一片,边笑边重复着:“告诉你们一个秘密。”这一笑,让课堂不再是刚刚那样僵硬的气氛,反而变得更加活泼,同学们也不再紧张了。骆老师则站在讲台边看着我们笑。接着,又讲了一下关于数学的一些简便方法。

经过一场大笑,我对骆老师和这堂课都变得亲近了。下课铃仿佛也是恋恋不舍地敲响,而我们却还在回味刚刚那一堂课。

下课后,我对于课堂上的一些新的知识点依旧不太理解,于是想要去办公室问,但到了门口,却又犹豫了,虽然刚刚那一堂课,让我对骆老师的感觉亲近了不少,但还是有距离感和陌生感。

徘徊了一会儿,还是决定进去,我到骆老师桌边,低声说:“骆老师,刚刚这堂课讲的知识点我还是不太理解,您能再给我讲讲吗?”骆老师看了后说:“啊,这个啊……”出乎意料的柔声细语让我有些惊异。然后就跟着骆老师所讲的,认真地看一下。结束后,我说了句:“谢谢。”而他回报我的也是一个微笑。走出办公室,看向天空,似乎比刚才更蓝,阳光也似乎更加温暖了。

之后的数学课,大家都听得十分认真,而我对骆老师也更加亲切和崇敬了。

那天,阳光正好,骆老师遇见你都是好时光

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篇14:时光匆匆作文500字

全文共 516 字

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打开相册一张张的相片进入了我的眼中,那些相片拍摄的时间不一样,地点不一样,景色不一样……但那一些相片之中总有那么一个人是永恒不变的,每一张相片之中都可以找到他的身影,那个人就是我。

儿时的我长的十分可爱,每一张关于我的相片都可以看到我露着两颗外飞的大门牙一脸呆萌地笑着,那时的我十分的无邪、天真。时光匆匆,相中的那个我就已变到了要上小学的年龄了,虽然岁数变了,个头高了,但以前的那一个天真、无邪、可爱的脸依旧没有变。六年的小学生活已接近尾时,我已12岁了,如果那个时候你要用儿时的相片来比较的话,你一定不敢相信那是我。我的外貌有了变化,个子有了变化,从以前呆萌的可爱的我变成了时儿严肃,时儿活泼的我,个子也从一米三变成了一米六……时光匆匆,我已不是也不再可能是以前的那个我了。

时光匆匆,我已成为了初二的大哥哥,心中的无邪、天真又少了那么一点,取而代之的是那么一点“为赋新词强说愁”的小忧伤,脸上的笑容多少也变的有一些僵硬了,我再也不可以变回以前的那一个无忧无虑、自由、可爱的那个我了。

有时候我希望自己可以成为彼得·潘,永远长不大,躺在金色的麦穗中,让麦芒看扎痛我的手,但我知道那是梦中盛唐,水中之月了,时光匆匆我永远变不回从前的我了。

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篇15:时光倒流作文500字

全文共 641 字

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如果时光可以倒流,一点一点,一帧一帧,倒回到那些星星点点的岁月,我看到——

那座亭子建了又修,最终归于虚无,书一页一页翻回,回到你写过字的扉页;你手机封面的十四岁少年退回到他八岁的墨阳,在哪个少年清澈的眼里,似乎有你。

在那个你我背影都依稀而又模糊的暮色里,那个少年却寻过了过去。

那个黄昏,你匆匆瞥过"教善巷"三个古铜色的大字,一顶黑色的帽子妄要顶住所沁凉的雨,所有雨织起过沙沙的,落在你粗大的手指上,你像个孩子一般接住,细细。款款下阶,落入你手掌,散开了……

你习惯性地摸了摸奶茶的温度,似乎突然焦急起来,奔向巷口,那位少年按住了点,正好出来,驾轻就熟地找到你,接过奶茶,奶茶的糖少的刚好,但却浓醇中夹杂着细密的雨丝,匆忙跳入奶茶中,为奶茶增了味,又变得无法言出的香甜,我越吸越慢,奶茶微沁我的舌尖,涓涓流我口中;雨越由急及缓,声音渐消。少年冲你笑笑,盈盈迈步回家,"滴答,沙沙,啦……"消失在巷子深处,暮色一阵沙沙的雨声,也许是少年所学的"无才思"吧,因为他们不知,你不停地舒展身子,揉惺忪的眼。巷瓦,悄然开出了一朵花……

你拍拍少年的身子,大声感慨说:"说说今天学了啥啊!"少年冲你再笑,如约好般也那么慷慨地说"今天有卷子要你签……"

雨"无才思",惟解……。

你还记得吗?在巴西的世界杯,你和青涩的我乐极,思极,倚着一碗花生米度了一个晚上,高声为德国队,为穆勒高呼。

多想回到……记得吗?你我共解一道奥数题,当我高呼时,看看边上的你已酣然入睡。

雨"无才思"惟解在你我过去的一幕幕灿然成花。

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篇16:假如时光可以倒流作文700字

全文共 723 字

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也许时光可以倒流,只是在我的记忆中,你,依然是这样。

雪片回到云端,大地从沉静回到活跃,由黄到绿。大树的年轮一圈一圈褪去,山由褐黄回到苍翠。我看到,你高瘦的身材,重回矮小,与我一般。我看到,你转过身,笑着向我走来,而我明白,我踏着碎步,匆忙向你跑去。

我正追寻着流水走过的痕迹,眼前正浮现,几年前的,那场追逐。

那次,姐姐又获得了老师的奖励,跳着唱着奔回家,小奖状和奖品在妈妈面前一亮,我也看着,霎时,心头涌上一股热流,不知是羡慕还是崇拜。我向姐姐扑去,想要抱住她,吻她一吻,不料她立马躲开,我险些撞到老爸宝贝般的古董。(现在提到这事儿,她还是会嫌弃地说:“都摸透你的心思喽!”可现在,她还是不让我抱)姐姐打开门,跑了出去。

我在妈妈的拉扯下正了正身子,也二话不说地破门而出,跑在我们熟悉的小路上。

时值夏日,路旁只有两排樟树,此刻正枝繁叶茂。那样的密集,遮住了下午的阳光;那样的绿色,像是要滴出汁来。闪电一般的姑娘我听着风在树叶上演奏的乐曲,知了也在为我鼓舞。我的心因奔跑而快速跳动,也因急切而振奋。衣服穿得不多,风也带来微凉之感,可汗,同样在“滋长”。

我喊着:“你快束手就擒,不然别怪我发动我的‘杀手锏’!”

黄昏的阳光余光正好,我抱着她,听着溪水的声音。把画面封存。那时,一切,都是刚刚好。

沿着玩闹声继续逆行摸索,我又看到,那一个又一个的瞬间,迎面而来――

还记得那个夜晚吗?我俩点着小灯,关上房门,轻微细语;兀地一束光射进来,我们又屏气凝神,假装睡觉的技术谁也不输谁。

还记得那次表演吗?我们手挽手,口中一同吟唱一曲“青花瓷”――我们的同爱!

花瓣飘回树梢,屋后的繁华退回光旧的模样,提着书包回到当初的石头小道,迎着风中携来的菜香米香。我们,再来一场打闹!

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篇17:最好的时光作文800字

全文共 806 字

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阳光从窗户缝中挤了进来,轻轻地笼在了我的身上,这暖洋洋的触觉妩媚地勾引着我体内的瞌睡虫。化学老师还在讲台上东奔西蹿,手里的那根张牙舞爪的粉笔也表达着她对化学的热爱。

我调动所有脑细胞想让它们控制一下我那灌了铅的眼皮。可惜,并没有什么作用。我只得另寻他法。我试着动了一下我的手,呦呵,还能用!我迷迷糊糊抓起笔,在书上画着不知名的“几何图形”。我那不争气的脖子,一下没使劲,我的脑门就和桌子来了个亲密接触。“咚”的一声,在静谧得可怕的教室里激起了千层浪,引得众人频频回顾。那声音就像一颗大南瓜砸到了石板上一般。我尴尬地摸了摸头,在化学老师严厉目光的“护送”下携卷而逃。

倚在窗台上,丝丝冷风从窗户缝里溜了进来,钻进了我的脖颈里,贪婪的攫取着我的体温。确实不瞌睡了!我开始沉浸在地理的海洋中,还没有到了无法自拔的地步,更神奇的是我还应和着老师抛过来的一个又一个问号。“高手啊!上课走私必备?”一个后排的同学打趣道。我搔了搔头,不敢搭话。又是一阵冷风拂过,此时的我已睡意全无,刚准备一个猛子扎到学习的海洋里,就看到一幅长卷《公鸡啄米图》,同学们的头已然像我刚才一样沉重到抬不起来了,看来一会儿又要有几颗南瓜落地了。哎!这疲惫的高中生活啊!就在这一片死寂中,也不乏有几位顽强的同学在加固着地理老师快要崩塌的心理防线。

只有在这种情况下,才能磨砺人的心志。阳光给我和卷子镀上了一层金边,显得尤为庄重。我站在阳光里,看着我国大好河山的地图,心中充满了自豪与兴奋。就在一瞬间,对于地理,我心中不再是厌恶,而是怀着一种敬仰的态度,只想钻在其中不再出来。下课铃响了,那几颗已经熟了的南瓜终于能安心的落地了。教室里响起了此起彼伏的打鼾声。而我,还站在窗前恭恭敬敬地品读着地理,在阳光下俨然如一尊雕像。

在经历了激烈的分班考试之后,身旁那些曾与我高谈阔论的同学们,被分数这双大手无情地拔到了不同的班级,而我将永远不会忘却那段时光——最好的时光。

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篇18:回忆小学时光作文600字

全文共 658 字

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六年匆匆,时光荏苒。我们那昔日瘦小的羽翼已经愈加丰满,张开双手拥抱我们的是初中的门坎儿,致我们---那六年。

对于曾经,我一直缅怀曾经。迎接未来,我也一直期盼未来。到最后,记忆还是像枯了的落叶一片片凋落。

这六年,我与同学们并肩走过,有欢笑,也有泪水;有碰到困难时的相互扶持;也有过因琐碎小事产生的矛盾纠纷;我们曾经团结一致为班级的荣誉携手拼搏过;我们也共同品尝过学习的酸甜苦辣……

你们还依稀记得吗?那是我们顶着烈日摇大绳:

“一二、一二”听,这是我们坚定的口号,瞧:我们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪、啪”的声音,地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪,让人看的眼花缭乱,跳绳的轻如燕飞,轻盈极了!一个、二个、三个……绳子在飞快的转动,时间一分一秒的流逝,太阳光照在我们的肩上,汗水把我的衣服打湿,耳边是跳绳划破空气的飕飕声,终于,我们成功了,同学们那激动的欢呼声构成了一首美妙动听的交响乐,飘荡在校园的上空。

你们还依稀记得吗?我们为老师庆祝生日,让老师欣慰感动。

我们把想对您说的话写入贺卡,我们把想说的千言万语和无限祝福化作一句话---“老师生日快乐!”您呆呆地站在那,看着这一切,一时说不出话。您一张一张地翻开贺卡,仿佛进入了我们一颗颗赤诚的心,读出了我们对您的无限热爱。

你们还依稀记得吗?我们自己上了一节音乐课;你们还依稀记得吗?我们因淘气做错事时老师对我们的厉声训斥与谆谆教导;你们还依稀记得吗?我们那道不完的同学情。

那六年,我们学会了宽容,学会了珍惜,学会了感恩。那六年,将成为我们永远的美好回忆

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篇19:快乐的时光

全文共 643 字

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王宪栋

一天,彼特起床后往窗外一望,发现下雪了,彼特兴奋极了,连忙穿上衣服,征得妈妈同意后便穿上雨靴,带上帽子出门了。

彼特来到室外,首先揉了一个小雪球,在地上滚了滚,变成了一个大雪球;接着彼特拿来铲子,把雪堆在一起,做成了雪人的身体,再把雪人拍光滑,还划出了手臂和腿。这时彼特回家喝了一杯热茶暖身子,喝的时候还时不时地看向窗外,担心自己没堆好的雪人被推倒。喝完茶后又拿了一个小板凳就出去了,彼特把头拿起来,踩在板凳上,因为头有点重,所以第一次没放上去,第二次使了劲儿才放上去。雪人堆好了,可是雪人总不能没有装饰品吧。于是彼特回到家向妈妈要了围巾和帽子就出门了,然后给雪人围上围巾,戴上帽子,还拿了一个苹果给雪人当鼻子,最后又走到烧火的地方捡了几块煤炭,大的当纽扣,小的当眼睛。雪人做好了,彼特看着雪人心想:我堆的雪人可真好看呀!

堆好雪人后已经是傍晚了,彼特该回家了,可他还是担心雪人,于是他在看电视的时候也看雪人,洗漱的时候看,睡前要看,半夜起来也要看。可是这一看可了不得,他发现雪人会动了。彼特非常开心,赶忙跑出门外,这时雪人向彼特鞠了个躬说:“你好。”“哇,雪人会动了!”彼特惊讶地说。这时,雪人走过来和比特握了个手,彼特说:“我们可以交个朋友吗?”“当然可以。”雪人说。“请进我的屋子里吧。”彼特说。

彼特带雪人来到自己的卧室,彼特玩滑板,雪人也玩,却摔了个四脚朝天;彼特玩拳击,雪人也玩,可是拳击不好惹,雪人一下子被打倒在地……

时间不早了,彼特说:“和你在一起的时光真是太快乐了!”

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篇20:美好的时光作文

全文共 628 字

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回忆起那十年的时光,总会有美好的时候。不管是挫折后的坚强,还是享受后的开心都是美好的。

还记得那次生病,为了让并行快快减轻,每天只吃白菜,白水煮面条子,喝白开水,天还蒙蒙亮就起床化验血,当时要抽五管血。才刚刚扎,管我就哭。这倾盆大雨。就下来了。护士一看我情绪太激动,无法抽血啦。九轻轻地说了一句,小朋友,你最棒了,对不对?咱们不哭了好不好。那时我还很小我,听到护士夸我,我就不哭了,但是还是很痛,我只能咬牙硬挺。表面上是比较平静的,内心的那种痛是无法形容的,那位护士看穿了我的心思,就边抽边为我唱童谣。我的心就像是被人从河里捞出来,放进了怀里,我听着童谣就睡了,那种温暖无法让人形容,无法让人比较的,那种感觉是世界上最美好的感觉。那他在我心中损失一段每好的时光啊!

还有一次妈妈去上班,我在外面那些骑自行车,我第一次其实摔了一跤,把膝盖摔没冒血了,但我还是坚持第二次。我边说边把脚瞪着车子,因为手滑却又摔了下来,证,在我想放弃的时候,我想起来妈妈经常对我说的那句话:“彩虹只在风雨后,成功必在挫折后!”。就立刻提起了精神。决定再来一次。第三次我边喊边骑上车子,结果呢,成功啦,我心里呀,特别高兴!骑着车时太阳那时也快落山啦!暖洋洋的微风从我的脸颊穿过。我太开心啦。这时,妈妈回来了。他看到我身上的伤疤后。不禁喊了出来,你怎么那么不小心?我说,妈妈,您不是说过暴风雨后见彩虹吗?当当当当,我学会骑自行车啦!

这些美好的时光印在我的脑海里,不论风吹雨打,都不会忘记!

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